水牛的作文100字 第一篇

水牛给我的启示

那一年，我刚满8岁。有一天，像往常一样，父亲带我去田里种地。

我是爸爸的小帮手。每当我父亲口渴时，我总是把水端过来。所以，父亲很爱我，不断教我做人的道理。

这一天，父亲在地里犁了很久。我坐在一棵树上，我抬头看了看四周。在烈日下，许多人都很沮丧。就连不屈的小草似乎也软弱无力，于是我痛苦地对父亲大喊：“爸爸！先休息一下吧！”父亲一听，把牛拴在树上，挨着我坐下。我把水送给了我父亲。父亲接过水说：“孩子，”父亲指着水牛。xxx当你看到水牛时，你能想到什么？xxx“嗯，努力。”我说：“是的，水牛很勤劳，人也应该勤劳。如果一个人懒惰，他什么也做不好。如果一个人努力工作，他可以做任何事情。记住，儿子！有志者事竟成。”父亲语以长教我。

从那以后，父亲说的话我一直记在心里。耶！一个人只要努力，就能做好每一件事。

（五年级，300字）

读《一头水牛与二十只狮子的生死搏斗》有感

“这是一个人和动物都应该震惊的场景”这句话来自《一头水牛与二十只狮子的生死搏斗》。的确，看完之后，我很惊讶。

这篇文章写道，2000年5月3日，在武汉的一个动物园里，“百兽之王”的狮子被一头野牛打败，最后野牛被杀死。然而，在狮子再次与水牛搏斗后，狮子赢了，并在动物园受到青睐。

看完之后，我很疑惑。为什么winner会有悲伤和喜悦两种不同的结局？

如果你仔细阅读，很明显，一切都需要按照自然规律发展。狮子是“百兽之王”，但要留在动物园里，失去本性。

人需要自由，动物也需要自由。我们人类束缚了动物，同时也束缚了它们的天性。就像生物链一样，它破坏了一些动物，破坏了自然生态平衡。

《读者》里有一篇文章，大概是说一个国家破坏了两种蚂蚁的栖息地，使得这个国家一种稀有的蝴蝶灭绝了。原因很简单。这两种蚂蚁和这只蝴蝶是生物链。

这些事情很像父母溺爱孩子，结果孩子善良的触角消失了。“人生之始性善，性相近，学远”，说明了这个道理。

我表哥，因为他妈妈只有一个儿子，很宠他。结果他变得不听话，不爱做作业，说脏话，和前一个差别很大(还好不是很严重)。

综上所述，看完这篇文章，我的感觉是：一切都要按照自然规律发展！

（六年级，500字）

爷爷家的水牛

我最喜欢的动物是爷爷的水牛。

爷爷养了一头水牛，是我出生前买的。它又肥又壮，腿像四根大柱子，很结实，纯白的头发很光滑，两只弯弯的角特别骄傲。那条大尾巴总是来回摆动，尤其是夏天的晚上，很有活力。小时候不知道为什么夏天晚上牛尾巴摆动的那么快。现在我知道它是在用尾巴打蚊子。

每次去牛棚看，总是带一把草给它。当奶牛看到新鲜的草时，它们会吃掉它。它吃草的方式很有趣。首先，它伸出舌头，把草卷进嘴里，尾巴快乐地摆动着。一边吃草，他一边不时抬起头，感激地看着我。

今年暑假去爷爷家，发生了一件令人兴奋的事。我和爷爷去放牛，累了就跟爷爷说休息一下，爷爷欣然同意。爷爷躺在草地上，我在牛背上休息。突然，我觉得清凉。原来是牛趁我睡着在小溪里洗澡，把我抱到小溪边。我一翻身就不小心掉进水里了。如果爷爷没有及时发现，我仍然不知道会发生什么。爷爷把我送到岸边，坐在上面。直到奶牛洗完澡，我才和爷爷一起把奶牛赶回家。回国后，这件事成了父亲和表哥的笑话.

听爷爷说，这头牛真能干。每年春耕夏播，我们都要为家人犁十几亩地。日复一日，年复一年，它默默无闻，努力做自己的事。真的是爷爷家的好帮手。

我真的很喜欢爷爷的无名牛。

（小学四年级，）

水牛的作文100字 第二篇

一天清晨，小山羊兴致勃勃地到山顶上去放风筝，它装好风筝的木棒，把风筝慢慢地放上了天空，放着放着，突然一只强壮的大水牛看见小山羊放风筝的地方的草又嫩又绿，于是，大水牛飞似地跑过去吃草，可是大水牛一不小心把小山羊的风筝线钩断了，风筝被吹得无影无踪了，小山羊连忙说：“大水牛，大水牛，快把小鸟明明叫来。”在半空飞的小鸟明明马上飞下来说：“小山羊，小山羊，你找我干什么呀?”小山羊说：

“大水牛把我的风筝线钩子断了。”小鸟明明说：“我帮你把风筝叼回来吧。”小鸟就飞向高空，在一朵云娃娃那儿发现了风筝，就把风筝要了回来，还给了小山羊。

小山羊把风筝拿到母鸡妈妈家里，让她把风筝线重新捆好。

小山羊又兴奋地去山顶放风筝了。

水牛的作文100字 第三篇

奶奶家住在信阳的一个偏僻的农村里。虽然地方偏远，但那里山清水秀，景色优美，在我眼里，简直就是一块儿风水宝地。那里到处都是一个连着一个连着的小小池塘，池塘边长满了绿油油的小草。池塘里的水清澈见底，里面有鱼有鸭，鱼儿在水里快活地游来游去，鸭儿则在水面上嬉戏浮水。成群的小鸡在塘边“叽叽叽”地寻找食物，可爱的小羊在草地上蹦蹦跳跳，到处都是一片生机勃勃的景象。

但是，这里最吸引我的就属奶奶家的那两头水牛了。

奶奶家养了两条水牛，一头大，一头小，大的是妈妈，小的是娃娃。妈妈长的身强力壮，长长的耳朵，两只鸡蛋大的眼睛，头上长着两只又粗又大弯弯的牛角，四条粗壮的腿支撑着又肥又壮的身体，走起路来不慌不忙，一扭一扭的。而小水牛虽然没有妈妈那么壮，但是非常活泼、可爱，整天在妈妈身旁蹦蹦跳跳的。特别是它吃奶的样子尤其惹人喜爱，它是钻到妈妈肚子底下昂起头站着吃的。

听爷爷说：“老牛在天热的时候，就会跑下水去，只把脑袋露在水面上避暑；农忙的时候，它就在田里拉梨拉钯，为人们辛勤地劳动，是农家种田种地的好帮手啊！”

听了爷爷的话，我越发喜欢这两头水牛了。

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水牛的作文100字 第四篇

暑假的一个星期天，我和弟弟童童一起去响水乡下的二姑家玩，想体验一下农民的生活，看看那里的水牛。

我们下了公交车，很快就像风一样地跑到了二姑家的院子前。走进院门，我们就一起大声地喊道“姑姑，您好！”二姑姑乐哈哈地把我们接近屋里，让我们在电风扇下好好吹吹。午饭后，姑姑跟我们提到农村的许多趣事，其中跟我们提到附近一户人家的水牛生了两只小牛犊。

听了姑姑的一番话，激起了我们超强的好奇心，就想马上去看看牛犊嬉戏的样子。于是，我们向路边的一个小男孩打听有关小牛犊的情况。小男孩很热情，自告奋勇说带我们去看。后来得知，原来小男孩就是养水牛那家人的孩子。

我们一起来到小男孩家附近的树林，发现一头母牛正在给两只小牛犊喂奶，一只公牛在在旁边四处张望，像在为保护它们的孩子站岗放哨，随时准备用两只尖尖的牛角去顶撞敌人，保卫家园。两只小牛犊吃完奶后，兴奋地围着牛爸爸牛妈妈转圈，看到我们后还用好奇的眼光看着我们，像是要跟我们交朋友。这时，树上的知了用羡慕的眼光看着温馨的“牛一家”，禁不住唱起了优美的歌曲。

农村的景色真美，农民的生活真有趣啊！

水牛的作文100字 第五篇

我认识很多种牛，有奶牛、水牛、黄牛……给我印象最深刻的是东山公园山坡上的那头水牛。

它高大，长得一对犄角，身体强壮，尾巴细长。它的眼睛很大，而且十分明亮，碗大的鼻孔就像在冒青烟。让人觉得牛气冲天的样子。不管阴晴雨雪，一年四季它都守护着美丽的东湖山公园。

清晨，人们陆续来到了东湖山，观看美景，享受着清澈的空气。

当有人想采摘花草、攀爬树木时，仿佛看到它凶神恶煞的警告他们：“请不要伤害花草树木!”当小朋友们走累了，它仿佛在温柔地说：“小朋友们，你们走累了可以在我的背上来休息一会儿。”所以我们随时都能看到有小朋友骑在牛背、头上玩耍。甚至还有人和这头水牛拍照，比如我和妹妹就是这样。

人们都说牛温柔、善良，我却还觉得它勤劳，除了耕地以外，它还托着老子先生和他的书(竹简)四处周游，传播老子的道德经。

“道可道，非常道，名可名，非常名。”牛为这种思想的传播做出了一定的贡献。

这就是东湖山的大水牛。