描写古琴外貌的作文 第一篇

古筝作

xx月xx日，我们来到了著名的古筝作学校。这是为什么呢？

我们来到古筝作学校，首先看到了一个古筝场，那里有许多古筝场。我们排好队，坐好，老师先让我们先练习基本功。我们练了好长时间才学完。老师又让我们练了一下，我们练的很认真，老师说：“这是古乐曲的一大特色。”我们练了一段时间以后，终于学会了基本功，就开始弹古乐曲了。

我们练了一段时间以后，就去吃午饭了。饭后，又去了大礼堂。大礼堂真大呀，里面有许多演奏古筝的人，他们的声音非常优美，有一个老人唱了一首《小苹果》，我觉得这个老奶奶真是好唱。我们还有一个节目，就是《古筝弹奏》，我们都觉得这个老师非常好，因为她很细心。

今天真是快乐的一天。

古筝作

xx月xx日早上，天气晴朗，阳光明媚，我和妈妈来到小区的古筝场，我们先练习古筝，我一直练到了晚上。

第二天早上，妈妈说：“你可以休息一天，练一个小时古筝。”我说：“我一定要练好。”

妈妈就让我去上古筝课，老师叫我弹《小苹果》的时候，我认真的弹着，我把《小苹果》弹到了最好听。我弹了一段时间以后，我就弹了一个小时以后的古筝，我觉得很好听，妈妈就给了我50块，我弹了一下，觉得没有那么难。

我们学完古筝回家的时候，发现有一个同学很喜欢古筝，我就把那个同学的古筝带到学校来弹。我们学得很认真，妈妈表扬我说，我的学习真的很好。

我觉得古筝作真是太好了。

260字作文

在一个小区中，我看到几个小朋友正在玩游戏，我也想跟他们一起玩，可是我没有钱，只好去问妈妈要钱，妈妈说：“那你自己去找找吧。”我去了小商店，在书上看到了许多古筝，我又去了一家小朋友家，看见小朋友在弹古筝，我就跟他学习，过了一会，妈妈过来了，我就跟他学习，我学到了好多的古筝和古筝的内容。

妈妈又去了一家超市，买了很多吃的，我就跟妈妈去买了一些零食和玩具，我就跟妈妈回家了，我和妈妈又到了小商场。妈妈给我买了一些玩具。回家的时候还买了一些文具，就回家了。

回家的路上，我还买了许多书，妈妈说今天是星期六，我就和妈妈一起去书店买了一些书，我们就回家了。

古筝作

xx月xx日星期天晴

今天，妈妈说要学一首很古老的古筝曲子，我一听就跟妈妈学起来了。妈

描写古琴外貌的作文 第二篇

有这样一种乐声紧紧缠绕着我的灵魂，在我生命的角落里传唱激荡开来，演奏出一种幽娴的神韵，一种典雅的灵性——古琴之音。

早已忘记是从何时迷上了古琴这种乐器，并非像同龄的孩子们为考级而学，只是单纯的爱上了这种乐声，这种无与伦比的美妙享受。每次弹古琴前，我都会仔仔细细地洗手，再用纸巾将手上的水渍擦拭干净，小心翼翼地拨弄着琴弦，渐渐投入到这个只剩下古琴的与世隔绝的世界。我总会这样爱惜地准备弹奏前的步骤，像是即将为谁举行一场庄重而神圣的洗礼。自然，我也时常会沉醉在琴声之中无法自拔地忘却了时间的迁徙。

可是一直困扰着我的便是自己由始至终都无法弹奏出犹如高山流水般开阔明朗的意境。直至有一次去郊外散心之时，远远便听见一阵琴声传入耳畔，只见不远处一个两鬓斑白的老者在恣意地弹着古琴，乐声跌宕起伏，明亮而辽远。我的眼前仿佛霎时出现了一幅瑰丽的画卷，是由根根琴弦奏出的老者淡泊的心境，是由声声琴音绎出的周匝宁静的氛围，情融于景，景寄于情，十指连心，心境的平淡传递出的或许才会是这般具有穿透灵魂力量的乐声。我顿悟，向那老者借古琴一用，他微笑着递给我，我双腿跪坐于青石板之上，在水中柔和着灵动的十指，擦拭过后轻拨琴弦，一曲高山流水便从我的指尖缓缓流泻而出，清婉似淡淡的明月，淡薄如幽幽的清风。七根心弦有节奏地合着石潭歌唱，流过浩淼无边的时空，穿越千年岁月的枷锁，在我心中某个宿命的角落里，荡漾出一种说不清道不明的感动，涟漪起悠扬的回音。红尘的繁华与喧嚣在山河的空明中褪去，只留下这雄伟俊朗的高山，这碧波荡漾的流水在我眼前恒久的定格……

古琴便是这样一路带领着我、牵引着我，像是一位母亲一路拉着不懂事的孩子的小手，陪伴我走过一个又一个年岁。它教会我的是一种态度，是那种面对人生的大起大落，即使是站在风口浪尖，依旧从容不迫宁静淡泊的人生态度。我想，那日的演奏才是我一直追寻的，掩藏在城市喧嚣背后的大自然最原始的一种朴实美。

我是一个古琴迷，但令我一度沉醉而迷恋的不仅仅是古琴的乐声，更是演奏者那颗即便置身于纷芜红尘中依旧平静沉稳的心。

最后的古琴07-13

描写古琴外貌的作文 第三篇

我爱那琴身上细细雕琢的游龙戏凤，花鸟鱼虫；我爱那根根细滑柔韧的琴弦；我爱那声声回响，飘渺空灵的琴音。古琴上所散发出的独特韵味，如一泓清泉，丝丝缠绵，婉转清丽，其中有参杂着些许的沧桑之美，融合在一起，淅淅沥沥，却又扣人心弦。以致我第一次听到古琴弹奏的乐曲时，心里惊叹，世上怎会有如此美妙的声音，一下子就迷上了古琴，随着时间的流逝，才能渐渐体会到琴里的深刻内涵。

一把古琴，往往是由名贵的木料制成，请能工巧匠刻上各种纹样，配上琴弦。古琴造型独特优美，加入了礼乐的各种精髓，如天地万象，年岁月历等，结构合理，浑然天成，方正雅致，有着浓浓的中国特色，使人不得不感叹古人的智慧及中华文化的博大。因此有的古琴价值连城，而演奏出的乐曲，当然是不同凡响的。

古时，琴是一种寻常的乐器。从王公贵族，到平民百姓，受到人们的喜爱。华贵之时，就是在富丽堂皇的宫殿里，与编钟、长笛等合鸣，形成动人心魄的宏壮之乐；素雅之时，就是在那青砖白瓦的别致院落里独自轻吟，空灵悠长，清高孤傲。从古至今，琴无不是儒雅的象征。那些文人墨客，才子佳人，无一不xxx抚琴，对酒当歌。古老绵长的音符潜在那弦里，只待弹奏，便串联起来，成为悠扬悦耳的乐曲，令听者的心也静了下来，溺在这如潭水般深沉的古曲里。

每当听见这别具一格的声音时，我的眼前总会浮现一幅画面：夜凉如水，一轮皓月悬挂在夜空里，在茂密的竹林中不时传来阵阵琴声。白衣的少年十指翩翩，不紧不慢的拨弄琴弦，那琴音便如流水般淌下古琴，伴着夜风在林中四散。那琴声时而高亢，时而低吟，时而跳跃，时而连绵。犹如细雨落下时泛起的阵阵涟漪，轻浅幽远；又似微风轻拂带起的片片落叶，随风翻飞。阵阵琴音惹人暗自神伤，却又沉醉其中无法自拔。行云流水般的逐渐推进，从轻巧的单音到起伏的高潮，再从密集到稀落，缓缓消失。一曲终了，余音环绕，夹着伤怀从风中淡去。

在中华文化里，古琴就是一块通体润泽的翠玉，安然恬静，清亮剔透，总是给我一种错觉，仿佛这件无与伦比的乐器是天上才有，不然怎能弹奏出如此令人如痴如醉的乐曲呢？那样奇妙的感觉，好似琴音穿透了时间的长河，领着我寻回古代，观望着一切，超凡脱俗一般，真是不可言喻。

如此精妙的古琴，叫我怎能不爱？

描写古琴外貌的作文 第四篇

“妈妈，我也要摆地摊。”晚上陪妈妈去散步，忽然发现广场上许多人在摆地摊，卖什么的都有，我情不自禁地这样说。妈妈一听，立刻伸出大拇指：“好啊，大力支持！”

星期日那天，我上完了辅导课，边想着怎么开地摊边走回家，脚下就像生了风。刚进门，妈妈就说：“爸爸也说要去摆地摊，正好你不是也想尝试一下吗？”我真有点喜出望外，不假思索地回答：“好啊好啊，当然要去。”我赶紧去准备我的“货品”，一会儿，就搜罗了不少：旧书啊，不用的玩具啊，还有一些小饰物什么的，装满了一个小纸箱。有些东西成色还比较新，但旧东西多一些。

我狼吞虎咽地吃完饭，兴冲冲地和爸爸妈妈一起来到小区的广场上，我就要成为一名小小“摊主”了。爸爸去了一边，妈妈留下来帮我。我先在地上铺了张小垫子，再把带来的东西摆上去，几本旧书、几个洋娃娃、小发卡、卡通红包……我摆的东西不多，就是这样。一开始我还很得意，可我扭头一看别人的小摊，我的脸顿时红了起来。人家的摊上，物品丰富，色彩鲜艳，可我的呢，像卖旧物品的一样，这样一对比，更觉得很难看。我不好意思极了，低着头害羞地坐在一旁。

妈妈了解到我的心思，笑着说：“那还不好办吗？咱们想办法嘛。咱家不是有涂涂乐吗，卖相也好，会有人喜欢的。还有，我们也可以装饰一下呀。这样，我回家把你的小彩灯也拿来，你看好吗？”我这才转忧为喜。又是一阵忙碌，我的小货摊终于变样了：“商品”丰富了，小彩灯闪烁着五彩的光，可吸引人了。没过一会儿，一个扎着小辫子的小女孩拉着奶奶过来买东西了。她拿起一支闪闪发光绘有爱心图案的荧光棒，对老奶奶说：“奶奶，我要这个。”老奶奶付了我六元钱，第一单生意就做成了。我在心里开心地说：“哈哈！这是开门红，接下来的生意肯定不错。”

诊所的一位阿姨来了，这个阿姨我很熟悉，有时晚上我陪爸爸去她那量血压，她也会和我聊聊天。阿姨见我在摆摊，连声夸我“真乖”，还热情地帮我招揽顾客。阿姨一眼看中了我的古琴，说很喜欢，我说：“这个二十元。”阿姨说：“便宜点吧，十五元可以吗？”我点了点头。阿姨扫码支付完，就拿着古琴离开了。

一会儿工夫，我就做成了好几笔“生意”。一个阿姨带着自己的宝宝，买了一个小章鱼灯，付了三元；一个叔叔买走了一本童话书，付了五元……

可是我还没来得及高兴太久，就遭遇“低潮”，有一段时间，我们竟然没有做成一笔生意。这可怎么办呢？得想个办法。我开始学着那些小摊小贩做生意的招数，手里拿着大号的“小星星棒”，站起来，使劲地挥舞着，还大声吆喝：“快来看呀！快来买呀！……”想吸引小朋友们的注意力。可结果呢？有的人过来看了一眼就走了；有的连看都不看就从我们身边走过去了；而有的小朋友想买，大人却不同意；有的家长甚至一句话也不说，板着脸就把孩子硬生生拉走了。唉！

终于熬到收摊的时候了。算了算，我一共卖出了39元的东西，刨去最低成本，我净挣了八元。

不知道为什么，那次摆摊的经历，今天我都还记得。

描写古琴外貌的作文 第五篇

一片寂静。除了偶尔飘落的红叶，没有一点儿声音。听，那沙沙的响声。

湖面，宁静的，像一幅美丽的风景画。看那雅致的漆木小凉亭，周围是洁净的石椅，脚下踩着的是大理石砖块，偶尔会有一两片红叶飘进来，静静地落在椅子上。那是秋天的手，它在向这片湖诉说着它的脚步。拨开那些挡住视线的枫叶，在岸边看得也清新了些。那是一架古琴，雕刻着精美的花纹。我移开了脚步，走上通往小亭的小桥，乳白色的小桥上，镂空的花纹是红的叶，脚下踩着的，亦是。有了它们，倒是给这小亭、湖水增添了一种秋独有，淡淡的哀愁。像林黛玉一般多愁善感，时时为小事落下眼泪的古典美人的韵味，小桥像是通往秋天殿堂的圣桥，那中间摆着的古琴，倒给了我一种错觉，仿若是一位美人儿正坐在那，身上印着是带着枫叶的云彩，一边弹着琴，一边唱着曲，一边落着泪。这没办法，秋天的事物，不管是美丽的枫叶，还是累累的硕果，总是给人一种淡淡的哀愁，不知从何而来，心里总是像弥了一层纱，拨不去，赶不走。在这金色的世界里，总会使人多愁善感，我总觉得秋天像极了？红楼梦？中的林黛玉，总是会落泪，总是会悲伤。

眺望湖面，上面早就盖了红红的蝉衣，是啊，秋天的脚步，近了。我很喜欢秋天，不知是名字中的含义所致，还是被这美景吸引，总之，我是喜欢它，最爱在秋天的午后翻开一本书，那感觉，真是美极了。

描写古琴外貌的作文 第六篇

古琴是一种古代时的乐器，它的文化内涵多种多样，古代人们把写出来的词配上古琴等乐器给客人们听，这样也是一种享受！古琴的声音悠扬动听能使人心情爽朗，所以我爱古琴

古琴，亦称瑶琴、玉琴、七弦琴，为中国最古老的弹拨乐器之一，古琴是在孔子时期就已盛行的乐器，有文字可考的历史有四千余年，据《史记》载，琴的出现不晚于尧舜时期。本世纪初为区别西方乐器才在“琴”的前面加了个“古”字，被称作xxx古琴xxx。至今依然鸣响在书斋、舞台上的古老乐器。在中国古代社会漫长的历史阶段中，“琴、棋、书、画”历来被视为文人雅士修身养性的必由之径。古琴因其清、和、淡、雅的音乐品格寄寓了文人凌风傲骨、超凡脱俗的处世心态，而在音乐、棋术、书法、绘画中居于首位。

古琴的文化历史悠久，文化内涵丰富，声音清、和、淡、雅，怎能让我不喜欢哪？在电视里也常常看到古琴，它的声音柔美，造型也好看。琴一般长约三尺六寸五（约120—125公分），象征一年三百六十五天。一般宽约六寸（20公分左右）。一般厚约二寸（6公分左右）。琴体下部扁平，上部呈弧形凸起，分别象征天地。整体形状依凤身形而制成，其全身与凤身相应（也可说与人身相应），有头、颈、肩、腰、尾、足。古琴最初只有五根弦，内合五行，金、木、水、火、土；外合五音，宫、商、角、徵、羽。“琴头”上部称为额。额下端镶有用以架弦的硬木，称为“岳山”，又称“临岳”，是琴的最高部分。琴底部有大小两个音槽，位于中部较大的称为“龙池”，位于尾部较小的称为“凤沼”。这叫上山下泽，又有龙有凤，象征天地万象。岳山边靠额一侧镶有一条硬木条，称为“承露”。

上有七个“弦眼”，用以穿系琴弦。其下有七个用以调弦的“琴轸”。琴头的侧端，又有“凤眼”和“护轸”。自腰以下，称为“琴尾”。琴尾镶有刻有浅槽的硬木“龙龈”，用以架弦。龙龈两侧的边饰称为“冠角”，又称“焦尾”。古琴最初只有五根弦，内合五行，金、木、水、火、土；外合五音，宫、商、角、徵、羽。后来文王囚于羑里，思念其子伯邑考，加弦一根，是为文弦；武王伐纣，加弦一根，是为武弦。合称文武七弦琴。有时人们也会在它旁边加一些装饰，如：玉、中国结等。

古琴的文化和造型都吸引着我，我爱古琴，以后我还会探索它的奥秘！

描写古琴外貌的作文 第七篇

从小，我就爱音乐，听过高昂的笛声，吹过低沉的箫声，我却独爱古琴声，我总能在古琴中感受它的魅力，感受它不一样的美。

记得刚上五年级的时候，偶然经过一个花园。我走近，花香扑鼻而来，鸟儿在枝头欢唱，树阴重重叠叠。这时，一阵“叮叮咚咚”的声音从旁边的亭子传来。顿时，我的心情无比舒畅，沿着乐声，我来到亭前。

只见一位老师坐在古琴前，抚奏着一曲《流水》，我如痴如醉，听到溪水潺潺声，听到河水奔腾声。曲罢，老师抬起头，笑眯眯地说：“姑娘，你想学古琴吗？”我完全沉浸在琴声中，点了点头……

回到家，我便央求妈妈让我学古琴，妈妈虽有些惊奇，但也答应了。

再次来到老师的花园，我开始了古琴的学习之旅。进入教室，哇！古色古香的屋子，许许多多的古琴靠在墙边，我像个好奇的宝宝一样，轻轻拨了一下弦。

老师笑了笑，也没阻止我，我坐在老师对面，老师手摸古琴，一点一点为我讲解：“这十三个点是徽位，右手弹琴，左手抚徽位，这右手有挑勾……”听着听着，我对古琴越发感兴趣，想要探寻其中的奥秘。

我随老师先学了右手勾的指法，在古琴减字谱中的“勹”，右手指在琴弦上立起来，从上往下移。我试了试，心中有些新鲜，便开始练习了。

尽管练习时手指会痛，会勒出红印子来；尽管练习时手会酸，但仍得立起手指。那看着雅致的动作，做起来却那么难。那仿若天籁之音的泛音，手指要轻巧有力；那有如钟磬之音的散音，手指要弹得雄浑深远；那极似人的吟声的按音，细腻，柔润而略带忧伤。天、地、人相互补充，相得益彰，古琴也才别有韵味。

后来，我弹得越来越好，每天都认真练习基本功，琴艺大有长进，《仙翁操》、《沧海一声笑》等曲子都弹得很好，令我沉醉其中，久久回味。

在我做完作业的娱乐时间，在午后，抚一张琴，手指在琴上飞舞，心情无比舒畅！

“琴中古曲是幽兰，为我殷勤更弄看，欲得身心俱静好，自弹不及听xxx”。我常常到老师那里，听她抚一曲《流水》、《梅花三弄》，心里更加舒畅。

“泠泠七弦上，静听松风寒”，古琴丰富了我的生活，让我消除了烦恼，心灵得到了极大的慰藉，我为它的魅力深深折服，让我的人生更加精彩！

描写古琴外貌的作文 第八篇

善哉，峨峨兮若泰山。志在流水，善哉，洋洋兮若江河。一曲连贯的高山流水从古筝琴弦上缓缓倾泻下来，倾诉着中华上下五千年的宏伟与雄壮，赞美着中华河山的美丽壮观这乐声，时而幽柔，时而高亢，每一个音符都敲击在人们的心上，给人以美的震撼。

拨动琴弦，前年里一幕幕的历史恍若电影一般闪过——南宋诗人沈约的《咏筝》浮现在我眼前；崔七的古筝哀曲萦绕在我耳边。

古筝，让我的课余时间变得精彩纷呈，伴着乐声，我在自己的世界里自由驰骋、想象；任凭音符如同精灵似的从琴弦上跃下，飞入我的耳朵里，又如泉水叮咚滋润着我的心田。

每当夜幕降临，轻抚琴弦，一曲曲优美动听的乐曲在小屋中回荡，在月色的亲吻中翩翩起舞。我最爱《渔舟唱晚》在轻柔舒缓的乐曲想起，晚霞照在碧绿的湖面上，渔夫望着一框框活蹦乱跳的鱼儿，这是一幅多么动人的画面！

古筝奏出的音乐是如此的纯净、洗过般纯净、犹如天籁之音，震撼着我的心灵。这乐声含了多少清高与淡泊，我常常梦想着自己能像古人一样穿着飘逸的白色长裙，手抚古筝或临海清波、或对江雪、或踏晨曦，将自己内心深处对古筝的热爱，对中华历史的热爱，宣泄在这乐声上。

描写古琴外貌的作文 第九篇

《高山流水》是一首家户喻晓的古琴曲，从小，我就很喜欢听，所以便对这一首曲产生了一种特有的情怀，也让我有了一个目标——学会弹古琴。

就在去年寒假的时候，我把心中的这一个愿望告诉了妈妈，妈妈听了之后，表示对我的支持，还给我找来了一位弹古琴的老师。那时候的每一天，我都到老师家学习，当我第一次看到古筝时，就像一个赤裸裸的婴儿刚刚降生到这个世界里，对眼前的这一个xxx宝物xxx充满了好奇。那修长的外形，细细的琴弦，整个身板都刻满了精致优美的图案。由于我经受不住这精美的外表，便轻轻地用手摸了一摸古筝上的琴弦，不一会儿，便发出了一连串清脆悦耳的琴声，这动听的琴声悠扬地传进了我的耳朵里，我顿时觉得这是世界上最好听的声音。

我立即对古筝产生了浓厚的兴趣，开始学习古筝了。起初，由于我没有任何基础，所以学起来有点艰难，只能够简单地练习指法。而且还特意用橡皮筋拴住了拇指和食指，这让我感到异常的疼，但是为了学好古筝，我必须这样做。每天，我都要用两个多小时练习弹古筝，为了练好一个指法，我都要反复地练习。这样一天一天地重复，没过几天，我的手指就疼得要命。但是经过妈妈的一番教导，我便打消了放弃练习的念头，重新要投入到了古筝的练习中，又拴住了两个手指头，一天又一天地重复练习着。

皇天不负有心人，在我不懈的努力之下，我终于掌握了弹古筝的基本功。现在，古筝的基本指法：沟、托、抹、大撮、上滑音、下滑音，我都了如指掌，能熟练地弹起来。之后，又通过一轮的练习，我向自己发起了挑战，练习更加复杂，更加难的指法，最终我学有所成，已经到达了一个教师级别的水平，能够弹出各种各样的儿歌，不过我最钟爱的还是我们中国的《康定情歌》，每每用古筝弹起这首歌，我心里便是甜滋滋的感觉，为自己的努力付出而感到异常的骄傲。

现在，每一天，我都会打开窗户，让微风吹进来，然后便会轻轻地弹着古筝，让大地倾听从我那满是伤痕的手指头间流露出来的动人声乐。

描写古琴外貌的作文 第十篇

苏州园林世界闻名，而在我们太仓也有一座精致的苏州园林，这就是位于太仓南园路上的南园。

南园建于明万历年间，是当朝宰相王锡爵营建的，占地三十余亩。这里也是宰相处理政务以及种梅养菊之处，太仓民间亦成为“太师府”。

走进南园大门，映入眼帘的是一棵生机勃勃的小松树，这棵小松树的一根枝干斜伸出去，笔直地向入口指去，像在欢迎到来的宾客。穿过右侧的石洞，走过月波桥，一个叫“趣真”的月亮门吸引了我的目光，我走进月亮门，眼前便出现了一座小庭院。小庭院的中央立着一棵三百年的大桂花树，这棵树枝繁叶茂，充满生机。可以想象在金秋时节桂花树开花的样子-金灿灿米粒状的桂花开满枝头，一阵风吹来，院里处处飘香。忽然我想起幼儿园时老师带我们来南园秋游时得情景，就是在这里，桂花树下充满了幼年时的欢声笑语，这应该就是这里叫“趣真”的原因了吧。

继续往前走，我就来到了南园的中心“大还阁琴馆”几个苍劲有力的大字，让我感受到它历史的悠久。走进古色古香的阁楼里，一排排透明的玻璃柜里陈列了古琴大师徐上瀛的《大还琴谱》、《夕山琴况》等著作。阁楼中间的古人雕塑手抱古琴，神色陶醉，大概是徐上瀛大师抚琴时的样子。

一阵丝竹琴音飘然而来，我顺着琴音走了过去，卷蓬歇山顶，飞檐斗拱的鹤梅仙馆里几个老爷爷正在悠闲地演奏着。鹤梅仙馆宽敞明亮，镂空雕花窗户外种着一棵棵姿态潇洒的梅花树，寒冬时节，赏梅抚琴，别有一番景致。

穿过知津桥，走过绣雪堂，清新水榭，如诗如画。园中杨柳依依，花香四溢，正所谓“春看牡丹，夏赏荷，秋观金菊，冬瞻梅”。

这就是我们太仓的一颗悠久璀璨玲珑的明珠-南园。

描写古琴外貌的作文 第十一篇

她孤身一人抱着一把古琴来到了这座城市。秋风飒飒的吹着女子的衣裳。终是不能支撑，她到在了茶楼里。再次醒来已是在几天后，她看了看周围的陈设，他恰巧推门进来，见她醒来，浅浅的微笑道姑“娘，是来投奔亲友的吗”她不语，他淡淡的说“想来姑娘也是爱琴之人，不忍沦落风尘，姑娘若是无事，可以在我这留到红楼来做个帮手。”她点点头。夕阳撒着点点的碎光附在两人身上倒是一副极美的画。

红楼缘是一特殊的存在，有人说全京城最美的女子都在红楼中。

再见她已是几月后，原他已经不大记得了，只是出门闲逛时听人语京城又有一个才貌双备的女子。他摇着一把纸扇唤来一人寻去。到了红楼，他有些疑惑自己怎么不知道这事。唤来小二一问才知道缘是她。她静静的坐着，轻轻的琴声流泻出来，月白色长衫，银步摇轻轻的晃着，他盘腿坐下。曲终，他道“好曲，好景。”她轻轻抬头，眉目间竟是遮不住的光华。

他问“你是什么苑的。”她道“梅。”他微微一。”皱眉“即是梅苑的为何不见梅花装饰。”她轻轻一笑道“雪梅隐雪中，寻常人哪看得见。”他心中一惊，将茶放在桌面道“姑娘，笑容好生美丽，还是多笑笑好。”她呆呆的站在门口，看着他离去的背影。

他很久没有再见过她了，只是零星从旁人耳里听过她的消息。她艳绝京城，他心中赞叹道好本事，好手段。要知道红楼里女子皆不是凡人，她却能压众女子一头。这已不是单是才貌能做到的了，其中个中复杂，旁人是不知道的。

许多年后任然还有人记得那年女子的盛名，人言道“北方有佳人，绝世而独立。一顾倾人城，再顾倾人国。宁不知倾城与倾国？佳人难再得！”

再见她已是深秋，他闲来无事在庭院中闲逛，残月嵌在那褐色幕布上，冷冷的。忽而看见石凳上一女子围着面纱，身后是一地的酒瓶，女子一人独饮，隔着石堆，看不大清容貌，他轻轻的走过去女子问道“深秋，夜色公子可是伤心人。”他道“无事伤心，无心。”女子浅浅笑道“无心，好一个无心。”他道“姑娘独饮可是难过。”她说“难过，众人借醉百花开，汝独饮伴残菊冷月。”他抽出腰间萧“在下愿为姑娘吹奏一曲。”他闭着眼睛轻轻的箫声弥散着，女子听着箫声起先是木然的站立，然后慢慢的合着箫声舞蹈着，后人叹道此女子精灵也，有诗句为证；低身锵玉佩，举袖拂罗衣。对檐疑燕起，映雪似花飞。曲终，他睁开眼，她却偷偷的离去了。他淡淡的微笑。

几日后，他听说她得了风寒，便想去探望一二。还没走到门口她就已经出来了，浅绿色长裙，头发挽成高髻。他一愣皱着眉说“风寒了还出来。”她浅浅的笑说“今天是冬暖之日我怎可不出来。”“那是自然的，你不出现又只能等来年人老珠黄”他一甩袖子，冷冷的说便离去了。她呆呆的站立着。

夜晚，暮色。他站在高台之上，风鼓动着他红色的长袍，月光清清冷冷的照着。少年绝代妖娆。他朗声道“今天，寻去你们的意中人吧，姑娘们。”众女子有的低头浅笑，有的默然不语，眉眼间那盈盈的水光。大多数女子大多有意中人，他四处扫视，却不见她的影子。快结束时，一叶小舟缓缓的驶来，淡淡的琴声，幽幽的歌声，她轻声唱着

琼枝只合在瑶台，谁向江南处处栽。雪满山中高士卧，月明林下美人来。

寒依疏影萧萧竹，春掩残香漠漠苔。自去何郎无好咏，东风愁绝几回开

他一愣神，女子缓缓的走出，目光决绝而又纯净，他说“你来晚了。”她低头说“不，我没有。”他一时无语，她轻盈的跃上高台“我喜欢你。”四下已无人，女子倔强而又固执的看着他。他无言以对，她身上散发着淡淡的酒香，他看着她微红的脸庞说“你喝酒了。”女子不言，忽然脚一软，看着就要掉下去了。他伸手勾住女子的腰，女子脸上闪着得意的笑容。他才意识到。“今晚月色很美。”女子梦魇似的说出这句话。月离开云端了，不是吗。

但很多年以后，他想起这一幕任然会微笑“爹。”一个小男孩，跑进房间，女子随即走进来，笑骂道“又淘气。”温暖，美好，明媚。淡淡的弥散。

或许这是很好的结局对她而言，又过去了十年，小男孩长大了，离去时。她靠着他的肩膀说“对不起。”他扶住她的头说“再见。”女子将一把小小的刀扎进男子心脏，他微笑着，看着血的流出，他轻轻的抚摸女子的脸庞说“我爱你。”他逐渐的冰冷，她将他埋在门前那棵树下。像许多年前一样，舞蹈。女子依然美好。

她本是刺客，二十年前她不愿意再在无止境的黑暗里生活了，于是她接下来最后一单任务就是杀了他。她背弃了自己的信仰，她不悔，她早已不配拥有爱情了。她悲怆的哭泣，忘却了时间，忘却了那些麻木的日子。她以为她不会难过，他知道这件事。多少年来，她见证了一个个像曾经的她一样挥舞着手中的小刀刺向他，却倒在血液中，他告诉她他的命只是她的，别人拿不去。她一点点的喝下那杯酒，往事如烟，却不肯消散，她终究不是他的良人。

描写古琴外貌的作文 第十二篇

周末，我一个人去月河古镇玩。古镇很大，漫无目的地逛了半天，已然是黄昏时刻了。小巷的游人渐少，我倚着石栏，看夕阳正好，看廊桥古亭映在流水中央；花瓣一瓣一瓣滑落，落入水中打破倒影泛起淡淡涟漪；又闻古琴，仅几声不成调的音符，就让人心弦微动。我不禁安静倾听……

黑瓦白墙下，纤长的手指缓缓地拨弄琴弦，琴声缠绕着思绪，交织在耳边，一声声敲击着苦闷与心烦。缥缈的琴声声声入耳，像是在诉说古镇的过往，那百年前的繁华早已被人遗忘。

古琴，是老者的象征。其深沉的音色，和缓的曲调，就像是位经历岁月风霜的老者在缓缓诉说那逝去的时光。古琴自古被赋予修身悟道的神圣格调，古代的人们对于古琴的推崇甚至到了难以想象的高位。之前，我一直认为这不过是古代帝王文人的吹捧，到今日才些许明白这古琴的奥义。琴声本身醇厚深沉，旋律优美，可以拉回被世俗纷扰的心，让人安静品析山水，亲近自然，所以文人雅士大多都借古琴，逃脱人世间的纷扰，净化内心，来找回本心，重归自然。琴声悠扬，内涵宽广，正因为这样，古琴才会有这么高的评价，所以，自古以来，手指弹拨的并不是琴弦而是心弦，古琴的弹奏从不是表演，而是心与心的交谈。琴音悠悠，是历史的余音，也是心灵的倾诉。

在古代，世家公子们在弹奏古琴时，格外地神圣——斋戒，沐浴，焚香，净手——保持身心洁净才有资格弹琴。西汉时期文人们便认为“八音之中，惟弦为最，而琴为之首”。这是古人给琴尊贵的地位。而至现代，这门古老的艺术像古镇的繁华过往，一般被人们淡忘，人们听的多得大多是古筝，古筝古琴一字之差，天差地别。古筝悦耳，古琴悦心；古筝声声醉我心，古琴悠悠定我意。若把古筝比作花旦，那古琴便是青衣。听古琴与听古筝不同，听古筝，则是听其音，而听古琴则是听其情，曲调不是不动情，只是没有到动情之处。玉指之下，丝丝琴弦，撩拨了谁的心弦，诉说的又是谁的流年……

修长的手指勾过琴弦，声声琴音穿过古巷。淅淅沥沥的雨丝落下，划过屋檐，伴着花瓣悠悠落在琴弦，琴音雨珠，一股忧愁缓缓蔓延，雨珠顺着琴身，滑落一地伤痕，敛音停弦，有余音绕梁，思绪飘远，淡淡忧伤！

撑把油纸伞，走在青石板小巷，淅沥的雨水打湿花窗，那声声琴音依旧在脑中回荡，连接着历史悠悠的过去，承载着百年斑驳的岁月。

描写古琴外貌的作文 第十三篇

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐思服。优哉游哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之……

他声音低沉，从容不迫，配着旁边叮咚流水般的琴声，是再好不过了。

我似乎是陶醉了。听的入迷，轻声走上前去：女子跪坐琴前，纤细修长的手指，在琴上轻轻挑弄，却变换极快，琴声行云流水，侧耳凝听，正是名曲《平沙落雁》。声音浑沉，时而急剧，时而缓慢，低沉中带着一种浊哑，一种萧瑟，似风吹疾沙掠过大漠的感觉，又有大雁清寂远飞的意境。一曲未终，已是余音绕梁。低沉却清澈有力的琴声，穿过世间的纷纷扰扰，越过这世间的名利万章，直插人心中最静谥之处、最敏感脆弱之处，一种归宿感在心中蔓延，怔时，曲终。余音袅袅，女子睁开紧闭已久的明眸，目光淡淡投向红的果浆似要溢出的夕阳，她好像在沉思着什么，又好像什么也没想。

夕阳的余晖轻轻打在这小屋里。小屋是古色古香的，里边的木头，散发出一种独特的香味，就连书架上的书，也散发出一种似有若无的香味，飘逸四周。

女子缓缓开了口，声音不大，却清晰无比：“它，叫‘瑶琴’，也叫‘古琴’，一共有七弦，它在孔子时期就已经盛行了呢，至少也有3000年的历史了，当我轻轻弹奏时，我好像在触摸那已逝去了一段段历史，似乎身处古人的意境。”

古人真是伟大，我的脑海中突然浮出了一句话，“荆山之玉，灵蛇之珠”，忽而又冒出一句电影台词，“也许，上辈子，你是俞伯牙，我是钟子期呢”。

五千年的文化，的确，不会简单。这架琴象一个鲜活的生命，一个有灵性的生命，能将人心中的污秽，擦净、清除掉。

琴，在古代，是重要的，会弹琴的女子，是通达从容的。古人觉得琴能怡情养性，抒发心情，能让人变得更有涵养。古人的艺术情操，让我汗颜。

在这种地方这种情况做这种事情的人，应该是个好女孩吧，我摸着琴弦，想着。

我，对古，对古琴，都有了更深一层的体会。中国文化的力量，是不能计算出来的，因为，它是中国历代的思想、精神、信仰和一切创造出的结晶，它是不能被替代的。

我思考着，也许美好的东西，都是岁月磨砺，生活造就出来的呢！

描写古琴外貌的作文 第十四篇

生命的水珠正在上升，它给世界带来奇特的宁静。细碎的波浪在轻轻拍打着岩石，一条条大鱼正在缓缓上升，这是《大鱼海棠》的场景，这是我们无法想象的美好景象。钢琴与古琴的结合，让这首曲子散发着一种奇特的优美。

我被这音乐震惊了，我从来没有静静地欣赏一首曲子。而此刻我被这首曲子迷住了。

现在，周深在演唱《大鱼海棠》，他的背后有一个蓝色的大屏幕——《大鱼》，他穿着一身白色的衣服和裤子，仿佛仙子降临。他紧接着又唱起了越剧。

从前我也听过戏曲，但我听不懂，但听了周深唱的《大鱼海棠》后，我才领悟到什么才叫真正的戏曲。他刚走上前就传来了一阵掌声，音乐一开始依然是一串串水珠正在缓缓上升，而周深越唱越沉醉。

我第一次听《大鱼海棠》的戏曲，说不出好在哪里，当我反复听了两、三次时才知道它像水一样慢慢浸润着我的心。这真是此曲只应天上有，人间难得几回闻。

我听这首歌（戏曲）是因为我被周深的那种动作和语言深深打动了，这首歌是我听过所有歌曲中最最迷人的一首了。

听完这首歌后，我伤佛想象出了那幅场景，一个小女孩在大海边上等着一条大鱼。

描写古琴外貌的作文 第十五篇

幼时，出于好奇，被母亲牵到老师那里。第一次，我见到了古琴。

摆弄着眼前的这个美丽而神秘的乐器。顿时对此心生好感。

从此，便视她为知己……

不久，在寒舍的一个角落里，就摆上了这个美丽而神秘的乐器。这架古琴有一个很好听的名字，“玉玲珑”。

学古琴，不累。她不像钢琴，需要坚持不懈地练习；她不像提琴，需要认真专注地学习。闲暇之时，便可坐在古琴前轻奏一曲。

她的声音，很醉人。她没有钢琴的铿锵，她没有小提琴宽广的音域。她的声音很轻，轻得仿佛就像易碎的玻璃一般。清脆的声音，宛如是根仙棒敲击在玉石上发出的。拨动琴弦，她那优柔飘渺、婉转迷人的琴声仿佛可以渗透人们的每一个毛孔，让人回味无穷。令我久久沉醉其中，难以自拔。那琴声，用她那柔美的一面，宛如是是朝阳的光辉，一点一点刺破沉沉的雾霾，一副超凡脱俗的样儿。可她也毫不逊色于那声势浩大的美丽，她以她的轻，以她醉人的音韵震撼着每一位包括我在内的听者的心灵。

她的外表，很沉稳。她的颜色，是朴素而又不失高雅的黑色。黑的是那么纯，那么真，似乎毫无一丁点儿的杂色。她没有被刻上花哨的纹样，她没有被渲染缤纷的色彩。光滑的外表，黑色的朴素，让人更对她情有独钟，让人更喜爱她。

古琴，她并不是普通的乐器。只要融入其中，我就发现，即使连古琴也变得有灵性了。心烦意杂之时，我会坐在古琴前，向她倾诉我的烦恼，于是，她便是给我带来了幽静、空寂之境，曼妙的琴声，使我顿时心情格外的舒畅。渐渐地，我也便是戒掉了躁心等一切杂念，变得越发的乐观，越发的上进。

古代文人，以泠泠之琴声，追求色空俱寂的空灵境界，从中感悟生命的永恒，修身养性。而我，亦是从这古老而深远的琴声中戒骄戒躁，与古琴密不可分。

我感谢古琴，我爱古琴！

描写古琴外貌的作文 第十六篇

幼年，出自于好奇心，被妈妈牵到教师那边。第一次，我看到了古琴。

摆布着眼下的这一漂亮而神密的乐器。猛然对于此事心存好感度。

此后，便视她为知心……

没多久，在寒舍的一个角落，就摆上这一漂亮而神密的乐器。这架古琴有一个很好听名字，“玉玲珑”。

学古琴，舒服。她不像电子琴，必须锲而不舍地训练；她不像提琴，必须用心潜心地学习培训。空闲之时，便可坐着古琴前轻奏一曲。

她的响声，很迷人。她沒有电子琴的铿锵有力，她沒有大提琴开阔的音区。她的响声很轻，轻得好像如同易破碎的夹层玻璃一般。清脆的声音，犹如是根仙棒敲打在翡翠玉石上传出的。转动吉他琴弦，她那优柔缥缈、委婉美丽动人的琴声好像能够渗入大家的每一个皮肤毛孔，让人意犹未尽。令我很长时间陶醉在其中，不能自拔。那琴声，用她那优美的一面，犹如是是朝阳区的辉煌，一点一点戳破晕晕沉沉雾霾天气，一副超然物外的样儿。可她也不遑多让于那盛况空前的漂亮，她以她的轻，以她迷人的音韵学震撼人心着每一位包含我以内的闻者的内心。

她的表面，很稳重。她的色调，是质朴而又无失优雅的黑色。黑的是那麼纯，那麼真，好像没什么一丁点儿的杂点。她沒有被刻上花里胡哨的纹样图案，她沒有被3D渲染多彩的颜色。光洁的表面，黑色的质朴，让人更对她十分偏爱，让人更钟爱她。

古琴，她并并不是一般的乐器。只需融进在其中，我也发觉，即便连古琴也越来越有灵气了。烦心意杂之时，我能坐着古琴前，向她倾吐我的烦恼，因此，她就是帮我产生了清幽、空寂之境，妙曼的琴声，使我猛然情绪分外的舒适。慢慢地，因为我就是戒除了躁心等一切私心杂念，越来越愈发的开朗，愈发的勤奋。

古代文人，以泠泠之琴声，追求完美色空俱寂的静谧人生境界，从这当中感悟生命的永恒不变，修养身心。可是我，亦是以这历史悠久而长远的琴声中不骄不躁，与古琴紧密联系。

我谢谢古琴，我喜欢古琴！

描写古琴外貌的作文 第十七篇

“亲爱的旅客，您好！本次列车已到达终点站——古琴王国，请您整理好您的随身物品，排队下车。”

我鬼使神差的跟着人们下车，一个娇小的身影闪到我面前，把我吓得一愣。定下神，仔细瞧去，那竟是一个迷你版的古筝。我试探性地朝她打招呼，她的脸上迅速地浮起两抹红晕，她一定是害羞了。好一会儿，迷你古筝脸上的红晕已经淡了下去，她胆怯地介绍自己，说要带我去逛参观古筝王国，我欣然接受了，还一边哼着小曲。走进商店里，成排的古筝躺在床上等待维修。成捆的琴弦，成箱的润滑油和油漆。小筝给我买了一把白色的古琴，小巧轻便。我将它背在肩上，走到古琴博物馆，最吸引人的是博物馆最中间的那把巨大的古琴。等待了不久，又有人陆陆续续围着那把琴盘腿而坐，所有人无一例外都背着一把小琴。

时间一到，中心的琴开始说话，亲自教我们如何弹。

“快醒醒，到站了！到站了！”我睁开了眼睛，哪有什么古琴王国，原来只是一场梦啊！

望着身旁白色的古琴，我下定决心要学好古琴。

描写古琴外貌的作文 第十八篇

音乐，对我有着奇特的吸引力。

从小，我就怀着一颗对音乐的痴心，轻叩了钢琴的大门。刚刚接触钢琴时，我不明白这个黑白相间的大家伙，为什么提起它，人们赞不绝口呢？为什么享有乐器之王的美称呢？慢慢地，我发现了钢琴的奇特之处，陶醉于它美妙的声音中。

有一段时间，我因为学业繁重无暇练琴，导致谱子生疏，时断时续，原来几分钟弹完的曲子，我却用了十几分钟。一曲终了，钢琴老师严肃地批评了我，我的泪水不禁夺眶而出，坐在椅子上低声呜咽着。老师语重心长地对我说：几分耕耘，几分收获。我知道你学业繁重，练琴时间寥寥无几，可时间都是起出来的！我相信你一定可以弹好的！老师温柔的话语像和煦的阳光温暖了我的心田。我的心中涌起一丝暖流，我一定能弹好的！

果然，在我坚持不懈地努力下，我的学琴之路又回到了正轨。再往后许多次遇到困难与挫折时，我不仅会想起钢琴老师语重心长的教诲，想到对音乐的挚爱，而且朗朗那铿锵有力的琴声，在琴键上飞跃的手指，也时常浮现在我的脑海中。

闲暇时，我坐在沙发上，听着音乐，打着节拍，真是惬意极了!音乐声渐渐高起，似水银泻地，身体也不知不觉舞动起来。音乐悄悄地走入我的视线里，穿入我的耳朵里，渗入我的毛孔里。忽然，音乐抵达高潮时，我好像站在山脚下，看见强劲的瀑布冲撞在岩石上，溅起朵朵水花；又仿佛置身在黄河边上，奔腾的江水浩浩荡荡地涌来，吞没沙河；又如来到草原上，看万马奔驰在这一望无际的绿毯上，啼声翻天覆地······不知不觉沉醉其间，直至夕阳西下，日月同辉。

我像一颗星星，在夜空下，努力地闪烁着，变得更加璀璨夺目。每当轻舞指尖，我仿佛置身于一种美妙的境界，琴韵在我身边萦绕······

描写古琴外貌的作文 第十九篇

【篇一：我敬佩的一个人】

郁存卿

我敬佩的人有很多，但是说起我最敬佩的一个人，还是我们喜欢吟诵的班主任谢老师。

每天早晨，谢老师都会带着我们读一首诗或一首词，每天读完的时候都会讲解这首诗的意思，当然吟诵也是不会少的，有的时候还会让我们国学社团的孩子来吟诵。在吟诵《鹿柴》这首诗的时候让我留下了深刻的印象。吟诵用的是家传调，“空山不见人，但闻人语响”是同学们和谢老师一起吟诵的，谢老师把山里的“空”表现出来了，山里静得能听到人们交流的声音。

我把自己想象成了诗人，在空荡荡的山中看不到一个人，但是我也能听到人们在交流。

在吟诵“返景入深林，复照青苔上”这句话时，我仿佛走进了一座深山中，亲眼看到太阳平常照射不到的地方长满了青苔，感受到了这独一无二的美景。

老师教我们一起吟诵，让我感受到无论吟诵什么样的诗或者词，都会让我置身其中，能体会到诗人的所见、所闻、所感，会让学习诗歌变得很有意思。

这就是我最敬佩的班主任谢老师，她把吟诵传授给我们，让我们去感受中国诗词的美妙，感受中国文化的博大精深。

【篇二：我敬佩的一个人】

汪雨澄

在这多姿多彩的大千世界中，有许多值得我敬佩的人，我最敬佩的人是我的爸爸。他努力拼搏，沉着稳重，乐于助人……

我和爸爸长得特别像，他最喜欢的人就是我。我们的感情既是父女，也是师生，亦是朋友。他平时喜欢帮助别人，资助贫困地区的孩子，每到冬天还会买上棉衣送过去。在路边看到有人卖野生大乌龟，他都会花钱买下来然后去放生。

我爸爸经营一家旅游公司。旅游业是受今年疫情影响最严重的行业之一。春节时，他带领全公司员工，加班加点处理大量退订的游客订单，协助已经出发的游客尽快安全返家。这个忙碌的春节爸爸没有挣到一分钱，还要支付那么多员工的工资。这样的情形下爸爸在新闻上看到，钟南山爷爷说疫区医院比较缺空气净化器，他买了100多台净化器和一些其它物资，装了两卡车捐送到武汉。

我问爸爸：“你已经没有收入了，为什么还要花自己的钱这么做呢？”他跟我说：“在国家遇到困难的时候，每个人都愿意做一些力所能及的事情，去帮助需要的人，这样还有什么困难是战胜不了的呢？如果爸爸今天是一名医生，也会毫不犹豫前往疫区最需要我的地方。我希望你长大后也要成为一个懂得感恩和回报的人，我们现在的幸福生活都来自于祖国的强盛，因为有国才有家！”

经过这件事，爸爸在我心中是伟大的，我爱我的爸爸，更加敬佩他的品格。旅游业到今天仍然没有复工，我爸爸没有辞退一位员工，一直在发薪水，他带领大家做兼职找副业，不断尝试，不断探索，尽自己的能力维持着大家的生计。我长大后也要向他学习做一个无私有大爱的人！

【篇三：我敬佩的一个人】

金舒皓

生活中会遇到许多让你敬佩的人，老师、医生、警察、清洁工等等，他们的闪光点也各有不同。而让我最敬佩的人，也是离我生活最近的人——我的爷爷。

他的个高高的，体形不胖不瘦，脸上也因为岁月的流逝而布满了皱纹，一双眼睛也不再拥有年轻时的光彩。但他的嘴却时刻洋溢着慈祥温暖的微笑。

他虽然是个平凡的老人，但却在平凡的岗位上拥有了不平凡的经历。听爸爸说，爷爷年轻的时候，特别热爱工作，不但自己努力地完成好份内的工作，还经常去帮助别人。因此他在单位拥有了一个“老好人”的称号。

爷爷退休前的单位属于房管所，而他又负责维修这块，所以每天都会有很多问题要解决，房屋漏水啦，屋顶维修啦，等等，只要他能解决的都会立刻完成，绝不会让别人操心。

我们所在城市的下水管道一直是个大问题，只要下大雨都会淹水。爸爸说有一次雨下得特别大，道路上又积水严重了。爷爷就负责他那一段路程。只见他不停地弯腰去疏通下水管道，随手把一些垃圾捡起来扔到路边。雨下得越来越大，拍打在衣服上，落在脸上，一时也分不清是汗水还是雨水。就这样忙了大半天，终于能看见水中的马路了。

爷爷的工作虽然是平凡的，但他却因平凡的工作拥有了不平凡的人生历程。他就是因这个平凡的工作登了好几次报纸，上了电视，并且还被评为了劳模，这是我最敬佩他的地方。

从爷爷身上，我知道了，平凡的人生也可以拥有不平凡的光彩。

【篇四：我敬佩的一个人】

郭沺沺

说到我敬佩的一个人，我会想到教我古琴的罗老师。罗老师有一张鹅蛋脸，柳叶眉，双眼皮下面有一双大大的圆眼睛，高高的鼻梁。她的头发很长，一直拖到背下面。她经常扎一个麻花辫，很好看。每次我弹错了，她并不生气，而是温柔而有耐心地用她那大大的眼睛看着我，说：“想想这里怎么弹？”

每一次，我去练古琴时，罗老师都会给我糖果吃。

这一次也一样，但是妈妈公司有事，于是她就去了公司。我练完古琴，妈妈还没有过来接我。

罗老师没有打电话催妈妈，而是说：“你妈妈还没有来，就先写一会儿作业吧！”我就拿出作业写了起来，罗老师在另一边一声不吭地陪着我写，一点也不打扰我写。等我写完了作业，大概已经6点了，可妈妈还没来。罗老师也没有催妈妈。

罗老师看我等得不耐烦了，就说：“要不，我们来玩24点吧！”

我问道：“罗老师，有没有大白纸呀？”

罗老师问：“要大白纸干嘛呀？”

我说：“当然是写数字呀，不是玩24点吗？”

罗老师这下听懂了，笑呵呵地说道：“我们这全齐的，有牌。”

我看着罗老师说：“哦，我还不知道呢！”

我和罗老师玩到6点30分，妈妈终于来接我了。妈妈按着门铃，那铃声真清脆。罗老师笑盈盈地帮妈妈开门说：“今天沺沺挺好的，也很开心！”

回到家，我和妈妈说了今天的事情。

我想：我以后也要当一个温柔又有耐心的古琴老师。

【篇五：我敬佩的一个人】

史苏珩

每个人都有许多敬佩的人，当然，我也不例外。我敬佩钟南山爷爷，我敬佩李兰娟奶奶，我敬佩xxx主席，我敬佩我的父母……但是，在我身边就有一位令我敬佩的人——封老师。

有一次，老师帮我打了个框架，让我画一只生气的小火龙。小火龙头比身子大，尾巴像闪电，肚子圆圆的，皮肤是渐变色。上半身是大红色，下半身屎黄色的。

我把小火龙的轮廓画好了，可怎么看怎么别扭。我就叫老师过来看一下。老师说：“你前面这个腿画的位置不对，应该再往左画一点。”我听完，把腿往左画了一点，画完果然好多了。之后，我把小火龙身上的一些画得不好的地方擦掉了，然后再按照老师的说法改了一下，整幅画变得生龙活虎。之后，我开始涂色了。我先拿出红色彩铅，把小火龙的上半身涂上了，再拿了黄色彩铅，把小火龙的下半身涂上了，最后拿出紫色，把小火龙的尾巴涂上了。

老师看了看，说：“你起来下，我帮你改一改。”我随即站了起来，老师坐了下来，拿出了红色彩铅，轻轻地在红和黄的交叉处涂了又涂，大概涂了两分多钟，画就变得好看极了。我问老师：“老师，你怎么画得那么好？”老师说：“因为我从7岁就开始学画画，已经学了20多年了。”我听完，心想：我也要坚持不懈，努力地学习和画画，努力成为一个好学生！

这就是我敬佩的一个人，我的插画老师——封老师。

描写古琴外貌的作文 第二十篇

在商朝，我国有了青铜器、甲骨文等，后来张骞出使西域开辟了丝绸之路，因此，西域的精美工艺品也进入了华夏。在吸取了西域的“精华”后，精益求精，现如今，我国的青花瓷、唐三彩等工艺品更是闻名中外。

在我12岁生日那天，大姐送给了我一个精致的书桌摆件。那是一个七玄古琴。琴长约13厘米，宽约5厘米，看似像长方形，又不是那么的有棱有角，而是仿佛被精心打磨过般的光滑。这琴是纯檀木的，有点偏黑。上面还有木纹，看起来古色古香的。在琴的内侧面上有一个圆形云纹，那是一朵朵围成圆的小云朵，中间有一朵大云朵，云朵上有三个墨色的字“忘机琴”。那三个字本是繁体字，让我好一番查找才认得那些字。在琴的外侧面，写了“云深不知处”，细若蚊足，勾画了了。琴尾有一条带珠子的穗禾。说实话，不仔细看还真看不出这珠子竟是双色白色和米色的，这珠子好似有天地之精华在里面一样，太阳下能闪闪发光。在琴面上有七根细长的弦，细细看可以看出这弦是可以弹的，但无法弹出声音来，可能是因为和真琴的弦材料不同吧。

毕竟这是书桌上的摆饰品，摆在那里才好看嘛，所以这琴还有个托盘。这托盘也非常精美，它的托盘并不是那种塑料底盘，而是用非常硬实的泡沫板做成的一座假山，那假山上还有些隐隐约约的迎客松的枝叶，栩栩如生。

当你把琴放在假山上欣赏时，仿佛可以看到一个墨色长发，身穿蓝白相间衣服的翩翩公子在抚琴一般。让你不由得心静下来，用心去聆听这沁人心脾的清心音乐。虽然不知道这是哪位高手雕刻的，但给人的感觉意境极深。我把那琴放在桌头，每每到心烦燥怒时，都会多看一眼，使自己静下心来。

描写古琴外貌的作文 第二十一篇

中华上下五千年传统留了下来却被渐渐遗忘，例如——民乐。它是老祖宗流传下来的。古有“犹抱琵琶半遮面”，还有伯牙的“高山流水遇知音”。无不体现着中国民乐的博大精深。其中最让我深受喜爱的民乐便是古筝了。

古筝与古琴合称为“明月之首”。但弹出来的曲子却截然不同。因为古琴的弦一般是七根，所以古琴也称为七弦琴。古筝又名汉筝，演奏技巧丰富，音色优美，也被大众所喜爱。

由于我非常热爱古筝，所以在这个寒假，妈妈便给我报了一个线上古筝课。古筝课的老师才二十出头，非常年轻漂亮，别问我怎么知道的，因为老师的信息就摆在那呢。

正式开始上古筝课，第一首练的曲子并叫做《金闺怨》，它是一首低音较多的曲子。一开始我总是分不清五弦和七弦，总把两个弄错，而古筝老师也是不厌其烦地耐心讲解，经过一遍又一遍的练习，我终于能够把这首曲子里完完整整的弹了出来。第二节课练的曲子难度更大，名字叫做《四面楚歌》。由于是讲项羽十面埋伏时的悲壮情怀的故事，所以说上一首女子深宫闺怨的曲子相比，这首歌会更显气势磅礴。这首曲子说难也不难我先认真听着老师的教学技巧，接着在她的指导下一步步的认真弹了起来，不一会我便学会了。并且能够完好无损地弹出一首美妙的曲子，连老师都叹为观止。

不知不觉中这两节古筝课很快就过去了。虽然那时正值寒冷季节，我的手脚都快冻僵了，但一想到弹古筝的乐趣，所有的苦恼都不值得一提。因为能学会一门自己喜欢的乐器，是一种幸福！

描写古琴外貌的作文 第二十二篇

眼前是白茫茫的一片，仿佛是由千万颗闪烁的星星形成的银河，亮得让人张不开眼。

一切事物都是有尽头的，一片白茫茫的尽头是一扇浅棕色古老的对开门，两盆淡紫色的茉莉花优雅的站在门的两旁。我走上前去拉了一下把手，这把手应该很久没人动过，上面全是灰尘，我的手在把手上留下了清晰的指印。咔嚓一声，门开了，我跨过门槛走了进去。门后有一个透着书香气息的院子，院内有四位少女，一位用丝带把头发竖了起来，手里拿着一支毛笔，正在写着一些我看不懂的文字；一位穿着淡黄色的衣裙，头上留着两个小丸子，看上去像一朵美丽的迎春花；她的身旁还有一位正在吃东西的少女，她的嘴里塞满了东西，看着像个小肉球；另外一位坐在椅子上的少女正弹着古琴，优美动听的琴声仿佛茉莉的清香，香气怡人，使人陶醉。

我正欣赏着美妙的乐曲，忽然一位小男孩从琴后冒了出来，双手一掀把古琴翻倒在地上，正弹琴的少女见到古琴被掀倒，猛的一抬头，我仔细一看，天啊！这不就是菲儿吗？她是我的好朋友！我再细细把其他人打量了一遍，穿黄衣的少女是萱萱，正在吃东西的是文文，淘气的小男孩是我的弟弟小对，而那位正在写字的少女就是另一个朝代的“我”。

文文开口说了一句：“菲儿不要和小对斤斤计较，过来吃蜜枣。”小对一听有蜜枣吃，急忙跑过去。文文把蜜枣罐子举得高高的逗小对玩，小对不开心了，开口就说文姐小气，以大欺小，是个坏蛋。文文听了也说，你才是坏蛋，掀倒了菲儿的古琴。他们俩就这样你一句，我一句吵了起来。

“我”不紧不慢的放下手中的笔，走上前去把小对拉到一边说：“你不能和文文吵架。”萱萱和菲儿也一起劝说小对。“我”看见小对已经给我们劝住了，就转身劝说文文，可文文是个“暴力女”，她不但不听劝还动手和我打了起来。

她伸手拍了一下我的左肩，我一转身结果她扑了个空。然后她追着我跑，我们都开始围着院子绕圈。我们不小心撞到一起，扑倒在地上，她立马抓着我的手，我也跟着按住她的胳膊，她踢我一脚，我也踢了她一脚……她似乎并没感到疼痛，继续和我过了几百招。我看她没有停下来的意思，只好使出了杀手锏——往她腋窝挠着痒痒，挠得她笑个不停，全身都软了。最后，她才投降了，不断喊着xxx双姐，我错了！”

阳光不知道什么时候像利剑一样射进了窗户，照在我的身上，把我的梦境划碎了。我睁开眼睛，环顾四周，才发现原来刚才的一切都只是一个梦，而且是一个美丽，有趣的梦。

描写古琴外貌的作文 第二十三篇

古琴，亦称瑶琴、玉琴、七弦琴，为中国最古老的弹拨乐器之一。古琴是在孔子时期就已盛行的乐器，有文字可考的历史有四千余年，据《史记》载，琴的出现不晚于尧舜时期。本世纪初为区别西方乐器才在“琴”的前面加了个“古”字，被称作xxx古琴xxx。至今依然鸣响在书斋、舞台上的古老乐器。

在中国古代社会漫长的历史阶段中，“琴、棋、书、画”历来被视为文人雅士修身养性的必由之径。古琴因其清、和、淡、雅的音乐品格寄寓了文人凌风傲骨、超凡脱俗的处世心态，而在音乐、书法、棋术、绘画中居于首位。“琴者，情也；琴者，禁也。”xxx抚琴、吟诗作画、登高远游、对酒当歌成为文人士大夫生活的生动写照。春秋时期，孔子酷爱弹琴，无论在杏坛讲学，或是受困于陈蔡，操琴弦歌之声不绝。这是我喜爱古琴的原因之一。

春秋时期的伯牙和子期“《高山》《流水》觅知音”的故事，成为广为流传的佳话美谈；魏晋时期的嵇康给予古琴“众器之中，琴德最优”的至高评价，终以在刑场上弹奏《广陵散》作为生命的绝唱；唐代文人刘禹锡则在他的名篇《陋室铭》中为我们勾勒出一幅“可以调素琴、阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”的淡泊境界。1977年8月,美国发射的“旅行者”2号太空船上,放置了一张可以循环播放的镀金唱片,从全球选出人类代表性艺术，其中收录了著名古琴大师管平湖先生演奏的长达七分钟的古琴曲《流水》用以代表中国音乐。这首曾经由春秋时代著名古琴家伯牙的弹奏而与钟子期结为知音好友的古琴,如今又带着探寻地球以外天体“人类”的使命,到茫茫宇宙寻求新的“知音”。

看，古琴有这么多的故事，我喜爱古琴，它是代表中国的乐器；听，那每一次发出的声音都是那么动听，我喜爱古琴，它的声音包含着人们智慧的结晶，我相信一定也会有人像我一样喜爱它。

我喜爱古琴，它是中正和平、温柔敦厚的代名词，所以我喜爱古琴。

描写古琴外貌的作文 第二十四篇

在我家竖起耳朵聆听，就会听见书房里传出一曲又一曲清朗的琴声，这是我爸爸在学古琴。

大家也许只知道古筝。其实，古琴正是“琴棋书画”中的“琴”，“懒抚七弦绿绮”中的“七弦”指的也是它。至于我爸爸为什么要学古琴，为什么迷恋上了它，请听我娓娓道来……

前年，爸爸道听途说，知道了中国古老的弦乐器——古琴。知道古琴后，爸爸对它十分痴迷，迫切地渴求能够掌握这一项本领。东打听，西了解，功夫不负有心人，爸爸终于得知温岭有一个古琴培训班，他欣喜若狂，立刻报了名。从此，爸爸每星期不辞辛苦地来回奔波，在路途中就要消耗两小时的时间。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。但爸爸对此毫不在意。他虽然失去了时间，但却得到了他认为的一种比时间更加宝贵的东西——弹古琴的技艺。不料，随着工作量的迅速增加，爸爸的时间又被占去了一大部分，他只好每月挤出时间前往温岭学习。

眨眼，两度春秋一晃而过，爸爸的古琴艺术步步高升。从《小草》到《鸥鹭忘机》；从《小白菜》到《平沙落雁》，爸爸弹奏地越来越好，他与古琴结下了不解之缘。虽然技艺高超，但爸爸仍不松懈，总利用多出的一分一秒练琴：每天，当天空露出鱼肚白时，书房里就传出琅琅琴声；当星辰布满天穹时，爸爸仍沐浴着那一抹清亮的月光沉醉于每一个音符之中。

不知不觉中，我也渐渐地喜欢上了这古老的乐器。

描写古琴外貌的作文 第二十五篇

琴，具有两千多年的历史，是一种深受广大人民喜爱的民族乐器。优美的《蝴蝶采花》会让你的身心得到全新的释放和体验。如今，在这钢筋混凝土的大都市里，不少人迷茫着，一曲古筝或许能让你茅塞顿开。

古筝的境界是许多人所向往的。绿水青山，鸟语花香，在这种环境中弹奏出优美的乐曲，我想无论是谁都会陶醉的吧！古筝讲一个字“静”，无论是弹奏古筝还是聆听古筝演奏，安静的环境显得非常重要，只有安静的的环境，演奏者才有可能达到“琴人合一”的最高境界，把自己对自然、人生及灵魂深处的感悟融入到乐曲里，通过琴声传递出来，与听众引起共鸣，没有良好的安静环境，听者也不会深刻理解演奏者对乐曲的解读，聆听乐曲其实就是一场心灵深处沟通的过程，所以才有古时的伯牙和子期的高山流水觅知音，古时的古琴与古筝亦有仙曲同工之妙。这需要我们现代人深深探究才会理会其中妙处之一二。

我从小父母就让我热爱琴棋书画，我也谈不上精通，只能是略知皮毛。通过学习之后，我对生活的看法改变了许多。之前我喜欢热闹，可是现在的我不但不爱热闹，反而更爱安静了，喜欢那种在静静的环境中聆听天籁的感觉，感觉那是对自己心灵的一种洗涤和升华。也喜欢一个人走在小路上思考自己的事的那种感觉！琴，在我迷茫时，是一颗给我指路的红星；琴，在我疲倦时，是给我安全又舒适的港湾；琴，在困扰时，又像一位指导我迷津的老师；琴，在我开心时，又像一位知心的朋友，可以和我一起分享喜悦。琴，在我得意之时，有时又像一个警钟，提醒我不要太得意忘形。所以，琴是我生活的一部分，在我的生活中是无处不在的。古往今来，介绍琴的书籍数不胜数，在古代，人们有时也把弹琴当做消遣和一种慰藉，当做一种娱乐的活动，在一些武侠书或武术里甚至把琴当做了武器。“琴，棋，书，画，”这个词中“琴”就占了第一位，而“琴”在古代又是衡量才子，才女的非常重要的标准之一。

由此可以看出古人对“琴”推崇的程度。琴有时似春雨，滋润着人们的心田；琴有时像夏日的太阳，粗犷而又有些热烈；琴有时像秋风，习习沁人心脾；琴有时如冬雪，寒冷却有梅花的衬托。琴有时更像薄雾，朦朦胧胧中却更有一丝神奇。琴虽不能占据我的我的全部空间与时间，但却能长住我的心灵，让我感受到另一种生活，另一种的快乐和美好。享受琴韵，享受生活，享受成长的快乐。

描写古琴外貌的作文 第二十六篇

“琴，弦乐也。神农所作，洞越练朱五弦，周加二弦，象形。古文从瑟金省。”白落梅曾说过，琴为天地之音，宁静悠然，旷远深长，飘渺多情。琴，原是如此。天地间的影子，都集于一身加之琴上。

上好的沉木，集中了天地之间所有的灵气，有雨露的恩惠，有阳光的滋养。宫商角徵羽，把这天地之间的灵气用别样的方式表达出来，传入耳中，身心得到的滋润，未必不如各种山珍海味。没错，这便是听觉上的盛宴。

从几千年前，琴就已深入人耳，扎根在人心中。诗经有云：“窈窕淑女，琴瑟友之。”跨过诗经，当年的司马相如，一曲《凤求凰》，拨动了卓文君内心里的弦，留下“愿得一人心，白首不相离”的诗句，流传千古，琴声藏匿于诗，又拨动了多少后人心里的那根弦？

琴，伴随华夏历史之久，无物可及。流传至今，目睹了多少兴衰胜败，悲欢离合？它饱经岁月侵袭，却始终不变其音，不改其色。

就是这样的一架琴，走过多少岁月，默默地不留痕迹，却又深入人心。这多像华夏民族的精神啊——清、和、淡、雅。琴弦，就如同光阴，时而柔若流水，时而利若剑刃。这是与岁月相守的旅行……

时间波澜不惊的行走，琴声一直悠扬回荡于边。