小学生作文做游戏的快乐推荐10篇

山崖发表网作文2022-12-13 15:06:34112

小学生作文做游戏的快乐 第一篇

星期天,爸爸带我去西广场玩游戏。

我先玩捉迷藏,我爸爸要数三十下,1,2……好了,爸爸开始抓了,我藏地很深很深。爸爸找来找去还是没有找到,突然,爸爸不见了。我出来找爸爸,爸爸快速的抓住我的胳膊,说:“被我抓到了吧。”爸爸骄傲的不得了!

我们开始玩下一个游戏,要玩什么呢?啊!我知道了,就玩比赛跳绳,我们拿了个跳绳,比赛开始了,第一个是我先跳的,我才跳了32下,爸爸说,别灰心,再跳一次。我又跳了一下我跳了52下我高兴的不得了。爸爸开始跳了,爸爸跳了42下,我赶紧说:“哈哈,我赢了!”爸爸说:“看来我是小看你了,下次我一定不让着你了。_

我们玩最后一个游戏了,丢沙包,这个游戏需要十个人来玩,我叫了我的小伙伴们一起来玩,说着说着,游戏开始了。我让小朋友左右两边各站五个人,我要开始扔了,我扔的很高很远,哥哥一下子就接到了沙包,我哥哥扔的比我还远呢!那个小朋友跳的比我还要高,他接到了,他扔的很远很远,右边的小朋友没有一个接的到的,右边那个小朋友把沙包扔回来了,我们的沙包不停地扔来扔去,像小蝴蝶一样飞来飞去。

小朋友也来玩游戏吧,当然,西广场也是很美得,鲜花盛开,我今天玩的很开心,难以忘怀!

小学生作文做游戏的快乐 第二篇

晚上,我家里可热闹了,我们三个人玩了一个小游戏,叫:你比我猜。规则:只能比划和说几个字,猜题者要在三十秒之内猜出答案。

游戏开始了,妈妈出题,我比划,爸爸猜,妈妈第一个题目是“跳绳”,我告诉爸爸是两个字,然后我做了跳绳的动作,爸爸说太简单了,是跳绳、跳绳。下一个题目是“腿毛”,我拍了拍我的腿,告诉爸爸是两个字,爸爸马上说:“小腿。”妈妈说错了,我想是不是我的腿太瘦了,所以爸爸猜不到,我拍了拍爸爸的腿,用手点了点腿上的毛,爸爸又快答道:“我知道了,知道了,大腿。”妈妈还是说不对,我一急把爸爸的一根腿毛拔了下来,爸爸疼得哇哇叫,我和妈妈都笑得站不起来了,等爸爸反应过来,时间已经到了。

开心,今天晚上我们玩的可开心了!

小学生作文做游戏的快乐 第三篇

今天,我和好朋友们一起去玩儿摸瞎糊的游戏,可有趣了。

首先,周沐先说了游戏规则,接着,我们又以呼单的方式决定了谁先抓,一看,是王子见。只见他飞速跑到墙那里,闭着眼睛数了十个数,然后开始抓我们。他小心の向前走去,可能怕前面有“地雷”,也可能是怕某一个人钻了过去。我们为了让他的速度快一点儿,便用声音吸引他。这时,周沐唱起了歌;王笑东踏起了步;张宇昊最有趣,他在哼唱一首不知名的歌曲,那完全是他自己编的。我脑子里突然想出了一个“金”点子,在他身后弄点响声,让他以为身后还有人。正好,我身边有一个空水瓶子,我捡起它,朝王子见身后一扔,边扔还边叫:“呀,掉了!”不料,王子见并没有向后走,而是更加大步地向我们走来,还说:“王思铠,别以为你能骗得了我,我都听到你的声音了,你就在我前面,我来了。”他突然跑了起来,可我一闪,他便碰到了周沐。说时迟,那时快,他手一伸,抓到了周沐。只听得周沐“唉,又是我”的一声,他就去抓了。可是,他抓了几次都没成功。最后,他一下子坐在了地上。

王子见和周沐太好玩了。明天我还要接着玩。

小学生作文做游戏的快乐 第四篇

吃过晚饭后,我跟着妈妈一块来到小区下面的空地玩,这时已经有好几个小朋友在做游戏了,我走过去很快就加入了他们的行列。

我们玩的游戏很简单,就是丢手绢,由于我到的比较晚,就让我丢手绢,这一点可难不倒我,因为玩过丢手绢的小朋友都知道,四五个人围着一个圈,然后一个人开始围着他们转圈,然后并一起唱着丢手绢的歌,这些我都很熟悉。

一般我都是在转半圈的时候,或者跑的很快的时候,把手绢丢在别人的后面,这样他们就很难猜到手绢在谁的背后,这个方法我试了好多次,每次基本上都会成功,这次也不例外,当歌唱完的时候,他们还不知道手绢在谁的背后,当然是我赢了。

时间过得很快,一会天就黑了,有时候我多想再给他们多玩一会,但是时间却那么的少,或许这也是我们在城市里孩子的一种无趣吧,因为只有等到爸爸妈妈下班后,他们才能带我们去外面玩,我多想每天都可以玩游戏,因为这样真的好开心。

小学生作文做游戏的快乐 第五篇

老鹰捉小鸡的活动开始了。我主动当了老鹰,小队长当鸡妈妈,其它队员当小鸡。我做出一副可怕的样子,咧着嘴瞪着眼,用双手当翅膀,用力地摆动着,嘴里还不住地叫着:“老鹰来了!老鹰来了!”

小鸡们看着我这副恶狠狠的样子,都有点害怕了,小心翼翼地移动着脚步。我更得意了,心里想:“哼,战斗刚刚开始,就吓得这副样子,胆小鬼,哈哈!”我飞快地追赶他们。

鸡妈妈看见我这样得意洋祥,便对小鸡们说:“别慌,要沉着,老鹰只是吓唬我们,不要害怕!”顿时,那些发抖的小鸡们来了精神,他们跟着鸡妈妈走。

小队长很会当“母亲”,她把两手伸直,挡住我,向右拐弯,我赶紧向左猛追,可是,她像猜透了我心思似的,马上向相反方向移,使我无法对付。我用手擦了擦头上豆大的汗珠,沉着地望了望小鸡们。

鸡妈妈看见我的神情,倒有点心神不安了,一再叮咛小鸡不要慌。我想方设法消耗他们的体力,一会儿向左跑,一会儿向右跑。小鸡们经我这样一折腾,脸上冒出了汗,嘴里喘着粗气。我猛向左来个假动作,接着向右转身,一把抓住了最后的小鸡。

“啊,我胜利了!”我情不自禁地高呼起来。

小学生作文做游戏的快乐 第六篇

傍晚,我去小区公园玩,运气很好,遇见了我的朋友俞可欣和徐莹。我们一起去玩翘翘板,比轻重。这时发现我的另一个朋友袁可和一群小朋友在玩游戏,我们也想和她们一起玩,于是我问:_我们可以和你们一起玩吗?__可以!_我们真高兴。

我们玩的是猜一猜游戏,一个小朋友在做动作,而另一个和她一组的小朋友猜一猜他在做什么。第一个小朋友做的动作是把手放在腰上动来动去的,我看了很奇怪,又学着做了一下,哦,原来是看电视。人多真热闹,我们又玩了扔珠子游戏和老鹰捉小鸡游戏。我最喜欢的是老鹰捉小鸡游戏,真紧张,可是我一次也没被抓到过。

时间过得太快了,天都黑了,我们大家依依不舍地回家了,路上,我在想,今天玩得真是很开心啊。

小学生作文做游戏的快乐 第七篇

今天,我和凯迪、叶航、黄璐、毅宾一起在小区玩“救镖”。“救镖”的游戏规则是先黑白猜,一直到最后的两个人,就用石头剪刀布定胜负,胜的一方和其他人一起躲起来;输的一方闭上眼睛,面对墙壁,数从一数到十,就可以抓了。如果发现了一个人,就要赶紧跑到刚才面对的地方说谁镖,那个人就要站在镖旁边。如果有其他人救了镖,还摸到被抓者,被抓者就可以自由了。

游戏开始了,由黄璐来抓人,我对凯迪说:“我们躲在镖的右边。”我们俩一起躲到了镖旁边的一辆小汽车的副座位门后。黄璐往小区的第二个花圃走去,我和凯迪趁机跑过去,说:“救镖。”还摸了一下镖,我们俩就自由了。紧接着,叶航也跑到镖前,说:“救镖。”他也自由了。有一次,叶航被抓到了,毅宾跑来救他,结果是无效。因为他曾被抓到过。我们一共玩了三轮。游戏结束后统计战绩:我和凯迪一次都没被抓到,叶航被抓到一次,毅宾被抓到两次,黄璐被抓到三次。耶!我和凯迪胜利啦!

我们大家都从游戏里得到了欢乐,增强了友谊!

小学生作文做游戏的快乐 第八篇

下午放学后,老师带我们来到大操场,做丢手绢的游戏。

游戏开始了。老师先让我们拉成一个圆圈蹲下,然后问:“谁来丢手绢?”同学们争先恐后地把手举得高高的,嘴里叫着:“我来,我来!”老师叫了_同学。她拿起手绢,一边围圆圈走,一边盘算着放在哪个同学的背后面。她看见同学们都在拍手唱歌,没有注意,她就把手绢轻轻地丢在赵亚丽身后边,又慢慢地跑起来。赵亚丽发觉后,站起来拼命地追,尽管她跑得比秀丽快,可是已经来不及了,结果当了“俘虏”。我们罚赵亚丽唱歌。她大大方方地站到圈儿里,边唱边跳,歌声嘹亮,舞姿优美。她表演完以后,我们都热烈地鼓掌。接着,由赵亚丽丢手绢,游戏在欢乐的气氛中进行着,同学们玩得可高兴啦!

小学生作文做游戏的快乐 第九篇

今天,老师在上课前说道:“这节课,我们来做游戏”说完下面的同学兴奋地议论纷纷,“真的吗?”“老师不会骗我们吧?”我也是半信半疑。

只见老师拿出三个纸杯,分别倒入雪碧白醋和清水。老师还准备了三个吸管。游戏规则是,请三位同学上来任选一杯用吸管喝下去,另外的同学通过台上同学的表情来猜测他们喝的是什么。游戏开始了,老师请了小明、小红和小强上来。第一个出场的是小明,他用手捂着吸管不断地喝,面无表情的走了下去。我想小明虽然面无表情,但是在喝的那一秒眉头紧皱,哈哈,他喝的一定是醋。然后是小红。她喝了一大口,眉毛舒展,眼睛弯弯的,嘴巴上扬,眉开眼笑。“一定是雪碧!”“对!”最后是小强,他用吸管喝了一点儿点儿,眉头紧皱,眼睛眯成了一条缝,咦,他喝的怎么也像醋?

游戏结束了,我们通过投票的方式决定:小明喝的是清水,小红喝的是雪碧,小强是醋。老师最后公布了答案,小明是白醋,小红是雪碧,小强是清水!

这节课我很开心,也很遗憾,没能猜对。这也让我明白了一个道理,生活中有许多事情我们“眼见”也不一定为“实”!

小学生作文做游戏的快乐 第十篇

今天,老师和我们做了一个非常有趣的游戏:“勇敢小火车。”我们排在老师的后面,老师说:小火车就要开喽。然后,我们就围着教室快步走了三圈。然后我们停了下来,做到自己的座位上。

下了课,我们又牵着同学的衣服,前面的第一个同学说:疯狂火车来了。我们一听见,就紧紧的抓住同学的衣服。小火车就开了起来,快的简直像飞一样。这种火车不长眼,到处撞墙,我们都抓不住了。我说:停一停。然后,小火车就停了下来。我又说:你不能不撞墙吗?前面的同学说:好吧。我们又坐上了疯狂火车。

这一次,我们都快笑掉了大牙。后面的同学都蹲了下来。前面的同学说:怎么回事?怎么这么沉?我说:“后面的同学都蹲下了,能不沉吗!”我们又玩了一会,上课的铃声就响了起来。我们各自坐在自己的座位上,刚拿出课本,就上课了。

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