少儿美术公众号文案范文 第一篇

活动一：一串红

1、出示两盆一串红。

师：宝宝们，瞧，这盆花认识吗？它的名字叫什么？一串红开花了，像什么？一串串的红鞭炮，这盆花漂亮吗？漂亮这个词真好听，还可以怎么说？美丽、好看，我教你们一个好听的词——鲜艳！师：仔细看看，一串红的花朵什么样子？一个接着一个，花朵在上面，叶子在下面。

2、出示空白的制作纸，变魔术——范画。

师：咦，这是什么？茎、这个呢？叶子？缺了什么？花朵。眼睛闭起来，一起数一二三，变变变！哈哈，花朵和那盆花一样吗？它的花朵是用什么做的呢？（皱纹纸）今天我们就和爸爸妈妈一起也来动手试一试，好吗？

3、讲解制作过程

师：我们选红色皱纹纸来做花朵，取一张红色长条形皱纹纸，小手捏住纸的中间部分。两手向相反的方向拧一下，在拧好的褶皱部分抹上胶水，黏贴在画有花茎的纸上。

再取一张，拧一下，抹胶水，贴到花茎上……

活动二：苹果

1、激发兴趣

师：宝宝们，现在是什么季节？秋天是个美丽的季节许多鲜艳的花儿开了，秋天还是个丰收的季节，许多的水果成熟了，猜一猜，老师带来了什么水果？

2、出示范画——苹果

师：这个苹果宝宝穿的衣服好看吧，是用什么材料做的呢？仔细看、认真听。

3、讲解制作过程

师：我们来给苹果宝宝穿衣服：在画有水果的轮廓线内选择一小块地方涂上胶水，取一张长条彩纸，撕成小片。将撕下的小纸片贴在涂好胶水的地方，用不同的彩纸，重复撕、贴，直到贴满为止。

4、卫生教育

师：在制作的时候，如果手上粘到胶水的话，就立即用小毛巾擦一擦。完成好以后呢，把自己面前的碎纸收拾干净，放到小篓子里，做个爱清洁的好孩子。

少儿美术公众号文案范文 第二篇

1、○幼儿园丨幼儿带绿植通知

2、很多事不是有兴趣了才做的好，

3、学习任何东西，就两个字，坚持。

4、为了吃饭，你认识了美团；

5、因为走着走着，口碑更好了

6、孩子的美术作业要临摹高更、塞尚、梵高的作品，难倒了全家，我们都是画盲，在他们的合力推举下，我第一次拿起了油画笔，选了一幅自认为是梵高相对简单的画作。完工后，小美说卸下了千斤重担，现在身轻如燕。孩子第一次画画，赞。

7、您刚好需要，我们正好专业～

8、天寒数鸟栖霜枝。与猫为伴，吃顿饺子。长夜漫漫，若有所思。画幅小画，写首歪诗。

9、朋友圈文案如下：孩子们变废为宝，手工制作。即使是那些再平常不过的物品，经过手工制作高手的一系列简单的拼接和粘贴处理等，变成了另外一个崭新的东西：蔬菜做的小动物，鸡蛋和纸片做成的卡通人偶等，奇迹正不断地发生，直到它们点亮你头脑里那盏想像的明灯。手工制作的注意事项：不管是做什么手工制作都要小心，仔细，认真，这样才能制作出好的作品，有个好的心情。手工制作工艺美术是生产者的艺术，它出自民间，服务于民众始终把实用和审美融合于一体。民间工艺美术植根社会最基层，在不同的民族，不同地域生生不息，构筑了基础雄厚的大众文化底蕴，并对其他文化艺术产生过深远的影响。

10、更多幼教资源直接识别扫码获取

11、温馨的家庭，才艺的引导，用心呵护孩子。

12、他们只是对投资和消费理解的不一样而已，

13、不管是做什么手工制作都要小心，仔细，认真，这样才能制作出好的作品，有个好的心情。

14、警惕孩子沾染同伴的坏习惯。

15、然后差生就这样练成了。

16、学习是一件很辛苦的事情，

17、有些事情是不可能忘记的，只是一时想不起。

18、收到小大人寄来的礼物，内有她5岁女儿画的小卡片和猫咪豆本，孩子画的真好呀！

19、当我们刚开始学画画的时候，我们画了蜻蜓。也许是因为没有接触过绘画，画的线条都是歪歪斜斜的，不像画的蜻蜓，翅膀大小不眼睛是用墨汁画的。他的身体弯曲。老师必须在每节课后对作业发表评论。轮到我的时候，听着老师不情愿的评价，我哭着跑出了教室。妈妈强迫我上下一节课，但我什么都不愿拿起画笔。最后他终于完成了一幅画。这样重复了好几次，妈妈也累了，跟我翻来覆去。

少儿美术公众号文案范文 第三篇

活动目标：

1．通过意愿画表现孩子们眼中的春天，抒发喜欢春天的情感。

2．鼓励幼儿大胆表现，合理布置画面。

活动准备：

1．课前组织幼儿户外观察xxx春天xxx。

2．收集关于春天的照片，制作欣赏范例《春天的故事》相册一本。

3．空白画册一本。

4．油画棒、*笔、棉签（多于幼儿数）图画纸（同幼儿数）。

活动过程：

一、幼儿自由讲述眼里的春天天气给小朋友什么样的感觉？小朋友在哪里找到了春天？用好听的词说一说春天的变化二、集体欣赏《春天的故事》相册，感受春天的整体特征（一）说一说1．春天刚来时候是什么样子的？

2．小草小树发生了什么变化？

3．谁从南方飞回来了？小河有什么变化？

4．春天里有哪些花开放了？花开的时候是什么样子的？

5．小朋友在春天里做了哪些开心的事。

（二）找一找春天的**在花、草、小河、小动物及小朋友身上找一找认识的颜*。并说一说春天哪种颜*最多？你最喜欢的颜*是什么?

三、创作（一）出示空白画册，引起幼儿创作的兴趣

（二）引导幼儿思考最想画什么？怎样画会画得更美?用什么工具绘画最合适？

（三）示范使用不同绘画工具材料，引导幼儿观察感受线条的粗细变化提示幼儿：画大的轮廓时使用棉签，画细小的地方使用*笔，大面积涂*时使用油画棒或者棉签。

（四）指导幼儿绘画1.鼓励幼儿大胆表现自己眼中的春天。

2.提示幼儿把最想画的

少儿美术公众号文案范文 第四篇

1、改不了的习惯，便是性格。

2、就在这时，他听到楼道里有开门的声音，由于什么也看不见，就问道：“是谁？请问你有打火机或者手电筒吗？”对方回答说没有。由于对方也看不见小伙子，就问小伙子是不是要下楼。

3、想要与众不同，先得有积累。所有的有趣、有创意的想法都建立在大量扎实的积累上，融会贯通后才有了自己独特的想法。信息社会信息那么多，就需要根据自己的需求和兴趣去淘金，去积累，去分类，去记录，去定期回顾，慢慢你才能有触类旁通形成自己特色的本事。

4、习惯性认为三级分销就是传销的思维，改掉！

5、别人为什么要买你的产品，他有什么好处？先用聚焦的法则想清楚产品的功能最核心的一点。

6、如果我们在创意中能善于运用这类公共符号，来直观地表达产品的特征与卖点，就可以省略文字。以下这几个案例很好地证明了这一点。

7、这则广告的谜面，是一只造型奇特的玻璃杯，杯身上居然有五个深深的凹陷，感觉就像五根手指印。你可能会想，这是不是给杯子做广告？

8、我们知道，一则谜语分为两个部分：‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍“谜面”和“谜底”。这里的广告创意同样也是由两部分所构成：广告的画面就是“谜面”，而商品本身就是“谜底”。

10、几位资深优秀的创意总监，曾经教过我很多写文案的方法和技巧，今天把他们总结为——“套路”，分享给大家。

11、暗中相助印度盲人协会公益广告

12、从『单一角度出发看问题』到『多角度看问题』，或许只是一个习惯的转变。

13、随着时代的变迁，玩具也越来越趋于个性化。

14、当你有一天看到一个广告人能因一句漂亮的文案激动到高潮的时候，我们应该送出理解的掌声。

15、活动中美术分配多，可以叫画出你的声音。重点凸显画的比重，又有音乐的配合。可以说是二者兼顾，但强调画。可以让一组学生唱歌，另一组学生在舞台下速写，画出歌唱的旋律。如此就完美契合音乐美术共存的活动。

16、勇士们告诉他这里是喜马拉雅山。闻听此言，卡车司机还以为他们是在跟自己开玩笑，不满地回了一句：“喜马拉雅——？别逗了。”画面打出广告语：“乌拉尔卡车，无处不在。”(汽车广告)

17、 笔力遒劲动感两岸，如诗如画传承中华。

18、记得我上学那会儿，穷学生一个，总会觉得xxx哎呀，有钱人也太能造了吧，做个飞机还要做头等舱，真能装xxx。后来，虽然我也没富，但深刻的明白了富人和穷人看问题的角度差异。

19、另外，广告人也没有资格对『营销』这件严肃的事指手画脚，毕竟营销是由市场、传播、品牌三个大模块组合构成的，不可分割。只精通于品牌塑造的广告人不能谈营销。抖机灵式的运营可以靠创意，创意可以靠选材和立意，但是营销要远比这些复杂。

20、第二张图，可以跟第一张对照着来看，“谜面”的位置替换成了“问题”，意思就是：在这个区域，可以提出一个问题或制造一种意想不到的场景；在画面的右下角，“谜底”的位置被替换成了“答案”，意思就是：用产品或者品牌来给出答案。是不是很清晰？我们来看下面的这几个案例，用的都是类似的构图方式。

少儿美术公众号文案范文 第五篇

一、活动目标

1、培养幼儿构图能力，创造富有表现力和画面感的构图和构思。

2、发展幼儿想象能力，创造出富有幼儿情感的画面。

3、培养幼儿画羊的简单形态和动作特征。

二、活动准备

1、看过动画片《喜羊羊》。

2、教师准备水彩笔油画棒。

3、有关喜羊羊动画片里人物的图片或贴片若干。

三、活动过程

(一)引入

1、播放《喜羊羊》主题曲，引发幼儿兴趣，让幼儿跟着歌曲做律动。

2、教师：这是什么歌曲?

(二)过程

1、教师拿出喜羊羊图书，与幼儿分享故事情节。

2、教师引导幼儿说出自己最喜欢《喜羊羊》中人物的形象特征，以及喜欢的原因。

3、教师出示示范图，让幼儿欣赏和点评，说出画中人物的特征。教师就幼儿所做的点评和画面对幼儿讲述画面的构成，引导幼儿树立正确构图感和画面感的意识。教师对自己的范画编一个小故事，更富有画面感和故事情节。

4、让幼儿大胆自由进行绘画，教师进行引导和指导。鼓励幼儿大胆用色。

5、幼儿绘画结束，自己对自己的画作介绍，和好朋友一同分享画的内容。

(三)结束

1、让个别幼儿进行图画展示，向小朋友介绍画面内容。教师给个别画的好的小朋友以贴片鼓励。

2、教师总结，让幼儿在家中和爸爸妈妈分享着绘画的内容。

四、活动反思

在本次活动中，教师充分调动了幼儿的积极性，使幼儿能够按照自己的想像画出自己心中的羊。但仍存在不足，幼儿的绘画作品色彩和比例有问题，要多加指导和引导，让幼儿画出更加富有画面感和构图感的绘画作品。

五、活动延伸

让幼儿在家中与父母一同观看其他动画片，让幼儿画出自己最喜爱的动画形象。

少儿美术公众号文案范文 第六篇

一、 教学目的：

1、 继续学习用团点的方法画出梅花的花朵，并初步学习用勾线的方法画花枝。

2、 巩固幼儿的正确握笔姿势，让幼儿熟悉毛笔和颜色的使用，以及常规训练。

二、 教学准备：

（1）幼儿作彩色画的用品； （2）不同的姿势的红梅数枝。

三、 教学过程：

1、 复习巩复固团点的技法

出示数幅幼儿画的梅花朵的作品，巩固团点的方法，接着老师出示一幅画好花枝的画，请个别幼儿画上花朵。

2、 讲解示范勾线的方法画花枝

（1）让幼儿通过观察知道画花枝的方法与画花朵的方法不一样，是用勾线的方法画花枝的，因为花枝有粗有细，有长有短，有的弯曲，有的直（同时出示实物，让幼儿观察）所以用笔的轻重，笔的转动都要有变化。

（2）演示勾线方法。笔杆握直，由下端往上画，用笔时先重后轻，这样花枝才能由粗变细，同时用笔转动使花枝曲直变化。

（3）示范画一枝梅花。请二个幼儿可以先画花后添枝，也可以先画枝再画花。

3、 幼儿作画，教师巡回检查握笔并指导蘸色、用笔方法。

4、 讲评作品，重点讲评用笔用色的优缺点以及表扬在洗笔蘸色、搁笔等常规方面表现的好的地方。

少儿美术公众号文案范文 第七篇

1、本期邀请的嘉宾是，好旺角的创始人张超，artbase。2019年，张超离开智威汤逊，以所带领的team的名字“好旺角”开创了一家创意公司。

2、麦田里的萤火与宇宙星空之间

3、画画吧，画画就是最好诉说。

4、再烦，也别忘微笑;再急，也要注意语气;再苦，也别忘坚持;再累，也要爱自己。

5、一个非常好的文案，通常都不需要美术。

6、首先我们要把本职工作做好

7、克服困难，勇敢者自有千方百计，怯懦者只感到万般无奈。

8、冯小刚是美工出身，顾长卫是摄影出身，好莱坞美术出身的大导演比比皆是。我们身边的美术做导演的也不计其数，所以，会商业的艺术家往往更值钱。

9、下̈́̈́̈́̈́̈́面̈́̈́̈́̈́̈́我̈́̈́̈́̈́̈́好̈́̈́̈́̈́̈́好̈́̈́̈́̈́̈́翻̈́̈́̈́̈́̈́用̈́̈́̈́̈́̈́力̈́̈́̈́̈́̈́翻̈́̈́̈́̈́̈́

10、笨拙的艺术家永远载别人的眼镜。——罗丹

11、andI’mlefttoworkalone

12、你不必有什么户口，也不必要求别人要有什么户口。

13、其实本想把百雀羚也放入美术精选中，但遵循不做重复阅读的原则，将其收录在文案精选中

14、为什么要写这么长的文案招美术？

15、美术的性格让他们逐渐丧失创意主导权，老美术这样，新美术也自然而然地觉得，创意是不需要美术去想的，那都是文案的事。

16、但无论哪一种表达，对我来说最重要的是，想要表达的内容是什么，创意是什么，对我来说那个才是最重要的。

17、Meonphotoshop

18、战斗场面和绘画，都要在远处观看。

19、你不必用睡过多少女孩，来证明魅力。

20、andnoneofours

少儿美术公众号文案范文 第八篇

各位家长：

金秋十月，举国同庆，为进一步培养孩子的创造力、想象力和动手能力，增进亲子间的感情，体验亲子合作的乐趣，我园将举行“庆国庆 亲子创意美术制作”活动。

家长们可以利用国庆长假带孩子到大自然中玩耍，感受家乡的美、自然的美，并和孩子一起亲密合作，用各种艺术表现形式创作有趣生动的美术作品。

活动目的：

1.在制作中，使幼儿感受家乡和自然的美丽。

2.通过亲子活动，感受亲子制作的乐趣。

3.培养幼儿自我展示、交流的能力。

4.培养幼儿审美情趣，体验自我创造的成就感。

活动内容

托班、小班幼儿手工制作

要求：家长与幼儿共同完成，利用各种废旧物品(如：果壳、种子、布贴等物品)粘贴制作一幅以“迎国庆”或“美丽的秋天”为主题的画报。

中班、大班幼儿绘画展览

要求：家长指导幼儿利用各种艺术表现形式(如水彩、油画、拓印、版画、刮画等)，创作一幅以“国庆节”或“美丽的秋天”为主题的绘画作品。

纸面要求：8开画纸大小，背面写名字，作品上交后，统一打印名签。

活动时间

10月1日~ 7日 亲子制作。

10月8日~ 10日 上交作品，交流展示。

10月13日~17日 作品评选，优秀作品展览。

活动评比

1.评选出本次活动的优秀班级。

2.评选出一二三等奖若干名。

3.颁发获奖证书、奖品、并照相留念。

请各位家长积极参与，展现你和孩子的共同风采。

xx路实验小学校幼儿园

xx年9月30日

少儿美术公众号文案范文 第九篇

1、从来不是有兴趣才能做好。

2、有一种品质叫“回头客”

3、小强在绘画艺术方面很有天赋，无论画什么都惟妙惟肖。

4、我相信，孩子长大有所成就后，

5、做人做艺术教育都得讲诚信，才会长久……

7、过多的指责带来孩子的无措，

8、培养孩子绘画不是为了画多么出色做个大师，而是潜移默化让孩子丰富内心自然强大。我毫不担心她会沉迷电子产品，因为有太多可干的事儿比动画片和游戏好玩儿。

9、亲爱的同学，考试成绩是最不会骗人的，你努力了几分，考卷就会回报你几分。

10、学习不理想，多花时间～太累了，

11、儿童学习美术，可以开发孩子的创造力和知觉、感情、心智与技艺等潜能，另外还可以发展美感与培养视觉传达的能力等

12、培优：暑假是关键期，可以积累优势。

13、从接纳开始，先调整自己的情绪和态度，像孩子已经成为你希望其成为的人那样对待他，你会发现：你自己对了，孩子就对了！

14、都会有学生弯道超车、脱颖而出，

15、○幼儿园丨禁带零食温馨提示

16、为了旅行，你认识了携程；

17、没有天赋只有孜孜不倦的坚持。

18、她画画真是太棒了，多想她送我一幅。

19、?今日份动手能力加分?

20、嘿~?小画家们看这边来123笑✌

少儿美术公众号文案范文 第十篇

儿童画是美术教育的一个重要组成部分，是课堂教学的补充和继续。组织儿童画兴趣小组是开展课外活动的一种形式，它作为发展学生的爱好特长，培养班级的美术爱好者，推动学生的美术学习、美术活动以及为培养美术人才打好基础的一个重要方面，不仅可以提高学生的观察、理解能力和欣赏、评述能力，还能激起学生的求知欲望和创作兴趣。为了给爱好儿童画的同学一个良好的学习环境，现将本学期儿童画小组的活动安排制定如下：

一、活动目的

通过儿童画兴趣小组的活动，使学生的儿童画特长得到更好的发展，进一步了解儿童画的基本知识，提高学生的欣赏水平，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

二、活动对象

一(2)班儿童画兴趣小组的成员

三、活动步骤：

儿童画兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到文体或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。要办好儿童画兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将儿童画兴趣小组办的有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。

(一)、具体计划小组活动内容

儿童画是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从儿童画方面着手，所以，小组具体的活动内容分为三个：

(1)重点辅导学生儿童画方面的学习，欣赏名人名画，提高学生的欣赏能力;

(2)重视基础方面的学习，从色彩等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;

(3)、指导学生从事儿童画创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。

(二)定期举办学生作品展览

举办儿童画展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。

四、具体安排

开展儿童画兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将儿童画兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。

少儿美术公众号文案范文 第十一篇

1、当公牛离他还有几步之遥的时候，斗牛士猛地从水中抽出并展开方布，英姿勃勃地冲着公牛摆出了一个迎战的亮相。但此时，方布上的红酒污渍已经荡然无存。奔牛急停了下来，望着那块白布，无奈地垂下了头。

2、性格上的优柔寡断会让你在面对判断时犹豫不决，瞻前顾后，前怕狼后怕虎，最后呆在原地一动不动。

3、我跟总监抱怨过没时间练习，当时的总监听完翻了一个白眼：

4、但日复一日，不管产品如何抢手，她每天都能如愿以偿，最后一位拿到非她莫属的最后一份。故事的结尾披露了女收银员的独家密决。

5、表妹来我家抹着眼泪培训班，蓝天吻着海洋，海洋偎着蓝天，我把祝福写在蓝天碧波上，早安，宝贝！

6、再来看这则作品的谜面：一位满头白发的老太太在过生日，看她的样子少说也有七八十岁了，但生日蛋糕上的蜡烛居然是这又是怎么回事？

7、我们能显著提升你的代谢。当然前提是你不是坐在那儿一动不动。除非你是个忍者，说真的，你是忍者吗?如果是，请在facebook上加我们。”

8、原来双方手中都握着芬达汽水，和解是因为他们都支持芬达。

10、安迪沃尔，选择我们，留下孩子的纯真时代。

11、在他对面不远处的另一张咖啡桌旁，一位中年女士也同样孤身一人，她一边品着咖啡，一边试探性地注视着对面这位男子。这时，读报男子一抬头，眼光正好与女士相遇。

12、不要吸烟别抽,听见吗?你的肺在哭泣听mp3有损听觉耳朵:“小声点,我需要安静”开车不要挤距离产生美开车不要挤你让我也让,心宽路更宽开车不要挤人与人近点,车与车远点请不要站在楼顶护栏上我们想要飞翔，但别站在楼顶护栏上别吻我，我怕疼(防止汽车追尾语)我需要阳光、水、空气的滋润，更需要你的爱护。(勿践踏草坪)

13、纯画面广告的第二种方法是，围绕产品本身做文章，让它成为有能力摆平各种问题的“英雄”。

14、最后，我们再来总结一下纯图像广告的三个创意方法：

15、 沉醉墨海，书画人生。

16、医生赶忙将纸和笔递过去，小伙子写下一行字：不要挡住电视！原来医护人员所站的位置正好挡了病人看电视的视线，所以他要求大家让开，不要打扰他看欧洲体育台的节目。

17、一支笔，一幅画，绘上孩子心中多彩的家。

18、我惭愧地把当天的删掉了。

19、一对情侣驾车在澳洲腹地游览，天忽然下起了大雨。他们发现一只受伤的袋鼠卧在路旁，两人下车走近查看，小伙子还满怀爱心地脱下自己的雨衣给袋鼠披上。不一会儿，袋鼠蹦跳着跑开了。

20、比较高级挖掘需求是从调动情绪模式入手。先让自己进入情感化思考模式，如果你想传递是好水的信息，就先别说好水，先想想消费者在公众场合里喝到的水都是什么感受。

少儿美术公众号文案范文 第十二篇

活动目标

培养幼儿对美术活动的兴趣。

通过教师的引导了解切开后西瓜的形状以及颜*。

材料准备

画有西瓜的草图、油画棒人手一份。

活动过程

教师以故事的形式引起幼儿的兴趣。

1、妈妈买了一个大西瓜，妈妈把大西瓜切开，一块给爷爷咱们帮妈妈给它涂上颜*好不好？

2、出示*图：切好的西瓜

（让幼儿观察半块西瓜的图片）

3、培养幼儿说完整话：西瓜的皮是绿颜*，西瓜瓤是红颜*，西瓜籽是黑颜*的。

4、让幼儿知道在好多的水果中、西瓜含水最多，

5、教师示范涂*。（引导幼儿涂匀）

6、指导幼儿涂*，并让孩子们知道讲究卫生。

7、作品展示。

活动延伸

教育幼儿物品摆放有序、做个讲卫生的好孩子