六年的往事怎么样写作文 第一篇

时间过得真快呀，六年转瞬即逝，但美好的记忆不可磨灭。

毕业晚会上，我们最后一次与老师同学一起的快乐时光。在晚会上，所有人都怀着一种激动的心情等待晚会的开始。不一会儿，舞台上亮起了五颜六色的灯光大屏幕上下起了樱花雨，美丽极了。音响里也传出了悠扬的歌声，随着阵阵音乐，五六名少男少女穿着明国的服装优雅地走上台，一直走到舞台的边缘摆了个动作便走下了台。紧接着，又有许多奇装异服的孩子上台，我顿时明白了：原来这是在服装秀呀！之后没打打得漂亮主持人解说了一番后，音乐声再次响起，又有一群打扮得美美的同学开始表演节目，如此循环往复，很快，晚会便结束了。我们回到教室里，准备“露营”。全班在房间里玩“狼人杀”这个有趣的游戏，好不热闹……

小学的记忆流影般浮现在我的眼前，让我的眼睛逐渐模糊了。虽然已过，但我还停留在那五颜六色的回忆。

再次走进校园，让我不禁热泪盈眶母校的每一处美景都在我的脑海里一遍又一遍的放映着，来到操场我不禁一阵恍惚，我看到了自己在操场上咬着牙坚强的一个弱小的小女孩在操场上一圈又一圈的跑着，汗水止不住的流，但依然没有停下，那坚毅的步伐，不是五年级的吗，拼命的训练，在赛场上展现，那一刻的辉煌。

走进熟悉的教室，我又想起了一件好玩的事，有一次我在课堂上上课，想着在学校田径赛垒球得了第一名还破了记录，居然情不自禁的笑了起来，让我顿时回过神来一个气满满的声音在我的耳边响起：“五加八等于几？”我一脸迷茫，同桌拉拉我的衣服，小声对我说：“十三。”我听错了，张口道：“吃饭！”全班哄堂大笑，老师也“扑哧”笑出了声……

这些点点滴滴的记忆在我看来是无价之宝呢……

六年的往事怎么样写作文 第二篇

过去的日子已不复存在，留给我最多的只有美好的回忆。

我回忆春天，鸟语花香的季节。我们放声歌唱，我们坐在树下，望着天空。在蓝天下，树枝上已长出了嫩芽，我仿佛看见它正在茁壮成长，沐浴在春天的阳光下。那嫩芽不正是朝气蓬勃的我们吗？

我回忆夏天，满眼新绿的季节。花园中一只很小的蜜蜂落在一朵野花上，吮吸着甘甜的花蜜。当它离开时，花粉也随之而去，伴着蜜蜂，四处安家。那蜜蜂不正是我们辛勤的园丁吗？

我回忆秋天，拥有收获的季节。果园里，苹果和梨儿挂满枝头，是那么水灵，叫人垂涎。校园里，我们叽叽喳喳地说个不停，一个暑假未见，彼此免不了思念。暑假中，我们学会了许多东西。那知识，不正是我们的收获吗？

我回忆冬天，洋溢温馨的季节。树叶儿虽已落光，但还偶尔可见鸟儿在树枝歌唱。元旦的寒风虽刺骨，但那一张张新年的贺卡却处处充满着温情。它寄托着同学们的一份友谊，一份真诚。那祝福，不正是那许多的温馨吗？

我回忆过去，更向往未来的春，夏，秋，冬，让它们充满鸟语，遍布新绿，注定收获，洋溢温馨！

六年的往事怎么样写作文 第三篇

转眼间我的小学生活就要结束了，我也由一个懵懂的幼童成长成了一个成熟的少女，回味六年的经历可谓酸，甜，哭，辣味味俱全，其间苦和甜最值得我回味。

还记得五年级时，我们临近期末大考，每天拼命挤时间复习，晚上七，八点时，我们看的是教参，辅导书；每天都在为大考奋笔疾书地奋斗着，那复习本子有山那么高，题目是海那么深。每天的课间，回荡的不是天真的笑声，而是笔尖触纸的“沙沙”声，课间里不再讨论明星八卦，漫画游戏，而是数学，语文题目。每天都想着赶紧写完作业，可以轻松轻松，可是每当写完作业后，扭头看那“滴答滴答”作响的闹钟，发现时间已在我的笔尖下逃走。当时，多么想回到我们还吃着棒棒糖的童年，而不是沉浸在黑白字的作业本里。——苦在一次三年级春游，我们班级开展了第一次振奋人心的拔河比赛。经过抽签，我们选出了队员，长长的绳子中间拴着鲜红的绸带，队员们个个神采奕奕，憋足了劲，娄恺城紧紧拽住绳子和伙伴们喊着号，他使出吃奶的劲往自己那边拉。啦啦队更是热闹，摇着手几乎喊破了嗓子。在“加油，加油……”声中我们的势气更加旺盛了，经过几次危险的争夺，终于红丝带移到我们这边，只听“扑通”我们一排人全倒了，顾不得痛的我们立即跳起来，跳着喊着：“我们赢了！我们赢了……”——甜不知不觉中我的小学生活结束了，我就要告别和我朝夕相处的母校和老师了。我们在这里享受知识的阳光，有良师的教导，有知心同学的爱护。在这美好环境里完成小学学业，在这里享受知识的海浪。

六年的校园生活是一个充满童话色彩的缤纷世界。我们在课间，在操场都充满画意。这里告诉我们丰富的科学知识或者快乐于乐趣。旭日东升，每天这时正是五星红旗从校园冉冉升起，温暖了我们的心灵。校园的生活就是我们的童年生活，是那么绮丽，美好。

六年的往事怎么样写作文 第四篇

两个多月过来了，我一直守候屏幕面前，关注着你的一举一动，可是昨天你一天都没有出现，我却有种莫名的担心。在内心忐忑不安的时候送去了我的简讯，我知道我不应该在去打扰你。扰乱你现在的生活，但那一刻我真的很担心.....

我知道之前无论你工作有多忙休息有多晚，你都在电脑前坐上片刻，可昨天却很异常，昨天一天直到现在你家农场都还没有一点动静，你去哪了？出远门了吗？有点想知道你现在一切。呵呵....不可能了。

想起你，心,又开始疼痛了..那只属于你,只有你能给的疼痛..

虽然我们没有缘分走到一起，我现在也尽量的让自己不去思念你。也不想打扰你现在的生活。但是，这个记忆已永远印在心上，无法摸去，之前无论你怎么样对我，不管你用怎样在恶毒语言来伤害我，我都不在乎，始终还是会想你，当然也想你知道最近的和以后的一切。

不知道现在的你，过的好不好。在孤单的夜晚是否也会不经意的想起我？我以为我已经全部释怀，才了解原来你一直都在我脑海里，我以为我已经彻底的把你忘记，可现在才知道忘记过去，原来是那么的不容易。

我不停的在这陌生的街道徘徊，我明白，我只想利用这样方式来忘记熟悉的你。如果上帝能答应该我一个要求，那就是多年后我想再见见你，希望那时我还是朋友，我并不奢望能够回到过去，一切重来。只希望我们能像朋友一样的聊天。

而不像现在变成了最熟悉的陌生人！

六年的往事怎么样写作文 第五篇

虽然我来了又去，但我已经快小学毕业了，六年小学的记忆会放在我的脑海深处，那个安静美好的地方。但是，为什么六年这么大？我还没来得及享受童年的天真无邪，它就匆匆逝去了。

我不想数小学的时间，因为那个数字很小。毕业后总觉得要失去一些东西，无论是童年的纯真还是很多珍贵的朋友。不管我失去了什么，我觉得它已经为我的六年画上了完美的弧线。

时光飞逝，日月如梭。六年的时光从我身边悄悄溜走，就像大海里针尖上的一滴水，六年的小学时光融化在童年的笑声里。

每天走进学校，看到熟悉的同学，他们总是和我打招呼。所以失败的时候，他们会安慰我，让我知道失败是成功之母；我难过的时候，他们会拍拍我的肩膀，让我重拾信心；天黑时，他们会呼唤我，带我走向希望和光明。我理解他们的好意。当我张嘴想说谢谢的时候，已经来不及了。六年过去了，只留下遗憾。

在飞行的日子里，我能做些什么？只收，只笑。六年来，像轻烟，被微风吹散，又像薄雾，被楚阳蒸发。他们帮了我很多，我只是为他们做了一点点。我天真的来到这里，转眼间，我就要带着美好的回忆离开这个地方了。

我舍不得学校，舍不得同学，舍不得童年的纯真。如果你能再给我六年时间，我一定要对他们说谢谢。细细品味这段短暂而美好的时光。

六年的往事怎么样写作文 第六篇

六年来，我学到了很多，明白了很多。现在是六年级学生，但是不喜欢现在，不喜欢现在的自己，每天都要为学习发愁。

回想当年，我背着书包蹦蹦跳跳地走进双桥小学的校门。从此，我不再是幼儿园的孩子，而是小学生。那一年，我成了一名光荣的少先队员，胸前飘着一条红领巾。

六年过去了，我从小姐姐变成了大姐姐。考虑到时间已经够糟糕的了，我没有给我留下一点点机会就离开了。

现在的我已经不是那个可以整天玩耍无忧无虑的人了，那个时候的我是那么天真单纯。我什么都不知道，也不用想。现在我长大了。虽然我不想长大，但有些事你不想经历。前面的路还很长，要靠自己一步步走下去。

有时候，我会站在走廊里看幼儿园。每当看到他们打球，我就会想起当时的自己。顺便说一句，我很久没去拜访姬小姐了。你好吗？我一定会回来看你的，

还有，我一直喜欢放长假，但是不想这个暑假来。因为暑假过后，我不再进入熟悉的校门。走进的不是熟悉的教室，也不会是熟悉的老师和同学，再也不能熟悉了.

做小学生的时间不多了，好好珍惜吧！

六年的往事怎么样写作文 第七篇

我的小学时光就像一朵色彩明丽的昙花，虽然在花盆中只是展开了一次短暂的笑容，它的美丽却永远被我记在脑中。它又像一颗炫烂耀眼的流星，虽然在天空中只是短暂地划过，只留下淡淡的痕迹，它的璀璨却永远被我烙在心里。

始终记得你，我那学习已久的校园。充满书香的图书长廊；书声朗朗的教学楼；活力四射的操场；还有那一年四季花香四溢的美丽小花园。整个学校的每一个角落，我都一一踏过；整个花园的每一朵花，每一棵草我都一一记得。在白天，操场上同学们成群，嬉戏打闹；在黑夜，办公室里老师认真备课，批改作业。学校是学生永远也离不开的地方，也是学生的第二个家。在这个温馨的家里，上课有书声入耳，下课有笑声萦绕，多么美好啊！学校小花园里的花一年四季开了又谢，学生的学习生活也一年年过去，一眨眼就要毕业了，谁又会舍得？

始终记得你们，我那亲爱的老师们。上课幽默风趣的数学大王；学识渊博的语文教授；精通英语的英文女皇；还有见多识广的科学“狂魔”……你们既是我的老师，也是我们最最最要好的朋友。

始终记得你们，我的“家人”和我的“兄弟们”。课堂上和我为伴，下课后与我玩耍，我们一起度过了六个春秋，也建立了深厚的感情。数学王子小李，我记得你爱搞怪；画画天才小郑，我记得你爱说笑话；还有你，跑步健将小王，我记得……

好了，六年的风雪六年的雨，六年的春秋六年的冬，过去已成历史，今天还在继续，明天还未有定论。加油吧！展望未来，为初中的学习生活继续奋斗！

六年的往事怎么样写作文 第八篇

在我的生活中，有一些记忆总是值得珍惜，其中一份回忆使我温暖，但也带来了刀割般的疼痛。

今年的春天，我的太姥去世。我虽然非常心痛，但是太姥去世之前的事情，给我带来温馨而长久的回忆。

我从小在太姥家长大，生在那里长在那里，那里的一切给我带来的回忆太多太多。每天放学后，我都会来到太姥家玩，走到一个简朴的木门，看到一个黄泥筑成的小屋。小屋不是很大，太姥总是坐在那里等待着我。我在她面前一站，太姥就露出甜滋滋的笑容站了起来，边叫我的小名边摸着我的头。我也露出几颗小白牙冲她笑。因为太姥走路不是很方便，总是拿一根木棍拄着，所以我扶着太姥走进了屋。

在屋子里我和太姥谈心说笑。在院子里，院前的大柳树，院后的菜园子，院外的小溪，何尝不是我玩耍的天地。太姥是一个会看心的人，她有着一双水晶般透明的大眼睛，她只要看我的脸或动作，就知道我的心情怎样。之后，太姥会带我去小溪抓鱼，摘樱桃，拔萝卜来换换心情。无聊的时候，她会陪我看动画片。等我玩累了，还会躺在太姥的腿上，她会放下手中的活，静静地看着我熟睡的脸蛋。在晚上时，她会拿着扇子为我驱蚊，等我睡着她才睡。

现在没有人为我驱蚊，陪我玩，陪我看电视，陪我笑，懂我心。但是太姥给我带来的记忆让我无法忘记，太姥的笑脸镌刻在我心中，这些都值得我回忆。

太姥，愿您在天上更加幸福！我在心里想念着你！

六年的往事怎么样写作文 第九篇

今天，就是作文班的最后一天了，抱着依依不舍的心情，在脑海里回想这四天的课程，每一位用心指导的，以及每一张和蔼可亲的同学面孔……

怀着期待的心情，踏着轻盈的步伐，来到教室报到。看着每一位同学，有熟悉，也有陌生，更激起我高亢的情绪，想认识每一位同学。在四天当中，每一个老师都使我印象深刻。看得出老师们的用心，用自己最真切的那份心，让我们了解到作文的趣味。例如：味觉摹写、旅行文章、诗词吟唱、新闻报导……等等。将我们 带入了文字的世界，了解古人创作的心境。

更重要的是，我知道在这生活周围，各样的人、事、物都有值得学习的地方。含苞待放的花儿，枝头唱歌的鸟儿，坚韧不懈的草儿，开阔了我的视野，也打开了眼中那扇心灵之窗，用那无怨无悔的纯净的心，启发了我对作文的高昂兴致。

接近尾声，时间已所剩不多，然而更应珍惜这仅余的光阴。我用双眼将教室中的每一个同学，每一样事物都扫过一遍。将这唯一一次的作文班，用锁牢牢地保存于记忆中。看见未来这光明璀璨的文学之路，我正一步步地前进……。

六年的往事怎么样写作文 第十篇

摘要： 渐渐的时间到了日全食来了，我立即取出我自制的观看日全食的几张底片合成的墨镜，我拿着它对着太阳看，只见太阳上有一个个被牙齿咬过的裂痕。太阳先变成小船，然后变成镰刀，又变成眉毛，最后只剩下一个底，这一切都显得那么神秘……

2009年7月22日上午，是一个惊心动魄令人难忘的日子，在那个时刻将会发生500年一遇的日全食。这是继1814年来，我们可见日全食持续时间最长、可观测人数最多、景色最为壮观的一次。虽然我们这里只能观测到日偏食，但是我们仍然很高兴。

渐渐的时间到了日全食来了，我立即取出我自制的观看日全食的几张底片合成的墨镜，我拿着它对着太阳看，只见太阳上有一个个被牙齿咬过的裂痕。太阳先变成小船，然后变成镰刀，又变成眉毛，最后只剩下一个底，这一切都显得那么神秘……

可是为什么会发生日食我却什么也不知道，只怪我学习的知识不够，于是我就查阅了一下资料。

原来，日食是月亮把太阳遮挡住后，太阳光照不到地球所以就形成日食，一次日全食的过程可以包括以下五个时期：初亏、食既、食甚、生光、复圆。日食原理发生日全食是因为太阳靠近月球轨道与地球轨道的的一个交点，而同时月球在距此点的最近的点上。之所以会发生日全食，是因为存在一种神奇的对称性。太阳的直径是月亮的400倍，而它距地球的距离正好也是月亮的400倍。当月亮完全处于地球和太阳之间时，对那些完全处于月亮阴影中的人来说，太阳的表面便被完全遮挡了。太阳变成了黑色，只留下一个金色的光环，天空变成了靛青色。

六年的往事怎么样写作文 第十一篇

从小到大，我们经历了许多事。有一些事转瞬即逝，还有一些珍藏在人的记忆深处，无法抹去。在我的记忆星空中，最令我难忘的是日照之旅。

前年暑假，我和父母去了日照。傍晚，我们来到海边，海风轻柔地抚摸着我的脸颊；远处的海面上不时传来一阵阵海鸥清脆的鸣叫；远远望去，金红色的晚霞与碧蓝的海水相连。轻柔的海风，清脆的鸟鸣以及融为一体的晚霞与海水，形成了一副宁静优美，充满生机的画卷。我不禁想起了我以前学过的课文《赶海》，不正与这时的优美景色一致吗？

夕阳渐渐西沉，不知不觉中，夕阳已沉入了大海。没有多久，皎洁的明月已升到了夜空中，调皮的小星星眨着眼睛看着我，好像在说：“大地真美啊，我好想下去看看。”我躺在沙滩上，凝视着夜空，看着那明亮的月亮和星星，心中的烦恼顿时全无。

我仰望着天空，享受着海风，倾听着此起彼伏的海涛声和清脆的鸟鸣声，仿佛自己来到了一个宁静祥和、没有烦恼的世外桃源。我的心灵变得纯净，如同一块晶莹剔透的水晶；我的心胸变得宽广，好似眼前的这片海洋，让无数鱼儿畅游，让船只自由航行；我的烦恼一下子全部化为乌有，内心深处对自由，对快乐幸福生活的向往被释放出来。我的身体还留在沙滩上，而我的心灵早已随着海风飞向了无人去过的大海深处，飞向了那群星闪烁的浩瀚夜空，甚至飞出了地球，飞向了那神秘莫测的宇宙，到底飞到了哪里，我也不知道。

没过多久，明月已至我的头顶，困意袭来，我依依不舍得离开了海边向宾馆走去……

生活中的点点滴滴如同一片群星闪烁的夜空，那最明亮的一颗，就是我们心中记忆最深的那件事。

六年的往事怎么样写作文 第十二篇

光阴似箭，日月如梭，转眼间我将从一个无知的小学生转变成一个初中生了，小学的每一个同学，老师，每一副副令人难忘的画面都刻在我的心里挥之不去。记得我第一次跨进学校的大门，就有一位和蔼的老师对着我们笑，还有一个同学我们一起说过要有福同享，有难同当，我金色的童年也就是在那所学校闪闪发光。

在这六年里的主人公是老师，如果老师是位辛勤的园丁，那我们就是稚嫩的幼苗，老师是您把我带上一条知识的路，让我能在知识的海洋中遨游，我将永远感谢您。

然而还有一些人，在我六年的小学生活里扮演者重要的角色，他们就是我的同学，在这六年里他们总是无私的帮助我安慰我，逗我笑，和我玩是他们让我懂得了什么是友谊。

还有一个地方那就是我的班级，记得有一场学校的比赛，全班一起参加，就是那一场比赛使我懂得了时时刻刻要团结，要离开那个学习了六年的班级了，心里真是舍不得。

六年的小学生活，我永远也不会忘记，想想那和蔼的老师，无私的同学，团结的班级，我还有什么理由不好好学习呢？

六年的往事怎么样写作文 第十三篇

小学六年，一个漫长而又充满泪水、喜悦、感动的回忆。这六年来，换了很多老师，认识了很多新同学，也终将让那些教过我们的老师脸上露出一副认可、欣慰的笑容。

忘不了敬爱的老师，再有一个月我们也许就要与现在的老师分离了，真的很舍不得老师们。现在回想起来，老师的每一次拖堂，每一次占课，每一句严厉的批评和那历历在目的谆谆教诲都是对我们最无私的爱。相对那些教过我的老师说一声谢谢，谢谢您们能够包容我的错误。

忘不了亲爱的同学们！大方可爱的刘梓玥，默默为班级做奉献的班长李康琪；善解人意的吕冰倩；调皮，欺负我的我的王栋梁；跟我一起长大的周诺，老被我欺负的好哥哥马雨萌；跟我同为行星饭的林佳；总被我撕课本的曾迪，如果有缘，我们一定会再见面的！为我们升入同一所中学，默默祈祷吧！

忘不了美丽的母校！从校门口到教学楼要走很长的一段路，但是一眨眼这一段路就走完了！每一次开校会、升国旗我们都很不喜欢，学校的每一条规定似乎都是针对不懂事的我们。如今，懂了。却似乎没有这些机会了。母校的花草总是那么美，好像一辈子都在这里欣赏这样的良辰美景。

小学生活，无比快乐；回忆老师，万分敬爱；回忆母校，万分喜爱；回忆同学，不舍分离。

六年的往事怎么样写作文 第十四篇

六年级，毕业季。难忘的小学生活正在渐渐远去。每一踏进校园，总觉得与第一次无异。可光阴似箭，日月如梭，我还能有多少个这样的第一次呢？走进教室，看看每一个同学，每一位老师，这些与我相处了六年的朋友，家人，难道将要与我离去吗？我明白：“天下没有不散的宴席”。可这场宴席进行的这么久，承载了许多我的回忆，却为什么一定要匆匆散场呢？

犹记得六年前我第一次进校的时候，仿佛就在昨日。那时，每个人走上“大家都来认识我”的讲台，介绍自己，我初次认识了各位同学。这情景，是我小学生活中的第一份回忆。回想起来，曾经的我们在初识时是多么天真、活泼、开朗。可现在，大家在分别之际变得如此凝重。

三年级时，有同学问过我这样一个问题：“你认为初中时什么样子的。”我当时答道：“还有三年才毕业呢。想这么多干嘛？”可那时我不知道，三年是多么快。每过一年，就接近毕业一步，每接近毕业一步我就对自己说：“还有很久才毕业，别想这么多。”这其实是人性的一种逃避，不想面对，千方百计找借口，去逃避。

当这一天真的来了，我才醒悟。可时间不多了，毕业的脚步在一天天走近。回首六年小学生活，有喜有忧，五味杂陈。可就是这段五味杂陈的记忆让我挥之不去。

直到现在我才明白，人生总要经历一次次相遇，一次次分别。在分别之际要保持积极乐观，活在当下，珍惜时光。

好聚好散，有聚有散，并不是分别就是结果，正如玛雅人所说：“结束并不是毁灭，而是一新的开始。”

六年的往事怎么样写作文 第十五篇

今天我被评为“十佳少先队员”了，我异常的高兴，但回想起以前的努力和汗水，我依旧不可松懈。

将记忆的大门打开，回想起四年级：在严酷的暑假里，“叮铃铃…叮铃铃…”电话响了起来，“喂，谁呀？”…“哦，是这样，好我现在给楠楠说。”我疑问起来：谁呀？只见妈妈急忙的走过来，焦急地对我说“楠楠，快起来，你老师让你赶快去学校！”“什么，大热天的，烦人！”虽然有一百个不情愿，但也不能不去，我慢慢吞吞的走向学校。

一到学校才知道，原来是让去献爱心！“没问题，走”我心里正美滋滋的想着，但天不遂人意，突然，气温越来越热，有些人都中暑了“怎么办？”“不行不去吧！”同学打起了退堂鼓，我却坚定着，心想：等一会再去，因为这是为贫困山区捐的钱，不捐的话那世界上就会又有一个人上不成学了，可天处处和我作对。气温越来越热，豆大豆大的汗珠从我头上掉下来，慢慢，我的眼前花了起来，“糟糕中暑了，怎么办？不行，不去了！”我打起了退堂鼓，就在准备回家时，奇迹出现了，我的好朋友坐着车从我眼前通过，我顺着方向向他摇了摇手，只见他把窗户摇下来问我“去哪呢？刘丁楠？”“我去植物园，你去哪？”“我们正好顺路，要不你做我家的车去吧，带着你的朋友？”“好呀，我求之不得！”就这样我们到了捐献现场。……

回想起以前的经历，我受益匪浅；回想起以前的经历，我骄傲自豪。现在我是十佳少先队员，明天我就是祖国的栋梁之才！

六年的往事怎么样写作文 第十六篇

如果可以，我愿时光倒流，与你们重度六年。

时光晃啊晃，晃过了六年。我打开时空的大门，寻找与你们的回忆。哪怕，知道不能重回，也依然欣喜若狂。

一年级：踏入一八班，我用了一分钟与你们相见，一个周的时间相识，一个月的时间相知，一学期的时间相熟。还记得老大当时的灿烂笑容，胥胥的小圆脸，以及某个人哭着要回家找爸妈……那时教室可是一片混乱，也不知老大是怎么让我们安静下来的。只记得她说很高兴认识我们，希望接下来的六年能好好相处。老大给班级起名叫小脚丫中队。不过，当时我们一定想的是：脚丫臭臭的，不好不好……

二年级：经过一年的时间，我们已经相熟，可以喊出对方的名字了。也就是这一年，我们经历了第一次告别。那就是范子源不在学校读书了。那天，我们每人都哭得泪水直流，然后给了她一个拥抱。还让我记忆深刻的是考试，我把“道”字其中的一横与田字格的写重了，导致扣了一分，与100分错过。要知道，语文得满分，除了低年级，在其他时候可不是一件容易的事。所以到现在我也无法忘记。

三年级：唉，小学时间已经度过了一半，可感觉我们之间还没多少相处时间呢。也就是这一年，让我们发生了蜕变，那就是素材与周报出世了！刚开始时，大家心不甘情不愿的，哀嚎半天也没有让老大收回命令。没办法，老大的话就是圣旨，只能照办啰。没想到到后来还越写越有劲(主要是因为有奖励)，反而成为一种习惯了。说一件特别自豪的事，我上过第一版周报哦！而且那张周报我还保存着。

四年级：老大用了一节课的时间给自己起外号。否绝了“小仙女”、“灭绝师太”、“大可爱”等称号后，老大给自己封号：老大。原因是因为她年龄最大。这学期我们还开展了不少写作课。

五年级只讲一件事。那就是李老师承诺期末考试草稿打的多，并且考了一个好成绩，就免作业。于是我费尽心思的打了两页草稿，卷子还差点做不完，作业依然有……

六年级：时间进入了倒计时。我干了不少有意义的事：竞选班干部，参加红领巾小提案，上公开课……我忘不了那个提案，虽然挨了老大不少骂，不知排练了多少次，但我感谢老大给了我一个站上大舞台的机会。

蝴蝶扇动翅膀，恍惚间，又回到了现在。看着周围熟悉的脸庞，想着三天后便要分离，心中一片苦涩。我，舍不得你们。

如果可以，我愿时光倒流，与你们重度六年。

六年的往事怎么样写作文 第十七篇

时光飞逝，短暂的寒假生活也即将结束。回想起放假第一天的场景，仿佛就像是昨日刚发生的一般，历历在目。

记得那时候，刚刚结束了长达五个月的紧张学习生活，可算是盼来了期待已久的寒假。寒假的生活和想象中的一样，有更多的时间去做自己想做的事，但学习也不能落下，每天的学习任务，有条不乱的进行着。不过也在一些琐碎的事情中花费了很多时间和精力，以至于寒假的尾声变得有些匆忙。

寒假期间最激动的便数过年了，除夕夜一家人围坐在餐桌前，吃着美味的佳肴，回忆着往事，畅谈着未来。晚上，看春晚也是件必不可少的事情，被这之中那美妙的歌声深深吸引，被那贴近生活的小品深深打动，被他们整齐如一的舞蹈深深震撼……在一阵阵欢声笑语中，来迎接我们新的一年。

寒假，只不过是为了我们更好学习的一个过渡时期，让平时紧张又充满规律的快步生活，暂时停歇，放松身心，既然它即将结束，那就说明我们就要迎来一个新学期，都说“新学期，新气象”，那在接下来的一段日子里，就要更加努力，变得更加优秀。

六年的往事怎么样写作文 第十八篇

今天是春节，是最令我难忘的节日。

一早，我便被爷爷“叮咚——”的双响给吵醒，我也只好迷迷糊糊的从暖和的被窝里爬起来，看见家人都在忙，我知道盼望已久的春节终于来了。

“大人忙，小孩别捣乱，去玩鞭炮吧！”妈妈边忙边说。我不太情愿，便凑合到爸爸那里，爸爸在贴春联。这个便是我喜欢的，我也想体验一下贴春联的感觉。我试探的问爸爸：“爸爸，我可以试试吗？”爸爸爽快地答应了。

我拿着家中的浆糊，先涂在墙上，又展开一张对联，先固定好上面的位置，再后退几步，看看它的角度。贴好了上面的一半。突然风一吹对联有些歪了。它还真是调皮！我又后退几步，把对联正过来，发现这次角度正好，就贴好了另一半。随即右手从上到下，迅速地来回抹了几遍，又将边缘部分翘起的死角用浆糊粘紧，后退几步慢慢欣赏着对联。

爸爸又递给我一个福字，还特意叮嘱我倒着贴在门上。我认为这个可比对联难多了！我先贴上了四边形的浆糊，然后又找到了上面的中心位置，用粉笔点了个点，又在下左右分别找到，再把福倒过来贴上。我这次对联贴的很成功，同时也发现自己长大了，会做大人的事情了，我感觉很自豪！

晚上，我又体验了包饺子的感觉。洗了手以后撸起了袖子，坐在奶奶家的火炕上。我学着家人的样子，先拿起饺子皮，又挖出来半勺多一点的肉馅，放在饺子皮中，并小心翼翼地折好再捏好上面的皮。就这样，家人包好几个饺子的功夫我才完成一个！那是因为我还不熟练吧。

今年，我过了一个难忘有趣的年，因为我做到了两个人生中的第一次，也完全证明我长大了，会做不少以前做不到的事！

六年的往事怎么样写作文 第十九篇

一个人的学习生涯又有几个六年？两个，第一个是小学，另一个是初中和高中。

12月，一年级的入队仪式到了。作为他们眼中的“哥哥姐姐”的我们要为他们佩戴红领巾。

我虽然因为受伤没下去，但我在楼上清清楚楚的看见六年级的同学大多人都是微笑着完成了这个任务，或许是想起了自己小时候，也像面前的小孩一样，挺直了，腰板等着老队员帮忙系好红领巾。总之，一年级已经离我们远去，并且一去不返了。

就像是电影场面的转换似的，我的思维一下子跳跃到了自己入队的那天。一切是那么令人期待，我自豪地挺着胸，满脸稚嫩而又激动，低下头看着红领巾被一点点系在我脖子上，心底的那种愉快迸发而出……

时光匆匆流逝，六年如弹指间般飞快。让我措手不及。在六年级，本该憧憬未来，我却选择怀旧，但我不后悔，因为这六年来，谁都有所成长。

两个六年，一个却似刀山火海，要面临渡劫般的中高考，一个似温暖的港湾，我们在这些日子里玩闹，嬉戏，成长……

六年的往事怎么样写作文 第二十篇

转眼间，六年的小学生活即将结束。在小学五年里记载了我和同学的摩擦的故事，记载了我和同学之间快乐的故事，这将是我一生中无法忘记的一段美好时光。

其实，让我留恋的不光是同学之间的友谊，还有美丽的校园，尤其是老师的分分教导，使我至今难以忘怀。

记得那是三年级时，我是班里的副班长。有一次，老师让我们作了一份试卷。由于我的疏忽，留言条的格式写错了，减了24分，只得了76分。当发下来的时候，我看见那刺眼的分数，控制不住那晶莹的泪珠，落在我的脸旁。同学们看见了我的分数，对我不住的安慰，可我就是将这种好心当成了一种嘲笑，哭着跑到了老师的办公室。老师见了，好象全都明白了，说：“同学们只是想安慰你，不要误解了他们的好意。老师想再对你说，考不好是难免的，不要因为一时的失败而从此跌倒。不经历风雨怎能见彩虹？”听了这句话，我感受到老师、同学对我的关怀。

我写这篇文章，就是告诉那上小学的同学一句话，珍惜小学的美好时光吧，不要为一点小事斤斤计较，友谊是最大的财富！

六年的往事怎么样写作文 第二十一篇

六年的小学生活转瞬即逝，我们即将踏入中学的大门，但小学的许多点点滴滴无时无刻不在我的脑海中闪现。

火热的军训。

依稀记得在4年级时，我们参加了军训夏令营，没有见识过军人生活的我，急跃跃欲试。

当日，我们一个个穿着军装，戴着军帽，蹦蹦跳跳地来到教室。“首先，请两位教官上场。”一听到这话，不仅男孩子高兴，女孩子也兴奋。可当军训开始时，我们才知道他们的厉害。

“下面你们先站20分钟，不许摇摇晃晃，手不许乱动。不然，你们别想解散！”

听了这话，我们这些娇生惯养的孩子不由唉声叹气。

好不容易熬到了傍晚，疲劳至极的我终于可以睡一觉了。

一个军训下来，我瘦了很多。

俗话说得好“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我们要经历挫折才会成功。

踏入中学的关键一步。

育才中学，听着名字就感觉气势磅礴。可不，我就要与全县的小学生竞争就读权。

我匆匆与家人告别，踏上了升学之旅。

先发数学卷，一旁的同学拼命地写，我却慢条斯理地做着。

填空题前边部分比较简单，如果有也是计算上出错，可后边部分就开始让人紧张。“一个圆形花坛……”我在心中默念，“原来是指最大公因数”我为找到了解题的方法而不禁兴奋起来。

计算题是大多数同学拿分的题目，可对我来说就是个大难题。一步步算，一定可以，可是数字越算越大，都要让人承受不住了。

当走回家时，我的心还无法沉静，比考试时更加紧张。

结果出来了，我没有被录取，但我要把握住第二次机会，努力考上育才中学。

“失败乃成功之母。”这句话我会铭记于心。

感谢。

感谢老师，感谢学校，感谢同学。

感谢学校，是您像母亲似的哺育着我们；感谢老师，是您像园丁似的用知识浇灌着我们；感谢同学，是你们与我一起进步，一起成长。

也许，我会忘记同学的面孔但不会忘记我们之间发生的点点滴滴；也许，我会忘记老师的面容，但我不会忘记老师的循循善诱；也许，我会忘记母校的名字，但我不会忘记母校给予我的知识。

祝：母校桃李满园，老师工作快乐，同学学业有成。

六年的往事怎么样写作文 第二十二篇

近期，世界各地的地震多有发生，学校校舍倒塌事件十分严重。远在北方大森林的山羊校长决定举办一次运木头比赛，号召学生们运回木头回来加固校舍。小猴、小猪和小熊参加了这场“运木头比赛”。

比赛一开始，小猴、小猪、小熊一个劲儿的往山上跑，小熊第一个到达山顶，将一颗大树连根拨起，扛着就往山下走。小猪到达山顶后，累得上气不接下气，他砍完树，用鼻子和前腿一起拱着木头滚着向下走，弄得鼻子火辣辣的疼。小猴上山后锯倒大树，准备运下山去，可他不知道如何是好，因为他没有小熊那样大的力气，也没有小猪那样有力的大鼻子，怎么办呢？

小猴冥思苦想，忽然他看见旁边有一条小溪，这条小溪不正通往学校吗？小猴终于露出了胸有成竹的微笑。它赶紧找来一根结实的绳子，拴在木头的一端，然后把木头滚到小溪里。令人惊喜的事情发生了。木头浮在水面上，顺流而下。而小猴呢，抓住绳子的另一端在岸上连蹦带跳地向前跑。它很快就追上了小猪和小熊。小熊和小猪看到这个情景，都加快了脚步……

可是扛着木头的小熊哪里能跑得过一身轻松的小猴呢？它感觉肩上的木头越来越重，腿也快迈不动了，汗流浃背的它还是不甘落后地向前艰难地前进。而小猪呢，早已浑身是汗，就像刚从水里捞上来一样。虽然落后了，但是它不肯放弃，连拱带踢地使劲往前赶。

比赛结束了，山羊校长笑眯眯地表扬小猴是一个聪明肯动脑筋的好孩子，称赞小熊是个大力士，赞扬小猪踏实肯干。它们得到了并列第一名。

校长请用它们运来的木头加固了教室，现在，小猴、小熊和小猪都在安全、舒适的教室里好好学习呢。

六年的往事怎么样写作文 第二十三篇

“这些事，是永不漫灭的回忆；月明的园中，藤萝的叶下”冰心奶奶把她随时随地的感想与回忆收录起来编著成了她的第一部诗集《繁星》，这些诗作好似她人生中跳跃的音符。

欣赏着这些优美的、有趣的诗歌，我的思绪不禁飘到了那些快乐的时光里。

还记得去年暮春时节，我和妹妹手牵手无聊地漫步在一片“绿”中。突然，妹妹的眼中发出了光，她拉着我指着前面：“姐姐，姐姐，你看！”我朝前望去，啊！一片油菜花。我们欢呼着扑向那片花田。菜花开得正盛，是那么得黄，黄得那么耀眼，黄得那么纯粹，黄得那么可爱，仿佛是把明媚的阳光剪下来铺在了大地上似的。我和妹妹在花的海洋里跳着、跑着、穿梭着，仿佛已经与花融入在一起。我折一枝花，抖落露珠；折一枝花，插在头上，任插满花的头发随风飘动。抖落的花粉给妹妹涂上了黄色的胭脂，给我洒上了淡淡的香气。

暖暖的阳光给那金黄金黄的枝头，一层金色的光芒。看到这美丽的景色，我不禁诗意大发，连忙跑回家涂涂改改，便有了这首小诗：

阳光明媚

春意盎然

田埂边的草地上

开满了金黄的油菜花

晶莹的露珠

坠落到地上

我和妹妹在花海里

跑啊，跳啊，嬉戏啊，追逐啊

那插满花朵的头发

迎着风

在花的波浪里

那追随我们的

是阵阵欢呼

是阵阵花香

六年的往事怎么样写作文 第二十四篇

假如你突然来到我的身边，那么我会不适应的，我还记得当初我们分离的时候简直就是像陌生人一样残酷而冷漠。

现在已经过去三年，我已经没有了那么多的事情，花叶我知道所有的一切都被掩埋在时间和岁月的尽头，那些变成了无法打开的回忆，都隐藏在了最不堪回首的过去。

不知道其他人到底是怎么回忆过去的那段岁月的，也许每个人经历的过程都有那么多的不同，可是多多少少的还是有一定的相似之处，人生的起起落落总是要有一定的故事情节和跌宕起伏才显得精彩，才像是人生。

可是现在你们不用为我担心，因为我过的很好，我在另外一座城市里找到了自己的归宿。知道该如何通过自己的努力让自己过上自己想要的生活。

虽然未来还是一片渺茫，虽然很多东西还是未知的，但是我相信只要心态足够乐观，无论经历什么样的困难和挫折，我都感觉这是一个学习的过程，终将有一天我会克服重重阻碍，让自己变成更优秀的样子。

假如每一个人都有足够的定力让自己变得优秀，那么未来的成功也并不是那么困难。

就好像你可以看到其他人都在那么努力的做着同样一件事情，他们也未必有什么太大的可能性，他们也有着那些经验，如果足够认真地去做一件事情呢吗？其实也并不是很困难。

你听到了开门的声音，也知道时光不会逆转。你知道他们一个又一个的离你而去，这些都让你无能为力，可是没有关系，因为无论是谁都是旧的不去新的不来。