干农活的小学生的作文 第一篇

在这几天里，我们参加了一次令人难忘的学农活动。我在学农期间，学到了许多课外知识，明白了许多道理，也与同学们相处得很开心，也得到了老师们给予的细心照顾。

我在学农期间非常开心，因为有许多的活动让我们参与。我们进行了军事训练、野炊、挑粪、插秧、拔草等户外活动，最让我感到开心的是野炊。我觉得我的厨艺还是挺不错的，本来不是我煮的，但我发现我的搭档不知跑哪去了，我想我也可以煮的，于是我做了炒番茄，午餐肉炒蛋，炒青瓜，还有青菜，每道菜都是有些同学先尝试了一口，然后都说好吃，然后大家都是一哄而上，几秒钟的时间，就把菜给抢光了，十几个同学都吃得津津有味，我觉得特别的欣慰，别人欣赏自己的厨艺，这个我煮给十几人吃饭的经历我觉得非常的难忘啊！

然后第二天也让我们感受到了农民伯伯的辛苦：冒着毛毛细雨去挑粪水，插秧等劳动。累得我们满头大汗，踩着肮脏的泥水，让我们知道农作物都是来之不易的，我们以后要珍惜粮食了。还有一次教官教我们唱《团结就是力量》这首歌，只有我们班是唱得最响亮最整齐，让我们很兴奋。

这次的活动非常有意义，通过学农，提高了我们的课外实践能力，也提高了我们的团结合作能力，更加加深了我们同学之间的友谊，大家在生活学习过程中互相关心，互相帮助，并且锻炼了我们的意志，希望以后能够参与更多的这类活动。

干农活的小学生的作文 第二篇

正是夏天放暑假的时候，我和妈妈、妹妹来到了乡下外婆家，准备在这住上几天。

夏天是棉花生长的季节，也是农名伯伯们最忙碌的季节，因为农名伯伯们要往棉花里下肥。

这天，妈妈叫我和哥哥们一起去帮四姨夫下肥，让我们好好体验一下农村生活。我们来到田地里，田地里只有绿和土灰两色，绿色的是棉花和西瓜的叶子，绿的像一张一望无际的地毯。土灰色是一条土路，这条土路像一条飞龙，盘旋在棉花中间。

我们开始下肥了，四姨夫把黑、白、黄三种颜色的肥料交错在一起，弄好之后，四姨夫给我们分了工：四姨夫负责挖坑，哥哥们负责运肥，而我则负责下肥。

开始了，四姨夫把铁锹铲在棉花跟的旁边，一用力，把铁锹翘了起来，我舀了一碗肥料，放进坑里去，四姨夫再填平，接着下下一个坑，很快一桶肥下完了，我的手有点酸痛，我对哥哥们说：“快点运肥来。”哥哥手拿着桶，很快向我跑来，下了一半的时候，四姨来了，她见我们满头大汗，说：“走，我们去摘西瓜。”

我们来到西瓜地，摘了几个西瓜，就回到棉花地，四姨夫一拳头就把西瓜锤裂了，我们三下五除二就把一个西瓜吃了，吃完了，就干活。

终于过了三个小时，我们干完了，这时，我已筋疲力尽，心想：农民伯伯们种庄稼可真不容易啊！

干农活的小学生的作文 第三篇

我的老家是在乡下，老家里的人都是靠种地来吃饭的，人们对土地的照顾是无微不至的，有一次在老家我也下地干了一把农活。

我和爸爸来到了家里的一块地，那地里长满了野草，我们第一项就是要刨地除草。

爸爸到田里就熟练的干了起来，他手里握着锄头柄，轻轻松松地刨着土，一上一下的锄头好似非常的轻松，一看就知道是老手了。我也想学爸爸那样，看爸爸那样轻松，以为很简单。但说起来容易，干起来难。我一挥才知道，这个锄头比我想象中的要重许多。举这锄头东倒西歪，像风中的一棵小草。

费了好大的劲儿，才刨了第一下。可谁料到，刨得太深了，我又费了好大的劲把它*。一下，两下，三……没几下，我就累得气喘如牛，汗流浃背，手也被磨得生疼。我失去了耐心，开启疯狂模式，有速度，但一点儿质量也没有，我往旁一看，爸爸已经整整齐齐地刨完三四行了！

正当我气急败坏时，救兵出现了——妈妈。妈妈先教导我一番，接着给我做起了示范……紧接着，我练了练，动作也逐渐熟练起来，一遍又一遍，反反复复。我的汗水流到嘴角时，抿了抿却发现我流下的是甜蜜的汗水。

干农活的小学生的作文 第四篇

“哈哈……”这是什么声音啊？原来是我们班正在进行和你对着干的游戏呢！

首先，老师给我们讲了游戏规则。老师说“坐下”，我们就要起立；老师说“哭”，我们就要笑。总之，我们就要跟老师对着干，如果谁做错动作，或者反应太慢，就会被淘汰下场。

第一轮游戏正式开始了，每一个同学都十分紧张，目不转睛地盯着老师的嘴巴，生怕自己做错动作，被罚下场。老师说：“点头！”同学们都拼命地摇头。老师又说：“举右手！”同学们“唰”地一下子就举起了左手。经过几局游戏，终于只剩下了最后两个人。老师对他们说：“你们还真是厉害啊，那就给你们来个难题——左手摸右腿！”那两个同学立刻手忙脚乱，不知所措，被淘汰了。第一轮游戏全军覆没。

终于轮到我上场了，我竖起耳朵仔细听着老师的话语。老师说：“向左转！”

我们齐刷刷地向右转。老师又说：“拍手！”我们立即跺脚。经过几个回合，就剩下我和另外两个同学。我心里暗自窃喜：没想到我可以撑到前三名。正当我洋洋得意时，老师又脱口而出了那道难题：“右手摸左腿！”我立刻变得丈二和尚摸不着头脑，心中似乎是孙悟空大闹天宫，慌了神，就做错了动作，沮丧地回到了座位上。

经过这次游戏，我懂得了没有规矩，不成方圆，所以*时我们一定要听从老师的话遵守纪律。

——干家务作文10篇

干农活的小学生的作文 第五篇

11月10日下午两点，我们小记者社团一起走进了我们学校的空中花园，和我们的梅校长一起做了一回“农民伯伯”。

一走进花园，我就感觉到了太阳的炎热，火辣辣的太阳直接晒到空中花园，使得这里马上从秋天回到了夏天。梅校长看我们一个个都拿着纸和笔，马上招呼我们过去，让我们和他一起种青菜。他先教我们选青菜的种子，他说：“每一棵种子都要颗粒饱满的，才有希望种出绿油油的青菜。”所以，我们学着他的样子，把每一颗好的种子都挑出来。接着，梅校长教哦我们把挑好的种子均匀地洒在泥土上，然后又把泥土翻了一遍，用一层新的泥土盖在种子上，梅校长说：“接下来，我们就要每天浇水，锄草，然后静静地等待着种子发芽啦！”他手把手地示范给我们看，脸上不时地冒出汗珠……

接着，我们在梅校长和金老师的带领下，开始在我们的空中花园中拔草。虽然现在已经是秋天了，可是，这里的草还真多呀，我们分成几个小队，在各个角落里开始行动，有的同学力气很大，手一伸，草就被乖乖地拔起来了；有的同学是手脚并用，使劲拔草；有的同学动用了小锄头，一锄一锄地把草锄掉……每个人都干得很起劲！

时间飞快地过去了，一节课马上结束了，这节课让我们感觉很有意义，让我们明白了：其实农民也不好做，我们的粮食都是农民伯伯辛苦种出来的，我们一定要珍惜粮食，才能对得起他们的辛苦劳动！

干农活的小学生的作文 第六篇

“哈哈哈，哈哈哈……”是哪里发出的声音呢？原来我们班正在玩游戏——对着干。当萧老师说要玩游戏时，一听到“游戏”二字的我们立刻像烧开的水一样沸腾了起来，当然我也不例外。

萧老师开始说起了游戏规则：我们要在最快的时间内做出与萧老师口令相反的动作。第一轮是淘汰赛，只见同学们正襟危坐，表情严肃，耳朵竖起来像兔子，生怕错过了萧老师的任何一个口令。游戏开始了，萧老师不放过我们任何长吁短叹的机会。“坐下，坐下，低头……”萧老师喊口令的速度越来越快。第一轮结束了，还剩下了八九个人。我们心惊胆战，提心吊胆，可萧老师马上开始了第二轮。第二轮萧老师速度快了许多，有的人轻松应对，有的'人手忙脚乱，有的人还没有反应过来，不知道要怎么做，就被淘汰了。这一轮下来又淘汰了许多人，我的心也怦怦直跳。

第三轮又要开始了，第三轮的竞争很激烈，马上就进入了白热化的阶段，“坐下……抬头……举右手……”一个又一个口令迭出，终于通过一次次激烈角逐，最后只有两位同学留了下来，被淘汰的人也没有灰心，目不转睛地盯着剩下的人。

最后一轮的争冠赛开始了，只见他们胸有成竹地走上台，萧老师不停地说道：“抬头，坐下，右手捏右耳……”台上的两个人做着低头、站起、左手捏左耳……可是当萧老师说到左手捏右耳时，有一位同学一时慌了神，做出了同样的动作，遗憾落败。冠军正式诞生！

今天的游戏真有趣，下次我还要玩。

——干家务日记10篇

干农活的小学生的作文 第七篇

“啊！”“哈哈……”一阵阵失败的叹息声、一阵阵成功的欢笑声从教室里传出。我们正笑闹着和老师“对着干”呢！究竟是怎么一回事呢？

一上课，老师就向我们宣布：“今天，我们要‘对着干’……”还未说完，台下就发出了一声声疑问。“别着急，这是一个游戏：我说口令，你们做动作，但要与我说的动作相反。”一听到游戏二字，大家两眼发光，像发现了宝藏一样，个个在下面摩拳擦掌，跃跃欲试。

“现在我请几位同学上台来。”大家刷地举起了手，然后我和几个同学被叫上台去。“向左转！”同学们不听指挥，向右转。“向前走三步！”我急忙向后走三步。“嗯，表现还不错，坐下吧。”我在心里偷笑，认真地站在原地不动，有几个同学则“扑通”一声坐到了地上。老师一声令下，他们被淘汰了。

老师就像足智多谋的诸葛亮，拿着扇子，看着他们走下台去。紧接着老师对剩下的我们说：“不用站着了。”有的同学信以为真，坐了下去，结果他们也只能回到了座位上。只剩下我和另外两个同学了。这时，老师突然说：“妈妈非常爱我。”我立刻回答：“我爱常非妈妈！”此话一出，台下笑成一团，有的笑得前仰后合，有的捧腹大笑，有的甚至一边笑着一边拍桌板。另外两个做游戏的同学则瞪大了眼睛，张大了嘴巴，显然没有反应过来。最终我获得了胜利。我就像一只胜利的雄狮，雄赳赳、气昂昂地走下台去。

这个游戏虽然好玩，但是我明白，在生活中千万不能和家长、老师“对着干”哦！

干农活的小学生的作文 第八篇

我的爷爷住在农村，家里有土地，我们家平时吃的蔬菜都是爷爷种出来的。今天我来到爷爷家，发现他跟平常一样要去田地干活。我自告奋勇地要跟去，帮助爷爷一起干农活。

我和爷爷一起来到自家的田里，今天我们的任务是挖番薯。爷爷先把番薯藤都翻到一边，再就用镰刀割了起来，而我则把番薯藤堆到一起捆起来，接着我们就开始挖番薯了。只见爷爷一锄下去，往前一翘，紫红色的番薯就从地里滚了出来了。我赶紧把露在外面的番薯一个个捡到篮子里。这是我第一次干农活，过了一会儿，我就累得腰酸背痛，满头大汗了。可看了看爷爷，他还是那么认真地锄着锄头，我也就顾不了那么多了，弯下腰一个劲地捡着番薯。在我的“大力”配合下，我们爷孙俩很快就把半亩地的番薯全给挖完了。

通过这次干农活，使我深深地体会到了农民伯伯们的辛苦，懂得了粮食的来之不易，我会更加珍惜粮食，不浪费粮食，养成节约的'好习惯。

干农活的小学生的作文 第九篇

今天，我帮父亲做了许多家务，心里感到十分愉快。

经过翻箱倒柜的整理，桌椅终于整理好了，不过地板可是个大问题，地板上有各种各样的尘土、纸屑、垃圾、这可把我累坏了，因为我们家是在太大了、害得我整理了半个多小时，呜呜。

经过和垃圾的一番斗争后，我终于把他们全部消灭了，屋子里焕然一新，我实在太高兴了！

突然，父亲从房间走出来，惊呆了，父亲问我：“这打扫的太干净了，是你干的吗？”我激动得说：“是*的！父亲说：“你真能干”听了这句话，我心里感到美滋滋的。

通过这次干家务活，我明白了劳动的艰辛，我还明白了成果是用汗水换来的，虽然我很累，但我很快乐！

干农活的小学生的作文 第十篇

在这清香袅袅的早晨，我们在灿烂的阳光下，做一个叫‘对着干’的游戏。规则是这样的：老师发号施令，我们要和老师做相反的动作。

开始了，场上立马充满了火药味，老师说：抬腿。我们便举起了小手，老师又说：往右靠，我手足无措，扭捏了好久，才做出了动作，可是我太慢了，所以被淘汰了，我垂头丧气地向场外走去。

第二局又开始了，我神气活现地加入了。我全神贯注，一点儿也不分神，老师说：大西瓜，我们异口同声地说：小西瓜，老师说了好几遍大西瓜,突然来了一个小西瓜,许多人都说错落了,我们损失了大量的队员。剩下七零八落的同学，更加紧张了。我其实也是浑水摸鱼，跟别人说的。我目不转睛地看着倪老师，希望倪老师能出简单点的`题目。老师说：向前两大步，我眼疾手快地向后两大步，最后我在女生队中取得了胜利。

同学们说，让我和男生队赢得胜利的徐鑫比一比。前面一波未*，这一波又起。我心里暗暗地想：我前面也是磕磕绊绊地一路走来的，这里遇到了一个强敌，该怎么办呢？友谊第一，比赛第二。只要全力以赴就好了。老师说：抬脚。我们便举手经过一场紧张激烈的对着干游戏，我赢得了胜利，我欢呼雀跃。

通过这个游戏，我知道：没有规矩不成方圆，所以在学校一定要遵守纪律，听从老师的安排。