南京小学三年级作文画画 第一篇

在社会竞争日益激烈的今天，人才招聘市场上可谓是人才挤挤，可还有许多大学毕业生难以找到工作，于是学生们都在为自己的未来而艰苦奋斗着。可是面对这种情况，有人高呼快乐学习。对此，我的观点是：学习，苦并快乐着。

从凿壁偷光到头悬梁、锥刺股；从范进的喜极而疯到孔乙己的悲剧；从孙山屡屡落榜到孔子四处游学种种事例无一不表明了苦学的形象，或成功，或失败。诚然，吃得苦中苦，方为人上人。宝剑锋从磨劢出，梅花香自苦寒来。冰冻三尺，非一日之寒。等等这些告诫人们要学会吃苦的名言的克有其真理所在。稚嫩的芽儿只有在拼尽全身力气突破种皮，历经风雨打后，才后绽放绚丽夺目的鲜花；蚕蛹只有在带着湿漉漉的身体破壳而出后，才能幻化成翩翩起舞的彩蝶；幼鹰只有在经历一次又一次的折翼之痛后，才拥有那翱翔于天空的矫健身姿同样，年幼无知的我们，只有在刻苦学习之后才能让自己的人生光鲜亮丽。

刻苦学习是必要的，但是，在大力推广素质教育的今天，只懂得埋头学习已不再是我们的要求。在快乐中学习知识，在学习中享受快乐是我们所提倡的。兴趣是最好的老师，只有我们对学习感兴趣，能从学习中感受到快乐，才能喜欢学习、学会学习。反之，如果我们对学习毫无兴趣，感觉学习是一种负担，那么我们就会对学习反感，甚至产生厌学情绪，那就更不用说攀登上成功的巅峰，到达理想的彼岸了。

在这里，我所说的读书的苦与乐并不矛盾，会学习的人，正是真正做到刻苦学习、快乐学习、苦中作乐的智者。如今有越来越多的学校倡导合作学习，活跃课堂气氛。在这种课堂上，同学之间可以相互讨论、探究，个人的想法与情感得到充分地表达；他们还可以在课堂上唱歌、跳舞，尽情地展示自己的才艺；他们还可以从社会实践中获得理论知识和动手能力。如此独特的教学方式，使学生们感受到了学习的乐趣。但是，他们也不乏艰苦奋斗的精神，他们认真领会老师的思想，潜心研究学习方法，及时巩固所学知识。二十一世纪的莘莘学子，正是把学习的真谛体悟得彻彻底底，发挥得淋漓尽致。

学习，苦并快乐着，这才是学习的真正内涵及最佳方法。

南京小学三年级作文画画 第二篇

今天，我在生态园里的天艺童话学画画。那老师非常好看，长着大大的眼睛，扁扁的嘴巴，像唐老鸭似的。他的头发有很多根，像一条条面条一样。那老师叫小黄老师，他像一位专业的画家一样。

老师今天教我们画家里的一角。我们要准备的工具有：剪刀、双面胶、一张白色的比较硬的纸、长彩笔，油性笔。

第一步先要拿出剪刀，再拿出那张比较硬的纸，再把那张纸剪出一个三角形。

第二步，把那刚剪出来的三角形拿出来，然后在上面画出家里的一角。我画了一家的卧室（bedroom）。卧室里画了一张床，一张桌子，桌子上放满了文具。比如：铅笔、尺子、作业本、台灯和一些甜甜的糖果。

第三步，拿出一盒水彩笔，把东西涂上漂亮的颜色。

第四步，用老师剪出的图案，用双面胶贴在上面。

最后一步就是，拿出一些晶晶粉洒在画上。

最后我们画完了，我们要去评讲了。老师夸我画得非常得好，我实在太高兴了。

南京小学三年级作文画画 第三篇

今天是星期天，下午我拿起画板和绘画笔，和爸爸一起到十五中李老师那里学画画。快到画室时见到我的同学“甘君毅”，我爸还有事，所以我就和我的同学一起走。走到画室的楼下，看见丁淋、闵梦旋在楼下等老师，甘君毅就问：“你们怎么不上去？” 丁淋说：“老师不在”。甘君毅不相信，跑上去一看没有人，只好下来。我们坐在草地上玩，这时，谢至锐也来了，他问：“你们怎么不上去？”“没人！”，他还相信，没有到教室去，过一会儿，胡晰、高雅一起来了，还是问句话，我们告诉她老师还没来，胡晰妈妈叫胡晰打电话给她爸爸，让她爸爸打电话给老师，我们把书本放在一边，玩赛跑，跑到电话旁，甘君毅说：“你妈叫你打你爸，你爸打老师。”胡晰说：“再说我就打你。”我们听了都哈哈大笑起来，电话打通了，原来老师在吃饭，等到2点钟，李老师来到画室，打开门，老师一个一个给我们改作业，改完后，让我们分组比赛，我、甘君毅、谢至锐分在一组，其他三个分成一组，我们组画静物，她们画石膏像，过了三个小时，老师改分。最终我们组赢了！

南京小学三年级作文画画 第四篇

她是我儿时的玩伴，也是我们班的画画能手，她叫小悠。 她有一头乌黑亮丽的头发，一双炯炯有神的大眼睛和一张能说会道的嘴巴，美丽极了。

那是一节美术课，老师让我们芭蕾舞者。我左画右画，可总是画不好只好随便画，最终硬着头皮交了上去，老师看了看，无奈的摇了摇头。在返回的途中，我无意间看到了小悠的画，那一个个芭蕾舞者翩翩起舞，有的旋转；有的弯腰；还有的跳起，她们惟妙惟肖，栩栩如生，真像一个个美丽的仙子。在一个星期之后它就被摆放在了学校的画廊里了，许多同学都慕名前去观看。

还有一次，她邀请我去她家玩。我一走进她家门，就发现墙上贴满了她的杰作，每一副都是那样的形象那样的美丽。在她的家里含有一个小房间，那里面放满了奖状，它们每一个都躺在墙上晒太阳，这时，我对她的敬佩之情又深了很多，我真为自己有一个这么棒的朋友而骄傲。

这就是我们的画画能手，希望她妙笔能生花，画出更多生动逼真的画。

南京小学三年级作文画画 第五篇

画画如今是我的“拿手绝活”了。因为我喜欢画画，所以一心就想学画画。但学画画可不是十天半个月的事情，要有恒心才可以。想起当时我刚学画画的时候，真是令人难忘。

有一天，我在家里闲得无聊，无所事事。忽然，我想到了可以去找邻居梦梦姐姐玩呀！于是，我就跑到她家去，一进门，看见梦梦姐姐正在画画，画得漂亮极了！姐姐画得也很认真，连我进来都没有发现，我也看得入了迷。过了一会儿，姐姐画完了，她才发现了我，连忙说：“哦，你来了！不好意思哦！”

“没关系的，你画得好漂亮啊！”我说，“你能教教我吗？”

“好啊！”梦梦姐姐高兴地答应了。

于是，我的第一个画画班就开始了。

姐姐先教我画了一只兔子，我照着她画的样子也画了一只。“画得还不错嘛！”姐姐表扬了我。从此，我只要一有空，就去跟姐姐学画画。

现在，我的画越画越好，家里有许许多多的画，都被妈妈贴在墙上展览。望着一幅幅劳动成果，我心里头甜滋滋的。

南京小学三年级作文画画 第六篇

今天，是星期五，我和姐姐是在同一所学校上学。我俩放学回家后，我们就开始用铅笔和颜料，画我们各自想象的画卷了。

我画的画叫摇钱树，因为它是摇钱树，所以一定有一棵有钱的钱树，在边上我还画了太阳、白云、小草和彩虹。

姐姐画的画叫生命之花，因为它是叫生命之花，所以我猜一定有花。我画完后，往她的画看了看，果然有花，另外加了两只蝴蝶和五彩缤纷的斑点等好看的花纹。

我看了看姐姐的，又看了看我自己的，我感觉姐姐画的更加绚丽多彩。

“你画的这么好看，能不能给我呀。”我说。

“当然可以，因为我本来就要给你的。”

听了姐姐的话我非常的开心，因为姐姐对我这么好，我就放心了。

画画不仅能把自己的想法画出来，还能把说不出的话，用绘画的方法来把说不出口的话，在图纸上画出来。

今天，让我学到了画画的第二个意义，并且让我知道画画是一件让人开心快乐的事儿。

南京小学三年级作文画画 第七篇

我很小的时候就爱上了绘画。但是我妈给我上了舞蹈课。为此我感到很难过。但是，我并没有放弃学画画。每天有空就画自己想画的。就这样，我不断的画画，画画水平大大提高。我多么希望我妈妈能报名参加我的绘画课。我等了三年，现在我妈给我报了一个绘画班。就这样，我的希望现在变成了现实，妈妈的愤怒也消失了。

这件好事来得太突然，打开了我藏在心里的阀门。我高兴得跳了起来。高兴地跳着舞喊着，终于可以去上画画课了。

现在我知道我妈以前做的都是为了我好。我妈让我学跳舞，我就想锻炼！我很生我妈妈的气，因为我当时真的很喜欢画画。

你知道我是谁爱画画吗？陈怡宁，一个九岁的女孩。他有黑色明亮的头发，大眼睛和小鼻子。鼻子下面是一张多嘴的小嘴。别人都说我是个漂亮可爱的小姑娘。

南京小学三年级作文画画 第八篇

今天，我们上活动课，玩了一个好玩的游戏——盲人画画。

轮到我了，当老师把围巾戴在我头上时，我的心里很紧张。还需要原地转三圈，转完后我的头有点晕。“往左”，“往右”同学们乱哄哄地叫着，结果我撞上了大门。我大叫：“啊!”最后才摸到了黑板。

我拿起笔画的时候心里很紧张，担心画得不好看。同学们一直哈哈大笑。当老师拿掉围巾，我一看，天啊，怎么画成这样：眼睛一只大一只小，耳朵长在了肚子里，头上有一个点，头发在眼睛里，看起来像四只手的女怪物，还有一只脚没连上身体。

别人画的也很搞笑。比如说思怡，画了一个女孩要飞上蓝天，头发一段一段的，脚有一只小一只大，头离开了衣服，因为我们一直笑，她擦了好多次。泓沥同学也画的很好笑，头上空空的，手也在头上，我们提醒他，结果他找不到头了，把眼睛画到肚子上……

通过这节课体验，我明白了盲人的苦处，我以后一定要保护我的眼睛。

南京小学三年级作文画画 第九篇

我的课余生活丰富多彩，打球、下棋、画画其中，我最喜欢的是画画。

今天是我最喜欢的日子――星期六，因为每个星期六我都要去万宝城5楼的图索画室上一个半小时的画画课。我又开心又兴奋，还不知道今天又要画什么奇奇怪怪的东西呢？是小猫还是兔子

我走进教室，原来我们今天要画一个墨镜先生。一开始，老师先让我们看一下构图。我在看构图的过程中，老师跟我们讲了需要注意的地方和等下要勾画时的难点。

开始画了，我拿了铅笔和勾线笔全神贯注地画起来，把轮廓一步一步慢慢的画出来，依次画上了头发、眉毛、眼睛、鼻子

过了好一会儿，一幅被我取名为“帅气的墨镜先生”的画出来了，老师表扬了我的画，我很开心！

画画让我的课余生活充满乐趣，我喜欢画画！

南京小学三年级作文画画 第十篇

在家里没事干，不如来画一幅“DIY数字油画”吧！

很简单哦！只要按照原画的提示顺序“照虎画猫”就行了。我先把报纸放到桌子上平铺好，以免弄脏桌面，再拿出调色盘，倒入颜料，用水把它调匀。做好绘前准备了，我跃跃欲试，信心满满，迫不及待想知道最终成果了。

开始作画了！我按照绘画提示，先勾画线条，线条太细了，而我又不是很耐心，什么留白、出线、覆盖等问题都出来了。特别是上底色的时候，它的旁边有几个很小的装饰泡泡，我手一抖，全被糊上了，唉！对于一个没有绘画经验的人来说，简直是下了“十八层地狱”啊。

接下来就简单了，把人物的形状画好就行了。画着画着，呀，又出问题了！这些颜料怎么像长了疙瘩似的，左一块，右一块的。我连忙叫妈妈来帮忙。妈妈一看，笑了，“很好啊，就是颜料没调匀。”她帮我用水把颜料调和均匀，问题马上解决了……

一幅画画完，我满头大汗，脸成了小花猫。原本认为轻而易举的事却被我弄得一团糟。但是，从这次画画中我也收获了不少经验，还得到了妈妈的鼓励，还是很开心的。相信下一次我一定能做得更好。

好了，我们下次画中再见！

南京小学三年级作文画画 第十一篇

我们的生活多姿多彩，我们的生活精彩纷呈，学校就像一道彩虹桥，让我们走向彩虹桥去感受一下吧！

我最喜欢的课是美术课，因为我从小到大都喜欢画画。每当星期四和星期五上美术课的时候，我心里都很激动，想：今天会画什么呢？

上课了，陈老师一手夹着美术书，一手拿着红笔，一本正经地走进教室，说：“每天我们要学习《字的创意设计》。”我听了，惊讶极了：今天的美术课竟然让我们对汉字的笔画和结构进行合理的联想和变形，创意出美观形象的美术字。

开始写美术字了，我写什么呢？我认真思考，灵机一动，我想出了好办法。我在卡纸上写上“生日快乐”这四个字，而且四个字之间留一点空隙，然后在“生”字上画上了小蜡烛，“日”的中间画上一个火红的.太阳，“快”的偏旁变成了翠绿的竹子，“乐”的两点变成了两位小朋友正在乐呵呵的玩耍呢！最后，我给这四个字涂上了漂亮的颜料。画完，我兴奋地交了上去，心想：我一定能得到三颗星。结果，陈老师给我了四颗星，我高兴得比吃了蜜还甜呢！

南京小学三年级作文画画 第十二篇

同学们，当你们听到绘画这两个字，一定不陌生吧，也许你们认为绘画只是照着你眼前看到的景物，寥寥数笔画一下，或是坐在那里，一晃就是老半天的，感到十分枯燥、乏味，可是，我却不这么认为，不信你看：

镜头一：“老师，这个画好难，我不想画啦！”瞧！我们大家庭中的一个“小捣蛋”又开始喋喋不休了，哎，可老师还真有办法，在他的画本上画了一个小画家，然后对他说“小朋友，让这位小画家教你没想到，“小捣蛋”竟响亮地回答然后拿起铅笔，又开始画了起来，嗬，老师对他还真有一套，我在心里佩服地想着。“老师，我画不像了”，又一位男生把老师缠住了，老师来到他的位子上，耐心地辅导他，那幅画在老师的指点下又变得活灵活现，栩栩如生了。

南京小学三年级作文画画 第十三篇

我喜欢画画，当我拿起画笔，描绘出一幅幅美丽的画时，那种滋味儿，别提多美了。我第一次画画是幼儿园上美术课时。老师让我们以“春天”为题画张画，我拿起笔，乱画一通，我画的全是心里想的，没多顾虑什么，结果，那张画得到了老师的好评。

我对画画的兴趣就此激发了。我难过时，会画秋天，把那种凄凉的美景画出来。心里，也就畅快了许多；我愤怒时，画夏天，让炎热的气温烘烤大地，让人们憋得难受；我开心时，画春天，画“百花齐放”“大地复苏”的场景；我痛苦时，会画冬天，画一片死气沉沉，白雪皑皑的景面。慢慢的，我学会了用画来表达心情。我长大了，会画更难的`画了，如：纸版画，套色版画，国画。在画画中，我在不断地成长，学会接受与挑战，懂得了付出的辛苦与回报的快乐。我最擅长科幻画，它提高了我的想象力与创造能力。

现在我已是一名五年级生了，靠画画得了许多奖章，我得到的不仅是掌声和喜悦，我还获得了什么？是成长？是挑战？还是画画的提高？其实画画在于的不是结果，而是过程。我在画画的过程中体会了快乐，收获了毅力。仅有这些就足够了，真的。我爱画画。

南京小学三年级作文画画 第十四篇

我从小喜欢画画，但不是这样。我当时只画了一些奇怪的东西，比如没有耳朵的大象，鸭嘴人，狗和兔子的组合等等。

我一年级的时候画的东西比较严肃。当时，‘我挺胆小的。画画的时候不敢给别人看。有人来找我玩，我都吓得不画了。直到初三我才敢给别人看我的画。然而，它们与我想象的大相径庭。他们没有嘲笑我，而是表扬我，鼓励我。同学之间的友谊给了我很大的动力，让我建立了信心，更喜欢画画。有一次，我学校举办比赛，具体题目忘了。从那以后，我的画在全校闻名。我还记得我们班拿了全校第一，我自然很高兴，但不是因为我的画，而是因为我们全班努力换来的掌声和荣誉。

现在，我是一名五年级的学生，我变得越来越大胆。我还是喜欢画画，每天要画好几幅画，作品都有获奖。

那场比赛让我受益匪浅，改变了我内向的性格。从那以后，我笑了，和同学们玩得很开心......

这就是画画带给我的乐趣。

南京小学三年级作文画画 第十五篇

我在老师家画了一张国画，妈妈说我画得没上次好，说让她来改。我答应了。

起先，妈妈还改得不错，把我画的荷花用深红色描了一下，确实更有层次了。可谁知，妈妈又说：“你画的叶和枝分得太开了，不好看。”接着又用毛笔在空白的地方添上几笔，这下可糟了，刚画的几笔因为没有及时用纸吸水，所以晕开来了，像一个大饼。

这时，妈妈和我哭笑不得，我生气地说：“早知道就不改了，现在黑乎乎的一团，还不如原来的。”可我又想：这可是我的作品呀，可不能就这样毁了它吧！

过了一会儿，我和妈妈不约而同地想出了一个补救的办法：再描上几笔叶子的茎不就是小荷叶了吗？于是，我小心翼翼地描上几笔浓墨，一片栩栩如生的小荷叶就呈现在眼前。

妈妈看了也直夸我改得好。经过对比我才发现前面的画空荡荡的，像是是画了一半。现在的画，荷花艳丽、荷叶千姿百态，画面饱满了许多。

南京小学三年级作文画画 第十六篇

我们每一个人都有自己的爱好，我的爱好就是画画，每当我在纸上画画的时候，我就会把这张纸打扮的绚丽多彩五颜六色的。我总是会在纸上画山，画树，画房子。总之话我一切我所能看到的想到的东西。

有一次，我在纸上画了一个果园，有苹果树，梨树等等 人们正在爬树摘果子呢。我把这幅画拿给妈妈，妈妈一看画得很好，也看我非常喜欢画画，于是妈妈就给我报了一个画画补习班，希望我能够画的更好，于是，我在画画班当中认真学，认真画，跟老师学了不少画画的技巧。

我在画画班当中学会了画水彩笔画，线描，水粉等等 妈妈也非常支持我画画，妈妈常常给我买一些水粉颜料和画画的工具，我的画画能力一天也比一天好了。

现在，我更喜欢画画了，我觉得画画是我生活中不可少第一部分。这就是我的课余生活画画。

南京小学三年级作文画画 第十七篇

学画画是我的最爱，我一般是不会忘记的。可能是举行了一个上午的校庆。晚上我的心还想着校庆。我在家里读书，玩游戏。家长们也在一旁聊天，看看报纸，看电视，而画画的事呢早就忘得九霄云外了。

电话铃响了，原来是爷爷打来的电话。“爷爷，你的病好些了吗？”爷爷生病住院了，我们一家人都很关心，我也一样。“天然，你怎么不去学画画？”“哦，我怎么记性这么差！”我匆匆忙忙地放下电话，跑过去对妈妈说：“妈妈，我们忘记去学画画了？”

“是啊，是啊，你怎么不早说？现在离下课只有几分钟了，哪来得及啊！”我很伤心，埋怨爸爸说：“每周都是你送我去学，除了我，你应该记得最清楚。”爸爸说不过我，只好自责道：“是我记性太差了，真对不起！”奶奶立刻打了个电话跟老师补了个假。哎！这么晚才想起学画画的事，肯定来不及了！

南京小学三年级作文画画 第十八篇

我是画画迷

当你看到这个话题的时候，你一定知道我是一个绘画迷。

说到画画，是我的最爱。一年级的时候，我写完了课堂上的课，就在美术书上画各种稀奇古怪的东西，然后涂上颜色，就更搞笑了。我忘了这是课堂。

我的笑声把所有同学的注意力都吸引到了我身上，连老师的注意力都被吸引了。我笑死了。老师撕了我的画，弄了个纸折。

但这并没有让我放弃希望。我仍然热爱绘画。放学五点半，我用小砖头在墙上画有趣的谜语。我有时在学校画蜜蜂。有一次我觉得蜜蜂的姿势不太好，就轻轻的动了动蜜蜂。下课了，蜜蜂疯狂的跟着我。蜜蜂像饿狼一样抓住了我，一只可怜的兔子，最后被饿狼咬了。我大叫：疼死我了。

当我回到家时，我不得不鼓起勇气画画。

（五年级，350字）

去蟠龙公园画画

17日下午，林轩的妈妈带我和林轩去盘龙公园。我们看见有人在公园的一个角落里画画。林轩和我都想画画，所以林轩的妈妈付了钱。我和林轩选了一幅画，开始画画。

后来我妈从老师家回来后，来盘龙公园接我。林轩和我带着自己的画，愉快地回家了。

（二年级作文，）

盲人画画

西曲集一汤紫怡

盲人绘画

我一进教室，就看到老师说：“我们今天在画画。”“好！好！”老师还没说完，我们就跳起来兴奋地聊了起来。老师大声说：“安静！要学会盲人画画。”我们听着听着，兴奋来了，悲伤来了。老师看到大家的表情，高兴的说：“游戏是有规则的。请先请一个同学上来，然后捂住眼睛，让同学上来画画，再想想那个同学的心情。”听了这些话，我们心情很好。老师带了两条红领巾。

老师请了一个男同学，蒙住眼睛，给了他一支白色的粉笔。过了一会儿，同学们都笑了，男同学也不放心。男xxx画完了，学生说：“这是什么画？”老师问男同学：“你想不想看看你画的东西，告诉大家？”男xxx说话好听。老师脱下了布。男同学告诉我们：“我画了一个小男孩，一只手短，一只手长，一只脚短，一只脚长，他的头发像怪物一样长在脖子上。”大家都笑了。老师拿出我们的论文，让我们画出来。我们还把它画得很丑。

如果我遇到一个盲人，我应该帮助他找到幸福和阳光。我们也应该保护我们的眼睛。

老师的评价：

子怡，你用精彩的对话描述了盲人绘画的过程。语言流畅得体，抓住重点。老师喜欢你的张文！

张文莱园

（四年级，600字）