故宫游后感小学作文怎么写推荐23篇

山崖发表网作文2022-11-14 17:06:27111

故宫游后感小学作文怎么写 第一篇

我去过很多美丽的地方,但在我大脑中印想最深的是故宫。

故宫是我国古代皇上住的地方能不美么!故宫有:天坛、回音壁、皇上的书房等等许多美丽的地方。天坛里有五颜六色的花,非常美丽。奇花异草和著名的花草里面都有而且都数不胜数,非常美丽,远远望去像一朵五颜六色的大花在开放。如同来到了人间仙境。那么美的天坛是哪位著名的画家也画不出来的。

回音壁真是声学的奇迹,那还真是古代工匠的杰作。回音壁的墙砖和别处的不一样,特别结实。那是专门用山东临清地方的澄浆造的。澄浆砖细腻、结实敲上去有金属的声音,俗称金砖。如果你在回音壁内大喊一声,回音会很强。

百闻不如一见,有机会的话你也去看一看吧,相信那里一定会让你不虚此行的。

故宫游后感小学作文怎么写 第二篇

走进故宫大门,我也仿佛随着时间的推移被赐予了一种风尘韵味,成了一名古人,漫步前往大殿。

穿过午门,通过太和门,来到太和殿。太和殿作为故宫三大点之一,建在告约五米的汉白玉台基上,上挂“光明正大”。前后各有三座石阶,中间的石阶雕有蟠龙,其图雕刻活灵活现,足以反映古代劳动人们高超的智慧,阅览之后不得不让人为之惊叹,赞不绝口。这座大殿在阳关下金碧辉煌,是故宫最壮观的建筑,也是中国最大的木构殿宇。

故宫是几百年前劳动人民的创造,是劳动人民血汗的结晶,初建时有工匠十万、夫役百万。这里的每一块砖瓦,每一座殿宇,都渗透着劳动人民的精力、时间……在当时社会生产条件下,能建造这样宏伟高大的建筑群,充分反映了中国劳动人民的高度智慧和创建才能。

在前往乾清宫的途中,那十几口大鼎遭遇的噩梦,便是清政府罪行的见证。帝王曾用一百二十万两纯金来将这十几口大鼎镀得耀眼夺目,因为清政府的软弱,面对侵略者的来袭,无以回击,是侵略者更加猖獗,金鼎搬不动就毁:那一支支尖锐的刀片在金鼎上飞快的毁划,那当时耀武一时的金鼎已变得黯然失色,那尖锐的刀片不仅毁划了金鼎,更深深的刺痛了中华儿们的心!

走出神武门时,我已是疲惫不堪,但我的心却难以平静。作为一名中国人,我为在自己祖国土地上能拥有一座将智慧的尖顶与艺术的巅峰完美的融合在一起的建筑群而骄傲、自豪,但也为清朝政府的腐败而感到羞辱。

故宫游后感小学作文怎么写 第三篇

提起故宫,想到的就是深红色的宫墙、金黄色的琉璃瓦和极富中国特色的飞檐,可以说是雕梁画栋,梁柱涂金。

看了《故宫》的第三集、第四集,《礼仪天下》和《指点江山》。仅仅是片头就很震撼,俯瞰故宫,全景非常壮观,配上鼓点,气势磅礴,xxx故宫xxx两个朱红色的打字在暗黄的背景上,显得低调由庄重。解说的声音低沉又富有感情,将藏在故宫繁华之后的秘密娓娓道来,这样,本离我们遥远的历史变得触手可及起来。这就是以一部活的历史。

这两集很多地方都运用到一年中摆拍到的殿墙春夏秋冬的更替景象,或者通过置放了一天的摄像机采集到的光影变化来表现时间的变换。有着强烈的视觉冲击力。就像第三集片头拍摄东华门的时候,就用宫殿外的场景即春夏秋冬四个季节的景象变换显示时间的更迭。而讲述午门时,宫殿外的小兽上积雪的消融亦起到这个作用。更不用说贯穿在其中的风雨云雾的变幻,和人流的穿梭。以极快的速度向我们展现。配合着历史故事中的悲喜。比如悲的时刻比如明朝的衰弱,即用大雪纷飞在山间的画面。再比如,马戛尔尼拒绝下跪引乾隆震怒,则用电闪雷鸣,滂沱大雨的画面喜的时刻,比如康熙登基后那一轮红日升起,照射着檐角的吉祥物的场景代表了希望与新生。

根据纪录片解说历史的声音画面从现实的宫殿和模拟历史人物、场景之间转换,比如庭内太监的来回穿梭,群臣的参拜,登基前康熙的穿衣、马戛尔尼记录访华、乾隆退位前徘徊的场景等等。我印象最深的一个场景是摄像机记录了冬至那天阳光照入大殿内那种光影变幻的画面。非常的漂亮,特别是阳光照射到匾额上的场景。然后第三集祭祀时萨满跳跃的模糊身影与现在故宫的场景相融合。虚幻与现实的结合,具有一种时光的穿越感。而画面与声音的契合,也能帮助观众更好地理解历史的故事,使纪录片更有说服力和亲和力。这是一种感性的表现形态。

《指点江山》给我印象深刻的不是画面,而是讲述的历史故事。主要明清两朝集权者的更替。从最初相权对皇权的制约到最后皇权的至高无上,各个皇帝都采取着自己独特的方式。当然,记的最深刻的就是清朝雍正所设立的军机处,xxx惟以一人治天下,岂为天下奉一人xxx,字里行间极为迫切的表露了雍正帝对集权的渴望。军机大臣聆听皇帝口述上谕,回到军机处凭记忆拟定上谕,然后再赴养心殿交皇帝定夺。完全听从皇帝的命令。终于,皇权的集中达到了顶峰。紫禁城这所大房子从明成祖开始建造,其间,封建王朝的政治制度也几经修修补补,最终,皇帝与皇权都随着时间流逝,化作历史的云烟。

其次这里文献的运用也很有特色。说到朱厚熜拒绝登基那段故事就用文献的形式表现,黄色的纸张,黑色的毛笔字,用黄色的灯光特别照射,与其他部分形成光影的对比,起到突出作用。而且用文献也给人以古朴和真实感。或者是《周礼》这部文献的征引,也有这样的感觉。然后很多地方用到了画,英王乔治三世派使者来访时,就运用了许多风俗画来记录。还有出现多次的各位皇帝的画像和朝服等等,都增加了真实感。还有第四集里八国联军侵华的黑白视频,都符合了《故宫》这部纪录片的整体格调,沉重严肃。

根据资料所做成的3D动画效果也很有特色。首先是康熙皇帝登基大典时的盛景。以中国画风画出一个个太监官员等人物、宫殿、车辇的一些形象。然后通过摇摄,自左及右一一展现其壮观景象。排列整齐的队伍,庞大的人物数量,恢宏的宫殿、大门……这一刻我突然明白了有些人对权力的渴望,万人之上的感觉太好了。然后是万寿节那天的情景也用画卷的形式表现出来,但是它的画面又是动态的,比方说摇曳的旗子。

然后印象较深的还有外国使节穿越层层宫殿的大门,步入高高在上的太和殿,超速的穿越感,给人的视觉冲击特别强烈,完全突显了故宫的广。地图上显示着各个宫殿的布局,用黄色的粗线自出发点至终点,清晰明了。更直观,也更容易让人理解。故宫的全景也出现了多次,给人壮观开阔,气势恢弘的感觉。它的配乐当然也有着这种特点,又要讲到康熙登基时刻的背景音乐,威武的号角声,光听着都有一种皇家气势在里面。

这座宫殿像是遮上了一层雾一般的轻纱,充满了神秘与沧桑,多少人,多少事,都湮没在了历史的长河中。随着故宫合上的宫门,一切的繁华,一切的过往,都像是被掩藏起来,成为了一个个不为人知的秘密。

故宫游后感小学作文怎么写 第四篇

各位游客大家好,我是你们的导游员,我姓王,现在就由我带领大家去游有名的故宫。

故宫占地72平方米,南北长961米,东西宽753米,还有宽52米的的护城河,在四角都建有精美的角楼。

大家抬头看,现在我们就身在午门,进入午门,大家往前看,那就是内金水河,它从西向东蜿蜒流过太和门广场,上边还有五座汉白玉石桥。

过了太和门我们就进入了太和殿,它面积有3万多平方米,在每年的元旦、冬至、还有皇帝生日,以及一些重大活动的时候,都要在太和殿广场举行隆重的朝礼。

中和殿在明朝的时候曾经叫做华盖殿和中极殿,在顺治年间改为中和殿。殿名体现了儒家的中庸思想。在明清两代举行大潮礼的`时候,皇帝在赶赴太和殿之前,都要在中和殿稍作休息,接受官员朝贺。

过了中和殿,我们就来到了保和殿。保和殿在明清两代用途不同。明朝的时候,在举行册立大典的时,皇帝都要在保和殿内更衣。而且这里还是清朝举行殿试的地方,在保和殿后面,有一个巨大的云龙石雕,是艾叶青石雕刻而成的。清朝乾隆年间,将原来明代所雕刻的花纹去掉,重新雕刻。这制作十分精美,是难得的石雕作品。

故宫气魄壮丽,还有许多美丽的宫殿,现在是自由活动时间,大家继续浏览宫殿吧!

故宫游后感小学作文怎么写 第五篇

看完两集《故宫》纪录片,我脑海中不断浮现的就是“奇迹”二字。虽然它不是世界八大奇迹之一,但在我看来它就是中国的奇迹、历史的奇迹。

纪录片开篇以高大威严的紫禁城中象征至高无上权力的金銮殿慢慢拉出,表现时间的沉淀;进入参观人群则表现现代人对历史的尊重和探求。

一座宫殿的建立,因于一位皇帝的意旨。

公元1406年,明代永乐皇帝朱棣从侄儿手中夺过皇位后,将自己原来的封国北平设为第二京都,亦改名为北京,历时15年,耗费无限人力物力终于建成紫禁城。古代封建帝王为了巩固皇家身份地位,称自己为天帝之子,而深红色的宫墙和金黄色的琉璃瓦是故宫最引人注目的特征,也是皇家高贵身份的象征。紫禁城内最尊贵的建筑是太和殿,建筑面积㎡,高,连同台基通高,长宽比例为9比5,象征着九五之尊。

而影片中在向观众展示玉器时多采用镜头慢慢拉近的手法,给人以视觉的刺激效应;或采用由平拍慢慢转入俯拍的手法,展现玉器年代久远的神秘感。大量的推拉镜头、降格拍摄等塑造了独特的视觉效果。在对光线的控制上也把握的很好,天空中流动的浮云,表现出了时光的流逝,岁月的沧桑。具有运动感,动静结合。

紫禁城在建后的二百多年里,不仅多次经历了雷雨、失火等天灾的侵害,也历经了一次改朝换代。这座华丽的宫殿里曾住过两家人,朱家和爱新觉罗家。紫禁城中只有一些重大的事件有所记载,并且无一例外都是为了皇权的争夺。深红的高大砖墙,金黄色的硫璃瓦,宫殿的棱角向天翘起,格局统一,设计整齐,宽敞大道,高阶皇梁,暗示着封建的等级的森严。

纪录片在这之间穿插宫廷建筑及宫殿上空云层的移动,宫墙上光影的变幻以及从暗到明的光线变化,表现了故宫岁月变迁和时空的交换,巧妙运用了构图及色调的配合。

本片的声画结合也是相得益彰。无论是恢宏大气的乐曲伴随着宏伟的宫殿,还是故宫修葺时急切的鼓点,抑或是制造悬念时那空灵飘渺的中国古典乐曲,无一不使得影片整体价值得到了进一步的提升。

看过这部纪录片,我深深地被故宫中文化精华珍宝所震撼,这些珍宝凝结这千百年来人们的心血,承载着千万年中大自然点滴孕育的精华,跨越了人世间从古到今纷繁变化的沧桑,我们应该铭记这个奇迹。

故宫游后感小学作文怎么写 第六篇

故宫是北京最有名气的,它闻名于世界,很壮观。听别人说这是皇上曾住过的地方,那时我不相信,但是,今天,我亲眼看见了金碧辉煌的故宫,终于相信了。

来到故宫,又大又宽敞的门出现在我眼前,我抬头一看,上面都是精致的图案,让人耳目一新。听哥哥说,这些都是劳动者的杰作,他们要花上几个月的时间来做好,我想:这美丽的画,是他们辛勤的劳动结晶。接着,我们参观了画展,欣赏了古人的名画。

我们又来到了放兵器的地方,看到了矛、盾……我联想到了他们在场上奋力拼搏的情景……但最震撼人心的是兵马俑,我一走进去,只见兵马俑笔直的站着,手中还拿着兵器,很神气活现地展现在我眼前,它们身披铠甲,头戴铁帽,威武极了,只见它们目视前方,死死的盯着,眼睛一眨不眨,还有个兵马俑,若有所思,好象在想念自己的家人,还有的在闭目沉思,待会儿怎样上战场,去奋力拼搏,赢得胜利。又见一匹匹战马膘肥,竖耳瞪眼,似乎在等待号令……

走出故宫,我了解了很多的中国古代的知识,我还想了解更多。我要多看书,特别是关于中华上下五千年的历史书,回去一定要好好看。这次故宫之旅真让我难忘!

故宫游后感小学作文怎么写 第七篇

今年暑假,爸爸妈妈带我和弟弟去北京旅游,游览了北京的许多名胜古迹。行程第一天,我们穿过天安门,来到了故宫午门口,午门是故宫的正门,雄伟高大。在设计、建筑和维护上都蕴含了我们古代人民的文明与智慧。故宫是一个富丽堂皇、举世无双的大宫殿,里面的装潢典雅端庄,充满了皇室风格。故宫里总共有9999间房屋,是世界上最大,最完美的宫殿了。

我们先来到了皇帝上早朝的地方—太和殿,俗称“金銮殿”。太和殿是紫禁城内体量最大、等级最高的建筑物,建筑规制之高,装饰手法之精,堪列中国古代建筑之首。太和殿里面金碧辉煌,正中是九龙至尊的龙椅。

我们离开了太和殿,一边走一边参观各个宫殿的布局,走着走着,我们就来到了位于奉先殿的钟表馆。故宫博物院的钟表馆,是世界上最大的皇家钟表收藏博物馆。这里陈列了中国数代皇帝的收藏,共计1500多件钟表。一进大殿,就看见一个巨大的木柜,就像一个小型中国楼阁,高五米多,共分上中下三层。这是制造于乾隆年间的“硬木雕花楼式自鸣钟”,是宫内的造办处自己制作的,是目前故宫最大的自鸣钟。钟表馆内还有很多设计独特,造型别致的钟表。

快乐的时间总是短崭的,不知不觉我们到了神武门出口,怀着依依不舍的心情离开了故宫,这次游玩使我大开眼见,增长了不少知识。真是百闻不如一见,它的确是雄伟壮观、威严而庄重,是我们中华民族的骄傲,是古代劳动人民智慧的结晶,我们一定要好好爱护。

故宫游后感小学作文怎么写 第八篇

今年国庆节,我们一家来到了北京旅游。

到了北京,一定要看的当然是故宫了。一下高铁,我们不等去宾馆放下沉甸甸的行李,便风尘仆仆地赶往故宫排队入场——要知道,在国庆节前来旅游的人可是出奇的多。做足了心理准备的我还是一下子被眼前的景象惊呆了!人群好似一条将要冲进故宫的长长巨龙,挤满了街道,人之多,真正谓“举袖成幕,挥汗成雨。”挤进人群中,更是人声鼎沸,男的、女的、老的、少的、高的、矮的,各种各样的人都在这入宫的长龙中蠕动着,喧哗着。虽然每个地方都有警察维持秩序不至于混乱,却也还是吵闹异常,老人的咳嗽声,女人的尖声尖气的抱怨声,小孩那震耳欲聋的啼哭声,一起组成了一首嘈杂的交响曲,令我心乱如麻。如此无聊,不如自己找点乐子吧。想着,我便观察起了排队的人们,他们有的掏出手机低头刷起了微信;有的耐不住长久的等候,着急地跺着双脚,嘴里还嘟囔着什么;有的拿出了折叠小凳,打牌聊天,玩得不亦乐乎;还有两位小朋友挥舞着拍子,竟打起了羽毛球,真是热闹!经过若干小时的等候,我们终于进入了故宫。

故宫游后感小学作文怎么写 第九篇

北京的故宫是个有名的大皇宫。我怀着快乐的心情来到了故宫。进入午门,绕过太和门,就来到了广场。这里据说是当年百官朝拜的地方。

走过广场,踏上石阶,便来到了故宫中最大最雄伟的宫殿——太和殿。太和殿规模宏大,橙黄色的琉璃瓦闪闪发光。琉璃瓦屋顶下,有几圈刻着龙凤、祥云的花纹、朱红的宫墙,看出了当时皇族至高无上的权力。透过窗子,隐隐约约地看到了一座龙椅。我看着太和殿,眼中浮现出了当年的情景:在皇帝登基的那天,大臣们站在大广场,为新皇帝进行九拜之礼,而皇帝则安坐在龙椅上,接受文武百官的朝拜。一阵风吹来,把我从想象中拉回现实。我离开了太和殿,向别的地方走去。

绕过了中和殿、保和殿后往东走就是九龙壁了。九龙壁中的九条龙惟妙惟肖,姿态不一,虽然经过了几百年的风雨侵蚀,仍然栩栩如生。

我离开了九龙壁,再往北走。经过宁寿宫,便来到宁寿花园。宁寿花园里有一个大湖,湖水清澈见底,就像一面镜子在那里为旁边种着的许多种类不同的花木记住它们的美丽容貌,有牡丹、梅花、桃花,还有许多叫不出名字的……花园里还有几座凉亭,坐在里面,可以休息、喝茶,欣赏这美丽的风景。还有几座用石头砌成的小假山等等,漂亮极了。

故宫的景色壮观雄伟,说也说不尽,希望你有机会也去细细游赏。

故宫游后感小学作文怎么写 第十篇

去年暑假,我和妈妈一起去北京小姨家玩。第二天,我们去游览了故宫。

我们一进故宫,就看见故宫内的大殿大都是红墙黄瓦,里面的装潢曲雅端庄,充满了皇室风格。听导游说,故宫非常大,有七十二万平方米,故宫的房子也很多,一共有九千九百九十九间半房子,为什么有九千九百九十九间半房子?据说天上玉帝有一万间房子,为了表示对天上神仙的尊敬,所以故宫比天上少半间。

故宫内最吸引人的要算三大殿,保和殿、太和殿、中和殿。

我们先来到保和殿,我挤进人群中,透过玻璃我看到那些皇帝的日用品,早已没有往日的辉煌,这是皇上的寝室,里面有一张床,床上的被子上绣着一条龙,这条龙张牙舞爪,气势汹汹,非常生动。床的旁边有一个架子,架子上摆着一个脸盆,这应该是皇上洗脸用的吧?

我们来到了一个不起眼的小宫殿,没错,那就是中和殿,皇帝上朝更衣的地方。

接着我们又来到太和殿,这里便是皇帝上朝的地方,它建在高八米的汉白玉台基上,屋顶上雕刻着十二个珍奇异兽,大殿内有象征着至高无上的龙椅,端端正正的摆在中间,形象的表现了皇帝天下独尊的磅礴气势。

我们还去了皇后的寝室、格格的寝室……直到傍晚,我们才依依不舍地离开了故宫。故宫是古代劳动人民智慧的结晶,游览故宫就是畅游中国的历史,所以我们每个人一定要好好的去爱护它。

故宫游后感小学作文怎么写 第十一篇

故宫对于我们来说并不陌生,除了在电视中经常见到之外,相信大多数人都曾亲自走进故宫参观。尽管我也曾经去过故宫,但是因为都是以游玩的目的,没能真正认真的参观过,所以也借这次近代史课程的实践活动,我又一次去了故宫,而此次去参观真的也得到了很多新的收获,对于故宫也有了新的更深的了解。

众所周知故宫旧称“紫禁城”,是明清两代的皇宫,历经24个皇帝。故宫是从公元1406年明代永乐帝开始修建,因而它的第一个主人便是明成祖朱棣。而最后一位是清宣统皇帝溥仪。

带着敬畏的心情从故宫的北门进入故宫,看到御花园、以红黄色调为主的宫殿,而且宫殿屋顶的形态各异,真的很宏伟壮观,不由的想象着在我脚下的路曾经是皇帝必经的路,眼前的景是曾经寻常百姓所不能见得,心中对故宫的敬畏油然而生。使我想到100多年前,一个名叫赫德兰的美国人曾经在参观故宫后,写下这样的文字:“不知为什么,在这里你会被你所见到的一切所打动。这里有一种独特的、令人震撼的美,然而这又是一种让你感到亲切的美。”也许外国人并不能像中国人那么感同身受,但是从他的文字中我找到了和我们相通的感受,故宫给人的是尊贵的美,震撼的感觉。同时也让我深刻体会到古代劳动人民的丰富的想象力和创造力。

因为参观的过程中,我们大多都只能在宫殿的外面参观,而不能进入其中,所以我也观察到故宫的窗户设计的十分紧密,据说站在高山上看故宫,根本看不到一个窗户,是为了防止刺客找路,可见紫禁城的防守十分的严密。

故宫占地很大,所以我想介绍一下故宫的布局。故宫宫殿是沿着一条南北向中轴线排列的,三大殿、后三宫、御花园都位于这条中轴线上,并向两旁展开,南北取直,左右对称。在中轴宫殿两旁,还对称分布着许多殿宇,也都宏伟华丽。这些宫殿可分为外朝和内廷两大部分。外朝以太和、中和、保和三大殿为中心,文华、武英殿为两翼。内廷以乾清宫、交泰殿、坤宁宫为中心,东西六宫为两翼,布局严谨有序。

关于故宫的三殿,我不得不提的是太和殿,俗称“金銮殿”,它是紫禁城宫殿之中最大的一座,长宽比例9:5,寓意“九五之尊”。太和殿的匾额是“建极绥猷”匾,为乾隆皇帝御笔,殿中间是封建皇权的象征——金漆雕龙宝座,看上去真的很有威严。殿前设有广场,可容纳上万人朝拜庆贺,这也使整个宫殿的气势更加恢宏。太和殿是皇帝举行重大典礼的地方,即皇帝即位、生日、婚礼、元旦等都在这里庆祝。

后三宫不得不提的是乾清宫、坤宁宫。乾清宫是封建皇帝的寝宫。清康熙前此处为皇帝居住和处理政务之处。清雍正后皇帝移居养心殿但仍在此批阅奏报,选派官吏和召见臣下。殿的正中有宝座,墙上高悬这“正大光明”的匾,还有摆放整齐的供休息的床和椅。

坤宁宫在故宫“内庭”最后面。坤宁宫是明朝皇后寝宫,两头有暖阁。清代改为祭神场所,雍正后,西暖阁为萨满的祭祀地。其中东暖阁为皇帝大婚的洞房,康熙、同治、光绪三帝,均在此举行婚礼。坤宁宫和乾清宫距离之近充分体现出了古代皇后的地位之高,等级分明。

在东西六宫中,我想提及一下储秀宫,慈禧在储秀宫居住时曾经大肆修缮过,使它成为了东西六宫中最奢华的宫殿。

走在故宫中,仿佛真的能看到大臣朝拜,妃嫔相见,更朝换代的场景,想象着这些,使我不由得感叹故宫留存的巨大历史意义,是它的存在才让后人能身临其境,对于古代帝王的生活有了更具体的了解,可谓有据可查。

故宫有四个门,其中后门是“神武门”,明朝时为“玄武门”,玄武为古代四神兽之一,清康熙年间因避讳改称“神武门”。神武门是宫内日常出入的门禁。现神武门为故宫博物院正门,也正是我们进入故宫的门。

期间我看到了大门前有两个铁缸,开始在想是干什么用的,后来才知道是防火的,里面盛满了水。冬季为防止缸内的水结冰,还在四周垫上棉被,下面用炭火烧烤。由此也看到了古代人防患的意识。

由于故宫很大,可以相当于一个小城镇了,所以要都参观过来需要半天的时间,但是从此也看出古代皇帝的家族之庞大,真的和现在我们的生活状况大相径庭,有玩有办公有举行庆典有居住有修养甚至有“冷宫”,如此的齐全,充分体现皇族的地位,再到每一处的建筑寓意等等,让我又深刻体会到了古代皇权的至尊威严,皇帝乃天子的九五之尊。偌大的故宫,建筑的形态,恢弘的`气势也让人感叹古代劳动人民的无限创造力,真正体味到什么是智慧的结晶。

故宫游后感小学作文怎么写 第十二篇

暑假,我参加了由“中国少年报”组织的北京奥运风采夏令营活动,此活动使我受益匪浅,其中,给我印象最深刻的就——故宫。

北京故宫,旧称紫禁城,听导游阿姨说,它是明清两个朝代24位皇帝居住和办公的地方,现在被称为“故宫历史博物馆”。

一座高大雄伟的殿堂映入了我的眼帘,它就是太和殿。“太和殿就是……”“太和殿俗称‘金銮殿’,也就是皇上上朝的地方。”我抢了导游阿姨的话。“看来观看电视也涨知识不少,这点知识还是知道的。”我暗暗得意。

导游阿姨笑着说:“看来这个小朋友知道的不少啊!那我再补充一点吧!其实太和殿是皇宫里举行盛大典礼的地方,它非常的豪华。”听了导游阿姨的解说,我们都迫不及待地踮起脚跟往里瞧,看看金銮殿地面是不是金子铺成的地面。

绕过其它殿,我们来到了后花园。哇,我惊讶得长大了嘴巴,原来皇帝这么富有啊!花园都比我们村大的多啊!而且花园里面的花那么多:玫瑰、郁金香、梅花、牡丹、兰花……还有好多我根本见也没有见到的稀有珍品,更不要说花园里的那些建筑了。

游完故宫,我感叹故宫真是一个奇迹啊!而这个奇迹是劳动人民用血汗换来的,更值得我去学习。

故宫游后感小学作文怎么写 第十三篇

寒假,我们游览了世界闻名的故宫。

为了更好的了解故宫,我们请了一位导游叔叔,这位叔叔耐心地指引着我们前行并且讲解着:

第一个映入我们眼帘的是金水河。“金水河”的名称从元代开始就有了。按照古代五行学说,西方属“金”,所以这条河名叫金水河。

过了金水桥是太和门。太和门前有两头狮子,左边的狮子是雄狮,脚底踩着一个绣球,代表掌控天下。右边的狮子是雌狮,在和小狮子玩耍,代表母仪天下。

进了太和门是太和殿,明清两朝24个皇帝都在太和殿举行盛大典礼,如皇帝登极即位、皇帝大婚、册立皇后、命将出征,此外每年元旦、冬至两大节,皇帝在此接受文武官员的朝贺,并向王公大臣赐宴。

然后是中和殿。中和殿是皇帝举行大典之前休息的地方,三大殿中唯有这间房子可供皇帝一人静静的思考。

最后是保和殿,保和殿于明清两代用途不同:明代大典前皇帝常在此更衣,册立皇后、太子时,皇帝在此殿受贺;清代每年除夕、正月十五,皇帝赐宴外藩、王公及一二品大臣,场面十分壮观。

这是前殿,然后是后宫:从乾清门到乾清宫再到坤宁宫。

我入迷的听着导游叔叔对故宫的叙述,不知不觉已经到了御花园,迎面的假山,据说是皇帝命人从太湖里捞出的石头粘起来的。

至此,故宫之行结束,我回头依依不舍的望了望故宫,心里想:“再见了,辉煌的故宫,你是我们的骄傲。”

故宫游后感小学作文怎么写 第十四篇

今天,我们班荣幸地代表全校学生去参加博物馆日活动。本次目的地是一座宏伟的博物馆——故宫。

首先我们进行了博物馆日活动讲座。讲座的内容多姿多彩。先讲解了钟表馆,里面有许多展品:有金碧辉煌的象拉战车、有神奇的向上滚钟、还有最能体现出古人智慧的机器人写字,我也最喜欢它,它仅仅是一个钟表,表上的机器人却能写出两行毛笔字,据说它的创作过程持续了好几年,这实在是太神奇了!

然后我们主要讲了珍宝殿。那里隐藏着千万亿的财富。为什么说有那么多的财富呢?因为它里面的珍宝个个价值连城,甚至是无价之宝。就说皇后的头冠吧,就用了九百多颗珍珠三百多颗红宝石以及表面上覆盖了翠鸟的羽毛,你能说那不是无价之宝吗?

该到讲座的放松时间了!我们两校各显才艺:先由他们表演了京剧,唱得跟成年人差不多,细小的嗓子里竟能爆发那么洪亮的声音,还有腔有调。我们也不甘示弱,由近十名同学现场表演书法,有楷书、有隶书、有草书……还伴随着美妙的音乐。等“小书法家们”都写完了展示的时候,赢得了大家的赞许,他们露出了会心的微笑。他们可在表演之前辛苦的练了一个星期。在有奖竞猜中,我们学校派出了六个人,他们学校派出了十八个人,分别进行竞猜。我校以一分的成绩战胜了他们,毕竟重在参与,给了我们参赛者每人一个奖品。

我们参观了一会儿故宫就依依不舍地走出了它的大门。我没想到故宫会这么有意思,下次我还会来的。

故宫游后感小学作文怎么写 第十五篇

1月14日,我在首都北京,游著名的故宫。

出酒店大约3公里到天安门广场,看完庄严的升旗仪式后缓缓进入广阔的故宫。这一路,我东张西望,先看看那些仪仗队的军人们,再看看雄伟的大会堂,感觉自己像一只胖猴子一样,不一会就来到了故宫的大门口。

我不禁抬起头往上望去,哇,太庞大了!红红的大门相当的高,再朝上看就是蓝蓝的天。两侧的大门上镶着很多大大的半圆形的东西,看起来就很有气势。

大门很宽,像个半圆形的桥洞似的,人走进去,先仿佛来到一个大片的帘房再仿佛来到一个无底洞的大会堂,周围都是树林和石椅,头上就是天,在这里聚集一千或是一千八百人一起来参观,一定也不觉得拥挤。大门进去的右侧就是那些军人们住的地方,看起来真气派!

故宫里有许许多多的宫殿,有慈宁宫、乾清宫、坤宁宫等等,最令我难忘的就是乾清宫,朝里望去,金碧辉煌,远远看见正中央摆放着一把龙椅,两侧还有龙凤摆件,并且保存的完好无损,我的心里油然而生一种敬畏之情,故宫是一种中华文明的象征,不愧是世界遗产之一。

可令人最头疼的事情发生了:我的脚累了,但为了不露出一丝破绽,我就假装迈着最轻松的步伐,跟随着大部队慢慢的走出庞大的故宫。

这次北京之旅让我终生难忘,虽然路途遥远,十分难走,但我还是坚持了下来,真是应了那句付出就有回报。

故宫游后感小学作文怎么写 第十六篇

暑假里,我和妈妈一起参加了北京世纪明德夏令营。在丰富多彩的夏令营生活中,令我印象最深的就是故宫之游了。

走近故宫,宽敞的大红门展现在我们眼前,只见川流不息的游客在空地上走来走去,人山人海。不过,这些丝毫没有影响我游故宫的心情。

走进大门,导游姐姐开始讲解关于故宫的传奇故事和故宫的文化。听导游姐姐说,故宫占地72万多平方米,共有9999间,宫廷为青白石底座,高大的屋脊,黄色的琉璃瓦,到处都是龙的图案,并饰以金碧辉煌的色彩。故宫曾有24位皇帝陆续在此居住,故宫也极为壮观。

接着,导游姐姐又带着我们去参观了许多宫殿,有太和殿、中和殿、乾清宫、交泰殿、坤林宫等。其中,我最喜欢的是太和殿了。那是皇帝上朝和批奏折的地方,也叫外朝。太和殿内有无数的珍宝,建造时,明代所用的木材大多采自川、广、云、贵等地的。太和殿也是故宫中最大的宫殿,它高5。05米,占地面积2377平方米,有72根柱子。太和殿内不但空间大,而且里面的用具非常精致和实用。我特别喜欢的就是皇上坐的那把龙椅,现在虽然有些陈旧了,可依然有着当年那样耀眼的光芒。

这次北京故宫之游,不但让我感受到了古代时宫廷里的繁华,同时也让感受到了宫廷里虽然过着奢侈的生活,但也有铁一般的纪律,一旦违背,后果相当严重。下次有机会再来北京,我一定更加深入地去了解故宫的历史和故事。

故宫游后感小学作文怎么写 第十七篇

北京故宫,是世界上现存规模最大、保存最完整的木质结构宫殿。来北京,不去故宫一游将会是一大憾事!

北京故宫,是一座长方形城池。九千多个房间,像一个巨大的棋盘,沿着中轴线对称地分布着。快,让我们一起到这个“迷宫”似的宫殿中畅游一番吧!

故宫是一幅美丽的画卷。从午门进入,映入眼帘的便是火红的高墙、金黄的屋顶,在阳光的映照下,它们更加明亮夺目、富丽堂皇。一根根又粗又高的柱子,像士兵一样矗立着,撑起了一座座宫殿。这些宫殿有的宽敞高大,有的低矮狭长,有的像大雁一般张开一对翅膀,有的像山峰一样层层叠叠。但相同的是,每座宫殿都是对称设计的,看上去十分稳固、庄严。

故宫是一本故事书。地面上斑驳的青砖,墙壁上长长短短、深深浅浅的划痕,好像在跟我们诉说着故宫里悲欢离合的故事。精雕细琢的龙椅、美轮美奂的器皿、古色古香的家具,似乎把我们带到了奢华富贵的皇家生活之中。

故宫是一座宝库。这里有很多的展馆,定期对外展示各种珍玩宝物。钟表馆,大家一定不要错过,那里展示着大小、颜色、造型各不相同的钟表,有古老的机械表,有新式的电子表,有的钟表上还镶嵌着宝石和黄金呢。这些钟表不仅有很好的观赏价值,还很有纪念意义。

宫殿屋顶上的神兽为什么数量不一样?文渊阁里真的有半间房吗?北京故宫里还有许多秘密等着我们去发现,快来故宫一游吧!

故宫游后感小学作文怎么写 第十八篇

假期里,爸爸带我去北京旅游,让我记忆最深刻的就是故宫了。

故宫,又称“紫禁城”。这里曾居住过24个皇帝,是明、清两代皇宫,现辟为“故宫博物馆”。故宫的整个建筑金碧辉煌,被誉为世界五大宫之首,并被联合国科教组织列为“世界文化遗产”。

来到故宫,经过太和门,一个大大的金殿出现在眼前,这就是太和殿了。太和殿是故宫重要的宫殿,它的那四个屋檐上有代表它是整个故宫最重要宫殿的12头小兽。导游说,太和殿都是用金砖建造的,我禁不住大声赞叹。

走过太和殿,就是中和殿了。

中和殿是皇帝办公的地方,北朝南有一个龙椅,龙椅两侧各有一只金质四足独角异兽,龙椅上方还有一个大匾,上题“正大光明”四字,椅前还有一个办公用的木质小桌。殿前右侧有一座日晷,左侧有一座古时最先进的计重器。当时皇帝的“办公”场地是多么豪华呀!

我们来到了慈宁宫,这里正搞“中华老字号,故宫陪你过大年”活动,里面有德州扒鸡、山东鲁锦、红酒等。真是琳琅满目,数不胜数。

我们还游览了乾清宫、坤宁宫等景点。最后,便从神武门走了出来。

这次游故宫,让我感受到了中华民族的祖先们是多么勤劳、智慧,在科技落后的时代,还能建造出这么美丽的宫殿,我们应该向他们学习。

故宫游后感小学作文怎么写 第十九篇

故宫,是个神秘的地方,内藏有不少价值连城的宝物,是我向往去的地方。在一个阳光明媚的早晨,爸爸妈妈带我去故宫玩(当时我们在北京),我既兴奋又高兴。

走进天安门,映入眼帘的是一座雄伟的大,中间的门叫午门,旁边有两个偏小的大拱形门洞。

走进去。一座座宫殿矗立在那儿,一片片瓦均匀地铺殿顶,在阳光下闪耀着淡淡的光芒,红色的墙壁中,有一种说不出的威严,细细观察,便发现宫殿的尖头上,有一头怪兽,背上坐着小人,小人有的没头,有的是铜黄色的脸,有的是白脸,小人的脸上那种笑容,顿使游客的心灵蒙上一层阴森可怖的纱衣。听导游说,故宫里有“金砖”,其实,就是密度极高的砖,过种砖敲起来,声音是厚重的,证明,密度高。因为稀有,所以得美名:“金砖”。外国人闯入故宫,满以为可以带回一大堆金子,最后,找遍故宫也没能找到,殊不知,他们脚下踩的就是要找的“金砖”。

再往里走,便到了后花园,这里景色宜人,几颗参天大树还为人们送来降阵凉风,假山上,偶尔有只小鸟停下来,在这里休息休息。有一棵树,虽然不大,但却特别引人注目。它弯弯曲曲,下半身就像一条条蛇互相盘绕。特别奇怪,它歪着“脖子”好像在瞪着人们。

游完故宫,我很高兴。故宫里还有不少秘密没有解开,正等着我们去解开它呢!我喜欢故宫,下次,我一定还要来这里。

故宫游后感小学作文怎么写 第二十篇

萧寒主编的《我在故宫修文物》,为读者分享了12位顶级文物修复师的人生履历。他们在日复一日看似平淡的日子里,用自己的生命延续着文物的生命。读过此书,自己的心也静了下来。

修复大师分别从事钟表、铜器、摹画、裱画、木器、漆器等6个不同类别的工作,读来感受到的是他们共同的气质。

沉静似水。

心是沉静的。修文物的第一条规矩就是要守住寂寞。裱画组的头3个月练刮纸;篆刻组的写一年篆字后才能动刀。无论哪个类别,来到这里的人都要先磨性子、静下心来,这里最大的基本功就是耐心。

生命是沉静的。这边就像一片净土,状态很纯粹,没有人去强调名利,大家更尊重的还是专业上的含金量。“择一事、终一生”,不浮躁,不功利,超然物外,余事皆是打扰。陶行知先生讲,“人生为一大事来,做一大事去”。冯忠莲跨越十八年完成《清明上河图》的临摹,技术与生命的巅峰都用来临摹一幅画,从数量上看少得可怜,但她艺术生命的质量辉煌得惊人。

心存敬畏。

敬畏,是因为珍惜文物一代代传下来不容易,懂得它们的价值,视它们为生命,也明白自己修复的责任有多重。

职业的敬畏与谦恭渗透了他们,变成生命底色的一部分,对待工作极端认真,如履薄冰。“不能修的我不接”,“不遇良工宁存故物”。

讲究传承。

文物修复技艺是师父带徒弟,一代又一代传承。传承制对传统技艺的保护是有优势的,传统技艺里好多东西是难以描述的、只可意会的。每位师父只教一到两名徒弟,徒弟跟师父长期朝夕相处,耳濡目染,慢慢地悟,渐入佳境。这种关系是维系一生的,即使师徒这个形式化的东西不存在了,师父也会时刻关心、毫无保留地持续分享经验。徒弟也尊重师父,青铜修复专家王有亮52岁了,依然经常提起他的师父,自己手艺的源头。这种“重教”与“尊师”,是技艺的传承,更是精神的传承。

向往那种纯净……

故宫游后感小学作文怎么写 第二十一篇

北京有一座城中之城,这就是举世闻名的紫禁城,现在人们叫它故宫。故宫曾居住过24个皇帝,是明、清两代皇帝居住的地方,有五百多年历史。

经过了几小时颠簸,我们终于来到了故宫。抬头一看,那高高的城墙把故宫紧紧围住,为这座雍容华贵的宫殿增添了几分别致。我们来到故宫的第一个门――端门。听说清代时候,文武大臣上朝觐见皇帝时,就要在端门前,把自己的官服整理端正,然后才可进见皇上。所以我很自然地整理了一下自己的衣服和帽子。

一座高高的城墙出现在我们面前,我抬起头仰望,这城墙大概有二十多米高吧,城门上写着两个大字“午门”。据说这是以前人们把犯人拉出午门斩首指的就是这个门,我看着午门两个字心里有点发毛。

我们到了故宫的三大殿第一殿:太和殿,这是当时皇上面见文武大臣的殿。

故宫第二殿是:保和殿,这是皇上亲自监考的地方,谁中了状元就能从这里骑马挂花去游北京长安大街。

最后一个大殿是中和殿,那里是皇上休息的地方。

你们知道整个皇宫有多少间房子吗?然我来告诉你们吧整个故宫有九千九百九十九间半房子。为什么会出现半间房子呢?天上一万间房子,皇帝不敢冒犯,就建了九千九百九十九间半房子。其实,有八千七百零七间,如果每天住一间,住到25岁才能住完。

我们就这样兴趣盎然地沿着故宫中轴线游览着,等走出故宫北门时已是中午了,故宫真大啊!

故宫博物院到处有美丽的景色,说也说不尽,希望有机会你去细细赏玩。

故宫游后感小学作文怎么写 第二十二篇

各位来自世界各地的游客们,你们好!欢迎来到北京故宫,我是各位本次的导游,下面我就带大家去细细游赏一番吧。故宫旧称紫禁城。它始建于1406年,距今已有600年了,是明清两代皇宫,中国现存最大最完整的古建筑群。1988年被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”。

说完历史,现在来说说它的布局吧。故宫占地约70万平方米,屋宇9999间半,建筑面积15。5万平方米,为一长方形城池,四角矗立风格绮丽的角楼,墙外有宽52米的护城河环绕,形成一个森严壁垒的城堡。建筑气势雄伟、豪华壮丽,是中国古代建筑艺术的精华。

故宫宫殿的外朝以太和、中和、保和三大殿为中心,是封建皇帝行使权力、举行盛典的地方。太和殿俗称金銮殿,在故宫的中心部位,建在高约5米高的汉白玉台基上。台基四周矗立成排的雕栏称为望柱,柱头雕以云龙云凤图案。殿内有沥粉金漆木柱和精致的蟠龙藻井,上挂“正大光明”匾,殿中间是封建皇权的象征——金漆雕龙宝座。太和殿红墙黄瓦、朱楹金扉,在阳光下金碧辉煌,是故宫最壮观的建筑,也是中国最大的木构殿宇。中和殿位于太和殿后,平面呈方形,黄琉璃瓦四角攒尖顶,正中有鎏金宝顶,形体壮丽,建筑精巧。

保和殿也是故宫三大殿之一,在中和殿后。平面长方形,黄琉璃瓦四角攒尖顶。建筑装修与彩绘十分精细绚丽。

故宫游后感小学作文怎么写 第二十三篇

上周五,我们得知下周我们要去游故宫,我们盼望着、盼望着……终于到了星期二,我们坐上了大巴车,在车上我们有说有笑,不知不觉就到了故宫。我们下车后,排着整齐的队伍朝故宫方向买进。

我们走进故宫的第一站午门,红墙黄瓦,很高很大。接着是第二站太和门,他的样子和午门很像。第三站是太和殿。这里人很多,老师为了安全没让我们近距离观看,但是它却给我留下了高大雄伟的印象。最后来到了御花园,花园里有花有草有树木。我们在一棵千年古松下休息并吃午饭。御花园里还有堆秀山。堆秀山上有一座亭子……

故宫里的一座座宫殿,一颗颗古树,一做做假山都凝聚着古代人们的智慧。

我爱北京的故宫,你们呢 ?

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