为他鼓掌作文100字精选8篇

山崖发表网作文2022-09-01 08:53:41151

为他鼓掌作文100字 第一篇

有一个孩子在她的作文里这样写道:“我的理想很平凡,就是做一个坐在路边鼓掌的人。因为当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌。”平凡却真实的理想深深触动了女孩母亲的心灵,因为一直以来她总是这样教育女儿——凡事都要做到最好,人生才能出类拔萃。女儿背负着沉重的期望在前行,却从此远离了活泼与快乐,甚至还有点叛逆。由此,她开始反思自己:作为家长,是否理解过孩子拥有平凡的理想?

众所周知,从小到大,每个人都“被树立”过远大的理想。在家长的期望里,在学生的作文本上,在一次次的班队课演讲中……理想,总是以一种令人高山仰止的面目出现,像一根无形的鞭子,催赶着每个人的脚步。从没有人敢于树立平凡的,甚至在有些人看来是卑微的理想——诸如我想成为一个普通的工人、我想成为一个环卫工之类。哪怕心里这么想,也绝不会勇敢地表达出来。

夏山学校,一所创办于1921年的规模不大的英国私立寄宿制学校,因自由的教育被誉为世界上“最快乐的学校”。夏山学校的办学理念充满着强烈的人文精神,强调孩子的人格与品性成长远远比学业优异更为重要。“在那里,爬树和搭个小窝的重要性绝不亚于分数。在那里,如果想的话,你可以冲着教师大喊大叫。在那里,规范日常生活的各项规定是由大家一起民主协定的。在那里,如果孩子想的话,他们可以整天玩耍……”创办之初,入学的孩子大多为常人眼中的“问题学生”,厌学、逃学、习惯差……几年过去,当孩子们从夏山学校走上社会后,他们有的成为了工程师,有的成为了技能出众的蓝领,有的成为行业的佼佼者,甚至有的成为了地地道道的农民,能养出优质牛羊的普通农民……不同的是他们的理想和职业,相同的却是他们拥有了属于自己的快乐人生。在夏山学校的校长尼尔眼里,每一个孩子的人生理想都值得赞赏,哪怕是多么平凡多么普通。每一个孩子都会创造出属于自己的成功。因为只有最适合孩子自己的路,他才能走得更坚实、更快乐。

家庭,应该是赋予孩子更多自由与生长空间的“氧吧”,更应该是能给予孩子更多倾听与掌声的避风港。别人的理想,未必适合自己的孩子;孩子的理想,未必不是可行的选择。与孩子一起,把心静下来,脚踏实地,从容而自豪地做一个平凡的人,这就是一种很高的起点,也是一种更高的人生境界。

为他鼓掌作文100字 第二篇

如今的社会,越来越多的共享资源出现在我们的.生活中,与我们的生活产生密切的关联,可在使用时往往会出现这样的情况……

那天,我从书店回家,远远望见我的一位同学正骑着共享单车向我的方向过来。他看见了我就对我打招呼:“下午好呀!”我也点点头:“下午好。”我望着他十分奇怪:“老师不是说我们现在不可以骑自行车的吗?”他却满不在意地说:“老师现在又不在,而且差一岁两岁的,谁看的出来?”说完,他又把共享单车随地一放。由于共享单车没有“站”稳,摔在地上发出响亮的声音。他却仿佛没听见似的,向我摆摆手:“我走啦!”“等一下!”我急忙叫住他,从地上把共享单车扶起来,“你没放好,就不能把它扶起来吗?”他指了指旁边躺着的几辆共享单车说道:“它们也是这样啊。”我十分生气地望着他:“那你也可以把它们扶起来呀!”他却笑着望着我:“到处都是乱停放的共享单车,难不成你去把它们都扶起来呀?”我不禁有些气恼:“可这世界上也不是没有认真文明停放共享单车的人,只要你帮你看见的乱停放的车停好,就会有更多的人自觉文明停放共享单车了。”他被我说的愣住了,我摇了摇头:“你现在还不能够在马路上骑车呢!”他似懂非懂地点头:“那我来帮你把其他的共享单车停好。”

听了他的话,我不禁笑了:“这样才对嘛!共享单车方便了大家,可大家也要好好爱护它,否则会给下一个使用共享单车的人造成麻烦。”他点点头说道:“哦!我知道了。”望着原来横七竖八的共享单车变得如此整齐,我的心情也变得愉悦起来了,我望着他鼓起掌来:“你很棒哦!”他不好意思地低下了头。

每个人都会有一些不好的行为,但如果改变这样不好的行为,我相信我们的社会会越来越好,让我们为改变鼓掌。

为他鼓掌作文100字 第三篇

凝视着这张前不久的成绩单,我难以忘却,他的那份成功,让我学会了为他人鼓掌。

放学了!我匆忙的收拾起书包,正准备大步迈出教室时,猛然间看到黑板上几个大字:“化学作业今天改完必须交!”,我不由一怔,“坏了,作业!”

我又急忙拉开书包链,这下可惨了,这么多错题够我改半天了。喧杂声渐渐远逝,到最后竟能清晰听到自己笔尖触动纸面的声音。脚步声由远及近向我传来,“你也还没走啊?”是他,我回应道:“我忘了改化学了,你呢?”“哎,我的那篇文言文还没背下来呢,老师让我留下来背完再走。”话音落下,他又捧起了书小声嘟囔起来。

大功告成!当我交完作业再次走回班里时,他的身影仍未消失。“你改完了啊,我还没背下来呢!”看着他一脸焦急,我走到他面前。“我每次语文考试都给咱班拉分,基础不好,作文也老是5、6分,我太笨了,但我想提高!”我诧异地看向他,被他的执着所感动,“别灰心,现在努力还来得及,你只要把基础弄懂,在作文上多下些功夫,分数不会再这么低,也不会拖后腿的。世上无难事,只怕有心人。你的信念这么坚定,一定可以成功的!”说着,不只是自己的一时激动还是情不自禁,我不由自主地为他鼓起了掌,掌声久久回荡在教室。他对我笑了,“谢谢你的掌声,你说得对,这次月考我一定会努力的!”看着他坚定的眼神,我的掌声更热烈了。

背起书包,我朝教室门口走去,班里的灯却依旧为他而亮着……

月考结束了。语文老师一如既往的先念起作文成绩来:“小晶,45分,小硕,43分……”但当老师念起他的名字时,竟一脸惊诧,“39分!”,这样的分数对于他而言在老师看来是难于上青天的!我都将目光转移到了他的身上,当他昂首挺胸地走上台前时,我再次为他鼓起了掌,同学们也都被他感动,一齐为他鼓掌。

下课后,他向我走来并对我说:“这个是这次语文成绩单,你看,我进步了!谢谢你对我的鼓励!”看着他满面容光焕发,我也微笑着说:“我也要感谢你,你让我学会了为他人鼓掌!”

为他鼓掌作文100字 第四篇

烈日炎炎的下午,空气很干燥,坐在车里闷得透不过气,等下要去大草原,虽然兴奋,但感觉自己如同热锅上的蚂蚁,在拼命挣扎。

经过耐心的等待,终于到了扎尕那大草原,天空的“火焰”被白云隔绝在外,新鲜的空气给人不同的感觉,小草随风摆动,好像在舞蹈,又好像在欢迎我们的到来。

我们走上阶梯,往高处出发,可没走多久,由于海拔的不断升呼吸便很困难,走阶梯如同在攀爬垂直的峭壁,一步比一步艰难,背上像压着一块千斤重的巨石使我寸步难行。我咬着牙,挥动手臂,紧紧攥着拳头,走了上去,腿很酸,感觉很难受,心里变打起了退堂鼓:算了,放弃吧,何必太过为难自己,意欲转身,腿甚至都迈出去了,方才一直握紧的拳头也开始松懈。这时,我忽而看见了周边手撑登山杆,不断用手抹去汗珠的人们,依旧坚持着,一步一步,一点一点,男女老少……我竟觉得无地自容,不自觉地收回了腿,打算再累也要坚持下去,不久后,我登上了高山中的亭子,也是最快的,我做到了。

站在高处往下俯瞰,一切是事物是那么渺小,太阳从云中出来了,发出温暖的阳光,照在身上,很温和,望着远处的高山和房子,一霎那,被着美景陶醉了。

在草原上走着,忘记了所有的烦恼和悲伤,就觉得这段时间是属于我自己的,没有任何

的排斥,自己好像成为草原上最亮的明珠。

太阳落山了,夕阳照着我,眼睛怎么也睁不开,但我依旧能看到每一处风景,感受每一点细微的变化。风吹得越来越快,温度也低了下来,虽然身体瑟瑟发抖,但他这里也灭不了我仿佛燃烧的心。

很快,就要下山了,但心中还是依依不舍,很想再多待会,再多感受一下这里的一草一物。山渐渐暗下来,没有之前那么亮,山中的树从鲜绿变成了暗绿。但我依然能感受到他们旺盛的生命力。

于高山之巅,寒气逼人,但赤子之心如释冰冷。世界,为立心者鼓掌,而我,即是立心者。

为他鼓掌作文100字 第五篇

已经很晚了,夜色渐浓,月光透不过云层。空气微凉,刚放学的我不禁裹了裹衣服。校门口依然热闹非凡,嘈杂的人声混合着机车的轰鸣。前来接孩子的家长将校门口围了个水泄不通。这其中有一个人却是例外。

这是一个男人,依着朴素,手中把着一叠宣传单。哦,原来是发宣传单的。我这样想,刚开始的几次我并没有特别在意,见他递过来我也就拿着了。再后来一连几天,我都看见了这个人,都接了他递过来的传单,便开始注意到他。

那是一张饱经风霜的脸,眉眼间透着似有似无的沧桑。他从来不发给那些有家长陪同的同学,只发给我这样独自回家的。即便如此,每每他将一张宣传单递给那些同学,大多数都从他身边冷漠地走过,而不理会。我仿佛听见了他内心的叹息声—————他是谁的父亲,他又是谁的儿子?也许是迫于生计,又或许是其他什么原因,在这寒冷的冬夜,他依然站在这里,遭受冷眼,努力地发着宣传单。

如果我拿一张,或许他还可以早点回家,我总这么想。也许我个人的力量是微小的,但这或许可以帮到他。我的妈妈在一个培训机构当老师,她也有过发宣传单的经历。我深知发宣传单的不易,待她回来我便问她情况如何。出乎意料,她一脸轻松和我说,情况很好,很快就发完了。果真如此吗?真实情况我不得而知,但绝不像妈妈说的那样轻松。

我想我是该为他鼓掌。没有人天生应该承受他人的冷眼相待,没有人应天生活得卑微。在寒风中,他不时遭受着别人的冷眼,却一直坚持着。我也要为我的妈妈鼓掌。是她独自挑起生活的重担,想要给我一个好的生活条件。世界上总有那么些人值得我们为之鼓掌,也许是家人,朋友,也许是陌生人。而我,就要为他们鼓掌。

为他鼓掌作文100字 第六篇

正是因为有路人的存在,我们才得以飞得更高。 ——题记

风无偿助力,鹰得以搏击长空;土慷慨汇实,花得以纷繁绝艳;星默然成伍,银河得以广邈非常……这世上总有那么两种角色:一方是不断创新开拓,飞得更高的领跑者,一方是静隅角落,给予助力的路人,历史总是将心偏予光芒独立之人,而我更愿为那路人鼓掌,即使他们如微尘,淡泊而无闻。这个世界时常显得过于忙碌,我们无时无刻不在想着“高速发展”,“飞得更高”,的确,这是社会前行的推力。但是,在经济飞速发展的今天,我更愿将目光投向“路人”环卫工,他们的辛勤展示了一个城市美好的笑靥,正是因为有他们的存在,城市才得以“飞得更高”。

夜色静谧,月亮和星星还在疏懒着,我们还沉醉在一个个美好的梦里的时候,马路上,就已经出现了一个个微小的身影,窸窸窣窣地维护着大地的整洁,当我们睡眼惺忪地抱怨早起,大地早已光洁如新,等着这一天垃圾的“摧残”。环卫工的辛勤从不展示在我们眼前,但我们却时常将他们的辛勤置之度外。譬如在黄山之巅,游人常常随意地将垃圾扔下,环卫工却要因此索降,来探寻那些“不足挂齿”的垃圾所在;再如国庆期间,都是我们出去游玩的好日子,环卫工却要因此付出十倍百倍的辛勤,他们从未在国庆休息;更有甚者,一位黑衣女子当着环卫工的面,将蛋壳一次又一次地剥了扔向地面,却无视边上的垃圾筒,原因是何我不知道,但这位女子难道忘记了她每天上班途中,一路清新是谁带来的?她难道忘记了旅游景区的如画风景是谁带来的?她难道忘记了她所在城市的辉煌是谁打底层的?

往往,我们的环卫工是别人眼里的一粒石子,因为微不足道就可以任意摆布,他们隅居在社会的底层,奋斗在城市的第一线,却从未得到过他们应得的殊荣,他们为整个大地的整洁付出了异于常人的艰辛,为城市的辉煌贡献了自己的一份力量,助力城市“飞得更高”,助力我们“飞得更高”,他们虽然是路人,但是我们要为他们鼓掌。

为他鼓掌作文100字 第七篇

鼓掌是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重,为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生鼓掌,但我要鼓掌的不是别人,也不是自己,而是我最敬爱的爷爷,下面我就给大家讲一讲为什么我要为爷爷鼓掌。故事要从一年前的夏天开始说起。记得是有一天的早上,闹钟叮铃铃的响起,我刚从甜美的梦中醒来,刚一醒来不远处就传来一片嬉笑声。心想为什么是让大家这么happy?

会不会有什么事让大家这么高兴呢?刚一反应过来,爷爷在我不知觉的情况下把我拽下了床,便牵着我的手,并急匆匆的带着我跑下楼下。边走还边说村里呀把人害人的黑狗味道的土房里,大家别提有多高兴了,当时我听了又兴奋又开心,因为这只黑狗原先很温顺的,不知道为什么黑狗变成了黑色的恶魔,乱咬人已经有伤了,好几人呢,所以村里人都给他取了个外号小孩人精打

在一阵热闹的笑声中,我听到了几分凶猛的虎叫声,虽然猴叫声很模糊,但是在叫声中我听出来了,他可渴望得到自由,好比是孙悟空被如来佛祖风景在五行山下500年,他。

我在人群中听到了几句话,也听说这种害人的东西最好吃掉,还有些人说这次害人惊涛不了了,必须宰了他。

以免他去祸害别人等等等等。大伙聊了几个小时,终于他们聊到了重点排水去找了他带我听后都默不作声,沉默了几分钟后,我知道大家都害怕他要承担,这个时候我也说一句我去帮你们把这家伙的事儿交给我吧。我听了心中又高兴又害怕高兴的声音,因为爷爷的敢作敢当害怕是因为也有他爷爷被咬到当时我非常焦虑,我怕爷爷回不来了,他爷爷把一块铁球又懒得拿的图是所有的掌声,欢送声音好像版,整个村子都包围了。使我想到了为爷爷鼓掌鼓掌,不仅仅是为了赞扬爷爷,也是一种精神,这种勇敢的精神指引我前进,我为爷爷鼓掌,我为爷爷的精神鼓掌。

为他鼓掌作文100字 第八篇

随着科技的发展,机械渐渐代替了手工,可在生产量增加的时候,祖先留下的文化在消逝。可值得庆幸的是,仍有手艺人能放下财富的诱惑,依然手工制作,文化便传承下来了,因为机器制造永远代替不了手工制作,只有手工才能把东西做“活”。

学校在老门东、夫子庙一带,那里是手艺人常驻的地方,印象最深的是捏泥人,机器造出来类似泥人的玩具,缺少了层次感和变化,显得千篇一律,这便是次要的,关键是做不出那种神韵。彩泥在手艺人手中是“活”的,长一点、宽一点,上场、下场都十分有讲究,无论人物是笑、是哭,在手艺人手中都可以做的出,这便是让机器望尘莫及的地方了。

可随着时代的变迁,越来越少的人还爱干这活了,手艺品一个仅能赚几十元,而一个电子玩具却能赚上千元。我并不认为科技的发展是坏事,但文化的传承也不应当受到轻视。一个看似简单的手艺,真正做好委实不简单,即便一门手艺不算什么,但祖先留给我们的东西很多。从皮影戏到剪纸文化,哪一项不算博大精深?我们仅仅局限于汉语言之美是不够的,语文学的不仅是语言,更是文化。而文化,是民族之髓,立国之本。如果没有那些手艺人将这些文化传承下来,我们或许以为中国的文化仅仅在于汉字。尽管有他们在传承,但许多文化已经失传了,3D电影确实比皮影戏更逼真,但皮影戏的每一个人物,每一个关节的制作都耗费了许多时间。这些东西看似已被更好的东西取代,但殊不知一个手艺人的手中,侍弄的早已不仅仅是工艺品了,更是在演绎文化。

对于一个中国学生来说,学习固然重要,可无论是求知还是做人都不能忘本,文化不仅是一个国家的象征,更是民族的灵魂,我们血液中也流淌着文化。当我们口口声声说要传承文化、弘扬文化时,却不知用行动去真正的传承,也许我们不需要像手艺人一样天天忙于这些,但起码要了解。

弘扬文化、传承文化,让我们为手艺人鼓掌!

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