谈谈你对数学的看法800字作文 第一篇

一次,DODO冒险队来到圣斯丁学院的校车站。

查理说:“大家看这块介绍牌,能算出这个车站的历史吗?”

多多定睛一看,念道:“车站修建至今的历史年限,比百年长,比千年短,中间往前减少4,中间往后减少2,左中右之和为9。”

虎鲨一看见数学题就头痛,偷偷地走开了。

查理见了,无奈的摇了摇头。

多多他们沉思了片刻,异口同声地说:“153。”

查理说:“你们是怎样想的?”

婷婷说:“我是这样想的,既然车站的历史比百年长,比千年短,那么由此可知它是一个三位数。”

“又知个、十、百三位数之和是9,个位上的数比十位上数少2,百位上的数比十位上的数少4,因此十位上的数字是:(9+2+4)÷3=5,个位上的数字是5—2=3,百位上的数字为:5—4=1。”多多接着婷婷的话说。

“那么……这个车站的……历史有153年。”说话慢半拍的扶幽总是只能最后说。

“看来你们大有长进啊!”查理说,“我会对你们进行奖励的。”

“奖励?哪里有奖励?”虎鲨一听就来了兴趣。

“别急,别急!大家都有份!婷婷,水笔。扶幽,一支铅笔。至于多多你嘛,给你一块橡皮。来,虎鲨,过来。“查理招招手,示意他弯腰。

“哎哟!”虎鲨挨了一个毛栗子。

“下次还逃不逃?”查理说。

“不逃了,不逃了!”虎鲨连连求饶。

大家都笑了起来。

谈谈你对数学的看法800字作文 第二篇

“时针一天转几圈?”林老师问我们。

我们的答案五花八门,各式各样,有说50的,还有说100的,就像猜谜语似的,都有十几个同学被罚站了,我算了算了,心里有数了,但我也害怕说错,万一错了也要被罚站的。高文昭问我,我告诉了她,可偏偏这时林老师叫到我:“唐睿琪,你说。”我站起来毫不犹豫脱口说:“24圈。”

林老师说:“对了,你座下吧!”

可是有的同学说:“林老师不对,不是24圈。”

林老师说:“大家想一想,时针走一圈是一个小时,一天24小时不就是24圈吗?林老师边说边画了图,一讲同学们都明白了。

其实这些东西很我们生活很近,仔细想一下就知道了。

一天,天气格外晴朗,我帮妈妈干家务活。我们先挂窗帘,我扶着妈妈,生怕妈妈摔下去。接着,我们又擦玻璃,妈妈站在叉梯上,我也去帮忙,站在叉梯上帮妈妈擦玻璃,妈妈说:“叉梯经受不住,快点下去!”我说:“能经受得住,你重六十千克,我重四十一千克,合起来是一百零一千克,而叉梯的载重量是一百五十千克,一百零一千克小于一百五十千克,所以我能上去。”妈妈赞许地说:“看来你数学学的真不错嘛!”听了妈妈的话,我心里像吃了蜜一样甜。我又接着擦起玻璃来,不一会儿就把玻璃擦得干干净净,看起来像没有东西一样。让人看着心情真舒畅!

我一定要好好学习数学,因为数学的用处可真大呀!

谈谈你对数学的看法800字作文 第三篇

阳光名媚的下午,我们迎来了黄老师到我们班上课。

当我们正疑惑这堂课上什么内容时,只见黄老师慢条斯理的在黑板上写下一道数学题:4+3=()。 我们都疑惑不解:难道这节课上的得是数学课?不是吧,这么简单的题目,一年级的新生都会做,何况身为五年级的我们?到底是什么回事呢?只见同学有的拖着自己的腮帮,好像在思考着什么;有的转过头来,跟周围的讨论;有的正在敲着自己的脑袋,使劲的、努力的想到底是什么班级里鸦雀无声,大家都不知道这黄老师搞的是什么鬼,所以大家都没有说7这个数字,生怕中了黄老师的当。

每个人都绞尽脑汁,就是不知道除了是7,还会是什么呢?这是,黄老师在黑板上写下了数字1。 同学们开始交头接耳,为什么是1?班级里,那些十分积极的人,已经迫不及待地开始说起话来:不是吧,再怎么样也轮不到这’1‘啊!黄老师,您是不是弄错了?oh my god!黄老师,为什么是‘1’,而不是‘7’呢? 黄老师看到我们二张摸不到头脑的样子,他得意洋洋的公布了答案:应为4+3不就是等于7吗?7正好是一个星期,所以就是数字1了。听了这番话,才知道原来是1啊。

黄老师上的这节课告诉我们一个道理:我们看事不应该单单只看表面,还要看到背后。从表面看到的事是不完整的,所以不能单单只看表面,也要看背后。这就是黄老师这节课要交给我们的知识,也就是让我们要用两双眼睛看事物。浙江台州黄岩区宁溪镇中心小学五年级:潘漪镝

谈谈你对数学的看法800字作文 第四篇

上课了,数学老师昂着头,穿着一条碎花小红裙,大步流星地走进了教室。

教室里静悄悄的,副班长李甜甜帮老师拿来了教案,这节课的课题是“生活中的应用题”。为了这节课,数学老师已经准备了半个多月了,讲桌被教案铺满了,每张教案上都排满了字。

这节课上得很顺利,数学老师鲜艳的红裙给暗淡的教室新增了一丝光彩,学生们也在老师的熏陶下格外精神。

内容已经全部教完,可离下课还剩十分钟。数学老师是不会浪费任何学习时间的。于是她让大家自己设计一道应用题,让其他同学解答。

早有同学设计好了题目,班里的小手像一棵棵小树一样,逐渐汇成了一个小树林。

“杨明威,你来讲讲自己的题目。”老师微笑着看着班长杨明威,杨明威站起身,撩了撩自己的波浪卷发,用铿锵有力的声音说:“我爸昨天去酒店请客,一盆佛跳墙2000元,开了两瓶茅台,一瓶1800,请问我爸一共花了多少元?”

“张洁,你来回答。”

张洁晃了晃洁白的牙齿,扭扭捏捏地站了起来,露出了一个眼呈月牙的笑容:“班长他爸一共花了5600元。”

“不对!”杨明威“扑通”一下站起身,目光犀利的瞪着张洁,“我爸去市政府盖了个章,一分钱也没花。”

对呀对呀!老师反悔了,她怎么忘了班长的爸爸是市政府干部呢!算了,老师又请了张洁来讲自己的题目,张洁家是做小买卖的,应该不会有多大问题。

张洁又晃了晃牙齿:“听好了,我的题是,我爹每天都要卖60根油条,要用10升油,每升油7块钱,请问我爹一个月用油花了多少钱?”

“老师,张洁的题不准确。”班里的“小书呆子”站了起来,他推了推他那厚厚的眼镜,“谁能说张洁他爸每天一定卖60根呢?可能是59根,也可能是61根啊!”

“呃,应该是平均值吧。”老师有些尴尬。

“那么如果按每个月30天来算,张洁他爸一个月花了2100元。”

“很棒,算的很快!”数学老师竖了个大拇指。

“错啦!”张洁抿嘴笑道,“我爹不用那死贵的精装油。他去市场买了一些混装油,一升才两块钱,一个月只花了600元!”

“叮铃铃……”铃声终于响了。数学老师还没等班长喊“下课”,就灰溜溜地“逃”出了教室。

其实,最难的应用题,便是社会。

谈谈你对数学的看法800字作文 第五篇

最近,我们学习了一些新的时间单位-------年、月、日,还学会了24时记时法。我发现,在生活中,许多地方用到了这些知识。

年月日是我们平时生活中最熟悉的了,大家都会知道某一天是哪年几月几日,星期几。还有自己喜欢的节日日期,自己的生日等。这些知识,我们都经常用到,它对于我们计算时间也很有帮助。通过学习,并结合平年、闰年、大月、小月的知识,我还学会了制造年历。比如明年的年历,虽然现在还没有制出来,但是,我通过观察今年的年历,知道了今年的最后一天是个星期几,就能自己计算制造出来。这项工作,我已经完成了,你能出制造一个明年的年历吗?

关于24时记时法,生活中用到的就更多了。例如有一次我同爸爸到火车站去玩,看到了火车的发车时刻表。我发现,一列火车从五莲当日18:30出发,到次日6:30可以到达天津,火车在路上行走了多少个小时呢?我是这样想的:先把当天走的时间算出来,24:00-18:30,在这儿,就有个问题了,24时减18时30分,24时是整数,18时30分里有个30分,怎样才能减呢?我有个好办法,把24时看成23时60分,就是从24时里拿出1小时换成60分,现在再时减时,分减分,都能减了,最后结果等于5时30分。然后再加上次日的6小时30分,即5时30分+6时30分=12时,也就是说,火车从五莲到天津一共走了12小时。

这样的知识在生活中经常见到:像商店的营业时间,手机的套餐优惠时段等,只要我们仔细观察,善于动脑,就会发现生活中处处有数学,更有数学的乐趣。

谈谈你对数学的看法800字作文 第六篇

数学是一门知识,数学是一种方法,数学是一种思想。掌握了它的脉络,所有的问题就迎刃而解啦!

我原是一个贪玩、调皮、对学习毫无兴趣的孩子,可现在我却对学习十分感兴趣,其中数学还成了我的强项,这是怎么回事呢?

上小学前,从没学过数学的我,对数学一无所知,但学了一年以后,我不但学会了看时间,还学会了在购物时要给多少钱,要找回多少钱等等。让我觉得数学在生活中用处实在是太大了,就这样,上课坐不住的我,在上数学课时总能做到专心地听课,积极地举手发言。从此,我的数学成绩越来越好,拿回的一百分也越来越多。

后来,学校开办数奥兴趣班,老师推荐我参加。数奥班的数学更是让我大开眼界。数奥里的典型题目“鸡兔同笼”可有意思了,老师让我们将鸡当成兔,给鸡装上两只假腿,或者让兔将两只前腿支起来,经过这样游戏般的过程,题目解出来了。

更有意思的是,数奥中还有一种题型叫“牛吃草”,第一次听到这个题目,还真觉得有点奇怪,数学也有“牛吃草”?老师让我们做农场主,安排几头牛吃原来的草,安排几头牛吃新长的草。虽然数奥有点难,但是每当做出时,总有一种成就感,心里喜滋滋的。

数学多么伟大啊!相信这无声的数学会给我带来奇迹般的快乐与自豪。

谈谈你对数学的看法800字作文 第七篇

在现代社会的学习中,创建了许许多多的科目,如信息技术、美术、体育等。这些科目都非常有趣。但是,我仍对数学情有独钟。

数学是由一些有趣的运算与奇妙的公式组成。我自从开始学习数学,便酷爱这奇妙的科目。它的魅力与学习它而得到的成就使我产生学习数学的动力。

记得小学一年级,我开始接受教育。最初,我只学习语文与数学。当初的语文虽然简单至极,单以我当初的知识,也不能得到满分。而数学,我大多数测验都能的满分。因此,老师向我投来赞许的目光,同学们都向我发出羡慕的赞叹。这使我更加努力学习数学。

升上二年级,老师开始教授我奥林匹克数学的知识,我当初认为数学只不过是一些简单的计算。然而它的难度,它的奥妙,使我更想去攻破它。我经过学习,终于解出了一道又一道难题,使我感受到成功的喜悦。

到了三年级,我对数学的喜爱与我努力学习,使我的数学已超出三年级的水平。这时,老师推荐我去参加市级比赛,我也不负所望取得了一等奖。这是我第一次在数学中取得奖项。为此,我十分高兴,我感受到数学给我带来的荣誉。

到了四年级,我仍参加比赛,我从没在数学中遇到搓折。但是这一次,我尤如被利剑插伤我竟然没有取得名次。经历这次失败,我并没有灰心丧气,而是更加努力学习。终于在五年级与六年级的竞赛中再次登上领奖台。

眨眼就到了初一,我到了优秀的学校读书。在这,我又遇到了挫折——我没被选上去参加“希望杯”数学竞赛。但我并没有放弃,我主动去争取,我的行动终于感动了老师。我又重新燃起了希望。并在这次比赛中取得优异成绩。

数学已伴随我七年的学习生活,它使我变的坚强,变的成熟。时间在流逝,我对数学的心永远不变,我将来定要登上数学界的高峰,成为数学界的顶尖人物。

谈谈你对数学的看法800字作文 第八篇

有一天妈妈高兴地对我说,外公家养的两只母猫“格格”和“花花”最近一前一后生了两只小猫,于是我缠着妈妈带我去看。

星期天,我们来到了外公家,看到了这2只小猫,它们都非常有特点。一只长得胖嘟嘟的,象个小肉球,灰色的皮毛在太阳光的照耀下闪闪发光;另一只则长得比较“秀气”,浑身雪白,象穿了一件洁白的衣裳似的,依偎在妈妈的怀里,好可爱哦!根据出生的时间和颜色,外公分别给它们取名为老大灰灰,老二白白。一到“猫屋”旁,我就被调皮可爱的小猫们吸引住了,全然不觉外公已经来到我的身边。外公说:“小宇,你快要上五年级了,今天外公考你个问题,看你能否答出来?”“没问题!”我自信地回答。外公指着小猫说:“这2只小猫出生的日期非常有趣,老大和老二出生在相邻月份的1号,这两个1号分别是星期三和星期四,你知道是哪两个月的1号吗?”咋一听,这个问题挺难的,但不服输的我还是积极动起脑来,我不由想起三年级时学过的年月日知识:由相邻两个月的1号是星期几,如果只差一天,说明第一个月的天数除以7余1天,哪个月的天数是这样的呢?哦,有了,29除以7余1天,一年中只有二月份有可能出现29天,由此可以断定老大、老二分别出生在二月、三月的1号。

我把想法告诉了外公,外公高兴地夸我真聪明,那2只可爱的小猫好象也为我猜出了它们的生日而欢快地跳来跳去呢!

谈谈你对数学的看法800字作文 第九篇

今天中午放学,我悄悄地提醒妈妈:“咱们不是说好去买铅笔的吗?”妈妈快活地说:“好的,走吧!”

到了文具店门口,妈妈思考了一下说:“你自己去买,好吗?”我想到上午在语文课上学了《自己去吧》这篇课文,我要向小鸭和小鹰学习,自己的事情自己做,就高兴地点了点头,自己进去了。我瞅啊瞅,也没瞅到铅笔,就鼓足勇气大声对阿姨说:“阿姨,铅笔在哪里?”阿姨指了指货架左上角最高的位置说:“在那儿呢。”我心里想,怎么放得这么隐蔽呀!我得把头仰得最高才可以看见。铅笔有长的、长短的,有带花纹的、有不带花纹的,这么多种铅笔让我看得眼花缭乱,不知道该选哪种好。妈妈随手拿下来了一捆铅笔,我一看,班里有同学用过这种,正是我想要买的,就赶紧说:“咱们就买这种吧。”妈妈点点头,我问阿姨:“这捆铅笔多少钱呀?”阿姨说要8元,妈妈给了我100元,问我要找多少钱?我马上说道92元,妈妈又让我列式,我毫不犹豫地说:“100—8=92元。”妈妈竖起了大拇指说:“非常好!”

在回家路上,我迫不及待地拿出铅笔,数了一遍,2、4、6……24根,我神秘地问妈妈:“妈妈,你猜有多少根?”妈妈猜15根,我高兴地说:“有24根。”我又问妈妈:“按颜色分有几种?每一种多少根?”都把妈妈难住了,只有我知道正确答案。一共有5种颜色,粉色的8根,其它四种都是4根。

通过这次自己买铅笔,我意识到不能老依赖着爸爸、妈妈了,自己的事情自己做,这些事情也没有想象得那么难。在生活中还能学习语文、数学呢,真奇妙呀!

谈谈你对数学的看法800字作文 第十篇

生活中处处有学问,处处有数学,更有许多值得我们去效仿学习的方法。就如三堆棋子,每堆60枚,其中第一堆的黑子与第二堆的白子一样多,第三堆的1/3是白子,那么,三堆棋子一共有多少枚?,这是我看到的一道数学题。这道题给我的第一感觉是非常容易的,但定睛一看,却有点找不着头脑,应该从哪下手呢?

其实观察一下就能发现第三堆白子的数量是可以很容易求出的,数量关系式:第三堆的棋子总数(也就是单位1)×1/3=第三堆白子的数量,列式:60×1/3=20(枚),第三堆的白子有20枚。然而,求出了第三堆白子的数量,还是得不到能求出第一和第二堆白子数量的有用信息,所以我们就要找到一个解开问题的突破口。现在还有每堆60枚、第一堆的黑子与第二堆的白子一样多2个信息,那个突破口就是第一堆的黑子与第二堆的白子一样多,这个信息说明第一堆的白子与第二堆的黑子也一样多,第一堆的黑子=第二堆的白子;第一堆的白子=第二堆的黑子。现在我们可以利用已经学过的转化方法来解题,把第一堆的黑子和第二堆的白子相交换,交换后,第一堆就全都是白子,第二堆就全是黑子了。交换后的第一堆棋子的白子就正好是60枚,也就是第一堆和第二堆白棋子的总和。第一堆和第二堆一共有白子60枚,再加上第三堆的白子20枚,60(第一和第二堆白子的总和)+20(第三堆白子的数量)=80(枚),三堆一共有白子80枚。

利用了转化的方法,我很轻松地就解开了这道题。我发现,只要用自己已经学过的方法,如转化方法,将未学或不会的题目问题变成自己已学或会做的,就能理清自己的思路,很容易,很轻松地解决问题。在生活中,我们也要利用这一方法,留心观察,让生活中更加充满知识。

谈谈你对数学的看法800字作文 第十一篇

四年级教数学的老师姓杨,我们都叫他杨老师。但是,生气时我们总是喜欢把他相貌上的缺点提出来,劈头盖脸地说一通。

他给我最初印象是他那光溜的头,他的头光得发亮。一张国字脸里框着的是他微小的眼睛、嘴巴和那只型号不搭的鼻子。

在他的粗大的鼻梁上架着一只一尺多厚的近视眼镜。记得有时,同学们常常会在下课时,猜测他眼睛神秘的度数。最最记得清楚的是他连接着鼻子的宽宽的战壕下的嘴,它像是自己的传教士一样,几乎上每节课都要讲好一会儿自己的道理。

他人,长得不高。但是,却像一个小型的冲锋坦克一般,给人一种安全感。

可他真的不适合当老师,真像是戏里的唐僧,有时把我们说的心服口服。用句老话说就是上嘴唇顶着天,下嘴唇顶着地。但是,有时寻常老师的脾气,就迸发出来了。不问青红皂白,就冲了上来。事后,我们就会问这眼镜儿是不是配错了?

说到脾气,平均下来还是很好的,但常常也会出现小孩子的脾气。例如说,手着成绩单向讲台上一扔,又动用了他那铁齿铜牙。瞬间,伟大老师的光辉形象就不复存在了。似乎有东西在波动着他的上下唇,一吐就是一串文字。行云如流水一般,但场下的环境,他似乎没有考虑过。

我到升五年级之前,似乎没有看见过他穿关于黑颜色以外的裤子。

他习惯站在讲台的右角边,双腿迈开,双手交叉放在肚子上,面带微笑地为我们讲课。我记得听他讲的道理比给我们讲的课还多。他常常以孝道来为我们讲课,百孝善为先。是啊,我现在虽然上七年级了记不得他名字的后面两个字,但是,有关它的故事及模样至今还历历在目,回忆起来,趣味繁多。

谈谈你对数学的看法800字作文 第十二篇

我们每个人都有一双灵巧的手,干什么事似乎都离不开它。在幼儿园老师就教我们用手指认数,那时候我们常常利用一双手的十个手指来计算10以内的加减法。现在,我们虽然不需要用它来计算简单的加减法了,但是有时候我们在做一些数学题目时还是会用到它,比如,我们在三年级学习年月日时,用它来帮我们记忆大月和小月。

有一次,我在看《趣味数学》时,遇到一道题目:一个小孩在数手指,他按这样的顺序数:大拇指,食指,中指,无名指,小指,无名指,中指,食指,大拇指请问,第36个是哪个手指?

一开始我有点儿摸不着头脑,不知道如何下手。突然,我想到了自己的一双手,何不用手指掰一掰呢?于是,我就用一只手按照题目的要求掰了起来。不一会儿,我就找到了答案:第36个一定是无名指。但是我并没有满足,因为我想,题目如果要求第360个手指是哪个手指,那该怎么办呢?我想,这道题肯定是有规律的,是什么规律呢?

我拿起笔在草稿纸上写起来。终于,我找到了正确的解答方法:如果把手指都给编号,再看几个是一次循环,再用36除以一次循环的手指数,余数是几,就对应那个手指的编号;没有余数,就表示那个手指的编号等于除数。我在草稿纸上写道:1大拇指,2食指,3中指,4无名指,5小指,6无名指,7中指,8食指。是8个手指一次循环,我用36除以8等于4余4的方法得到了余数,是4,编号是4的是无名指。答案出来了,第36个是无名指。哈哈!这和我之前的实验完全吻合。另外,我还发现,食指,中指,无名指在一次循环中出现了2次,只有大拇指和小指出现了一次。

做完了这道题目,我不仅感受到了手指的妙用,还深深地体会到数学的魅力。其实,有些数学题看似很难,但只要我们认真、细心地去思考,充分利用周围的一切事物,就一定会解出来的。

谈谈你对数学的看法800字作文 第十三篇

在许多同学的眼中,数学是枯燥无味的。它不就是用一些运算和公式形成的吗?有什么稀罕的,有些同学不屑地说。可我却对数学情有独钟,与它结下了不解之缘。

自从结识数学开始,我便对其充满了无限的渴望与憧憬,如饥似渴地吮吸着知识的甘露。从一年级开始,我的数学成绩就不错,有自己独立的思维方式,常常受到老师的表扬,所以心中常常沾沾自喜。也许是男孩子对数学天生就敏感吧!所以心里感觉它很简单,不用费太多心思就行。可一次事情彻底颠覆了我那幼稚的想法。那是一次单元测验,我一看很简单,就快速地做起来,还早早地交了试卷。等试卷一发下来,我傻眼了,我才考了九十多分。下课后徐璐老师把我叫到她的办公室,语重心长地说:鹏飞,你很聪明,满可以考一百分。为什么这次没考好呢?这跟你做题马虎,不细心有很大关系。希望你端正自己的学习态度,争取下次考好。我若有所思的点点头。是呀,我并不笨,只是耐心不够,以后要认真才对。回到家里,妈妈看我垂头丧气的,亲切的对我说:孩子,不要唉声叹气。这次没考好,没关系,下次继续加油。要对自己有信心呀!书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,经过我不懈的努力,以后的几次考试,我都考了一百分。这不,为了能更好的学习数学,我报了平行线奥数。

数学真是奇妙无穷,让人琢磨不定,有时候还会产生错觉。比如奥数中的逻辑推理那一讲,就常常出错,听老师一讲,才恍然大悟。数学真是太有意思了!虽然现在的数学成绩离自己的目标还很远,但是它会成为我学习的动力,更上一层楼,伴我度过成长的`每一天。

谈谈你对数学的看法800字作文 第十四篇

自从方老师发了争劳动章的活动通知以来,我只要一有时间就跟着妈妈学做家务,问妈妈有什么事情是我可以做的。

今天,我照例跟着妈妈在厨房里忙活。妈妈对我说:前几天你在数学课上学平移的时候,我听到方老师对你们说,生活中到处都有数学,今天你就来解密厨房里的数学知识吧。你看这里,你把韭菜切成2厘米左右长的段,把豆腐切成三角形,把青瓜切成平行四边形。我一听,顿时来劲了,这还不简单,看我的吧。

我拿起韭菜放在菜板上,就问妈妈要尺子。妈妈瞪了我一眼:你估摸着大约的长度不就行了,还没见过谁切菜用尺子量呢!我也白了一眼妈妈,就把一把韭菜五、六刀就切好装盘里了。

妈妈又把一块正方形的豆腐放在菜板上,我刚想手起刀落,被妈妈喊停:你要想想怎么才能切出三角形?对呀,怎么才是三角形呢?你前几天不是才学的对称轴吗?经过妈妈的提醒,我瞬间想起方老师让我们用正方形折出的几条对称轴来。嗯、我切个米字形就好啦,这还不简单!我右手拿起刀还没落下,又被妈妈拦住:你就准备这样直接下刀吗?那切的豆腐得多厚?凡事都要动脑筋呀!要先把豆腐切成片状,你再切米字刀!我心里嘀咕着妈妈真啰嗦,不过还是按照妈妈说的方法切出了三角形。

轮到切青瓜了,这下可真把我难住了:要怎么才能把这个长不长圆不圆的东西切成菱形呢?你可以像切豆腐一样分步骤来,先怎么样再怎么样然后又怎么样?可以把它就看成长方形。我听着妈妈的话,快速地转动起脑筋来,嘴里还嘀咕着:长方形分成菱形,画斜线就可以了,可这个怎么弄?这个切的时候,刀子也可以斜着切的。妈妈边说边比划。那就像切豆腐一样,先切成薄片,再斜着切!我兴奋地大叫道。妈妈点点头:这个比较滑,你别切到手,我来切薄片,下一步你来切。看着妈妈熟练地切好片,又演示了一遍斜切的方法。我接过刀子,左手捏着青瓜片,右手小心翼翼地下刀切。哦耶哦耶,我成功地切出了菱形!开心死了!

妈妈收拾好了菜板,又问我:你说这酱油的单位是什么?单位?滴啊!我不假思索地脱口而出。妈妈听了哈哈大笑,眼泪都要笑出来了。我一下子恍然大悟:哦,是毫升,毫升!哈哈,我自己也乐了。妈妈又问我大米、油、盐这些东西的单位,这些方老师都教过我的,我都答出来了。

看来,方老师说的真没错生活中到处有数学。现在,我发现了厨房里这么多的数学,你们发现了哪些呢?

生活中处处有数学,只要你留心,就会发现数学的奥秘。

谈谈你对数学的看法800字作文 第十五篇

明天是中秋佳节,一大早奶奶就提议来到长沙吾悦广场超市买菜。我们来到了肉铺,我的眼晴马上盯上了一只鸭,售货阿姨忙问:“小伙子眼力不错哈,老鸭贵一点喽,一只60元,要半只还是整只”?我脱口而出:“我可以买四分之三只吗?”。我心想:半只就是30元,四分之三就是60×=45元。售货员阿姨说,“我这也不好卖了,不过看你这么孝顺就卖给你咯。”我忙谢过阿姨拿起奶奶手机微信支付,就这样半支可口老鸭收入囊中。再走几步就来到海鲜铺,螺,虾,及各类鱼琳琅满目,应有尽有,真是垂涎欲滴!一条又长又大的青鱼吸引了我的视线,我目测下有10余斤重,我计上心头,与渔民谈价,渔民摸着青鱼:“这家伙又大又肉多,刺少,肉嫩,价格不低于20元/斤!”我低头一阵思索,脱口出价:“15元一斤!卖咱成交,不卖走人”!场面寂静了几秒,渔民满口答应:“小伙儿要多重?”我略有思量:就买3/5吧!渔民愣了一下说:“小伙子你这是考验我呀!”没想到手起刀落,一刀砍下上称,不多不少,正好斤。我速算下:×(斤)15×元。刚好,刷完奶奶手机微信,仅剩5毛线,好险,好险,差点买不回可口的鱼。

一回家我跟爸爸说起我买菜的经历,连几乎从不表扬我的老爸都说:“儿子真大了,学了知识还是不一样呀”!这才叫我明白老爸的口头禅:“学好数理化,走遍天下都不怕。”感慨一下:生活中无处不数学,今年中秋节收获可不少呢!当作玩游戏,把学习一个知识点当作升了一级,把做对一道题当作成功闯过一道关,这都会使学习数学更加有趣,更加轻松,容易。

谈谈你对数学的看法800字作文 第十六篇

一个阳光明媚的早晨,我正在写字台前做作业。

“叮咚,叮咚。”随着一阵的门铃响,我出去看了看门上的“猫眼”,原来是爸爸回来了,我打开了门,跟随着爸爸来到了厨房,看看爸爸到底买了什么饭菜。

“啊!”我惊喜地叫道,原来爸爸买了我最喜欢吃的水果——苹果。我伸手去拿,可爸爸把那袋苹果藏在了身后,我就知道他又在出鬼主意了。爸爸对我说:“想吃苹果吗?”我说:“那是当然了,干嘛,不让我吃苹果呀!” “你想吃苹果,那倒是可以,只不过我要考你一道题,如果你做对了,我就把苹果给你吃,如果做错了,那就别想了。”爸爸笑咪咪地说。我有些犹豫,但仍得意地说:“没问题。”爸爸说:“少自夸自耀了,你还没答出我的问题呢,这道题是这样的,怎样算出这个苹果的体积?”看来这题还真有些难,我对爸爸说:“知道了,用称。”爸爸摇了摇头,笑着说:“称是算这个苹果的重量。”想着想着,突然想到了上一次,老师在课堂说的一道题,那道题是求一块石头的体积,而这次是求一个苹果的体积,那不是一样的吗?于是,我就对爸爸说:“我知道了,就是把这个苹果放入一个长方体的容器里,倒入水,把苹果浸没,在取出苹果,从杯内量出水将下来的长、宽和高,用长、宽和高相乘,就能计算出一个苹果的体积,对不对?”爸爸笑着说:“对了,就是这样,不错,有进步,求一个形状奇怪的物体时,就是用这种方法,说明你上课有注意听,以后的每一节课,都要注意听,都要认真地去思考。”我点了点头。

从这件事中,我还明白了要努力学习,上课要认真听讲,还要去认真思考。我要把课堂上学到的知识运用到解决实际问题中去。并懂得了一个道理:数学充满了奥秘,等待着我们去探索出来,好好的利用它们,破解出更大的难题和考验。数学的知识真是学无止境,让我们学都学不完。我希望能用自己最大的努力学好数学。

谈谈你对数学的看法800字作文 第十七篇

新来的数学老师走进教室,三十出头的样子,脸上找不到一丝严峻,很是幽默。他大踏步走上讲台,随手把数学课本放在讲桌上,他抽出一支粉笔在黑板正中龙飞凤舞的写了大大的三个字“洪巨波”,然后转过身:“同学们,这就是本人的名字……”

洪老师注重的不是成绩,而是态度。他说过:“学习态度不好是考不出好成绩的。”洪老师从来不随便训斥我们,而是讲道理。

有一次数学课堂作业本要做两页,我以为只要做一页,当我知道要做两页的事,我心里难受极了,因为好歹我也是个三好学生,想到这,我的泪情不自禁地流了下来。我看见老师正在讲台上认真地改作业,而我却只写了一页,这可怎么办呢?是上去跟老师认错呢,还是等着老师点名呢,不管了,我上讲台跟洪老师讲我课堂作业本有一页没写,洪老师听了,不但没有批评,而是说:“没关系,一个学期一两次很正常,现在拿下去补吧。”下课了,我去办公室改作业,洪老师对我说:“一个学期一两次没写作业没关系,不过多了可就不好了。”直到洪老师露出了微笑,我才离开办公室。

走出室外,隔着窗子望去,只见洪老师又伏案工作起来。我想:洪老师的工作多么辛苦啊!他手中的那支红笔,分明是知识的金钥匙,日日夜夜启迪着我们的心扉;他手中的那支红笔,渗进我们的心田里的,分明是老师的滴滴心血。

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谈谈你对数学的看法800字作文 第十八篇

我们学校有迎来了一年一度的“快乐数学节”,我们四年级举办了许多有趣的活动:一笔画、数独、火柴超人、24点……其中我参加了一笔画、数独、24点,但我最喜欢的还是火柴超人!

在比赛的前几天,我和胡馨月、张塍昊、王虹凯、刘方鸿五人在中午休息的时候让金老师出题来做,放学回家做完家庭作业以后,我打开电脑继续做练习题。

在我们的努力下,大家的成绩都有所提高。

终于迎来了比赛这一天,我们大家摩拳擦掌,跃跃欲试。

第一轮是必答题,轮到我们班了,大家冥思苦想,思考问题……就在这时胡馨月,突然站了起来大喊了一声:“我知道。”然后老师说:“你上来给大家讲讲吧!”然后,胡馨月把正确答案说了出来,而座位上的张塍昊,大叫了一声:“Yes!加十分!”第二轮抢答题的时候,“这一题有点难”、“这一题需要仔细分析”、“这一题不好做”……正在我们五个人讨论的时候,刘方鸿说:“我会了!”他高高的把手举起。

然后老师让他上来讲一讲!正在大家听得正认真的时候,老师说了一声:“对不起,回答错误,扣十分!”刘方鸿低头走下讲台,大家都想责怪他,而我说:“没关系,我们一起努力,争取下一题把比分追回来!”就这样我们的分数越来越高,最后我们获得了最终胜利!

通过这次比赛,我学到了更多的数学知识。

数学是那么的神奇、那么的奇妙,它就像我们的好朋友,让我们在学习中增长知识,得到快乐;也让我懂得了团结就是力量,团结才能取得胜利的道理。

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