神奇的指动石作文 第一篇

一篇 我真高兴作文600字_我真高兴

今天是我11岁的生日，我可高兴拉!我请了许多我要好的同学来为我庆祝。晚饭过后，我们一同做完了作业，我们5人围成一个圆圈一起做游戏。

NO。1：禁说你我他和数字

游戏规则：我们每个人问另外一个人问题，提问者可说你我他3个字但还是不准说数字，犯规者罚。第一轮，没人犯规;第2轮，没事;第3轮，还是没事，大概几轮过去后有人说漏拉。徐佳玮问：你今天扎了几把辫子?陈石可见状，高兴地说：2把啊!怎么简单!我们实在憋不住了，不约而同地大笑了起来，她竟然还挺高兴的，笑呵呵地问：怎么拉?有什么事那么好笑吗?说给我听听，好不?我停了停，实在忍不住，又笑起来了。最后，我们笑不出来了，我和她说：问你，这问题不属于游戏的，游戏规则是什么?她2丈和尚摸不着头脑，如实说了出来，说完，她的脑袋开橇了，大叫：中计拉!我们实在笑不出来啦，就只好直接问她：准备怎么办?她怕怕的，像是我们能把她吃了似的。于是，我说：别那么怕，就表演你最擅长的吧!她听了我的话像吃了定心丸，站在我们中间，走了模特步。我们给了她雷鸣般的掌声，她笑了笑，坐回了自己的位置。

NO。2：猜歌名

游戏规则：一个人出题，一个人比划，另外一个人猜(出题的那个人出的题歌名)歌名，猜不出者罚。

开始的题目都很简单，后来就出问题拉!陈石可比划，我猜。出场拉，她定了定神，随后手随身子乱扭，我冥思苦想，怎么都猜不出来，只好心不甘情不愿的认输了，心想：怎么那么倒霉啊!公布答案：潘多拉，我气得话都说不出来了：这叫潘多拉?什么嘛!她们个个笑得跟朵花似的，我一想：不对啊，她们耍我?!气死我拉!

这就是我开心的一次生日宴会。

二篇 我真高兴作文600字_我真高兴

铃铃铃，学校放学了，同学们收拾好书包，在楼下站队。走出学校门，我一边哼着小曲儿，一边欣赏着美丽的夕阳，心里很高兴，因为今天我在学校做了不少的好事。有捡纸，扫地。倒垃圾，扶起摔倒在地的同学哇!今天的夕阳真美丽啊!我情不自禁地说道。

走着走着，我看见了一个卖菜的叔叔正吃力地把车往坡上拉。看见他这样，我不由联想到;这位叔叔一定是为了家庭，为了孩子的学费才卖菜的。这时，老师的话语在我耳边响起，帮助别人是快乐之本，只要你帮助别人，一定会感到无比的快乐。我看见有个和我差不多大小的女孩正走到这位叔叔的车子旁，我以为她要帮叔叔推车，可是我忽然听见她叫了一声;妈妈。她的妈妈正匆忙地走在路上，听见孩子叫她，她驻足回头，有点生气地说;干什么?还不快走。小女孩不知如何是好，看着她那不知所措的样子还挺可怜的。她无可奈何地跟妈妈走了。本想是请求妈妈帮忙的，可是却来了这一句。

这时，叔叔一个趔趄，显些滑了下来，我来不及多想，一个箭步冲上去，用力地帮叔叔把车子推了上去。我正想悄悄地走开，谁知道，车上的一袋白菜掉在了地上，我一看，袋子也破了，便进去把菜捡了起来，递给叔叔说;请换个袋子吧!

叔叔连声说了好几句谢谢，临走时又说;这娃真好，好人有好报。当时我心里比喝蜜还要甜。我终于体会到了帮助别人，快乐自己这句话的含义。

我继续向前走，发现许多人都向我笑，有个男生经过，看见了发生的一切，似乎也想要体验那种感觉。此时，我才发现这时的夕阳比刚才的夕阳更红，更美丽，更迷人。因为所有人都对我笑，夕阳也在对我笑。

三篇 我真高兴作文600字_我真高兴

每当我打开回忆的窗帘，就会和梦一般的童年在一真心记得我7岁那年的元旦节的晚上，我们一家人坐在电视机旁，一边津津有味地看着电视节目——元旦节晚会，一边不停地打气球，为一会儿将要开始的踩气球比赛作准备。

九点钟，我调好的闹钟铃响了，还在忙着打气球的爸爸放下还没有打完的气球的海洋。一个个胖娃娃似的气球在灯光的照射下，显得晶莹而透亮。大家在自己规定的范围内，双脚不断地放下，抬起、放下、抬起像是在跳迪斯科。瞧，妹妹使出了吃奶的劲儿，使劲往地上踩。可是那光溜溜的气球，一点也不听话，好似一个个顽皮的小孩到处跑，一会跑到别人的圈里去了，她又去捡，这一下双少啃了好几个;再看看爸爸，一会儿一个，嘴里不停地给自己喊加油，看着像一头牛，脸憋得通红;而我，看见这么多的对手，眼睁睁看着头奖落入别人之手，想着想着，心一慌，没站稳，就摔了一跤，嘭嘭嘭，这一下就爆了好几个，我心想，这还真是个好办法，于是，我就使劲往地上坐，我越坐越起劲，一点也不累。

当结束的哨声响起之后，我看见自己这么多，心想肯定赢了，结果果然不出我所料，我得了第一名，当时，我高兴得跳了起来，嘴里还喊着我赢了，我赢了!我获得了一个又大又红的圆苹果。

这个快乐的夜晚我会永远记住，并相信以的比赛一定会更丰富，更精彩。

四篇 我真高兴作文600字_那一次，我真高兴

上个星期天，是西津水利发电厂的40周年厂庆，厂长特地邀请我们城司小学鼓号队的同学去敲鼓奏乐。

为了搞好这次活动，可把我们鼓号队的同学们给累坏了。厂庆的前一天，我们提前来到西津排练。那天的太阳非常大!而且排练的那个地方没有树阴挡太阳。个个同学都汗流浃背。我是敲小鼓的，把鼓绑在腰上敲，累都累死了，害得我心情很不好，抱怨来抱怨去的。排练时我眼睛没注意看指挥，东张西望的，被老师发现了，老师挑了挑眉毛，提醒了我认真看指挥。我们的指挥真逗!她呀，还自备了一瓶矿泉水拿去西津呢!我们都说，西津什么没有呀，我们平时喝的矿泉水都是西津的，你还怕这里没水给你和吗?她听我们这么说，才恍然大悟呢。

星期六紧张的排练终于结束了，西津有车送我们回到学校，大家在车上有说有笑的，其中还有个男同学说：嘿嘿，太好了，终于可以回家咯!

神奇的指动石作文 第二篇

老师有一双神奇的手，它让我改正了错误，它还让我得钢笔字变漂亮，谢谢老师，是您的手让我明白了许多错误。 在三年级上册的一天上午，我在教室里练钢笔字，突然，我的钢笔墨没了，应老师看见了，就帮我把墨水拿了过来，吸足了墨水之后我就继续练字，我写着，写着，总觉得身后有人，我回头一看原来是应老师，我便回过头一看，原来是应老师，我便回过头去继续写字，应老师用她温暖的手抚摸着我的头，然后把我的头往上一抬，她再用手抓住我的胸往上一拉，这样，我头抬起来了，胸也挺起来了。原来，老师把我的写字姿势纠正了，就这样，每当我练习写钢笔字的时候，我都会想气这双手吗，就是这双手在不断的激励我鞭策着我，让我写的字变得很漂亮。 还有一次，我在玩的时候，不小心把应老师的水杯打翻了，我心里很难过。到了放学的时候，应老师把我留了下来，叫我进了办公室，我推开了门，走进了办公室，我只看见应老师用温柔的目光看着我，她用她那温暖的手抓住了我，她并没有骂我而是说：你回家吧！我听了这话眼泪不禁划过了我的脸颊，落在了地上。我能体会老师的话语，她想我明白我自己的错误，并且希望我的学习有长足的进步，我当然也不会辜负老师的希望，我会更加努力，客服学习的重重困难，最后取得成功。 这就是一双神奇的手，可以让我的钢笔字有进步的手，可以让我明白我自己做错了什么事的手。 我会深深地记住这一刻，老师的关爱，老师的关心。功夫不负有心人，过两年我的字变得更漂亮了。在我写的每个字中，都有老师的心血。 此时此刻，我真想对老师说一句话：老师，您辛苦了！五老村小学四年级:柳昊成

神奇的指动石作文 第三篇

我是一个聪明好动的男孩，大家都说我长得蛮帅的。不信你看，我有一头乌黑稠密的头发，衬托着一张红润的小脸，两颗黑宝石似的眼睛闪闪发光。小巧挺直的鼻子下是一张合不拢的嘴，你可别小看它，说起道理来，那是一套一套的。我非常喜欢做奥数题，我的理想是长大当一名数学家。

一次数学老师出了一道题，大家都被难住了，课堂上谁也没有做上来，这下可激起了我的好胜心，把题抄在纸上，放学了我脑子里还想着这道题。本篇文章来自资料管理下载。回到家我便打开纸拿起笔，又算了起来，我一会儿算，一会儿画图，验算纸足足用了四张，才算出答案，我欣喜若狂，赶紧打电话向老师报告，没想到老师却把我的成果给否定了。

难道还有其它的方法吗？我没有气馁，在心里划了一个大大的问号，看着纸上的难题，我眉头紧锁，又是写又是算，做错了再来，我坚信：我一定可以做出来的！想啊想，做啊做，经过了一个半小时，终于有了思路，我高兴地大叫起来：有了！赶紧拿起笔，把算式工工整整地写了下来。

第二天一来到学校，我便把算式给老师看，她呵呵地笑了起来，连声夸我聪明、好学。本篇文章来自资料管理下载。我高兴极了，对数学更有兴趣了。

神奇的指动石作文 第四篇

周六，爸爸妈妈带我去费县观看指动石。虽然只是短短一个小时的路程，可我却觉得很长，因为我心里一直充满了好奇，是什么样的石头只要一根手指就能戳动呢？ 到达目的地后，我们远远看见高大的石门上写着云瀑洞天四个大字，原来指动石就是在这个景区里面。我象小鸟一样飞奔向前，很想立即找到那块神奇的石头。 沿着一条平整的小路，我们来到了指动石面前。只见一块巨大的石头横在前面上方，它的左侧紧紧靠近另一块石头，右侧悬在空中，和下面的石头还有一指的距离就接在一起了。这里的工作人员告诉我们，这块石头长7米，宽5米，重达百吨，人站石下，以一指之力，可使之上下颤动，故名指动石。我以怀疑的眼光看着这块石头，快步走到它的下面，伸出一根手指，往上轻轻一戳，整块石头就上下颤动起来，原来是真的。妈妈说，它就是靠下面的石头作为支点，再加上力的作用，才能上下活动的。噢，原来如此。我又多玩了几次，每次都是轻轻一动，石头就上下颤动。真是太神奇了。 恋恋不舍地离开指动石，沿着波光粼粼的天蒙湖，我们又来到了怪石林立的巨石阵。猫着腰，低着头，小心翼翼地在石缝中穿行，只觉得洞里凉风习习，非常清爽，而脚下石阶四通八达，高低不平，让人不辨东西南北。虽然我的头被石壁豪不留情地碰了个大疱，背也磨破了一块皮，但是我还是一鼓作气，终于爬上了直通苍穹的一线天。 看着下面的美景，心里暗暗感叹大自然给我们留下的自然风光真是太美了、太神奇了！ 在回家的路上，我在心里想我们一定要保护好大自然赐予我们的美丽景色，让我们的临沂天更蓝、水更清、山更绿！山东省临沂第九实验小学四年级:沂河东岸

神奇的指动石作文 第五篇

神奇的发现作文600字 江苏省江阴市华西实验学校小学部五（4）班 沈丹煜 星期四，老师给我们布置了一个非常奇怪的作业，作业内容就是回家把一小袋清水和一小袋酱油放进冰箱冷冻室里，观察它们的变化。 回到家后，我马上去厨房准备了一袋清水和一袋酱油，然后我把这两样东西同时放进了冰箱的冷冻室里。全部都准备好了，就等一个小时后的结果了。于是，我就回到了我的房间里，一边耐心地等待，一边写家庭作业。写作业的时候，我时常看看钟表，老是觉得时间过得太慢。后来，我实在是耐不住性子，就跑下楼去。当我打开冰箱，发现那袋清水已经有点结冰了，而且摸上去还冷冷的。而那袋酱油呢？我用手摸了摸，结果发现只是袋子表面有点冷，酱油却还是液体，一点变化都没有。于是，我关上冰箱门，又回到楼上。 20分钟，30分钟，40分钟……一个小时终于过去了，我迫不及待地跑到冰箱前，打开冰箱，一阵寒气扑来，冻得我汗毛都竖起来了。我顶着寒气摸了摸那袋水，结果那袋水已经完全结冰了，摸起来硬邦邦的。我又去摸了摸那袋酱油，发现那袋酱油不仅没有结冰，而且摸上去软绵绵的，竟然还是液体状态。我真是百思不得其解，为什么水结冰了，酱油却没有结冰呢？ 好奇心驱使我立刻上查资料，我终于明白了酱油不结冰的原理。原来，酱油的主要成分是盐，科学名称也就是氯化钠。当氯化钠的浓度为29%时，冰点最低就是℃，而氯化钠的浓度为时，冰点最低为-55℃。