我收获了作文 第一篇

从一年级到四年级，我的知识越来越多，课文也越来越难背了。

然而，我们的烦恼也越来越大了，只有好好的听讲，才能考出个好成绩！

可是，我三年级下册语文的考试都是80几，没有一个九十几，我真的很担心，现在四年级的成绩会不会越来越差，再也不会进步，唉……

一天又一天，一年又一年，当新知识融入我们的脑海里，或许，旧的知识就会把它彻底忘记了。

我现在已经读四年级了，新的知识已经慢慢的进入到我的脑海中，我收获的知识越来越多，脑海里的文章也越来越长，我只能靠自己力所能及的能力去背诵那些课文了。

但愿我能考出好成绩让爸爸妈妈姐姐高兴，我也要努力，没有努力，是没有收获的。

正所谓：“没有打不倒的敌人，没有闯不过的难关。”把困难当作我们的敌人，打败他们，才能继续走下去。

我收获了作文 第二篇

俗话说：“有耕耘，就会有收。”我们会收获快乐、收获果实、收获信心……我非常地对你们说：“我收获了成功。”

那是一个有趣的暑假！那天妈妈给我买了一个滑板，我高兴地一蹦三尺高。我迫不急待的要去试试，，并幻想着自己潇洒滑行的样子，看到其他小朋友自如地滑行，我以为滑滑板很简单，也开始照着他们的样子学起来。可是一开始把握不好平衡，滑板也不听我的话，总是不能平稳地站到滑板上，但经过我反复练习，终于能够勉强站到滑板上歪歪扭扭地滑几米了，接接下来的几天，我每天都到楼下练习，总幻想着当天就能熟练地滑行，但实事却并非如此，我只能走走停停，心想：“终于，我学会了，能够熟练地驾驭着不听话的滑板，潇洒地滑行了。心想；一定是自己的方法不对，于是我有想到了一个办法，在下坡练习动作，并模仿其他小朋友。我把重心降低。回忆一下别的小朋友滑滑板的动作。倒了又爬起，爬起又摔倒……我坚持着终于，我学会了，能够熟练地驾驭着不听话的滑板，潇洒地滑行了。我收获了成功，品尝到了成功的喜悦。

一分耕耘，一分收获。只要你像我一样持不懈，锲而不舍，刻苦，努力，的做了，记住，败乃成功之母，你一定会成功的！

我收获了作文 第三篇

上周四周五，五年级学生参加了社会实践活动。本周一的综合实践课，我就随之开展了我分享，我收获的主题活动。让学生们回顾前两天的社会实践活动经历，谈一谈自己的收获。勇于分享，敢于发言。

有的学生说，我明白了团队合作的重要性，在盲蛇寻物活动中，小组成员之间要互相配合，团结协作才能获得胜利。有的学生说，我学会了吃饭的时候要保持安静，食不言，寝不语。有的学生说，我知道了凡事都要遵守规则，无规矩不成方圆，每个人都应该自觉遵守纪律。有的学生说，我学会了整理内务，铺床单，套被罩，叠豆腐块状的被子。有的学生说，我学会了尊重，在别人发言的时候，要认真聆听，不插嘴，不做小动作。还有学生以吃鸡游戏为例说明了团队合作的重要性，在团队里，我们要分工明确，共同遵守纪律，维护秩序，互相帮助，互相协作，才能成功吃鸡。还有学生说，

一节课，时间有限，有的同学可能因为害羞，没有分享自己的收获，但是从他的表情和状态，能看得出来，他也是有自己的收获的。

分享快乐是加倍的。希望通过这次活动，有更多的同学能够自信地表达，勇于分享自己的收获。

我收获了作文 第四篇

我盼望已久的暑假到来了，妈妈带着我来到了城北体育馆，给我报乒乓球培训班。

我们走到了报名处，有一位阿姨坐在那里，妈妈去问那个阿姨，说：“在这里学乒乓球一个月要多少元？”那位阿姨说：“这里一个月要两千元。”接着那位阿姨又问我：“你很喜欢打乒乓球吗？”我说：“是的，我非常喜欢打乒乓球，而且我在学校里都经常打乒乓球，我还可以一直打五六个小时呢！”妈妈看我这么喜欢打乒乓球，就爽快的答应了。我问那位阿姨：“有没有专用的乒乓球拍？”阿姨说：“有啊。”随后就拿出了一个球拍，他叫我握一下看这个球拍顺不顺手。接着我拿起球拍挥了几下，说：“这个乒乓拍正合我意。”妈妈问：“这个球拍多少元？”阿姨说：“一百五十元。”妈妈对我说：“交了钱后要好好练哦！”

最后妈妈付了钱，我就开始训练了。

训练之前我们要做热身运动，教练说：“你们先围操场跑五圈吧。”跑完了以后就开始训练了。

训练的时候我们先练挥拍，正手挥一百次。

因为我动作不标准，所以教练就要认认真真地教我，我很聪明，所以没多久我就学会了最基本的动作，学会了正手挥拍就开始学反手挥拍。教练说反手的方法是球拍反着向前推，过了一会儿我又学会了反手的基本动作了。不过，才学会就下课了。

我是天天都要来，我一练就是三个小时，我有时练得手都酸了。我已经学了三个多月了，所以我现在的乒乓球技术很好了，我现在可以接旋球、扣球和回旋球。

我也收获了乒乓球技术。真的是“一份付出，一份收获。”

我收获了作文 第五篇

在暑假时，我参加了“红领巾少儿合唱团”，这个活动让我收获不小。

我是个爱读书，喜欢交朋友的女孩。当我第一天参加合唱队时，我很孤独。因为在合唱队我没有朋友，也没有认识的同学。吃过午饭，我正在津津有味地读一本《三国演义》。教室里热闹极了。有的同学在做游戏，有的同学在聊天，还有的同学在一起看漫画，边看边小声议论着，只有我一言不发，在那里静静地读书，我看得入了迷……

突然，一个人急急忙忙从我身边跑过，一不小心，把我的书碰到了地上。我很恼火，因为我正好读到一个精彩的故事，我还盼着看结局是怎样的呢？书掉到地上已经合上了，这么厚的书，我得多长时间才能找到啊！我抬起头，用目光去寻找那个碰我的人：只见她穿着粉红色的连衣裙，长长的头发，丹凤眼，微微有一点点胖……她见我看她，不好意思地笑了笑，急忙把书捡了起来，向我连声道歉，还细心地帮我找到那个故事。我对她说了声谢谢。她摇摇头说：“不用谢，我们交个朋友吧！”于是，我们手拉着手跑了出去……后来，我又结识了许多新朋友……

这次活动，不仅让我清闲的假期变得丰富多彩，也让我收获了快乐和友谊。

我收获了作文 第六篇

我们在同一个班两年了，从一开始的相聚，到熟悉，从熟悉到朋友，从朋友，到分离。这两年来，我们经历了太多的事情。

一俗话说：友谊是最长情的陪伴。我的好朋友陪伴了我两年。我们三个在一起玩，正经过，疯过，还做过一些疯狂的事情。

我们三个的家长都不太同意我们在一起玩耍，即使这样，他们也不能阻止我们在一起玩。我觉得我们三个在一起玩挺好的，也没有做过什么大错特错的事情，可为什么就是得不到大人的赞同呢？

我毕业前还是舍不得我的朋友。从做朋友以来，我们一直在打闹，这样时间一长，我们就打出了感情，因为你们是男的，所以我一直把你们当成我的好兄弟，、好朋友。可能我们毕业了之后就不会再见面了。

刚开始，我们都是孩子，每个人都渴望变成天使，到了最后，我们却不知要飞往哪里去。最后一个夏天，我们就要说再见。时间可不可以永远停在这个夏天里。

我收获了作文 第七篇

她的眼睛不再开心，渗透出一丝丝淡淡的，淡淡的忧伤。这一切的一切，不过是一个玻璃瓶……

那一天，风柔柔地吹着，小草跳着欢快的舞蹈，树叶似一只只金色的蝴蝶飘飘悠悠地落到地上。天高云淡，但我的心却一点也开心不起来，因为一个小小的瓶子，我和林益多多年的友情撕开了一条长长的口子。

那天，我和林益多结伴来到秘密山洞里，准备看一看我们亲自栽的鲜花。走到洞口，爬山虎长得正旺，绿绿的叶子将洞口严严实实地挡住，如果不仔细看，是根据发现不了山洞的。我们拨开密密层层的爬山虎叶子，走进洞里，一条清澈见底的小溪，正发出“叮当，叮当”的声音，像一串串风铃唱着清脆的歌，到处绿葱葱的……

忽然，一个别致的玻璃瓶映入眼帘，它最底下有一层沙子，沙子上有一个小海螺和一张用铁丝包裹住的褐色小纸，封口处是一个精美的小贴纸，小贴纸上粘着一串风铃，风铃有红的、绿的、黄的、紫的、蓝的.，可真让人一看就爱上！

林益多眼疾手快，一把抓住了小玻璃瓶。“凭什么让林益多抢去，这可是我先发现的。”我心里顿时生气了。

“林益多，你凭什么拿瓶子？”“凭我比你大一岁。”“不公平，你没有听过大让小吗？”“没有！”“快给我！”我气愤地吼起来。

我一把抓住瓶底，眼看瓶子马上就能抢到手了。可是谁知林益多一松手。“啪——”的一声，玻璃瓶碎了一地。

“刘睿曦，你赔我瓶子！”“凭什么我赔呀，你也有责任。”

林益多哭了，转身向洞口跑去，快到洞口时，她忽然转过头，站了足足两分钟，眼睛狠狠地瞪着我，慢慢地说：“刘睿曦，我不要和你做朋友了。”说完，头也不回地跑了出去，丢下目瞪口呆的我站在原地，心里想打翻无数个五味瓶一样，眼前浮现出一个个画面：我教她跳舞，她故意做得七倒八歪时，我俩哈哈大笑；她教我英语单词，我经常会念错，她不厌其烦地示范……可是现在，就因为一个小小的，普通的瓶子毁了我和她的友情，值得吗？不，一点也不值得。

我跑出山洞，来到林益多家，按响了门铃。林益多出来，我牵起她的手说：“林益多，我们和好吧。对不起！”“没关系，我也该说声对不起，我刚刚也有不对的地方。”说完，我俩相视一笑，手牵着手，重新向山洞奔去……

那一刻，她的眼睛又恢复了以往的光彩，就像亮晶晶的宝石……

我收获了作文 第八篇

“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”当这快乐歌声再次在我耳边响起的时候，我就会想起我的好朋友为我庆祝生日的情景。在那次的生日会上，我收获到了很多友情，令我难以忘怀。特别是我和好朋友李文杰之间的友情更让我记忆犹新。他虽然没有亲自来参加我的生日，但他送给我的礼物却比任何朋友的礼物都要珍贵，他送给我的生日祝福语更让我感动不已，这足以见证了我们的友情似海深！回想我和李文杰初次相识的情景，历历在目……

记得我刚升入三年级，从一所农村学校转到玉门市第二小学，被分到了三（1）班，走进教室的那一天，我感觉一切都是那么陌生，陌生的老师，陌生的同学，陌生的环境，我觉得自己就像一只孤独的小鸟，我非常想念我原来的学校，原来的老师和伙伴。上了几天课后，我还是不适应，但是我发现每次上完课间操，老师让我们自由活动的时候，总有一个人跟着我，我走到哪儿，他就走到哪儿，我做什么，他也做什么，我感到很好奇，但也觉得有一种被人关心的感觉。我和他就这样渐渐的熟识了，也知道了他的名字。我们成了好朋友。后来，班主任周老师发现我关系很好，就把我和李文杰调成了同桌，这样我们的友情更深了。

我们在学校时不仅是一个班，更为巧合的是，我们俩都报名参加了剑桥英语学习班，没想到又被到了一个班，我们俩一见面有说不出的高兴，真是有缘啊！我们每周六和周日又可以在一起学习、一起玩耍了。随着时间的推移，我们的关系也越来越好，友情越来越深了。

更巧的事情又发生在我俩身上。今年我们一起升入了四年级，由于班里人数太多，学校要分班，要从四年级原来的四个班里每个班分出10人，真是凑巧，也许我俩缘分太深，我们俩再次被抽中，又被分到了一个班。当我们走进新组合的班级——四（5）班时，我俩激动得跳了起来。因为我们又被分到了一起，我们又可以一起学习、一起进步、一起成长了！我们的友情是永远都不会被人分开的。

在我生日的那天，李文杰送给我一份精美的礼物，我轻轻地打开那份礼物，只见里面装了一个沙漏和一个漂流瓶。我接着打开了漂流瓶，里面装了一些蓝色的沙子和三张卷起来的纸片，我把纸片展开，上面写着：孙政，祝你生日快乐！望着这份礼物，我的心里感动极了。我想，我收到的不仅仅是一份礼物，更是一份沉甸甸的友情。

在点燃的那一刻，我默默地为自己许下了一个美好的愿望：愿和李文杰做永远的朋友，祝我们的友情地久天长。

我收获了作文 第九篇

秋天是收获的季节，麦香混合在尘雾里，弥散在田野上。秋天，农民伯伯收获了一年辛勤劳动的果实，而我这个丰收的季节里，也收获不少……

今年秋季运动会，老师选我来参加长跑比赛，我十分激动，也十分紧张。心想：“我一定要为班组争光”。于是，我下定决心，每天都要拼命练习跑步，一定要为班级争光！为实现这个目标，我每天都坚持绕小区跑三圈，可是，每次我都筋疲力尽，晚上睡觉时腿还抽筋地痛，还有几次把腿摔伤了。可我一想，如果能到拿到第一名那是莫大的荣誉。虽然心里已经打起退堂鼓，但我还是咬咬牙，坚持了下来。

比赛当天，我站在起跑线上，心里十分忐忑不安。旁边的拉拉队员很多，这使我感到更加紧张。“我可不想在这么多人面前跑最后一名呀！”我心里想着，“一定要好好表现，相信自己一定能行！”。于是我全神惯注地等待老师发令。“呯”的一声令响，我如同离弦之箭一样飞奔出去。跑了一段路后，我发现目前我是第一名，我就开始骄傲自满了，可谦虚使人进步，骄傲使人退步。我一下子被反超了，他就要拿第一了，我心里万分焦急。“这几个月的努力可不能白费啊！”我使出吃奶的力加速向前跑，可是脚上就像灌铅块了一样，怎么也跑不动，但我仍然努力，终于功夫不负有心人呀！我如愿地拿到第一，我们班的同学欢笑声、鼓掌声、尖叫声同时响起。我获得了莫大的荣誉！

通过这次比赛，我明白了有耕耘，就会有收获。只要努力，就有收获的果实！

我收获了作文 第十篇

教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是无法完成教书育人这一使命的。“兴趣是最好的老师”。如何让我的学生在我的课堂上学得有兴趣。每次教学之前，我都会认真钻研教材，吃懂、吃透教材，精心备好每一节课，制作精美的教学课件，课堂上要求自己不断地创新教学方法。通过广采他山之石，尝试运用不同的教学方法，让学生都能在课堂上快乐地学，学得快乐。

今年又任教一年级，这些小朋友都是刚从幼儿园毕业，各种养成习惯都没有，要想让他们认认真真上好一堂课，就必须要设计有趣的教学环节，每个环节都要抓住孩子们的心，每节课还会设计游戏活动，提高他们的注意力。在第二课《拉拉手交朋友》教学过程中，设计了“找朋友”的小游戏，通过游戏，孩子们认识了身边的小伙伴。一份耕耘，一份收获。在教育这片土地上，我付出了，我快乐了，我收获了。

我收获了作文 第十一篇

“时光如水，生命如歌”，今年的暑假我如愿以偿地去了具有“山城”美誉的重庆。领略了大千世界的奇妙，收获了许多人文风景。

长江索道的雄伟让我收获了劳动人民的智慧。长江索道横跨长江南北两岸，有“万里长江第一条空中走廊”之称。坐上索道，瞻望远方，重庆全景映入眼帘。错落有致的房屋，青翠美丽的丘陵，滚滚东流的长江水，俨然一副绝美的山水图。周围人们发出“啧啧”的赞美声，我也竖起大拇指给劳动人民点赞！

“印象武隆”的表演让我收获了不屈不挠的精神。走进会场，四围都是高耸的山峰，像巨人一样矗立在我们面前，把这场地包围得像一口井。绵绵的细雨，氤氲在霓虹灯中，给演出增添了一份神秘。

白布缠头的老船工，开始略带沧桑地讲述，纤夫们赤膊着身体卖力的拉动纤绳。他们吆喝着将木船领入迂曲盘旋的峡谷。汹涌的川江浪涛是船工们悲凉号子的见证，岸边的纤道留下了他们血泪交织的足迹。我坐在黑暗中慢慢咀嚼纤夫们的辛酸，不禁簌簌地留下眼泪。

随着机械船的运行，纤夫们慢慢退出了历史舞台。伴着老作文船工那一句，“忘了嘛，忘了吧！”演出结束了。

忘？他要我们忘了什么？忘掉川江号子？忘掉川江船工？还是忘掉这一切？

会忘吗？能忘吗？我想，我不会忘记，也不能忘记！不屈不挠的川江号子，是武隆骨子里的品味与风格，是长江水路运输史上的文化瑰宝，是纤夫们与险恶滩水搏斗时用汗水和热血凝铸而成的生命之歌！

渣滓洞的险恶让我收获了历史责任感。渣滓洞我深切感受到了革命者的不屈精神，英勇无畏，让我仿佛看到了烈士们宁关不屈时的场景，让我想到了江姐，想到了她的事迹，想到xxx员钢铁般的意志。我们生活在一个幸福的时代，我们拥有更好的物质条件，我们更应该刻苦学习，努力钻研。有了强的国，才有富的家。只有国家强盛起来了，自身才能得到发展，我们应当为了国家的兴盛而不懈奋斗。担当起建设国家的重任，能力前进，为国之矗立而不懈奋斗，完成“中国梦”，让我们自身得以发展，让我们的青春焕发出绚丽的光彩。

一次旅行，一份收获。世界比想象中的宽阔，未来的路上，让我们带着勤劳、勇敢、不屈前行！

我收获了作文 第十二篇

一份耕耘，一份收获．我学会了蛙泳，现在我要学自由泳了！

我跟着电视学：双手抓浮板，双脚打水．结果我费了九牛二虎之力竟没有移动．教练看我没有移动，便叫我回来，告诉我说：＂你应该脚绷直，两腿并拢，脚要像一个马达一样打起水花，给你一个前进的动力。＂

我在岸上压了会腿，打了会水，教练觉得差不多了，便又叫我回到水里练习打水了，我打水还是打得非常慢，这样，我打了两个来回，便想放弃了，对妈妈说：＂妈妈，我不想学了！妈妈慈祥地看着我，微笑地说：＂那怎么行呢？坚持吧，孩子，你不是已经打走了吗？加油吧！＂

我听了妈妈的话，咬着牙继续练习．我打了许久还是觉得自己打得不够快．我又想放弃了．这时我想起了教练的话：＂你应该脚绷直，腿并拢．脚要像一个马达一样打起水花．＂哦，我想起了，我是腿没有并拢，所以才这么慢．我把教练的话想着，做着，自己鼓励着，渐渐的，我游得快多了。

这节课我不仅收获了打水的技巧，而且收获了成功的秘诀：坚持不懈。

啊，这节课的收获真大呀！

我收获了作文 第十三篇

今天我们就要毕业了，回顾六年的小学生活，我真是收获了非常多的东西，我不仅收获了成功收获了，喜悦更加美好的事，我收获了一些知心的好朋友。

回想一年级时，我根本不知道朋友有的什么样的意义，当时我想朋友可能就是在一起玩一玩而已，所以没有用心去交朋友，而是和我前面的小女孩玩玩。到了二年级，我也是没有什么朋友直到三年级。

三年级时是我第一次遇到她的时候，当时她只是我组的一个组员，可老师说，一个组长只能当一个月，后面就要让组员组长，让他们尝尝做组长的滋味，这样就会好好的学习。我就是在挑选的时候遇到她的，但我们聊了几天后发现，我们的性格几乎完全符合，而且特别能聊得来，每天下课我都会去找她玩。我们在一起玩的时间已经有四年了，至今我们还在一个班，这可能就是所谓的缘分吧。

到了六年级，我又遇到了一个知心的朋友，我们会为了一些小事而吵得不可开交，而很快又会复合，会因为喜欢同一种只有一个的东西而抢来抢去，会一起写作业，一起出去玩。

现在就要毕业了，我们三个人马上就要去不同的地方上学了，在这个暑假里，我一定要和她们再痛痛快快的玩一场。

我收获了作文 第十四篇

今天好无聊，奶奶说带我一快儿收获成熟的胡萝卜。奶奶拿锄头翻地，寻找胡萝卜。奶奶先要找到胡萝卜的叶子，叶子的边缘弯来弯去是比较好找的。找到以后，把胡萝卜周围的泥土往边上赶，然后把胡萝卜挖出来。这样就不会把胡萝卜给弄断了。之后，奶奶用刀把胡萝卜身上的泥土弄掉些后就可以把它从地里运到空地上了。我和哥哥一起运胡萝卜，还比谁一次性拿得多呢！在拿的过程中，我们发现了长得很古怪的胡萝卜。比如：有的胡萝卜两个长在一起，像双胞胎，也像一个正在跑步的人。还有的三个长在一起，哥哥说这是三足鼎立。我看到这些奇怪的胡萝卜，很开心。

全部收获完毕后，奶奶把空地上的胡萝卜摆得整整齐齐的，真是好看极了！接下来就开始给胡萝卜洗澡啦！胡萝卜身上还有很多泥，又不是很光滑，所以奶奶想出来用刷子洗。刷子在胡萝卜身上来回刷几下，就把它刷得很干净啦！看着一大筐干干净净的胡萝卜，我感受到丰收的喜悦！

我收获了作文 第十五篇

星期天，我在院子里正玩得起劲，看到了一个小孩子骑着一 辆两轮车。我想，我家原来不是有一辆两轮车吗？我跑回家，一进门，就对爸爸说，我要学两轮车。“当然可以，就让我来教你吧！”爸爸说。

爸爸把车擦得干干净净。我迫不及待的上车了，爸爸扶着我骑，扶着我骑了几圈后，我便骄傲自大的对爸爸说，我会骑车了，说完，便骑了车，可骑了不到一米就摔了一个大跟头，爸爸赶忙把我扶起来，对我说：“你刚学怎么能就骄傲自大的说会骑了呢？”我的脸红了，心想，我真不该骄傲自大。

摔了一跤后，我便认认真真的学了起来。爸爸说，这会儿你该自己骑了，我骑着车摔了一跤又一跤，摔得身上一块紫一块青的，可是我坚持不懈，不断的练习，摔了无数次跤，最后，我终于学会了骑车。爸爸妈妈都对我竖大拇指，我看了心里美滋滋的。我想，以后我学每一件事都要坚持不懈，不能骄傲自大。

我收获了作文 第十六篇

今天，我约着黄奕勋、王浩宇和潼潼一起去打真人CS。

到了那里，我们换好战服选好战枪，开始战斗！

第一局，因为有战斗经验，得力干将潼潼奋勇杀敌，领队黄叔叔又是个神枪手，我们轻而易举赢得了战斗。但是我却胆战心惊，一直躲在战壕中，不敢露头出击。

第二局，对方排兵布阵，首先集中火力把我们的先锋潼潼打下场去，使我们措手不及。黄叔叔重新分派兵力，派我引开对方火力。我很胆怯，独自去执行任务，不知所措，打一枪就跑，打一枪就缩，最终没能引开敌人，黄叔叔也被击中退场，我们落荒而逃。黄奕勋埋怨我：你有那么多发子弹，怎么还没有小不点潼潼勇敢呢！我心里很是愧疚。

第三局，对方擒贼先擒王，首先干掉了队长黄叔叔，我们顿时感觉群龙无首。黄叔叔拍着我的肩膀说：李见素，看你的了！我鼓起勇气，跳出战壕，和同伴们一起冲锋陷阵。不幸的是几个战友都牺牲了，只剩下潼潼我们两个了！对方还剩下三个人，敌众我寡。我心想：潼潼比我小，我要保护他。于是，我趁着敌人轻视我的机会，端着枪一通扫射，很快击中一个，又击中一个!我们俩乘胜追击，毫不畏惧迎击敌人的扫射。最终敌人被我们打得抱头鼠窜，败下阵去。

我们赢得了战斗！我收获了勇气！

我收获了作文 第十七篇

在以前，一年级的时候，我是一个学习很不好的学生。

有一天，我正在学校玩，马上就要上课了，这节课是数学课，老师问我：这个图上有几个正方形？我说：4个。老师说：错，你再想一想。老师又找了其他人回答。同学说：“6个。”老师点点头：“对的。”

我数着一直都是4个正方形，怎么是6个呢？放学的时候，我冥思苦想这个问题，这是为什么呢？难道是我不细心？我满肚子的疑惑，回到家里，还是一直在思考这个问题，到底是为什么呢？嗨，就是想不出，另外2个正方形在哪儿？

第二天，又到了数学课，这回老师是问图上有多少个长方形。我就数一数，满有自信地举起手来，说6个。老师说对。这到底是怎么回事呢？我今天是怎么对的，难道我细心了吗？对，肯定是的。

原来做事要细心，不管四年级，还是五年级、六年级，我们做事都特别细心。做作业同样也要细心，是的，我收获了细心，不再有难事了。

我收获了作文 第十八篇

随着年龄的增张，我们渐渐长大了，仿佛一眨眼便将要毕业了。在这六年的小学生活中的我，有委屈、有感动、有失败。

那次，我因为老师布置的作文而绞尽脑汁。一直写到十点四十五分才上床睡觉，第二天来到学校，我把作文交到了老师手中。只见老师放下手里的工作，拿起红笔认真的批改起来，大概过了十几分钟，我看到老师脸上的笑容在一点点收敛起来。不出我所料，老师对我的作文并不满意，又叫我今晚重写一篇，我手中捏着被老师批改后的作文一道道直线映入眼帘，这时才看出来，自己没有用心写，犯这种低级错误。

回到家我埋头开始写，后来越写心情越急，后来还是妈妈给我想了一个有用的好办法，不会写的时候，就看看作文书，果不其然，我越写心情越放松，最终我顺利写完了，这篇作文。

来到学校，我把作文忐忑地交到老师手中，又是十几分钟，老师赞许的点点头说写得不错，继续加油！被老师肯定后的我，心中一阵喜悦。

偶尔的一些赞许也许能换来我那小小的喜悦！

我收获了作文 第十九篇

这学期，我收获了很多水果。所谓的果实就是知识。

这学期，我收获了语文知识和数学知识的成果。在这些水果中，有黄色、红色、绿色和灰色。他们有各自的含义，如黄的代表人物仍需努力；红色意味着我已经掌握了这一知识，并将从他人那里得出推论。当你掌握了某个知识点，树上的苹果就会变红。每天，你所做的都会在苹果树上被发现，苹果树会把你的每一个细节都写下来，成为你成长的树。

当你有了红色的水果，是时候快乐地学习了。当你有蓝色水果时，那是当你有麻烦或不开心的时候。当你不想学习时，你的苹果树会变绿；当你想学习和进步的时候，你的苹果树就会变红，就像一团火在燃烧你的心！

因此，从今天开始好好爱护你的苹果树，快乐地学习、进步、进步。