今天的课堂静悄悄作文600字 第一篇

嘘……别出声，别说话，让我们悄悄地，悄悄地，走进一节安静的课堂……

即便是在不大的教室里，老师的声音，似乎在大礼堂里似的，格外清晰。每个人脸上的表情都无比凝重，抬眼望去，哦，原来是“感恩”主题班会课。

*时菜市场一般的教室，此时此刻却无比宁静。瞧，那个同学羞涩地低下了头，脸涨得通红，是否在为*时自己没有心怀感恩而自惭形秽？而那边，有位同学微微握拳，紧咬牙关，是否下定决心从今以后要常怀感恩之情？这里，也有同学微微蹙眉，似乎是在思考着什么。

气流不敢轻叩窗户而拜访宁静的课堂，空气像在隐形中被打了节，凝固了一般。老师依然在讲台上讲述着震人心扉的故事，讲台下，没有一个人做小动作，大家都在这样宁静的环境中静默了，连细微的呼吸声都听不到。

常怀感恩，是每个人都应该做到的事。但在生活中，又有几个人，能够真正做到常怀感恩之情？罗斯福可以感恩小偷，那么我们，又为何不能做到感恩身边的种种人和事？

或许，是被老师讲述的故事所震撼；或许，是因自己内心的质问而反省。每个人，此时此刻都真正静下来，认真地反思。

树叶打着旋儿从树上飘落，虫儿在空气中振动翅膀，钟表上秒针的滴答声……各种各样细微的声音，此刻都如夏天蝉儿的鸣响。偶尔，几只小鸟从窗外飞过，“啾啾”，不谙人事的，单纯地享受着阳光的灿烂光芒与温暖，教室里依然那么静，只有老师的声音，久久地回荡……

梧桐的飘落，蝴蝶的翩翩，花朵的绽放，鸟儿的飞翔。……常怀感恩，使我们得见生活的美好；而安静，则同样能让我们聆听生活的旋律，感受世界的美好。

听，那是蒙蒙细雨滴下时的沙沙；听，那是风吹梧桐摇动着的哗哗。今天的教室里特别静，愿从今后的每一次课堂都能如今天一般安静。这样的静，多美，多好。

今天的课堂静悄悄作文600字 第二篇

“叮叮叮”上课铃发出清脆的响声，同学悄悄地说话，等老师来上课。

过了好一会儿，老师没有来，同学们七嘴八舌地议论起来，忽然一个沙哑的声音响起：“安静！”同学们向门外看去，老师正站在门口，老师抱歉地说：“生病来晚了一些。上课！”

原本吵闹的教室立刻安静下来，刚刚还人声鼎沸，现在，肃然起敬，老师用沙哑的嗓子开始上课，教室里静得连针掉下来都听得见，同学们都在认真地听老师讲课。就连以前天天上课捣蛋，天天上课说话的淘气鬼都在认真地做着笔记。

虽然，老师声音有些沙哑，但教学的热情仍在，同学们都被感染了，更加专心认真了！时间也随着同学们的笔记声和老师热情的讲课声中飞快地过去，忽然，一阵下课铃“惊醒”了大家，使以前天天想赶紧下课的调皮鬼们竟然觉得今天的课怎么上得那么快，那么静呢？

老师讲完课，那苍白的脸上露出一丝欣慰的笑容，对我们说：“今天的课上得真好呀，真安静，下课。”

是呀！今天的教室特别地安静。

今天的课堂静悄悄作文600字 第三篇

这一天早读课，教室里静得出奇。我也不知道，那是因为——姚老师发火了！

其实，一切的一切都是因为我们早读课不好好复习，在看课外书造成的。姚老师说：“我原本以为我们三班是全年段最安静的，这令我很感动。可是一走进教室呢？一个个，像是木头人一样的坐在座位前，津津有味地看着课外书！什么小说，《小火炬》……那是你们应该看的吗？！啊？马上就要毕业考了，还这么懒懒散散，像个学生的样子吗？马上把提纲拿出来复习！班委上来管班！”我们没有人敢违背老师的命令，都连忙把课外书收起来，把提纲拿出来复习。

“看看黑板上！离毕业考还有10天了！你们竟然还在看课外书！俗话说‘一年之计在于春，一日之计在于晨’，你们把早晨的时间浪费了，人生还有什么意义？你们应该好好反思一下！”于是，老师给了我们一些时间反思，所以，教室里静的很。我想，老师说的没错啊，我们真的有点过份了。我们确实是在虚度光阴啊。看来以后要好好复习了，不可以再这么下去，况且我们还是毕业班啊，毕业班要有毕业班的样子呐。或许，我们真的要改变一下自己了。这次毕业考关心到我们的初中。所以，从现在开始要好好复习！

一节课下来，我们懂得了很多。虽然这节可我们的班级很安静。但是我们心里却“波涛汹涌”，也领悟到了一个深刻的道理。

今天的课堂静悄悄作文600字 第四篇

还有两个星期就要进行毕业考试了，各班的同学们都进入了紧张的复习阶段，恰在这时，我们的语文老师病了。上课铃响了，别的班的同学们，在老师的热心辅导下，认真地复习学过的知识，准备迎接考试。惟独我们班，还是一片吵嚷声，像没娘的孩子一般。我心里急得要命，这样怎么复习，复习不好怎么参加考试，考不好，怎么向爸爸妈妈汇报？我急得都快哭了。

今天，我来到学校，窗外正下着倾盆大雨。这一段时间老师生病了，我们的课由同年级的.几位老师轮留上。这几天，语文课改上自习课，让同学们感到很无聊。课间同学们正在议论老师的病情。听班长说：“老师生病住院了，患的是腰椎间盘突出。老师多次感觉身体不适，站着腰还很疼。但她放不下她的学生。家里人看着心痛，要她请假治病，但她只要能站起来都坚持去上课。

忽然，老师的身影出现在教室门口，全班立即静了下来，大家都吃惊地看着老师，只见她脸色苍白，冒着虚汗，脚步不稳地走到讲台前，费力地清了清嗓子，说：“同学们，咱们上复习课。”不知怎的，我的眼睛模糊了。

班里的同学给老师搬来椅子，可老师有时还得艰难站起来用粉笔写字。学生们都静静的坐在下面认真的听讲。看着老师病得这么难受还为他们讲课，连平时调皮捣蛋的同学都老实了。

教室里静悄悄，只听到粉笔“唰唰”的声音……

今天的课堂静悄悄作文600字 第五篇

今天教室特别静，这是为什么呢？

最后一节是品德课，老师神采飞扬，讲到了环境问题。刚开始，我们好不在乎，一个个交头接耳地在那儿说话。然而，老师后来说出的一番话，打动了我们的心弦：“同学们，你们知道吗？一棵棵树木被砍伐，小鸟们无家可归，冻死在雪地里；一只只鹿被剥了皮，肉液横流，而它们的儿女，围在身边呼唤着妈妈……”

渐渐地，教室静下来了，那一幅幅凄惨的画面浮现在我们脑海。我仿佛听到了一声声哭喊！动物，植物，大自然的生灵，都被人类无情地杀害。“同学们，人类真是太自私了！他们屠杀、贩卖动物，为的只是一个字——利！他们砍伐树木，也是为了一个字——利！人类已经没有良心了。有的只是名与利，这难道不悲哀吗？……”老师滔滔不绝的说着，同学们都闭上了眼睛，一幕幕杀戮在脑海里闪现。

我曾经做过一个梦，梦见大自然母亲对我说：“我要把灾难都还给你们：地震、洪水、海啸……这是你们咎由自取！”我被吓醒了。是啊，多行不义必自毙！大自然难道还不该惩罚我们？

“同学们，让我们爱护环境，保护生灵吧，它们都是生命，我们，不能这样对它们！让我们用心去弥补过失，用爱去创造未来！”老师总结道。

大家含泪倾听着，教室里静极了！

今天的课堂静悄悄作文600字 第六篇

吃过午饭，罗老师照例安排我们午睡。我们双手平平的放在课桌上，有的枕着书，有的枕着铅笔盒，闭上眼睛……其实好多同学是睡不着的，趁老师不太注意，偷偷地睁开一只眼，与旁边的同学聊聊天，还时不时地瞄瞄老师，老师一抬头，马上趴下装睡。

过了一会儿，我偷偷睁开一只眼，朝讲台上望去——啊！罗老师也睡着了！她趴在讲台上，眼镜搁在一边，旁边还有两大叠批好的作业本，红圆珠笔还紧紧地握在罗老师的手中。

我抬起头来，朝左望望，朝右望望，只见好多同学都“醒”了，他们都静静地望着熟睡的罗老师，大家都默不作声。生怕会吵醒老师。还在说话，嬉笑的同学，旁边的同学会用眼神会意，意式他不要在说话嬉闹了。整个教室鸦雀无声，大家也许在想：老师实在是太累了，让她多睡会儿……

一阵轻快的铃声打碎了寂静的教室，我们和老师都醒了，但是我们大家都没有喧闹起来，而是默默的看着老师拿着两大叠作业本，迈着矫健的步伐，走出了教室。

今天教室特别，静的好像只能听到呼吸声了，师生情的暖流悄悄的流淌着……

今天的课堂静悄悄作文600字 第七篇

自从我上小学以来，一直深受老师的关爱，从未被批评过。可是，在三年级时发生的一件事，使我至今难以忘怀。

那是在春游之前发生的一件事。‘‘叮铃铃，叮铃铃’’上课铃响了，同学们像一支支离弦的箭，飞快地冲进教室。我慢吞吞地走向座位，忽然，我的脚底下好像踩到了什么东西，我抬起脚一看，原来是一个小纸团呀，我以为路过的同学会把纸团捡起来，所以不当一回事，我回到了座位上拿出了语文书，这时打分的大姐姐来了，她围着教室走了一圈，当她走到垃圾桶旁时，我的噪子一下子提到了心口，大姐姐发现了那个纸团，毫不留情地扣了一分。她走出教室时，王老师正好也来了。

她见我们一直吵个不停，皱起眉头走了进来，王老师把书放在讲台桌上，双眼瞄了一下那个纸团，又看了下四周，把门重重地关上，‘‘你们看看地上的这个纸团，同学们你们知不知道这一个小纸团会扣掉我们班的多少分?你们明明看了，为什么不捡起来呢?’’老师说完，同学们便狡辩起来，‘‘我没看见……我不知道……’’老师听后火了，大声叱责道：‘‘什么叫做不知道!什么叫做没看见!你们只会狡辩!什么都别说了，明天的春游别去了，太不像话了!马上写一份检讨……’’。话音刚落，闹轰轰的教室顿时安静下来。接过作文纸，我们含着泪写了起来，写着写着，我看了一眼地上的纸团，那个纸团像一个被遗弃的孤儿一样躺在地上，看着那个纸团，泪水再一次湿润了我的眼睛。

教室里安安静静，就连一枚绣花针掉下来的声音都能听得见。

那一次教室里特别静，特别静……

今天的课堂静悄悄作文600字 第八篇

上课的铃声响了。李老师出现在我们的面前：

“对不起同学们，我来晚了。”李刚惊奇地问：“老师您的病… …”李老师微笑着说：“你看我现在不是很好吗？”我看到李老师那苍白的面孔显然是发过高烧的，这似乎与刚才的回答有些矛盾,难到老师她… … “今天我们继续学习比较复杂的应用题。”李老师细心地讲着新课，每一字每一句都是那么响亮这可以看出李老师为了这节课费了多少心血啊！同学们都认真地听着，教室里非常安静。

我突然发现李老师的额角渗出了几颗豆大的汗珠，讲课的声音也低下来了。同学们互相看了看，都为老师担心。我发现老师在黑板上写字的手不住地发颤。突然，老师的话停住了，双手扶在讲桌上，头深深地低着好像在看教材。但我从她的头发间清楚地看到老师闭着双眼，眉头紧皱汗珠顺着脸颊滚落下来。

我深深地感到病魔正无情地折磨着老师。我的脑中出现了一个问号：是什么力量促使老师为我们忍受这么大的痛苦呢？这时，李老师猛地把头抬了起来，脸上竟出现了笑容。我被老师这出乎意料的表情吓呆了。心想：老师明明被病魔折磨得难以忍受，怎么会笑得出来呢我真不敢相信自己的眼睛。

又是一阵铃声响了，李老师松了口气，拖着疲惫的身体勉强走下讲台，坐在了椅子上她手托着头，脸上出现了痛苦的表情。我想：正是老师以她那强烈的责任感和对我们的爱才忍过了这短暂而又漫长的45分钟啊！我被老师那忘我的精神深深地感动了，我的眼睛湿润了。我发现同学们也是泪光闪闪我们站起来向李老师走去… …

这节课真安静啊!安静得让我无法忘掉… …

今天的课堂静悄悄作文600字 第九篇

夜晚是一天中最美的时刻，也是最为宁静的。

悄悄地走到田野里的草丛中，周围的一切都变得富有生机：蟋蟀在不停地鸣叫，纺织娘在放声歌唱，知了也趴在树上大声叫。虫鸣，奏出了一首独特的自然之歌。

坐到草丛中，草软软的。有的草墨绿，有的草浅绿，有的草翠绿，有的草深绿，有的草……在绿色海洋中有些“钻石”点缀，有紫色的花，有蓝色的花，有黄色的花，有红色的花，有橙色的花，有粉色的花，有……这些不知名的花五彩斑斓，各种各样，有的只展开了几片花瓣儿，似一件还未完工的光洁绚丽的晚礼服；有的已完全绽开，如下凡仙女般耀眼，有的还是一个花骨朵儿，像害羞的小姑娘，不想露出自己的笑脸；又像没睡醒的小孩儿，不愿睁开自己明亮的大眼睛去观察这个神奇的、奇妙的、美丽的世界。

抬头看到了星空，天已不再是湛蓝的，也不再是太阳的国度，天，变成了深蓝的，月亮的国度。月光柔和地洒在了田野上，洒在了小河上，使它波光粼粼。万物都沐浴在月光之下，宁静又祥和。星星围绕在月亮周围，如士兵在保护女王。天上的星星数不胜数，它们的光是银色的，照在身上十分柔美。月亮静静地睡在天上，似一根香蕉，又似一条小船。

白云也变的不如白天那么充满热情，它们也困了，静悄悄地躺在了天上，享受着星光、月光的照耀下。

夏夜，是炎热的，是喧闹的，但在田野上，却是凉爽的，宁静的。田野远没有城市的灯火通明，远没有它的热闹，但田野却有熟悉的、温馨的、让人有安全感的味道，却有凉风习习，却有着大自然的独有的美，我爱这宁静的夏夜！

今天的教室特别静作文 (菁选3篇)（扩展6）

——教室里的风波作文 (菁选3篇)

今天的课堂静悄悄作文600字 第十篇

“啪！”的一声，玻璃窗碎了，碎片落了一地。同学们顿时傻眼了：这该怎么办？正在嬉戏的同学一下子安静了下来，正在读课外书的同学也放下了书；扫地的同学也不由自主地放下了扫把；本来热闹的教室一下子变得异常的安静，一个个神情呆滞，等待着老师的'暴风骤雨。

“叮铃铃……”上课铃响了，同学们把头低得更深了，我在心里默默祈祷，城门失火，殃及池鱼，希望老师不要把火发在我的头上。这时，老师走进了教室，高兴地说：“今天，大家怎么这样安静？”但回答老师的只有低头的叹息声。老师打量了一下我们，然后看到教室里的几扇窗子以及和它们残缺的“尸体”，和蔼可亲地说：“同学们，是谁把窗户打坏的？”同学们涨红了脸，谁也没有吱声。我很害怕老师怀疑是*的，老师见我们都没有承认，依然和蔼可亲的说：“同学们，打坏窗户没有关系，重要的是勇于承认错误！”我们渐渐把头抬了起来，几个打坏窗户的同学又主动站了起来，我们屏气凝神，等着老师对他们的发落。教室里安静得能听见一根针掉到地上。老师露出欣慰的表情说：“你们能承认错误，就非常好，这值得我们每一个同学学习。”大家都很震惊，不敢相信这句话是出自管教严厉的老师口中。

同学们更安静了，教室里也更静了，大家都沉浸在老师意味深长的话语中……

今天的课堂静悄悄作文600字 第十一篇

今天我一早醒来就已经7点40了！奇了怪了，爸爸妈妈今天怎么没叫我起床？我跑去他们房间一看，他们居然不在！没办法，我只好随便吃了一个面包就上去学了。

我急急忙忙地跑去学校，走进教室，同学们非常认真地在听讲，我站在门口大声地喊“报告！”老师像没听见似的，依然专心讲课，同学们头也不回地继续认真听课。诶，怎么回事啊？今天大家怎么这么安静啊？以前教室里从来不会这样的。我偷偷地溜进教室，坐在自己的位置上。发现讲台上讲课的是一个机器人！我同桌悄悄对我道明了原委：原来昨天晚上外星人入侵，我们的父母通通被抓走了，外星人说只有我们好好学习才能救出自己的父母，如果我们不答应就直接将父母丢到海里去喂鱼！话音刚落，两个机器人把我同桌拉走了。她刚才和我说的那段话被他们听见了，机器人认为她上课开小差，就把她带去受罚了。我害怕极了，感到毛骨悚然，生怕被外星人带走受罚，只能集中注意力专心学习。整个学校特别安静，只剩下朗朗的读书声，平时的吵闹和喧哗消失得无影无踪。

学习开始变得索然无味。语文课变成了学习外星语，体育课变成了劳动课……某一天下课的时候，一个巨大的飞碟飞到了我们学校上空，全校学生都被吸了进去，大家都被吓得哇哇大叫……

“嘀嗒，嘀嗒……”闹钟响了，我从睡梦中醒来，原来刚才都是梦啊，我赶紧跑进爸妈的房间，看见他们还躺在床上做着美梦。来到学校，走进教室，看见同学们依然嬉戏打闹着。太好了，一切正常！没有什么所谓的外星人入侵，我心里既庆幸又失落。

回到了正常生活，反而有点不习惯，因为教室里太吵了……