上英语补习班作文100字 第一篇

我叫林徐，我生长在被称为古铜都的铜陵，我有一个慈爱的妈妈和一个勤劳的爸爸。

我的爸爸妈妈为了我能学习好，利用我的课余时间给我报了很多补习班。妈妈还经常对我说：“上学就一个比赛，而小学就是起跑，起跑的时候没跑好，到后面就更难追上了。想好的人都在补习班，如果你不上的话就会落后。”我的心里一直有些不想去上补习班。我的心里一直想对妈妈说：“我知道你们的心意，你们就想让我的学习好一些，长大后有个好工作，可是你们有没有想过我的感受，我每天在学校里刻苦学习，也就是想让自己成绩好些，一周只有一次双休日，我本来想在双休日中放松，可是突如其来的补习班打破了我的想法，为了让你们不伤心，我只好带着疲倦的身体去上补习班！我的内心一直在说一句话，那就是不要在给我报补习班了，我想要好好地休息。

我的内心还在呼唤着一句话，那就是“爸爸你辛苦了。”我的爸爸是个工程队的老板，这是一个很辛苦的工作，爸爸为了我每天早出晚归，经常到深夜才回来，我为了不让爸爸妈妈看见我流泪就忍着感动的眼泪，有泪时忍不住就会跑到自己的房间里嚎淘大哭起来。

我永远爱你们，你们是我的骄傲！

上英语补习班作文100字 第二篇

今年暑假，参加了市教育局组织的校长培训班学习，学习了教育政策法规、学校管理理论与实践、校园文化建设等业务知识。通过学习，开阔了眼界，拓宽了思维。现就这次培训谈几点体会：

1、校长要努力提高自身素质，要有事业心和责任感。

校长是学校的领导者、决策者和管理者，是学校领导集体的带头人。校长是学校的一面镜子，有什么样的校长就有什么样的校风、教风和学风；校长是学校的一面旗子，有什么样的校长，就有什么样的学校、教师和学生。校长高尚的品德、美好的情操、良好的作风、豁达的气度、谦诚的为人，是校长处理学校人际关系的调和剂，解决问题的催化剂，促进学校发展的加速剂。作为学校管理者，我们应不断提高自身素质、加强自身人文修养。

2、校长要善于学习。

当今教育形势变化日新月异，校长要站在教育改革的前沿，密切关注发展动态，加强学习，不断获取新知识，促进学校管理工作能与新形势相适应。因此，校长要不断较为系统地学习政治理论知识和业务知识，丰富自己的头脑，尤其注意学习先进单位的经验和优秀校长的治校方略，把自己真正武装起来。校长的角色定位决定了校长必须是终身学习的典范，只有不断学习，深入思考，从中汲取先进的教育理念，并运用到实际工作中，才能高效地开展工作。也只有这样才能去掉浮躁，才能使自己的头脑保持清醒，才能带领教师发展学校。

3、校长要善于思考。

校长除了学习，更要思考，在任何一个时代，校长都必须要保持清醒的头脑，必须拥有自己的办学思路和办学思想，这就要求我们校长能对社会的发展和需求、对学校办学目标和方向作出判断和决策。作为校长不仅要站在教育、社会、经济发展的角度，来俯视学校教育的现状，建构学校发展的目标；而且要对学校的教育教学管理行为进行经常性的反思，只有这样，才能使我们能够不断地站在学校的高度、教师的角度去思考，根植于学校、教师中。

校长还要经常思考自己的的言行举止，多奉献，少索取，多吃苦，少享受，勤政廉洁，雷厉风行。只有如此，才能带好头，才能信于师，服于众。

培训已经结束，学习不会结束，此次培训中对当今教育的思考将会对自己今后的工作具有一定的指导作用。

上英语补习班作文100字 第三篇

今天晚上妈妈送我去上英语课，我去的时候是第二名，而且我没背书，因为被人家占了，我在那里排队，而且是另外一个班的。

我看见了我的朋友，跟我同班的凯文也在那里。他说跟我玩个游戏，让我说‘老鼠、老鼠、老鼠。’我就说‘老鼠、老鼠、老鼠’他说反过来说，‘鼠老、鼠老、鼠老’然后他说我是猫，他笑了一下，他觉得这样很搞笑，我觉得一点也不搞笑，我觉得我上当了。

我发现了一个橡皮擦，我见过凯文的橡皮擦就是这样子的，像一个熊的样子，两个圆形的耳朵，一个头。

我又看见了一个小小的磁铁块，我觉得很顺眼，我就跟凯文扔，我先把磁铁扔到黑板上，粘得很短，没有很高，而是有点短！第二次的时候，很高，第三次的时候越来越高了，第四次，又高了，第五次的时候已经高得受不了了。我拿不下来，我把凯文抱起来，让凯文拿，可是凯文拿不到，我只好去找凯文的妈妈，凯文的妈妈说拿凳子，哦，我这才想起来可以踩凳子，然后我踩着凳子就拿下来了。嘻嘻……该凯文扔了，凯文扔的只有中等，我扔得就很高，我是站在凳子拿下来的，凯文还说比赛，他根本就没扔到，比什么塞呀？

然后，英语就开始了，老师来了，老师说：“谁要上厕所呀？”我说：“我要去！”然后我就嗖~一溜烟儿的跑走了。

老师说：今天要考试！我很稀奇，考试，老师还拍了照，老师发了考试卷，只有一张，没有第几张，我都做对了。然后我们有到了背书的地方，把书拿出来，把它翻到20页，20页已经做完了，就翻到21页，其中一个是老师教我的，到了22页，有两个是同学帮我弄的。老师打了一个勾，老师说：“加油哦！”

今天我上课上得应该还是很认真，只不过，考试似乎不是很好。

上英语补习班作文100字 第四篇

期末将至，应广大家长的要求，立学教育机构特别针对幼儿园大班、一年级、二年级学生开设了英语口语基础班及英语口语提高班，邀请了拥有丰富经验且教学有趣的老师作为主讲嘉宾，重点结合英语的课内外知识，提供多元化的学习内容和多样化的学习方式来激发和培养儿童学习兴趣，促使儿童建立良好的英语基础，并针对学校期末英语考试加以辅导，旨在提高孩子学习成绩，减轻家长负担。

一、幼儿英语口语基础班：

教学目标：通过英语拼读及英语歌曲等教法来激发和培养儿童学习兴趣

招生对象：幼儿园大班及即将升小学一年级学生

课程安排：英语入门知识，语音拼读

授课时间：xxx年6月6日(星期六)上午起，逢周六上午上课，共8课时

收费标准：500元

二、小学英语口语基础班：

教学目标：通过英语拼读、英语歌曲及英语朗诵等建立良好的学习习惯及考前辅导

招生对象：小学一年级学生

课程安排：英语入门知识、语音拼读、英语歌曲、英语朗诵及考前辅导

授课时间：xxx年6月3日(星期三晚)起，逢星期三晚和星期六上午授课，共16课时

收费标准：1000元

三、小学英语口语提高班：

教学目标：巩固夯实口语基础、拓展发散英语思维、提高学生英语学习成绩和表达能力

招生对象：小学二年级学生

课程安排：英语入门知识，语音拼读、英语歌曲、英语朗诵、角色扮演及考前辅导

授课时间：xxx年6月3日(星期三晚)起，逢星期三晚和星期六上午授课，共16课时

收费标准：1000元

报名时间：即日起接受报名

授课地点：xx市沙太南路橡树园小区D2栋商铺立学教育

王老师：xxxxxxxxxxxxx

上英语补习班作文100字 第五篇

尊敬的家长：

您好!暑期将至，作为家长的您，一定希望孩子在拥有一个五彩假期的同时，也能不断充实，迅速提升英语成绩。但您是否因为工作太忙而无暇顾及孩子的学习呢?是否为孩子在暑假贪玩疏于学习而担心呢?如果是这样，请您放心将孩子交给我们吧，经过我们一个暑假的辅导，您的孩子成绩一定会有一个快速的提升!

本辅导班由大连外国语学院英语专业硕士，现工作于南京工业大学，曾获得过多个国家级英语竞赛奖项并有着多年英语教学经验的教师亲自把关任教。教师教学方法独到，教学经验丰富。

◆教学内容

以语音、语法为突破点;以单词、词组、句型为基础点;以听力、口语为训练点;注重对学习方法和学习技巧的提升，使学生掌握英语的学习规律，提高英语成绩;

◆教学特色

名师辅导，小班制教学，每班招收10人左右，面试选拔;

通过游戏、训练、团队练习等情境式教学方式培养孩子英语学习兴趣，增强交往能力、情绪调节能力、挫折应对力，让孩子快乐的学习和成长。

◆教学宗旨

轻松学习，提高成绩

对孩子负责，让家长放心

培养孩子的`兴趣，提高学习的积极性和自觉性

通过特色教学，培养孩子良好的学习、生活习惯

◆报名须知

招生对象：在校小学一到六年级学生，初中一到三年级学生

开班时间：xxxx年7月 开始

报名咨询方式：

Phone：xxxxxxxxxxxxxxxx 刘老师 xxxxxxxxxxx 雷老师

QQ： xxxxxxxxxxx

上英语补习班作文100字 第六篇

我的朋友A是一个活泼开朗、幽默风趣的人。以前我们在一起无话不谈，是一对打都打不散的好朋友。

可是现在，物是人非，一切都不再一样了。他变了，变的令我陌生，令我寒心，我不知道他为什么会变？难道是因为他转学了吗？不，这不可能的，虽然他转学了，但前一段他还时时给予我精神支持。

记得那次，我被父亲打了一顿。当时天已经黑了，风呼呼的刮着，我跑了出来，当时，我感觉像被遗弃了一样，没有人帮我。正当我伤心欲绝之时，A出现了。顿时，我象看到了救星一样，顿时泪如泉涌，向他倾诉着对父亲的不满，对父亲的指责。我满怀希望地以为可以得到他的安慰，可是，等到的却是他的沉默。

可是，A到底经历了什么？怎么变成了一个沉默寡言的人。我问过他，他不说，只知道玩，我也无可奈何。当有一天我问他奶奶时，才明白了原因。A的父母让他上补习班，学这学那举不胜举，连我听了都头大，何况A呢？

我真希望A能变回来，变回他那个谈笑风趣的超级笑星，变回那个热心肠的人，可这究竟要等到什么时候？我迷茫了，前方的路很长。而我却失去了一盏指路明灯，真令人伤心。

有谁能帮帮我的朋友！

上英语补习班作文100字 第七篇

一、开办暑期辅导班的初衷

1.地处农村，暑期中孩子们的暑假生活相对单调；

2.家长希望通过暑假提高孩子们的学习；

3.协助家长在暑期对孩子的教育、引导、管理。

二、前期筹备工作

1、联系教学场所，布置教学设施。

万事开头难，经过一系列的比对和综合考虑，我们决定把辅导班的地点设在村小学里。为了让同学们有更好的学习环境，我们把家里的电扇都带过来，黑板、粉笔和板擦是从商店买的，我们备课的课本，是从老师和高年级的同学那里借的。条件比较艰苦，好在无论是家人还是小学校领导、老师都对我们的工作给予极大的支持，并且竭尽所能为我们提供方便。

2、制订招生计划，撰写宣传语

考虑到村里孩子少，招生人数不会太多的原因，我们决定招收小学3-6年级的学生。也可考虑招收初中生和高中生。我和妹妹两个人可以分工给孩子们上课和辅导。因为我是英语专业的学生，我便主动负责英语，以期学以致用。制定好招生计划，写好宣传语后，我们在本村村委广播，并在合适位置张贴进行宣传。

我们把课程安排和教学质量作为重点，因为我们承诺过“让每个学生在这个暑假收获到与众不同的喜悦”。我们以此为动力开始了我们的实践历程。

三、对指定时间内报名的学生进行记录

通过几天的招生我们招收了15名同学，其中有8名男生，7名女生，虽然比我们预计的要少，但我们也感到十分欣慰。学生少了，我们就可以对每个孩子进行更精心和全力的辅导，也体现了我们办学的初衷。

四、开学授课阶段

经过一系列的准备我们在7月10日正式开学，课程设置为英语、数学，课程的安排是上午一节英语一节数学，下午一节英语一节数学，中间课间休息十分钟，上下午个两个小时。

我们先给学生安排位置就坐，又给学生简单介绍以后的学习流程，以及对大家的要求。教数学英语算是不难，毕竟通过这些天我们细致地备课，以及多次的试讲，应该没问题，可是对于第一次登上讲台没有教学经验的我们，也是一大挑战，难免有些紧张，但看到孩子们那一双双对知识渴望的眼睛，就对自己说，“就把他们当作你的朋友吧，放开些，他们会喜欢你的，让你的学生从你的讲堂学到自信与从容吧”。

接下来的时间里我们很快和他们融为一体，紧张的感觉也渐渐的消失了。看着孩子们天真浪漫的双眼，我们深感老师的责任重大，老师是个神圣的职业，当今天自己讲课讲到汗水顺着脸颊一直流到脖子，流到后背，我们才明白老师是多么的辛苦，脚站的酸了，手写的累了，嗓子喊的沙哑了，但还是得不顾一切地坚持到下课。

课下是我们了解学生情况的时间，我们主动和同学们聊天，问他们喜欢什么体育活动，爱看什么电视，梦想是什么......一段时间后，学生们也逐渐放开来了，都愿意主动和我们交流了。但学生们学习的主动性还是不强烈，比如上交作业，有的同学每次过来不是说自己忘了就是说不会做的理由来不交作业，为此我们对他们积极督导他们，平时和他们多交流，并通过一些语言引导他们，事实证明这样做事对的，同学们都改掉了不写作业的坏习惯。特别是一个调皮的男生，每次都不交作业，到后来他主动交作业，看到上面写的满满的，我们都非常高兴。

爱玩是孩子们的天性，尤其是小学生，所以我们迎合学生们的兴趣开展了多项活动，这些活动很好的体现了学生们好胜好动的特点，在这些活动中我们也感受到了学生们的聪明可爱，同时体会到“爱心”在师生中的关键作用，只有你对学生付出真爱，你才能取得学生对你的尊重与信任。做到“爱”与“严”的结合，有时候不得不跟他们生气，可是有时候又会遇到惊喜，对学生的爱一定要有个度，而且必须跟严相结合，该严的时候就严，只有这样学生才会理解你的爱。

也许，我们的这次的实践使他们天真无邪的心荡起一层淡淡的涟漪，带去一些小小的幸福和开心，让他们懂得其实每个人都可以有愿望，即使那些愿望在他们现在眼里看来有些遥远，也要努力去追求自己的愿望，并且为了这个愿望而努力奋斗。他们收获的同时我们也收获着，印象最深的是，第一次收到学生送我们的小礼物，它是一个用纸折的花篮，很简单，但是很精致，篮子的每一个角上都写着给我们的祝福。手里拿着这个礼物我们心里充满了欢欣和满足感。现在想想自己的心里还是满满的感动。

上英语补习班作文100字 第八篇

期末将至，应广大家长的要求，立学教育机构特别针对幼儿园大班、一年级、二年级学生开设了英语口语基础班及英语口语提高班，邀请了拥有丰富经验且教学有趣的`老师作为主讲嘉宾，重点结合英语的课内外知识，提供多元化的学习内容和多样化的学习方式来激发和培养儿童学习兴趣，促使儿童建立良好的英语基础，并针对学校期末英语考试加以辅导，旨在提高孩子学习成绩，减轻家长负担。

一、幼儿英语口语基础班：

教学目标：通过英语拼读及英语歌曲等教法来激发和培养儿童学习兴趣

招生对象：幼儿园大班及即将升小学一年级学生

课程安排：英语入门知识，语音拼读

授课时间：xxx5年6月6日(星期六)上午起，逢周六上午上课，共8课时

收费标准：500元

二、小学英语口语基础班：

教学目标：通过英语拼读、英语歌曲及英语朗诵等建立良好的学习习惯及考前辅导

招生对象：小学一年级学生

课程安排：英语入门知识、语音拼读、英语歌曲、英语朗诵及考前辅导

授课时间：xxx5年6月3日(星期三晚)起，逢星期三晚和星期六上午授课，共16课时

收费标准：1000元

三、小学英语口语提高班：

教学目标：巩固夯实口语基础、拓展发散英语思维、提高学生英语学习成绩和表达能力

招生对象：小学二年级学生

课程安排：英语入门知识，语音拼读、英语歌曲、英语朗诵、角色扮演及考前辅导

授课时间：xxx5年6月3日(星期三晚)起，逢星期三晚和星期六上午授课，共16课时

收费标准：1000元

报名时间：即日起接受报名

授课地点：xx市xxxxxx区x栋商铺立学教育

王老师：xxxxxxxxxxxx

上英语补习班作文100字 第九篇

辅导班新生英语自我介绍

I like to read English story books in my free time. Sometimes I surf the Internet and download the E- books to read. Reading E- books is fun. In addition, it also enlarges my vocabulary words because of the advanced technology and the vivid animations.

I hope to study both English and computer technology because I am interested in both of the subjects. Maybe one day I could combine both of them and apply to my research in the future.

I hope  we are going to be the best friend,thank you!

上英语补习班作文100字 第十篇

今天终于可以去补习班了，家里那么无聊，没劲，而且还有很多单词，词组，句子都不会拼。但是到了学校就不一样了，又能

学知识，又能玩的，多棒啊！

穿着令人骄傲的衣服来到学校，进入班级。第一个见到的就是吕婧溪，她正写作文。见我来了，她说，“今天都想不出穿什么衣服了。”我没说什么，因为上课了。

老师来了，她穿着黑色的衣服，这可不妙，今天我的幸运色可是蓝色。“同学们，今天我们要默写B，C，D，E，A的句子，单词和词组。一百分奖励“星球杯”一个，又是默写，我在心里想：不过也不是什么坏事，我经常得到的，说不定这次也一样，默写以后，我又激动又高兴的等待着老师批默写纸。

“吕婧溪错一个，张铱凌一百分”

“耶！太棒了！这已经是我第十次得到星球杯了”

“王琳，张依依，张铱凌”我高高兴兴地上去领好吃的，美味的xxx星球杯xxx了，然后，我们又上了两节课就下课了。

英语补习班真好！xxx星球杯xxx真好吃，真希望永远都这样。

上英语补习班作文100字 第十一篇

就在前不久，我小学毕业了。妈妈想：儿子要上初中了，如果英语跟不上进度，那该怎么办呀？正当妈妈左思右想的时候，无意见发现了一个培生英语补习班，经过一翻打听，教英语教得还算好，于是就在小升初班（小学升初中班）报了名。

开学过后，老爸给我出了个背单词的好方法（自认为好）。就是：先把单词里的每个字母读出来，再读整个单词。例如：读boy的时候，先读b，再读o，然后读y，最后再读boy。就因为这，我每天回到家就要面对那让人从心底里发出怒气的单词，好苦！

后来，我渐渐地发先了读单词的小窍门：只要英语字母都会，都能读出，再加上课时注意听讲，按老爸说的方法读英语单词就基本上没问题了！

现在，我仍然用老爸教我的方法读英语，还用那令人从心底里发怒的方法读，但是，会者不难，难者不会呀，我当然是属于前者了！

好了，就说到这里吧，我要去学英语了！

上英语补习班作文100字 第十二篇

又是一个美丽的春天，我们迎来了新学期。妈妈带我报了一个毛笔字的补习班。

我一开始，学的是怎样拿笔，老师说：“要想写好毛笔字，一定要先会拿笔。首先用大拇指、食指、中指的指肚握住毛笔杆儿的三分之一处，要注意的是，拿笔时一定要轻,而且，笔要立起来，这就是正确的拿笔姿势。同时再把头抬高，那样就更好了。”我一开始很不适应，可是在老师的帮助下，慢慢地我学会了拿笔的方法。

已经学会了拿笔，下面就可以学写毛笔字了，我们先从最基本的一、二、三······开始学，然后又学到了左、千，最后学到了露、复等字，可别小看了它们，想写好它们可不是一件容易的事，一开始，我很紧张，手里的毛笔都在微微颤抖，写出来的字，横不平，竖不直，我非常着急，俗话说得好，熟能生巧，没过几天，我的笔不抖了，横也平了，竖也直了，写出来的笔画也有劲儿了，我非常高兴。大家可别忘了，我们还要准备毛毡、毛笔、墨水、纸等别看它们不起眼，可是，如果少了它们，毛笔字可就写不了啦！

大家要是也对写毛笔字产生了兴趣，那就赶快来写好它吧！