描写图书室忘我读书的作文通用12篇

山崖发表网作文2022-11-22 05:52:39164

描写图书室忘我读书的作文 第一篇

周末,我喜欢叫爸爸带我去少儿图书馆看书,因为那里是书的海洋;有很多爱看书的小朋友。

进入图书馆,展现在眼前的是宽敞的大厅,很多大人带着小孩在排队还书,还有些大人站在角落里窃窃私语。大厅往里走是童玩区,这里有很多益智类游戏玩具,小时候,我很喜欢到这里玩。走上二楼是绘本区,这里有各式各样的绘本,许多小朋友由爸爸妈妈陪着在看书,一副认认真真的样子。他们围坐一起,这里一堆,那里一堆,大家沉浸在绘本欢乐的世界里。我现在依然喜欢看绘本,因为绘本可以带给我非常美妙的阅读享受。三楼是中小学生阅读区,这里挤满了高年级的哥哥姐姐,他们沉醉在书里,像牧羊女沉醉在渺无人烟的草原里一样,我每次看到他们那么认真,那么安静,内心充满敬佩。

我喜欢在这里阅读名人传记、小说、科普书还有漫画,像罗曼·罗兰的《名人传》,里面分开《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》,其中,我最喜欢贝多芬,因为这本书讲述了贝多芬怎么从一个普通小孩子成长为世界著名音乐家的励志故事,对我触动很大。

图书馆,一个神奇的世界,在这里,增长见识,与古往今来所有的书写者倾情交流。我喜欢去图书馆,我会常常去图书馆的。

描写图书室忘我读书的作文 第二篇

我和爸爸去了常州新建的图书馆,整体宏伟大气。

来到图书馆门前,呈现在眼前的楼房,建得像波浪一样奇特。排队的人也很多,远看犹如一条长龙。

到了四楼少儿借书区,这儿格外宁静,似乎一根针掉下来都能听得见。许多小朋友正在全神惯注地看书,我慢慢地走到书架边,生怕吵到他们。我往里面望了望,有许多书架,书架里挤满了五颜六色的书,看得我眼花缭乱。我在摆满的书架中穿梭,终于找到了我最喜欢的书籍,兴高采烈地拿起了那几本书,还不忘闻一闻书的香味。选好几本书后,我轻轻地踏上木制的楼梯,找到一个风景最美的位置,津津有味地看了起来。

不知道过了多久,爸爸说:“我们可以办卡借书!这些书可以带回家。”我喜出望外地说:“真的吗?多看书可以多积累知识呢!爸爸,这是个好主意!”原来图书馆有这么多的书,而且都是免费借阅的,有这么好的机会,我一定要好好地利用暑假多读些书。

常州新图书馆就是一个很大的知识宝库。参观完常州图书馆,我被图书馆的庄重和高雅所感染。

描写图书室忘我读书的作文 第三篇

今天,我准备一个人去图书馆看书。

一大早,我带着暑假作业和愉快的心情来到了图书馆。一走进大门,我就看到了来来往往、行色匆匆的大哥哥们和大姐姐们。图书馆内部异常安静,感觉一根针掉下来都能听见。

我找了一本漫画书来到座位上,津津有味地看了起来。不一会儿,我就把那本书看完了,想去换一本。我像在家里一样,猛地一拉椅子,椅子发出了“咔啦”一声,大家的目光纷纷都向我看了过来。我意识到了自己的错误,脸“刷”的一下子红了起来,就像一个红彤彤的大苹果。我低着头,轻轻地、小心翼翼地把椅子放回了原处。这回我“老实”多了,坐在位置上认认真真的说做起了暑假作业。

我差不多过了二三十分钟左右,就想东张西望。我每次抬头看到的都是一个个埋头奋笔疾书的大哥哥们、大姐姐们,我被他们认真努力的劲头感动了。

我要以他们为榜样,要向他们学习!

描写图书室忘我读书的作文 第四篇

尽管卧室中的书柜里面许许多多的书,但还感觉不够我的畅饮的,因为我这个人,喜欢骑车子,看书,玩电脑,做剪纸,画画,总之很多的爱好!

今天下午,刘潇来找我玩,在家里没有找到好玩的,因为我们从两岁就一起玩了,可以说他比二十次到我家的人还要熟悉我家,那许许多多琳琅满目的玩具都玩腻了,我那个大大的书柜里的书也都遍了,我们两个都喜欢包揽群书,便决定去图书馆一览群书!

我在留言板上写下了小宇去图书馆看书然后就和刘潇经过老城街到了图书馆,里面真宽阔,什么书都有啊,刘潇最喜欢校园童话故事了,而我最喜欢的则是侦探故事,从小就对这方面感兴趣,我的书柜里也有很多侦探图书,如《福尔摩斯全集》《神秘大侦探》《小侦探故事》《侦探》《做好一名小侦探》《柯南》等等,让我学到了许多的知识!

我们从图书馆里读了两个多小时的书,我和刘潇是分开的,因为我们爱读的兴趣不同,刘潇从外面买了两瓶矿泉水递给我一瓶,我趁这个时间看了一下手表,已经到了五点四十了,我和刘潇在出发前还想去公园里逛逛,好不容易得到休息时间!但是时间也不充足了,我们只好在步行回家了,日积月累,今天下午又积累了一点知识!

描写图书室忘我读书的作文 第五篇

如果你问我:“你最喜欢学校的哪一个地方呀?”我会毫不犹豫的告诉你:“当然是图书馆啦!”图书馆似乎在学生眼中是一个神圣的地方。在静安小学我们可以抽空去借书。图书馆已经没有了“可望而不可即”的概念。

我们的图书馆在C楼的最顶层。走进图书馆,你会发现这里一尘不染。一位戴眼镜的男老师是这里的图书管理员。他会想你打个招呼,然后热情的问你需要什么书。图书馆可大了,你从这头都看不到呢头。只能看见那密密麻麻的书籍。图书馆还拥有近万本的藏书!在里面学习的人都会有一份书卷气呢!我们常常在图书馆愉快的学习。我们每周还有一节阅览可,在那节课上,我们能痛痛快快的看上一节课的书呢!

我爱校园,而我更爱校园的图书馆!

描写图书室忘我读书的作文 第六篇

哎呀呀!真的好孤独,没有人陪伴却“身在他乡”的感觉真无聊,不过这次体验还是有收获的。

“吧啦吧啦。”一辆小车在我面前飞驰而过,吓我半死。我站在车站旁发呆。别以为我无聊到发呆,我要做一个伟大的决定——孤身一人独闯图书馆(就是一个人去图书馆)。为了体验一下一个人外出是什么感觉,我不惜“欺骗”父母,丢下作业。为了躲避爸妈的“天眼”,我还真下了不少功夫。

“巴啦巴啦”公共汽车来了,我就先不说了,到站后见………。

目光回到人山人海的地铁站,我拼命挤啊挤,无视人们“善意”的目光,拼尽九牛二虎之力终于挤出了地铁站。

孤身一人独闯图书馆的第一步计划当然是到达图书馆啦!在路上,看着身边的同龄人成群结队地,我的心凉凉的。哎,好想要一人陪我啊。

到达了图书馆,理所当然的要去借书。我孤身一人登上手扶梯,低下头望着下边嘻嘻哈哈的人群。有的人欢声笑语(也不是很太声),有的人和同伴一起看书,有的人和爸妈一起阅读。很少看见孤身一人的身影。

“咚!”不知不觉,电梯到了三楼——我平时和同伴看书的楼层。我放下像我的心一般空空如也的背包,找了一本书坐下就看。平时我都是借书,不在图书馆看书的,这个时候应该和同伴谈笑风生。但现在只有我一个人,不是吗?

看书,发呆了几个小时,辛辛苦苦熬到十点四十分,该出发吃午饭了,是不是有点早?但也没办法,太无聊了,不是吗?

我踏着沉重的步伐来到了麦当劳,我点了一个汉堡和一份薯条,找了一个单人位置坐下来。本来十点多就没多少人,许多人都坐在一起,我像只落单的小白鼠。一口汉堡,一根薯条,一口水,我不断地重复这顺序。哎!好想找个人陪我聊天啊!害得我这个吃货都没胃口了,还有什么资格当吃货呢?没办法,谁叫这是一次“孤身一人去图书馆”的体验呢?好不容易把食物消灭,我又马不停蹄去往下一个体验地点走去。

下一个地点就是广东省博物馆。我无聊极致,连参观文物的兴趣都没有了,进去之后找了一个没人的地方的qq。

“滴哒滴哒”时间一分一秒地过去,不知不觉时针从一点走到了两点,我有一点不知所措。对了!现在应该回家了,为了这次体验,我可是连作业都没写完。

于是我又挤进了地铁站,顺着“人龙”顺利挤进了地铁,走向了回家的旅途。

这真是一场“无聊”的旅途,但还是令我受益匪浅!我知道了同伴的重要,没有同伴,孤身一人真不好受。

描写图书室忘我读书的作文 第七篇

图书馆是爱看书孩子们的天堂,当然,也是老师们的天堂。图书馆是一个很安静很安静的地方,更是让我们充满知识和智慧的“仙境。”

我们来到了中牟县图书馆。我一进大门就感受到了知识的气味。感受到了宁静。我们在周围看了看,看到了指示牌,我们就看着指示牌,走到少年图书室,我一进门就看到了好多好多的书,有许多许多的漫画书,天文书,科学书,故事书……少年图书室里坐着许多爱看书的学生,有的学生在认认真真的看书,有的学生在找书,有的学生在小声的交流……这里真是一个安心读书的地方啊!

当然,也可以借书!借书的时候把书给员工,员工会把书放在一台机器上,机器会发到电脑上,而电脑会把这本书是谁借的,还有借书人的电话!

走到科学图书室,科学图书室里面的人也不少,也有许多许多的书类,墙边一排排的桌子和椅子上也坐着人,每个桌子放两把椅子。有的人在津津有味的看书……顿时,我懂了“书籍是人类进步的阶梯”的含义。

我推荐你们去图书馆多看看。因为这样我们就能学到更多的知识!就能知道书是知识的海洋!我们在海洋里开心的成长!

描写图书室忘我读书的作文 第八篇

今天我起的比平时都早,是兴奋的睡不着了!因为妈妈答应我,要带我去图书馆。好激动呀!

当我坐着电动车看到渴望已久的图书馆时,心里小雀跃了一下。好意外呀!就在雄伟的图书馆旁边还有个朗读亭!只是门是锁着的。但我依然很开心得用手机拍了张照片。

到了里面,也不知道是图书馆太大,还是人少,里面好安静!我吃惊的望着这一切,难道这是梦?因为那儿的书应有尽有,分门别类,玲琅满目。关于学习的,关于科学的,关于历史的,还有报纸呢!太全面了!

环境也十分怡人。安静,好安静呀!到处都有坐的地方,有沙发,有配套的桌椅,还有两个秋千椅。妈妈挑了本《红楼梦》,我选了本《阿凡提的故事》。这是我一直吵着让妈妈给我买的书。哈哈,这下又给妈妈省钱了。通过读书,我知道了“阿凡提”不是人名,而是“先生”的尊称。

在这里我如痴如醉。时而星空万里,时而策马扬鞭,时而心情低落,时而低低抽泣……

时间过得太快了,很快就到了工作人员下班的时间。我很不情愿的离开。这才发现图书馆里不仅有下棋的地方,而且还有练毛笔字的地方。一直以为这“安静”是因为人不多,下班了才发现其实人还是挺多的,我知道了图书馆太大了,所以才感觉没人的。

我真喜欢这个图书馆!期待下次再来……

描写图书室忘我读书的作文 第九篇

我家附近有一个图书馆,上面“职工书屋”的大字十分醒目,我把那儿当作乐园。

那儿的书可多了,瞧,《哈利波特与凤凰社》是我最喜欢的书,凡是《哈利波特》系列的书我都喜欢看,我是科幻书的忠实书迷。里头的书可多了,堆满了三个双面书架,二楼还有小说和杂志,简直是书的海洋,无论是谁,来了都会在书的海洋里畅游的。后面是一排排整齐的桌椅,来看书的用具,不然,还坐在地上看吗?书架分为儿童类和成人类,卡也分为儿童卡和成人卡,我用的是儿童卡,妈妈用的是成人卡,各不相同。

书架外面是沙发,借了书可以在外面看,看完了换,再看,保你“吃饱喝足”。若还不想走,可以在那吹一吹空调,解解暑气,好动身回家。

我爱二电厂里的图书馆,他让我学到了很多东西,让我在学习之余休息脑子,放松一下。

描写图书室忘我读书的作文 第十篇

今天是星期天,中午刚上完舞蹈课,妈妈就带我和弟弟去西北书城看书。

好久都没来书城了,刚一下车,我们就迫不及待的往书城跑。一进门,就被眼前的景象镇住了:好多好多各种各样的书摆放的整整齐齐。选书的人,买书的人正有序的排着队。正当我不知如何下手时,从旁边走过来一个姐姐,面带微笑的问我:“小朋友,你是要儿童读物吗?儿童读物请上三楼。”我和弟弟一边谢谢姐姐一边迫不及待的往三楼跑。

三楼的儿童读物区好不热闹,书架像迷宫一样摆放着,看书的大朋友、小朋友们挨挨挤挤的安静的坐在一起,看得津津有味。我和弟弟也蹑手蹑脚的来到书架旁,急忙找寻我们的书。不一会儿就选好了一册我向往已久的《马小跳》,弟弟选了一本《装在口袋里的爸爸》,我们找了一个角落,直接坐到地板上就看了起来。我和弟弟一边看一边拿出我们事先准备好的摘抄本把书上的一些好词、好句、好段都一一的记录了下来。

整整一个下午,我们都是在图书馆度过的。既增长了知识,又充实了自己,我觉得特别有意义。以后我还会经常来图书馆。

描写图书室忘我读书的作文 第十一篇

今天,阳光明媚,我和我的好朋友唐蕊一起去了充满知识的图书馆。

在地铁上,有人吃东西,有人看手机,有人睡觉,有人看书,就是没有人说话,所以,地铁里非常的安静。

坐了20分钟的车,我们终于到了那个充满知识的图书馆。

图书馆前,有个非常大的广场,那儿人山人海,很多人在广场上嬉戏打闹。

图书馆门前,排着一条很长很长的队,我无奈地问:“这么长的队伍,要排多久呀!况且天气这么热,不如去买个雪糕吃吧!”唐蕊却说:“不行!如果你出去了就只能排最后,那样会更长,你看我们说着说着不就到了吗?”我一看,大吃一惊地想:呀!这么快就进去了!

啊!图书馆的书可真让人眼花缭乱呀!有文学书,有动漫,有外文小说,有中文小说……各种各样的书。

唐蕊看了一下问我:“你喜欢看什么书呢?”“校园小说!”我一下子脱口而出,她惊喜地看着我说:“哇!我也最爱看那种书了!”于是,她用她有史以来最快的速度带我跑楼梯上三楼。

到了三楼,我早已气喘吁吁,可唐蕊不但没有停下还加速了呢!她一下子就带我到了校园小说的书架前。

我上气不接下气,可是我一看到阳光姐姐伍美珍的书,马上就来劲了,用光一样的速度把所有伍美珍写的小说都抢光了,唐蕊却一本也没有抢到。后来,我看她如此可怜便给了她一本。

阅读区内静悄悄的没有一个人说话,因为他们都沉静在了书的海洋中。

前不久,我还在和唐蕊说说笑笑,许多人都在瞪着我们,后来我拿着手机,放了一首优美的音乐便也沉静在了书的海洋中。

时间过得飞快,眨眼间就五点五十分了,由于只能借十五本,不然我恨不得都借了。

今天我真开心呀!

描写图书室忘我读书的作文 第十二篇

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”这句话一直深深印在我的脑海里。今天下午,我怀着激动不已的心情参加了实验小学举行的大型活动——走进献县图书馆,和书籍进行了一次最亲密的接触。

下午第一节课,我们在操场集合,老师说完注意事项,两点三十分,我们准时出发。一路上,我们欢声笑语,虽说路途较远,但我们丝毫没觉得累,就到了目的地。哇!一个巨大的建筑物矗立在路边,真是引人注目。它大约有10米高,四周都用金黄色的油浆粉刷,让人产生一种莫名的崇敬感。我们在馆前合影留念,然后列队进入。

一进门,首先映入眼帘的就是刻着“献县图书馆”五个大字的装饰墙,真是美观极了!听讲解员说:“这个图书馆占地600多平方米,有四层楼,22万册图书。上世纪60年代也建过一个图书馆,但仅有20多平方米。”我们随着讲解员亲切的话语上了二楼,走进图书馆包间,哇!真让人惊叹!一条长龙似的图书架攀爬在屋内,书架上满满都是书,置身其中,仿佛在书的海洋里遨游。

快到放学的时候了,我们只好和图书馆依依惜别,说一声再见,希望以后有机会能再来这个地方,和我的好朋友——图书馆一起玩耍。

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