鲁迅的故事作文1000字 第一篇

独自在家，轻伏桌前，开一盏灯，洒一缕光，静静地，沿着桌沿，洒进心里，打开一本好书，也便静静享受。

眼前的这本书是《品中国文人》，虽早已买了这本书，却仍没有机会翻看，今天也便轻轻打开一品其中之味。翻开目录，便第一眼看到了鲁迅，鲁迅先生（1881—1936），找到页码，走进去品味。书中道：鲁迅先生的书有毒，鲁迅先生的书有剧毒。

鲁迅先生喜欢坐汽车看电影，烟瘾大，时常把好烟留给朋友，自己抽廉价的品海牌香烟。鲁迅先生中年得子，满是慈祥。鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里欢喜的，若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了。但鲁迅先生沉痛的时候，却是一沉到底。

鲁迅先生的文笔下塑造了一个又一个悲惨的形象，有孔乙己的无奈心酸；闰土的苍凉冷寂；祥林嫂的悲惨难耐······种种都蕴含了那时的社会，那时人物的无奈、无助。鲁迅笔下的人物总是给人一种无奈，他笔下的人物有苦难却又隐隐透出凄凉的社会。

鲁迅十三岁时便遭遇生活的不幸，家庭的变迁，祖父犯科场案被送进了xxx，而父亲也被气病，父亲最终死于庸医手中，家境每况愈下，那时的鲁迅便立志学医，去解救更多人，但是日本求医途中，遭遇的种种让他受尽了奚落，让他感到了精神的麻木，便弃医从文。告别了让他在日本感受到温暖的藤野先生，鲁迅先生很少会敬佩他人，但对于藤野先生，他则是由心而去敬佩，去赞扬，让他在异国感受到一丝精神的慰藉。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。唯有针对苦苦求索之人，方有路漫漫其修远。鲁迅先生对路想的很深，世上本无路，走的人多了，便有了路。鲁迅先生的深解，也便造就了他一生的不凡。鲁迅先生后来病了，医生说他应该休息，可是他却不这么想，他不但没有休息，并且做的更多了，想的也更多了，要做的事非要立刻就去做不可，伟人的犟脾子，可真是硬到了骨子里。

鲁迅的一生伟大却不凡苦难，他为民族奋斗，也因此受到了民族的永久礼赞。

如今，想想我们的生活，我们的社会，似乎也缺乏这一份犟，缺乏这一份坚韧，太多 的人沉迷于现在繁华的社会，太多的人陷于现实的迷茫，或许也正缺乏这一份坚韧与拼搏。如今的我们，堪称社会的花朵，祖国的未来，祖国需要我们这一代，也需要我们的这一份韧劲，我们需要让社会认识到我们的拼搏的力量。

前方路漫漫，而我们也需要如鲁迅般犟，去爱生活，爱文学，在文学之路上越走越远，在生活的路上越来越拼。

鲁迅的故事作文1000字 第二篇

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”陆游在诗中如是说。

烟雨朦胧，细雨如丝。清明总是使人感到忧伤，已故的前辈，你在那个世界是否安好？那一张张冥币寄托着我们的思念，愿风儿可以将它们送到你的国度。一杯浊酒，洒向地面，期盼着你可以在尝尝当年的味道，或是辛辣？亦或是苦涩？一抔黄土，隔却几代人的相思；一张冥纸，寄托一个世纪的情缘；一杯浊酒，承载我们对你的敬仰。我虽未与你见过，但，透过你的作品，却让我读懂了你。

一部《狂人日记》，凝聚了你从童年时起到那时为止的全部痛苦的人生体验和对于中华民族现代命运的全部痛苦思索。它通过“狂人”之口，把几千年的中国封建专制的历史痛斥为“吃人”的历史，向沉滞落后的中国社会发出了“从来如此，便对么？”的严厉质问，大声疾呼：“救救孩子！”。你目光集中到社会最底层，了解底层人民的日常生活状况和精神状况。你曾说：“我的取材，多采自病态社会的不幸的人们中，意思是在揭出病苦，引起疗救的注意。”你关注孔乙己、阿Q、杨二嫂这样一些最普通人的最普通的悲剧命运。这些人生活在社会的最底层，最需要周围人的同情和怜悯、关心和爱护，但在缺乏真诚爱心的当时的中国社会中，人们给予他们的却是侮辱和歧视，冷漠和冷酷。鲁迅对他们的态度是“哀其不幸，怒其不争”。

鲁迅爱他们，但希望他们觉悟，希望他们能够自立、自主、自强，拥有做人原则。 “冷眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”成为你一生的写照，你爱憎分明。一支笔杆屠尽旧中国的奸佞；你为劳苦大众，甘心抛头颅，洒热血，满腔热忱为人民！“吃的是草，挤出的是奶”这种无私的奉献精神正不是你无怨无悔的付出，不求回报的最好表达吗？你亲眼目睹了许多人麻木不仁，也曾想学医救人，但后来明白了，即使一个人的体魄如何强健，没有灵魂，依旧是“行尸走肉”，精神上的麻木比身体上的虚弱更加可怕。要改变中华民族在世界上的悲剧命运，首要的是改变所有中国人的精神，而善于改变中国人的精神的，则首先是文学和艺术。于是弃医从文，你的慷慨激昂的文字拯救了千千万万人的灵魂，唤醒了中国人民奋起保家为国。多么希望近距离的看看你，看看那亲切而又严谨的面庞下，隐藏着的，到底是怎样一个高尚的灵魂啊！

感受着你对中华民族的忧虑，感受着你对中国前途的担忧，感受着你对青年人的期盼。鲁迅先生，请您放心，我们这一代人一定挑起历史的重担，我们一定不负众望，担当责任，振兴中国！清风拂起，细雨未息，清明时节，忆起往昔。我想用您怀念阿长的话表达对您的敬意：“愿仁慈的地母啊，永安他的灵魂！”

鲁迅的故事作文1000字 第三篇

经过了几小时的车程，我们终于来到了鲁迅故里。

充满着浓郁江南水乡风情的大幅浮雕上，“鲁迅故里”四个大字苍劲有力。顿时，一个文学家、思想家、革命家的形象在眼前浮现出来。

走进街巷，随着拥挤的人流，我们来到了鲁迅纪念馆。这是一个古色古香，又不缺乏现代气息的建筑。“绍兴鲁迅纪念馆”几个字在阳光下熠熠生辉。走进大门，一眼就看到了鲁迅青铜像，它比真人还高大，坐在一把扶手椅上，左手抱右手肘，右手搭在扶手上，表情严肃而不失亲切，深深的眼袋，似乎是他忧国忧民的证明；他仰望天空，好像是盼望祖国的明天更加美好。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”几个潇洒的金字写在了铜像旁边的墙壁上，是鲁迅一生的写照。在馆内继续参观，我们了解到了鲁迅坎坷的一生：由一个封建士大夫大家庭的长房长孙，变成了一个破落户子弟。家庭所遭受的一系列重大变故，使少年鲁迅饱受人间冷暖、世态炎凉，认识到封建社会的腐朽和没落。1902年，鲁迅赴日留学，学习医术，因深受资产阶级民工革命浪潮，积极投身于反清革命的洪流之中，并立下了“我以我血荐轩辕”的誓言。1906年，鲁迅看到国内同胞的愚弱，毅然弃医从文，先后发表了好几篇小说，如《狂人日记》、《阿Q正传》、《药》……以此唤醒国人麻木的灵魂。看到这里，我对鲁迅更加敬佩了。

接着，我们又连续参观了百草园、鲁迅故居、鲁迅祖居……但我最想参观的还是三味书屋了。

“出门向东，不上半里，走过一道石桥，便是我先生的家了。从一扇黑油的竹门进去，第三间是书房。中间挂着一块匾道：‘三味书屋’。”三味书屋是几十年前的书塾。听身后的导游说：“三味意为：读经味如稻梁，读史味如肴馔，诸子百家味如醯醢。”匾下桌台上摆着一副活灵活现的《松鹿图》，画上古树底下伏着一只梅花鹿，那是当年学生行礼的地方。两边的柱子上还有一副对联：“至乐无声唯孝悌，太羹有味是读书。”大概就是说明了生命、读书的真谛吧。东北角便是鲁迅用过的一张书桌，书桌上刻有一个“早”字，我从课本上了解到：当年鲁迅父亲生了病，鲁迅为了照顾父亲，上学迟到了。素以品行端正、教书认真著称的寿镜吾老先生严厉地说了这样一句话：“以后要早到。”鲁迅没有说什么，只是默默地在书桌上刻了一个“早”字。从此以后，鲁迅就永远没有迟到过，并时时早，事事早，奋斗了一生。

走出三味书屋，天气炎热得很，我们便找了一个小吃店坐下，吃着金黄、香喷喷的臭豆腐，品着凉滋滋的冰绿豆汤，想着鲁迅给予我们的道理，心情无比舒畅……

鲁迅的故事作文1000字 第四篇

鲁迅生于１８８１年９月２５日，出生于绍兴城内都昌坊口一个破落的士大夫家庭。鲁迅原名周树人，英年早逝，他是中国现代着名的文学家、思想家和革命家。

鲁迅自幼聪颖勤奋，三味书屋是清末绍兴城里的一所着名的私塾，鲁迅十二岁时到三味书屋跟随寿镜吾老师学习，在那里攻读诗书近五年。鲁迅的坐位，在书房的东北角，使他用的是一张硬木书桌。现在这张木桌还放在鲁迅纪念馆里。

鲁迅十三岁时，他的祖父因科场案被逮捕入狱，父亲长期患病，家里越来越穷，他经常到当铺卖掉家里值钱的东西，然后再在药店给父亲买药。有一次，父亲病重，鲁迅一大早就去当铺和药店，回来时老师已经开始上课了。老师看到他迟到了，就生气地说：“十几岁的学生，还睡懒觉，上课迟到。下次再迟到就别来了。”

鲁迅听了，点点头，没有为自己作任何辩解，低着头默默回到自己的坐位上。

第二天，他早早来到学校，在书桌右上角用刀刻了一个“早”字，心里暗暗地许下诺言：以后一定要早起，不能再迟到了。

以后的日子里，父亲的病更重了，鲁迅更频繁地到当铺去卖东西，然后到药店去买药，家里很多活都落在了鲁迅的肩上。他每天天不亮就早早起床，料理好家里的事情，然后再到当铺和药店，之后又急急忙忙地跑到私塾去上课。虽然家里的负担很重，可是他再也没有迟到过。在那些艰苦的日子里，每当他气喘吁吁地准时跑进私塾，看到课桌上的“早”字，他都会觉得开心，心想：“我又一次战胜了困难，又一次实现了自己的诺言。我一定加倍努力，做一个信守诺言的人。”

后来父亲去世了，鲁迅继续在三味书屋读书，私塾里的寿镜吾老师，是一位方正、质朴和博学的人。老师的为人和治学精神，那个曾经难鲁迅留下深赢得记忆的三味书屋和那个刻着“早”字的课桌，一直激励着鲁迅在人生路上的继续前进。

鲁迅十七岁时从三味书屋毕业，十八岁那年考入免费的江南水师学堂；后来又公费到日本留学，学习西医。１９０６年鲁迅又放弃了医学，开始从事文学创作，先后在北京大学、北京师范大学等学校教过课，成为中国新文学运动的倡导者。鲁迅是中国文坛的一位巨人，他的着作全部收入《鲁迅全集》，被译成五十多种文字广泛地在世界上传播。

鲁迅的故事作文1000字 第五篇

鲁迅无疑是近百年中国文坛中最具份量的作家，然而对我们而言，却象是一个“戴着面具的陌生人”。

怎么会这样呢?中学课本中鲁迅的文章是所有作家中最多的，选修中又有萧红详细写鲁迅先生生活状态的文章，“陌生”又从何谈起呢?

最后要看读者。无论你爱或不爱，作品毕竟就在那里，而读一遍与读十遍的效果肯定大相径庭。除了读者主观的原因外，客观因素也不容忽视。毕竟每个人的经历、志趣、爱好不同，再加上读几十年前的文章，自然会感到生疏，不适应，没多大兴趣。(这点朱自清的《背影》更突出，很多学生都认为文章并不很好)

我一开始读鲁迅也是如此，不仅觉得他的文字晦涩，而且出于一种反抗权威的心理，认为他只是徒具虚名。相比于鲁迅，徐志摩那样的文字显得更亲切，更容易抓住初次见面的读者的心。后来知道鲁迅与徐志摩、梁实秋等人均有“交锋”，语文课本甚至不录梁实秋的文章，这令我又平添了几分厌恶，当然那时并不知道他们因何而交锋，也不了解文字与政治、阶级、立场挂钩。后来看了《狂人日记》，课本中学了《藤野先生》，又看了《朝花夕拾》，逐渐认可了鲁迅的文字。然而真正的转折却在《祝福》。

《祝福》里冷冷的笔调，祥林嫂凄惨的经历，“我”优柔而纠结的内心。这篇小说是可以真正让不同的读者从自己内心产生不同共鸣的文章，昭示出的人性善恶才是可以不朽的东西。

“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。”也许我们与鲁迅相距太远，经历相差太多，又隔着迷雾与面具。用心读，总会读出与他人不同的感受。

鲁迅的故事作文1000字 第六篇

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛鲁迅先生的这句话，是他一生最真实的写照。

记得二、三年级时，我曾去过鲁迅先生的故居，那时候我从未读过鲁迅先生的一本书甚至一篇文章，所以看不懂他故居的任何一点东西。之后，爷爷对我讲了一点鲁迅先生的事，问着爷爷鲁迅是谁？鲁迅是干什么的这些问题。当时我不知道在鲁迅二字后的先生是什么意义，而现在，我明白了。

鲁迅先生用患了妄想症的狂人，道出了旧社会人吃人的本性，在衣衫褴褛的人力车夫面前觉得自己十分渺小在如此黑暗的社会上，一生正直的鲁迅先生面对政府对无数人民的压迫是那么的无奈他的文章让许多人明白了社会上的真相，但还有那么多人生活在水深火热之中，对此这位一代伟人只能长叹一声运交华盖欲何求？未敢翻身已碰头，他得用破烂的毡帽毡遮着自己走过闹市，就像漏水的船只运酒那般危险。

在这样黑暗的环境里，鲁迅先生写出了第一篇白话小说《狂人日记》，他还写了许多名留千古的作品，如《野草》、《朝花夕拾》等，鲁迅先生仅55岁，一生很短暂，但是他为世人留下了700多万字的不朽著作，他英勇战斗的一生的革命精神鼓舞着千百万人民。鲁迅先生的一生是为无产阶级的解放事业光辉战斗的一生。

鲁迅先生一直是一位清醒而勇猛的战士形象立于世人面前的，他抨击封建制度和封建礼教，揭露他们吃人的本质。他同情关注弱者，道出他们不能、不知甚至不愿道出的委屈和悲哀。生命不息，战斗不止是他最真实的写照，是对他一生最深刻的评价。

1936年8月1日，鲁迅先生因患病体重已降到78。7斤，肺部发炎溃烂面积已达到4/5，肋膜间积水，高烧不退，8月7日一位日本医生第一次为他抽出了内膜积水就达200毫升。一位肺病专家为鲁迅先生检查身体时十分惊诧，若是别人五年前就死去了，而我们这位坚强的战士还在与病魔斗争，他不向病魔屈服，依旧忍着病痛继续工作，在他逝世一周前他还抱病参加了展览会，逝世前三天还为曹靖华的新作写了序言；逝世前1小时，他还在写文章

9日，鲁迅先生写杂文《死》时，正面临生命的危险，他没有屈服，虽然他连床都起不来，但他把自己的健康抛在脑后，因为他知道人总是要死的，但死的意义不同，或重于泰山，或轻于鸿毛。

在先生的遗言里，他对亲人和朋友说忘了我，开始新的生活吧！可人们又怎么能忘了他？！他们永远记得，有一位老人，一张消瘦的脸庞，透露着刚毅与坚强；一头不屈的硬发，根根显示着与恶势力不调和；两道犀利的目光，仿佛能刺透那沉沉的黑夜。这束光是永恒的，这位先生从不把个人的生死放在心上，因为他们把自己的一切包括生命都献给了革命事业。