老师带着学生种菜的作文 第一篇

国庆假期第四天，中午吃饭时，奶奶对我说：“宁开宸，下午我们一起把阳台“菜园”种上青菜和大蒜，好不好？”我兴奋地回答道：“好呀！好呀！”

午睡过后，我和奶奶拿着小锄头、小铲子，带着青菜种子和蒜瓣来到阳台“菜园”。奶奶用小锄头松着“菜地”的土，我用小铲子敲碎松出来的土疙瘩。我和奶奶分工明确，齐心协力，不一会就把“菜地”*整好了。

奶奶教我怎样插大蒜：只见奶奶先用食指在土面上插洞，洞的位置不要离“墙”太近，也不要插太浅，最重要的是每个洞之间的距离不能太近。我对奶奶说：“可不可以直接用大蒜插洞呢？”奶奶笑眯眯地说：“可以呀！”我点了点头，自豪地说：“接下来就请看我的表演吧！”

“表演”开始了，可进展不怎么顺利，过程并没有我想象中那么美好：不是把蒜瓣插歪了，就是把蒜瓣的小辫子插倒了。我没气馁，而是更用心去完成步骤。慢慢地，我改掉了“坏毛病”，整齐的大蒜方阵出现在眼前。奶奶见了，夸奖我是一个勤劳的小菜农！

大蒜种好后，奶奶又教我如何洒菜种。先抓起一把微缩的“巧克力豆”样子的菜种，绕圈式撒在松软的“巧克力蛋糕”土地上。种子不要太多——太多就容易生害虫；也不要太少——太少会得“低血糖”。

撒好菜种，奶奶用扫把在“蛋糕”土地上轻轻地扫了起来。我问奶奶为什么要扫，奶奶说这样做是为了把菜种掩盖住，便于它们生长。我似乎明白着点了点头。

奶奶告诉我，四天后种子们就会长出新芽，并交给我一个重大任务——给菜地浇水。我拿着水壶，小心翼翼地湿润着土面，心里期盼着种子快快发芽，让我尽快体会到生长的喜悦。

学校种菜作文3篇（扩展3）

——奶奶种菜作文3篇

老师带着学生种菜的作文 第二篇

那一次，我回到了老家。看到奶奶扛起锄头要下地干活。我匆匆忙忙的追上去，跳到奶奶面前，开心的说：“奶奶，你看，我好不容易从杭州跑来，就是想让你和爷爷不再那么累！可是，您看您，又背上锄头······”我瞄了奶奶一眼——瘦！所以无论如何我一定要帮奶奶干活！

我和奶奶前脚刚刚踏出家门，没想到妈妈后脚跟了过来。妈妈用怀疑的目光看着我，说：“我来看看你能上帮奶奶什么忙？”嘻嘻嘻，这不是摆明要我出丑吗？我堵着气的来到了田地里，这个季节正是夏天，田地一片绿油油的，风儿轻轻拂过，绿油油的小草随风摇摆，像一位位美艳动人的姑娘在跳舞。

“干活了！干活了！”妈妈开始催我了！“啊哦，来了！”我如梦醒来，无心欣赏这田间美景，开始干活。我把地先翻一翻，再挖一个小坑，奶奶跟在我后面，把一粒一粒的种子撒在小坑里。饱满的.种子被撒在土里，活生生的像一个大胖小子，肥嘟嘟的，可爱极了！它的身上承载的不仅是发芽的使命，还有奶奶对我的希望！

时光飞，时间追，很快，我帮奶奶干完了。我看着自己的劳动成果很开心，妈妈看着我的劳动成果，对去竖起了大拇指，奶奶看着我的劳动成果露出幸福笑容······

——种菜作文400字10篇

老师带着学生种菜的作文 第三篇

我学会了种菜，其他人以为种菜是很容易的，但是，我觉得种菜是件不容易的事情。

今年的3月份我们班来到了金谷现代生态农业观光园举行种菜的活动，我们东看看西看看，看见了很多只鸡，羊，已经熟透的玉米，火龙果树。

我们班分成四个小组，每一个小组的代表的家长去拿锄头和菜苗，我们组的菜苗是生菜苗，还有的是油麦菜苗。

我看见了很多同学都开始种菜了，我到老师那里拿锄头和生菜苗，我在泥土上挖了一个洞，把菜苗*去，我种了好几棵菜苗了。这时候，妈妈走过来跟我说：“你种的菜都倒了，你应该先用锄头搞松泥土，在把菜苗*去，最后，用泥土盖住菜苗下面，”我按照妈妈的做法，开始拔掉刚才种那几棵菜苗，重新种过。

当时的场面很热闹，有的家长在看手机，有的家长用大锄头松土，有的家长跟小孩一起种菜，还有的家长聊天。我拿着锄头和菜苗准备种菜，先用锄头大力的往泥土里搞松，搞松土的时候，会有一些害虫在里面，我们要用手把它扔到垃圾桶里，把菜苗*去，再用手扶住菜苗，用锄头把泥土覆盖着菜苗。就完成了，我很开心。

不一会儿，我们四个小组都种完了，站起来看见一排一排的菜苗，我们希望下次来这里，这些菜苗长得很高。

老师带着学生种菜的作文 第四篇

这周我最大的收获就是发现农民伯伯是怎样种菜的。

一日，我下楼出去玩。刚下楼梯，发现路边有人在种菜。她左手提着肥料桶，右手提着清水，接着又把清水倒进肥料桶。我觉得很奇怪，为什么有了肥料还加清水呢？然后，我去问妈妈，妈妈说：“如果只用肥料的话，肥料太浓了，菜就会被烧死的。”我觉得不是。为了证实这个说法，我就去商店买来了两个种子，把它们分别种在花盆里。一个总是施肥料，一个又施肥料又浇水。果然如此，总是施肥的菜死了，而又施肥又浇水的菜长大了。这下我才明白：在肥料里加些水，肥料稀释一下就不浓了，那样子对菜有好处。事后，我还知道如果菜叶变黄了，就是表示这块土地缺少营养了，那时可就要施肥了哦。

妈妈真是高明，我甘拜下风。

老师带着学生种菜的作文 第五篇

在我六岁的时候，爸爸、妈妈、哥哥还有我一起去爷爷奶奶家玩。一路上，爸爸开着车，我尽情地欣赏着沿途美丽景色。雪白的云，茂盛的大树，宽阔的马路，各种各样整齐而又美丽的徽派建筑陪伴着我们，不知不觉就到了奶奶家。

奶奶家在笔架山脚下的一个风景秀丽的山坳里。我们刚一下车，奶奶家的小狗旺旺就跑了过来，摇着毛茸茸的小尾巴，扭动着圆溜溜身体，欢快地叫着，好像在说：“热烈欢迎、欢迎小主人。”跟着旺旺的小脚步，到了奶奶的家。奶奶正在房子旁的水池边洗衣服，爷爷正在门前田里种菜，我和爷爷奶奶打招呼。

小姑看见我们，高兴地说：“你们回来啦！丽婷，你不是想体验农村生活吗？去田里帮爷爷干活吧！”我一听，高兴极了，不管三七二十一，就套上袖套，换上靴子，向田里跑去。

来到爷爷的身旁，爷爷见到我高兴地说：“真懂事，来，把这边地挖松一点，记住，不要踩到小菜苗喽。”我开心地点点头。就吃力地抡起锄头，向身边的一块菜地“砍”去。只听“咔嚓”一声，锄头的把手被我弄断了。见此情形，爷爷会心地笑着说：“孩子，你的力气比大力士还大呢！”奶奶看见我将锄头手柄弄断了，也高兴地笑了。后来，爷爷用一把铲子的手柄，安装在锄头上。我小心翼翼地将菜地的泥土打松，爷爷又教会我怎么挖种菜的小坑，只见爷爷先把锄头插进泥土里，而后往后一拉一拨，一个个小坑就出来了。于是我就学着爷爷的样子，挖出一个个深浅刚好的坑，把爷爷给我的小菜苗放在坑里，再用泥土埋在上面，接着给小菜苗浇水……半响功夫，一颗颗小菜苗就栽好了。看着我亲自栽好的小菜苗，心里美滋滋的。

农村的生活真的美好，没有汽车的奔跑声，没有城市的喧闹声。只有小鸟的叫声，树叶的飒飒声音，以及我欢快奔跑的声音，是那么的安静、从容。

老师带着学生种菜的作文 第六篇

藻溪，那的山，那的草，那的树，一片碧绿。虽然，已经是秋天了。

小荷菜园里，传来我们的欢声笑语。我们在种菜。

我轻轻地把锄头插进土里，又轻轻地拔出来，生怕弄疼了这块可爱的菜地。一个洞，两个洞，三个洞……我一连铲了六个洞。我伸出沾着泥巴的手拿来一棵小菜苗，放入土中。把菜苗的根埋好，再在四周盖上一些土，洒了一层小小的、圆圆的、粉红的肥料。这些肥料一定能让土壤更有营养。

“哇！”我惊奇地发现地下有条蚯蚓。那条蚯蚓忙得不可开交，不仅仅帮我的土壤松土，还慢慢地挪到我边上的同伴那里帮他们呢！

我种了六棵菜苗，它们品种不同，形状也不一样。有大的、小的，颜色有深、有浅。不知道哪棵菜苗长得最快？长得最好？

突然，我眼前跳出了一只蛐蛐，它这儿跳跳、那儿跳跳，好像在说：这棵菜苗种得好！这棵菜苗也种得好！

施完肥，紧接着是浇水，只有一个喷壶，伙伴们轮流洒水。轮到我时，我提起喷壶，向自己种的菜地洒去。清清的水，一滴一滴流进土壤里：菜苗们，赶紧喝吧！喝饱了，快快长大。

这时，我低头一看，我的衣服、裤子、鞋子，全都沾满了泥土。再看看旁边的几个同伴，竟然也和我一样。六块田地里，种上了各小队的菜苗，有的同学还在浇水，有的在施肥。他们的脸上充满欢笑。

小荷菜园，我还会来看你的。站在篱笆外，我心里默念着。

老师带着学生种菜的作文 第七篇

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”农民伯伯们的辛勤劳动，换来了我们的营养大餐，这次，我也要当一回“农民伯伯”。一个雨后的下午，我、表妹和爸爸约好姥爷去种菜。

到了菜园，一片生机盎然的景象呈现在我们面前：像面包一样包得紧紧的卷心菜，小杉树一般郁郁葱葱的胡萝卜，开满黄花不时有蜜蜂飞来飞去的小白菜地……真是美不胜收的田园风光啊。

今天我们要种的是黄瓜。姥爷已经把菜地粗粗的翻了一遍。我拿了一把小锄头松起土来，姥爷和爸爸也忙乎起来。才干了一会，我就累得大口大口喘着粗气，于是坐下来休息了。哪知道爸爸说：“你还不如你妹妹呢！”这我可不服气，拿起锄头用力一锄，哎呀！锄头嵌得太深，拔不出来了。我只好叫来表妹，两个人使劲拔呀拔，终于拔了出来。不过用力过猛，两个人都摔了大跟头，弄了一身泥土，我俩开心的大笑起来。

“姥爷，土松好了，黄瓜秧呢？”我可是筋疲力尽了，可表妹还在不亦乐乎地问。姥爷不慌不忙地“变”出一根秧，又挖了一个不大不小的洞，把秧插在中间，又把周围的土扒弄扒弄，还提醒我们说：“不要扒得太紧，不然会把黄瓜秧弄死的。好了，自己试试吧。”我小心翼翼地拿起一根秧，轻轻地挖了一个洞，接着又插秧，把土扒弄好，太好了，我终于种下了一棵。这时旁边传来“噗噗”的声音，原来表妹正用力打着土，姥爷急得够呛，“行了，行了！黄瓜秧快被你打死了！”姥爷看了我种的，点点头说：“嗯，种的挺好的。”

几个人忙活了好一阵，一排排黄瓜秧整整齐齐的种了下去。看着我们的劳动成果，刚才的辛苦顿时抛到九霄云外，我的脑海里不由得浮现出这样一幅画面：盛夏时节，翠绿的黄瓜藤爬满了支架，金黄的小花星星点点绽放在黄瓜藤上，翠玉似的鲜嫩的黄瓜挂满了黄瓜藤，贪吃的爸爸迫不及待的拿着鲜脆的黄瓜大快朵颐……

我情不自禁地又笑了。

老师带着学生种菜的作文 第八篇

我看到外公每年都收获了许多的菜，也很想学种菜，在我和小妹的苦苦哀求下，外公终于分了两块地给我和小妹。??

我和小妹上街买了种子，在外公的指导下，我买了西瓜种子，小妹买了玉米种子。??

种子长成大叶子了，外公教我们说：“在大叶子时，可以施肥了。”我二话不说冲进仓库拿到化肥去施了，外公跑来大叫：“施肥时要施在根附近的土里，不要施在叶子上，会伤叶子的！”我心想：谢天谢地，幸好外公来了，差一点我又犯错了。我吸取教训，认真施肥。??

我的大叶长出花了。有一天，一群“虫兵”向我们的地跑来。我想：用喷壶？不行，威力大，射不远。用水枪？不行，射得远，但威力不大。我想啊想，终于想到了去黑山谷买的高压水枪，我装好打虫水，向“虫兵”射了过去，倒了一半“虫兵”，一些“小兵”向小妹的玉米地跑去。小妹急得大叫：“哥，快来救我啊！”我用高压水枪射过去，“虫兵”又倒下了一大半，剩下的“逃兵”仓皇而逃，我乘胜追击，一直把它们打到篱笆外才没追了。??

到了夏天，终天长成西瓜了，我找了一个“西瓜王”下手，好好分享丰收的成果，但是我一个人搬不动，我们用自行车才把它运回家。??

这件事，让我明白了：一份播种，一份成长，一份付出，一份收获！

老师带着学生种菜的作文 第九篇

小兔种菜500字

春天来了，天气很好。兔子抬头看着天空说：“哦，今天的天气真好。现在是播种的好时机。”说完，兔子转身，拿起角落里的锄头，一路唱着歌向菜地走去。经过一个冬天的冰冻，地里的土壤变得非常坚硬，兔子挥舞着锄头，艰难地转向地面。不一会儿就汗流浃背，汗流浃背，像断了的珍珠项链掉在菜地里。

小兔子从早忙到晚，月亮婆婆升到半空中的时候，小兔子终于翻遍了整个菜地。于是它捡起菜种，小心翼翼地撒在菜地里，并用土盖住，以防鸟儿偷吃。最后我又浇了一遍，然后就安全回家了。

日复一日，只要天气晴朗，兔子总是去看看田里的蔬菜是否长高了。以免被虫子打扰？杂草和蔬菜争夺养分吗？太阳太大，小菜苗会不会渴？在兔子的精心呵护下，菜品终于长成漂亮的大白菜，白白胖胖的体型，绿色的袍子，非常漂亮！

兔子白菜收割的那天，从早起到日落，忙得不可开交。月亮升起来的时候，兔子拿了一车白菜，运回家。月亮婆婆看着丰收的景象，似乎在微笑，为兔子照亮回家的路，仿佛在赞美兔子：“你是一只爱劳动的兔子，我愿意为你照明服务。”

一边推着满满的白菜，兔子一边唱着《劳动最光荣》，高高兴兴的回家了！

（小学五年级，）

种菜

山东省泰安市山东石亨电厂小学一年级的学生赵志鹏在五一放假。爸爸妈妈回老家吃了早饭。爷爷带着我和哥哥丁浩去了外地

种菜，我浇菜，哥哥种菜，爷爷松土，我知道种菜有多难！

讲师：赵岩

（小学一年级，）

暑假记事作文600字 学种菜

暑假记事作文600字 学种菜

八月凉爽的夏天，太阳烤焦了大地，但今天我想跟爷爷学种菜。

刚吃完早饭，我就迫不及待地种菜了。于是，我爷爷带着锄头和铁锹带我去了菜地。我一来到菜地，只看到一片杂草丛生，土质边坡凹凸不平。这是怎么做到的？这时，有种菜经验的爷爷拿起锄头开始除草。我看着挺有意思，求爷爷让我试试。但是这把锄头到我手里就不管用了。我用力锄，杂草像一头倔强的牛一样纹丝不动。我又锄了一遍，还是老样子。就在“无路可退”的时候，我愤怒地抓了一个钩子，突然，“又一个村庄从黑暗中走出来”，杂草爆发了，终于有了一些进展。但是我......................再加上头上火辣辣的太阳，真是“中午除草日”！

锄尽杂草难，该翻地了。犁地的主要作用是疏松土壤，同时把以前田里剩下的蔬菜翻到地上当肥料。我翻地的时候，手里的铁锹不听话，进退两难地陷在土里，就抬脚踢向铁锹柄。于是，可想而知，土到处飞，成了真正的“地”。我心想：“种菜怎么这么难？”这时我爷爷看穿了我的心思，说：“你踢对了，可惜踢错了位置。你应该踢铲的根部。”我试过了，是真的。翻地就容易多了。当我看到一片小而平的菜地时，我已经是汗流浃背了，汗水滴进了菜地，被认为是“汗水滴进了土里”。

接下来的施肥播种浇水工作就轻松多了，我和爷爷三下搞定，五除二。看着自己亲手种下的土地，我的心是交叉的。今天，我对“谁知道，每一粒都是辛苦的”有了更深的理解深刻的含义。

这次学种菜不仅让我收获了很多种菜的劳动技能和知识。让我知道不劳无获的道理。

（五年级作文，）