小明在花园浇花作文二年级 第一篇

我家的凉台上有一盆桂花树，它一年四季都开着黄色的小花，香气可大啦，整个客厅里都是浓浓的香气，像喷了香水一样。

老爸这几天出门了，临走的时候让我把桂花树照顾好，我让老爸放心好了。我先用小铲子把花盆里的土松了松，然后端来一盆水倒在花盆里，结果过了一会儿，水从盆底的托盘里流了出来，我赶忙拿来拖把和抹布把地上的水弄干净，老妈也过来帮我了。老妈告诉我浇水的时候要慢慢的倒，等到倒进去的水都渗下去了再往里边倒。如果托盘里开始有水了，就不要倒了，再倒就会像我现在这样把水浇到地板上了，我听明白了老妈的话点了点头。

我又拿来喷壶，往桂花树的叶子上喷上水，这样叶子又绿又水嫩，原来浇花也不是一件容易的'事情。

小明在花园浇花作文二年级 第二篇

我给小花浇水

我给小花浇水

生日那天，奶奶给了我一袋种子，说：“只有小心翼翼地给小花浇水，它们才能开花。

我想：这么神奇的种子，我一定要看看是什么花，这么厉害。

我从奶奶那里接过种子，然后跑到花园里，发现了一片空地。我用铲子挖了九个大小不一的坑，把这颗神奇的种子放进坑里，填好土，从家里拿来一个洒水瓶，摇摇晃晃地往每个种子里洒水。第一天的工作终于完成了。回到家，我制定了一个表格，打算每天浇水后打个勾。

又是一个明媚的早晨。我没有睡在床上。我只是拿了一个水瓶给我神奇的种子浇水。回来后，我用珍藏多年的彩色铅笔在表格上打了个勾。

我每天给小花浇水，我的努力不是自费的。很快，美丽的花朵绽放了.

小花的出现让我很失望。它只是我最喜欢的月季花，不是我想象中的神奇种子，但是这些月季花太漂亮了。

虽然花没有我想象的那么神奇，只是一朵普通的玫瑰，但我从中得到一个道理：认真做一件事，不管是好是坏，还是会有惊喜。可能奶奶是这么跟我说的。

（五年级，400字）

看图写话 给花浇水

早上，小芳起床，妈妈叫小芳去院子里浇花，小芳来到院子里。

小芳家的花很多，比如；牡丹、蜘蛛植物、菊花等。小芳拿着水壶，一朵一朵地给花浇水，但他是认真的。

小芳的妈妈出来对小芳说；“好孩子，我给你买点好吃的。”小芳高兴地跳了起来。

（一年级，100字）

给花浇水

今天，我们上了一节特殊的作文课。老师带我们去一楼浇花。我们举行了一次快乐的浇花活动。

就在一楼，看到盆里种了很多五颜六色的花，土壤干湿。如果你浇花，它们会很开心。老师把水管接到水龙头上，拿过另一头的水枪，对准花盆上的花，前后仔细喷了几下。我上去观察了几次树叶，老师总是有意无意地倒在我身上。我急忙后退，不再上前。老师喷的时候，我又上前观察，发现新长出的无精打采的叶子，经过水的浇灌，变得清爽了。

我观察了几片，发现正面有水滴，背面连一滴都没有，刚刚浅绿的叶子变成了深绿色。土壤变得潮湿，突然老师又把水枪打开，射在我们脚下。一个同学抢过水枪，按在老师头上。水喷在老师头上，被老师收回。有同学故意冲进水域，水马上就冲上了他的脚。冷、冷、热天气形成了相对比例。我拿着水枪，有点重，拉起来很费劲。我只用一只手按就可以了，不会被弹出来。

园丁必须非常努力地工作。他们每天浇花，修剪枝叶，使它们更加美丽。他们必须在成千上万朵花中找到枯萎的花。真的很辛苦。园丁每天都要做对花有益的事情。

我们应该向园丁学习，向他们的辛勤工作学习，向他们的无私奉献学习，创造崇高的理想，创造更美好的未来。

（五年级，500字）

小明在花园浇花作文二年级 第三篇

今天，我们上了一节特别的作文课，老师带我们去一楼给花浇水，我们举行了一次快乐的浇花活动。

刚下一楼，就看见许多五颜六色的花被栽在盆子里，泥土干燥潮湿，如果给花浇浇水，它一定会很快乐吧！，老师把水管接在水龙头上，老师拿着另一端的水枪，喷来喷去，对准花盆上的花前前后后左左右右都仔仔细细的喷射了好几遍，我有几次上前去观察树叶，可老师有意无意总是浇到我。害得我急忙后退，不再上前，等老师喷好了，我又上前去观察，发现刚刚没精打采的树叶经过水的灌溉，变得精神饱满。

我观察了几片，发现正面都有水珠，而后面却连一滴都没有，刚刚浅绿的树叶变成深绿色。泥土也变得潮湿，忽然老师又打开水枪，对准我们的脚乱射一通，一个同学抢过水枪，对准老师的头一按，水喷向老师的头，又被老师夺回，有些同学故意冲进水的范围区内，水马上冲上他的脚。冰凉冰凉的，和炎热的天气形成了相对的`比例。我握着水枪，一点点重，扳了一下，需要的力量很大。我刚好可以一只手按紧而不被弹出来。

园丁一定很辛苦吧，他们每天都要浇花、修剪枝叶，让花更能保持美丽，还要再上千朵花中找到枯萎的花，真是太勤劳了，园丁每天都要做对花有益的事。

我们要向园丁学习，学习他们的辛勤了劳动，学习园丁无私的奉献精神，创造远大的志向，创造美好的未来。作文

小明在花园浇花作文二年级 第四篇

浇花

春天来了，鸟儿啁啾歌唱，柳枝嫩绿，柳枝柳叶似大论据，随风飘荡，嫩草慢慢从地上探出头来。

小红看到了，所以她去公园散步。她走到花坛前，看到花坛里的花枯萎了。她匆忙跑回家，用水壶浇花。水壶里装满了甜水。花儿喝了甜水，开始舒展枝条发芽开花，散发出诱人的香味。于是小红每天给花浇水。很快花坛里就开满了鲜花和五颜六色的花朵，吸引了美女

春天多美啊！

陈凤馨集宁霍家街小学一年级：

（一年级，200字）

浇花

有一天，我和几个同学去万兴花园工地参观，看到四个奶奶和两个爷爷拉着水泵往村口走去。

我们看到了，马上走过去问：“爷爷，你打算怎么办？”爷爷回答说：“我们去浇花吧。”我说：“要不要帮帮他们？”合伙人答应说：“好！”然后我们跟着。我们来到村口，打开水泵，大家开始帮忙浇花。爷爷奶奶笑着看着我们。虽然他们有点累，但每个人心里都很开心。

过了一会儿，奶奶从家里拿来一条毛巾，说：“孩子们，擦擦汗。”我接过毛巾说谢谢奶奶。奶奶说：“我应该感谢你，你帮了我们很多！”

快吃完的时候，我爷爷拿来一壶水，说：“喝一杯！”爷爷说，我拿起水壶喝了。好好喝我给别的同学！

浇完水，我们也陆续回家了！

（四年级，300字）

小明浇花_一年级看图写话100字

一个星期天的早上，太阳出来了，春天很亮。小明早起去了院子。他发现小华耷拉着脑袋，没有力气了，仿佛在说：“快来救我，我渴死了！”小明立刻跑回家，拿来一个水壶，灌满水，小心翼翼地给小花浇水。肖华凯说：“谢谢。”

小明很开心。他认为这些花更漂亮。

（一年级作文，）

小明在花园浇花作文二年级 第五篇

今天我来到阳台，我无意中发现一盆洗澡花叶子被太阳晒的卷起来了。枝头晒得也垂落下来，像是生了病奄奄一息了。我想这花一定好长时间没有浇水了，所以才会变成这样吧！于是我找来一个矿泉水瓶子装满水，再用铅笔把瓶盖扎了个洞。我把矿泉水瓶子当作洒水壶，给花儿浇水，我一边浇水一边对花儿说：“花儿，花儿，对不起，我没有急时给你喝水，今天我来给你喝个饱。”

过了一会儿，我发现刚刚还是奄奄一息的花儿，现在却变成了亭亭玉立的花儿了。叶子随风摆动了一下，仿佛在说：“谢谢你小主人，谢谢你给我浇水，如果再不给我喝水的话，我可能就不行了。”我想对花儿说：“我为你有顽强的生命力而佩服你！要不然我肯定就失去你了。就为了你有顽强的生命力，我以后要经常给你浇水，我希望你快快长大开花，开出又香又美的花儿。

小朋友们，如果你们家也养花，可要及时给它浇水呀！

小明在花园浇花作文二年级 第六篇

清晨，我推开窗户深深的呼吸着新鲜空气，伸伸懒腰，再看看远处，整个人舒服极了。低下头环视了一下四周，发现阳台上我种的那些心爱的小花们都垂头丧气、奄奄一息了，整个阳台只剩一些生命力极强的花儿还在那里苟延残喘了。我连忙仔细观察，结果发现花盆的的土干得都裂开，最后我确症花儿们是快渴死的。于是，我决定给花浇水。

我三步并着两步走进厨房，灌着满满的一壶水慢慢地端着走近阳台，小心翼翼地把水壶放在阳台上，接着我开始浇花，我右手握着喷壶壶柄，左手托着喷壶嘴同时对准花盆，并把壶身往下倾斜，这时，壶里的水沙沙地流出来，就像下了一场毛毛雨。晶莹剔透的水珠滴落在花瓣上、叶子上，不停的`滚动着，在阳光的映照下，宛如一颗颗透明的珍珠，显得格外的美丽。水珠顺流而下飞一般的渗入土中，此时的花儿们如遇到了救星一般咧开了嘴，开心地吮吸甘甜的乳汁，还不由自主地向上挺了挺身子，慢慢地舒展开了枝叶。一壶水很快就浇完了，但我发觉盆里还是很干，于是他又去灌了一壶水，就这样，一壶又一壶，我等把土全部浇透了才结束。随后我又帮花儿们“梳妆打扮”了一翻，顷刻间，花儿们摇身一变变成了人见人爱的“公主”们了。一阵微风吹来，花儿们摇来摇去，好像在对我说：“谢谢你，谢谢你。”

我喜欢浇花，因为浇花可以让我悟出人生的真理。