练硬笔书书法的故事作文 第一篇

爸爸酷爱书法，他在单位上是小有名气的书法家。

有一天在我放学回家，我想爸爸已经下班了。我每天在书房里写作业，我把作业拿到书房看见了爸爸在练书法，听说他们单位要个人才能比赛。爸爸一天一天的练。有一天爸爸拿着写下的字说已经比赛完了不知能不能得奖。可是没过多久爸爸对我和妈妈说没有得奖，我很失望。可是爸爸还是天天在练，一天一天这样爸爸一直坚持练，爸爸的字练的很好看了

一天我在写毛笔字的时候，爸爸来到书房看见我在写毛笔字，我写得很不好看，可是爸爸说慢慢写，我让爸爸写了一个字真是太好看了，我说什么时候我的字能写的和爸爸一样呢，爸爸说只要坚持一定会写的比爸爸的还好看。爸爸耐心的叫我写毛笔字，我一天一天的就这样坚持不懈地练，这样只要坚持有一天我会赛过爸爸。

我让爸爸给我买了一本练毛笔字的书，我天天坚持练，我现在的毛笔字已经写得很不错了，不知什么时候能写的和爸爸一样好。朋友们只要坚持就是胜利。

小朋友也来谢谢爸爸的特长吧！

4.书法

练硬笔书书法的故事作文 第二篇

我爱书法，可以说已经到了走火入魔的程度了。只要每天不练上几张，手就会觉得痒痒的。如果有人问我为什么这样痴迷于书法，我就会斩钉截铁地回答：“书法既磨练我的耐性，又陶冶我的.情操。”在平时，我从不放弃任何写书法的机会，而今又逢寒假，我岂能放过这好时机。

假日中，我天天练笔。有一次，到了吃饭的时间了。可是，我却在如痴如醉的写书法，根本没有听到爸爸在叫我。爸爸暴跳如雷，像一阵狂风气呼呼地跑过来，大声呵斥道：“吃—饭—了!”爸爸这一喊，差点把我耳膜给震破了。我吓得赶紧跑到餐桌前，用“筷子”夹起菜来。爸爸的脸渐渐沉了下来，生气地说：“STOP!”我疑惑地看着爸爸，不解地问：“怎么了?”“你看看自己的筷子吧!”我低头一看，哎呀，原来我拿的是毛笔，而且还在滴墨呢!一家人你看我，我看你，都笑的前仰后合，合不拢嘴。

记得还有一次，爸爸要带我去看电影，我想：离电影开播的时间还很早，可以再练一会儿书法。正当我练的津津有味时，爸爸却等得不耐烦了，在楼下大喊道：“快点，电影要开始了。”在爸爸地再三催促下，我依依不舍的放下了笔。当我们气喘吁吁的跑到电影院时，第一场电影已经开始了。唉，我们只有看下场了。

眼下，书法已经是我在生活中不可缺少的一部分。我爱书法，在这个暑假中，我定会坚持不懈，让技艺更上一层楼。

练硬笔书书法的故事作文 第三篇

我们学校一年一度的硬笔书法大赛又要开始了，现在才开始练简直就是“临时抱佛脚”嘛！没办法，我只好硬着头皮练习咯。

刚开始我还很不情愿呢：一个晩上，妈妈催了我好几次，我才磨磨蹭蹭地拿起笔准备练字了。妈妈为了陪我，也坐下来和我一起练。突然，我发现妈妈眉头紧锁、嘴唇紧闭，那只握笔的手轻轻地颤抖着，每次写字都会不自觉的屏住呼吸，生怕自己写错了。妈妈每写完一个字都要喘一口气，休息休息。当作品总算完成时，妈妈长长地吐了一口气，两手交叉，伸了个懒腰，放松了下来：“呼，总算写完了！”我跟老妈也差不了多少，当我完成作品时，我感觉我的猪爪子都快写废了。

可是，当看着自己完成的书法作品时，又有一种莫名的成就感，还有一种莫名的冲动想要马上去写第二张。刚开始的不情愿，写完后都变成了快乐，这就是我能够坚持下来的原因。

是呀，人生路上并不平坦，总有荆棘，总有磕磕绊绊，总有难以翻越的高山。但是在那些难以克服的困难背后，一定是代表成功的欢乐世界！

练硬笔书书法的故事作文 第四篇

这个寒假，我过得比较有趣！每次去爷爷家，爷爷都会教我练书法。爷爷写的毛笔字可是一流的，令人怎么看也看不够。

爷爷说，练习书法，贵在坚持，耐心是十分重要的，还要认真，如果不好好练，练多少遍也没有用。爷爷对我的教诲，我永记心中。

我一笔一画地练着，爷爷写什么，我就写什么。练书法时，我成了爷爷的“模仿机器”，爷爷写得工整又漂亮，而我由于刚刚练习毛笔字，一窍不通，写得七扭八歪，但爷爷总是鼓励我，耐心地教我。

对于练书法，我也有发脾气的时候。有一次，我与爷爷一同练，爷爷练了两个小时，我也同样练着，由于时间久，我没有耐心了。我想，我练了这么多天，还是不如爷爷写得好……想着想着，我生气了，把毛笔一扔，说道：“哼，我不练了，练了这么久，也没有效果！”说着，我坐到了沙发上。爷爷听到后，笑盈盈地走过来，对我说：“你不静心练，怎能写出好字呢？练字需要静心，只有当你静下心来，你才能提高，明白吗？”我听后，若有所思地点点头……

在爷爷教我练书法的日子里，我学到了许多东西，也悟出了一些道理：做一件事的时候，不但要静心，还要有耐心与恒心。

练硬笔书书法的故事作文 第五篇

书法是一种线条的艺术。它有章法，有字的限制，因此创新也变得越来越难，无法脱离文字的本身。书法不得不依附语言，绘画却可以超越文字的界限。

以文字为伴的我，是无法容忍那些纸页上出现过于凌乱的字迹的。倘若有一丝丑陋的感觉，整页都会变得面目可憎。

于是我从软笔练到硬笔，再从硬笔一点点尝试突破和创新。最开始是柳书，喜欢那种张弛有度的温润，恰到好处，每一笔都维持着法度，不偏不倚。我的字却是棱角分明又带着些许尖锐的，钢笔力透纸背，留下深深印痕。软笔亦可让笔和纸形成激烈的摩擦。于是后来，我也开始转向行书，矫若惊龙、翩若行云，流动的笔墨像是时而激昂慷慨时而又静水流深的交响乐。

一个字反反复复书写，不知道多少次，才能形成那样的肌肉记忆。中指包了纱布，依旧在接触时感到疼痛肿胀。练习控笔，就如同学习绘画时对同样的线条一次次进行排布。倘若轻轻手抖，字迹就可以变得歪斜。

那种对间架结构的把控，也是一种最艰难的量变积累。

肌肉的细微运动，决定了字迹与形态。那些看似不经意的书写，是一个人的心情在纸上流动。

伏案书写，静静地写给昨天和明天，写给永远不会收到信件、也永远不会再来的人。

那些美好的字体，看到它在屏幕或是纸上出现，就可以抚平心情。

练硬笔书书法的故事作文 第六篇

我爱书法我爱书法一谈到书法，我的话就多了！书法，伴随着我走过了十二个春夏秋冬，成长的岁月里始终弥漫着书法的芳香。寂寞时，书法与我相伴；冲动时，书法教我冷静；痛苦时，书法让我快乐；欢乐时，书法与我共同分享……儿时“书法”只是纯粹喜欢纸张磨搓手指时那种奇妙的感觉，只为心中那份莫名的悸动，只为了书法中潇潇洒洒的文字。在我取得成功时，在我回顾自己的成长经历时，我都一次次发现，这一切都离不开它——书法。站在我的舞台，从双羡慕欣赏的眼睛中，我看到了自己的成功与成熟，低头发现是书支撑了这个舞台。回首看见在我的每一个成长的足印中，都有一个关于书法的故事。在我的心目中，书法是神奇的，书法是有生命的，它能给我带来欢乐，使我感到生活的充实与温馨。书法，就像我的知心朋友，与其说读书，还不如是一种默契的交流，她总能读懂我心，正如我明白它的意。从她那里我得到安慰、鼓励和帮助，她总是暗淡地激励起我对生活和学习的斗志，让曾经丧失自信的我重新振作起来。手拿一张白纸，无人打扰，坐在椅子上，或清晨或日暮，放飞思想的信鸽，让心情与清风共舞。此时端祥椅子中的我，像一个活生生的雕塑。写到伤心处我会泪花飞溅；写到欢悦时，我会不由自主的笑起来，心情像快乐的小鸟；写到精彩处是不可放过，会拍案叫起，连声叫好。从我第一次接触书法起，我就与书法结下了不解之缘。我看的书法种类可多了，有硬笔的、有软化的、有长的、短的等种类。可每种种类都很吸引我，一会想写这种，一会儿又想练那一种，真是三心二意。由于我的小房间里全是书，只要是关于书法的种类，拿来就看。每当走进房间，我仿佛置身于一个书法的海洋。我特别爱书法，常常做了一会儿作业，手里就拿一张纸，津津有味地写着，作业则抛到脑后。因为我一练就是一个多小时，丝毫不觉得疲倦，所以作业总是来不及做，为这事老妈不知批评过我多少回了。不过即使这样，我对书法的热情依然不减，反而对书法是更加痴迷了。我爱书法，因为书法让我领略到许多有趣的故事，给予我丰富的知识，让我懂得了如何练好……贵州省独山县城关镇第一小学五年级（1）班莫才静

练硬笔书书法的故事作文 第七篇

夏夜，总是无所事事。于是，妈妈给我买了一支毛笔，让我跟着中心广场的老爷爷练毛笔字。

“汉字是世界上最古老的文字之一，在形体上逐渐由图形变为由笔画构成的方块形符号，所以汉字一般也叫“方块字”。要写好汉字，最重要的就是要一笔一划的写，写的方方正正又不失劲道。”老爷爷微皱起眉头，一边给我做示范一边对我说着。“在写每一画时，都要写出让人看起来一目了然。‘永’字是基本的一个字，‘永’字基本包含了汉字的八个基本笔画，这个字写起来并不难写，但是要写好这个字就不那么容易了。要练好书法首先就要练好永字，这样才能写好所有字，你先练永字吧，看像这样”我听了老爷爷的话心中虽有赞同，但多少还是有些不屑。“只是一个永字而已嘛，有那么难些么？永还是基础呢，那要是基础都难写，那还能有人写好字么。”我心里想着，开始练。但是果真如老爷爷说的一样，平时不注意没什么感觉，这稍微注意一点，想写好却不是这一笔不好看就是那一画有缺陷，总感觉忙不过来一样，没法每面顾及到。这看起来容易做起来还真不简单啊！

一个晚上过去，我也没能练好“永”这一个字，不过我会努力，我相信只要我坚持练习，字一定可以练好的！

练硬笔书书法的故事作文 第八篇

曹子琪和我是好朋友，今天我们到少年宫练习完书法，妈妈带我和她到大润发去逛一逛。我们在超市里，买了许多好吃的。曹子琪要买果冻，可是，没有营养的东西是不能吃的。她妈妈叫她不要买，她非要买，我一把就把她手上的果冻抢下来，放到货架上，曹子琪哭了。妈妈告诉过我，果冻里含有大量的铅。我把这件事情告诉了曹子琪，她还是哭。我看她哭了，心里很难过。于是，我跟她说：“不要哭了，笑一笑吧。”曹子琪还是在哭，但是，嘴角却有一点想笑。然后，我又说：“你马上就要笑了，你看，笑了笑了。”两个妈妈也在逗她笑，曹子琪终于开心地笑了。

我们又继续向前走，看到有人在买帐篷。那帐篷，有蓝色、红色、黄色，我非常想要，因为，我想把它放到我家的阁楼上，那样，我就可以睡在外面的地上了，那该多好呀！可是，妈妈不让我买，她让我长大了自己挣钱去买。我依依不舍地离开了那里。

今天，我们买了很多东西，也玩得很开心！

练硬笔书书法的故事作文 第九篇

俗话说：日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。我觉得这句话说得非常有道理，因为我亲身体验过。

上个学期，妈妈让我练软笔书法。一开始，我对书法很感兴趣，每天坚持练习老师留的作业。可是，好景不长，我便发现书法是一件枯燥，无聊的事情。于是我一连几个星期都不完成老师的作业，书法水平有了明显的退步。这件事被老师发现了，下了课就来找我：“李明昊，书法确实很枯燥，但是如果你坚持把它当做每天的必修课，你就可以收获成功！”

“好吧，我坚持练习”我听了老师的话。

在后面的日子里我每天都练习老师留的作业，把它当做一项家庭作业。就这样，我坚持练习了两个月以后，书法水平有了很大的提高，老师也经常表扬我，鼓励我。这样一来。我又对练习书法有了更多的自信。

我在过年的时候还为家里写了一副春联，家人看到我的进步都为我高兴，我自己也有说不出来的幸福。

通过这件事，我才知道坚持的力量真大！

练硬笔书书法的故事作文 第十篇

那年，妈妈把我送进书法班，从我踏进那扇玻璃大门起，我与那细软的毛笔、淡黄的毛边纸、浓郁的墨香，就注定了有种不一样的缘分。

前段时间校庆即将到来，学校征集同学们为母校献礼。我去上毛笔课，请老师帮我找了“正是江南好风景，落花时节又逢君”的字帖。一节课，我都拿着那几张字帖，皱着眉，认真钻研。我时而挥笔，时而深思。我正写着，却踩到了“地雷”：这十四个字，个个弧度极多，可我最不会的，就是写弧度。只剩下一个小时了，怎么办？我焦急地望着时钟。没办法，加油吧！我努力平静下来。我可以的！我在心里给自己加油鼓劲。我认真地钻研每一个字，终于发现了小窍门——控制笔锋！当最后一个“君”字的最后一笔落下时，我不由地欢呼。

如今，每次有什么大事，我都会写一幅毛笔字。比如爷爷的七十大寿，我准备送一幅字给他。

渐渐的，我发现，练书法让我有了耐心。在我练书法时，久久换不了字时，以前，我一定会立刻急躁，静不下心来，更是写不好；现在，我会耐心琢磨，不急不躁。发现这一变化，我喜不自胜。

从写简单笔画到写复杂的字，从普通班换到特长班，从歪歪扭扭地写下一个字到轻松写下一副对联……那一支毛笔，见证了我的每一小点进步。

书法，你要陪着我，走过漫漫人生……

练硬笔书书法的故事作文 第十一篇

暑假的一天，爸爸妈妈带着我去文化馆参观书法展。看到那些书法展，我很激动。他们写得那么好，简直和大书法家王羲之可以相提并论。获奖的书法有硬笔字，毛笔字，有艺术字，宋体字，正楷字，真是美不胜收。

爸爸说：“你看这些字体大小匀称，刚劲有力，多么美观。再看看你的字体，龙飞凤舞的，有的字不受约束，竟然跑到格子外快活。你得好好练书法，争取你的“大名”也出现在这里的墙上。”听了爸爸的话我羞愧地点点头。于是，在心里暗自下决心，我一定要把字体练好，也让我的书法在这里出现。

回家后，把爸爸给我买的字帖拿出来，以前爸爸让我练，我只练了一天就觉得累得手痛，然后就放弃了。今天，我又重新拿出来练。为了让自己能坚持下去，我在床头柜上用红色笔写了几个大字“滴水能把石穿透，细绳能把木锯断，贵在坚持！”贴在上面，来提醒自己。我白天不停地练，夜晚也不顾蚊虫叮咬，坚持练到深夜。手累得麻木，也伸不直了，坐得腰酸背痛的，热得汗流浃背。然后休息片刻还继续练。妈妈夜里起来看我还在练，心疼地说：“孩子，睡吧，明天再练。”我表面答应了，等妈妈睡了我又起来开始练。只要一想瞌睡，我就用凉水洗脸，驱除酷暑和倦意。几乎一天练一本，每天如此。练了整个暑假。爸爸说：“快开学了，我看你的字体有没有长进。”于是识，我写了几个硬笔书法，爸爸看了大吃一惊：“没想到你的写字水平提高那么快！看来这个暑假收获不小啊！”听了爸爸的夸奖，我不敢相信自己能会在极短的时间内把字练好，也许爸爸是鼓励我吧。

很快，暑假过去了。开学半个学期，学校举行书法比赛，我竟然以“一等奖”的成绩获奖了。“真是功夫不负有心人”我的付出得到了回报。学校奖励我一百元现金，还把我的书法在光荣榜上展示。经常有同学围在光荣榜前看，还夸奖我的书法好。我听了心里美滋滋的。觉得一切都那么美好。

虽然我在书法方面取得了优异的成绩，但通过练习书法我从中懂得了一个深刻道理：做任何事情要想成功，必须要付出努力，更重要的是得有持之以恒的决心和毅力！

练硬笔书书法的故事作文 第十二篇

整片大地都披上了洁白的薄纱。新年将际，漫天的许愿灯像一个个顽皮的孩子一样，你追我赶的，争着向上，向远方飘去。忽然，一声清脆的声音将我引出。哦！是烟花，五彩斑斓的漫布了整个夜空。

那是一个同样热闹的除夕夜，父亲为了使除夕夜更与众不同，买了许多烟火。等到晚上才让它绽放。

时间一分一秒的流逝，天色渐渐暗了下来，心中忐忑不安，一颗心扑通扑通跳个不停，紧张极了。看着窗外那些载着人们希望的烟花在空中绽放，五彩缤纷的，十分艳丽。心中，也有了一个期盼……

看着面前这大东西，恐怕它会吃了我，心还放不下。它会不会出意外，会不会炸到我，会不会……呜呼～不敢想象。我后退着，不敢向前走，更不敢点燃这可怕的大“怪物”。看着前方烟火纷飞的美丽，我开始试探，小心翼翼的点燃烟花的“小辫子”，吓得立马跑开了几米外，向后转身“砰！”我仰望天空，看着那形态各异，色彩缤纷的烟花，那绽放的烟花就像流星雨一样淅淅沥沥，又似降落伞从空中降落，也如萤火虫般在夜空中偏偏起舞。顿时天空宛如一片姹紫嫣红的花园。五彩缤纷的烟花，犹如花儿一样点缀着整片花园。

烟花绽放的瞬间是绚丽的，但也是短暂的，绽放的瞬间，十分辉煌。天空犹如白昼，这不就是最美的瞬间吗？

练硬笔书书法的故事作文 第十三篇

学习的金钥匙能开启知识和智慧的大门，让你学得更轻松，学得更快乐。我也有一把金钥匙想和大家分享分享。

如今我的字在班里是数一数二的，经常得到老师的表扬，同学们的称赞。这是因为我喜欢练字。不过，谁也不知道在练字的过程中，我曾有过一段不快乐的记忆。

是这样的，我从一年级开始练字，在练字班里，我写的字算不错的，心里可高兴呢。后来，不知怎么的，妈妈也来学练字了。妈妈一来，简直是小巫见大巫，她的字比我的漂亮多了。她总是认真地练，照着书，一笔一划地写着，老师也一直夸她认真、专心。还对我说：“黎佳烨，你看***妈多棒啊！要和妈妈比赛喔！不然，你很快就不是这班里最棒的哟！”这些话常在我耳边响起。我越想越担心，生怕妈妈抢了我的风头，害我在其他学生面前丢脸。

那段时间，我一直都是在这样失落的心情下练着字。可我的字也不见有进步。妈妈的字果真写得越来越好了。我也是个爱学习、好胜心强的的孩子，不能让自己没进步呀，我心想。于是，我只得厚着脸皮去请教妈妈。

妈妈对我说：“首先，得把你的心静下来。然后，仔细观察你要写的字，看看它每一笔在整个字体的什么位置。如果，那一竖在偏上的位置，就不能写在偏中的位置。就像画画一样，照着画下来，就不会有太大的偏差，不然就会不好看了。开始先看一笔写一笔，熟悉这个字了，就可以看一个字写一个字了。但最重要的是坚持，字才会越写越好。”听了妈妈给我传授的秘诀，我简直乐开了花！

从这以后，我照着妈妈的方法做一个月后，我的字真的有了新的进步，得到老师一次又一次的表扬。我感激的看着妈妈，笑了。静下心来，认真模仿，坚持练习，这就是我练字的法宝。我想对妈妈说：“谢谢您——妈妈，是您帮助我找到了一把练好字的金钥匙。”

练硬笔书书法的故事作文 第十四篇

我相信，只要练好书法，便能像诸葛亮一样，宁静而致远，平心静气地做每一件事。怀抱着这样的希望，我开始练习书法。

我上大班的时候，妈妈就给我找了一个老师，学习硬笔书法。渐渐的，我的字越来越端正，上一年级时，我就成为班上作业最工整的学生。二年级时，我第一次参加科技节的书法比赛，在万分紧张中拿到了第一张一等奖的奖状，这张奖状虽然轻，但却承载着我的汗水，成为了我继续前进的动力。三年级时，我参加了永安市小学生现场书法比赛，又拿到了市里的一等奖。四年级，我开始练习行书。五年级，我开始练习软笔书法，一张奖状鼓励着我，走过了许多个练习书法的日日夜夜。

刚开始练习软笔书法的时候，我认为软笔比硬笔简单，后来才发现软笔远比硬笔难。在老师的鼓励下，我从基本笔画练起。点、横、竖、撇、捺，在脑海中一次又一次组合起来，成为一个又一个汉字。就这样，我从基础开始，一步一步地往上走，攻克一个又一个的字。春节的时候，我写的对联挂上了我们家的门口，发现我的字比起好的作品来还差很多。看到自己的字与别人的字的字的差距后，我下定决心，今后一定要更加努力，练好书法，超越别人，超越自我。