挑战困难初二600字作文议论文 第一篇

困难在我们的生活中无处不在，它可大可小。有的时候它可以让我们忽略不计，直接跨过它，但是有的时候，我们也会情不自禁的因为前方的困难低头，退缩。

困难在生活中虽然很平凡，但是对于不同的人来说，它带给不同的人效果是不相同的。或许我们在遇到困难时，心里面都会有那么一点不愉快，毕竟我们普遍的思想就是，困难是我们的阻碍，它是我们的绊脚石，总喜欢挡住我们前行的方向，毕竟谁都希望自己的生活可以一帆风顺，而不是希望自己的人生每天都处于风浪之中。但是对于那些喜欢挑战的人们来说，或许困难就是他们的朋友，因为他们挑战的目的就是克服更多的困难，他们在前行的道路上遇到的大部分都是阻碍，还有那些伟大的科学家们，或许在他们意识里，有困难的地方就会有成功，只要战胜了困难，那么成功自然离自己不远了。

其实困难也不是我们想象中的那么可怕，很多时候都是我们自己内心的恐惧，然后越来越胆小，直到开始厌恶困难，不敢直视，然后困难始终与我们无缘，而越大的困难就跟成功有着密切的联系，所以我们在逃避困难的同时，也是在绕开成功，回想一下，你是否也绕开了成功呢?

虽然敢于挑战困难的人很多，而成功的人在少数，这也证明了真理掌握在少数人手里的观点。所以我们在面对困难时，也要有理智性的去克服，而不是莽莽撞撞，全凭自己的表面意识去看待困难，我们要三思而后行，怎样做才能算完美，怎么选择才能在保证自己不受影响的情况下战胜困难。我们要懂得量力而行，选择适合自己的道路，而不能跟着别人的思路，自己也跟着走，或许这样是方便很多，至少有人为自己实践过，但是人是不一样的，适合别人的方法不一定对自己同样有效。

怎么做到不盲目呢，就拿一个例子来说吧，现在的马拉松和游泳比赛都比较普遍了，但是有的人耐力好，拿过马拉松前几名，但是他看到别人在水里面游泳时，以为别人很轻松的就拿到了冠军，加上自己的耐力，于是马马虎虎的锻炼了几次游泳后，就开始比赛，结果一到水里面，他才感受到真正的压力，还有逆流而上的那种痛苦，手脚直到酸软抽筋，最后被人用游艇带回岸上。当然，这也跟训练的时间长短有关，但是不管怎样，我们一定要认清自己适合的道路，该做什么就好好的做，不要羡慕别人怎么样，不要忘了，什么道路都有困难，什么职业都不简单，只要你有实力，只要你具备自信和勇气，那么这个领域的辉煌便是属于你的。

成功也好，失败也罢，没有什么是永恒不变的，但是困难不一样，我们也不一样，我们只有敢于直视困难，敢于收起自己内心的恐惧，这样才能够认清自己，才能够登上成功的旅行，才可以看到耀眼的光芒。

困难就在前方，它就在我们的身边，随时等候着我们的挑战书，我们也不能自我胆怯，要勇敢的拿出自己的实力，为自己的人生铺出一条充满光芒的大路。这样我们在以后的日子里，才不会因为回忆过去，为自己的碌碌无为，感到无比的后悔，其实困难只需要我们在给自己一点点的勇气，我们就能够赢得胜利了。相信自己吧，让自己勇敢的迈出脚步，克服更多的困难。

挑战困难初二600字作文议论文 第二篇

人的一生中没有谁会一帆风顺，或多或少都会遇到一些困难。

但遇到一些困难时，人们的表现就会分成两大类：一类见了困难就后退止步不前，对于这样的人困难就是一道无法跨越的鸿沟；第二类人不会被困难所吓倒，困难在他们面前不过是一只纸老虎，虽然看起来让人畏惧，但事实并不是这样。

俗话说：“困难像弹簧，你若他就强。”很多时候，人们把困难扩大而把自己缩小，这样他们连尝试一次的进会都失去了，更不必说克服困难了，但对于有志向的人来说，挑战极限，冲刺顶端是他们的梦想。他会不畏困难勇于挑战，正如***历尽千辛万苦，才研制出烈性炸药。我们应该向困难挑战，因为我们的生活就是有困难组成的，他们不过是以不同的形式出现，而又在你不知不觉的情况下被你化解了。

勇于向困难挑战，你就会成为英雄。拿破仑是世界军事史上的一个传奇，他的一生是征战的一生，当他当上将军时，正是处在一个动乱的年代，出征打仗打不知面临过多少困难，但他并没有屈服，创造了属于自己的大帝国，因为他不怕困难，勇于挑战困难，他的精神赢得了大家的尊重，因此人们把它记在心里。

面对困难，我们应该镇静，不要被表面现象所迷惑，要积极乐观的去面对生活，要知道人的一生虽然充满坎坷，但冲破黑暗后迎接我们的将是美好的明天，像居里夫人一样，她历尽千辛万苦发现了镭，本可以获得巨额利润，但她没有，因为在这一条路上，挑战困难冲破自己的极限就是她自己获得的最大荣誉。

困难是人生的垫脚石，是人生的阶梯，让我们不断挑战自己，让我们一起向困难挑战，拥抱我们更好的明天。

挑战困难初二600字作文议论文 第三篇

海伦凯勒不到两岁就被病魔缠身。命是保住了，可却丧失了听力和视力，话也无法学会，成了又聋又哑又盲的“废人”。但是，就是这样一个“废人”，克服种.种困难，学会了写字、阅读、讲话……最终考上哈佛大学，并以优异的成绩毕业。她还用生命的全部力量处处奔走，建起一家家慈善机构，为残疾人造福。当之无愧地被选为“20世纪美国十大英雄偶像”。

海伦凯勒的生命之花为何绽放得如此绚烂?我想那是因为她有一颗永远勇于向困难进攻、向命运挑战的心。

由海伦凯勒，我联想到自己。我从小视力不好，早早戴上了笨重的眼镜。每次碰到熟人，他们第一句话就是：“咦，这么小就戴眼镜了?”每次上幼儿园，家长们都会向我投来怜悯的目光。我总觉得大家都在背后指指点点，教育孩子：“你再看动画片就会像她这样。”我还觉得因为戴眼镜不好看，所以小朋友都不喜欢我，不和我玩。我实在受不了大人同情的目光，小朋友们的不理不睬，便慢慢把自己封闭起来，不主动找别人玩。而我的童年也就随之而去了。现在回想起来，和海伦?凯勒相比，我幸运得多呢。海伦?凯勒都能创造这一伟大的奇迹，我只是近视，算得了什么?

我们要向海伦凯勒学习，不怕跌倒，克服困难，挑战命运，到达成功的彼岸!

挑战困难初二600字作文议论文 第四篇

人生没有了困难，就犹如生活没有了彩虹一般。没有光彩，没有炫丽，困难这词听起来沉重无比，但是它又犹如一道高达的墙，一条难过的独木桥，只要一但翻越了它，这感觉是两种不同的滋味呀！

考试这词对于学生来说并不陌生。可是只要考试过的人，尤其是难的，谁没有做不出的题目，可是这就是一条漫长的路，只要你自己肯下这苦功夫，这难题并不困难。当你迈出这条路的第一步时，相信吧！这困难，已经消除了一半，你的信念，就好像老师一样不停地鼓舞着你，让你继续前进，把这困难抹平，从而解决了这其中的难题。解决之后，虽然你有一些累，或许感觉有一些伤脑筋，但是成功的喜悦，而是那些只懂得收获，而不懂得付出或舍取的人享受不到的。因为他们是一些“懒鬼”，是一些看见困难而就退缩，就说扛不住的人，所以即使给你再多，在丰富的喜悦事，也没有那克服困难的一瞬间开心。

考试是这样，难道生活不是这样吗？而且一些平凡的事情，更能表现出一些人不一般的精神能力。

校运会上的3000米，3000米事一个多少震撼人心的数据，或许对于马拉松的人，只是一会儿的工夫，可是我们还是学生，3000米多么遥远，可以说一眼看不到边际啊！可是那些跑的人呢？就是一些想克服困难的人，迈出了第一步的人，就能成功的迈出第二步，直到结束为止，他都会尽自己所有的力量去努力，去克服。

困难就犹如一道门槛，只要你能克服它，你就会有意想不到的收获。要学会感谢困难。

挑战困难初二600字作文议论文 第五篇

人生有着许许多多的困难，可我们不能向困难低头，而要努力向困难挑战。

记得有一次我们去参加户外活动时，就遇到了一个困难。

一堵高达三点五米的墙，与地面垂直，不借助任何工具，你能翻过这堵墙吗？

如果是一个人，不借用任何工具，答案当然是“no”。但我们有几十个人，人多力量大，我们团结一心，一定可以的。

我们七嘴八舌地讨论开了。

“这么高的墙，我们还只是中学生，怎么可能爬得上去呢？”胆小的同学说。

“不，我们可以脱下外套，结成绳子，然后借助绳子爬上去。”想象力丰富的同学说。

“这简直是天方夜谭，我觉得我们还是搭人梯实在些。”

最后，我们一致决定用搭人梯的方法。

几个身高体壮的同学蹲着，手扶着墙，作为人梯的基层。

几个瘦弱但精干的男生爬上去，踩在他们的肩膀上。

基层的同学咬着牙，汗珠布满了脸颊，脸红得像苹果。

上层的几个同学撑起其中的一个，使他的手能触摸到墙顶部，他吃力地爬了上去。

接着，上层的同学一个又一个地被墙顶的同学拉上去，只剩下最后一个时，人梯垮了。

几个基层的同学，无力地瘫倒在地上。

“算了，你们休息会，我们换一些人。”同学们说。

“不用，我们还撑得住，要是换了人，他们没我们强壮，肯定塌得更快些。”基层的一位同学应和着。

人梯又搭了起来，同学们一个又一个地翻过墙，轮到我了。

我踩到同学的肩膀上，心里有些过意不去，踩着他们上去，他们真辛苦。为了不让他们负担太重，我连忙让上面的同学拉我上来。

成功了，我们成功了。

通过这件事，我明白了，要勇于向困难挑战。只要我们团结，坚持，我们一定能战胜困难！

挑战困难初二600字作文议论文 第六篇

苏格拉底曾说：逆境是磨练人的最高学府。在我们的生活当中都可能遇到―挫折，它是一个令人烦恼的跟屁虫，只要你被他盯上，就会愁眉苦脸，来考验你如何面对，是打退堂鼓？还是勇于挑战，克服挫折，达成目标！

回忆起人生第一次上台英语演说，那时才中班的我，双脚发麻，直冒冷汗，胆怯的我迟迟不敢上台，妈妈直接对我大发雷霆，让我印象深刻。到了大班，又是千载难逢的英语演说竞赛，经过一年的成长，我知道退缩是无法解决问题的，于是我下定决心要克服困难，日以继夜的背诵讲稿，到了比赛当天，我战战兢兢的上台，。冷静思考战胜之前忐忑不安的情绪，此时我朗朗上口的演说，台下的掌声如雷贯耳，最后颁奖时刻，我竟然得到人人称羡的冠军，由这件事让我知道，面对挫折时要冷静思考才能找到方法解决。

有了这次经验，我变得勇敢许多，也些许成长。在一次独自带着年仅5岁的妹妹去逛街，妹妹两眼直盯着一个非常可爱的布娃娃，并吵着要买回家，这时我口袋空空，根本无法满足妹妹的需求，于是我冷静思考了一下，终于想到方法，先安抚好妹妹的情绪，再带她离开这地方，转移他的注意力，终于化解这窘境。从这次教训，让我更深知要面对问题才能解决它。

遇到挫折，不心慌，定下心来想解决方法。挫折是老天爷给你的考验，端看你用什么态度去面对问题，一定要勇于挑战，才能更上一层楼。

挑战困难初二600字作文议论文 第七篇

困难，就像登高，解决了攀登障碍，才能达到顶峰。因此，突破困难，才能突破自己。

四年级时，我还没瘦下来，肥肥的，像个圆气球。所以，一直都不喜欢体育，更害怕体育课。每当体育课时，别人在开心地运动，我就躲在角落里看书。

然而，有一天的体育课，老师说要体育考试，听了后，我顿时束手无策，心里面忐忑不安，面如土色，像做了个噩梦一般。正准备轮到我时，我“脑洞大开”，让同学先考，自己走到了队伍里最后的位置。

可惜，同学们考得很快，一眨眼的功夫又轮到我了。“最后一个同学”我听着老师的声音，心里祈祷着下课铃快点打响，我拖着脚，缓慢地走到起跑线前。

随着哨子声，我跑起来了，一开始我觉得挺轻松的。可过了大概两分钟，我就慢了下来，感觉疲惫不堪，像拖了个铅球似的。正当我想要放弃时，朋友小松跑到跑道边上对着我如虎似的大吼：“加油，你是最棒的，坚持下来，不要半途而废啊。不要逃避，去面对困难，突破自己，突破困难。”

我听了朋友小松的话，像被唤醒的猛兽一般，心里坚定信念：我不能再逃避了，我也不能再做最后一名让大家嘲笑了，我要尽自己最大努力，去突破困难。

到了最后冲刺，我就像是踩着风火轮，脚下生风，冲过了终点。当看到成绩，发现进步了二十名，我的心如同吃了蜜糖一样，甜滋滋的。

突破困难，突破自己，我们不应逃避困难，更不应该半途而废。

挑战困难初二600字作文议论文 第八篇

摘要：本文主要分析大学生基于跨境电子商务平台的几种创业模式。通过调研分析指出大学生的跨境电商创业模式所存在的问题，从而探析出解决对应问题的建议。本文的创新点在于，通过深入企业实际操作，对跨境电商的几种热门创业平台进行了综合比较分析，从而针对大学生的创业作出具体建议。

关键词：跨境电商；大学生创业；物流；支付

1、大学生跨境电子商务创业概述

跨境电子商务，是指分属不同关境的交易主体，通过电子商务平台达成交易、进行支付结算，并通过跨境物流送达商品进而完成交易的一种国际商业活动。跨境电子商务作为对外贸易发展的新趋势，无形当中成为了中国电子商务的下一个风向目标。据中国电子商务研究中心发布的《20xx年度中国电子商务市场数据监测报告》，20xx年中国跨境电商交易规模为万亿，同比增长。伴随着国家对跨境电子商务一系列政策的倾力支持，当前跨境电子商务的环境初具平稳发展，大学生的跨境电子商务创业也将如雨后春笋般的崛起，为当今时代下的大学生提供了创业商机。

大学生跨境电子商务创业的优势

语言基础优势

在跨境电子商务中，跨境交流的工具最普遍的是英语，在校的大学生或者毕业不久的大学生在这个方面有着天然的优势。从当前的跨境市场来看，多语言小语种人才优势凸显。大学生在语言方面能够实现流利表达，反应迅速等优势。

专业知识优势

时代环境优势

挑战困难初二600字作文议论文 第九篇

人生就像是一次旅途，我们就像是旅途中的旅人，困难与挫折就像一座座高峰。当我们遇到困难时，就像旅人遇到了高峰，不努力攀登就无法看到远方壮丽的景色，如果我们不敢挑战困难，就无法取得成功。

记得有一次，我放学回到家就开始做作业，我先选择做的是语文作业，因为王老师总会把除了背书以外的其他作业在学校做完，这样回到家就只有背书了。我从书包里拿出语文书，开始背诵，今天背的是《鲸》，是一篇说明性文章，不容易背，我读了一遍又一遍，五分钟，十分钟……，可总是有背错的几句话，我越来越急躁，真想放弃了。这时我把书放下来，闭上眼睛，对自己说：“再坚持一下，你一定行！”我鼓励着自己又背了起来，把反复出错的几句话来回读了好多遍，终于我全背下来了，心里别提多开心了。

接下来是数学作业，我是个有着畏难情绪的人，特别是遇到难题时就不想做了。我拿出练习册，开始做今天的作业。我写得很快，不一会儿作业就做得差不多了，就剩最后一题了，心里想赶快做完就可以玩游戏了。谁知道最后这道题怎么这么难啊！那些我经常使用的方法在这里都摔了跟头，就好像我在数学的海洋里畅游着，突然来了一阵巨浪拍打着我的小船，我的重心不稳，从船上摔了下去。这可怎么办？还是叫爸爸来帮忙吧！就在我要把“爸爸”两字叫出口时，突然想起妈妈经常告诫我的一句话：“面对困难，挑战困难，你才能成功。”是啊，我惧怕困难吗？不，我要挑战困难，我要成功！带着这个信念，继续解题，终于功夫不负有心人，我成功了。

我们一定要拥有敢于挑战困难的精神，就像长途跋涉的旅人一样，拥有越过高峰的勇气。

挑战困难初二600字作文议论文 第十篇

一年级的母亲节，我遇到了一个很大的挫折，一张小小的母亲节卡片改变了我一生的手工作品。

我一年级的手工作品几乎个个都失败，一点想象力都没有，一直到母亲节当天，我把做好的母亲节卡片送到了妈妈的手中，竟然被妈妈送到了资源回收箱。我一时感到错愕，我问妈妈：“为什么？”妈妈说：“太丑了。”妈妈这样批评我，当时我脸色发青不知该怎么说。

到了二、三年级，我才知道妈妈口中的丑是什么。这段期间，我的手工作品有些做得好，有些不太好，三年级的美劳甚至有一些难度，但是我不会被一个手工作品打败的，我对自己说：“不要放弃。”

因此我更加努力的用心去做，四年级的老师说加点想象力就可以克服它、打败它，老师还鼓励我尽量做到完美，最后我成功了！当时我好开心，心中充满了快乐。

在这次的教训中，我学到了不放弃希望，遭遇挫折不要失望，而是要鼓励自己，相信自己一定能克服困难。

挑战困难初二600字作文议论文 第十一篇

我读过许许多多的书，可是，我觉得《鲁宾逊漂流记》先比之下更真实更贴切。主人公鲁滨逊不愿生活在死水般平静的生活里，他愿意去具有挑战性的航海。故事中的鲁滨逊虽然不是现实中的一个人，但是他所有的成功的一切却很清晰，因为他都是靠自己的双手做成的。

故事主要讲了：鲁滨孙出身于一个体面的商人家庭，渴望航海，一心想去海外见识一番。他瞒着父亲出海，第一次航行就遇到大风浪，船只沉没，他好不容易才逃出保住性命。第二次出海到非洲经商，赚了一笔钱。第三次又遭不幸，被摩尔人俘获，当了奴隶。后来他划了主人的小船逃跑，途中被一艘葡萄牙货船救起。船到巴西后，他在那里买下一个庄园，做了庄园主。他不甘心于这样的发财致富，又再次出海，到非洲贩卖奴隶。

船在途中遇到风暴触礁，船上水手、乘客全部遇难，唯有鲁滨孙一个人幸存下来，只身飘流到一个杳无人烟的孤岛上。他用沉船的桅杆做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等运到岸上，并在小山边搭起帐篷定居下来。接着他用削尖的木桩在帐篷周围围上栅栏，在帐篷后挖洞居住。他用简单的工具制作桌、椅等家具，猎野味为食，饮溪里的水，度过了最初遇到的困难。

这一本书让我知道了不能做温室里的小花要做风雨中的大书，如果我一个人独自去荒岛上我肯定活不了两天，奄奄一息。

这本书是我想到了一个人那就是张海迪，1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放(山东)聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。

在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编着了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版，而《生命的追问》出版不到半年，已重印3次，获得了全国“五个一工程”图书奖。在《生命的追问》之前，这个奖项还从没颁发给散文作品。最近，一部长达30万字的长篇小说《绝顶》，即将问世。从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。

我们小学生应该做的是不被困难打倒遇到困难的时候，要随机应变，不要坐以待毕做一个坚强的人!

挑战困难的议论文作文

挑战困难初二600字作文议论文 第十二篇

人生是会遇到很多的都困难的，每当遇到了困难都是需要我们去克服的，如果我们不勇敢的克服困难，那就会被困难打倒，从而让自己的生活变得一团糟。下面我就和大家说一说自己是如何克服困难的。

我小学的时候是住校的，每一次周五晚上我都会回家，那个时候因为我是在县城里面上学，所以每一次回家都要坐一个小时的汽车，那个时候我每次下车了就会看见妈妈来接我，可是这一次我到了却没有看见妈妈，我不明白是发生了什么事情，于是就在那里傻傻的等着，等了有一会了，妈妈还是没有来，而且天有不测风云，偏偏这个时候下起了暴风雨，更倒霉的是我也没有带伞，旁边也没有可以躲雨的地方，于是没有办法，我只能冒雨回家了。

那次是我第一次遇见这种事情，我在这样回家的路上却有点害怕回到家里了妈妈会骂我。我就在心里想骂我就骂我吧，是你自己不来接我的。在路上我感觉时间过的好漫长，没一会我全身就湿透了，衣服浸泡着雨水，越来越重了。虽然这样但是我还是要继续往家的方向走，我就这样继续走着，不知道过了多久我的眼前一片漆黑。

当我睁开眼睛的时候发现爸爸妈妈已经在我身边了，那时我才明白原来我冒雨回家到了家之后却发烧了，后来我就躺在爸爸妈妈的怀里大哭起来..........

这个只是我人生当中遇到的一个极小的挫折，不过我会把它永远记在心里，以此来激励自己，激励自己每天进步一点，那样自己的抗压能力也会增强，加油！

挑战困难初二600字作文议论文 第十三篇

克服困难,挑战困难

他，在荒岛上生活了二十八年，没天都过着与世隔绝的原始人般的生活；他，把一座荒芜的孤岛改造成了世外桃源、人间仙境；他，用一箱木匠工具、一把种子和自己顽强的毅力奇迹般的将生命维持了二十八年两个月零十九天。他，就是鲁宾逊.克罗索。

英国青年鲁宾逊不安于中产阶级安定平庸的生活，屡屡出海经商，商船遭遇风暴只身被抛弃在荒岛数十年。他靠着一颗永不言败的心，加上灵巧的双手和几件简陋的工具造房子、修田地、种粮食、养牲畜，还从野蛮人刀下救下了一个土人，取名“星期五”，收为自己的奴隶。他用了二十八年的时间，把荒岛建造成了一个世外桃源，最后又奇迹般的回到欧洲,成为巨富……

鲁宾逊在荒岛上竟然生活了二十八年两个月十九天，这是人的意志和智慧对神秘自然界和更不可知的命运的胜利。荒岛非但没有使鲁宾逊倒下，反而让他变得更坚强，鲁宾逊超人的智慧、丰富的的人身阅历、惊人的体魄，使他巧妙地、充分地运用岛上的'一切资源。更为重要的，是他跟体魄同样强健的心态，永不停息的迎难而上从每时每日的死亡威胁中虎口逃生。鲁宾逊的遭遇使我们想到海明威的一句名言：“人能够被毁灭，但是不能够被打败！”

当我们脱离鲁宾逊那充满传奇色彩的历险故事，想想自己，且不说在荒岛上生活几十年，就是离开父母我们自己能够生活几天？且不说能在危险中毫不畏惧，就是在学习生活中遇到困难我们是否能迎难而上？鲁宾逊值得我们学习的太多了。我们也许不能成为一个冒险英雄，但我们应该学学他的冒险精神，无论是在学习上，还是生活上，都应该有一种不畏困难的精神。让我们扬起一面不畏困难的生活风帆，把它发扬到生活和学习上，做生活的强者!

挑战困难初二600字作文议论文 第十四篇

有人说，没有经历过风雨，哪能赢得雨后的彩虹。是啊，人的一生是短暂的，而在这短暂的一生中会遇到许多困难，有的人选择了逃避，有的人选择了面对。只有选择面对，才会收获不一样的人生。小草的一生也是如此。自从扎根大地，就会迎来无数的挑战，而与许多人不同的是，小草只会面对，不会退缩。

冬天，万物沉寂，一切都沉睡了，大地犹如被施了魔法，没有一点生机。小溪不再欢快的流淌，鸟儿不再兴奋的鸣叫。在这寒冷的冬日，只有漫长的寒冷与黑夜与我们为伴，而就在这凛冽西风中，冰天雪地，植物在努力的积蓄力量，尽管我们看不到，但它们却一直努力着，其中最执着的是小草。

厚厚的土层下，没有一点光亮，有的只是黑暗与寒冷，而就在这黑暗和寒冷之中，有一颗种子正在努力的克服种种困难，等待发芽。

春天在我们还没有感觉到的时候来了，绝大多数植物还在懵懵懂懂的时候，小草已经积蓄了足够的力量，努力的冲破土层，迎接光明与阳光。他们一点一点向上冲，厚厚的土层压弯了他们的腰，坚硬的石头阻挡了它们的路，但小草不怕，谁也不能阻止它们发芽。土层被钻开了，石头撕裂了，它们大口的呼吸着清新的空气，尽情的享受着温暖的阳光，洋溢着幸福的微笑，享受着雨后的彩虹。

小草能够享受阳光，是因为他们战胜了困难。人们想要成功，就必须迎接人生的考卷。小草的一生告诉我们：敢于挑战困难，是获得成功的前提。挑战过程中可能会遇到许多的难题，但是只要坚定目标，不怕困难，就一定会成功。

挑战困难初二600字作文议论文 第十五篇

“哎呦！别挤我！”“把你的水拧干！”红白相间的教学楼里一片喧闹，同学们正在进行大扫除，我的劳动任务是擦玻璃。

窗外鸟语花香，走廊里人影绰绰。我抓着湿淋淋的抹布，一脚踩上摇摇晃晃的凳子，擦起了玻璃，心情如阳光般明媚。

可擦了一会儿，我发现玻璃干后留下了一块块黑乎乎的水斑，在阳光下十分显眼。我那阳光般的好心情一下子就消失了。这擦的是什么啊？简直就像一张丑陋的大花脸。我不服气，折叠好抹布，对准水斑，使劲擦，恨不得把玻璃擦薄了，可等到玻璃表面的水分一蒸发，还是外甥打灯笼——照旧，水斑依旧没有被除掉。

天空中，阳光被一大片云朵挡住，周围一下子暗了下来。

我有些气馁，打起了退堂鼓。这几块水斑怎么老是弄不掉，都已经擦了这么长时间了。哎，我也已经尽了力，问心无愧，即便擦不掉，老师也不会责怪我的。

但转念一想：我可是个要强的孩子，哪会轻易服输？我不能退缩，要迎难而上，想办法解决这个难题。

那小水斑死皮赖脸地粘在玻璃上，似乎正用嘲弄的眼神看着我，好像在说：“切，真没用。堂堂班干部，连我们这些小不点都斗不过，真熊！”我轻蔑地对着水斑说：“你们别得意，今天我非得征服你们不可！”

刹那间，身上的热血“腾”地一下涌上了头顶：不消灭水斑，绝不收兵。我盯着那几块小水斑，大脑像一台开足马力的机器，飞速地运转。既然湿抹布搞不定，那用什么工具好呢？我的目光在四周寻找着，落到了讲桌上的一叠废报纸上。报纸！对了，以前妈妈不是常用这来擦玻璃吗？我怎么一时糊涂，忘了这个妙招呢？

我立刻冲进教室，拿了几张报纸，折叠好，用力擦着玻璃上的水斑，那些水斑再也不嚣张了，一点一点都被报纸俘获，玻璃变得干干净净，一尘不染！

我欣喜若狂，把这个金点子告诉了老师，老师笑着表扬了我，脸上的皱纹舒展得像光滑的丝绸。

阳光像一只小手拨开云朵，偷偷地溜进了走廊，光斑留恋地停留在我的脸上。我像得胜的将军向教室走去。

困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。我想：在成长的路上，无论遇到什么难题，都要有消灭水斑的勇气和智慧。

挑战困难初二600字作文议论文 第十六篇

厉鼎毅院士的讲座点燃了我人生的一盏灯，让我受益匪浅。我在他的人生历程中学会了奉献、责任、坚持，还有最重要的——挑战。

厉爷爷的一生充满坎坷，也正因为这些风雨，才让他的人生更辉煌。厉爷爷将一生奉献给光纤通信，奉献给世界，无论多么艰辛，他从不放弃，永远坚持着梦想。他不仅对自己的事业负责，而且对家庭负责。在他的介绍中，我看到了一个幸福的家庭，感受到了他对家人的深深的爱，听到了他心中的声音——他为他的家人骄傲。在厉爷爷身上，我学到了人生重要的.一课，学到了比知识高宝贵的人生哲理。

一位学生问厉爷爷：“您在研究中是否遇到过困难？您如何去克服的？”厉爷爷毫不犹豫地回答：“我的人生中没有困难，只有挑战！”这句话像在平静的湖面投下一颗石子，让我的内心起了波澜：人生怎么会没有困难呢？

厉爷爷是对的。这是我在不断的思索中得到的。困难是什么？困难不就是我们内心的恐惧和退缩吗？我们总觉得做任何事都困难，进而就选择放弃，每一次都不战而退，然后将一切推给困难，这样的人生有什么意义？

每个人都不甘愿平凡，但不去挑战，你就注定平凡。美国著名文学家海伦·凯勒是一位集聋、哑、盲于一身的伟大女性，她以顽强的意志向命运宣战，创造了一个灿烂的完美人生，这不就是对挑战的最好诠释吗？如果她自暴自弃，将一切归结于困难，又怎么会有今天的海伦·凯勒呢？与她相比，我们真的很幸运，至少我们是健康的，所以我们没有资格说困难。

只要敢于挑战，困难就会永远消失在我们心中，厉爷爷教会了我们这条真理，海伦·凯勒的坎坷人生证实了这条真理。

人生有困难吗？没有，只有挑战！

挑战困难初二600字作文议论文 第十七篇

人们常说：天有不测风云，人有旦夕祸福。人生不可能永远一帆风顺，人生的天空中不可能永远阳光灿烂烂，人生是坎坷的，是曲折的，坎坷与曲折如一把达摩克利斯之剑，我们谁也不清楚它什么时候会降临在我们头上，但我们不能因担心、惧怕而止步不前，我们必须笑迎一切，昂首挺胸走过去。

“曹嵩，怎么考的?成绩怎么这么低?”老师尖锐的声音刺进我的耳朵。瞬间，我像正在飞翔的雄鹰，被猎人射中，急速下坠，坠八万丈深渊……

我拖着沉重的步子向家走去，家里一片寂静，只有爷爷坐在沙发上喝茶。“回来了，累……”没等爷爷说完，我回房了。不一会儿，爷爷进来了：“考试没考好吧?来，喝口茶!”说着，爷爷把茶水递到我面前。我尝了一口，顿时一股苦涩味充满了我的口腔，我强咽下去：“这是什么，这么苦!”爷爷回答道：“苦丁茶，喜欢吗?”我摇摇头，不做声。啊，我顿时明白了爷爷的用意!我应该增强信心，战胜困难，而不是面对困难无动于衷。人生跟茶一样，由苦到香，没有苦哪来的香啊?学习不也是如此吗?

是啊，困难就像旅行途中的一条小小的沟壑，问题在于你有没有勇气迈过去。困难更像大海上的风浪，风越大，浪越猛，冲浪者的表演才会越精彩。让我们成为勇敢的冲浪者吧，一片明媚的春天正在成功的彼岸等着我们哪!

挑战困难初二600字作文议论文 第十八篇

今天我再一次光顾了微尘蹦蹦床，去梅花桩挑战心里的极限，看看今天我能否战胜自己的恐惧，加油!

我第一次上去也很害怕，只上到2米4就不敢动了，当我第二次挑战时，我一直在心里给自己打气，告诉自己不用怕就像上楼梯一样。我上到2米4时也犹豫了一下，我告诉自己这可能最后一次开蹦蹦床玩了，我一定要克服困难，战胜自己。

我告诉自己反正掉下去也有安全绳，不用怕，就这样我深呼吸，一步一步向上走，一直坚持到倒数第二根柱子。这时我的心都要跳出来了，这根柱子与最后一根柱子的间距有点儿大，我害怕极了，双腿都不听我的控制，不停的颤抖，我想立刻跳下来，我已经爬到4米了，应该算挑战自己了。

但我又不甘心，我已经爬到这么高了，离终点只有一步之差，这样放弃有点儿太可惜了，可我又不敢上去，我只好坐上去，可我还是没能站起来。当我下来时妈妈激动地抱住了我，不断的称赞我已经到达顶峰了，我挑战了自己。但我知道，最后一根柱子我是坐上去的，我还没有到达终点。

我还要继续挑战。为了这个目标，我又反复尝试了几次。功夫不负有心人，就在第十次的时候我终于成功了，我站到了最后一根柱子上，激动万分。我还环视了一下四周，我为自己骄傲，虽然这不是什么高山险阻，但我却通过这个项目锻炼了自己，挑战了自己。

通过这次挑战，我也懂得了人生的道路就像挑战梅花桩，只有克服困难，战胜自己，持之以恒的人才能取得成功。

挑战困难初二600字作文议论文 第十九篇

苏格拉底曾说过：“患难及困苦是磨练人格的最高学府”。是啊!挑战自我，才能战胜困难。

记得从前，我背书的时候，都是先看一遍内容，心想：天啊!要背的东西那么多，算了，老师又不检查背诵，我干脆不背。

第二天老师突然检查背诵，糟了，我不会背，就在班里跟着乱念，但是最后还是逃不出老师的手掌心，我不一会就被抓住了。老师把我狠狠地批评了一顿，让我非常羞愧，我决定今晚一定好好背，证明给老师看，我还是好学生。

晚上，我把作业写完后，就开始背诵。读了很多遍，还是不会背，我痛苦地喊着，“背诵好难啊!”只见《语文》书在一旁狞笑着，好像在说：“想打败我，没那么容易。”

这让我十分悔恨，不就是一个背诵，还怕我背不出来。我信心十足的读了十遍，背不出来，没关系，我再读多十遍，就这样读，不知不觉就记住了。我又背了十遍，突然全会背了。晚上我又复习了一遍，第二天早上，我大声背诵，老师看了也很高兴。终于战胜自我，得到胜利了。

背诵的关过了，我又想起自己还有一个缺点，那就是上课不举手发言。这个缺点老师说了我很多次了，但我就是改不过来，刚好这节是语文课，我一定好好表现。当老师提出一个问题，我会答，但是我的手就是不争气，举不起来。我眼睁睁地看着我会答的问题一个一个都被其他爱发言的同学答了，这节却没答半个。这节课都快上完了，我干脆不答好了，下节课再答。可是我又想明日复明日，明日何其多，一拖再拖，不行，这时老师又提出了一个问题，教室里鸦雀无声，我的心在怦怦地跳，不停地呼唤许婷婷，快举手啊!表现自己的机会来了，我的手慢慢的举起来。可是，老师说：“xxx，你来回答这个问题。”看着同桌xxx站起发言。我特别失望，都怪自己手不争气，举不起，这次的挑战自我，失败了。

虽然挑战自己的过程中，有失败也有成功，但失败我会再次去挑战。人生最困难的就是挑战自我，只有挑战自我，挑战极限，才能超越平凡，成就辉煌。

挑战困难初二600字作文议论文 第二十篇

苏格拉底曾说：逆境是磨练人的最高学府。在我们的生活当中都可能遇到—挫折，它是一个令人烦恼的跟屁虫，只要你被他盯上，就会愁眉苦脸，来考验你如何面对，是打退堂鼓？还是勇于挑战，克服挫折，达成目标！

回忆起人生第一次上台英语演说，那时才中班的我，双脚发麻，直冒冷汗，胆怯的我迟迟不敢上台，妈妈直接对我大发雷霆，让我印象深刻。到了大班，又是千载难逢的英语演说竞赛，经过一年的成长，我知道退缩是无法解决问题的，于是我下定决心要克服困难，日以继夜的背诵讲稿，到了比赛当天，我战战兢兢的上台，。冷静思考战胜之前忐忑不安的情绪，此时我朗朗上口的演说，台下的掌声如雷贯耳，最后颁奖时刻，我竟然得到人人称羡的冠军，由这件事让我知道，面对挫折时要冷静思考才能找到方法解决。

有了这次经验，我变得勇敢许多，也些许成长。在一次独自带着年仅5岁的妹妹去逛街，妹妹两眼直盯着一个非常可爱的布娃娃，并吵着要买回家，这时我口袋空空，根本无法满足妹妹的需求，于是我冷静思考了一下，终于想到方法，先安抚好妹妹的情绪，再带她离开这地方，转移他的注意力，终于化解这窘境。从这次教训，让我更深知要面对问题才能解决它。

遇到挫折，不心慌，定下心来想解决方法。挫折是老天爷给你的考验，端看你用什么态度去面对问题，一定要勇于挑战，才能更上一层楼。

挑战困难初二600字作文议论文 第二十一篇

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。因此，人生在世并不会一帆风顺。

我们在成长中总会遇到各种各样的困难，微小的，如遇到一道难解的题，大的，如成长中的一道坎。曾经我迷茫过，害怕过，可现在我不怕了。因为你认为你很惨，但世上还有比你惨的人，因此我们要勇对困难。

困难不能将我们击倒，那是因为我们心中有信念，有目标，有理想，有奋斗。

困难是什么？我认为困难是我们人生路上的风景，因为困难，我们的生命才多姿多彩，因为困难我们才能战胜自己，实现飞跃。

曾经的我害怕困难，因为困难会突显那个弱小的我，可现在我明白了，若不想输给任何人，就得先认清自己的弱小。我不要输，我要赢！为了胜利，我要感谢那个遇到困难时弱小的自己，因为“他”让我正视了自我，改进了自我，实现了自我飞跃。

面对困难时的我，决不退缩，因为我的背后是江河，是峡谷，因为我的背后是汗水，是拼搏，我无路可退，我无处可逃。

当我面对困难的时候，看是你死，还是我活？

向困难挑战08-16

挑战困难初二600字作文议论文 第二十二篇

今天，我读了《向命运挑战》这篇文章。读了这篇文章，我受益匪浅。

文章的主人公是霍金，他在21岁时被医生告知自己患上了绝症，至多只能活两年半。后来，他变得肌肉萎缩，无法行走、说话，只有两根手指能活动。这对于一般人来说，是一种无法忍受的痛苦。但是，霍金并没有向命运低头屈服，而是凭着自己顽强的意志和惊人的毅力，战胜了命运，坚强地活了下来。而且还创造出了辉煌的成就，成为了一位伟大的物理学家。

读了这篇文章，我自愧不如。霍金他虽然是一名残疾人，但是他仍然有着不怕困难，不怕失败，敢于向命运挑战的精神，有着顽强的意志；而我们身为一名健康的正常人，却往往一遇到困难就退却，被它吓倒。有时候，甚至连一道小小的数学难题我们也不敢挑战，更别说挑战命运了。我们一些正常人真是远远不及他们啊！

这篇文章是我想到了中外闻名的音乐家——贝多芬。贝多芬双耳失聪，是一个聋子。但是他并没有向命运低头，他不怕困难，不怕失败，敢于向命运挑战。在他坚持不懈的努力下，他终于成为了一名著名的音乐家，为后人谱写了一曲曲优美动听的乐章！这是多么令人敬佩的精神啊！现在，霍金还坚强地活着。

我想：我们一定要想霍金爷爷学习，学习他那不怕困难、不怕失败，敢于向命运挑战的精神！这样，我们才能战胜命运，赢得自我！

挑战困难初二600字作文议论文 第二十三篇

苦难使人坚强，贫困使人发奋，孤独给人灵感。过分的幸福使人堕落，丰裕的物质生活有时会成为滋生丑恶的温床沃土，让人没有希望，没有追求，让人变得庸俗。

哥伦布每天的航海日志上的最后一句总是：我们继续前进！这句话看似平凡，实则包含无比的信心和毅力，就是凭借这股大无畏的精神，他们向着茫然不知的前方挺进，横跨惊涛骇浪，历经生死考验，克服了无限的艰难险阻，终于到达美洲，完成航行。

同样如此，此时的我们也有着茫不可知的前途，我们步步维艰，一旦犯错，便全盘皆输，万发不可收拾。唯独立志方能解决。

立志使人奋发向上，给予人温暖和前进的力量。鲁迅曾在桌上刻下“早”字，时刻提醒自己，因坚定的信念，他不再迟到。时不与我，要珍惜光阴，凡是想到了就应该去做。“莫等闲白了少年头，空悲切”。可见正是这个“早”，给了他前进的力量，帮助他走向成功的大门，得以成为一代文豪。

立志使人不忘使命，找到意志和责任的担当。我国著名科学家钱学森立志报效祖国，完成从无到有的航天事业。他以惊人的速度与科研人员共同研究出“两弹一星”，使中国跻身世界强国之列，为中国的航天事业在世界赢得了一席之地。他用实际行动揭示成功的真正含义：任何成就都会被后发制人的成果所淹没，只有不断进取，才能有更大的作为。

“没有梦想，何必远方”。现在的我们即使有了明确的目标，但由于种种原因，导致仅仅坚持了一段时间，而与成功失之交臂。不要幻想成功，成功无捷径，唯有勤奋。许许多多的成功，都建立在日复一日的努力上。只要奋斗了，成功便会来临，这便是真理。

我们在遇到困难时，应设法战胜它，不要轻言放弃，要树立远大的理想，坚定自己的信念。人生之路多荆棘，我们要勇于去挑战困难，战胜困难。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

挑战困难初二600字作文议论文 第二十四篇

相信大家对困难，大多持讨厌的，没错，，是我们前往之路的一块绊脚石，不过，我是每个人通往之路所的。

同学们，你们知道，的祖国，在以前，仍是落后的，面对着清朝的腐败无能，面对日本人的欺压，头上还戴着xxx的帽子……面对着这么多，民族的子孙退缩，了清朝的统治，在共产带领下，击退了日寇，证明了xxx，是坚强的！同学们，当你面对时，你可曾想过，在抗日时期的和战士们，面对，退却了吗？，勇往直前，克服重重，打败了敌人，面对，需要的不正是顽强的意志吗？

没错，给带来的往往是失败，但同学们，你们想过吗，在通往的道路上，并一帆风顺的，总是会遇到许多，或许它让与失之交臂的有意义呢？是的，带给的更多是失败，但也有一句话“失败乃之母”，，哪来的失败？失败，哪来的？

我，面对，不应该逃避，而应该正视它。并不可怕，应该尽所能，去克服。了，证明有能力去它，证明了的能力；失败了，也不要紧，这更能告诉，今后面对同样的问题应该怎样对待，为今后打下基础。难道这比所的还少吗？

同学们，看了这篇文章，能你们对的看法呢？能，就让在今后的学习和生活中，用面对的，去面对吧！

挑战困难初二600字作文议论文 第二十五篇

厉鼎毅院士的讲座点燃了我人生的.一盏灯，让我受益匪浅。我在他的人生历程中学会了奉献、责任、坚持，还有最重要的——挑战。

厉爷爷的一生充满坎坷，也正因为这些风雨，才让他的人生更辉煌。厉爷爷将一生奉献给光纤通信，奉献给世界，无论多么艰辛，他从不放弃，永远坚持着梦想。他不仅对自己的事业负责，而且对家庭负责。在他的介绍中，我看到了一个幸福的家庭，感受到了他对家人的深深的爱，听到了他心中的声音——他为他的家人骄傲。在厉爷爷身上，我学到了人生重要的一课，学到了比知识高宝贵的人生哲理。

一位学生问厉爷爷：“您在研究中是否遇到过困难？您如何去克服的？”厉爷爷毫不犹豫地回答：“我的人生中没有困难，只有挑战！”这句话像在平静的湖面投下一颗石子，让我的内心起了波澜：人生怎么会没有困难呢？

厉爷爷是对的。这是我在不断的思索中得到的。困难是什么？困难不就是我们内心的恐惧和退缩吗？我们总觉得做任何事都困难，进而就选择放弃，每一次都不战而退，然后将一切推给困难，这样的人生有什么意义？

每个人都不甘愿平凡，但不去挑战，你就注定平凡。美国着名文学家海伦？凯勒是一位集聋、哑、盲于一身的伟大女性，她以顽强的意志向命运宣战，创造了一个灿烂的完美人生，这不就是对挑战的最好诠释吗？如果她自暴自弃，将一切归结于困难，又怎么会有今天的海伦？凯勒呢？与她相比，我们真的很幸运，至少我们是健康的，所以我们没有资格说困难。

只要敢于挑战，困难就会永远消失在我们心中，厉爷爷教会了我们这条真理，海伦？凯勒的坎坷人生证实了这条真理。

人生有困难吗？没有，只有挑战！

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挑战困难初二600字作文议论文 第二十六篇

每个小朋友，每个小同学在成长过程中都会遇到很多困难。在困难面前，如何面对，我的答案就是：勇敢面对，不怕困难，迎接挑战。

在我五岁的时候，全家到北京旅游。我们看升旗，游故宫，逛颐和园，玩北海。可我印象最深的是爬八达岭长城。八达岭长城横卧在那里连绵不断的群山尖上，蜿蜒向前，一座比一座高，一座比一座陡，一座比一座险。我们才爬到一半，我就累得走不动了，我实在不想走了就坐在地上喘着气。爷爷告诉我：“不到长城非好汉，在困难面前，我们不能低头，不能退缩，要努力向前，迎接挑战。”我点点头歇了一会儿，咬牙坚持，继续前进。经过我的不懈努力，终于，爬上了长城的最高点。这时候，我明白了一个道理：困难不可怕，只要勇敢的面对它，最终，困难一定会被你踩在脚下。

同学们都知道，我是在三年级下学期时转到我们学校的。一开始，我是极不愿意转走的，因为我在原来的学校里当班长，还有很多的朋友，老师对我也很好，可到了新的学校，新的班级，新的环境，同学不熟悉，老师不熟悉，要慢慢的适应新老师的教学方法，适应新环境，认识新同学，刚来的时候，有这么多不适应，导致我的学习成绩下落的很快。面对困难我没有逃避，而选择勇敢的面对，我努力的适应新环境，快乐的与同学交往，在学习上有什么不会的地方问老师，问同学，在短时间内把学习赶了上来，现在我与同学相处的很融洽，遇见困难，我们不要怕，要积极想办法克服它，战胜它。

困难可以锻炼我们的能力，可以磨练我们的意志，困难最终都会成为我们的养分，供给我们成长。

挑战困难初二600字作文议论文 第二十七篇

小时候，我和爸爸妈妈一起下乡去扫墓。正要达到目的地的时候，我们面前出现了一条沟。这条沟比较宽大，下面是脏兮兮的沟水。爸爸妈妈都轻易地跨了过去，可我却犹犹豫豫的，怕一不小心就掉进水里。爸爸妈妈在对岸鼓励我前进，我也在想：不跳过去就不能扫墓了。于是，我鼓足勇气，使劲儿一跳，便安稳地落在了地上。“太好了，我跳过去啦！”……

生活中，我们会碰到许多困难，就像那条水沟一样，阻挡我们前进的道路。那么，是不是因为害怕面对而逃避现实、放弃我们所追求的理想呢？不！因为人生中会有更多困难，难道都一一逃避不成？所以，我们必须顽强的面对。

有时，解决某一个难题会非常艰难，甚至会带来痛苦。可我相信，一旦拥有了毅力、自信和勇敢，再加上一些才智，必定能攻下任何一个困难。《龟兔赛跑》中，乌龟和兔子实力相差悬殊，但乌龟还是胜利了。乌龟可曾放弃？可曾耍过花招？美国一个盲孩子，凭着自己定要实现梦想的毅力，长大了还不是当上了理想中的国家教育大臣？在各个事例中，我们看出，主人公都没有轻言放弃过，都拥有着克服一切困难的勇气，所以才会拥有后来的辉煌成就。

伙伴们，让我们越过困难吧！只要坚持不懈地挑战困难，胜利和成功的曙光就离我们不远啦！

挑战困难初二600字作文议论文 第二十八篇

无足的海燕，涉水一生，从不落地，在艰苦的旅途中发现海上朝阳的趣味；隐居的陶潜，采菊东篱，悠然南山，在艰苦的山林中发现了清幽自然的趣味。任外物困扰，我心却不因艰苦而动摇，发现艰苦中的趣味，艰苦的生活也有了快乐。

又想起了那个行在深山巨谷中，走在隆冬烈风中的少年。宋濂，大雪深数尺，步履紊乱，四支僵劲艰苦求学。天大寒，砚冰坚，少年读书之苦他却从中发现求取知识的趣味，被浩瀚的知识海洋所吸引畅游其中；寻求硕师于百里外，或遇叱咄，成年叩问之难他却发现求学的趣味，吸引着他解除一个个心中困惑；同舍生皆披锦衣玉佩，光彩若神人，他却蕴袍敝衣处其间，不知口体之奉不若人。艰苦求学路，他又如何自得其乐呢？是因为发现了读书的趣味。每读到精彩处，不由得拍案叫绝；读到世态炎凉，不由得抚须长叹；读到肠断泪流处，心也随之沉了下来。正是有如此诱人的趣味，才能使他忘却世俗的艰辛，享受在快乐之中呀！

素有镭的母亲之称的居里夫人，她从小出身于富人之家，在青年时代的她迷上了物理化学，任家人劝阻，也要投身此艰苦之路上。她不喜欢大城市的纸醉金迷，苦忍小阁楼的凄风苦雨，任酸碱烧手，任浓烟呛鼻，苦心工作三十余载，终于在未知的世界里发现了镭。是什么使她乐在其中？在她提炼出镭的前夕，她曾说，我真希望它有美丽的颜色！果然，镭在常温下会发出蓝紫色的光，它是那样迷人，是呀，有放射性的镭在她眼中如此可爱。她是找到了科学中的乐趣呀！元素放射性这个十九世纪的科学谜题吸引她研究放射性元素，研究过程中一次突破和新发现，使她更加笃定。正是科学中发现了趣味，才能使她感受到艰苦之中的快乐！

正如伽利略屡遭迫害，亦不放弃；达尔文环球五年，出生入死；法拉第寄人篱下，忍辱求知。艰苦没有给这些伟人打击，因为他们找到了蕴含其间的乐趣，不觉其苦。

艰苦就像一片汪洋，人漂泊于其上，趣味则像捕捉到的鱼，给我们找到梦想彼岸的动力与希望。当然趣味不是空穴来风，不会凭空出现，正需要我有一颗善于发现善于寻找趣味的心，即是说，发现了趣味，艰苦的人生便充满了快乐。

挑战困难初二600字作文议论文 第二十九篇

无论是在生活中、学习中或是在工作上，我们常常会面临很多的选择，我们经常会因为某些问题而纠结，影响我们做选择的决定。有些人听风就是雨，完全没有自己的思路，觉得别人说是什么就是什么，也不根据自己的实际情况考虑，而盲目的更风做选择，这是最错误的决定。

我们每个人都有自己的想法，要从心出发，跟随自己的内心想法，别人的建议只能当做是参考，更多的还是取决于我们自己最终所做的决定。无论结果如何，都是我们选择的，必须要为此付出相应的努力和代价。

若是直接买了粉笔的书，它里面也有视频观看，好像也还可以。就在我做不了决定的时候，我特地发信息问了我几个准备靠教资的同学，看看他们的想法和意见，再结合自身的'实际情况做决定。最后我还是选择了买粉笔的书和视频，或许对每个人来说，答案都不是唯一的，只有适合自己的才是最好的，你没试过怎么知道它的好与坏。所以勇敢的去搏一吧！未来都是充满着未知数的。

不管我们做了什么选择，只要敢于承担责任就是最好的选择。相信自己一定可以做到的，不用害怕。

挑战困难初二600字作文议论文 第三十篇

今天的我们都成熟了许多，已经不是往日打打闹闹不懂事的小孩子了。因为已经初三了，知道读书对一个中学生来说是多么重要的事情，知道我们的未来要靠自己去创造。于是我们渐渐地用功起来：昔日的球场已不那么喧闹，下课时总能看见同学们与任课老师交谈的情景，整体的氛围和以前是大不一样了。

每当我们被功课压得喘不过气，叫苦叫累的时候，我们也应该为家长想想，他们以每年一万块为代价供我们读书，如果三年后他们等来的只是一张毕业证书的话，那他们会怎样。我想这并不是我们所希望的结局。我知道，可能有人会说：“那么就不要读了，省好多钱呢，这样就没有对不起他们了吧，而且再也不用听老师念‘紧箍咒’了，这不是一举两得吗?”如果是这样想的，那你就错了。在现在这个汰弱留强的社会里，没有一点文化水准，是没有立足之地的。这是个文明、科技的社会。满天都是飞机，满街都是汽车，如果现在你放弃学习的话，那以后，你将被社会所遗弃。好好想想，自己是为什么而读书。

当你考进一所好高中，就已经成功一半了，这就是我们目前最近也是最大的一次挑战，这将是你人生的转折点。我也经常会想象考进理想重高时的喜悦，当然，也不忘失败的痛苦。这些都是激励我的动力，只要咬一咬牙，就过去了。想到这里，我会对自己说：“放弃一切，只为明年六月!”

为了不在初中留下遗憾，为了不在初中误入歧途。同学们，加油吧!

挑战困难初二600字作文议论文 第三十一篇

放暑假的时候，爸爸妈妈都要上班，他们担心我一个人在家太孤独，就为我报读了一个钢笔书法班。

刚开始的时候，我很愿意去上书法课，每天回到家，还会把学过的字再练习一次。但没过几天，我就开始厌倦了。“妈妈，我不想去上书法课了。一个字写好几遍，真烦人。”我向妈妈抱怨道。妈妈听了，便对我说：xxx这怎么行？哪能随随便便就。再说，练字可以养神修性，不是挺好的吗？“我急得直跺脚，眼泪在眼眶里打转：xxx妈妈，我真的不想学了，你怎么能强迫我呢？”

但是，我还是斗不过妈妈，只好继续上书法课。回到家里，妈妈会坐下来陪我练字。每当我放下钢笔想休息一会儿时，妈妈立即提醒我要坚持下去。在妈妈的督促和陪伴下，我每天坚持练钢笔字，上最后一节书法课时，班里举行一次书法比赛，我获得了二等奖。

当我拿着那张印着“二等奖”的奖状扑进妈妈的怀抱时，我感到无比幸福。妈妈语重心长地说：xxx孩子，现在知道当初我为什么不准你放弃了吧？学习必须持之以恒，不能半途而废。xxx

是呀，如果当初我半途而废的话，怎能获得这张奖状？做事时怎能够遇到困难就退缩呢？不仅是练钢笔字，做什么事情都一样，只要向困难挑战，我们就一定能有所收获。

挑战困难初二600字作文议论文 第三十二篇

我们来到这个世界开始，就会面临各种各样，或大或小的困难。这些困难有时候很棘手，你甚至不想面对，只是一味地逃避，但是以后的应该会后悔当初那个懦弱的你。但是如果你勇敢迈出那一步，向困难发起了挑战，并战胜了它，你会变成一个全新的自己，更坚强更勇敢。

我们往往会在困难面前显得十分软弱，胆怯，这也是很正常的。困难如果像一座大山，那么你就是在山脚下犹豫不决的那个游客。你又想体验xxx一览众山小xxx的豪迈，又怕xxx蜀道难，难于上青天。xxx的绝望。可是请你问问内心的自己，困难是否真的能讲你打败，你那纯真的理想抱负是否就这样被击得粉碎。如果你的理想不值得你承受这些压力，那放弃是一种解脱，可如果你还相信心中那至高无上的理想，那你就得为之奋斗，牺牲，这是不可避免的。你不可能只是在心中想一想，就可以达成你得终生理想。每一枚勋章都是用汗水换来的。请不用害怕去面对他，一个必须面对的敌人，你不需要逃避，只需要顺其自然，让自己强大，自然就能征服他。

也许我们每个人都很普通，但是每个普通人都可以战胜困难，困难是真实存在的，同时也是一个心理上的障碍。不要因为现阶段自己的状态和能力就怀疑自己，当你战胜了困难你自然会焕然一新，成为全新的自己。所以，请鼓起勇气，向那些困难发出挑战，你们并非不可战胜，我来了！

挑战困难初二600字作文议论文 第三十三篇

1教育财政支出的校际间不均衡

我国高等教育财政支持的校际结构中存在着较严重的资源分配不均，而我国高等教育当前主要是公办教育，这与西方国家私立教育规模较大质量较高的情况具有很大的不同，在这种公办高等教育中存在着严重的教育资源分配不均，一方面是由我国高校建立的历史原因造成的，另一方与我国当前经济发展水平不高，有限的财力无力支持各高校同步快速发展的现实情况，国家采用的精英教育政策和重点发展全面推动政策都有着密切的关系。虽然随着我国高等教育大众化的推进，国家经济实力的增加以及推动高校平稳发展均衡发展意愿的不断增强，我国高等教育校际之间的这种差异在逐步的好转，但是我们应该看到这种推进由于各方面的原因还是比较缓慢的。这种校际之间的教育不公平产生了众多的社会问题：一是造成当前这种择校热问题。由于高等优质教育资源的分布不均衡，而这种优质资源最终表现在就业去向的差异上，正是因为这种最终收益性的差异性使公众对于这种优质资源的争夺显得愈加激烈，而在这种激烈的竞争中，更加使得一些在经济状况好的家庭和占有社会资源较多的家庭的学生更容易占有这种优质教育资源，一方面这种资源的争夺中使得经济条件较差的家庭在资源竞争中处于劣势，更加不利于贫困家庭生源接受优质高等教育，进一步推动了贫困生教育问题的恶化，对社会公平正义产生严重的损害。另一方面这种不良的竞争中，也使得高校择校费等的收取滋生起来，影响了正常的社会秩序。二是有损公共财政职能的实现。我国高等教育中主要是公立高等教育，其资金来源主要是国家公共财政资金投入，具有较明显的公共产品特性所以这种产品的大众接受上更应该表现出公平公正，而当前这种公共高等教育中优质教育资源由于校际之间的分布不均，使得经济困难学生在接受上更是处于劣势，不利于公共财政职能的公平实现。正是由于这种校际结构主要表现在，即使是同一地区不同的高校之间政府的财政投入也有很大的差异，其结果是造成了高校之间资源分布的不均衡，影响了高校的整体质量，不利于贫困生接受高等教育、实现教育公平、推动社会人才流动性的形成。

2关于加强财政在帮扶家庭经济困难学生作用的政策建议

确立政府为帮扶家庭经济困难学生责任主体

当前我国对于家庭经济困难学生教育问题，虽然是以教育部门和财政部门为主体，引导社会来参与解决的，但是在整个教育帮扶体系中，各个部门的职责划分并不是很明确，没有形成明确的责任主体。当前主要帮扶主体包括学校，社会企事业团体、个人，也有政府，政府作为帮扶提供的主体地位没有明确的界定，部门之间的职能界定不清，难以形成合力。因此，各地区之间的差异和各校之间的差异就比较的明显，不利于形成稳定应对机制来解决家庭经济困难学生教育问题。家庭经济困难学生帮扶制度的建立很重要的一点就是确立主体帮扶的地位，而当前情况下政府特别是教育部门和财政部门的主体引导和扶助职责是不容推脱的，只有确立了以教育部门和财政部门为主导的，动员学校和社会共同参与，形成一个较稳定的全局化的教育帮扶制度，才能使的这一问题能够有效的得以解决，而且明确其责任也可以建立一种可以问责的机制，以保证这个问题的有效解决。

完善家庭经济困难学生认定机制

我国当前的家庭经济困难学生认定中认定的标准主要是一些定性的指标，即使有定量的指标，但是由于针对性不强，而且认定过程中人为的因素较多，地区之间的差异情况并没有得到很好的反映，容易造成认定的不准确，没有形成财政资金和各种扶助资金和政策的有效贯彻实施。所以完善我国当前的家庭经济困难学生认定工作应该从以下及各个方面做起：第一，以采用所要接受的教育支出占其家庭收入的情况来确定所要帮扶的对象，这种收入主要是当前这种城市中家庭年取得的可支配收入情况，以及农村中家庭年取得的纯收入，同时也要考虑到家庭的积蓄等情况，划定权重以此来确定所要接受的教育支出占这种家庭收入的比例，通过此来界定是否符合扶助的标准。这样做一方面可以反映出现在的收入改善情况，因为随着我国经济水平的不断提高，人民的收入水平是不断调高的，而这种收入水平的提高为家庭未来财富增加的重要保障，以此来确定家庭经济状况可以更动态的准确的反映家庭的经济状况，以及教育支出对家庭经济状况的影响程度和变动情况，以此变动的调整教育扶助等级实现财政资金的更有效的利用。另一方面这种收入和支出的比例方式可以根据各地和各种学校的实际教育收费情况和家庭所在区域的实际消费收入水平，来客观的反映出各种教育支出对各种家庭的实际影响情况，减少问题一刀切、眉毛胡子一把抓的问题。这样既能够反映出各个学校的收费情况，各个学校教育期间的生活费用情况等实际情况，还有利于各个学校之间的参照对比不断改善提高，以吸引更多的优秀学生到本校来接受教育，政府也可以有针对的进行帮助，以推动这些学校的发展，间接的推动家庭经济困难学生接受教育。第二，建立学生信息档案以加强扶助资金的监管。家庭经济困难学生教育扶助在认定上主要采用调查和测评等方式来实现其真实性，在近年来实际操作过程中，相关部门已经积累了丰富的经验。随着我国信用体系的建立和不断完善，其应用领域越来越广，而在家庭经济困难学生认定领域和以后的扶助监督管理方面都大有可为，所以我国可以利用财政资金加强信用档案建设，以建立起一套完整的信用体系，一方面在贫困生认定方面可以准确的了解到贫困生的真实情况，使得经济困难的贫困生能够有效的得到帮助，真正实现有困难的学生都能得到帮助，以改变过去那种主要靠贫困生自己来申报，而造成一些贫困生心里负担不愿意透露其真实的经济情况形成了一些“隐形贫困”；另一方面可以通过这样的信息档案体系的建立以及时了解这些贫困学生的扶助资金的使用情况等，以做好相应的测评，根据这些学生的实际生活情况，做出相应的调整。

合理增长财政在高等教育尤其是帮扶家庭经济困难学生的投入水平

我国高等教育的发展趋势表现出一种比较矛盾的现象，一方面是高等学校中经济条件较差的学生的数量有所增加，这与我国当前高等教育由精英化向大大众化发展的趋势有着密切的联系，但是另一方面表现出能够接受优质高等教育的贫困生占在校生的比例出现出一种下降的趋势，这说明贫困人群在接受高等教育方面表现出的劣势越来越明显，而这种现象说明我国的贫富差异问题不仅是当前一个重要的社会现象，而且随着这种教育方面差异的进一步恶化，我国这种贫困差异问题在未来的解决也将会更加的困难，因为教育上的贫困势必反映在经济收入水平上，这在当前这种知识经济时代这种表现将会更加的明显。因此，加大对高等教育的投入力度，引导社会资金发展我国的高等教育，因为我国高等教育的发展趋势表现出在未来的一段时间内将会有较多的需求的趋势，只有适应这种情况增加我国的财政资金的投入才能缓解和满足人群对高等教育的接受，贫困生在接受教育方面才能够顺利实现。但是高等教育有其自身的特殊性，作为一种教育但是并不是完全的公共产品，所以在财政投入上要在加大财政投入的同时更要注意引导相应的社会资金来完善教育投入，以此来适应我国当前经济发展水平，不断提高教育支出在GDP中的比重，提高帮扶家庭经济困难学生支出在高等教育支出的比重，在实现高等教育的稳健发展，为贫困生接受高等教育创造条件。

调整财政在高等教育支出的支出结构

当前，一方面我国教育投入应借鉴国外的经验，推动教育资源在地区之间的分布公平和优质公共教育资源在各校之间的分配，另一方面推进各地生源在接受高等教育时能够较公平的享受到优质的教育资源。对于教育资源在各地区和高校之间的分布不均衡情况，可以通过改善教育资金分配模式，发挥财政预算的结构化功能来解决这一问题。中央财政应在推进地区和校际之间的教育资源的合理分布过程中发挥主要作用，改变当前“基数加发展”财政资金分配模式，因为这种模式的一个明显的弱点就是教育资金的分配上产生明显的马太效应，使得资金使用量较大的地区和学校在以后能够得到更多的教育资金，而这样直接导致了教育资源在各个学校之间分配的不均衡。资金分配方式的改革，着力点在于引入高校的绩效评估，这种绩效的评估既有高校直接创造的财富等，更应该考虑到高校在吸纳贫困生推动社会效益方面的作用的评估，以此来调整和并把其作为高校教育资金投入的重要评价因素，以促进教育资源在地区和校际之间的合理分配。同时加强教育财政的转移支付能力，通过地区之间的合作互助，促进教育资源在地区之间的流动和分配，改善当前这种教育差异不断扩大的局面。

通过财政政策引导社会资金参与家庭经济困难学生帮扶工作

近年来我国财政收入持续稳定增长，为帮扶家庭经济困难学生工作提供重要资金来源，但不可否认我国仍是一个发展中国家，人口众多且地区之间经济发展水平不均衡，仅依靠财政资金，力量相对薄弱，因此，在现有条件下，应通过财政政策积极引导社会资金广泛参与家庭经济困难学生帮扶工作，充分发挥社会各界力量。首先，将家庭经济困难学生教育问题纳入地方政府政绩考核，推动家庭经济困难学生帮扶工作的发展。困大学生问题的解决需要通过财政的引导和教育部门的改革推进，更需要社会力量的广泛参与和合作，地方政府作为地方事务管理的代表，对推动地区经济发展，改善人民生活水平和促进公平有着义不容辞的责任，所以通过将家庭经济困难学生教育问题的解决程度，作为政府官员政绩考核的`一个方面，将有力的推动家庭经济困难学生教育问题的解决，因为这一问题具有一定的公共性特征，所以政府应该担当起责任，而且地方政府对地方经济情况更为了解，对于贫困生认定和信息档案等的建立有着更为便利的条件，所以地方政府在解决这一问题上也具有可行性。但是在将家庭经济困难学生教育问题的解决情况纳入政府官员政绩考核时，中央部门应该结合实际情况做好区域之间的均衡引导工作，避免出现过大的差距。其次，引导社会其他资金捐助助学。从国外的一些经验来看，社会慈善教育基金和捐助，企业与学校共同办学等都是高等教育发展的重要保证，也是解决高等学校教育资金的一种重要方式，而且这种学校与社会的有效结合更为学生实习和就业创造了良好的条件。随着我国经济的发展，我国的富裕人群正在迅速的增加，目前中国的亿万富翁人数已经成为世界上仅次于美国的国家，这说明我国慈善捐助基础已逐渐确立，因此通过国家在税收减免与抵扣制度，能够推进社会慈善捐助事业的发展，鼓励企业和个人对家庭经济困难学生捐资助学。

挑战困难初二600字作文议论文 第三十四篇

人生在世，困难再所难免，有些人遇到困难是一声叹气：“哎！

我怎么这么倒霉！

”有些人遇到困难坚强的说：我要打败你，要知道世界如此之美，我们要用美好的心灵去看世界。翻开古今中外名人录，有那位有成就的人没有经历过困难？他们是向困难挑战的胜利者。美国著名作家，海伦，一岁半就双目失明，双耳失聪，命运对她是残忍的，但是，她凭着自己的坚强不屈的精神和老师的帮助，向自己的困难发出挑战，终究战胜了她心理上的阴影，跨入了美国著名学府——哈佛大学，成为美国的著名作家。此外，爱迪生，列夫，托尔斯泰，爱因斯坦等，都是战胜了困难，取得成就。

伟人之所以是伟人，就在于他们不被困难所束缚，而是主动迎击从而打败困难，成就一番事业，他们都用了美好的心灵去打探美好的世界。相反，面对困难，项羽的“拔剑自刎”可谓面对困难的懦夫，就是因为兵败，无颜见江东父老吗？就因大势已去而不肯东山再起吗？就因为困难的挑战而放弃生命吗？这些都是愚昧之举，不足以后人珍惜。他们这类人，都是困难的阶下囚。被美好的世界所葬送。睁开眼吧！

还在沉睡的人们。觉醒吧！

挣扎在苦恼中的人们，要知道主动迎接困难，才能打败困难，不被困难所束缚。别再说声：“哎！

我多倒霉。”多说声：“困难，我要打败你。”雨后初晴，必见彩虹，让我们走出困难的魔圈，用美好的心灵看世界。

挑战困难初二600字作文议论文 第三十五篇

在我们的生活当中，不可能做什么事，都会事事顺利，总会遇到困难和挫折。所以，必须学会挑战自我。

我们都有许多的缺点，但我的缺点比较多，但是最大的缺点是讨厌背书和书写马虎。

自从陈老师教了我们以后，我们每天都要背书，刚开始我不想背，陈老师说，现在我们这个年龄正是背诵的“黄金时期”。

老师教了许多背诵的方法：早上起来背一次，晚上睡觉前背一次。开始的时候，我想尽办法让自己静下心来好好背，可却依然怎么也背不下来。我有些怕背诵了，便没有背。第二天，老师叫我去办公室背书给她听，我不会背。老师问我回到家到底有没有背书，我说没有。老师说，这篇古诗那么简单，为什么你会背不出来?我也不知道该怎么回答了。

从小学到现在，老师从来没叫我们背过一次书。我是从六年级才开始背诵的。基础没打好，导致我现在怎么背都记不住。我坚持背诵了两天，结果又不想背了。连我自己都不明白为什么会这样?但是最后还是背出来了。背书对我来说是件非常痛苦的事情，但是我相信，只要有决心，有信心，无论做什么事，终究还是会成功的。

现在背诵课文，对我来说已经不是件难事了。我的背诵能力正在不断地提高。

我还有个不好的习惯，那就是书写潦草。前几天，我试着把字写好，都非常认真地写，不过这次的读书笔记可能是写得太快了，没有怎么认真，字没有写好，结果我要重写一便。

人生最困难的事就是挑战自我。人人都要不断去挑战自我，努力奋斗，在坎坷曲折中不断前进，获得成功。我要努力改掉我的缺点，让自己获得成功!

挑战困难初二600字作文议论文 第三十六篇

相信大家对困难，大多持讨厌的，没错，是我们前往之路的一块绊脚石，不过，我是每个人通往之路所的。

同学们，你们知道，的祖国，在以前，仍是落后的，面对着清朝的腐败无能，面对日本人的欺压，头上还戴着xxx的帽子……面对着这么多，民族的子孙退缩，了清朝的统治，在共产带领下，击退了日寇，证明了xxx，是坚强的！同学们，当你面对时，你可曾想过，在抗日时期的和战士们，面对，退却了吗？，勇往直前，克服重重，打败了敌人，面对，需要的不正是顽强的意志吗？

没错，给带来的往往是失败，但同学们，你们想过吗，在通往的道路上，并一帆风顺的，总是会遇到许多，或许它让与失之交臂的有意义呢？是的，带给的更多是失败，但也有一句话“失败乃之母”，哪来的失败？失败，哪来的？

我，面对，不应该逃避，而应该正视它。并不可怕，应该尽所能，去克服。了，证明有能力去它，证明了的能力；失败了，也不要紧，这更能告诉，今后面对同样的问题应该怎样对待，为今后打下基础。难道这比所的还少吗？

同学们，看了这篇文章，能你们对的看法呢？能，就让在今后的学习和生活中，用面对的，去面对吧！

挑战困难初二600字作文议论文 第三十七篇

人生处处都有困难，无法避免。既然如此，我们就要拿起武器，和困难作斗争。面对困难，有两种态度，一种是消沉，一种是斗争。消沉对待，困难便会永远存在，永远把你压在下面抬不起头，积极对待，与它斗争，胜，会让我们感到喜悦；败，就再试一次，直到成功，这样，胜利的果实会更加香甜。

当我们失败时，多多少少会感到失望，但是只要重新站起来，就会发现，其实，失败一次，就会得到一次教训，就会积累更多经验，下一次，就不会再犯同样的错误。成功固然可喜，失败不也是一种享受么？

俗话说：“困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。”敢于斗争，不屈服，会让困难在一次次进攻中瓦解、消失。

困难使人进步。人生处处是困难，处处是进步的阶梯。只要这样想，心情自然会开阔许多。我们也会更有勇气迎难而上。

记得小时候，我总是不敢面对困难，害怕失败，害怕被别人嘲笑。我总是在想：为什么世界上要有怎么多困难？我不敢面对它们，于是，困难便在我面前耀武扬威，像个胜利者。妈妈告诉我要学会斗争，我似懂非懂地点头。于是，我不再畏惧困难，向它发起了挑战·。经过了一次又一次的尝试，我发现，困难表面上很难，但只要你向它发起挑战，就会把它击退。而且，每一次战胜困难，我总会得到很多经验与认识，能看到自己的缺点。于是，我开始期盼困难，期盼我可以战胜困难，期盼我可以因为困难变得更加成熟。

就这样，成就了现在百折不挠的我。

我希望，人人都能有战胜困难的勇气和能一次次站起来的坚持。

让我们和困难作斗争，让自己看到自己更多的不足，让我们站得更高！

挑战困难初二600字作文议论文 第三十八篇

在生活中，有的人面对重重困难丧失了希望，只能唉声叹气。可是，唉声叹气能解决问题吗？

人遇到困难都应正视挑战，不管成功还是失败。只要能去努力挑战困难，都是英雄。在困难面前不丢脸，不敢去挑战的人才是真正的失败者。

在人生路上难免会遇到大大小小的困难，这些困难就象是一层坚硬的墙堵住你的人生路，不让你继续前进。那时你是怎么做的呢？是放弃逃避，还是努力去奋斗？直到战胜它呢？虽然困难很高大很强壮，但是我们只要有那种坚持不懈战胜困难的那个决心，无论困难有多么坚硬，它总有一天会被我们的坚强意志所折服。

其实困难不是我们心中想的那么强大，困难只是一种自己的心里作用，你越是弱小，越是以为自己无法战胜困难，那困难就会越来越强。相反，如果你意志越来越强，困难就会慢慢弱下去。也许困难就象水滴石穿、绳锯木断那样，第一次虽然不能消灭它、战胜它，但只要坚持不懈，总有一天会成功的。

挑战困难初二600字作文议论文 第三十九篇

一年级暑假，妈妈让我参加乒乓球夏令营，看别人对打时，我觉得超简单的，自己应该可以很快就学会。

刚开始练乒乓球时，注意力不集中的我，手和身体总是不听使唤，常常打不到球，眼看着球从面前飞过，让人觉得很沮丧。我每次都努力练习挥拍，但总是挥空拍打不到球，久而久之，我渐渐的对乒乓球失去信心，不想再学了。

但是妈妈常常鼓励我：“你已经进步很多了，只要多加练习，抓住诀窍，就会更顺手、更厉害！”“做任何事要持之以恒，不可轻言放弃。”，妈妈的这一番话，又让我充满信心，于是决定要更加努力练习。

现在的我已经学会发球、正手拍、反手拍、切球、杀球，还可以对打了。即使打得全身无力、汗流浃背，但我仍然乐此不疲。

虽然我的球技还不如校队的学长们，但是我告诉自己，一定要继续加油，更努力练习。打桌球不但让我有成就感，还让我觉得身心舒畅，身体也比以前更好了。当然也希望我的球技可以更厉害一点，有朝一日可以被选为校队。

挑战困难初二600字作文议论文 第四十篇

不怕困难，挑战命运——读《向命运挑战》有感今天，我读了《向命运挑战》这篇文章。读了这篇文章，我受益匪浅。

文章的主人公是霍金，他在21岁时被医生告知自己患上了绝症，至多只能活两年半。后来，他变得肌肉萎缩，无法行走、说话，只有两根手指能活动。这对于一般人来说，是一种无法忍受的痛苦。但是，霍金并没有向命运低头屈服，而是凭着自己顽强的意志和惊人的毅力，战胜了命运，坚强地活了下来。而且还创造出了辉煌的成就，成为了一位伟大的物理学家。

读了这篇文章，我自愧不如。霍金他虽然是一名残疾人，但是他仍然有着不怕困难，不怕失败，敢于向命运挑战的精神，有着顽强的意志；而我们身为一名健康的正常人，却往往一遇到困难就退却，被它吓倒。有时候，甚至连一道小小的数学难题我们也不敢挑战，更别说挑战命运了。我们一些正常人真是远远不及他们啊！

这篇文章是我想到了中外闻名的音乐家——贝多芬。贝多芬双耳失聪，是一个聋子。但是他并没有向命运低头，他不怕困难，不怕失败，敢于向命运挑战。在他坚持不懈的努力下，他终于成为了一名著名的音乐家，为后人谱写了一曲曲优美动听的乐章！这是多么令人敬佩的精神啊！现在，霍金还坚强地活着。

我想：我们一定要想霍金爷爷学习，学习他那不怕困难、不怕失败，敢于向命运挑战的精神！这样，我们才能战胜命运，赢得自我！

挑战困难初二600字作文议论文 第四十一篇

“加油，快到顶了!”这声音是从操场一角的云梯边传出的，一些包括我在内的男同学正在比赛——攀云梯比赛，谁最快爬上顶端，谁就获胜。

J同学正攀在云梯上，下面的同学高声呐喊鼓励，只见他三两下窜上了顶端，完成了任务，Z同学不甘落后，也顺利地攀到顶端，L同学也毫不逊色，身手同样的矫健。旁边的W同学坏笑着看着我：“该你了。”我心头一颤，大家都知道我有“恐高症”，万一摔下来那人可丢大了。我望着高高的云梯，不禁头晕眼花脑袋胀，后背冰凉冰凉的，冷汗不停地涌出来。我仿佛听到了同学们的嘲笑声：“怎么啦?不敢 爬了?真是个胆小鬼!”我仿佛看到了同学们冷漠、轻蔑的目光。我想：“不能让同学们认为我是胆小鬼!一定要爬到顶!”我下定了决心。

一篇文章飞进我的脑海--《走一步，再走一步》。我情不自禁地喊道：“对!分段爬!”在我的眼里，云梯被分成了很多的小云梯，我冲上前，轻松地一个部分接一个部分地爬完了整个云梯。

攀在云梯顶部，向下望去，一切都变小了。我心中多了一股克服自我、战胜自我的喜悦与自豪之情。

我猛然醒悟：不要去想目标有多遥不可及，将它分为许多个小目标，逐个去达成，你会发现，再多大的困难也会迎刃而解，变得十分渺小。

挑战困难初二600字作文议论文 第四十二篇

很多人遇上困难都会半途而废，他们不是害怕困难，而是害怕辛苦。我们只要不怕辛苦，勇于挑战，就能战胜困难。

这一次，我来到泽雅，这的山连绵不断，陡峭极了，山路弯弯曲曲，直上直下的，让人胆战心惊。来到山脚，我们开始爬山，我发现在山路旁有许多大大小小的石头，这里以前可能是溪流，现在干涸了，我决定不走寻常路，从大石头上爬过去，于是，我找了一个离地面比较近的地方爬下去，到了下面，我仔细观察了一下前面，设计出一条最佳路线，我迅速按照路线，在这些大大小的的石头间穿梭，这真是又好玩又惊险。最惊险的还得数“通天洞”了，“通天洞”是一个垂直的洞，里面有一个笔直的楼梯，有些人不敢爬，就从旁边的楼梯爬上去，我想挑战困难，就决定从通天洞里爬上去，爬到一半，我往下一看，哇，好高啊，吓的我腿都发软了，但我想绝不能半途放弃，只好硬着头皮继续往上爬，不一会儿我就爬到了顶，我终于战胜了自己。离开“通天洞”，我们来到了最陡峭的一个山坡，这里每个台阶都非常的高，我们要把步子迈的很大，双手紧紧地抓住两边的铁索，靠双臂的力量才能很辛苦地跨上一步。每跨一步，我都气喘吁吁，汗流浃背，我感觉简直要被累死了，很想打退堂鼓，我在心里默默鼓励自己：“坚持就是胜利”，终于成功地登上山顶。

经过了这次爬山，我明白了“只要不怕辛苦，勇于挑战，就能战胜困难”的道理。