作文修鞋的老人四年级作文 第一篇

匆匆地走在回校的途中，忽然，我觉得右脚心一凉，低头一看，原来，我的皮鞋脱胶了，鞋头翘起来像只张嘴的癞蛤蟆。我只得来到一个修鞋摊前。

修鞋师傅正用沾满油污的手给一双红皮鞋钉鞋钉。看见我来，他忙放下手中的活，招呼我坐下。我一边脱下鞋子，一边想着还要赶做那份模拟试卷，不禁抬头看了看手表。“很快的，五分钟就好。”修鞋师傅善解人意地搭讪道，“看你像个学生，哪个学校的？”

“一中的。”

哦，我儿子也在一中，去年刚考上的。”说这话时，他满脸的皱纹舒展了许多，眼里也闪过一丝亮光。

修鞋师傅告诉我，他以前在一家制鞋厂上班，最近下岗了。为了一家人白的生计，为了给考取一中的儿子交学费，他别无出路，只好出来摆个鞋摊。当我问他是不是感到难为情时，他竟乐呵呵地回答：“刚开始是有点儿，现在习惯了。其实也没啥，靠自己的手艺吃饭嘛！”

“哎哟！”突然，修鞋师傅一声惊叫。原来，他用锥子纳鞋时用力过猛，锥子一下子刺进了另一只手的虎口上。这种特制的锥子是个倒钩，刺进肉就很难拔出来。

他的脸明显地因疼痛而扭曲着，我的心也似锥子扎了一般难受。我忙安慰他道：“别急慢慢来。”他努力地朝我一笑：“不要紧的。”但他说这话时，手分明在抽搐。他几次试着硬拔，可那刺进皮肉的倒钩，只是一次次地把虎口拔起，他的疼痛明显地加剧了。“还是去医院吧！”我劝他。他没有说话，只是轻缓而坚决地往外拔锥子，每拔一次，他都咬一次牙。终于，倒钩从皮肉里退了出来，而他的额头上也冒出了一层汗。

他轻轻地擦着刺伤的虎口，笑了笑，便拿起我那只没修好的鞋。“您包扎一下伤口，休息一下吧！我不急的。”我对他说。他摇了摇头，便埋头修鞋，还善解人意地对我说：“我知道你们一中的学生都很珍惜时间，我那儿子就常说‘时间就是分数’呢！”

“好了，好了！”他把补好的鞋递给我。我掏出10元钱递给他，转身就走。他很快追上来，用那只刚受过伤的手找给我9元钱。“学生哪有钱呢！我那孩子每次来信都说不缺钱花，可我知道，我寄给他的那点钱哪够花啊，真难为他……”

我不再说话，不知怎的，看着他满脸的沧桑，我突然想起了我的父亲——那借钱供我上学的父亲。我的鼻子一酸，强忍着的泪水夺眶而出。他哪里知道，在我居住的那个小城镇，我那可怜的父亲，或许此时也正在为自已儿子的学费埋头修鞋；或许，锥子也曾刺进他的皮肉……

作文修鞋的老人四年级作文 第二篇

他，只是一个修鞋匠。

在热闹无比的小巷里，川流不息的街道上，在那阴暗湿潮的胡同里，坐落着他弯曲的身影，在劳碌着。

一双满是裂纹、长着老茧的手，拿着细小玲珑的绣针，在一只破烂不堪的鞋上欢快地飞舞。一对已深陷眼眶但依旧炯炯有神的眼睛散发着微弱的光芒。脸颊上的汗水渗进了缝有补丁的衣背，丝毫不影响他专心致志地工作。不一会儿，又一双破烂不堪的鞋子补好了。这时，他才直起腰板，露出那平易近人的笑容。

很久以前，这里还是一座萧条的小村庄的时候，他不经意间地出现了，坐落在胡同里补鞋。邻里街坊都认识他，就连老眼昏花的老人，只要他走近身旁，打声招呼，也能立刻认出。因为谁的鞋子没有被他修过呢？但没人知道他的身世与姓名，只是听闻他走南闯北，去过很多地方，而又因他以修鞋谋生，所以大家都只呼他为“老鞋”。

他也不反感，乐呵呵地笑着。

他修鞋所剩下的材料：布匹、麻绳、塑料……凡是没有危险的东西，他都不阻止前来的孩子们拿来玩耍，挨个挨个地递给每个孩子。那时候，这些都是稀奇的玩意儿，在我们眼中，都显得十分有趣，仿佛都是奇珍异宝。他有时忙完了手中的活，就回过头来，放下手中的工具，与我们一起玩乐。直到夕阳落在远处的山头，发出的余晖映在有些泛黄的墙上，我们才恋恋不舍地与老鞋道别，磨磨蹭蹭地走回家。

一天的劳碌所产出的疲倦，似乎都在胡同里传出的阵阵嬉笑声，消散了。

那时，与我们而言，最好玩的不过是把各种修鞋的材料，年少的我们按照自己的想法把有限的材料做成自己想要的玩具。每个小孩都沉迷其中，我也不例外。经过几天的“奋斗”，凭着修鞋匠的废余材料，我做出了一个小人，有模有样的，心中满是喜悦。而正当我得意洋洋地拿给老鞋看的时候，老鞋正用锉刀磨着鞋底，一转身，不小心割到了我的手背。鲜血直流，吓得老鞋急急忙忙地带我去医院，所幸并无大碍。

第二天，老鞋也自觉愧疚，到我家登门道歉，恳求原谅。父母也原谅了老鞋，但从那以后，父母不再允许我去老鞋那儿了。

再后来我们搬家了，就跟老鞋断了交集，不再联系。

如今的社会高速发展，也给胡同带来焕然一新的面貌。人们的生活逐渐富裕起来了，一家家琳琅满目的鞋店也多了起来，渐渐替代修鞋匠的生意，老鞋的生意越来越难做了，街道上的川流不息的人群并没有给老鞋带来生意上的热闹，附近的孩子也不再跑去老鞋那了，而是在家中玩弄各式各样新型的玩具。人们似乎忘记了修鞋匠的存在。老鞋一瞬间变得孤苦伶仃，但他犹如稻草人般坚守在那个胡同，在那地板上转来转去，不知是在悲伤，还是在感慨……

也不记得是在哪一天了，当重新我走进胡同时，却是一片空荡。问问附近的人，才知道老鞋已经收拾东西，再次远走他乡。

我顿时心生感慨，不知何时才能再见老鞋一面。

作文修鞋的老人四年级作文 第三篇

每当我看见我那双漂亮的鞋子，我就想到了那位l令人可尊可敬的补鞋匠。

一天，我和妈妈去买东西，不一会，我一不小心滑到了，我的鞋划了一道口子，我急忙来到补鞋的地方。只见补鞋的老人提着箱子就要回家。我迫不及待地迎上去说：”老爷爷，请问，您能帮我补鞋吗？” 补鞋老人望了望天空犹豫了一下，说：“好吧，我帮你补。”补鞋老人又重新坐了下来。打开补鞋箱。拿起鞋开始补。我看见他的手上已有很多皱纹，右手拿着针用力穿过鞋，左手把线拉扯过来。他把裂缝缝了一遍，直到缝得很结实。鞋修补好了，我问他：“老爷爷，多少钱？”“一元。”他回答。我愣住了：“怎么这么便宜，一天也赚不了那么多钱！”我只不过在家闲着，没事做，出来补补鞋还可以给人带来方便。我被老爷爷的话sh深深地感动了。于是，我把身上所有的钱都给了那位老爷爷，穿起鞋子往家走去。

走了几步，我回头望了望，只见善良而朴实的老人正顶着寒风收拾箱子。老人在寒风中补鞋的样子至今已令我难忘。

作文修鞋的老人四年级作文 第四篇

到了节目录制的那一天了，上百名观众坐在观众席上等候多时，“主角来了！”不知是哪位观众喊了一声，人们齐刷刷地把目光投向演播大厅门口。这时，那位老总自信地走到大厅中央朝观众鞠了一躬。主持人开始提问了，都是些很简单的，比如说：“你的姓名”“你的职业”等等后来的问题有些奇怪，“你有没有失信于人？”“有。”“那么那个人是谁！”“只是一个普通的修鞋姑娘。”这时，观众中一片哗然，而测谎仪依然正常运转，“那么，当时是一个什么情况？”“……”现场一片死寂，这时选手突然放弃比赛，唾手可得的奖金飞了！

过了几个月……

那位老总立马动身前往那里。他来到那个小巷子口，发现里面很安静，他不禁心头一颤，急忙往里走，看见了那个破旧的小屋，它犹如一位可怜的老人屹立在风雨中，不看击打。他轻轻的推开门，只听“吱呀——”一声，他看见了那个熟悉的身影，哦，是她！他不禁叫了一声：“修鞋姑娘！”那个弱小的身影颤了一下，慢慢回过了头，“是你！是你！”她高兴极了，放下鞋子，跑到那位老总旁边，语无伦次的说到：“你来，怎么……”这时，那位老总也很激动，他们手握着手，一直聊到了天黑，那位老总要告辞了，在他临走时，那位姑娘问道：“你是靠什么力量才找到我的？”“是人与人之间那股信任的力量！”过了半个月，各大媒体相继报道这则震撼人心的新闻。

作文修鞋的老人四年级作文 第五篇

距学校不远处有一位修鞋老人。

他终日占据着巷口拐角那一平方米左右的地方，修鞋的工具有序地排成一列，放在一张漆迹斑斑的木桌上。鞋毡、针线等物品码在脚边，自己则坐在一个年代久远的小马扎上，看路上来来往往的行人，修手里各式各样的鞋子。

本以为自己与老人是没有什么交集的。不料“飞来横祸”，自己的鞋子在一次碰撞中痛苦地张嘴呻吟，只得求助于老人。他拿着鞋子在手中上下翻看，又于破损处用粗糙而布满老茧的手摩挲几下，再看看身旁的工具，微笑着抬头说：“能修，十分钟。”

说着他便忙碌了起来。也许是很少有机会细致地看修鞋吧，我对他的每一个动作都充满了好奇。老人一翻手将鞋放在鞋架上，顺手抽出一根字迹模糊的卷尺，将裂口大小一量，放下卷尺的同时从地上抄起一个小铁钉，旋即在鞋面上敲打。三两锤之间，鞋子复原了。这一切让一旁的我觉得，修鞋也是门艺术。往日那脏兮兮油乎乎的印象也随着老人的敲打开始破裂，不经意间也开始仔细地打量老人。

老人穿着破旧，领子发黑的毛衫外是一件宽大而厚实的旧布袄，布袄的年岁看着不比我小多少。老人的背驼了，修鞋时弯成了一张弓，眼睛也不太好，不时用沾着黑污的袖套擦拭。脸上布满密集的褶皱，手上的裂纹如沟壑般狭长深邃，整个人倚在桌旁，四周空荡荡的，只有铁器碰撞的声音。

老人的修鞋工作已近尾声了，他拿出针，用一块干净的布擦亮，又放在嘴里润了润，小心翼翼地拿起线照着针眼轻轻穿去。整个动作进行得很慢很慢，身子蜷在一起，眼睛距针尖不过几厘米。我在一旁看着老人在鞋子上走着线，一点点颤巍巍但细致地完成一件艺术品。最后一针穿过打结后，老人拿着鞋子在手中验看，又在原先破洞处用粗糙的、布满老茧的手来回摩挲几下，仿佛有几分不舍地微笑着抬头说，“来，试试。”

穿上鞋，脚上还留有老人手上的温暖，来回走几步，是熨帖的踏实。我客气地问道：“爷爷，多少钱？”“三块吧，放那就成。”老人说着又拿起下一双鞋，头也不抬地做起下一单生意。

看着老人忙碌的样子，便不忍再打扰，道声谢后转身向家的方向走去，老人修过的鞋子踩在地上多了些厚实。回头望去，老人倚在桌旁，低头忙碌。巷口外车来车往，人们脚步匆忙，衣着光鲜。

刹那间，无限感慨涌上心头。在繁忙而嘈杂的生活洪流裹挟之下，谁又注意到这巷口拐角处的老人了呢？但在他身上闪现着久已逝去的平凡之美：卑微而不失自尊，艰辛而不失温暖、平凡但永远认真地活着……

作文修鞋的老人四年级作文 第六篇

这是在我周日远足时发生的事情，为了学摄影，我带上了相机，主题就是“城市变迁中的老行当”。出了小区后门的胡同，拐了一个弯，经过中山小学，我和父亲直往中山陵进发。就是在这条路上，我们遇见那个修鞋匠。这是一家普普通通的修鞋店，只见门口用铁板写着各种服务项目，而那块铁板上写着的“尖头改园头”，竟把“圆”写成了“园”字。可见店主虽已中年，但文化水平却不高。那块铁板透出的是三分质朴、七分的尽心尽力。

背对大街的店主人突然发现我的镜头正对着他，立刻皱起了眉头，急道：“停停停！不要拍了！你是不是中山小学的？”我很诧异，为什么要问我是哪个学校的？况且我还穿了校服。他想必是对中山小学有什么忌讳吧。我正愣在那，爸爸说：“额，师傅，他是南外的学生，出来做学摄影的。”

听了爸爸的话，又仔细打量了我的衣着，他这才将信将疑地点了点头：“哦，那你拍吧。”于是，按照之前的角度，我按下快门——又是一张老行当的照片。照片上的他依旧低着头，深深的眼袋流露出一种卑微的情绪。

当时的我并没觉得有什么，只当那个修鞋匠只是因以前没被人这样拍过照片而紧张罢了。直到爸爸说了一句“他的孩子也是在中山小学读书的吧”，我才突然明白那个修鞋匠的紧张从何而来。

这个修鞋匠的孩子，便就读于邻近的中山小学，他每天不停地工作，就是为了孩子有出息，特别是这种自己文化水平并不高、靠着一分手艺艰难的养活这一家人。也许他的孩子并不愿让同学知道自己的父亲只是一位卑微的修鞋匠，而做父亲的，同样不想因为自己而让孩子在同学面前抬不起头。所以，他一直背对着大街，还把自己的面目遮住在忙碌。

“一个人是物质的，更是精神的。”从物质上说，这是一位地位低下、卑微的鞋匠，父亲的职业并不值得他的孩子骄傲；但在精神上，这位父亲能够充分体谅孩子的感受、且牺牲自己，用口罩遮住面目，父亲无私的爱，这是足以让他的孩子自豪的——有一位伟大的父亲。现在，我也知道为什么他修鞋时那样的专注，同样是为了孩子！

希望眼下这位鞋匠的孩子，能够体会他父亲所做的、所承受的、所付出的、以及他在孩子身上寄予的一切希望。直到有一天，这个孩子可以自豪地对别人说：“我是一个鞋匠的孩子！”继而他的父亲，那位鞋匠，便可以摘去口罩、面对阳光，直视过路的人，也可以骄傲地说一声：“我就是那个孩子的父亲！xxx

从别人的身上得到的启示，去加以自己的行动，方能有成果。让我们从现在开始，体谅父母的心，帮他们分担一份责任。

作文修鞋的老人四年级作文 第七篇

在我家门口有个修鞋铺，铺主是一位年过花甲的老人。老人的生意每天都很冷清，但他的人却很热情，经常帮我们清扫地面。而且，他也很喜欢孩子。只是那双饱经风霜的眼睛上一条深深的疤痕使得所有的孩子都不敢与他亲近。

同样，我对这个老人也没有多少好感。

一天，妈妈的鞋子坏了，嘱咐我去给那老人修。我犹豫着，迟迟不肯去，最后见妈妈要发火了，这才怏怏不乐地出了门。

出了小区的大门，远远的就看见了那个格外显眼的修鞋铺。我不敢往前迈步了，一瞅见老人那条如蛇一般的长疤，我就发怵。这时，老人看见我了，亲切地说道：“孩子，来，来，来。”说着，还朝着我招了招手。我迟疑了一下，缓缓地挪动着脚步。

“爷…爷爷，修鞋。”我说着，将鞋递过去。老人笑着说：“小姑娘，修鞋子啊？”我点点头，“这可比较麻烦哩！来，你先坐坐吧。”说完，老人端来一张小椅子。我小心地拂去上面的灰尘，轻轻坐了上去。

老人拿起鞋子，凑到眼前仔细看了看，然后从工具箱里翻出一个小刷子和一瓶胶，娴熟地将坏了的鞋跟粘了上去。然后又掏出一个长长的家伙，将掉下来的鞋带子给塞了进去。

“差不多了，让它再xxx。”老人说着，将鞋放到了地上。这时我突然发现老人的眼睛一直在盯着我看，我不好意思起来，问：“爷爷，还有什么事吗？”老人叹了口气：“你陪我说说话好吗？”没等我答应，老人就开始说起来：“小姑娘啊，你是替你妈妈来修鞋的.吧？真是个懂事的孩子。你们现在幸福啦，哪里还知道长辈当年吃的苦？呵呵，瞧我这把老骨头，说这些做甚，说了你们也不懂……”老人絮絮叨叨地说着，我的心头一热，对老人有了些许好感。

“好啦，不说了。鞋子干了，就给2块钱吧。”老人说。我从兜里掏出一张纸币，给了他。随即起身，拎着鞋就走。

刚走了几步，只听老人又喊了一声：“等一等，孩子！”我顿住了，怎么了？一回头，看见老人一瘸一拐地走过来。我愣了，老人原来是个残疾人！我回过神，觉得老人的脸不再恐怖了，他的笑容也慈祥了许多。老人拍拍我的肩膀说：“小姑娘，真不好意思。你的零钱忘记给你了。”见我一脸迷茫，又补充道：“刚才你给了我5块钱。”我满脸羞愧，忙摆摆手：“不，爷爷，我不要，您留着吧。”他不依，硬是将3枚硬币塞给了我，走了。

我望着老人远去的身影，又看了看手中那三枚汗津津的硬币，叹道：“唉，这个修鞋的老人……”

作文修鞋的老人四年级作文 第八篇

在现代社会，人的命运像一阵风吹过，人生各有各的不同，每一个人的一生，如同一粒沙被吹进了，又吹远了。

家乡的集市里一直有一个老人，摆修皮鞋的摊子，摊子非常小，没有招牌，没有声音也不起眼，如果不注意，就会看不见。摊主是个沉默而又严肃的人，一向都是面无表情，仿佛僧人入定一般。人来人往，他很少抬眼看一下，甚至眼皮都不眨一下，他的年纪大概已经古稀了，和他穿着相似的老人很多，所以很少有人注意到他。

我每次去集市几乎都会路过那个摊子，却很少去感受它的存在，有一天鞋底脱落了，脑子里就立刻浮起老人和摊子的影像，我在那一刻，仿佛懂了他为什么这几年还没有收摊，因为鞋子破了，就会感到他的存在了。

“爷爷。”我蹲下来叫他。“嗯？”他眼也不抬地说。我告诉他，我的鞋子破了，问他现在有没有空补一补？他把鞋子接过去，还是不看人，鞋子在他里翻来覆去，然后我记得他对我说靠不住，靠不住，我当时问他什么靠不住，他对我说，现在的厂家为了赚钱所做的东西都靠不住了。他告诉我，我的鞋子设计的鞋底就是不能修补的样子，所以我穿坏了就要去丢，去买新的。我求他帮我修一下，因为这是我一个好朋友送给我的鞋子。我故意问他是不是连他都修不好？老人笑了，拿起鞋就要开始缝补了，他边修鞋边说他对鞋子的看法，他一直对我说靠不住，靠不住。

那次以后我与老人逐渐相熟了，我见面时点个头，我们相互寒暄两句，慢慢才知道老人在这里摆摊的历史已经有几十年了，比我的年龄还要大好多，但我却一直没有注意到他。

老人的摊子不只是补鞋，他也帮别人补包，补沙发，甚至可以修雨伞。来的也是老头老太太，他是那种天生好手艺的人，他虽然年纪很大，但双手稳健修补的鞋缝一针一针的修。

老人一直保持着它的本色，生活简朴，从来不被外界环境所影响，有是下雨的时候，我着急回家，但也望向了老人，心里颇有不忍之意，但他像雕像一样，坐着安静悠然又欣慰的想如今这个快节奏的社会，没想到还会有这样的人呀。

几天前我在路过老人的鞋摊，发现他已经不在了，他去哪里了呢？回家休息，或者是……

我在那之后天天去看他的摊位，始终没有见过他，但每次经过都会不自觉的想起他那风沙般的脸，以及他的好手艺那摊位迟迟没有人。也许大家和我一样，都盼望老人再次出现，但我再也没有见过他……

在现在这个时代，许多人默默的被掩埋，没有人知道他们的来处，也无人知道他们要去的地方，甚至他们连一点点声音都无法留下，就像一枚针，落入大海，无声也无踪。

我此后路过那个摊位，每次都深深后悔，如果上天再给我一次机会，遇到那些人，我一定要坐下来，与他们好好聊聊。

作文修鞋的老人四年级作文 第九篇

寒假里的一天，我和妈妈到永辉超市买了几双棉布拖鞋，经过小区附近的一个“便民服务修理部“时，妈妈就想让修鞋师傅重新缝纫一下，让鞋子更结实耐穿。于是，我们就顺便拐进了修理部。

修理部里只有一个老人，这个老头看上去可有些年纪了。额头上布满皱纹，双手又粗又大，上面布满了老人斑，就像一个小耙子。老头一看来了顾客，满脸堆笑：“你们要修什么啊？”“师傅，我们这鞋刚买的，我想重新缝一下，不然一洗全裂缝。”妈妈笑眯眯地说。“是啊，现在的拖鞋呀，一双二三十块，全是棉线缝的，有的根本没缝，太容易断裂了。我这里用的是上好的尼龙线，给您缝两圈，保证你们穿两年都不坏！”老人说话叨叨的。

我一看他那双布满老人斑的手，急忙躲避到妈妈身后。“儿子，要有礼貌！”妈妈一边轻声指责我，一边客气地向老人说：“那就麻烦您了！”

老人蹲下身子，双手捧住拖鞋，里里外外仔细翻看了一遍，一只手伸进鞋子里，另一只手摇起了缝纫机，一边嘴上还在絮絮叨叨：“这鞋子买得挺贵吧?得好好做做呀！”“好好做做，估计得好几块钱吧!”我心里禁不住打起了小鼓。

“好了。”老头缝完了拖鞋。忽然，他的眼睛停在我脚上不动了。“小朋友，你这鞋快开口了，也该修一修啦！”老头伸出两个手指，在我的脚边来回比画着，似乎在对我说：“今天，又能收两份钱啦！不能轻易让他们走。”完了，看来今天我们非得被他狠狠“宰一刀”不可了。

妈妈似乎也怕被“宰一刀”，急忙推托：“不用了，我们刚买了双新球鞋！”“球鞋球鞋穿，皮鞋皮鞋穿，我以前哪穿过这么好的皮鞋，还是现在的小孩子幸福啊！”他蹲下身子，在我的鞋子上摸了摸。唉!没办法，看来今天何止是被“宰一刀”，得被“宰两刀”了！

修鞋老人的动作倒是很麻利，他叫我脱下鞋，还叫我坐在一张小板凳上。他又从一个箱子里拿起一块旧皮衬，塞进鞋里头，然后将鞋子放在缝补机上，对平整后，只听得“哒哒哒”的机器声又响起，针尖在鞋子边沿走了几个来回，鞋口子就缝合了。

“好了，行不行，小朋友，穿上试试！”“行，行！”我心里想：“这下肯定被宰了！”妈妈递给他一张二十元，“谢谢您师傅，够吗?”“唉…”他的脸上有些为难的表情，似乎这钱和他的预期有差距啊!“不够？那要多少钱啊？”妈妈微微皱了皱眉。

“二十元还不够，这老头儿胃口也太大了吧！”我心里嘀咕着。“不是不够，是只要给我八块钱。”什么？我简直怀疑自己的耳朵出了毛病。

于是，妈妈从包里拿出十元：“师傅，不用找了!”“不行，我找两块给你。我做的都是周围老邻居的生意，肯定要比外面的店铺便宜，不然自己还有什么老脸哪！”老人还是絮叨个不停。

望着修鞋老人那张满是皱纹的脸，我陷入了沉思。

作文修鞋的老人四年级作文 第十篇

每次上集市，都有他们的身影。年过六旬的老人，一个破旧的板凳，一台便携的缝纫机，一个工具盒，穿着就是一身破破旧旧的衣服，好像是几年没有洗过一样，戴着一副眼镜，用来装的竟然是一个长满了铁锈的文具盒，岁月的沧桑已在其脸上显露无疑。来来回回，只见在补鞋，当然他们也修理拉链等等，每次收取的费用最多不超过5元钱，但他们仍然在认真着，每次路过都不免心生怜悯之情，我不解......

“这次真的穷到家了，几双鞋子都已‘开绽’，再上学可怎么去呀，总不至于拖着没底的鞋子吧”抱怨道。

“修一修就好了，只是开了一条缝罢了，这是难不倒他们的”妈心有成竹的说。

“哦，是呀！我怎么忘了呢，正好今天上集，一并带去吧”恍悟到。

我们八点钟就到了，这时集市上人还是稀少的，早于我们的都是些商贩，来抢占摊位的，我在这转了几圈，奇怪?怎么没看到人呢，或许太早了吧，只得再呆一会儿。我可闲不住，在这条街上来来回回的转，东看看西看看，一直没心怡的东西。

“小伙子”从背后传来。

哦，我回头罢，只见一老人叫住了我。他，就是我要找的人。咦，怎么跑到我后面去了？大概是太过于看别的东西了吧。

“你是来补鞋的吧？”老人家问道。

“是啊”我应声道。

“那跟我来吧”老人家这才固定好车位（一辆三轮电动车）。

“拿过来，我看一看。哦，不碍事，只是开了几条小缝，你们就放心吧，没事的话，可以现在集市上转一转，待会儿回来就应该好了”听见这等言辞，我们也就轻松地离开了，寻着我们的目标。

十五分钟后，回来时，可的却让我生气不少——他在修理一个提包，而我们的却纹丝不动的在那呆着，的却想质问一下，可却怎么也开不了口，只是提醒性的问了一下，

“我的鞋，您弄好了吗？”

“很不好意思，她（提包的主人）比较急（用），要不然，可以免（费用）了吧”只见这位老人家似脸颊泛红。

心中似有股冲动，无言以描述。难怪，谁又能在这饱经沧桑的老人面前显露哪怕一丁点的霸气呢？

“没事，那现在，可以了吧？”

“马上，马上！”

那熟悉的手法是让人难以忘记的。细线，钢针在粗糙的手中活灵活现，钢针牵引着细线，游刃于鞋的内外，丝毫没有疲惫之意。这就是几十年来的成果，一双无与伦比的手。

在此之间，我们之间谈了很多事，我终于了解到他的儿子、孙子都在北京工作，连鞋都是李宁、阿迪达斯之类的，总的来说家庭是富裕的，可唯一不解的是这样的家庭条件还要在此补鞋？难道是儿女不孝顺？这些都只是我的瞬间猜想，接下来的一句话即点破了天机——几十年了，走不了了。是呀，几十年的老伙计，哪能这么丢掉呢？

临行前，我们付了费，总计元，这里只有一张5元的，递过去，没想到还是悉数找回，对呀，我怎么变得这么愚蠢，在这以前是相依为命的老伙计面前，这钱怎么能够去充当可怜的替代品呢？

作文修鞋的老人四年级作文 第十一篇

是个冬日的下午，寒风呼呼地刮着。望着破掉的棉鞋，心里不是很开心。我不想要别人看到，小心翼翼地在路边走着。不经意一回头，发现有一位老人正挑着补鞋箱正准备回家。

“老爷爷，能帮我修鞋吗？”老爷爷和蔼地说：“嗯，天气不好，我都准备回家了呢！”

仔细端详着这位老人，他头发呈花白，脸上还有几道深深的皱纹，手上长满了老茧。我看老人用那粗壮的手一针一线地缝补着：“小同学，这么冷的.天，穿破棉鞋很容易感冒的……”

那一刻，我觉得他的口吻，很像我的爷爷一样。鞋子修好了，要五角钱。我在口袋里掏了很久，也就只有三角钱。原来早上妈妈给我的一元钱我忘了带了。老人看到我焦急狼狈的样子，笑了笑说：“算了，我不收你钱了，当做我帮你一个忙。”

“太谢谢您了！老爷爷，这个活赚钱那么少，为什么还要做呢？”老人又笑了：“在家里没事，出来帮帮大家不是很好嘛！”

穿好鞋子，回头望着老人挑着箱子离开的背影，忽然觉得这真是一位可敬的老人。在我有困难的时候，他无私地帮助了我，他肯定也帮助过很多人！

补鞋老人05-22

补鞋的老人02-06

作文修鞋的老人四年级作文 第十二篇

我们院里住着许多人，我们的院子是个大杂院，可以说是，这个院子里，各型各色的人都有。最令我印象深的是那位修车的老爷爷。

那位修鞋的老爷爷不太爱说话，但是很爱笑。他冬天穿着一件现在已经过时的绿色军大衣；而夏天，他也要穿个外套，可能，老人都怕冷吧。院里的人们尊老爱幼，对他也很照顾。不过，我们这一年四季下来，却总未见到他的儿女来看他。过年前夕，他家早早就睡了，过年那天，他抽着旱烟，坐在门口叹气。

那天，闺蜜拉着我去逛商场，结果逛了一下午，我的鞋倒是破了，底子那里和帆布那里开胶了。最后还是闺蜜不好意思的把我送回了家。我回到家，妈妈劈头盖脸就是一顿数落，“才出去一下午，就把鞋弄坏了，这鞋可是名牌……”妈妈絮絮叨叨的数落了一阵，才拿钱让我去补鞋。我实在不想去哪里，朋友说，老人身上都有一股怪味。我不是在乎这些，我是怕鞋上有修过的痕迹会很难看，小时候就有过这样的经历，大姐姐们都看着笑话我呢。但是碍于母亲的威压，我还是去了。

“修鞋。”我穿着拖鞋，提着那双破鞋去了修鞋摊，将鞋递给老爷爷。老爷爷抬起头，双手颤颤巍巍的接过那双鞋，仔细看了看，然后拿锤子轻轻敲了几下，“你们这些孩子啊，不会穿鞋，总能开胶。幸亏不是什么大问题，沾点儿胶就好了，还没有痕迹。”老人又像是跟我说话，又像是自言自语。我没有说话，准备看他怎么修。说不定，以后还能自己修呢。

老爷爷从修鞋的工具里拿出胶，选好位置好滴了一滴，鞋面和鞋跟立马粘在了一起，而且不仔细看，不会露出一点儿痕迹。我顿时觉得心花怒放，反正不会有人把鞋拿起来看，耶！鞋修好了。“爷爷，多少钱？”老爷爷没抬头，我以为他没听清，本想再重复一遍，却发现另一只鞋还没有修好。我赶紧闭上了嘴巴。倒是老爷爷开口了，“就要一元吧。”老爷爷淡淡地说。

什么？才一元，这也太便宜了吧，平时在外面去个别的修鞋摊就连将鞋放那儿都要五元呢。见我没吱声，老爷爷继续开口，‘怎么，嫌贵了？那就五角吧。’我红着脸递给了老爷爷钱，老爷爷也将鞋递给了我。

自此以后，我才知道，老爷爷原来不是无儿无女，而是都出国了，每年给他寄很多钱。可是，老爷爷都捐给了灾区，而自己，就靠低保和修鞋勉勉强强过日子。