未来的交通工具五年级作文 第一篇

未来的交通工具，是一种高科技的交通工具，还是一个一体化的交通工具。而且物美价廉，还很环保。

未来的交通工具能在地上跑，能在水中游，能在天空飘，能在太空行。它还能吸收磁暴、龙卷风、地震、海啸、冰雹所产生的能量。

在陆地上时，这种交通工具可以有汽车的功能，它可以在陡峭的滑坡上自由前行，还不会爆胎。还能变成一座房子，作为暂时的居住所。在水中，这种交通工具可以同时拥有潜水艇和船的功能。当到达水下20公里时，海水不会将潜水艇挤个粉碎。在海面上，如果有12级以上的大风，交通工具也会纹丝不动，反而会吸收大风的能量。在空中，这种交通工具可以拥有飞机的功能，如果，遇见了磁暴，它会立刻使用电能收集程序，这样就不用给它加油或充电了。在太空中，不必但心它被太空垃圾或陨石袭击，它会释放出磁力，使这个物体向外飞去。太空还没有空气，这怎么办呢？不用担心，在交通工具里只要有一点氧气或二氧化碳，机器就会用一种新的科学手段来复制这些空气，然后在净化这些空气，这个过程只用三秒左右的时间。

这个交通工具里有一个四维空间，在里面它会自动种植稻谷、蔬菜，还会养殖各种牲畜。里面还有一个机器厨房，如果饿了，只要说一句话，想吃什么食物，不会超过3分钟，食物就会来到你的面前。

能在地上跑，能在水中游，能在天空飘，能在太空游。这就是未来的交通工具。

未来的交通工具五年级作文 第二篇

早上，我正准备坐1路公交车去外婆家。突然，路上塞车很严重，我不知道怎么办，只能等路通了走。我望向前面，塞了很长的车，还不知道要多久才能通车。等着等着，不知不觉，我便进入了梦乡。

醒来后，我发现自己依然在公交车上。可公交车却不是在地上行驶，而是在天空飞行。我惊讶地叫出声来，周围的人都用异样的眼光看着我。我走过去，对着一位大姐姐，用标准的常德话问道：“姐姐，这是哪里。”听完我的话，那姐姐却说了许多我听不懂的语言。我唯一听到的就是三零一二。难道我穿越了，而且还是一千年后？

车到了终点站。我下了车，顿时被眼前的景象惊呆了车子有的在天上飞，有的在水里游更令我惊讶的是，有些车竟然是小朋友驾驶的。难道现在国家准许18岁以下的人开车了吗？太奇怪了。我来到一家车店。想打听、打听，找到许多我不明白的问题的答案。我进了车店。向前台的叔叔问道：“叔叔，这里是哪里呀？”叔叔友好的回答：“现在还能遇到中国人，真是太好了。这里是土星。”“现在的车地球上可能没有。虽然车外形和以前一样，内部结构却有了很大的改变。看在我们是同乡。我给你讲讲吧！现在的车可以陆海空飞行，而且还是全智能。只要你在上面点出要去的地方，车就能自动行驶去目的地，连小孩都能驾驶。以前的人都担心汽油涨价，现在再也不用担心了，而用光能，因为土星上光能很强，所以能源问题已经轻易解决。车的安全性能很好。从没出过问题。”听了他的介绍，我真想驾驶一下。

“已到终点站了，请乘客准备下车欢迎下次乘车。我猛一惊，竟发现还在常德。原来只是一场梦呀!

未来的交通工具五年级作文 第三篇

20年后，我来到慈溪，看见每户人家旁边都有一块像直升机起飞的圆形地方，这是干什么的呢，原来，随着现代科学技术的发展，科学家们发明出了空中汽车————飞行器。

这种飞行器可不是背在背上的喷射飞行器。这种飞行器是非常先进的，而且只要把水倒入一个水箱，飞行器就可以飞了，而且这种飞行器不需要每天加一次水，每次加满以后就可以飞两个月，而且加水很方便，只要把一根很长很长的水管插入附近的加水站里的各家的水井里，然后，要加水了，只要按飞行器旁边的墙壁上的一个按钮，水管就会马上从水井里吸水，再把吸起来的水冲进水箱里，然后，再把管子*，放进一个盒子里，最后，把水箱？母亲尤住，水就出不来了，飞行器就可以飞了。为什么我们看不见水管呢？因为人们在大街上行走的时候，附近都是加水站，如果把水管放在地面上，会对人们造成行走的不便，所以这些水管都埋在地下。既然已经有了飞行器，人们上大街为什么还要走呢？因为如果有两个人在低空对卖衣服的店主说，我要这件衣服，这时候，可能会按到什么按钮，这样就会把对方的飞行器撞到地上，这样的话既会毁了衣服店，又把别人的飞行器弄坏，自已的飞行器也会被撞坏。这样的话就三败俱伤？

这种飞行器还有天气感应能力。天气一热，飞行器右边就会升起一台空调，然后，后面伸出一个像帐篷的东西，开启冷空调，一下子里面就会变得非常凉爽。但是天气一冷，空调就会把温度调高一点，这样室内就会很暖和了。

未来的交通工具五年级作文 第四篇

远在20xx年，我36岁，世界被高科技改装了，人们的衣食住行全变样了，最令我刮目相看的是，原来人们生活中虽然方便但污染空气，又没有安全保障的交通工具——汽车。

现在的汽车，又在我32岁那年的太阳能汽车上，加了一个档次，这种汽车的功能是：把人们生活中的垃圾、剩菜剩饭等人们扔掉的一些东西吸到自己的转化层里，再转化为能量。它的形状是私人变化的，说白了就是自己拼装想要的样子，因为它是拼装钢铁做的，十分小巧，也没有异味。但是，它的车门两侧，各有一个凹层，凹层里是两只拼装机械手臂，只要追尾时，它便自动感应，再伸出来挡在两车之间，以免追尾。如果那时它没感应出来，也没伸出来，不必着急，汽车的头部是反弹橡胶做的，追尾时就可以把你的车弹开一点，不过如果弹太远和后面的车撞上就麻烦了。

20xx年的一天，我漫步在高科技的马路上，那时我准备去开车，去高科技咖啡店喝高科技咖啡。我还没把车开出小区，一辆车就直冲我的车头撞来，我本以为机械手会出来，但是机械手没有出来，我吓得抱着头，大脑一片空白，但是那车刚撞上我，我的汽车就往后弹了一点，这时我才知道，汽车有反弹功能。

对，高科技就是这样发达，还有些神奇。

点评：不错的想象，既合理又有趣，不但写出了未来汽车的神奇，还结合具体事例加以说明，可以再适当锻炼一下自己的想象力。

未来的交通工具五年级作文 第五篇

你会不会经常在想未来的交通工具是什么样的呢？别想了，快坐时空穿梭机去未来看看吧！哎呀！不好意思，调错时间了，再调一次。

呀嘿！到了！这是4056年，下面就由这位风度翩翩、仪态万千地小导游——朵子来向大家介绍这些交通工具吧！

你可能会问：“这车怎么长那么怪？什么牌子？宝马还是奔驰？”老兄！你大错特错了。这车长的怪是因为它会飞——叫飞车。是迪尼路卡牌得，停放在这里的时候看着跟*常的车没什么区别，可发动起来就不一样了。它不会排放黑烟，排放出来的是比香水还香的雾状气体，用的燃料是空气的能量，可以飞到1000多米的高空。不过要小心，以免撞上云朵棉花糖，撞上去的话就会被粘住了，除非你把那朵“云糖”吃完。

怎么样？未来的交通工具很棒吧！我也觉得，大家有空常来呀！再见！

未来的交通工具五年级作文 第六篇

未来的.小轿车可不像现在这个样子。每一辆车都有七节车厢，而且都有每厢都有后示镜、天窗，上、下车的时候，一喊“开门”门自然就会开了；人坐在里面只要把想象器带上就想：现在在哪里？要取哪里？它就会自动把你送到你想去的地方。

未来小轿车的轮子可以防火，一辆车可乘30人（连小孩）。一辆车有几种颜色，有的车分为：红色、黄色、橙色、粉红色和玫瑰红，有的车分为：绿、青、蓝、天蓝和紫色，而且，每辆车的上面都能放许多东西，倒数第一厢是卧室，倒数第二厢是电视房，倒数第三厢是电脑室。

未来的世界真奇妙，因为我们发明了忠实的机器，为世界增添了更多的奇妙。

——交通工具作文10篇

未来的交通工具五年级作文 第七篇

教学目标：

1、让学生学会用几句连贯的话来表达自己的想法，并写下来。

2、引导学生大胆地展开想象的翅膀，说说、画画未来的交通工具，并从中培养分工协作的精神。

3、在进行口语交际的过程中，向学生渗透科学思想方法的熏陶，培养学生的创新精神。

教学重点：用几句连贯的话向同学介绍自己设计的“未来交通工具”，并写下来。

教学难点：能把样子和功能说清楚。

教学准备：

1、搜集各种交通工具的图片，制作成课件。奖励证书。

2、学生准备彩笔、画纸、稿纸。

教学过程：

一、谈话激趣

1、小朋友，我们祖国地大物博，风光秀丽，（欣赏图片）你看有景色迷人的西湖、神秘的大沙漠、头顶蓝天的`东方明珠、浪细沙白的亚龙湾，还有风景如画的桂林。现在正是旅游的好时节，你们想去吗？你们怎么去呢？

2、 小结：这些载人载物的工具，我们就叫做交通工具。板书

3、你还知道哪些交通工具？你最喜欢哪一种？为什么？

句式练习：我最喜欢，因为。

二、放飞想象

1、虽然小朋友所喜欢的交通工具有很多优点，但世界上没有十全十美的东西，那么现在的交通工具存在哪些缺点或是哪些地方需要改进呢？全班交流

2、综合小朋友的意见，老师把现在交通工具中存在的一些主要缺点整理一下：出示污染环境教师引导：你能不能设计一种环保型的交通工具呢？消耗能源不用汽油用太阳能，怎么设计呢？停放位置能不能停在其他地方，如何停？功能单一还需要增加哪些实用的功能？

3、若干年后，在未来（板书）我们的交通工具会是什么样子？会有什么功能呢？请小朋友大胆想象，画一画未来的交通工具。

4、出示绘画要求：

5、在小组里介绍自己的作品，交流要求：说清名称、样子、功能。

认真倾听，评选优秀作品。

三、交流作品

1、小组代表介绍作品，要求：声音响亮、态度大方。

2、评选三个奖项：最佳创意奖、最佳解说奖、最佳绘画奖。

3、 小结。

四、练习写话

五、课堂总结

小朋友，这节课我们畅想未来的交通工具，你们设计得每一种交通工具都是一个美好的梦想，

也许在若干年后老师会看到你们设计得交通工具奔驰在公路上。为了美好的理想，我们一起加油！

——未来的交通工具作文600字 (菁选3篇)

未来的交通工具五年级作文 第八篇

现在交通非常拥挤堵塞，汽车排放的尾气造成环境污染严重，危害着我们的身体健康。所以我们都特别期盼能创造一种既可以节约能源，又不污染环境，而且使用起来简单、方便、快捷，高智能的交通工具载着我们出行。它不叫汽车，也不叫飞机或轮船，我给它起了一个好听的名字叫做“智能方舱”。它结合了汽车、飞机及潜艇的全部功能，能满足我们都市漫步或是翻山越岭，甚至飘洋过海的出行愿望。

未来的交通工具－－“智能方舱”，用的是取之不尽，用之不竭的太阳能作为动力能源，它收集阳光贮存能量，不管雨天、晴天、雪天多么恶劣的环境都能运行。它既没有尾气排放，也没有噪音，非常符合低碳环保的要求。

我是这样设计梦想中的未来交通工具的：首先它有一个安全、舒适的空间和高智能的操控系统。它不需要人来手动操作，只要你对它说想去哪儿，它就带你去哪儿，实行人机对话。它有地面、空中、水中三种行驶模式，也就是可以在陆地上奔驰，在空中飞翔和在水中遨游。每当外出遇到交通堵塞的时候，它就可以开启飞行模式，伸出并转动螺旋桨，迅速升空，然后展开它折叠的机翼，载着我们飞到目的地。当我们想去海上冲浪时，可以开启它的.水中模式，这样就可以领略大海的魅力。如果你要出行，先设定目的地，“智能方舱”会自己操作，不必担心，一到站它就会“嘀嘀”响提醒你。

我希望这水、陆、空三用的智能方舱还可以变成许多东西，假如到雪地，它就变成大雪橇；假如到风景区，它就变成观光车；如果到沙滩就变成沙滩椅，如果到了没有旅馆的地方旅行，它就变成一个迷你旅馆……

这个未来的交通工具，我还希望它具备更多，更好的功能，相信你一定也非常喜欢吧！所以我要努力学习，丰富我的各种知识，让这个梦想早日成真！

——未来的交通工具200字作文

未来的交通工具五年级作文 第九篇

一天晚上，我睡着以后，不知不觉地进入了梦境，在梦中，我来到了未来，发明了一种交通工具，名叫：反重力弹力汽车

我开着反重力弹力汽车，来到了街道上。因为我刚学会开车，不小心撞上了人行道，吓得我惊慌失措，连我的车会弹开都忘记了，撞上地时候，一点感觉也没有，像撞上了棉花，自己弹开了。为什么会 弹开呢？原来车的外壳是用一种富有弹力的材料做的，但不会弹得太远。调整好以后，我又继续往前开，快到路口的时候，遇到了堵车，往前面一看，哇，一望无际，车山车海的，要堵到什么时候呢？ 于是我又开启了反重力装置，让车跳起来，车在空中行使，等飞越堵车地带，我*稳地降落在地。太棒了，我的弹力汽车！

不过，不是紧急情况下我可不敢乱用反重力装置，因为对全球进行全面监控的卫星可以立刻进行定位，然后发送信息到离他最近的*局。由警察开着一种会飞的车来追赶我，当接近时会发射一束光， 我的车被光束击中后，会永远消除反重力和弹力功能，并拘留五年哦。只能开着普通车了。

一路上，我兴奋地开着我发明的新车，别提心里有多高兴了！回到家里，我累的筋疲力尽，倒在床上睡着了。

这时，只听到妈妈喊：“宝贝，起床了”。我半天才回过神来，原来，这只是一场梦啊！

不过，我一定要好好学习，我想我一定会梦想成真的。

——未来的交通工具三年级作文 (菁选3篇)

未来的交通工具五年级作文 第十篇

未来，是个神秘而陌生的字眼。在这里，包含我们我穷的想象，今天，我们就来谈谈未来的交通工具吧！

在我的眼里，未来的交通工具，是华丽而又快速的。它，一定悬浮在浩瀚的蓝天上，有着我们无法想象的速度，拥有最先进的声控系统和照明系统。里面设施齐全，还可以自动驾驶。

未来的自行车，我希望那是一个高性能悬浮滑板，纯天然的太阳能作为能源。可以随意的转换模式，让你体验前所未有的快感。这种滑板非常安全，只要你踏上它，他就会用磁力把你的脚吸住，防止你意外摔倒等。除了你以外，谁都不能解除这种磁力，你也可以设定成自动解除模式：只要到了目的地，就会自动取消磁力模式。

我刚才所想象的两种交通工具都有防盗系统：指纹采集，脸部扫描，声音辨识等非常强大的防盗功能。简单地说，就是除了你以外，任何人都别想拿走它。

好了，其实未来的交通工具还有好多种，这两个交通工具只是我眼里的，我的脑海里的。未来的发展与建设都是我们想象不到的。我们期待更好的交通工具，也要相信我们的建设与发展，相信我们人类一定能改变“自我”！

未来的交通工具五年级作文 第十一篇

每当我上学、放学，走在去学校的或回家的马路上，没天都会看到马路上车辆、行人熙熙攘攘；其中有不少老人和孩子在人流与车流中不停地穿梭，他们步履蹒跚，行走艰难；每当我看到这一幕，都情不自禁的想上前帮他们，但看见身边疾驰而过的各种车辆，使我望而却步。

回到家里写完作业，晚饭后洗漱一便，早早的上床睡觉明天还要早起上学，不久便进入了梦乡。

在睡梦中我梦见自己突然长大了，周围的一切都发生了翻天覆地的变化，就连我白天看到的交通状况也发生了变化；那时的交通工具变成了一个像毯子一样的飞行物，飞毯的右上角有一个可以自由伸缩的天线，它可以接受来自卫星的无线信号，正前方有一个带显示屏的集成电路板，它是控制整个飞毯的关键系统，里面不但可控制飞毯的升降、速度，而且还设有雷达导航，只要我们在显示屏上输入我们想要到达的目的地，它可以根据系统指令安全的到达。飞毯的前后左右上下都设有躲避障碍物的雷达设备，不用担心我们和飞毯回碰到任何的障碍物，如果发生险情躲避障碍物的雷达设备会制动帮我们分析、解除危险；另外它还有一个更加主要的特点；它的动力全靠太阳能和光能，不到节能而且环保；还有一个就是他可以自由折叠、自由伸缩，当人们着陆以后可以吧飞毯折叠起来装进挎包，不安小巧而且灵活。

我也尝试着打开飞毯，系上安全带，输入我们学校的地址，飞毯就徐徐上升、向我们学校的方向前行，我坐在飞毯上，心里甭提有多高兴了，兴奋地我是手舞足蹈。

突然一阵响声把我从睡梦中惊醒，原来我在梦中手舞足蹈时吧盖在我身上的被子蹬到了床下，妈妈看见了来帮我从新盖上。

醒来后我思绪万千，久久不能入睡，我下定决心，今后一定要好好学习科学文化知识，将来也要制造出像我梦里一样的飞毯，来缓解我们这个城市的交通压力，为人们出行做出贡献。

未来的交通工具五年级作文 第十二篇

这种飞行器还特别好操控。

里面有一个摇杆，旁边标着米数，你想飞多高，只要把摇杆拉到那个米数，飞行器就会飞多高；旁边还有一个摇杆，你想前进就把摇杆拉到上面，你想后退就把摇杆拉到下面，飞行器的右下角还有一个速度控制板，你想要飞快点，就把这块板往下踩，你想要中等速度，你就不踩那块板，但是你还要经常看雷达，因为在空中，每个飞行器的飞行速度都是很快，想要紧急刹车就很难做到，如果你早就发现了前方有一个飞行器，你可以把左边的那个摇杆拉下来，这样一来，推进器停止工作，支撑螺旋浆自动旋转，就可以像直升机一样停在空中了，但是你必须常常去看雷达。最危险的就是，飞行器还在空中，可是水箱中已经空空如也了，这样的话，你只要按一下左边的按钮，飞行器的两侧就会伸出两条管子，把空气吸进飞行器里，这些空气再经过变化箱后，空气就变成了水，最后进入水箱，飞行器就又可以工作了。

如果你还有水的话，可千万别按这个按钮，因为这个按钮只能在紧急情况下才能使用的，有水的话你就可以操控方向盘和速度控制板降落到地面上。这个飞行器最先进的就是可以自动驾驶，你只要按一下方向盘中间的按钮，方向盘旁边就会弹出一块板，你把你要从哪飞到哪的地方用手点一下，然后把那块板推进机器里，飞行器就可以自动驾驶了。

20年后的交通工具可真发达啊！我真希望我能到20年后去！

未来的交通工具五年级作文 第十三篇

时光啊他年复一年地飞快走过，岁月变迁，带走了很多东西，可有些东西一直尘封在人们的记忆里，时间越久越清晰，恍如就在昨天。

爷爷已经七十岁了，腿脚行动有些不方便，可精神很好。我经常缠着爷爷讲他那时候的故事。这不，又给我讲上了，我依偎在爷爷身旁，静静地听着。

爷爷小时候啊上学是靠两只脚……听着听着，我的思绪好像一下子飞到了那个年代。只见勤劳的人们在田间不辞辛劳的劳作，他们穿着很朴素，时而也会听到他们的谈笑声。只见一个大男孩，留着齐耳短发，穿着一身劳动布衣，两个裤脚一个长一个短，身上背着一个布包，手里拎着一袋米，走在乡间的小路上。他要到另外一个镇上去读高中，距离十六公里，一个星期回家一次。他的交通工具就是他的双脚。只见他走的那么稳健，双眼注视着前方，显得那么自信和充满希望。

啊！爷爷的双脚，这就是你的交通工具，伴你走过了那个充满激情的年代。

时光若梭，岁月如歌。一晃爸爸都上初中了。“叮铃铃……”一阵清脆的铃声飘过，只见一群穿着略显时髦的农村娃骑着自行车飞驰在乡间马路上，那里边有一个就是我的爸爸。崭新的自行车在阳光下闪闪发光，他们显得那么的朝气勃勃，充满活力。

啊！爸爸的自行车，伴随着他度过了纯真年代，多么令人向往。

时光荏苒，一转眼进入二十一世纪。新时代的我们在家长的精心呵护下茁壮成长，我已是六年级的学生了，世界发生了翻天覆地的变化。“嘀嘀……，别磨蹭了，快点下楼，要迟到了”爸爸大声地催促。我坐在汽车里，一边喝着牛奶，啃着面包，一边听着爸爸唠叨“上课要认真听讲，要……”

我的交通工具，是私家车，爸爸每天开着它接送我上学。

如今，爷爷的脚已经老了，爸爸的自行车也只在记忆中了，但我们家的轿车是新的，他正载着我们飞速往前开。

我家交通工具的变化，见证了时代的变迁，也见证了改革开放40年取得的伟大成就。我家未来的交通工具又会是怎样的呢？值得期待！

交通工具，是我们通常乘坐的公共汽车、火车……

它能使我们的距离变近，是远距离变成近距离。每个东西都不是十全十美，虽然他充满数不胜数的好处，但他也有一个坏处，他排放出二氧化碳，污染环境、有害健康……但如果没有交通工具，人们只能用电话来寄托思念或是问候。

未来的交通工具五年级作文 第十四篇

我希望未来的交通工具是海，陆，空可以通用的。它既可以像鸟儿一样在天空中飞翔，也可以像鱼儿一样在大海里航行，还可以像骏马一样在大地上奔驰。有了这样的交通工具，那路上就再也不会像现在这样拥堵了，河面上也不用造那么多的桥了。

我希望未来的交通工具是绿色环保的。它既不用油，也不用电，而是用的太阳能，运行时一点也不会排出尾气。有了这样的交通工具，空气就不会被污染了。

我希望未来的交通工具是千变万化的。有的像漂亮的房子，有的像圆圆的大球，还有的像海里的巨鲸。但是，不管是什么形状，它里面的空间都很大，各种设备都很齐全。人们坐在里面都非常的舒适，就像住在家里一样。

你们看，我设想的未来的交通工具好不好？我真希望早点把这样的交通工具造出来。

未来的交通工具五年级作文 第十五篇

大家好！我是设计师杨烯彤。我设计的是安全环保车。下面我为你介绍一下这神奇的交通工具。

我的安全环保车的形状和普通的汽车没什么两样，不过它的功能会出乎你的想象，而且比我们现在的交通工具安全许多，也比现在的车方便许多。安全环保车的车身是紫色的，车灯是黄色的，车窗是蓝色的，车轮外圈是黑色的，中间是黄色的。它可以在海上、陆地甚至空中行驶，而且还是全自动的呢！

它有十一个键，也就是十一项功能。分别是：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、粉、灰、金、银这十一个颜色的键子。我分别介绍它们的作用：红键：在你饿了的时候，你想吃什么，一按它，就可以从方向盘的中间蹦出食物；橙键：到了晚上，司机会很劳累，你按一下键子，座椅就会变成小床，还很干净漂亮，像自己家的一样，司机可以休息。

黄键：可以让车子变大变小，晚上没有车位的时候，按一下它，就可以让车子变得像一张纸一样，把它折成小块，就可以装在提包里拿回家了。如果全家十多口人出去旅游，一按键子，车就会变大，全家人都上去还很宽敞呢！

绿键：如果你在前面遇到一片汪洋大海的时候，它可以变成一个潜水艇，带着你畅游海底，并且把你送回陆地。

青色键：在司机劳累的时候，按一下青色键，会有一个机器人来帮你开车，他的技术比我们谁都好。蓝色键：在堵车的时候，它会以飞机的速度飞上美丽又漂亮的蓝色天空。只不过它没有飞机那样的噪声。

紫色键：当有坏人攻击我们的时候，会出现一层弹性巨大的隐形防护罩，保证我们绝对不会受到伤害。

灰色键：在天气太冷或太热时，你按一下这个键，就可以按你的意愿自动调节车内的温度。

粉色键：可以让时光倒流，或者出现在将来的世界里，这样你就可以去未来或者过去。

金色键：在你很无聊的时候，就会出现一台电脑，可以看也可以玩，那么现在，这个车里就可以成为小孩子的天地了！当你身体不舒服时，会出现一个按摩椅，帮你按摩。

总之，我的车保证没有任何缺点。另外，我告诉你，这个车子最特别的地方就在于它吸收的是二氧化碳，而排出来的就是清爽的花香。这样就不再有环境污染了，是非常环保的车。

你喜欢我设计的车吗？如果喜欢，就快一点发明出来吧！我也要好好学习，尽快地把它研究生产，造福人类。我相信在未来的日子里，我的梦想一定会成真。

未来的交通工具五年级作文 第十六篇

现在的交通工具缺点可多了 ，未来的交通工具已经大变样，呛人的气味没有了，也不会堵车了那就是我们未来的交通工具 ：“飞车”！

未来交通工具可以随心所欲地上天和在陆地上行驶。外表看起来也很有趣，头像车子形状，车身的两边安装了一对羽翼。车身可以坐好多人，可以为你提供周到的服务，给你提供食物，唱歌；看 电影。每当堵车时它就会像小鸟一样飞上天空！车尾巴可以装很多行李，车子还可以折叠？而且是机器人驾驶的！它的速度很快，是我们平常见到汽车的１０倍。

我好想让未来的交通工具变成现实，所以我一定要好好努力学习，掌握科学知识，等我长大了让未来不再是未来，用我的智慧让它变成现实！

未来的交通工具五年级作文 第十七篇

光阴似箭，日月如梭。转眼间，20xx年到了。这时，医疗技术日新月异，号称“人类杀手”的癌症已经被征服，长生不老已成现实。人类找到了第二个家园——火星，而我也成为了像爱迪生一样伟大的发明家了!

现在街道焕然一新，以前的普通汽车被取而代之成一种新型汽车。这是我引以为荣的作品——万能汽车，它的名字是“PX先锋”，因此我也获得诺贝尔科学奖。 “PX先锋”全长4米，宽2米，高米，外壳是又“太空合金”和“X金属”制成的，既坚硬，又富有弹性，既耐用，又实用，无论你怎么打它，敲它，都不会碎。 这款“PX先锋”可在水、陆、空行驶，还有许多功能，让我来一一介绍它的功能吧!当你坐在驾驶室中，会发现方向盘旁有四个按钮。第一个是“海”，你按下它，汽车后会伸出两个“水浪推动器”，让你在水面“开车”，按下两次，则可潜入海底，当潜水艇来用。

如果你担心环保问题，那就不必担心，因为这辆汽车不会排放废气，而会吸收废气，汽车后面有两条短短的废气管，它可自动吸收废气，通过“空气转换器”，可把废气变成空气排放出去。这辆汽车的能源是又太阳能和风力提供的，便不用担心缺少能源的问题了。

有了“PX先锋”出游可方便了，可开车到好莱坞看电影，到夏威夷度假，到巴黎参观卢浮宫，到北京参观故宫，还可以去威尼斯跟那里的小艇比试比试呢…… 听完我的介绍，你喜不喜欢我这款“PX先锋”?

未来的交通工具五年级作文 第十八篇

教学目标

1.能用语言和绘画形式评述现代、未来交通工具的美观造型、色彩与功能特点。

2.体会我国劳动人民高超的制作技术和聪明才智。

教材分析

重点:能用语言评述和绘画形式表现现代、未来交通工具的造型、功能特点

难点:了解现代、未来不同时期交通工具发展过程与生活环境发展的关系

教具:图片欣赏、纸、笔、实物投影仪

教学过程：

1、欣赏与比较活动：

①古代与现代交通工具的造型、色彩与功能特点

②现代交通工具的先进性。

思考：你认为课文中哪些是现代在使用的交通工具？为什么？

你还知其它正在使用的交通工具吗?说说它们的造型、色彩、功能和先进性。

2、探讨现代现代工具带来的现实问题。

①消耗大量石油资源

②污染环境，排放大量的废气，制造噪音等。

3、欣赏与想象“未来的交通工具”

引导学生从未来理想的交通工具将是“轻巧、美观、环保、高效、全自动、多功能、节约能源”方面进行联想与评述。

①选择一种自己喜欢的未来交通工具进行欣赏与评述：

未来的交通工具造型色彩功能

绘图或图片

②从“环保型、节能型、静音型、轻巧型、多功能型、太阳能。

能代表未来交通工具发展的新水*”进行联想，激发学生的想像思维。

讨论：你心中的交通工具是什么造型、色彩？有什么能和先进性？

画一画：把你心中的未来的工具画下来，与大家分享。

4、评价

①能收集现代与未来交通工具的图片，并进行分类、布置展览。

②能选择一种自己喜欢的未来交通工具进行欣赏与评述。

未来的交通工具五年级作文 第十九篇

世界随着科学的进步而变化万千，未来的交通工具也将焕然一新。

未来的自行车变得更加酷炫，后面还会加上两个火箭筒。它可以带你翻山越岭，即使累了也没关系，后面的火箭筒装置可以助你前行。它还带有自动导航的功能，如果迷路了导航会给你指引，并且每辆车上装的都有电话，可以帮你随时随地联系家人。

未来的汽车会非常高级，拥有自动驾驶的功能，它不仅可以在宽阔的马路上奔驰，还可以在广阔的空中悬浮，只要你说一下目的地，就可以自动到达。未来的汽车会有太阳能装置，靠吸收太阳光来代替现在的汽油，不仅能源充足而且环保。

未来的火车可能会比现在的飞机还要快，而且如果遇到危险，还有自动急刹的功能，让乘客快速脱离危险。

现在只有宇航员才能坐上的宇宙飞船，未来也可能成为最普通的交通工具。也许未来的学校会建在月球上，我们每个人都乘坐宇宙飞船去上学。

未来的交通工具多种多样，功能齐全的自行车、能漂浮的汽车、会急刹的火车、普及的宇宙飞船……未来的交通工具会越来越齐全，这都需要科学家慢慢发现、慢慢研究。

未来的造句04-11

未来的聚会03-23

未来的交通工具五年级作文 第二十篇

教学内容：

未来的交通工具

教学目标：

1、引导学生通过展示、介绍自己设计的作品，评价别人的作品，培养学生的口语交际能力。

2、鼓励学生通过画画、说说、写写自己设计的未来的交通工具，充分发挥学生的思维、想象能力，培养学生口头表达能力和写话能力。

3、在进行口语交际的过程中，向学生渗透科学思想方法的熏陶，培养学生的创新精神。

教学重点：

用几句连贯的话向同学介绍自己设计的“未来交通工具”，并写下来。

教学准备：

1、搜集各种交通工具的图片，制作成课件。

2、学生准备彩笔、画纸。

教学过程：

一、说说现在的交通工具

1、小朋友，我知道你们去过很多地方，现在向大家说说，你们都到过哪些地方？

未来的交通工具五年级作文 第二十一篇

未来的.小轿车可不像现在这个样子。每一辆车都有七节车厢，而且都有每厢都有后示镜、天窗，上、下车的时候，一喊“开门”门自然就会开了；人坐在里面只要把想象器带上就想：现在在哪里？要取哪里？它就会自动把你送到你想去的地方。

未来小轿车的轮子可以防火，一辆车可乘30人（连小孩）。一辆车有几种颜色，有的车分为：红色、黄色、橙色、粉红色和玫瑰红，有的车分为：绿、青、蓝、天蓝和紫色，而且，每辆车的上面都能放许多东西，倒数第一厢是卧室，倒数第二厢是电视房，倒数第三厢是电脑室。

未来的世界真奇妙，因为我们发明了忠实的机器，为世界增添了更多的奇妙。

未来交通工具五年级作文3篇（扩展4）

——畅想未来的交通工具英语作文3篇

未来的交通工具五年级作文 第二十二篇

在不久的将来里，科学家们发明了许许多多稀奇古怪的东西，如核动力飞行器、各式各样的飞船、甚至会有时空穿梭机。而我们以后的交通工具是什么呢？那就是一种海陆空结合的多功能的超级汽车，想知道他是怎样在海中*，在空中飞翔的吗？那就听我讲解吧！

这种交通工具是汽车、飞机、潜艇的结合体，它的车身呈现S形，没有任何车能超越过它的速度。他设有很多高科技设备，比如你在车的电脑上输入你喜欢的颜色，车立刻变成你喜欢的颜色。车内配有自动导航系统、自动驾驶系统、自动修复系统、自动观测系统，样样都是高科技。导航系统可厉害了，你只要把你的目的地输进去，它会告诉你方向、剩余距离和目前位置，可以到时间的任何一个角落。如果你累了，可以转换成自动驾驶系统，让电脑帮你操控，你可别小看电脑的'技术，他的车技可能比你好很多，所以不用担心。假如你去哪里车子损坏了，你也不必担心，汽车的修复系统可帮您重新修复好车。车的上方还有一个观察机，可以看到四面八方，只要有危险它会发出警报，这样就可以避免交通事故了。当车下水时，门窗会自动关得紧紧的，一滴水都不会渗进，同时供氧系统打开，如果你行驶在浑浊的污水里，车头的照明光机会自动打开，再浑浊的污水中也能自由穿梭。当车要飞的行时只需打开两侧的机翼，这样车就如鸟儿有了翅膀一样，可以在空中自由遨翔。而车下的的四个火焰*可以帮助他任意升降。怎么好的车一定会有很多人说：“这车一定要消耗大量的石油吧？”我告诉你，这车不是靠石油做燃料，而是靠光和水。它能将光的能量储存起来，即使有一丝光也可以让车启动起来。也可以采用一些天然水的化学物质来让车启动。怎么样这辆车够厉害吧！

未来的科技是难以想象的，只要你勇于探索，勇于创造，一切均有可能变成现实。我也要继续努力，让明天的祖国更加美好，我们一起加油！

——我心中未来的交通工具

未来的交通工具五年级作文 第二十三篇

未来的世界肯定比现在更加丰富多彩，不只是生活用品、生活服务变了，还有交通工具也发生了变化。

未来的交通工具不单单局限于一个方面，可能是水陆两用，或者可能是陆空两用，甚至可能是水陆空三用。

未来的交通工具主要能源有两种：电能和太阳能，这两种能源取代了汽油，更加绿色环保，不会对环境造成污染。

未来的交通工具会采用自动驾驶的作用，解决了驾驶疲劳的问题。只要在汽车的系统上输入驾车的目的地，就能*双手。到那时候就不会为急着上班而没来得及吃早餐，完全可以带在车上吃。再来，还可以小睡一会儿，或者可以在车上身心惬意而慵懒地喝口茶，捧一本书看。

未来的交通工具还有非常高的稳定性和安全性，车身有无数感应器感应车与车之间的距离，从而决定是该向左、右、前还是后。有效地减少了车祸的发生，把多少人从死神手中拉回。未来的交通工具即使行驶在崎岖的山路上，也不会摇晃得很厉害，你就算在车上睡觉，也能睡得很熟。它运用了先进的纳米技术，从而使实现极高的稳定性。

科学家发现了一种科技能使一个物品表面上是小的，而实际上这个物品的内部比外面的大。这种科技很好地适应在了交通工具上，就好比一辆小轿车的内部与一辆房车一样大。这样很方便带着家人驾车去较远的地方旅行，可以安置房间在车里，也可以放进一个厨房或浴室——这更加节省旅游的费用。

这就是我眼中的未来的交通工具，不仅要“中看”，还要“ 中用 ”。

我希望未来的科技能够实现我眼中的交通工具，等到了那个时候，我一定要带着家人驾驶这辆汽车到处旅游。

未来的交通工具五年级作文 第二十四篇

教学目标

1.能用发展的观点去认识事物，通过搜集、观察、交流提高自己的认识水*；能提出自己的不同见解，提出自己的新思路，培养创新精神。

2.喜欢大胆想象；关心新科技的发展；愿意合作交流，体验合作交流中的乐趣；能体会科学是在不断发展的。

3.了解交通工具的发展史；知道目前世界上最先进的交通工具；能设计心目中理想的交通工具。

教学重点

用几句连贯的话向同学介绍自己设计的“未来交通工具”，并写下来。

教学准备：

1、搜集各种交通工具的图片，制作成课件。

2、学生准备彩笔、画纸、稿纸。

教学过程

一、说说现在的交通工具

1、小朋友，我知道你们去过很多地方旅行，现在向大家说说，你们都到过哪些地方？

未来的交通工具五年级作文 第二十五篇

现在交通非常拥挤堵塞，汽车排放的尾气造成环境污染严重，危害着我们的身体健康。所以我们都特别期盼能创造一种既可以节约能源，又不污染环境，而且使用起来简单、方便、快捷，高智能的交通工具载着我们出行。它不叫汽车，也不叫飞机或轮船，我给它起了一个好听的名字叫做“智能方舱”。它结合了汽车、飞机及潜艇的全部功能，能满足我们都市漫步或是翻山越岭，甚至飘洋过海的出行愿望。

未来的交通工具——“智能方舱”，用的是取之不尽，用之不竭的太阳能作为动力能源，它收集阳光贮存能量，不管雨天、晴天、雪天多么恶劣的环境都能运行。它既没有尾气排放，也没有噪音，非常符合低碳环保的要求。

我是这样设计梦想中的未来交通工具的.：首先它有一个安全、舒适的空间和高智能的操控系统。它不需要人来手动操作，只要你对它说想去哪儿，它就带你去哪儿，实行人机对话。它有地面、空中、水中三种行驶模式，也就是可以在陆地上奔驰，在空中飞翔和在水中遨游。每当外出遇到交通堵塞的时候，它就可以开启飞行模式，伸出并转动螺旋桨，迅速升空，然后展开它折叠的机翼，载着我们飞到目的地。当我们想去海上冲浪时，可以开启它的水中模式，这样就可以领略大海的魅力。如果你要出行，先设定目的地，“智能方舱”会自己操作，不必担心，一到站它就会“嘀嘀”响提醒你。

我希望这水、陆、空三用的智能方舱还可以变成许多东西，假如到雪地，它就变成大雪橇；假如到风景区，它就变成观光车；如果到沙滩就变成沙滩椅，如果到了没有旅馆的地方旅行，它就变成一个迷你旅馆……

这个未来的交通工具，我还希望它具备更多，更好的功能，相信你一定也非常喜欢吧！所以我要努力学习，丰富我的各种知识，让这个梦想早日成真！