二年级作文这个剪纸真好看50篇

山崖发表网作文2022-11-11 13:50:28141

二年级作文这个剪纸真好看 第一篇

剪纸,是中华民族流传艺术,瞧!这些色彩缤纷,形象生动,内容丰富,美不胜收的剪纸。这幅剪纸的画面是这样的:天气晴朗,一个小孩骑在牛背上,双手拽着一个脚受了伤的小男孩,他用尽全身的力气,终究没有把他拉上来,此时,他已经满头大汗。看着这幅剪纸,是我的思绪飘到了几万公里外的采山药的山里。

剪纸,是我国流传了一千多年的传统民间艺术。今天,我就看到了一幅精美的剪纸。剪纸的样子大致是这样的:在一个小屋子里面,有一个小女孩正跪在一块手工编织的花毯上看书。她身着蒙古服装,一双求知的眸子放着光。她的前面有一张小方桌,桌子上摆着一本书,小姑娘正认认真真地品读书中的每一句话呢!窗外,两只白蝴蝶飞了过来,轻轻地停在了窗台上,看着小姑娘读书。屋子外面,牵牛花张开了小嘴,吮吸着晨露。我望着这张剪纸出了神,它似乎在给我们讲述一个有趣的小故事……

二年级作文这个剪纸真好看 第二篇

“沙漠中的绿洲”这一副剪纸非常美丽,一个小男孩高兴地牵着两头骆驼,上面有几只蝴蝶和小鸟,下面有一些小草和小花。看到这些我忽然想起小时候妈妈给我讲的一个故事……

两个小男孩在沙漠里迷路了,一个小孩说:“我们一直向前走,一定可以找到绿洲的。”另外一个小男孩不同意说:“我觉得应该向右走。”于是,他们每人牵着两头骆驼,分头走谁也不理谁。向左边走的小男孩走了一会又一会,还是找不到绿洲,于是他就随便找了一个地方安了家,过得很不好。另一个向前走的小男孩走啊走啊,走的又渴又饿,没有半途而废,最终找到了一大片绿洲,他非常高兴的说:“坚持不懈就是好啊。”我要在这里安家,这里又有水又有食物,还有蝴蝶和小鸟呢!”

学习也是这样,只要坚持不懈,就能成功。沙漠中的绿洲这幅剪纸永远激励我好好学习,不断进步。每个人只要有坚持不懈,勇于追求,一定能为自己开创一片属于自己的“绿洲”。

二年级作文这个剪纸真好看 第三篇

秋天好看的树木很多,有挂满金色硕果的桔子树,有四季常青的松柏,有挺拔入云的毛白杨但我最喜欢的还是那看似默默无闻的枫树。

枫树不像其它树那样高大,也不像其它树那样茂盛。它只有几根枝杈,上面长满了枫叶,显得有点冷清,只是偶尔有几只天牛飞来嬉戏一下。其实,它也有美的,奇特的一面,比如它的树叶像手掌一样,叶面很光滑,背面的叶脉就像手的.骨骼一样,十分形象。此外,它的树干光滑油绿,也算比较奇特的了。单个的枫树,你只能看到它红色的叶子,很难发现他有多美。可是,如果你在深秋登上栖霞山顶,那壮观的景象就能让你感到震撼:一片无边的红色,就像火红的朝霞一样,映进眼帘。那是什么?那就是枫树啊!成千上万的枫树,无声无息地站在一起,形成了世间最美的风景。枫树的这种品质,真是值得我们学习。

我爱枫树,就是因为它这种不张扬自己美丽的高贵品质。

二年级作文这个剪纸真好看 第四篇

我和陈明是好朋友,我们俩在手工小组各自做了一个小木船.一天陈明来我家找我玩,我便把我的.小木船拿了出来,陈明见我的小木船很精致,便爱不释手的拿起来看.我一再提醒他要小心,别摔了我的小木船,可他的手却一滑,xxx啪xxx的一声,我的小木船应声被摔的粉碎.我的小木船被摔碎了我的心也碎了?我便拿起他的木船,也摔碎.我的气算是出了.可是他却哭了.我心里想着他哭是他活该,谁让他把我的木船先摔碎的!我生气的把他赶出了我家.

几天后我见陈明没来上学,便想去他家里看他.放学后我直奔陈明家.他的妈妈告诉我陈明在给我送小木船的途中出车祸不幸去世了!我顿时泪流满面.好朋友别走,不要离开我.陈明,我离不开你......

二年级作文这个剪纸真好看 第五篇

今天我们观看了中央电视台“开学第一天”的特别节目“我的梦,*梦”,在这个节目里我看到了很多梦想成真的*人,而他们却是在普通的家庭长大的孩子。但他们通过埋头苦干,刻苦努力,不畏惧困难,用心去专研,梦想终于成真了。

看了这个节目,袁隆*爷爷、李连杰叔叔、杨孟衡哥哥他们对我有特别大的.启发,原来每一个人都可以有梦想。在这绽放梦想的年代,我也有了一个梦想,那就是考到xxx纪念中学。因为放暑假的时候,父母带我去了纪念中学里参观,我看到了那里的景色非常美丽,然后又听了朋友说那里不但风景美丽,而且教学非常好。但是以我现在的成绩是不可能考到纪念中学的,所以我决定了从现在开始,奋起直追,努力学习,不放弃,不畏惧,坚持到底,考到好的成绩!节目里的马云叔叔也说道了“梦想永远是和眼泪和汗水一起的”,我是不会因为一点小小的曲折,而放弃了自己的梦想,梦想是要实现的,不是用来放弃的。所以,我希望,在将来的某一个时候,我的脚会站在纪念中学的教室地板上,身上穿着纪念中学的校服,耳朵里听着纪念中学的上课铃声,做一个真真正正的纪念中学的学生,实现我的梦想。

有梦想,我们的人生更精彩。

二年级作文这个剪纸真好看 第六篇

我的朋友是一个可爱的女生,她的天真是我们快乐的'起源,她的快乐带给了我们笑容。

她的名字叫李送张,她的眼睛大大的,嘴巴像樱桃,可爱极了,头发长长的,她擅长跳绳,跑步,跳远,等等……

她在学校她的成绩很好,每次都拿第一,有一次她的成绩下降了,被她的爸爸妈妈打了,第二天我来到学校发现她没来上学。

我来到她家她在家的一个角落哭,我过去一看她满身都是伤,我问她:“你怎么了。”她对我说:“妈妈打我,我好伤心,她是第一次打我。”

我生气的对她的妈妈说:“她是你女儿,即使她考的再不好也不可以打她啊。”她妈妈说:“对不起,女儿,妈妈错了,请你愿谅。”李送张说:妈妈我愿谅你。

这就是我的朋友,我永远的好朋友。

二年级作文这个剪纸真好看 第七篇

我有一个漂亮的书包,它是妈妈在我上一年级的时候送给我的,它已经陪伴我两年了,我很喜欢它。

我的书包是紫白相间颜色,正面有个漂亮的凯啼猫的图案,看上去非常醒目。可爱的凯啼猫永远保持者微微笑的表情,好像在对我说:“你一定要好好学习呀”!

我的书包是长方形,一共分三层。最外面的一层最小。别看它小,作用可不小呢。我把学校下发的通知装进这小隔层里带给妈妈,妈妈阅读完签了字,我再带老师。中间一层稍大一些,这一层里装满了妈妈的爱,有妈妈给我准备的我最喜欢吃的水果,午饭后除了自己吃还可以跟同学们一起分享。有带有卡通图案的小纸巾、有带有淡淡香味的湿纸巾、偶尔还会给我装一些零食呢!最里面的一层是空间最大的一层也是最重要的一层。里面每天都放着我的所有要用到的书、作业本、铅笔盒、当然更少不了放一本自己喜欢的课外书。

每天上学之前,我都会把书包整理的一遍,为一天的学习做好准备。上课时它陪我一起听课,一起学习。放学后回到家里,它陪我一起写作业,一起复习、一起预习。我喜欢我的书包,不仅是它外观漂亮,而且还是用。它更像我的好朋友陪我一起长大。

漂亮的书包我爱你!

二年级作文这个剪纸真好看 第八篇

我家养了一只泰迪犬,名字叫Tim,它浑身上下全是咖啡色的绒毛,如锦缎一般柔软。两只炯炯有神的大眼睛和一个小巧玲珑的鼻子活灵活现,特别可爱。

每当我和妈妈准备出门时,Tim都会发出那“悲哀的歌声”每当我和妈妈回来时,它会围着我们转来转去,两只柔软的小爪“吱吱”地挠着我们的腿,每当天气冷的时候,它就懒洋洋的趴在狗窝里,特别有趣。

还记得在那个周末,我俩在玩耍时,把它弄得四脚朝天。直躺在我的怀里,它把头仰起来,面朝天花板,腿一蹬,差点“噌”的一下子滑了下去,幸亏我及时抱住了它,我一头冷汗地看着它,它头一甩,眼一瞪,好似在对我说:“你想摔死我呀!”我抚摸着它的脊背,连忙说声对不起。瞬间,它的小脑瓜温柔地钻了我的怀里。

我爱我的`小狗,希望它能永远陪伴我。

二年级作文这个剪纸真好看 第九篇

春天是美丽的,而我们春天的校园更是蕴含美丽,而且充满了欢声笑语。

当我们走进校园的大门,首先看到的是两排整齐的大树,每当有微风吹来,嫩绿的叶子随风摆动,好像是在欢迎我们的到来。

往里走,看到大树下五颜六色的鲜花,你也会心花怒放。伴随着阵阵花香,她们个个像翩翩起舞的小姑娘,自豪地展示着自己柔美的'舞姿。清澈的湖水也来参加花儿们的舞会。他们像专业的演奏家,一曲接一曲地弹奏着属于自己的成名曲:叮叮咚咚,哗啦啦,呼啦啦……

再往里走,你还会看到我们校园里的大鸟笼,兔子、山鸡等活蹦乱跳,快乐极了。天上的白鸽,更是享受这温暖的春季,自由飞翔。

我们春天的校园,正如朱自清写的《春》一样美丽,你也快来参观一下吧!

二年级作文这个剪纸真好看 第十篇

我印象最深的一个人是我的同学,她叫程华。

她是一个活泼可爱、又聪明的小学生,她短短的个子,一双明亮的大眼睛,小小的鼻子,一张樱桃小嘴,一笑就有两个红扑扑的小酒窝,非常惹人喜爱!

记得有一次,下大雨了,我又没穿雨衣,又没带伞,怎么办呀?这时,程华来了,她问:“你没带伞吗?”我说:“没有。”她说:“我送你回家吧。”我开心地说:“谢谢!”正走在路上,程华把伞直往我这边移,她的肩膀全打湿了,我对程华说:“你的肩膀淋湿了,会像我一样感冒的,再说了,如果我把感冒传染给你,你也照样会感冒的.。”程华说:“没关系,你感冒了,如果我把大的地方往我这边移,你感冒不是会越来越重吗?”我开心地说:“谢谢你对我的关心。”我感动得泪光闪闪。程华说:“不要哭了,我专治感冒的,我叫我外公治就不得了。”我说:“就算你外公是医生,那你为什么要故意去生病呢?”程华悄悄地在我耳边说:“因为你是我最好的朋友。”

我的眼泪又流了下来,我抱着程华说:“你真是我最好的朋友!”

程华就是这样关心他人,她永远是我最好的朋友,我永远都是她最好的朋友。

二年级作文这个剪纸真好看 第十一篇

某天,语文老师讲我们做过的语文卷子,老师把卷子发下来,开始讲第一题。

第一题是看拼音,写词语。有一个词语是“版面”,老师说了一句:有许多同学把“版面”写成了“板面”,是不是板面吃多了啊?快改过来!”老师怕我们不会写那些字,就让同学去黑板上写。

老师叫了八个人去写,结果还是有人把“版面”写成“板面”,这下全班同学都笑了,老师问:“这是谁写的?来改。”结果还是我的好朋友果冻(名字保密,用果冻代替)写的。

下课了,我和小沈(我的另一个朋友)还在谈论这个话题,还好果冻没听见,她走过来,问:“你们在说什么啊,和我分享一下呗!”我和沈异口同声的说:“不!”然后我就飞快的跑掉了。

我叫了小沈一声:“还不跑,等死啊!”

二年级作文这个剪纸真好看 第十二篇

望着美丽的窗花,我开心地笑了。

今天是手工课,老师叫我们带了几张蜡光纸和一把剪刀。

老师先示范,她拿来一张蜡光纸,“刷刷刷”剪刀在纸上飞快地“走动”,不一会儿,一只蝴蝶出现在我眼前。“哇!真好看,原来剪窗花这么容易。”

我兴奋地拿出一张粉色的纸,开始剪了。

我在纸张中心剪了一个爱心桃,“这个爱心桃剪得太大,笨笨拙拙的,不够好看。”老师说。原来剪纸看似容易,要剪好也难。

我又拿了一张纸。在中心点又剪了一个爱心桃。嗯,老师满意地点点头。哇,成功了!我又仔仔细细地在旁边剪了四只蝴蝶,剩下的地方剪一些小花。

“太好看了!”我兴奋地叫起来!。老师把我的窗花粘到了窗户上,窗户好像穿了一件彩色的'衣服,真美!

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——二年级对称图形剪纸3篇

二年级作文这个剪纸真好看 第十三篇

中国的传统文化很多,剪纸是其中的一种,让我来介绍一下吧,剪纸来自于民间,在寒冬农闲时,人们盘腿坐在热炕上,边聊天边剪纸,随心所欲,剪成各种各样的图案,来装扮透明的玻璃,让它变得越来越漂亮,当然还有一些剪纸还可以用在其他地方。

我喜欢剪纸,也会剪纸,尤其是剪喜字,先把纸对折一下,然后拿起剪刀左右飞舞,一个喜字就剪成了。因为它死气沉沉,没有一点活力,我决定给它穿上一身红色的大棉袄,便拿起红笔小心翼翼的给它描边,看,一个红色的喜字就呈现在眼前。看着费了很大功夫才剪出来的成果,我快乐无比,以前我还从来没有成功的剪过一个喜字,我想功夫不负有心人,以后我一定要加强练习剪纸的技巧。

我喜欢剪纸,因为从剪纸中能得到很多乐趣。

二年级作文这个剪纸真好看 第十四篇

一头乌黑如瀑布般的长头发,一双粗糙的充满岁月痕迹的手。小时候最爱妈妈的大手,是那双手哄着我睡觉,是那双手给我做可口的饭菜,是那双手教会我写字。而在外人眼里,看见我妈妈的第一印象就是有一头乌黑发亮的长头发。是的,那头发真是让人羡慕啊,虽然是一个四十好几的女人了,岁月在她脸上留下了太多的痕迹,却没有舍得伤害她那一头秀发。

爸爸外出打工,我从小就是妈妈一手带大的。带孩子好辛苦,这是我从妈妈生第二个孩子后才深深地明白了这个道理。回想起以前的点点滴滴,感觉要对妈妈更好了。是啊,一个女人,却带大了两个孩子,多么辛苦啊。小时候的我还那么淘气,不知道惹了妈妈生多少气。

我的妈妈能做的一手好饭菜,吃过我妈妈做的饭的人无不夸赞的,是做了多少饭才练就了这么好的厨艺啊。还会给我打毛衣,直到现在我的毛衣才来都不需要买的,都是我妈妈给我买毛线打的。我爱穿妈妈打的毛衣,里面有妈妈的浓浓的爱意,让冬天不再那么寒冷。她还会各种各样的花式毛衣,让我怎么能不喜欢。

我爱妈妈,爱她那巧手;我爱妈妈,爱她那长发。

二年级作文这个剪纸真好看 第十五篇

星期六早晨,妈妈说:“今天我带你去利群玩。”我高兴的一蹦三尺高:“好啊!”

妈妈骑车的速度可真快,不一会儿,我们就到了利群。利群的东西可真多呀!有水果、蔬菜……最让我喜欢的还是零食区,这里有我最喜欢的奥利奥、小王子饼干……就在我挑的眼花缭乱的时候,突然,货架的另一头传来了小男孩的哭声。我抬头一看,原来是一个三四岁的小弟弟不小心摔倒了。只见他趴在地上,一边哇哇大哭,一边嘴里不停地喊道:“妈妈,妈妈……”我赶紧放下手中的饼干,飞快地跑过去,轻轻的扶他起来,还说:“不哭,不哭。”这个时候,一个阿姨焦急地跑了过来,抱起孩子,嘴里不停地说:“妈妈来了,妈妈来了!”小弟弟立刻就不哭了。阿姨看看我,温柔地对小弟弟说:“小姐姐把你扶起来,你快谢谢小姐姐。”小弟弟扬起红彤彤的小脸蛋,奶声奶气地说:“谢谢小姐姐。”我都不好意思了,我一边说:“不用谢。”一边回头看了妈妈一眼,妈妈用赞许的目光向我点点头。我开心极了!原来帮助别人是一件令人多么快乐的事啊!

二年级作文这个剪纸真好看 第十六篇

父爱如山,母爱如海。父亲的爱不会让我迷路,母亲的爱像水一般滋润着我们的心。

记得有一次,我的妈妈答应带我去滨江公园玩。可还没去,我的鼻子却流血了,妈妈飞快地跑来,让我把头抬起,然后她吹我耳朵,用纸圈成圆柱形堵住我的鼻子,接着立马换双鞋子,焦急地带我去诊所看病。来到医院,医生对妈妈说:“孩子只是皮肤干燥,水量不足,血管破裂,才引起鼻子流血”。妈妈这才松了一口气。

接下来的一天,妈妈发现我有一点咳嗽,还有点发烧,妈妈又带我去医院检查,医生说需要打针,过了两天,退烧了。没想到的是,再过两天后,我又发烧了!到最后才检查出来,原来反复发烧是因为病毒感染。医生对妈妈说:“建议孩子中饭和晚饭要吃稀饭。”因为医院旁边没有卖稀饭的店子,妈妈又不放心我一个人待在医院,有点焦急,这个时候我灵机一动,说:“饭上加汤不就是稀饭。”妈妈听了就帮我耐心地煮起汤来,她端着热腾腾的稀饭给我时,一不小心,汤洒到了手上,结果起了一个红红的泡……

这就是我细心的妈妈,爱我的妈妈!我一定好好学习,天天向上。长大后,也好好地照顾你们!

二年级作文这个剪纸真好看 第十七篇

一、折叠

将纸折叠后产生重复的图案,是剪纸技法中最基本的一种,也是单色剪纸采用的一种表现手法。它所产生的不同效果取决于折叠的次数和角度。运用此工艺剪制花卉时,可将纸折叠两次或三次后始剪,所得的.花纹为四面或六面均齐的形状。若剪制动物或人物,折叠一次剪后的形状为左右对称。折叠剪纸由于是对称性强的纹样,所以所得的图形更具韵律感。此技法多用于剪制喜字花和顶棚花等。

、阴、阳刻

剪纸的基本效果是通过单独或混合使用阴阳线得到的。

阴刻也称镌刻,就是刻去表示物象结构的轮廓线,在大的`块面中表现线条的方法,这种效果厚重、结实、分量感很强,有一种强烈的黑白对比感,被剪刻去的空白组成图案,线与线不相连接。

阳刻也称镂刻,正好与阴刻相反,是刻去空白部分,保留轮廓线。图案的线条是实心,线线相连。这种方法流畅、清晰、玲珑细致。

阴阳结合是最好的剪纸表现手法。在同一幅作品中出现阴阳刻两种方法,使构图变化多样,画面中黑、白、灰对比鲜明,是一种表现力很强的剪纸技巧。

三、刺孔

用小刀或剪子在纸上剪刻出基本轮廓,然后用针在图案上刺孔,主要是让多层纸连接,同时于粗糙中见细致。这种手法常用于刺绣花样,有时花样是对称的,如枕花、鞋花、衣袖花等。需要2~4个一样的纸样,这时就多用宣纸剪刻、刺孔,完工后揭粘,则同时有多个一样的纸样。使用宣纸就是因其容易粘连而且薄,垫在下面进行刺绣时不会影响美感。用快而简便的订书机、订书钉代替,也同样起到多层纸连接的效果 。

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二年级作文这个剪纸真好看 第十八篇

冬天来啦,下雪啦,真美啊。妈妈带我去楼下看雪花。

刚开始,雪花飘的很小,小到我都看不清,落在地上,一会儿就化了。慢慢的,雪越下越大,像鹅毛,白白的;像蝴蝶,跳着舞;像柳絮,一团又一团。雪花真是好看极啦!

我伸出手掌,雪娃娃便调皮地跳到我的手掌心,凉凉的。雪娃娃越积越多,掌心里也越积越厚。我呵了一口气,咦,它们去哪里啦?原来变成水滴啦。我舔了舔,好凉呀。

眼前的一切都穿上了白衣服:路面铺上了厚厚的白地毯,不过和家里的红地毯可不一样,踩上去发出“嘎吱嘎吱”的响声;大树伯伯抱着雪娃娃在说悄悄话呢;冬青姑娘顶着一大堆雪娃娃,就像一个大大的、绿色的冰激凌……

妈妈正在做雪人呢,我也飞快地跑了过去。我们先堆了雪人胖胖的身子,我捡了三个小石子,做成雪人衣服的纽扣。然后又做了雪人的脑袋,两个石子当它的眼睛。我又在家里拿来一根胡萝卜,红通通的鼻子真好看。嘴巴就不做了,让它好好看看风景吧。瞧,雪人做好了,我还给它讲故事了呢——冬天的故事。

我喜欢冬天,冬天真美啊!

二年级作文这个剪纸真好看 第十九篇

一个大清早,蚂蚁将留在这个世界里,当它从那渺小的角落看世界时,“哇!这真是美丽的世界呀!”

虽然它是这样得渺小,但它却是一个比人类还要守规矩的小可爱,可是没有人认为它是伟大的。它就是这样的渺小,树上所飘下的树叶,是它们的房子;而我们的白板,则是它们的自由广场。

我们人类的渺小物品,是它们的巨大物品。我们的汽水罐,是它们的巨大火箭,它们不管是什么样的难关,都得试着去克服,“我要通过下一个难关!”

蚂蚁并不是渺小的,也许它看起来很小,但他比我们都还要守规矩!不要瞧不起蚂蚁了,“走吧!跟我们去度过下一个难关啰!”

它在这个世界比我们都还要久,他看过比我们多的世界,连事情也都比我们所碰过的还要多,在这些美好的世界哩,它在这里悠游自在的跳跃翻滚,但是,就在这个时候,我们的魔手,突然就把它们所想多看一眼的世界,一声,哗!就不见了,连它们的身体都被*了。

二年级作文这个剪纸真好看 第二十篇

从前,有那么一只猫,它是一只并不漂亮,却很可爱的猫,它有一个很好的朋友,叫鱼。

那猫,个性随和;那鱼,个性张狂。一黑一白,看似很合得来的样子,可是,有那么一天,悲剧发生了。那天……

天气晴朗,鱼开心的和猫讲着水蓝色海底的故事,猫欢快的告诉鱼陆地上美丽的画面。这是,鱼突发奇想,它神秘的对猫说:“猫,你来水里做客吧!”可是,猫犹豫了,听父母说过,猫是不可以下水的,因为猫从不会游泳。正在犹豫,鱼又引诱猫:“来吧,水里可好玩啦!”猫看着鱼兴奋的样子,不想扫它的兴,可是自己真的不会游泳啊,怎么办呢?“快下来吧,快,否则我生气了!”鱼看猫还不下来,瞪起了眼。“好,好吧。”随和的猫只好下水了。可想而知,猫,沉没了……

在猫下水后的瞬间,鱼后悔了,它真的好后悔让猫下水陪自己,它水蓝色的泪,一滴一滴,流入水蓝色的海中,水更蓝了。每每看见水蓝色,就让它想起那沉没在海底的猫……

所以,现在猫喜欢吃鱼的道理,我想……

二年级作文这个剪纸真好看 第二十一篇

在大草原上的一个小村里,住着一群村民,活泼可爱的卓玛就是其中之一。小卓玛聪明可爱,村里人都十分喜欢她。活泼的小卓玛不喜欢老待在村里,她整天在村里村外跑来跑去,喜欢认识各种树木、花草。有一天,病魔悄悄地溜进了村子,它吹了口气,传播了疾病。结果村里都得了一种不治之症,只有跑出去玩的小卓玛幸免了。

为了救治村里的乡亲,小卓玛每天都翻看从各地搜集来的药草资料,看完了,又到别处去借。三个星期过去了,看到村里死去的人越来越多,小卓玛痛心极了,决心一定要尽快找到救治的办法。

功夫不负有心人,又一个星期过去了,费尽心思的卓玛终于找到了关于救治这个疾病的一本医书。天刚蒙蒙亮,第一朵牵牛花才刚刚绽放,小卓玛就坐在了书桌前,全神贯注地阅读医书。两只蝴蝶停了下来,落到窗台上,敬佩地望着她。小卓玛看完整本书,知道,只有找到冰山上盛开的雪莲才可以治好乡亲们的病。

这天下午,小卓玛带上干粮和水,与乡亲们告别。她凭着惊人的毅力和过人的智慧,克服了艰难险阻,登上了冰山顶。冰山顶上,一朵洁白的雪莲正盛开着,小卓玛不顾疲劳,兴奋地摘下了雪莲。

小卓玛顺利返乡,乡亲们抱着病体出来迎接她。小卓玛高兴地捧着雪莲,告诉大家,只要喝了雪莲熬的汤,大家就有救了。说完,疲劳过度的小卓玛因体力不支永远地沉睡了。她倒下去时,嘴角还带着甜甜的微笑。

乡亲们伤心极了,每天都去祭神,请求上天救活卓玛。天上的神被卓玛的勇气和智慧打动,将卓玛变成了一朵永不凋谢的牵牛花。现在,人们只要看到那盛开的牵牛花,就好像看到了勇敢、善良、智慧的小卓玛……

二年级作文这个剪纸真好看 第二十二篇

我希望我的房间是一间服装店,里面摆满了各种各样时尚的衣服、鞋子和配饰。这样,我就可以任意挑选我喜欢的衣服,不要总穿那老土的校服了。

我也希望我的房间是大超市,里面塞满了美味可口的'食品。这样,我伸手就能拿到薯片,张嘴就能喝到可乐,五花八门的饼干随我挑。五彩冰粉的糖果任我选……啧啧,我不出家门就有享不玩的美食。

我更希望我的房间是一个开心农场,我就是那一个快乐地农夫。在大床边围着的一圈菜园里,我可以种上无污染的樱桃小番茄,当我躺在床上休息时,随手就能摘下一个尝尝鲜;书桌下的小牧场里,我会养一只小狗替我看门,养一只大公鸡叫我早起,还有我最喜欢的小白兔,我要搂着它睡觉。这样过着世外桃源般的生活,想想都觉得好开心啊!

二年级作文这个剪纸真好看 第二十三篇

5月14日是“母亲节”,是属于天下所有母亲们的节日。我要对妈妈说一声:妈妈,您辛苦了!

妈妈,感谢您把我带到这个五彩缤纷的世界上,让我过着美好幸福的生活。每当我遇到困难的时候,你都会默默地支持我;在学校,我被老师表扬的时候,您比我还高兴。感谢您一直陪伴我们成长,感谢您*日里的悉心教导,这对我来说真的已经足够了!就在前几天的夜里,我忽然牙疼得厉害。家里正好没有药了,可已经经是深夜,但是您毫不犹豫地跑到医院,去给我拿止疼药。只为让我减轻点儿痛苦,当你气喘吁吁地回来时,我看了看表,已经是凌晨1:45了,那一刻我感动得说不出一句话……

母爱是伟大的',母爱是无私的、母爱是不求回报的,可是面对厚重的母爱我们又能回报多少呢?今后我一定努力学习以优异的成绩来报答您。在此儿子真诚的说一声:“妈妈,我爱你!”也祝天下所有的母亲永远健康、美丽、幸福!

二年级作文这个剪纸真好看 第二十四篇

宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。

感谢父母,他们给予你生命,抚养你*;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。

感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。

二年级作文这个剪纸真好看 第二十五篇

数学课上,老师布置了一个作业“剪纸人”,一个是剪出手拉手的四个小人,另一个是剪出头顶头的四个小人。这个作业是为了让我们认识“轴对称”的知识。

我首先剪手拉手的四个小人。我选了一张正方形的彩纸,然后把纸对折,同一个方向对折三次后形成八层,接着我拿起笔在没有开口的一端画了半个小人的轮廓,最后我拿起剪刀把小人的半个轮廓剪下来,展开一看,四个手拉手的好看的小人出现在了我面前,我给他取了一个名字叫“连体僵尸”,因为它们都没眉眼,好笑吧!

接下来,我挑选了一张正方形的纸开始了第二个小人的制作:一,把正方形的纸对折一次,成为一个长方形;二,把这个长方形再对折一次,又成为一个正方形;三,把这个正方形沿着对角线再折一次,成为一个有六层纸页的三角形;四,用笔在对角线的一边画出半个小人;五,把小人剪下来。

我一步一步地细心地对折、画、剪、展开,又一幅成功的作品出现了,我兴奋地给我的“头顶头僵尸”拍了照,发送给姐姐,让她和我一起分享快乐。

剪纸人,动手又动脑,带给我快乐的体验,我喜欢。

二年级作文这个剪纸真好看 第二十六篇

今天是大年三十夜,外公、外婆、爸爸、妈妈都高高兴兴坐在一起观看春节联欢晚会。接着每人掏给我和弟弟、姐姐每人一个红包,他们说这是压岁钱,我很高兴,我一共收到六百多元压岁钱。

这时,外公问我们三个人这些钱怎么支配呢?弟弟说:“我的钱给妈妈保管。”姐姐说:“我拿钱去买烟花。”我说:“拿钱交学费,剩下的钱我要献爱心,献给家庭困难的好孩子让他读好书。”接着,外公表扬了我说:“懂事了长大了一岁。”真是一个好孩子,同时也批评了姐姐说:“钱不能乱花,要用在刀口上,要养成勤俭节约的好习惯,你要向弟弟学习,将钱献爱心。”说得姐姐脸上红通通的,显得十分惭愧。弟弟接着说:“我也可以献爱心。”外公说:“你们都是好孩子,姐姐知错就改也是好孩子。”

通过压岁钱的支配,深深的教育了我们。小孩子从小就要勤劳、善良、有爱心这样才是一个好孩子。

二年级作文这个剪纸真好看 第二十七篇

剪纸是我国民间艺术的一种,而我偏偏就喜爱剪纸,钟情于剪纸。一天我拿出语文书,不经意间瞄到了一个剪纸,我不由得对它进行了想象。 在蒙古大草原上住着一个小女孩,她有一个美丽的名字华丽。 华丽十分喜爱读书。可是华丽家境并不是很好,看不起书。她很是难过。

天上的神明白后很是同情,所以他趁着所有人都不在时偷偷的把许多书都放到华丽的家里。 当华丽到了家以后,看着眼前的一切不敢相信。以为是谁摆错了地方。善良的她挨家挨户地问书是谁的。累的精疲力尽。最后神亲自出面告诉了华丽。华丽一颗悬着的心最后落了下来。 华丽翻开《燕子》。闻着牵牛花的香味津津有味地看起书来。连窗外的两只正在翩翩起舞的蝴蝶也被吸引了过来。

二年级作文这个剪纸真好看 第二十八篇

咱们中国的传统文化博大精深,渊源流长。今天,我来为大家介绍一下剪纸吧!

剪纸的内容包含着浓浓的生活气息,鱼虫鸟兽,花草树木,亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物构成了人们剪纸的花样。剪纸的种类有很多,窗花、喜花、礼花等等。每逢过年过节或是喜事临门,人们都会剪一些“福”字,“喜”字来表示庆贺。

剪纸刻画的图案惟妙惟肖,栩栩如生,来看看这张“孔雀和花”吧!“孔雀”站在树枝上,展开它那色彩斑斓的羽毛,满树粉如霞的“芙蓉花”绽开了笑脸,它们似乎都在和对方比美呢!

一把剪刀,一张纸,就能创造出如此丰富、精美的艺术品,这就是我们中国的剪纸。剪纸不但表现了我国劳动人民的智慧,还体现了他们的心灵手巧,真使人叹为观止啊!

二年级作文这个剪纸真好看 第二十九篇

吃过晚饭,我做在院中乘凉,忽而记起跟哥哥学诗:明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

这时夏天已经来到我们身边,知了在树上大叫,好像很欢迎夏天的到来,池塘里蛙声大作青蛙好像也很欢迎夏天......

多美的夏夜,我因该出去走走,只有走出大门才能知道诗人为什么写这首诗。于是我马上走出了大门。

街上乘凉的人很多,有些老人在讨论今天的收成,老太太们都在唱催眠曲让怀中的宝宝进入梦香,那些顽皮的儿童正真在追捕着繁星似的流萤;几个大一点的学生躺在椅子上仰望天空,进入了遐想......

村外。近处,是一望无根的碧野;远处,群山如黛;左面,树林葱郁,这景色让许多人沉醉其中。

这夏夜真是太美了。

二年级作文这个剪纸真好看 第三十篇

一个阳光灿烂的星期天,妈妈带小兔子乐乐去森林里采蘑菇。

到了森林里,乐乐赞叹道:“森林里的花草树木都这么茂盛,小鸟在叽叽喳喳地叫,好像在欢快地唱歌一样。”“乐乐,快过来,妈妈教你怎么采蘑菇。”妈妈在催它了。乐乐一听妈妈要教自己采蘑菇,急忙蹦蹦跳跳地跑到妈妈身边,说:“妈妈,快教教我怎么采蘑菇吧!快点呀!”妈妈笑了笑,不紧不慢地说:“采蘑菇并不难,只要拿着蘑菇,用力往上拔就行了。”乐乐连忙放下篮子,双手紧紧地抓住蘑菇,用力往上拔,可是怎么也拔不动,就问妈妈:“妈妈,妈妈,我怎么拔不动呀!”妈妈说:“你再用力试试。”乐乐又用吃奶的力气试了一次,只听“嗖”的一声,蘑菇*了。

乐乐开心地采着蘑菇,看见一些彩色的蘑菇,就用力把它们拔了起来:有些金灿灿的,有些红彤彤的,还有些白花花的……妈妈看到了,忙说:“乐乐,别采了!彩色蘑菇有毒!”乐乐一听,赶紧把彩色蘑菇丢掉了。

乐乐今天很开心,因为它既会采蘑菇了,又知道了颜色鲜艳的蘑菇有毒。

二年级作文这个剪纸真好看 第三十一篇

夏天来了,天气十分炎热,太阳就像是一团燃烧的火球烤着大地,地上翻起层层热浪。下午,小红约着小伙伴明明和亮亮去池塘边玩。

池塘里真热闹。圆圆的荷叶,密密麻麻地躺在水面上,远远望去,就像是一片碧绿的草坪,在阳光的照射下,还有许多闪闪发光的小东西,走近一看,原来是晶莹剔透的小露珠躲在这些大摇篮里睡觉呢。一阵微风拂过,“好香啊!”小红兴奋地叫起来,他们仔细一看,原来是池塘里的荷花在向他们招手呢。粉嘟嘟的荷花就像小妹妹的脸颊一样,惹人喜爱,有的还为小朋友们送上了圆圆的莲蓬。亮亮忍不住,摘了一个放进嘴里,“哇,真甜啊!”远处的荷叶上有一只青蛙,鼓着圆圆的大肚皮,蹲在那个大舞台上“呱呱呱”地叫着,仿佛是在为小朋友们唱“夏天的故事”呢。

小红和明明,亮亮欣赏着这美丽的风景,忍不住赞叹道:“夏天的池塘真美啊!”

剪纸二年级作文300字3篇(扩展4)

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二年级作文这个剪纸真好看 第三十二篇

大家都见过大房子,小房子,还有楼房,那么未来的房子是什么样子的呢?里面又是什么样子的呢?会和现在的一样吗?如果我是未来的设计师,我会按照各自的喜好来给他们分配房子,我现在先来介绍自己的房子吧|

我的房子是一个中等房, 我的门上装的是密码锁,我只要一按钥匙洞,锁自动就掉了,很方便。一开门我就闻见了阵阵飘香,因为我喜欢花。我的院子里有许许多多的花和许许多多的树木,我的院子里还有小昆虫,蜜蜂,蝴蝶,当然还有鸟。我听着‘音乐”心里感到更加舒畅。而我的屋里有着温馨的颜色,屋里的颜色可以变化,半夜回家屋里的夜明灯自动挑去亮度,我睡觉时躺在床上就会有音乐响起,让我入睡,如果半夜有小偷,房子就会开启防御系统,抓住小偷,送的警察局。

未来的房子好吧我一定要未来的房子变成这个样子。

二年级作文这个剪纸真好看 第三十三篇

今天发生了一件开心的事,你想知道吗?

“吃完蛋糕了吗?”我一进门就问。“还没有。”同学开心地回答我。我像疯了一样似的,手舞足蹈,玩得可开心了!“啦啦啦……!”我把奶油涂在他的脸上!随即大叫:“生日快乐!”

等他反应过来我已经跳到一边去了,就剩他在那里既惊又喜的说:“我我我……你你你……”,欢笑声随即在屋子里荡漾开去。

那时的场景别提有多难忘啊!可以吃蛋糕、玩游戏……对了,被我涂奶油的正是今天的主人翁——我的同学致健。有许多人去他家里为他庆祝,和他度过这个美好的时光,当然,这其中少不了我。我们照了许多照片,准备明天拿去冲晒呢!他说把照片晒好就留下来,让自己长大后也记得那段美好的时光……

今天我可快乐啦!我真希望我的`生日也快点来到。

二年级作文这个剪纸真好看 第三十四篇

大家好,我是汉克,一只聪明的小老鼠。

小时候只会吃妈妈的奶,每天我只在外面拿木头来磨牙,渐渐地爸爸妈妈老了,他们说:“汉克,你为什么整天啃木头。”我说:“我在磨牙。”他们说:“这样会把牙磨没了,你怎么吃东西呀?你必须学会找食物,这样才能长久地生活下去,我们老鼠家族虽然要啃木头,但也要吃东西,不然我们会饿死的。”汉克听了低下了头。

后来,汉克的爸爸妈妈死了,汉克也有了孩子,他对孩子们说:“宝贝们,爸爸出去找食物了,你们关好门别让陌生人进入。”孩子们说:“放心吧,我们会的。”汉克在路上闻到了菜香味,他来到厨房里拿了食物正往家的方面走时,被女主人发现了,拿起扫把向汉克砸去,汉克跑到哪儿,那家的主人就追到哪,最后汉克终于逃到一个安全的地方。

但汉克发现把食物丢了,汉克左思右想:要不要回去拿食物,不拿孩子们会饿死的;拿的话,可能会被主人打死?最后汉克敏捷地跳到窗子那里,他看了看,发现主人走了,他拿起食物往家跑,他跑到桌子那,又跑到沙发底下,他终于回到家,孩子们说:“爸爸是个大英雄。”

看着孩子们吃着食物,汉克开心地笑了。

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二年级作文这个剪纸真好看 第三十五篇

我奶奶总是说:“世界上最快乐的事情就是帮助别人。”但是,我总是不相信。

直到有一天,我和妈妈要去乡下的.姥姥家。我们坐上了公交车。车快要开了,这时,一位老奶奶上了车。她左看看,右看看,没有空位,也没有人肯让给她。我妈妈看见了,当她快要站起来的时候,我拉住了她说:“你不会想让给那位老奶奶吧。”“是的,有问题吗。’妈妈说。我说:“如果你让给了她,你就得站着了。”妈妈说:“没关系。”说着,她就走过去,扶起了老奶奶坐到坐位上。车停了,妈妈扶着老奶奶走下了车,老奶奶牵起了妈妈的手说:“谢谢你,你真是一个好人。”说完老奶奶走了。这个时候,我才发现我妈妈的伟大。我们离开了姥姥家,坐上了公交车。

这时,有一位老爷爷走上了车。他左看看右看看,没有空位,也没有人肯让给他。妈妈很为他着急,因为她也是站着的。我看见了,马上站起来,扶着老爷爷到坐位上去。妈妈看见了,看着我,满意地笑了。

二年级作文这个剪纸真好看 第三十六篇

剪纸,大家都听说过,剪窗花就是剪纸的一种,剪纸是公元前1600-1100年开始的。西汉时,传说汉武帝的庞妃去世后,皇帝思念不已,于是请术士用麻纸剪了庞妃的影象为其招魂,这大概是最早的剪纸。

至现在发现得最早而且有据可查的是新疆吐鲁番火焰山附近,先后出土了五幅南北朝团花剪纸、对马团花、对猴团花、金银花团花、菊花团花、八用形团花。

剪纸是中国最普及的民间传统装饰艺术之一。大约因材料易得、成本低廉、效果立见、适应面广而普遍受欢迎。在过去,人们经常用纸做成各种各样的物像和人像,与死者一起下葬或葬礼上燃烧,这一习俗在中国境外有时仍可见到。剪纸可用于点缀墙壁、门窗、房柱、镜子、灯和灯笼等。也可为礼品作点缀之用。

剪纸是中国的传统文化,我们要把它发扬光大!

二年级作文这个剪纸真好看 第三十七篇

今天就是国际xxx六一儿童节xxx了!

我一大早就催着妈妈起床,,兴冲冲的来到学校里,只见来老师正在装扮着我们的教室,走进教室一看,哇,我好像进入了一个热闹非凡的水晶城堡!!! 今天学校搞一个xxx六一xxx庆祝活动,活动的主题为:xxx省下一口零食,献出一份爱心xxx。

活动的.项目有:小猫钓鱼,套圈圈,投保龄球,夹弹珠,搬凳子等等。学校分别用红,蓝,黄三种颜色的奖券来表示你所得到的分数,红色代表七角钱,蓝色代表五角钱,黄色代表三角钱,如果小朋友们得到奖券后可以按奖券的金额到学校设定的小卖部去换相等的零食。

我一共得到了二元六角的奖券,但我没有把它换成零食,而是把这奖券捐给了山里因没钱而失学的小朋友,我宁愿不吃零食也要把钱捐给她(他)们。 回到家我把这件事讲给妈妈听,妈妈说我今天做了件非常有意义的事,会用自己的力量帮助那些贫困的小朋友了,我听了心里乐开了花似的。

这个xxx六一儿童节xxx比以前的更有意义,因为今天既锻炼了我们的智慧又可以让我们有机会为失学的儿童献一点小小的xxx爱心xxx!!!

二年级作文这个剪纸真好看 第三十八篇

望着美丽的窗花,我开心地笑了。

今天是手工课,老师叫我们带了几张蜡光纸和一把剪刀。

老师先示范,她拿来一张蜡光纸,“刷刷刷”剪刀在纸上飞快地“走动”,不一会儿,一只蝴蝶出现在我眼前。“哇!真好看,原来剪窗花这么容易。”

我兴奋地拿出一张粉色的.纸,开始剪了。

我在纸张中心剪了一个爱心桃,“这个爱心桃剪得太大,笨笨拙拙的,不够好看。”老师说。原来剪纸看似容易,要剪好也难。

我又拿了一张纸。在中心点又剪了一个爱心桃。嗯,老师满意地点点头。哇,成功了!我又仔仔细细地在旁边剪了四只蝴蝶,剩下的地方剪一些小花。

“太好看了!”我兴奋地叫起来!。老师把我的窗花粘到了窗户上,窗户好像穿了一件彩色的衣服,真美!

二年级作文这个剪纸真好看 第三十九篇

中国的剪纸起源于汉至南北朝时期已相当精熟,然而真正繁盛却是在清朝中期以后。古老的剪纸多在乡间,以剪刀铰出为主,趣味浑朴天然,都是出自农家妇女之手;剪纸进入城市后,千家万户拥挤在一起,相郊成习,需要颇巨;剪纸艺人为了省工,将一刀多张便改为刻刀雕刻为主,风格转向精巧,艺人也就不止于妇女了。然而,时代更迭生活改变和审美转化,传统民间艺术渐渐不能适应现实需要,所以现代新兴剪纸艺术孕育而生。

剪纸是具有独特艺术风格的民间艺术,它用手工刻制,再点染以明快鲜丽的色彩而成。劳动人民把它作为年节的装饰,贴在纸窗上,所以又叫做“窗花”

剪纸是一种很难的工艺,想学会它要很有耐心的`人才能做到。

二年级作文这个剪纸真好看 第四十篇

中国传统文化包括书法、景泰蓝、宫灯、文房四宝、剪纸、绣花……这中间我最喜欢剪纸。

剪纸,又叫刻纸,窗花或剪画。区别在创作时,有的用剪子,有的用刻刀,虽然工具有别,但创作出来的艺术品基本相同,人们统称为剪纸。剪纸是一种镂空艺术,其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、布、皮、等片状材料。

在我上幼儿园的时候你,老师奖励我的剪纸蝴蝶,有红的、绿的、黄的、五颜六色可美丽了。

我把老师给我的蝴蝶放在折好纸上比着描下来,然后再剪下来,一个个漂亮的蝴蝶就展现在我的眼前了。望着那栩栩如生的蝴蝶我想照这种方法还能剪出小鸟、小鱼呀。于是,我剪出了活泼的小鱼,机灵的小鸟,可爱的孩子。现在我只能剪出这些简单的东西,今后我要更加努力学习剪纸,剪出更好地作品。发扬中国的传统文化——剪纸。

二年级作文这个剪纸真好看 第四十一篇

走在校园的小路上,我抬起头,蔓延的绿意,深深的吸引着我,盎意的大自然无时无刻不在传递美丽与幸福。享受着美丽,享受着幸福!

走着走着,我想起了去年拍下的记忆。金灿灿的杨树叶,耀眼却不敢享受这鬼魅的美。我喜欢大自然的金黄,喜欢杨树凋谢时临近时候的美感,喜欢白果树叶的,喜欢树下的'一片片的落叶,太美丽了,美丽的总是想让我掉眼泪。秋季本来是一种枯萎的季节,但是这金黄似乎是秋季的辉光反照。极其的璀璨,耀眼。

春天的绿意,夏天的深绿,秋天的金黄,冬季的晶莹。一如既往的努力重复着,一如既往的坚持着。大自然的循环奥秘真是美丽。

今天看到一篇文章,成功的人,没成一次智商就减一点,没失败一次,智商又会增加一点,连我们的大脑也是如此不屑的循环,写不下去了,哎得罪夏日了!

剪纸二年级作文300字3篇(扩展5)

——二年级作文300字10篇

二年级作文这个剪纸真好看 第四十二篇

我是个小集邮迷,现在已经珍藏着好几本精美的邮册。

我的邮票一小部分是从信封上剪下来,每次看到叔叔阿姨收到信件,我就央求他们把邮票给我。我把邮票小心翼翼把剪下来,再放在水中让邮票与信封纸脱离,再把邮票放在太阳下晒干,然后夹在邮册里;当然一大部分邮票还是我的零用钱买来的。

集邮是我的一大乐趣。因为从集邮中我增加了很多知识,就拿内蒙古自治区成立60周年的邮票来说吧,从邮票中我知道了内蒙古自治区是1947年成立的`,蒙古人民喜欢骑马、射箭、摔跤;他们有向客人献哈达、喝奶酒的风俗。集邮还让我懂得了很多道理。比如一张张植物邮票让我懂得了坚强,因为植物的生命力是那么旺盛;一张张风景邮票,让我更加热爱伟大的祖国,因为这些壮丽河山讲述着祖国光辉的历史;一张张动物邮票,让我感到了人人*等,因为动物也是弱小生命……

没事的时候,我总是喜欢和同学朋友一起翻阅我的邮册,共同分享集邮的快乐。

二年级作文这个剪纸真好看 第四十三篇

剪纸是民间艺术的一种,是以纸为加工对象,以剪刀为工具进行创作的艺术。剪纸在民间流传极广,历史也很悠久。作为传统民间艺术的一种在民俗活动中占有重要位置。剪纸往往通过谐音、象征、寓意等手法提炼、概括自然形态,构成美丽的图案。

每个生动的剪纸背后都有一个神秘精彩的故事。暑假里妈妈带我去爬棒槌山。当我快爬到山顶时,就看见一张张美丽的剪纸,看得我眼花缭乱。我赶紧向前走几步,看得仔细些。突然我看到里面最漂亮的窗花了,是一幅孔雀剪纸。我去问老奶奶这里有什么故事?老奶奶慈祥地说:“从前有一个孔雀公主,最爱穿一件孔雀裙。一天,她正在一棵桃花树旁跳舞,被一个人看见了就把这美景剪下来了。”“原来是这样一个美丽的故事呀!”

原来剪纸这么博大精深呀!我也要学一学剪纸。

二年级作文这个剪纸真好看 第四十四篇

嘿,大家好!我的名字叫“环保汽车”,是汽车大家族的新成员。虽然我的年龄不大,但我的名声很响哦。下面请大家听我说说我的优点吧。

汽车尾气是环境的重要破坏者,而我发动时却不会喷出这样的尾气,因为我的燃料不是汽油。我身上有智能系统,会适应环境来开窗关窗,如果外面的空气质量很好,我就会自动打开车窗;如果外面的空气质量不好,我会自动关窗。如果外面臭气熏天,而您正想打开车窗看风景的话,也不用担心,因为我有自动的环保膜,它会保护您,不会让您因为呼吸臭气而咳嗽。

对了,我还忘记告诉您我用什么做燃料了。我用的是太阳能,我的车顶上装有四方形的亮板,是用来收集太阳能的。下雨阴天也不用担心,我身体里有一个巨大的储能器,它储存的能量可以让我跑一百多公里呢。

世界各地的朋友们,我们“环保汽车”既环保又省钱,你们一定心动了吧,那就快来购买我们吧。

二年级作文这个剪纸真好看 第四十五篇

今天我们全家去吃年夜饭。吃年夜饭的地方在一个酒店里,一个房间有两桌,酒店挺漂亮的。

晶晶姐姐的女儿也来了。姐姐让她叫我“小阿姨”。我说:“我还小,最好还是叫我姐姐”。小妹妹就叫我姐姐了。小妹妹开始看我妈妈很年轻,就叫了阿姨。结果晶晶姐姐让她喊我妈妈“外婆”。妈妈抱起小妹妹,小妹妹说:“我已经大了,不用人抱了。”

吃饭的时候大人开始分红包,我负责收红包。当然我也给小妹妹发红包了,虽然只有20元。我问小妹妹会不会嫌少。晶晶姐姐说:“你给的红包,哪怕一角钱也不会嫌弃。”这20元钱是我给妈妈打扫卫生、洗脚赚来的。

我收到的红包有厚厚一叠,都被妈妈登记到我的存折上了,我也搞不清是谁给的。吃了什么也早忘记了。一起吃饭的姑婆、姑丈、舅舅、舅妈、姨妈、姑父,一年就见一次。年纪最大的是姑丈,有90岁了。长辈坐一桌,小辈坐一桌。

那个小妹妹吃完饭开始玩。小妹妹一只手只能拉我一个手指头。晶晶姐姐让我们扮演动物。小妹妹表演的猩猩是在地上爬的,表演的大象乱甩手。楼梯是用来爬的。真好玩!

二年级作文这个剪纸真好看 第四十六篇

今天是“写春联,剪窗花”寒假志愿活动日,虽然我还不会写春联,但会剪窗花,所以报了名。

吃过午饭妈妈就带我去金色水岸小区,但是妈妈也是第一次到那儿,我们问了好几个人才找到“xxx”会馆。走到二楼,只看到有几个大哥哥大姐姐在写春联,还有几个奶奶在包饺子,并没有看到剪窗花的地方。我有点不敢进去,妈妈说“不要紧的,进去看看吧。”问了那里的阿姨才知道原来剪窗花活动还没有开始,我们没有迟到,于是我感觉轻松了点。

有个阿姨喊我去“钓红包”,有点难不过还挺有趣的,我是第一钓到红包的小朋友,里面的`问题是“电池是有害垃圾吗?”,我说是的,因为我知道电池是不能随便扔的,腐烂的电池还有毒呢。我答对了!得到了一个奖品洗衣皂,好开心啊。一会儿,剪窗花活动就开始了,原来有阿姨教的呢,我自己带了剪窗花的书,所以又多剪了几样,旁边的爷爷夸我剪得好,还给我拍了照。最后我们把剪好的窗花贴到了窗户上,感觉窗户漂亮了很多。我想回家还要剪更多的窗花,也要贴到窗户上去。

二年级作文这个剪纸真好看 第四十七篇

有一位吝啬的财主,他的邻居是一位穷苦的书生。但是穷苦并没有压倒他读书的渴望,他想尽办法读书,后来,他听到匡衡凿壁偷光的故事,于是便效仿古人凿壁偷光。凿坏了财主家的墙壁。财主因此怀恨在心,百般刁难书生。

一日,书生外出路经财主家门口,财主正在门口溜达,财主见书生走过来,于是命令手下拦住书生,出言污蔑书生。最后,书生忍无可忍,便转身对财主说:xxx若有人送给你一份礼物,但你拒绝接受,那么这份礼物属于谁呢?xxx财主狡猾的说:xxx当然属于我啦。xxx书生说:xxx如果你是正人君子,应如实回答,如果你是小人,回答什么也就无所谓了。xxx财主气得咬牙切齿,只得如实回答:xxx属于原本送礼的那个人。xxx书生微笑的说:xxx没错,若我不接受你的谩骂,那你就是再骂自己!xxx财主灰溜溜的走了。

只要心灵健康,别人怎么做也影响不了我们,若一味地在乎别人的想法或做法,不但心灵受到伤害,反而会失去自*,断送自己美好的前途。

作为正在萌芽的种子,我想,通过以上故事,会告诉我们该怎么做。

二年级作文这个剪纸真好看 第四十八篇

写给蚊子大军的一封信

蚊子士兵们:

你们好!

夏天到了,你们渐渐向我发起进攻,但屡战屡败,每次都被我踢回了老家。以下是我们共同的战迹,欢迎读者朋友门收看。

7月3日晚8点40分,天空下起了一场小雨,我断定你们一定发起进攻。于是,我赶紧驻营,等待你们进攻。

晚9点你们如我所料,发起进攻。但几回合后,被我的蚊香大将击退。第一次进攻失败。

晚10点你们再经调整,又发起进攻。第一次,你们采用偷袭的方式。我毫无防备,也没有及时调回了我的'蚊香大将。我被你们掠夺了一些血以后被我赶回。你们小胜。

凌晨1点,我从睡梦被你们惊醒。你们和我玩起了拉锯战,我想睡又睡不着,疲惫不堪。你们借机进攻。我惨败,你们大获全胜。

佛晓,你们又把我吵醒了,我气得要死,呼得一下从床上爬起,拿起电蚊拍到处乱扫。你们损兵折将,虽非常恋战,继续进攻。但最终,我把你们剃了个光头,一个也不剩。

7月4日晚,你们又得到一批士兵,准备向我进攻……

蚊子啊蚊子,>秋天快来了,你们是兔子尾巴长不了。本人还是劝你们,早点投降,省得再受尽折磨了。

最后祝我们再见无期!

一个劝你们早日撤军的受害者

20xx年9月

二年级作文这个剪纸真好看 第四十九篇

10月17日上午,我和妈妈一起参加了“我为99位老人登高圆梦”公益行动。

王阿姨告诉我,只要爬上江北荪湖的小灵峰山顶,就可以赢得孝老爱心基金,帮助贫困孤寡老人实现一个微心愿。我听了暗暗下定决心,一定要爬到山顶。

我和妈妈来到山脚下,来不及欣赏美丽的景色就顺着台阶往上爬,火辣辣的太阳晒在我的头顶,不一会我就气喘吁吁,满头大汗。就这样走了十几分钟,我们来到了一个休息点。我一边休息一边欣赏美丽的景色。田野里,金灿灿的稻谷正等着农民伯伯来收割。

妈妈看了看挥汗如雨的`我,说:“太累了!我们原路返回吧?”我坚定地说:“不!我一定要爬到山顶!”我吃力地往上爬,虽然我的脚已经软了,但我终于来到了终点。我得到了300元的孝老爱心基金,可以为陈奶奶买一台落地电风扇。

下山的时候,我感觉天仿佛格外的蓝,阳光仿佛更加灿烂。

剪纸二年级作文300字3篇(扩展9)

——二年级作文300字8篇

【必备】二年级作文300字8篇

二年级作文这个剪纸真好看 第五十篇

雨的声音是那样清脆。

我喜欢雨,因为它能给我带来快感。每当下雨时,我的心情是如同在空中飞翔。我喜欢雨,因为它能给我带来幸福。每当下雨时,我的心中总有一丝甜蜜。

我喜欢雨,因为它能给我带来轻松。每当下雨时,我的心中一片空荡......春夏秋冬,在四季之中雨的地位是多么高:稻谷需要它;农民喜欢它;而我更是离不开它......它的脚步是那样轻盈;它的身躯是那样娇嫩;它的脸庞是那么可爱......我喜欢在雨中漫步,那是多么优美啊!我喜欢在雨中高歌,那是多么快活啊!我喜欢在雨中呼喊,那是多么舒爽啊!它是水的化身,冲走了记忆的伤痕;冲走了快乐的时光;冲走了童年的幼稚......啊!我喜欢雨的一切一切......

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