综合实践的作文有哪些 第一篇

早就听说中高年级的学生可以到学校的“磐五味”综合实践活动基地参加有趣的“磐五味”种植活动，好不容易我也上了三年级，终于让我等来了这一天。

周二下午，我带着和天上的阳光一样灿烂的好心情，跟着少先队的卢老师和黄老师开始了“种元胡”综合实践活动。

我们班分到的第一个任务是将操场上的肥料抬到种植园。老师让我们每人拿两包，我想：“两包，小意思！”我们拿起来就向种植园出发。走到半路，前面同学手里的肥料已经掉了两次了，我也觉得手里的肥料越来越重了，怎么还没到啊！终于到了种植园，我真想把手里的肥料直接从篱笆外扔进去，但是我还是咬咬牙坚持住，走到指定的地方把肥料轻轻放下。然后我就迫不及待地跑进地里，等着放种。

我们的校外辅导员已经拿着锄头开始挖坑了，他用锄头把畦中间的土反复向后拉，很快就挖出了四个长3米、宽1米的长方形的坑。黄老师拿来种子给我们做示范，我们也学着黄老师的样子种元胡。我们蹲下来，一竖一竖的放种，边放边观察，每个元胡之间距离在一拳左右。同学们齐心协力，很快就放完了一畦。一个个元胡像我们排成整齐的队列，横一排，竖一排，好像在说：“你们看，我们正在做操锻炼呢，很快我们就会长大了！”

接下来黄老师让我们每两人拿一包肥料，撒到元胡种子上，尽量撒厚一点，这样我们的元胡就会长得又大又多了。最后校外辅导员给元胡宝贝们盖上一层土。我好像听见元胡们在说：“有了厚厚的棉被，我们一定会长得更快了，你们可一定要好好照顾我们哟！”

回去的路上，我仿佛听见元胡宝贝还在和我说：“再见，记得一定要常来看我们！”

综合实践的作文有哪些 第二篇

星期天，我和几个同学一起去戏水公园调查广利河的过去，现在和将来。

现在我们去采访广利河周围的人，开始我们都很害怕，这时我们的组长挺身而出。孙金萱去采访了一位阿姨。孙金萱说：“阿姨你好，我是胜利实验小学三年级一班的学生，请问一下您知道广利河的过去吗？”那位阿姨说：“广利和以前布满了垃圾，是一条臭气熏天的臭水沟。”孙金萱说：“那您能说一下广利和现在怎么样吗”阿姨说：“现在经过改善不再有很浓的腥臭味和很多的垃圾，也种上树来改善了周围的很多环境。”孙金萱又说：“阿姨那您能想象一下广利河的将来会是怎么样的呢？”阿姨又说：“广利和将来会清澈明亮，能看见河底嬉戏的小鱼，让河面看不见一个垃圾，让广利和变得更美好：”孙金萱说：“谢谢阿姨。”听了孙金萱的采访，我们对她投来羡慕的眼光。我们还发现河边有许多漂流的垃圾，散发着难闻的腥臭味。我们钻进护栏来到水边，轻轻的蹲下来用棍子把垃圾拨上来，发现有许多已经死了的小鱼，有的小鱼还在拼命挣扎生命快要结束了。

请大家爱护好大自然给我们大家一些更美好的环境。

综合实践的作文有哪些 第三篇

盼望已久的综合实践活动终于到来了！3月9日至3月11日，我们来到了四会实验基地，开始了两天半的学农生活。我在这里学到了许多课本上没有的知识和技能。

这里的课程非常有趣、丰富多彩！我们在这里上过野炊、青春教育等课程。我们下到田里插秧过，挑过肮脏的粪水，学习了搭帐篷、叠被子等生活技能。其中，令我印象最深刻的就是最辛苦的挑粪。

来到了挑粪的地点，教官便开始将要求。他规定两人一组，一人先去拿一个粪桶，另一个人则去拿一根扁担。较高的人在后面抬，较矮的人在前面抬扁担。我和小李同学一组，抬着扁担大步向粪水池的所在地走去。我们一边走一边哼着小调，我的心中却充满了顾虑：那粪水这么脏，我可不想去抬啊。还有，粪水那么重，我们俩能抬得动吗？带着心中的疑问，我们加快了步伐。到了粪水池后，我们轻轻地把桶放下，等到桶子装满三分之一的粪水时，我们就立刻返回了灌溉区。粪水并没有我想象中的那么臭，我的心情舒畅了许多。可是，又有一道巨大的难题挡住了我们的去路：桶子变得十分沉重，我们俩得费尽浑身的力气才能抬得起。我本想放弃，但是搭档的勇气鼓舞了我。我们斗志昂扬，决定齐心协力把粪桶抬到灌溉区。经过了一段时间的煎熬，我们终于把粪桶抬到了灌溉区。通过这次挑粪活动，使我体会到了农民伯伯们的辛苦，每一粒粮食都是用农民伯伯辛勤的汗水换来的，我以后中午在学校搭食再不会随便浪费粮食了，我会好好珍惜这来之不易的粮食的！

这次综合实践活动非常具有教育意义，这次学农既锻炼了我坚强不屈的意志，又培养了我的生活自理能力和团队合作能力，希望下次还能够开展这种有意义的综合实践活动！

综合实践的作文有哪些 第四篇

周四的早晨，天还没亮，我就从床上爬了起来。匆匆吃完早饭，背上鼓鼓的背包，兴冲冲地向学校进发。这是不是很反常啊？哈哈。那是因为今天我们学校四、五、六年级要外出进行实践活动。

经过一个多小时的车程，我们终于到达了目的地——新郑“好想你”教育基地。在这里我们将生活两天一夜。

换上迷彩服，听完开幕式。上午的任务就是军训。军训果然不一样，教官的要求非常的严格。站军姿的时候只要有同学动一下就会被教官要求全班加时一分钟。只听操场上“加时一分钟”的声音此起彼落，都成了每个教官的经典语录了。真是太悲惨了！怎么总是有同学乱动呢？你们就不能站好吗？

好在下午的活动就有趣多了，我们进行了绿野仙踪活动。其中让我影响最为深刻的就是跳大绳了。我们班女生表现得特别好，很快就完成了。而男生还在吵吵闹闹，没有任何进展。于是我们女生就提高难度开始不断地增加一齐跳大绳的人数。直到男生完成基本任务时，我们女生的最高记录竟然是六个人一起跳！这是我第一次跳大绳，我跳得还很不错，这让我有点小骄傲。

结束了一天的活动，晚上我们回到寝室。十个女生一个房间，大家说说笑笑地洗漱完，钻进被窝开始聊天。这对我来说是非常新奇的经历。因为这是我第一次离开爸爸妈妈在外面过夜，真是太有趣了。

第二天，我们还参观了好想你的储存库和加工车间。了解了枣的储藏方式和加工流程。我想以后我一定会开始喜欢吃枣，而且会买“好想你”这个品牌的。

两天一夜的实践活动很快就结束了，整个过程上我收获了很多。我们体会到了军纪的严明，有错误要大家一起来承担，还有要时刻保持团结，团队协作是非常重要的。我会永远记住这次实践活动的。

综合实践的作文有哪些 第五篇

等啊等，今天终于上综合实践课了，因为我们可以做漂亮的水果拼盘！中午回到家，我就去洗水果，奶奶帮我把水果切好，放到塑料盒子里。起床后，我拿上盒子，盘子和手套，开开心心地去学校。在路上，我碰到一些同学，我们互相问，都带了什么水果，准备做怎么样的水果拼盘。

到了第二节课，大家都马上拿出自己带来的水果和盘子，开始做水果拼盘了。我把橙子一片片地摆在盘子边上，做花边；再把猕猴桃放在橙子上面，当花纹；然后把火龙果一块块地摆在中间，当花瓣；又跟冯晓东借了一颗小葡萄当花芯；最后把香蕉，柿子一块块地拿小竹签插在一起，就做成了一个水果拼盘。

老师给我们看了一些同学做的水果拼盘，我最喜欢宋紫一的水果拼盘了。她用苹果做了一只天鹅，西红柿做成小老鼠，葡萄做成小兔子，既好看又有趣可爱。

我们做完水果拼盘，甄老师就给我们的作品拍照。可惜我做完的时候，甄老师已经走到三、四大组去了。我觉得三、四大组做得很好，因为他们互相很配合。最后，我们互相品尝做好的水果拼盘，教室里充满了欢笑。到了做眼保健操时候，甄老师一定是看我们太高兴了，所以说：“不用做眼保健操了，大家继续分享水果吧。”我们听了都欢呼起来了。

这节综合实践课真有意思！又能动手，又发挥了自己的创意，我喜欢这样的综合实践课。

综合实践的作文有哪些 第六篇

2月24日至2月26日我校与朝天小学和铁四小学在四会进行了综合实践活动，使我开心的度过了三天两夜的生活，其中令我最难忘就是野炊了。

星期二中午是野炊课，一开始点柴整个厨房就浓烟滚滚，让我们呼吸困难，教官每五分钟就让两个同学进去帮忙。我进了厨房烟使我看不见前方，终于找到了，我负责扇风加柴，我蹲在通风口，那些烟让我直咳嗽流眼泪。

干完了我要做的事，我想帮炒菜的同学的忙，我一走到同学旁边我就受不了，赶紧跑了出去，但炒菜的同学却一如既往的炒菜即使他流眼泪也没有一点埋怨。

终于做好了，大家一起做得美味佳肴做好了，余老师还给我们照了相做留念。开饭了大家纷纷的盛菜，虽然有点生，但大家也把菜一扫而光，因为是大家的努力而来得。我们边吃边讨论做饭的经历和感受，都说是来之不易的。

吃完饭我们排队回宿舍休息。

这次综合实践活动目的是让我们体验生活，同时也让我收获多多插秧、反＊＊＊、喂动物、以及花种，三天的活动就让我收获那么多，以后我要多点参加这样的活动。

综合实践的作文有哪些 第七篇

今天，我们上了一节崭新的综合实践课。

综合实践课也是发挥特长选自己想研究的课程。可 选择的课程有：饮料的秘密、粮食世界、传统工艺等。我选择的是广告与生活。老师是怎么想出这样的创意呢？我想在课程里能找到答案。

下午，第一节上课铃一响，我和几个同学一起到五年级5班上课。给我们上课的是李老师。原来她一直教我们手工，没想到她还会教这样的课。李老师说，如果学校准许的话，可以去758创意园去看看他们怎么创作的，还可以亲自去广告创作的地方，去了解工作人员如何想出这么好的创意。听老师一说，我就更喜欢广告与生活了！老师又让我们做了两张表格，上面分别是“想了解什么，解决什么问题”和“广告的形式，什么广告”。老师告诉我们：广告分为几部分，有纸媒、视频、音频和图文等。

这节课真是长了好多知识，知道了那么多，原来生活中有很多我们不知道的东西。看来学习是多么重要啊！

综合实践的作文有哪些 第八篇

几天前，我们去宁海欢乐佳田参加了社会实践活动，它在我们心中留下了不可磨灭的印象，感受最多的就是活动中的酸甜苦辣了。从活动开始，我们做的每一件事，都让我知道自己已经不是家里的小公主了，只能靠自己，不可再有任何的依赖。

第一天，教官就给我们来了个下马威，在空地上练习一上午的军姿。我们这些小皇帝、小公主什么时候受过这样的约束?按照教官规定的动作，一点也不能动，不能变形，既枯燥又乏味，站个四五分钟还行，但十分钟、半个小时，我们就不行了。军姿一站就是半个小时，我整个身体早已经麻木，膝盖处发酸，脚后跟痛极了，仿佛有一团火在熊熊燃烧，背、腰、肩如针刺般地疼痛。可能是站得太久了，同学们口干舌燥，远处的树荫，书包里的茶水、饮料，都在诱惑着我们。酸痛一点一点地消磨着我们的意志，这时如果哪个同学腿软了坐在地上，估计大家都会瘫倒。

终于熬到了中午，我想，吃饭的时候应该可以痛痛快快地吃上一顿了吧，可是，我们还没有走进食堂，教官宣布了几条纪律：1.吃饭时候不能讲话;2.叫到哪个班，那个班才能排队打饭;3.排队要整齐。这三条纪律一下子把我们惊得张大了嘴巴，吃饭还有那么多纪律，有完没完呀?

下午，我们参加了几个拓展活动，这些活动需要大家协力配合才能完成，让我知道了集体的力量，同学们之间要团结友爱和相互配合。

一天下来，我们腿麻了，手酸了，腰也快折了，白白的脸都被晒得红通通。大家都累坏了，刚躺到床上，就睡着了。

三天的社会实践活动很快就结束了，通过训练，我们吃苦耐劳的能力强了，遵守纪律的自觉性高了，不怕困难的精神足了，学到的知识多了。这次的社会实践活动，值!

综合实践的作文有哪些 第九篇

在今天，我们学校进行了一次综合实践活动，也就是同学们期盼的春游！我们这次春游的目的地是岭南印象园，我们都玩得很开心！

在这次春游，我们班是分小组进行活动。我们的小组来到了练溪大街，我们来到了一个小型地电影院，里面有几个外国人在看影片，原本吵闹的小组瞬间变得鸦雀无声，外国人似乎发现了我们，回头给了我们一个微笑，我们也和他道了一声

后来我们来到了童趣大帆船，里面有着两条大帆船和一些小游戏设备，我们走上其中一条大帆船，踩得船“通通”作响，我们观察了一下，原来这船其余的两个窗口是一条滑梯，许多比我们小的小朋友在这里来回跑来跑去。在这些小游戏设备里，有秋千秋千，我想很多人在小的时候经常玩荡秋千吧，我也一样，坐在上面，忽上忽下，好像时光倒流，回到了幼儿园那个时候。

我们还看到了许多传统工艺，有织土布、糖画还有自制芝麻油，我印象最深刻的就是手工制作芝麻油，工作阿姨给我介绍，要做芝麻油，先要把芝麻炒熟，然后再用石磨把芝麻的`油有磨出来，再把芝麻油里的芝麻渣沉淀出来，那手工制作的芝麻油就完成了。以前在超市看到的芝麻油那么贵，原来那么多步骤，那么麻烦，真是物有所值！

最后我们在一个人工湖边坐了一段时间，温柔的湖风吹过耳边，清凉清凉的，还带着一种淡淡的大自然的味道，就像躺在大自然的怀抱里，真是舒服啊！旁边还有一些我们班的同学在嬉闹，这样诗情画意的场面，应该不多了吧！

很快，我们的集合时间就到了，在这次的综合实践活动里，我们都受益匪浅，其乐无穷，感受到了岭南的文化，还增进了同学们的不舍之情，六年的时光就要过去，这次综合实践活动也是最后一次，希望以后在海边、田野还是森林，有缘再相遇吧！

综合实践的作文有哪些 第十篇

12月，我们学校特有的节日“综合实践节”已经悄然拉开了帷幕。编中国结、做《可爱的家乡》的调研、查关于低碳生活的资料、跟爸爸妈妈学做饭炒菜一项项活动让我们兴趣盎然，让我们真正感受到自己动手操作，自己实践的快乐与困难。时光飞逝，转眼间，迎来了白雪纷飞的正月，也迎来了期末的考验。虽然老师和同学们都很紧张，但是学校还是挤出时间办了首届的综合实践活动成果展，我们就亲眼目睹了她的风采。一个个内容丰富多彩的活动版面，一件件带着辛勤的汗水的充满智慧的作品，再次让我感受到综合实践无穷的魅力。

大课间，我们飞奔到了楼下，“哇晒，好漂亮呀！”大家异口同声的喊道。

瞧！每个年级的版面整齐地摆放在致远路上，每个班学生的作品在桌上的绿丝绒布的衬托下，更显精致。哇这儿人山人海的，好似赶集一般。同学们或三五成群叽叽喳喳地评论着，或拿起作品细致地端详着。我看着这件，瞧瞧那件，入了迷。看那一个小扁碗，多么精致呀，上方有两个玉米横着放，再加上一个小把，真是无与伦比呀！再看看那些展览图片，各个班的“精英小能手”在家收集的资料，拍的活动照片，真是妙趣横生呀！有谁能说这不是智慧与汗水的结晶呢？

我看累了，向天空仰望着，忽然一瞬间，我才发现树上还挂着一盏盏迷人的小灯笼呢，我心里很不是滋味：我不是也做了一盏小灯笼吗，我要是拿来了，我的不就也被挂上让同学们羡慕赞美我做的灯笼漂亮了吗？

转眼间，20多分钟过去了，上课铃打响了，我们却流连忘返，都围着老师讨价还价要再呆一会。

“好呀！认真看看这些作品，回去你们可能有更多的创意呢！”老师痛快地答应了。

“耶！走喽！走，去那边，去那边！”欢呼着，我们又分散开了

综合实践活动展真是多姿多彩呀！

综合实践的作文有哪些 第十一篇

“叮铃铃！”伴随着上课铃声的响起，本次综合实践活动课开始了。

我拿出综合实践活动书和材料，左挑右选，最后决定做一个较为简单的金钢结手环。

我拿出材料仔细清点后便开始一筹莫展，慌张地不知从何下手。因为，虽然这是一个较简单的作品，但是我缺少一件做手环必须用到的工具————钢针，这便预示着我将无法开启我制作的第一步，貌似眼下我只能再换一个作品了。正当我犹豫不决时，身旁同桌的做法给了我莫大的启发，他用嘴咬着线的对折端，两只手灵活地在下面打出了一个个漂亮的结来，于是，我也茫茫然地跟着学了起来。 有样学样，我学着他的样子咬住了线，可是笨手笨脚的却怎么也打不出漂亮的结来，内心不禁焦虑难过起来。这时我的同桌凑了过来，对我说：“你看，其实这个结就跟咱们平时打的结一样，只是要连着多打几个，其实很简单的啊！”说完，他又慢慢地打了几个给我做示范，我也按照他的方法小心翼翼的做了起来。功夫不负有心人，之后的制作中，我越做越得心应手。熄灯换盏间，我已经编了足足有17厘米长了。接着，再把两端留的线头并在一起，系上一个漂亮的蝴蝶结，一个小巧可爱的手环就成型了。

这真是一节有趣的综合实践活动课，也同时让我明白了“要练惊人艺，须下苦功夫”的道理。

综合实践的作文有哪些 第十二篇

这一周的综合实践活动，令我受益匪浅。

虽然时间不长，但是却学会了许多东西。在为期五天的学习中，我所收获的一切都是人生的财富。

其中，我印象最深刻的是：2月28日晚上，大家在风雨训练馆看的一部电影，名曰《冲出亚马逊》。影片看得惊心动魄，时刻感觉自己身临其境，最重要的是有所感悟。影片中的两位中xxx人为了不让其他人瞧不起中国，.歧视中国，他们在常人难以想象的艰苦训练中坚持下来，勇闯难关。他们最终成为真正的军人，也赢得别人的尊重，收获真诚的友谊。我从中明白：我们做事之前要有一个坚定的目标，更要有坚强的意志，坚持不懈的努力，知难而进的精神。他们的行动印证了“世上无难事，只怕有心人”。我今后再遇到任何挫折，都不会退缩，我要战胜困难。

其次，是在2月29日我们在拓展场的训练。我觉得那是在娱乐中的感悟.，玩耍中体验。一下午的活动激情四射，大家都玩得不亦乐乎。我们听见老师的哨声，快速跳入防空洞，躲避敌军的飞机。再次听到老师的哨声，大家都迅速离开。有的人先跳上地面拉下面的同学上来，有的人在下面帮助同学。经过大家齐心协力的努力，这次防空演习我们所取得的成绩是25秒，排名第一！而我也从中明白：一个团队要想取得成功，就一定要团结协作互助前行，大家一起努力朝共同的目标前进！我深深体会“团结就是力量”这句话的真谛！

时光飞逝，综合实践活动也在不知不觉中结束，从最初不想去到此刻心中的不舍，我只想说这次活动很值得！再见了郭老师，再见了德育基地，再见了‘不语堂’，再见了那一段美好的时光！

这一周的综合实践活动，令人难忘；所学到所感悟的一切，令我终身受益！

综合实践的作文有哪些 第十三篇

新的学期，新的开始。我们又迎来了综合实践活动。这回，我们小组采用了一种互动方式——一个有趣的小实验。

对于精心准备的我来说，自然是信心满满的。但是，一到讲台上，我的双手就开始发抖，手指紧绷地指向大屏幕。等PPT展示完毕，我战战兢兢地说了声：“接下来我们来做个小实验。”大家都拍起了双手，那掌声像流水一样，清脆而悦耳，慢慢地流进我紧张的心房，让我慢慢变得越发大胆自然。

这个小实验可不是吹出来的哦！它可以辨别各种水到底是酸性还是碱性。我先发给每个人一张PH试纸和一个透明的塑料小杯子，组员们细心地给每组四个人倒了不同的水，分别是：开水、矿泉水、自来水、河水。我们用肉眼观察，可以发现：开水、矿泉水、自来水表面上都比较干净；而河面上却漂浮着一层物质，闻一闻，还散发着淡淡的臭味。接着，同学们按我的步骤去做，把手上的土黄色PH试纸放进倒了一半水的透明杯子里。没过一会儿，杯子里像被施了魔法一样，四种水里的PH试纸都发生了变化。我发现：除了开水是碱性的，其他都是酸性的。因为开水里的PH试纸是淡蓝色，像一个晶莹剔透的蓝宝石，而河水和矿泉水却是淡黄色，像一轮明亮的月亮，自来水是深黄色。这时，同学们的脑袋里都打上了问号，在底下叽里呱啦说个不停。这真是一个奇怪又有趣的实验。

这次综合实践活动我们又有了许多收获，许多成长，同时，我还学到了许多知识和道理。希望大家不要随手把垃圾扔进河里，让清澈的小河再次回到我们的身边！

综合实践的作文有哪些 第十四篇

关于我们班学生情况调查的综合实践活动已接近尾声，这几个星期的调查访问，让我终生难忘。

这是发生在开家长会的那天，中午，我们几个人到了老师的办公室，请教老师该怎样访问家长。在办公室里，老师耐心地教我们设计表格，又引导我们先想好采访中提的问题。这时，下面的“小参谋”们便开始冥思苦想起来，提了一个又一个精彩的问题。陈老师的脸上露出了满意的笑容，大家也为此感到开心，因为第一个困难终于迎刃而解了。虽然如此，同学们丝毫不敢放松。我们知道，下面这个利用家长会采访家长才是活动成败的关键。老师不厌其烦地一遍又一遍地为我们辅导怎样采访家长，她一会儿当妈妈，一会儿当爸爸。辅导了好久，老师才放心地点了点头。

终于，开家长会了，我们按分好的工寻找自己的采访对象。可是，或许是由于过度紧张的原因吧，我把老师所辅导的忘得一干二净。采访时，我感到心跳频率加快，心也七上八下的。不过，幸好有采访提纲，我顺利地完成了采访任务。

这次活动真令我难忘，开始我还不怎么感兴趣，直到收获成果时，我才真正体会到这次活动是多么有趣。

综合实践的作文有哪些 第十五篇

今天进行一次“吃游”。大清早，便去操场接受炫目的阳光洗礼，照例听完一通话，便即出发去往实践基地。

到了基地，仍然还是面对阳光。国旗完全隐匿在阳光之中，升什么都是一脸懵逼已经搞不懂是看国旗还是看着黑乎乎的阴影，一个满脸威严的负责人讲完事项后我们就向野炊营地进军了。

慢腾腾的，别班都到了我们才姗姗来迟。放好用具，架起大锅，放个鱼丸放个水，一气呵成，不愧是经验的老司机。结果弄完才发现没带勺子，鱼丸下不了锅，只好用筷子可怜的一个一个夹，费尽九牛二虎之力才降服了一个个玩水玩high了的小鱼丸。我反正专心的当我的火工想不到火工也有翻身成为厨师的一天，这又是为啥呢？谁叫他们只带了原料，经验一个个都是零！简直泪奔，烧完自己的白菜后干脆用这法子将每道菜都炮制了一遍，味道也还不错，想必原材料都是极好的。

下午，我们开始了无线电探索之旅。就因为老师的一句“同学们，咱这有假电台啊。”成功祸害了无数苍生。我和张滋瑞两个配合的简直要炸，势如破竹，分分钟找到电台，还带飞了一堆人，成功完成任务。途中在一个破旧的布告栏上发现了一只手掌大的蜘蛛，吓人一跳。

第二节为定点任务。虽然听着高大上，但用人话来说就是跑跑跑。刚刚才到基地的一端，转眼就让我们到另一端去，简直折磨人不打草稿的，太疯狂了。中途还指点了不少去无线电探索的孩纸，一下感觉自己变成个救众生脱苦海的大善人

终于完成了任务，但还要以小组为单位总结收获，同学们说得也都不错的，那位老师便好脾气的放过我们了，成功迈入回家之旅。

自然，还是得先回学校去的。在路上，袁得胜成功入驻前排女生中间，获得成就“万花丛中一点绿”，引得一堆男生不满的狼嚎。我一边叹息着班级怎能如此不团结一边将袁得胜的罪行记录在案。咳，不用感谢我，我叫红领巾

这趟活动，当真是刷步数之旅啊，收获满满！

综合实践的作文有哪些 第十六篇

今天早上，我们显得异常兴奋，因为我们今天要上一门特殊的课——综合实践课。上午，我们先去遨游一个神秘的世界——河南省地质博物馆。

博物馆位于郑东新区，来到博物馆门前，就看见两只巨大的恐龙模型，后面还有用许多恐龙蛋的化石筑成的一面墙和各种奇形怪状的矿石。

进入博物馆，两块巨大的晶石分别矗立在门的两边。我们首先来到了地球厅。地球厅向我们展示了奥妙无限的宇宙和地球的有关知识。包括太阳系的八大行星，地球的形成，演化和圈层结构，还展示了各种各样自然形成的岩石，真是千奇百怪呀！我还体验了地震海啸的真实感受，真是令人叹为观止，感觉人在自然的面前非常渺小。

我最感兴趣的是恐龙厅，恐龙厅在地下一层，映入眼帘的是一条很长的环行长廊，长廊的墙壁上都是各种恐龙的化石和对恐龙的`介绍。走过长廊进入中心，有许多件巨大的恐龙骨架，被人工搭立起来，旁边还有一些仿真恐龙模型，都栩栩如生，好象又回到了侏罗纪时代。

还有一个令我印象深刻的是生命演化厅。里面讲述了从远古的生物到现在的动植物是怎样进化的，并向我们展示了它们的化石和复原图，让我们了解地球生命从无到有、从低级到高级的进化历程。

通过参观地质博物馆，我感到世界是多么的广大，我们又是多么的渺小，大自然所创造的奇迹是我们不可抹灭的，请大家尊重自然，爱护环境，让我们的地球更和谐美丽。

下午，我们又去了实践基地，学习了扎染、认识了一些植物。今天的课xxx精彩，我的收获可真大：既开阔了视野，了解到河南地大物博，历史悠久，不愧是中华民族的发祥地，又学会了扎染，锻炼了自己的动手能力，一举几得，真令人难忘！

啊，综合实践课，我为你喝彩！

综合实践的作文有哪些 第十七篇

漫长的早上一分一秒地渡过了，迎来的是美好的xxx综合实践基地xxx游园活动。

同学们徒步走了十几分钟....到了目的地，我喘了一口气，首先映入眼帘的是一片片绿油油的菜地，有玉米，有白菜，还有卷心菜，等等。继续往前走，两排的凤骄花，个个昂首挺胸直立着，有红色的和黄色的格外妖艳,好像欢迎同学们到来.只见导游说;'哇！'一片花的海洋呀！我仿佛来到了如仙境一般的小村庄，有红，橙，黄，绿，青，蓝，紫，五彩缤纷的花真美！xxx阳光照射到花芯中间，犹如千万颗宝石在太阳下闪闪发光。一阵阵微风拂过，不时还闻到花的芳香。顿时，几只色彩纷呈的蝴蝶在空中翩翩起舞，啊！可真美如画。

观赏过花海，导游又带我们去看了向日葵园。远远望去,园内一片金黄色的果子向着太阳，像是给大地铺上了金色的地毯似的。接着我们亲手种植草莓时间到了，一位农业老师给我们讲解怎么样种，听后大家立刻动手投入紧张的工作中，我领取了草莓苗，踏进了泥土里，泥水又脏又滑，突然一阵泥水花溅起来弄得我裤子上，衣服上,我不禁抱怨起来，再看同学们都埋头劳动，我只好不管身上全都封上泥土，急忙弯下腰把草莓苗一棵一棵地放入洞中，然后把泥土捏紧踏平。完成种植任务后,我和同学一起，纷纷到空地上集中，哎哟！好脏呀！个个像个活泥人，泥水从脚上一直往下流，噢！太脏了。但而回头看看我们载好的草莓苗，心里说不出的开心和自豪。

在回校的路上,虽然全身一幅泥装，深深体会到劳动的艰辛，要好好珍惜劳动果实,如谁知盘中餐，粒粒更辛苦。

综合实践的作文有哪些 第十八篇

今天，我非常高兴，因为我们要去贡湖湾参加综合实践活动——摘菜。

大巴在公路上飞驰。约半小时后，我们就来到了目的地——贡湖湾农博园。一下车，我就被眼前的景色迷住了。这儿有山，有水，有石桥，有草地。可我们是来摘菜的呀，菜园在哪儿呢？我带着疑问边走边看风景。

“看！那儿是菜园，我们要去那儿摘菜！”“千里眼”徐婧娥突然眼前一亮，指着远处大喊起来。会摘什么呢？同学们小声议论起来，有的说挖土豆，有的说拔萝卜，有的说拔娃娃菜……不知不觉，我们走进了菜园。哇！放眼望去，满眼都是菜地和种蔬菜的大棚。一位伯伯给我们作了介绍，让我们认识了菜地里的一些蔬菜。他亲切地告诉我们，今天要摘的是青菜。然后，他给我们每人发了一个袋子，带领我们进入种青菜的暖棚，去体验摘菜的乐趣。

我们兴奋极了，迫不及待地摘起了青菜。同学们有的正在挑选又大又绿的青菜；有的用手抓住青菜轻轻一拨，青菜就连根带土被拔出来了；有的正在抖掉青菜根上的土。我选中了一棵看起来碧绿碧绿的、菜叶上没有蛀洞的青菜，用手抓住菜帮轻轻一拔，“哗”的一下，青菜就被我连根拔起，我连忙把它放进袋子。接着又拔了第二课，第三棵……直到装了满满一袋才心满意足地走出了暖棚。叶老师见了，夸我摘的菜又多又好，真能干。我听了更是乐得合不拢嘴。

摘完青菜，我被旁边的翻土机吸引住了。一位老爷爷看出了我的心思，亲切地教我怎么使用翻土机。我用力提起手柄，轻轻地推着向前走。走了一会再回头看，后面的土都被翻松了。我竟然会翻土了！今天真是收益良多！

今天真是个开心的日子，同学们个个满载而归。今晚的餐桌上一定会多一道菜——炒青菜。

综合实践的作文有哪些 第十九篇

在实践基地的时候，我们进行了一次有趣的烧烤。

大家快速抢自己喜爱的食物，抢到好的，开心地不由自主地跳跃起来；没抢到好的，垂头丧气，如战败的公鸡。王羿博同学跑得快，一个箭步冲向前，拿到了一大份鸡胸肉。大伙站在烧烤位前，静等老师号令。

随着老师一声令下，同学们纷纷跑向各自的烧烤炉，用竹筒里的铁签插进挑选好的食物，同学们开始忙碌起来，点火，把串好的食物放到烧烤架上，油噼里啪啦炸响，欢呼着、沸腾着。“高端的食材只需最简单的烹饪！”是谁在那喊？原来是我们班的鸡胸肉大师——王羿博同学。只见他卖力地晃动着膀子翻烤着食物，一边奋力吆喝：“瞧一瞧，看一看，来自美国的大师亲临中国，免费试吃！免费试吃！”看着那诱人的鸡肉，我体内的洪荒之力一涌而出，强势开吃，我吃得津津有味，忍不住夸赞：“美国大师果然名不虚传。”他见我吃得狼吞虎咽，也开始打趣道：“大哥，悠着点，慢慢吃！”我也跟风：“臣妾做不到啊！”引得他哈哈大笑。那晃动着的手臂更加卖力了，鸡胸肉的香气飘到了十里之外，越来越多的同学围了过来向我手里的盘子“下手”，双拳难敌四手，我只能吹胡子干瞪眼。哎——谁让他的烧烤手艺是飞机外面挂瓶子——高水平。

同学们也不甘示弱，纷纷大展身手。犹如八仙过海——各显神通。大家一边享受着美食，一边开心地聊着。待各自手中都空盘了，还不忘意犹未尽地舔舔自己的花脸，悻悻离去。

这次烧烤真有趣。它既锻炼了我们的自立能力，也让我们收获了许多快乐。真希望这样的活动多来一些。