三年级作文我最难忘一个人 第一篇

现在的我，有很多的朋友，也认识了很多很多的人。这些人都有着自己的特点，每个人也都有着自己的故事。但是很多人都只是我生命的过客，让我在不知不觉中就忘记了。但是只有一个人，深深印在我的脑海里，让我久久难以忘记。

他的名字叫做小军，比我的年龄稍微大一点，我一直喜欢叫他小军哥哥。他的家庭可以说是非常困难。他的爸爸得了重病，每天需要在家里躺着休养。而他的妈妈从事的工作是小区里的清洁工，干着最脏最累的活，却拿着最低的工资。

因为家庭条件不好，小军在上完初中就辍学在家了。自己没有什么特殊的能力，只能去卖废品赚一点零花钱。虽然他家里很穷，但是我们小区的人没有一个瞧不起他的。这一切都因为他是一个善良和无畏的人。

他的妈妈非常疼爱他，他卖废品的钱都让他自己处置。可是懂事的他却把赚来的一大部分钱都交给妈妈去养家，只留下了很少的一部分做应急之用。他的生活非常节俭，从来不舍的乱花一分钱，甚至吃饭的时候都非常节省。

但是每次捐款活动，他都是最活跃的身影。虽然捐出去的钱不多，但是这份情谊却很重。现在社会上，很多富人都不去捐钱，但是这么困难的人却愿意用自己的微薄之力去帮助别人。我有的时候，真得不明白。

有一次，他捐完钱之后我就问他：“小军哥哥，你赚来的钱自己都不舍得用，你可以自己吃好点穿好点，为什么要捐给别人呢？”他告诉我：“我虽然穷一点苦一点，但是我还能赚钱，他们比我更需要帮助！”

在我的印象中，很多没有钱的人从来不舍得把自己辛苦赚来的钱捐给别人，有些人甚至偷偷藏起来，好像害怕别人知道。

那是夏天的一个午后，天气异常炎热。我和小伙伴在小区的广场里乘凉聊天，而小军哥哥却在帮着他的妈妈打扫卫生。这时候，小区的主干道上传来一个女孩子的声音“快点抓小偷啊，别让他跑了。”顺着声音的方向看去，原来一个中年模样的男子，手里拿着一个女士的钱包惊慌失措的向着小区门口跑着。

这时候周围有很多的路人，大家似乎都没有听见也没有看见。小军哥哥却迅速放下手里打扫卫生的工具，毫不犹豫的冲向了中年模样的男子，仅仅抱住他的腰。这时候中年男子伸出手重重的打在了小军哥哥的身上，可是小军哥哥仍然死命的不放手。

就在女孩子快要跑过来的时候，这些在小区主干道冷眼旁观的人们，似乎刚刚醒悟过来，冲上去制服了中年男子。从那次以后，小区里的人再也没有瞧不起小军哥哥。

这个社会上，有很多穷人，也有很多有钱人，但是愿意帮助别人的人不多，像他这么勇敢无畏的人更是很少很少。在我的心目中，他是那么的伟大。我相信，终究会有一天，他能够走出一条属于自己的阳光大道。

三年级作文我最难忘一个人 第二篇

你们别看他是大汉，他还是个热心肠的大好人。有一次，我爸爸的手机不小心掉进了水，所以就坏了。这时，爸爸犯愁了。没了手机，该怎么办?不但通讯不方便，而且一些信息也不能及时知道。李大伯知道后，把我爸找过去，拿出一个手机，说：“烈斌，这个手机你先用。”我爸爸说：“唉，这怎么行，那你呢?”李大伯说：“不用管我，这是我以前的手机，你先用着吧!再说，在家靠父母，出门靠朋友嘛!”说完，便把手机塞进我爸手里，自己挥挥手就走了。

还有一次，李大伯捡到了一个手机。等对方打电话过来时，李大伯还问他在哪里?知道详细地址后，亲自将手机送还给了失主。李大伯真是个不贪心的人。

啊，李大伯真是一个热心肠的老好人。不仅爱帮助人，还不贪心。我也要向他学习，做个乐于助人、不贪心的人!

三年级作文我最难忘一个人 第三篇

20xx年我挥手作别三年初中生活，带着欣喜与好奇来到这高中的校园。

为期一周的军训很快就过去了，紧接着就是紧锣密鼓正式开课的准备。无所例外的，第一堂课是老师和同学相互的自我介绍。

第二节课后，班主任叫我去办公室里帮他整理学生基本资料，结果直到第三节课才整理好，等我气喘吁吁地跑到教室时，就看见一个年过半百，身着老式中山装的老头儿站在讲台上。

“报告”我大声喊道。老头儿回过头来，笑着对我点了点头，露出一口因抽太多烟而变黄的牙。

只风他拿起一根粉笔转身在黑板上写道：“老子姓李，”我心里暗暗吃下一惊：这，这真是个老师？看着满脸惊诧的我们，他推了推滑到鼻尖上的眼镜问道：“不对吗？老子本来就姓李名耳啊！我和他本姓一家嘛。”哎，这要骇了我们一跳。

接着，他又转身写下“易经”二字。这老头儿，这节是地理课又不是语言课，讲什么《易经》呐！不过他并不理会我们叽叽喳喳地谈论，自顾自的说道：“鄙人对《易经》研究已有二十余年哩，这天文地理在《易经》中常有提及，所以《易经》对你们的学习会挺有帮助的，大家有空多读一读啊！”说完后还给我们讲了易经里提到过的一些事情。

本以为这只是开学给我们教的地理学习方法而已。但没想几乎每节课他都要给我们讲一点儿《易经》，于是乎同学们便送他以“易经李”这一响当当的名号。

“易经李”的脾气很好，很少打骂我们，至多，也只是用眼睛瞪一下那些不认真听讲的学生。不过，他的课的确讲得十分精彩，所以同学们都很爱向他请教天文地理知识，而他也是尽心竭力的为我们答疑解惑，偶尔碰到他也不会的题，也会急的抓耳挠腮一番。但是到了第二天，他一定会从满世界的旮旮里给找出答案。

就这样，我们每次考试都保持着地理平均分数全年级第一的优秀地位。每一天，都在“易经李”讲《易经》的欢声笑语中度过。

直到有一天上课许久还不见“易经李”，平常他都是早早等候在班级门口的，可是那天竟迟了那么久，也没有见到他。

一阵焦急的等待后，一位年轻的女老师推门走了进来，“李老师请假了，这节课我来给你们上”，可能是因为缺少教学经验的缘故吧，她讲课时死气沉沉的，一点儿也不好听。

就这样，我们每天都满怀希望的等待着“易经李”，但他却始终没有出现，于是教了我们两个月地理的“易经李”就这样悄无声息的不见了。

后来，有同学说起，“易经李”被调去了别的学校，再也不会回来教我们地理了，顿时，心里涌起一股莫名的伤感。其实我们应该为“易经李”感到高兴，因为那是市里最好的学校，可无论怎样却总是高兴不起来。

当夜阑人静，我伏在桌上做着地理题时，总会情不自禁的想起“易经李”不知他是否也会想起我们，但我知道我们想他。

三年级作文我最难忘一个人 第四篇

20xx，是我走进新校园的一年。

我从小学迈进了初中校园，在这里，我即将要经历从稚嫩变到成熟，从依赖变到独立。我迫不及待的想要知道，陪我走过这三年的是位怎样的老师。“铃铃铃”随着一阵紧凑有力的上课铃声，同学们都各自找到座位，安安静静地等待着新老师的到来。过了一会儿，我们听见一阵急促的脚步声传来。越来越近的脚步声停在了门前。门被轻轻的推开了。

映入我们眼帘的，是一张清秀的脸。我打量着这位老师，大约二十五岁左右，很好看的脸上挂着些许威严。看着这位老师，心中有一丝疑惑，她这么年轻，能担当得起班主任的重任吗？后来她向我们介绍到：她姓邸，是一位英语老师，曾经教过四年英语，27岁。这介绍改变了我对她的看法，我也很喜欢英语，我认为学英语的人都是很好相处的。由于都是新面孔，老师并不了解我们。只得用“毛遂自荐”的方法来选拔班干部。或许因为害羞的缘故，没有人那么主动。老师无奈，只好去向一位老练的班主任讨主意。最后那位班主任帮我们定了主意，班干部的事告一段落。在以后的日子里，我对这位老师越发的喜欢了。她不仅仅对我只是知识上的熏陶，也教给了我许多为人处事的道理。她曾经对我们说过：“好学生并不一定是学习好的学生，学习好的学生并不一定是好学生，我从未用学习成绩去评定一个人的好坏，真正的好学生是具有良好道德的学生。”我十分庆幸自己有这么明智的老师，虽然她年龄不大，但并不意味着她不能担当好这个职业，教师是“人类灵魂的工程师”她赋予人类最高的智慧。喜欢这位老师还有一些主观原因，那就是因为我也十分喜欢英语这个科目。这位老师讲的课，丰富、生动、精彩，让我在一定程度上不仅学好了课内知识，连课外知识也掌握的很好。

经过一学期的学习，我们相处得很融洽。我们都渐渐熟悉了这位老师的严肃、幽默。后来，据小道消息，我们听说下半学期邸老师可能不再教我们了。同学们都很伤心，虽然仅仅相处了一个学期，但这位老师与我们也有了许多感情。

老师给我们留下了许多美好的回忆，不论怎样，她都曾是我们的老师，我们将永远铭记这位老师。

三年级作文我最难忘一个人 第五篇

在幼儿园时期，有一位老师让我终生难忘。她是一位既温柔又善良的老师，她教会了我怎样走人生的道路。

有一次，我和一个同学都跑到了滑滑梯的前面，梯子很窄，只能上一个人。我俩互不相让，挣得吵了起来，越吵越火，结果打了起来。我哭着去找老师。

老师了解了情况，也没有打我们，也没有训我们。只是心平气和的给我们讲了一个道理。做人要学会团结友爱，互相帮助，互相谦让。从此以后“团结友爱、互相帮助、互相谦让”这几个词刻在了我的脑海里。

有一次我因为调皮，把走廊里的一盆花折断了!老师看见了对我说：“小花、小草也是有生命的呀!我们要爱护他们，你看他都流血了，他的爸爸、妈妈会有多么伤心呀!”听了老师的这些话，我惭愧的低下了头。

这位平凡的老师，在我童年时期的点点滴滴使我永远不能忘怀。

三年级作文我最难忘一个人 第六篇

打开记忆的窗户，耳边又响起那句话：“我们应该帮助农村人。”那个陌生人，是我永生难忘的一个人。

事情要从我七岁的那天说起。有一天我和妈妈去逛商场。妈妈说：“我去给你买衣服，你先这里等我。”我对妈妈说：“OK。”妈妈匆匆忙忙地走了。

我看见外面围了一堆人，感到很好奇，就飞快地向那里跑去。好不容易才挤到里面，我看见地上摆了一张桌子，桌子上放着一张红色的箱子，上面写着“募捐箱”三个大字。箱子旁边站了一个人，他嘴里在说着：“我们村里的孩子上学非常困难，天天吃的是咸菜泡饭，请大家捐一点钱,帮助一下农村的孩子们。”

旁边的人议论起来。有议论能不能骗人，有议论该捐多少钱的，各种各样。只有四五个人捐了钱。捐的还很少，有一块的，二块的……最多的才捐五块。

三分钟过去了，有一个身穿白色上衣的男青年走到捐款箱前，从衣袋里拿出了三百块钱投进了箱里，也不留下姓名，转身钻出了人群。我马上追出去问他：“你为什么要捐钱呢？”“我们应该帮助农村人。”说完他轻轻地走了。

他消失在人群里。他那高大的背影却留在我的脑海里。

三年级作文我最难忘一个人 第七篇

升入一年级时，我心里多少有些害怕，是刘老师给了我鼓励。刚开始学语文时，一些知识老师讲了好几遍我还是不会，是刘老师下课后又认真地为我讲解，直到我学会为止。开学时，同学们都依次走上讲台自我介绍，只有我胆怯地坐在座位上，是刘老师给了我自信，让我大大方方地走上讲台。当我伤心流泪时，是刘老师给了我安慰，让我停止哭泣。

是刘老师让我从一个稚嫩的小朋友变成一个开朗的小学生；是刘老师让我的性格从胆小害怕变成了活泼自信；是刘老师让我的眼神从困惑变成了肯定。刘老师并没有给我无穷的财宝和充足的时间，但刘老师给了我一把通往知识宝库的金钥匙，让我在知识的王国尽情地遨游。

这就是最令我难忘的人——刘丹老师！

三年级作文我最难忘一个人 第八篇

在生活中，每个人都有令自己难忘的人，是时时关心我们的父母，是无私教导我们的老师，而令我难忘的认识我的一个好同学。

她个子矮矮的，圆圆的脸蛋，白嫩嫩的皮肤，细细的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛，她还有一张樱桃似的小嘴，她就是杨洋。

她是一个勤学好问的人，每当她遇到不懂的问题时，她就会举起她那双小手。下课了，她不是像其他同学那样冲出教室，嬉戏玩耍，而是拿着她的那本练习册，去请教老师讲解不懂的问题。

她也特爱读书，下课了，就拿出一本书，看到上课也不肯放手。有一次，上课铃“叮叮叮”地响了，但她手里还捧着一本书，丝毫没有发觉已经上课了。因此我给她取了一外号“小书虫”，因为我觉得她就像是一只钻进书里的小虫子一样，就知道看书。

她也有一缺点，“小气”。她特小气，只要有人碰她一下，她就大惊小怪，有时甚至哇哇大哭，不过转眼间，你又能看到她那嘻嘻哈哈的面孔。

这就是我最难忘的一个人，杨洋。