同学之间互相助的作文300字 第一篇

我在成长的道路中遇到了不少人，有助人为乐的，有贪小便宜的。然而我今天要说的是一位助人为乐的小姑娘。

她长得可爱极了：她有着白里透红的圆脸;你瞧，她那一闪一闪的大眼睛仿佛在与你说话呢;高而挺的鼻子耸立在那里：她爱穿粉色的裙子，远远看去，想田野里盛开的菊花呢！

说她爱帮助同学那可不是吹牛。在以前，我的数学成绩是很差的，她知道以后，就天天来我家帮我补习。我不会的，她就不厌其烦地教导我。有一次，她迟迟没有来，我想：算了，我还是自己做吧。说着就做了起来。不一会儿，一道拦路虎出现了，豆大的汗珠从脑门上落下来，我又苦思冥想了好半天，xxx别急，慢慢来。xxx一道悦耳动听的声音传来，我转身一看，原来是她，她全身湿淋淋的，在看看外面，雨下得好大。我说不出话来，心里不是滋味，接着，她又认真地给我讲解起来。

又一次测验，我脑海里想起她晚上冒雨来帮我补习的情景。心里想：我一定要用优异的成绩来报答她。

发试卷了，老师念道：xxx利芷欣，100分xxx我不顾现在还在上课就拉起她的手，高兴地跳了起来，说：xxx我考到了100分了。xxx旁边的同学都没说什么，只是一个劲的祝贺我。

她是谁呢？她就是我的好朋友莉莉，她的内心像茉莉一样洁白！

同学之间互相助的作文300字 第二篇

在日常生活中，同学们朝夕相处，谁都免不了有麻烦与困难所以，同学之间互相帮助，是每个人都应尽力去做的事。

到了初二，学习任务加重了，大家难免都有不太懂的问题和困难的地方。如果暂时无法请教老师，就只好向同学求助。每当这时，我便会耐心的讲解。

首先，我会尽力按照老师的方法复述一遍，或是用我自己能理解的方法讲一遍。有的时候同学很快就明白了，而有的时候就连我自己都讲得云里雾里的。这时，我就会叫上其他几个同学一起研究。有时候解数学题，还能获得不同的解题方法。这样，就可以及时发现自己还不太懂的地方，并及时弄明白。即帮助了同学，又帮助了自己查缺补漏，真是一举两得。

记得有一次，班里的一个同学生病了，很长时间都没有来上学。等他回来之后，有一大堆的作业和功课要补，还即将面临考试，大家和他都很着急。于是，我们几个同学就商量好，一起给他补课是他快速追上进度。我们一补习，才发现原来自己还有那么些知识掌握不牢，那么些知识不会。我们便趁着个机会又重新温习了一下，即教会了同学，又巩固了知识。终于，我们都在考试中取得了优异的成绩。在体育方面，这一直是我的弱项。所以，我总会在下课后请教体育好的同学一些技巧，并勤加练习，使分值提上去。

不光在学习上，在生活上，我们也互相关心，互相帮助。比如，天气冷了，我们会提醒身边的同学注意天气；同学有困难，我们也会尽力想办法解决。在帮助他人的同时，也帮助了自己，使自己赢得快乐，拥有一颗为他人着想的心，这边是同学之间的互帮互助，使他人快乐，也使自己快乐。

同学之间互相助的作文300字 第三篇

上午第二节是美术课，今天要用水粉颜料来画画，所以我的桌上横七竖八地摊满了绘画工具，可是好多同学都忘带了，我把多余的借给了同学。

上课了，袁老师讲得很仔细、我们听得很认真、画得也很认真，最后看着自己辛辛苦苦画好的美丽的夕阳，大家都满意地笑了。

画完了要去洗工具了，我手忙脚乱地拿着我的水桶、调色盘、画笔一大堆东西，准备去厕所洗。高罗兰看见我这副狼狈的样子，便问：“需要我帮你去洗吗？”“谢谢，不用了！”我回答道。“反正我也要洗，顺便帮你一下，而且你东西这么多，不好拿。”高罗兰笑着说。我高兴地说：“好吧。”他立刻拿着我的东西跑向了厕所，洗干净还给了我。

我感激地对高罗兰说：“谢谢你！”他又笑着说：“不客气，我们互相帮助嘛，没什么大不了的！”我们俩笑了，笑得很甜、很美。

同学之间互相助的作文300字 第四篇

小鸡和小鸭是一对好朋友。

一天，小鸡和小鸭一起去采果子。它们在路上连蹦带跳，快乐极了。忽然它们看见一条小河，小鸡着急地说：“怎么过呀？”

小鸭不慌不忙地说: “不用着急，我有办法。”说着，它就让小鸡骑在自己身上，双脚用力拨水。小鸡抓住小鸭的脖子，稳稳地坐在小鸭的身上，不一会儿，就到了河对岸。两个小伙伴又高兴地往前走。

忽然，小鸭一不小心掉进了一个坑里，坑很深，小鸭怎么跳也上不来，它都快急哭了。小鸡说：“别着急，我这就救你上来。”说完，小鸡马上打来一桶水往坑里一倒，小鸭就浮了起来，小鸡连续倒了好几桶水，累得汗都流了下来。小鸭终于从坑里出来了。小鸭感激地说：“谢谢你，小鸡。”小鸡笑着说：“不用谢，我们是好朋友啊。”

于是，它们又开心地去采果子了。

同学之间互相助的作文300字 第五篇

你们知道吗？他是一个朴素的人，但是他有一颗美丽的心灵。

在别人有困难时，给予帮助。

有一天，他在学校打球，忽然看到有一位老爷爷正在拖煤，在一个陡峭的山坡上，突然摔倒了，已经走不了了。他想去帮助他。可是他还要打球，怎么办呢？我说“算了别管了专心打球！”他心里焦急不安！最后还是忍不住，把球一扔急忙跑出校外去把老爷爷扶起来，然后帮他把煤推进老爷爷家门，才回来。

还有那天他上完补习班回来，那时天已经很晚了，他忽然听到朦胧远方有一阵阵哭声，他快步走到那里，原来是一个小妹妹在哭，他走到跟前问了个明白！终于知道了是她和妈妈走散了所以在这里哭，他望着小妹妹那乞求的眼神，他就背着小妹妹去找妈妈，经过小妹妹说的地址终于找到了她妈妈了！她妈妈很感激的说：“谢谢你，你真是个好孩子！

你们知道我是怎么知道他的一些事的吗？

因为他做的每一件事我都在他周围！

从今以后我一定向他学习他那种助人为乐的品质，这是永远值得我学习的！

同学之间互相助的作文300字 第六篇

一天，红红的太阳从东方升起来了，一朵白云飘在天空，这是一个阳光明媚、风和日丽的日子，小鸡和小鸭走在去郊外的路上。

它们一边走着，一边唱着歌，突然一条小河挡住了去路。它们四处张望，想找一只小船，可是什么也没有找到。小鸡说：“这怎么办呀？没船，也没有桥，我们怎么过去呀？”这时，小鸭灵机一动，说：“我有办法！”它让小鸡骑在自己背上，慢慢地游了过去，它们两个上了岸又快快乐乐地超前走去。

小鸡和小鸭蹦蹦跳跳地走着、唱着、说着，小鸭一不小心掉进了路边的一个深坑里，出不来了。正在着急时，小鸡看了看手中的水桶，急中生智，想出了一个救小鸭的好办法。就对小鸭说：“小鸭别害怕，你等着，我救你。”说完，小鸡提着小水桶直奔河边。*一桶水倒进深坑里，一趟又一趟，一桶又一桶，坑里的水渐渐地上升。水满了，小鸭也浮上来了。

两个好伙伴又继续手拉着手，高高兴兴地往前走着。

——互相帮助小学作文

互相帮助小学作文

同学之间互相助的作文300字 第七篇

读了这个故事后，我觉得萤火虫很伟大，它们的行为很感人，它们的精神更值得我们学习。

在这个故事中主要写了穷孩子为了给爷爷买药、治病，花去了最后的一些钱，结果就没钱去买蜡烛照明。有一天，一群热心肠的萤火虫知道了这件事，就每天晚上都去为小孩照明，直到冬天。有一天，悲剧发生了，由于天气太冷，萤火虫都被冻死了。

我想，萤火虫那种为了别人而不惜自己生命的精神是很令人赞赏。我们也要向它们学习。在日常中生中活多多帮助别人。那样生活将会变得更加美好!

在现实生活中，我也遇到过别人的帮助。记得 那时在我坐公共汽车去青少年宫的路上。可是，半路中突然下起了大雨。到站后，豆大的雨点滴在我的小脑袋上。我正想冲进教室。就在这时，一阵声音从后面传来：“等等，我和你一起撑伞吧!”我听了连忙跑过来，说了声：“谢谢”。她听了甜甜的一笑。从此，我和她成了十分要好的朋友。

朋友们，快伸出你们的爱心之手，让爱住进全世界吧!记住这句话：“互相帮助，美好未来!”

同学之间互相助的作文300字 第八篇

在一次课间休息时我懂得了一个深悟道理：同学们之间应互相帮助。

记得那一天是个烈日当空的上午，第二节课的下课铃声响了。我、曾凯妮、符启兰和杨紫娟一起到学校的小山丘上去玩。来到山丘上时，杨紫娟一不小心滑摔还破了皮。当时我们不知所措，只等到了听到杨紫娟的哭声，我们几个便商量着分头行动：我负责去教室拿纸巾；曾凯妮和符启兰负责把杨紫娟扶去洗手间用水清理伤口。

就这样忙活了几分钟，最后我们三个同学又把杨紫娟扶去了校医室。校医一边给杨紫娟涂消炎药水，还夸奖我们及时给杨紫娟进行及时的消毒。在回教室的路上，我们一边扶着杨紫娟一边安慰着她。回到了教室正好上课，杨紫娟不哭了，还把我们帮消毒伤口、送她去校医室的事告诉了班主任——郭老师，郭老师夸奖我们三个女孩子是个助人为乐的好学生，我们便说：“这是我们应该做的！”过了几天杨紫娟的伤完全好了，还当面跟我们说了一声：“谢谢！”

在这次课间休息我懂得了一个道理：同学们之间应互相帮助。

同学之间互相助的作文300字 第九篇

在每个学校里，在每个班级中，每个同学都像一家人一样，无论谁有困难，都应该互相帮助。

有一次，张丽有一道数学题不会做，怎么想也想不起来，直到放学的时候，她也没想出来。这时，陈虹看见了，走到张丽的身边，帮她分析那道题怎么做，并耐心地教她怎么做，直到张丽明白为止。那时，天已经黑了，张丽和陈虹便把教室的灯、窗、门关好，手拉着手一块儿走回家。

又有一次，在一次数学考试的时候，李萍忘了带橡皮擦，她想尽量不写错字，不用橡皮擦。可是，她的手似乎不听使唤了，反而使她边写边错。这时，李萍急得像热锅上的蚂蚁，心想：怎么办呢？我没带橡皮擦，又不能在考卷上涂涂改改，这样会使老师批改时带来不便。这时，她的同桌王东看见了，递给她一块橡皮擦，说：“这块橡皮擦借给你用，我还有一块。”

李萍激动得说不出话来，只好继续做答考卷。大概是因为这块笔擦来之不易，应该浪费，所以，她答得十分认真，每道题都仔仔细细地检查了一遍，用了这块来之不易的橡皮擦改了许多地方。最后，她以优异的成绩回报了她的同桌。如果不是她的同桌借给她橡皮擦，她也不会取得这么好的成绩。

同学之间互相助的作文300字 第十篇

骆驼和羊是好朋友，它们常常在一起。一天骆驼说：“我们到山的那头去玩吧？”

小羊说：“好的。”

于是，它们出发了。走着走着，一条小河挡住它们的去路。骆驼慢慢地下河，河水正好到了肚子下面。可是，羊很矮，如果它下到河里去的话，会淹死的。小羊说：“那怎么办？”

骆驼想了想说：“我来驮你过去吧！”就这样，骆驼驮着小羊过河了。他俩高高兴兴地赶路了。不一会儿，就到了山的那一头，它们开始玩球了。忽然，球被骆驼踢到了一个小洞里，骆驼太高，钻不进去，小羊说：“看我的。”只见小羊一下子钻了进去，把球拿出来了。骆驼说：“小羊真灵活。”它们玩到天黑才回家。

路上，骆驼和羊都觉得：高有高的好处，矮有矮的好处，只要取长补短，就不怕困难了。

同学之间互相助的作文300字 第十一篇

在一次很小的事情中，我体会到了互相帮助有多么的重要。

在一个阳光明媚的早上，我走在上学的路上，突然，我前面的一个小女孩的东西不慎掉到地上，她立刻把东西拿起来。可是，因为当时地上有泥，把她的东西给弄脏了！！！她用一种求助的眼神望了望四周。可是所有的人都对她置之不理！正好我路过那里，便迅速的从书包里拿出纸巾，递给了她。她很小声的跟我说了一句：xxx谢谢xxx，便快步走开了。

过了几天后，我把这件事情给忘了。

可是，有一天，我的水瓶不小心掉在了地上，我没有发现。幸好这时候她来了！她帮我捡起水瓶，并且轻轻的拍拍我的肩，告诉我我的水瓶掉了。我充满感激的望了她一眼，并准备和她说一声谢谢，但她却走开了。

帮助别人是一种幸福，被别人帮助同样也是一种幸福。

同学之间互相助的作文300字 第十二篇

上午第二节是美术课，今天要用水粉颜料来画画，所以我的`桌上横七竖八地摊满了绘画工具，可是好多同学都忘带了，我把多余的借给了同学。

上课了，袁老师讲得很仔细、我们听得很认真、画得也很认真，最后看着自己辛辛苦苦画好的美丽的夕阳，大家都满意地笑了。

画完了要去洗工具了，我手忙脚乱地拿着我的水桶、调色盘、画笔……一大堆东西，准备去厕所洗。高罗兰看见我这副狼狈的样子，便问：“需要我帮你去洗吗?”“谢谢，不用了!”我回答道。“反正我也要洗，顺便帮你一下，而且你东西这么多，不好拿。”高罗兰笑着说。我高兴地说：“好吧。”他立刻拿着我的东西跑向了厕所，洗干净还给了我。

我感激地对高罗兰说：“谢谢你!”他又笑着说：“不客气，我们互相帮助嘛，没什么大不了的!”我们俩笑了，笑得很甜、很美

——人与人之间互相关爱互相帮助的作文3篇

同学之间互相助的作文300字 第十三篇

一瓶墨水，是非常普通的。然而就是这瓶墨水拉近了我和邻居的距离，也是由这瓶墨水引发出了我和邻居的友情。

那是一个电闪雷鸣的夜晚，我依然在台灯下“孜孜不倦”地“认真”学习。正写得起劲呢！忽然，钢笔写不出字了。我将它的“衣服”——套子扭下，只见它那透明的“肚子”里干干净净产，没有一滴墨水，我正想挤墨水，但头一抬，却发现窗台上空空的。我这才想起昨天墨水被我用光了。我急得满头大汗，在家里“大闹天宫”了一番，见毫无结果，只好带上雨具出门到邻居的一家超市去买墨水。

来到超市前，我立刻就傻眼了——超市里已空无一人，只有一块木板孤零零地竖地那儿，上面写了二字：停业。什么？我气冲冲地奔回了家。

刚进家，就看见了邻居小王在我家玩。小王见我脸色不太好，急忙问：“又怎么了？”“你说有怎么着，当然是没墨水了！”我没好气地说。“你不早说，我家有一瓶墨水送给你吧！”

看着小王去拿墨水的背影，我陷入了沉思，那次，小王到我家玩，他玩着玩着，忽然抬起头向我要一支铅笔。我问：“你要铅笔干嘛？”他可怜巴巴地说：“我家没笔了！我又没钱，怎样做作业呢？”我当时不知是怎么想的，一口回绝了。

现在回想起来，唉！羞愧啊！在此，我呼吁大家一定要邻里互助，才能共同创造出一个美好的未来。你说呢？

同学之间互相助的作文300字 第十四篇

带着轻松的心情，我走在这儿，聆听着都市的喧闹，欣赏着都市的繁华。猛然间，一声哀号震住了我的心，出于好奇，我随着声音传来的方向张望，在一个黑暗的角落，我看到一团黑乎乎的东西在动。那是什么？我在心中问到，于是走上前去。你根本不会想到，那竟然是一个活生生的人！他一点也不具有一个正常人的条件：只能发出声音不能说话，手和腿完全畸形，显然失去了正常的劳动能力。在他的面前，有一个孤零零的钱盘子。

看到这样的景象，我本能地想转移视线，却无奈地恰好与他的视线相逢。这是一双充满渴望的眼睛，在黑暗中，那双眼睛显得格外明亮，似乎是黑暗中的一盏小灯，并吸引了我。他虽然说不了话，但他想要说的东西却清清楚楚写在了眼睛里，我想我可以读懂。在他那双眼睛里，我读到了他凄惨的生活，期盼的心声，绝望的心境。他这双眼睛里装了多少东西！他把他所不能倾诉的，不能记录的伤悲与苦难一一通过他对人生的理解，对世道的思考流露在了眼睛里，他还流露了他的理想——能像正常人一样地生活。这双眼睛对他来说无比重要，它代替了一张嘴、一双手。他的双眼仿佛又在责备、怨恨过路人的冷漠。

霓虹灯下，大都市中，他只能倚着墙，躲在又黑又脏的角落或横卧在路边，只能任凭路人在他身旁视若无睹地走过。多少冷漠无情的路人都带着钱包而来，而这些钱却只能和他们一样永远冷冰冰，毫无生机与体温。无数的人们啊，当你们走在这样的街上，请多留意那些蜷缩在角落需要关怀的人们吧！他们的眼睛会告诉你们一切，会唤起你们的同情心。

我站在那儿，沉思了许久，这才回过神，我向他面前的盘子里放了5元钱，然后无奈地离开了。眼前，仿佛还是那双眼在闪闪发亮……

同学之间互相助的作文300字 第十五篇

曾经我有一位好得不能再好的朋友，他就是贾谊杰，我在他的帮助下学习成绩突飞猛进！我也给他了许多帮助呢!

记得有一次，我有一道数学题不会做，想了许久还绞尽脑汁是没有想出来，我便去找贾谊杰，贾谊杰说：“”这道题我也不会，让我去查查书，过了一会，贾谊杰说太好了！我找到这一题的答案了！于是我变记了下来，高高兴兴的回家了，再走之前，他告诉了我以后遇到这种题，首先要想好关系量，再找准单位一，就不难了！

有一次下大雨，贾谊杰没有拿伞，他一直在校门口等待着他妈妈的到来，我在回家的路上想，这倾盆大雨没完没了下个不停，天都黑下来了要把人吓死，我想贾谊杰一定还没回家，于是我到了家，多拿了一把雨伞，又去学校了，我老远就看到贾谊杰在校门口孤独的等待着。我叫了一声：“贾谊杰！”我走到他跟前，他激动的望着我，我俩紧紧地抱在一起，什么话也没说，这时，看大门的叔叔说你俩是不是亲兄弟呀，我激动的说：“嗯，是的是的!”

同学之间互相助的作文300字 第十六篇

同学们，你帮助过别人吗？你得到过别人的帮助吗？我想，肯定有过。当你帮助别人和得到别人的帮助时，你快乐吗？现在就让我来讲讲发生在我身上的故事吧。

开学不久的一天，早上，我拉着我那沉甸甸的书包向教室走去。因为我的书包太重了，在上楼梯时我早就累得上气不接下气。这时我多想有个人能帮助我一下，哪怕是两个人一起帮我抬书包都是好的。正当我想得入神的时候，突然听到“张艺馨，是不是拿不动了，我来帮你吧？”我回头一看，原来是我们班的廖瑞。他一下子把我的书包提起来，“蹬蹬蹬”跑上了楼。我连忙跟着来到了位于三楼的教室。我开心极了，可谢谢都还没说，他就回到自己的座位上读书了。看着这个*时调皮的同学，我在心里真诚地对他说了声“谢谢您，我的好同学！”

得到别人的帮助是一件开心的事情，帮助同学同样能收获快乐。记得上个星期三早上，我在走廊上扫地，猛然看到我班的赵洋正一脸的不高兴，磨磨蹭蹭地走着。我连忙问他：“赵洋，你怎么了？”赵洋难过地说：“我忘记带红领巾了，老师会批评的。”我毫不犹豫地说：“没关系，我借你。”说着，从口袋里拿出一条红领巾给他，他脸上终于有了笑容。看到他满脸微笑，我心里也甜丝丝的。

同学们，让我们伸出手去，我们会收获更多的快乐。

同学之间互相助的作文300字 第十七篇

一天，阳光灿烂、风和日丽。小鸡和小鸭约定好今天一起去野外种花，两人手牵着手，开开心心地乘船出发了。

一路上，它们谈笑风生，迈着轻快的步伐向着目的地走去。可是走着走着，就遇到了一个很大的难题，一条小河挡着了他们的去路。河水哗啦啦地响着，似乎在说:“来者何人，你们休想过河，这是我的地盘!”“这可怎么办呀?我们过不去了!”小鸭难过地说。“我有一个办法!”小鸡脑光一闪，却又无奈地说，“但是这个办法得辛苦你了!”“什么呀!只要能过河，我什么都愿意做!”“那就是你背着我过河。”小鸡眼睛瞪大了说。小鸭点头答应了:“好——好——啊!”说完，小鸭跳到水里，小鸡一下子蹦到小鸭的背上。

小鸭背着小鸡过河时，小鸡关心地问道:“疼不疼啊，小鸭?”“没事儿。”小鸭咬着牙忍着痛，微笑地说。

不一会儿，它们终于顺利到达岸上。小鸡对小鸭说:“你快上来，活动活动筋骨。”谁知，小鸭刚一上岸，“扑通”一声，又掉进一个坑里。小鸡趴在坑边着急地说:“小鸭，你别慌，我来救你!”可小鸡就算绞尽脑汁，也没想出好办法来。突然，他眼前一亮，拿着路上捡到的桶，到小河里装水倒进坑里。一次又一次，经过小鸡的不懈努力，小鸭终于被救了上来。

它们来到一块肥沃的土地上把花种下去，俩人好似看见花儿在阳光的照射下慢慢地生根、发芽、长叶、开花、结果，而这些花儿，就是它们的“友谊之花”。辛勤劳动的成果。

同学之间互相助的作文300字 第十八篇

以前的社会非常的温馨，大家互相帮忙、互相扶助，大家都有满足的笑容和无私的大爱。现在的社会凌乱不堪，人们相互敌视、相互竞争著，人争我抖、自私自利，彼此的互动少了，爱也就消失了。

其实在人们的心灵深处有著「爱」，它是上天赋与人们最原始的感觉，但现在，它被「锁」住了，它求救的声音，却因為「冷漠」的心理，让人们听不见，而将他埋葬了，久了人们便已忘了它的存在。

社会上有许多弱势团体，例如：植物人、独居老人、孤儿 ……等，他们过著三餐不继、孤单寂寞的日子，及一些只要我们肯拉他一把，他就会有不同景象出现的人；只怕是我们这些有好日子过的人所无法体会的，当他们在最需要我们伸出援手的时候，而社会却冷漠以对，相信他们对这个社会及人性一定非常失望。

我们应该将爱的心锁打开，把爱付诸实际的行动，有时一句话、一个动作，一个微笑、一点劳力、一点金钱，会有你意想不到的成果，而每人的一点点，结合起来那是多麼大的力量啊！「天上最美的是星星，人间最美的是温情」，只要人间有爱，这个世界就会更美丽。朋友们，将心中的爱化做行动释放出来吧！所以如果每一个人都如此，哪怕社会不进步，人们不幸福呢？

同学之间互相助的作文300字 第十九篇

在一个风和日丽的早晨，小白兔十分高兴，因为它要去树丛里采蘑菇，回去给兔妈妈熬汤。小兔子带着雨伞就去了，因为雨伞可以盛蘑菇，小白兔一边哼着歌，一边走着。经过一段时间，小兔子终于到了，它穿过一片竹林，看到了一片蘑菇，小白兔高兴极了，差一点叫起来，因为它是第一次看到那么多蘑菇，说着，它就连忙把雨伞拿到地上，一个个的把摘的蘑菇放到雨伞里，看着这么多蘑菇，小白兔想起了蘑菇汤，还谗的直流口水呢！

小白兔采完蘑菇之后，又哼着歌准备回家了，可是它却怎么也找不到回家的路，小白兔这走走，那走走，就是找不到路，眼泪都快流了来了，到底该怎么办呢？正在这时，一股凉风吹来，犹如刀子在脸上割了一刀，正不巧，风太大，把雨伞吹走了，蘑菇也撒了一地，这次小白兔的眼泪真的从它的眼睛里流出来，它实在没办法了，就坐在一口枯井边上发呆。

这时，一只小梅花鹿也来树林里摘蘑菇，看到难过的小兔子，对它说：“你怎么了？”小兔子就把所有的经过都告诉了小梅花鹿，小梅花鹿听了之后赶快把自己的长围巾给小兔子飞戴上，怕它感冒了，然后急忙送小兔子回了家。

当回到家后，小兔子把事情的经过都告诉兔妈妈的时候，兔子妈妈感动极了，拉着小梅花鹿的手就让它在家吃饭，小梅花鹿感觉好幸福！

生活当中，我们也要互相帮助，这样才让我们的友谊更深厚，才让我们的世界更美好！

同学之间互相助的作文300字 第二十篇

今天中午上自然课，也是最后一节课。

下课铃响了，老师让我和李含青收实验报告，李含青走的时候忘记带眼睛盒和眼镜了，我就想：我平时和她相处的不怎么样，还是不给带过去了吧。想到这里，我转身就走。突然我停下来了，我又想：可是，她再着急怎么办？再者说了，助人为乐是一个人的基本品德嘛！

我犹豫了一会儿，到了最后还是帮李含青带着了。

我飞快的跑出实验室，去找李含青，可是，听时艺铭说，楼上已经关门了，她也没有遇到李含青，我这下可着急了。

我骑着自行车找到了我班的路队，问了几个人，都说没看见，这时，我听见有人在叫我的名字，我仔细一看，原来是李含青！我兴奋地骑着车子飞奔过去，把她的眼镜盒还给了她，她高兴地说：“太谢谢你了！！”瞬时间，我仿佛体会到了人间最最珍贵的快乐！！

请你们永远记住：只有付出才有收获，只有帮助才有快乐！

同学之间互相助的作文300字 第二十一篇

刚上一年级的一节体育课上，我帮助了我们班的张予檬同学。

体育课开始了，体育老师教我们玩了一个新游戏：老师说几，我们就几个人迅速围成一个圈，剩下的人就要被淘汰。游戏开始了，老师说了一个数字，大家就都找到自己的好朋友围圈。这时，我有问题去问了老师，但在我回来的时候，发现我有很多好朋友的那一组已经满人了。于是我的朋友们就让张予檬走开，让我进圈。但是张予檬不肯，大家就把张予檬推倒在地，张予檬哭了。我走过去，不但没有让张予檬走开，还把她拉到一边，说：“别哭了，没关系，我们一起玩！”我又对我的好朋友们说：“你们不能这样对待自己班的同学！”她们听了低下了头。张予檬听了我们的安慰，也不哭了。

同学之间要互相帮助、团结友爱！

同学之间互相助的作文300字 第二十二篇

昨日校园内和学生们玩乐的情况下，我的鞋绳一不小心开过。呀，这可该怎么办哪，我内心嘟囔着。此刻我确实悔恨*常母亲教我绑鞋带，而我便是不认真学，如今发愁了吧。已经我一筹莫展的情况下，我聪明伶俐的想到還是 搬救兵 吧，寻求帮助我最好的朋友。我先想起来王锦毅，他尝试给我系了一下，但是還是不没有起色。大家两个又寻找李栋泽，请他帮助。嘿，李栋泽可太棒了啊，他一下子就帮我把鞋绳系好啦！这下我又能和学生们高兴的玩了呀！

我很谢谢王锦毅和李栋泽，她们尽自身较大 的工作能力协助了我。我还在她们的身上也学得了中小学生的日常生活务必要自立，我能尽早的学好绑鞋带。另外，因为我懂了一个大道理，同学之间互相帮助是一种传统美德。仅有大伙儿互相帮助，才可以在碰到困难的情况下成功渡过。之后，我也要尽自身较大 的工作能力去帮助他人，做一个助人为乐的中小学生。

——描写同学之间互相帮助的作文 (菁选3篇)

同学之间互相助的作文300字 第二十三篇

互相帮助，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大集体!

我和同学们在一起生活了6年了，彼此之间都有感情了，所以我们同学都养成了互相帮助团结友爱的好习惯了。

有一回，数学小测验，我竟然没有带笔，这可急死我了，眼看这时间一分一秒的过去了，我还是一个字也没写。这时我的同桌看到我的样子，便问我咋回事?我说：我没有带铅笔。我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔，我以为他要把铅笔拿给我，但是他没有把铅笔给我，而是把他手上的自动铅笔给了我，我说：我用铅笔就行了。可同桌就是不把铅笔给我，他说：同学之间就是应该互相帮助嘛。这种精神值得我们学习。

还有一次，我们班做小报，我们组获得三等奖，后来发奖品，我站最后，结果少了一份奖品，因此我没有得到奖品。于是老师说再买一份奖品给我，我听后正准被往回走，这时王俊杰把奖品给了我，我十分感动。

正是我们班的每一位同学都有这种互相帮助，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大集体!

同学之间互相助的作文300字 第二十四篇

有的同学说在温暖的`被窝里睡觉是快乐，有的同学说能吃上好吃的美食是乐，还有的同学说能出去开开心心地旅游是乐，而我觉得能和同学互相帮助是乐。

有一次上课了，老师让我们写抄词本，曾晓珺的笔全用粗了，要用摇笔机。她向陶佳美借，说道：“能借我一下摇笔机吗？”陶佳美很不情愿地说：“不行，你自己带的笔少，笔很容易粗，还不带摇笔机，你向别人借吧！”这时，我听到了，赶紧从桌肚里掏出摇笔机，毫不犹豫地对曾晓珺说：“我有，你拿去吧！”她用感激的目光看着我，我心里美滋滋的。

还有一次，数学课上，陶佳美的橡皮突然无缘无故消失了。这时，她满脸通红地呆坐在那里，差一点要哭出来了，因为她写错了一个数字，但又没法改。我看到了，把自己的另一块橡皮放到了她的桌子上，她赶紧拿起来擦掉了数字，并朝我说了声谢谢。我对她微微笑了一下。

帮助同学能使我们之间的友谊更深，帮助同学还能使我们自己心情愉快，让我们都伸出手，帮助需要帮助的人吧！

——互相帮助的作文200字3篇

同学之间互相助的作文300字 第二十五篇

山下的菜地里长着一棵漂亮的红萝卜，它想找很多好朋友。

蚯蚓正好路过说：“让我们做好朋友吧！”红萝卜低头一看，皱起眉头说：“你太脏了，一点都不可爱，我不和你做好朋友！”蚯蚓怒气冲冲地走了。

大象伯伯走过来说：“让我做你的好朋友吧！我可以天天给你浇水！”红萝卜说：“你的鼻子太长了，难看！我不和你做好朋友！”大象伯伯摇了摇头，无可奈何地走了。

螳螂飞过来了说：“让我做你的好朋友吧！我天天给你捉虫子！”红萝卜说：“你胡须太长了，不好看！我不和你做好朋友！”螳螂生气地飞走了。

几天过去了，红萝卜感觉自己的身体上痒痒的，有很多虫子不停地在吃它的叶子。这时，它感到非常疼痛，大声地叫：“救命呀！救命呀！疼死我啦！”它的叫声引来了蚯蚓、大象和螳螂，螳螂没有说什么，就把红萝卜身上的虫子捉完了。

这时，红萝卜的脸更红了，它惭愧的说：“你们太好了，以前是我不好，我不该那样对你们，请你们原谅！”大象、蚯蚓和螳螂异口同声地说：“我们都应该互相帮助的，我们都会成为好朋友的！”

红萝卜开心地笑了，因为大家都原谅了它！

同学之间互相助的作文300字 第二十六篇

互相帮助是一种美德，更是友谊的种子，交流的*台。我就受过帮助。

那是一节数学课。同学们都在“沙沙沙”地动笔写着作业。突然，我那不争气的钢笔不下水了，怎么办？我急得抓耳挠腮，可还是想不出对症良策。

这时，同桌李晨希用胳膊碰了碰我，说：“给，你用这支笔吧！”我先是一愣，然后小声对她说：“你不用吗？”她摇了摇头说：“我还有呢！”我顿时觉得一股暖流涌上心头，竟激动得说不出话来。

下课后，我找到她，说了好几声谢谢。她微笑着对我说：“给我带几本好书哦，否则下次可不让用。”我连忙答应了。心里还想：“这就是*等吧，我借她东西，她借我东西……”

正如开头说的，“互相帮助是友谊的种子。”是啊，自从我们撒下“友谊的种子”之后，我们的关系越来越好了，经常互相帮助。这样我觉得很好，因为它让我们懂得了如何*等待人。

让我们一起行动起来吧，撒下友谊的种子，学会互相帮助……一起迎接灿烂的明天。

同学之间互相助的作文300字 第二十七篇

星期五回家的时候，走到半路上，我看见一位穿着破烂衣服，脸脏兮兮的老奶奶，她在向过路的叔叔阿姨要钱，老奶奶不会说话，一直在用手比划着什么，可以看出，她是想要一些东西，叔叔阿姨们好像都没听懂来老奶奶的意思，我走过去，老奶奶用可怜的眼神望着我，我把我的压岁钱，给了她，她的脸上马上露出了幸福的微笑，爷爷奶奶看见了，夸我是个有爱心的孩子，我说：“帮助别人的人，能得到别人的帮助。”我那天特别开心。

星期六上午，我上完英语课，妈妈来接我，我们走到步行街，看见一位老爷爷跪在地上乞讨，没有一个人愿意帮他，我对妈妈说：“您看那位老爷爷多可怜，我能不能帮助他？”妈妈说：“可以”。我拿出妈妈给我的零花钱给了那位老爷爷。他感激地说：“谢谢你小朋友”。我高兴的说：“不用谢”。回到家妈妈夸我是一个有爱心的孩子，就奖励

我一大块西瓜。

今天我非常的高兴，因为帮助别人，自己会得到更多的快乐！

星期六的早上，小明在小区里看到了一位盲人和一位小女孩。当时，小明以为那位小女孩是盲人的女儿，后来小明看见那位小女孩帮助盲人过了马路，盲人就说：“谢谢你，小女孩。”小明知道了真相，就去其他地方玩了。

在路上，小明看见了一个小男孩在洗信箱，小明停了一下，听见小男孩一边唱歌一边洗信箱，嘴里唱着：“洗刷刷，洗刷刷，我们一起洗信箱……”小明想：不如，我也来帮助被人吧。于是，小明就高兴地去找需要帮助的人。就在这时，小明看见了一个人正在吃力地拉车，小明迫不及待地跑上去用

手推车。那个拉车人想：怎么变得这么轻？他回头看了看后面，哦！原来是一个小男孩在后面帮忙推车，那个拉车人说：“谢谢你，小朋友。”小明说：“不用谢，这是我应该做的事。”

小明回到家里，把这一件事告诉了妈妈，妈妈夸小明长大了。

星期天，我和妈妈到外婆家去看外婆。

我的外婆住在一个小镇上，我和妈妈一早就坐车向外婆家出发。过了一会儿，车停了下来，原来是有一个老奶上车了。这个时候，车上已经坐满了人，我看到老奶奶没有座位，我马上就站了起来，把座位让给了老奶奶坐。旁边的叔叔阿姨们看到了，都夸我是个助人为乐的好孩子。

到了外婆家，我告诉外婆我给老奶奶让座位，妈妈和外婆也表扬我是个好孩子。

帮助他人让我感觉真快乐啊！以后，我还要帮助更多有困难的`人。

每个人都可能接受过别人的帮助，但你是否也帮助过别人呢？

记得那是一个寒冷的冬天，我和同学们放学回家，天空突然下起了大雨，可是和我一同回家的人中却没有几个人带伞。当时我心想：反正他们也住得近，没伞也无所谓。于是自己打着伞得意地走着。可是突然又想起老师说过的一句话：“人和人之间要互相帮助，赠人玫瑰，手有余香啊！”终于，我鼓起勇气，把伞借给了两个女同学，她们异口同声的说：“谢谢，谢谢！”听到这话，我

心里美滋滋的。

帮助别人，是多么愉快的一件事啊！

我有一个好朋友叫徐天乐，有几天他老是忘记带铅笔就来上学。这一天徐天乐又没有带铅笔，于是他就向孙炎红借铅笔。徐天乐说：“你能借我一只铅笔吗？”孙炎红面无表情地摇了摇头。徐天乐就转过头向徐雷借，徐雷说：“你天天都忘带笔，不借。”他又向黄鑫铜借，黄鑫铜也摇摇头。我想：“徐天乐肯定不是故意不带铅笔的，同学之间应该互相帮助。”我就拿出自己的铅笔递给徐天乐说；“用我的吧。”徐天乐接过铅笔高兴地说：“谢谢你。”

后来我和徐天乐成了好朋友。一次上美术课，我的彩色笔没有了，徐天乐看到了，主动借给我一支彩色笔。我真高兴，因为我