四年级有关体育活动的作文 第一篇

在歷届運動會上，最出彩最激動人心的項目，除了接力賽，大概只有長跑了吧。

“男子800米決賽現在開始。”聽到司令臺上傳來的廣播喇叭，我們情不自禁的圍攏過去。

隨著“碰”的一聲槍響，運動員衝了出去，我們也隨之吶喊，各自為班裡參加的運動員加油(^ω^)喝彩。

我們班裡參加的運動員是丁超。他是自愿報名參加，為班爭光的。他跑步速度很快，但應了那句俗語：“人外有人，天外有天”，比他跑得快的人也有很多，可他還是用盡全力去拼搏了。

他剛開始由於反應太遲鈍，所以落在了最後一個，但他并沒灰心。他賣力地跑著，漸漸的，往前超了，一個，兩個，三個……他跑到第五了。我們為他大聲加油鼓勁：“丁超，加油！丁超，加油！”

他受到了鼓舞，竭盡全力向前衝刺，往前又超過了一個。我們更賣力地喊著，希望他衝進前三。

他所剩餘的時間不多了，第一名已經到達了終點。

他最終落第了，在兩組總排名中，他名列第七，但卻為我們班爭取了寶貴的兩分，我們明白，這是他為我們班拼搏而來的寶貴分數，就算失敗，只要拼過，就有意義。

四年级有关体育活动的作文 第二篇

一、学期教学目标：

1、全面锻炼，努力增强学生的体质。

2、学习基础知识，学会科学的方法锻炼身体，以创新的精神和实践能力的培养为重点，引导学生建立新的学习方式。

二、学生基本情况分析：

四年级每班有学生47人，他们虽然对体育活动积极参加，但由于基础差，好胜心强，可塑性强。有些动作易变形，掌握不好，所以，今学期应在上学期基础上，加大学习力度，因材施教，合理处理教材，全面提高，重点培养不断增强学生体质，使学生在德、智、体、美、劳诸方面都能得到发展和提高。

三、教材分析：

本学期四年级体育内容有跑、跳、投掷、体操、游戏及武术等内容。

跑是人体的基本活动能力，教材要求学生学习蹲距式起跑的基本动作方法，提高跑的基本能力，学习传接棒方法，培养学生集体协作意识和配合能力。

跳跃使学生进一步掌握和改进跳高和跳远的动作方法，发展学生灵敏和爆发力。

投掷进一步提高学生抛实心球技术，学习助跑掷垒球的完整动作方法，发展学生灵敏、力量等身体素质，培养学生养成锻炼时注意安全的意识和习惯。

体操和技巧进一步提高学生队列和体操队型动作质量，学会滚翻、分腿腾越的动作方法，发展学生灵敏、协调性和自我控制能力，培养学生主动、勇敢、刻苦顽强的拼搏精神。

根据儿童特点，安排一定数量的游戏和武术，利用游戏的过程和结果，激发学生积极性，提高学生对武术的兴趣和基本活动能力，培养学生崇尚武德的精神和积极进取，勇于开拓以及胜不骄、败不馁的优良品质。

四、教学重难点：

教材的重点是跑、跳跃和投掷，教学时应采取讲练结合，加强示范，辅导等手段作为突破措施。难点是体操、技巧，教学中应采取直观的教学方法，在教学中应加强安全保护措施，完成教学任务。

五、教学措施、教学要求：

1、全体学生要积极参加体育锻炼活动，遵守考勤制度，按时上课。

2、遵守体育课常规，认真听讲，积极学习。

3、采用直观教学方法，精讲多练，使学生“自主、综合、拓展、创新”。

4、教师处处以身作则，为人师表。

5、注重智力因素与非智力因素协调发展，寓教于乐，促进学生全面发展。

六、课时安排：

四年级体育每周2课时，本学期16周，共计32课时。

四年级有关体育活动的作文 第三篇

阳光明媚的一天来到了，我今天早早的来到学校，你们知道我为什么要来的这么早吗？因为。学校又要搞一年一季的运动会了。

第一个项目是接力赛，1234年级的小朋友都搞得热火朝天。时间过得真快呀，一下子就把我们五年级了，时间也过去了一半，我们刚上赛场，就看不起别的班，别的班也看不起我们的班，全部都是想拿第一名，只听见裁判把枪“嘣”，我们班的彭钰像箭一般冲出去，耶！我们班又是冲了个第一名，可是不幸的是，接力赛的棒子掉了，唉，真可惜！突然，对面的男生可真聪明。掉到了他的面前，他就立马捡起来跑了过去，哎。别的班比我们了一个呀，真可惜。我们班的人跑的可真快呀，一下子就到我了，我做好接力的姿势，我终于接到棒子了，我飞快的跑了出去，咦，我左右没有人，我心想我肯定是第一个，就是因为我太兴奋了，所以导致给对方的人没有接到接力赛的棒子，没想到男生比我们还聪明呢！每次发现掉棒了就捡着棒跑出去。

运动会，既让我们过了一个开心又紧张的一天，不过多锻炼身体也很好，希望我们班的第一名啊！

四年级有关体育活动的作文 第四篇

今天开运动会，我早早的来到了学校，虽然还没有开始，但我的心却紧张的要跳出来了。

终于广播操响了起来，我们马上拿好了凳子，来到操场上。

大约过了20分钟，运动会开始了，同学们高兴地又蹦又跳。“砰”，发令枪响了，只见一个五年级的同学象飞一般地跑向终点，他跑得那样地快，真让人吃惊。当我正被看呆时，一个同学说：“沈卓瑶，加油。”我一看，果然，沈卓瑶站在起跑线上，做好了冲刺的准备。

“砰”，发令枪想了，沈卓瑶冲出了起跑线，跑在了最前位。正当同学们说沈桌卓遥得了第一名时，周老师走过来对大家说：“沈卓瑶第二名。”什么？这怎么可能啊？同学们都感到很奇怪。这时，一个同学叫道：“快看，陈思雨在跑400米了！”同学们一看，只见陈思雨正奋力向终点冲去，她把其他几位运动员远远的抛在了后面。“陈思雨，加油！”大家又叫又跳，陈思雨听了，跑得更快了。终于，陈思雨得了第一，大家高兴的连蹦带跳，连周老师也高兴地笑了……

时间过得真快，转眼间运动会在同学们的掌声、欢呼声中结束了，可同学们却还沉浸在欢笑声中，迟迟不想离开操场。

四年级有关体育活动的作文 第五篇

大地在秋风的督促下，换上了迷人的秋装，伴随着十月的秋风，我们展开了激烈的运动会，同时也收获了快乐。

比赛是激烈的，操场上，一大早便已是人山人海，呼吸着新鲜空气，我们观看着比赛，枪声一响，运动员们就像离弦的箭一样，我想用秒表记下时间，可连按钮还没按，他们已经到了终点，真是一个比一个强！

运动场上，运动员们在奋力拼搏着，参加长跑比赛的运动员，一场下来便已是上气不接下气，大汗淋漓，各班的同学涌上前去扶上自己班的运动员，说上几句加油打气鼓励的话，“要不要喝水”“没事吧”在我的耳畔响起这几句话，一股暖流涌上心头，看到同学们的团结友爱，那一刻，我真的很快乐。

虽然有的同学受了伤，但还是坚持要为班级出一份力，就像被充上电似的，虽然跑的不快，不是第一，但在精神上，在我心中，他们就是真正的第一，看到大家那么努力，我真的很快乐。

“天下没有不散的筵席”，运动会也要结束，虽然每个班都付出了努力还有汗水，但是比赛一定是有输有赢，我们班没有得奖，心里还是有些沮丧，有些难过，但是，友谊第一，比赛第二，相信，大家都从中收获了快乐和友谊，这才是比赛的真正意义。

四年级有关体育活动的作文 第六篇

星期四，我们学校举行了一场秋季运动会。

一大早，操场上热闹非凡。比赛将要开始，运动员们摩拳擦掌，跃跃欲试。我们班的运动员身穿运动服，脚穿运动鞋，胸前别着号码牌，真是神采飞扬。我作为一名小运动员，心中只有一个念头，一定要为班级争光。

运动会的项目可多了，跳远运动员咬紧牙关，奋力助跑，到了起跑线上，终身一跃，稳稳地落到地上。我们班的运动小将冯峻煜，参加四百米和两百米。两百米赛跑时，他像骏马一样飞奔，驰骋在跑道上，不负众望，他拿了第一名，全场顿时沸腾起来，为他喝彩。

我参加的项目是足球绕桩，我站在起跑线上，心里忐忑不安。二声哨响，我像离了弦的箭一样冲了出去，我带着球，控制球的方向和速度，又稳又快的绕过一个又一个桩，直到最后一个桩，我的脚踩到球，一扭摔倒了。我立刻站起来，向终点冲过去，我很失落自己没有拿到好名次，同学们安慰我说我是最棒的。

两天的运动会结束了，我们班获得了第三名，希望我们明年再接再厉，更上一层楼。

四年级有关体育活动的作文 第七篇

4月27日我们学校举行了第三十一届运动会，也是最热闹的运动会。

那天，我们穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾来到校园。首先是广播操比赛，我们走着方队入场。当我们的队伍走从司令台上经过时，广播里介绍着我们的班级：团结、奋进的二(1)班。当轮到我们二年级广播操比赛时，我紧张得不得了。我们认真的一举手，一太腿。我心想：我们班能拿第几名呢!希望是第一。

广播操比赛后，就是运动会了。每个运动员都各自别着自己的号码。运动会马上就要开始了，老师喊着：“2158号、2276号、2561号、2355号……预备，跑!”运动员就飞快地跑向终点，我们啦啦队则不停地喊着：“加油!加油!加油!”运动员们听见我们的加油声，就跑得更快了。

100米径赛，我们班的陈鑫钰出场了。只见她站在跑道上，伸伸腰，扭扭腿，尽量放松自己。号令一下，她就像箭一样飞快地向前跑，结果她取得了100米径赛的第一名。

这次我虽然不是运动员，但我很羡慕能当上运动员。明年我一定会好好锻炼身体，当上运动员，为班级争光!

四年级有关体育活动的作文 第八篇

星期四，阳光明媚，风和日丽，我怀着激动的心情，终于盼来了运动会。

首先是我们运动员入场仪式，每个年级同学都喊着自己的口号，来到操场，操场上人很多，这场景真的是激动人心。仪式结束后，我们都回到了自己的位置，等待着运动会开始。不一会，我就听见广播里喊到我的名字，请三年级二班王宇祺选手到检录处，检录。此时，我的心砰砰跳地特别快，我好紧张。等检录完我就进入了跑道内，做好了预备的动作。过了几分钟，只听见“砰”的一声，我们参赛的选手，就像箭一样飞快的跑了出去，你追我赶，相互不让。等到跑到第三圈时，我已经筋疲力尽，有点力不从心了，但这时听到同学们和老师的呼喊：“王宇祺，加油……”我浑身充满了力量，内心充满了信心，我也大喊一声：“王宇祺，加油，”然后又开始飞快的跑了起来，直到超越了马上到终点的那位选手，我冲到了黄线，拿到了第一。

我想对老师和同学们说：“谢谢，是你们给了我力量。”也想对参赛的同学们说：“无论输赢，你们都是最棒的。”

四年级有关体育活动的作文 第九篇

加油，加油！咦，什么声音？奥是运动会呀，想想都激动啊，运动会可真是别具一格呢！

那天运动会比赛项目是跑步。而去参加的是我们的体委，体委和其他班级的运动员，站在起跑线上。我们班同学和老师坐在操场旁边静观，但还是不仅跑去操场一边呐喊祝威。加油！体委加油！我们激动的喊了好一会儿就会笑的笑，仿佛在说低调低调。

砰！发令枪响了。运动员们像离弦的箭似的向终点飞奔而去，我们的体委也不会让我们白喊加油的。之前他像火箭一样飞向终点线，渐渐的，因为超过了很多运动员想当然，其他运动员也不甘示弱，突然一位运动员奋起追击，要只剩下50米了，就像谁才是最后的赢家。一犯困，我打了哈欠。成绩已经宣布下来了，但在打哈欠的时候没听清，所以我也不知道，尽管这样，大师运动会也够让人捏一把汗。心跳加速或心惊胆战。也会有人紧张的唠叨哎呀加油，一定要赢！

我记得结束时，我们的心里十分激动，宣布成绩时，我们的眼睛瞪的有多大，我们高兴得欢呼雀跃。

唉，真是一次完美的运动会呀，今生今世我都不会忘的。如果谁先问我愿不愿意再回到运动会，我一定回答我愿意。总之，这是我最开心的一次运动会。

四年级有关体育活动的作文 第十篇

在墙角，在石缝，无论是多么贫瘠的土地，都有它的身影，它，是*凡的不能再*凡的，但它旺盛的生命感染着整个世间。

春雨过后，他不能再忍耐地下的寂寞，探出头来，一个脆弱的生命诞生了，他极力的向上发展，汲取甘露，乐观的向上生长。

她的腰纤细柔弱，活像一个柔弱女子，然而事实并非如此，面对狂风暴雨，小草的腰几乎贴到地面，显然已经支撑不住，风雨过后，他已经疲惫不堪，但它依然挺起腰，向上发展，这是多么旺盛的生命力。

“野火烧不尽，春风吹又生。”不论是狂风暴雨，还是烈火焚烧，都击不倒小草的斗志，他依旧用他那挺直身躯向世人展示那不畏风雪，不畏劣境的'斗志，旺盛而又不*凡的生命力。

春去秋来，小草也面临枯萎，但它却不像“死神”低头，因为他知道，第二年的春天便又是一个崭新的开始，又是一个美好的年华。

小草不正像我们21世纪的学子吗？都勃勃向上，展现旺盛的生命力，演绎美好的青春，困难算什么，让我们拿出小草的顽强与毅力，搏击出属于我们自己的天空，一切困难都会像你低头。

这就是小草，这就是*凡小草不*凡的一面，她的顽强，他旺盛的生命力，永远是我们指路的明灯，小草，我要向你学习，我要对你发出我最真挚的赞美！

四年级有关体育活动的作文 第十一篇

我们学校要举行一场运动会，在运动会上，同学们叽叽喳喳说个不停，基本上划破了打鼓时的声音，但是，比赛更激烈了！

六年级四班迈着威武的大步向我们迎来，三班也毫不示弱，二班就别提多精神了，一班的脚步整整齐齐。五年级的四个班、四年级的四个班、都很好，即使是再好，也没有我们三。三班精神，不一会，三年级三班就开始了我们在台下的人像公鸡一样使出大大的嗓音，鼓励着台上的三年级三班的人，我们班也毫不示弱，使出了最强的声音：“快乐成长，成长快乐！”举起高高的8个字，终于完了。

我一直心不在焉[注: 心思不在这里。指思想不集中。]、漫不经心[注: 漫：随便。随随便便，不放在心上。]，可老师竟叫到了我，我顿时胆战心惊[注: 战：通“颤”，发抖。形容十分害怕。]，我小心翼翼[注: 翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。]的走到那个表演台，这回有什么项目要我们玩呢？我带着疑问在台上迎接着玩具，终于，轮到我了，我刚拿轮胎时，胆子缩小了几万倍，几乎不敢相信自己的眼睛，明明是轮胎呀，怎么这么难滚呢，我废了超大的力气才滚动，并且顺流，终于叹下一股胆小气。

我们班努力了！

四年级有关体育活动的作文 第十二篇

秋风萧瑟，落叶飞舞，一年一度的秋季运动会最终在同学们的期盼中拉开了序幕。在这次运动会上我们班成绩显着，一共拿了四个第一，其中叶登峰的跑步最令我难忘。

在红色的塑胶跑道上只听“砰”的一声，运动员们好像离弦的箭一样，飞快地向前跑去。这时，跑道两边的同学围起一堵厚厚的人墙，大家不断地高喊：“加油！加油！”，在一片片“加油”声中，运动员们争先恐后，你追卧赶，不一会儿功夫，场上便进入了白热化阶段。只见我们班的叶登峰像猛虎下山一样把其他运动员甩了半圈，不知是不是吸取了上次“龟兔赛跑”的教训，这次他在也没有松懈自我，双手使劲地摆动着，撒开两腿，奋力向终点跑去。我们也热情高涨地为他助阵呐喊：“加油！加油！后边的人快追上你了，你必须要坚持第一啊！”生怕他像上次一样掉以轻心。最终功夫不负有心人，叶登峰轻而易举地拿下了四百米地冠军。我们欢呼起来，四百米再一阵阵热烈的掌声中告一段落。

这次秋季运动会，我为我们班能在最终一次运动会上取得显着的成绩而感到高兴，也为我自我的良好表现而感到欣慰。

四年级有关体育活动的作文 第十三篇

那天，是4月24日。与往常不同，那天是我们翠苑第二小学的第21届运动会第一天的开幕式和田赛。

就在上午，我们的运动会开幕式彩排已经悄然开始了。经过我们这么多日的训练，我们已信心饱满。今天，就是我们决定胜负的一天！经过上午的彩排，就开始了田赛比赛，我十分紧张，因为我的两个项目都在今天――跳高和扔垒球。

我先踏入了嘈杂声不断的体育馆，开始比赛跳高。80厘米，我们都轻而易举地跳过去了，90厘米时，我们班也都跳过去了，但一听其他班已淘汰了1人，我们的气氛也都凝重了许多。100厘米，我们班的1个人也不行了。105厘米时只剩下了2个人了。

“110厘米，骆奕嘉淘汰！”我终于跳不过去了，哎……

垒球由于赶时间我也只投了一个米。

虽然这次发挥出了我的全部实力，但我觉得可以更好。我拿了个跳高第4名和投垒球第5名。

希望下个学期可以拿一个更好的成绩，但……还有下一个学期吗？我只不过在说笑罢了。

希望25日的径赛可以拿一个更好的成绩吧！

四年级有关体育活动的作文 第十四篇

星期四和星期五，我们迎来了一年一度的运动会，这正是我期盼的日子呀！我心里万分激动。

星期四下午就有我的项目，吃过午饭，我就兴奋地站在操场上等待着100米比赛的开始。我一会儿压压腿，一会儿转转脚碗，做着热身运动。突然，广播响起：“请参加四年级男子，女子100米的运动员到检录处检录。”我来到检录处，看见选手们各个摩拳擦掌，眼睛里露出渴望胜利的目光，好像自己拿第一名势在必得。再看看第一组的同学，十几秒二十秒就到达了终点，我心想：“她们都这么厉害，我能不能拿到前三名呢！”顿时，我十分不安，手心都握出汗了。

转眼，到我们这组了，我深吸一口气，走到跑道上，做好预备工作。“预备——”只听一声枪响，我下子冲了出去，摆臂摆得飞快。我离终点越来越近，可是前面还有一位同学在我的前面，我不甘落后，使出九牛二虎之力冲向前方，不过不管有多快还是追不上她，我开始着急，有个声音对我说：“不要慌，只要能超越自我就行了。”我更加奋力地往前跑，终于到达了终点了。

成绩出来了，我得了第二名，跑了17秒2。我心想：“再接再励，我超越了自我了。”

啊！我下次可以不要第一名，但是我下次还要超越自我！

四年级有关体育活动的作文 第十五篇

秋高气爽、凉风习习的秋天，我们又迎来了令人兴奋的运动会。

一阵阵音乐从操场传过来，那声音震耳欲聋、响彻云霄，这时候运动会还没正式开始。到了操场，老师给我们找好位置，我们拿出老师让我们准备好的本子和笔，准备大展身手，为我们班的运动员加油打气。

正在这时裁判员也来了，顿时操场上人声鼎沸，接着裁判说五十米跑步的请到他那里准备，我也是其中一员。只听到“砰”的一声枪响同学们就像箭一般的冲向终点，只听见同学们在喊“加油，加油”。只可惜我费了九牛二虎之力才得了第三名，虽然不是很好，但是我已经很满意了。还是决定努力为下午的扔垒球做准备。到了下午，我们先整好队，然后大步流星的往操场上小跑，坐到了早上的位置。扔垒球比赛开始了，每人有三次机会，我第一次仍的不是很远，第二次我用尽全力也只是进步了一点点，第三次我更是用了全身的力气，结果果然没让我失望，这一次仍的是最远的，但是最后我还是得了倒数第一名。哎，我的心情跌落到了谷底，像被刀划了一样，悲伤极了。

真是一个有趣又刺激的运动会，明年我会更努力争取考第一名。

四年级有关体育活动的作文 第十六篇

在我的记忆里，有许多的事让我感到快乐，有学习带给我快乐;有散步带给我的快乐;有逛街带给我的快乐。但是最让我快乐的是——运动带给我的快乐。你想知道为什么吗?

一次偶然的机会，让我接触到了运动，放假的时候，我和哥哥一起去玩，我和哥哥来到了篮球场，哥哥的同学带来了两个篮球，哥哥他们玩一个，我和徐欣玩一个，虽然玩累了，出了一身汗，但还是开心。从那时我便不喜欢运动，因为只要一运动，就会很累，还会出一身汗，但是我现在又非常喜欢运动了，因为运动不但可以强身健体，还可以放松心情。

前几个星期，我们学校开展了运动会，但是我们和上一个年纪的人比赛，当我们知道的时候，大家都说：“我们班输定了，八年级的人体育那么好，我们咋可能赢。”但老师告诉我们：“输赢并不重要，重要的是你有没有参加的勇气。”听了老师的话，我们的信心大增，随着时间的飞逝，运动会也即将开始，我们个个都高兴不已，但又担心不已，担心什么呢?担心我们班会输，担心我们比不过高年级的人，但我们只要一想到老师的话，我们的信心又回来了。

比赛即将开始我们非常担心会输，但事实告诉我们，我们的担心非常多余，虽然我们班的男生输了，但我们班的女生大多数还是赢了的，也不至于会输的很惨，但是最让我们没有想到的是，我们女生在跑100X4接力赛的时候我们以为会输，但事实比我们想象的要好得多，我们班不但没有输，反而还赢了，

当老师听到老师公布我们班赢了的时候，我激动得都快要哭了，我们班的人激动得跳得八丈高了，我想这就是运动带个我的快乐吧!

这就是运动的功劳，让我感到莫名的开心;莫名的兴奋;莫名的欢悦!