打人的罚作文 第一篇

继刀郎的《冲动的惩罚》之后，又一首新歌《走神儿的惩罚》出世了，它是由钟红丹（也就是本人）精心打造的新歌，发出专辑之后，这首歌得到了很好的反响，由于本人透露歌词讲述了一件事，而勾起了记者们与广大歌迷的兴趣，对此，本人的唱片公司决定召开新闻发布会，把事情介绍清楚。

3月8日7点半，有大批的记者来此发布会，要一探究竟，而本人，也陷入了深深的回忆之中。

上午7点45分左右，我正在认认真真的读着语文课本，忽然眼睛瞄到了课外作业上，想看看上次阅读加多少分，而正在这时，老师提出了一个问题，虽然，我已听见问题是什么，但却未认真去想，没想到平时上课认真仔细的我，第一次走神儿便被抓个正着。老师点我起来答这个问题，顿时头脑一片空白，只得现想现答，经过了几分钟的等待之后，我终于被老师“打下无底深渊”，得到了应有的惩罚：抄写课文两遍，回到家之后，我虽心服但口不服，以超快的速度写下这首《走神儿的惩罚》，并以超快的速度对其进行发行。而且，还为本人召开了这次新闻发布会。

听完我的回忆，记者们的表情可谓是千奇百怪，无奇不有，大家都体会到了这首歌的含义及我的悔意。8点整，新闻发布会在掌声中圆满的结束了。

第二天，本条新闻成了报刊杂志的头条，而我的抱歉和悔意也响彻大地，成为本首歌的弦外之音。

打人的罚作文 第二篇

今天中午，我被老师惩罚了。不过，我罪有应得，一点也不值得同情。

中午吃完饭，见到教室里只有三个人，而后面的顾龙煜也快来了，便招呼人赶紧关上了门，不让他进来。看他在外面焦急万分的样子，我们开心得哈哈大笑，然后打开门，让他先进来，再等下一个倒霉的家伙。就这样，一个接着一个，玩得不亦乐乎。

这时候，冯子怡来了，她在门外大声叫喊着开门，又走到前门，看看能不能进来。

可是，前门立刻被封锁了。她走前门，我们开后门；她冲到后门，我们关上后门，打开前门。每个想要进来的人，只要走她相反的一个门，我们就一定会开门，因为大家约好了：只关冯子怡。看着她来回奔跑就是进不了教室的着急样子，我们在偷偷乐！

不一会儿，老师来了，而冯子怡还在门外，于是，我就惨了。

老师一个一个寻问，而我也不想撒谎（会被拆穿的），然后就被老师打入了“黑名单”，最后老师宣布：周江育靠墙站5分钟；我和张育嘉各开关门100次；严于枫开关门200次！

别急，事情还没完呢。等我们受完了罚，严宇枫却不干了。他把白的说成黑的，非说自己是开门的。老师就问我：“严宇枫参与了没有？”“有！”我略加思考，肯定地回答。老师又说：“好，我相信你！”

于是，严宇枫只好乖乖受罚，只是一个下午也没有理过我，一句话都不说，像个木头人似的。

早知如此，何必当初？后悔呀！

打人的罚作文 第三篇

那天，爸爸给我买回来了三只小鸟，这可真是一件能让我高兴几个月的事。我欢天喜地把三只小鸟当做了自己的伙伴，中午放学后，我顾不上咕咕直叫的肚子，直接跑到阳台去看它们。

可这一看不要紧，却把我吓了一大跳。我一推开阳台的门，顿时被眼前的情景惊呆了。地上到处都是鸟毛，那些鸟毛铺在地上就像是地毯一样，我几乎都看不到地面的颜色。我的喜悦顿时跑到了九霄云外，我想这可完了。小鸟一定出事了，于是我三步并作两步，一下子扑到了鸟笼旁。笼子里也到处是毛，水已经被打翻了，装米的小碗也倒了，很明显这里刚刚经历了一场浩劫。可这究竟是怎么回事呢？三只小鸟各自在一个角落里，仿佛划分了势力范围，它们身上的毛乱蓬蓬的，我看到后心疼极了。

究竟是谁把它们弄成这个样子的呢？一只小鸟可怜地看着我，目光中流露出几分忧伤与难过，另一只正气喘吁吁地用眼睛的余光看着我。我赶紧叫来了爸爸，爸爸也被眼前的景象惊呆了。而此时，笼子却完好无损，很明显这并不是谁破坏的。就在我们百思不得其解的时候，一只小鸟突然向另一只发起了进攻。它骑在那只小鸟的身上，用嘴一口一口地攻击它，而那只被咬的小鸟也不甘示弱，它努力地挣扎着，没几下，上面的小鸟就被推翻了。而一场争斗再次拉开了序幕。此时此刻，我才明白刚才看到的一幕是怎么回事。

可是，我还是不能理解，三只小鸟为什么要打架呢？后来，爸爸说：“可能是笼子太小的缘故吧，明天我给它们换一个大的！”那天晚上，它们又打了几次，持续的时间并不长。可是，听到它们打架的声音，我的心理很难受。我希望第二天能够早点到来，可是那天晚上的时间却好像很漫长，因为我的心一直担心着它们。

打人的罚作文 第四篇

那是我平生第一次抄作业，永久地留在我的记忆深处。

夜色正浓，教室里明亮的灯光照着我们。坐在第五排、第三桌的我，正拿着笔在数学书上拼命地耕耘。那眼神，仿佛有着绝对的坚毅，那笔速，仿佛在与时间赛跑。

我的同桌也十分焦急，总是不停地朝我这边望来，又不时望向门口。突然，她猛地凑向我身边，用一种仿佛我欠了她三四千万，现在疯狂讨债的语气却轻声地说：“鲍珉，你抄好了没有！老师要过来了！”

我全身仿佛颤抖了起来，手臂肌肉紧绷得不行，掌心早已布满密密麻麻的汗。我无法分出一点点神去回应我的同桌，我深知没做作业被老师抓到是什么下场。

突然，同桌的作业被猛地抽了回去，我一惊，立马想回头把它抢回来，继续抄。可是，人算不如天算，我的头顶立马传来一句令我深深恐惧的话语：“鲍珉，干嘛呢？”

哦，我也不知道当时我在想什么，只是条件反射，迅速站起，在站起的那一刻，我懵了。哦！我在干什么？承认我的罪行吗？啊啊啊！我在干什么！完了！完了！但我的嘴立马开始了狡辩：“老师，不是的，我只是有道题不会做，想请教我的同桌罢了，真的！”

老师看了看我的作业，严肃地说：“这道题都不会做，学什么数学？拿出手来！”这一刻，我真视死如归了，不过想一想，我身为数学课代表，老师应该会法开恩吧！“你身为数学课代表，带头不做作业，罚两倍！”啊，西吧！我在心里给了自己一个大大的白眼。

老师捏住我的手指，翻我掌心朝上。他拿出那根细细的、硬硬的、翠绿的竹鞭子！我不怕，打十下又不会怎样――“啊！”老师的鞭子还没下，我就装腔作势地尖叫起来，迅速抽回手。旁边同学全部哈哈大笑，但我的眼角隐隐有些泪水，面色通红，左手紧紧地握住右手。

老师略带笑意地说：“怎么？我还没下鞭呢！就怕了？”我点了点头。老师掩饰不住自己的和蔼可亲，“也好！留着下次罚！”

我心想，哪有什么“下次”呀，班上好像都没有同学突破“下次”，难不成我要突破？说什么我也是数学科代表呀！

打人的罚作文 第五篇

今年，我去北京颐和园爬山时，发现了几件大自然里有趣的事情，最好玩的是蝗虫“打架”。接下来，我就和您讲讲这奇怪的事情吧！

当时我们正在走台阶，忽然发现地上有两团绿色的东西。仔细一看，原来是两只蝗虫在“打架”。我心里顿时冒出一大堆疑问：为什么蝗虫会打架？它们打架又是为了什么？……只能靠自己观察了。只见一只蝗虫用脚蹬了另一只一下，另一只蝗虫用肚子把它扑倒在地；一号蝗虫的触角顶了一下二号蝗虫，二号蝗虫用肚子使劲撞去……就这样进行了十多个回合，二号终于把一号打趴下了，并回到了小树林，享用“美味”的午餐。

原来蝗虫为了食物居然会打架！这也太不可思议了。从那时起，我便养成了留心观察的好习惯。这真是一次令我受益匪浅的观察呀！

打人的罚作文 第六篇

打架，向来是老师们最为头疼与忌讳之事，因为老师们总要充当和事老。在我五年级时，班上曾发生过一起重大打架事件。

那天早上，余成突然对黄锦伟使出了“佛山无影脚”，周边一下子弥漫着一股浓重的火药味，又有“好戏”看了！

果然不出我所料，黄锦伟为了“回馈”余成的“佛山无影脚”，使出了“降龙十八掌”。余成的怒火熊熊燃烧，小宇宙爆发了！战斗迅速进入了白热化阶段。

只见一个拳头以迅雷不及掩耳之势飞到了黄锦伟的脸上，余成的白裤子随即便被印上了一朵“美丽”的“黑色妖姬”，而黄锦伟的白衬衣也立马被印上了一道道“斑马线”。

“看我的必杀技——天马流星锤！”黄锦伟此时好似《水浒》里的武松在打虎一般，手脚并用，只管使出全身的力气，对余成开始了“活动筋骨操”。只见他的眉毛挑起，嘴唇紧闭，活像一只愤怒的小鸟。而余成就如同那只大虫，被打得全身无力，赶忙叫上平常玩得好的几个“肝胆兄弟”来“路见不平，拔刀相助”。

其中一个死死地揪住黄锦伟的衣领，另一个一脚踩在黄锦伟的鞋上，并把他的双手钳在背后，剩下的就对黄锦伟拳脚相加。整个场面活像世界大战一样激烈。有几个胆小的女生看不下去了，急忙跑去报告班主任。班主任听了她们几个添油加醋的讲述后，铁青着脸，飞也似的赶到教室，冲着那几个打架的男生大吼：“你们都给我来办公室！”一番“严刑逼供”之后，终于真相大白。原来余成听到黄锦伟别的同学骂自己是笨猪后，火冒三丈，自然就找黄锦伟算账去了。

其实关于打架这个问题，追根求底，都只是因为一些鸡毛蒜皮的小事，宽容才是正理，要学会大事化小，小事化了，让这朵暴力之花还处在萌芽期就被斩除。

打人的罚作文 第七篇

小武又欺负其他小朋友了，你看那小朋友腿上的淤青，就是小武踢的。老师大发雷霆了，面临更年期的她，心情总不怎么好，小武闯祸又惹她生气了。

午睡前，老师双手叉着腰，样子可怕极了，她决定惩罚小武。在堆满被子的地板上，全班小朋友都面对着小武一字儿排开，他们都将上前踢小武一脚，这就是老师对他的惩罚。

轮到小雨了，小雨是个很文静的孩子，文静得让人感觉不到她的存在。她总梳着一对羊角辫，眼睛眨呀眨的，很少说话。小雨慢慢地走到小武面前，小武把头埋得低低的，小脸上有了许多泪痕。小雨看着他，迟迟没有抬起脚，过了许久，轻轻问道：

“疼吗？”

小武抬头望着小雨，用力点了点头，眼前这个梳着羊角辫的小朋友像天使一样，他几乎想不起班里有这么一个女孩。小雨没有踢小武，转身走了回去，老师立刻叫住了小雨：

“小雨，为什么不踢？”

“老师，他疼了。”

老师愣住了，紧锁着眉头问：“你怎么不听我的话？”

“他哭了。”小雨的眼眸与老师的目光交汇了，就这样，小雨倔强地站着，似乎在反抗着什么。小武不敢动，其他小朋友也不敢动，大家都这么站着，像雕塑一般，空气仿佛凝固住了。老师看着小雨，心里有些惊讶，平时的小雨那么听话，现在的她与平时完全不同……她似乎从小雨的眼神中读出了些什么，渐渐地老师的眉头舒展开来了，走到小武面前：

“你呀！以后不许再欺负同学了，今天就罚你去给其他小朋友铺被子。

打人的罚作文 第八篇

“这都什么时候了，还埋头在案上写什么？快同我到海边去走走吧！”

丈走只管写着，没站起来，也没抬头对他妻子行个“注目笑”的礼。妻子跑到他身边，要抢掉他手里的笔，他才说：“对不起，你自己去吧船明天一早就要开，今天晚上我得把这几封信赶出来，十点钟还要送到船上的邮箱去”．“我要人伴着我到海边去”

“请七姨子陪你去”

“七妹子说我嫁了，应当和你同行，她和别的同学先去了我要你同我去”

“我实在对不起你，今晚不能随你出去”他们争执了许久，结果还是妻子独自出去了

丈夫低着头忙他的事情，足足忙了四个钟头那时已经十一点了，他没有进去看看新婚的妻子回来了没有，披起大衣大踏步地出门去

他回来，到书房里检点一切后，才进入卧房，妻子已先睡了．他们约法，迟睡的人得亲过先睡者的嘴才许上床。，所以丈夫走到床前，依法亲了妻子一下妻子急用手在唇边来回擦了几下那意思是她不接受这个吻

丈夫不敢上床，呆呆地站在一边一会儿，他走到窗前，两手支着下颌，点点的泪滴在窗棂上他说：“我从来没受过这样的惩罚……你的爱，到底在哪里？”

“你说爱我，方才为什么又惩罚我，使我孤零？”妻子说完随即起来，安慰他说：“好人，不要当真，我和你闹着玩哪爱就是惩罚，我们能免掉吗?”

打人的罚作文 第九篇

在人生的路程中，每个人的脑海里都有过第一次打架的经历。我也有第一次打架的经历。

今天，雷声大作风雨交加，不禁让我想起第一次打架的经历。

那天，我和我的好朋友王恩泽，在小区里捉蚱蜢，虽然我捉得很少，但是我还要分给他。那时我们数了数正好是十六只，我们非常高兴，但是老天爷仿佛不让我们高兴，晴朗的天空马上乌云密布下起了大雨，把我们淋成了落汤鸡。我们马上 跑到楼道里避雨。我们把蚱蜢放出来，可就在这时，一只最大的蚱蜢迅速跳出了瓶子。我们不想被雨淋湿，就眼睁睁的看着它消失在雨中了。我很生气的对王恩泽说，你怎么弄的，亏我这么相信你。这时王恩泽也把平时的怒火发到我身上，我们就你一拳我一脚的打了起来。我没有他强壮，所以后果可想而知，我败了。我哭着跑回家。我以为妈妈会训王恩泽一顿。没想到妈妈却把我训了一顿。妈妈给我讲道理，所以我去了王恩泽家给他赔礼道歉。

经过这件事，这就和王恩泽成了最好的伙伴，并且知道了人要有宽宏大量的心。

打人的罚作文 第十篇

每个人都有一种恶习使人讨厌，有的人恶习较微，而有的恶习却很严重。恶习重的人会给一个集体、社会带来意想不到的灾难。我们班就有这样的人。让你感到讨厌。

每当到了课间操时，班里的小偷就出洞了。他们打开文具盒、翻开书包大扫荡老师躲在门后，关门打狗是经常的事。

但面对老师的谆谆教诲都毫不动摇。

每次让老师捉住他们都装做可怜虫，承认自己的错误思想。可你根本想象不出他们不但对自己行为不但不悔改。还把自己的恶习传给了幼小的心灵。俗话说“近朱者赤、近墨者黑。”时间一长这些幼小的心灵也尝试到了偷的甜蜜。促使这个偷东西的“集团”越来越大。这种人真是可耻！自己不好的行为还把别人拉下水。他们的起处就已经成为一条不归之路。而且越陷越深，等到了悬崖边就算悬崖勒马也没用了。已经没有后路可走，只能纵身往幽谷里跳。这长大了还了得！那可不是一般的偷啊！我希望同学们千万不要干这种事，别把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。那小偷笑时，我们还在哭呢！这可是最可怕的魔鬼足以毁了你的一生。

你们醒悟吧！让警察捉住才懂得回头。那太迟了。这是很遥远的事。就看看面前，老师、家长都为你恨不成钢啊！你被揭发时没有一丝悔意与羞愧吗？我们是祖国的花朵是祖国的未来，怎能当祖国的祸害呢？让我们记住偷东西的惩罚吧！

打人的罚作文 第十一篇

继刀郎的《冲动的惩罚》之后，又一首新歌《走神儿的惩罚》出世了，它是由钟红丹（也就是本人）精心打造的新歌，发出专辑之后，这首歌得到了很好的反响，由于本人透露歌词讲述了一件事，而勾起了们与广大歌迷的兴趣，对此，本人的唱片公司决定召开新闻发布会，把事情介绍清楚。

2006年3月8日7点半，有大批的来此发布会，要一探究竟，而本人，也陷入了深深的回忆之中。

上午7点45分左右，我正在认认真真的读着语文课本，忽然眼睛瞄到了课外作业上，想看看上次阅读加多少分，而正在这时，老师提出了一个问题，虽然，我已听见问题是什么，但却未认真去想，没想到平时上课认真仔细的我，第一次走神儿便被抓个正着。老师点我起来答这个问题，顿时头脑一片空白，只得现想现答，经过了几分钟的等待之后，我终于被老师“打下无底深渊”，得到了应有的惩罚：抄写课文两遍，回到家之后，我虽心服但口不服，以超快的速度写下这首《走神儿的惩罚》，并以超快的速度对其进行发行。而且，还为本人召开了这次新闻发布会。

听完我的回忆，们的表情可谓是千奇百怪，无奇不有，大家都体会到了这首歌的含义及我的悔意。8点整，新闻发布会在掌声中圆满的结束了。

第二天，本条新闻成了报刊杂志的头条，而我的抱歉和悔意也响彻大地，成为本首歌的弦外之音。

打人的罚作文 第十二篇

我的人生有很多第一次，但是这个第一次却让我记忆犹新。

“铃铃，铃铃。”上课了，这节是体育课跑完步之后老师让我们踢足球，而我们班的陈浩迪他踢得不怎末样还说别人，我就说了一句我讨厌他他就打了我一巴掌，之后我又说了他几句，就又打了我。“老虎不发威，你当我是病猫啊！”收完我就打了他，没想到他还打我。我们俩殴打在了一起吵闹声惊动了全班同学，有的看热闹，调皮的还在旁边添油加醋，有的上前来劝架……这时班长跑过来拉住了我，其他几位同学拖住了陈浩頔。我身旁的同学生气地说：“不要打架了！打架要扣分的，林老师要批评的！”可是，我俩像斗得正兴起的公鸡一样，两眼通红，青筋暴起，哪肯罢手。之后我们老师把我们俩请到了办公室……

“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”同学之间要相互帮助，不应该打架，我发誓这是第一次打架，也是最后一次。

打人的罚作文 第十三篇

童年里发生的事情就像天上的星星一样多，许多的事我都忘记了，但是那次挨打的事情我到现在都记着。

暑假的一天，我在家里玩，爸爸对我说：“我的车没油了，要到加油站加点油，你先在家写作业，我等一会儿回来检查。”

我在家里写了一会儿，觉得无聊，电脑里的“二战前线”的游戏在向我招手，我想：“爸爸又不在家，我不如玩一会儿。”于是我跑到电脑室，打开电脑玩了起来。

我被电脑迷住了，都忘了时间。突然门外传来“咚咚”的脚步声，我一想：一定是爸爸回来了！我赶紧去写作业，我爸爸边开门边说：“儿子，爸爸回来了，看看我带给你了什么惊喜？”我跑过去一看，原来爸爸买了我最想要的小狗，我很开心，但我的作业没写完，爸爸如果知道了，一定会打我的。爸爸问我：“你把作业写完了没？”我战战兢兢的说：“写完了。”

爸爸开始检查我的作业，一看，我才写了两行，糟啦，我得挨打了，爸爸的脸色由晴转阴，生气地说：“你才写了这么一点儿，如果是我的话，我早就写完了！”

说着，爸爸拿起棍子打我，我一连躲了好几下，爸爸说：“臭小子，你还敢躲！”说着，爸爸又拿起棍子，抓着我的肉把我疼死了，爸爸拿起棍子把我打得哇哇大叫。

我爸爸打了一会儿我，爸爸脸上的怒气转到了零度，爸爸问我：“你刚才写作业的时候都干了什么？”“没干什么？”我说道。爸爸去电脑室摸了一下主机箱，主机箱还热乎乎的，爸爸说：“你还敢在我不在的时候玩电脑吗？”“不敢了”我回答道。“还敢再撒谎吗？”爸爸问，我说：“再也不敢了。”

从这次教训之后，我再也不敢撒谎了，每次想到这件事，我都觉得爸爸很凶。

打人的罚作文 第十四篇

五年级余老师班上有个小淘气，调皮捣蛋不说，还不爱完成作业，不管余老师怎么劝导他都我行我素，余老师对此伤透了脑筋。

这一天于小不但没完成家庭作业，还在课堂上大声喧哗，余老师被他气的满脸通红。刚想责罚他时，于小看了余老师一眼，四目相对的时候，余老师发现孩子的眼中明显充满着不屑。好像在说：“切！你除了罚我出去站着，还能有什么办法，出去罚站更好……”

余老师忍下了怒火，陷入了深思，半晌后他说道：“于小同学请你上讲台上来。”

于小慢悠悠神情极度傲慢的走上讲台，一上台就冲着同学们做鬼脸，惹得同学们哈哈大笑，课堂立刻乱成了一团。

余老师不怒反笑，乐呵呵地说：“鉴于于小同学能够活跃课堂气氛，特批他做一个月的班长，主管课堂纪律和帮助老师检查家庭作业。”说完带头鼓起掌来，淅淅沥沥的只有几位同学鼓着掌，不过眼睛里对于小全是嘲笑。更多同学交头接耳，对老师这一决定很不满。甚至有些同学指出，他都不完成作业，怎么检查我们的。

余老师阻止了同学们的议论，意味深长地说：“同学们安静，我相信于小同学一定能做好一个月的班长。”

于小在余老师老师的鼓励下，眼睛里泛起了泪花。说实话他是个反叛的孩子，总是感觉老师们对好学生特别关注，而他只能用不写作业，不认真听课来引起老师的注意，没想到余老师会让他做一个月的班长，他的心震惊了。

从此他每天都认认真真的写成家庭作业，然后他拿着自己的作业本，去检查别的同学的作业，上课的时候，谁要是说话，他就死瞪着谁，那眼神像是要吃人一样。

一个月过去了，当余老师再次提议让于小当班长的时候，同学们热烈的鼓起了掌。

打人的罚作文 第十五篇

大自然是爱恨分明的，人们如何对待它，它都会铭记于心，必当相报。但回报的可能是恩惠，也可能是惩罚。

由于人们的环保意识越来越差，造成了全球气候变暖。从表面上来看，好像百利而无一害。但是，气候变暖，使美国的冬天炎热无比，人们被迫穿短袖衣服；气候变暖，使各处的积雪有了影响；气候变暖，给细菌提供了温床……由此可见，气候变暖给我们日后的生活带来了巨大的危害。

大自然给我们的惩罚，还不止这些呢。人们随意砍伐树木，森林已经消失得无影无踪，谁又能来承担这抵挡风沙，吸收水分的责任呢？一旦洪水暴发等自然灾害到来的时候，后悔也来不及了。这难道不是我们自作自受吗？由于汽车尾气、工厂废气等有污染的气体，升到空中，结果大自然就下酸雨来惩罚人类，使许多花草树木因吸收了酸雨，而导致枯萎，使得大地上的绿色就这样消失了。当人们图方便使用一次性筷子时，可知道浪费了多少珍贵的木材；当人们捂着鼻子走过臭气熏天的“垃圾河”时，可知道是自己为了图一时方便往河里倒垃圾造成的……这样的例子真是“不胜枚举”。

大自然已经给了我们太多，我们要重视这来之不易的环境，为了我们赖以生存的家园，请大家保护好环境，不要再去破坏这美好的环境了，让地球更加美丽，更加年轻吧！

打人的罚作文 第十六篇

记得那是去年在少年宫作文班发生的一件事。那天，课间休息，我们几个同学在教室里玩起了“瞎子捉人”的游戏。我们用手绢蒙上一个人的眼睛，让他摸着去抓别的人。捉到了谁，谁下一次就当“瞎子”。我们你追我赶，围着桌子转圈，玩得开心极了。可是，当轮到张浩丹当“瞎子”时，他说什么也不干。我就和他辩论，说他耍赖皮，他就开口骂我。就这样，我和他就你骂一句、我骂一句的打起了“口水仗”。接着，我们就“真枪实弹”的干了起来。我俩你打我一拳，我踢你一脚，打得不可开交。我们一直从教室门口打到教室外面，周围围满了“观战”的同学，他们谁也拉不开我们。尤其是我的那几个“小哥们”，他们站在一旁不断地“摇旗呐喊”，为我助威，有的甚至要上手和我一块打张浩丹。张浩丹一看这阵势，急了，他甩开膀子，一个“左勾拳”照直朝我的脸上打来。我急速一闪，朝他的脸上重重的回了一拳。他一看吃了亏，急了，飞起右脚，朝我的屁股使劲踢了几下，踢得我的屁股好疼好疼……

这时，有几个同学叫来了老师。在老师的厉声喝斥下，我们俩都住了手。老师非常严厉的批评了我们，并打电话叫来了我们的爸爸、妈妈。老师非常生气地说：“你们俩今天先不要回家，就在这里写检查，我和你们的爸爸、妈妈都在这陪着你们。什么时候检查写好了，什么时候再回家。”这时，我看见爸爸、妈妈不停地向老师和张浩丹的爸爸、妈妈道歉，说回家一定要好好的教育我。

看到爸爸、妈妈不停地向他们道歉，我心里难受极了。心想：爸爸、妈妈日夜为我操劳，为的是要我好好学习，将来长大能有出息，可我不但辜负了他们的希望，还要惹他们生气。这真是太不应该了！

回到家里，我对着镜子，一边看着自己脸上青一块、紫一块的伤疤，一边听着爸爸、妈妈那苦口婆心的教诲，真是后悔急了。我坐在桌前，满含泪水，认认真真地向爸爸、妈妈写了一份“悔过书”。我在“悔过书”中这样写道：“……我保证今后再也不和同学打架了。打架不但会严重伤害和同学之间的感情，也使自己深受皮肉之苦。我要认真汲取这次教训，明天就去向张浩丹同学道歉，向老师和同学承认错误。愿这是我的第一次，也是最后一次。”

打人的罚作文 第十七篇

“只有按照正当的法规生活的人，才不同于动物”，在家里有家规，在学校里有校纪，在班里有班风，在哪里都有规则。

有一天，我在家里闲得没事干，我来到工艺柜旁，看到一个陶瓷小娃娃。这个娃娃很可爱，是个小女姟，扎着小辫、带着红色的小肚兜，小肚兜上写着“吉祥”两个大大的绿字，在肚兜上还停了两只大花蝴蝶呢！我太想把它拿下来玩了，可脑海里又想到妈妈说过“工艺柜上的东西不许拿下来玩！”，我往厨房瞄了一眼，看见妈妈还在做饭，我想反正妈妈在做饭，我玩一会就放上去她也不知道。于是，我偷偷摸摸地抱着小娃娃坐在了地垫上，开始玩过家家的游戏。

我自言自语地跟她说着话，她却不说话，还一直盯着我，我却不知道她在想什么？玩着玩着，我随手把小娃娃放在了地上，只听见“吧嗒”一声，我回过头来看见我心爱的小娃娃碎了，我捧着那些碎片抱头痛哭起来。妈妈听到哭声从厨房跑过来，看到这里一地的碎片妈妈就什么都明白了，然后她把我抱坐在她的腿上，逗我说：“不听老人言，吃亏在眼前。”我翻然醒悟地说：“原来工艺柜上的东西一不小心就会碎的，以后我再也不动了！”

从这件事上，我发现不能不守规则，如果不守规则就会被规则惩罚的，就像我一样，我失去了我心爱的瓷娃娃！

打人的罚作文 第十八篇

星期三的中午，我正在操场上跟濮希宇、张宇翔玩“打僵尸”的游戏。

突然，“砰！”的一声，不知是谁重重的撞在我的身上，撞得我眼冒金星，一下子跌倒在地，差点把牙齿给磕掉了，膝盖疼得我只想哭。我勉强抬起头一看，原来是申阳！我很生气，以为他会马上向我道歉，没想到他却在笑，还没心没肺地对我说：“活该，谁让你离我那么近？”

我一下子火了，“嗖”的一下站起来，一把抱住他，使劲往下摁。他也不甘示弱。就这样你来我往，打得不可开交。后来我们又互相打脸，啪！啪！啪！我们差点把对方的脸给打肿了。

这时候，同学毛一心从远处走过来，他细声细气地对我们说：“你们别打了，同学之间要互相谦让。”我们才不理他哩，继续打。

毛一心没办法，赶紧去请来了老师，老师急急忙忙跑过来，把我俩强行拉开，让我们站着，好好反省。我和申阳站了一会儿，心里逐渐平静下来，都觉得自己有错，申阳首先向我认了错，我也跟他说对不起。

我们主动找到老师承认了自己的错误，老师语重心长地对我们说：“同学之间，要和睦相处。发生了不愉快，要先想想自己做的对不对，错了就要赶紧道歉，不能无理取闹，更不能动手打人。”

我以后遇事不会再这么冲动了！

打人的罚作文 第十九篇

说起他，简直是个奇迹！此人帅到“举校闻名”。休怪我不告诉你，其实，他可凶啦！

俗话说得好，“新官三把火”。在报到那天，我可见识了。他帅，真的只是个包装。他在同学们期待的目光中，庄重地走上讲台，两道鹰爪般锐利的光芒从他那小小的眼睛里发射出来，突然觉得气氛有点异常。他板着脸，一字一句地说“同学们好！我是你们的新副班主任，姓朱，名‘达人’，你们可以叫我朱老师。”“什么？猪打人？”我真为自己对老师的大不敬感到羞愧难当。但我还是忐忑不安，他真的会打人吗？

一次，天气很好，我们要到楼下的操场上上课。当上课铃打了许久后，一些同学才慢吞吞地走到操场。他们偷偷钻进队伍以后，立正站好。朱老师却若无其事地让我们排队跑步。可是等我们跑完，朱老师的脸便阴沉下来。他的头发一根根倒竖在头上，天空中刮起一阵大风，大有“山雨欲来风满楼”之势。可朱老师的头发纹丝不动。只见他的眉毛逐渐拧成了一个“八”字，突然大喝道：“迟到的同学，出列！”几根儿老油条都被吓得不敢呼吸了！朱老师猛地把他那强壮的手臂抬起来，我被吓得闭上了眼睛！就在那一瞬间，朱老师的动作慢慢地轻了下来，柔了下来，语重心长地给我们讲起了道理。

雷声大、雨点小。原来这位老师只打雷，不打人啊！

打人的罚作文 第二十篇

在一个茂密的大森林里，他有一把斧头和一些种田的工具。

眼前这个小木屋是他爷爷建的，周围的耕地也是爷爷留下的，拥有这些必须砍伐一些树木才获得。等价交换的意义他懂，他要开垦更多的耕地获取粮食收入，把树木变成烧柴变卖可以赚取更多的利益，房子旧了也要用木材更新……木材的作用可真多呀！他欣喜若狂，于是，拿起爷爷尘封多年的斧头，顿时山里又响起“乒乒乓乓”的砍树声，树木摔倒时发出无奈的呜咽声。时过不久，一片片裸露的地面像被扒了衣服的肚皮，暴露在光天化日之下被开垦成良田。第二年他建起了宽敞明亮的新房子，小日子渐渐地富足起来。

后来陆续搬迁来很多农户，他们和他一样视茂密的山林为己有，用肆无忌惮的掠夺来弥补贪婪的欲望。若干年后谁也不知道他们砍伐了多少天，砍了多少树，更不知道他们赚了多少钱，原来的青山绿水视乎一夜之间只剩下光秃秃的山头。他们的家却丰衣足食。家人已经繁衍到了第四代，可以说是人丁兴旺，财源滚滚乐不思“树”了。

有人一直担心过，没有了树木将会灾害重重。果然有一天大风骤起，白天大雾弥漫遮天蔽日。从此，他的脑海里又多了一个新词汇——雾霾。再后来，他和他们在一场暴雨后的洪水之中，被复仇的激流冲刷的无影无踪，当然还有那把罪恶的斧头。

大自然是公平的，你向他无理索取的越多，它让你和你的后代接受的惩罚就越重！

打人的罚作文 第二十一篇

章自强和赵砚文都是我们班的好学生，他们俩平常上课非常认真，学习成绩也很优秀，而且一个是“退休正班长”，另一个是“退休副班长”。平时他们俩关系挺好的，然而，今天他们却“武力相向”了。这是为什么呢？那就听我慢慢道来。 我们班李家乐很喜欢“八卦”。这不，他又不知道从哪儿听来的“赵砚文喜欢骆宜凡”这句话，就神经兮兮地告诉了赵砚文。赵砚文听了后，非常生气，怒气冲冲地问：“你从哪儿听来的？”李家乐一看赵砚文发怒了，赶紧说：“不关我的事，是章自强告诉我的，有本事你去找他嘛！”

本来他这句话是开玩笑的，可是赵砚文却当真了，他转身就去找章自强“算账”了。两人“话不投机半句多”，只见章自强抡起巴掌，“啪”的一声拍在赵砚文胳膊上。赵砚文被拍疼了，更加生气，随即飞起一脚，正好踢到章自强的肚子。这时，章自强像一头发怒的狮子，又向赵砚文背上重重地拍打起来······,两人扭在一起，打得不可开交。

这时，事件的“元凶”李家乐还在一旁手舞足蹈地喊“加油！加油！”我和金顺雨一看，不好，事情闹大了。赶紧上前，一人拉住一个，不让他们靠近对方。两人依然张牙舞爪，拼命地想挣脱我们。好半天以后，他们总算平静了下来，回到自己的座位上。唉，有什么大不了的事情值得两人大动干戈呢，俗话说“退一步海阔天空”，有话好好说，靠武力是解决不了问题的。

打人的罚作文 第二十二篇

在童年的记忆中，我被挨打了许多次，可有一次至今仍然深刻地印在我的脑海中。 那是发生在去年的一个星期五的晚上，管律请我给他过生日，我和于远驰因为一件小事大打出手。生日结束后，我和罗逸阳一起走回家，半路上正好碰到来接我的妈妈，罗逸阳把我和于远驰打架的事告诉了妈妈。走在路上，妈妈一直沉默不语，我心想：这下完了，回家妈妈肯定会打我的。 果然，回到家后，妈妈走到餐厅，从门后拿出了一根棍子，我心想：看来妈妈要狠狠地打我了。于是，我赶快跑到自己的房间，把门反扣起来。妈妈站在门口怒吼：“如果你现在不出来，等我进来后就要狠狠地打了。”“反正你也进不来”我小声地嘀咕着。我听到妈妈好像走进了自己的房间。耶！妈妈一定是见我不开门就去睡觉去了，我激动得简直要大声欢呼起来。突然门“咔嚓”打开了，妈妈就像一头愤怒的狮子，还没等我明白是怎么回事，妈妈已经冲到了我的面前。我赶快躲进了被子里，缩在被子里不敢出来，妈妈使劲地掀开了被子，把它扔在了旁边的柜子上，我就像一只被关进笼子里的小鸟一样惊慌失措，妈妈生气地问我：“你为什么要和于远驰打架？”“是他先骂我的。”我理直气壮地说。“那么是谁先动手的呢？”妈妈疾言厉色地问。“我。”我低着头，小声地说。话音刚落，妈妈狠狠地抽了我一下，抽在了我的腿上，腿上立刻出现了一道红色的痕迹。我痛得“哎哟哎哟”地叫。妈妈呵斥道：“你以后还敢不敢打架？“不敢了。”我一边哭一边回答。可是妈妈还不放过我，又猛抽了我几下，警告道：“以后和同学打一次架就收拾你一次。”我痛得像被开水烫一样乱窜，眼泪不住地往下流。 腿上一道道红色的印痕深深地印在了我的心里，深深地告诫着我要和同学团结友爱。从那以后，妈妈的教育一直印在我的脑海里，我再也没有和别人打架了。 挨打时的心理感受要写具体。

打人的罚作文 第二十三篇

谁都会有懒惰、粗心的倾向，我也不例外，就因为我的懒惰，就给我的数学成绩打了一个大大的折扣，就因为我的懒惰，原本能考上90分的我，却考出了80多分。

期待数学试卷能快快发下来的我，多么想知道自己的数学成绩是多少分？到底我考得怎么样？这一连串的问号不断地重复在我的脑海中，这使我原本就很急切的心情变得更加心急如焚了。

终于，模拟数学试卷终于发了下来，满怀欣喜的我迫不及待地翻开试卷。一切似乎都不在我的想象之中，一切都离我太远了，我顿时傻了眼，不是吧！才考了83分？再看看试卷的内容，内容考得并不是很难啊！为什么我会考得这么差呢？看到别人的分数都是90分～100分的。一开始满怀欣喜的我变得闷闷不乐的，始终也想不明白，为什么一扣分就是八九十分的呢

终于，我在一个最不起眼的一个地方看到了一个鲜红的红叉叉，仔细一看，这道题目全错，六分就这样消失了，如果有了这六分，恐怕现在全班同学都会对我另眼相看，老师们也有可能把我列入“三好学生”当中，难道不是吗？

如果，我在考完试后能不这么懒惰的话，而是认认真真的检查哪个地方做错了并把错误改过来，一切就不会这样子了。都是因为我的懒惰而发生的错误，都是懒惰的错。我从这次数学测验中明白了一个大道理：人只要一但懒惰起来，就会低于别人。在懒惰的时候做任何事都做不好。无法超越自己的极限，更别说超越别人的了。

打人的罚作文 第二十四篇

童年就像一只五光十色的音乐盒，每一个音符都是一件难忘的事。今天，我就为大家打开这个音乐盒，献上一段惩罚的音乐吧！

我是一个不折不扣的铁杆书迷，正因为我爱看书，所以家里的书柜挤满了我大大小小的书本，这些书可以说都已经被我翻了个遍，而其中的一本，就是我要献上的文章。那是盛夏的一个晚上，本来和妈妈约定好先做作业再看课外书的。可吃完晚饭，我趁妈妈到厨房里洗碗刷锅的工夫，就一溜烟地跑进了我的小房间，坐在书桌前，快速地拿起一本叫《快乐作文与阅读》的作文书，津津有味地看起来，于是便把做作业的事抛到九霄云外去了。正当我看得入神时，妈妈打开房门进来了，我不待思考，连忙把《快乐作文与阅读》往作业本下一塞，但这哪里瞒得过妈妈的眼睛啊！

妈妈一步跨到我面前，我知道大事不妙，一场暴风雨即将来临。妈妈脸上的表情由晴转阴，又由阴转雨，紧接着，妈妈的唾沫星子不停地向我袭来，我连忙用手臂抵挡，不好，妈妈越骂越愤怒。这时，我仿佛感觉妈妈愤怒的火焰向我袭来，我的泪水犹如断了线的珍珠，顺着面颊流下来，妈妈气愤至极，拿起狠《快乐作文与阅读》狠地摔在地上，《快乐作文与阅读》使出了分身术，变成了两半。

这是我得到的最严厉的一次惩罚。

打人的罚作文 第二十五篇

人们不是常说：君子动口不动手！可是，为什么有一件事情让我不这么认为呢？这件事情发生在这个星期的星期五下午放学的时候。

在星期五下午放学的时候，我们班坐第二趟车的同学都下去等车了。在等车的过程中，我们班大名鼎鼎的黄佛源跟一个五年级的同学不知怎么回事吵了起来，黄佛源说不过那个同学。于是就动起手来，给了那个五年级的同学一拳，那个同学火了，也给了黄佛源一拳。我和曾志坤还有吴梓森见了，马上跑过去把他们两个人分开。但我没想到黄佛源竟然把我们推开，而且还一边怒吼说：“走开！”，我们无计可施，就站在了一旁。他们两个越打越起劲，把许多同学都吸引了过来，有些同学还议论说：“哇！这里有免费的好戏看，大家快过来看看！”“对哟，这么精彩的好戏，不看就亏了哟！”我心想：他们肯定是站着说话不腰疼！

突然，我看见黄佛源哭了起来，于是，我便把他们这趟车的生活老师叫了过来。他们两个看见生活老师来了，便住了手。黄佛原坐在地上委屈地哭了起来，老师见了，便骂五年级的那个同学说：“你干嘛打人啊？有什么事不能坐下来好好商量呢？”“是他先动手的！”那个同学说，然后老师就叫黄佛源起来。想不到黄佛原的脾气那么牛，把老师的手甩开，然后站起来跑走了。我猜测：老师原本舒畅的心情，现在可能已经跌落到了低谷了吧！

通过这件事情，我就可以认为，不是所有人都是动口不动手的。只有君子和有素质、品德高尚的人才能做到动口不动手，所以我们才会说：君子动口不动手！

打人的罚作文 第二十六篇

其实我自己刚才还是会吃醋，然后出去玩之后就觉得那我放学的话就这一种吧，其实这种的就是有点过分吧，虽然说有的时候自己每天都比较早回家，就有没有每天就两次准时下班，那种感觉是有愧疚感的，但是那种感觉又特别的爽，就是回家之后充分的利用时间的那一些感觉也是特别令人爽快的，只是有的时候自己又会比较贪恋和关注的那个男孩子的相处，虽然说后来的话就没有那么多贪恋了，相对来说就有一些些小排斥。

但是自己又觉得自己其实故意去冷他也是对他的惩罚，也是对自己的惩罚吧，就算自己真的就是想要让他知道自己生气了，自己不开心了，可是他并不会说真正的就发现自己是不开心的，毕竟自己的情绪对他也没有任何的影，响自己的情绪，对他也没有任何的关心，真的就是两个不相干的人为什么自己单身而恋，你要这么的去在乎他为什么要这么因为一个人能够去改变自己的情绪，却因为这么一个人变得斤斤计较。

所以感觉真的就是喜欢一个人就会让你变成魔鬼，真的就是会让你成功，落落大方的人变成一个斤斤计较的人变成灵感，而且特别像姑姑她的任何一种表现，特别注重细节的神经敏感的人。以前你那一句话认真你就输了是吧，还认真自己又会变成一个自己讨厌的人，可是莫名其妙的你也不知道该怎么去改变，你明明也不想这样子了，可是你偏偏就成了这样一个人。

打人的罚作文 第二十七篇

这话说的好：“有令即行有禁即止”而我却在五年级时，和三个同学犯了一个错误……

这天早上，正在做课间操，我站在赵宇背后，潘越和姚淅站在右边。

五学期刚好是寒年级上冷的冬天，我们穿的都很厚，赵宇就穿了一件土黄色的马甲。我、姚淅、赵宇我们三人在很认真地做操，可潘越却在自言自语，然后他仰天大笑，把他自言自语时说的话告诉我和姚淅。之后，姚淅我们俩就被他逗笑了，也跟着他哈哈大笑起来。

很快做完了操。赵老师怒气冲冲走了下来，说到：“你们四个在这讲什么？上操允许讲笑话吗？”赵老师恼火地说。这时，张老师听到声音立刻走了过来，看到我们被批评，便问赵老师我们为什么被批评，赵老师把事情原原本本讲给了张老师。张老师听后，勃然大怒，便问潘越：“上xxx自言自语，也请你不要影响其他人好吗？姚淅和赵烨清也是，两个女生，管住自己，不要被别人影响！”张老师怒声训斥着我们。而我们低头不语，双手时不时紧捏衣角，赵老师又问了一遍：“上操允许讲小话吗？”

“不允许。”异口同声答道。

“既然不允许，那你们还在这讲什么，还笑成那个样子！两个女生也是管一管两个男生！”

这时，姚淅紧张地说了一句：“我们让他们不要说了，但他们不听，我们也被他们影响了，所以……”姚淅的声音越来越小，最后便没了声。

“叮叮叮叮，叮叮叮叮，叮叮叮。”上课铃声响起，我们都回到了座位，张老师进来，并点名让我们去教室后面四人站着做操。

我们也乖乖地去到了教室后面，做起了操。

就因为一件衣服。使我们跳了整整一节课，科学笔记也没有抄。我数了数后，姚淅我俩跳了整整十五遍，赵宇、潘越跳了十六遍。

这件事过后，让我深深明白了什么叫“有令即行有禁即止”这句话的意思。

每每想起这次讲小话造成的后果，所以我必须提醒大家无论什么规则，我们都要自觉遵守，否则破坏了规则，只能尝到教训。

打人的罚作文 第二十八篇

屋内烟雾缭绕，父亲坐在那，我忐忑地握紧了手中的礼物，透过烟雾望了望父亲沧桑的背影，张张嘴想说什么，终究没说出口。

犹记得在我三年级的时候，父亲第一次对我发了那么大的火。

那时父亲带着我在一个小商店里买东西，我因一时的利益熏心，顺手牵羊地在商店里偷拿走了几支笔，未想到摄像机早已将我拍进去。在被售货员发现后，我羞愧地无地自容，偷偷瞄了父亲一眼，他一语不发地站在那，脸色难看到极点。

我感到周围的气温逐渐降低，脑子立刻响起了警报：坏了，回到家肯定要挨一顿打了，甚至，老爸会不会赶我出门？

我会这样想并不奇怪，因为父亲一直是个要面子的人，如今发生了简直是让他颜面扫尽的事，就算他再疼爱我，也绝不会容忍我了。

然而事实却出乎我的意料，父亲并没有责骂我，而是一语不发地将我带回了家后便地把自己关在房间，晚饭也没出来吃。

我的心一直都是紧绷着，觉得父亲就像一颗随时都会爆炸的定时炸弹，虽到目前为止仍未对我施以责罚，但我认为这只是暴风雨的前奏。

可事实是我错了，父亲在那几天里，不打我也不骂我，成天绷着一张脸，未对我说过一句话。

我好几次想开口道歉，受到的却是两道陌生的目光，那里充满了不信任、悲痛、受伤和冷漠，像是一把把锋刃的刀，刺痛我的心……

原来这便是父亲对我最严厉的惩罚！我突然醒悟，原本忐忑的心情也化作了坚定，拿起礼物朝父亲走去……

打人的罚作文 第二十九篇

老黑，老黑，不知道的还以为谁很黑叫老黑呢！其实呀！他——是我们的老师。

每天早上在我们班总会传来一声：“把作业放在桌子上我检查！”这是老黑又在重复查作业这一样了！不一会儿一群对老黑不服气的不写作业的孩子便诞生了！老黑的早晨习惯就是如此！

上课了！随着上课铃声的还有我们老黑的粗壮脚步声，上课期间没多少人会听他的话，经常讲着讲着就被一个皮孩打断了！而且当他走过谁的身旁，谁便会站起来对他说呀直呀的，或会摸一下他的衣服，。老黑当然蒙受了很，很多不白之冤。

对于老黑的欺负谁也不知因何而起，。可能是因为他讲的不合我们的胃口；可能是因为他脾气太小了；可能是因为，有一些事情他总是不分青红皂白便打人。一切原因皆有可能！

老黑——一个皱纹已在他脸上爬满了的老教师；一个我们的乐趣很多，都由他而起的教师，一个认真负责的好班主任；一个每天早上总是第一个进班级的好班主任，一个会总是罚我们钱的教师，一个会帮我们扫地的教师；一个每天送队回来总会看我们扫完地的班主任，一个会经常打人的教师；一个唾沫满天飞的教师；一个会为每次学的知识而练习教到底的老师……对于他，我有太多的句子去形容！

他——老黑，虽然每次都会被我们气得不成样子，虽然打人有点痛，虽然唾沫满天飞，但他是我们的好老师！

打人的罚作文 第三十篇

落后就要挨打

读了《圆明园的毁灭》心中愤愤不平，反佛眼前浮现出侵略者抢火烧圆明园画面。

圆明园，好一个艺术的瑰宝，它就像万绿丛中一点红，由长春园、万春园和圆明园组成，它具有全国最美丽的景观，这是一个占地面积三百五十公顷的艺术园林，它包罗万象，怪不得有这么一句：想去游览世界景观，不如去圆明园一游，它是世间巧夺天工的最宏伟的建筑，可惜好景不长，1860年，英法联军侵入中华，他们在圆明园内烧杀掠夺，所有财宝都在这群野兽的魔抓下化为乌有，所有能带走的都带走了，大些的用牲口搬运，实在运不走的则任意破坏，掠抢了几天，侵略者似乎余意未尽，还在园内放火，接连烧了三天三夜，圆明园却……作文

一场大雨飘然而下，洗刷了圆明园，可怎样洗刷侵略者的罪恶，怎能洗刷他们丑恶的内心？可怜的圆明园如今只是几根残枝玉柱，不就体现出了腐败无能的国家吗？这些残肢玉柱发出了内心的呼喊：中华要强否则这惨不忍睹的历史还会上演，这些都告诉我们，中华民族的炎黄子孙落后就会挨打，所以，中国要强大，中国要崛起。

这让我想起关于修复圆明园你有什么看法，我心中突然怒火上涌，我深情的写下了当崭新的圆明园屹立在人们眼前，洗刷了原先那个圆明园，可怎能洗刷野心勃勃的侵略者犯下的罪，怎能洗刷侵略者那龇牙咧嘴的面孔呢、就让只剩残肢玉柱的圆明园留在世人的眼中，让他留在人们的脑海里，它能时刻告诫我们落后就会挨打！

我想对中华民族说：落后属于过去，此刻的中国是强大的。

打人的罚作文 第三十一篇

可怕的声音

“你们会在2个月后，全部消失在地球上......”突然，我一下子从梦中醒来，那一阵阵恐怖的声音在我耳边回荡着，让我感到心惊肉跳的，从我醒来后，那个恐怖的声音不停地在我的脑子里重复着，让我感到心慌意乱的。不光我，大街小巷的人们都抱着头脑，不停地喊着，叫着。

声音的制造者

通过科学家的努力探索，终于发现了，声音的制造者居然是――大自然。原来，大地的主宰――大自然，看到人类不停地破坏着自己的家园，犯下了宇宙和约中的第201条：行星上的生物，如果不停地破坏着自己的家园，那里的主宰就有权把他们赶出去。于是，大自然就道宇宙的主人――太阳，那去申请驱赶书。

制定计划

全人类的科学家都聚在一起，开始讨论起怎样对付大自然。过了一个月，终于，把AB计划讨论出来了。第二个月，人类们开始了没日没夜地工作。

战争爆发了

2120年3月1日，大自然对人类开始了午休止地折磨。被人们吃掉的生物死而复生，扑向人类。所有的荆棘迅速的蔓延开来。北极的冰川开始融化......A计划失败了。

离开了家园――地球

剩下的人们，开始陆续地登上了飞船，带着克隆的生物和动物，来到了一个比地球小，氧气不足，光线不足的星球开始了悔悟和新的生活..

打人的罚作文 第三十二篇

“姐姐，我们一起来打架吧！”佳怡兴奋地说。

“好哇，走！”我带着佳怡和佩怡到楼上的客厅，开始了打架PK。第一局，佳怡和佩怡比，我当裁判。佳怡两手握拳，嘴里说着：“来呀，来呀。”腿一抖一抖的，一股来势汹汹的模样。佩怡一只手靠着大腿，眼睛眨呀眨，另一只手搭在肩上，没有任何的动作和准备。我走到她俩中间，手一挥：“热迪——购！”我故意讲英文，打破这尴尬的场面。她们两个像两头失去了理智的大公牛用头角去顶，刺伤对方。佳怡配上了她的无敌小巴掌。“啪！”佩怡被佳怡打中了，唉～这娇娇女可能又要哭喽。还是佳怡最让我喜欢，怎么打也不流几滴眼泪。“哭的人不好看。”我故意刺激佩怡，她慢吞吞地站起来，装作可怜巴巴的样子。我真想讲：我可不吃撒娇这套。“继续吧！”她们俩再一次进攻。佩怡还是愁眉苦脸的，眼睛望着地上，嘴巴一扁，手抚摸着受伤的地方，我越看越想笑。佳怡在原地跳了几下，一忽儿冲向佩怡，佩怡还没反应过来，就摔在门槛上。其实佳怡还没撞她，自己就倒了，还是很轻地摔在地上，我是真的真的特别佩服她，这点疼算什么？要是我，一溜烟爬起来，还她一招得了。跟这娇娇女打架，可真够麻烦的。

打人的罚作文 第三十三篇

我曾认为惩罚是打，骂，现是我却不这样认为。最严厉的惩罚是不能为自己错误而弥补。

我永远也忘不了父亲给我的惩罚——落寞的背影。父亲头一次没有骂我，而留给我的是那混浊的泪水和无尽的沧桑。从那一刻起，我才知道，父亲心头上的伤痕太多了，纵然我再怎样弥补，也是徒劳。

记得小时候，父亲总对我说：“有钱人吧钱放在口袋里，而我们是放在这儿。”父亲指了指他的心肠，眼神透着些许哀伤，然而对我洋溢着无限地期望。而我呢？我现在才知道父亲的苦楚，因为父亲的钱放在心里是最深处，所以每拿出一次，就会痛苦一次。我却把我从父亲身上索取的，不珍惜！

爸爸问我说：“今天学习累不累？”他的眼神少了几分住常的温情，我有点心虚了，眼睛不敢直视父亲，望着远处，简单地说了声：“还，还好。”父亲的声音低沉了好多，问：“真的吗？”我缓慢地点了点头，不敢抬头看父亲你脸。父亲默默不语，我抬起了头很快望了父亲一眼，他满脸的失望，但却没有往常的愤怒。于是，我坦白一切。

他转过身去，背对着我，仰面看着路灯，我分明看见他脸上有泪划过，昏暗的灯光照着，父亲的背影是那么单薄。我没有珍惜父亲给我一切，更重要的是，我欺骗了最爱、最信任我的。

那一天，父亲迈着沉重的步子走了回去，那样的悄无声息，似乎他的一切都随着时间消失了。

我头一次体会到寂静的恐怖，我也深知我再难弥补这份过错。父亲落寞的背影是我永生难忘的惩罚，它将鞭策我堂堂正正做人。

打人的罚作文 第三十四篇

那是一个清风气爽的日子，我和几个同学照常在一起玩耍下午还有体育课，所有我们就把篮球给带到了学校，想下午上课完了之后就去打篮球，可能是我们的体育老师有什么事吧，叫我在上体育课时集合同学们做我们体育课该做的然后就解散，我也就勉强的答应了，后来上课啦我就叫同学们集合，跑操场，开始同学们还挺配合我的，结果我一叫开始做俯卧撑的时候事情发生啦，他们都不做，非要我带头做，我说做就做吧又没什么大不了的。

我在做的时候同学们都在旁边看只有他走过来在我的面前做怪动作很肮脏的那种我立马就站了起来问他：你到底要干什么，今天上午你也是来挑衅我，你到你要怎么样，说着说着我们两个就打起来啦，其实他根本打都打不赢我的，只是我不想打他，可是他却拿拍子来打我，后来他跟我说叫我下午放学等到我还以为他是生气说的句玩笑话。

可是下午放学了我一出校门就被他给拦住啦说要打我还叫我到上面的台球室去但我就是不去，他就把人给叫了下来还说什么叫我给他们钱这个事就算了，当然我当时看见他们人多势众也出于对自己的安全着想也就先答应了他们，回家之后我便给我的家长说啦，我的妈妈给孙老师打了电话。

果然第二天还真的问我要钱一下就被孙老师给叫到了办公室，在办公室站了两天后来他的家长来啦，要我给个说法，我就觉得他是蛮不讲理，最后孙老师给了我们两个人一个

打人的罚作文 第三十五篇

一看这题目，我想你应该很明白了。今天我被老师批评，并且付出了应有的代价。原因是因为我没有按要求完成每日一记的作业——日记。

我有好好反省过自己。我目前比较严重的问题是有一些懒，而这一点如果不及时改正将会吃大亏。这一点我十分清楚。

从这间五味杂陈的教室走出来，我迈着沉重的步履走出校门。我心想：如果猜得不错，吴老师应该已经发出了短信，然后，尽管我拿着这张数学的奖状，但爸爸妈妈不会看重这个的。

到门口，见到了爸爸，他面无表情。我的心仿佛从天堂到了“地狱”，又仿佛从一个阳光明媚的地方，穿越到了一个正下着倾盆大雨、电闪雷鸣的世界。

“怎么搞的，是不是作业又没有达到要求！”没等我开口，爸爸先发话了。

此时我十分听话，像一只温顺的小绵羊，乖乖地坦白了作业没有认真完成的“罪情”。

晚上，我去了文具店，买了一本作文本，在不停止日记之旅的情况下，开始了新的旅程——作文之旅。一个星期三篇大作文，每篇600字以上，确实对我来说是有一点困难，我用我最好的心态，把这次作文之旅当做练习吧。说说倒是容易，可我连每天日记都没坚持住，这已经是我第二次改过的机会，再等到每日一篇大作文，可是真得追悔莫及了！

我记得，从第一次没背古诗《乌衣巷》而被罚抄50遍。我从来没有受到过这种大罚。第一次然后产生第二次，第三次，今天第四次了。爸爸也说再给最后的一次机会，我决定不会让最后一次机会白白流失！

打人的罚作文 第三十六篇

班级迟到现象总是屡禁不止，老师不得已采取“无正当理由迟到，迟到一分钟，在教室内罚站十分钟”的措施。我认为，这种适当的惩罚是正确且应当的。

教育惩戒指教师依据一定规范，以不损害学生身心健康为前提，以惩罚为特征的一种教育方式。老师将迟到的学生以迟到一分钟，罚站十分钟的形式惩罚学生，这并没有违反教育惩戒的标准：其一，罚站不会影响学生的身心健康，其旨在制止学生的迟到行为，帮助学生改正错误。其二，在教室中罚站是在不损害学生自尊心的前提之下，使学生的羞耻心受到一定冲击，会使学生迫于羞耻而改正自己错误。正所谓“不知耻，无以正”，就是如此。

适当的惩罚能够纠正学生的错误行为，但并不是所有的的惩罚都是正确的。当今，有的老师体罚学生，这种现象屡见不鲜，也许是因为他们曲解了“严师出高徒”这种理念，让学生在超出其体能范围内跑步，在走廊等学生众多的地方让违规学生提着水桶扎马步。这种教罚已经违背了教育惩戒的理念，甚至会危害学生的身体健康，损害学生的自尊心，虽然达到了维护纪律的目的，但这只是用体罚来使学生畏惧，更准确地说是驯化学生，而不是教化学生，这是万万不可取的。

适当的惩罚应因人而异，孔夫子曾说过“因材施教”，而惩罚学生也应该“因人行罚”。有的学生，不小心犯了错，不应进行过重的惩罚，否则会打压到这种学生的积极性，使得他们“破罐子破摔”，这是不正确的。但有的“顽固分子”，屡教不改，适当地加大惩罚力度也未尝不可。如果对于一个顽固的学生，不加大力度纠正他，就浪费了教育惩戒的存在。

惩罚，是为防止一个人走向不可纠正错误的最后的防线，但不应该将其死死地收缩，而要留足适度的空间，让被惩罚之人进行自身的救赎，这就是适当的惩罚。

打人的罚作文 第三十七篇

今天天空晴朗，同学们心情愉快地来上体育课。可是意想不到的事情发生了。

不知为什么，孙远航和孙沛然突然打了起来。只见他俩像疯狗一样，互相撕打，完全失去了理智，俨然两只斗红了眼的公鸡。我吓得躲到了一边。像这种情形，谁敢去“飞蛾扑火”呢？时间一分一秒地过去了，他们不仅没有停止打斗，反而越打越凶。我和同学们面面相觑，谁也不敢轻举妄动。正当我们眼睁睁地看着他们在那里你踢我一脚，我打你一拳的时候，更糟糕的事情发生了：孙远航把孙沛然的牙齿打淌血了！！！我们顿时惊慌失措，乱成一团。“快，送到卫生室去！”“孙远航，你疯了！”“告诉谷老师吧！”男同学们议论纷纷，争先恐后地把孙沛然送到卫生室。女同学们则吓得抱在了一起，失声尖叫。还好，他们已经不打架了，但仍然吵得面红耳赤，不可开交。

今天的事给了我深刻的教训，我想，两位“孙大人”也应该明白了。

打人的罚作文 第三十八篇

我是一个十二岁的女生，学习很好，常年位于班级前三，我也是我们的班花。我的家教很严，所以我经常挨打。爸爸妈妈给我定了家规：

每次考试都要在95分以上，少一分皮带打屁股10下；

每次考试在全班第一名，低一名藤条打屁股10下；

其他错误，藤条打屁股，数量由犯错程度决定。

上次期末考试中，我因为贪玩，没好好复习，结果考挂了：语文78分，数学80分，英语82分，全班排第18名。教师让家长写反馈，我心想：这下完了，又该挨打了，怎样办？于是我就模仿爸爸的字迹写了反馈，交了上去。结果，不好的事情就发生了。

第二天放学回家，刚进门，就看见爸爸阴沉的脸。“赶紧放下书包，去吃饭，吃完饭来找我！”爸爸必须明白了昨日的事，这顿打恐怕是在劫难逃了。我只能迅速地吃完饭，去找爸爸。

“你明白你犯了什么错误吗？”爸爸怒气冲冲地问，我十分紧张，小声回答说：“明白。”“一阵子不怎样管你了，胆子挺大啊，都敢撒谎了！定的家规你没忘吧。语文78分，皮带220下；数学80分，皮带200下；英语82分，皮带180下；班排18名，藤条180下；再加上你撒谎藤条200下。一共是皮带600下，藤条380下。去把裙子和xxx脱了，趴在床上！”干是我把裙子和xxx脱掉，挂在床头上，露出圆翘而洁白的屁股，趴在床上蹶高屁股，等待着爸爸的责罚。虽然是在家里，但作为一个十二岁的女孩子，在别人面前一丝不挂的露出屁股，还是会感到无比羞愧。

爸爸拿来皮带，惩罚正式开始了。第一下皮带重重的打在我的屁股上，我“啊”的叫了一声，“不许叫！再叫就加罚！”爸爸吼道，我不敢再叫了，怕会增加挨打的数量。10下，20下，50下，100下，皮带雨点般落在我的屁股上，每一下都很疼。600下打完后，我的屁股变得通红通红的，有些地方已经变成紫色了。

可是惩罚还没有结束，还有380下藤条。爸爸拿来了藤条，藤条可比皮带疼多了。我赶紧求饶：“爸，我错了，可不能够不打藤条了，屁股快烂了……”然而爸爸毫不领情，他说：“成绩退步，我能够暂时饶了你，可是对于你撒谎这件事决不能饶！赶紧趴好，别废话！”唉，没办法，只能挨打了。

正想着，第一下藤条就狠狠的抽在了我的屁股上，留下来一条紫色的鞭痕。我又忍不住叫了一声，但爸爸没有管。藤条比皮带打得更狠、更重、更痛，每打一下就感觉屁股要被撕裂了一样。打到200下时，我的屁股变成红紫色了，但力度丝毫没有减弱。当380下打完时，我的屁股已经快变成黑紫色了，还有三四条血道。

惩罚结束了，我已经痛得没力气起来了，“给我起来，还想挨打啊？”爸爸吼道。我于是从床上起来，穿上裙子和xxx，站着写完了作业，便去睡觉了。第二天早上起来后，我发现内衣上有血迹，可想而知我前一天晚上有多惨了。从那以后一个月我基本上都是站着的，因为屁股上的伤口还没好……

打那次以后，我的成绩再也没下来过，虽然有时候会因为犯错误而挨打，但像这样的经历再也没有过了。

打人的罚作文 第三十九篇

今天上体育课的时候，老师让我和吴天哲管队，老师领着第一对的时候，我看见一个同学不老实，他叫毛所，我正想教训他的时候，我心想“他那么强壮，我怎么能打过他呢？我想有几个好主意，把他拉出来告诉老师？”我刚刚出门的时候，他就把我打了一掌，然后我就去告老师，老师让他罚站，然后老师出去了。

过了一会儿，我看到刘新宇和吴天哲打了起来，我就急忙告老师，老师吵了他一顿又去管队了，刚看到老师出去，他们又打起来了，全班的同学都在看着他们。我想幸亏我没去拉他去，要不然我就做他的“肉饼”了，我想着，他们还没打完，我就对吴天哲说：“吴天哲你是班长，干吗和他打起来了，要不把他放走〉”吴天哲说：“那怎么管学生呢？”我对他说了个好办法“咱们两一人拿一个粉笔，要是说话，用粉笔在他凳子上划个记号，到了三次拉他出去罚站。”他说：“好吧，那怎么擦掉？”我说：“用手擦啊！”

打人的罚作文 第四十篇

中午，兔妈妈烧了一桌丰盛的午饭，喊道：开饭啦，开饭啦！三只小兔子飞奔到餐桌前，嘴里念到：好丰盛的午餐啊！妈妈，我们口水都要流下来了。只有跳跳看着餐桌上的大白菜和青菜，心想：今天怎么没有我吃的菜？

这时，兔妈妈又端来一盘胡萝卜，嘴里还念着：胡萝卜来喽！胡萝卜来了！胡萝卜来了小兔子们看见胡萝卜来了，都很高兴。只有跳跳看见胡萝卜，它很生气，因为它最讨厌胡萝卜，跳跳把装着胡萝卜的盘子一下推翻了，大声叫嚷道：我不爱吃胡萝卜，给我拿开！把旁边的兔弟弟和兔妹妹吓了一跳。

兔妈妈看见跳跳的行为，它生气的说：不爱吃，那你什么都别吃！不吃就不吃，反正也没有我喜欢吃的。跳跳说完这句话，就去客厅玩玩具了，兔妈妈看见跳跳还跑去玩玩具，刚想抬手打它，突然想到一个好办法，它先跟兔弟弟、兔妹妹把午饭吃了，吃完把桌子收拾的干干净净，等待跳跳。

跳跳玩着玩着，肚子突然咕噜咕噜的叫起来，跳跳觉得肚子越来越饿，它站起身来去桌子上吃饭。

跳跳走到饭桌前，看到饭桌上一道菜也没有，于是问妈妈：妈妈，我肚子饿了，有饭菜吗？全吃完了，已经没有饭菜了兔妈妈说。跳跳哭丧着脸说：妈妈，我肚子好饿，你能给我做饭吃吗？兔妈妈说：可以，不过你以后要好好吃饭，不准挑食。不一会儿，兔妈妈就烧好了饭菜，跳跳香喷喷的吃着那顿饭，就像一只馋猫，一下子把饭全部吃光了，兔妈妈开心地笑了。

打人的罚作文 第四十一篇

我是一个三年级的小学生。

一次，我考试发挥失常，只得了63分。老师告诉了我妈妈，我的灾难便来了…

一回到家，妈妈已经拿着拖鞋一脸怒气的等我了。我知道我的屁股又要变成“鸭蛋”色了。我颤颤巍巍的走到妈妈面前，放下书包，拿出卷子，跪好。妈妈看了一眼：“哼，现在知道害怕了，早干吗去了？”

“妈妈，我真的不是没好好学，只是那天状态不在而已…”

“什么状态不在，考得不好还找理由！本来也不该状态不在！”

“妈妈，我知错了”（即使不知错也不敢说啊）

“那还愣着干什么？！快脱裤子！”

“妈~，轻点”

“轻点？轻点你能考好么？！快脱！”

我发抖着脱下裤子，露出即将受苦的屁股，趴在床沿，等待拖鞋落下。

“啪”还没等我反应过来，屁股后面便有一阵火辣辣的刺痛。

“啪”

“啊~~妈妈，我再也不敢了！”

“现在求饶，早干吗去了！”

“啪”“啪”“啪”“啪”“啪”

“呜哇……~妈妈…我再也不敢了！屁股好疼啊！！”

我边叫边拿手去挡屁股。

“把手拿开！否则把你屁股打烂！！”

“妈妈，我。我再也不敢。了，屁股疼啊！！”

妈妈不耐烦了，拿了我的跳绳就把我的双手绑在了背上！

“啪”“啪”“啪”

“呜…”

“哭什么哭！”

“啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪”

一连串的鞋底下来，我哭得不成样了！

又是一串又一串的鞋底板…

“啪！”重重的、干脆的一下结束了这场噩梦。

“就这样趴着，不许动！”

“是”

已没有一丝力气的我摊在床边，回头一看，屁股肿的老高，一片紫色，甚至臀峰有些发黑。

接着写了保证书。

我自己对自己说：为了屁股，下次绝对不要再考这么点分了！

打人的罚作文 第四十二篇

大自然是爱恨分明的，大家怎么样对待它，它都会铭记于心，必当相报。但回报的可能是恩惠，也可能是惩罚。

由于大家的环保意识愈来愈差，造成了全球气候变暖。从表面上来看，仿佛百利而无一害。但是，气候变暖，使美国的冬季炎热无比，大家被迫穿短袖衣服；气候变暖，使各处的积雪有了影响；气候变暖，给细菌提供了温床……由此可见，气候变暖给大家日后的生活带来了巨大的害处。

大自然给自己的惩罚，还不止这些呢。大家随意砍伐树木，森林已经消失得不见踪影，谁又能来承担这抵挡风沙，吸收水分的责任呢？一旦洪水暴发等自然灾害到来的时候，后悔也来不及了。这难道不是大家自作自受吗？由于汽车尾气、工厂废气等有污染的气体，升到空中，结果大自然就下酸雨来惩罚人类，使许多花草树木因吸收了酸雨，而造成枯萎，使得大地上的绿色就这样消失了。当大家图便捷采用一次性筷子时，可知道浪费了多少珍贵的木材；当大家捂着鼻子走过臭气熏天的“垃圾河”时，可知道是自身为了图一时便捷往河里倒垃圾造成的……这样的例子真是“不胜枚举”。

大自然已经给了大家太多，大家要看重这来之不容易的环境，为了大家赖以存活的家园，请大伙保护好环境，不要再去破坏这美好的环境了，让地球愈加美丽，愈加年青吧！

打人的罚作文 第四十三篇

上星期六上午，我刚结束了兴趣班的学习，正准备回家。没想到就在这时天下起了倾盆大雨。我打开背包一看，糟糕，没带雨伞。

看着瓢泼大雨，我也不敢给妈妈打电话，怕挨骂。这时，有一位老婆婆走过来问我：“小朋友，是不是没带雨伞?我送你一段路吧。”来到公交站台，谢过老婆婆后，我就上了公交车。可车刚走了三站地，就突然停了，司机说：“大家下车吧，路面积水严重，车开不了了。”

雨还在下着，没办法，下车后，我就向站在旁边的一位阿姨借了手机，硬着头皮给妈妈打了电话。电话通了，可妈妈说的话让我很伤心：“什么?你在站台?说了你多少次了，出门带伞，出门带伞，你就是当耳边风。我现在很忙，没时间接你，你自己想办法吧。我得叫你长长记性。”说完，便挂了电话。

看着雨，我真是欲哭无泪。

看我可怜，那位好心的阿姨还送给了我一把伞。打着伞回到家，妈妈看见我就生气地说：“肖仪，今天一早我还把伞给你准备好，叫你带上，你就是不听话，是吧?下次你还不带伞，还是只能自己想办法!”看着妈妈气乎乎的样子，我的眼泪在眼睛里直打转转。我甚至怀疑，我是不是妈妈亲生的，外人都对我那么好，妈妈竟这样对我!

第二天早晨，我准备去上学，突然想起又没拿雨伞，赶忙伸手去找伞。就在我书包的旁边放着一把漂亮的雨伞，不用问，一定是妈妈放的。

就在那一瞬间，我体会到了妈妈对我特别的关爱。