上学开心的事作文 第一篇

学校里有许多奇闻异事，只要你细心观察，总会有发现的，下面我给大家讲讲我学校里的趣事吧！

就在这学期，合唱队早晚都要排练。在一次周五的下午，我们正在练声，我们的钢琴老师梁爽老师来了，当指挥的李老师随之开始吟诵起他的自创诗：“一阵微风吹来，便知梁爽老师到来，真凉爽啊！”我们从不知道李老师有那么幽默，都笑了起来。开始正式排练，李老师要帮我们排另一首歌，但因为梁老师没有听过不会弹伴奏，李老师就让梁老师来当一回指挥，他来弹伴奏。伴奏一起，我们也唱了起来，但怎么也合不上节奏。李老师说梁老师错了，梁老师说李老师错了，结果他们两个竟然吵了起来，还是我们帮他们和解的。唉，原来老师也有不文明的时候啊！真是有趣了！说了半天，原来是李老师错了。李老师主动承认错误：“卑职知错，忘各位大臣体谅小弟！”看老师承认错误的态度还算好，梁老师又说：“算了，此事暂不追究，以后不许再犯！”我们哈哈大笑起来。

哈，原来老师也有错的时候啊！不过，我们可要学习老师承认错误的态度，可比我们强哦！

上学开心的事作文 第二篇

上学的路一直陪伴我走了五年，我对这条路非常熟悉，在这里我有悲伤有高兴。

我的家住在南阳路八十二号院，我在南阳路二小上学，从家到学校一共要走十分钟。走在路上有许多五彩缤纷的花朵，它们争奇斗艳.竞相开放，有红色的，有黄色的，还有粉色的......，散发着淡淡的清香，让我感觉精神饱满。马路两旁有一棵棵高大的树木，一阵微风吹过，树上的叶子纷纷落下，像是蝴蝶在翩翩起舞，太美啦。

马路上的车辆来来往往，把宽阔的马路挤的水泄不通。马路边上的楼房十分高大，商店里的商品琳琅满目。早点摊上有许多人在买早点，我被一阵香味吸引过去了，原来是我最喜欢吃的鸡蛋饼，真是“口水直下三千尺”呀！

我在上学的路上也经常遇到一些走这条路上班的人，还遇到晨练的老爷爷，老爷爷精神十分饱满，我正继续往前走时，突然有人拍了我一下，说：“早上好，宋昊！”我回头一看，原来是我的同学王雨格。我说：“早上好，王雨格，！”王雨格说：“快走吧，快迟到了！”我说：“走吧！”说完，我们俩有说有笑的向学校走去。

穿过车流，越过人群，我们终于到了校门口，校门口的人更是络绎不绝，有的推着车，有的吃着早点，有的则在门口与同学交谈。铃声响了，同学们像离弦的弓箭一般冲向自己的教室，开始了新的一天的学习……

上学开心的事作文 第三篇

上学途中的快乐时光作文

我一走出大门，美丽的太阳散放出温暖的阳光，好像是妈妈在抱着我，让我安心的睡着，心情也跟着开心了起来，不知等一下会发生什么美好的事啊！

我走进早餐店，有各式各样的餐点，我看到许多人脸上带着微笑，好像是美丽的花园中的.花花草草正在闪耀着光芒，我买好了早餐，凝视着在买早餐的人，慢慢走远了。

之后爸爸开车载着我经过乡间小路，那里有平坦的农田，农夫每天辛苦的工作，看农夫汗流浃背的样子，我感觉到农夫的辛苦。乡间不但安静无比，还有长的很健康 的稻米，稻米们像是依群爱漂亮的小姐，在比谁比较美，我看了都好想跟她们一起选美喔！但时间向倾盆大雨一样无情，爸爸已经开出了乡间。

接着我和爸爸一起聊天，我跟爸爸一起分享在学校的趣事，爸爸告诉我有关爸爸小时候多采多姿的事，爸爸小时候家里很穷，他每天都跟兄弟姐妹一起走路去上学， 因为学校很远，所以大家都走到筋疲力尽，鞋都磨破了，当爸爸正要说更精采精彩的地方时，学校到了，我这才感觉到时间像珍珠一样宝贵，像海水一样无情，看着爸爸的车向马一样快的开走了，我才依依不舍的走进教室，这一天才正式开始。

我感觉上学途中可以学到很多的事，像是时间，我们可以体会得到它的宝贵；还可以增加和家人相处的时光，经过每天上学途中充足的知识和丰富的经验，让我在生活经验中留下美好的回忆，而且让我的人生更充满色彩。

上学开心的事作文 第四篇

每天早上，当我起床后，会马上到阳台看着妈妈种的桃红色的马英丹、乳白色的茉莉花等，让我好想快点迎接美丽的一天。

在上学的路上难免会有意外，让我印象最深刻的事情是发生在上学期，有一次我正要越过马路的时候，不守规矩的厢行车差点被迎面而来的卡车撞到，实在太恐怖了，到现在我还无法忘记。

亲身经历了恐怖的事当然也要分享一下神秘的事。有几次，在我上学的.途中，看了一下对面发现到一个熟悉的被影，咦？她是谁，仔细一看，原来是凤宇妈妈，她郑在买早餐给凤宇吃，我觉得凤宇妈妈对凤宇真用心。

知道了恐怖的事和神秘的事现在我要再分享紧张的事，这件是我三年级的事，当我上学时会碰到很多认识的人，我都会热情的打招呼但是，这次因为太害羞了，所以我有一点怕怕的，但是只要想到我是班上最有礼貌的礼貌长就好多了。

还有一次，我在上学途中看到一只野狗，我动都不敢动，因为，我小时候，曾经就被野狗追过一次，后来，有两位大哥哥他们保护我，我才敢经过那只狗呢，我真是太谢谢他们了！住时我才想起奶奶说的话：“遇到野狗，就假装拿石头丢它，它就会跑了。”奶奶说的好，从此我就不怕狗了，反而，好想养小狗。

学校离家非常近，但是，只要很仔细的去观察，一定会有好玩的事情，和好笑的事情发生，不然就是，没有用心喔！

上学开心的事作文 第五篇

每天早上，’当我起床后，会马上到阳台看着妈妈种的桃红色的马英丹、乳白色的茉莉花……等，让我好想快点迎接美丽的一天。

在上学的路上难免会有意外，让我印象最深刻的事情是发生在上学期，有一次我正要越过马路的`时候，不守规矩的厢行车差点被迎面而来的卡车撞到，实在太恐怖了，到现在我还无法忘记。

亲身经历了恐怖的事当然也要分享一下神秘的事。有几次，在我上学的途中，看了一下对面发现到一个熟悉的被影，咦？她是谁，仔细一看，原来是凤宇妈咪，她郑在买早餐给凤宇吃，我觉得凤宇妈妈对凤宇真用心。

知道了恐怖的事和神秘的事现在我要再分享紧张的事，这件是我三年级的事，当我上学时会碰到很多认识的人，我都会热情的打招呼但是，这次因为太害羞了，所以我有一点怕怕的，但是只要想到我是班上最有礼貌的礼貌长就好多了。

还有一次，我在上学途中看到一只野狗，我动都不敢动，因为，我小时候，曾经就被野狗追过一次，后来，有两位大哥哥他们保护我，我才敢经过那只狗呢，我真是太谢谢他们了！住时我才想起奶奶说的话：“遇到野狗，就假装拿石头丢牠，牠就会跑了。”奶奶说的好，从此我就不怕狗了，反而，好想养小狗。

学校离家非常近，但是，只要很仔细的去观察，一定会有好玩的事情，和好笑的事情发生，不然就是，没有用心喔！

上学开心的事作文 第六篇

啊！金色的童年是那么丰富多采，校园里每天都会发生许多有趣的事，给人留下了难忘的印象，每当想起，都会让人哈哈大笑。去年夏天，那是一个星期五的下午，天气很热，大地被太阳烤得像一个烧饼，这天下午我们大扫除，我和几个同学负责拖地，我转着贼溜溜的眼睛机灵一动，说：“我们打水仗吧！”他们几个连忙附和说：“好呀”“好呀”，于是我们拿出藏起来的水枪，装上水玩了起来。“游戏规则还没定呢”我喊着说：，于是我们又定了规则，我扮“警察”，他们几个扮“小偷”。

我入戏太慢，才开始玩就被“小偷”打了一枪，好啊！看我的！正当他们得意时我连打几枪，全部中靶，他们几个满身是水鼻子都快气歪了，我大笑说：这叫加倍奉还！再后来他们几个可小心了，我这个水仗高手也提高了警惕。由于我跑得快，很快便捉到了一个，可她突然说：“老师来了！”就在我扭头看的那一刹那，她给了我一枪，然后就溜走了，我知道上当了，又穷追不舍，终于又捉到了她。她又使用了她的“障眼法”说：“老师来了”我回答：“我才不会上你的当呢！”而他们几个这是连使眼色，大气也不敢出，我回头一看，老师来了，我们几个只好束手就擒，垂头丧气的上交武器——水枪。

上学开心的事作文 第七篇

“啪！”“正中！”“吃我一球。”“烦不烦啊，你……”这是怎么回事，是集体在打雪仗吗？不错，正是！昨天下过大雪后，因为学校没人来上课，所以校园里积雪很多。一下课，全班大部分同学都到操场上打雪仗去了。

在打雪仗方面，我可是老手。刚下楼，我就以迅雷不及掩耳之势，抓起两团雪就扔向了一个同学。“啪！啪！”一个打中了对方的腰，另一个打中了对方的腿。那个同学立刻还击了，朝我扔了一个。哇！这一球正中我的脸。正所谓“黄金爆头”。没事，轻伤不下火线，继续开火。我抓起雪猛一扔，一场没有硝烟的战争开始。雪球在空中飞来飞去，渐渐地，他吃不消了，拔腿就跑。哈哈，大获全胜！

再看看其他同学，他们也成群结队打起了雪仗。这场战争好玩又有趣。无数的雪球在空中飞来飞去。一些战斗力弱的同学成了落汤鸡，但仍然不甘示弱，继续还击。一时间，喧闹声、雪球击中时的声音以及大家的笑声，使操场上的雪战变得更加激烈。连一年级的同学也被吸引过来，加入了“战斗”。情况变得越来越有意思，最后演变为一场全校全年级的“大雪战”。

“叮叮叮……”上课铃响了，我们拖着带水的衣服，狼狈不堪地跑进教室。“撤退，撤。休息一下，我们下课再战。”

上学开心的事作文 第八篇

今天的课间操前半部分跟以前一样，先做啦啦操，然后再做七彩阳光，接着就是跑操了。我们先做完这些，本来应该回教室休息了，可是校长又给我们加了一个新项目，那就是分班游戏。我和我前面的那个人一起跳绳。因为她没带短绳，所以我就把短绳借给了她。我们俩一直一起跳啊跳。我们一次性只能跳十几个，最多也只能跳19个。

我们跳着跳着，黄老师突然让我们停下来。他说：“我们来看看别的班是怎么跳的吧。”我们看了看别的班，他们是三个人三个人的跳。看了一会儿，我就对前面的人说：“管他们呢，我们跳我们的。”说完就又跳了起来，跳着跳着，别的班就跳到我们这一边的领地来了。结果我们只有一点儿的位置来跳绳啦。我们队又加入了一个人，他就跟我说，我拿着跳绳，你前面的那个人也拿着跳绳，你在中间跳。我们刚要跳，就要分班退场啦！哎，刚想好的办法还没开始跳呢，好想让时间慢点儿走。

今天的课间操玩得可真开心！

上学开心的事作文 第九篇

一群小学生在上学的路上，大家一步一步的走过来，就在这时，一阵凉风吹来，我和大家都说：真凉爽呀！

春天，上学路上，花园中的小草向我招手，好象对我说：“早上好啊小豫豫。”路边的白果树伸出了绿绿的叶片，屋檐下的小燕子，正在叼来泥巴修理它的小窝。大家一起唱着歌儿，多快乐呀！同学们很快就到学校了。

夏天，上学路上，同学们和我都来采蘑菇，蘑菇多好看。突然，一个很大的声音传来，像是狂风吹过树林，原来是瀑布的声音。我们往前一看，呀！我的心都快蹦出来了，瀑布从山上飞奔直下，好高好高。我和同学们一起走过这里，去到学校。

秋天，上学路上，大家一个个一边走路，一边争着说要去摘树叶。陈飞龙又高又壮，一下子就把大树上的叶子给摘下来了。哦，不只树叶被扯下来了，就连很难见到的野果也撞这样就不必带饭了，下来了，大家一看，争着要去捡野果，哈，野果的味道鲜美极了，我们的肚子吃得饱饱的，不用带饭了。

冬天，上学路上，我和小伙伴们又经过有瀑布的那段路，可是哪，听不到那个声音了，原来，寒气把瀑布给冻住了，发现湖面也被冰冻住了。一个同学走过来，说“咱们一起滑冰吧！”同学们一个一个都坐在冰面上，我跟在后面，我闭上眼睛像坐飞机，睁着眼睛像坐汽车，“到了到了。”一个同学在说，大家都互相提醒，以防坐过“站”。我们自由地在上面滑，真高兴啊！要不是上学，我就一直呆在这里了。可是，上学的路太短，正当我们急匆匆冲进校门，校长对我们说：“要上课了，快进来吧。”

在我们上学的路上，遇到很多很多的东西，真是特别美妙，也带给我们许多快乐，要是以后都能继续这样，那多好啊！

快乐上学去06-02

快乐上学去05-31

快乐上学去05-20

上学去05-21

上学开心的事作文 第十篇

快乐的上学路上作文

一群小学生在上学的路上，大家一步一步的走过来，就在这时，一阵凉风吹来，我和大家都说：真凉爽呀！

春天，上学路上，花园中的小草向我招手，好象对我说：“早上好啊小豫豫。”路边的白果树伸出了绿绿的叶片，屋檐下的小燕子，正在叼来泥巴修理它的小窝。大家一起唱着歌儿，多快乐呀！同学们很快就到学校了。

夏天，上学路上，同学们和我都来采蘑菇，蘑菇多好看。突然，一个很大的声音传来，像是狂风吹过树林，原来是瀑布的声音。我们往前一看，呀！我的心都快蹦出来了，瀑布从山上飞奔直下，好高好高。我和同学们一起走过这里，去到学校。

秋天，上学路上，大家一个个一边走路，一边争着说要去摘树叶。陈飞龙又高又壮，一下子就把大树上的叶子给摘下来了。哦，不只树叶被扯下来了，就连很难见到的野果也撞这样就不必带饭了，下来了，大家一看，争着要去捡野果，哈，野果的味道鲜美极了，我们的.肚子吃得饱饱的，不用带饭了。

冬天，上学路上，我和小伙伴们又经过有瀑布的那段路，可是哪，听不到那个声音了，原来，寒气把瀑布给冻住了，发现湖面也被冰冻住了。一个同学走过来，说“咱们一起滑冰吧！”同学们一个一个都坐在冰面上，我跟在后面，我闭上眼睛像坐飞机，睁着眼睛像坐汽车，“到了到了。”一个同学在说，大家都互相提醒，以防坐过“站”。我们自由地在上面滑，真高兴啊！要不是上学，我就一直呆在这里了。可是，上学的路太短，正当我们急匆匆冲进校门，校长对我们说：“要上课了，快进来吧。”

在我们上学的路上，遇到很多很多的东西，真是特别美妙，也带给我们许多快乐，要是以后都能继续这样，那多好啊！

上学开心的事作文 第十一篇

第一课 上学

教学内容：

歌曲 《我今天上学喽》

填词活动 《雄鸡喔喔》、《跳踢踏》

教学目标：

1、感受和体验明快的歌曲节奏与情绪，张扬孩子的个性，展示他们在音乐方面的能力。

2、让孩子们初步熟悉和喜爱新的学校，对上音乐课产生兴趣，建立我是小学生的自豪感。

3、培养孩子自我认知能力，开始学会认识自我、认识新同学和适应新环境，从学习心态上实现从幼儿园到小学的转变。

教学重点、难点：

感受和体验明快的歌曲节奏与情绪，张扬孩子的个性，展示他们在音乐方面的能力是重点也是难点。

教学准备：

教学时间：三课时

第一课时

一、组织教学。

听曲击掌。

师生问好。

二、组织学生编排座位。

三、音乐活动。

1、聆听歌曲《今天我上学喽》。

和大家一样有一群小朋友今天第一天上学，心情可高兴了，来到学校唱起了快乐的歌曲。

随乐自由律动。

2、学习音乐问候语及常规音乐语。

接着孩子们来到了专门上音乐课的地方：音乐教室。上音乐课可以用怎样的方式问好？（启发学生用歌唱或律动问好）

聆听翻书的音乐、安静的音乐、表扬的音乐等，并反复练习。

3、师生互相认识，交流感情。（歌曲中的难点节奏）

老师很想认识大家，先自我介绍一下：我 .叫 李老 师，我们 握握 手

-- ―― ―― ――

谁能像老师一样有节奏的告示大家你叫什么？

师生互问――生生互问――请几对小伙伴上台表演

四、结束。

听取出室。

第二课时

一、组织教学。

听曲入室，师生问好

二、音乐活动：想想、玩玩、出新招。

1、课件显示p3的'内容。

2、上课铃敲响了，小朋友们应该怎样做?

3、讨论交流。

4、唱一唱、演一演。

三、教学新歌《我今天上学喽》。

1、观看课件、聆听歌曲。

2、讨论：从歌声中你听出这些孩子第一天上学的心情如何？（兴奋、愉快……）

同自己的心情比较一下。

上学第一天你都做了哪些准备？（新衣服、新书包……）

来到学校你都看到了什么？（敬爱的老师、亲爱的同学、美丽的校园……）

3、学习歌词。

配乐按歌曲的节奏朗读歌词。

各组比赛背歌词。

4、跟随录音唱词两遍。

5、演唱活动：金话筒（话筒对准谁，谁演唱）

师生交替合作演唱、生生合作演唱。

四、创作活动。

1、根据歌词，创编动作。

2、形式：小组比赛，那组编的动作创作的优美即可奖励。

3、选出最美的动作，由小老师带领全体学生边唱边演。

五、表演。

1、自信独唱。

2、集体评议。

六、结束。

听曲出室。

第三课时

一、组织教学。

听曲入室，师声问好。

二、音乐活动。

1、填词活动：雄鸡喔喔。

早上起床，雄鸡唱歌了。

跟随老师朗读歌词。

试一试，用你学会的歌曲《我今天上学喽》填唱新歌词。

请填得好的孩子当小老师。

2、复习歌曲《我今天上学喽》

雄鸡催我们早起，别迟到。我们背着书包唱着歌儿上学吧！

复习歌曲《我今天上学喽》

4、律动：跳踢踏。

来到了学校，音乐老师请大家跳踢踏舞。没有音乐怎么办？

跟随老师朗读歌词《跳踢踏》。

填新歌词。

边唱边跳。（即兴随意跳踢踏）

鼓励孩子上台展示。

评议、鼓励。

三、结束。

听曲出室。

教学后记：

上学开心的事作文 第十二篇

《上学真快乐》的教案

一、教学目标

1.认识语文书，了解语文书的基本结构（如：封面、目录、单元等）。

2.通过识字情境，学会“小、学、生、中、国”五个生字；能认读词语“小学生”、“中国”；会读句子“我是小学生”、“我们是中国人”。

3.知道校园里有老师、同学，感受学校活动和师生交往带来的快乐。

二、教学重点

1.学会五个生字：小、学、生、中、国。

2.鼓励学生敢于表达，激发学生学习语文的兴趣，培养儿童爱国主义情感。

三、教学准备

歌曲《上学歌》、升旗录像、生字卡、中国地图、课文插图。

四、课时安排

1课时

五、教学过程

初步了解板块单元。

【播放《上学歌》】（学生欣赏，老师迎接：老师在门口与几个学生简单交流：老师见到你真开心！你好！你的书包真漂亮！你的声音真宏亮！）

（准备上课）同学们，我们刚刚一起听了一首老师小时候就会唱的歌儿——《上学歌》。伴随着《上学歌》的欢快节奏，我们也将开启美好的小学生活了！你们开心吗？

孩子们，我先来“自我介绍”一下：我姓张，叫张瀛。你们可以怎么称呼我？（学生互动答：张老师！）谁来和我打个招呼？你好！

从今天起，张老师将陪伴你们一起长大，同时和大家一起学习一门课程——语文课。

【语文书】

看，这就是我们的语文书，这两字就是“语文”。和老师一起读读这两字：语文。

下面请小朋友和老师一起打开到语文书的第一页，看看，这些带有数字、文字的一页叫什么？呀，有的小朋友知道，这是我们语文书的目录。我们再来仔细观察，这些带有横线、标有数字的地方，让我们一起数数看，一共有多少个数字。（9个）对了。这里标出来的是我们本册语文书要学习的9个单元。我们看（指语文书），第一个单元的是什么？《快快乐乐学语文》【大屏幕：快快乐乐学语文】《上学真快乐》是我们这个单元的第一课。请大家和老师一起读读。【板书课题：上学真快乐】

同学们读得真好！今天是你们正式上小学的第一天，你高兴吗？（高兴）说说看，什么事情让你高兴？（预设：爸爸妈妈送我来的。爸爸说，我会认识新朋友……）

呵，上了小学，你们开心、高兴、快乐的事情还真不少！你们知道吗？上学之后的快乐，还不止这些呢！老师这里有一幅图画，里面画的是校园生活的各个角落，想不想看看？（想）【出示：课文插图全景】，下面就请大家仔细观察：说说看，你都看到什么了？能不能和大家说一说？

根据学生所说的插图内容，顺势而导，顺学而教。

【预设：看到的是升旗的场面】

学习“我”“中”“国”

对了，这是比我们大的同学，是我们的大哥哥大姐姐，他们脖子上戴着红领巾，是少先队员了，他们在向国旗敬队礼。

【出示：国旗】看看，这是我们的国旗，它的旗面是红色的，在左上方有一颗大的和四颗小的五颗五角星。

【字卡：国】这个字就是国旗的“国”，和老师一起读读：国、国、国。【ppt:词语：国旗】和老师再来读读：国旗、国旗、国旗。你还知道它是哪个“国”吗？

（预设：当有人说到“中国”的时候，学习“中”。）对，我们祖国的名称就是中国【大屏幕：中国】【字卡：中】我们是中国人。这个字就是中国的“中”字。

你知道吗？古人看见插在正中的旗子，创造了甲骨文的“中”字，表示“中间”、“中央”的意思。随着时间的推移，汉字在不断的变化，就变成了今天我们学习的楷体“中”字了。

知道了这个字的来历，你觉得有意思吗？有人说，每一个汉字都是一个故事！说的没错，在以后的学习中，你会发现更多的关于汉字的秘密。让我们一起加油，好不好？

让我们读读这个词：中国。

孩子们，谁知道我们中国的全称是什么？【大屏幕：xxx】。作为中国人，让我们大声的`读出祖国的全称：xxx

【大屏幕：中国版图】大家看，这是我们的版图：像一只报晓的大公鸡，屹立于世界的东方。作为中国人，我们热爱我们的祖国。

【回到升旗的场景图】请同学们和老师齐读：我们是中国人。【出示：我们是中国人。】

如果先说到这个场景，“我”字就在这里学，方式如下：

【字卡：我】这个字就是表示自己的“我”字。你能用上“我”字说句话吗？

【屏幕：我们是中国人。】谁来读读这句话？好，我们中国了不起，我们中国人了不起！用自豪的语气再来读读：我们是中国人。全班一起读读。

继续看图

【预设：看到了“小学生相互打招呼”的场面】

来，猜猜看，这几个小同学在说什么呢？

我们看，在他们当中，有一个小朋友说了一句话，谁愿意读读？【出示：我是小学生了。】

如果先说到这个场景，“我”字就在这里写。方式如下：

师：①你真了不起，这么多字没学过，你就认识了！

②【字卡：我】其他同学，这个字你认识吗?

③用“我”说句话。

这几个小学生都是和我们一样的一年级新生。从今天起，你们的身份发生了转变。在幼儿园的时候，人们称呼你们是：（引导学生讲）“小朋友”，现在大家就要称呼你们是“小学生”了。

【学生】这两个字就是小学生的“学生”。

1.单独学习“学”。（反复认读）你还知道它是哪个“学”吗？

2.单独学习“生”。（图示：字理）表示小草、小苗从土里长出来，也叫生长。你还知道它是哪个“生”？（预设：说到“出生”，问：你在哪里出生的？说到“生日”，问：你都知道谁的生日？你真是个孝顺、有心的孩子。）

3.再来读读这个词：学生。

4.读的真好！作为小学生的你们，从今天开始你们有了新的校园，新的起点，新的伙伴，你们开心吗？高兴吗？读读这句话：我是小学生了。

身份发生了变化，说明你长大了，我么再来读读这句话：我是小学生了。【出示：我是小学生了。】

在以后的日子里，我们还会成为“中学生”“大学生”。加油吧，小学生们！

（继续看图）

【接着看图，看到“师生见面问候、认识学校名字”的场景】

好了，孩子们，继续说说看，你们还看到了什么？

【出示：问候情境图】：谁能给大家讲一讲你看明白了什么呢？

说对了，这是老师和刚入学的小学生们在相互问好！看看小同学们问什么呢？【出示：老师好！】你们长大了，成为小学生了，更应该懂礼貌、知礼仪。

下面，请全体起立，如果你就是刚刚走进校园的同学，见到我，要问：老师好！好，请坐！懂礼貌、知礼仪的孩子们！

看看，这位老师说什么了？【出示：欢迎新同学。】

同学们，你们知道吗？我们学校里的每一位老师都特别欢迎你们的到来。也希望你们能在这里愉快而又充实的过完小学六年的生活。

上学开心的事作文 第十三篇

有个诗人说,他一生中最幸福的时刻，是童年在沙土堆上玩泥巴。

童年时代真幸福,可要是永远“童”下去,肯定是悲剧。

个人是悲剧，群体也是悲剧：遗存到近代的部落社会,最初受到驱赶，遭遇杀戳；后来受到诱惑，流落他乡；最好的结局，也不过是在保留地中，用自己的“童年式生活”招徕游客……

告别童年的第一声“再见”，是背起书包上学堂；难怪有的文人慨叹“人生烦恼读书始”。

其实，上学读书没那么可怕。“为赋新诗强说愁”，不过是诗人和文人的职业习惯，不值得当真。真实的情况要看传记。

二十世纪五十年代，中国大陆有一部很流行的自传体小说《高玉宝》，主人公是个穷人家的孩子,他渴望读书，后来如愿以偿,成了作家。这个故事分明道出了读书的快乐。

现代的一些家长不考虑快乐还是不快乐，望子(女)成龙(凤)，也不可取。有些较早识字的真的神童，即使家长没有积极性,他(她)也有积极性。所以，父母们可取的作法是把自己的孩子当成普通儿童来助推，重演母语民族精神财富生发成型的历程。绝大多数孩子都不是神童，即使是神童，当成普通儿童来教育也阻止不了孩子的成长。

“人生烦恼读书始”在下述意义上是正确的：文字学习不自然。多数儿童不会自然而然地进入文字学习阶段，这种现象是如下过程的重演[1]：在已知的六百五十多种部落社会中，只有三个文字源头，即黄河流域、两河流域(幼发拉底斯河，底格里斯河)、尼罗河流域。相对于其它600多个自然的部落社会来说，这三个文明的源头是不自然的，是被环境压力“逼”出来的[2]。儿童对这一过程的重演是：必须有社会压力来“逼迫”才会开始文字学习，不能自由：要想进入文明社会，就要放弃一些初始人性，甚至放弃一些经济人性。

有一个心理实验：对象是300多个7～19岁的学生，让他们把手放在一个电极上，然后，每当拉铃的时候，试验人就按一个电钮，向电极上充电。电压较小，对生命无害，但是足以刺激得让人把手缩回去。这样多次重复之后，就会使得不向电极充电时，这些学生一听见铃响也把手缩回去，也就是形成了条件反射。

实验结果表明：14岁以下的学生，以及学习成绩较差的学生，比14岁以上的正常学生更易于形成条件反射[3]。在一般的哺乳动物中都可建立条件反射，所以易于形成条件反射的学生距离人类的起点较近，即动物性较多，初始人性较多。这些学生或是受教育较少，年龄较小,或是虽受教育而成绩较差。

文明社会与部落社会的精神财富在文字学习阶段的发育明显不同。即使在文明社会之中，受教育家庭与不受教育的家庭也不同：“前工业社会一般都不认为童年是一个单独的生命阶段，小孩子们在经过了一段漫长的婴儿期之后一下就进入了成年人的角色。例如，在中世纪的欧洲，孩子们的服饰和成人一样，他们和成人参加同样的游戏,从事同样的工作……在这些前工业社会中，人们的身体刚刚发育到能够扮演成年人的经济角色和社会角色，就开始扮演这些角色了。五六岁的`孩子在地里干活的时间和成年人一样长，童工制度也不会被看作一种丑恶的事情，因为当时还没有关于童年和儿童权利的概念。”[4]引文中的“前工业社会”指欧洲农村。与此不同，在欧洲的城堡以及中国城乡的士绅中，儿童都接受文字教育。

文字学习相对不自然，所以需要有一些外在的压力来激励孩子好好学习。为了激励孩子好好学习，中国历史上最著名的故事是“昔孟母,择邻处；子不学，断机杼”。这是《三字经》中最广为人知的家庭教育故事。但是，很多人只记住了孟母择邻，却没有记住孟母断杼。其实，断杼对于孟子的成长，是最关键的一次转折：孟子从母亲破釜沉舟式的行动中看到了母亲的决心，也看到了母亲对自己的殷切希望和自我牺牲的精神。

上学开心的事作文 第十四篇

大多数人都有自己热爱的事情，可能是看电影，可能是运动，可能是品尝美食，可能是出国旅游，也可能是喜欢写作。而我与大部分的人想法不太相同，我热爱上学。

上学，是一件快乐的事，每天在学校，我总是期待着上课钟响、期待着老师走进教室、期待着学习新的知识。我在课堂上会非常认真的听讲，深怕一个失神，就没听到老师说的重点、写的补充。而老师为了增加互动、振奋学生精神，总会通过课文来额外补充个小笑话；有时替我们检讨平时的言行举止，让我们不再重犯同样的错误；有时则说说人生的道理、现实的残酷，让我们以后进入社会能好好做人，而不会总是做些不切实际的白日梦。上学，不但能吸收新的知识，增广见闻；也能学习人生道理，还能结交知心好友说说心事、分享生活经验。有这么多的好处，何乐不为？

到学校是一件快乐的事，从前的我不喜欢上学，但是有位老师告诉我：“我也曾经觉得上学很无聊，自从我发现学习会让男孩子变得文质彬彬，使女孩子变得更有气质与魅力，可以交到知心朋友，吸收丰富的知识……有了这样的想法，就不再觉得它很无聊了。”听了老师的分享，我开始试着去体会那种感觉，果然，老师说的没有错，上学让我了解到很多不一样的东西、学习到很多新奇的知识；渐渐的，我开始热爱上学，上学也因此成为了我最热爱的事。

上学开心的事作文 第十五篇

上学最快乐作文500字

浙江省台州市杜桥小学三年级 张牧云

“叮当，叮当”，上课的钟声敲响了，最美好的时光来临了！同学们蹦着跳着进入学校，给整个校园增添了许多生机。老师面带微笑，走进学校，走进教室，学校立刻变得温暖起来。上学是多么快乐！ “上课！”“老师，您好”“请坐。”多么熟悉的话语啊！这三句话不但表达了同学们对老师的尊敬和对学习的热爱，还表达了我们所有同学对能在这么美丽整洁的校园里学习的一种幸福感觉。我爱学校，我爱老师！

那明亮的教室，那和蔼可亲的老师，那朗朗的.读书声，那课间的三十分钟……这一切都让我感到幸福！能在那么美好的环境里读书，有那么多可爱的同学相伴，我们要好好珍惜哟！你们知道吗？我在学习上有一个小秘密哦：我对科学十分感兴趣，家里有许多关于科学的材料。只要是老师新教的内容，我都很好奇，每次回到家我总要先动手去做一做。只有自己去实践，才会记得更牢嘛}这不，我今天又做了一次“种植的实验”。我真希望这颗种子快快发芽、快快长大。学习真有趣，我爱学习！

下课时，我们也要好好地活动一下身体，做做眼操，运动运动筋骨哦！告诉你们，这样可以让身体充满“活力”哦！上学不仅能学到各种各样的知识，还能锻炼身体，哈哈，我喜欢！

你们说，上学是不是很开心、很美好呢？呵呵，听了我的想法，你是不是也有了你的想法呢？

指导老师 周彩萍

上学开心的事作文 第十六篇

我从前总听爸爸说:“爸爸上学非常快乐。”

他早上背着书包去学，晚上回家非常快乐，而我却从幼儿园都是每天在学校不回家，一直到现在，所以我感觉我非常不快乐。我不回家，我每节课都会到得门口看一看，听一听小鸟唱歌，看一看外面的小朋友，我好想变成小鸟在天空自由自在的飞，不过，我不回家也学会了许多的本领，会自己洗脸、刷牙、叠被子......所以我希望每天能见到爸爸妈妈，作业也能少一点，这是我的梦想，我想跟我一样的小朋友的梦想跟我是一样的，我更想像我爸爸一样每天能回家能见到爸爸妈妈。我知道我的梦想一定会成真。我也不知道会不会成真，但我知道我家跟学校的距离太远了，如果我自己回家可能要走3个小时也走不到家，如果是夏天我的困难会大，因为会打雷、下雨......如果是冬天太冷了，衣服太薄会冻着，所以我想不热不冷，我只有在学校里会比较好。

这就是我的心愿，能快乐的上学，但愿会成真。

上学开心的事作文 第十七篇

早上，我兴高采烈地来到学校，听到了同学们的笑声和远远传来的读书声。四周松柏环绕，枝叶常青，迎风轻轻摇摆，仿佛在向我们招手，欢迎我们。

我走进教室，那里窗户光洁，桌椅整洁，两边墙上挂着中外名人的画像。有的学生在玩游戏，有的在看书，有的在帮学生解决难题，呈现出团结友爱、努力拼搏的画面。铃响时，教室很安静。老师带着慈祥的微笑来到教室，开始了我们一天的课程。

以前我们学校不是这样的。学生经常为小事吵架，吵架。玩的时候，他们不注意安全，甚至把生命置于危险之中。我们都听说过:一个五年级的学生没走楼梯就下楼了，却从扶手上滑了下来，不小心没打中，摔倒了，摔在了脑壳上，当即被送往医院抢救。还有一次，两个学生打架。一个学生捡起一块石头扔向另一个学生。另一个学生没有逃跑，只是撞到了头。

像这样的事情经常发生，对学校有不好的影响。所以学校组织学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为守则》。班主任要求我们大家背诵，并鼓励我们以“成功吧”的形式学习，让代码和规范渗透到我们的内心。

在我们的日常学习和生活中，我们严格要求自己，按照学生守则和行为准则，努力成为一名优秀的小学生。

从那以后，我们学校变了。它不仅成为我们学习的地方，也成为我们玩耍的天堂。

下课后，学生们像鸟儿一样飞出教室。低年级的孩子玩游戏，高年级的学生在乒乓球桌和单杠上比赛。笑声、欢呼声、欢呼声组成了一首交响乐，回荡在校园里。

我很自豪能在这个美丽的校园里学习。

上学开心的事作文 第十八篇

星期三的早晨，我被轰隆的雷声给吵醒了，我睁开双眼，抬头向望去，窗外仍是一片漆黑，风呼呼的叫着。妈妈已经早醒了，早餐已摆在了餐桌上，她让我吃完饭，就下楼送我去上学。来到楼下，豆大的雨滴打在我们的身上，妈妈递给我一件雨衣，自己一手打着雨伞，另一只手推着自行车。

出发了，妈妈骑着车子吃力地带着我，我一手举着雨伞，紧贴着妈妈的后背坐在自行车的后架上，我感到妈妈的身体在瑟瑟地发抖，雨水顺着我的雨衣流下来，冰凉的雨水湿透了妈妈的衣服，我把雨伞尽量往前举，但妈妈怕我被雨淋着，就把雨伞往后推了推，雨伞就到了我的头上，而那豆大的雨珠毫不留情地打在妈妈的身上，我正想把雨伞往前举一点，妈妈却问我“冷吗？身上被雨淋着没有？”，说完这话，妈妈却打了一个哆嗦，我急忙回答说“我一点也不冷。”妈妈这才放下心来。

妈妈骑着车到了一个上坡路段时，她的身上已经湿了一大半了，大风无情地向妈妈吹来，妈妈很吃力地向前骑着，为了尽量骑快点，妈妈把身体向前倾，微微离开座位，弓着腰，把全身力气都用在腿上，使劲蹬，可速度还是很慢，妈妈仍然坚持骑着。看着妈妈吃力的样子，我再也忍不住了，我求着妈妈说“你让我自己下来走吧，你这样带着我太累了”，可妈妈生气地回答“不要下来，风太大，会把你的衣服淋湿的”。我只好坐在车上，过了好长时间，妈妈才骑上去，这时，妈妈已是筋疲力尽了。

到学校了，我发现我身上一点也没有淋湿，而妈妈身上却全湿透了，雨水顺着妈妈的头发流到了脸上，雨水还打在妈妈的脸上，形成无数的水珠，就象露珠在荷花瓣上滚动，我知道这些水珠包含着妈妈的汗水。我望着妈妈的脸不知说什么好，妈妈温和地对我说“在学校好好学习”。我答应了一声就向教室跑去。

当我回头再望一眼妈妈的时候，我感觉到妈妈那弱小的背影变成了高大的背影，我跑进教室，眼前仍不停闪现妈妈在雨中骑车时艰难的样子，耳边回荡着妈妈的那句“在学校好好学习”的话，我想我一定要好好学习，用实际行动来汇报妈妈。

上学开心的事作文 第十九篇

每天上学，都是妈妈开车带我去学校，其实我好想走路去上学哦！但是妈妈担心我们的安全，所以她总是不答应。有一天早上，爸爸休假在家，所以他自告奋勇要陪我一起走路去上学，长久以来的愿望终于实现了，我好开心喔！

爸爸和我手牵着手慢慢的走着，爸爸说了很多他小时候的故事，以前住在乡下，在上学的途中必须走过长长的田埂，细细的独木桥，还有一大片的竹林，因为害怕有蛇，每次经过都要用跑的，所以爸爸小时候也常常希望奶奶每天都能陪伴一起去上学。

在上学的途中，我遇到许多志愿者帮忙交通，虽然她年纪已经很老，小孩也已经长大了，但是每天仍然风雨无阻的照顾我们，真是个热心公益的人。接下来经过以前曾经照顾过我的保姆家，记得那时候，我总是被一只凶巴巴、全身黑毛的狗追，但是现在，它竟然对我摇起了尾巴，真是令人不敢相信。最后，我和爸爸终于来到校门口，向爸爸说再见，并和校长打过招呼之后，我就到教室去了。当我到教室外面，竟然开不了门，原来是今天我太早出门了，所以我只能等开门，等了好久终于开门。

这真是的快乐的一天，我遇到很多开心快乐的事。和爸爸一起走路上学真是让我难忘的经验，希望在不久的将来，我能有更多的机会走路上学，再次体验悠闲的步行，和沿途的美好风光。

上学开心的事作文 第二十篇

一条普普通通的路，可是每一分，每一秒都在上演着不同的画面，这就是我的上学路。

早晨，伴着明媚又有活力的阳光，奏起了欢乐的晨曲。我从家里出发了，太阳早已从地*线上升起，把金色的光辉洒在了房屋上、马路上、小河上......早起的老人正在社区晨练呢！这一招一式可真像那个名门正派的功夫啊！我刚到门口，便看到街道卖早餐的推车，一阵吆喝声，不少人就像被磁铁一样吸引过来了。

我走在马路上，道路两旁矗立着像巨人一样的各式各样的建筑，走向社会的潮流。在路上仿佛置身于漩涡之中，欣赏着交通的交响曲，自行车的“丁零”声，摩托车的“突突”声，汽车的“滴滴”声......路旁的早餐店不时散发出阵阵诱人的香味，刚出炉的馒头，热气腾腾的面，营养丰富的豆浆......店主的淳朴好客，迎来了一批又一批的顾客。上班的年轻人加快了节奏，匆匆忙忙，争分夺秒；上学的学生匆匆忙忙，生怕上学迟到；早起的大人则在公交站等待着通往应去的地方，相互聊着天以解等待的苦闷。

快到学校了，路虽然不是很宽阔，但是有很多的学生，结伴成群的，三三两两的，孤独大侠的......都精神饱满地迎接新一天的学习，人都在走，可是却留下了身影。

这是一条怎么走都不变的上学路！

上学开心的事作文 第二十一篇

美丽而纯洁的春雪在夜里悄悄降临，滋润了万物，用一件白大衣覆盖了大地。虚寒慰藉。白雪公主像一个精灵，想什么时候来就什么时候走。

早上醒来，看到的是雪，一切寂静无声，雪洁白纯净。树的叶子掉下来的时候，风吹来的时候，听不到树叶的声音，只有雪花飘落的痕迹，太阳的第一缕阳光照在脸上，让你觉得格外温暖。雪，像一个淘气的女孩，春天来了又有惊喜。

温暖的太阳，洁白的雪，多么愉快的时刻。我会记住这一刻。也许以后不会下雪了，也可以当回忆。这段时光美好而难忘，它将成为我记忆中的明星。成为我记忆中的一颗珍珠。

我忘不了这段快乐的回忆。我忘不了这个美好的时刻。万物寂静，阳光灿烂。雪很美，所以会有几缕雪供人观赏，没有一定的味道。xxx，我们向你致意。默默滋润东西。

雪景，我赞。

上学开心的事作文 第二十二篇

今年，我成为了武钢一小的一名小学生，我真高兴。

开学了，我被分到了一年级5班，班主任是我的语文老师晏老师，晏老师教我们排队列，帮我们安排座位，给我们发了新书。回到家里，我亲自把每一本书都包上了书皮，学会了自己清理书包。

9月1日，我们参加了开学仪式。升国旗，奏国歌，我们都穿着白色上衣、蓝色裤子，在国旗下行注目礼。我多么希望能早日成为一名少先队员，也能和大哥哥大姐姐一样行队礼。我们班的玻璃女孩也上了台，她的身世令人同情，相信在我们学校、我们班会给她带来温暖，我们要尽所能的帮助她，和她一起在一个快乐的学习环境中成长。开学第一天，我交到了三个好朋友。中午，我在学校吃了午餐，太好吃了，比我妈妈做的还好吃。放学了，妈妈把我接回家，开始做作业。做完数学作业，我才发现我的语文书不见了。这下，我着急了，爸爸连忙打电话找别人借了本书，我才做完了作业。

9月2日，妈妈给晏老师写了字条帮我找书，我到学校后，在老师的帮助下，很快就找到了我的语文书，原来是被我的同桌给带回家了。以后，我放学前一定要仔细检查自己的书包，带好书本作业。昨天做的数学作业，老师表扬了我。中午午休，我们女生都睡在高低床的上层，我还不太习惯，这两天都没睡着。今天老师还给我们每人发了课程表。

9月3日，下着大雨，爸爸把我送到了学校。中午吃午饭，我的大门牙掉了，还流了血，同桌叫来了老师，老师安慰我，说这是正常现象，不要紧。

这个星期我表现好，得了五颗星，在老师那里换来了一个书签，我开心极了。

我喜欢上学！

在学校里我要做个好学生，在家里我要做个好孩子。

上学开心的事作文 第二十三篇

时间过得真快呀！转眼间我已经是小学一年级的小学生了。昨天那个整天缠着爸妈讲故事的我已经长大了许多，董事了许多。每天起床铃声一响，我们会迅速起床，穿好衣服，折好被子，再到操场上集合，在老师的带领下跑步和做操。

还自己打饭吃，洗饭盒呢。上课了，老师用动听的声音把书本上一个个陌生的拼音宝宝介绍给我们，它们有好多读音和拼法呢！听老师说，学会它们可以认好多字呢！所以我们学的很认真，书本上一个个陌生的字，词和句子，一道道不解的数学题，老师都讲给我们听，让我们这些无知的小毛毛孩子一步步走进知识的海洋。

有几次我的数学没有听懂，字没有写好，我急的哭鼻子了。每一次老师都耐心的给我讲解。并说：“你很聪明，只是这次你上课不细心，没听清楚我讲的罢了。这句话深深地印在我的心里。从此以后，我遇到问题坚强多了，上课认真听讲。下课了，我和同学们一起到操场上做游戏，一起跑呀，跳呀，心里特别高兴。觉等自己好开心，好开行！

上学开心的事作文 第二十四篇

俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”我喜欢早晨，因为…揭开美丽时日的活动正是上学。

在学校不但可以学习各种知识，还可以交到好朋友，下课时，操场总是充满了正在玩耍的同学，有的人在打篮球，有的人在玩跳绳，还有人在玩游乐器材，热闹极了。

下课时间，我最喜欢和我的好朋友一起扯铃了，原本我对扯铃一窍不通，在好朋友热心的指导之下，我终于学会金鸡上架，我也发现到只要用心学，扯铃并不难。

学校有很多资源，有可供阅读的图书馆和好玩的游乐设施，还有科学教室，也有提供小朋友表演及运动的场所，学校也有许多社团活动如棒球社、桌球社、柔道社、空手道社、跆拳道社、管乐社、国乐社、弦乐社……等，我也参加了桌球社，打桌球不仅可以锻炼身体也可以训练手眼协调，平时除了在课堂上听课我们还可以利用晨间时间，参加自己喜爱社团活动，学校是一个学习的好地方。

学校不但是我学习的殿堂，也是我以文会友，以友辅仁的最佳处所。

上学开心的事作文 第二十五篇

9月15日 星期四。

今天妈妈送我去上学，我在教室里坐了一会儿老师就来了，给我们上了一会儿语文课就让我们下楼去跳绳。

我拿着我的绳子跳得是比较快，有时跳得多，有时跳得少，是因为我的那个绳子好像卷卷的，而且还打了一个小小的结，我把它捡起来打开，它又打了一个小小的结。

数学课，我们今天要把5和0全写完，但是，我又没写完。老师说：没写完的请带回家写。我就带回家写。

上语文课的时候，好多人都念错了，我们在念第九课，你知道这是为什么吗？

老师说：谁来和我搭配？老师说：校园里-- 学生要说：我们唱歌我们做游戏。

有的人读的是：我们唱（cang）歌我们做（zhuo）游戏。老师说：这个不搭配！下一个！

我可以的，我说的都是好的。有一大堆人发音都不准，只有第七组，除了一个人没读好，其他都是一百分。我们这一组也有很多人都说不好。有些读不好的人还笑别人，我以为老师会说：“自己还没做好，还笑别人？”但是老师没说，就让他们下去了。

老师说还没交小白卡（打针的卡）的人把小白卡交上来，人家交的是什么卡你知道吗？我告诉你是什么卡，是——白色的拼音卡！哈哈。老师说：错！放回去！是打针的卡！

- 做体操的时候，我们做的是伸展运动，还有预备节。预备节很简单的，踏步的时候，有的人是踏过数量了，应该是5、6停，有的同学是5、6、7、8，说停的时候他们没好好听，又‘啪’‘啪’两脚踏了两下，应该提前踏的，但是他们踏过数量了。

老师说我预备节做得很好，伸展运动做得也很好。就是跳绳的绳子不行，不能用带棒子的，老师说让妈妈重新买一个，我还是不想让妈妈买，可是。还是不买了吧？还是再买一个？

——上学英语作文3篇

上学开心的事作文 第二十六篇

周五的午休时间，我和同学们在操场上做游戏，因为午休时间长，所以我们就去操场玩儿游戏了。

操场上的人很多，有的人拍球，有的人跳绳，还有的跳远。我们几个女同学玩跑步比赛游戏。要比赛了，我们六个人分成两组比赛，比赛之前我们先扭扭头，再扭扭脖子，耸耸肩，扭扭手臂，再做做蹲起，准备工作做完了，起步的时候我们先一腿在前一腿在后。

我们要开始跑步了，我们一起说着：“三、二、一，跑。”说着我们开始跑步了，跑在前面的时候，有人超过我了，我使劲往前跑，跑啊跑，我又变成第一了。快到终点了，我更使劲儿往前跑了，我跑过了终点，我成了第一名了，我非常开心。

正好跑完了，要上课了，我从楼梯走到了班里喝了一口水，休息一下就上课了，我准备好学具就上课了。

今天玩儿的真开心啊！

上学开心的事作文 第二十七篇

“叮——铃——铃”，随着一阵清脆的铃声，教室里立刻炸开了锅。

“下课啰！”听，那一声叫喊，正是我们班一个男同学发出来的。只见他胸前紧紧地抱着一个脏兮兮的足球，正撒开腿往教室外冲，其他男生也不管不顾地冲向教室门口。“哒哒哒，哒哒……楼梯间传出了整齐的脚步声。他们一群人一齐冲向足球场，欢快地踢起足球来，欢笑声在球场上空回响……

“哎呀！真讨厌！你又弄坏了我的东西！”一个女生愤怒地叫着。只见一位女生追赶着一位男生，那男生冲出教室，冲进厕所，然后站在厕所门口朝着那位女生呲牙咧嘴地笑着，把女生气得哇哇大叫。

“不对，应该这样……这样……”哈！我们班的小书虫又在教别人做题目了！只见他脸上架着一副黑色的眼镜。镜片后面一双小眼睛正在书上左瞅右瞅，仿佛要把书看破了似的。嘴巴不停地说着话，不时还喷出了几滴唾沫星子。手像装上了弹簧一样在同学的本子上不停地挥动。那架势俨然就是一位严肃认真的“小老师”呀！

“叮……叮……”随着一阵悦耳的音乐响起，老师走进了教室，教室里吵吵嚷嚷的声音戛然而止，同学们开心的课间活动也只能暂告一段落了。

上学开心的事作文 第二十八篇

今天要开学了。早上我赶快起床，穿好衣服，高兴地背着书包去上学。很快我就看到了校园，我飞快地跑到教室门口，看到多日不见的老师和同学，走上去和他们打了个招呼。

上课后，同学们一如既往地认真听课，积极思考问题。看到那些认真学习的同学，我也端正坐好，认真地听老师讲课。

下午，老师对我们上个学期优秀的学生进行了表彰。当校长念到我的名字的时候，我激动地走上讲领奖台，我的心里通通通地跳，不敢看同学们。我从校长手里接过奖品，转过身来，拍了一张照，我真骄傲！这学期我被评为优秀学生，我是班里的领头羊，我要继续努力。

我喜欢上学，因为我要为我的前途而奋斗，我相信我一定会登上世界巅峰，只要有信心，就一定能成功地达到目标，不管前方有多么困难，我都会坚持到底，勇往直前。老师说过：世上无难事，只要肯登攀。我想，总有一天我会成功的！

我喜欢上学上学，上学真快乐！

上学开心的事作文 第二十九篇

“叮当，叮当”，上课的钟声敲响了，最美好的时光来临了！同学们蹦着跳着进入学校，给整个校园增添了许多生机。老师面带微笑，走进学校，走进教室，学校立刻变得温暖起来。上学是多么快乐！“上课！”“老师，您好”“请坐。”多么熟悉的话语啊！这三句话不但表达了同学们对老师的尊敬和对学习的热爱，还表达了我们所有同学对能在这么美丽整洁的校园里学习的一种幸福感觉。我爱学校，我爱老师！

那明亮的教室，那和蔼可亲的老师，那朗朗的读书声，那课间的三十分钟……这一切都让我感到幸福！能在那么美好的环境里读书，有那么多可爱的同学相伴，我们要好好珍惜哟！你们知道吗？我在学习上有一个小秘密哦：我对科学十分感兴趣，家里有许多关于科学的材料。只要是老师新教的内容，我都很好奇，每次回到家我总要先动手去做一做。只有自己去实践，才会记得更牢嘛}这不，我今天又做了一次“种植的实验”。我真希望这颗种子快快发芽、快快长大。学习真有趣，我爱学习！

下课时，我们也要好好地活动一下身体，做做眼*，运动运动筋骨哦！告诉你们，这样可以让身体充满“活力”哦！上学不仅能学到各种各样的知识，还能锻炼身体，哈哈，我喜欢！

你们说，上学是不是很开心、很美好呢？呵呵，听了我的想法，你是不是也有了你的想法呢？

上学开心的事作文 第三十篇

早春的一天，煦风微送，晴空万里。阳光照亮了世界每一个角落。朵朵花儿率先辉映和风暖阳的呼唤，一面夸张地宣扬着身姿，一面吐放着鹅黄娇嫩的花朵，把一根根缠绵的枝条尽情地往四下里伸展。

在路上，我背着书包踏着轻盈的脚步哼着欢快的'歌上学。横过马路时，我总是与伙伴探着小脑袋，东望望，西瞧瞧，活像一只燕子飞过去。

在课堂，语文引领着我延伸知识，让我结识了《张衡和他的地动仪》，学会了《战胜自己》，教我为人处事的原则。数学为我的日常生活提供了诸多方便，结交了小数、分数。让我明白了勤能补拙；科学在我的知识乐园中添加了无限的生机和乐趣，了解到了生活中无处不在的东西——水和空气。

在操场，下课铃声响，操场上顿时像滚烫的开水热闹起来了。同学们有的像开心的小青蛙，一会儿东蹦蹦，一会儿西跳跳；有的像欢快的小鸟，时而左唧唧，时而右喳喳；有的像调皮的月亮姑娘，小嘴儿忽而弯弯，忽而圆圆。

我上学，我快乐。每天我在知识的海洋里荡漾。我渴望飞向蓝天，叩响每一颗星星的大门，探索不曾开掘的宝藏。每一个新奇的发现，都会让我的生命放出光芒。

我上学，我快乐。让阳光映照着我红扑扑的笑脸，我要融入祖国春光明媚的图画！

上学开心的事作文 第三十一篇

姥姥渴望上学，几经苦苦的哀求，终于在保证不耽误看弟妹、拾柴火、挖猪草的前提下，在她11岁那年上学了，但她没有漂亮的书包、崭新的课本，只有几张粗糙的麻头纸和捡来的短得不能再短的铅笔头儿。但姥姥说，那时的她是天底下最幸福的人，是众多同龄伙伴羡慕的对象！是吗？我睁着迷惑的眼睛望着仍沉醉在幸福之中的姥姥……

妈妈上学了，背着姥姥精心给她用布头儿缝制的新书包，书包里装着新的铅笔盒，铅笔盒里有两支整根儿的铅笔。妈妈说，在她踏入校门之前，姥姥嘱咐她：好好学习，笔和本要省着用！就这样，布头儿书包和节省用笔的思想陪着妈妈走过小学、中学，直到她出远门上师范时，姥姥花了五元钱给她买了个当时最时尚的绿色的军用书包。妈妈说，在当时简直就是奢侈！看她说这句话时的表情，还能感到她还在心疼。真的'吗？我又迷惑了……

上学开心的事作文 第三十二篇

太阳公公说声早，白云姐姐来报到，小鸟唱歌真美妙，我手舞足蹈上学校，品格之星的我不迟到。

到学校，说声早，大家叫我乖宝宝，品格之星有礼貌。打扫了，拿扫把，大家同心又协力，老师看了笑嘻嘻，同学个个好神气！晨间阅读时间到，拿起书，一翻开，知识乐园满满满。品格之星勤读书，享受阅读的满足。

上课钟响，“叮叮当！……”汉语、数学通通来，科科都难不倒，努力读书，所以我名列前茅！“叮叮当！……”下课了，快来玩躲猫猫，“躲猫猫”我最拿手，人人都找不到我。不只躲猫猫厉害，“鬼抓人”我也拿手，没人能够抓到我，品格之星爱运动，大家叫我运动好手。

我有一颗金头脑，我的体育更是好，人人夸赞人人爱，品格之星非我莫属，真是快乐又幸福！

上学开心的事作文 第三十三篇

我的学校生活丰富多彩，每天都开开心心的度过。如同一只欢乐的小鸟在天空中自由自在的翱翔，十分快乐。

我的老师也是我最亲敬的朋友，他们总会在我最低落的时候，像一位朋友来安慰我、鼓励我，使我走过悲痛这一道门槛。做一个活泼的小天使。

在学校有许多事情令我回味无穷。最让我难望的事情是：那是一次体育课，同学们都到草场上。当时天很冷，不时的刮起风，顿时大家都哆嗦起来。体育老师看见了立即叫体育委带着同学们跑步。跑着跑着，我突然跌倒了，我伤心地哭了起来。这时，我们班的学习委陈宏春走上来说：“张欣怡，不要哭，没关系的，是不是这儿疼呀，我来帮你揉揉”。她说完后便伸出自己冻的通红的手在我跌伤的地方揉了起来。过了一会儿，我能行走了，我对她说：“谢谢你。”她说：“不用谢。”

在学校里老师不但是最亲敬的朋友，同学也是最亲密的亲人。我们在学校要多交“亲人”，“亲人”能在困难中帮助我们，让我们走过困难。

我的学校生活无法用语言表达，总之我十分喜欢我的学校生活，你们是不是羡慕我呢？

上学开心的事作文 第三十四篇

下课了，大家如洪水般涌出了教室，但几个男生刚出教室，马上恍然大悟般返回去。重新走出教室时，手里又多了一架纸飞机。我们来到操场上，玩起了纸飞机，可吴昊霖迟迟没有下来，我上楼查看，他刚好要下楼。

见我上来，他自豪地挥了挥手中的飞机：“复仇者飞机，还没有试过性能，咱们走吧。”我们找了个偏僻的地方，开始试飞机。他对着机头哈了一口气，那架势，纸飞机好像通人性似的，然后用力扔了出去，那飞机歪歪扭扭地飞了出去，刚飞没多久，便玩“跳水”去了。

这时，他脸上只写了两个字：尴尬。他满脸通红地蹲下来，捡起飞机，飞机照样跳水，他从机尾打量到机头，一看机头，他不好意思地说：“哎呀，机头折错了。”说完，他改造了一下机头，说：“这下可以了。”他又试了一次，这下完美了。

我和他比一场，他的比我的飞得高，飞得远。我说：“不如和大伙儿比一场？”他同意了，我们便向操场走去。

来到内操场，大家看见了吴昊霖的“复仇者飞机”，都嘲笑他。

“这什么飞机呀。”

“怪模怪样的，肯定不好。”吴昊霖倒很镇定，“比过了才知道。”他说，很有信心。

大家来了一场比赛，大家同时把纸飞机扔了出去，纸飞机冲向蓝天，就像真的飞机一样，过了一会儿又落了下来。只有吴昊霖的飞机飞得远，飞的时间也最久，最后慢慢悠悠地停在我身边。吴昊霖得意洋洋地说：“我会折这个飞机，以后我教你吧。”我说：“不用！”他对我做了个鬼脸，一溜烟跑了，还好上课了，不过以后的课间没有安宁了。

今天玩得真开心，我就喜欢这样的课间。

上学开心的事作文 第三十五篇

今天语文老师表扬了我写字有进步。我很高兴，老师利用课间操的时间来分兴趣小组，我参加的兴趣小组是儿童画。而且周老师说我们在食堂的二楼画画。第七节课上课的时候，老师说随便画，但是要有想象力。今天第二节课的时候，我们的语文老师说我们来开班会吧，我一句话也没有说，我一直听的是哪两组第一名就优先吃饭。’第四节是美术课，老师让我们画科幻人物，我不我不会画。科幻人物我就开动了自己的想象力画科幻人物，我同桌画的有点像机器人一样的造型。

中午吃饭的时候我一边吃饭一边背书直到吃完饭才背下来，那时我准备上去的时候，有点紧张，但是我还是上去背了书，可是我前面那个同学把第六自然段背完了，老师就叫她下去了，到我的时候也把第六自然段背完了，老师就在背了的画上勾。语文老师说：你现在上课有进步，老师表扬了我的时候我感到很开心，心里美滋滋的。

上学开心的事作文 第三十六篇

今天早上，阳光灿烂，我背着书包兴高采烈地去上学。

我路过中山公园脚下，那儿有一块长方形的池塘，池水清澈见底，倒映着蓝天、白云和大树。河面上长着一片片碧绿的荷叶，有盘子那么大，有些顶上了池塘，像一把把小绿伞。池塘的周边长着一米来高的芦苇和水草，像是给池塘镶上了一条花边，漂亮极了。

池塘的东边是几棵大树，郁郁葱葱的，像一把把大绿伞，老人们在树荫下面乘凉、侃大山。

池塘的南边是一群孩子跳水的铜塑雕像。一个孩子想跳却不敢跳，一个已经奋不顾身跳入水中，还有一个孩子故意把身边的伙伴推入了水里。这些顽皮的孩子们被刻画得栩栩如生。

池塘的西边有一个古色古香的亭子，四角微微翘起，整个亭子都是用木头所造，漆成暗红色的，更显古朴。很多老人在亭子里，有的下棋，有的拉二胡，有的放声高歌……享受着丰富多彩的安逸的'退休生活。

池塘的北边是一大片草坪，像是一块柔软的绿毯。要不是怕上课迟到，我真想躺在上面来个“太阳浴”啊，别提有多舒服啦！

以前每天上学放学，都是匆匆忙忙，我都没来得及驻足，好好观赏这路上的美景。今天，我走得特别慢，我第一回觉得，这条去上学的路原来是这么的美！

上学开心的事作文 第三十七篇

在冬天，虽然天气寒冷，但我们还是早早地去学校上课。不一会儿，教室里就传来了我们的朗朗书声。

早自休后，是我们这些小朋友最开心又最活跃的时候了。一听见下课铃声，有的就飞快地跑出教室门，玩了起来；有的就又蹦又跳的像袋鼠一样跳出教室门；有的就很干脆，直接在教室里踢起了毽子。

“丁零零”听见这上课铃声，我们像一群蚂蚁一拥而上，挤向教室门。语文课是我们亲切认真的任老师教的，内容丰富，还可以学到写作知识；数学课则是我们活泼开朗的戴老师来教了，我们掌握了许多数学知识，有乘法、分数、测量、万以内的加法和减法、四边形等；英语课是有绅士风度的俞老师来给我们上的，在课上我们又说又演，

乐趣无穷！还有我最喜欢的美术课、音乐课……

有这么多有趣的课程相伴，还可以和可爱的同学一起做游戏，我在寒冷的冬天也能做个勤宝宝，快乐地学习，快乐地玩耍！

上学开心的事作文 第三十八篇

为了提高我的英语学习成绩，放暑假的时候，妈妈为我报了一个英语学习班。

我第一次去上课，看到老师和同学们边做游戏边学习，感觉上课的气氛很好，于是很快进入学习氛围中，但是上了几次课后，就感觉到英语知识有些跟不上，所以上课总是没精打采，有时有不会的问题也不问老师，几次考试都考的很不理想，妈妈看到我这样批评了我，章老师也给我讲了很多的道理，最后我们约定，一个月以后看结果，如果我认真按老师的学习方法去努力，如果还是成绩还没有提高，那我就放弃这次英语学习。

自从和老师约定以后，我就试着按老师的学习方法进行。端正学习态度，不懂就问，要求自己每天必须看、读、背，认真听懂每一堂课。只靠每星期两个小时的学习，是不够的，于是回到家我继续坚持读课文、看视频、背单词，有不会的问题问老师，以前我认为问问题会挨老师骂，可并不是我想象的那样，我不仅没有挨骂，反而老师还不断鼓励我，表扬我，使我在学习中得到了快乐。

时间一天一天的.过去，我慢慢的进步了，第一次考了90分，第二次考了95分，第三次考了96分，我太高兴了，向100分冲刺了！学校的英语成绩也有很大的提高。事实证明我已经爱上了英语。

——上学路上写景作文3篇

上学开心的事作文 第三十九篇

有人说，上学真累；有人说，上学束缚了自己的自由；还有的人说，上学很无趣。我说，上学充实了我们的生活，不仅不无聊，还教会我们知识，多好！！！

早晨，黎明的光洒进我们的教室。正在早读的我们朗朗地读起了书。“人之初，性本善......”

中午来临了，同学们走向食堂，充实我们的肚子。一点十分到了，同学们趴在桌上，一个个进入梦乡，露出每个孩子都拥有的稚气。

下午的课很轻松。

第一节是体育课，强健我们的身体，向软弱的身体说再见，强健体魄是我们的共同爱好；紧跟着的就是历史课了，老师带我们穿越，看秦始皇兵马俑，看唐朝的建立，看明朝的历史，看一点点的科技慢慢走向未来。

再最后，就是班会课了，班主任向我们报告我们的一周，为更好的明天提建议，尽量完善我们的班集体。

夕阳慢慢呈现，忙碌的我们竟没发现早晨炽热的太阳在已不在。夕阳下，同学们背着书包回家。

一整天，就这样飞速消逝，它充实了我们的生活，是我们学到不少知识。

在此感叹一句；“上学，真好！”

上学开心的事作文 第四十篇

从夜光到晨曦，从炎夏到暖秋，夏夜在潮湿的雨中孕育，秋夜在凄冷的风中形成，为了争取最好的成绩，为了实现自我的成长，努力充实，我要快乐上学去，完成学业自我成长。

从无知到了解，从模仿到创意，无论课程多困难都能迎刃而解，学习的道路没有障碍，知识的领域没有尽头，只有追求突破，让自己更充实唯有快乐上学去理想一定会实现。

从父母到师长，从家训到校规，父母的期望，教师的指导，唯有快乐的上学才能完成，它是未来成长的推手，承载着社会成长的期望，让我们大手（哥哥）牵小手（弟弟）一起上学去。

不断的阅读不断的学习，小说、杂志、名著……等等，为了学习新的课程认识新的知识，我不可懈怠不可轻忽，为了追逐梦想我要快乐上学去，为了完成梦想我要快乐上学去。

——快乐去上学

上学开心的事作文 第四十一篇

“叮当，叮当”，上课的钟声敲响了，最美好的时光来临了！同学们蹦着跳着进入学校，给整个校园增添了许多生机。老师面带微笑，走进学校，走进教室，学校立刻变得温暖起来。上学是多么快乐！ “上课！”“老师，您好”“请坐。”多么熟悉的话语啊！这三句话不但表达了同学们对老师的尊敬和对学习的热爱，还表达了我们所有同学对能在这么美丽整洁的校园里学习的一种幸福感觉。我爱学校，我爱老师！

那明亮的教室，那和蔼可亲的老师，那朗朗的读书声，那课间的三十分钟……这一切都让我感到幸福！能在那么美好的环境里读书，有那么多可爱的.同学相伴，我们要好好珍惜哟！你们知道吗？我在学习上有一个小秘密哦：我对科学十分感兴趣，家里有许多关于科学的材料。只要是老师新教的内容，我都很好奇，每次回到家我总要先动手去做一做。只有自己去实践，才会记得更牢嘛}这不，我今天又做了一次“种植的实验”。我真希望这颗种子快快发芽、快快长大。学习真有趣，我爱学习！

下课时，我们也要好好地活动一下身体，做做眼操，运动运动筋骨哦！告诉你们，这样可以让身体充满“活力”哦！上学不仅能学到各种各样的知识，还能锻炼身体，哈哈，我喜欢！

你们说，上学是不是很开心、很美好呢？呵呵，听了我的想法，你是不是也有了你的想法呢？

上学开心的事作文 第四十二篇

·今天，我读了《开心学校》中的“拜师学艺”。

“拜师学艺”讲的是小主人公白天同学在公园里看到一位老爷爷用拖把大的毛笔蘸清水在地上写字，听旁人说这位老爷爷可是位“世外高人”。白天认为“世外高人”一个字一定可以赚很多钱就想拜他为师。在白天的再三恳求下，“世外高人”终于答应了，小学三年级作文《读《开心学校》有感作文》。可是，去了“世外高人”的家才发现他并不是富人，反而非常贫穷。因为老爷爷非常喜欢书法，才去公园练字的。

读了这篇故事，我知道了：不要被事物的表面现象所迷惑，一个看起来很厉害的人，但你与他接触之后，会发现他可能是个很普通的人，甚至连普通人都不如。还明白了一个普通的人做了一件不普通的事也会变得不普通起来，真是受益匪浅啊！

《开心学校》里面讲了几个小故事，都是小主人公的亲身经历，很贴近我们的生活。不但风趣幽默，而且还能从中获得很多做人的道理，大家也可以来读读哦！

上学开心的事作文 第四十三篇

在学校里，每当我们上完第一节课，就会有一个课间活动给我们放松。

每当铃声响时，我们就得出去做操，做完操就会在操场上玩儿。如果下雨的话，我们就在室内做操。

你们可别看这课间活动，其实他的时间很长，大概有45分钟呢!比一节课都还要多呢!

每当到课间活动，同学们都很兴奋。因为终于可以放松一下了，上完了一节课，大家都觉得很疲惫，刚好课间活动给我们休息一下，清醒清醒。多好呀!

我特别喜欢出去做操的课间活动。因为不仅仅出去做了操，之后还可以去拿运动器材。虽然说是运动，可是去很好玩，比如说:呼啦圈、跳绳、踢毽子……这些都是我的爱好呢!

我想大家肯定都很喜欢课间活动，因为课间活动不仅可以让我们放松，还可以给我们时间玩。要知道，我们来学校是学习的，很少有时间玩。甚至有的时候下课，还得做作业，我说的没错吧!所以我们可要好好珍惜这45分钟课间活动呀!

你们的课间活动玩的开心吗?我可是玩的很开心的。

上学开心的事作文 第四十四篇

有个诗人说,他一生中最幸福的时刻，是童年在沙土堆上玩泥巴。

童年时代真幸福,可要是永远“童”下去,肯定是悲剧。

个人是悲剧，群体也是悲剧：遗存到近代的部落社会,最初受到驱赶，遭遇杀戳；后来受到诱惑，流落他乡；最好的结局，也不过是在保留地中，用自己的“童年式生活”招徕游客……

告别童年的第一声“再见”，是背起书包上学堂；难怪有的文人慨叹“人生烦恼读书始”。

其实，上学读书没那么可怕。“为赋新诗强说愁”，不过是诗人和文人的职业习惯，不值得当真。真实的情况要看传记。

二十世纪五十年代，中国大陆有一部很流行的.自传体小说《高玉宝》，主人公是个穷人家的孩子,他渴望读书，后来如愿以偿,成了作家。这个故事分明道出了读书的快乐。

现代的一些家长不考虑快乐还是不快乐，望子(女)成龙(凤)，也不可取。有些较早识字的真的神童，即使家长没有积极性,他(她)也有积极性。所以，父母们可取的作法是把自己的孩子当成普通儿童来助推，重演母语民族精神财富生发成型的历程。绝大多数孩子都不是神童，即使是神童，当成普通儿童来教育也阻止不了

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上学开心的事作文 第四十五篇

外面下着蒙蒙的细雨，我迈着细小的脚步向学校慢慢走去。

我正走着，突然看见一个骑自行车的小女孩把一位老奶奶撞倒了，那位小女孩不是把老奶奶扶起来，而是骑车跑了。看见这种情况，我赶紧跑到老奶奶身边把老奶奶扶起来。没想到，老奶奶不仅没有说“谢谢”，反而是冤枉我，硬说“是我把她撞倒的”，天呐，她冤枉我了。

正当我向老奶奶尽力解释的时候，刚才那个小女孩骑着自行车回来了，只见她手里拿着钱对老奶奶说：“老奶奶，对不起！刚才是我把您撞倒了，我没带钱，赶紧骑车回家拿钱去了，没有跟你说清楚就走了，实在对不起！你哪里撞疼没？用不用去医院看看啊？”“不……不用了，小朋友，你能知错就改就是一个好孩子。”这时，老奶奶转过身对我说：“这位小朋友，对不起啊，刚才是你把我扶起来的，我不但没有向你表示感谢，而且还说是你把我撞倒的，实在对不起。你别放在心上啊。”我说：“老奶奶，没事儿的，帮助老人是我应该做的。不好意思啊，老奶奶，我上学快要迟到了，我先走了。再见！”“再见！真是个好孩子！”老奶奶说。

虽然今天去学校的时间有点晚，但我依然很高兴，毕竟是我把老奶奶扶了起来，即使中间闹了点不愉快，但最后事情总算是解释清楚了。其实我想对小朋友们说：只要人人献出一点爱，世界将变得更美好的人间。不是吗？

上学开心的事作文 第四十六篇

寒冬终于过去了，暖春到了。小树的皮是淡淡的绿色，去年留在地里的大葱已经发芽了，天气也暖和了。人们脱下棉衣和裤子，农民正在播种。但是谁知道春天

给地球的第一份礼物不是毛毛雨，而是意想不到的春雪。

今天早上，天阴了，比几天前暗了很多。然后是小雪，从小雪慢慢升到大雪。然后大雪结束了对天空的占领，把天空交给了大雪。雪花密密麻麻，像碎纸片一样从天而降，一下子把这个水摊变成了一个小溜冰场，虽然只能滑一步。和我一起走的那个人，仿佛被施了魔法，变成了一个和蔼可亲的白胡子、白头发、白眉毛的圣诞老人。

我爱我的家乡春雪，因为它纯洁无瑕。我爱我的家乡春雪，因为它带给我们很多乐趣。但我更多的是陶醉和惊叹于家乡的雪景。我爱我的家乡春雪。