海豚秀表演作文 第一篇

国庆节到了，我和爸爸来到了椒江的一个海洋馆里参观。里面，有鲨鱼、水母、贝壳等。不过最吸引我的还是海豚表演了。

吃完中午饭，我爸爸就一起来到了海豚表演的场地。我们坐好位置，到了12点30分的时候，精彩的表演开始了。先开始我最喜欢的海豚出场了，饲养员让海豚向我们鞠躬，我看得入了迷。然后饲养员拿着一个球，把它扔到海里，让海豚去捡回来，并用头顶起来。这种绝活我只在电视上看过，现在海豚要露一手让我大开眼界了。

这时，我看见坐我旁边的小娃娃想要我的橘子吃，我连忙给了他一个。吃完了他还要一个，他爸爸都不好意思了，我说：“没事，我爸爸可以再去买。”我又继续看海豚表演了。激动人心的一刻到了，饲养员让两只海豚亲嘴，这时我全神贯注地看，连爸爸叫我去买瓶饮料我也没有听到。还有一分米左右，五厘米……我看到了，我看到了。我又问了爸爸：“海豚为什么这么听话呢?”爸爸说：“那还是饲养员的功劳啦，只要你对它们好，它们自然就会很喜欢你，听你话了。”我说：“我长大以后一定要当饲养员。”爸爸听了，脸上露出了笑容。

最后海豚向我们告别了。我也看过瘾了。

海豚秀表演作文 第二篇

暑假里我和爸爸妈妈去青岛旅游。在青岛期间，我们去了很多地方游玩，还去了大海冲浪游泳，但是令我印象最深的是观看海豚表演。

海豚表演馆很大，观看表演的人也很多，几乎是人山人海，可见大家对海豚都十分喜爱。海豚首先表演的是转呼啦圈。海豚真厉害呀！呼啦圈用嘴转怎么也掉不下来，真有本事！接下来它又表演高空拍球。只见训养员把球抛得高高的，我当时想，要是人跳起来肯定是怎么也碰不着。可海豚呢，只见它轻轻跳起来用尾巴一拍，哇噻！它够着球了！最有趣的是，海豚还会唱歌呢！随着训养员的指挥，海豚扭着身子唱了一首歌，可惜大家都没有听出它究竟唱的是什么歌。训养员大声向全场宣布：“海豚唱的是周杰伦的‘双截棍’。”大家听后都哈哈大笑。海豚的表演真精彩，它真是人类的好朋友，好聪明好可爱啊！

我想，如果没有训养员的辛勤劳动，海豚就不会表演出这么精彩的节目。真是台上一分钟，台下十年功啊！只有刻苦学习，我才能不断成长、进步！

海豚秀表演作文 第三篇

今天便是我盼望以久的秋游，我们来到了海底世界。这里的鱼可真多呀，走进去就像进了一个“鱼的天堂”，到处都是鱼和海洋里的动物。就比如有花鳗鲡、海马、医生鱼、海龙……参观完海洋动物之后我们便观看了海豚、海狮表演。

首先出场的是一位漂亮的海狮小姐，它站上表演台上，深情地向大家鞠了一个弓，算是欢迎我们到来吧，大家都拍起了掌来。一阵欢迎过后，海狮就该表演节目。训兽师递给还是一个球，海狮便把球顶了起来，“海狮可真棒啊……在底下传出了热烈的掌声和欢呼声。海狮听了也不亦乐乎，它把球顶好后便走动了起来，刚开始只是一小步一小步慢慢地走，后来胆子大起来了，配着音乐大摇大摆地跳起了舞来。“海狮真棒，海狮真棒……现场再一次传来热烈的欢呼声和掌声。海狮听后更加高兴了，它还想继续表演下去可训兽师可不同意了，他从海狮的头顶上拿下了球，海狮似乎有点不高兴。这时训兽师又拿出了铁圈，海狮这下可又乐意了。训兽师每扔一个铁圈，海狮就跑过来使铁圈落下来时可以挂在它的脖子上，训兽师把所有的圈都挂在了脖子上，现场又传出一阵掌声，我心想这海狮可真漂亮啊，脖子上的铁圈就像银色的项链。海狮的表演结束了，这回海狮也许是累了吧，它乖乖地跟着训兽师回到自己的家。

海狮表演完了，就该轮到海豚了。两只海豚同时跳出水面，快速穿过两个大圈，大家几乎都叫了起来。接着训兽师又让海豚亲自己的脸，一只公的海豚马上就跳了起来亲了一下训兽师的脸，可另一只母的海豚可就不愿意了，无论训兽师怎样说，那只海豚就是一直摇头。后来训兽师想了想说，是不是掌声不够热烈，海豚听后便一个劲地点头，观众听后便热烈地鼓掌，海豚马上就亲了一下训兽师。看到这里我心想：海豚可真通人性啊！接下来海豚可要表演做算术，上次去生态园只看到狗做算术，今天海豚也要做算术，我心里多少有些好奇。有个小朋友出了到题3×3，训兽师把题写了下来，拿给海豚看，海豚看后跑到喇叭前，用嘴按了9下，现场的观众先是惊讶，接着便拍起了手掌来。我心想：这海豚实在是太聪明了。随着掌声表演也进入了尾声，我们离开了海底世界。

我心想：今天海豚、海狮表演给我留下了深刻的印象。

海豚秀表演作文 第四篇

双休日爸爸妈妈带我和姐姐弟弟去了珠海横琴湾海洋世界，那里真的蛮好玩的，但是也发生了不愉快的事情，那是在海豚表演的时候，接下来我慢慢告诉你。

我们穿过几条弯弯的小路就来到了海豚剧场，表演开始前，主持人先要选幸运观众，可我非常不幸的没被选中，而坐我边上的姐姐却被选中了，看到姐姐在海豚拉的船上向我们挥手时，我难过极了。我只能和弟弟坐在椅子上看着，只能期待着表演结束的时候去和海豚拍照。果然不出我意料，表演一结束真的可以去和海豚合影，但是当我们到了水池边的时候，拍照的名额已经没有了，我是兴冲冲的去却是败兴而归，不知道是上帝对我不好还是我的运气不好，总而言之，就是又没当上幸运观众又没有与海豚合上影。

如果下次还有这样的机会，我一定要比姐姐表现的更加积极，也争取当上幸运观众。

海豚秀表演作文 第五篇

在一个阳光明媚的星期五，我们五年段的同学来到了鼓浪屿的海底世界。

“我们马上就要去观看海豚表演了！”有的同学已经跃跃欲试了。我也迫不及待了。随后我们就来到了二楼——海豚表演馆。我们一跨进海豚表演馆的门，就能看见人山人海的人在那里欢呼雀跃了，我的心情又欢喜又激动。“海豚表演现在开始！”主持人走到了台前。当我们看到海豚顶球时，它腾空而起的优美身资，让我们情不自禁地鼓起掌来，全场掌声如雷。当海豚落下来的时候，水面溅起了一个个水花……

到算算术的时候了，主持人让观众们来出题，要求是：加、减、乘、除都可以，但是结果不能超过10，也不能出现小数点和负数。因为海豚的智商只相当于一个六岁的小朋友。第一个观众出的是一个比较简单的题目——2+2等于几，驯兽师把写在一块小木板上，然后让欢欢来做题，驯兽师给了欢欢一番比划后，欢欢迅速地游到了回答器前，“一、二、三、四！”全场一起帮欢欢数着，让我们出乎意料的是，欢欢竟然算对了。接着，另一个观众出的是一道比较难的题——5×2等于几，驯兽师照例把题目写在小木板上，这次，驯兽师让鹭鹭来做题，驯兽师也给了鹭鹭一番比划后，鹭鹭一头扎进水里，迅速地游到回答器前，又钻出水面，用它那长长的嘴巴，按响回答器，“一、二……九、十！”全场又是一阵欢呼，鹭鹭也回答对了。驯兽师各给了它们一些食物奖励。

随着一声声欢乐的笑声，精彩的海豚表演结束了，我们依依不舍地离开了海豚表演馆，继续参观海底世界。

海豚秀表演作文 第六篇

国庆假期，我和妈妈学校的老师去珠海、深圳旅游。一路上，我兴奋极了，叽叽喳喳说个不停，像百灵鸟似的。

我们游玩了新圆明园、欢乐谷、海底世界等地方，那里的景点都给我留下了很深的印象，但我印象最深的是在海底世界看海豚表演。我们刚在戏场上坐下，不过十分钟，表演就开始了，节目可真多呀，有水上呼啦圈、水上芭蕾、海狮拉船……那精彩的表演让观众不时发出欢呼声，场上常常响起热烈的掌声。

一会儿，海豚表演开始了。主持人阿姨说：“海豚非常聪明，它们和人类一样有非常发达的大脑。会表演各种各样的节目。”我想：海豚怎么可能会这样聪明呢？我半信半疑地看着它们表演，第一个节目是顶球，只见海豚先生用力一跃，尖嘴一顶，把挂在水面上4米高的球顶到了，“好，好！”我情不自禁地欢呼起来。令我惊叹的是海豚居然还会做算术，一位观众自告奋勇地喊：“六加五等于多少”，他的话音刚落，“天天先生”就把头伸进水里，跷起尾巴轻巧地拍打了一下又一下，等拍到十一下就停了，还仰起头看着我们，好像在说：“对不对呀？”大家禁不住鼓起掌来……。

海豚表演真让我难以忘记啊！

海豚秀表演作文 第七篇

去大连的第三天，我和妈妈一起去了老虎滩的极地海洋馆看海豚表演。

到了海洋馆，我们刚坐下，驯养员拎着装满小鱼的鱼桶就上场了。正当我全神贯注地寻找小海豚时，一只小海豚从水里一跃而起，吓了我们一大跳。小海豚游到驯养员旁边，摇着可爱的小脑袋，似乎在说：“主人，给我点吃的吧。”驯养员便抓起小鱼往它嘴里丢去，它高兴地摇着小脑袋。

开始表演了，首先是十以内的加减法计算。驯养员让观众出题。有一位观众抢先说：“四加五。”驯养员拿起算术卡，放在架子上面，问小海豚会不会算。小海豚急忙冲着驯养员点点头，好像在说：“我会，我会，太简单了。”然后，一个翻身跃入水中，游到一个可以按的小喇叭前，用嘴按了九下喇叭，答对了。这时，又有一位观众迫不及待地说：“十减六。”小海豚按了四下喇叭，又答对了。真不可思议，我在心里暗暗夸奖这只可爱又聪明的小海豚。后来听讲解员说：“小海豚的智商相当于4岁小孩子的智商。”

接着，驯养员要求在场的观众跟小海豚比转呼啦圈。我心想，海豚一定转不过人类，真替小海豚捏把汗。可是，事实证明我错了，小海豚转起呼啦圈居然比人还快，次数还多，小海豚又一次获胜了。

表演结束时，小海豚摆出不同的水上造型供人们欣赏，好像在依依不舍地说：“欢迎大家再来欣赏我的精彩表演！”看了海豚这么精彩的表演，我心想：动物都能把事情做得这么好，何况我们人类。所以，我要学习小海豚坚持不懈的精神，努力学习。

海豚秀表演作文 第八篇

描写海豚表演的作文一

我曾多次见到海豚，几次是在海洋馆。还有一次是在大海里。都给我留下了很深的印象。海洋馆的海豚训练有素。它们在训兽员的指挥下在游泳池里高高跃起，用细长的嘴巴顶一下皮球，随后落入水里，就像一尾尾落入碧波的仙子，妩媚而灵动。之后再表演钻圈圈，它们先在水里摆动灵活的身躯来到圈子的下前方，在纵身一跃，灵巧的钻过了吊在空中紧挨着的圈子，最后像跳水运动员一样优雅地落如水中……

而海里的海豚是自由自在不受拘束的，在海里随心所欲的畅游。但在这么多游客的目光下还是免不了有些害羞的。它们常常“吝啬”的露出鳍，随后又潜入深海，神出鬼没的。就像一个个顽皮的小精灵，留给我们的是无尽想象的天空。还有时它们双双出现，像默契的情侣一般，在海里摆动尾巴游来游去，又在海面时隐时现。

我想，我就是那海洋馆里的海豚吧。为了生存而不断练习，为了掌声而努力表演。我羡慕大海里的海豚，我渴望像它们一样得到快乐和自由。

描写海豚表演的作文二

有一年春秋天，爸爸和妈妈带我去*旅游。其中印象比较深刻的是去海洋公园玩，那里有各种各样的鱼，形态万千，还有我喜欢的海豚。

海洋公园的水池很大，里面有两只小海豚正在欢快的嬉戏。可爱的海豚身上象抹了油一样，油亮油亮的。它的背上长了一个鳍，肚皮象雪一样白白的。尾巴灵活的摆动着，真有趣。

这时，美妙的音乐响起来了，海豚开始表演节目。海豚的本事可多了，但它最擅长表演钻圈。我目不转睛的盯着海豚，生怕错过小海豚的每一个动作。只见海豚纵身一跃，摆了个优美的姿势钻了过去，溅起了朵朵美丽的浪花。真是太棒了，我使劲鼓掌，把小手都拍红了。

你知道海豚为什么这么聪明吗？因为海豚有两个大脑，和人一样聪明。它睡觉的时候一只眼睁着，一只眼闭着，一个大脑工作，一个大脑睡着，非常*觉。只有这样才能最大限度躲过危险。

海豚真是又聪明又可爱的动物，我太喜欢小海豚了。离开它的时候我都快掉眼泪了，希望有机会还能再去看望小海豚，祝愿小海豚永远快乐健康的生活！

描写海豚表演的作文三

对于海豚，大家都非常熟悉，它是一种海洋里的动物。据说，它比大猩猩还聪明呢！

海豚一般长约1~2米。它浑身乌黑，看上去非常光亮，只有肚皮是银灰*的。尾巴成扇形，能上下摆动。身体下侧有两片鳍，用于拨水游动。嘴巴突出，非常尖。脸上嵌着一双乌黑、水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，十分可爱。

海豚十分聪明。它虽然看起来十分笨重，但身手可敏捷啦！它能跳起来叼走距离它头顶2~3米的球，还能驮着人，以极快的速度游着，有的甚至可以像孙悟空一样翻跟斗呢！见到人时，它会把尾巴抬起来前后摆动向你打招呼，还会抬起头向你点头示意。最精*的是会三五成群地跳出水面，又“扑通”一声跳入水中，速度虽然快，但非常整齐、有序，活像几个出*的跳水员。

海豚被誉为是“海上救生员”。每当见到浮在水面的东西，它都会去救起来，木板也不例外。世界上就发生过“海豚救人”的事例，海豚把一艘落难轮船上的人安全护送到海岸边。而它在海洋里也爱“见义勇为”，每当见到大鱼欺负小鱼时，它都会去和大鱼进行搏斗，就连凶恶的鲨鱼也不例外，可见它非常勇敢。

听完我的介绍，你一定了解了聪明的动物——海豚吧！有时间一定要去看看哟。

描写海豚表演的作文四

早晨，我坐火车来到了我盼望已久的南京海洋动物园，在那里我玩到了中午12点竟然看到了海豚表演，三岁的小海豚节目演的真精*。

流线型的身体游泳时可快了，并且不时跃出水面很高很高，同时在水面上还溅起一朵朵浪花，是在祝福我们旅途平安快乐吧！游着游着，它竟然驮着它的主人围着表演场游了一圈并将它的的主人顶上了岸，然后调皮的用鳍抱住主人的脚，主人的脚一抬，小家伙居然来了几个倒空翻，小海豚表演得真精*！

就这样，我爱上了憨厚可爱的小海豚。

海豚秀表演作文 第九篇

海豚是一种非常聪明的鱼，经过训练，会表演转呼啦圈、跳舞等许多节目。在海南分界洲岛，我观看了一场精彩的海豚表演。

表演开始了！只见两条海豚双双跃起，跳到半空中，接着消失在雪白的浪花中，博得了一阵热烈的掌声。

随后海豚又给大家献上了第二个节目：转呼啦圈。只见饲养员扔出了一个小呼啦圈，海豚立即游过去，用尖尖的嘴转起了呼啦圈。它转得是那么快，那么稳，真了不起！第二只海豚更是厉害，它顶起呼啦圈转时，自己也在转圈。我一看——惊呆了！

下一个节目是水上芭蕾，可以说是海豚在跳舞，更是精彩。海豚用尾巴站立，滑来滑去，真像是在跳“芭蕾”啊！

接下来，海豚高高地跳起来，用头轻轻地顶了一下悬挂起来的彩球，这就是“高空顶球”。另一只海豚又为我们表演了难度更高的一个节目——高空尾巴打球！只见它从水面凌空跃起，用尾巴打了一下球，发出“啪”的一声响，在观众热烈的掌声和喝彩声表演结束了。

海豚表演真精彩，值得一看！

海豚秀表演作文 第十篇

我在哈森的学习已接近尾，为此，哈森决定在海洋公园举行一场告别会，给我们一个月的学习画上一个圆满的句号，一件令人难忘的事。

上午，天气晴空万里，我们踏轻盈轻盈的步伐来到海洋公园。我看见凶猛的食人鱼，它全身黑黑的，两只眼睛瞪的圆溜溜的。好像看到了什么好吃的食物一样，他很想吃食物了，所以马上从远远的石壁旁边游到了这边，它们总是成群结队，总是在这来回徘徊着，就是不肯离去。接着，我们又来到了xxx生物区xxx，那里的品种可多了！有上下起舞的魔鬼鱼，有凶猛的小鲨鱼，有巨大的巨石斑…。我告诉你魔鬼鱼名字的原因吧！其实魔鬼鱼的样子并不可怕，它的大身体总是游来游去，自由自在的样子，它的眼睛小小的，嘴巴又不算特别大，尾巴又很长，看起来它也很可爱的，只是长长的尾巴后面长着一根刺，那刺如同寒冷的剑，让人很害怕。所以它就被称为魔鬼鱼了。小鲨鱼沉着冷静地在那里一动不动，也许是想睡一个舒服的觉吧！或是它现在正奇怪地想：咦！哪来那么多的客人，他们怎么都惊讶的看着我呢?真是奇怪透了！接着，我们随着优美的旋律来到剧场看表演，看着潜水员正在倒立着，像木柱。一旁观看的人也纷纷喝彩。过了一会儿，四周便响起了雷鸣般地掌声=。这边的表演还没结束，那边最激动人心的海师表演又始了，海豚大方地来了个金鸡独立，它一下子坚持了才几秒，真让人敬佩，接着，它来了自我鼓掌，我们也好似看懂了它的用意，也情不自禁的拍起手来。哦！它还会九以内的加减题，真是有点不可思议，我们先给它出了一道加法题4 5=?，它把柜子上标着九的号码牌拿了出来，我们连声称好。雷鸣般的掌声再一次响起。看来这对它来说真是小菜一碟，难不住它，我们又给它出了一道题是9-3=?。它匆匆忙忙地拿了个7，我们摆摆手，让它再拿一次，也许是它太得意忘形了。才导致没拿到最优异的成绩，不过，后来还是答对了，我们终于松了一口气。xxx再来一个表演。xxx有些人大声叫道。管理员让它为我们来个顶球表演。看着球一层层被顶开，观众的惊呼声和掌声一阵接着一阵。但是时间并不早了。我们也恋恋不舍地离开了这个地方。

虽然时光之门不能倒着打开，但是记忆之门永远在我们心目中敞开着，并且等待我们回忆童年美好的事情。

海豚秀表演作文 第十一篇

今天，我到珠海看海豚表演。

与游客相处

一开始，驯豚师请游客下去与海豚接触。这位游客在海豚面前转了一个圈，海豚也绕着她的手转了一个圈。接着，游客按驯豚师的话把手伸了出去，海豚也主动和游客握手，台下掌声不断。忽然，一只海豚游到岸边，游客摸了摸它那光滑的皮肤，海豚受到了抚摸便乖乖地退了回去。

跳舞飞跃

精彩继续，驯豚师和海豚一起从空中跃进水中，一会儿就有规律地站成一排，竟和海豚一起跳起了舞！海豚有节奏地上下摆动，可真是一名合格的演员。突然，两位驯豚师上了岸，还有一位驯师在水中。那位驯豚师摸了摸海豚，海豚便游开了。激动人心的就要来了，只见海豚游到远处，又像离弦的箭一般靠近驯豚师，眼看就要撞上了，海豚突然腾空而起，在空中划了一条优美的弧线从空中落下，全场响起了热烈的掌声。海豚的一次次跃起都赢得了观众掌声。

滑翔表演

最精彩时刻到来，只见又一位驯豚师领着海豚游进水中，海豚突然又游向了驯豚师，驯豚师双脚一跃站在了海豚的背上，海豚顶着驯豚师迅速地游了起来，就像一发出膛的子弹快活极了！而驯豚师就像海上冲浪一样，神气极了；又像开着快艇的驾驶员一样，瞧！他正在跟大家挥手呢！笑容挂满了驯豚师的脸。台下又响起了雷鸣般的掌声，简直掀翻房顶了！

这可真是一次有趣又精彩的表演！

海豚秀表演作文 第十二篇

昨天，学校组织我们去海底世界进行社会实践活动。虽然秋天的脚步声已经来临，但当我们来到以音乐之岛著称的鼓浪屿时，却是满眼的绿色，淡淡腥味的海风带来击鼓般的涛声，弥漫了所有的空间。

从音乐码头出来，我们来到了海底世界。首先映入我们眼帘的是世界最大的章鱼铜雕，它是海底世界的标志，似乎也在让我们探索海底的世界。

在海底世界里，我们一听要去看海豚表演，都异常兴奋，“呼啦啦”一下全跑上了楼。前排的位子已经坐满了，大家赶紧跑到后面找好座位。

坐下来以后，大家大多把笔和记录本收进包里，再把照相机拿出来，开机。用手稍稍按住拍摄按扭，随时抢拍精彩的瞬间。

“同学们请安静，表演即将开始。”主持人用平直的语调对我们说。这时，我看到，一台台各式各样的相机举了起来。前排的弟弟妹妹们看不见，索性站起来，我们只好一遍遍地喊他们坐下。

这时，一只戴着用五颜六色花朵编成的花环的海狮出现在我们的视线里。大家都不约而同地站了起来。驯养师拿了一个彩色皮球轻轻放在它的嘴尖。呀！球被顶起来了。有的人“哇”地叫出了声，有的人马上按下快门。

海豚表演比海狮表演更为精彩。每当它跃出水面，总能招来一片如雷一般响亮的掌声和几次闪光，当然更少不了大家的欢呼声。

海豚表演顶球的难度更大，它必须在水里顶球，而且顶的是比皮球更大的篮球。它的成功让我们很意外。

房顶上挂着一颗排球，海豚一跃而起打到了排球，大家又感到新奇。

海豚钻圈更是不可思议，排球的旁边挂着两个蓝色的圈，两只海豚分别从两只圈钻过去，又钻过来。每每钻过圈子，大家都沸腾起来。

海豚会做算术，难以想象吧！它的智商等于一个六岁儿童的智商，不信考考它。“2+2等于几？”一个小妹妹出的题。“嘀嘀嘀嘀。”海豚按了四下铃，哦，答对了。大家难以置信，纷纷举起了手来考它。“2×5等于几？”一个男孩出的题。海豚按了十下铃。又答对了，大家终于相信了。

哈，动物也有本领，一切都有可能。

海豚秀表演作文 第十三篇

小海狮们都退场了，下面上场的就是几只大家伙了——海豚。海豚银白色的身体在水中游来游去，就好似一艘艘巨大的潜水艇，在水中游动。每一只体长都有三米，看起来壮观极了。

海豚表演开始了，海豚先来唱唱歌。海豚音？曾有多少人想尽办法模仿海豚音，今天终于可以听到真的“海豚音”在驯养员的带领下，几只海豚把脑袋探出了水面，因为它们是用肺呼吸的动物，所以并不会感到缺氧。我才看清了海豚的真面目，海豚背时银灰色的，腹部却是白色的'，嘴巴很尖，背上长着三角形的鱼鳔，眼睛不大，但透着机灵。最重要的是，它们的鼻子是在头顶上的！在它们的头上有两个“小洞”，跟鲸鱼一样，它们也是在海里活动时，只要把脑袋顶探出水面，就可以呼吸。海豚开始“唱歌”了，它们把嘴巴张开，开始唱了起来。海豚的音调并不单纯，反而变幻出了许许多多的调子。时而声音尖锐，如同狼嚎，时而声音低沉，又好似诉说着什么。据主持人介绍，海豚的嗓子肌肉很发达，可以发出30余种不同的声音，也算是“海中的天籁”了吧！

下来主持人要考考海豚，要知道，海豚成年后，智商足足可以达到一个4到5岁的小孩子水平。一个动物能有住么高的智商，你说不稀奇吗？可能你又有问题了，海豚它再聪明，只凭它的30多种声音，也是无法说出话来，回答问题啊。这并不要紧，海豚虽说没有脖子，但它的头跟人的头一样，是可以上下和左右摆动的，它可以用头来表示。就听主持人温柔地问其中一只已经成年的海豚：“海豚，你告诉我，你的饲养员那么辛勤的喂养你，训练你。你喜欢你的饲养员吗？”那海豚思考了一下，随即疯狂的开始摇头，小脑袋像拨浪鼓一样的摆动起来。弄得饲养员和主持人尴尬不得，现场的观众也为海豚的天真可爱鼓起掌来。海豚竟然真的可以听懂人话，岂不成真的变成了“海豚精”了？

海豚该上演它们的绝活了——空中飞人，这得需要海豚和一位技术高超的水下演员配合完成。只见一位身穿紧身衣的男演员不佩戴任何器具，直挺挺的跳入水中。天啊！这可是7米深的大水池啊，不穿上潜水用具跳进去风险太大了吧。只见两只海豚飞快的游了过去，潜入水底。几秒钟后，轰的一声，男演员飞出水面，水面腾起水花，两只海豚并排把表演员重重顶起，他的身体在空中转了几圈，犹如跳水一般，轻盈地落进水里。两只海豚还没让演员沉下去，就推着演员的两只脚，把他推向了岸边。这就是我们课文中所说的“海豚救人”吧，海豚出自自己的天性，每当发现水中不能运动的物体，都会舍身营救，今天我才真正见证到。

海豚表演在绝技空中飞人中结束了，我真的佩服这些动物们高超的技能。它们有权利和我们人类一起主宰地球，做地球的主人。请让我们的一起保护动物，保护生态和平吧！

海豚秀表演作文 第十四篇

秦皇岛市是一座美丽的城市。16日，我和爸爸妈妈怀着好奇的心情来到秦皇岛市的海洋馆，准备看精彩的海豚表演。

为了可以看一个完整的海豚表演，我们早早地就坐到了坐位上。这个海豚表演馆真是人山人海，座无虚席，就连过道这些人都不放过。随着音乐的想起，海豚表演已经拉开序幕。海豚已经出场了，它也是很有礼貌的哟!首先就跳起来跟大伙儿们问了声好。过了一会儿，饲养员也跟着出场了。

饲养员左一挥手右一挥手，海豚就跟着跳起舞来，让观众迫不得已才拍手。下一个节目——“海豚之声”是一个最精彩的节目，海豚仰起头，张开它那尖尖的大嘴，并随着饲养员打着节拍的手放声歌唱。不但饲养员在打着节拍，连许多观众也打起拍子来。唱完后观众连忙拍手叫好。下一个节目是有一个离水面三四米高的水球，海豚得用它那尖尖的嘴巴去碰到那个水球，饲养员往高处一挥手它就扑了上去，竟然碰到了那个水球，那一刻所有观众齐声高呼，随着掌声的降落表演也渐渐地结束了。

我回到家里还沉寂在刚才的喜悦当中，那一场激励的海豚表演真让人流连忘返呀!如果下一次还有机会的话我一定还要去和海豚见个面。