小学5年写景作文 第一篇

大清早，云雾在空中流动着，我透过窗户往外看，外面都被雾笼罩着，一片苍茫。我喜欢清晨的雾，它们透明，纯净，像细纱一样，轻飘飘的，我希望自己就是那清晨的雾，随风而来，追雾而去。

雾很细很细，细得能在空中漂浮。雾在山涧游动，像画家泼墨，使原来的山变成了景，做成了一幅幅美丽的图画。天，朦胧胧的，一切都笼罩在雾的怀里。晨雾笼罩在山的上空，白茫茫、银茫茫、天茫茫、地茫茫，到处一片云茫茫，看上去仿佛空中的白云都飘落在地面上。

我一眼望去，“啊！好美的晨雾啊！”我惊讶的叫起来。被浓雾笼罩的大山，时隐时现，挣扎着，仿佛要撕破这透明的轻纱。近处，花草树木都挂着小露珠，雾把它们打扮得更加漂亮、美丽。雾的确非常优美，它把周围严严实实地罩着，遮住了高高的山峰，盖住了滚滚的江水，山林里的每一条树枝，牵挂着轻飘如纱的晨雾。远处的高楼房屋，近处的花草树木，路上的行人，在雾中若隐若现。人与人只是在靠近的那一瞬间，才能隐约看到对方的面容；等转身再看时，他们的背影已经慢慢地远去了。慢慢地看着，好像身临其境，走进了雾的天地。自己觉得好像被托起了身体，在云雾中飘荡。

晨雾变得柔和，它在慢慢地消散。它不像小雨那样缠绵，而是温柔得像一位母亲。她抚摸着我们每一个人，给我们一种湿润清凉的感觉，渐渐的晨雾慢慢挥手向我们再见……

啊！晨雾，你永远都是那样透明、纯洁！我喜欢你——晨雾！

小学5年写景作文 第二篇

进入校园，映入眼帘。长长的自动门挂着五彩多色的彩旗。走过大门就来到了兰花树。

来到这棵美丽的兰花树，抬头一望兰花树茂盛的很。长得大大的，到春天来临之时，美丽的兰花树叶纷纷飞落，美丽的很。真像天女散花。落叶：花做成的地毯有香又软，让人无比舒服。这树长得很高也很大一眼望不到边，天掩这只有一点了。可见兰花树不仅高还很大很茂盛。

走过兰花树就来到林则徐来看书的地方，鳌锋书院，书院被分成两半，一半在我们二附小，另一半在对面的格致中学。听说一个人问书院属于哪？二附小的人说属于我们格致中学的人，说属于他们。走上书院一点，扶着小假山的石头，想进去看看吗？不行，我们这一代与书院无缘分，11年前它还是开放的可现在关了。不让人进入了。那里十分安静，是个读书的最好圣地。那里还有很多小洞还可以在那里钻来钻去。游玩假山，我们来到了游泳馆。

进入高大而坚固的游泳馆就是玩水的天堂。楼上写着我们的校训：厚德，志学，敏行。

顺着游泳馆旁我们来到办公楼，这里是老师工作，休息的办公之地。要进入办公楼有了处可进。办公楼不是随便进的，要有事找老师才能进的。办公楼中，一楼进去跟五星级酒店似的。

请来二附小玩一玩吧我等着你呢。

小学5年写景作文 第三篇

早春的一天，班主任老师对我们说：“今天下午我们要进行一次活动，主题是‘找春天’。”我们听了很高兴。

到了下午，我们在老师的带领下来到目的地。然后三个一组，五个一群，开始寻找春天了。我们这一组同学沿着河岸向前走去，忽然冯姗姗说：“啊，我找到春天了。”我们顺着她手指的方向望去：河边上一排排的柳树吐出了嫩芽，柔软的枝条随风飘荡，被雨水冲洗过的树木显得更加青翠欲滴。我们正看得入神，那边又有同学喊了起来：“春天在这里。”过去一看，原来这里开遍了花，有粉红的桃花，还有金黄的迎春花。它们也好像为庆贺我们找到春天而点头微笑呢。

我们看着看着，突然一阵扑鼻的香味迎面吹来，宋洁说：“好香啊！哪来的香味？”同学们都顺着香气四处搜寻，噢！原来是河对岸金黄的油菜花散发出来的阵阵清香。大家拍着手说：“春天在河对岸。”我们正看得入神，忽然传来一阵争执声，同学们抬头一看，原来是河滩上的两个同学在指着田里正在栽花的老农，说春天是自己找到的。

近几年来，颜集镇党委政府瞄准市场行情，以花卉生产为龙头，改变种植结构，使一些农民成了养花专业户，涌现出了埝下、沙湾等养花专业村。所以，他们都说春天在田地里。在回来的路上，我们看到了一群群小燕子正排着整齐的队伍，飞向远方……春天在大自然里，春天在花乡，花香春更浓。

小学5年写景作文 第四篇

夏日，也许会给我快乐。它到了，朵朵荷花姑娘绽开了粉红的脸蛋，还有那葱绿的荷叶给她伴舞。那旁边的树妹妹扬起染绿了的叶儿

几阵风吹来，树叶儿唱起了欢快的歌，听，多优美。

夏日，也许会给我烦恼。它到了，夜晚，成群的蚊子嗡嗡地叫，被叮了一下，痒死了！不时雷声大作，轰隆隆的打雷，让人睡不着觉。

走在夏夜的小路上，有时草丛里“匆匆”地响，忽然跳出一只癞蛤蟆，有时也会钻出一条令人害怕恶心的蛇，把人都给吓跑了。

夏日，也许会给我音乐。它到了，小动物们正在举行音乐会：青蛙拍鼓“呱呱”响；蟋蟀在低声弹琴；路边的草丛还时时传出带颤音的歌声

知了隐藏在树上伴奏着，萤火虫点亮了舞台，“纺织姑娘”演奏了【夏夜曲】，小动物们翩翩起舞。

夏日，也许会给我凉爽。它到了，冷饮开始卖了，总会有人去批发一些冷饮、冰棒、冰淇淩。各种冷饮应有尽有，杯装的，棒子的，纸装的。

夜晚打开风扇，多凉快呀！在树底下乘凉，轻轻慢慢的扇着，有时吹来一阵凉爽极了的风。

夏日，也许会给我水果。它到了，五彩缤纷颜色的水果数不胜数，有很多人爱吃的荔枝啊樱桃啊。

这些诱人的水果，让人见了就“哗啦”流下了口水。

夏日给你的感觉如何？它很美，美得似仙境，快来体验一下吧！

小学5年写景作文 第五篇

忘不了秋叶哦！

每逢秋高气爽、天高云淡的日子，金黄的树叶像飘荡的小船，飘飘悠悠，打着旋儿落在地上。

一阵秋风吹过，树叶在树枝上跳起欢快的舞蹈，沙沙作响。毕竟是枯叶，风一吹，一片片黄叶像一只只蝴蝶在空中飞舞；可风一停，这些落叶便像醉了似的，飘飘悠悠，晃晃荡荡地回归大地。捡起地上的一片梧桐叶，细细地端详着，它像一只枯黄的手掌，叶子背面的纹路清晰，叶脉突出，似锐利的爪子。无数的小叶脉，形成了纵横交错的纹路，像地图上复杂的公路一样。

“呼—呼—”，又有几片叶子离开了树枝，远远地看着落下的那几片叶子，它们有的像俊俏的伞兵利落地乘风而降，有的像舞蹈家在空中跳着优美的芭蕾，还有的像美丽的花蝴蝶翩翩起舞……

有一次，我有一个奇怪的发现，有一片银杏树叶尤为特别，绿色还没有完全褪去，边缘却已经成为金黄色的了，黄色和绿色结合在一起，像一把镶了金边的翡翠折扇。也许是秋姑娘太忙了，把这片本不该离开树枝的银杏叶也扯下来了；又或许是这片银杏树叶还在留念夏天吧，不愿换上秋装呢。

秋姑娘的到来，使枫叶羞红了脸，是那么红，那么艳，充满生机，远远望去，似一团火在熊熊的地燃烧。红色代表勇气，红色代表斗志……也许这就是人们喜欢枫叶的原因吧

我喜欢秋天，更喜欢秋叶，你呢？

期待着秋叶哦！

小学5年写景作文 第六篇

夜，静悄悄的来了。一切都安静了下来，仿佛配合着它的到来啦，我慢慢的走山村，一幅画就这样映入眼帘。

首先看到的是那连绵起伏的山峰，真是“横看成岭侧成峰，远近高低个不同”呀，再看那密树，不由得让人升起一股寒意。四处出来鸟儿的鸣叫，形成了一首优美的乐曲，让人放下一切烦恼，心旷神怡，这真是太美妙啦！

抬头望向天空，一轮明月高高的过着，又大又圆，月光照亮了天空和大地，射在了我的身上。我好像看到了嫦娥在宫中哭泣的样子，看到了清冷的广寒宫，让我不由得想起了远在异国他乡的亲人，心中涌起无限悲哀，这或许就是李白所述的“举头望明月，低头思故乡”吧。我赫然理解了李白那独自赏月的孤寂心情了，我竟与诗仙有了一股同病相怜的感觉，不知这是好还是坏呢？

突然，几道光芒闪闪发亮，扭头一看，原来是月亮的小儿女吗。看，它们多么像国旗上的五星红旗呀！再仔细一看，它们又好像蹦蹦跳跳的移动着，似乎在与人们玩起躲猫猫的游戏，这是多么的有种啊，但也非常的可爱与调皮。我又审视了一下，几架飞机正在飞过，是我误会了它们呀，没想到它们如此的聪明，这么小的年纪就懂得了躲闪，就连我都有些自愧不如了。

正当我沉迷于这田野风光图的奇异景色之中，一个声音传入二中，看了看时间，原来已经十二点了。

小学5年写景作文 第七篇

春天像一个花仙子，在这里飞来飞去，不信你看！

她飞到了田野里，庄稼上的积雪融化了，化做小溪流了出去。小溪里的冰也融化了，溪水悠闲地流着，几只小野鸭在水中嬉戏。天上的白云，白白的，像牛奶一样，田野里是一望无际的绿色。

她悄然从田野里离去，飞到了公园。看啊，柳树抽出嫩芽，小草从土地里探出小脑袋，小花露出了珍藏许久的花骨朵。小鸟刚从南方飞来，叽叽喳喳地叫着，好像在讨论着什么。你听，它们好像在说：“看，这是我从南方花了高价钱买的黄裙子，怎么样？漂亮吧！”这时的公园里红的、粉的、绿的、黄的……色彩明艳，真是让人流连忘返。

她又来到了果园里，桃树、杏树、梨树都你不让我，我不让你的竞相开放，红的似火，粉的像霞，白的像雪。野花满地都是，有名儿的，没名儿的，散在绿绿的草丛中，真像是一副美丽的画卷。这时小蜜蜂和花蝴蝶来了，蜜蜂忙着采蜜，蝴蝶忙着传播花粉。个个忙的满头大汗，它们钻到了梨花里，就像穿着白纱裙的小姑娘在舞台上翩翩起舞。

春天来了，她的脚步是那样轻，那样柔。她从草地上走过，从水面上滑过，在白云上住过，在花朵上歇过，和小鸟攀谈过。只有晚上，我才能和春在梦中追逐嬉戏，因为她明天早上还要匆匆赶路。

小学5年写景作文 第八篇

我的校园位于襄阳市三十一中的对面，名叫晨光小学，那里风景优美，是个让小朋友们快乐生活学习的好地方。我，就在这所美丽的校园中学习，让我来为大家描绘一下我美丽的校园吧！

秋日的早上，我来到学校门口，首先映入眼帘的是“晨光小学”四个大字，它们在阳光的照耀下，闪闪发亮，煞是好看。我走进校园，便闻到了一股沁人心脾的香味，抬头一看，原来是校园中的桂花开了，那桂花被风一吹，便纷纷扬扬地撒落下来，在空中飘舞着，像黄色的小蝴蝶一样在空中舞蹈，旋转。那飘扬的花瓣又好似一条条彩带，一会儿在空中飞舞，一会儿又落在地上，美丽极了！这真是“不是人间种，移从月中来。广寒香一点，吹得满‘园’开。

我接着往前走，便来到了主席台，主席台的台阶上摆满了喇叭花，五颜六色，给秋日的校园更增添了几分“娇羞”。

再往左拐，就来到了花坛旁。花坛中生长着各种花朵，要是在春天天，坛中的玫瑰、郁金香、紫薇等美丽的花儿便会争相开放，争奇斗妍。它们被绿茸茸的小草包围着，组成了一条美丽的“地毯”。向东望去，便可以看见在天空中飘扬着的五星红旗，每当星期一在操场上升旗时，我就会心潮澎湃，为我们祖国的强大而感到自豪！

“风声，雨声，读书声，声声入耳。”这就是我美丽的校园，是我学习的地方，宁静安谧，让人心旷神怡。大家喜欢吗？如果喜欢，就请过来看看吧，我来给你们当导游哦！

小学5年写景作文 第九篇

夏天走了，秋天飘然而至。

一个秋日的午后，温暖的阳光洒在窗前。我打开门，走在小区的花圃里。

放眼望去，金色的银杏叶在空中舞蹈，火红的枫叶像一团团燃烧的火焰，绿色的冬青叶在风中沙沙作响……

这时，一阵秋风吹来，伴随着沙沙声，一个调皮的小家伙，乘着风划出一道优美的弧线，打着旋儿落在我的脚边。我弯下腰，拾起它，放在手心里仔细观察。

这，是一片枫叶。我轻轻抚摸着它，细滑的叶子像一只婴儿的小手。秋风带走了它的水分，稍稍有些发硬。火红火红的叶子周围有一轮锯齿。我高高地举起叶子，放在阳光下，透过亮光，叶子上的一条条叶脉清晰地显现出来，纵横交错，多么像人的血管啊!我把叶片放在鼻子前深吸了一口气，淡淡的清香深入肺腑，那是大自然的味道。满树的叶子就像一把把羽扇，又像一只只蝴蝶停在枝头上静静地休息。阳光洒在树上，树叶被照得耀眼，仿佛可爱的生命在枝丫间跃动;没被阳光照到的叶子，也不甘示弱，在枝头跳着优美的华尔兹。风一来，它们就会趁机靠近，窃窃私语。有的依依不舍地离开大树，在半空中坠落，投向大地的怀抱……风过去了，它们又恢复了平静，沉默不语。

这些叶子并不知道什么是死亡，也不知道春天会重新到来。一年以来，无数的叶子做着相同的工作——把生命的乳汁奉献给大树，它们活得默默无闻，毫不张扬。当秋天到来时，它甘愿牺牲自己，重回大树的根基。

秋天的叶子，远没有春夏的叶子那么生机勃勃，但它是一种饱满的成熟!因为它懂得了奉献，才如现在这般，为了生命的轮回，无私地默默奉献。

秋风拂过，凋零的叶子落在大地上，孕育着新的生命……看着这样的情景，我不由得想起了龚自珍的名句：落红不是无情物，化作春泥更护花。

小学5年写景作文 第十篇

我的校园是集宁区文化小学，它不仅景色迷人，而且还给我们留下了许多美好的记忆。

每天清晨，我们踏着轻快的步伐走进校园。首先映入眼帘的是一座高大的教学楼。教学楼墙上的“学出习惯与大气，玩出健康与情趣”几个红色的大字沐浴在晨光中，十分显眼。它时刻激励着我们奋发图强!

在教学楼的前面还有一个很大的操场，这也是校园中最令我们迷恋的地方。操场上还铺着一层绿色的草坪和棕色的橡胶跑道。操场的前面是两个大花坛，每当春夏，这里便花团锦簇，生机勃勃。清晨，同学们三三两两的来到操场上，有的在绿树成荫下读书;有的在操场上跑步;还有的在健身器材处活动......“一日之计在于晨”,美丽的大操场,迷人的景象,到处留下我们的足迹和汗水。每当课间十分钟，同学们便冲出教室，奔到大操场，尽情的玩耍和嬉戏，到处留下我们欢乐的笑声，学习的疲惫立刻消失的无影无踪。

我们的校园不仅春夏景色迷人，而且四季分明，欣欣向荣。瞧，秋天落叶飘飘，我们在大操场上采标本;冬天，最好是下一场小雪，大地穿上了银装，我们在操场上堆雪人、打雪仗。

这就是我们迷人的校园，一个生机勃勃的校园。在这里，我们不仅学到了知识，同时也收获了美好的回忆，让我感恩，让我迷恋。

啊!迷人的校园，我爱你!

小学5年写景作文 第十一篇

雨后的早晨，走在路上，那一片绿让人陶醉。一望无际的田野上泛起一片片绿色的涟漪。草木是绿的、山水是绿的、棋格般划分的田野更是绿了，绿得干净，绿得出奇。漫山遍野都是荡漾着春意的绿，悄悄地用这般蓬勃的绿染到了我的心间。

雨后泛着淡青色的空气像来回过滤后一样，沁人心脾，在碧青的天空之下，阳光折射过来，好像有什么在对我眨眼，走近一看，是躺在青草上的一颗小露珠，那青草饱含着泥土的芳香，绿得新鲜、绿得如此柔嫩，好似经历了无数次雨水的洗礼才绿得这般夺人眼球。这一棵棵小草上仿佛闪烁着碧绿的生命光辉，又好似跳跃着奇异的绿色音符，它们紧挨着，汇成一支欢乐的舞曲，一簇簇一团团喧闹地冲向山的顶端。

时令正是春末夏初，田间的路上栽着热情似火的月季和杜鹃……无数花伸展枝叶，在绿海中嬉戏，为这本就俏丽的绿添加了几分趣味。

那梧桐树绿得苍翠，小麦如同一粒粒碧玉，高粱苗、红薯苗也都绿得如天鹅绒一般细腻、光滑，柔软至极。

眼前又是一条绿得深沉、绿得透明的小河。水流缓处，那令人陶醉的绿藏在水底，看得见却捞不到。光滑的水面轻盈地流动，如同绿色的丝绸，又像是天空中如梦似幻的蓝绿色云彩;水急处，溅起朵朵晶莹透亮的水花，如同飞珠碎玉一般，我正伸手去接，却又化为了虚无。这条绿色的小河连接着绿的田野，编织起绿的生命与歌谣，朦胧却又晶莹，如翡翠一般，看了，又有谁能不醉心呢?

我读过艾青绚丽、有序的绿，宗璞充满自然的绿，朱自清梅雨潭可爱的绿。可在我的心中，这些绿远不及我故乡的绿。

小学5年写景作文 第十二篇

我的校园是一所美丽的学校，我们在这里成长、学习、玩耍，无比快乐。今天我就带大家参观一下我的校园。

走进校园，首先映入眼帘的是高大雄伟的教学楼，每天早上从教学楼的各个教室里，时不时传来朗朗读书声，像动人的童声大合唱，美妙极了！

走进教学楼内部，干净整洁的教室、书桌、椅子、楼梯尽收眼底，站在栏杆旁，新鲜空气迎面而来，让人顿时神清气爽。

再往前走，就到了光彩楼，光彩楼在暑假装修后，焕然一新，门前的两颗大树，郁郁葱葱，像两个忠诚的士兵，守护着我们的校园。光彩楼的大门被装修成繁体字的“門”，特别引人注目。走廊的墙壁上挂着许多古诗、名言、警句等，同学们经常三五成群前去瞻仰和学习。

绕过光彩楼向左走，就到了东操场，东操场又宽又广，能容纳四五千人，红色的塑胶跑道围绕着宽阔的操场，像红色的彩带，装点着美丽的学校，这里是我们运动和玩耍的地方，也是我们的游戏天堂。

再向里走，就到了文化长廊，上体育课累了可以来文化长廊休息，顺便学习一下文化知识。操场北面是一大片绿化带，我们都叫它“百花园”，花园里的花草一株株，一棵棵争奇斗艳，竞相开放，给人画一般的美感。

我的校园具有特殊魅力，校园四季青松环绕，花儿绚丽多姿，使校园的天更蓝、云更白、阳光更加灿烂。这就是我成长的地方，这就是我学习的地方，这就是我美丽的校园，我爱我的校园。

小学5年写景作文 第十三篇

在一望无际的碧绿的草坪上，长满了数不清的小草。那些青青的小草，在人们的眼中，是多么的不起眼。但是，它们却是为这个世界做出了巨大的奉献。它们不求回报，默默地在荒地中生长;无私地净化着空气。

在大自然中，所有的一花一草一木，都是属于大自然的。它们不属于人类，却在默默地为人类服务，为世界服务。但是，有些人并不领情，更不珍惜这个世界的动植物。“不就是几棵草吗?不就是让荒地变得漂亮一点而已吗?有什么大不了的?”这些人尽情地践踏着无辜而又善良的小草，坐在它们身上、踩在它们身上、躺在它们身上……但从来都不爱惜过它们。

因为这些人不懂得珍惜，他们不知道植物对于人类来说非常重要。虽然小草和其它花朵植物相比起来没那么好看，但是它们却比其它的植物更加顽强、有生命力。它的净化空气功能比起那些婀娜多姿但又弱不禁风的花朵要厉害多了。

“万物皆有情”，小草也有生命，它也需要生存。它顽强，但不代表无坚不摧。咱们没有任何的权力去践踏它们，残害它们。每一样东西都有好坏，虽然小草的样子并不好看，但不代表它就没用，就不应该享受大自然享受它自己独有的世界呀!说起好处，小草或许比咱们这些所谓的“高级动物”要厉害。它们可以净化空气，可以滋润土地，可以绿化世界。而咱们，咱们人类，则以惊人的速度在破坏着地球，毁灭着生命。每天，多少植物绝种，多少动物灭绝?

在这个大环境中生活，犹如在玩过家家。人类，拥有高智慧，拥有劳动、工作的能力，人类，是爸爸。一些强壮的大树，则是妈妈。小朋友，就是可爱的动物。那么花花草草是什么?它们，是比小朋友还要小的婴儿，它们更需要爱护与滋润。

大自然不属于人类，但人类是必然属于大自然的。“人心齐，泰山移。”只要团结，没有什么事情是做不到的;只要有恒心，没有什么是做不到的，不是吗?那么，只要咱们愿意，就能与大自然共处，创建幸福美好的家园。

小学5年写景作文 第十四篇

在我的印象中，让我最流连忘返的旅游景点是黄山。

一进入黄山的风景区，我便被它那高耸入云的山峰和那充满灵气的身姿所吸引。黄山虽不如泰山那么雄伟，华山那么险峻，但是在我看来，奇松、怪石和那缭绕在山间的云雾，是它最吸引人的地方。

坐缆车，我不是地低头向下看，用双眼寻找着那些特别的风景。忽然，一块巨石映入了爸爸的眼帘。爸爸说：“你们快看！那块巨石像不像一尊‘观音像’？”我和妈妈仔细一看，别说，还真像。

早就听说黄山有一块《红楼梦》中的“通灵宝玉”，今天可是要让我大开眼界了。一下缆车，顺着石阶向上走，登上平台，就能清楚地看到这块“宝玉”的全貌。这块“宝玉”高高地屹立在平台左边，外形好似一个芒果。在石头表面还有一些凹痕。最神奇的是，在顶端还长着一棵松树。

一路的美景伴着我们来到了山顶。早晨刚下过一阵细雨，这会儿又升起了太阳，因此在我们的周围，萦绕着一丝丝的云雾。远处的天空挂起了一道彩虹，仿佛来到了仙境一般。

黄山真是个神奇的地方！那些光秃秃的石头上，虽然没有一点泥土，但那些松树，却仍然用顽强的生命力和毅力与恶劣的环境做着斗争，在那些断崖绝壁上，展现出了蓬勃的生机。迎客、陪客和送客三大名松，是整个黄山的象征。虽然饱经风霜，却仍然郁郁葱葱，充满生机。

俗话说：五岳归来不看山，黄山归来不看岳。被誉为“天下第一奇山”的黄山，果然是名不虚传，让我不虚此行！

小学5年写景作文 第十五篇

春、夏、秋、冬，像四位神奇的演员，在自然的大舞台上表演着各自的绝招。

瞧，春天那翠绿的大幕拉开了。春姑娘穿着五彩的霓裳，轻盈的走上了舞台，她把长袖一挥，大地上的草丛树木都染上了绿色。春姑娘又从身后拿出一只漂亮的花篮，用纤巧的收从里面拿出一束束五彩缤纷的鲜花，向台下撒去。鲜花飞向绿色的大地；飞向绿色的树木。她笑着、轻轻地退下台去。

台上翠绿的大幕，慢慢变成了深绿，然后缓缓地拉开了大幕。啊，夏天出场了！夏似一位生机勃勃的少年，健步的走上台来。夏的眼睛灼灼发亮，环视着台下的大地，大地上顿时出现一片火热的阳光。大树张开无数的翅膀，遮住夏天火热的目光，洒下一片绿阴。

深绿的幕布马上就变成了金黄色，这预示着美丽的秋天将要出场了。美丽的秋天，身着金黄色的衣衫，出现在舞台的中央。秋天用细细的手一指，大地马上就变得金黄一片。沉甸甸的果实飞向大地，坠满金黄的枝头，好一派硕果累累的金秋景色！

冬天来啦！冬像一位爱干净的小女孩，浑身雪白，连幕布也从金黄变得雪白了。她用胖胖的小手指挥着雪花向大地飞舞，去清除每个角落的污点。

就在春、夏、秋、冬四位神奇的演员表演着各自绝招的同时，时间老人的步伐也飞快的迈动着。

小学5年写景作文 第十六篇

雪悄无声息地下了一个晚上，清晨，外面已是一个银装素裹的白雪世界。

山上已经盖上了洁白的雪被子，雪被子下面，花草树木正在做快乐的梦。梦到春天，它们穿着小绿裙，在蓝天下跳集体舞；梦到夏天，它们结满可口的杨梅，在阳光下跳丰收舞；宽阔的马路上已经盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，看起来真叫人不忍心把脚踩上去；

路边，樟树、杨树、柳树上挂满了蓬松的银球,谁也不敢去摇树干,怕损伤了那美丽的工艺品，又像是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”；房屋、车子……所有的东西全穿上了雪棉袄,此时,人们只有一种感觉，白！这纯洁的白使人感情沸腾，使人情不自禁地溶化在白色的俏丽之中。

雪还在不停地下，，缓缓地飘落到人们头上、肩上、衣服上……在眨眼之间又融化成一滴清澈的水。雪不像雨水那么直接，不像雷声那么震耳欲聋，不像冰雹那么伤人。她婉转，无声，那么温柔，那么令人怜爱，她把整个世界变成了雪的世界，把整个人间变成了雪的人间。

雪是多么美妙，雪是多么可爱，好一个粉装玉砌的雪的世界！

小学5年写景作文 第十七篇

清晨，打开窗子，一阵清爽扑面而来。哦，是春天到了。好快呀，我静悄悄的看着，小草已经探出了头，花儿绽开了笑脸，柳条抽出了新芽。

空气中隐约有一阵扑鼻的芳香袭来，是什么啊？哦，原来是桃花在不远处对我笑呢！

太阳的脸渐渐的红了起来，渲染着它用云朵聚成的彩衣，悄悄的散布在整个天际。一阵风吹过，春天的气息布满了整个家，我忽然想到“一年之计在于春”这句话，此时，正值春天，我要抓紧现在的时间，努力学习呀。

午间，明媚的阳光透过玻璃，洒在我身上，是我哈欠连连。俗话说“春困秋乏”想睡觉也是自然的啦。望着窗外，如此美丽，如此明媚。到处都是着希望的种子，在泥土下发芽。

午后，我迎着和煦的春风情不自禁地走进林间，啊！春天，是春姑娘的魔法把林间变幻的如此绚丽多彩。

我靠在一棵柳树上，闭上眼，周围一片寂静，偶尔传来几声鸟鸣。咦，脸庞为何如此之痒？睁开双眼，定睛一看，是柳树姐姐在和我打招呼呢！我看着枝上的嫩叶，不禁吟诵出古人的一句诗“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

春天，是一首歌；春天，是一个故事；春天，是一座花园…

小学5年写景作文 第十八篇

据说那片海滩，是城中观赏日落的最佳去处，能一览整个日落过程。我满怀希望前往，却发现空欢喜一场。

海滩并不大，却很平坦，灰白的沙滩上空无一物，哪怕是涨潮时留下的珊瑚、贝壳，也不见踪影。恰巧那天下雨，海滩上寥寥数人。我撑起雨伞，向海边走去。海水并不像往常那般碧蓝，与灰蒙蒙的天如出一辙。这种天气，连太阳都没有，哪来的日落？我心里嘀咕着。

恍惚间，似乎有人大喊：“快看！”我回头，啊，是一轮红日！不知何时，雨渐渐停了，浓雾散开，几束极细的猩红浮光透过云层，照在我脸上。云层后那个通红的庞然大物，渐渐显现出来，赤色的海水、橘色的沙滩、红亮的椰林，甚至原本是略带咸味的风，此刻也是带有色彩的，殷红、绯红、血红、紫红，像把世上所有能和红联系在一起的颜色全部混在一起，铺天盖地地向我卷来。落日的余晖洒在沙滩上，顿时出现了晶亮的斑点，与先前的死寂截然不同。

周围的人渐渐围拢起来，拿出相机，惊叹着按下快门。旁边那对外国友人，也在惊叹“Amazing”！的确，这实在是太令人惊奇了。日落，仿佛是大自然最重视的一幅旷世奇作，也是大自然呕心沥血完成的一门艺术。对于我们常人来说，日落更像是一个庄重的仪式，一个神圣的收尾。

都说万事开头难，可要有一个成功的结束，更是难上加难。往往事情做到了后面，就没有耐心，草草了事，也就不会考虑如何收尾，大自然却不是这样，它经历了亿万年的变迁，早已懂得急缓快慢，这种耐心是我们所缺少的，就像我当初因下雨没有日落而生起了咒骂，倘若再耐心一点，静静地等待，岂不是能第一时间见证奇迹的发生？

小学5年写景作文 第十九篇

春天，天气转暖，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望。请走进春姑娘的怀抱吧！

春天，田野里一片繁忙的景象！在炎热的太阳下，一群群勤劳的农民伯伯猫着腰，弓着背，熟练地插下那一株株幼小的秧苗，洒下一粒粒希望的生命种子。再看那边，一头头肥壮的牛正欢快地拉着犁、唱着歌，好象在欢迎春天的到来！

春雨来了。春雨是春天的xxx乐队xxx，xxx沙，沙……xxx它流进田里，田里的秧苗一下子就挺直了腰；黄花菜显得更有精神……农民伯伯站在屋檐下，望着田地笑，眼前仿佛出现一派丰收的景象！

回远处望去，田野里只有黄澄澄的油菜花，绿油油的秧苗，单调极了。忽然一阵微风吹来，秧苗摇摇晃晃中露出了一点红，一点黄，一点蓝……走近一看，噢，原来是田野里小路边的野花。那花白得像雪，红得像火……大概由于刚下过春雨吧，花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡，洗掉了身上的污点，好鲜艳啊！而且还发出一阵阵淡淡的清香，引来了一群翩翩起舞的蝴蝶姑娘，招来了一队队勤劳的蜜蜂，发出一阵集市上的喧哗。使光彩夺目的春天有增添了几分生趣！

请你走进春天吧，用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受美好的春天！

指导教师：陈小珊

简评：描写生动，确实让我们感受到春雨过后的春天的美丽景致！

小学5年写景作文 第二十篇

秋天来了，秋风扫过，树叶纷纷落下来了，有的像鸟儿展翅飞翔，还有的像蝴蝶翩翩起舞，地上满是落叶，给大地铺上了一层地毯。银杏树叶像一把精致的小纸扇，倒过来又像少女的短裙美丽无比！它有一股淡淡的清香，闻一下，让人感到清爽无比。

梧桐树也是美丽的。秋姑娘来到梧桐树前，把梧桐树叶变成了半黄半绿的叶子，落在地上，像是黄绿相间的双色地毯。

秋天最好看的落叶就属枫叶了。枫叶有五个角，秋风一吹，像一颗颗红红的五星红旗随风飘荡。从远处看，像一片片红云；到近处看，像一把把燃烧的火炬。

秋天也是个收获的季节，在这个收获的季节里，我也有收获，我帮爷爷收玉米，帮奶奶收土豆。

走进校园，枯黄的枝叶纷纷住下落，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在自由地飞舞着，但是越“飞”，“蝴蝶”越往下落。落到地上，像给大地披上了金黄色的秋装，美丽极了！同学们看见了，不由地发出一声赞叹：“真美丽啊”在这秋高气爽的学校里，桂花露出了甜蜜的笑容。把香气散出来，使整个学校都有一股桂花的香气

啊！秋天多美呀！我多么希望天天都是秋天呀！

小学5年写景作文 第二十一篇

我站在云龟山顶，举头遥望脚下的白云，看云卷云舒，看它们千变万化。

下午4点，那些白云薄薄的，像一条丝带，飘落在山上、村庄、草坪上空。这些“白丝带”一齐向西飘，可有些“白丝带”却成了孤独的流浪者，离开了队伍，自己去闯天下。这些流浪者走遍了山庄、草坪、大树，这时，天空中下起了小雨，“沙沙沙”。“白丝带”们聚在一起，形成一条漂浮在天空的白鲸，大白鲸一会儿跳跃，一会儿消失在云层中，可“流浪者”们还是没有归队，越飘越远……这些“流浪者”走过的地方都会留下一丝白云，似乎在说：“我是真的想瞧瞧外面的世界，所以，我离开了。但没什么，我会回来的！”

下午4点一刻，“流浪者”们找到了归属，与其他“白棉花”簇拥在一起，嬉戏打闹、谈笑风生。这时候，天空中有一点儿波纹。你瞧，“白棉花”们又在天空之城跳长绳了。这些“白棉花”在他们的世界里陶醉，在他们的世界里欢笑，在他们的世界里打闹。白云越积越多，这时，天空中早已分不清哪里是云哪里是雾了，一切都朦朦胧胧的，夏雨也给云海披上了轻纱。一切，如河流那样壮观；一切，如腾云驾雾那样奇妙；一切，如仙境那样美丽！

我仿佛化作了一朵白云，长着又白又嫩的脸，在天空中对人们招手，向他们问好；风儿唱着摇篮曲，希望我闭上眼睛，进入梦乡；蓝天抚摸着我的脸庞，脸上露出恬静的微笑……

“会当凌绝顶，一览众山小。”云海，没有圆月那样皎洁，也没有蓝天那么

无边无际。可是，它却是云龟山一道亮丽的风景线。

小学5年写景作文 第二十二篇

如果你去东北旅游，一定要去雪乡，因为那里像童话世界一样美丽。

上周，我来到雪乡，仿佛进入一个童话般的世界，到处白雪皑皑、银装素裹，真是名副其实的雪乡！放眼望去，远山一片白茫茫的，从山顶到山脚，全都覆盖了又厚又松软的白雪，让人觉得雄伟的大山似乎也变得柔美了。白雪把树枝打扮的晶莹剔透，有些树杈上积着大团大团的雪，像松软的大馒头、又像鸟窝。有些浓密的松树，树冠上落了厚厚的雪，像戴了一顶蓬松的帽子。这里没有高楼大厦，一户户农家小院散落在白雪中，雪的深度淹没了一半的窗户，农舍更像从雪地里冒出的白蘑菇。一阵风吹来，卷起松软的积雪抛向空中，雪花漫天飘荡，好像正在下一场鹅毛大雪。

欣赏完童话世界的美景之后，要做的当然就是在童话世界中畅玩一通啦！我冲进农家小院，爬上高高的雪堆，一伸手就可以从房檐上摘下水晶般的冰柱。我还在雪堆上开辟了很多条滑梯，四脚朝天地往下滑，妈妈笑我说，动物园里的熊猫就是这样滑滑梯的。要说最好玩的雪，在村后的小山坡上，这里的雪如光滑的沙丘，平整、洁白、松软，让人不忍心又忍不住地想去踩一踩。我迈出一只脚试着踩下去，哎呀，整条腿都陷进了雪里，真没想到雪有这么深！这下我来了劲，开始在深雪里长途跋涉了，我所过之处，身后都留下了纵横交错的战壕。山坡上有一条被人踩过的路，路上的雪稍微硬一点。我们租来滑板从坡上冲下去，滑板铲起的雪如浓雾般笼罩着我，我看不见周围的景物，只听见自己的尖叫声，真是太刺激了！

可惜我只能在雪乡玩一天，我真怀念那里的点点滴滴，希望我以后还能重游雪乡！

小学5年写景作文 第二十三篇

神农架位于湖北西部，那里常年恒温，对于怕热的我来说，是向往已久的避暑胜地!前天，我终于来到了神农架。

神农架最清凉最舒爽的地方莫过于香溪源。香溪源是香溪河的发源地。它是一条地下河，传说是王昭君在溪边洗脸时，一不小心把一串珍珠掉到水里，溪水变得又香又甜，所以取名“香溪源”。

一进景区内，便感觉阵阵寒意袭来。在数里之外，就听到轰轰隆隆的响声，不由人好奇，急步远眺：在一片有神秘色彩的山崖上悬挂着一匹银色的飞瀑。那溪水争先恐后的直奔下来，虽不是源头，但也颇为壮观，一旦靠近瀑布就冷得发颤!连我这个一到夏天开着空调还恨不得吐出舌头散热的“大火炉”也受不了了!蜷缩着身子走到溪边，摸摸泉水，冰的刺骨!听爸爸说，这是从雪山融化下来淌入地下，然后形成的天然大瀑布!一听这我来了兴趣，去寻找源头了!!

走在小路上，潺潺的溪水水质纯净，清澈见底，一眼望下去就能看到溪水底部那绚丽的鹅卵石，袅袅的花香追随着我一路前行。在小路的四周全是高矮不一、葱郁的树木，以及绿得鲜亮的青苔，可见这幽谷清溪，花香遍野的灵秀之地才是溪水飘香的真正原因。

到了源头更壮观了：一条数十围的大瀑布，像一条发怒的银龙，从半空中猛扑下来，发出的声音震耳欲聋;激荡的浪花一层一层的此起彼伏，比开始见到的场面更气派了!忽然一阵风吹过，把瀑布的下半截高高抛起，碎成粒粒玉珠，向四方喷散，落在我的脸上、身上，凉爽的触觉使人不由感叹：一辈子留在这里也是好的。

我恋恋不舍的离开了香溪源，同时也佩服大自然的鬼斧神工把香溪源变得如此美丽。

小学5年写景作文 第二十四篇

往常，每一当夜幕来临之时，我总会走出那舒适的砖瓦屋，看着乡间夜幕时的变革。已经，我也跟着夜幕来临，走出了衡宇，站正在门外金黄的草地上。听，小溪慢慢流淌着的声响，仿佛是正在与树上的鸟儿们一同共识；听，“蛙师长教师”愉悦的声响，仿佛是正在像别的错误诉说我明天捉到了几多只虫子；听，老树上蝉儿的歌声，是如斯的入耳。站正在草坪之上的我，似乎置身于一场“群星演唱会”当中，听患上进了迷，忘了自我。

远处旭日下的小山丘变患上非分特别惹人留意，红日的光照射着稻地步，分发出了一个个农夫伯伯们的但愿。正在这片金灿的稻地步上，也有着我的但愿。看，本来天地面自由遨游飞翔的年夜雁，也被这夜幕以前的风光迷住了，立正在了枝头；看，刚往集市上卖完特产的人们，哼着乡下的平易近谣，踏着轻盈的步调走正在一旁活力勃勃的巷子上。

但，如今的故乡竟变了个容貌。只见故乡被旋绕的雾气环绕正在此中，本来流淌着的小溪酿成了一条干枯的路途，树上的鸟儿们再也不歌颂，蝉儿也酿成了一位“哑吧型歌手”。房子前的草地也早已经枯槁，得到了它原本的颜色。故乡，你本来的斑斓为什么消逝没有见了呢？

本来是由于贪心的人类将故乡“洗劫一空”，才使患上故乡酿成如斯容貌。人类啊，中止毁坏吧，没有要正在这条有往无回的路途上越走越远了。

让我的故乡从头回到那已经的夜幕来临之时吧！

小学5年写景作文 第二十五篇

随着时间的流逝，我不由地想起，还要去上学。便急急忙忙地背起书包，向学校奔去。时间还早，就让我先欣赏一下美丽的校园吧!看，小草虽然已没有以前那样绿，但黄色的枯草和绿色的小草和在一起，却像一条鲜艳的地毯，同学们还在上面追逐嘻戏呢!

花园里的喷泉，也不时地喷出瀑布，水柱，水花溅起等奇形怪状的样子，好玩极了!这时的树，枯干巴巴的。手摸上去，粗糙的，还不时地分裂成好几份。只听见人们说：“一年之计在于春。”我看是“一之计在于秋。”因为秋天是成熟的季节，是丰收的，是人们享受一切果实的好季节。

秋天有千姿百态，惹人喜爱的秋叶，也有美满的果实，我爱它们。但我更爱这充实美丽的金秋。

小学5年写景作文 第二十六篇

我们的校园一年四季都是美丽可爱的。

春天，梧桐树绽出了嫩芽，白杨树长出了嫩绿的细叶；小草偷偷的从泥土里钻出来，望着光明的世界。同学们在这样好的春天里学习着。你看！他们的手里拿着语文课本，嘴里喃喃的念着；有的捧着英语书，在默背单词；有的三五成群地围在一起，热烈地讨论着习题；还有的在地上画着什么……你听！从教室里传出朗朗的读书声，这读书声，也是同学们想未来前进的“脚步”声啊！

夏天，校园里的树木郁郁葱葱。有枝叶覆盖的梧桐，有亭亭玉立的白杨，有青翠碧绿的榆树。操场旁边还有高大的白杨，就像许多撑开的大伞，可以挡风雨，遮太阳。同学们愉快地在树下嬉戏，玩耍，讲故事，做游戏，跳皮筋……

秋天，树叶渐渐黄了，而青松却更加苍翠。一阵凉爽的秋风吹过，黄色的树叶随风飘动，在空中飞舞，飘飘悠悠地落在了地上，地上像铺了一层层厚厚的毯子，我们在上面快乐地玩耍。

冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上铺的是雪，厚厚的，软软的；房上落的是雪，白皑皑的，又松又软；树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。太阳照射在白雪上，发出了耀眼的光芒，刺得人们睁不开眼睛。同学们有的打雪仗，有的滚雪球，有的垒雪堡，还有的在连廊上滑冰。上课铃一响，滑冰的同学，个个头上冒着汗，浑身湿淋淋的回到教室。

啊！好美呀，这就是我们充满欢声笑语的学校。

小学5年写景作文 第二十七篇

春天使大地万物复苏，春天给我们欢乐和希望。春姑娘迈着轻盈的脚步，翩然来到校园，她像一个快乐而又善良的天使，在校园里传播春的信息。我们的学校就像一个花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。

春天校园里一片片生机勃勃的嫩绿。各种树儿穿着绿装，披着融融的春光，迎着悠悠的春风，翩翩起舞，留下美丽的身影。你看，石榴树抽出了红绿色的新芽，仿佛无数只热情的小手，在向你招手致意。

春天校园里各种花儿竞相开放。你看，山茶花正对我们绽开笑脸。它们有的站在枝头，向我们报告春的消息；有的藏在绿叶背后，像一个害羞的小姑娘；有的还是花骨朵，饱涨得快要裂开。每一片花瓣都在努力地向外伸展，昭示着春的勃勃生命力。玉兰花也开了，满树的雪白，那么的娇美。它们有的已经完全开放，形似莲花；有的还是花骨朵，有鹅蛋大小；有的刚伸展出两片花瓣，像一双小手托捧着。阳台上，雪白的茉莉花悄悄盛开，火红的玫瑰花迎风摇曳，婀娜多姿。

操场上，阳光照耀着大地，温暖着刚刚吐绿的树木花草，呈现在眼前的是热闹欢乐的场面。同学们脱下了厚重的棉衣，换上了美丽的春装，像快乐的小鸟，在操场上纵情地奔跑追逐，他们笑着、闹着，欢声笑语回荡在整个校园，融在大自然的春光里。

其实，我们学校并不是只有春天美丽，而是一年四季都美丽，等什么时候有时间，我再为你们一一介绍，让你们好好享受我们的校园风光吧！

小学5年写景作文 第二十八篇

秋天给人们的感觉是忧伤的，伤感的，叶子渐渐变黄，悄悄的落下来，一些花儿都枯萎了，树的枝干弯下来了，风带有刺骨的刀锋，虫儿难以攀爬。而我，将要踏上新的学习之路。

我已经长大了，情感更丰富了。所以，在新的学习上，我对陌生的环境和人都有些惧怕，加上秋天的气氛，看着窗外，一阵风吹来，叶子沙沙地掉下来，我突然流了一滴眼泪，想念家人了，看着有些孩子互相玩耍，我的心久久不能平静。

我站在宿舍的阳台上，望着明亮的月亮，突然被乌云遮住了，我心里好像也被遮住了，我再次落下了泪水。学习了一个多月，考试要降临了，而我却还没有适应这环境。

所以，这次考试对我是一次很大的打击。同学们都为了考试，下课后组成小队复习、学习，而我只是静静地拿着书，在角落边复习。但还是有人邀请我复习，我犹豫地答应。也许，这是我迈入学习中的第一步吧！

秋天是一个忙碌的季节，许多农民都要去采摘农作物，日夜不停，而我们身为学生，也很忙碌，尽管我还对陌生的环境很惧怕时，我却在与同学们渐渐交往了，我了解了许多同学的性格，在学习的过程中，我慢慢抹去了以前的思想。

考试来了，我们都抱着强烈的紧张感。但我响起了同学们的鼓励，顿时，我找回了自信，所以，这次考试，考到了不错的成绩。老师重视了我，我受到了表扬，同学们也悄悄地重视我了，我的心里充满了幸福、快乐。

通过了这关，我对学习的看法改变了，我会每天跟同学、老师打招呼，热心帮助他人，但学习才最重要。一次考试结束了，第二次就会来到，我和同学们竞争，但这并不伤害我们的友谊。伴随着秋天的气氛，考验更多了！

小学5年写景作文 第二十九篇

我们的学校逸夫小学是一个美丽的校园。

一走进校园，第一个看到的就是“竹屏峰”。它是由一排四米多高的竹子组成的，它们一年四季总是给我们带来生机勃勃的气氛，这些竹子郁郁葱葱，翠绿翠绿的，长得非常茂盛，又漂亮，又好看。让我想起了一首诗：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

走进校园里，你就可以看见地上有一个大大的“人”字，叫“书育人”里面介绍16款书，有：《三毛流浪记》、《?草人》、《草房子》、《我的儿子皮卡》……这些书都非常好看，其中我最爱看的书是草房子与草人。

“书育人”的旁边，有一个竹箴，它可不是普通的竹箴，他就是“超级大竹箴”。它长16米，宽5米，它里面写着：少年富，则国富。少年强，则国强。少年独立，则国独立……我们一定要像竹箴上说的那样，做到这些。

在校园里，最让我引以自豪的是高大的教学楼，一共有6层，你看那一排排教室整齐明亮，窗户明亮如新，窗口旁还摆着许多绿色植物，有仙人掌、文竹、绿箩……这些都是同学们亲手摘种的，教师里，桌椅整整齐齐，我仿佛听见了同学们朗朗的读书声是多么的响亮。

我们得校园不仅带给我们无穷的知识，也让我们感受到快乐与幸福 ！

小学5年写景作文 第三十篇

放暑假了，我写了一些作业。一天，我心血来潮跟爸爸妈妈说我想上泰山玩。他们同意了。

第二天，我们坐公共汽车来到“天外村”然后一直往上走，走到一个坝上，那里有很多人在游泳。再往上走，来到建岱桥下。妈妈帮我在一个角落里筑成一座池塘，上游不时下来一些鱼、虾，我们在那儿看着，希望能抓到一些鱼虾或螃蟹。我掀开一块石头，叫道：“螃蟹！一只大螃蟹！”爸爸一看，把双手神不知鬼不觉地放在它下面，往上一抬，就把螃蟹捧到我们的鱼篓里了。然后，爸爸独自走到小池塘外面的水里去找鱼虾了。过了一会，爸爸喊道：“快拿鱼篓来！”原来他又发现了三只小螃蟹、一只大螃蟹和两只虾，随后一只只都逮住。漂来一只塑料袋，爸爸抓住了它，认为它有用。我发现游来一条鱼，爸爸赶紧把塑料袋摆在它面前，它竟钻了进去。爸爸又从石头下赶出一条泥鳅，它很狡猾，就是不往袋子里钻，后来，爸爸撑住塑料袋，我慢慢地往里赶，费了好大的劲才逮住它。我又在深水边发现了很多鱼，于是，我把用长绳拴着的半截矿泉水瓶扔进远处的深水里，耐心地等了一会，才发现一只大鱼在瓶子口转悠，可过了一会，它就游开了，它后面一大群小鱼，我想这下有希望啦！可它们一条条地都游开了，只有最后一条小鱼跑了进去，我轻轻一拉绳子，就被我提了上来。我把它放进鱼篓里，高高兴兴地回家了。

小学5年写景作文 第三十一篇

去年的春天，我和爸爸妈妈一起去圣水寺游玩，那里有青葱葱的树，缤纷的桃花，还有许多迷人的地方，是一个旅游的好地方。

一下车，我就看见圣水寺里人山人海，水泄不通。再往里走，迎面向我扑来的是一座小桥，桥的两侧刻着石狮，你瞧，那一个个石狮瞪大了眼，张大嘴，露出獠獠大牙，好像正在怒吼。爪子尖利无比，它们那威武的样子，吓得那些胆小的人毛骨悚然。沿着弯弯曲曲的小路走，我们来到了观音庙，你看，那位观音从头到脚都有是金的，手里还拿着一个花瓶，里面插着几株竹子，双手合并，还有两个小孩守护在观音的身边，“快下拜呀！”爸爸对我说。于是我给观音拜了几下。又和爸爸来到桃花园，一走进这里，你就会闻到一股扑鼻的芳香，抬头一看，啊，这里真美呀！我真希望能够有10只眼睛，因为这里四面八方都是桃花，它们都昂首怒放，争先恐后的为人们展示着它们的美丽和芳香。桃花的颜色各式各样，红的似火，粉的似霞，白的似雪……，形状也千姿百态，有的像蝴蝶结，有的像太阳，有的像害羞的小姑娘，在花群里躲躲藏藏。它们的芳香、美丽招来了辛勤的蜜蜂采蜜，招来了蝴蝶在花上翩翩起舞，招来了人们在花下大声赞叹。忽然吹来一阵风，我仿佛听见许多桃花在说：欢迎你来到这里。正当我的心陶醉在这花的海洋中时，妈妈在叫：“我们走吧！”于是我只好依依不舍地跟桃花园告别。后来，我又去了许多地方，比如：荷花池、避暑亭……

如此诗情画意，怎不让人留恋忘返。

小学5年写景作文 第三十二篇

我喜欢春天，春暖花开，万物复苏；我喜欢夏天，骄阳似火，烈日炎炎；我喜欢冬天，白雪皑皑，银装素裹；但我最喜欢秋天，秋高气爽，硕果累累。好了，那就让我带领大家，看一看秋天果园是什么样的景色。

一走进果园，就看到红彤彤的苹果树，远远望去，好像着了火似的，走近一看，一个个苹果好像小姑娘羞红的小脸蛋。一转身，看见了金灿灿的鸭梨，好像一个个金葫芦，一闻，咦，这是什么味道？哦，原来是金灿灿的梨，发出的诱人香味。再往前走，又看见了一盏盏橘红色的灯笼，挂在柿子树上，一摸，软软的，一定很好吃。一转头，看到了又红又圆的樱桃，真像一颗颗红宝石。摘了一颗，尝了一口，呀！真酸！不经意间，往地上看了一眼，成群的小蚂蚁在准备过冬的粮食呢。

果农们小心翼翼的把成熟的果实摘下来放进筐里，一筐、两筐、三筐……，不一会，果实就堆得的像小山一样高了。果农们的脸上露出了灿烂的笑容。

一阵风吹来，树上的树叶在沙沙地奏出美妙的音乐，有些则伴随着风在空中翩翩起舞，有些已经落在地上正窃窃私语呢。

秋天的果园啊，既美丽又迷人！

小学5年写景作文 第三十三篇

在我的印象中最深刻的景物，并不是名山大川，也不是长江黄河，而是几乎每天都朝夕相处的校园。

远看，学校大门前，黑色的石碑上“大同第一小学”几个大字发出金灿灿的光芒。像是在招呼一位位贵宾呢！

大门都这么美，校园里一定更美吧！没错，走进校园，给人的第一感觉就是“阳春三月，丹桂飘香”这话一点也没错。一排排桂花树发出诱人的香味，金黄色的桂花树舒展开四肢来，在绿树中当起睡美人来。还有几个小调皮当起了“跳伞员“来，到地面上旅游了一次。你看地面上简直就快成了”金光大道“。也有几个小调皮在玩捉迷藏躲到了绿叶后面。绿叶就当起了护花使者。

桂花树的花香是馥郁的，而黑板报上的花样真是比花香还要“馥郁（富裕）”呢！不相信？你看，五、六年级的黑板报上的知识和图画都是满满的，像是几个有钱的老板在比谁的钱多，谁也不想落后。再仔细一点，你又会发现黑板报上的知识都是有道理的，我们丰富的课外知识都是从这里来的呢！

沿着黑板报的小道走，在拐一个弯，就来到了学校的内操场。呵！这里可真热闹呀！各年级的学生都在这里打滚、锻炼、嬉戏……真是花样百出啊：乒乓小将们在乒乓球台桌上打球，橙色的乒乓球划出了一道又一道美丽的孤线；篮球场上的运动员像是在进行一次生死决斗，比赛激烈极了。

我的校园美丽而又热闹，我爱我那美丽而又热闹的校园。

小学5年写景作文 第三十四篇

秋季的天使，穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫，来到了大自然。她趁着大地来不及叠起天使馈赠的雾衣，就挥动神笔，将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫融为一气。而后，一往情深地洒在万物上。当雾退云消，初升朝阳惊奇地发现：哦！迎接它的，竟是一派赫然金黄！

走向大堤，漫步在田间小路上，来到棉田边仔细瞧瞧：沉甸甸的棉桃把枝条都压弯了，一个个棉桃似一个个铜铃，好象正“叮当”作响，棉叶湿漉漉的。不少棉桃吐出了雪白雪白的棉絮，棉絮上还有一些小珍珠，晶莹透亮。离开棉田，来到玉米地，这儿更热闹，你看吧！一株株一人多高的玉米，一尺来长的牛角似的玉米棒子插在粗壮的基秆上，棒子露出黄金一样的牙齿，谁见了不生喜爱之心？哎，你瞧！一株株玉米多秀气，叶子上挂着水珠，多像珍珠。微风轻轻拂过，玉米好象觉得有点凉意，轻轻颤动了几下，几颗珍珠忽然钻到土里去了。你大概感到惋惜吧？不！它们落下去是滋润肥沃的土地，为人们贡献它的一份力量。

秋天她衰老了，欣然离开了树木，投向大地的怀抱，化作一份肥料。没有赞美诗，只有秋风习习；没有墓志铭，大地是归宿，树木记下了它的功绩。它用自己的奉献，换来金秋的累累硕果，用自己的生命，赢得了秋日的无限的生机，这是多么崇高的牺牲精神啊！

秋天——洋溢着丰收的喜悦，孕育了成功的希望，啊，秋天真美啊！

小学5年写景作文 第三十五篇

冬夹着雪花随风而去，春裹着雨丝如期而至。

路边的泥土带着点点绿意，一场春雨的浇灌让小草带着希望破土而出。入冬以后灰蒙蒙的天空也被春雨冲刷的干干净净，碧蓝的天空仿佛也渗透着嫩绿，好一片希望的天空。刚冒出土的小草也在努力的吸收养分，积蓄力量好蓬蓬勃发，向往着夏天的火热。竹林中的春笋也不甘落后，一场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出了头，放眼望去，满眼嫩绿。一些树枝上也挂上了同样的希望。春雨带来的是希望。

冬眠的生物被雨滴的歌唱唤醒。那松树上又多了那调皮的身影，丛林间又响起了蛙鸣。兔子们褪去了灰色的大衣，穿上了白色的西服。饿极了的水獭在林间觅食，熊妈妈带着熊宝宝们在河中嬉水。南归的鸟儿们开始筑巢，等待着新生儿的到来。雨丝又一次覆盖了天空，带来的是一片祥和与新生。

山被轻灵的雨披上了一件粉白的纱衣。桃花一朵朵竞相开放，梨花洁白如雪，汇成了一片花的海洋，一阵阵清香，一片勃勃的生机，一片娇美鲜艳。花的笑脸无疑是春天最美的风景，但若没有雨丝飘洒，何来花儿的轻灵动人。春雨带来的是美丽的奉献。

在生机勃勃，万物复苏的春天里。最抢眼的无疑是花朵，动物。但是这些生物的美丽与生动都是雨带来的希望，新生与贡献。我爱春，但我更爱春天的雨。与春天的雨邂逅，无悔。

小学5年写景作文 第三十六篇

也不知什么时候，雪纷纷扬扬，飘飘悠悠地从那令人神往的天空中飘落下来。那瑰丽的六角花瓣，烟一样轻，玉一样润，云一样白，悄悄落到大地上，为大地妈妈盖上了一层棉被。放眼望去，整个校园白茫茫的犹如一个童话般的冰雪王国。落光了叶子的树枝上挂满了亮晶晶的银条，房檐上的水晶般的小冰笋，为房檐镶上了一道玲珑剔透的花边。

天和地的界限并不那么清晰，都是白茫茫的。整个世界纤尘不染，晶莹如玉。

一朵朵迷人的小雪花，像洁白的小天使一样清纯可爱，来自那令人向往而神奇的天空，千姿百态，美极妙极……

农民伯伯都说：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”这场大雪可真及时，它们把土壤里的越冬的害虫全部冻死；雪水渗进土层深出，又能提供庄稼生长需要，明年就能大丰收了！

同学们一下课就如风一般的跑出了教室，在雪地里追逐玩耍：有的堆雪人，有的打雪仗……不时传来他们的欢声笑语，那声音在上空久久回荡。风再狂，雪再大，他们都不怕，尽情地玩着，闹着。

雪，你给人们带来了喜悦和希望。

诗人，画家赞美你美丽和纯洁无暇。农民伯伯赞美你给他们带来丰收的希望。孩子们赞美你为他们创造了广阔的娱乐天地。

纷纷扬扬的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么纯洁，那么轻盈。

哦，雪，你是真善美的化身，我喜欢你！

小学5年写景作文 第三十七篇

凉风徐徐、落叶满地，一道强劲的晚风将枝头上最后一片黄叶刮落，陪伴它成堆成堆的同伴们去了。秋神亲吻了晚秋的大地后，随即脚步蹒跚的走近深沉的夜幕。

一股强劲、刺骨的寒风骤起，吹得满地枯枝乾xxx起共舞，伴随这股强风而来的是冬神，她抖落了满身尘埃，随即嘴里轻吟着些什么。转瞬间，高挂于天的微笑玉盘，被层层乌云裹住，动弹不得，随着云层越积越厚，周遭的空气也充满着乾冷因子。这时，一片堪称是上最洁白、最纯粹、最轻盈的细雪飘落在冬神的纤细食指上，她对冬神温柔的笑了笑，旋即被手指的温度消溶掉了。第一片雪花的冒险，状了其他雪花们的胆子，一片一片的晶莹细雪从空中悄悄地降落到尘世，像是初生的婴儿，那般天真、纯洁又好奇，他们探索着初冬的大地，互相依偎、互相扶持着，当同伴们的重量已达负荷，他们便不能再度飞翔，只能无声无息的落在地上。

冬神满意的看着高至脚踝的积雪，随着四周的温度越降越低，一些该是冬生的生物也悄悄地探出头来，傲骨的寒梅绽放着纯白的花朵，顿时一阵清芬的梅香扑鼻而来;高雅的雪兔梳理着柔顺的细毛，轻轻衔起落在地上的野莓。冬神亲切的对这些冬天的生物打声招呼，看着翻白肚儿的苍穹，她自觉自己的任务已尽在于此，眨眼间，已不见踪影。初中写景作文

一名仍在被窝中睡得香甜的女孩，忽地被初冬的第一道曙光照醒，她揉了揉惺忪的睡眼，像是发现什么似的，双眼直勾勾的望向窗外，一声惊叫后起身冲至窗边，她推开半掩着的窗子，脸上写满了喜悦，看着一片雪白的大地，吸着冬天独有的冷空气，她知道，这是冬神给人们最好的礼物了。

小学5年写景作文 第三十八篇

故乡的景，总是美的。在我脑海中，有那么一片湖，总是荡漾在我心中。

那是一片美丽的湖水。最美的时分还是夏日，风儿轻抚，整个湖面映在阳光下，闪出粼粼波光，露出她姣好的面容。湖水缓缓地荡漾，一层层涟漪轻轻地，柔柔地推送到人们的心里。

低头静静地凝视湖面一角，看到或红或黑的几尾锦鲤在湖中嬉耍着，仿若精灵。偶尔飞来张着白翼的几双红鸥，翅膀点掠水面，泛起圈圈波纹。

漫步于堤岸，看纤纤细柳柔弱洗涤着及腰的青丝，闻远处山峦中隐约若现的乐声。风轻抚笑靥，扬起下颚轻眺，那缥缈迷茫的湖际，淡淡地隐入了娉娉婷婷，袅袅娜娜的夏荷之中。

好一番风光！环顾湖水，又捡回童年只属于这里的零碎回忆。

记得曾偷偷折过一条柳枝，剔下几片叶，笨拙地编成柳环戴在头上；记得曾集过一袋面包屑，怜爱地撒给那一双双红鸥；记得夏日独属此处的榕树荫与凉风，也忘不掉秋时湖水彼岸的那山红枫。这里的每一隅，都有着我曾经美好的回忆啊！

可这终究只是回忆罢了！如今，已是回不到那湖水彼端，看那美好风景。是呀，我去过西湖看过她的淡妆浓抹，千娇百媚；去过洞庭，感受过那烟波浩渺，波撼岳阳之意。可这湖那湖都比不上我故乡那小小的，富有灵气的湖啊！

闭眼，就可以看到那湖、那柳，对故乡的思念也随着长大日益渐浓。湖水，你盛满了我的回忆！

那片湖水，荡啊荡，一直漾在我心里…

小学5年写景作文 第三十九篇

虽说我年龄小，但是我去过的地方可不少了。每年暑假，妈妈都会陪我去游览祖国的大好河山。今年暑假也不例外。我跟妈妈一起去了桂林。领略了“桂林山水甲天下”的美景。

我爬过山东的泰山，登过安微的黄山，它们高大、雄伟、挺拔、陡峭，都给我留下了很深的印象。桂林的山更是别具一格，一座连着一座，连绵不绝，笔直冲天。特别是卧在漓江水中的那座象鼻山，就像一只大象在水中嬉戏，游玩。在象鼻山的旁边有一条宽阔的漓江。最让我难忘的就是漓江了。游漓江最好是坐在竹筏上一边吃饭，一边看山水。我们虽然是轮船游漓江的，没有近距离地接触过水山。可是我深深地记住了漓江的山和水。我们坐在轮船，一边品着浓浓的香茶，一边观赏着窗外奇特的景色。看那是九马画山，那是骆驼峰，那是蝙蝠壁……漓江的水是那么静，又是那么清，还是那么绿。我去过杭州西湖，见过宽阔的大海。他们都抵不上一个漓江。吃午饭的时间到了。我迫不及待地打开饭盒，狼吞虎咽地吃了起来。

我吃完了船上提供的午饭，感到肚子还是空空的，就对妈妈说：：“妈妈，我想吃桂林四宝——漓江蟹、漓江虾、漓江鱼、漓江螺蛳。”妈妈爽快地答应了我的请求。过了一会儿菜和饭就上来了。我一边吃一边想：漓江的特产果然美味。旁边的人看见我吃的这么津津有味，也都禁不住流下了口水。

终于，难忘的桂林之旅结束了。桂林真是一块“风水宝地”。简直就是“人间天堂”。

小学5年写景作文 第四十篇

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”每个人都对秋季有着不一样的感受，可我的感受和刘禹锡却是相同的秋天是最美的季节。

秋天是令人遐想的季节。随着秋天姐姐的莅临，一幅秀美的画卷展现在众人眼前。秋高气爽，白云如絮，天高地远，沃野如海。白云层层叠叠，野菊的芳香，金黄的落叶，灿烂的阳光秋景新，秋色美，秋情四溢，秋韵无限

秋天是果实成熟的季节。忙碌的人们带着满足的笑容，在热情似火的秋阳下忙着丰收。秋天默默地将果实奉献给人们，默默地回归大地，准备冬天的洗礼，迎接春天的到来。

秋天是充满诗意的季节。有“红于二月花”的枫叶，有“天香云外飘”的桂花，有“秋菊清且香”的菊花。纵然花草已然枯黄，纵然枯叶旋舞着，纵然世间万物怎样的凋零，也只是暂时的沉默，只是默默地孕育着生机，为绚烂多姿的春天准备着。

秋天是令人惆怅的季节。秋天的自然万物，经历了春夏的洗礼，有着一种默默的忧愁。秋天的尽头一切都开始凋零，未腐烂的枯叶在冰冷的地面上挣扎，连动物也开始销声匿迹。秋天的风是凉的，是透彻心扉的凉。秋风一吹，心中的惆怅也会蔓延。秋天给了人们秋思，也给了人们愁思。

秋天是触景生情的季节。秋天给人们带来无限遐想，给人们带来丰收的喜悦，也给人们带来无比的惆怅。世人总说悲秋、愁秋，可这并不是秋的全部。秋天其实是多彩的，充满着希望与生机。叶子深埋地下，为的是来年大放光彩，这才是秋天的本质！

“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”秋天，是静的。

“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”秋天，是美的。

小学5年写景作文 第四十一篇

生活因为平凡而伟大，唯有一颗真挚朴素的心才能永恒。

一缕清香，让人神气爽，心旷神怡。一片雪花，只因纯洁而唯美，真可谓“一片冰心在玉壶。” 栀子，一种娇小而纯白的花，虽然很平凡，却拥有一颗宁静而朴质的心。

我生平见过许多花，大富大贵的牧丹，高洁坚贞的梅花，纯洁无暇的连花。栀子虽然没它们哪样坚贞、富贵、高洁，但是它却有一种超凡脱俗的清香和气质。栀子花是世界上最洁白无瑕的花朵。栀子花不像别的花哪样，在气候温和的春天争宠，而是在烈日炎炎的夏天绽放。

在栀子花盛开的时节，可谓是十里余香，一阵阵清香扑面而来，满屋子都飘着香气。它身上每时每刻弥散出来的优雅气质深深地吸引了我。我好像是生活在花香的海洋里。

每当路过，人们总会不经意间将它从绿叶中折下来，或许，你会想那你那不是伤害它吗?我把栀子花放进书里，随着时间的流逝，当你再次将栀子花拿出时，你会发现那书本里还保留余香。既保护了花，又留下去淡淡的花香。岂不是一举两得?

栀子花还是一宝贝呢!它的花用来熏茶和提取香料;它的果实可制成黄色的染料;它的根、叶、果实均可入药，栀子木材坚实细密，可供雕刻。你说，它岂不是浑身都是宝?

我爱这炎阳下的栀子，它虽然很平凡，但是那缕缕花香让人难以忘怀，就像看过一本书，只有用真诚去阅读，才能领悟其中的奥秘。同样，只有用一双善于发现的眼睛，才会看出那永恒的美。

“栀子花开呀开，栀子花开呀开……”在蝉鸣蝶飞，草木蓊郁的夏季，栀子花香气四溢，缕缕花香。

小学5年写景作文 第四十二篇

“爽籁发而清风生，纤歌行而白云遏。”这是个月朗星稀的夜晚。几片薄云敷在天空上――是那种深沉的蓝。

我披衣而坐，欣赏着窗外恬静的景象，刚下过雨，地上的积水还没有干，一个个坑坑洼洼的。于是银光便调皮的在水上跳舞，一点，一点，又一点，闪啊闪的，低矮的茅屋顶，婆娑的树丛，还有时时传来的蟋蟀的叫声仿佛被牛乳洗过似的，它们勾勒出的外行是那样的柔和，“唰—唰—”树枝随风轻摇着，透过枝叶泄下的碎银也随之摆动，眼前的一切，因为洒上了一层月光而显得分外纯静与祥和。“庭下如积水空明”太美了！我不禁赞道。

是的，太美了。因为有了月，有了不被云层所阻碍的月，世界变得那么美好，仿佛一瞬间，整个世界就被洗礼过了，洗去了一切污浊，一切喧嚣，一切繁华。我突然想起婴儿圣洁的胴体和青春少女如花的笑厣。

“缺月挂疏桐，漏断人初静。”东坡学士留下了他的伤感；“举杯邀明月，对影成三人。”清莲居士留下了他的不羁；“明月松间照，清泉石上留。”诗人王维留下了他的闲适。无数心的纯洁的诗人，在同样皎洁的月光下，书写着自己的心情，吟咏着流水般清扬的语句，好似一个又一个动人的月影传说。

哦，为什么，古人写过月，今人在写月，后人将写月？为什么，有了月的一切就变的温馨而恬淡？为什么人们对月赋予了如此神圣的感情？因为月儿如水般温柔，如水般纯洁，抚慰着俗人的心，失意人的心，悲伤人的心，在月光中沐浴，便是一种爱的感觉。“月光如水水如天。”月光是世上最博大的情感，它象征着人类永远歌颂和追求的纯洁与爱。我对月的祝福：愿皎洁的月永远不被乌云所阻隔，愿月光永远是世人最真的心痕。

小学5年写景作文 第四十三篇

早上出门时外面已经下起了毛毛细雨，它们漫天飞舞着。我一边走一边想，细雨中的校园会是什么样的.呢？

大家走到校园门口的草坪上，一眼看去最有特征的就是那些石头了。那些被细雨淋过的石头，看上去很光滑，手放在上面似乎都要滑落！再放眼远眺，那几座山被雾给笼罩住了，白茫茫的，仿佛仙境一样。接着，大家便走到大门口，那门是伸缩门，一伸，一缩的，可有趣了！再往大门的正北方向走了几步，便来到大花坛，坛里有绿、红、黄中带绿这些颜色的植物，而且中间有一株绿色的小树，就仿佛是托起的明珠。然后向行政楼的方向走几步，来到好学园，为何起这个名呢？由于从高处看，种植起来的植物就仿佛一个问号，这样不正是象征着好学嘛！再走上小路，只觉眼前一片明艳，到处充满生机，使我的心情愈来愈好。没走几步，就看见一棵树，树上长着紫荆花，那些紫荆花长在树上，就仿佛是一串串的糖葫芦，我一想到这儿，就想吃糖葫芦了。当我看见园里的亭子时，觉得这个亭子既有特征，又朴素。走到教学楼后面的大草坪时，就看见许多颜色鲜艳的花，令人见了，想将它们都摘下来。你想知晓这是在哪儿啊，这就是休闲园。最后大家来到可以进行体育活动的场地——操场。操场中间大草坪中的小草，经过春雨的滋润根根冲天，展示出了顽强的生命力。在主席台，墙报上画有许多奥运会运动项目，看来奥运是无处不在，它引领着大家热爱体育运动，达到强身健体好成效。就这样，漫步在雨中大家走遍了整个校园。

看啊，春雨中的校园是多么的美丽，你要是感兴趣就来欣赏欣赏吧！

小学5年写景作文 第四十四篇

暗黑的幕布上繁星点点，给黑暗的世界带来屡屡光明，虽然渺小，却有巨大，占据了整个夜空。一颗一颗，好似那迷途中的指路人，指明了道路，也指明了未来。

“咳…咳”上课铃还没打响，老师便走进了教室上课，所有人如同哑巴吃了黄连一般，有苦说不出，课堂鸦雀无声，所有人都心怀不快，而老师似乎毫无察觉，神采奕奕地讲课，半个小时过去了，该讲作业了，看着整洁美观的作业本，我心里如同吃了蜜一般甜：这次作业，可是我花了两个小时的时间来写的，我还检查了两遍，打个高等级肯定是万无一失的。我摸了摸作业本，探过头去，看了看同桌的作业，讥笑道：“哈哈，小王你学习还要努力啊，要多向我学习!”我翻开作业本，准备好接受旁人的羡慕，而红笔印却像一道晴天霹雳般劈碎了我的心，本子上最低的等级又让我增了几分对好事的厌恶。老师见我悉悉索索的，走了过来，当着全班同学的面，大吼、：“写得这么差，你还说话，你给我滚出去!”我心里的怒火，仿佛遇见了干柴，熊熊地烧了起来。我头也不回地跑了出去，跑到了操场上。浩瀚的星空像一盆冷水，浇灭了我心中的怒火，使我平静了下来，我坐在地上，仰望着深蓝色的天空中散落着颗颗钻石，闪耀人心，我被震撼了，是多么大的胸怀，才能装下这浩瀚的美景，是多么强的气魄，才能统领繁星，是多么大的担当，才能撑起这片天!也许，我也应该像这片星空一般，心胸宽广，担当天地。

于是，我去向老师认错了，老师让我跑100圈，我欣然接受了，没有抱怨，没有反驳，因为，我成长了，我懂得了宽容，郑板桥有言：“难得糊涂”不要太计较他人的过错，宽容他人也是宽容自己。我懂得了担当：“欲带王冠，必承其重”，做了什么事，就必须正面面对它所带来的后果，不是推却，更不是逃避。

繁星在夜空中闪闪发亮，为迷途的人民指明方向。

小学5年写景作文 第四十五篇

春风挤走了北风，赶走了寒流，唤醒了大地，翻开了一页页闪闪发光的日历。

瞧呀！之前清瘦的高山渐渐变得丰满，葱茏茂密。山坡上，草儿从梦中醒来，慢慢的吐出嫩芽儿，真是碧绿如茵。在草儿中，夹着一些白色的、红色的、粉红的等等五颜六色的花瓣，美丽极了。

山前，一个明净透亮的大湖展现在眼前，就像一面大镜子，湖中，一条条小鱼正在嬉戏。湖里的小岛的确非常引人注目，花儿、草儿、小树都有。大湖的左边，是一棵棵柳树，她们就像一个个亭亭玉立的少女正在梳自己的绿头发。这时使我想起贺知章写的咏柳：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。大湖的右边，是一枝枝桃花，一枝枝毫不逊色的桃花，它们也把大湖当作镜子，这些桃花，就像一个个害羞的小姑娘，正在照镜子。桃花旁边，是那青青的秧苗，它正在快乐的成长着。一阵微风拂过，湖面就泛起层层涟漪，柳树摇动着它的“头发”来，桃花散发出一阵阵清香，就连田里的秧苗都舞动着，啊！一切都动了！真的动了！

突然“唧”的一声，原来是一只只俊俏燕子飞来了，它们正在尽情的玩耍，有的在树上叫，有的站在电线上，还有的飞过湖面，尾尖儿偶尔沾了一点儿水面，就漾起一圈圈波纹。

俗话说得好，“一年之计在于春”，春天是个迷人的世界。它是一个新的起点，让我们翻开一页页光荣而又艰巨的闪光日历。

小学5年写景作文 第四十六篇

夏天。“吱吱——”蝉叫声穿透闷热的空气。天空上，看不见一小片蓝天，只有灰蒙蒙的云，厚厚的，像吸满了水的海绵，似乎随时都可能掉下来。走在室外，呼吸有种压抑的感觉。一丝风也没有，令人有一种莫名的急躁。

突然，没有任何征兆的，豆大的雨滴润湿了地面，继而，变成了倾盆大雨。死气沉沉，压抑的气氛瞬间地爆发。屋外，一切喧闹的声音都仿佛不存在了，只有着雨点扑打地面所发出的有节奏的“噼啪”声，中间交杂着鼓声般沉闷的雷鸣。

这么大的雨，打在身上，会有什么感觉呢？到外感受一下吧！雨点打在身上，像鼓点一样的快、密。冰冰凉，滋润着每一寸肌肤，也使心灵得到了无尽的净化，仿佛置身甘露之中，让人的身心得到舒展。想必躲在房内的人们，没有这种特殊之感吧。

雨的离去和它的到来一样匆忙。视野明朗起来。天空，碧蓝依旧，安恬得似乎什么事也没有。世界被洗涮得像新生的娃娃般可爱，树木、草儿的叶子碧得刺人的眼，胸怀也舒展到了无穷大。浑浊的空气清新了，呼吸畅快了。

唯有一道横跨空际的彩虹，向刚从家探出张望的人们微笑，默默地诉说着刚才发生的一切……

小学5年写景作文 第四十七篇

记忆中的黄河，是那么气势磅礴，从冰川万丈的巴颜喀拉山北麓起步，一路上接纳着千溪百川，浩浩荡荡，曲曲折折，奔向巨浪滔天的黄海之边，像一条金色的钢铁巨龙，迤逦般地横卧在我国北部辽阔的土地上。

黄河，这条中国第二大河，她拥有了五千年的悠久历史，也是她，哺育了我们中华民族这个大家庭，她对于我们中华民族来说，是一个从伴着我们长大的摇篮。从，在我的心目中，黄河是伟大的在电视上看到黄河奔腾的时候，总是情不自禁地发出一声长叹。从父亲的口中，我得知黄河是中国第二大河；从老师的中，我得知黄河是我们中华民族的摇篮……

我很遗憾，因为在这十几年中，我未曾拜访过“母亲”，对于一个华夏子孙来说，是一种莫大的不孝。

人们都说“母亲’是宽宏的，”母亲”是无边的，虽然我未曾领略过”母亲”的魅力，但在梦中，在心中，”母亲”用她的惊涛骇浪浊流宛转，激励着我，关怀着我。

黄河她为了这个民族，为了爱她的儿女，一种必须的付出，为了华夏子孙能够腾飞，为了民族精神能够延续，她必须不停的流动，不停地提醒华夏子孙能够腾飞，必须滋养这个民族。

泪水情不自禁的在心中，在我的血液中泛滥，母亲啊！母亲你目睹这你的子女为了自我而自相残杀，为了自己的幸福甚至将魔爪伸向了您，可您却甘愿随，甘愿忍受，甘愿不辞辛苦的传扬着我们民族的伟大精神，啊！我伟大的母亲我心爱的母亲，你让我敬佩，你让我感动，您使我们走向世界，流向辉煌，我懂了，我深爱的母亲，我心中的黄河。

小学5年写景作文 第四十八篇

大森林，多好听的名字啊！引得无数的人都想进去探索里面的奥秘，那就快让急切的你我一起进去看看吧。

刚走进森林，哇！一大片的野花映入眼帘，它们争奇斗艳，姹紫嫣红，美丽极了。一阵轻风吹过，阵阵花香扑面而来，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好像仙境一般。再往大森林的深处走去，我发现这里的树木蔽天遮日，郁郁葱葱，我抬头望去，阳光像利剑一样穿过参天古树叶子的缝隙，为大森林铺上了一层金色的面纱，更为大森林增添了一份神秘。

我们一边走，一边欣赏着森林里的美景，这里远离了城市的喧闹，只听见各种小鸟叽叽喳喳的叫声，婉转动听，远离了城市的各种废气，我们尽情的呼吸这里清新的空气。看着远处顽皮的小动物探头探脑的看着我们的样子，我们都开心地笑了，这时一只小松鼠感觉到我们对它并没有恶意，便跳到了我的身上，吱吱的叫着，好像要我们陪它一起玩，看着这和谐的一幕，我的心里非常的温暖，心想以后我绝不破坏树木，森林。

森林是我们赖以生存的家园，我们一定要保护环境，保护森林，让这个世界到处都充满绿色生机，不要让森林也像恐龙一样，永远消失在这个地球上。

小学5年写景作文 第四十九篇

“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。是啊，春天，她带着生命的气息，悄然无声地来到了我们的身边。春天，它无时不刻地在散发着那浓浓郁郁的生命力。

那绿油油的草地上，一棵棵幼小的嫩草正探出头来，显得十分蓬勃盎然。那一朵朵五颜六色的小野花，摆出一个个优雅的动作，还发出了淡淡的清香，给这片单色的草坪添加了几许生机。瞧！那一棵高大的树，像一位战士，笔直地站在那，仿佛在保护这片草地。树上那一朵朵洁白如玉的白玉兰，挂在枝头上，像一位位天真无邪的小公主，风吹过它那枝头，它便翩翩起舞。发出“沙—沙—”的声音，给静寂的草坪增添几分乐声。小草展现着自己那纤细而优美的身姿，显示出它那勃勃生机。花园里，那朵粉红杜鹃花，正在阳光的照耀下，显得十分多姿多彩。露珠从它那娇小的身上滑下来，显得更加美丽动人，就像一位胆怯的小孩，遮遮掩掩，躲躲藏藏，躲在草丛中间，真是“万绿丛中一点红”呀！花丛中。蜜蜂与蝴蝶在那里玩耍追逐，打闹嬉戏，显得更加蓬荜生辉。蝴蝶翩跹，燕语呢喃，静悄悄的花园也热闹起来了。

河畔里，一条条活泼可爱的小鱼，在清澈见底的.小河里欢快地游着。小虾也和小鱼一起嬉戏，使水不停地往外面弹出来。它们无拘无束，自由自在，好像也在尽情嬉戏这风光无限好的美妙春天。

忽然，雷雨来了。小鱼小虾都躲在了碧波轻荡的小河下面；花园里的小花都低下了头；草坪上。树像一把大伞，保护小草和野花。

这就是春天，一个美丽的、一年之计的春天！我们一定要热爱春天。用我们的实际行动，不仅拥抱春天，更要来播种于春天，让春的多姿、春的生命曼延流长，让春的芬芳春的喜悦久久不衰地幸福人世众生。

小学5年写景作文 第五十篇

炎热的夏天离我们越来越远了，清爽的秋天已经来到了我们身边。周围到处是秋天的金色，看那一碧如洗的蓝天上万里无云，它是如此的广阔。秋天的阳光已经不像夏天那么的滚烫灼人，它现在是柔和的、温暖的。还有那凉爽的秋风能够给人带来瓜果成熟的香味，鲜艳花朵的香味。

秋天的校园是美丽的，散发着秋天独特的感觉，让人陶醉其中，令人心旷神怡。特别是在早晨，校园里更是风景如画。

走进校园，一股淡淡的清香便扑鼻而来，仔细寻找，才发现原来是一棵棵不大不小的桂花树，它们还是那么的枝繁叶茂，满身的绿叶中间夹杂着一朵朵金黄色的桂花，虽然花瓣很小，但是散发的香味十分的浓郁，使整个校园里弥漫着桂花的清香，让人陶醉。再往里走，教学楼前面种着几棵高大的银杏树，它们已经换上了金黄色的秋装，美丽极了。突然的一阵秋风吹过，银杏树叶便像蝴蝶一样在空中飞舞，它们互相嬉戏打闹，最后全都掉落了下来，给大树的周围蒙上了一层金色的毯子。银杏树的旁边，金色的秋菊也盛开的十分鲜艳，今年的秋菊比去年长大了不少，香气也更加的吸引人，偶尔来了几只蜻蜓，便在花的周围翩翩起舞。

秋天的校园里，美景到处都是，那醉人的桂花，美丽的银杏叶，金黄色的秋菊，还有那飞舞的小蜻蜓，都给校园带来了无限的乐趣。不止这些，操场边的香樟树远远看过去，还是那么的青翠;而广玉兰的叶子已经泛黄，渐渐的离开了大树的怀抱。

早晨的校园里空气清新，适合欣赏迷人的美景，而能在这么美的校园里学习，是多么幸福的事啊!

小学5年写景作文 第五十一篇

秋天到了，天高云淡，大雁南飞。秋姑姑来到了田野里撒下丰富的果实。秋伯伯的子孙们，秋树叶已经干枯了，变成了金黄色的小船飘落在地上。森林里，动物们已经收集好丰富的食物准备过冬。

田野里的果实经过大地滋润，开花结果。大树上小鸟已经架好了窝，迎接冬天的来临。

小枫叶住在密密的大树上，非常寂寞，因为哥哥姐姐都到外省旅游去了，小枫叶就更加寂寞了。有一天，小枫叶也决定到外省旅游，就问妈妈说：“妈妈，我想到外省旅游行吗？”

“行，不过要请风伯伯来帮忙。”妈妈说。

风伯伯来了，吸了一口气，“呼”的一声，把小枫叶吹到了田野里。小枫叶看到了田野里果树果实累累，非常丰富。西瓜从泥土里钻了出来，小田鼠看见了小西瓜钻出了泥土，心想今天晚上又有田园大餐。小枫叶飘啊飘，飘到了老鹰家，老鹰热情地招呼了小枫叶，还送了一些丰富的肥料给小枫叶。小枫叶继续完成自己的旅程，来到了天空上。这时天色已晚，圆圆的月亮已经升了起来，家家捧着月饼尽情吃、喝、玩、乐……小枫叶这一次玩得多开心，回去一定要告诉妈妈这样好玩的事情。

秋是很美丽的，人们都说红枫是最浓最浓的秋色。是的，假若你漫步在红枫林中，那就像落入了红色的海洋。

秋是那么美好，让我们一起过一个值得留念的秋天吧。

小学5年写景作文 第五十二篇

乡村，它没有大城市得繁华。但那里少了城市的喧哗，少了汽车废气的污染，少了嘈杂人流的窜动。一副天然的美景便呈现在我眼前，感觉是那么的亲切，那么的惬意！

走在乡间的小路上，两旁的稻田绿油油的秧苗正贪婪地享受着阳光的沐浴，吸取着大地的养分，长得郁郁葱葱。小路旁，五彩缤纷的花朵向你招手，迷人的香味扑面而来。走进山，隐隐约约看见几个人影。山脚下有条清澈的小溪，最浅的地方不过我的膝盖，最深处也不会高于我肩膀。里面有许多小鱼虾，都在嬉戏玩耍。

乡村的黄昏是那么安宁。当夕阳西斜，半边天暗红的时候，天上的云彩变成了各种各样形状，而且那云彩和火一样红，当地的人们管它叫“火烧云”。向远处的山望去，不是夏日的绿装，而是换成了金色而透明的轻纱。村边的小路上，劳累一天的人们从地里干活归来，黄昏走了，夜色渐浓，一切都笼罩在宁静之中。乡村的黄昏没有了城市的灯红酒绿，却能让人感觉到忙碌后的宁静。让人的心里不由得升起一股浓浓的暖意。

嗬，好一副怡人的田园风光！那富有诗意的风景，令人沉醉，让人沉静在大自然的美丽中。

小学5年写景作文 第五十三篇

有一种风景叫春。她是黛玉葬花，淡淡忧愁。在百花争艳的季节，她只能算是路边名不见经传的野花，却能成为赏花人的心头一爱。”两弯似蹙罥烟眉，一双似泣非泣含露目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子上三分。“她美得令人心醉，春花灼灼，只为了”木石前盟“的约定，她执著的追求着，直到化作”玉带林中挂“之景。不禁令人心生感动。看，这边风景独好。

有一种风景叫夏。她是贵妃醉酒，风情万种。夏天赋予了万物以更多的生机，让花草与炎炎夏日相伴，从而承托出自身的高贵。”天资聪颖帝王宠，羞花美貌奈何情。佳丽三千集一身，薄命红颜换虚空。“本就闭月羞花，又通晓音律，能歌善舞。小河是她顾盼的明眸，盛开的花朵是她浓艳欲滴的朱唇，远处的山峰是她蹙起的黛眉。这位”绝代佳人“不知让多少人心醉。看，这边风景独好。

有一种风景叫秋。她是昭君出塞，大义凛然。秋天的魅力就是胸怀博大，充满感情。”肌美如玉洗铅华，画匠欺君掩壁霞。汉匈和亲惟所愿，弱女高节誉华夏。“能以大局为重，舍我其谁。她柔弱而坚强，至情至性。那血色的枫叶正是她的情义。看，这边风景独好。

有一种风景叫冬。她是西施浣纱，美丽动人。”溪畔浣纱呈清韵，鱼沉水底倒影戏。“有人说冬天是冰冷无情的，我却不觉。反之，她有着”沉鱼落雁“之美。她如水般清而纯。只是太过内敛，用她冰冷的外表封闭住了热络的心。看，这边风景独好。

春花斗妍，夏日炎炎，秋风萧瑟，冬雪皑皑。一年四季，构成最美的风景线。

小学5年写景作文 第五十四篇

送走了北风呼啸，冰天雪地的严冬，我们迎来了阳光明媚，鸟语花香的春天。春风送暖万物复苏，春的脚步踏遍神州。

春天洋溢在乡村的田野里。漫步在田边的小路上，放眼望去，金黄的油菜花开得正旺，宛如一个个金黄色的小精灵，微风吹过，“小精灵”就翩翩起舞，远看就像金色的海洋泛起了波浪。远处，勤劳的农民们正忙碌着，播种下丰收的希望。

春天行走在树林间的草地上。小草仿佛第一个得到春的信息，争着抢着从土壤中探出头来。远远望去，那翠绿的草地就像大自然精心编织的一块绿地毯。草地上盛开着五颜六色的野花，金黄似锦，粉红如霞，洁白胜雪……一朵朵小花好像一位位亭亭玉立的少女，阳光则像一段段金纱，披在她们身上，映得那花瓣上的露珠熠熠生辉。

春天在小河边玩耍。看，那小河摆脱了寒冰的束缚，像顽皮的小孩子一样，欢乐地流淌着，弹奏出一首欢乐的春之歌。河水清澈见底，河底的水草把河水映成了绿色，仿佛一块浅绿色的翡翠。鱼儿在河水中嬉戏，穿行在水草之间。河岸边，婀娜多姿的垂柳依依向水，倒映水中，构成了一副独特的对称图。

春天的美景真是数不胜数，当然，春天并不只是带来了美丽的景色，它还带来了新的梦想，新的希望。

俗话说“一年之计在于春”，让我们抓住这大好时光，播种下希望的种子，在不久的将来收获成功的喜悦。

小学5年写景作文 第五十五篇

“春花秋草、夏雨冬雪、和风煦日、雷电风暴……”是大自然赐予我们的瑰宝。而雨，恰恰是这份馈礼中的精品。我爱雨，更爱听雨。

春雨是文静的小姑娘，轻轻的抛撒在春夜里。你什么也不必做，只需捧上一杯清茶，啜上一口，闭上眼，脑海中便浮现出这样的画面：大地是一张上好的宣纸，春雨是一枝蘸满了绿的毛笔，在纸上轻轻一点，那绿就不断扩大、扩大……伴着雨水的滴沥声，禾苗出土的刺刺声，一曲清雅的《春江花月夜》便在你心头响起。

夏雨则是顽皮的孩子。只闻一声惊雷，它就嬉笑着、吵闹着下来了，像有谁挥了一下指挥棒一般整齐。无数雨点儿像一个个鼓锤，敲打着世上的一切。那声音，粗听，一成不变、枯燥乏味；细品，别有风趣，好似“大珠小珠落玉盘”。“轰”，又一个惊雷，雨止了。

在金秋的夜晚，倾听那淅淅沥沥的秋雨，仿佛世上的一切都寂静了、沉默了。如果秋是一幅色彩凝重的油画，那秋雨，则是这油画的背景，沉静而富有诗意。

冬，在人们心中自古以来便是冷酷无情的形象，冬雨也是如此。冬雨，没有春雨的静，没有夏雨的暴，更不及秋雨那雨打芭蕉的诗意，只有它的冷，透过雨声传来，令人心悸。

我爱雨，更爱听雨。那形形色色的雨声丰富了我心灵的色彩，让我爱不忍释。