怎么写奇妙的动物世界作文 第一篇

动物世界里有许多有趣的事情：不少动物还遵守纪律呢！

比如：海象冬眠的时候，常常是几百只睡在一起，它们当中总是有一只为大家“站岗放哨”，提防其他动物的`袭击。如果这只海象疲倦了，它就会推醒身边的海象继续站岗放哨，就这样，它们一个个往下排，轮流担任“警卫”站岗放哨，谁也不偷懒。于是，整个海象群就可以安心的睡觉了！

我们都吃过鱼吧，但你知道吗？它们也遵守纪律呢！比如：生活在海洋世界的海洋动物---沙丁鱼，它们成群结队活动时，队伍总是排的整整齐齐，间距几乎相等，他们还会按照年龄的大小排列，小鱼在上面，大鱼在下面！

动物世界真奇妙啊！好了，今天就先讲这两个吧，byebye！

怎么写奇妙的动物世界作文 第二篇

毛毛虫能大战仙人掌？树上可以长面包？石油也能种出来？一翻开《奇趣知识妙妙屋之毛毛虫大战仙人掌》这本书，我就被它深深地吸引了。

这本书分五个章节，古怪的外形、特殊的功用、远古遗迹、奇闻趣事、植物和科技，共一百九十节。它用妙趣横生的语言，生动再现了植物世界隐藏的秘密，告诉我们其中蕴含的科学道理。与传统科普书生搬硬套讲科学的定式相比，它的面孔更加生动活泼，使晦涩难懂的科学变得亲切贴心。同时，这本书还配有精美的图片，让我在轻松的阅读中，开心地大笑，快乐地成长！

读了这本书，我知道了植物也会玩隐身术，植物也挑食，“岩石”也开花等等，而“世界上最大和最小的.种子”使我印象最深。以前，我认为最大的种子是椰子，最小的则是芝麻。而看了这本书，我才明白，最大的种子是复椰子，每个种子有10千克重呢，而最小的则是斑叶兰的种子，200万粒才重1克，比空气中的一粒灰尘还轻。

在生物世界中，植物是个大家族，有30多万种，它们遍布地球各个角落，构成了庞大的植物王国。植物是人类的朋友，我们的衣食住行都是植物供给的。让我们好好学习，多读课外书，你还能发现它们更多的秘密。

奇妙的动物世界作文10篇（扩展5）

——奇妙的昆虫世界作文10篇

怎么写奇妙的动物世界作文 第三篇

世界上有各种各样的动物，但我最喜欢的动物是我家的小金鱼。

金鱼穿着一身色彩斑斓的衣裳，远远望去，就像一条彩带在水里漂着。我走近一看，只见金鱼一双眼睛瞪得圆溜溜的，它的身上是一层细小的鳞片，就像披上了一件金色的外衣，尾巴的形状像银杏叶，尾巴摆动的时候特别可爱。

有一次我去姥姥家玩，发现姥姥家养了两只金鱼很活泼。我目不转睛地盯着鱼缸里的鱼儿，它们自由自在地游来游去，别提多快活了！其中一条金鱼，眼睛睁着一动不动，我觉得很不对劲，马上跑过来问姥姥，姥姥摸着我的头说：“傻孩子，金鱼只是睡着了，因为它没有眼皮，所以是睁着眼睛睡觉的。”原来是这样啊，我终于明白了。

听完我的介绍，你觉得怎么样？小金鱼是不是很可爱呢？

怎么写奇妙的动物世界作文 第四篇

这天，沙萱老师走进了教室，神秘兮兮地说道：“大家知道今天课堂的头儿是谁吗？”

大家你看看我，我看看你，也没猜出来。

田甲由耐不住性子，问道：“沙萱老师，你别吊我们胃口了，快告诉我们吧！”

有个绿色的小东西从沙萱老师的口袋里走了出来。

当同学们看清是什么时，江子玡激动地站了起来，说道：“螳弟你怎么在这里？头儿该不会就是你吧？”

螳弟笑嘻嘻地说道：“是我呀！不行吗？这次我是来带大家走进昆虫世界的！”

话音刚落，同学们就都变成了蚂蚱。

螳弟说道：“我今天来给大家介绍一下我的邻居——蚂蚱。”

说着，一只蚂蚱从螳弟的后面走了出来。

螳弟又说到：“蚂蚱原名东亚飞蝗，别名蚂蚱、蝗虫，有迁飞性特点，是杂食性大害虫，不过大家不用害怕它们！”

蚂蚱这时候说道：“我们也只是在特别饿的时候才会去吃庄稼的！”

蚂蚱这么一说，大家便放心多了，开始到处逛逛了，还把看到的一些风景，储存到脑海储蓄卡了。

这时，大家身形一动，又回到了教室。同学们真希望每次课程都能这么开心。

怎么写奇妙的动物世界作文 第五篇

今天上午，周老师对我们说了有关动物的习惯。

比如说：“鹦鹉能学人说话，大象能帮人搬运东西，经过训练的狗，能为盲人领路。响尾蛇的尾巴能发出咯啦咯啦的声音，萤火虫的尾巴能发出微弱的亮光。”那我也来说说我知道的有关动物的习惯吧。

有一次，我家养了一只狗，这只小狗可听话了，我就给它取名叫阿财。有一天，我在家没事干，就开始当期

驯兽师来了。我叫阿财站起来，它就站起来。我叫它坐下，它就坐下。阿财有一个缺点，就是：每当客人来时，它就咬客人。这样一来，我爸爸老是骂我。还有一次，阿财帮我我的大忙。有个小偷偷走了我的钱包，阿财看见了马上追他，咬他的脚。把我的钱包拿回来了。

这就是我的阿财，我的阿财实在是太有趣了。

怎么写奇妙的动物世界作文 第六篇

提起喜鹊，大家都很熟悉。就是每天像麻雀似的喳喳叫，跳来跳去的那种小鸟。你们有没有注意到它的特点呢？每当喜鹊停在地上的时候，都要把尾巴翘起来，观察四面八方有没有敌人入侵，确定没有人以后，就把尾巴慢慢的放下来。真奇怪，喜鹊的尾巴要翘起来才能协助它快速地起飞。

还有一种动物，它是一种昆虫，我偶然的认识了它，但是我不知道它是什么昆虫。

它躲在我的衣服里，一动不动。把我的衣服当作自己的家，我穿上衣服，它认为我在进行攻击，于是咬了我一口，我把衣服脱下来，仔细观察，它在衣服上慢腾腾的爬着呢。我把它拿下来，李外婆想把它按死，一按，呀，好硬啊，一看，它什么时候变成了“穿shan甲”？把自己的翅膀变成盾牌？唔，真奇怪。它慢慢地张开了“翅膀”，我才发现，那本来就不是翅膀，而是一对像穿shan甲壳的东西，我又捏了一下它，知道了他的壳有多硬，既然他没有恶意，我就没有伤害它。

现在，它是不是跑到你家的衣服里躲着了？肯定是！

怎么写奇妙的动物世界作文 第七篇

一天清晨，我的房间里忽然多了一扇门，上面写着&l[db:tags]quo;糖果世界”。传说凡是进入这扇门的人，穿过隧道后都会穿上一件糖果裙，还会穿上一双糖果飞鞋。

我好奇地打开门，走了进去。一路上都是五彩的钻石、洁白的珍珠。走着走着，我真的走到了糖果世界。传说里都是真的！我果真穿上了糖果裙和糖果飞鞋，而且糖果世界里，所有的房子、家具、玩具、植物都是糖果和巧克力做的，走到哪里都是一股香香甜甜的气味。

吃了一阵糖果之后，我飞到了糖果世界的尽头，那里有一颗大树。传说，进了糖果世界的人，只有爬到这颗大树的顶端，才能够回到现实世界。所以，我想用糖果飞鞋飞上去。可是，不知道怎么回事，到了这棵大树前面，糖果飞鞋就消失了。所以，我只能自己爬上去。历经千辛万苦，我终于到了树顶，在繁茂的树叶里面，果然有一扇门。我打开门走了进去，真的回到了现实世界，回到了自己的房间！我转头一看，那扇通往糖果世界的门也已经消失了。

直到现在我还经常回想这次经历，这真是一次神奇的冒险啊！

奇妙的动物世界作文10篇（扩展10）

——奇妙的世界植物作文3篇

怎么写奇妙的动物世界作文 第八篇

今天我在动物园里发现了一个奇妙的世界！

下午，我和爸爸来到西山动物园观察动物。一进门，我们就看见了两只白孔雀。其中一只站在铁杆上啄自己的羽毛，好像在化妆呢！另外三只在地上走来走去、东张西望，好像在找吃的。

我们看到的第二种动物是贵妃鸡，它们挺着胸脯，在地面上走来走去，神气极了！好像在说：“我们是世界上最伟大的鸡，什么鸡都比不上我们贵妃鸡。”贵妃鸡旁边是珍珠鸡。珍珠鸡站在杆子上跳来跳去，它好像在跟贵妃鸡说：“我才不服呢！人类都知道我叫珍珠鸡，人类才不知道你叫贵妃鸡！”我转过身来看另一边，哇！一个庞然大物站在我眼前，哦！原来是一只很大的梅花鹿，它身上的花纹真漂亮，可惜忘了带照相机，和它合个影该多好呀！

我们再往前走看到的是灰天鹅。“爸爸，灰天鹅干嘛总咕、咕、咕地叫个不停呢？”我问爸爸。爸爸答道：“可能是因为它要下蛋了吧。”爸爸的话音刚落，我也咕、咕、咕调皮地学着叫了几声，真有趣！

我们最后还去看了猴子，咦！这只小猴子好像是饿了，不然它怎么会把手伸出来，就像要饭似的。我摊摊手，意思是告诉它我们也没带吃的，不好意思，下次再带吃的给你。

这些动物多么有趣啊！

怎么写奇妙的动物世界作文 第九篇

鹦鹉能学人说话，大象能帮人搬运东西，经过训练的狗，能为盲人领路。响尾蛇的尾巴能发出咯啦咯啦的声音，萤火虫的尾巴能发出微弱的亮光……

现在该我介绍了，先和你们说说蛇。我们都看过动物世界。有的蛇有牙齿，很长而且很毒。尖尖的牙齿中带有剧毒，要是人不小心遭到了这种蛇的攻击，你的生命就危在旦夕了。还有一种蛇它没有眼睛，但它确实捕鼠专家，他是靠舌头和气味来抓动物的。眼镜蛇、竹叶青带有剧毒，要是被他们咬到的东西，不到一分钟便会死亡。

不光是动物中存在着奇妙的事情，植物也是这样的。他们也很奇妙，有些植物能把动物当做美食。猪笼草就是一个很好的例子。它是一种食虫植物，只要虫子飞到那个长得像瓶子一样的叶子里，就会被抓住了。一动也不能动了，不一会儿就化了。

大自然太奇妙了!看书看电视的时候，我们要留心观察大自然中的奇异现象。

怎么写奇妙的动物世界作文 第十篇

科学在我们的生活中无处不在，我们时时刻刻都在用它，它在我们的日常生活中占据着重要的地位。同时，关注科学也乐趣多多哦！

每当我们的衣服脏了，肯定是要洗的，并且要洗净上面的污垢。这时，我们时常用的“科学”就出来发挥作用了。就以洗油垢为例，油垢洗净一定要用洗衣液，洗衣液是一种碱性物质，而衣服上的油垢是一种酸性物质，此时，酸性物质和碱性物质就“碰面”了，我们会不断地将衣物在水中使劲揉搓，就是为了让油垢和洗衣液的泡沫更加“亲密”，到一定的“亲密”过程时，因为碱性，酸性物质相克的原理，它们就一起“远走高飞”融入水中了，这样，衣物上的油垢也就不见了，衣物也自然就洗净了。

许多同学都热爱天文学，当然我也不例外，尤其是对有关外星人的文章及视频特别关注。我刚刚接触天文时，是从太阳系的八大行星入手的，当我了解完这些有趣的星体时，我总会想，上面会不会有生命存在呢？结果一经过思考，木星是气态行星，是一块大球体，但也是一团气体，没有固态表面，基本不可能；我也曾经认为火星上存在生命，尤其是在关于“外星人”报道出来后，我竟更对此深信不疑，但是有许多人都认为“火星人”只是一块风干岩石，只是样子像人类而已，看到这则消息，我就不太高兴了，怎么现在连外星人都没有，真扫兴。从那时起，我就一直关注着有关天文的消息。

我爱科学，它很有趣，它让我得到知识，激励着我前进，并且带动着整个世界大踏步的前行。

怎么写奇妙的动物世界作文 第十一篇

一天晚上，我躺在床上想着最近看的《昆虫记》不知不觉中就进入了梦乡。

等我等醒来时，我发现自己已经在另一个世界。草绿绿的，到处开着花，我一会在草地上打滚，一会闻花香。这时，一个圆圆的东西向我滚来，这是什么？我的心中充满了疑问。马上跑过去，一看，原来是一只屎壳郎在推着粪球，屎壳郎问：“你是谁？怎么会在这里？”“啊，屎壳郎会说话？”我叫道。“这里是昆虫世界，在这里的每一只昆虫都会说人话。想不想到我的洞里参观一下？”于是，屎壳郎把我带进了洞里，一进洞，一股臭味迎面扑来，我赶紧捂住鼻子。原来这里到处都是粪球。我想：“ 这些东西对于屎壳郎来说是很香的，但对人类来说却是很臭的。”

出洞之后，我才知道这个世界有着无穷的奥妙。

我继续走着，忽然飞来了一只小蜜蜂，她问我：“你叫什么名字？”“我叫刘乙达,你呢？”“我叫小小。”“小小？好可爱的名字。”“刘乙达，到我家吧！我要向其他蜜蜂介绍你呢！”于是我们边走边聊。忽然，小小停下来，对我说：“等等，我看到了几只大黄蜂。”“啊，大黄蜂？”我吓得两腿发抖。大黄蜂可是非常厉害的。这时大黄蜂一下子飞了出来。我和小小赶紧跑。由于我跑得不快，所以不一会就被大黄蜂抓住了。我直喊救命。这时小小赶紧用尾针刺大黄蜂的背，大黄蜂松开了我，我赶紧爬起来，和小小一起跑。跑了好远才停下来。我对小小说：“谢谢你，小小。要不是没有你，我早就被吃掉了。”“不用谢。”小小说。“你家在哪呀？”“就在前面。”我一看，哇，好漂亮啊。到处都是金色的，我和小小一起进去。当晚，那里的蜜蜂像招待贵宾一样招待我。

在小小家住了几天后，我要走了。全体蜜蜂都跟我道别。我又继续向前走着。

走啊走啊，我不知不觉的睡着了。睡醒后我发现自己在蚂蚁洞里，周围都是蚂蚁。我吓得拔腿就跑。但这里毕竟是蚂蚁洞啊，有许多通道，而且有很多蚂蚁。我好不容易才逃了出去。

出了蚂蚁洞后，我听一只蝴蝶说不远处有一根魔法棒，你只要摇它，就会变回原来的时候。我立刻向那跑去。

跑啊跑啊，终于到了，我迫不及待地扑上去摇它，忽然，紫光一闪，我一下子被惊醒了，我笑道：“昆虫世界真奇妙。”

怎么写奇妙的动物世界作文 第十二篇

小明早早地起了床，要去北京。他坐的是太阳能汽车，小明打算去看看移居到哪里的家人。小明拨通了可视电话，他的出现在电话屏上，小明立刻跟外公问好：“外公，您好，我现在正做太阳能汽车来看你，两个小时后就到了。”“这么快呀”?“当然拉，我坐的可是太阳能汽车”。小明又问：“外公听说北京科研人员已经研制出了隐型纸，市场上有得卖吗?”外公兴奋的说：“当然有，大商场里都有得卖。”

小明打开掌上电脑，进入月球追打的销售中心，买了一个太阳能按摩器送给外公，自己又买了几张隐形几隐形纸，准备回去送给同学，小明带上礼品坐车返回的时候，小小明还没来得及系好安全带，忽然从椅子上滑下来。小明大叫一声，睁开眼睛一看，原来是一场梦。

怎么写奇妙的动物世界作文 第十三篇

我房间窗户上有一盆植物，叫绿豆，记得那一次我种下的时候只是随手一放，再撒上厚厚细细的土，每天给它随意撒上一点水，有时候还会忘记，以为它一定长不出来了。

后来，打开窗门居然看见绿豆竟然长出了1厘米的芽，虽然我不是每天浇水但是它居然越长越高了，每天一抬头就能看见碧绿的叶子细细的根。

夏天到了，天越来越热，土也很快干，我浇水的次数也越来越多，不过有时也会忘记浇水，可它仍然坚强的生长，长出更加细小的叶子。

绿豆种子虽然长得高，但是长的细细长长的，营养不够，而且我房间的窗户上晒不到太阳，虽然营养不够但是他仍然不断长高，叶子也越长越多。

绿豆很顽强，我看见过这样一篇文章，一个女孩一不小心把绿豆苗给折了，只剩下茎外面的一点绿皮，于是她就用餐巾纸把它包起来起来，还用一根树枝支撑着，过了几天奇迹发生了！绿豆断了的茎也渐渐挺起来，叶子也有了光泽，“伤口”也渐渐愈合，过了几天绿豆有长出新芽，听了这个故事我对绿豆的喜爱又增加了几分。

绿豆不但生命里很强，而且有很大的作用，比如：比如预防病毒，清凉解暑，解毒，增强体力，补充营养……

虽然我的绿豆还没有收获，但是我体会到了大自然的奇妙。

怎么写奇妙的动物世界作文 第十四篇

老师说过：“我们生活的世界真奇妙啊！只要善于观察，我们身边就有许多奇妙的事情。”今天，我在采茶戏公园里发现了奇妙的事情，这个奇妙的事情就是蜻蜓点水的原因，不信你来这里看一看。

今天，我在采茶戏公园里玩。忽然我发现有几只蜻蜓在河里飞来飞去，飞了一会就在飞过的地方盘旋了一会儿再慢慢的停留在那一个地方，再点几下子水，就慢慢地飞起来，飞了一会儿，又在那一个地方盘旋了一会儿就飞走了。我看见后大吃一惊，百思不得其解，这是怎么回事？

后来我在电脑上找了很多资料才找到蜻蜓点水的原因，原来，蜻蜓点水就是蜻蜓产卵，卵直接产入水中，或产于水苗上。卵孵化出来的稚虫，称为水虿。水虿常伸出勾状带爪钩的下唇，捕捉水中的小动物维生。水虿是游泳专家，它采用喷射式的，只要腹部一压缩，水就往后喷，身体自然向前冲，速度极快。以直肠气管腮呼吸，水虿长大了，爬上突出水面的树枝或石头，就羽化成一只犹如空中飞龙的蜻蜓成虫。这就是蜻蜓点水的原因。

啊！世界真奇妙啊！

怎么写奇妙的动物世界作文 第十五篇

今天又是一个快乐的活动日，我们二8班同学在老师的带领下来到了“昆虫博物馆”参加半日考察活动，探索奇妙的昆虫世界。

走进博物馆，同学们被各种各样的昆虫所吸引，手拉手，有次序地排队参观了序厅、昆虫生命厅、昆虫世界厅、昆虫与人类厅及触摸屏游戏区和活动展示区。在讲解叔叔的带领讲解中我们认识了许多有趣的昆虫知识。我们知道了昆虫是地球上最昌盛的一类动物，全世界已知100多万种，占已知动物种类总数的2/3以上，地球上无处没有昆虫的踪迹。昆虫也是最古老的动物之一，恐龙灭绝了，但昆虫存活着。在馆内大家还看到了”阴阳蝶“，阴阳蝶大部分是由黑色组成的，大量的黑色条纹之间带着少数的白色条纹。蝴蝶和飞蛾有什么区别？为什么有些蝴蝶翅膀上要有猫头鹰的脸？蚂蚁的家是什么样的？我们带着问题参观，认真的听着讲解叔叔的介绍，获得了很多知识。

在参观中，同学们开阔了眼界，增长了知识。因为时间原因，我们没有在昆虫馆做实验，进行互动活动。同学们都准备利用休息日再到昆虫馆学习参考，活动，丰富知识的同时感受大自然的奇妙。

怎么写奇妙的动物世界作文 第十六篇

声音真是个奇妙的东西！不论在哪里都有它的存在，这不，跟着它的脚步我和妈妈漫步于田野之中。

初来乍到，蟋蟀的“滋滋”声打破了这田间的恬静，若隐若现的鸟鸣声伴随着风“沙沙”的声音，轻抚于耳畔。这此起彼伏的歌声，似乎像是在演奏着一首首动听的乐曲，令我们心旷神怡。悄悄的翻草丛，我看见了躲藏在里面害羞的蟋蟀们，静静的弹奏着乐曲，那歌喉宛如天籁之音，仿佛要和鸟儿比试似的。这声音是动听的。

继续往前走，我们的耳边又传来轻轻的脚步声，那声音真像个顽皮的小男孩，时而和落叶哥哥打着口哨，时而与露珠姐姐唱和着，时而和树上的小昆虫攀谈着，每次都不一样。这声音是新鲜的。

接着，我又听到了果实的笑声。你看，苹果抿着嘴巴正对着我们微笑呢！它火红的脸庞，似乎对我们展示着成熟的喜悦；石榴更像是一位相声演员，迫不及待的要张开大嘴巴分享它的新故事；柿子则笑得脸都涨红了，远远望去，满树的柿子，就像是红红火火的灯笼，那般耀眼，那般馋人······此时，声音的世界是多彩的。

声音的世界真是神奇呀！一路上的乐趣让我满载而归，带回了满满的好心情。

怎么写奇妙的动物世界作文 第十七篇

大熊猫的自我介绍

施世丰

大家好！我是国宝大熊猫。我的外表十分有趣：肥嘟嘟的身子，圆滚滚的大头。还有我的黑眼圈，像是三天三夜没睡觉似的。

我的四肢又粗又短，看起来很笨重，不过你可别小瞧我，我在山野也可以跑到40KM/h呢！我一般住在原始森林里。那里土壤肥沃、森林茂密，是我们最舒适的栖息地。而且原始森林山高林密，长着许多青翠欲滴的竹子。我可是一个吃货，一天有很多时间都在吃竹子。

你瞧：我先伸出前爪，抓住竹子，再用后腿夹住竹子，就可以开始津津有味地品味竹子了。

说起我的家族，一定会让你目瞪口呆！我的历史非常悠久，已经生活了800多万年了呢！可惜的是，我们的繁殖力较弱，你们有些人还会破坏我的栖息地，现在在我们中国也只有100多只了。不过，现在有越来越多的人关爱我了。他们给了我一个温暖的家，每天都喂我吃竹子。

让我们一起和平共处，做友好的朋友吧！

怎么写奇妙的动物世界作文 第十八篇

从前，在一片森林里住着一只老鼠和一头狮子。狮子闲着没事就把老鼠捉来当玩具玩，一会儿拿起老鼠的尾巴，把老鼠当摆锤，在半空中摆来拜去，觉得不好玩了，又把老鼠当铅球扔。老鼠每次都被狮子弄得头晕眼花。

终于有一天，老鼠忍无可忍，决定报仇。于是，老鼠翻箱倒柜找出他曾曾曾……祖父留下来的一条秘方。吹开上面的灰尘，上面写的全是各种魔法药水的配料，比如闪现药水、力量药水、隐身药水、放大药水……老鼠决定调药水进行变身，然后把狮子打败。

老鼠说干就干。他开始想方设法地寻找配料。老鼠找呀找，终于把闪现药水和力量药水的配料找全了。闪现药水的配料很难找：七色草、紫色兔耳朵草、黑火药、十粒蚂蚁屎、咬人草、咖啡粉和水。力量药水简单一点：糖、盐、水、大象毛、七色草、七色兔耳朵草、茶叶、竹子花、龙船花和花蜜。

然后，他开始调制药水，这可是一个惊险重重的过程，中途药水有时爆炸，炸开的玻璃瓶碎片差点划破老鼠的手；有时蒸发了，又要重新配制；有时溢出来，蹦出很高的火花，老鼠差点被烧掉半截尾巴……可是老鼠一想到狮子每天欺负他，就决定不能放弃，经过三天三夜的努力，老鼠把药水调制好了。他一口喝掉闪现药水和力量药水，找狮子打架去了。

他找到了狮子，用光速冲了过去，使出排山倒海般的力量，一掌拍晕了狮子。就这样，老鼠打赢了狮子，狮子再也不敢欺负他了，老鼠终于可以过着悠闲的小日子。

这还得谢谢老鼠的曾曾曾……祖父呢！

怎么写奇妙的动物世界作文 第十九篇

今天我们的目的地是北京太平洋海底世界博览馆。

里面的海洋动物种类很多，有海月水母，天草水母，海星、海马、公子小丑、海狮、肉张珊瑚、海树、太阳花、海葵、海蜇、细纹蝴蝶鱼、黑白关刀、青魔、大帆倒吊、企鹅、太平洋海刺、飞鱼、小鲨鱼等数不清的动物种类。海底实际真的是个五光十色神秘的是世界。

海底世界隧道很长，除了脚下，其它视野范围内全是玻璃。身在其中好像真的来到了海底。动物们从我们的头顶游过，慢慢地悠闲地也有飞速地，整个画面美丽有和谐。让我吓了一身冷汗的是大飞鱼，地面朝向我们，嘴巴一张一合，下面是一个个小孔孔，看得我浑身发麻，胆战心惊地，要是把我吞到嘴里，今天就是我离开这个美丽的世界的末日，想想都可怕呀。

我最喜欢海月水母了，它们身体几乎透明，脚就像晶莹剔透的玻璃片一样，在彩色的灯光的映衬下，在水中飘来飘去如美丽的霓虹灯闪烁。真的是不可思议视觉震撼。

小企鹅也不错，在水中快乐的游泳，穿了一身黑西装，帅极了！同时也不失可爱，走路摇摇摆摆，又一下子跳下水。

海狮美美的表演让我大开眼界，它竟然会鼓掌、敬礼呢？陆地上它它爬行，下水后就如鱼得水，轻敏灵活，能接住主人仍的四个圈和一个皮球。

海底世界真让我大开眼界，我喜欢这里，更喜欢到真的海底世界一游，相信我会在未来坐上我国先进的蛟龙号潜艇到海下三千米的世界去游玩。

怎么写奇妙的动物世界作文 第二十篇

现在是真正的夏天了，太阳火辣辣地烤着大地，我都热得直冒汗。今天，我和妈妈要送奶奶回乡下了。正当我和妈妈在门口玩时，忽然“叭”的一声，妈妈眼睛真亮，发现是一只蝉，妈妈一个箭步冲了上去，抓住了它，并送给了我。我不禁吟诵起来：

初唐 虞世南

垂緌饮清露，流响出疏桐。

居高声自远，非是藉秋风。

我一背完，爷爷竖起大拇指夸我，我心里乐滋滋的。蝉在我手里扑腾。我惊喜地发现，它有一双黑黑的眼睛、小小的嘴巴、六条黑黑的腿强劲有力，还有一双透明的翅膀。我轻轻地摸了摸翅膀，感觉它的翅膀一碰就破了。翅膀里有很多条黑黑的纹路。翘起大翅膀，里面还有一对小翅膀呢。

蝉真可爱，那是夏天的使者吧。让它回到大自然的`环抱中，我放飞了那只心爱的蝉。

怎么写奇妙的动物世界作文 第二十一篇

大家喜欢未来的世界吗？我很喜欢，因为我做了一个这样的梦……

我正在上着舞蹈课，突然我身旁的所有东西都变成了一片空白，我四处寻找着、我心里很着急，慢慢的我的眼前出现了一个小精灵，它非常可爱、有两个圆溜溜的大眼睛和独特的嘴巴。他对我说：“你马上回看到未来，请你不要着急！”我还没来得及说话我就到了我的未来。

我在一间很别致的屋里，我摸了摸我的脸叫到：“我的皱纹好多！”我想我是来到了我的未来。突然看见桌上有个电脑、我就上前去看了一下，电脑上说早餐已准备好在餐厅里。我就赶快去了厨房，我心想：有饭就肯定有人吧，问问这到底是那里？我去了厨房，一个人都没有，我特别奇怪‘有饭、没人’。

我接着走进了一间卧室，梳妆台前也有个电脑，上面写着：上班的时间到了，车在门口停着。我慢慢地走出了这间神奇的屋子，看见门口真的停了一辆汽车、但是没有人驾驶。我走在了这辆汽车上他竟然自己动了，开到了我的工作单位。下了班，我想去逛街了，我就去了这附近的大商场。我看到了一件很漂亮的外套，我很想买下来、可我没有钱。突然我的手上多了一个袋子，一打开看原来是我喜欢的那件衣服。

“起床了！起床了！上课快要迟到了！”妈妈大声叫道。

哦！原来呀，是我做了一个未来的梦。

怎么写奇妙的动物世界作文 第二十二篇

一天，动物王国召开会议讨论如何保护他们的家园免受人类破坏。

狮子王喊道:“老虎在哪里？”猴子赶紧跑过去说:xxx狮子王，虎哥被人抓到动物园了。xxx狮子大声说:“什么，老虎哥哥被抓了。这群人真的很无知。他们不仅摧毁了我们的家园，现在我们必须抓住他们。看来他们要吃大苦头了！”猴子说:“陛下很聪明。”

xxx顺便说一句，召集动物开会！xxx狮子王补充道。“是的！”猴子恭敬地说。

许多小动物一个接一个地来了。狮子王说:“来吧，你觉得人类怎么样？”之后，动物们开始大声说话。有人说人们把所有的垃圾都扔进了河里，水变脏了。有人说，人类滥砍滥伐，毁坏了家园。有人说人类在工厂里排放黑烟，污染了+0+气体……

突然，狮子王说:“冷静，让我们挑战人类。如果他们赢了，我们会为他们做任何事。如果我们赢了，他们就会离开地球！”动物们异口同声地喊道:“好，我们走……”

“不！”我从梦中醒来，内心深深地想了想，感慨道:“看来我们真的需要保护环境，保护动物。”

怎么写奇妙的动物世界作文 第二十三篇

周末，我跟爸爸妈妈一道做了一个奇妙的科学小实验——盐水浮鸡蛋。

实验开始前，我们准备了一些材料：秤、鸡蛋、盐、水、量杯和一根木筷。材料准备就绪，实验开始，我先往量杯里倒了500毫升水，再小心翼翼地放入鸡蛋，生怕鸡蛋撞到杯底碎了。我蹲在桌边静静观察，一分钟、两分钟、五分钟，鸡蛋像睡着了似的躺在杯底一动不动。接着，我开始加盐，一勺，搅一搅，鸡蛋没有动静；两勺，再搅一搅，鸡蛋还是没有醒来。大约加了五勺盐后，鸡蛋终于苏醒了，缓慢地向上浮。但是，在它漂浮到量杯中间时，又开始沉下去了。这时，我的心也咯噔一下跟着鸡蛋一沉。可我并没有放弃，继续加盐，我又加了五勺盐，这回，鸡蛋总算晃晃悠悠地浮上来了。

“鸡蛋浮起来了，浮起来了！”我高声喊道，兴奋地一蹦三尺高。

这次实验取得了圆满成功，让我明白当鸡蛋的密度小于盐水的密度时，鸡蛋可以离开杯底，悬浮在盐水中。动手做一做小实验让我对科学也产生了更浓厚的兴趣。科学真奇妙！

怎么写奇妙的动物世界作文 第二十四篇

“纸杯是用纸做的，当然会被烧坏！”“它里面有水，肯定不会烧坏！”一大早，快乐作文班里就炸开了锅，同学们都七嘴八舌地讨论着。

为了一探究竟，老师带着我们做了一个实验：她用火机把蜡烛点燃，之后用钢丝把有水的纸杯固定住，吊在蜡烛的上方加热。

老师边加热边对我们说：“这是我在保险公司买的纸杯，怎样烧也烧不坏，

”我们都不相信，就一窝蜂的跑上去看。原先纸杯里有水，我们说：“纸杯里面有水，能够灭火，所以烧不坏。”正当我们为破解了老师的小把戏而洋洋自得的时候，老师的又一个问题让我们都陷入了沉思，老师问：“水当然能够灭火，但是杯子上并没有小洞，怎样灭火呢？”这下可难倒我们了，我们百思不得其解，老师看我们疑惑的样貌，笑着对我们说：“水有沸点，是100℃，但是纸的着火点更高，有110℃，所以即使水沸腾了，杯子也不会烧着。”

看到那里，我才恍然大悟。这天我又学到了一些新的知识，其实生活里还有许多奥秘，一切皆有可能，只要我们留心观察、勤于思考，就会不断的有新的发现，这让我想起来牛顿的一句话：“没有大胆的想象，就没有伟大的发现。”

怎么写奇妙的动物世界作文 第二十五篇

我去过很多地方，但令我难忘的，还是那西安动物园。

今天爸爸妈妈带我去动物园，我非常高兴。吃完饭，我们就开车开向了动物园。

到了动物园，我们首先看到的是猴子馆，映入眼帘的是一只小猴子，它长着一双乌黑发亮的大眼睛，一个小小的鼻子，一张大大的嘴，蓝色的脸上全身上下都是金色的，从远处看去很像一团黄毛线，另外它还长着一条又细又长的尾巴，我们一进来，它就：“吱吱”地叫着，好像在对我们说：“朋友们，快来看我的黄毛衣呀！”我们对小猴子拍了几张照片，就去了下一站老虎馆。

到了老虎馆，一个黄黑相间的老虎威风凛凛地站在一个大铁笼里。仔细一看，他头上有一个引人注目的'王子，下面还有一双炯炯有神的大眼睛，大眼睛盯着我们，好像在对我们说：“我是森林之王，你们要尊敬我。”他还有一张血盆大口，另外它还有一条铁棒似的尾巴，突然有一个饲养员走过来，手里提着一个铁桶，桶里放着一堆牛肉。啊，比我这个食肉动物吃的还好！饲养员把肉放进了一个盆子里，老虎一跳刚好跳到盆子的旁边，大口大口的吃着，正如一个成语狼吞虎咽。看完了老虎馆，我们又看了孔雀馆。狮子馆等。

动物园能让我们认识许多动物，我喜欢这里，你呢？

怎么写奇妙的动物世界作文 第二十六篇

世界上有各种各样的动物，但我最喜欢的动物是我家的小金鱼。

金鱼穿着一身色彩斑斓的衣裳，远远望去，就像一条彩带在水里漂着。我走近一看，只见金鱼一双眼睛瞪得圆溜溜的，它的身上是一层细小的鳞片，就像披上了一件金色的外衣，尾巴的形状像银杏叶，尾巴摆动的时候异常可爱。

有一次我去姥姥家玩，发现姥姥家养了两只金鱼很活泼。我目不转睛地盯着鱼缸里的鱼儿，它们自由自在地游来游去，别提多快活了！其中一条金鱼，眼睛睁着一动不动，我觉得很不对劲，立刻跑过来问姥姥，姥姥摸着我的头说：“傻孩子，金鱼只是睡着了，因为它没有眼皮，所以是睁着眼睛睡觉的。”原先是这样啊，我最终明白了。

听完我的介绍，你觉得怎样？小金鱼是不是很可爱呢？

怎么写奇妙的动物世界作文 第二十七篇

暑假里，爸爸带着我们全家一同去了南京有名的红山动物园。

红山动物园里的动物明星可多了！大熊猫，黑猩猩，火烈鸟，狐獴……不计其数。它们让我深感好奇：它们从哪来？吃什么？喜欢干什么？……

狐獴是那么可爱：长长的睫毛，下面是一双棕黑色的闪闪发光、又黑又长的尾巴。它就像哨兵一般，站在树下环顾四周。但是也有偷懒的哨兵，躲在树丛中睡大觉。它睡得仿佛又香又甜，要是我，一定会惶惶不安的。

狐獴那么可爱，当然，黑猩猩也毫不逊色。据说它的智商相当于5岁的小孩。它的毛是那么乌黑发亮，仿佛染上了黑油。有人给它喂橘子它竟会自己剥皮；橘子太酸了，它“嗷嗷”地叫了起来；大的橘子扔不进去，谁会想到它正把橘子往缺口处慢慢地移……我都忍不住在心里为黑猩猩叫好！

我们沿着山路往上走，望见的是大片大片的竹林。我一下就想起了我们的国宝明星——大熊猫。果不其然，一经过拐弯，我就看见了大熊猫那憨憨的样子：带着耍酷的墨镜，四肢短而可爱，长着又短又小的尾巴。它慢慢的走着。我趴在玻璃上看着，却替它着急。因为它做什么都是慢吞吞的，仿佛在做着慢动作。我想，慢性子的它一定让很多人替它着急。

虽然世界上有许多的动物已经受到了人们的保护，但是也有一些动物没有引起我们的关注，依然处在恶劣的环境中。所以，让我们一起来保护动物吧！

怎么写奇妙的动物世界作文 第二十八篇

“你好，你好”你猜猜看，这是谁在说话原来是我家的新朋友—鹦鹉。

这只鹦鹉是我生日时阿姨送给我的礼物。它来我家已经两个多月了，在一个笼子里，笼子挂在阳台上。

鹦鹉全身羽毛又长又多，而且五颜六色十分漂亮。两只机灵的小眼睛下面有一个红色的尖嘴巴。在嘴巴上面有两个很难发现的小鼻孔。它偶尔也会扑打着十五厘米左右，五彩缤纷的翅膀，仿佛在向人炫耀：看我穿的衣服多时尚，多漂亮啊！鹦鹉的两只小脚紧紧地抓住笼子里横放着的一根棒子。

鹦鹉不仅漂亮，而且它还有一副很好的嗓子，可以学人们说话。

我从来都没有故意让小鹦鹉说话。但是，鹦鹉脑子发达，竟然自学成才。一天放学，我仍和以前一样，兴致勃勃去看小鹦鹉。它居然对我说：“写作业，写作业”。我被它吓了一跳，我不敢相信自己的耳朵，又惊又喜地说：“原来你也会说话呀！”我边说，边做鬼脸。它看上去很愤怒，又说了一遍：“写作业，写作业！”我无奈，只好去写作业了。

鹦鹉真是好玩，又会说话又漂亮，真是惹人喜爱啊！

怎么写奇妙的动物世界作文 第二十九篇

未来世界中的人们已经完全控制了沙漠，再也不会被山洪地震所吓到。是的，那么未来世界中的我是怎样的呢

清晨，我被闹钟的铃声叫醒，迅速穿好衣服，坐上高速小汽车，五分钟之后来到医院。这时的我已经是一位医学中很有名望的专家了。

最近，我研制出了一种控制癌症的药物，它能够在二十四小时之内成功的使病人脱离危险，并且清除人体内的癌细胞。这简直轰动了全世界。

一天傍晚，我吃完晚饭，端起一小杯咖啡，边细细地品尝边看起报纸来。无意中，我发现报纸的头版头条报道的竟是我的医学论文！我把这张报纸看了又看，心中充满了喜悦。

第二天，我迈着轻松的步伐，来到医院，满面春风的推开病房的门。一位老大爷见我走了进来，赶忙握住我的手，激动的满流眼泪：“医生，多亏了你啊！要不是你把我的癌症治好，我恐怕活不到今天了！”我被说的真有点不好意思，说：“大爷，你别这么说，救死扶伤是我们医生的职责。你快躺下，再过二三天，你就可以出院了。”我安慰了老人几句，就轻轻的走病房。

几年以后，我的耕耘又结出了丰富的果实。告诉你一个好消息吧！我制造出了世界上第一个消除肿瘤的微型机器人。怎么样，惊奇吧！

这个微型机器人只有半个硬币那么大。别看它小，用途可大着呢！它能够进入人体内部，用微型消除肿瘤机消除肿瘤，再用一种小型机器把肿瘤细胞吸走。

一天，一位女明星来到医院，急冲冲推开医院的大门找到我。“医院，这二天我鼻子里长了一种东西，特别难受。”

化验报告下来了：是肿瘤。微型机器人可有了用场。我利用遥控器使机器人钻入病人的鼻孔。我又按下了黄色按钮，机器人开始“工作”了。最后经过几小时的手术，终于完成了。

这就未来世界中的我。

怎么写奇妙的动物世界作文 第三十篇

嗨，大家好!我叫含羞草。我可不是只有这一个名字哦，大家还可以叫我知羞草、怕人草等。我原来生活在热带地区，现在到处都找得到我的踪影。

我一般7月至10月开花，花是紫色的，像一个小绒球。开花后会结小果子，我的果实呈扁*状。我的叶片在没人摸的情况下，一般是白天张开晚上合拢。如果出现反常现象，白天合拢晚上张开，就表明地震要来了。

我非常害羞，人们用手一摸，我就会马上收起来。关于这个还有个传说，就是我遇到了杨贵妃，她实在太美了——闭月羞花，沉鱼落雁，我害羞得就将自己的叶子卷了起来。可是真相并不是这样的，你想知道为什么吗?我的叶柄下有一个鼓囊囊的包，叫“叶枕”，里面含有充足的水分，它的感觉很敏锐。当你用手触摸我的叶子时，叶枕中的水马上流向两边，叶枕瘪了，叶子就垂下来了。遇到雨天或强风时，我的叶子也会垂下，而当风雨过后，水分慢慢恢复，叶子就恢复原形了。

我非常好栽，对土壤要求不高。只要有种子，发了芽，移到盆里就可以了。你是不是也心动，想栽一棵了?

怎么写奇妙的动物世界作文 第三十一篇

晚上，我躺在被窝里，不知不觉地睡着了。在梦中，我变成了一只猴子，走进了一个奇妙的世界——动物王国。

在动物王国里，我认识了狮王和小马，还跟他们交了朋友。有一天，我和小马并肩走在大路上，小马发现有一只灰熊被关在铁笼里。灰熊见我们过来了，便恳求道：“几位可爱的小动物，请救救我吧!”我答应了，一跃而起，跳到了锁上，用尽九牛二虎之力才把锁撬开。大灰熊走了出来。可没想到的是，大灰熊一出来就变了脸了，原本恳求的目光现在变成了阴森森的奸笑。灰熊说：“帮人帮到底嘛，现在我肚子饿得很，你们俩就留下来让我填饱肚子吧!”我们听完这话，都紧张极了。正在这紧要关头，狮王赶到了。我和小马急忙躲在狮王身后。狮王问：“大灰熊，你想干什么?”灰熊连忙赔笑：“没什么，我只是被关了两天两夜，饿了，想问他们借点吃的。”听了这话，我计上心头，说：“那我把食物放在笼子里，你去吃吧。”灰熊想也没想就冲进了笼子。狮王用最快的速度把笼门关上了。我们得救了!

“叮叮咚咚”闹钟打破了我的梦境，醒来后，我回想起动物王国的事情，觉得当个动物也不赖，还盼着有一天这能变成真的呢!

怎么写奇妙的动物世界作文 第三十二篇

我有一只非常漂亮的小狗，它名叫：泰迪。这只小狗很奇妙，下面，我就给你讲讲它的奇妙之处吧！

泰迪很善变。记得那一天，我和妈妈去南阳买狗，我想买一只温顺又活泼的狗，我一进宠物店，里面各种各样的小狗全都对着我汪汪地叫起来，好像在说：“快把我带回家吧！”我一时没有了主意，这时，我看见了泰迪，只见它又蹦又跳，我走到它的跟前，可是泰迪却不理我，我见长的非常可爱，就把它抱了出来，我把它抱出来时，它的态度做了360度大转变，它一个劲地在我怀里撒娇，蹭来蹭去，非常温顺，于是我和妈妈就买下了它。可是，我们坐在车上时，泰迪一声不吭地躺在我怀里，跟生了病似的，我百思不得解，这是怎么回事呢？我一回到家，就飞快地坐到了电脑前，查个究竟，通过查资料我才知道：原来狗是通人性的，很有感情，不舍得主人，离开了适应的环境后就会闷闷不乐，过几天就好了。

泰迪很忠诚。 过了几天后，果真泰迪像原来一样活蹦乱跳了，我和泰迪渐渐熟悉起来，我走到哪，泰迪跟到哪，形影不离，有一次，我和泰迪出去玩，有一个叔叔手里拿着一根火腿肠，见泰迪很可爱，就拿着火腿肠来勾引它，泰迪先上前闻了闻，又看了看我，然后就理都不理了，这位叔叔看了之后，对我说：“小姑娘，你养这条狗，对你真忠诚！连火腿肠都不吃！”我听完后，不好意思的笑了，狗真是人最忠诚的朋友

怎么写奇妙的动物世界作文 第三十三篇

今天天气非常炎热，很适合去捉知了。我对爸爸说：“爸爸，一会儿我们去森林公园捉知了好吗?”爸爸说：“没问题。”

不一会儿我们就到了森林公园，我们来到森林公园的大杨树下寻找像蚂蚁洞一样的小洞，然后逐一检查，看看有没有知了呆在里面。找了好一会儿，可是一只也没捉到，我的心情非常着急，这时，爸爸忽然叫起来：“阿蠡，快来，爸爸给你捉住一只会飞的知了。”我赶紧跑过去，果然是一只会飞的知了，而且还在一个劲地叫着。我好奇地问爸爸：“知了的嘴像一根针似的，还能叫的这么大声?”爸爸大笑起来：“傻孩子，知了的声音不像人类那样从嘴里发出，会叫的知了是雄性，它的腹部有特别的发音器，包括鸣肌，发音膜和共鸣室。就像蒙上一层鼓膜的大鼓，鼓膜受到振动而发出声音，它的鸣肌每秒能振动一万次，共鸣作用使振动发出的声音变得响亮，于是我们就听到了它的叫声了。而雌性的知了的发音器官发育不完整，所以雌性知了是不会叫的。”我恍然大悟，原来小小的知了身上还隐藏着这么大的奥秘。最后，我把那只知了给放了，我要让它继续快乐地歌唱。

今天我真的很开心!因为我不但捉到了知了，而且还学习到了这么多的知识。

怎么写奇妙的动物世界作文 第三十四篇

小邮票，大世界。现在，邮票渐渐的消失在我们的眼中。人们所说的邮票，我们又了解多少呢！今天，我们少通社小记者跟随着李芳老师走进《邮票上的昆虫世界》去领略那一番艺术。

11月17日上午，我们少通社的小记者来到了后黄村的南洋楼，等待许久后，在一阵掌声中一位可蔼可亲的阿姨走上讲台。一会后，我知道了她原来就是鼎鼎大名的李芳老师。

李老师先给我们看了一些关于昆虫邮票的宣传片。看完之后，便开始正式上课，李老师告诉我们昆虫邮票经常出现的昆虫有：蜜蜂、甲虫、蜻蜓、瓢虫……李老师还告诉我们邮票是国家名片，是精美的方寸艺术，邮票还要带有科学依据，在邮票上也可以学习很多的知识。

李老师还详细地把昆虫在邮票上的含义告诉我们，其中我最喜欢的是蝴蝶，因为它代表的是美丽的女子，才华横溢的人……现场，李老师还讲述了一个个邮票的背景故事，都深深地刻在我的脑海里中。

光阴似箭，日月如梭。李老师的课虽然不长，却让我受益匪浅。这节课不但让我知道了许多关于邮票的知识，还让我渐渐地喜欢上了邮票。

怎么写奇妙的动物世界作文 第三十五篇

在我家阳台上，这个美丽又现代化的“大自然”里，花鸟虫鱼应有尽有，但是，我最爱的莫过于那两只可爱、聪明、调皮的鸟儿——鹦鹉。

它们的嘴巴是红色的，一双小眼睛滴溜溜的观察着四周，浑身绿色的羽毛，翅膀尖是深蓝色的，它们的嘴巴和小爪子很尖，足以撕裂你手上的皮，让你流血。

尽管如此，可我还是喜欢它们俩，因为它们的聪明机智，不仅仅是我，就连爸爸妈妈也很喜欢它们。

话不多说，直接给你们讲一个故事吧，关于我和它们俩发生的故事哦。远的不说，就讲一讲昨天发生的那件奇特的事情。

昨天晚上，我从妹妹手中夺过我鞋盒的备用鞋带后，我不经意的把那根鞋带丢到鸟笼上，鸟儿也没多大动静，我便回屋睡觉去了，谁知半夜三更，只听见鸟笼里发出了异样的响声，我起来揉了揉朦胧的睡眼，上阳台看了看，只见两只鹦鹉在用嘴灵巧的摆弄着那根鞋带，当时天很黑，我也就没看清楚它们具体在干什么，只好回去继续睡觉。第二天一起来，我立马奔向鸟笼，本来还想一把拉出来呢，可是一拉，鸟笼跟着动了一下，我十分疑惑，仔细观察后才发现，原来鞋带被小鹦鹉系在鸟笼上了，可是他们又不像人一样有手，怎么会系扣呢?真是奇了怪了。转念一想，莫非这鹦鹉和灵长动物一样，能学会人做的事?那未免也太聪明了，不过，聪明也未必是坏事，我应该高兴才对。

你们瞧，这就是我家的鹦鹉，两只可爱、聪明、淘气又讨人喜欢的小家伙。我想，你们也一定非常喜欢它们吧!

怎么写奇妙的动物世界作文 第三十六篇

教学过程：

一、 谈话导入，揭示课题。

1、 同学们，你们知道吗？经过训练的鹦鹉能做算术，松鼠的尾巴能把响尾蛇吓跑，小鱼睡觉时把眼睛睁得大大的，小袋鼠生出来只有花生那么大……动物世界是多么奇妙呀！今天我们要聊的话题就是奇妙的动物世界。

2、 板书：奇妙的动物世界

二、 设置情境，介绍动物的生活习性。

1、看图，引入动物的生活习性。

老师今天还准备了一些动物的图片，让我们从图片中去感受动物世界的奥妙。（出示图片1）老师解说：瞧，这缩成一团的小家伙是谁呀？生说：刺猬。猜对了，它正在睡觉呢。它习惯睡觉时把自己缩成一个小刺球，只留鼻孔呼吸，当它睡熟时，可以不呼吸，有人曾把它放进水中浸半个小时，提上来一看，竟然睡得还是很香甜。老师依次出示图片2、3、4，并解说：2、这是一只大雁正在空中飞，你们可别小瞧它，它可是在一万米的高空中飞行呢。3、再看这密密麻麻的六角形的房子，就是蜜蜂的住所，它的外形就像一个大花生挂在树上4、这样子像蚂蚁，身子白白的叫白蚁。它吃起木头来可厉害了。一块好木头会被它们吃得千苍百孔。

师：看完图片，听了老师的介绍，你们觉得这些动物怎样？

生：很奇妙。

师：能告诉老师它们哪些地方很奇妙？

生1：我觉得刺猬睡觉很奇妙。（板书：睡）

生2：我觉得蜜蜂的住所很奇妙。（板书：住）

2、师：刚才我们从动物的吃、住、睡、行等方面感受了他们的奇妙，动物 们在吃、住、睡、行等方面养成的习惯就是它们的生活习性。（板书：生活习性）同学们，你们了解哪种动物的生活习性，它的生活习性是怎样的呢？我们课前也搜集了一些这方面的资料，说出来，跟同学交流交流。下面请同学们四人一小组合作，轮流介绍动物的生活习性，说的同学说清楚，听的同学用心听，可以补充，也可以提问。最后派一位代表上台来和全班同学交流，时间五分钟。

指导交流：

以一种小动物为例说说小动物的样子。比如：小鸭子：（出示小鸭子实物）注意引导学生抓小动物的特点、有顺序地说。

生：耳朵小小的。

师：观察得可真仔细，发现了小鸭子耳朵小小的。

生：眼睛小、黑色。

师：不仅观察了眼睛的样子，还说了颜色，真不错。

生：我听到了小鸭子的叫声：吱吱的

师：咱们来听听看，鸭子小时候，到底是吱吱叫，还是嘎嘎叫。

让学生听听小鸭子的叫声。

师：原来鸭子小时候，真的是吱吱叫哦！

生：我发现小鸭子的毛毛茸茸的，很舒服！

师：你怎么知道小鸭子的毛毛茸茸的？

生：我用手摸的！

师：大家都来摸摸看！

学生一拥而上，争着摸小鸭子。

师：瞧，小鸭子都害怕了。它们会说什么呢？

（设计意图:这时候如果教师一句粗暴的话：“别摸了，都回座位去，”必然打消了学生的积极性。这时教师的一句：“瞧，小鸭子都害怕了。他们会说什么呢？”不仅让孩子们很快安静下来，还启发了学生的想象。）

师:可别吓坏了我们的小客人，呆会咱们再和它玩，好吗？

教师提示观察方法：原来，观察小动物，可以用眼睛看，有耳朵听，还可以用手摸哦！

（设计意图：让学生在轻松、有趣的情境中去倾听、表达与交流；并且在调动学生学习积极性的同时，教给学生观察方法！）

师：用眼睛看了，用手摸了，用耳朵听了，想不想把这个小客人介绍清楚，把你们刚才说的连起来说。

A、先自己试着说

B、指名说，评

师：我给你提个建议好吗？你在说的时候可不可以不要一会说眼睛，一会说小鸭子的毛，能不能按一定的顺序说，比如先说小鸭子的毛，再说它的眼睛、鼻子，这样可能会更好，你想一想，一会再来说好吗？

（设计意图：教师看似无意，实则有意地教给了学生介绍的顺序，为今后习作打好基础。）

以一种小动物为例说说小动物的生活习性。比如：小蚂蚁。

A、学做蚂蚁搬东西的动作

B、提示学生想想：

为什么小小的蚂蚁能搬起比它重那么多的东西？

生：因为很多蚂蚁在一起。

生：我想到了一句话：团结就是力量。

师：原来一只小小的蚂蚁也能引发你们那么多的思考啊，谢谢你们给我提供了信息。（不满足于课内，鼓励学生课外多积累）

以一种小动物为例说说与小动物发生的有趣的事。要求说清楚、完整。

（设计意图：由浅到深设计口语训练层次，教给表达方法，充分体现学习的合作。）

三、迁移运用：

1、用刚才的方法，说说其他的小动物，可以说说它的样子，也可以说说它的生活习性，还可以说说你和它发生的有趣的事，把它说清楚、说明白，我相信大家一定会说得很好的！

2、再次明确听、说要求：

说：说清楚、说明白

听：认真听，推选一个到班上进行交流。

四、交流拓展：

通过刚才我们大家在一起交流，咱们的小客人变得更可爱了，从小蚂蚁身上我们得到了那么多启示。其实，大自然中，还有很多动物，在她们身上，也有很多奇妙、有趣的事，你还知道哪些呢？

交流知道的动物趣事。

3、小组交流，老师巡回指导

三、 全班交流，大家补充

1、师：刚才同学们交流得可愉快了，下面请各组派代表来和全班同学交流，其他同学认真听，发言的同学哪些句子、词语用得好，你可夸夸他，哪些地方说的还不够好，你可以补充。

2、生说，大家提问或补充。，教师适时进行语言规范化训练，指导学生把话说完整、说具体。

3、师小结：刚才通过合作，同学们能把动物的生活习性说得更完整、更具体了，老师要把这朵大红花送给所有会说会听的同学们，掌声表扬自己。

四、交流与动物之间的趣事

1、听了同学们的介绍，老师感觉到你们不仅了解动物，还很喜欢动物，我想你们和动物之间一定发生过许多有趣的事吧？师板书：有趣的事

第二朵大红花要送给勇敢而又用心思考的同学，谁能把你和动物的趣事说出来和大家分享？

3、指名说，生评。

师问：听了它的介绍，你觉得他说的这件事有趣吗？

生说：有趣。

师问：有趣在哪？

生答：……

师：还可以夸夸哪些词、句用得好？

生：……

师适时指导学生把一件事情的原因、经过、结果说清楚。

板书设计： 奇妙的动物世界

生活习性 吃住睡 行…… 说具体 用心听

有趣的事 时间地点人物事情 说清楚 有趣 保护动物

怎么写奇妙的动物世界作文 第三十七篇

科学是奇妙的，科学是奇特的！科学带给我们乐趣。

从玩中学是我做科学的坚定名言。

那几天太美妙了，太阳当空照，树儿对我笑，我仿佛到了人间天堂，好了，下面说正题。

我的第一个科学实验是：“怎样打50环？”我先在易拉罐上依次写出1—9，然后3个一组，组成了3组。妈妈说“一枪打一个，而且，第一次打中了是3，第二次打中了是6，以此类推。

”我打来打去总是打不到50分，要不就多一点，要不就少一点，所以我开始在本子上算，我渐渐地会了，我先打了7个，得7分，再打了第8个，得16分，最后打了第9个，得27分，我会了！

第二个实验是：自制豆腐花，我先在水里放入干黄豆，等了6个小时，趁浸水就要完成时，我在豆浆里放水，然后把浸水完成的黄豆放进去，大约等了20分钟，热乎乎的豆浆就完成了！

我喝了几口，立刻让口干舌燥的我不口渴了。

我喝了一口，水顺着我的血管到达了味觉细胞，再小的汗毛都散发出暖和的气。

科学真好玩！

怎么写奇妙的动物世界作文 第三十八篇

科学是无处不在的，它就像一位神秘的魔法师，让你感受变幻莫测的生活；它也像一个五彩的万花筒，带你走向千奇百怪的世界；它还像一把神奇的钥匙，打开你的智慧大门。爱迪生发明了电灯，张衡发明了地震仪，诺贝尔发明了炸药……这些科学发明都创造出了令人瞩目的奇迹，长大我也想当发明家，因为我对科学的着迷程度简直用文字难以言喻。

星期五下午，我有幸参加了学校组织的科学实验课，让我大开眼界。以前，我只在电视上看过一些惊心动魄的科学实验。但这次能自己亲自动手参与实验，真可谓大姑娘坐花轿——头一回。进入图书室，我被眼前的一幕惊呆了，讲桌上摆了好多实验道具。首先，实验老师给我们分发了不规则的小方块儿，让我们拼成正方体，我刚开始一看信心十足，心想多简单啊，我立刻拿来拼，可是怎么也拼不好，看着别人一个个拼成功了，我有些想半途而废，干脆丢下不管了，后来在郭锦文的帮助下，终于拼好了。这时老师的一句话点醒了我，‘智慧就在我们的指尖上’。看来我以后还要多动手，多动脑啊！

接下来最奇妙的还算现场实验了。我们用比较浓稠的酸奶、蜂蜜、白糖放入容器中，用搅拌器不停地搅拌。这时，老师拿出了“秘密武器”——一桶液氮。他缓缓地将无色无味的液氮倒入原料中，顿时云雾散出，如同来到了一个迷你仙境。在雾气缥渺中，容器中的冰激凌快速冷冻，两三分钟后，现场制作的冰激淋新鲜出炉，太神奇了！我们几个小伙伴争先恐后，三下五除二就把冰激凌瓜分完毕。“味道好极了，好想再吃一杯啊！”不少同学意犹未尽。这么神奇的实验，原理到底是什么呢？原来这些全靠液氮的功劳了，液氮的冰点是零下196摄氏度。新鲜食材在搅拌过程中被迅速降温固化，使水分子来不及移动便已形成均匀且细小的冰晶。这样就形成美味的冰激凌了，现场的同学们也观看得目瞪口呆。

这堂奇妙的科学实验课在掌声和笑声中结束了，我们从中学到了许多科学道理。科学是奇妙的，有着更多的奥秘等着我们去探索，让我们插上科学的翅膀，飞向美好的明天。

怎么写奇妙的动物世界作文 第三十九篇

一、情境导入，感知动物的奇妙。

1、教师引用书中的第一段话导入。

小朋友们，我们生活在一个绚丽多彩的世界里，动物是我们亲密的伙伴，因为它们的存在使用权我们这个世界更加丰富多彩，生机勃勃！

鹦鹉能学人说话，大象能帮人搬运东西，经过驯练的狗，能为商人引路，响尾蛇的尾巴能发出喀啦的声音，萤火虫的尾巴能发出微弱的亮光……

动物世界真奇妙！今天，老师就带你们进入一个神奇的动物王国！（教师板书）

2、播放“动物世界”的光碟，让学生随录像去感受动物世界的奥秘。

3、交流看后的体会。

二、师生交际，交流互动。

我们身边有哪些动物？（空中飞的，地上跑的，水中游的。）你了解哪种动物的习性？和哪些动物之间发生过有趣的事？讲给小朋友听好吗？

三、组内交际，生生互动。

选定自己比较了解的动物，在小组内谈谈动物的生活习性，同学讲的要用心听，有不明白的地方可以随时提问，讲的同学要给予说明，其他同学也可以补充。

四、全班交流，大家补充。

组内选代表讲给全班同学听，大家提问我补充。

五、由说到写，实现迁移。

小朋友都想来讲讲，可是时间有限，把要说的写下来，大家互相传阅，既可以写动物可爱的样子，有趣的生活习性，也可以你与这个小动物之间发生的有趣的生活习性。如果这几个方面你都想写，更好了！

教师播放乐曲，烘托气氛。

六、写后再说，互相促进。

传阅写话内容，相互交流，听同学的意见，再修改。

七、动物卡片展览

展示学生收集的有关于动物的卡片。

八、教师小结

小朋友们，动物和我们的生活息息相关，我们要爱护它们，从小争做保护动物的小卫士，保持大自然的生态*衡！

教师宣布下课。

奇妙的动物世界作文10篇（扩展4）

——世界真奇妙作文10篇

怎么写奇妙的动物世界作文 第四十篇

动物世界，无奇不有。各种动物的睡觉姿势，更是千奇百怪。

小马是站着进入梦乡的；猴子一向很机灵，两腿夹着头，卷成球状，挂在树枝上，就酣然入睡了；蚕睡觉时总是把头抬高；獾的.冬眠十分有趣，冬眠时把嘴对着*，拉了吃，吃了拉； 猫头鹰睡觉最有趣，总是睁一只眼，闭一只眼；睡鼠是个瞌睡虫，一年要睡六个月才能醒来。

不同的动物为什么睡觉的姿势不同呢？原来，动物睡觉的姿势是由动物身体结构及生理习性决定的。比如，猫头鹰睁一只眼是因为它能发现田鼠，可以随时捕捉它们，还可以发现一些大型的动物，如果这些大型的动物要伤害猫头鹰，它会马上逃避。猫头鹰这样睡觉即能休息又能发现目标还能躲避天敌不是两全其美了吗！真是太奇妙了。还有一些动物没有眼皮，所以我们看起来它们是睁着眼睛睡觉的。

动物的睡姿是如此的可爱呀！让我们一起去观察更多的动物，探索更多的动物奥秘吧！

怎么写奇妙的动物世界作文 第四十一篇

我观察过蜜蜂，蜜蜂的身上有毛，它的后部有刺，这个刺是和心脏连接在一起的，一旦有一只蜜蜂扎到你，它就会把身体里的毒液排到你的身体里面，这样你的身体会因为毒液而肿大，但蜜蜂会因此丧命。它们的蜂巢是六边形的，这样的蜂巢不但坚固而且节省空间，蜂巢里有蜂王，蜂王是统治整个蜂巢和负责产卵的。

还有小金鱼，你知道小金鱼为什么睡觉会睁着眼睛吗？让我来告诉你吧！小金鱼的眼上是没有眼皮的，而我们的眼上都有眼皮，所以我们可以闭上眼睛，但它们不能。你知道小金鱼为什么不能上岸吗？因为它的头部有鱼鳃，鱼鳃上面有黏黏的液体，小金鱼一旦上岸，没有了水的滋润，干燥的空气就会把鱼鳃的口给黏住，一旦黏住，这只鱼就会死掉。

你还知道大象的奇妙之处吗？大象的鼻子会喷水，你知道大象为什么不会把水弄到嗓子里吗？那是因为大象的鼻腔与气管相连。虽然大象的鼻腔与气管相连，但是它与人类不同，它的鼻腔后面有一个软骨，当吸水的时候软骨会堵住嗓子，当喷出水的时候软骨会打开。

小朋友们，你们也可以观察观察奇妙的动物，了解更多的奥秘哦！

怎么写奇妙的动物世界作文 第四十二篇

我喜欢小狗、小猫、小鸟，但我最喜欢小兔子。

玥玥姐姐家有一只可爱的“熊猫兔”，今天我去看小兔子了，它比以前大多了，胖胖的身子，长长的耳朵，脖子上还有一圈突出的`毛，就像一个白色的项链儿。

“熊猫兔”喜欢干净，要是身上脏了，就用舌头舔。下雨时，小兔子会跳到笼子里躲雨，怕它身上雪白的毛被淋脏了。要是它出来时踩着水了，就赶快地跑到墙角，把脚上的水快速地抖下来，然后把脚舔干净。

小兔子很喜欢花坛里长的灰灰菜，灰灰菜长得又小又嫩，每次小兔子饿的时候，姐姐就喂给它吃。有时姐姐会把草提到一定的距离，小兔子就蹬起粗壮、有力的后腿，直起它胖胖的身子，把前肢缩回去，抬起头来，才能吃到香甜、可口的灰灰菜。有时，它会找一些坚硬的东西磨牙。有时它还会得到和我们一样的享受，我们喜欢吃的旺旺雪饼，它也很喜欢吃，嚼起来的声音“嘎吱、嘎吱”的，多可爱呀！

小兔子玩累了就趴在地上晒太阳，耳朵会很舒服地耷拉下来。

你们能不爱这只可爱的小兔子吗？下次我还会来看小兔子的。

怎么写奇妙的动物世界作文 第四十三篇

今天我到动物园里玩，来到这里，(.)就像来到了一个奇妙的动物世界。

下午，我和爸爸来到西山动物园观察动物。一进门，我们就看见了两只白孔雀。其中一只站在铁杆上啄自己的羽毛，好像在化妆呢！另外三只在地上走来走去、东张西望，好像在找吃的。我们看到的第二种动物是贵妃鸡，它们挺着胸脯，在地面上走来走去，神气极了！好像在说：“我们是世界上最伟大的鸡，什么鸡都比不上我们贵妃鸡。”贵妃鸡旁边是珍珠鸡。珍珠鸡站在杆子上跳来跳去，它好像在跟贵妃鸡说：“我才不服呢！人类都知道我叫珍珠鸡，人类才不知道你叫贵妃鸡！”我转过身来看另一边，哇！一个庞然大物站在我眼前，哦！原来是一只很大的梅花鹿，它身上的花纹真漂亮，可惜忘了带照相机，和它合个影该多好呀！我们再往前走看到的是灰天鹅。“爸爸，灰天鹅干嘛总咕、咕、咕地叫个不停呢？”我问爸爸。爸爸答道：“可能是因为它要下蛋了吧。”爸爸的话音刚落，我也咕、咕、咕调皮地学着叫了几声，真有趣！我们最后还去看了猴子，咦！这只小猴子好像是饿了，不然它怎么会把手伸出来，就像要饭似的。我摊摊手，意思是告诉它我们也没带吃的，不好意思，下次再带吃的给你。这些动物多么有趣啊！

怎么写奇妙的动物世界作文 第四十四篇

今天，我们来到广州科学馆，开始了奇妙之旅。

广州科学馆拥有儿童天地、绿色家园、飞天之梦等八个主题展馆和动感影院、4D影院等科技影院，内容非常丰富，非常好玩。

首先我到了蛇形摆。一排同样用钢线吊着的铁球，移动曲柄，将全部的摆球抬到同一高度，然后释放摆球就形成有趣的蛇形摆动。为什么呢？因为所有的开始近乎同步摆动，后来由于摆线长度依次变化，每个摆都以略微不同的周期触自摆动下去，从而使它与其邻近的摆动相对位置发生改变，形成蛇形摆动，周而复兴，十分有趣。

我转入小屋，进入旋转*台，进行投篮游戏。为什么篮球总是很难投进？原来旋转*台是一个非惯性系，惯性离心力和科里奥利力会使抛出去的球背离了你想的轨迹，所以进行投篮游戏时，虽然瞄准了目标，但是很难投到篮筐内。如果你是个篮球高手，还是一个投中率很高的人，这个游戏对你根本不是问题。

最后，我找到一个玩魔方的机器人，我把那个魔方左拧右拧，各种颜色错综复杂，弄得很难还原的形状。然而那个机器人居然42秒就完成了，太厉害了！这是我见过最厉害的机器人，太让人称赞了！

今天我就说以上三个我去过的地方，其他的好玩有趣的活动还有很多很多，希望大家有空来这体验。

怎么写奇妙的动物世界作文 第四十五篇

“赶紧起来吧！今天还要去动物园呢！”妈妈朝我的房间大声嚷了嚷，我才懒洋洋地伸伸胳膊，穿好衣服。

东西都准备好后，我们踏上了去动物园的路程。坐在车里，我还是犯困，每隔一小会儿就打一个哈欠，爸爸瞄了我一眼说：“到动物园你就清醒了。”不知过了多久，终于抵达了动物园。一进动物园的大门，里面的景色让我一下子打起了精神，不再瞌睡了。“快看！这几只小猴子怎么那么可爱、那么聪明呢！”原来，关猴子的房屋上面有一条缝隙，它们的爪子刚好能伸出来，游客们通过那个缝隙给它们喂食。那些小猴子都把手伸了出来，抢着吃，真有意思。

来到孔雀园，看到一只高傲的孔雀，它的头也总是抬起来的，颇为神气。你看，它那五颜六色的尾巴，绚丽的色彩真是让人眼花缭乱，最上面是深绿色的，中间是蓝绿色的，最下面是黑蓝色的，真是有趣。这时，孔雀开屏了，我一下子惊呆了，所有的颜色都在闪耀着，像宝石似的。

“好了，快去看看其他的动物吧。”妈妈提醒道。来到东北虎的跟前，咦？奇怪，它怎么不停地走来走去，盯着什么东西看呢？顺着东北虎的目光望去，是一个小孩儿。这小孩儿往哪边走，老虎也往哪边走，步子轻轻的，一点声音都没有。这只老虎也太贪玩了，连个小孩儿也不放过。

天色暗下来了，爸爸妈妈要带我回家，可是还有很多很多的动物都没有看呢。回家的路上，我还一直陶醉在动物园里那些奇妙的动物中，久久不能回过神。

怎么写奇妙的动物世界作文 第四十六篇

老师说过：“在我们生活的世界里有很多奇妙的现象，只要你善于观察就会发现这些新奇、有趣的事情。”今天，我就发现了一件有趣的事情。

这件事还是爸爸告诉我的呢！爸爸跟我说：“儿子，我考你个问题，死海能不能淹死人？”我连想都没想就直接说：“死海怎么淹不死人，死海也是海呀！”爸爸却对我说：“你自己去研究研究吧！”我心里嘀咕着：“海水不也是水吗？淹不死人才怪呢。”我虽然嘴上不服气，还是搜肠刮肚的琢磨起来。终于想出一点眉目来，我想：“也许是水里有盐才人使沉不下去的原因，还是通过实验来证明吧。”说干就干！我用鸡蛋当作人，拿一杯水往里加两勺盐，再把鸡蛋放进杯子里，鸡蛋沉下去了。可能是因为盐的成分不够吧？所以我又放了一勺盐结果还是一样，到我耐心的加到七勺盐时，随着盐的慢慢融化，奇迹果然出现了，哈哈。鸡蛋浮了起来！我高兴地手舞足蹈，爸爸直夸我聪明。

这个实验让我懂得了一个道理：凡事只要有耐心，勤于动脑，*时多积累知识，再加上不弄明白誓不罢休的决心，就一定能发现和解开更多的奇妙现象！

怎么写奇妙的动物世界作文 第四十七篇

小时候，夏天是最美好的季节，因为可以做许多好玩有趣的事。捕蝉，就是其中的一件。

捕蝉，需要准备两样东西，一是黏胶，二是长竹竿。找来长长的竹竿，把顶端削成尖，然后再尖端粘上一小团黏胶就可以出发了。

来到苦楝树下，此时，看到树枝上停满了蝉，刺耳的叫声响个不停。看准一只，抓好竹竿往上升，慢慢地靠近蝉，接着迅速地把黏胶粘住蝉的翅膀，乖乖，蝉就这样被捕着了。此时蝉拼命地扇动着翅膀想挣脱，可黏胶还是牢牢地把它给粘住了。当然，也不是每次都能抓住，有适当竹竿靠近时，被蝉发现，飞走了;有时当黏胶要粘住蝉的瞬间，蝉迅速飞走，反而把黏胶粘在了树上;有时粘住了，竹竿往下收到一半时，在蝉的`使劲挣扎下，也给挣脱了。

在树下捕蝉，经常会被蝉尿给喷到。当你专心地把着竹竿，仰面捕蝉时，冷不防树上会洒下一串“细雨”，浇在你的脸上或身上的，让你好狼狈。

怎么写奇妙的动物世界作文 第四十八篇

说起眼镜蛇，大家一定都认识，可是你知道它有多奇妙吗？

首先，眼镜蛇两边的眼睛可以张开合上。当它张开时就是它开始攻击的前奏。合上时就是开始防御。大的眼镜蛇是非常喜欢吃同类的，眼镜蛇会看准时机吃猎物，当眼镜蛇咬到猎物时，就可以松口了，因为眼镜蛇里面的毒液，可以运到动物的身体里，这样的话，动物的心脏就会停止跳动，当小眼镜蛇出生时，就可以捕猎了。

还有一种动物叫猫鼬，它可以防毒，不过它要被毒二次也会死去，因为当第一次吸入毒气时，它身体里所有器官都好好的。可是当第二次被毒时就会因为第一次受到的伤害加深而死去了。

还有一种动物叫蓝蟹。它的力气比普通螃蟹大多了，它可以轻易的用钳子夹开硬硬的东西，当你玩水的时候，蓝蟹有可能会夹住你的，所以当你玩水时要小心点别被它夹到。

世界上的动物可真奇妙啊！

怎么写奇妙的动物世界作文 第四十九篇

《昆虫记》是法国文学家法布尔的一部不朽的著作，他用了人生大部分时间来观察昆虫，把毕生的精力研究了昆虫世界，那份执着，那份坚持不懈的精神实在让我佩服。其次，这篇文章还赞颂了动物生命的宏伟——世界上无处不在的就是生命，往往一些微小的生命容易被人忽略，人类虽然在生物链的最顶端，可我们却不知道如果没有了这些细小的生命这个世界会有怎样的变化，这些小生命就是法布尔书中所赞美的——昆虫，他们是食物链中不可缺少的一环，它们对我们来说万分重要，它们的生命也应该得到尊重。通过这本书我了解了昆虫世界的真面目，更让我发现了大自然中所蕴含着的各种科学真理，真是小昆虫，大世界！

在没读这本书之前，我还以为这只是一本科普读物或是观察记录什么的，所以并没有在意，只是漫不经心的去阅读它，可当我读了才不到一半的时候，我便被它深深的吸引了。于是，昆虫的颜色是从哪里得到的？蚂蚁有哪些值得我们学习的地方？……这些问题久久萦绕在我的脑海里，使我不得不读完了它。现在我全知道了，有些动物的思维方式比人还高。例如：赤条蜂给卵捕食时，把毛毛虫固定住，使其失去知觉，而不是杀死毛毛虫。这样，就可以保持食物的新鲜；舍腰蜂给卵捕蜘蛛时，专捕幼小的，这样每只小虫只需一顿就可以吃完，而且每顿都能吃到新鲜的食物。

整本书介绍了不同昆虫的不同习性和各自捕捉猎物的方法，勤劳的蜜蜂，聪明的蚂蚁，美丽的蝴蝶，可怕的蜘蛛等，它们都称得上是这本书的主人公。最让我感受深刻的是蝉，这位大自然的歌唱家，虽然在烈日炎炎的夏季为我们带来了高昂的歌声，但人们似乎并不喜欢它。于是，法布尔开始了对蝉的研究。很快，他便发现蝉是一位自食其力的勤奋者。相反，被人们认为最勤劳的蚂蚁竟是凶狠的掠夺者，它们把蝉辛苦得到的食物一抢而光。

朗格多克蝎驻扎在地中海沿岸地区，它往往离群索居，躲在荒凉僻静的地方。与一般的蝎子相比，它算得上是庞然大物了。它长到最大可有八九厘米，皮肤像金黄色的稻穗。它的腹部，由五节凌锥养的皮锥样的皮组成。它的上钳指和下钳指也有同样的棱凸纹，将前臂分割成很多斜面。还有一些颗粒在蝎子的背上蜿蜒曲折。可别小瞧了这些凸出的颗粒，这可是蝎子最严实的坚固武器，也是朗格多克蝎的特点。它就好像是一只刀砍斧削出来的昆虫，棱角分明。这使我懂得了看待问题，不能光依照别人对此事的看法，而要自己去寻找真正的答案，并且要从不同的角度去探究，发现。使我再一次感受到，小小的昆虫世界，却蕴藏着真实的客观世界。

在阅读这本书时，我好像身临其境一般，仿佛它们就在我眼前进行着一切活动，把我带到了一个真实的昆虫世界。其实，昆虫的世界也是如此丰富多彩，在昆虫的身上其实也能看到人类的身影，尽管他们不像人类一样用语言表达，但它们的每一个动作都有深刻的含义。

总而言之，《昆虫记》这部书给了我很多的乐趣和启发：做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗！

怎么写奇妙的动物世界作文 第五十篇

未来世界究竟会是什么样子？我想每个人对它都充满了想像。而我嚮往的未来世界其实是像桃花源般的纯朴乡村，有绿意盎然的树林、动物和草原，也有壮阔的高山和高耸的瀑布，还有潺潺的溪流和金黄色的稻田，每天日出而作、日落而息，与世无争，没有考试、没有成绩、也没有压力，这样的境界令我悠然神往。

现在高楼大厦林立，人类生活在都市丛林中，似乎无法再回到过去，所以在未来，我对城市的想像是无论住宅、办公大楼还是学校，都要是既充满人文艺术气息又环保节能的绿建筑；现在工商业发达的结果，让人们变得富裕但也相对变得浪费，如果每天浪费的食物或丢掉的物品能卫生安全又快速的恢复原本的模样并回收再利用，该是件多好的事啊！生活便利虽然很好，但是不致于破坏环境才是我们要努力达到的目标，所有的创造与发明，都应该是在永续发展与保护天然资源与环境的前提下进行才是最重要的。

虽然我很喜欢阅读书本，但是却不希望一直砍树，为了用纸张印刷各种资讯及书籍，每个国家每年不知道砍了多少万棵树，所以我希望未来世界的书本是在一台有书的形状的机器上阅读，机器里拥有世界各地的书籍，随时更新，想看的时候就可以自由点阅，人手一台，而所有的书籍都只要保存一本在各国的图书馆就好，好让人们还是有机会可以看到纸本的书籍。

在未来，或许科技会越来越发达、越来越便利，但我也担心，或许人类会因为大自然的反扑而变得一无所有；或许地球会因为遭受到严重破坏而使得人类必须居住到另一个星球并进行大迁徙，有许多说不完的或许等着发生，所以为了我们自己，也为了我们未来的子子孙孙，希望大家都能尽自己最大的力量，共同为创造美好的环境而努力，让这个世界能变得更美好。

怎么写奇妙的动物世界作文 第五十一篇

我们班的第一次旅游是我最难忘的一次旅行。听潘老师说五年级的同学们将要去长沙动物园玩，我们开心得不得了，非常期待这次旅行。

这是一个春光明媚的早上，我们早早地来到学校，有秩序地上了旅游车。一路上大家有说有笑、打打闹闹，在参观完雷锋故居后我们来到了长沙生态动物园。动物园广场中央矗立着一个巨型花篮，花篮里面春意盎然，旁边挂着许多蜂窝形状的花盆。我们迫不及待地走进园中，第一个进入的是老虎馆，哇！真是大开眼界呀，这里有各种各样威风凛凛的老虎，它们在玻璃窗内盯着我们，还发出各种声音，好象在欢迎我们，老虎不愧是森林之王，那吼声让人都不敢呼吸，生怕惹恼了森林之王。

跟着大部队的步伐我们来到了袋鼠馆。只见两只袋鼠正在摩拳擦掌，它们像拳击手一样发动了攻击，两个拳头碰在一起，好像擦出了火花，我们津津有味地看着它们火拼。一会儿，白袋鼠就把棕袋鼠反倒在地，还摆了一个酷毙了的造成型，仿佛在那炫耀。

“森林剧场马上就要开始表演了”。突然广播声在动物园空中飘荡。大家听到这个广播就兴奋了，朝森林剧场蜂拥而上。最先映入我们眼帘的是一个巨大的建筑物——-剧院，庞大的剧院耸立在群山之中，显得异常打眼，在春天缕缕阳光的照射下剧院的房顶闪闪发亮。陆陆续续地同学们都聚集到了剧院，到处都是人山人海，场面非常壮观。“有请小狗熊来给大家表演！”随着音乐的旋律，两只可爱的小笨熊入场了。它们看上去笨拙，可没想到身子可灵活了，它们踩着独轮车滑稽地在场中转了一圈又一圈，我们看得目不转睛。

动物园一行让我们懂得了许多关于动物的知识，了解了动物的习性，为动物们的聪明感到惊叹。我热爱大自然，热爱这些可爱的动物们。

怎么写奇妙的动物世界作文 第五十二篇

在一个阳光明媚的中午，人们来到河边的草坪上休闲，有的在晒太阳、有的在调侃，有的在玩游戏。可我觉得没有什么比观察动物的活动更有趣。

我趴在草地上，寻找小动物。此时，我发现一只蚂蚁从我身边爬过。“中午了，它应该饿了吧!它出来是在寻找食物?”我立即从妈妈带来的食品袋中拿出一小块面包，妈妈想知道我拿面包干什么，就悄悄地跟着我。我把面包放在蚂蚁曾经过的地方。

“那只蚂蚁会不会回来呢?能找到面包吗?”我心想。妈妈瞧见了，笑着说：“你给那只小蚂蚁取个名吧。”我回头一看，原来是妈妈，我说：“那叫露露吧!”。

不一会儿，露露就回来了，用触角碰了碰食物，来回地转了几圈，走了。

“它在干嘛呢?怎么走了?难道它不饿吗?”我疑惑的嚷道。妈妈说：“先看看再说吧!”

很快，露露后面就跟着一只、两只、三只……越来越多，它们很快就围住了面包。

“妈妈，快看，面包动了”。小蚂蚁搬起了面包，向它们的巢穴一步一步地走去。看着小蚂蚁齐心合力地将面包搬进洞里，我真为它们高兴。

“小蚂蚁真团结呀!妈妈，为什么有的'蚂蚁在前面用触角打架呢?”妈妈笑着说：“宝贝，你仔细观察，你看，开始的时侯，露露是不是用触角去碰其它的蚂蚁，后来蚂蚁就越来越多?”我点了点头。妈妈继续说：“那是露露和其它蚂蚁在交流信息，就象我们的嘴巴一样，招呼同伴来搬食物呢!”

哦，原来蚂蚁是靠触角来进行交流的。这小小的世界真奇妙呀!我又学到了新的知识，真开心呀!

怎么写奇妙的动物世界作文 第五十三篇

我家养了一只听话的小小狗，它才三岁多点，名叫小灵。

小灵全身白茫茫的，不过，小灵的脚丫、爪子、尾巴是乌黑的，小灵的毛非常滑嫩，摸上去非常舒服。

不过，小灵也有趣事的时候。有一次，我把小灵放在椅子上，看我做功课，突然，跳上桌子，我问它：“你干吗了？”小灵“汪汪”叫了两声，叼起笔，在我的作业本上乱写，我大喊：“小灵！别写呀！”小灵却不听我说，继续写，等呀等，它居然写了是我正想写的“叮”字，而且写得比我漂亮。“我比小小狗写的字还差，真是没用！”我自言自语地说。

好，说了那么多我来说一说它的生活习惯吧！它最爱吃骨头、苹果，它还喜欢喝凉茶，它和人差不多，晚上都要睡觉，不过，中午不睡觉。

小灵非常灵活，它是一个小待卫，小偷来了，它会及时扑过去，把小偷赶走，它耳朵很灵，睡觉的时候，及使是脚步声很小很小，它都会感觉到有什么不对劲一样。

如果我们捕杀动物，整个世界就不完美了，而且惹来了非常多麻烦，例如：如果杀了益虫，害虫就噗吱噗吱的飞过来，如果杀了……有一句名言叫：保护动物，人人有责！

怎么写奇妙的动物世界作文 第五十四篇

大自然真是一个奇妙的世界！

这里不但有郁郁葱葱、高大挺拔的树木，还有千姿百态、艳丽夺目的花朵，甚至还有一些花色迷人、奇形异状的植物，它们不吸取大地的养分，却是吃荤。在南美洲和北美洲有一种植物叫食人树，它可是一个不折不扣的*凶手。食人树长得可真是天地一绝啊！它的树干傲然向上，它的树枝上坠满了许多垂蔓，全身闪着金光，如同一位亭亭玉立的仙女。大家可千万不要被它的外表所迷惑，就在其它动物慢慢靠近它的时候危险也正悄悄来临！它舞着章鱼脚那样的垂蔓，把猎物死死抓住，一分钟左右，猎物便会无影无踪，更可怕的'是猎物连尸首都不见了啊！再来说说猪笼草吧，很多小动物也是畏惧三分的。为什么呢？原来，猪笼草用自己的营养造出很多的蜜，放在它们的蜜罐里，小动物们闻到蜜的香甜味，就会飞到猪笼草的蜜盖上来，说时迟，那时快！猪笼草马上会盖上蜜盖，四面齐攻，发射出消化液，可怜的小动物还没有反应过来便一命呜呼啦！

虽然这是一些危险的植物，但是它们也不是没有用的，科学家从它们的身上发明了很多的武器来保护我们的家园，同时也正是这些危险的植物创造了一个奇妙的世界！

怎么写奇妙的动物世界作文 第五十五篇

寒假期间，我爸爸所在的浙江工业大学理学院对外开放了国家一级物理教学实验室示范中心，奇妙的科学之旅。我在父亲的带领下来到了实验室。

刚进门，我暗想：“这里会是一个什么样的地方呢？会比浙江省科技馆和上海科技馆有趣吗？”带着疑问，我走进了实验室。很快，灯亮了，一条十米的走廊瞬间变成了一条田园小路，周围有树木有小鸟有行人，真是个鸟语花香的好地方，时而传来了几声鸟叫。我迫不及待地去抓那只鸟，一摸，却是一堵冰冷的墙。什么？不会吧?原来只是幻象啊！接着，实验室的徐老师也说道：“其实啊，是由一面面小镜子片粘在灯管上。灯旋转，投影机工作，放射出景象，再由小镜面反射到墙上。”真是太神奇了！

然后映入眼帘是弹球台。由7个钢球组成，拉动一个外球，侧面的球也会分开。刚好对称，徐老师一边演示，一边问道：“这是为什么？”我陷入了思考的泥潭，怎么也拔不出来。徐老师见我答不出来，便报答案了：“这是磁场效应，一个钢球与其他钢球相撞，带动了钢球运动，使得球对应且对称。”我还没听明白。于是徐老师又重新讲了一遍，顿时我恍然大悟，被徐老师从泥潭里*。

在这个实验室里还有许多奇形怪状的，功能独特的仪器，都很有趣哦！

怎么写奇妙的动物世界作文 第五十六篇

大家好，又是一个阳光明媚的好日子。今天，我要带大家去我们的瓢虫世界玩一玩，Let’s go！

虽然我们有一个叫七星瓢虫的中文名，可乡下人家还是喜欢叫我们“花大姐”，原因之一呢，就是因为我们的长相。我们的背是红颜色的，背上还有七个大小不一的小黑点，猛一看，花花绿绿的，很是好看。所以，叫我们“花大姐”还不是没有道理的。

另外，乡下人叫我们“花大姐”其实也是一种爱称，原因就是我们不让棉蚜﹑麦蚜﹑豆蚜﹑玉米蚜﹑高粱蚜等蚜虫破坏那长势正旺的庄稼。只要这些蚜虫遇到我们，那可算它们倒了霉，还没反应过来，就免费进入了我们的“血盆大口”，成为了我们的早餐。

不过，我们如果遇到更大的害虫，为了不反被吃掉，只能逃命。所以，当遇见这种情况时，我们倒也练出了两招本领，第一招是仿照黄鼠狼的“臭气功”：从脚关节分泌出难闻的液体，让敌人“闻气丧胆”、“闻气而逃”；而第二招就是装死，从而瞒过敌人的眼睛。

虽然我们瓢虫还没有灭绝之灾，可我们的数量还是在减少，其中就有人为的原因。所以，我希望大家能够不再伤害我们，让我们对庄稼的健康成长也尽一份力！

怎么写奇妙的动物世界作文 第五十七篇

我家有一个“动物园”，里面住着一群可爱的动物，其中有空中飞的、陆地上跑的、水里游的，非常热闹，我们共同组成了和谐、快乐的大家庭。

我的爸爸是一只威力无比的“大猩猩”，他身体很强壮，力气更是大得不得了。我的爸爸能举起一块巨大的石头，大猩猩也能举起来。爸爸的声音很大，有次我考试没考好，爸爸的怒吼声像地震了似的，吓得我都不敢吭声了。

我的妈妈是一只“母老虎”，她有着一双小眼睛、一个小小的鼻子和一张小小的嘴巴。但是妈妈的性格却像老虎一样，发起火来特别凶，我十分害怕，有一次我吃饭没吃完，妈妈就像一只发怒的老虎一样，立马用凶巴巴的眼神盯着我，大声的呵斥我把饭菜吃完，那样子可怕极了，把我吓得瑟瑟发抖，我只好乖乖听妈妈的话把饭吃完了。

我的妹妹是只调皮的“小猴子”，她长着一双大大的眼睛，一个小小的鼻子和一双大大的耳朵。虽然她不会爬树，但是她和小猴子一样爱吃桃子和香蕉，只要把桃子或者香蕉放在她面前，她就会两眼放光，直流口水，恨不得马上把它们吃掉。

我的姐姐是一只“百灵鸟”。她很瘦，也很漂亮，每次她有什么好看的东西都会给我。她还喜欢唱歌，她唱的歌是那么动听，那么美妙。每次学校举办的歌唱比赛、文艺汇演活动都会有姐姐的身影，令我钦佩的是姐姐总能在活动中摘得奖项，而我却只能在一旁羡慕。

这就是我家的“动物园”，里面都是我喜欢的“小动物们”。

怎么写奇妙的动物世界作文 第五十八篇

我们生活在一个绚丽多彩的'世界里，动物是我们亲密的伙伴，因为它们的存在使我们这个世界更加丰富多彩，生机勃勃！

鹦鹉能学人说话，大象能帮人搬运东面，经过训练的狗，能为盲人领路。响尾蛇的尾巴能发出咔嗒咔嗒的声音，萤火虫的尾巴雏发出微弱的亮光……

动物世界真奇妙！下面让我们看看子瑄小朋友和小金龟的故事吧。

我家养了两只小金龟，一只叫圆圆，一只叫点点。

圆圆和点点的身上都背着一个椭圆形的壳，壳上横竖交叉，布满了像古代将军盔甲一样的土黄色花纹。圆圆的胆子大，点点的胆子小。有一次我给它们喂小肉丁吃，圆圆马上爬过来大口大口地吃起来，直到圆圆不吃了，点点才慢慢地爬过来小口小口地吃起来。还有一次，我发现圆圆在欺负点点，它用小爪子拍点点，还咬点点的小尾巴。我很生气，就拿了根吸管把圆圆翻了个四脚朝天，它挣扎了老半天才翻过身来。从那以后，圆圆再也不敢欺负点点了。

到了冬天，这两只小金龟还会冬眠呢。它们把身体缩进厚厚的壳里呼呼大睡，不吃也不喝，我怎么逗，它们都不动。春天到了，圆圆和点点就睡醒了，它们把小脑袋从壳里悄悄地探出来，听听四周没有动静，就开始大口大口地吃东西，吃饱了还快活地爬来爬去。哈！真是两只可爱的小东西！

我非常喜欢这两只小金龟，它们让我的生活变得更加快乐！

怎么写奇妙的动物世界作文 第五十九篇

人类最忠实的伙伴

马宁妍

你知道人类最忠实的伙伴是谁吗？——是狗。

小狗的样子数不胜数。有些狗尾巴很短，压根就看不出来它有尾巴，这种狗非常呆萌。有的狗肚子很大，屁股肉嘟嘟的，一蹦一跳的向前走，一副憨态可掬的样子。还有的狗毛非常长，把眼睛鼻子都给遮住了跳起来，毛在风中飞舞，像一条马尾巴在空中甩动。

有的狗当警犬，有的狗当导盲犬，有的狗还当消防犬。参加训练的狗们大多都是金色的毛，非常像“金毛”这类狗。参加警犬的狗们需要学习跳跃、追踪、游泳……这些技能连人类都有可能做不好呢。参加导盲犬的狗要具备面对未知事物的勇气，回应主人呼唤的能力，它就是人类的眼睛。参加消防犬的狗需要快速跑动的能力，能叼住水管和救人的能力。

别看狗在我们眼里就是顺从的宠物，其实在社会上有大用处呢。

对于人来说狗只是帮忙的工具，但是在狗的眼里，它却是人类最忠实的伙伴。

怎么写奇妙的动物世界作文 第六十篇

这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。

你看春天的珍藏——

春天，小草弟弟稍稍探出了头，我们就在这时候把一粒小小的种子种到地里，小小的种子一天天在长大，从种子到开花到结出果实。

你看夏天的珍藏——

夏天，白天变得更长了而黑夜却变得短了，草地上绿油油的，百花争艳，小燕子用它剪刀似的尾巴帮柳树奶奶剪了头发。

秋天是个忙碌的季节，小动物们要忙着准备食物过冬，小燕子要盖好自己的房子。秋天树叶都叶落归根了，他们要给春天新长出来的叶子足够的营养。

冬天和夏天是反着的，冬天是白天短黑夜长，冬天下过雪后一片白茫茫，屋檐上垂下的冰柱好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化了水滴就从屋檐上滴下来，就像一粒粒圆润的珍珠。

没错，世界上有许多奇妙的事情，只要我们去仔细的观察。

怎么写奇妙的动物世界作文 第六十一篇

小猫的自述

周成语

“耳朵三角，尾巴长条，加上触须很灵巧，眼睛可以晚上看清还会喵喵叫。”猜猜我是谁，没错，我就是小猫，大家可以叫我咪咪。

我是一只蓝宝猫，是法国猫，每天穿着蓝色大衣在街上走来走去，虽然看上去有一丁点凶猛，但我们的性格可以说是很温柔的。

人类总说：“小猫捉老鼠，总会帮上忙。”他们都说小猫吃老鼠，我们不是捉老鼠可不是捉来享用的，由于它动作灵敏，而且还小，可以让小猫尝试，这还是我们最喜欢的__玩具。从这只手弄到另一只手，又从手上弄到脚上……对于我们来说，这是一件很有趣的事情。

猜猜我们早餐吃什么？鱼？不是，我们吃小鱼干好吧！有时我们会吃一些，再舔舔嘴，好吃。

我就是那只小猫咪咪。

怎么写奇妙的动物世界作文 第六十二篇

我是一只小麻雀

周芊呈

你好，我是一只飞鸟。你一定认识我，我就是居家的麻雀。

我的家通常建在我们人类的房檐下，有时也会住在树枝上生儿育女。我的毛色分为三种，白色、棕色和黑色，白色分布于肚皮和脖子上，棕色在头部和翅膀上，黑色在嘴巴上，三种颜色在一起，颜色虽然单调，但是又不是可爱。

我还是一个吃虫子能手，各种各样的虫子都逃不过我的眼睛，有的能和叶子融为一体，如果动一下，就会被我捉去给我的儿女了。还有一种虫子伪装术真的是高级，有的和苔长得一模一样，有的虫子很狡猾，发现了我，就会脚底抹油开溜，虽然它逃过了我的眼睛，但它绝对不会逃过我的嘴上功夫。在虫子逃之夭夭之际，我的嘴像夹子一样一夹，一只虫子到手了。

我是人类的朋友，如果没了我，这个世界将会变成都是虫子的世界。爱护动物人人有责。

怎么写奇妙的动物世界作文 第六十三篇

我家养了一只听话的小小狗，它才三岁多点，名叫小灵。

小灵全身白茫茫的，不过，小灵的脚丫、爪子、尾巴是乌黑的，小灵的毛非常滑嫩，摸上去非常舒服。

不过，小灵也有趣事的时候。有一次，我把小灵放在椅子上，看我做功课，突然，跳上桌子，我问它：“你干吗了？”小灵“汪汪”叫了两声，叼起笔，在我的作业本上乱写，我大喊：“小灵！别写呀！”小灵却不听我说，继续写，等呀等，它居然写了是我正想写的`“叮”字，而且写得比我漂亮。“我比小小狗写的字还差，真是没用！”我自言自语地说。

好，说了那么多我来说一说它的生活习惯吧！它最爱吃骨头、苹果，它还喜欢喝凉茶，它和人差不多，晚上都要睡觉，不过，中午不睡觉。

小灵非常灵活，它是一个小待卫，小偷来了，它会及时扑过去，把小偷赶走，它耳朵很灵，睡觉的时候，及使是脚步声很小很小，它都会感觉到有什么不对劲一样。

如果我们捕杀动物，整个世界就不完美了，而且惹来了非常多麻烦，例如：如果杀了益虫，害虫就噗吱噗吱的飞过来，如果杀了……有一句名言叫：保护动物，人人有责！

怎么写奇妙的动物世界作文 第六十四篇

课铃仿佛故意要和我们作对似的，在我们还没走到科学教室时就着地喊了起来，我们急忙加快了匆匆的步伐。

一走进实验室，那一盒盒昆虫标本便吸引了我的眼球，一只只蝗虫有的大，有的小，形态也不一样，姿态也不一样。老师讲课时，我也忍不住瞟几眼：它们真的已经不会动了吗？

终于，开始观察了。“好恶心呀！”“我看了都吃不下中饭了！”好多同学都很讨厌这些虫子，而我则津津有味地观察着，时不时还把它们的特征画下来。

那只亚洲飞蝗中的巨无霸成了我着重观察的对象。

它腿部看起来很细，没什么用，但仔细观察却会发现它的大腿是非常粗壮、结实的，还有箭头状条纹，而细长的小腿上有排列整齐的小刺，末端还有弯钩，这应该是为了更好地抓住立足点吧。

听老师讲，如果放大倍数够大，我们会发现许多昆虫的眼睛是由几千甚至几百万个小眼组成的，但看到的只能是一个个六边形拼接成的画面，我们叫它复眼，真是奇特。

这节课，我们了解了昆虫的世界，真是意犹未尽。

怎么写奇妙的动物世界作文 第六十五篇

今天，我和伙伴们一起去菜园里观察蚂蚁。

我抓了一只非常大的蚂蚁，把它关在了一个瓶子里，然后边养边观察。因为它的个头非常大，所以我给它取了一个名字叫“巨无大”。

我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴巴不一样，它的嘴巴两边有两根尖尖的弯刀。蚂蚁整体可以分成三部分，第一是它的头部，第二是它的腹部，第三是它的尾部。它长着八只脚，最有趣的是嘴边的触须。

我跑到菜园里看见有些蚂蚁用触须在说话，我自言自语地说：“我终于明白蚂蚁的触须有什么用了，原来它寻找到食物是用触须来告诉同伴的。”

蚂蚁的世界真奇妙呀！我们以后要多多观察它们。

奇妙的动物世界作文10篇（扩展2）

——奇妙的动物世界小学作文3篇

怎么写奇妙的动物世界作文 第六十六篇

我们生活在一个绚丽多彩的世界里，动物是我们亲密的伙伴，因为它们的存在使我们这个世界更加丰富多彩，生机勃勃！

鹦鹉能学人说话，大象能帮人搬运东面，经过训练的狗，能为盲人领路。响尾蛇的尾巴能发出咔嗒咔嗒的声音，萤火虫的尾巴雏发出微弱的亮光……

动物世界真奇妙！下面让我们看看子瑄小朋友和小金龟的故事吧。

我家养了两只小金龟，一只叫圆圆，一只叫点点。

圆圆和点点的身上都背着一个椭圆形的壳，壳上横竖交叉，布满了像古代将军盔甲一样的土黄色花纹。圆圆的胆子大，点点的胆子小。有一次我给它们喂小肉丁吃，圆圆马上爬过来大口大口地吃起来，直到圆圆不吃了，点点才慢慢地爬过来小口小口地吃起来。还有一次，我发现圆圆在欺负点点，它用小爪子拍点点，还咬点点的小尾巴。我很生气，就拿了根吸管把圆圆翻了个四脚朝天，它挣扎了老半天才翻过身来。从那以后，圆圆再也不敢欺负点点了。

到了冬天，这两只小金龟还会冬眠呢。它们把身体缩进厚厚的壳里呼呼大睡，不吃也不喝，我怎么逗，它们都不动。春天到了，圆圆和点点就睡醒了，它们把小脑袋从壳里悄悄地探出来，听听四周没有动静，就开始大口大口地吃东西，吃饱了还快活地爬来爬去。哈！真是两只可爱的小东西！

我非常喜欢这两只小金龟，它们让我的生活变得更加快乐！

奇妙的动物世界作文10篇（扩展3）

——奇妙的动物世界优秀教案

奇妙的动物世界优秀教案

怎么写奇妙的动物世界作文 第六十七篇

蝉，是昆虫。说起昆虫，大家一定能不约而同的想起写出了《昆虫记》的法布尔，在他的《昆虫记》里，有这么一段描写蝉的。

“在拉·封丹的寓言故事里，有这样一个小故事：蝉是个懒惰的'家伙，整个夏天除了唱歌，什么也不做。到了冬天，它没有食物了，想向蚂蚁借点粮食。蚂蚁问它：‘你夏天在干什么呢?’蝉说：‘我在忙着唱歌。’蚂蚁嘲笑它说：‘那你现在该去跳舞了，我可没有粮食借给你。’

在现实中，蝉并不是一个只会乞讨的家伙。事实和寓言故事正相反，蚂蚁常常厚着脸皮抢蝉的食物，我亲眼见过这样的事......事实证明，蚂蚁是个不劳而获的懒汉，而蝉则是个辛勤的劳动者。”

看了这个故事后，我无语。寓言故事只是一个寓言，但如果我是拉·封丹的话，我会把这两个人物调换一下。

怎么写奇妙的动物世界作文 第六十八篇

在这金风送爽、秋风迷人的日子里，我和小伙伴一路欢声笑语，来到了襄阳公园。

走进公园，大门两侧各蹲着一只石狮子，威风凛凛，好像是看门的将军，门楣上有“襄阳公园”四个大字，两旁有一副对联：“八百亩城池知是何年图画，数千年古墙尽归此处楼台。”

进了大门，公园里人如海、歌如潮，有的在锻炼身体，有的在唱戏，有的在钓鱼，有的在玩游戏……

再往里走，大概15分钟后就来到了奇妙的动物世界，那里有许多动物。有百兽之王东北虎，它主要捕食鹿、羊、野猪等大型哺乳动物，被列为国家一级保护动物。有狐假虎威的白狐，它因全身均匀生有白色细毛而得名。还有凶猛的野猪、美丽的孔雀……最有趣的要属体态健壮的红面猴了，它的脸红红的像一个苹果，寿命大约为20年。红面猴不停地和同学们互动着，有的同学拿自己的零食逗它，有的拿苹果逗它，还有的拿香蕉引诱它。小猴子好像看懂了大家的心思，时而伸开胳膊，站直身子，还抬起一条腿，好像在欢迎我们的到来；时而抓耳挠腮，还吱吱地叫着，好像在说“我也想要一根香蕉”；时而懒洋洋地晒起了太阳，好像在说“别打扰我”。它那动作太可爱了，惹得我们个个捧腹大笑。

不知不觉，太阳快落山了，我们依依不舍地离开了这奇妙的动物世界。

怎么写奇妙的动物世界作文 第六十九篇

期期盼盼，妈妈终于答应带我去我心怡已久的动物园了。

在动物园里，我第一次看到了一群美丽的黑天鹅，它们，有的正在吃白菜叶，有的飞到大石头上，还有的时而在水里时而浮出水面，好不可爱。参观完了好动的黑天鹅，我们又来到了可爱的羊驼身边，精心的饲养员正在给它们投食，它们仿佛饿了很久的样子，都一拥而上，我们都看呆了。动物园里的动物很多，各种风姿，所以我们来到了虎气腾腾的虎园，一只只东北虎身材高大，神态各异：有的慵懒地趴在地上，有的在河边喝水，时不时抖落身上的水珠，还有的正嬉戏打闹着，好不快活。猴子是我记忆中最古灵精怪的了，终于我找到了许多活泼好动的小猴子，它们待在一座“猴山”上嬉戏，而四周河水环绕，就是为了防止小猴子跑出来。猴山上还有许多奇奇怪怪的石头，供小猴子们在其间穿梭玩耍。

能够来到这样一个奇妙的动物世界，我既高兴又激动。直到傍晚，我和妈妈才依依不舍地离开了……

怎么写奇妙的动物世界作文 第七十篇

[教学目标]

1、在互动的语言实践中，能简要讲述一些动物的样子和生活习性，感受动物世界的奇妙；能把自己与动物之间发生过的有趣的事说清楚，培养学生合作交际的能力。

2、在情境中感受到交流、合作的乐趣，激发学生表达的兴趣和自信。在交流中分享动物给人们带来的欢乐。

[课前准备]

学生：

1、布置学生业余时间，在家长的陪同下，到动物园或亲友家走一走，看一看有哪些可爱的动物，观察它们的样子，了解它们的生活习性。学生把自己了解的动物做成动物头饰，

教师：

1、小嘴巴、小耳朵的小印章：笑脸贴纸；爱心卡、给每位学生准备好的五边形徽章。

2、多媒体课件。

3、猫头鹰头饰。

4、海报——快乐大分享。

[教学重点]

能简要讲述一些动物的样子和生活习性，感受动物世界的奇妙；能把自己与动物之间发生过的有趣的事说清楚，培养学生合作交际的能力。

[教学难点]

1、能简要讲述一些动物的样子和生活习性。

2、能把自己与动物之间发生过的有趣的事写下来。

[教学流程 ]

一、创设情景，激发兴趣。

1 、游戏：猜猜我是谁？(小朋友们，你们喜欢玩游戏吗？你能根据听到的声音猜出它是谁吗？)

播放公鸡、猫、狗、羊的叫声，学生猜动物。

2、板书课题：听了这么多动物的叫声,想不想去看一看各种各样的动物啊?教师播放动物录象。

3、看得出来，刚才大家都被奇妙的`动物们给迷住了，你刚才看到了哪些有趣的画面，能说说吗？（学生谈看后的体会，增加对动物的感性认识，培养对动物的感情。）

4、教师激情导入：“动物们不仅长得形态各异，连睡觉的方式都各不相同。真是不看不知道，动物世界真奇妙！今天我们就要到这奇妙的动物世界去看一看啦。来，一起把课题读一读吧！”学生齐读课题。

二、口语交际

（一）交个新朋友。

1、激趣：出示图片，师：“你们看，小动物们从四面八方赶来参加今天的动物聚会。我们也把头饰戴起来一起加入吧！”老师和学生戴上头饰。

2、示范交朋友

师:“动物世界里的动物可多啦!你瞧！我们的教室都快成一个动物王国了。我可得趁着这个机会，多交几个新朋友。”

师：“你好，我是猫头鹰。你是谁？”

生：“你好，我是***。”

师：“我能和你交朋友吗？”

生：“当然可以。”

师：“我们握个手吧！”

３、引导学生知道交朋友的方法。

师：“小动物们，我是怎样交到朋友的？”（要有礼貌地打招呼；说出自己的名字，再问对方的名字；握手……）

４、学生互动交朋友。

师：“相信讲文明，懂礼貌的小动物，肯定能交到新朋友的。小动物们，赶快和你身边的小动物交个新朋友吧！”

５、反馈。“你们都交到新朋友了吗？向大家说说你的新朋友是谁，再请你的新朋友和大家见个面，打声招呼吧！”

（二）自我介绍

1、引导自我介绍的内容。

（1）“想要让新朋友认识自己，光是让他知道自己的名字够吗？你们还想告诉新朋友一些什么？”

学生回答：全身、眼睛、耳朵……吃、睡、行走……教师板书梳理（分为样子和生活习性两大块）。

（2）总结：在向新朋友介绍自己的时候可以先说说自己的样子，再说说我的生活习性。

2、教师示范。

“大家好！我是猫头鹰。我全身长着褐色带白色斑点的羽毛。我的双眼不像其他鸟类那样生在头部两侧，而是长在正前方。我的眼睛又圆又大，很像猫的眼睛，在晚上特别明亮，可以看清猎物。所以，我一般都是在夜间活动的。你们知道在晚上时谁最怕我？是啊，我可是大名鼎鼎的捉鼠能手呢！小动物们，你们有什么问题想问我的吗？你们谁愿意和我交朋友？能不能说说你是什么样的？”

3、指名学生上台介绍。

（1）哪只小动物也愿意来介绍自己，跟大家交个好朋友？鼓励其他小动物向他提问，老师用小嘴巴印章鼓励；同时关注听得认真的学生，及时奖励小耳朵印章。

（2）评价。

他介绍得好吗？为什么？（从态度大方、口齿清楚、表达完整、语句通顺等几方面来评价。）

（3）生生交朋友，互相了解对方的情况。

（哪只小动物愿意跟他做好朋友？……）

4、 放音乐《找朋友》，学生互相交流。

你想跟哪个小动物交朋友，就去向那个小动物介绍自己吧！如果你有不明白的地方，可以向他提问题。如果你们成了好朋友，就请给对方的徽章上贴上笑脸。比比谁交的好朋友最多！

5、反馈

表演交朋友的过程，其他学生评价。

（三）说说你和动物之间的趣事。

1、讨论你和动物之间的趣事。

小朋友们，我们刚才都交到了很多新朋友。相信在现实生活中，小动物肯定也是大家的好朋友。我想你们和动物之间一定发生过许多有趣的事情，谁愿意把你和小动物之间的快乐跟大家说一说？

2、写一写你和动物之间的趣事。

让我们用笔把这些美好的回忆记录下来吧！播放音乐《卡布里月光》

3、写好的小朋友，可以把你和小动物的故事告诉后面的老师，让他们也感受一下你的快乐。

4、反馈：

（1）投影学生作品，修改错误。

（2）请你拿着小卡片把你和小动物之间发生的有趣的事情说给你的同桌听，同时互相检查一下小错误。改好后就拉着同桌的手把小卡片一起贴在快乐大分享这张大海报上吧！下课的时候，大家可以互相阅读一下。

三、总结

小朋友们，动物给了我们这么多快乐，此时，你有什么想说的？是啊，动物是人类的好朋友，让我们携起手来创造一个和*美好的世界吧！放音乐《*的小世界》，下课。