洗菜作文二年级70字 第一篇

秋天，天高云淡，凉爽宜人，爸爸决定带我去农村游玩。在农村我们看到一片黄灿灿的田野，上面长满了金黄的

稻子，脱开外壳，里面就是像雪花那样的大米。田野还有挺拔的高粱，好象笑红了脸似的。成片的大豆摇动着豆夹，像一个风铃在“沙沙”作响。你瞧，那软绵绵的棉花，白的像雪。你看，那红中带黄的小石榴龇牙咧嘴的笑着，有的竟然笑破了肚子。人们喜气洋洋地忙着收割，一阵阵笑声抖掉了脸上的汗珠。

我和爸爸走在农村小路上，头顶上不时传来嘎嘎嘎地叫声，抬头一看，原来是大雁排着人字形的队伍向南方飞去。小路的旁边有几棵苹果树，树上又圆又大的苹果，谗得

我直流口水。苹果树的旁边还有几棵柿子树，树上红通通的柿子像一个个红灯笼挂满了枝头。

啊，秋天的景色真美呀！

洗菜作文二年级70字 第二篇

童年是一本书，书中记载着我们五彩缤纷的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福快乐的旋律；童年是一首诗，诗中有我们活泼的童心。

妈妈去上班了，我待在家里闷得发慌，要是我会做饭就好了，这样妈妈一下班就能吃到热乎乎、香喷喷的饭菜了。我走进厨房，厨房案板上的蔬菜引起了我的注意。不如今天我来帮妈妈洗菜吧！我拿起洗菜盆去打水，边上的洗衣机争功似的往我眼前挤。洗衣机可以把衣服洗干净，那它也可以把菜洗干净呀！这样一想，我便赶紧将要洗的菜一股脑地倒进了洗衣机，再往里面放了点洗洁精，最后按下了洗衣机的启动按钮。做完这些，我美滋滋地自言自语道：“我一定要把这个好办法告诉妈妈，下次她就用不着那么辛苦地洗菜了！”

半个小时过去了，我兴奋地打开洗衣机检验成果。真是不看不知道，一看吓一跳。西红柿都不见影了，大白菜变成了“光头司令”，茄子好像被老鼠啃过了似的。这下我可闯下大祸了，全家的午饭都要泡汤了！

就在我对着洗坏了的蔬菜犯愁的时候，妈妈下班回来了，我没有更好的办法，只好认错：“妈妈，我本来想帮你洗菜的，可洗衣机把菜全洗坏了。对不起，我好心帮了倒忙。”妈妈听了，不但没有怪我，反而哈哈大笑起来：“傻丫头，洗衣机是洗衣服的，蔬菜哪经得起这样的折腾？肯定全变成菜汁了，以后别干这样的傻事了。”

由于我干的傻事，妈妈忙活了大半天，她不仅要做饭，还要收拾洗衣机里的残局。我在心里暗暗下定了决心：下次要留心生活，绝不给妈妈帮倒忙了。

洗菜作文二年级70字 第三篇

有一件趣事，像翻腾的浪花，映在我的脑海里，令我难以忘怀。回想起来，还是会冷峻不禁地哈哈大笑。

有一天，妈妈买了许多菜回来，有绿如翡翠的白菜，披着紫色外衣的茄子，还有小红灯笼似的西红柿。妈妈看我正悠闲地看着电视，便对我说：“今天妈妈有好多事要做，你帮妈妈洗下菜可以吗？”我看了看妈妈，爽快地说：“好啊！”“那这三样菜就交给你了！”妈妈交代。“好的。”我答应道。

不一会儿，妈妈出门忙去了，我一看，心想：“以前妈妈都只让我洗一样菜，今天这么多菜要洗多久呢？”正在我犯愁时，目光突然停留在了洗衣机上，我灵机一动：有办法了！这招一定能让我省时又省力啦！于是，我小心翼翼地把茄子、白菜和西红柿都放进了洗衣机里，然后盖上洗衣机盖，让洗衣机自行操作着。而我则在一旁边看书边得意扬扬地等着。过了一会儿，我想菜应该洗干净了，于是我利索地打开洗衣机盖子，一看，我大吃一惊：此时的白菜已经变成了光杆司令，茄子变得千疮百孔，而西红柿早已消失得无影无踪了！我后悔莫及，吓得一声冷汗。正在这时，妈妈回来了。她看我呆呆地站在洗衣机旁，忙问：“你怎么了？”“妈妈，菜……你叫我洗的菜……”妈妈连忙跑过来一看，顿时明白怎么回事了，她哭笑不得，说：“你也太厉害了，洗衣机是洗衣服的啊，你怎么用来洗菜了呢？”“我只是想洗得快一点，就……”“唉，我看，这菜没法煮了！”“妈妈，我不是故意的，对不起！”“算了！下次记得，洗衣机不能洗菜的。那我们今天只能去外面吃了！下次别做这样的事了！”

这件事虽然过去好久了，至今回想起来觉得挺有趣也挺傻的。但从这件事，我也明白了一个道理：凡事不能异想天开，否则会适得其反。

3.洗菜

洗菜作文二年级70字 第四篇

爸爸妈妈都去加班了。快到中午了，他们还没有回来，我的肚子饿得咕咕直叫，我就去厨房的冰箱里找吃的。我打开冰箱一看，有一捆绿油油的小白菜，心想：我先帮妈妈洗好菜，这样妈妈回来就可以直接炒了，说不定妈妈还会夸奖我呢！

我学着妈妈的样子，系上围裙，把小白菜放在切菜板上，左手按着小白菜，右手拿着刀，把白菜的根轻轻切了下来。不一会儿，小白菜的根被我全部切了下来。我看见小白菜里面有几片黄色的小叶子，就拣了出来，扔在垃圾桶里。我拿出一个红色的小盆子，把小白菜放在了红盆子里。

我把盆子端到了水池边，打开水龙头，水哗啦啦地流了出来，盆子里的水满了，我关上水龙头，开始洗了。第一遍我洗完了，看着水还有点脏，就把脏水倒掉又换了一盆清水，又洗了两遍。现在洗完了，我看着水灵灵的小白菜，笑了。

这时，爸爸妈妈回来了，到厨房一看，惊讶地说：“我女儿会洗菜了，真的是长大了。”听了妈妈的话，我心里美滋滋的。

洗菜作文二年级70字 第五篇

前天下午，我放学回到家，看见妈妈正在煮饭，心想：妈妈忙了一整天了，真辛苦！我已经长大了，可以帮妈妈做点事了。我在厨房转了一圈，发现水池里的青菜还没洗好。于是，我对妈妈说：“妈妈，我帮你把这青菜洗干净吧？”妈妈疑惑地说：“你会洗吗？”“你让我试试吧！”我恳求道，妈妈同意了。

我赶紧把青菜放进盆里。我先把青菜叶子一片一片的摘下来，并检查叶子上面是否有虫，若有虫，就把有虫的地方摘下来扔到垃圾桶里。我一片一片认真地检查着，不一会儿就检查完了。青菜外面看着挺干净的，可是我知道青菜里面并不干净，我曾看过妈妈洗菜，我发现里面会有泥土渣和别的一些脏东西。我打来一盆清水，把青菜叶子摘下，一片一片地放在水里清洗。洗完后，我再过两遍清水，最后捞起青菜把水沥干，放进盆里。看着洗得干干净净的青菜，我的心里乐开了花。

妈妈认真地检查了青菜，非常满意，她乐呵呵地摸着我的头说：“真能干，能帮妈妈洗菜了。”我不好意思地说：“妈妈，我已经长大了，帮您做事是应该的。”

洗菜作文二年级70字 第六篇

星期天的早上，妈妈把刚买回来的菜放进冰箱里就冲忙地赶去上班了。我坐在客厅开心地看着动画片，当时针指到十一点的时候，妈妈还没回来，我想：妈妈工作这么辛苦，我可以帮妈妈洗洗菜啊！妈妈回来看见肯定会很高兴的。

说干就干！我走进厨房，带上他*的围裙，我照照镜子一看，还真像一个小厨师呢！我把放在地上的菜板拿出来放到洗手盆旁边，再从冰箱里拿出一颗大白菜把大白菜放到菜板上，左手按着它，右手拿着一把菜刀，小心翼翼地把菜根切掉，我的脸上马上露出了笑容，心里想：妈妈知道我切好了菜一定会很高兴的。接着，我用左手拿着菜，右手仔细地把烂叶摘掉，心里想：我一定要把烂叶摘干净，不然爸爸妈妈吃了肚子会痛的。最后，我用双手把菜的泥巴抠出来，轻轻地拧开水龙头，水像瀑布一样流进盆子里，水装满以后，白菜就像穿着绿衣服的小孩在游泳，我关了水龙头，用双手把菜叶里剩下的泥巴都抠出，我记得妈妈说过，洗菜至少要洗三遍，我照他*的话再洗两遍，菜终于干净了。

不久妈妈回来了，她看看桌子上洗干净的菜，又看看站在厨房的我，开心地笑了。看见妈妈笑了，我的心里像吃了蜜糖一样，甜滋滋的。

洗菜作文二年级70字 第七篇

前几天我闲着没事做，发现厨房里还有一些青菜还没洗。我灵机一动，心想要是我把这些青菜洗了，妈妈不就不用洗菜了吗？

我说干就干，拿着菜篮子放到水池边，把青菜放到水池里。我卷起袖子，拧开水龙头，学着妈妈的样子开始仔仔细细地洗起菜来。

我先用双手搓青菜，然后一片一片地洗菜叶，连一点脏东西也不放过。洗着洗着，我触到一个软绵绵、毛茸茸的东西。我的手像被电击一样缩了回去。呀！不看不知道，一看吓一跳，原来是一条大青虫趴在菜叶上享受“洗澡”带来的乐趣。吓得我把那片菜叶扔得老远。

看着扔掉的菜叶，我心想：妈妈长年累月地洗青菜，不知遇到多少条大青虫，可是妈妈总是不慌不忙地捡起大青虫把它扔掉，继续洗菜。而我活像一个胆小鬼。我壮起胆子，鼓起勇气，拾起扔掉的菜叶，把大青虫扔掉，一脚踩死。这时，我虽然浑身鸡皮疙瘩，但我真像打了胜仗一样高兴。我哼着小曲继续洗菜。

看着水灵灵的青菜躺在篮子里，我高兴得又蹦又跳，终于能帮爸爸妈妈干一点力所能及的事了。

洗菜作文二年级70字 第八篇

星期一早上，妈妈买了很多蔬菜。有：上海青，小白菜，木耳菜。这些都是我爱吃的菜。然后，我对妈妈说：“妈妈你坐在椅子上休息一会儿，教我洗菜。

妈妈叫我先把水装到盆子里，然后爸上海青的叶子一片一片弄下来，放进水里。一会儿就把上海青洗好了。接着，我开始洗小白菜，我拿起小白菜，分开叶子，突然，看见一只绿色小虫子，我大叫起来，妈妈说：“别怕，在水里放一点盐，淡盐水能杀菌，也许能洗掉小白菜的虫子。果然，白菜上的小虫子慢慢都掉了，沉到了水底。原来这些虫子很娇嫩，受不了盐水的刺激就纷纷菜中掉了下来。最后我把木耳菜也给洗了。我终于学会洗菜。

妈妈看着洗干净的菜，翘起大拇指，笑眯眯地说：“你真棒！“

洗菜作文二年级70字 第九篇

我一向觉得孩子应当在简便的环境中成长，享受她无忧无虑的童年。玩，是孩子最喜欢的活动方式，也是我们认为最佳的教育方式，在玩的过程中不仅仅能够让她们获得无尽的乐趣，还能够学到各种知识，经过游戏还能够让她们感受成功的喜悦和失败的苦恼。

我不看重她此刻能学多少文化知识，我们*常关注的是她的身心健康，让她懂得自尊、自强、自立，我期望我的孩子能做一个富有爱心、懂得宽容团结的孩子。*时期望她能多参加团体活动，能和小朋友玩到一块儿，从*时的沟通和交往中来加强她的社会交往本事、心理承受本事以及处理事情的应变本事。能及时告诉教师自我的需求，在课间能大胆的发言。我觉得此刻是孩子性格构成的关键时期，融入团体对她完整性格的构成是很有帮忙的。

在家里，我们会有意识地给她创造一个宽松自主的环境氛围，*常也把她当作朋友一样来沟通，不会拘束于某种特定的形式来教育她，而是在*常生活的点点滴滴中进行，其实我们就是她的参照物，我们的一言一行都会对她产生影响，所以在要求她的同时我们要严格地要求自我。

在家里我们会给她一点独立的空间，让她学会自我管理。比如我们房间的一个角落是专门给她置放玩具的，那里的所有物件需要她自我来整理。这个效果很好，这样让她体会到了妈妈*时整理家务的辛苦，还有物件需摆放整齐，从哪里取来就要放回哪里。*常在处理问题时，我们都会征求她的想法，比如在给他买衣服的时候，会征求一下她喜欢哪个颜色，这样会让孩子觉得我们很尊重他，那么以后她在处理事情的时候也会研究到别人的感受，多替别人着想。*常我们会尽可能抽出多的时间去与她沟通，耐心倾听她的心声，允许她发表不一样的意见，创造一种能让她充分吐露心声的气氛，对于正确的观点，我们会鼓励，对于不妥当的想法，我们会跟她讲道理，她仍然不明白的，我们再适时地加以引导。

总之，我们应当放下家长的架子，多点朋友式的沟通，把她当作家庭的一份子，让孩子感觉到自我的重要和职责，给她一份*等，一份信任，让她有充分展示自我的机会。

胡紫政此刻已经六岁了，说话、做事俨然是一个小大人了，什么事都有自我的观点和思想。

她的每一点提高都让我们欣喜万分，但也不乏头痛的事情，性格倔强，自尊心太强。胡紫政很爱“面子”，这大概是这个年龄段孩子的特点。生活中的点点滴滴都是成长的见证，我觉得是和紫政在共同成长，她是一天一天在长大，我们是一天一天在学着做家长，她的每一天成长都会给我们带来新的课题，但相信和*之间的交往一样，沟通是最重要的，鼓励和信任是走近孩子心声的重要桥梁。每个孩子都有缺点，但每个孩子也有他独特的个性，我们要懂得欣赏他们最可爱的一面！

洗菜作文二年级70字 第十篇

秋天的田野那就更不用说了。稻田一片金黄，远看真像是铺了一层金黄的地毯。稻谷颗颗都非常饱满，压得茎秆都弯下了腰。你看那火红的高粱，远看就像一群戴红帽子的小姑娘，随着一阵阵微风在那里翩翩起舞。你再看那柿子，火红火红的，像一个个红通通的灯笼似的，又像孩子们的笑脸。你剥掉一层薄薄的柿子皮，就会露出那新鲜的果肉，你尝一口，甜得像蜜一样。

秋天的天很高，好象*还在撑着天和地;天那样蓝，好象有位画家在天空中涂了蓝色的颜料。 杨树的叶子有点发黄了，秋风吹来，杨树摇摇晃晃，好像它已经老了，站不稳了。 庄稼们可高兴了，因为它们都结出了果实，都在谈论着：“你瞧，我结出的果实多大呀，在庄稼里我能排第一！”“你瞧，我结的果实也不比你差啊。”庄稼们结出了丰硕的果实，把香甜留给了人们，可是自己却渐渐地发黄了，衰老了。 漂亮的教学楼悄悄地对我说：“我为你遮风挡雨，你可要好好学习啊。”周围的景色好象都在对我说：“我们都有成绩了，你有了吗？我们来比赛吧！” 只有柳树姑娘低头不语，很伤心、很难过的样子。庄稼们纷纷安慰她：“你虽然没有果实，可你的身材很美呀，你给人们带来了美感啊。”柳树姑娘终于笑了。

秋天真美，我爱秋天！

洗菜作文二年级70字 第十一篇

20xx年12月19日星期五可以

植树节那天，老师带我们去山脚种树。

后来挖了个坑，但是太浅了。我以后会挑水，但是我一个人扛不动。让我手忙脚乱，大汗淋漓。但是，树还是没有种好。我觉得自己像热锅里的蚂蚁。

当时我看到丁丁，冬冬没有种好树，东张西望。我说：“我们合作种树吧。”

看，我们多认真啊！我们一起挖洞，一起提水，一起种树苗.

过了一会儿，我们种了三棵树。老师走过来，高兴地说：“你为什么种得那么快那么好？”

我们异口同声地说：“我们在合作种树。”

老师摸着我们的头笑了。

二年级作文洗菜怎么写3篇（扩展7）

——二年级育儿心得怎么写3篇

洗菜作文二年级70字 第十二篇

有人喜欢百花齐放的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢白雪皑皑的冬天，而我更喜欢景色宜人的秋天。 星期四，齐老师带我们二年级（1）班的同学在校园寻找秋天的足迹。首先，我们看见的是*在蔚蓝的天空中随风飘扬。升旗台旁边的花开的十分美丽，有：红色的花、紫色的花、粉色的花。最茂盛的就是黄色的菊花了，它们一个拥一个，好像在说：“小朋友，你们看我，我多可爱呀！” 我们来到“金黄色的地毯”上。啊！真棉，我好想在上面打个滚。突然，一阵轻风吹来，金黄色的树叶就飘了下来，几只小蚂蚁赶紧跑过去，把树叶当成它们的运动场。

“嘎，嘎”，天空中一群大雁飞过来了，它们一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字向南方飞去，嘴里还说：“小朋友们，再见！我们要到南方去了，明年春天再见”

我爱美丽的秋天，我更爱秋天的校园。