不问得失敢于做事作文 第一篇

这段时间我很伤感，莫名的伤感.说不出来，也无法形容.

----或许是我太忧郁了吧，我竟在不觉中将这份情感牵进了学校.记得是~~~的时候（时间虽不清晰，可欲望是强烈的），我很想接触物理，这是门很有学问的科目。在这学期，我终于感受到了大自然的魅力和科学的发展。因此我热爱物理，我总是在物理课上表现得很积极，很活跃。・・・几乎所有同学都看得出我今天判若两人：最近我心神恍惚，上课时反应有点迟钝，而且是在物理课上，同学们很不解（因为糟糕情绪的影响才刚刚开始，大家还没察觉）。吴老师特别喜欢找人回答问题，这不，今天在课堂上给了我们10分钟时间看书，然后复述.10分钟后，老师毫不犹豫地点名“大耳朵图图”（咱班的物理课代表，两只耳朵长得与图图没什么两样，因此被冠上了这个可爱的外号）。只见他手捧书，从容的走上讲台，没想到这回成了个结巴。不停的“恩~~”“恩~~”惹得班上一阵阵轰笑。结果老师没法，突然喊了我的名字，我明明已经听到了，可我依然坐在位子上，没移动半步。后面的同学催促道“XX，老师叫你上呢，快呀！”我这才不慌不忙地走上台去。

下课后，后面的同学好象对我有所察觉了。下午上地理课时，我又当场故戏重演！

----在上个星期天回家后，我坐在电脑前，听着无限伤感（我个人的想法）的“求佛”，这本是一对相爱的人的凄苦经历，可是在我听来却不仅仅是这么多，它勾起了我最不愿记起的回忆，它触动了我情感中最敏感的一根弦，让我簌簌地留下眼泪来，而这根弦一直在波动・・・・・・（因而引起了上面的一幕）

我曾经很幼稚的认为“死”离我甚至是这个家都是遥不可及的，这很好。因为在我已经在这个世界上活了11年之前，我还没有深刻的体会到失去亲人的滋味。（除了我刚刚出世后不久就死去的大姑，那时我很小，根本不记得）可是死神是魔，终究还没放过我的家人。

在2005年下半年，外公患上了癌症，这个消息如晴天霹雳般将我们全家人都打入谷地。我更是被受打击。“癌症”意味着一个人必须在很短的时间内离开人世。可是我不能失去外公啊，爸爸妈妈也不能，全家人也不能啊！我每天都在苦苦哀求上帝，默默祈祷，让外公活下去。外公吃苦耐劳，待人真诚，不计较个人得失，一辈子没做过亏心事，一辈子都活得简简单单，他从未骂过一句，从未打过一个人，在家乡的名声也很高，深受人们爱戴。所以在外公去世的那天，外公成为了“师生典范”。

然后我便出去了，刚下过雨，树上挂满了小小的水珠，我猛地朝树上一脚，水珠被震落，在空中不过一秒的时间后落地 破碎 绽放 它们是透明的，一眼就能望穿，人是无形的，世间有各种各样的人，我多希望我能为外公分担一点痛苦，我希望我能像看小水珠那样去看外公，用恶狠狠地眼神杀死他身体里的癌细胞，既然医学无法解决。

那毕竟是梦，是一个人内心深处最纯真的想法.可上天残忍地拒绝了我的梦.我眼睁睁地看着外公一天一天消瘦下去，直至最后连答应我的力气都没有了。听妈妈说，外公是因为手术失败才这样的，说到底外公是被活活饿死的，我好恨好恨，我恨我自己为什么那么不懂事，我恨那些医师们的垃圾医德，那些讨厌的人们。

・・・・・・在6月的一天，外公为他的生命画上了一个完美又残缺的句号。完美是对他的人生而言，残缺是为他的生命而言。

这件事在我成长历程中或多或少留下了阴影，但我很开心。因为我和外公拥有永世长存的

无悔的爱

后记：我和外公都为彼此付出，我与外公在一起的日子是我最美好的回忆，我要珍藏一生一世。外公为我的付出是我前进的这段时间我很伤感，莫名的伤感.说不出来，也无法形容.

----或许是我太忧郁了吧，我竟在不觉中将这份情感牵进了学校.记得是~~~的时候（时间虽不清晰，可欲望是强烈的），我很想接触物理，这是门很有学问的科目。在这学期，我终于感受到了大自然的魅力和科学的发展。因此我热爱物理，我总是在物理课上表现得很积极，很活跃。・・・几乎所有同学都看得出我今天判若两人：最近我心神恍惚，上课时反应有点迟钝，而且是在物理课上，同学们很不解（因为糟糕情绪的影响才刚刚开始，大家还没察觉）。吴老师特别喜欢找人回答问题，这不，今天在课堂上给了我们10分钟时间看书，然后复述.10分钟后，老师毫不犹豫地点名“大耳朵图图”（咱班的物理课代表，两只耳朵长得与图图没什么两样，因此被冠上了这个可爱的外号）。只见他手捧书，从容的走上讲台，没想到这回成了个结巴。不停的“恩~~”“恩~~”惹得班上一阵阵轰笑。结果老师没法，突然喊了我的名字，我明明已经听到了，可我依然坐在位子上，没移动半步。后面的同学催促道“XX，老师叫你上呢，快呀！”我这才不慌不忙地走上台去。

下课后，后面的同学好象对我有所察觉了。下午上地理课时，我又当场故戏重演！

----在上个星期天回家后，我坐在电脑前，听着无限伤感（我个人的想法）的“求佛”，这本是一对相爱的人的凄苦经历，可是在我听来却不仅仅是这么多，它勾起了我最不愿记起的回忆，它触动了我情感中最敏感的一根弦，让我簌簌地留下眼泪来，而这根弦一直在波动・・・・・・（因而引起了上面的一幕）

我曾经很幼稚的认为“死”离我甚至是这个家都是遥不可及的，这很好。因为在我已经在这个世界上活了11年之前，我还没有深刻的体会到失去亲人的滋味。（除了我刚刚出世后不久就死去的大姑，那时我很小，根本不记得）可是死神是魔，终究还没放过我的家人。

在2005年下半年，外公患上了癌症，这个消息如晴天霹雳般将我们全家人都打入谷地。我更是被受打击。“癌症”意味着一个人必须在很短的时间内离开人世。可是我不能失去外公啊，爸爸妈妈也不能，全家人也不能啊！我每天都在苦苦哀求上帝，默默祈祷，让外公活下去。外公吃苦耐劳，待人真诚，不计较个人得失，一辈子没做过亏心事，一辈子都活得简简单单，他从未骂过一句，从未打过一个人，在家乡的名声也很高，深受人们爱戴。所以在外公去世的那天，外公成为了“师生典范”。

不问得失敢于做事作文 第二篇

社会是一所学校，我们学会了宽容。宽容，能化解矛盾；宽容，使我们的感情更加深厚；宽容，会让社会更和谐。让我们怀着一颗宽容之心，去对待生活中的一件事吧！回首历史的长河望去：蔺相如，他为了赵国的利益，顾大局，识大体，不计较个人得失，不与廉颇斤斤计较。他的宽容，让廉颇明白了，廉颇深感惭愧，于是，廉颇背上荆条上门给蔺相如请罪，从此，二人同心协力保卫着赵国。可见，学会宽容，于人于己都有益。在当今的社会里，是免不了会和他人发生摩擦、碰撞，可是，宽容是好的良药。当别人不小心撞到你了，你应该说声没关系，而不是大声吼骂：俗话说的好：“退一步海阔天空”。当你遇到矛盾时，要主动退一步，用一颗充满爱的宽容之心，去化解矛盾吧！每一个人，都是社会里的成员，谁也离不开谁，没有人可以脱离社会而孤立存在。人与人之间总会发生矛盾、冲突。我们必须学会宽容，这样，才能使人与人之间感情更加融洽，社会也会更加美好、和谐！让我们学会宽容吧！

不问得失敢于做事作文 第三篇

叶子红

走入青春的大门，好象是一夜间的事，然后沉湎其间不知道岁月时间的长短，将要走出大门时，却是那么的恋恋不舍，恨不能从新来过。我看到那些赞美青春的文章，对青春的赞美，有对青春短暂的感慨，有希望留驻青春的愿望，还有好多好多……不知道看过多少有关青春的文字了，有关于青春的散文，关于青春的诗歌，关于青春的随笔，青春是写不尽的，象是大海的海潮。总会感到那种温情可以流淌到心灵的很深处，可又时常觉得我对青春美的渴望,一直未曾得到，走着走着，回过头一看，好象青春正在流逝，有时并没能马上感觉到，有时又突然醒悟，原来这就是青春。

青春，之所以耀眼动人，是因为它燃烧了自己，照亮了别人。阳光，原来可以如此明亮而温暖。望着彩旗飘扬，望着这些笑容明媚目光坚定的人们——铁路人，心里的感动无法言喻。我深深感觉到青春可以无悔、无撼。青春从来未有过它的界限，而其本身又是一种很冷酷的界限，它意味着一种纯净的美好，无论忧伤与快乐，是过去还是现在，或是将来。它总是来过……

昨天，勾勒宏伟蓝图的是青春；今天，编织崭新风景的亦是青春。古人云：以史为镜，可以明智。回眸过去，憧憬未来。再看看当代的铁路人儿，一样的青春年华，一样是热血青年，没有豪言壮语为其抒写；亦没有颂歌赞词为其传唱。当你还陶醉于节日的喜庆中；当你还陶醉于烟花绽放的缤纷中。你瞧，那冒寒风、顶酷日而默默耕耘之人；那废寝忘食而坚守岗位之人；他们在自我的岗位上干出了成绩，干出了风采。用自己的全部汉水与青春，夺取了机制改革的胜利，体制创新的硕果，为重债负身的公司创效益；为步履沉重的铁路事业添光彩；在洒满前人汗水与足迹的地方，燃烧自己，奉献青春和汗水．

席慕容的散文诗，

【前缘】

人若真能转世 世间若真有轮回

那麽 我的爱 我们前世曾经是什麽

你 若曾是江南采莲的女子

我 必是你皓腕下错过的那朵

你 若曾是逃学的顽童

我 必是从你袋中掉下的那颗崭新的弹珠

在路旁的草丛中

目送你毫不知情地远去

你若曾是面壁的高僧

我必是殿前的那一柱香

焚烧著 陪伴过你一段静默的时光

因此 今生相逢 总觉得有些前缘未尽

却又很恍忽 无法仔细地去分辨

无法一一地向你说出

【送别】

不是所有的梦都来得及实现

不是所有的话都来得及告诉叶子红

走入青春的大门，好象是一夜间的事，然后沉湎其间不知道岁月时间的长短，将要走出大门时，却是那么的恋恋不舍，恨不能从新来过。我看到那些赞美青春的文章，对青春的赞美，有对青春短暂的感慨，有希望留驻青春的愿望，还有好多好多……不知道看过多少有关青春的文字了，有关于青春的散文，关于青春的诗歌，关于青春的随笔，青春是写不尽的，象是大海的海潮。总会感到那种温情可以流淌到心灵的很深处，可又时常觉得我对青春美的渴望,一直未曾得到，走着走着，回过头一看，好象青春正在流逝，有时并没能马上感觉到，有时又突然醒悟，原来这就是青春。

青春，之所以耀眼动人，是因为它燃烧了自己，照亮了别人。阳光，原来可以如此明亮而温暖。望着彩旗飘扬，望着这些笑容明媚目光坚定的人们——铁路人，心里的感动无法言喻。我深深感觉到青春可以无悔、无撼。青春从来未有过它的界限，而其本身又是一种很冷酷的界限，它意味着一种纯净的美好，无论忧伤与快乐，是过去还是现在，或是将来。它总是来过……

不问得失敢于做事作文 第四篇

“吱吱……吱吱……”，粉笔在黑板上移动着,渐渐地,它变成了一个点,一个不算大的身躯没有了,代替它的是黑板上的一行行的文字。这一行行的文字把我们带到神秘的知识世界里去遨游,让我们扬起理想的风帆。

擦黑板时，粉笔默默无怨地站在旁边，任板擦轻轻地擦向黑板，擦去它用身体写下的那一行行字迹，无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来，像簌簌的玉屑;像纷纷的雪花……但我想这更像一种精神，一种默默奉献的精神，更像那种高尚的人。这就是默默耕耘、辛勤地培育着祖国花朵的教师们。老师，他们付出自己血汗，辛勤地培养了一代又一代的祖国花朵。他们呕心沥血，从春到秋，从满头青丝到两鬓斑白，拿着微薄的工资，却从无半句怨言；任学生踏着自己的肩头登上成功的宝座；接受鲜花、掌声和奖杯，却从不居功自傲。这不正像粉笔那种无私的精神吗？

我赞美粉笔，更赞美具有粉笔精神的人——因为他们不计较个人得失，不争名得利，而为社会无私献出自己！

不问得失敢于做事作文 第五篇

伏案写作时，偶然间听到酷似老鹰叫的奇声，我急忙跑到窗边一看，他不在。这声音是他与我联络的信号，与他绝交多日，我竟发现友情的可贵远胜于时间。 那是次偶然，我没带笔上课，他借给了我。我对这个不计较个人的同学的精神所震撼，于是，我与他主动交往了起来，尽管他成绩不太好。后来，我每次与他出去玩，都是玩时一起高兴，摔倒哭时一起悲伤，他成了我形影不离的好朋友，我对他十分敬佩，因为他待人和善，不计较个人得失，足以让我折服。一次，我因找不到本子而发愁，他丢过来一个本子，无言而走，大概是不想听我的感激之言吧！我又一次被他感动。 然而，人事变迁，我又能希求什么呢？他和我现在不在同一个班上，时光流逝，一去不返，彼此已不了解，又因几次小吵伤了和气，一句“我和你绝交”彻底打破了我们友情的堡垒，伤心罢了，无奈罢了，这已去的友情能说什么呢？后悔？哦！是吧！既然友情破裂了，已不需要再渴求什么，寻觅什么。让它去吧！带着我的一许哀思，慢慢地去吧！ “啾-----啾”，已听惯的鸟声又吹响了，但已不是他的暗号了。

不问得失敢于做事作文 第六篇

荷花与淤泥

读《荷花》有感

“出淤泥而不染”，人们常用这句话赞颂荷花芳洁、高贵的品质。可我认为这句话贬低了淤泥。在人们赞美荷花时，为什么偏要认定淤泥在荷花下面就是要污染荷花呢?

不知大家是否知道这样一则寓言:池塘里开满了美丽的荷花岸边赏花，岸边的人赞叹道:“荷花出自淤泥而不染，品质高贵，精神可嘉!”荷花们听了，一起说道：“我们生的这么美丽，为什么要受淤泥的干扰？我们吧淤泥除掉吧！”于是，淤泥被驱逐了，而没过多长时间，美丽的荷花全部凋谢了。

可见，淤泥并非污染了荷花，实际是养育、保护了荷花，只不过面貌丑些，可品质却是高贵的，它们是默默无闻的英雄！

它们从不抛头露面，只默默地俯身于荷花的脚下。它们不求赞颂，不求索取，甚至不计较自己的得失，只为了让荷花茁壮成长，默默奉献自己的一切。虽然，陪衬红花的绿叶也具有默默奉献的精神，可他们这种精神还能被人们发现、颂扬。就算绿叶不被人们赞誉，但它们也不会受到非议误解。而淤泥则不同，它在默默奉献时，却要忍受人们的鄙视。

我以为做到默默无闻的奉献时困难的，然而要做到默默无闻，忍辱负重就更难了。默默无闻的奉献者值得人们尊重，能顾全大局忍辱负重，在别人误解中继续为人们做出贡献者，就更难能可贵，更值得人尊重了。

人的一生中不可能不受委屈，但我们千万不可因为受了一点委屈，就怨天尤人，放弃自己的信念。只有在任何情况下的坚持信念，顾全大局，不计较个人得失，才事真正令人敬佩的人。

池塘边，人们赞美荷花高洁的品德，也不会缺少赞美荷叶的话语，因为那如盖的绿叶，正好衬托荷花的鲜艳，美丽。然而，我却要赞颂淤泥，我不能忘记是淤泥养育了荷花，荷叶。它们是荷花赖以生存的沃土。人们啊，当你们欣赏赞美荷花的时候你们是否想到了默默无闻的淤泥?