作文我的眼中有什么意思 第一篇

我眼中的我是个“怪异”的家伙，不像个正常人。

我的爸爸很喜欢挠我痒痒，一个指头碰到我的肚子，我就会哈哈大笑，直到累了停止。

我爸叫我去洗澡，我趴在沙发上不想动，爸爸就开始挠我，我想装冷静，我太难受了，就开始尖叫，接着又开始想哭了，可刚要大哭，我却“扑哧”一笑，哭的想法瞬间跑到了九霄云外，直到现在，我还不知道为什么我那时候会忽然笑出来。

我认为我还是话痨子，不知道为什么，只要一高兴我的话就无法控制地从嘴里“喷”出来。就像有一天，一个朋友在我家吃饭，可我在奶奶家，奶奶家在水心，我家在新城，两边很远，所以妈妈开车送我回家，一路上我超级兴奋，结果叽里呱啦讲个不停，一不小心把偷同桌笔的事讲了出来。都到家了，我都还在讲。

路上遇到乞丐，别人产生的是同情心，会扔一两元在铁碗，我产生的却是坏感，总觉得这人是装成乞丐骗钱的。

家里有一只鸟刚断奶，名叫红豆，他的羽毛好不容易长齐了，可能因为我心疼它吧，红豆掉了一根羽毛，我也要伤心一会儿。

我真是个怪人，就连我自己也不知道这是为什么。

作文我的眼中有什么意思 第二篇

未见佳人先闻泪落。乌江水在那里翻滚着，似乎也如那撑船老者一般焦急地催促着岸上的人。项羽手执长剑，望向那刚刚倒下的身影，那是随自己东征北讨数年的女子，前一刻还和自己并肩作战，而此刻却悄无声息的安静地躺在那里。一抹鲜红刺痛了项羽的双眼，生死关头，想不到一女子竟有如此大义，能够陪着自己走人生的最后一段路。

项羽的嘴角向上微微弯起，似是在笑，眼底变得柔和起来，这一刻，不远处敌军的马蹄声越来越响，旁边的老者催促的声音越来越急，可他却充耳不闻。只一心看着眼前这个娇俏的人儿。美人已逝，英雄落寞。于是弹指间，项羽将手中那尚染有佳人血渍的长剑一横，一道血注染红了岸边的芳花，也红了那一江波涛。

项羽的身躯倒在了虞姬身侧，原来在项羽眼中，宏图霸业，一统天下固然是人生的追求，然而直至生死之际，项羽所展现出来他对幸福的执着不过是有一个可以和他执手看尽万里河山的红颜。当那伊人殒去时，项羽是那样的不舍，却也开怀。既然无法做一对尘世的伴侣，那么便要携手走过彼岸花围绕的奈何桥。

作文我的眼中有什么意思 第三篇

我眼中的友谊是雨露，清甜，爽心，滋润着彼此的心田；我眼中的友谊还不能用金钱来衡量。

过年的时候妈妈给了我一个存钱罐。我就把我平时攒下来的积蓄放在里面，渐渐的，这个存钱罐也沉甸甸的了。一天，妈妈摇着我的存钱罐，哑了；爸爸掂了掂，轻了。爸爸妈妈都很疑惑，我平时也不带钱去学校啊，我也不是个爱花钱的孩子，这是怎么回事呢？原来我的好朋友小兰每天早上第三节课都捂着肚子，我以为她生病了，但是我怎么问她，她都不肯说。于是有一天放学我偷偷跟着她后面，想去她家看看到底出了什么事。当我来到小兰家里时，我被眼前这一幕惊呆了，只见小兰家里十分简陋，几乎没什么能入眼的家具。她妈妈躺在床上，看上去病的很厉害。从这以后，我就小下定决心要帮助她。从此以后，我拿我买课外书的钱都给了小兰，小兰知道后，激动的说：阿丽，谢谢你！

我眼中的友谊是无可替代的，是不能用金钱来衡量的。

作文我的眼中有什么意思 第四篇

说起我自己眼中的我吧，我觉得我是一个活泼，开朗又有点小粗心，敢作敢当，勇敢的人，但有时候看见虫子我会一秒变“胆小”，这可是我的一大软肋。

还记得有一次，生物课前我兴致勃勃的跑去找生物老师汇报上课的进度，不料老师却对我说：“小谕，你帮我去我办公室拿一下黄粉虫。”我惊讶地跟老师说：“老师，可不可以让另外一个课代表：小胡，去拿?我......我怕......”不知道是不是我的声音太小

老师又说：“怎么了?去拿呀!”我只能灰头灰脑地去了，结果因为没有问清楚是哪个盒子，我错拿了一个咖啡杯，老师说里面有虫，我只得双手捧着，生怕摔了弄我一身，要知道我可是很怕虫子的!我一节一节的上台阶，好像身上有炸弹似的。可是，一到教室，老师看着我说：“虫呢?”“在这呢!”我既兴奋又害怕的说，老师叹了一口气，又笑了笑才说：“唉，不是这个啦!你，你到底知不知道我办公室在哪?”我说：“我知道啊，不是在四楼吗?”老师无奈地摇了摇头说：“不是啦，是在2楼，35班旁边的一个小办公室，35班你知道在哪吧?

左边第二个桌子是我的办公桌，桌子上有一个黄色的盒子，盒子里面就是黄粉虫了，去吧。”

“哦，知道了。”我灰心的走了，把杯子放回四楼的办公室，又下到二楼拿了真正的有虫的盒子。

只见，一条条黄色的虫子相互重叠。“咦!”我不由的叫了一声，更加的加快了脚步，等我到教室时已经上课了，我只能尴尬的回到了我的座位。

不久之后，老师让我们做实验，研究黄粉虫喜欢黑暗潮湿的地方，还是喜欢明亮干燥的地方。十分钟过去了，老师让同学们把黄粉虫交上来，只见第七组的小瑞，他邪恶的笑着拿着黄粉虫走向我，他知道我最怕虫，我慢慢的往椅子后面靠。

只见他故意的把黄粉虫往我这倾了一下，“啊!”我叫了一声，他才满意的大步走上讲台，把虫子交给老师，边走还边望着我笑，那笑不怀好意，更像冷笑。我被他那动作给吓到了，班上几乎每个人都知道我怕虫，可他却偏偏这么做，我的眼泪像断了线的珠子一样，不停地往下落。

只有坐在我左边的小颖知道，她轻轻地拍了拍我的肩，我停止了抽泣，我心想：我不能哭，这是生物课，我是生物课代表，以后老师肯定会每节生物课都让我帮她拿一些生物，我必须克服这个恐惧，否则，这不是给老师丢脸吗?

我有时就感觉自己有点“懦弱”，为什么连人都不怕还怕虫?真的搞不懂我自己，唉......如果我能克服这点那该多好啊!

作文我的眼中有什么意思 第五篇

曾经有过很多人问我：“你心目中的他或她是谁？”我总会毫不犹豫的回答道：“我的姥姥”。从小，姥姥就是我的“护花使者”。早晚陪伴在我左右。我也常亲亲姥姥的脸蛋，甜甜地喊声“姥姥”，她美美地应上一声，我就会觉得自己被包裹在爱的锦囊里，甜甜蜜蜜的，好让人回味哟。

姥姥身子弱，常常生病，冬天怕冷，每到冬天的时候她都会和姥爷一起从干燥寒冷的新疆去温暖的海南住一段时间，春天便又回来了。妈妈说姥姥就像是一只候鸟，随着季节南北迁移。

姥姥性子很慢，生活有条不紊。我的姥姥是一个慈祥和蔼的人。她对每件事都非常认真，谨慎，而且能埋头苦干，从不喊一声苦，不喊一声累。她对生活积极向上，遇到任何挫折，她都能以惊人的毅力去克服困难。她待子女特别好，总是乐于奉献，甘于吃亏，每次吃饭都不停的给我们夹菜，自己碗里却空空的。

姥姥有一颗爱音乐的心，会唱歌，弹钢琴。我很小的时候，就是因为听姥姥弹琴很好听，被熏陶后便开始学习钢琴。姥姥在家还教我唱很多好听的歌，既愉悦了心情，又陶冶了情操。姥姥的歌声常飘进我的耳朵，我心中有姥姥永远唱不完的歌。

我想，姥姥爱我，我更爱姥姥，姥姥时刻呵护我，关爱我，我也要尽可能抽出一些时间，为姥姥做一些力所能及的事情，帮她捶捶背，揉揉肩，刷刷筷子，洗洗碗，有啥话对姥姥说，有好听的故事给姥姥讲，让姥姥高兴，做姥姥的“开心果”。

这，就是我眼中的你——姥姥。

关陵06-23

作文我的眼中有什么意思 第六篇

一缕明媚的阳光使得大地勃勃生机，一缕温暖的阳光赋予了严冬另一面的温柔，一缕灿烂的阳光驱散了乌云，带来了万丈光芒。阳光是明媚的，是温暖的，是灿烂的，他陪伴我走过了六年的春夏秋冬。

我眼中的他，对学习永远都充满着激情。课上，他那为了发言而高举的手似乎从未放下过，老师抛出的问题他总是第一个回答出来，回答得条理清晰并且十分严谨。课下，他按时完成老师布置的任务，又做了许多课外习题。在数学方面，那绝对是我们班的老大甚至是年级里的大哥。这样的他既让我十分佩服，又让我感受到了“危机感”。在同学们眼中，我们不相上下，但我深知我们还有一定的差距。课上，我也开始积极发言，课堂好像已经变成了我们俩的舞台;课下，我也开始学习课外知识，我们俩互帮互助，共同进步。我眼中的阳光是明媚的，因为他让我对学习充满了激情，就像使得大地勃勃生机。

我眼中的他，是我的知己。有着许多共同点的我们，早在一年级就成为了好朋友。在我遇到挫折时，他会鼓励并帮助我度过难关;在我伤心时，他会安慰我并让我感受到快乐;在我迷茫时，他会和我一起讨论人生梦想和近期目标，让我重新找到方向;在我哭泣时，他不会说“别哭了”，而是讲一个个有趣的故事逗我开心……志同道合的我们有着说不完的话，有着串串银铃般的笑声，有着开心的回忆，有着梦想的约定。我眼中的阳光是灿烂的，因为他带给了我许多许多，当乌云在我头上时，他驱散了他们，并给我带来了万丈光芒。

我眼中的阳光 照亮了我整个小学生活，并让这六年的岁月在滔滔流逝的时光中熠熠生辉。谢谢，我亲爱的小太阳，说好的，六年后，北京见!

作文我的眼中有什么意思 第七篇

在雪花飘起的时候，火红的春联，纷纷挂出;在冬意渐深的时候，震耳的鞭炮，纷纷响起;在花朵凋零的时候，回乡的梦想，纷纷绽放。在我眼中的春节越走越近的时候，就这样，一年年地重复着这首关于春节的古老的歌谣，一切都不变……

我眼中的春节是思念与团圆。

思念的情愫在春节里蔓延，给了我们千里迢迢返回故乡的力量。这一年的春节，我随我的父母坐在颠簸的火车上，满车的人都与我一样的表情:期待，怀念，略带疲惫的脸上洋溢着幸福的微笑。最让我难以忘怀的是坐在车厢一角的农民工们。他们在那恣意地谈笑着，话语时不时被爽朗的笑声打断:“嘿，小王，买张票不容易吧!”“可不是吗，排了好长时间的队呢，可是想起来马上就见到我爹妈了，受这点苦也值了。”“小张，老婆孩子还在等着你吧，回去过个好年!哈哈……”我心想:这就是我眼中的春节。一年之中的辛劳，在与家人团圆的一瞬间，都会如同被太阳照到的冰雪一样融化成水。春节，还有什么比团圆更为珍贵?

我眼中的春节是祝福与亲情。

到站了，那些农民工纷纷带着欢声笑语如同潮水一般散去，去追寻那早已在等候着他们的亲情。于是我也随着我的父母一起，向我的老家迈进。我忘不了那个除夕之夜，任何贵重礼品都比不上亲人们最真挚的祝福，任何佳肴美馔都比不上我和亲人一起享用的年夜饭，任何精彩节目都比不过我和亲人一起观看的春晚，任何美好回忆都比不过我和亲人一起度过的时光。我想:这就是我眼中的春节。就这样，静静地，等待新年的钟声的敲响，放飞我的祝福，静静的享受亲情的季节，亲情的春节……

我眼中的春节是珍惜与迎接。

当我欢喜地收下亲人送给我的礼物时，我又一次听见了那殷切的叮嘱:“过年了，你又长了一岁，要好好学习啊……”话语可能千差万别，但是意思只有一个:珍惜现在那一去不复返的宝贵时光。我无法阻挡时光流逝的脚步，无法挽留我那春节的美好回忆。我想:这就是我眼中的春节。过完春节我将迎来一年之中，一生之中最美丽的花季，永不再来的春天。我愿意迎接它，拥有它，掌控它，让春节能展现出它真实的意义。

我眼中的春节，是思念与团圆，是祝福与亲情，是珍惜与迎接。还有那一段回忆，能比得上春节的丰盈与美丽。

作文我的眼中有什么意思 第八篇

有的人认为诚信是一条纽带，有的人认为诚信是一团火焰，有的人认为诚信是一碗心灵鸡汤，还有的人认为……

而在我的眼中，诚信就是两个朋友之间的友情。就在那次事件中，我领会到了诚信的重要性。

“喂喂喂，借给我一支笔吧！我的自动笔弄丢了，但是很快就要放假了，我不想再买了，可以吗？”我的最好朋友淼淼正在向我撒娇。我打开了笔袋，看了一下，有4、5支自动笔呢！便不假思索地给了她一支我最爱的自动笔，说：“行，那你下一大周来了你要给我。”她笑着点点头，接过我的自动笔。

下一大周一来，我便向她问笔的情况。只见她正皱着眉头找那支笔呢，她说：“我找不到了。”我说：“你再找找吧，实在找不到，就再给我买一只吧！反正我也不急着用，只不过那支笔是我最喜欢的笔。”她说：“那我给你买一只吧！”过了3天，我又想她问，她说她还没有买，我也没有很强求她。又过了2天，再问还是没有空买，我有点生气了。对她说：“你都已经拖了5天了，5天难道不能买一只自动笔吗？”说完，怒气冲冲地走开了。

第二天，一早，就看见了桌子上有一支漂亮的自动笔。我马上找到淼淼，我们互相道了歉，便又开始开心的玩起来。

在我的眼中，诚信就是两个朋友之间的友情，可见，诚信是多么重要啊！

作文我的眼中有什么意思 第九篇

咦，这个题目有点儿怪。我怎么能看见我自己呢？虽然我能看见我自己的大部分身体，但却永远也看不见别人眼中真实客观的自己。好吧，就让我跳出我自己，看看我究竟是一个什么样的人！

我的第一大特点就是十分爱笑，平时不论做什么事都是一副笑嘻嘻的样子。玩乐时放松的笑，比赛时自信的笑，前桌遭难时幸灾乐祸的笑，就连遇到挫折时，我都会以微笑去面对。或许这就是我的性格吧！我总自诩乐天派，但总会令人觉得我不着调，爸妈也总说我没心没肺。

别看我有时会显得很随意，但在这里我要为我自己澄清，我可是个有志向，有爱好的三好青年。其实我的爱好和平日里的性格是截然不同的。平时我总是一副咋咋呼呼的样子，但我的爱好却是一个人静静地坐在电脑前，沉迷专注于符号代码所构成的逻辑世界里，创建出一个个有趣的程序。每当我像父亲一样做出新的程序时，我总会感到莫大的满足。

黄金无足色，白壁有微瑕，人无完人，而我最大的问题，便是总不在适当的场合干不适当的事儿。用我爸的话来说就是脑子里少根筋儿！总不把规则放在眼里，缺少自制力。不过我相信，只要我时刻注意自己的言行，我一定会把这些坏习惯改掉的。

希望以后我会变得越来越好！

作文我的眼中有什么意思 第十篇

我眼中的老师是一位美丽温柔的老师，那就是我们的班主任熊老师。

熊老师有一双水汪汪的大眼睛，眼睛上架着一副明亮的眼镜。矮矮的鼻梁和红红的嘴唇，把熊老师打扮的多姿多彩。作为一名班主任，她对我们的学习紧上加紧，但同时她也是一个天真可爱的女孩。

有一次下课，熊老师拿出许多短绳，让大家一人一根。熊老师也拿了一个跳绳跳了起来。我看着她就像一只快乐的小燕子在空中上下飞舞着可乐坏了。生活中熊老师就像我们的朋友，那么亲切，那么和蔼可亲。课堂上的熊老师又是那么严厉，大家都不敢吵闹。

熊老师对自己的工作非常认真、负责。每次我们交上去的作业她都认真批改，同学们遇到不会的题目她直到给你说明白才放心。有一次，我因为不细心，又贪玩，作业写得很烂而且还有很多题目不会做。熊老师就把作业里的题目在我再全部讲了一遍，直到我弄明白。

老师对我们的奉献是无私的，她耗费了大量的心血和毕生精力，培育着我们祖国的新一代，老师就一根燃烧的蜡烛，永不熄灭。我爱我们的熊老师。

作文我的眼中有什么意思 第十一篇

在我的心目中，老师是神圣的，是公正的，是善良的，是崇高的，有爱心的。可是，现实中，我却遇到了一个既偏心有不负责任的老师，他就是霍元甲的化身简称霍老师。他长着一个尖尖的脸加上一双严厉的眼睛，一个高大挺秀的鼻子和一张爱唠叨的嘴巴。

记得有一次上课，霍老师叫我们唱歌，可我们不喜欢唱歌，于是我们就在下面讲话，当老师是透明的，老师看到了我们当他不存在就用手指着我们大声说：“你们一个一个给我坐好来，要不然我减你们的分!做好来爱我中华开始唱!”我们大家有气无力地唱，我们唱着唱着就跑调了。老师真的生气了“你们这班人想干嘛!不唱了，一个一个来”。一个女生上了去，一点都不会唱。老师却表扬她。一个男生上了去也一点都不会唱，老师就骂他。这就是偏心。

还有一次，上课时一个电话打了过来老师急忙得去接电话没想到把一位同学碰到在地，老师把一位同学忽略了，拿着电话出去接，我们看到的老师这样的行为都很生气，这就是不负责任的老师。

这就是我眼中的老师，他和我心目中的老师还存在很大的区别。我希望他能成为我心目中的老师。

作文我的眼中有什么意思 第十二篇

我眼中的颐和园是春意盎然的。

一进大门，牡丹的芳香就扑鼻而来。走到那一看，果然姿态各异，国色天香。快进夏天了，骄阳似火，柳树才刚刚冒出嫩芽，许多花儿开得正盛，散发出醉人的芳香。时不时有燕子飞来飞去。湖水沐浴着春姑娘的头发，有了星星点点的光芒。就连普通的桌椅也散发着春天的气息。

走着走着，我来到了很有名的长廊前。旁边有几棵柳树，枝叶给它们披上了长发，在阳光下，便像几颗绿宝石一样闪闪发亮。几片柳叶飘落在一条小溪上，荡起一阵阵波纹，仿佛在一幅画中。仔细一看，粗壮的树干像麻绳一般，树纹是盘旋上去的，摸着十分顺溜。一眼望去，还有几棵桃花树在那里，花瓣飘落在河上，把春姑娘打扮得像个花仙子，美若天仙。在桃花树后面有一个大广场，还有老人在那儿跳广场舞呢！

没有什么比春天的颐和园更美好了。

作文我的眼中有什么意思 第十三篇

我眼中的我，是一个有洁癖、爱把自己的功劳夸大，把别人的功劳缩小的女孩！

在学校里，同学们经常会听到一些女生说我有“公主病”——特别爱干净有洁癖。有时，一些同学把我接他的橡皮用好了还给我后，他看到我还在用手把他擦过的地方给搓干净，几乎不留一点儿橡皮屑了，才肯放进铅笔盒里。或者，有些同学给我有撕过或吃过的痕迹的面包蛋糕，我都一律拒绝，即使对方说是撕过的，没咬过，我还是觉得就算是撕过的，手上也有细菌。不论其他人背后怎么议论我，我都按我给自己的原则办事儿。

如今，我还是喜欢把自己的功劳夸大，把别人的功劳缩小——一次，妈妈问我：“今天学校里大扫除，你干的多不多呀？”“当然多！”我毫不犹豫地说：“我积极的把教室两边的窗户都擦了，还把地给拖得一干二净！同学们啊！可都不积极了，能不做的尽量不做！......”我尽可能地把自己的功劳夸大，把别人的功劳说小，直到妈妈表扬了我才肯罢休。其实我也就是个比较懒惰的女孩，也当然是为了家长的表扬才这么说的！

我眼中的我，也就是这么回事儿，有点洁癖，有点内向......但愿以后能改进了！

作文我的眼中有什么意思 第十四篇

我叫刘潇，今年十岁了，上小学四年级，高高的个子，乌黑的头发，弯弯的眉毛下，长着一双炯炯有神的眼睛，弟妹三人排行老大。

因为我是老大，什么事都得让着，什么活都要抢着干，所以人人都说我既懂事又勤快。家里人忙不过来的时候，照看弟弟妹妹我就包了，我学着老师的样子去教他们儿歌、讲故事、做游戏，她们很愿意和我玩。扫地、叠被、整理房间是我每天必不可少的工作，有时还帮助妈妈刷碗、洗衣服，做一些力所能及的事。

我喜欢看书，《格林童话》，《一千零一夜》，《柚子的故事》等科普故事我读了好多。只要有一本好书，我就爱不释手，就连上厕所也要拿着，常常无了吃饭，不管家里人怎么催，我都好像没听见似的，有时读着读着会情不自禁地哈哈大笑，有时也会感动得泪流满面。

我的“敌人”是——马虎，数学经常做对写错数，鞋子缺胳膊少腿，还有我不爱表现自己，胆子小，写字慢。

今后我一定发扬优点，改正缺点，战胜自我！

作文我的眼中有什么意思 第十五篇

圆头，大眼睛，长睫毛，不高不矮，身材结实。这是临川四三六班的一个男生，——。很多人说我像《家有儿女》里的雨，但我觉得我没有雨那么胖。

我喜欢棋牌类的游戏，从中我知道“赢不骄，输不亏”；我了解到“输赢是兵家常事”；已经懂得必须“三思而后行”。我也喜欢运动，尤其是羽毛球和乒乓球。运动需要努力，付出大量汗水才能有所收获。锻炼使我有一个好身体。除了玩，我还爱看书。特别喜欢看《三十六计》和侦探小说，因为里面有很多智慧。

俗话说，“没有金子，没有人是完美的”。我也有一些缺点，比如作业马虎。比如写一句话经常漏字，让人笑又笑；考试总有漏题，总扣分。唉！什么时候可以改变自己的坏习惯？

这就是我。你愿意和我交朋友，帮我改掉坏习惯吗？

作文我的眼中有什么意思 第十六篇

“野火烧不尽，春风吹又生。”我眼中的春天是生机勃勃的，沉寂了一个冬天的自然生命纷纷苏醒，开始这一年的旅程。

我眼中的春天是河里逐渐消融的冰河。在河边，泉水叮咚，融化的河冰奏响了春天的序曲，鱼儿也都跑了出来，嬉戏玩耍，有的在湖面上跳来跳去，有的在湖面上静静地游，还有的在树影下聚在一起聊天，欣赏着这冬后的良辰美景。一片一片的花像小船一样落在水面上，飘来飘去的和鱼儿们一起玩耍。

我眼中的春天是大树集体长出了新芽，长出了嫩叶，长出了嫩枝，一切都显得生机勃勃，显得那么有活力。风一吹仿佛空气都是甜的。有时候还会悄悄的开一朵花或长一片叶，向我们预报春的消息。

我眼中的`春天是冬眠后的动物都纷纷苏醒了过来，熊刚苏醒，在那里吃东西，把冬眠没吃完的食物吃光然后出去转一转，转完之后回窝。燕子也从南方飞了回来，它叽叽喳喳仿佛在告诉我们春天来了。

这就是我眼中的春天，那样美丽，那样充满生机。

作文我的眼中有什么意思 第十七篇

东风吹起，微风撩过脸颊，鸟语花香，嗯，是春天。

早上我起床，看向窗外太阳升起一天的开始。我走进校园是柳树有了新芽，梅花娇小而又美丽，根紧紧抓住土地，仿佛已经在迎接狂风暴雨。

下了课，春雨滴在这世间，滴在土地上，滴在操场上，滴在了我的心里。这使春天更加美丽，更加可爱，雨点滴在五颜六色的花裙上，紫色的丁香、白色的玉兰、粉色的桃花、金色的迎春花、火红的杏花……竞相开放。

雨点滴在了树上，树绿了，小草从松软的泥土里使劲地钻出来，看见了万紫千红的世间，摇着手大声说：“春天来了，春天来了，真美！”

下了雨，空气格外清新，略带一丝丝泥土的味道，我贪婪的呼吸着新鲜的空气。

蓝的天，绿的草，红的、粉的花，还有那黑白相间的小燕子是一副丰富多彩的图画。再看！

家乡的小河边，绿树的枝叶开得不亦乐乎，他在春风中摇摆，鱼儿在水中游着，树叶扫荡着水面，这让鱼儿惊慌失措。

在春天里就连平时最不起眼的电线，也化作一处春景。

作文我的眼中有什么意思 第十八篇

安妮她约11岁，穿着玛丽拉给安妮做的黄灰色羊绒裙。她的身体很瘦弱，脸上长满雀斑，还有一头深红色的头发，头发编成了两条粗粗的辫子。安妮还有一双圆溜溜的大眼睛，眼睛里充满了活力。

安妮非常具有想象力。她想象自己有着一头乌黑的长头发，还想象胸前和头发上都点缀着许多的珍珠，皮肤犹如象牙一般洁白。安妮如果遇到了她喜欢的一个地方，就会给那个地方取一个名字。她曾经把一个普普通通的湖叫做闪光湖；把一条小路叫做情人的小路；把有一大片紫罗兰的草地叫做紫罗兰谷；把一片茂密的云杉林叫做闹鬼的森林。

安妮通过努力，以优异的成绩考上了女王学院，而且还拿到了艾弗里奖学金。后来玛丽拉的眼睛出现了问题，安妮边工作边照顾玛丽拉。现在的安妮已经不再是那个整天只会幻想的小女孩了，她懂得了勇敢承担责任。

安妮是一个勇敢，正直，富有想象力美丽的小女孩。

作文我的眼中有什么意思 第十九篇

美丽的东西有很多，今天，我向你介绍我眼中的美丽吧。

请跟随我的视线到荷塘里看看吧。

夏初，池塘里冒出几根细细的芽。几天后，小细芽变成了小圆盘。小圆盘上还带着几粒晶莹的露珠。小荷也渐渐长大，随后，一根带刺的棍子把大荷叶顶起来了。

夏中，在荷叶中有一位亭亭玉立的少女挺立在上边。在风中，少女摆动着婀娜的身姿，向人们点头微笑呢。荷花开花时，几里外都闻得到那醉人的清香。花凋谢后中间留了一个小黄莲蓬，好美丽的。

夏末，小黄莲蓬变成了大绿莲蓬。人们把它采摘去做成莲子。临走前，莲蓬似乎有点依依不舍，对荷叶说：谢谢您，给我的关怀与呵护。人们经过一道道精致加工，把它们带上集市。于是，这些长在山窝窝里的小家伙们走南闯北，走进千家万户，成了可口的珍肴。

中国建莲，美的使者。

作文我的眼中有什么意思 第二十篇

我眼中的风景，不是高大粗壮的大树，不是那争奇斗艳的花，而是那饱含着人间美好亲情的风景。温暖人心的一句话，帮助别人的一件小事，公园里辛勤劳动的一个身影……

花下剪影

勤劳的双手

走进花园，熟悉的身影又一次映入我的眼帘，这是修剪花枝的园丁。这园丁是一位阿姨，正在为花园里的花草“整理”衣衫。对平常不怎么劳动的人来说，这是一种煎熬，身上会出很多汗，嘴里也会不停的抱怨着。可对于这位园丁阿姨来说，却是一种享受，她的双手在花草间穿梭，嘴角始终挂着恬静的微笑。我又一句举起手中的相机，拍下这“永恒的微笑”。

坚韧的小草

在回家的路上，我发现了一棵坚韧的小草，在墙角生长着。墙角又闷又热又脏，下雨时很容易积存雨水。有一次下了大雨，我以为它会为水淹死。去看它，它仍然顽强的生长着，更加葱绿了，它要为世界再增加一份绿色。在我眼里，它就是美丽的风景。

只要你有一颗真挚的心，只要你有一双善于发现的眼睛，你会发现世界上任何一处都有温暖人心的风景。

作文我的眼中有什么意思 第二十一篇

砍伐一棵树是多么简单，而这棵树却帮助了我们许多许多，让我们站在一棵树的角度想想吧。

——我是一棵树，当沙漠的狂风肆虐起来时，我用挺拔的身躯挡住那狂风的袭击。当沙尘暴来袭的时候，我愿用根茎紧紧地抓住土地不放，即使我遍体鳞伤，我也坚决不让沙尘暴侵害我们的家园

我是一棵树，我生长在公园里、街道旁、胡同里。为学生、老人、小孩遮炎避暑。我愿做太阳下的一片林荫，让人们在我宽厚的臂膀下遮阳。

我是一棵树，我生长在江边。我保护着堤岸，决不让洪水把它冲跨。我不能在让洪水吞没了人们的家园，不能再让洪水吞没了善良的生命。

我是一棵树，我会为人类送去绿色的祝福。污浊的空气在我这变得清晰，我为人们的生存提供着便利，我会为人类送去绿色的祝福。

天阴沉了，两个工人走到我面前，把我拦腰截断。我离开了我保护着的土地，因为我保护着的人。

或许一棵树不算什么，但是人们每砍一棵树，就杀死了一个人们的伙伴，人们的助手，每一棵树都有助于人们，让我们珍惜每一棵树，珍惜每一份绿色。

作文我的眼中有什么意思 第二十二篇

我眼中的一帆风顺

我们家有好多的花，有生命顽强的绿萝，有高大的平安树，还有浑身带刺的仙人掌，可我最喜欢的还是美丽的一帆风顺。

一帆风顺又叫白鹤芋，它的叶子是绿色的，并且非常多，像兄弟姐妹一样紧紧挨在一起，但最为特殊的还是它的花，它的花是由一个很长的茎支撑，上面还有弯弯的叶子，里面是一个像狼牙棒的金黄色花蕊，用手一碰，手上便沾满花粉。

一帆风顺象征着平安，你看，这花多像一个扬帆起航的帆船，这茂密的叶子就像那海洋，任凭帆船在它上面行驶，有时它的花儿像一个光滑、细长的手，风只要一吹过，“手”就会轻轻挥舞，期盼着主人高高兴兴的走，平平安安的回。

如果你问一帆风顺一次开几朵花，答案是：四朵。妈妈说大概是因为一帆风顺是四个字，所以便开了四朵花吧。对了，一帆风顺很骄贵哟，它最喜欢高温、潮湿的地方，如果你给它放到比较凉的地方，它就会叶子变黄，花朵变绿，但是如果你马上把它放到比较热的地方，并马上给它浇水，过了几天你再去看它，它就又变得神气十足，像一个高贵而美丽的小公主了。

我喜欢一帆风顺，喜欢它的洁白，喜欢它的高贵，喜欢它只要浇水就能活的精神，这就是我眼中的一帆风顺。

作文我的眼中有什么意思 第二十三篇

“人间有味是清欢”

——我眼中的苏轼

“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。”在我眼里，这首《定风波》的气势与磅礴，不亚于盛唐诗林的顶流——李白;这首词的刚强与坚韧，也不弱于身处乱世中的“诗圣”杜甫。

苏轼，一个众所周知的大吃货。但其实，他的一生也是比常人坎坷，苏轼一生经历过三次重大政冶打击。第一次，是人们耳熟能详的乌台诗案，在当时的社会背景下，苏轼进入朝廷，却一心反对王安石领头的“新法派”。苏轼在文坛上的地位也是很高，反响很大。这也间接阻挠了“新法”的推广，引起变法派对他的强烈不满，将他的诗案收集起来向皇帝打小报告，于是苏轼被贬黃州，写下了《猪肉颂》：“早晨起来打两碗，饱得自家君莫管。”第二次，变法派手握大权，又将苏东坡赶至惠州，惠州好，水果也好，气候温暖，一年到头水果各异，于是，东坡写下了：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”第三次，苏轼被贬儋州，他这次又发现海南的生蚝美味耶!其实，这也是他一生中最艰苦的岁月。

“此处安心是吾乡。”何处是苏轼的家乡——一个美满的家?用乐观与积极幻化出了他一生的快乐。

作文我的眼中有什么意思 第二十四篇

光阴似箭，日月如梭。时光如流水一般，转眼间，五年小学生活就过去了，我们进入了小学阶段的最后一年。过去的五年里，我和同学之间建立了深厚的友谊，在这些同学们之中，有一个我十分欣赏的女孩，她是谁呢？

她十分可爱！她有着一个圆圆的脑袋，一双圆溜溜的犹如黑宝石般的大眼睛，浑身也圆滚滚的，是不是看上去像国宝——熊猫。哈哈！的确有点喔！对了，她还戴着一副近视眼睛镜，显得很有学问呢！但是，她的确很有学问，一张能说会道，犹如主持人般的巧嘴总是妙语连珠，因为她的存在，我们周围总有欢声笑语。

她不仅仅可爱，还个性乐于助人，不论身边谁有困难，她都会主动的帮忙他人。

记得我们上四年纪的'一节体育课上，容欣怡，胡怡婷，柳依娜还有我和她在一齐玩“魔鬼抓人”的游戏。游戏中，我和胡怡婷追柳依娜，我们玩得十分投入。危险的发生总在不经意间，突然，奔跑中的我一不留神踩到了一块石头，我来不及调整身体重心，顿时向前扑倒在地。紧跟我身后奔跑的胡怡婷一不留神踩上了我的右脚，一下子也摔倒了，正好倒在我背上。我的脸就在这时蹭向了地面，使劲儿地往前擦了一下。此时，我只觉得脸上刺痛刺痛的，似乎有液体流出来了，我情不自禁地痛得哭了起来。身旁的她吓得惊叫：“呀，出血了，赶紧去医务室！”于是，她和同学们连忙把我送到了医务室。医务室的徐老师看到我几乎破相的脸，顿时，嘴巴转成了“o”型，急忙帮我处理，上药。她看到我痛苦的样貌，一路上都在安慰我，并且讲些搞笑的事情，转移我的注意力，让我紧张的情绪渐渐平静下来。之后，在我伤口恢复的几个星期里，她也总是陪伴我左右。因为有她的帮忙，我的痛苦减轻了许多。记得英国哲学家培根说过：“一个好朋友能让快乐加倍，让痛苦减半。”她就是这样的好朋友，

还有曹雨涵生病的时候，不能走动，午后不方便打饭。她就主动帮曹雨涵打饭，每一天跟她讲笑话，玩编花绳等游戏。大家个性开心。所以，我们都叫她“开心果”。

乐于助人的她学习也很好，上课时候发言最用心的就是她了。此刻该明白她是谁了吧！猜对了，她就是我们班的蔡艺菲同学，一个可爱，乐于助人，学习优秀的班级“开心果”。也是我最好的朋友。

作文我的眼中有什么意思 第二十五篇

大千世界，色彩缤纷。而我眼中最美的，永远是那一抹绿。

刚走进田园，便发现一株野荠菜。它的七八片叶子一齐向四周倒去，露出里面的根。根是淡紫，但过了紫，便是浓郁的绿。绿得那么显眼，甚至有点透明，采茶的姑娘在茶田里忙活着。茶田一列列的，每一列中间都有供一个侧身通过的石台阶，弯弯曲曲，一直延伸到山顶上。采茶姑娘的头发丝儿轻轻擦过茶叶上的露珠，水珠飞溅起来，打到脸上，用舌头舔一小口，嗯，这茶叶的清香，蔓延在唇边。

春天的绿总是宜人的。

绿色的窗帘外，青绿色的山顶隐没在白云之中，隐隐约约可以透过云层瞧见山顶的一棵最高的树。它似乎已经刺破天空，扬着头，骄傲地歌唱。就是在山脚下，有时候，也能看见柔柔的雾在飘荡。腿上放着绿皮火车的模型，我不时用手摆弄几下，举过头顶，对着山比划着，如果火车能开进山里头就好了。我总这样想，也许是应了我的心吧，窗帘在徐徐微风中轻轻摇晃，如在点头。

夏天的绿总是坚毅的。

松柏的花是球状的，有一些突起，尖尖的，如刺球般。而叶片，不像别的叶子，它的叶片是细的，有一点扎手，一到秋，它便如仙女一样，弯弯勾，小月弧。时而吹过一小缕轻风，叶子便摇起来，沙沙作响，为自己的舞曲伴奏，我坐在绿色的躺椅上，任由风拂过脸颊，头发打到眼上，却仍一动不动，不时啜一小口山茶，欣赏眼前别样的绿。茶，混着松柏的香，更加香。

秋天的绿好看。

墙角边的绿吸引了我的注意。它是凌冽寒冬中唯一一点绿的东西。它很刺，有三五根，可怜巴巴地缩在墙角，我都不忍去拔。那是小草，它孤零零地长在白雪中间，爷爷大口吸着烟，不时吐出一股浓浓的烟雾，手里拿着一把墨绿的雪铲。这时，他的目光落在了小草上。他微微蹲了下来，用小拇指轻轻勾了勾小草，眯起眼睛，另一只手把老花镜向上推了几推，从鼻子里呼出一股浓浓的烟雾。他一撑膝盖，站了起来，刻意绕开小草，到一边铲雪了。

冬天的绿是幼小的，令人心疼的。

春去秋来，四季轮回。绿总带着神奇的魔力，时而美丽动人，时而坚毅笔挺，让我爱得欲罢不能。

作文我的眼中有什么意思 第二十六篇

初夏是一个美丽的季节，他又悄悄地来到了我的身边。

初夏是一个快乐的季节。蝴蝶在花丛中嬉戏、采花粉，勤劳的小蜜蜂在花丛中采着花蜜。两只狗在一旁你追我赶，一只像淘气的的小孩儿，拼命的跑，他的家人在后面追。鸟儿在枝头唱歌，那歌声真甜美，犹如优美的旋律

初夏是一个快乐的季节。蝴蝶在花丛中嬉戏、采花粉，勤劳的小蜜蜂在花丛中采着花蜜。两只狗在一旁你追我赶，一只像淘气的的小孩儿，拼命地跑，他的家人在后面追。鸟儿在枝头唱歌，那歌声真甜美，犹如优美的旋律

初夏也是一个温柔的季节，风儿轻轻吹过，小草微微在动，好像在说：“夏天好美哦，我喜欢它”！花儿的花瓣落下来好像仙女散花哦。如果你正走在路上顷刻间就会变成“落花鸡”了。

初夏还是一个淘气的小孩。这天，我和同学在教室上课，突然外面狂风大作，门窗噼啪作响，外面已经是倾盆大雨。下课后，窗户边，走廊上，操场中的同学都在喊：“沙尘暴来了，沙尘暴来了！”惊呼的同学们此刻看到风把地上的尘土、塑料袋斗卷了起来，漂浮在空中，让同学们睁不开双眼。但是大雨转眼间就过去了，一切又恢复了平静，天空中又露出了太阳公公的笑脸。此刻的空气格外清新，几个低年级的小同学在低洼处兴奋地踩水玩呢。

初夏更是一个五彩缤纷的季节。阳光明媚的红色照耀在小朋友又大又红的脸上，真像一个个可爱的苹果！绿油油的大树下，穿着天蓝色校服的学生坐在粉色的花池边用五颜六色的画笔在洁白的纸上描绘着眼中的校园。苍绿的三叶草中夹杂着白色的蒲公英花，翠绿的冬青树中闪烁着白色细小的花朵阵阵清香引来蜜蜂、蝴蝶在丛中嬉戏。淘气的男同学发现了，捉蝴蝶，逮蜜蜂，全然不顾自己的手是否被蜂蜇。更多的同学则是带着自己白白胖胖的桑蚕去采摘嫩绿的桑叶。仰头望去黑色忽然出现在空中，肯定不妙！还未等你回过神来倾盆大雨早已经降落下来。路边的水塘里，冒出无数个小泡泡。我与同伴欢喜地踩着水，猛然间想起。小时候姥爷时常对我说：“下雨了，冒泡了，谁家的小孩不要了！”那肯定是在一些淘气的孩子不肯回家惹来大人的一顿责怪。放眼望去，只见一块块的田地中农民伯伯插种的秧苗已经泛绿，玉米苗已经有一尺来高。地里的豆角架一个挨着一个，就想一排排整齐的士兵。就连西红柿也搭起了一人多高的架子，大概是让西红柿能多结果吧。

这就是我眼中的初夏，这就是琼楼玉宇的初夏，这就是粉妆玉砌的初夏，总而言之，这个美妙绝伦的初夏让人陶醉其中！

作文我的眼中有什么意思 第二十七篇

这天，我正在家里，突然，我听见门外有人在叫唤：“送仙丹了，送仙丹了。”我想：世界上怎么会有仙丹呢？蒙人吧！反正是送的我也不管三七二十一了。我连忙跑了出去，看到了那个送仙丹的人，是个头发花白的老爷爷，胡子也很长，还真长的有点儿像太上老君，我走上前去问道：“老爷爷，您可不可以给我几颗仙丹呢？”老爷爷微微地笑了笑，说：“当然可以了，不过我这有很多颗仙丹，每一颗都可以让你整一天快乐，你要哪一颗呀？”老爷爷有很多颗仙丹，我想了个办法，就是摸到哪颗就哪颗。我摸呀摸呀，摸出了一颗仙丹，上面写着：去蚂蚁王国之旅，老爷爷还给我了一颗还原丹，之后，老爷爷就走了。

我先把还原丹放好在我的裤袋里，吞下了另一颗仙丹。突然，我发觉自己的身体逐渐地缩小了，头上长出了一对触角，还长成了六条腿，哦！我变成了一只蚂蚁，来到了蚂蚁王国，蚂蚁们很热情地出来迎接我，还为我举行了盛大的仪式，这时，蚁后和蚁王走了出来，问我叫什么名字？从哪儿来？我都实事求是地说了出来它们很乐意让我来蚂蚁王国，哇，蚂蚁王国可真大呀！走也走不完，应有尽有。

我还去玩了它们的快乐游乐场呢！可好玩了，有泡泡乐园、有过山车、有高空秋千、还有悬浮列车……我玩得可过瘾了。

时间一分一秒地过去了，渐渐地到了黄昏，我跟蚂蚁们到别了，吃下了还原丹，我又恢复成了人，这天，我真开心，我还想念这那热情大方的蚂蚁们。

作文我的眼中有什么意思 第二十八篇

我眼中的我也许是一个又陌生又熟悉的人。

我很害怕上课回答问题，因为我怕我说错，被同学嘲笑。三年级时，在科学课上，我举手回答了一个问题，结果回答错了，她们嘲笑了一整个上午。我真羡慕敢回答问题，而且说错了也无所谓的同学，真想让他们分给我一点勇气。

我又是一个胆小的我，每次在一间黑黑的房子里，我总会提心吊胆，很害怕。即使抱着小玩具，我也不敢。我怎么这么胆小呢？

虽然我很害怕回答问题、胆小，可是我也有优点。比如，我很友好，只要是我能帮忙解决的，我一定不会说“不”。有一次，有一个同学要我给她写一个“小提问”和一个“关系”。别人对她都不友好，只有我对她好。

我只能说：人是有优点和缺点的，不可能十全十美。虽然我有很多小缺点，但要是我给自己打分嘛，我会打98分！。

作文我的眼中有什么意思 第二十九篇

这个世界上，人人都有自己的特点和性格，书中的人物也是如此。今天我就来说一说《西游记》这部小说中如来佛的形象。

首先，我认为他是仁慈、慈悲的。孙悟空那大胆妖猴闹龙宫，吓走虾兵蟹将，带走定海神针，被告上天庭。还闯入地府，勾掉名姓，再次被告上天庭。再加上偷仙桃，偷御酒，偷仙丹，打碎“天宫”牌位，吓得众神难以敌住。这些加起来，本该是死罪，可如来圣佛却手下留情，没有杀死它，只是让悟空五百年在五行山下挨压，让其悔过，自己反省。

其次，我认为他是智慧的。孙悟空乃天地孕育而出，天生本性顽皮，有股不服输的气概。佛祖让孙悟空从他的手掌心中跳出去，孙悟空认为自己神通广大，一个手掌心算什么东西，他翻了许久之后到了5根柱子前，做了纪念：“到此一游”。可还是没有翻出去，他本来想带如来去一睹事实，却被如来一下子给镇在了五行山之下，佛祖的智慧就在于此。在如来的眼里，孙悟空是个好苗子，本领高强，值得培养，但是个性太耿直太张扬，需要磨练方成正果。所以没有灭掉他，而是用五行山镇压了五百年，让他经受磨炼。

再次，我认为他是有长者风范的。孙悟空自己是不会悔过自新的，因为他性格顽劣。压了五百年后，放走，就有点太宽松了。杀死，就不仁慈了。所以如来让悟空保唐僧一同去西天取经，在路上学习好的品质，抵制坏的品质，最终让悟空成为善者，终成正果。

最后，总而言之，如来佛的形象是慈悲、智慧、有长者风范的一个人。

作文我的眼中有什么意思 第三十篇

人们常说，四季就像四个不同性格的小姑娘，我想也是。

春，是四季中最勇敢，最富有活力的一个。她跨过高山，越过江河，钻出地面。一刻也不想停息，所到之处，无不蕴含着勃勃生机与活力：小草探出了头，树枝抽出了芽，桃花笑开了脸……一声春雷惊醒了沉睡中的动物们，蒙蒙的细雨滋润着万物，细细的、斜斜的，闪着光，带着喜悦，整齐的飘在大地上，为一景一物梳妆打扮，也带来希望，带来了喜悦。它像空灵的水晶，明净的美玉；像灿烂的明珠，耀目的钻石，但还要比碎银美亮，比钻石耀眼。

夏，他继承了春的秉性。她依然让百花盛开，草木新绿，可她却比春要火辣，富有激情。她让人们在夜晚听到了悦耳的大合唱。有时还会带来一丝惊喜，一场夏雨过后，天气立刻凉爽起来，有时还会看到 风雨过后的彩虹。

秋，是金色的，金得发黄，金得透亮。一阵风吹来，金黄的落叶便在空中翩翩起舞；田野里到处是一片金黄；果园里到处硕果累累，让人垂涎欲滴，好一派丰收的景致！

冬，冷酷凄美，冬日里的颜色使人感到特别单调，刺骨的寒风令人汗毛直立，唯有冬日里的阳光透着丝丝的暖意。不过我们这些顽皮的孩子可不管这些，我们尽管在这银装素裹的世界了尽情地玩耍、嬉戏。

春的勇敢与活力，夏的火辣，秋的丰收，冬的冷酷与凄美组成了一幅幅美丽的画卷，展现在你我的眼前！

作文我的眼中有什么意思 第三十一篇

在每个人的心中，自己的妈妈都有一个形象，而在我眼中的妈妈却是三个一。

魔术妈妈

小时候，妈妈在我眼中是魔术妈妈。

在小时候，每天我都会在家里大哭大闹，而妈妈却像一个魔术师，对我说：“宝贝，妈妈给你变个魔术吧?”说着，妈妈摇身一变，手里变出了好几颗糖和一辆小汽车。这时，我立刻停止了哭声，目不转睛的盯着妈妈变出的吃的、玩的，过了一会儿，魔术妈妈又变出了很多我喜欢的东西，这时我不再哭闹，反而笑了起来。

故事妈妈

在我上幼儿园的时候，我眼中的妈妈就一个会讲故事的妈妈。

每天晚上，妈妈都会给我讲一个故事，让我在故事的海洋里慢慢入睡。

每当我在家里哭闹时，妈妈就会给我讲一个故事，而每当讲到故事的高潮部分，妈妈就会停下来不说，微笑的对我说：“如果你不哭了，我就继续讲下去，这时我也不哭不闹了，每当我有疑问时，就会疑惑不解地问妈妈。”《卖火柴的小女孩》结果是怎么样呢?妈妈接着就会把故事编下去讲给我听。

伞妈妈

在我上学时，我眼中的妈妈就是一个伞妈妈。

每次下倾盆大雨的时候，妈妈就会冒着大雨，带着伞来学校接我。有一次，妈妈生病了，而正好我们放学时却响起了惊天动地的雷声，又下起了倾盆大雨。幼小的我却只能在那干等，等着奇迹的到了，不到一会儿，我听见了有人叫我，我定神一看，是妈妈，我像一支离弦的箭一样，飞到了妈的身边。

不管妈妈在我们眼中是什么?妈妈对我们所做的一切，无非是一种母爱，这种爱如甘甜的清泉、纯真唯美。

作文我的眼中有什么意思 第三十二篇

我家有个可爱又聪明的弟弟，他的小名叫米多，可能是爸爸和妈妈希望家里米多、钱多，才给他取名米多的吧！

米多长着圆圆的大脑袋，眼睛也大大的，忽闪忽闪的，个子高高的，不知道的人经常说我弟弟比我小两岁，其实呀，我弟弟足足比我小五岁呢！弟弟可聪明了，记得三年级刚开学那会，老师布置了背英语的作业，弟弟在边上一边玩一边也跟着我读英语，可是我就是背不下来，一遍、两遍、三遍……我就是不会背，记不住，刚记住了，过一会，妈妈抽查的时候又忘记了。这时，弟弟竟然念出了那句，我和妈妈都大吃一惊，妈妈说：“看来哥哥要努力了，要不然弟弟都赶上你了！”

我的弟弟不仅聪明，还很可爱，他总是笑眯眯的，笑起来的时候，眼睛就剩下两条缝。他的嘴巴也很甜，看到都会叫：“叔叔、阿姨、爷爷、奶奶。”妈妈说弟弟还很有礼貌，很会说：“谢谢你！”

他最喜欢和我一起玩，我们一起玩平衡车，一起玩自行车，玩起来很疯狂，我都追不上弟弟了。

我很喜欢弟弟！

作文我的眼中有什么意思 第三十三篇

夏天，大家应该很熟悉吧。夏天就像一个蒸笼，把人们关在里面。虽然夏天十分炎热，但是在炎热中也有一些清凉。

夏日的清凉来自于风。大家一定很疑惑，为什么清凉来自于风呢？夏日的风不是很炎热吗？是的，对于住在城市里的人们来说是这样，可我就不一样了，我从小住在陶公山，那里山围绕着湖，湖倒映着山。每当夏天时，吃完晚饭，去环湖散步，一阵微风吹过，湖面荡漾着波纹，那种风，有着大自然的气息，让人心旷神怡。

夏日清凉来自于水。每到夏天，我便会与爷爷哥哥去湖里游泳，玩累了，我们就捡螺丝，捡落叶，哥哥会趁我不注意时，泼我一脸水，水给我带来清凉，也给我带来乐趣。

夏日十分炎热，但我们可以从很多方面感受到炎热中的清凉，有的可以让我们感到快乐，有的可以让我们感到温暖，有的……我们从夏日中感到了清凉，那你呢？

作文我的眼中有什么意思 第三十四篇

不同的色彩，不同的人，不同的事与物，构成了我们多姿多彩的世界。在我们身边的每一处地方，每一个角落都充满着各种各样的色彩。

当我们怀着愉快的心情迎接每一个节日的到来时，红色，总会在不经意间映入我的眼帘，红灯笼，红靴炮，红花······无不传达着喜庆热闹的情绪。大人们畅饮开怀，小孩们嘻嘻笑笑，每个人都沉浸在一片欢乐中。

当一只只和平鸽飞过，那纯洁耀眼的白色唤醒了人们心中的那一颗热爱和平的心，为了一个个圣洁的生命，让人们永远牢记战争的悲痛，告诫人们远离战争，杜绝战争，还世界一片和谐与安宁。

当看到那一望无际的绿色时，我的心便沉浸在了那片和谐安宁的大自然中，享受着自然留给人类的恩赐，感受着这一片和谐的世界，忘却了烦恼与忧愁，在这一片绿色中流连忘返。

千万种颜色，千万种感受，当你静下心来观察身边的事物，你会发现，所有的事物都是美好的。只有当我们用心去发现，用爱去聆听这个世界，你会发现更多。

作文我的眼中有什么意思 第三十五篇

我眼中的我如今仿佛是一个“黑人”，不会有变白的机会，皮肤永远那么黑。虽然我黑的像个武士，可却是个胆小的人。

我非常害怕一个人站在台上，看着台下人山人海的观众，我的心就会“怦怦”直跳，而且身上直冒汗。我常常在台上自言自语的说：“千万不要讲错，千万不要讲错。”也怕台下的观众说我不好，因此，我很羡慕那些站在台上，一滴汗也不出的人，把他的勇气分给我一点也好。

我可以说，我是一个“顶嘴大王”，经常在家跟老爸老妈顶嘴，因此，他们经常被我气得暴跳如雷，火冒三丈。记得一个晚上，爸爸妈妈发现我的眼睛一眨一眨的，就对我说：“从现在开始，你不准给我看电视和电脑，手机也不准看。”“为什么不行？我眼睛好的很，5。1呢！”我说。“反正你就是不准看。”老爸说道。“我就看，我就看，你才不能看呢！视力那么差，比我还差。”老爸发怒了，拿起棍子就朝我打。

当选班干部时，我才认识到自己是一个脾气暴躁、对人非常冷淡的人。有一次，一个同学说我坏话，我毫不犹豫就一拳打了过去。

如果让我给我眼中的我打个分，我只会打5分。我眼中的我是不完美的，就看以后能不能改进了。

作文我的眼中有什么意思 第三十六篇

总是希望牛牛可以语出惊人，可是从他嘴里说出的话总是简复杂单。但是今晚牛牛复杂的话语却惹起了我的沉思。在此之前我总觉得本人过得不够幸福：挣的钱不够花；住的房子不够大；开的车子不够好；每天都有许多的繁琐事情……面对牛牛复杂安然的幸福观，我为本人的一些愿望感到惭愧。

仔细回想本人的生活，却发现原来本人每天也都很幸福。

我和弟弟们都不在父母身边，他们身体也都不太好，所以在不能回家的时分经常打电话问候，每次打电话时很惧怕听到妈妈精神焕发的声响，在听到妈妈安康快乐的声响时，心中是多么的轻松愉快！原来我的幸福就是父母的健安康康！

牛牛爸爸任务不是很忙，简直和我们天天在一同，平常对我们俩照顾得无微不至，而我和牛牛却觉得他对我们要求太多，总是希望有一天他不在家，我们想吃什么就吃什么，好好抓紧一下。去年十月份，牛牛爸爸出去学习，一走就是半个月，刚开端我们俩特别快乐，谁知没过够一天，我们就不顺应特别想他，天天盼他回来！原来我的幸福就是每天和老公儿子在一同！

从生下牛牛到如今，我的身心时辰被牛牛所牵引：牛牛生病时我的担忧，牛牛快乐时我的开心，牛牛被他人表扬时我的自豪！原来我的幸福就是牛牛的安康，就是牛牛能吃完我做的红烧排骨，就是牛牛的笑脸，就是牛牛一天天的提高！

幸福原来如此复杂，只是我的心一度被利欲所蒙蔽，感受不到幸福的滋味，谢谢儿子，在不经意间给妈妈上的这一课！更希望儿子能永远如此复杂，每天都感受幸福！

作文我的眼中有什么意思 第三十七篇

在我眼中的自己，一直都在变化。比如说：今天我认为我是一个漂亮的小女孩，明天就认为我是一个可爱的小姑娘。就这样，我度过了一天天，过了一年，我发现我才有了对自己真正的认识。

我今天觉得很无聊，就躺在床上，不知不觉就睡着了。我做了一个梦：梦见我来到了一个很美丽的地方，里面有一个小屋，我推门进去了，里面有一个善良的天使，她问我：你眼中的自己是什么样的？

我答：我觉得自己是一个漂亮的小女孩。

那个天使说：你错了，你在你的生活中没有觉得你有一点自私吗？

我这时回想起了几件事，我犹豫了，眼珠在眼睛里轱辘乱撞，这时，天使离开了。我从梦中醒来，过了一个小时，妈妈回来了，说是要做糖醋鲤鱼，我很高兴，我最爱吃糖醋鲤鱼了！

饭好了，我想起了那段梦境，我为了改正我的自私，就一个劲的往爸爸妈妈的碗里夹菜，爸爸妈妈笑了。

我现在对自己有了一个正确的认识，好开心，我晚饭吃的也很痛快，我知道，我是一个不自私的小女孩！

作文我的眼中有什么意思 第三十八篇

我眼中的传统文化是丰富的、多彩的、绝妙的其实，在我们的生活中有很多方面渗透着传统文化，只是需要我们用眼睛去寻找，用心灵去感悟。告诉你们吧，我们学校就是处处洋溢着传统文化的气息，你感受到了吗？

一出我家门，便是附小。我生在这里，长在这里，因此，我和附小有无法割舍的情结。你看，那古老的安禅寺和那饱经风霜的老槐树向我们诉说着从前附小的沧桑，每次站在大殿前的古槐下，听着树叶在风中沙沙作响，就好像穿越到了几百年前。百年老校这个称号我还没入学就已经引以为豪了。

升入一年级时，学校开设了礼仪课。每节课老师都给我们讲一些二十四孝故事，带领我们诵读《弟子规》，让我对经典有了浓厚的兴趣，所以每节课我都会聚精会神地听老师讲课，老师越说越传神，我越听越着迷。从那时起，我便决定走进传统文化智慧的大门。缘分真奇妙，如今我五年级了，带我们礼仪课的 刘 老师一直陪伴着我们，现在带我们品德课，但她的品德课总少不了传统文化的味道。

去年，校园东面竖起了孔子雕像，是我们学校的传统文化氛围更浓厚了。每次我站在雕像前，看着他那充满智慧的眼睛和那慈祥的脸庞，就感觉在聆听他老人家的教诲一样，心中的敬意油然而生。

学校长廊里张贴着二十四孝图和一些古诗词，那种神奇的力量总把同学们的脚步带到长廊。同学们的眼球就被这些图文所吸引，久久不忍离开。一来到学校，我总会情不自禁地往那里看一看，别看我的步伐一直往前迈，但我的心早就飘到那儿去报到了。还有一个令人振奋的好消息，本学期我们学校在主楼前安置了一台大屏幕电视，课前、课间、课后都有经典的成语故事、弟子规故事轮番滚动播出，就连下雨天同学们都会打着雨伞驻足欣赏。

每学期，学校都要组织《中华圣贤经》的背诵展示。同学们利用课余时间一点一点背诵，功夫不负有心人，一段时间后，那些浅显易懂却又耐人寻味的句子同学们便能脱口而出。还记得每逢展示时，同学们一个接一个，简直是鱼贯而入，那场面真是激动人心。古诗背诵更是我们学校多年来坚持不懈的一项活动，每学期十五首左右，试想，小学六年下来就可以积累二百余首。吟诵这些诗句的时候，似乎在同诗人亲密交流。

妈妈看见我十分喜欢经典，就给我买了一套经典丛书。于是，我每天清晨早起去校园和伙伴们一起诵读。现在我已经背会《弟子规》、《三字经》、《朱子治家格言》、《大学》、《千字文》，《中庸》和《蒙求》正在背诵中。我每日的进步使爸爸妈妈惊讶不已。这些圣贤书滋养着我的心灵，丰富着我的内涵。班主 任原 老师好不容易给全班同学借来了经典书籍，从此，我们班的早读时间也在背诵里面的内容，那朗朗的读书声传遍整个楼道，让其他班的同学羡慕不已。

记得前几天我有幸走进军营，无意中看到这样一则标语：学以立德，学医增智，学以修身，学以致用。我一下子就喜欢上了这句话，总觉得是讲给我自己的，尤其让我联想到自己钟爱的传统文化，这个不正是学习传统文化的目的吗？所以，我更加坚定了自己沿着传统文化之路走下去的决心。

我想，我们每个中国人身为龙的传人，更应该是传统文化的继承人。

作文我的眼中有什么意思 第三十九篇

自从我认识自己以后，我就发现了自己的许多不足。

我从小就爱哭，每天早上起来哭个10分钟，发泄自己的“起床气”。虽然至今已经把这坏毛病给改了，但还是很容易为离开被窝掉眼泪。

我的泪点很低，动不动就掉眼泪，妈妈批评我坏处的时候还没说几句，我的眼泪就像雨水般“哗哗”地流下来。这一点，妈妈也总是说我，不能轻易掉眼泪！我自己也觉得自己太柔弱了。

别看我在外害羞，其实我也很容易生气，在家里我经常肆意妄为地发脾气。在班上对女同学永远是很亲热的，但对男同学哪个看的不顺眼就“整”他，所以现在男同学都很怕我。

我在学习方面还是不够理想，以后要多努力。但我在性格方面还是很欣赏自己的，不轻易和别人计较，也是个很乖巧的小姑娘，一向很听大人的话。文笔也不错，不不过有时候为了凑字数也会随便写写。家里人曾说过我是百灵鸟的嗓子，于是我就去学了唱歌，现在唱得也还不错。

我对自己其实还不够满意，还需要改进。我还会继续努力，你们就等着看一个完美的我吧！

作文我的眼中有什么意思 第四十篇

如果说我们幼苗，那么她们就是辛勤呵护我们的园丁;如果说我们是朝阳，那么她们就是托起我们冉冉升起的地平线。她们就是我心目中的老师。

“善变”的语文老师。她的声音十分甜美、动听，我们时常陶醉在她朗读的课文之中，这就是我们亲爱的语文老师。

在学习中，她对我们有很高的要求，常常引用名言警句：“黑发不知勤学早，白首方恨读书迟”;“冰冻三尺，非一日之寒”;“只要功夫深，铁杵磨成针”;“读书破万卷，下笔如有神”等来告诫我们：学习是为了自己，不是为了别人，要趁现在年少，珍惜时光，刻苦学习。

下课后，她摇身一变，成了一位活泼、友善的大朋友，和我们一块儿嬉戏、打闹，还会时不时地教我们一些有趣的、从未玩过的游戏，使我们在课间度过了愉快的时光。

“神奇”的数学老师。她是我们的数学老师马老师。她在黑板上写下了一道数学题，笑眯眯地说：“亲爱的同学们，现在就来比一比，谁能用的方法攻克这道题，成为我们今天最棒的数学专家!”一石激起千层浪，马老师的一句话激起了我们的好胜心。同学们争先恐后，自告奋勇地上来讲，课堂一下子变得生机勃勃。大家都争着想上台当小老师，纷纷想出更简便、更新颖的方法。

这样下来，我们一堂课的学习效率像芝麻开花——节节高。马老师还不时地抖出几个笑料，逗得大家捧腹大笑，上课时的精神也就更加饱满了。如果碰到难题，马老师会亲自出马，与我们共同探讨，我都被她生动的讲解吸引住了。大家沉浸在活跃的课堂氛围里，边学边玩，学习也就更有劲了，成绩也像直升机似的直线上升。

“NO、NO、NO”的英语老师一头乌黑的长发飘逸在我们面前，为什么拍洗发露广告商不找她呢?如果找了她，洗发露的销量一定会飞升，她就是我们的英语老师。在英语课上，她一边写着流畅的板书，一边问我们问题。当我们答错时，英语老师便甩动她那长发连说：“NO、NO、NO!”当我们答对时，她不会当着我们的面露出笑容，而是转过头去把那一头长发留给我们。

老师啊，没有春的耕耘，哪来荷香千里;没有你们，哪有今天的我们。愿你们永远是春的使者，把春的阳光洒满人间。

作文我的眼中有什么意思 第四十一篇

我喜欢我的爸爸。他长得肥肥胖胖的，鼻子大大的，眼睛小小的，眉毛弯弯的像月亮。

我的爸爸是一个好爸爸。他工作的地方离家里很远，所以只能周末回家，陪我玩。

每周星期六早上我喜欢赖床，爸爸总是用小河马来逗我。小河马是一只布偶。他总是说小河马是他的好朋友。我心想：爸爸和小河马一样呆萌可爱啊！

上个学期期末考试我没有考好，我想爸爸肯定会责怪我。可是爸爸没有责怪我，而是讲了一个他小时候的故事给我听。爸爸说他小时候有一次不听话被奶奶拴在一辆自行车上，动弹不得，就像孙悟空被压在五指山下一样。爸爸一边说一边模仿孙悟空被压的样子。听了爸爸的故事，我和妈妈笑得闭不上嘴。最后爸爸还严肃地告诉我一个道理：从哪里跌倒就从哪里爬起来，要做一个永不放弃的孩子。

啊！这个爸爸不但呆萌又特别搞笑。我爱我的爸爸！

作文我的眼中有什么意思 第四十二篇

诚信是什么，有人说：“诚信是一把火。”也有人说：“诚信是美好的品质。”有人说：“……。”在我看来诚信其实就是一盏灯。

诚信其实就是一盏灯，在任何时候都会照亮整个世界的，有一次，我在老家里，我要在那里住上好几天呢，我有一个年龄要比我小的朋友，我那个朋友正好是上四年级，可是他有一些题不会做，于是我看见了，我见是我会做的，就像教他，他说过几天就来找我，现在要把会的题坐一坐，过了几天，正好妈妈说奶奶家的母狗生了三只小狗，要我们过去看看呢，我一听立刻想要过去，可是刚想起来，我朋友要在今天来问我题，我觉得不看小狗太可惜，可和他的约定不能不做，还是尊重约定好，我对他们说：“今天我不去了，我在家里等朋友。”爸爸说：“那行，我们去了，我支持你，儿子。”

诚信是一盏灯你失去了它，你的世界就会一片黑暗。

作文我的眼中有什么意思 第四十三篇

在不同的人眼中，我是不一样的，因此我只能以我的眼光来判断。

我是一个阳光男孩，天生就爱嘻嘻哈哈地笑，因此在被训时，也会莫名其妙地笑。我同时也不爱记仇，偶尔只是动怒了报复一下。之后，我又恢复了原来的模样。至于烦恼痛苦一类的事，我要么找知心朋友发泄，要么对着“死”物发泄，过户，又是一个傻里傻气的我。

但是，同样我也是一个有分寸的人。在责任面前，我自然而然地严肃了起来。对于一些束手无策的人，只有向上级报告。我对同学不会手下留情，在我的管制下成了静堂也是家常便饭，以至于有时同学叫我“两面派”。在任务面前，我会尽力完成，但不会去添油加醋。

我这个人有时也会一个人静静地发呆或者向天上望着，想一些乱七八糟的问题。我有时也会小肚鸡肠，总是爱计划怎么报复人（出于愤怒），但时间长了，便又会忘了这件事。有时我也爱将心里的一些小想法写在小纸条上，不过同样也会遗忘。

我同时也是一个要强的人，在各方面都不愿意让别人强过我。我有时会为此将自己关在一间屋子里大哭，哭上半天；将自己的手狠狠地掐一下；将本子上乱涂乱画，将本子撕得满地都是。也许我这些做法不对，但全部都出于好强心，只有这样我才会有上进心。

作文我的眼中有什么意思 第四十四篇

天空中下着蒙蒙的细雨，整个教室似乎也阴沉下来，一个不算高挑的瘦弱身影此时就更显柔弱，略微暗淡的的光使她显得优雅。

她，是一个瘦弱文静的女孩，拥有一双如墨般的眸子，墨般的眼眸中安静得似乎永久泛不起涟漪。在那漆黑的眼睛上方，有着细细弯弯的眉毛，使他显得温和优雅，浅淡的笑容让她如秋天的桂花一样清淡、完美。

她，是我最好的朋友，她，也是孤独的单翼天使，特殊的家庭氛围让她与别人的心之间隔了一层厚厚的墙。而我能和她成为朋友，是因为我小时候的胆怯不去交朋友，所以相似的孤单，让我们成为了朋友。

作为单翼天使的她只能拥有母亲孤独的爱，虽然孤独、悲伤，她却比别人更加好强、努力。

记得，有一次她不知怎样了，情绪一连好多天都是低落的，一天，她在日记里写道：“我是生活在阳光照不到的角落里的人，也许当我悲伤时，也不会有人注意到我吧。”

当我看到这句话时，我迷惑了，“悲伤”？“生活在阳光照不到的角落里的人”？我看向她，雨后初晴的阳光使她周围金光闪闪，衬得她格外清秀。我走过去，轻轻拍拍她的背，趴在她桌子上：“喂，什么事让你悲伤了？你是未来的文学家，别人怎样会注意不到你？你明白吗，班级里所有的同学都很关心你，只是不明白该怎样开口说出关心的话题，而且还有我呀，我但是你坚强的后盾，有了我，你以后都不会那样了！”说的时候，我看似简单，内心却有隐隐的痛：我的朋友，你怎样这么忧伤、孤独？从天而降的折翼天使呀，让我用友情为你编织起你折断的羽翼，修复你的创伤吧！

“我没有悲伤，文学家什么的也不属于我，这次作文比赛班级选了我做代表，我却写跑题了，老师肯定会对我失望了呢，哎！”她叹了口气，眼神中带着些许的无助与悲哀。

“没关系，这样事我也有过，老师和同学们都会理解你的，下次努力吧，哈。”原先是这样，“不早说嘛，林黛玉模式，持续这么长时间，人家担心死了！”

“嗯，好，我们加油吧！”哇！她最后说了一句感叹句，鲜闻、鲜闻，我都想录下来了！

此后的她，比以前更加努力，也比以前更加坚强，一年后的作文比赛还得了奖，拿着奖状的她，笑起来像个真正的天使……

我来武汉后一向没联系到她，回到家才明白她也转学了！我的可爱的单翼天使呀，此刻你必须已经展开羽翼在天空翱翔了吧……

作文我的眼中有什么意思 第四十五篇

10月26日 星期一 晴

炎热的夏天过去了，秋天踏着轻快的脚步不知不觉地来到了我们的身边。

秋天就像一位画家，挥舞着手中的画笔为我们勾勒出一幅幅色彩绚丽的图画。

校园里，假山旁的一排排枫树像士兵、像精灵。他那粗细不一的树干上伸出无数树杈，那片片红叶就像燃烧的火焰。它们在微风中抖动，不时飘飘悠悠的落下来，像是给四周铺上一层红色的地毯。

道路旁，那朵朵菊花，红的似火，白的如云，粉的像霞。这些菊花千姿百态，绚丽多姿。它们有的小巧玲珑，有的雍容华贵，有的单薄轻巧，有的层层叠叠。菊花的香味虽然比不上桂花那样浓郁，但也有一股淡淡的幽香，闻着使人心旷神怡。

我眼中的秋天，虽不如百花盛开的春天那样姹紫嫣红，也不如绿树成荫的夏天处处生机勃勃，但它却以诱人的秋色吸引着我。我爱你，秋天。

作文我的眼中有什么意思 第四十六篇

冬天，寒风呼呼的吹，吹到脸上，如针扎一般；吹到门上，门砰砰的响；吹到树上，金色的树叶落满地；吹到黄沙上，黄沙飞满天。

冬天，小动物们在干什么？有的小动物在冬眠，像蛇、狗熊、刺猬、乌龟……，都在洞里呼呼睡大觉呢！有的小动物到南方去了，像大雁、野鸭、丹顶鹤、天鹅……，他们等到明年春暖花开的时候再回来；有的储存粮食，像蜜蜂、松鼠、蚂蚁……，他们在温暖的洞里做着游戏，吃着储存的粮食，甜美的过冬天……。

冬天，天空中下起了鹅毛大雪，小朋友们都出来玩耍。有的堆雪人，有的打雪仗，有的滚雪球，个个玩的开心极了。小兰滚了一个大雪球，小红滚了一个小雪球，他们从家里拿来一个水桶和一个胡萝卜，大雪球做雪人的身体，小雪球做雪人的头，水桶做雪人的帽子，胡萝卜做雪人的鼻子，树枝做雪人的胳膊，巧克力豆做雪人的眼睛和纽扣，瞧，这个雪人多可爱！

小朋友，这就我眼中的冬天，你喜欢么？

作文我的眼中有什么意思 第四十七篇

我眼中的春天是五彩缤纷、活泼俏丽的。柳树的嫩芽吐出了绿色的舌头，连翘花翘起了黄色的花瓣；紫荆花穿着紫的裙子，跳着舞；紫色、白色的玉兰，笑开了脸；一棵棵鹃杜花争奇斗艳，红的似火、黄的赛金、白的如雪、粉的若霞……

我眼中的春天是香气浓浓，让人垂涎三尺的。春天的美食当中我最喜欢的就是竹笋了。把新鲜的笋切块，加入雪菜、腊肉，慢慢炖。炖好之后尝一口，啊！真是人间极品！怪不得国宝大熊猫就爱吃竹笋。还有青团、马兰头、野草莓……都是大自然赐予人们的礼物。

我眼中的春天是游山玩水玩、遍地洒欢的季节。“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”天空中，蜈蚣扭动着长长的身子飘来荡去；蝴蝶扇着大大的翅膀翩翩起舞；老鹰在天空翱翔，双眼紧盯着下方，像是在寻找猎物，风筝把我们的欢笑声送给了蓝天白云。

我眼中的春天是又是一年芳草绿，又是一度春花红。

作文我的眼中有什么意思 第四十八篇

户口薄说：“杨宛霖，女，侗族，一九九九年二月三日出生，在校学生，未婚。”

镜子说：“这个小同志呀，长得还不错，圆圆的脸蛋像一个水灵灵的桃子，整天在我面前照来照去，连上学快要迟到了，也没有忘记在我面前照一下。”

妈妈说：“杨宛霖是一个任性的孩子。今年夏天，她学校要搞艺术节。由于天气太热了，她就穿了一条短裤准备去上学。我怕她着凉了，便让她穿一条长裤去上学。没想到，她竟然把长裤直接套在外面！而且我还没有发觉！真是……唉！真的不知道该怎么说了。”

老师说：“杨宛霖是一个乖巧、懂事的好孩子，交给她的任务她总是完成了，而且上课认真听讲，爱看课外书，作文写得好……”

同桌说：“她呀，是一个双面人。我还是压低点声说吧！她对待女生是十分地好，如同对待亲人；可是我们这些男生却惨了！她就像一头‘母老虎’一样，凶得个要命，吓都吓死了！”

枕头说：“别看她表面刚强，可心灵却脆弱得很呢。有一次，她因为粗心，数学考试只考了八十九分。她没有当着班上同学的面哭，晚上的时候，那眼泪水像小溪流水般地流了很久很久，把我都淋湿了。”

啊？这是哪位同志？是我吗？

作文我的眼中有什么意思 第四十九篇

这是一个阳光明媚的早晨，新鲜的空气，晴朗的天空。

“儿子，帮个忙可以吧！”妈妈站在一旁大声喊道，我无条件拒绝，当然得帮忙啦！我大方的向妈妈说：“可以，你说吧！”“帮忙买一点猪肉吧！给你50元。”

我一边哼着歌，一边踢着脚下的石子，不过几分钟我就到达了目的地，这里人山人海、水泄不通，借个路都不好走，我费尽了九牛二虎之力，冲到一家肉铺店旁，老板面对微笑，但是也盖不住他极度的劳累，我好心问他这肉多少钱啊！老板也面对微笑地说28元，我心想：完了！忘了问妈妈瘦肉多少钱一斤了！我好似被雷劈了一样，开始不由自主地紧张了起来，马马虎虎的我也只有碰运气了。老板见我一句话不说，跟木头人一样，老板的表情开始严格起来，大声喊道：＂买不买啊！不买走开点，別妨碍到我做生意啊！＂无路可退的我只好掏钱买了1斤瘦肉，我满面惭愧地走向家中，另外一场暴风雨又来了，妈妈说：＂怎么才退22无啊，还有10元呢！是不是开始学坏了吗？＂我不慌不忙地说：＂是老板说28元的＂，＂你在哪家买的＂，＂我忘记了，我带你去。＂渐渐地，我们到了，妈妈说：＂哎呀！你怎么在他家买啊！他最爱骗小孩的钱了！＂妈妈过去把老板训了一下，那老板狼狈不堪，惭愧得很！

这件事让我无法忘记，让我明白了这个社会，总之：老板！我在你眼中算什么！

作文我的眼中有什么意思 第五十篇

要说我的动作，一个字那就是“慢”。吃饭、写功课、洗澡、换衣服，不管做什么大小事情，我都可以慢慢地拖时间，让爸爸妈妈抓狂，一整天都冲着我叫：“快点，快点！”

有一天，老师要去开会，就把作业讲了一遍，急匆匆地离开了教室，然后，让我们自己去做。几个调皮的同学一看老师转身离开，就开始一唱一和，怪声此起彼伏，教室里立刻响成一片。我一听到响声就开始东张西望，手里的笔不知不觉中停在那里，一动不动。丁零零，下课了，一些同学开始交作业，我似乎方从睡梦中醒来，心想，糟了，我只写了几个字。

放学了，我把作业带回家，但我仍然急不起来，一会儿看看这儿，一会儿瞧瞧那儿，写一个字就得磨蹭老半天。妈妈看到了，就对我吹胡子、瞪眼睛的，差点没把我从椅子上踢下来，说：“你又在干什么啊，东看看，西瞧瞧的。”后来，妈妈干脆坐在我旁边，看着我写作业，不知道为什么，我一会儿就写完了，妈妈检查了作业，还都是对的，妈妈问：“你为什么不好好地写作业，又不是不会写，赶紧写完也可以早点出去玩，既轻松自己，又不会使关心你的人那么辛苦。你为什么要这样拖拖拉拉啊！”

我也说不清，为什么要让时间在磨蹭中流逝？要是我做事干净利索，那该多好呀！妈妈说的话是对的，我要加快动作，还自己一个轻松，让关心我的人省心。

作文我的眼中有什么意思 第五十一篇

在我的眼中，我就是像个“异类”，也是个“两面派......

当我生气时，人就像个“快要爆炸的炸弹”一般，只要一燃烧，我的情绪就会失控。记得有一次生气的时候，我的手一拳打到墙壁上，墙壁当然是硬邦邦的，我是“以卵击石”，手都变“废”了，之后我怎么也想不到我会出那么大的力气来自残，难道是谁在我背后施展什么魔法么？

在我眼中，我还是个“两面派”，当别人吵架时，我像是“墙头草”，“两边倒”，刚刚还支持这一方，等一会儿就支持另一方了。

在我眼中，我还是个“叛徒”，常常会背叛自己，背叛他人，我们班有个同学告诉我，他喜欢班里的几个女生，叫我不要告诉别人。可是我心里就一直想往外边传，憋不住，告诉别人了，才呼了口气，但又有点后悔。对于自己也一个样，自己的秘密也很难保住，常常要告诉别人，心里才会舒畅。

就目前，我不可能是个完美的人，随着自己的成长不断改变吧，学会克制自己，管好嘴巴。

作文我的眼中有什么意思 第五十二篇

冰天雪地的世界，万物沉寂，连动物也冬眠了，人们都躲在家里不外出，可就是这样的恶劣环境，有这样一种植物顽强地生存着，它就是—梅花。

梅花是一种不惧严寒的花，它不像别的花那样争芳斗艳，它自有它自己扑鼻的香气。寒风刺骨的冬天，它不屈向上，顽强地生长着。风霜无情地击打它，而它呢，一次又一次顽强地面对。梅花开在树枝上，它是那么的鲜艳、夺目、耀眼!它是有毅力的梅花!它是不惧寒冷的梅花!我敬佩它的顽强。

我敬佩梅花顽强不屈的精神，其实生活中也有很多“梅花”，下面我就讲讲她吧。

她就是海伦·凯勒，海伦·凯勒在小时候得了一场大病，病好了以后，她的视力和听力受损，不幸地成为了一位残疾人。后来，她的老师和亲人给她鼓励和启发，再加上她自己的努力，她发奋向上，最终考上了哈佛大学，并出版了二十多部书，其中就有《假如给我三天光明》。我读了她的《假如给我三天光明》以后，我知道了海伦·凯勒的惨痛经历，她让我明白了我们要以梅花那样的精神活下去，相比之下，一些人总会因为工作的艰辛和学习的压力，选择轻生，这更让我明白了我们要有梅花那样顽强、乐观面对生活的精神，只有这样，我们才能变得独立、顽强、乐观。

梅花的精神正在传播，我相信梅花的精神一定发扬光大。

作文我的眼中有什么意思 第五十三篇

你瞧，镜子里出现了一个女孩。她高高的个儿，一双会说话的眼睛，一个塌鼻梁，一对机灵的耳朵，一张不饶人的嘴巴。她总爱扎着一个羊角辫，爱穿长袖上衣，黑色的牛仔裤，那个女孩儿就是我。

我叫向云，今年十一岁了，在龙舟坪镇刘家冲小学读六年级。我性格开朗，活泼可爱，但是脾气有点怪。我的爱好有很多，如跳远、打羽毛球、跳绳等等。在学习上我是中等偏上的，学习上最大的优点是爱动脑筋、爱积极思考，但是又有两个缺点，一是字写不好，二是不爱检查、马虎。这是班主任与我相处了几个星期就给发现出来的，以前的老师也多次说过，我也自己知道我的缺点，也下过决心改，但是不出两个星期又会“打出原形”，或许是我的决心不够大吧，但是我还是会继续的去改掉我的缺点。

同学们说我有一张“凤辣子”嘴，得理不饶人，可是我喜欢交朋友，我记得大地震，我们班来了一位四川小朋友，我主动去和她做朋友，她也答应了，从此我们就成了好朋友，虽然她转走了，还给我来过信呢！班上的同学都是我的朋友。

朋友们认识我了吗？我也想和你们做朋友。

作文我的眼中有什么意思 第五十四篇

春天来了，万物都从沉睡中苏醒，青草和树木开始发芽。她带着生命和希望，步履轻盈地来了。她所过之处，无不洒下她无比蓬勃的生机。

在这个时候，我家门前的小草长出嫩芽，钻出肥沃的土地，露出一张张笑脸，打量着这大千世界。嫩嫩的草芽儿，激起春的热流。柳树在春风的吹拂下，舒展着枝条，吐出一粒粒嫩芽儿。我们学校的柳树同样，在下课，我们大家在楼道上望着刚抽出嫩芽的柳树，享受着温暖的春风，真是惬意极了!阳春三月，春风吹拂。花儿们尽情地吮吸着春天的甘露。一朵朵春花绽开笑脸，争研斗奇，竟相开放。早晨的时候，那晶莹的露珠降临到花的身上，像给这些漂亮的花儿的一条条珍珠项链，煞是好看。

走到田野里，眺眼望去。看到树梢上抽出了嫩芽，显示出了林木的勃勃生机。还有像苹果树的花，桃花，杏花，梨花，都开放了，这些花还不时地因来小蜜蜂来采花粉呢!春天，小鸟们都在树枝上欢快地歌唱，仿佛在庆祝春天的到来。

春天的到来，人们也从冬天沉重的衣服换成了轻便的衣服，顿时，觉得舒适多了!

春天象一幅美丽的画卷，把大地装扮得非常美丽!

作文我的眼中有什么意思 第五十五篇

亲情，在我心目中无比重要，亲情在我健康成长的过程中，发挥了不可替代的作用。是亲情让我懂得感恩；是亲情让我每时每刻都快乐的生活着；是亲情让我的心中充斥着满满的幸福。

记得有一次，新衣服被我不小心划破了，我小心翼翼地告诉妈妈，并低下头等待着妈妈的斥责。没想到妈妈并没有批评我，她拿出了针线，坐在窗户边上开始认真地缝补。灵巧的手指上下翻飞，宛若翩翩起舞的蝴蝶。妈妈的神情如此专注，在阳光的映射下，散发出圣洁而又耀眼的光芒。也许，这就是那慈母的爱吧。用手指抚摸缝补过的地方，指腹在柔软的布料上摩擦，一股暖暖的感觉洋溢在心中。我想，这就是亲情吧，像金色的阳光，温暖明亮的光芒洒遍我的心田。

爸爸，是我学习上的良师益友。记得有一次，我在做数学题时遇到了麻烦，我努力思考了很久，却始终都是“百思不得其解”。这时，爸爸走过来询问我的功课有没有做好。他发现我遇到了麻烦，他便坐下来为我细细讲解。我听完之后，茅塞顿开，原来这道题如此的简单。爸爸还教育我，做题要从多方面思考，举一反三。看着爸爸认真的侧脸，我的心中洋溢着满满的幸福。我想，这就是亲情吧，想淙淙流淌的河水，承载着满满的幸福，浇灌着我未成熟的心灵。

麻雀虽小，五脏俱全。我的家庭虽然不大，但是给予我的爱却从不比别人少。我爱我的每一位亲人，他们也很爱我。他们给予我温暖，给予我幸福。在我付出爱的同时，也收获了无数的爱。

亲情，在我的心中无比的重要。在我孤单无助时，是亲情给了我避风的港湾；在我悲伤难过时，是亲情给了我心灵的安慰；在我暴躁不安时，是亲情给了我冷静的空间。是亲情给了我快乐而幸福的生活。亲情并不需要多么伟大，有时，一个关心的动作，一句叮咛的话语，就可以满足我幼小的心灵，这就是我眼中的亲情。

作文我的眼中有什么意思 第五十六篇

我的同桌叫杨洲。这是一个很有诗意的名字，总是让我想起一句诗xxx烟花三月下杨洲xxx。他长着一双不大的眼睛，笑起来眯成一条缝，眼神里闪出智慧的光芒。他的脸不算好看，但很精神！

在我的想象中，杨洲应该是个热情，开朗的人。但实际上他是一个内向，甚至是受了打击就爱哭的男孩。

就拿一次他哭的事情来说吧。他爱看书，下课了，同学们都在操场玩，而他坐在座位上全神贯注地看书。突然，他的好朋友撞了他一下，他一怒，也用力推了推他的朋友，他的朋友摔了一跤，他朋友没有哭，杨洲自己却捂着脸哭了起来。

他不会斤斤计较的，不会事后去xxx报仇xxx。他只哭了一小会，就又和他好朋友肩搭肩地出去玩了。

杨洲很喜欢运动，体育课上，老师让我们围着操场跑圈，我们都认为这是一个很辛苦的任务，大家开始有些小情绪了，但是他总是一副很轻松的样子，做好跑步前的准备，在跑步中，他飞快地追上前一位同学超越他们！跑完步，他一个人顶看满头大汗，又开始练起了跳高。这一切都是为了他最爱的篮球做好准备，他是我们班第一个举行参加篮球队的。他坚持自己的爱好，持之以恒，不怕吃苦。

这就是我的同桌，一个爱学习，爱运动的阳光男孩，我要学习他身上的优点，帮助改正他的缺点，相互学习，和他成为一对无话无谈的同桌、朋友！

作文我的眼中有什么意思 第五十七篇

常常在我放学回家的时候，天空中总会有那么几只大雁，用那清脆而又响亮的嗓子，一声一声的叫唤着。一片片金黄的叶子，在空中跳起舞来，高雅的落入大地的怀抱中。这，就是令我最陶醉的景色。这，就是我最爱的季节——秋季

初中的生活，我一点也不喜欢，因为所有的时间几乎都被学习霸占了。每当我心情烦躁、郁闷时。总会硬生生的挤出一点时间到我家后面的田野里散步。尤其是秋天的时候，我刚踏入田地半步，就被淡淡的麦子的香味所迷住，猛吸一口，心中充满了甜味，风儿在田野中肆无忌惮，一会跑到这，一会跑到那。弄的麦子东摇西摆的。不过风儿有时会从一面不断地在麦子上方拂过，如同金黄色的大海，此起此伏，无边无际，让人看着，会产生一些美好的幻想，并激励自己的斗志，勇于向目前的挫折发起挑战。而我，也就是这样。

我爱在这秋天的田野里狂奔，，它能将我学习中的各种烦恼抛去。踩着脚下已发硬的泥土，哼着小曲，迎着秋风，一个人沉浸在这大好的风景之中。天空这时候格外的蓝，无一点瑕疵。如同一块蓝宝石，蓝的透亮，蓝的无法再让人用词语来形容了。天空中格外显眼的便是那寂寞与和谐。

我爱倚靠在秋天的大树下，感受着大自然带给我的乐趣。突然，一片金黄的的叶子落在我的脚下，我捡了起来，反复观察。啊！我不由得惊叹：供养它生存便是大地啊！即使它飞黄腾达，但终归母亲怀中。我因这金黄的落叶，留下了感动的泪水......

一声声南归大雁的叫唤声，一片片凋零的落叶，都意味着秋季的到来。他让我在人生道路中披荆斩棘，悟出许多人生哲理。它是我坚定信念外的一堵坚实的墙。

这，就是我眼中的风景。

作文我的眼中有什么意思 第五十八篇

印象中，拿出百元大钞，映入眼帘的是一位和蔼可亲的老爷爷。我曾问妈妈：这是谁？”“这是我们的领袖xxx！”从那时起，我便对这位面容慈祥的毛爷爷有了印象。

但直到上小学，我才真正认识xxx，只不过从那时起，xxx已经走进了我的心中。

“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，读着这首写于长征途中的七言律诗，我仿佛看到了千千万万的红军不畏艰险，夺取胜利的感人画面，我仿佛看到了xxx面对百万大军从容不迫，指挥自如的光辉形象。

走进《xxx在花山村》，我看到了主席在夜以继日为国家事务操劳的同时，不忘关心花山村的百姓：他关心群众碾米，给碾米的群众送茶，帮助群众推碾子……他的一言一行不仅温暖了花山村百姓的心，也深深感染了身边每一位工作人员。正因为如此，红军到哪都受到百姓的爱戴和拥护。

走进《开国大典》，当xxx面向全世界宣布：“xxx中央人民政府在今天成立了！”那庄严的宣告，那雄伟的声音，传到了长城内外，传到了大江南北，仿佛还在耳畔回荡。

当读到《青山处处埋忠骨》时，我不禁热泪盈眶。作为全国人民的领袖，xxx与其他普通父母一样，视儿女为珍宝，但为了捍卫和平，他毅然把最爱的长子送上了朝鲜战场。噩耗传来，主席整整一天没说一句话，只是一支又一支地吸着烟，他望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无比的眷恋。第二天，秘书发现电文稿上写着一行醒目的大字：青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。电文稿下是被浸湿的枕巾。

这就是我眼中的xxx，他为我们中华民族留下了宝贵的精精神财富和艺术珍品！

作文我的眼中有什么意思 第五十九篇

在一面镜子面前我认识了自己!

可能是我有一双大眼睛，所以我的视力特别好!同学们都说我有一副经典的007形象，真可怜居然说我是间谍!一张大嘴巴就是我的经典形象:爱吃和爱说是我的2大特点，无论怎么样，只要好吃我就会一个劲往嘴里塞!这张嘴这可给我惹了不少货:

那次，爸爸妈妈带我去走亲访友，在阿姨家吃了一顿饭。因为实在是太好吃了，我三下五除二，那锅饭全进了我那个小的不能再小的胃!可没过了多久姨父拿来了几个文旦。我见了，就没经过肚子的意见就狼吞虎咽的把几个文旦全吃了。幸亏肚子一开始没“抗议”，可刚到晚上，“他”就开始“反对”了，把我早上吃的，“毫无遗力”的吐了出来!而且是没完没了，弄的我是辗转反侧，睡都睡不着!

这学期，我们学校举行了“读书节”，可这次，我的嘴巴给我惹了不少的麻烦:

那天在教室里，老师问同学有没有买杂七杂八的书，大家都摇了摇头。这是我“嗖”的一声站了起来:“老师，我昨天看到童旭峰买了。”“我……哪里买了。”童旭峰说到。

……顿时教室里充满了火药的气味!李楠有点看不下去了，站起来说:“昨天我借童旭峰10元钱，他已经买了一本书，哪还有钱买杂七杂八的书呢。”“这是他们的事，闲杂人等勿说!”老师说道。在我步步紧逼下，童旭峰被急哭了!老师走到童旭峰面前说:“童旭峰你有没有什么像书的东西呢?”“我哪里有啊。”童旭峰说道。这时，老师眼睛一亮看到了一个文具盒，问我是不是这个，我两眼一看，心想:“怎么是这个。”没办法我只好举白旗投降了!望着同学们的目光我真恨不得找条缝钻进去!

这嘴给我惹的货真是太多了!可是如果没有这张嘴，我可完了，话就有可能从耳朵里出来了!

这就是我眼中的自己!

作文我的眼中有什么意思 第六十篇

世界上的一切东西原本都是美丽的，由于后来的各种原因有一部分事物变了，变成了平凡，平凡的事物并不是现在的平凡，而是失去原先的美丽，失去了自身原本面目，而这些平凡的事物，有的又发生变化，不再平凡，而乘着虚伪变成美丽的对面。

我自幼生活在都市当中，现代化把都市装饰起来，美丽而耀眼，但是，城市像个孩子，逐渐长大，而现代化不仅装饰了城市，也让城市变得虚伪，无论是人是物，再大公无私的人也有自私的一面，这是城市这个模具造出的人，城市失去了本来面目，那个不经修整，真真切切的城市不见了，所以人也失去真实，有人说：“夜晚的人们最真实，”我想夜晚的城市也由于真实变得美丽了吧。

真实、自然莫过于山水，但不能是名胜古迹，不会有人破坏她的本来面目。我就到过这么个地方，无名，是个没有人打扰的清静之处，那没有虚伪挡路，美丽自然流露，呈现眼前的是没有经过任何改造，原原本本的自然之美。展现给我们的山与水，树与鸟，无论动、静都是原本的样子，那里还有居住深山中的一家人，我有种进入桃花源的感觉，那样的景色何时也不会再见到了，城市和这里的景色真是大不相同，人与人之间的差别竞也是那么大，让我发现：什么是原本的人，那就是纯得可以透视心间的，清得可以见底的，那是浅浅的一滩溪水，让你永远地看清楚她是怎样的，这就是山里造就的人啊！山是青的，水是清的，人是清的，是清纯的，山是柔美的，也险峻的，望望那山谷，是树木垒成的，树不是人种的，水不是人造的，山不是人堆的。那里不仅有这些，还有一些我未见过的鸟兽，美丽在生气中，美丽也在自然中，树、水、鸟、兽都会告诉你这些，看：树飘舞着他的肢体，用那千万只手鼓掌欢迎你，水用他那些天天嘻嘻哈哈无忧无虑的孩子们的欢笑对你诉说这里的美好，鸟儿当然用美妙的歌喉欢唱他们的快乐生活，用优美的身影告诉我，他们的愉快心间，动物们则用它们那灵活的大眼睛观察这个不速之客，身影敏捷，很想接近你，人们则用她们一颗友善的心，尽一切力量款待你，欢迎你，为你祝福，那不是表面上完成的仪式，而是真正的祝福，没有欺骗，没有尔虞我诈，更没有任何私心，全部用真心对待，全部是真情，让你觉得他们是高尚的化身，而自己则是虚伪的代表。

所以，我喜欢真实，他们也就是真实，我们也许都认为真实是最美的，只要是原本的、自然的就是世间最美的。

作文我的眼中有什么意思 第六十一篇

在我眼中，我们班的班主任是最善解人意的老师。

袁老师的的眼睛亮亮的，炯炯有神，但一遇到开心的事就眯成了一条缝；袁老师最有个性的“大波浪卷卷”头不同于其他老师千篇一律的单一发型；袁老师最大的特点就非那两颗洁白的门牙莫属了。这就是我们班独一无二的班主任——袁老师。

在以往学生眼里，布置大量作业是老师应有的“特权”，但自从袁老师当上了我们的班主任后，作业量却大幅度降低，很是出乎我的意料。这种为小学生“减负”的方法非常有效，一经实施便引起了反响，班上在很少有同学不交作业，而且其他同学的作业也写得越来越认真，越来越干净、整洁了。

到了五年级，同学们的压力也随之增大。通常有老师占用班会的时间给大家复习，虽然老师也是希望我们考试考个好成绩，但在紧张的复习阶段中，唯独班会是能让自己放松下心情的宝贵时间。袁老师在考试前没有占用班会课的时间，而是正好利用班会课带着我们做游戏，特意为我们准备调解状态的一个时间。当同学们尽情享受了班会课的美好时光后，又投入到了紧张的复习当中。果然同学们在期末考试中就拿到了另各自满意的成绩！

六年级开学，袁老师就给了我们一个最大的惊喜。

和自己喜欢的同学、好朋友一起同桌一直以来是同学们一个不可实现的梦，但袁老师去满足了我们这个“梦寐以求”的心愿。大多数同学和同桌一起进步、一起努力、互相帮助，看来，不一定两个关系好的同学坐在一起就会讲话，就会退步，所以说，要敢于“创新”！

我们做袁老师的学生最轻松！因为我们有个善解人意的好老师！

作文我的眼中有什么意思 第六十二篇

教师是个辛勤的园丁，哺育着我们这四十七朵还未绽放的花苞，教师的汗水能凝聚成江流。教师是那么的伟大！

记得有一次，上课铃响了，只见门口我们的英语教师MISS黄手里端着一大本教科书，正缓缓走来，当走到门口时，我看到MISS黄的额头上冒着汗珠，表情十分痛苦，她将本子放在讲台上，转过身对在座的四十七位同学们说：真是抱歉！昨日我的儿子闹着要跟我睡，他睡觉姿势又不好，把我弄得很辛苦，结果第二天，我落枕了，所以期望你们能体谅一下？我们不约而同地说：没问题！这节英语课大家都十分认真，有时MISS黄举个单词纸也十分辛苦，一节课下来，我觉得MISS黄十分吃力，但她仍然在不停地坚持着。下课铃响了，全体学生刷地一下站起来，跟MISS黄说再见！

还有好几次期末考试后，我经过英语办公室，发现MISS黄正在狂改试卷，我想这都是为了我们。

我眼中的MISS黄总是给我留下了忙碌，严肃，辛苦的身影，有时也会像个小孩子开心一笑。期望MISS黄能在我眼中变得更快活，幸福！

作文我的眼中有什么意思 第六十三篇

说到苏轼，他是有名的，为妇女和儿童所熟知，所以没有必要说苏轼的侧面。

他从小就很聪明。他在二十几岁的时候考入了金石，然后通过了系统考试。他杰出的文学作品让当年的考官欧阳修先生大吃一惊。他是唐宋八大名家之一。他和辛弃疾一起被称为“苏欣”。他的作品是北宋的最高成就，体现了他较高的文学水平。

但他在政治上极为不满。王安石变法期间，他反对变法，后来新法废除，他表达了必要的不满。由于他的态度，他不断被朝廷贬低，一些人嫉妒他的文学才华，这几乎导致了苏轼的死亡。

他一生为人民做了很多好事。例如，当他在徐州工作时，徐州发生了一场洪水。苏轼亲自去抗洪救灾，深受许多人的喜爱。在中国古代，平民所尊敬的将军大多是军事将领，如关羽、吴松、陆志深、李逵等，但文人并不多。苏轼就是其中之一。为什么？因为他爱人民，人民也爱他。古人说,；爱别人的人永远都会爱他们“苏轼是一个榜样。

他喜欢交朋友，黄庭坚、欧阳修等学者都是他的朋友，他们相互交流，相互学习，共同提高，这是一个很有价值的观点，非常值得我们学习，对我们未来的成长很有帮助。

在我眼里，这就是苏轼。他爱人，交朋友，在文学方面很出色。

作文我的眼中有什么意思 第六十四篇

一双纯净明亮的小眼睛，一个圆圆的小脸，眼睛上方有道两不粗不细弯弯的眉毛，还有一个红红的小嘴，这就是我。

我叫余新畅，一九九五年元月一日阳历属猪，农历是一九九四年十二月一号属狗。妈妈一会儿叫我猪宝宝，一会儿叫我狗宝宝，过一会又叫我畅宝宝，我今年九岁，身高米，有着白白的皮肤，头发是板栗色，短短的头发披在肩上因此我还得到了一个外号叫“白雪公主”，我的鼻子不高不低，上面还有个小黑点。

我喜欢穿牛仔衣和牛仔裤，穿上牛仔衣，有种酷酷的感觉，嘿，可神气了。

我的爱好是运动，比如说跳绳、下腰、骑自行车，尤其是骑自行车的时候，风在耳边呼呼吹着，那种感觉就像在天空中飞翔的小鸟是多么自由，多么快乐！

我的缺点就是胆小害羞，我晚上不敢一个人睡觉，不敢一个人上厕所，不敢一个人呆在家里，我有一个最大的缺点就是不敢回答问题，这个大概全班同学都知道，我想改，也该改不了，妈妈交我改的方法，我也改不了，我不知道为什么，我去问爸爸，爸爸说我，长大后会慢慢改掉这坏毛病，这时，我才心满意足的走开了。

这就是我，一个砂子塘天华三（3）班的一个小女孩的自述。

作文我的眼中有什么意思 第六十五篇

夏天的天气真热呀！太阳刚升起来，大地就像着了火一样，滚烫滚烫的。人们热得都不敢出来，大树也懒洋洋地低着头。

我来到公园，只见公园人山人海，小狗热得吐着舌头，小猫也热得烦躁不安。人们有的拿着电风扇在那吹，有的拿着扇子在那扇，还有的在大树下乘凉。苍蝇、蚊子也来凑热闹，搞得一直嗡嗡作响。

公园里冬青树的叶子油亮油亮的，高大的老榆树的枝叶为人们乘凉，枝繁叶茂的白杨树好像一位士兵在保护这个公园。

我又走到荷塘边，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷花从这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵，看起来饱胀的马上要破裂似的，一个个荷花就像一位位亭亭玉立的少女，一阵微风吹来亭亭玉立的少女就翩翩起舞，让人们看了顿时清爽无比。

这就是我眼中的夏天。

作文我的眼中有什么意思 第六十六篇

老师是一棵苍天大树，我们却是被老师保护的一棵棵小树。老师也像亲人一样爱我们，疼我们。我的英语老师叫张平，大家都叫她MS张。张老师的头发短短的，每次都会精心的打理一番。脸上最近冒出了好多痘痘，应该是没休息好的原因。她的眼镜大大的，鼻子尖尖的，还有一双勤劳的手。

如果我们犯了错，她就会给我们讲道理，告诉我们改正的办法。张老师上课的时候喜欢给我们做游戏，我想：老师对我们这么好，我们怎能不表现好点呢，让老师经常生气的话那就会很快的变老的。有一次，我们在国际部上英语竞赛课，为了回报张老师，大家上课都积极参与，课堂上每个人都听的很认真。最后张老师获得了雨花区英语高效课堂赛课第二名的成绩。

有时候老师再严厉也是多我们好，想让我们以后成为有出息的人，我们以后一定要报答张老师。

作文我的眼中有什么意思 第六十七篇

我眼中的这位老师是美丽的。她大约二十五岁左右，有着一双炯炯有神的眼睛，好像能看穿我们每个人的心思一样。她的鼻梁上架着一副紫色边框的眼镜，显得既时尚又美丽。她红润的嘴唇里发出的声音总是那么动听。中等个头的她非常苗条，看起来很优雅。

我眼中的这位老师又是慈爱的。有一次我拉肚子，头也痛，老师发现后马上让我去看校医。回来后，老师又叮嘱我及时喝药，还在课后询问我好些了吗？我感觉心里暖暖的，病痛也仿佛减了不少。别的同学生病了，老师也同样关心他们。

我眼中的这位老师也是严厉的。我们不听话时，她会让我们抄写课文和生字。有一次课间，我与同学在追赶打闹时被老师抓住了，老师马上把我批评了一顿，她对我说：“下课时打闹是很危险的，万一撞伤了人可怎么办呢？”我马上意识到了我的错误，把《鸟的天堂》抄了一遍后再也不和同学课后打闹了。

我眼中的这位老师还是幽默的。上课的时候她总是讲一些风趣好笑的话来加深我们对课文的理解和记忆，上她的课总感觉格外的轻松愉快，同学们都爱听她的课。

我眼中的这位老师就是这样一个人：她既可爱又严厉，既幽默又慈爱。她就是我的班主任——熊老师。

作文我的眼中有什么意思 第六十八篇

我有着一双不大不小的眼睛，鼻子挺挺的，嘴巴笑起来像月牙，个子高高的，我是一个开朗，乐观的女孩。

我最大的特点是酷爱读书，每次出门都叫妈妈给我买几本书，妈妈拿我没办法只好缴械投降，每次看书我都会沉浸在故事情节中，有时会为主人公的悲惨遭遇而声泪俱下，有时也会为正义战胜了邪恶而拍手叫好，有时还会投入到故事中去把自己当成主人公，我每次读完书都会写读后感因为我觉着要把自己读过的故事永久的记录下来，每次买新书我都会小心翼翼的看生怕把它弄脏弄破，我记得有一次在学校图书室里看书，我看得津津有味，本想着拿起笔来记一些词语可是我看到后面越来越精彩了就没记词语，可笔还在手里拿着，终于关键时刻到了我这一激动就把笔扎进了手指上出血了。

我爱读书，因为书籍是人类进步的阶梯，它可以把人类从无知变为天才，它可以带领我们从狭隘的地方，驶向那无限广阔的知识的海洋。

作文我的眼中有什么意思 第六十九篇

“我的生活是纯白色的。没有红、黄、绿的装点，太无趣了。”我在日记本上大发怨言。我不喜欢白色，由于它白无暇虚，白得寂寞，白得无趣，白得让人看久了甚至会让人误以为本人失明了。

那是一个充溢阳光的下午。我躺在沙发上，对着电视机漫无目的地按着手中的遥控器。屋里突然传来父亲的声响。不断在房间里清算东西的父亲新发现似地喊我过来：“小利，快过去看，你看我找到什么东西了？”

我从沙发上翻下身来，一脸猎奇地跑进房间。只见父亲蹲在一片杂物中，手中捧着两张曾经泛黄的照片。

见我过来，父亲将两张照片小心翼翼地递给我。看得出那两张照片曾经有些年头了，只要我手掌大小。岁月抚过，曾经将照片的颜色褪去了许多。独一醒目的是大片大片的雪白，那是白茫茫的雪。我指着照片问：“不就是几张雪景吗？”，父亲笑着摇摇头，将照片翻了过去。只见相片的反面上写着一行娟秀的字。“1994年1月29日6点，大雪。我们的宝宝离开了世界上。”

“是我出生那天拍的？”我有些惊讶。父亲脸上现出一抹幸福的浅笑。“是啊，那天的雪真白、真美丽啊，我的女儿就是在这片白色中降生的。”父亲浅笑着，我脑海里也立即呈现片片飞雪，和一望无边的雪白世界。那雪白得深沉，白得厚重，白得亲切，白得柔和，白得温馨。

“你不晓得，那天雪下得可大了，满目尽是白色。平常花花绿绿的大街，一下子变成了白色，可美了。”爸爸指着照片说。我用手重轻抚摸着那片白色世界，觉得真的很美。由于白色包括着许多情感。正如爸爸爱我，也爱那片白雪。

我抽出其中一张，“爸爸，这张可以给我吗？”“当然可以。”爸爸说。我小心肠接过那张照片。终于晓得了为什么那片白色可以永不褪去。由于片白色中深藏着一种爱。白色中深藏着一种爱。白不是充实的，只是你没有发现其中轻飘飘的外延；白不是寂寞的，只需你能感到一种爱在抚摸本人的心灵；白不是无趣的，它是一种不带任何正色的纯真，它是另外一种方式的绚丽。它代表着愈加丰厚的颜色。

“我的生活是纯白的，我纵情的享用着这份美丽的颜色。”我在日记中这样写道。

作文我的眼中有什么意思 第七十篇

美是什么，美是每一个人都想去接近，去拥有的东西。

每个人眼中的美都不一样，有的让人觉得低俗，有的让人觉得高雅。于是便有了“审美观”这个名词，由于“审美观”之类的名词，让很多人变得很在乎别人对自己的印象，我却不以为然，只要自己认为美的，就是最美的，永远不要用自己的观点来衡量他人。

那么，什么样的人才是最美的？

唐朝的君王视丰满为美，所以才有了四大美女之一的杨玉环，引得多少人羡慕的眼光，走上了贵妃的宝座。古希腊人崇尚的是所缔造出的和谐身材，他们坚信只有和谐的东西才是美的，万事万物莫不尽然。

我眼中的美，不是丰满，不是和谐，而是一个人的灵魂。

每个人，都有自己的灵魂，一个人的灵魂决定了他的个性、品德、学业。

乐观向上的人，遇事不会退缩逃避的人，不欺骗不伪装的，经常会得到他人的尊重，之所以他们能够得到尊装，因为他们都拥有个性美。

道德高尚的人，尽心尽力帮助他人的人，为人民服务的人，也能够得到他人的尊重，之所以他们能够得到尊重，因为他们都拥有道德美。

勤奋学习的人，万事都以学业为重的人，不贪图享乐的人，还是会得到他人的尊重，之所以他们能够得到尊重，因为他们都拥有学业美。

不仅仅只有这些，只要不是自私自利、贪图享乐、不愿付出的人，都拥有美，灵魂上的美。

每个人都是上帝的杰作，都是独一无二的，拥有美丽的一面，也拥有丑陋的一面，至于他是否拥有美，就要看他的选择了，如果他放大他美丽的一面，他就拥有美，如果他不去放大他美丽的一面，丑陋，就会占据他的心灵。

我眼中的美，是灵魂的美。那些羡慕别人美的人，不要只想着接近美、拥有美，只要你能够扬长补短，你，也会拥有美。

作文我的眼中有什么意思 第七十一篇

我的班级是一个“藏龙卧虎”的地方 ，有很多特殊的人物，个个都是鼎鼎大名，都是身怀绝技，深藏不露的“大人物”。可还是逃不过我锐利的眼睛。在我眼中最属特殊的人物，就是我的同桌赵宇航。他可是很特别哦！ 他虽然上五年级了，可外表还是一个小孩子模样，性格也是如此。他有一个小孩般的头发，小小的眼睛。不大不小的鼻子，能说会道的小嘴，说起话来更是“滔滔不绝”。每当他走起路来居然是一蹦一跳，像个3岁的小孩子。热的时候，他居然像小狗一样伸出舌头散热。当我看到这一幕时，惊讶得嘴都合不拢了。当你真正认识他时就会发现他是一个有趣、可爱的小朋友。他的动作、表情、神态都是纯真的小朋友，真是挺有意思的。

他也很聪明，只是字体太过了草，简直像是蚂蚁爬的。而且他的身高和我相差太大了吧，也许是我太高了吧。还有一次他让我哭笑不得，他的文具盒忘家里了，于是一向爱乐于助人的我，主动把笔借给他，他却向我伸伸舌头说:“我死都不会借你的。”他也太幼稚了吧。结果他向竟怡然借，竟怡然竟然说她只有一支笔了 。他又向李炫借，李炫的回答也是如此。最后他只好向刘一昂借了，刘一昂不搭理他，然后故意大声说:“我们都别借给他”。这句话让赵宇航绝望了。我心想:“刘一昂也太坏了吧。”最后他只好向我求救了，我大发慈悲借给他喽。

每次杨老师讲资料的时候，是我最忙的时候，也是我最高兴的时候。因为杨老师每次讲完资料的时候，语文组长都有评出字体了草者的权利，然后重写。当然，这也是同桌最倒霉的时候，因为他每次都会榜上有名，会中奖。我是4小组的语文组长，这里当然是我说了算。但我是公正的，同桌正好符合字体了草，所以……了草者名单上时常会出现赵、宇、航、这三个大字。所以同桌常常会求我，但我都会冷血、无情地拒绝。

这就是我的同桌，一个特殊、可爱的人，一个永远长不大的孩子。

作文我的眼中有什么意思 第七十二篇

老师您是园丁，整修着花园里的花草;

老师您像红彤彤的太阳，照耀着我们的成长，是您教会了我们知识和做人、处事。

我们的班主任，她大约二十几岁，中等身材，她既年轻，又漂亮，一头乌黑的短发，耳朵上还戴着一对花朵形的耳钉，还有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼睛，一张樱桃似的小嘴，既会说，又会唱，她喜欢穿粉红色和黄色的裙子，以及各种各样的高跟鞋。在教学方面她会：语文，数学，英语，绘画样样精通。在我的眼中，她是一位全面发展的优秀老师。

我们班主任——彭老师，她有三大优点：有一双：“千里眼”，上课时，不管谁在做小动作和玩小饰品，她都一清二楚，还有一对“顺风耳”，上课时，有些同学趁着老师背着黑板写字的时候，偷偷讲话，老师听到不假思索就可以喊出那个同学的名字来、还有一张能说会道的嘴，在讲台上，她聚精会神地给我们讲课，使同学们个个听得入迷，一位她讲的全面细致，所有同学们个个喜欢听她讲课。

我眼中的老师是一位勤奋，善良有责任心的好老师，每当我遇到难题，您纵耐心细致地讲解，只到我弄懂为止，老师您让我懂得做事情要有责任心，让我坚强，自信和勤奋。是您给我们树立了榜样，值得我们学习，我真为有这样一名班主任老师而感到骄傲和自豪!

作文我的眼中有什么意思 第七十三篇

我总是掩饰不住自己的快乐，在课堂上，有什麽好笑的事，我就“扑哧”一声，乐了！有时有什么好玩的事情和妈妈说，在妈妈面前，还没开口，我自己就已经乐的合不拢嘴了。在我眼中，我是一个开朗爱笑的女孩。

在五年级的时候，有一个同学的奶奶去天堂旅游了，后来看天堂太好了，就再也没回来。我也不知道为什么，只是满脑子想怎么逗他开心，我想讲个笑话，逗她笑，我便“咳”了一声，就讲起了笑话，忽然那个同学一抬头，眼圈红红的，但脸上却荡漾着散不开的笑容。在我眼中，我是一个能逗同学开心的开心果。

我在平时很大胆，敢和父母还嘴，顶嘴吧！~但是一到上课就不行了，会得不举手，不会的更不用举手了！在我眼中，我是一个胆小的人。

为什么他们都说我这样的女生，很不好，只会掩饰自己，在别人面前，流露出的都是最好的一面，坏的一面往往被掩饰起来，这样就是别人没有办法了解自己，可是我觉得我不是那种掩饰的人，我只是害怕老师而已，仅此而已，他们就这样说我，太伤我的心了……

但是没关系，我会用行动证明他们说的是错的，而且还有很多人站在我这边，因为人缘好

这就我自己，大家认识我一下吧！~交个朋友。

作文我的眼中有什么意思 第七十四篇

每个人眼中的小草是不同的，有的人眼中的小草可能是生命力顽强，有的人眼中的小草可能是脆弱，可能微不足道的……小草在我眼中是伟大的，可爱、生命力顽强的。

其实一开始，我并不知道小草的生命力是顽强的，而是在无意间发现的。在我老家院后有一些草，爷爷就把它给割了，可是没想到的是，几天之后，小草又生机勃勃了，那时我又把它给拔了，当我再去看时，小草又安然无恙立在那里，当时我就想小草的生命力倒很顽强呀！我心当时有一念头，为什么小草的生命力那么顽强，是什么力量让它们活下去，我想是给大地添点绿色，让大地不寂寞，还有就是小草的意志力很强，如果小草没有意志力、没有理想、就不可能在长。人也是一样，没有理想就没有前进的方向，就没有活下去的理由，就会在有困难时不面对而退缩，所以人只要有理想才能战胜一切，取得胜利。

小草也是可爱伟大的，因为把一棵棵小草组在一起，就能形成草原，让人感受到绿的世界，正如人们团结在一起，力量就不一样，俗话说的好，“人多力量大”。

在我眼中小草是这样的。你们呢？小草的伟大可爱，生命力也如此顽强，我们应该向小草学习，学习它的精神，学习它的品质，让我们也能向小草一样伟大，让我们共同努力吧！

作文我的眼中有什么意思 第七十五篇

嘿！说实话，我眼中的我还真有趣！

我觉得自己相貌平平，不怎么突出。就是觉得自己有一点高，才五年级就有1米52，用大家的语言来说就是：“全班‘海拔’第二高的‘山峰’。”呵呵！

我是一个十足的自恋狂，每当骑着我那辆“酷”车，穿着一身“酷”装时，真是觉得自己酷毙了，如果有人问：“有必要这么自恋吗？”“有！”我会毫不犹豫的说。我曾经看过一本书，书上就写着：“自恋的人往往比其他人更成功一些。”所以，你也必须要学会自恋哦！

我喜爱交友，甚至到了酷爱的程度。就拿上次“北京之旅”来说吧！我就结识了4个来自昆明的“哥们”呢！说得好听一点这就是叫“人缘关系搞得好”。不过，也正因为有了这些好朋友，才让我的成长道路上多了一份快乐，少了一份艰辛。所以，交友无疑个好选择哦！

我可是是一个“重友轻色”的人！在班里，我动不动就跟男生搂搂抱抱，“哥们”“哥们”的叫个不停。而对女生可从不理会。因此，在全班，跟男生关系搞得最好的是我，跟女生关系搞得最不好的也是我。我如果要找女生办什么事，可比登天还难呢！唉――！

看！我就是这样一个具有“自恋”，“爱交好友”，“重友轻色”三面派的一个人。

作文我的眼中有什么意思 第七十六篇

从人群中一跃而出，又悄然回到人群中去，他是侠之大者。——题记

2005年8月8日，成百上千的人聚集在青岛崂山海岸边观看“麦莎”台风带来的海潮。不料一个巨浪袭来，把岸边的一个女青年卷入海中，此时，正在岸边观潮的农村小伙子魏青刚没有丝毫犹豫，纵身跳下两米多高的防浪墙，向落水女青年游去。

一次，两次，三次，魏青刚连续三次下海，跟巨浪搏斗了40分钟，落水女青年终于被营救上岸。而在这次下海救人前，魏青刚从未见过海。

当时不少人问起他的姓名，魏青刚都没有回答。他穿着被海水浸透的衣服，拖着极度疲惫的身躯，缓步走回了位于半山腰的工棚里。晚上，他没有对任何人讲起过自己的经历。3天后，人们才知道了魏青刚的名字。

魏青刚的义举很英勇，但他的言辞却极朴素：“小的时候，父亲就对我说，能帮助人家尽量帮。你有困难，别人可以帮你，人家有困难你不帮助别人，你的善心在哪里？我总想人家的命是命，自己的命也是命，比方自己牺牲了，换取了人家的生命也是一样的。”

魏青刚因搏击巨浪勇救人，而被评为2005年感动中国人物之一。推选委员纪宝成评价是说：“就是这样一个所谓弱势群体的代表，冒着生命危险搭救一个素昧平生的人，我们应该对他，对他们为社会发展和进步所作出的贡献表示崇高的敬意。”

为了个陌生人，魏青刚在滔天巨浪中三进三出，危险面前，他根本不需要选择，因为这动作源自内心品质。他难道不值得我们学习吗？他难道不是一个“时代新人”吗？

作文我的眼中有什么意思 第七十七篇

幸福,这个曾被千百万人所议论以及羡慕的字眼,仍然没有褪色,在幸福 的范畴里每团体都闪烁着光辉。

幸福，也许会被歪曲。在每一个明智人的脑子里，幸福一定不是无机有势有位置，但幸福本身往往被华美的词藻所掩盖了他的本真。由于幸福是最朴素的。朴素当然不代表平俗，由于幸福是超乎一切的最神圣的东西。

在我充溢奇趣梦想的脑海里，幸福是朴素而神圣的东西似乎无从落脚。在某个月朗风清的夜晚，思绪沉淀上去，那飘在水面上映着月影的迷雾，那就是幸福。

幸福，是全家人老老小小围着圆圆的大桌子，桌上摆着热火朝天的大鱼大肉，也可以是一家三口，围坐一块，桌上只要一小碟花生米，唠唠家常，说说闲话，你一句我一句，也可以像侃大山似的吹嘘皮比天大，只需有家人陪伴，即便在最艰辛的环境下，吃干馒头，咽咸菜也觉得幸福。

幸福，是小冤家聚在一块，都带着最无邪的天真，相互打闹着，捉迷藏、做游戏、猜迷语。一些最随意的举措，平常在众目睽睽之下张不开嘴，委婉害臊，在饭桌上羞怯不好意思受约束，这回为所欲为、高谈阔论。面对着饭菜、饮料，你争我抢、开怀畅饮、自由自在。

幸福，是生疏人一句关心，在跌倒受伤的时分，人身后的传来的一声：“看你流血 了！”“我这有纸。”幸福在那一刻也从身后毫无阻拦的袭来。

假如幸福是一颗大树，我们则是树叶，时辰汲取着大树为我们提供的养分。在享用阳光的同时，也需求为大树发明生长的动力。

幸福是一道彩虹。在你沉醉于它诱人的颜色之后，留给你的是空阔的天际。幸福也是空阔的天空，听凭风雨的洗理，永不褪色！

作文我的眼中有什么意思 第七十八篇

寻寻觅觅，辗转他乡，是否寻得到曾经的他?冷冷清清，乍暖还寒，是否品得到儿时的温馨?凄凄惨惨戚戚，几盏独愁，是否能够暂时忘却那柔肠百结的痛?

醉了吧?灯下，眼前已经是亦幻亦真。你又想起了当年……

荡完秋千的你，百无聊赖地看着自己纤弱的手。突然感到背后一股冰凉，转身，艳丽却不妖冶的花映入眼帘。你微笑，用手接住从娇柔的花瓣上滚落的露珠，丝毫不在乎自己已是香汗淋漓。那时的你，亭亭玉立，正是情窦初开的年龄。那时的你，生活优裕，无忧无虑。那时的你，不解悲欢，只知一味地笑着。那时的你，是如此的快乐，如此的幸福。

就算是和丈夫赵明诚结婚后，也是情投意合，过着如胶似漆的生活。可是生活，就是如此，它不会让你永远安逸。或许就在不经意间，美好的生活就会被摧残。所有的一切，都将如尘埃般，在空气中，消散。

哭了吧?月下，眼前已经是如梦如烟，只能回到残酷的现实……

荷花凋零，香味散去，竹席冰凉的触感，由身下泛至全身。你孤身一人，泛一叶兰舟。偶然听到一声清脆的鸟鸣，下意识地仰头看天，望着远方飘来的洁白的云，心中涌上一股酸涩。唉，这相思之苦，离别之痛，才从微皱的眉宇间消失，又隐隐缠绕上了心头。这时的你，已不似从前，没有从前的那份天真。这时的你，已陷入那忧愁的黑洞，不能自拔。这时的你，已然没有那么幸福。这时的你，被离愁之苦折磨得烦恼攻心。

当丈夫赵明诚病重过世，所有的不幸如潮涌似的袭向你，把你卷入那寂寞的深渊。你哭了，如此无奈。你问，世间谁懂吾心。却，无人回应。

倦了吧?伞下，眼前已经是似睡似醒，带着一抹悲哀徘徊百年……

百年后，有人在感叹，李清照的悲剧人生只因生逢乱世。百年后，有人在感慨，李清照的流芳百世只因才情无双。百年后，有人在感怀，李清照一生的成就只因世事无常。

为何悲剧不能修改?那个贡献颇大却受尽人世间磨难的女子，对爱情对国家的梦，该如何圆满?

她是才女，但她毕竟是个女子。她是有抱负之人，但她仍是女子。她追逐梦，但她不免女子的命运。

我眼中的李清照。少年幸福，晚年疾苦。因为她终究是个女子。

作文我的眼中有什么意思 第七十九篇

每个人都有一个自己喜欢的老师，我也不例外，我喜欢的老师是我们班的数学老师----罗老师。

罗老师戴着一幅圆形黑框眼镜，眼镜里有双丹凤眼时常闪烁着智慧的光芒，眼镜就架在高高的鼻梁上，鼻梁下面有一张樱桃小嘴。

罗老师有一双会说话的眼睛，因此，她把我们班训练成了一支非常强大的队伍。有一次上课，我正在与许嘉伟说话，老师用她那双会说话的眼睛盯着我，我顿时感到十分忐忑，于是我马上坐好，不再与许嘉伟说话，认真听课后，再看老师的眼神是那么的温柔，让我上课十分愉快和轻松。每当我上课举手回答问题时，她又用那双会说话的眼睛看着我，这时眼睛仿佛在说：“你上课可真棒呀！”这眼神使我陶醉在罗老师的每堂课上，我爱上罗老师的数学课。

我爱我的老师——罗老师。

作文我的眼中有什么意思 第八十篇

每个人眼中都有一个平凡或是特殊的世界，我也不例外，我眼中也有一个五颜六色、多姿多彩的世界。

我的家乡就是我的世界。在我家乡，风景优美，五彩缤纷。我家屋后的菜地上，盛开着一大片一大片油菜花，密密层层的花朵把整片田野变成了金色的海洋。近看不远处，几栋新建的楼房房顶上，鲜艳的五星红旗正迎风飘扬。

我家前面一条宽阔平坦的马路上，车辆、行人来来往往，川流不息，形成了一道流动的风景线。马路两旁的绿化带里，种着各种各样的花草树木，一年四季绿草茵茵，芬芳迷人。

当然，以前的家乡可不是这样。那时，杂草丛生，垃圾遍地，村子边上的小河都被污水和垃圾变得乌黑发臭。在政府的带动和整治下，人们已逐渐增强了自身的环保意识。我相信，在不久的将来，我的家乡一定会让天空变得更蓝，河水变得更清，空气变得更加清新甜润！

作文我的眼中有什么意思 第八十一篇

我眼中的世界是红色的，一个个火红的音符跳跃在鼓面上；我眼中的世界是黄色的，那一个个精心制作的模型仿佛带你走进意大利的比萨斜塔、英国的大本钟，印度的泰姬陵……我眼中的世界是黑色和白色的，一颗颗整装待发的棋子正在准备与敌军厮杀；我眼中的世界是绿色的，那是爸爸妈妈带我走遍大江南北留下的脚印。

我眼中的世界是五颜六色的：晴天的西湖，碧波荡漾，鲜花怒放，绿树成荫；雨天的西湖，好像披上了轻纱，周围的景物一片朦胧，好像天上的仙境；月色下的西湖，随着音乐声响起喷泉跌宕起伏，五颜六色的水柱映红了天空；雪中的西湖，树啊、房子啊都变成了一片片白茫茫的，眺望远处断桥似乎被斩成两段。

我眼中的世界，正如文人留下的墨宝那般：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”

作文我的眼中有什么意思 第八十二篇

狗是人类的朋友和伴侣，有些人觉得狗就是他们生活中的一部分，没有“汪星人”的一天，就会不快乐。我家也有一个“汪星人”。

它的名字叫“七仔”。七仔是一个可爱活泼忠厚的“汪星人”，它是一只拉布拉多。

七仔非常忠厚，也非常聪明。每天早上六点半，七仔就会准时到我房间来喊我。七仔跑到我的卧室，一个箭步跳到我的床上，用它湿湿的舌头舔了舔我的脸，然后把我的衣服叼到我的脸上。我吃完早饭后，七仔总会像爸爸妈妈那样送我上学，送完我之后，它会自己再跑回家。放学时，它也会像早上那样，准时到校门口来接我。

我眼中的七仔也是一个可爱的“汪星人”!星期六和星期天在家时，它会和我一起玩球。我只要把球随便一扔，它就会跑过去，把球捡给我。我让它翻三个圈，它就翻个圈，让它站起来，它就站起来，我让它坐，它就坐。

我眼中的七仔也是一个活泼的拉布拉多，每次我和爸爸妈妈去广场上散步，他总会在我们面前。一到广场，它一溜烟就跑得无影无踪了，但是只要我喊它一声，它就会跑过来。

我眼中的“汪星人”是一个忠厚、聪明、可爱、活泼的狗。狗狗是我们的朋友，我们要保护它们。

作文我的眼中有什么意思 第八十三篇

赤霞丝丝，幽蓝的天边朦胧的现出晨光。朝霞静静地陪伴着那天空中最后一缕缭绕的晨雾慢慢散尽。在学子们清朗的笑声中，我的母校，育才一小，迎来了充满活力新的一天。

金色的阳光洒落在育才一小的大门上，反射出耀眼的光芒。透过缓缓打开的铁门，一眼望去，只见一排排崭新的教学楼静静地矗立着，而那醒目而宽阔的炽红色的操场，仿佛还在回想着孩子们矫健的身影。一棵棵翠绿可人枝繁叶茂的大树，为操场投下了一排排柔和的绿荫。站在树下，微风送来了沁人心脾的清香，深深吸入一口空气，所有的烦躁和嘈杂都被消散了。早起的晨鸟站在开满迷你花的树枝上，鸣唱着，低语着，在枝头跳来跳去，抖落一地花香，铺散在地上，令人有一种诗情画意的幻觉，仿佛这不是一所学校，而是一所迷人的花园。

育才一小的同学们，用快乐的脚步声踏碎了清晨的宁静。操场上聚集了越来越多的学生们，他们舒展腿脚，活动筋骨，自行排成方队，耐心地等待着早操音乐的响起。很快热情奔放的节奏乐响彻操场，学生们振奋精神，努力将清早的朦胧睡意挥散，随着音乐认真地做起了早操。

“叮铃铃”……上课铃声响起，到了晨读的时间。才不过几分钟，人声鼎沸的操场上立即变得静悄悄的了。琅琅的读书声清脆而整齐，在校园的每一个角落里回荡。

透过教室的窗户，你可以看到，无私奉献的老师们手握粉笔，向学生们热情地传授着知识与梦想，那么自豪，那么投入；而每位同学，全神贯注地凝视黑板，仿佛怕错过了一部精彩的电影片段，渴求知识的心啊，早已随着老师抑扬顿挫的声音，飞翔在知识的天空里。

随着一声声清脆的下课铃声响起，将同学们从梦想拉回到现实。顷刻间，同学们兴奋地从教室里鱼贯而出，寂静的操场上又充满了一片欢乐的景象。只见有的同学们绕着操场上你追我赶，颈脖上鲜艳的红领巾迎风飘荡；有的同学们在绿茵茵的足球场上踢足球，助威的呐喊声飘荡在足球场上，久久不散；而有的勤奋学生们，则利用这宝贵的时间，津津有味地探讨课堂上老师传授的新知识…好一幅温馨和谐的画面。

放学了，努力学习了一天的学子们，伴随着优雅而委婉的音乐声，在夕阳的温柔抚摸下，成群结队地下了楼，排成了一支支有序的队伍走出校门。校门外，早已挤满了焦急等待的家长。而一些家长义工们更是忙得不亦乐乎，他们一方面认真地指挥交通，一方面指引着学生们安全通过。很快，育才一小又回归了安详宁静。

这就是我魅力无穷的母校——育才一小，我温暖的家！在我心中她永远是那么美！

作文我的眼中有什么意思 第八十四篇

北方的夏天虽然短暂，但是也很精彩。

我们北方的夏天到7月份多才来，这几天，天气很炎热，人们白天都在树阴下乘凉，有的还拿着扇子，使劲的扇，似乎想把这炎热的夏天扇走。小狗也在树阴下，吐着舌头，散散热气。有人把小狗身上的毛和腿上的毛剃光了，只盛下脚和头上的毛，从远处看，真像一只小狮子！

早上，五颜六色的鲜花争奇斗艳地开了。有的你能叫的上名字，有的你叫不上名字，但都百花齐放。

中午，天空突然阴云密布，雷电交加，人们都加快脚步，匆匆忙忙住家跑，这时天像破了一个洞，倾盆大雨一个劲向大地倾泻，地上飞溅起一串串水花，一会儿，雨过天睛，一道美丽的彩虹桥凌空架起，五颜六色的光芒洒满天空，人们被这美丽的景色迷住了。

下午，空气透着一丝凉意，人们三五成群漫步在林荫小路，卖西瓜的小贩大声叫卖：”又大又甜的大西瓜！人们纷纷前来购买。

到了傍晚，休闲广场热闹起来了！大人们穿着鲜艳的服装，伴着优美的音乐，跳起了欢快的广场舞。孩子们顽皮的在广场上玩耍。老人们悠闲自得其乐融融在广场上散步。

虽然我们北方的夏天很短暂，但很精彩！我非常喜欢这美丽的夏天！