小学生作文积累描写景色 第一篇

乡村是多美的一个地方呀!那儿并没有高科技，没有高楼大厦，可我却是那么的喜欢那儿。

乡村的白天很美。小孩们喜欢去捉几只橡鼻虫玩，有时也喜欢拿小石子打水漂。把耳朵贴在树上，能听到孩子们匆匆忙忙去折树枝的.脚步声。树叶在我身旁沙沙的唱起来，有时渐渐地大声，有时又渐渐的弱下去。有时一阵风吹来，金色的海里涌起麦浪，一颗颗的小水滴，跳跃起来，雀跃舞蹈，他们和我细细的私语，清楚的声音传进我的耳朵里，就只剩下了“刷刷”的声音。

乡村的夜晚很美。小孩们白天折的树枝这下派上用场了。他们用火点燃树枝，烤着从田里摘来的花菜，香气一直飘到了我的鼻子里。小小的花儿也在风中摇摆，婀娜地舞动着，林子里传来知了不耐烦的声音：“知了——知了——”小狗“汪汪”地叫着，脖子上的铃铛也“铃铃铃——”地响着。湖里的鱼儿也睡了，一动不动地呼吸着，凉风阵阵轻拂过我的耳边把我的头发轻轻吹起形成一片波浪。

当然在乡村钓鱼才是最好玩儿的，只要把钓竿插好，就可以放心去玩儿了。如果看见浮标沉下去，立刻提起钓竿，一条大鱼就呈现在你眼前了，如果晚了点儿，大鱼就跑了，所以一定要眼疾手快，你一定不希望大鱼和你擦肩而过吧，我可不喜欢这样。

我喜欢乡村，我喜欢乡村的一草一木，我爱乡村!

小学生作文积累描写景色 第二篇

虽然秋天花草树木都渐渐枯黄，也没再像春夏时节的绚丽多彩，可是我还是特别偏爱晚秋的景色。

在小区里的午后，秋高气爽，刚才还是蓝蓝的天空，现在又飘来了几朵白云。站在小区里看白云，越看越像一个个棉花糖，在天空中就形成了一幅多姿多彩的画卷。

哦，我还从没见过这么美的天空呢！

西边的太阳像一个老奶奶的脸，她满脸绽开甜蜜而慈祥的笑容，像一个熟透了的柿子，给万物镀上了一层金黄色。秋天也是有优点的，因为秋天是一个丰收的季节，玉米熟了、苹果熟了、石榴也熟了。虽然有些树的叶子都黄了，但秋天也是一个多姿多彩的季节。

之所以有了水果，是因为有了秋天，有了这丰收的季节。我们才有水果吃，还有那红彤彤的柿子吃。

在蓝蓝的天空上，有一群鸟飞来在寻找食物，有一些鸟妈妈都飞出鸟窝去寻找食物。找到了吃的以后，就回到窝里，只要鸟宝宝一看见自己的妈妈回来了，就叽叽喳喳的叫了起来。在果园里，果树上散发出一阵阵香甜的气味，让人垂涎三尺。

你瞧！苹果像一个个红彤彤小灯笼挂满了枝头。果树旁边的几棵枫树被秋姑娘羞红了脸，红红的枫叶像一只只蝴蝶在天空中飞舞着，好像在说：xxx秋天来了，秋天来了。xxx

我喜欢这秋高气爽的季节！我喜欢有花叶扶疏，朴实无华的菊花的秋天。我喜欢这独一无二，灿烂辉煌的金秋景色。秋风，清凉如水，带着一丝寒意染黄了世界。啊，初秋美，中秋更美，而晚秋给了我无限的力量！

小学生作文积累描写景色 第三篇

秋风吹走了烈日炎炎、鸟语蝉鸣的夏天，向人们推出了一幅天高云淡的秋景图。而我外婆家的秋色更胜一筹。我的外婆家在余姚马渚，那里可是又有菜园，又有果园啊！

走进果园，首先映入眼帘的是一块块“翡翠”。再走进一看，原来是一根根碧绿的甘蔗，这些甘蔗根根粗壮高大，在秋风的抚摸下发出沙沙的声音，好像都在争先恐后地说：“我最大！我最甜！快来吃我呀！”看到甘蔗闹得那么欢，其他果子也不甘示弱，一个个胖胖的柿子挂在枝头，就像一个个小灯笼。石榴也咧开嘴笑了起来，露出了满口的红牙……馋得我口水都流下来了。

我又来到了菜园，这里种着芹菜、小白菜……其中最引人注目的就得数玉米和冬瓜了。瞧，玉米那一颗颗饱满的果实被一层薄薄的，碧绿的皮包裹着，似乎迫不及待地召唤人们去收获；圆滚滚的冬瓜像一个个胖娃娃躺在地上。这些蔬菜瓜果是外婆辛辛苦苦种出来的`，都是她的心肝宝贝呢！

我走出菜园，旁边有两个花坛，里面长满了姹紫嫣红的菊花。它们昨天还含苞待放，今天已经竞相盛开，白的、黄的、红的……把门口装点得分外美丽。

外婆家在金色的秋天里显得更加美丽！

小学生作文积累描写景色 第四篇

星期日早晨，为了完成老师留的作文——写写身边的景色，我们一家三口来到了四方山。

我们先是看到了很多树，有柳树、杨树、榆树等。它们才刚刚发出嫩芽。还看到了革命烈士纪念塔，塔的周围有很多美丽的花，有桃红花，有丁香花。我觉得桃红花最美了，粉色的花瓣，黄色的花蕊，蜜蜂也很喜欢桃红花，一只又一只地飞到这朵花上亲亲，又到那朵花上亲亲，因为它不但美丽，还散发着诱人的香味。从山顶向下看，那景色可壮观了！下面的稻田像一串串糖葫芦放在地上，远处有几座小山像尖锐的刺刀一样来回挥舞。

我完全陶醉在美景中，陶醉得我都快忘了上画班的时间了。我吵着妈妈领我去看看山后面的那片小树林，在我的哀求下，妈妈终于答应了。小树林的地上有很多落叶，踩上去像站在厚厚的鸭绒上，软软的，非常舒服。

通过这次去四方山，我很高兴，也长了很多见识，还看到了很多家乡的美景。我更加热爱我美丽的家乡了。

小学生作文积累描写景色 第五篇

我的家乡有一条河——晋安河。它由北至南贯穿着福州这个美丽的城市。

以前的晋安河清澈见底，可现在呢？

现在的晋安河每天都在哭泣，都在流泪。因为人们将垃圾随手丢在这，工厂的污水排放在这。它已经黑不见底，发出臭味，就算离它三上公里的地方，也臭气熏天，水里连一条小鱼也没有，附近也听不见一声鸟叫，它现在已经死气沉沉。

一天，我经过晋安河时，发现它不再恶臭扑鼻，不再那么浑浊，原来晋安河被人们清理过了。可是，“整形”后的它依旧没能美丽如初，如果人们不把垃圾往里扔，不把污水排放在这，我相信，晋安河一定会恢复以前的美丽！

我们只有一条晋安河，所以人们一定要知道：“保护环境，人人有责。”

小学生作文积累描写景色 第六篇

我们向往着那美丽的长城，我们向往着那奔流不息的长江，但我们更爱家乡的田野。我们家乡的田野景色美丽无比。

春天，生机勃勃。春姑娘踏着轻盈的脚步出来啦！给大地妈妈穿上了美丽的衣裳。才下过几阵蒙蒙的细雨，微风吹拂着千万条才展开带着黄色嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来为春天增添了许多生机。这是美丽的春天！

夏天，绿树成荫。杨树林让人们乘凉，荷花供人们观赏。这是分享的夏天！

秋天，鲜果飘香。苹果、西瓜都熟了，人们在地里忙得不可开交。这是丰收的秋天！

冬天，大雪纷飞。雪妹妹为麦子姐姐盖上了一层厚厚的棉被。孩子们在外面堆雪人、打雪仗。这是快乐的冬天！

这就是景色迷人的田野，很美吧？有空别忘了来看看啊！

小学生作文积累描写景色 第七篇

一年四季，我爱雪花飘飘的冬天；我爱夏日炎炎的夏天；我爱金灿灿的秋天；我却更爱那美妙的开始。一年四季在于春，应了这句话。春天的景色最美丽。寒风呼啸的冬天慢慢地告别我们了，暖风徐徐的春天悄悄地来到我们的身边。在不知不觉时，才发现小草已经探出头来了，我们是否也该出来透透气啦？到处都是春天的步伐。田野里，菜园里……

一望无际的绿油油的田野，远看一张绿色的地毯。近看才知道是一片顽强的小草。花丛边：一群五颜六色的蝴蝶都在这千姿百态的鲜花上跳着委婉的舞步；椭圆的花瓣上流出金莹透明的露珠；在陌路上，坐着一些小孩童，手里都拿着长长的风筝线；天空上，五颜六色丶五花八门丶各种各样的风筝都有：长方形丶正方形丶四角形丶老鹰状……在灿烂的阳光照耀下，蔚蓝的天空映衬下，这一切简直是一幅美丽的画！

夏天美，秋天美，冬天美，春天就更美了！

小学生作文积累描写景色 第八篇

“叮铃铃!叮铃铃!”闹钟响了，阳光明媚的早晨来了，我们高兴地背着书包去上学。

早晨，花儿们都从梦中醒来，玫瑰醒了，它露出了自己红彤彤的脸蛋，可爱极了!太阳花也醒了，它把身上的芬芳送给了大家。渐渐地，渐渐地，花儿们都从梦中醒来了，有紫荆花、莲花、葵花……一阵微风吹来，它们的香气飘进了动物们的鼻子里，蝴蝶们闻到了，连忙飞来，在花丛中嬉戏，小蜜蜂也闻到了这种香气，用最快的速度赶来采蜜。

小树也醒了，它挺立在学校的小路旁，它是那么的粗壮、高大呀!就像一位精神抖擞的士兵。树上的小鸟叽叽喳喳的叫着，好像在欢迎走在小路上的小学生，小学生知道鸟儿正在欢迎自己，高兴极了!便向它们挥了挥手。

我一跨进学校的大门，往操场上望去，金色的草坪展现在眼帘，哇，真神奇，原来，是太阳把金光洒在了操场上，使操场变得金光闪闪。我又往教学楼望去，崭新的教学楼进入了我的眼帘，真美呀!

“一日之计在于晨，一年之计在于春。”我一走进教室，就听见了同学们朗朗的读书声，那声音真好听，都快要让我陶醉，看来同学们非常珍惜时间。

我喜爱校园的早晨。

小学生作文积累描写景色 第九篇

在人们的眼中，冬天时寒冷的，冬天是无情的，冬天是荒凉的，我却不这么认为。

我认为冬天是丰收。走在田野的小路上。你会看到厚厚的冰雪盖在麦地上，像给麦子盖上了厚厚的棉被。俗话说“麦盖三双被，来年枕着馒头睡，”不错的！冬天象征丰收，冬天象征希望。给农民伯伯带来了欢乐，带来了希望。

冬天是令人快乐的。小朋友们在打雪仗、堆雪人，打陀螺，滑冰，玩得开心极了，仿佛耳边不时听到一阵爽朗的笑声！没有冬天，会有这笑声吗？

冬天是美丽的，走到外面，放眼望去，后面的小山上对记者许多白雪。仿佛山也怕冷一样，给自己穿上了一件厚厚的棉衣。尽管没有花草树木的装扮，在白雪的烘托下，冬天也一样充满生机，充满活力。

冬天是宁静的，既没有夏天的喧闹，也没有秋天的嘈杂，大人们可以安心的工作，学生可以在安静的教室里享受知识的甜美。

让我们珍惜冬天的美好时光吧！

小学生作文积累描写景色 第十篇

我家的窗外，有世上最美的风景和最浓的韵味。

我爱窗外的景色，同时也爱窗外的一草一木，尤其是那三棵排成一列的枫树。

春天和夏天，窗外的景色容易令人忘怀，除了个别建筑物，几乎是清一色的绿色，让人看着看着，就不知不觉出了神儿，仿佛自己也是一棵树。

秋天到了，窗外的景色就更美丽了。枫树变成了橘红色的，另外一棵不知名的树则变成了紫红色。初秋时分，桂树上一片黄色，芬芳的清香令人陶醉；到了深秋，许多树都变了，不是变成黄色，就是变成橘红色。只有桂树和松树还穿着绿衣服。

冬天，树都秃了，虽然透露出一点曾经的风采，但是已风光不再，不再被人喜爱。可我喜欢，我就是爱看那光秃秃的树干，——似乎那上面全都是巧克力和果汁、鸡腿。

每当周末一到，我就会到阳台上欣赏那迷人的风景。短则几分钟，长则几小时。在那个阶段里，谁来叫我都叫不走。我只是静静地站在窗边，痴痴地看着树在风中轻轻摇晃，好像永远都看不够似的。

我爱窗外的景色！

小学生作文积累描写景色 第十一篇

有好久没下雨了，地干旱的开裂了，花儿无力地垂下了头，蝉热得不知如何是好，在树上，草丛中不停地叫着知了知了。今天下午，天气格外闷热，过了一会儿，云浪翻滚，狂风呼啸，暴雨夹着狂风呼啸而来。透过窗户，我看见雨滴敲击着大地，大树在狂风中手足舞蹈，好像在欢迎大雨的到来。

暴雨来的猛，却去的快，一会儿，雨过天晴。只见天空中出现了一道彩虹。像仙女的彩带，又像天神为了解决人们干旱变成的水管。一头扎在水天相接的河流里，一头扎在云层，好像要把河里的水抽入天空，在降下来，解决干旱。它还像一座巨大的彩色拱门，矗立在我们面前，似乎只要向前十步，便可穿“门”而入。

彩虹是怎样形成的呢？爸爸告诉我：“彩虹是太阳光穿透雨的颗粒时形成的。因为光是笔直行进的，但它也有一旦进入水中就会折射的性质。因此太阳光在通过雨的颗粒时就会折射。此时，由于光折射的角度因颜色而各异，所以就有了七种颜色。”

原来是这样的啊。我爱你！彩虹，你真美啊！

小学生作文积累描写景色 第十二篇

春季，不管我们哪天起床时都会闻到一股清香的味道，我左右邻居的小花圃里，花繁叶茂，桃花也开了。迎春花也迎着笑脸在做早操呢!而且在那高大而又翠绿的樟树上，燕子正在叽叽喳喳的唱歌，歌声也非常的清脆。春季的桃花一朵比一朵耀眼，它们在绿叶的衬托下显得更加的美丽了，清晨的每一颗露珠清洗着桃花那红润的小脸蛋。迎春花也是春季的使者，花儿总是会吸引着一些五彩斑斓的花蝴蝶，蝴蝶和迎春花融在一起组成了一幅美丽的画卷。

在太阳照射的季节里，家乡的树儿都会长得非常的茂盛，我在树荫下乘凉，树荫下还会出现一些斑斑点点细碎的日影。有时我还会去我那儿的小河里玩水，在阳光的照射下，水面上就会出现闪亮的小星星，水非常的冰凉，水下还会有许多的小鱼儿自由自在的玩耍着。有时我还在葡萄的树架上边享受着美味的葡萄边乘凉了。

在一个果实累累的季节里，农民伯伯在无边无际的金黄色的麦田里忙着，虽然他们那时非常的辛苦，不过还是劳动的滋味浓。这时候，红色的枫叶，黄色的树叶和半黄半绿的叶儿一起落了下来，像蝴蝶在空中翩翩起舞，就这样，地上就马上铺了一层柔软的树叶地毯，而且还可以用叶子编成一个漂亮的树叶环。

冬季，大雪纷飞，每一朵小小的雪花都是那么的漂亮，好像是雪仙女特别为我们裁剪的，把雪花放在嘴里尝尝就会有一种冰凉的'感觉，我和朋友们堆成一个可爱的大雪人，还有跟他们打雪仗。看见了只有冬季开的最美的梅花，花儿的花瓣一层层的，可漂亮了。我还佩服它的那种气魄呢!

在我们家乡，不论什么时候，不论什么季节都会有一道美丽、迷人的风景。我喜欢我的家乡，因为我的家乡是个美丽的家乡。

小学生作文积累描写景色 第十三篇

秋天不仅有美妙的声音，还有丰富的色彩。

你看，它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘呀飘，邮来了秋天的凉爽。它把黄色给了银杏树，黄黄的银杏树叶像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。橙色当然要给果树，使得橘子、柿子你挤我碰，争着让人们去摘呢！青色给了小小的小青枣，吃上一个脆生生的。紫色染给了葡萄，那紫色的葡萄像一串串水灵灵的珍珠，散发着紫光让人爱不释手。金黄色是给田野的，让田野像铺了一地黄金。绿色原来是给草坪的，可现在给了松树，让松树挂一身绿装，威风凛凛守护我们的校园。

秋天把绚丽多彩的颜色毫无保留的给了一切生物和植物。

这就是秋天的魅力所在！

点评：小习作开篇点题，寥寥几笔，一幅美好的秋天的图画展现在读者面前。这样概述新颖。文中又以比喻、拟人融为一体，写活了秋天的色彩。习作虽短，但不失为一篇佳作。

小学生作文积累描写景色 第十四篇

温州的象山不仅是一个旅游胜地，还是一个物产丰富的宝库。

要说那里，最有名的要数那里的水产了。湛蓝的大海里数不清的鱼虾，成群结队地在水中穿来穿去。蛤蜊在浅滩的沙中与你捉迷藏，它们躲在沙里，正等着你去找呢。最有意思的是寄居蟹，它们个个都是钻洞高手，它们在沙滩上挖了一个个深深的洞，自己躲在洞里一动不动的。

那里不但物产丰富，而且是一个旅游胜地。

那里有一个有趣的地方，叫做“象山港”。那里一年一度会举办一次“开渔节”，那一天，人们可以尽情地钓鱼、捕鱼，是一个休闲的好去处。其次是“松兰山度假村”，那里的大海美不胜收，海水如同西沙群岛那样五光十色，许多人情不自禁得被大海美丽的风光融入了进去。

象山是一个让人永生难忘的地方。

小学生作文积累描写景色 第十五篇

冬妹妹走了，随之而来的便是四季之首，春姐姐。啊！春姐姐一来，大地万物苏醒了。瞧！山绿了，树绿了，花儿也先恐争后的开放着。微风轻轻的吹着，雨弟弟调皮的到处乱窜。雨弟弟把牛毛似的雨点儿送给大地了。树上和花上都沾满了水珠儿，透明发光，多美啊！田野里的秧苗，都贪婪的吮吸着甘甜的雨水。

雨弟弟玩够了，悄悄的走了。到处又恢复了平静。大地上环绕着一阵阵清香。远处，柳树那纤细的鹅黄的柳条上，沾满了水珠儿，在阳光的照耀下，闪闪发光，多像珍珠。多美啊！柳树高兴极了，在风中翩翩起舞来。远处的麦田，秧苗喝足了水后，在微风中轻轻摇晃，也随着柳树跳起舞来。

近处，湖水碧绿碧绿的，真像一块碧玉，可又像一面大镜子，可不是吗？它把蓝天白云都照进去了，多美啊！小鱼儿在湖水中游来游去，嬉戏着。瞧，这几条小鱼在捉迷藏呢！你找我躲，玩得多愉快呀！有的小鱼透过水面欣赏着大地一片美丽的景色。而湖边，睡了一冬的青蛙，爬出了洞。呱呱呱的叫着，到处的蛙声汇成了一首春天的赞歌。

大地上，到处都长满了刚抽出新的小草远看多像一块大绿毯。长在草里的花就像一朵朵绣在地毯上的美丽花朵。花坛里，各种各样的花争先恐后的开放着。可美丽了！蜜蜂蝴蝶都被请来了，在花朵边飞舞着，多好看的舞姿啊！

天空中，燕子在蓝天中飞，唧唧的叫着，好像在说：春天的景色真美呀！

小学生作文积累描写景色 第十六篇

今年暑假我来到北戴河滨，有幸看到大海在不同时间不同的景色。

早展，太阳跳出了地平线，这深红的火球发出夺目的光芒，给天空、海浪、岩石都镀上了柔和的桔红色，渐渐地越来越亮，升上了高高的天空。阳光洒在礁石上，给储色的礁石穿上了金装。阳光洒在沙滩和海面上，处处金灿灿、黄澄澄的，犹如散金碎银洒满人间。

中午，太阳烘烤着大地，沙滩上人们真多。游泳的人穿着五颜六色、款式新颖的泳装投人大海的怀抱，享受大海赋予人们凉爽舒服的欢乐。我把气垫放在海面上，自己躺在上面，任它在海上飘荡，若把眼睛一闭就仿佛在宇宙中飘浮一样。

当黄昏来临时，白云海滩上拥挤的人群已渐渐离去，叠叠的海浪一波又一波地吞着沙滩上留下的脚印，向无声的岸滩诉说着自己的思念与寂寞。艳丽的晚霞像打翻了的颜料，把一条条、一束束色彩柔和的彩带撒向无空，衬托着鲜红的夕阳，夕阳就像喝醉酒的人，慢慢地晃着，不情愿地投入了海平面之下，把墨绿的海水染成了耀眼的五光十色。

夜幕降临了，层层叠盈的海浪涌向沙滩，拍击着礁石，哗哗作响。海水从湛蓝色变成了深黑色，大海一天的景色千变万化，它多么迷人啊！

小学生作文积累描写景色 第十七篇

夕阳西下，太阳像喝了很多酒似的，一脸醉样。余晖从天空不断地跌落下来，一头撞在了半山腰上。

余晖映照着田野，麦子是金黄色的，花也是金黄色的，就连草也成了金灿灿的，夕阳把田间老汉的胡子也映黄了，跟在他身后的大狗是金黄的，世间万物都是金黄金黄的。

乡下人家的生活是忙碌的，“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”，即便是傍晚他们也没闲着，鹅、鸭、鸡要费很大的心思，才能赶进屋里，并让它们安静。傍晚，动物们也没闲着，小鸟和蚂蚁们都陆续归巢休息了，而蝙蝠、田鼠之类的夜间动物就要出来觅食了。傍晚的昙花也没闲着，昙花开了的话才叫美丽，华丽却不失素雅，花瓣饱满又鲜嫩，还散发着淡淡的清香。其它的花都睡了，而它刚睁开眼睛准备向黑夜诉说满腹的心事。

夜晚月明星稀，乡道上一片沉寂，安静至极。乡下人家准备休息睡觉了，动物们也进入了梦乡。只有天空还在做画，它画了蓝得发黑的夜空，零零碎碎的星星点点，还有利剑似得月亮，尖得仿佛能扎穿这夜幕。

这就是让我魂牵梦绕的乡景，如果你有时间，欢迎来亲身体验。

小学生作文积累描写景色 第十八篇

乡村的空气是清新的，乡村的天空是蔚蓝的，乡村的景色是独特的，乡村会是你留恋往返的。

早上，空气清新，小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌，清澈见底的小溪也在欢快地唱着叮叮咚咚的歌曲，几只小鸡在院子里赛跑，好像在开运动会一样。河边的垂柳若隐若现地倒映在水中，好像在津津有味地听小鸟和小溪歌唱。

中午，天气炎热，没有早上那么凉爽了。吃完午饭，我们在田野里摘果子，我拿着钳子，提着一个竹篮子，在一棵树下剪下了一颗又一颗龙眼。我心里乐开了花：这下可以大饱口福了。摘完果子后，我已经汗流浃背，气喘吁吁了。这时候，我坐在一棵大榕树下乘凉，你听，被人们称为鸣禽冠军的画眉鸟站在枝头昂首高鸣：“叮叮叮，叮叮叮，叮叮叮，乡村时光，多美好……”歌声婉转，真让人心旷神怡!

夜晚，墨蓝色的天空中出现了很多星星，犹如一颗颗黄宝石。我坐在院子里望着空中繁星，便想起一首歌：“一闪一闪亮睛睛，满天都是小星星……”

我很喜欢乡村的祥和与安宁，喜欢这种和城市风光不相同的自然气息。

小学生作文积累描写景色 第十九篇

说起校园的.风景，在别人眼里不怎么样，可在我眼里，校园风景是最美丽的。

从街道通向校园大门，正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵中学。走进这个让我向往已久的学校，一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘，哇，好大耶.要靠近大楼，我疾步如飞地经过一条笔直的林荫小道。小道两旁有雷锋，列宁，李时珍，爱因斯坦等塑像让我萧然起敬。小道两边分别是篮球场和六个乒乓球台，左边几个活泼可爱的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球，旁边还有几个助威和喊加油的同学。右边操场上有锻炼身体的老师和学生。操场边沿那边乒乓球台旁站满了观战的和打球的同学。原来我看到的教学大楼其实是老师们的办公楼，穿过这栋大楼还有两栋更大的建筑物才是我们的教学楼，若干个教室里传出朗朗的读书声，左边二楼其中一间就是我的教室。看到宽敞明亮的教室，我欣喜若狂。

我似乎更喜欢两楼中间的大花园。我迈着轻快地步伐走进鸟语花香的花园，一阵桂花香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，象满天璀璨的星星。园栏周围长满了石榴树，好像在欢迎来学知识的学子们，茂密的树林里，有许多不知名的小花，因为秋天到，有的花叶和树叶开始变色，树林里不时传来鸟鸣声。噢，花园中间还有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐裕

又让我的视线久久不能离开的是竹林，它穿着翠绿的军衣，头看蓝天脚踩大地，不停地生长。我站在竹下仰望，可爱的竹子们又向我点头，时而发出沙沙地笑声。在阳光下显得更加美丽。

参观完校园，才知道郁郁葱葱的常青树将整个校园包围，煞是好看。

校园，美丽的校园，我爱你。

小学生作文积累描写景色 第二十篇

今天天气很好，我走进校园，被这迷雾萦绕的校园给迷住了。

其中，最引人注目的就是在校园称霸称王的那两棵木棉树了。木棉树有两面性格，一个是刚劲，一个是娇羞。看那粗壮有力的枝干，是多么刚劲啊！就像在战场上经验老炼并经历过枪淋弹雨的老士兵一样，坚守在自己的岗位上。可是，当你把视线转移到木棉花身上时，你会发现，它就像一个害羞的小姑娘在向你低头含笑，娇滴滴的。如果有一朵木棉花落下来时，正好砸中你的头，说明你红运当头，一头天都有好运气哦！

走进第一个架空层，一抬头，便可以看见五彩缤纷的雨伞。这些雨伞，都是在我们校园的一些画画高手们画的，我也画了两把，分别有中秋节时画的嫦娥、玉兔、夏日海难、艺术插画种种图案，都是颜料在白色油纸伞上留下的印迹，还有一些漂亮的盘子画和有艺术气息的古风扇子画，漂亮极了！

沿着楼梯上来，便来到了我们班门前的走廊，你会发现有三种最有活力的绿植，都是绿油油的，分别是铜钱草、绿萝和剑兰。铜钱草长得可真像古时候人们用的铜钱，一片片叶子小巧玲珑的，可爱极了！而绿萝就不同了，长得大片大片的，茂盛茂盛的，像一片小树丛似的。剑兰则长得像一把把长剑，尖锐而器利，真是一把好武器。

这就是我的校园，可爱又温暖，干净又舒适，我爱我的校园！

小学生作文积累描写景色 第二十一篇

倾盆大雨下了一天了，现在终于收起了它的磅礴气势。禁锢了一天的太阳这时也解放了。它似乎想起了自己的责任，冲破了云层，顿时放射出千万道光芒，给大地涂上一层金光。

雨后的太阳似乎不太大。天空像被雨水洗过一样，十分明净。路上花花绿绿的伞的海洋就像退潮似的不见了。人们又开始忙碌起来，都贪婪地呼吸着雨后新鲜、湿润的空气。他们身上也涂上了一层金光，整个大地都在阳光的沐浴下。太阳已越来越亮了，地上的积水和树叶上的水珠已越来越少。屋檐滴下来的水珠被太阳一照。变成了一颗颗五光十色的珍珠。地面上的水已完全蒸发干了。大阳已红艳艳、金灿灿的了。它烧红了天空，染红了大地。天气转晴了。蓝天上，已是万里无云。那河水，微波荡漾，金光闪闪；那小鸟，又在枝头欢叫，好像也在赞美这雨后的太阳。

雨后的太阳给人以清新瑰丽之感，雨后的太阳既不像旭日一样金黄金黄，也不像落山的太阳一样通红通红，一点也不刺眼，但它清新，美丽。

雨后的太阳多么令人陶醉。它像先烈们的一腔热血，鼓舞着人们永远向前，给人以奋进的力量。雨后它那光风雾月，使世界更加美丽。

雨后的太阳，我赞美你。

小学生作文积累描写景色 第二十二篇

在一年级暑假时，我们去探望在新疆的小姨妈和大姨妈，趁此机会，好好地“游”新疆一番。

我们乘上了开往新疆乌鲁木齐的火车，在路途中，我们看到了一座座像山一样的“戈壁滩”，上面荒无人烟，但是还有许多座。接着又看到了一大片草原，放牧人赶着牛羊，牛羊休闲地吃着草，还有几只在撒着欢儿，多么可爱啊！火车马上要到乌鲁木齐了，映入眼帘的便是那一个个大型的“风力发动车”，我们都叫它“大风车”，它们身穿洁白的衣裳，像一个个绅士。一个个排列着，有很多个。真是一路美景尽收眼底啊！

没过多久，就到了重点，我们收拾好行李，便下车了。

在乌鲁木齐的正是大姨妈的女儿，她来接我们了。在乌鲁木齐，我觉得真是和上海另一番景象。乌鲁木齐的经济发展没想到这么快，比上海还要美丽几分。

新疆的美食是绝对不能错过的，不然等于白来一趟。我们先吃了传说中的“大盘鸡”，就是把面条掺和在鸡块里吃，两者巧妙融合，一下子变得很好吃了。还吃了烤包子和馕，馕像我们吃的大饼，但是馕比大饼还要硬跟香。

过了几天，我们乘大客车到了克拉玛依市，去看小姨妈和小姨夫他们。他们招待我们的就是“羊肉抓饭”，我们简直就像看到了美味似的，狼吞虎咽地吃了起来，别说，这羊肉没有一点骚味。我们还是了拉面、肉包子、火锅等等的好东西。

暑假快要结束了，我们依依不舍地离开了新疆。啊！这次的旅游好过瘾啊！使我流连忘返。

小学生作文积累描写景色 第二十三篇

春天来了，俗话说吹面不凉。这几天出门，风吹脸颊，没有刀一般的冷。作为交换，我得到了春天的温暖。不仅风变暖了，草也从土壤中悄悄溜走了。他们也想感受春天的温暖。

虽然春天还没有开始，但我们周围已经有了强烈的春天气息。春天是一个充满生机和活力的季节，它使沉睡的草、树和花从睡梦中回到苏醒。他让鸟儿回到它们原来的家。它赋予一切生物以生命力。

不仅动植物，人也被春天赋予了活力。冬天，很多人因为太冷而选择呆在家里，不愿意出门。春天来了，大家都出去放松筋骨，振奋精神。在这个生机勃勃的季节里，每个人似乎都注入了活力，努力工作，努力学习。创造属于自己的美好明天。

春天是一年的开始，是新生活孕育的季节，是我们创造更美好明天的时候。让我们携起手来，在这个美好的春天里，打造自己更美好的未来，打造自己更美好的明天。

让我们共同努力，创造我们自己的新时代。来吧。

新疆阿克苏地区阿克苏市第四中学开学第一天:蒋博文

小学生作文积累描写景色 第二十四篇

清晨，我刚刚睁开了眼睛，便听见了一阵叽叽喳喳的声音，翻身起床后，一阵清鲜空气扑鼻而来，空气中时不时飘来一阵淡淡的花香。下楼之后，打开门，美丽的景色映入眼帘;小鸟在树枝上叽叽喳喳个不停 ，这一叫，把其它的鸟儿也呼唤了过来，也跟着它一起叫，好像是在为刚刚来临的春天准备着庆典。花儿在慢慢绽放，像是睡醒了似的。一切都活了，都是自由自在的，桃树愿意开几朵花就开几朵花，蝴蝶愿意采蜜就采蜜。

出去走走吧!外面一片肃静，方圆一里内听不见什么声音，路边有着几朵小花骨朵儿，草上全都是晶莹的露珠，脚踩上去，你的脚都会被打湿一大片。走到小河边，河水清澈见底，河底有许多小石子，石子形态各异，凹凸不平。河旁有许多树，树的叶子翠绿翠绿的，倒影在河面上，把河面渲染成了墨绿色。由于现在是春天，所以冬天那些不在的成群结队的鱼儿现在又回来了。

“滴滴，滴滴滴”什么声音，原来是老天爷又在哭鼻子了，老天爷一到春天就老是哭。于是，我就找了一棵树下避雨。突然，我看见树上有个鸟窝，有一只小鸟伸出了小脑袋东张西望，“啪”的一声，一滴小雨点落在了它头上，小鸟连忙把头缩进了窝里。调皮的小雨点哟!“一日之计在于晨，一年之计在于春”春天是快乐的，春天是美丽的，

春天是神奇的。

小学生作文积累描写景色 第二十五篇

夏姑娘悄悄走了，秋姑娘悄悄地来了，让我们来看这如诗，如画的秋天吧 。

果园里，果实累累。苹果红的小朋友笑脸。梨子黄澄澄的，像一个个黄黄的灯笼，又像一个个黄黄的小葫芦。橘子，柿子你挤我碰，争着让大家去尝一尝呢！葡萄在果子中颜色最多了，紫红的、雪白的、碧绿的、浅绿的……紫红的像宝石，雪白的像棉花，碧绿的像绿宝玉，浅绿的像河水般清。

公园里，黄黄的银杏叶像一把把小扇子，扇开了秋天的凉爽 。远远望去，在阳光下，银杏叶金灿灿的，黄的赛金。红红的枫叶 火红火红的，表示红红火火。远远望去，枫叶林像一团团火 焰在燃烧。枯树叶从树上纷纷落下，像一只只金黄色的美丽的蝴蝶。

田野像金色的海洋，风一吹，“金色的海洋”翻起了层层波浪。被阳光一照，“金色的海洋”变得比金子更灿烂了。

秋天真是美丽又丰收，我爱这如诗、如画的秋天。

秋天到了

细雨点点，微风习习，在雨中，在微风中，我们迎来了秋天的到来。

秋天来了，鸟儿飞南方，小动物们纷纷出来找吃的，秋雨把梧桐树哥的衣服染黄了，给秋天穿上了一身迷彩服。时间像光速，一转眼就到了秋天，马上就要进入寒冷的冬天了，马路上，冬青渐渐招架不住，美人蕉炫耀了一个夏天，也”累“了；校园里的梧桐树叶随风飘荡，只有菊花在傲然挺立着。 草坪上空飘着枯黄的树叶，仿佛是一对对枯叶蝶，原来是天空让落叶长了翅膀。

秋风染黄了所有的翠绿，淡黄、金黄、深黄镶嵌着红边儿，树叶不时一片一片轻轻地、悄悄地飘落，在空中打着旋，转，转，转，悠悠散散地洒落在河岸上，河面上，只有那红枫树不甘示弱，秋风越有劲，叶就越红，红得像一团火焰，像一片红霞。

秋天真的到来了，我爱这美丽而有趣的秋天！

小学生作文积累描写景色 第二十六篇

“爽籁发而清风生，纤歌行而白云遏。”这是个月朗星稀的夜晚。几片薄云敷在天空上――是那种深沉的蓝。

我披衣而坐，欣赏着窗外恬静的景象，刚下过雨，地上的积水还没有干，一个个坑坑洼洼的。于是银光便调皮的在水上跳舞，一点，一点，又一点，闪啊闪的，低矮的茅屋顶，婆娑的树丛，还有时时传来的蟋蟀的叫声仿佛被牛乳洗过似的，它们勾勒出的外行是那样的柔和，“唰—唰—”树枝随风轻摇着，透过枝叶泄下的碎银也随之摆动，眼前的一切，因为洒上了一层月光而显得分外纯静与祥和。“庭下如积水空明”太美了!我不禁赞道。

是的，太美了。因为有了月，有了不被云层所阻碍的月，世界变得那么美好，仿佛一瞬间，整个世界就被洗礼过了，洗去了一切污浊，一切喧嚣，一切繁华。我突然想起婴儿圣洁的胴体和青春少女如花的笑厣。

“缺月挂疏桐，漏断人初静。”东坡学士留下了他的伤感;“举杯邀明月，对影成三人。”清莲居士留下了他的不羁;“明月松间照，清泉石上留。”诗人王维留下了他的闲适。无数心的纯洁的诗人，在同样皎洁的月光下，书写着自己的心情，吟咏着流水般清扬的语句，好似一个又一个动人的月影传说。

哦，为什么，古人写过月，今人在写月，后人将写月?为什么，有了月的一切就变的温馨而恬淡?为什么人们对月赋予了如此神圣的感情?因为月儿如水般温柔，如水般纯洁，抚慰着俗人的心，失意人的心，悲伤人的心，在月光中沐浴，便是一种爱的感觉。“月光如水水如天。”月光是世上最博大的情感，它象征着人类永远歌颂和追求的纯洁与爱。我对月的祝福：愿皎洁的月永远不被乌云所阻隔，愿月光永远是世人最真的心痕。

小学生作文积累描写景色 第二十七篇

秋姑娘不知不觉地来到人间，她一来就不停地忙起来。

她给高粱抹红了“脸蛋”；给玉米穿上了桔红色的“裙子”；给稻谷穿上了金色的“西装”。一阵阵秋风吹来，稻谷连忙弯下了身子，像在给秋姑娘致谢。

秋姑娘来到了森林里，一片片黄叶像一只只蝴蝶在空中飞舞。只有松树和柏树的叶子是绿的，他们挺直了身体，威武地站在山坡上。

秋姑娘又来到了果园里。果园里的果子成熟了，葡萄架上挂满了一串串紫里透红的大葡萄，它们相互掩映着自己的身体，太阳出来了，照射在葡萄上就像一颗颗透明的紫色宝石。桔树上，一个个金黄色的桔子，让人看了忍不住想咬一口。假如你剥开桔皮，你就可以看见一瓣瓣桔子就像一弯弯亏月时的月亮，晶莹剔透。

远远望去，还有一些看似珍珠的圆圆的果子，其实就是龙眼和石榴。

放眼秋天的山山水水，我的笔下写不尽秋天的迷人和绚丽。秋天，不仅给大自然换上了金秋十月的盛装，更是给人们带来了丰收的喜悦和舒心的笑容。

秋天的景色真美啊，我爱秋天！

秋天的景色

秋天，天高云淡，凉爽宜人，爸爸决定带我去农村游玩。在农村我们看到一片黄灿灿的田野，上面长满了金黄的麦子，脱开外壳，里面就是像雪花那样的大米。田野还有挺拔的高粱，好象笑红了脸似的。成片的大豆摇动着豆夹，像一个风铃在“沙沙”作响。你瞧，那软绵绵的棉花，白像雪。你看，那红中带黄的小石榴龇牙咧嘴的笑着，有的竟然笑破了肚子。人们喜气洋洋地忙着收割，一阵阵笑声抖掉了脸上的汗珠。

我和爸爸走在农村小路上，头顶上不时传来嘎嘎嘎地叫声，抬头一看，原来是大雁排着人字形的队伍向南方飞去。小路的旁边有几棵苹果树，树上又圆又大的苹果，谗得我直流口水。苹果树的旁边还有几棵柿子树，树上红通通的柿子像一个个红灯笼挂满了枝头。

啊，秋天的景色真美呀！

小学生作文积累描写景色 第二十八篇

秋天的景色很美！一阵阵凉爽的秋风吹来，空气就像被施了魔法似的，清爽宜人。秋风里还夹杂着浓淡的果实的清香。这清香，唤起了丰收的喜悦，令人心旷神怡！这清香，除了秋天，还有哪一季能有如此味道？

秋天的景色，在那五彩的水果里。郊外的果园里，像是在举行一场热闹的盛会，苹果穿上了红衣裳，橘子披上了金黄的铠甲，宝葫芦般的梨子也不甘示弱，换上一袭金黄的裙衫……它们在色彩缤纷的装束下散发着诱人的香味，上人垂涎欲滴。

秋天的景色，在那缤纷绚丽的花朵里。公园里，菊花盛开了，红的、黄的、白的、紫的……真让人目不暇接！咦？哪来的香味？哦！原来是桂花竞相开放，倾吐着芬芳，十里飘香。路人经过桂花树下，总免不了抬头仰望，深深吸一口桂花的香味。游客悠闲地坐在树下的条凳上，沉醉在甜甜的香味中，久久不肯离开。

秋天的景色，在那成熟的庄稼里。红色的高粱像一个个害羞的小姑娘涨红了脸；金黄的稻子乐弯了腰，像给大地铺上了一层层金色的地毯；雪白的棉花大团大团地连成一片，像是大海中掀起的一阵阵白色浪花……

秋天的景色，真美！秋天是缤纷的季节，也是收获的季节！

小学生作文积累描写景色 第二十九篇

同学们，你们愿意来我们学校参观吗？如果愿意就来万大街北段路西的银河小学。

在我们学校门口，有着一片空地，周围有许多围栏，围栏里面是学生等待家长的地方。学校门口还有许多执勤的老师，老师站的很整齐，像执勤的战士一样保卫者自己的家园。

往里走，可以看到校园里有一个大石碑，上面写着两个大字“银河”，只要每一个银河人看到都会为银河自豪。当然，我们学校还有一个与众不同的地方——孔子花园，同学们都知道孔子是我国著名的大教育家，所以以孔子命名意味着是书香校园。春天到了，孔子花园里的花朵万紫千红，整个学校散发着一股书香的味道。

我们学校有一个大操场，操场上有篮球架、乒乓球台……还有一个令我们骄傲的五星红旗。操场前面有一个小花园，花园里有很多花儿。我最喜欢的是月季花，月季花有红色、白色、粉色等。但我最喜欢红色，因为红色代表着吉祥、平安和家庭幸福。

我们学校有三栋教学楼，每栋教学楼都有四层，而在第二栋和第一栋之间有着几棵垂柳。其中有一棵垂柳最美丽，它那婀娜多姿的身影就像一位美丽的少女。春天到了，柳枝上吐出了嫩芽。没有刮风时，柳叶特别安静，而一刮风，柳树就好像跳起了舞。

这就是我的学校，我爱我的校园，你喜欢吗？

小学生作文积累描写景色 第三十篇

初夏到了，青蛙们开始寻找群居地了，蚂蚁要搬家了，燕子们已经从南方飞回来了，小草从土里冒了出来，经过了一场大雨之后，都从土里钻出来了，小的，也有一两厘米高了，大的，已有四五厘米高了。

初夏，一池的荷花都开放了，有的是白色的，有的是粉红色的，还有的是红色的。微风拂过，荷花在微风中轻轻摇摆，如果是一阵大风吹过，一池的荷花就会在大风下翩翩起舞，真让我又喜又爱呢。

初夏，雨精灵到来了，他们一个个在空中自由地飞翔着，然后悄无声息地落到了大地上，伟大地带去清凉与欢快。看，在细雨中，农作物都长起来了，高粱的叶子本来就是绿绿的，现在经过了雨水的冲刷，更新了，农民伯伯们一个个都笑得合不拢嘴。雨点儿下得更欢了。

初夏，蚂蚁们要搬家了，它们一个个一队队，一列列，带上它们的食物，搬家啦。人们都说：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”用到蚂蚁哪儿是：“天街小雨润如酥，蚂蚁搬家好时机。”蚂蚁们搬家了，住它们找个好地方，好居住地。

初夏的景色多么美妙，我们可以去外面踏春，也可以顺路去观察一下初夏的事物，感受初夏的那一份美丽。

小学生作文积累描写景色 第三十一篇

21世纪的到来，使我们跨入了一个新的时代——高科技时代。科技的不断发展，让我的家乡——合肥有了焕然一新的变化！在这个寒假期间，爸爸开车带我在合肥兜了一圈。

哇！出现在我眼前的是一座座纵横交错的高架桥。这些高架桥中没有红绿灯，交通就非常的快捷，而且高架桥既宽阔又干净。高架桥的两旁矗立着一座座高楼大厦，绿化工人们辛勤地栽种了一棵棵高大无比的树木，为的就是让我们每天都能呼吸到新鲜的空气。以前，爸爸去外婆家要半个小时，现在只需要十几分钟就能到了。

合肥前几年在中山路上建了一栋小区——滨湖新区。我和爸爸便一起去看了看。到了那里，我觉得这里简直就是居家的好地方。小区周围有滨湖医院、华联超市、国美电器、溜冰场、美食城等等都很齐全。爸爸对我说：“这个小区是只建了五六年的新城区，不过不久就要设到巢湖边上了，到时候，会有更多的人来这里居住，这里就会变得繁华起来了。

在回去的路上，我心里想：如今，合肥发生了翻天覆地的变化，我想再过几年，合肥将会比今天还要美，会成为国内大型的中心城市，会更加美丽、繁华。

小学生作文积累描写景色 第三十二篇

秋姑娘不知不觉带着颜料来到了这个五彩缤纷的世界。

秋姑娘来到田里，拿出金色的笔，把田涂成金黄色，像一望无际的海洋。微风吹过，金色的海洋吹成波浪，农夫大叔的脸上露出丰收的笑脸。

她来到花园，把鸡冠花涂成红色。红色的鸡冠花直立着，一大早，鸡就对着太阳。太阳公公仿佛在说:鸡冠花，你真勤快！；她在牵牛花上涂上紫色，凌晨四点，牵牛花早早地吹起了紫色的小号，奏起了动听的歌。菊花颜色最多！有红、黄、浅绿、紫五彩缤纷，更美！

她来到果园，把红色给了苹果，苹果呈现出像小女孩一样的红色笑脸。我把橙红送给柿子，柿子是红色的，像小灯笼；把紫色给葡萄，一颗一颗，像一颗圆圆的玻璃珠；黄色给了香蕉，香蕉像弓一样弯曲，像月亮一样挂在树上。我把紫黑给了甘蔗，甘蔗又肥又胖，像一个顶天立地的战士；把粉红色给了桃子，桃子是粉红色的，粉红色的，像一个穿着粉红色衣服的仙女；把橘子给橘子，橘子又甜又甜，像一条大橘子地毯。

我喜欢秋天！我更喜欢秋天的田野、花园和果园！

小学生作文积累描写景色 第三十三篇

春天到了，春姑娘把大地装饰得五彩缤纷，大地母亲欣然睁开了眼睛，慈爱的望着那些充满勃勃生机的儿女们，大家纷纷走出家门来到公园寻找春天的气息。

早晨我也随着妈妈到公园踏春，微风轻轻扶在脸上混着淡淡的青草味，我深深的吸了一口气，真清爽啊!我惊奇的四处望，只见柳条打扮得绿油油的，在风姑娘的伴奏下翩翩起舞，我不禁想起贺知章的两句诗：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”柳树边就是一个人工湖，湖水清澈见底，阳光下就好像一块块闪闪发光的蓝宝石，让人看了入迷。人工湖对面是一座假山，山上石头虽然不多，但形状各异，有的像山羊的，有的像公鸡的，还有一个像佝偻着身子，满嘴白胡子的老爷爷，我忍不住跑过去想摸摸它确定到底是真是假。

公园里人渐渐多了起来，人们三三两两结伴而行，或独自一人踏着幽径寻找更美丽的景色，花坛里的花儿开得十分茂盛，红的、白的、紫的，姹紫嫣红，令人移不开眼睛，游客闻着花香看着美景，不愿离去。

春天，是那么得充满生机，俗话说的好：“一年之季在于春，一日之计在于晨。”我们这种少年应该在这样的季节里好好读书，长大为祖国多做贡献。

小学生作文积累描写景色 第三十四篇

秋天，我们学校教学楼前的小花园可美了！

小花园四周有一圈冬青树，冬青树里边的菊花正在开放，有的只开了两三片花瓣，有的全都展开了，它的香味随风飘散，飘到很远的地方。蝴蝶、蜜蜂闻到花香，急急忙忙地飞来。你看，从东边飞来一群蝴蝶，绕着菊花翩翩起舞。从西边飞来一只蜜蜂，似乎惊奇地发现这里的菊花是那么鲜艳，急匆匆地呼唤同伴们来采蜜。

小花园中央有一个喷泉。到了晚上，在灯光照耀下，彩色的泉水喷向天空，飘散开来，变成一颗颗“珍珠”撒落下来，把四周的花草洗得一尘不染。

小花园石砌的围墙外面还栽着几棵松树，松树枝上挂满了松果，一阵风吹来，发出哗哗的响声，那是小松果在为它的爷爷——老松树唱歌呢！松树中间还夹杂着丁香树、桃树、石榴树，它们仿佛是小花园的忠实卫士，又像是几个娃娃在松树周围捉迷藏呢。

小花园的旁边有个亭子，红柱蓝瓦，显得古朴典雅，几个大人带着孩子坐在亭子里观赏着小花园的美景。妈妈告诉我：“这个小花园的美丽景色都是老师们在课余时间用辛勤的劳动换来的。”从此，我明白了美是人在劳动中创造出来的道理。

小学生作文积累描写景色 第三十五篇

今天，我和妈妈开车植物园看落叶。在路上，我看见梧桐树上叶子不见了，地上却到处都是它的身影。风一吹，那些叶子像一个个小舞蹈家，在空中飞舞。我还看见了西湖和远处的山，西湖上飘着薄薄的雾，山在西湖后面隐隐约约地出现，这景色别提多美了！西湖边还有残荷，那棕色的叶子可了，但我相信明年夏天一定会很美的。到了植物园最先看到的是小竹林，我仔细地看了看，发现竹子和大树不同。竹子很细，它的树枝也很细，而且种子是在竹子旁边长的，这几点和其它的树完全不同。我们走到有落叶的地方，踩在上面感到落叶又松又软，有的落叶没有粘在土上，卷卷的，有的被踩多了，粘在了土上，扁扁的。叶子下面有时候，是有高有低的土，有时候是树根，还有的时候会是大大小小的石头。我们又向树林里面走，看见一棵大树，它层层密密的枝叶把树遮住了，也把蓝天挡住了。它的长相很，茎只有一点地方，树枝就乱长了，让人看了，仿佛走到了电影《哈利.波特》里的打人树前面。原来冬天也有这样的迷人景色，为什么以前不知道呢？

小学生作文积累描写景色 第三十六篇

乡下，总有一道独特、迷人的风景，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天凉风习习，冬天银装素裹；在这里，没有城市的喧哗，这里一切安详，在这里没有城市的污染，这里有清新的空气；在这里，没有城市的高墙，但有那温馨的小房子……

乡下的人家，总是会在门前摆几架躺椅，摆一桌子，这样一来，总有老人和孩子在那下棋，弹玻璃球。过上一会儿，一只公鸡就趾高气扬地大踏步走来，如果有一个玻璃球xxx啪xxx的一声滚了下来，它就会吓一跳，然后警觉地捉捉这儿，咬咬那儿，然后又大踏步地离开，保护母鸡与小鸡去了。，

更加迷人的乡村还是傍晚时。天空中的火烧云，颜色变化多端，颜色又各异，映在那哗哗流淌的小溪上。好似红绸子的小溪。交杂着火烧云的云影。带着一丝倦意流向远方。河边的小路。几只羊咩咩地走过。接着是童趣，天真的孩子们匆匆跑过，拿着皮鞭。在空中旋转着。看着路旁与火烧云比红的花啊，脸也变得红彤彤的了。

夜晚，几只蛐蛐在草丛里xxx曲儿，曲儿xxx地叫，天空中的星星一闪一闪的。伴着辛苦了一天的人们进入梦乡。

远处，几声拖拉机的隆隆声微弱的传来。那是村庄的物流车。说明村庄的经济有了很大的进步，一定会节节高的。

乡下，无论什么时候，都有一道迷人的风景。

小学生作文积累描写景色 第三十七篇

春、夏、秋、冬这四个季节里，我最喜欢的季节，也就是秋天了！

秋天虽然不像春天一样阳光明媚，不像夏天酷热难耐，不像冬天寒风刺骨。但是，秋天秋高气爽，果实累累，五谷丰登，景色也十分美丽。

秋天是个丰收的季节。田野里，小青菜穿着绿色的军装，样子挺神气；菜花在暗绿色的叶丛中藏着淡玉色的鹅脸蛋；玉米的脾气也不温和，露出满口大金牙，跟路人龇牙咧嘴；山底下的高梁倒不怎么样，整天喝光了二锅头似的，满脸充血，正只想着找一个大凉棚躺下来睡大觉。

秋天是个美丽的季节。山野层林尽染，一阵凉爽的秋风吹来，树叶从树上纷纷扬扬的落下来，好像千万只蝴蝶在空中翩翩飞舞。再看看枫树上的叶子，那手掌形的叶子火红火红的，从远处看一看，就像一片片红霞停留在半空中。

秋天是个百花盛开的季节。公园里，美丽的菊花仙子争先恐后地开放了，红如火，粉如霞，白如雪，黄如金……真是争奇斗艳，芬芳迷人呀！黄黄桂花像一个个小精灵，在树枝间跳啊跳啊，散发着淡淡的淡香，让人陶醉在其中。黄色的小野花，正从草堆里探出头微笑着；还有小小的白花儿正在秋风中颤抖。往远处看，秋天的野花装点着色彩斑斓的山坡，在阳光下更加绚丽。

我爱春天，我爱夏天，我爱冬天，但是，我最爱的是——秋天，爱它的田野，爱它的山野，爱它的公园。

小学生作文积累描写景色 第三十八篇

今天，下雪了。我和哥哥去绿地广场，那变化真大呀！绿地广场简直就是“白雪王国”，树们成了“白雪树”，我们一起打雪仗，除了我和哥哥，还有哥哥的同学呢。

开始了，我拿了一个鸡蛋大的雪球去投哥哥，哥哥“啪”一下，一个陨石一般大的雪球向我飞来，“啪”一声不要紧，害得我满脸是雪。过了一会儿，我们不打了，开始堆雪人。找了四个大圆球，都被我们给踢了，真解气。后来，我看到我同学，就找他们玩去了，找了七八个大雪球呢！又被我们踹了，真解气，我们又打雪仗了，我拿陨石一样大的去砸他，因距离太远，没打着。我弄了一个小雪球，这回投得远，打中了嘴部，让他嘴啃雪。哼，跟我玩，又来了一个女同学。我想：“切，一个破女生。”想不到，一个小女生，威力可真大。我要反攻了，我拿了3个雪球，玩三连击，可爽呢。告诉你个小秘密，除了我，同学有的是一对情侣，小夫妻喔！不要告诉别人，保密哟。这大雪纷纷扬扬的下了一天，在家里，只能望着这鹅毛大雪，却不能出去了。

我喜欢雪天。

小学生作文积累描写景色 第三十九篇

西湖，是个自古以来的赏月胜地。“三潭印月”有三个小塔亭亭玉立地立在那里。夜色下小塔倒影水中，与月光杂在一起，隐隐约约，好好像在嬉闹玩耍，让人不由得感觉好像是走进了仙景。

西湖，是春日里的一道妩媚的美景。早春的“苏堤春晓”就是美丽的景观。苏堤两旁有垂柳，柳枝又细又长，好像少女的头发，一直垂到湖面。春风轻轻一吹，湖面上激起了一丝丝涟漪。柳叶拂过脸颊，让人感到一丝凉意，又好像是婴儿的小手轻抚，让人回味无穷。

西湖，也是观赏荷花的佳地。在“曲院风荷”，一眼望去好似一张绿色的地毯上绣着几朵荷花。仔细观察，你会发现荷叶一片接一片，荷叶上面有露珠，好像珍珠一般透明。给人一种清静、安祥的感觉。

西湖，也是文人笔下的灵感。从古至今有许多文人赞美西湖的诗：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”又好比是宋代杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”应有尽有。

我希望，在美好的未来，西湖会有更多的奇观佳景，成为祖国的骄傲。

小学生作文积累描写景色 第四十篇

我们的校园，好比是一座大花园，真是独一无二，优美如画。

我见过满是冬青树的校园，我见过松树遮盖的校园，却从没见过我们校园里的树！校园的树品种真多啊，有高大的杨树，有珍贵的银杏树，有火红的石榴树，有雪白的梨树，有粗壮的梧桐树，有好看的苹果树……校园里的树一棵挨着一棵，大大小小，粗粗细细。

校园的树真绿啊，有浅绿、深绿、暗绿、翠绿、嫩绿……这些树映衬着校园，好像校园也绿了。

校园的树真茂密啊，一簇堆在另一簇上，没有一点空隙！那绿色照耀着每个同学的眼睛，似乎每片叶子都有一个新的生命在颤动！

我的校园真是树的海洋！

我见过玫瑰花飘香的校园，见过满是漂亮的蝴蝶花处处盛开的校园，却从没见过我们校园的花！

校园的花多美啊，有迎春花、桂花、玫瑰花、石榴花……一朵接着一朵，前前后后、左左右右都是花，环绕着美丽的校园！

校园的花真香啊，让老师和同学们进入了充满香气的校园。最香的就是桂花了，人人都说“桂花香传十里”，就是外面的行人也会闻到这种香气呢！

我们的校园真是花的世界！

这样的树围绕着这样的花，这样的花陪伴着这样的树，仿佛是一张美丽而神奇的、连绵不断的画卷！我爱我的校园！

小学生作文积累描写景色 第四十一篇

“哇!”我惊叫了一声，“梅源梯田居然上了中央电视台了。”“真的太美了!”爸爸妈妈也在旁边异口同声赞叹道。

梅源梯田就在我的家乡——云和，它一年四季风景如画，让游客流连忘返，是家乡人的骄傲与自豪。

春天，不辞辛劳的农民伯伯骑着耕牛，迎着绵绵细雨，早早来到了梯田，种下希望的种子。春天的梯田灌满了雨水，远远望去，如同一面面明亮、光洁的镜子。种子在春雨的滋润下，长得格外快，雨刚停一会儿，小芽便探出了尖尖的小脑袋。桃花开了，杨柳绿了，青蛙唱开了，春天的梯田一派生机勃勃的景象。

夏天，梯田满是绿色，绿的树，绿的稻谷，深绿、浅绿、浓绿、淡绿，分不清哪是山哪是田，简直是一个绿色的世界，让那些生活在“水泥丛林”的都市人，眼前一亮，赞不绝口。

秋天，稻谷熟了，沉甸甸的稻穗压弯了稻秆，就像在给人们鞠躬。一阵风吹过，掀起了层层的麦浪，远远望去，好似一片金色的海洋。农民们开始忙着收获一年的辛勤和喜悦。

小学生作文积累描写景色 第四十二篇

寒冬来了，一场大雪过后，整个东红变成了粉妆玉润的世界。杨柳披银杠，草坪披银。寒冬来了，一场大雪过后，整个东红变成了粉妆玉润的世界。杨柳披银杠，草坪披银。

早上起床，冬天的雾气弥漫。雾散去后，一个美丽的场景立即出现了。松树的针叶上覆盖着一层厚厚的霜，像一朵白色的秋菊。几下风，黄叶纷纷落。

雪后的早晨，我看到了白色的雪花，我真的不忍心踩在上面。当我在北山的石头路上行走时，我听到了吱吱嘎嘎的声音。

小脸冻得又紧又痒。虽然很冷，但这种寒冷被我的快乐心情掩盖了。

冬天是我的最爱。

白天的时候，雪在天空空上翱翔，慢慢蔓延，大地被白色的银色覆盖，太美了！

山被雪覆盖，房子被雪覆盖，田野被又滑又冷的冰覆盖。一些人正在打雪仗、滑冰和堆雪人。我不小心摔了一跤，从坡道上摔了下来，我滑了下去，我感到又冷又冰，但我的心里很高兴！

街上到处都是雪，一些人摔倒了，所有的朋友都振作起来，一起做一项有趣的活动，包括跑步、打雪仗、堆雪人、滑冰比赛等等我们似乎进入了一个美丽的童话世界。

冬天的风景多美啊！也带来了那么多欢乐！

小学生作文积累描写景色 第四十三篇

春天到了，小动物都走出了家门。

山坡上，有两头牛正在吃草。一头黄色的牛，一头黑白相间的牛。和牛在一起吃草的还有三只绵羊，它们长着一身洁白的毛，像天上的云朵。可爱的小狗在地上走来走去，它正在为主人守护房子。

天空中，有洁白的云朵，还有火红火红的太阳。小燕子在空中自由自在地飞翔。

小河里的小鱼在游来游去，好像在说：“春天来了。”洁白的天鹅和小鸭子也在小河里欢快地游着。

河岸上盛开着五颜六色的鲜花，小蜜蜂在花丛中采蜜。

春天的景色多么美好！

春天来了！春天来了！万物都苏醒了。

小河里的小鹅、小鸭、小鱼在水面上开开心心地游泳呢！小河里映出了红色的小花、绿色的小草。蜜蜂在花丛中飞来飞去。小河在静静的流淌着，它真像一面漂亮的大镜子。

小山坡上有两只老牛在吃草，还有几只小白羊在玩耍，一只小狗趴在地上仰头看美丽的景色。不远处有一棵大树，大树长得很高了，大树后面还有两座大山。春天到了，一眼望去，满眼都是绿的。

天空中，火红的大太阳笑眯眯地望着大地。两只小鸟在云中飞来飞去，追逐打闹。几朵白云悠闲地飘在空中，这些白云像一个魔法师，一会变成小鸟，一会变成小猪，还有小狗和龙，有趣极了。

春天真好，我喜欢春天。

小学生作文积累描写景色 第四十四篇

天刚下了一场大雨，地面还是湿漉漉的，太阳公公又满脸笑容地出来了。

受到雨水滋润的树苗，花儿和草儿显得特别精神，全部露出了笑脸。雨后的空气更是清新，像滤过了一样，没有半点污染。你深深吸一口气，会感到特别舒服。地面上流淌着一条条由雨水汇成的小溪，溪水跳着、笑着、欢快地流向远方。这小溪变成了孩子们的“欢乐世界”，成了雨后最热闹的地方。瞧！几个顽皮的小孩子光着脚丫，挽着裤脚，正在踩水玩。虽然脸上溅满了泥水，但他们全然不顾，玩得真高兴啊！最热闹的要算那些打水仗的孩子。他们分成两队，各自拿着水枪，在“司令官”的带领下，正在进行一场激战。“冲啊！杀啊！”热情的喊杀声在空中回荡，一条条水柱在阳光下飞舞……闹声、笑声，给雨后的街道增添了无限生气。

我在楼上看得出神。这时，不知谁在楼下喊了一句：“快看啊，彩虹！”我猛然抬起头向天边望去，在那儿果然横跨一道彩虹。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，在阳光照射下，光彩夺目，把蓝天映照得更加灿烂辉煌。“知了，知了”，树上的蝉，又开始唱起欢快的歌，好像在赞美雨后的景色。

啊！雨后的美景。真像一幅灿烂的蜀锦。

小学生作文积累描写景色 第四十五篇

在一年的四个季节中，我最喜欢的`就是冬天了。为什么呢？因为冬天会有许多又白又可爱的“小精灵”降落人间，我们可以和这些洁白无暇的“小精灵”嬉戏，可以和它们一起堆雪人，可以欣赏它们在人间的“挥毫作画”······总之，这些“小精灵”——雪，能给我们带来无限的欢乐。

冬天里还有一个它特有的节日——春节。(.)春节中最快乐的人，大概只有那些顽皮的孩子了吧。你瞧，他们有的放鞭炮，有的收红包，有的拿了红包去买一些自己喜欢的小玩意儿，个个都忙得不亦乐乎，好不热闹！当然，我也属于这一类，虽然现在春节还没到，但是我就天天都幻想着春节里拿红包的情景。拿到了红包，我要怎么花费呢？是用来买零食，还是上缴到爸爸妈妈那儿，作为下学期的兴趣班报名费呢？好“苦恼”哦！

春节里最值得人们讨论的，非烟花和春节联欢晚会莫属。每逢大年三十的晚上，家家都是灯火通明，夜空也是绚丽多彩，五彩缤纷的“花儿”竞争开放，让人眼花缭乱，目不暇接。还有春节联欢晚会，这是必不可少的。春节里，不看春节联欢晚会，就不算过春节。联欢晚会上，看到那一幕幕精彩的小品，会让人捧腹大笑；听到那一首首洪亮的爱国歌曲，会让人充满志气；看到那一支支婉转悠扬民族舞蹈，会让人浮想联翩······

过春节，如果你认为这仅仅是一个供人们娱乐的节日，那就大错而特错了。春节还代表你长大了一岁，代表你的学问又多了一些，代表你和同学之间的友情又深了一些……我喜欢冬天。

小学生作文积累描写景色 第四十六篇

我的家乡在江西省宜春市。那里有一座山，叫明月山。

明月山的山脚下，有一处泉水。这个泉的下方有一潭水，旁边竖放着不大整齐的石头。碧清的水流冲过石头，哗啦一声，流进了那一潭水之间，而水流中间，还是冒出来美丽的白色水花。水花的旁边，有一群水泡，它们大小不一，颜色也不同。在太阳的照射下，水面和水花，被金光和银光交错着，像金银宝石在水面闪闪发光；水泡闪亮闪亮的，射出粉的光，黄的光，蓝的光，紫的光……真像一串串彩色的珍珠啊！

泉的不远处，就是一片树林，那儿绿树成荫，鸟语花香。地上全是绿油油的小草，草里夹着一些五颜六色的野花，美丽极了！粗壮的大树搭起了凉棚，人们可以坐在这儿休息。看着美丽的景色，我不由得感叹：真美啊！

我爱我的家乡，更爱家乡的明月山。

小学生作文积累描写景色 第四十七篇

人的一生有许多亮丽的风景，但有一处最为珍贵。它没有城市的喧闹，没有乡村的宁静，但是它拥有人类灵魂中全部的美丽。在它的世界里，你会发现，世上最美丽的不是南极的冰洞，也不是热带的雨林，而是书的天地。 又是一个宁静的午后，我捧起《狼王梦》，端起小板凳坐在阳台上。家里的吊兰丛上，翡翠色的鹦鹉一如既往的高声歌唱。我翻开书本，立即被故事的情节吸引了。母狼紫岚深深的爱着公狼黑桑，可他却死在了一场战争中。紫岚想延续黑桑的狼王梦，可当黑仔、蓝魂儿、双毛三只小狼一一死去后，紫岚失望了。可她看到女儿的孩子后，改变了主意，不想放弃黑桑的梦。于是，紫岚用自己的生命换来了孙儿的安全，弥留之际，她希望那窝未睁眼的狼崽能当上狼王，实现黑桑的梦。 我仿佛幻身成一匹狼，奔驰在草原上，游离狼群，欣赏着最美丽的风景。广西北海海城区地角中学初一:6777888

小学生作文积累描写景色 第四十八篇

春天到了，万物复苏，大地呈现一片欣欣向荣的景象。春天是欢乐的季节，春天是万物生长的季节，春天是鲜花盛开的季节，春天是大家共同的季节。

大家和春天一起约会，大家和春天一起共舞。春天是个调皮的娃娃，它和大家一起渡过这快乐的季节，大家相约在美丽如画的春天。

山坡上，远远传来小鸟那婉转悠扬的歌声，辛勤的蜜蜂在花丛中穿梭奔忙，.com美丽的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接春天的到来。鲜红的桃花挂满了枝头，映红了姑娘圆圆的脸蛋，雪白的李花布满了枝头，像穿着洁白婚纱的新娘。

春天是花的世界，春天把大地打扮得无比漂亮，春天给大家带来了无比的欢乐。

花园里，美丽的水仙花，漂亮的郁金香、火红火红的山茶花，雪白雪白的百合花纷纷开放，迎着春风春雨相约春天的花园里。

田野里，绿油油的麦苗迎着春风向大家招手，黄灿灿的油菜花露出了美丽而动人的笑脸，好像绘画大师描绘的蓝图，那样美丽，那样鲜艳，那样诱人。

爬上山坡，走进花园，来到田野的各个角落去约会春天吧！春天也许就在大家身边，只要动动手，动动脚，春天就是大家的朋友，让大家一起约会春天，拥抱春天。

小学生作文积累描写景色 第四十九篇

说起我的家乡关林，虽然不是什么名镇，但那里也有迷人的风景。

我春天的家乡穿着五颜六色的服装。树枝上已经微微露出了一些青色，一串杜鹃花是嫣红紫色的。窗外可以听到鸟儿的啁啾声。是鸟儿在唱春天的歌！下了一场雨，家乡的一切都灿烂美好。阳光下，家乡的小溪更清澈，荡漾着金光，闪闪发光。春天，我的家乡生机勃勃。

夏天，我的家乡披着绿色和浅色的夏装。早上蜜蜂忙着采蜜，下午蝉在树上唱歌。家乡有个池塘，荷花盛开，蜻蜓满天飞。露出尖角的是小河。久有蜻蜓倒立的家乡孩子，在荷塘里自得其乐:游泳、钓鱼、捉虾、摘藕。

秋天，我的家乡穿着一件庄严的金红色晚礼服。街道两旁的树叶上挂满了金红色的果实，发出沙沙的响声。家乡的秋天是成熟、收获、充实、播种的季节。

冬天，老家换了一身朴素的白袍。我家乡的街道上到处都是雪，电线杆上也有冰和雪。雪像柳絮和芦苇一样飘落。太美了。雪停了，村子的屋顶、栅栏、木棚到处都覆盖了一层雪。这是一个美丽的雪景。

我的家乡一年四季都有不同的特点。虽然家乡没有什么美景，但在我眼里，家乡的风景永远是最美的！

小学生作文积累描写景色 第五十篇

小雨哗哗的向下飞着，不断地落入大地。我走在那泥泞的道路上，享受着那泥土的芳香。

青色的精灵在土里探出头来，使人感到心旷神怡，我看着了迷竟然忘了要干什么了。

我看着那嫩绿的小草，它们似乎在笑，笑得很开心，很高兴。那似乎是春天的痕迹。

雨过天晴，天空中搭建这一架彩虹桥，似乎一头连在人间，还有一头在那天边。

那门前的柳树已经变得轻柔，有点泛青了。

这青色的精灵一个劲的往上冲，不畏惧任何困难，人们也像这春天的小草，有着勃勃的生机，有着无穷的干劲。

春天带给我们万紫千红，赶走了大地残荷。

春天给了我们醉人的暖风，吹动了花般的梦，你听枝头的小鸟轻轻歌唱，这是爱的歌颂。她教人们尽量的爱，别负了一片春色。

春。带给我们爱力熊熊，燃烧起每一个人的心胸。

我爱春天，如果你问我最喜爱哪个季节，我会情不自禁地说出春天。

春天的早晨：太阳用那温暖的双手抚摸着大地，把大地从梦中唤起，金色的校园像那神圣的宫殿，我默默的走进了这里。

我感受到了春天的美丽，那似乎是上天对人类的恩赐，是上天给人类的礼物。

春天的草地柔柔的，云朵绵绵的，到处都绿油油的。

春天是美丽的，春天是欢快的，春天是无比神圣的。

小学生作文积累描写景色 第五十一篇

盼望着，盼望着，春天来了。春姑娘迈开轻快的脚步走来了，百花吐艳，竹林也有了生气，阵阵清幽的竹香引来了翻飞的蝴蝶，于是静谧的竹林变得热闹了！

阳春三月，春风徐徐，吹绿了山，吹皱了水，吹得万树千枝叠锦披翠。我们来到了美丽的乡村。

乡村里一派明媚的春光。一眼望去，金灿灿的油菜花开得艳丽无比，一群群辛勤的蜜蜂唱着歌儿在工作呢。你看！挑花开了，像一片美丽的彩霞，散发出一阵阵清香。这时，几只蝴蝶飞了过来，它们在这儿翩翩起舞。

走向田野深处，一个绿色的世界展现在眼前。有朝气蓬勃的嫩绿；有温柔深静的湖绿；有翡翠般晶莹的碧绿；有清新淡雅的水绿……无论是那种绿，都给人以美的陶冶，美的享受，使心灵净化。池塘边，有一排排柳树，柳条像小姑娘的秀发，一阵风吹来，柳树跳起了欢乐的舞蹈。麦苗像一块绿地毯，舒展着嫩绿的叶子，在微风中摇着小手，似乎在跟我们打招呼。

春光，竟会这样的饱满，这样的浪漫！它把一冬天蕴藏的精神、力量，都尽情地释放出来了！

走着走着，我被这美丽的景色陶醉了。唉，我既不是画家，也不是作家，更没有优美的词语来描写春天，出于无奈，只能用对联来赞美它了：“春草满庭吐秀，百花遍地飘香。”“几行柳绿山川秀，一树梅红天地春。”

春光明媚，春色无边啊！多么美好的春天啊！真是万紫千红，美不胜收。让人流连忘返的心情油然而生……

小学生作文积累描写景色 第五十二篇

俗话说得好，六月的天孩子的脸说变就变，今天还真应了这句老话。这不刚才还是烈日如火，人们在树阴下乘凉则用力的扇着扇子可还是汗流浃背，狗扒在房檐下吐着舌头因为太热了，知了在树上叫着：热、热、热……不一会儿天空乌云翻滚，电闪雷鸣，狂风大作了。刚才在树荫下乘凉的人连忙跑回家去，关好窗户，因为一场雷雨就要来了。

不一会儿，雷声跟着闪电珍珠般的雨点落了下来，落到了房子上、树上、玻璃窗上打得噼里啪啦的响，豆大的雨点从房檐飘落下来，因为太急象断了线的珠子，一落到地下就变成了一条条小溪，天地间到处都是白茫茫的一片。那些没来得及赶回家的人们成了落汤鸡，带了伞的人们打着伞顶着风走，可是风太大了，一下子把伞倒了过来，接着就成了接雨的篮子。开车的人在水中缓缓驶过。仿佛舟行碧波上。

大雨来的快去得也快，大雨下了大约近1个小时左右，雨渐渐地小了，风也停了，太阳出来了，东方挂起了一座美丽的彩虹，人们打开窗户，一股新鲜的空气扑鼻而来，楼下的孩子们在打水仗，这时树绿了，房子如同换了一件新衣裳。这时青蛙出来了，在岸上的呱呱的直唱歌。小麦大口大口的喝着水，雨天给我带来了无穷的乐趣。我喜欢雨天。

小学生作文积累描写景色 第五十三篇

十月，北雁归南，拉开秋幕。趁着这个秋高气爽的季节，我们学校高一的全体师生来到香山脚下的北京植物园。

到植物园的时候，刚好是早上八点。天气很好，风也很小，这是花园的好天气。之所以拍《秋之荣耀》，是因为我们要拍早秋万物欣欣向荣的壮丽场景。

我们沿着卧佛寺的石路爬上山腰。环顾四周，有轻有重有厚有轻，偶尔夹杂着深或浅黄色。山上的树叶仍然郁郁葱葱，但山野之间原本纯净的绿色已经被金黄色和甜甜的红色所取代。不远处的一座小山，已经完全被红色覆盖了。美是天生的，天赋也是天生的。

不知不觉中，当我们到达山顶时，朋友们拿出相机或摄像机，在附近拍照。我也趁着这个时间去欣赏风景。

仔细观察，发现初秋的景色和深秋真的不一样。深秋的景色往往给人一种悠远肃穆的感觉；枫林青山绿水，是一幅壮丽的中国水墨画。但是初秋的景色要热闹得多。

偶尔在山里能隐约发现几个绿色的影子。远处的山看起来像一个穿着红色毛衣和黄色毛裙的小女孩，充满活力。

伙计们，快好了。我们要回会场了。回来的路上，偶尔发现山里有一两处清泉在冲刷。远处的鸟儿，随着秋天的脚步跳动，大声歌唱，随着夕阳西下，消失在天空中。

小学生作文积累描写景色 第五十四篇

走下车，就与海风撞了个满怀，风中夹杂着露水与淡咸的气息，早晨好清爽。

踏上木质栈道，伴着吱嘎吱嘎的轻响，带上满怀的好心情，独自漫步滨海路。

仰视一座山，大连的山远没有南方的山那样陡直、险峻、嶙峋，而多是平缓、俊俏、柔美，如果说南方的山是粗犷雄伟、顶天立地的巨人，大连的山则恰似一位儒雅内敛、温润如玉的诗人。

啊！大山，你在这站了几万年了吧！你见证了这块土地发展变化的历史，又有多少人像我如今这样仰望你呢？波光明灭、泡沫聚散，岁月是一去不复返的逝川，唯有你坚持着。你那从不改变的姿态，让我看到一种古老而坚韧的灵魂。

山上的树木郁郁葱葱，有杉树、松树、槐树、橡树等，每一颗树木都有自己不一样的色彩，墨绿、翠绿、浓青，层层叠叠，里面或多或少的点缀着丝丝金黄、点点火红，各种颜色交错着流入我的眼睛，流进我的心田。

极目远眺是湛蓝的大海，浪花轻轻地拍打着岸，宛如东方女子灵动流转的眼波，令人心旷神怡。

我来到海边，躺在沙滩上，忘了世界，也忘了自己。静静地、默默地恍惚里，我变成了童话中的美人鱼，美丽的鱼尾抚弄着海底的'沙，发丝轻轻飘逸。拾起一枚海螺壳放在耳边，听见潮汐的声浪、听见时间的隆隆回响。

黄昏，山上传来几声归鸟的鸣叫，我也该回家了。掸掸身上的沙，带着满怀的好心情、好记忆，还带回一路山光水色。

小学生作文积累描写景色 第五十五篇

今天，我校的鲁中晨刊小记者去游览了莱芜美丽的西海公园，也就是莱芜的母亲河汶河。 一到达西海公园，急忙跑下车，首先映入映入眼帘的是一个帆船模样的雕塑，它象征着一帆风顺鹏程万里。 听导游说，汶河原来不是这样的。那是什么样的呢？我心中充满了疑问。不要急听我慢慢讲，原来汶河在很早以前人们乱向河里排水，乱挖沙，乱砍伐树木，导致汶河成了一条垃圾河。让人总结了5个了。河水黑了；河沙走了；河岸秃了；母亲河哭了；河沙让挖沙的人挖走了。20xx年莱芜打响了治理汶河的第一枪。投入了许多资金，用了许多办法，本打算用三年时间治理好的汶河，却用了一年半的时间把汶河治理成了现在的样子。如今汶河向一条珍珠项链缓缓西流。 真是泱泱汶河水，滚滚溪流去啊！它寄托着我们对莱芜的美好祝愿。辽宁沈阳铁西区重工五校五年级:咖啡没有糖

小学生作文积累描写景色 第五十六篇

早上，同学们都早早来到学校，在操场上做各种运动，锻炼身体，阵阵欢声笑语把枝头上的露珠都震落下来。

教室里，灯光明亮，琅琅的读书声惊醒了太阳公公，他笑呵呵地看着这生机勃勃的校园，把和煦的阳光洒遍了校园的每一个角落。暖烘烘的，烘得让人直想睡觉，难怪李白诗人会说“春眠不觉晓“这句诗呢！

俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨。”

我要在这美好的早晨里发奋学习。我陶醉在这如诗如画的春色中，仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在园丁的辛勤培育下，正快乐地、健康地成长，把祖国的春天装点得更加美丽、可爱。

瞧，地上的小草睁开眼睛，偷偷地从土地里钻出小脑袋，好奇地打量着这光彩夺目的春天。它像是一位心灵手巧的纺织能手，用自己星星点点的绿色，依靠着集体的力量，织成了一块块绿茵茵的地毯。花坛里的鲜花争芳斗艳，你不让我，我不让你地开放着，簇拥在一起。一片红色的，一片黄色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鲜花沐浴着春天和煦的阳光，竞相开放。枝头上的小鸟放开喉咙，快乐地唱出婉动听的歌曲。小树也从冬眠中醒来，穿上美丽的绿衣裳，抽枝长叶，像一个卫士挺立在那里，守卫着我们的校园。此时，整个校园像是被春姑娘罩上了一层绿色的轻纱。

小学生作文积累描写景色 第五十七篇

乡村，是生产粮食的地方。那里一年四季都景色迷人。让我们一起去感受乡村的田园风光，体验农村美好的生活吧!

春天，我们走进乡村，走在乡间的小路，到处都是金黄色的油菜花，从远处看，就像大地铺满了金黄色的地毯，真是美丽极了!几只小鸟在枝头欢快地歌唱，好像在说：“春天真是太美啦，我要好好地欣赏这风景优美的景色。”早晨，山坡上的树木葱葱郁郁，天空雾蒙蒙的，杜鹃鸟声声啼叫，正所谓古人云：绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

夏天，中午时分，烈日炎炎，绿树成荫，人们在树下乘凉，摆起龙门阵。几个小伙伴在小水沟中捉虾，抓泥鳅，摸鱼，他们非常高兴，每次都是满载而归。在月明人夜里，青蛙在田野里唱起歌来，那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

秋天，是一个收获的季节。满脸涨红的高粱羞得抬不起头来，总是弯着腰。稻田里的稻谷也成熟了。每根稻秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的稻芒，犹如乐谱上的线条，每一粒稻穗儿，就是一个跳音符，包含着人们丰收的喜悦。

小学生作文积累描写景色 第五十八篇

国庆节，我乘车来到奶奶家住了几日，我被那迷人的景色陶醉了。

奶奶家住的还是老房子，羊圈里的羊吃着鲜嫩的草，津津有味;鸡圈里的鸡在嬉笑打闹，还不时的啄几口黄澄澄的小米，有几只老想从缝里钻出来跑到外面去，因为外面的院子里有两畦菜，一畦是菜花，一畦是丝瓜，秋风一吹，满地菜香。它们大概是想要到菜地里捉虫子吧，真是调皮。

乡村的空气真是比城里好多了，一阵风吹到你脸上，又清新又凉快，还能感觉到庄稼的香气也在抚摸你的脸呢。下午，我就和爸爸、妹妹一起迫不及待地来到了地里摘棉花。

到了地里放眼一望，眼界真宽啊!地里红枝绿叶白棉花很养眼。我伸手一摘，一把绵软柔和的棉花就落到了我的口袋里。妹妹不甘示弱，开始和我比赛起来。一会儿我们累了，坐在地头，是那样的舒服。身下是松软的泥土，头顶上是湛蓝的天空，让人心旷神怡。细看天上的白云，有的像小白兔，有的像小绵羊，还有的像老牛，真是好玩儿。

晚上。我们吃完晚饭坐在院子里休息。乡村的夜可真黑啊，无数颗小星星眨着可爱的眼睛，亮晶晶地缀满黝黑的天空，在城里。怎么会有这么美的夜空呢?

我们睡了，关上灯，屋里也是漆黑一片，如果在城里，通宵都是灯火通明呢。我很快就掉进了漆黑的夜里，做起了香甜而又快乐的梦。

小学生作文积累描写景色 第五十九篇

春天的雨，绵绵不段，在春风中自由自在的飞舞，雨水滴落在小河里那：“叮当，叮当。”的声音动听急了，像一串串灵灵的音符。雨水顺着树枝滴落下来，落在了地上使地面上湿润了许多，可爱的小草在春雨的照顾下逐渐成长，在空中飞舞的花儿自由的玩耍。春天的雨多姿多彩，风儿吹过，犹如少女奔跑的秀发，飞飞扬扬，飘洒自如，犹如悬空挂下的丝帘，笼罩着七色的梦。春雨给世界增加了美感，给人们增加了活力。

夏日的雨，滔滔不绝，在夏天的炎热中，自由的漂荡，雨水飘呀飘呀，飘到了花草树木的嫩芽之上，是他们感到了凉爽清热，让它们有了更大的力气为人们服务。在下雨中人们可以看到小树在嬉戏，小鱼在歌唱，花儿在表演它那婀娜的舞姿，使人一看就赏心悦目，雨在夏天可以使人凉爽，使人欢乐。忽然，一滴大大的水珠落在草叶尖上，一滴大大的水珠落在草叶尖上，“哧溜”一下，调皮地躲到草丛中不见了。一下，调皮地躲到草丛中不见了。

秋天的雨，清凉纯白，在大地的呵护下自由的洒蔓一滴大大的水珠落在草叶尖上，在明媚的早晨，秋雨沙沙的路到了地上，滋润着大地，使大地的生灵万物复苏，是农园的果树长出了嫩红的果实农民伯伯们开始了大丰收。

冬天的雨，冰凉舒适，落到小草的身躯上，小草冷得直发动，突的钻进了大地母亲的怀了，张开双手，和雨亲吻，在你温暖的唇中它自由的活跃着。铃铛似的笑声在寂静的原野中格外动听。冬雨过后，满山一片新的生活气象，蓝天蓝似大海，使人们怀疑春天已经来到，是冬雨唤醒了人们“沉睡”已久的心窗。

四季的雨——绵绵、凶猛、纯洁、舒适、四季的雨使世界更加精彩，我爱你，四季的雨。

小学生作文积累描写景色 第六十篇

我家在美丽的金沙湖畔，所以我经常去那里玩。我对金沙湖非常了解。

今天，我们一家人早早地吃好晚饭，坐上汽车，朝金沙湖方向驶去。

没几分钟就到达了目的地金沙湖。那时候太阳还没有下山，水还是那么深绿深绿的，空气是清新甜润的，道路两旁的树郁郁葱葱的，如伞如盖，清风徐来，树叶被微微拂动。

过了一会儿，太阳快要下山了，它金灿灿的，像个圆圆的鸡蛋黄。红是红得很，却没有了中午的威严。这时所有的物体都变成金灿灿的了，湖水金光闪闪，凌凌波纹把金色弄皱了。小鱼们也都游到水面上来了，似乎也好奇太阳为什么落到了湖里。树叶也开始变成金色的了，一片一片耀眼得很。湖边的沙子，更是焕发出神奇的色彩。这时，太阳照到了已经被眼前景象迷住的我们，我们感觉太神奇了，全身也暖洋洋的，烦恼一下子全都抛在脑后了，心情瞬间舒畅了，此时的我也变成金灿灿的了！

忽然，吹来了一阵凉爽的风，树叶发出沙沙沙、沙沙沙的声音，似乎在为这美丽的景色伴奏。与此同时，我听到了小鸟的叫声，但它总是与我作对，我靠近它听，它却飞到了另一边；我去到了另一边，它又飞到了原来的地方，真是淘气啊！

夕阳下的金沙湖，我今天还是第一次领略，好梦幻啊！

小学生作文积累描写景色 第六十一篇

有人喜欢美丽的梧桐树，后人喜欢高大的柿树，有人喜欢挺拔的银杏树……而我却喜欢默默无闻的柳树。

柳树的身躯笔直笔直的，像一群站岗的卫兵，在路两边一动不动的站着。它那长长的“秀发”随风飘舞，披在肩上，像一个美丽的小姑娘甩着大辫子似的尾巴，风伯伯来时它跳起舞蹈婀娜多姿美丽动人。它的“秀发”上又长的了许多小叶儿，密密的，真好看。

春天，柳叶发出嫩绿的小芽儿，娇滴滴的，一幅神气的模样，风一吹，柳树的枝条就随风飘舞，像一个顽皮的孩子在荡秋千，发出了银铃般的笑声。路边密密麻麻的柳树，好像亲朋好友，手拉着手，站在一起，永不分离。

夏天，柳叶长大了，长成翠绿色的，那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。xxx绿的颜色，明亮的照耀着大家的眼睛，似乎每一个绿叶上都有一个生命在颤动。对啊，柳树还美化了环境呢！绿是生命的颜色，柳树不但能为大家遮阳，还为大家美化环境，让新鲜的空气流进体内，有助于大家的成长呢！

秋天，树叶发黄了，但是柳树像一个魔术师，把叶子变成金黄色、淡黄色、橘黄色，甚至有的叶子还是焕然一新……风一吹，这些叶子便纷纷扬扬的飘落下来，像一个个美丽的蝴蝶在飞舞，又像天女散花，为大家增添了欢乐。

冬天，树叶落光了，但是，它把叶子留给大家，大家把树叶堆积在一起，点燃，这样可以供大家取暖了。

柳树啊柳树，你曾经晒着自己，为大家遮阳；你曾经委屈自己，保护环境；你还曾经烧着自己，为大家送来了温暖……大家不是要向那样的人类做榜样，向他们学习吗？我喜欢你默默无闻的柳树。

小学生作文积累描写景色 第六十二篇

冬爷爷悄悄地入睡了，春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间。

周末妈妈带着我去乡下踏青。来到乡下，一片片金灿灿的油菜花田映入我的眼帘。那金黄色的油菜花上，成群的蜜蜂飞舞其间，为油菜花田增添了许多生机。大片的油菜花田不仅色彩明丽，而且香气扑鼻。油菜花的香味虽然没有桂花的清新，也没有菊花的芬芳，可它却有一种特殊的气息，这种特殊的气息只有油菜花才会有，它有一种说不出的香甜迷人。

走在山间的小路上，两旁时不时会出现几株桃树。桃树的样子十分简单，只有几根较粗的枝干和一些纤细的枝条。但桃树上的桃花却很迷人，我走上前，踮起脚尖，把鼻子凑近那半藏半露的淡粉色桃花前闻了闻，好香!与油菜花的香味截然不同，桃花的气味很淡，淡的似乎闻不到香味。

顺着石子铺成的小路径直往下走，一路上非常凉快，小路两边葱郁的大树形成一座绿色的大棚。走在路上，几缕温暖的阳光透过枝叶洒在我的脸上、手上，暖洋洋的，很舒服。树上还时常传出几声尖细的叫声，那是鸟儿们动听的歌声。走在石子路上，听着悦耳的鸟叫，闻着花朵的芳香，这真是一种享受。

小路的尽头有一条小溪，小溪旁边还有几簇野花，它们三五成群，这儿一簇，那儿一簇。小溪里小鱼和小虾密密麻麻的，鱼虾们有的在溪面上跳跃，有的在小溪里自由自在地嬉戏。还有的沉在溪底不知是睡着了还是游累了……

春不愧是一年四季最美的季节，我多么希望将永远停留在春季啊!

小学生作文积累描写景色 第六十三篇

放暑假，我最盼望到奶奶家了。说实在话，别的都在其次，我最挂念的，是奶奶家的小院。

一进院门，微风会把一阵阵清香慷慨地送到你的鼻子里，让你闻都闻醉了。放眼一望，各色各样的叶子在风中翩翩起舞，并发出簌簌的声响，再伴着蛐蛐与蝈蝈的轻吟浅唱，让人觉得萦绕耳畔的是一首自然界的小交响曲。

小院的正中，种着各色各样的蔬菜。瞧，黄瓜的叶子像一把把小蒲扇，而翠绿中挂点“白毛”，还带着刺儿的小黄瓜则在绿叶丛中同你捉迷藏，并不时地探头，好奇地瞅着周围的世界。风来了，它们又会抓住结实的藤，荡上一会儿秋千，好不自在。摘下一根嫩嫩的小黄瓜，放入口中嚼一嚼，脆脆的、甜甜的……大大小小的西红柿也不甘寂寞，把红的、黄的、绿的小灯笼捧了出来，好象这个小院就是它们照亮的。还有辣椒、茄子、豆角，它们也毫不示弱，把自己最美、的果实纷纷展现在“伙伴们”面前……

边上，各种花儿正争妍斗艳。四季牡丹每天都绽放着两朵、三朵娇艳可爱的花;芍药的花期已过，可浓绿的叶子却显示着它勃勃的生机;一簇簇、一丛丛的太阳梅迎着骄阳开得热火朝天。还有一些我叫不上名来的小花儿，散落在花草丛中，像眼睛，像星星，还眨呀眨的……

其实最惹眼的，还是那株栀子“树”，那是爸爸前年特地买回来送给爱花的奶奶的，还是我帮奶奶栽下的。在奶奶的精心呵护下，它茁壮成长。如今，已由当年的小苗长成“大树”了。郁郁葱葱的叶子绿得发亮，一朵朵的拳头般大小的花缀在枝头，白得清纯，又白得耀眼。远远望去，又恰似堆堆白雪落在绿叶丛中。阵阵沁人心脾的清香引来蜜蜂嘤嘤嗡嗡，边歌边舞……

这时候，我想起陶渊明的诗“采菊东篱下，悠然见南山”，我想，此时的我，要比陶渊明悠闲、自在得多了。

小学生作文积累描写景色 第六十四篇

昨天下午，天气开始由转为多云，三点半放学时，天阴沉下来，风夹着雨，一阵又一阵。傍晚时，小雨淋淋，晚饭后我们去超市，天气变得很冷。月亮时而从阴云中露出圆脸，好像对我们说：“秋天过去了，冬天要来了。”

今天早上，拉开窗帘——“哇！下雪了。”安静的小区内，零星的小雪花轻轻地飘洒着，落在地面上的雪一点也没有保留下来，而汽车上和车棚上的雪成了一层薄薄的小被子。草地和低矮的树丛上，压上了一层结冰的雪，远远望去，好像一朵又一朵的雪绒花，那花朵均匀地“开”在枯叶上，晶莹剔透，有一种“千树万树梨花开”的感觉。

今天的气温下降了5°，最高温度是6°。奶奶为我找来了一件棉衣外套，穿上了绒裤，二棉鞋，戴上帽子，去往书法学校。

路上，我走到一辆汽车前，用手去清理一下车位上的雪，咦？这怎么 这么硬啊？原来雪落在上面，有些融化，冰和雪凝在了一起，和真正冬天的雪不一样的。我抓在手里，细一看原来是冰。

放学回来时，冰雪在正午阳光的照射下都消失了。冷风吹来，感到寒气逼人，路上的行人都穿上厚衣，走在湿漉漉的马路上，天还是阴沉沉的，今天是个雨雪交加的天气，白天是雨，晚上是雪，秋天和冬天就这样握手颜谈，交接着季节。

啊！又是一年的冬天来了。

小学生作文积累描写景色 第六十五篇

今天，大姨带我和表弟到漯河森林公园玩，我很兴奋。

到了森林公园，首先，映入眼帘的是喜雀迎宾，这四个大字。我走了进去看见成群结队的喜雀排成一个“迎”字，好像在说：“欢迎你们来到森林公园。”

大家顺着小路走，来到火烈鸟馆，有一只鸟，用一只腿站在那里，一动不动的注视着前方，好像在为大家表演“金鸡独立”。它旁边的孔雀也不甘示弱，把那尾巴抖得“哗哗”响，展开的彩屏像一把巨大的羽毛扇，上面一个个，黑，绿，黄相间的圈圈像是无数只大眼睛，美丽极了!然后，大家来到东北虎馆里面，虎妈妈在哄虎宝宝睡觉，大家不忍心打扰它，就悄悄地离开了。

时间过得可真快呀!不知不觉天色已晚。大家依依不舍地走出了森林公园，我多想在这里在玩一会儿啊!

小学生作文积累描写景色 第六十六篇

春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地向我们走来，她使每个角落都散发着春天的气息，万物从沉睡中苏醒，小草探出小脑袋，好奇地望着新世界，花儿露出了一张张火红的笑脸，笑吟吟的，在春风的吹拂下点头微笑，柳树对着清澈的河水，梳理自己长长的辫子。

春姑娘来到田间。你瞧：一片片油菜花竞相绽开，散发出沁人心脾的清香，它们仰起可爱的笑脸，天真地望着蔚蓝的天空。

春姑娘来到路边。看，路边引人注目而抚媚多姿的柳树，棕色的树杆上长出许多枝杈，梢头吐出了密密麻麻的嫩芽，好像是柳树长长的辫子，辫子上面有着绿油油的蝴蝶结，在微风中轻轻飘动。

春姑娘又来到了河岸边，为草地披上了绿茸茸的地毯，星星点点的野花镶嵌在土地上：金黄的迎春花、淡红的月季花、紫色的喇叭花……在绿草中开放。

在春暖花开的日子里，大自然几乎成了花的世界，各种花纷纷开放，许多颜色构成了一幅五彩缤纷的图画，发出了宜人的芳香，真是妙不可言。

啊!春天真美呀!

小学生作文积累描写景色 第六十七篇

我向往着杜牧心中那“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的完美、和谐的秋天；我也追求眼中那“胜似春光，廖廊江天万里霜”的令人激情澎湃的秋天；我也憧憬杜甫笔下那“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”富有沧桑感的秋天。但这都不是我最爱的秋天，因为我有自己的秋天。

我的秋天，是秋雨连绵的季节，这秋雨不比夏日之雨，一股风刮来，狂风暴雨、天昏地暗地下一阵，又匆匆离去了。而秋雨，是要阴了好些天，仿佛要做好准备、静候时机再下。下起来，也没完没了，自始至终都是毛毛细雨，不紧不慢地下着，想它有的是时间，要细水长流吧。于是开学后的这几个周里，树木、花草总是湿漉漉的，倒也充满生机。我的秋天，是丰收的季节，几场秋雨过后，地里的农作物泛黄了，之后便有收割机在农田里运转，那后面便有一些农民，一边捡拾作物，一边乐此不彼地谈笑着，这正是丰收带给他们的喜悦。

我的秋天，是喜悦的季节，秋收之后，爷爷奶奶总是到田野里捡一些收割之后落下的作物，回家后还颇有成就感地说：“这天又捡回了一袋子。”好像他们也丰收了，感受到了收获的喜悦。

我的秋天，是奋进的季节，每年的这个时节，我都要迎来一个新的学期，开始新的学习生活，在这个金凤送爽的季节里，奋发图强，用心上进，播下努力的种子，争取收获到理想的成绩。我的秋天，是……

我的秋天，它多姿多彩，它给予我快乐——我爱我的秋天。

小学生作文积累描写景色 第六十八篇

告别城市的喧嚣，我们来到了宁静而和谐的乡村，这里的景色优美，是令人向往的地方。

走在一条泥泞的小路上，这条小路弯弯曲曲，通向远方，路上留下的脚印有大，有小，有深，有浅，不知有多少人从这里走过。路两旁的树木被风一吹发出“沙沙”的声响。五颜六色的小花在微风中快乐地和我们招手。蜜蜂和蝴蝶在花丛中“嗡嗡”地闹着，好像在说悄悄话。是它们把这条小路点缀地更加美丽。

沿着小路一直往前走，是一片茂密的小树林。林中时不时传来鸟儿欢快地叫声。偶尔会看见放羊的人，孩子们在树林里捉迷藏，讲故事……一片片欢声笑语在树林中回荡着。

过了小树林，映入眼帘的是万亩蔬菜园。一阵阵槐花的香气扑面而来，突然，我想起了妈妈做的槐花饼，原来是从槐花树上采摘的呀!田地里的西红柿、豆角的秧已经悄悄地爬上棚架。黄瓜架上开着的一朵朵黄色的小花，像一把小镰刀。水萝卜露出了红红的小脑袋，头顶一簇簇绿色的叶子，即滑稽又可爱。

啊!可爱的乡村!这里天蓝云白、水碧树绿、花红菜香，这里空气清新、气候宜人、环境优美，胜似世外桃源，真让我流连忘返!

小学生作文积累描写景色 第六十九篇

田园风景很美，还充满了城市中没有的欢乐。

田园春天的稻田之间，人们都在劳作，一片繁忙的景象，那稻田全是绿色，就像一块绿色的地毯，上面还有一些“尘土”，而那“尘土”就是水牛和田埂。水牛把地毯耕出了一条条田埂。而田埂把田地分开了，不禁让我想起了：“锄禾日当午，汗滴禾下土。”

田园田野旁的低矮房屋，有的是平房，有的是两层的，有的是三层的，可以肯定，但是一家富有的人家。到了晚上，平方的烟囱升起了白龙似的炊烟。许多人家开始串门吃饭了，他们总是今天在你家吃，明天你到我家吃，各自抬着自己家的拿手菜，迫不及待地让邻居好友尝一尝自己的'手艺。

田园的风光是那么独特，田园的孩子是多么欢乐，田园的人情是多么淳朴，田园是多么美好！

小学生作文积累描写景色 第七十篇

星期天，我和爸爸妈妈一起去乡下玩。

一路上，阳光明媚，春光灿烂。大街上，车子川流不息，就像永不停息的河流。街道上，人来人往，有的在聊天，有的在说说笑笑，还有的在服装店里挑选好看的衣服。

到了乡下，首先展现在我眼前的是成群结队的白鹭。它们有的在天空中翱翔，有的在水面上自由自在地游来游去，还有的一动不动地停在地上，似乎正在休息。

我们先来到了桃园。看，桃花开了，整片桃园正在朝我微笑，你瞧，那一束桃花张开了美丽的花瓣，就像粉红色的纱裙，漂亮极了！桃树长出了新的叶子，犹如花枝招展的小仙子的首饰。一棵棵桃树就像一位位亭亭玉立的姑娘，美极了。

走着走着，我们来到种萝卜的田埂，一进去，一颗颗萝卜正朝我打招呼。我随手拨起一个大萝卜，还别说，这个可真沉啊。

往里走，我们还看见了一个池塘，这个池塘是鸭子的天下，大批大批的鸭子在水里玩耍嬉戏。饲养的人把一大堆食物放在岸上，小鸭子们就象箭一样游到岸上，抢着吃，一批吃饱了，又一批又赶来了，堆的像小山一样的食物一下子就吃的少了好多。你瞧那只鸭子，尾巴翘来翘去，多威风呀……

乡下的景色真漂亮，真让人赞不绝口。

小学生作文积累描写景色 第七十一篇

我沿着去公园的路，来到了人民公园。啊！公园真美啊。

首先映入我眼帘的是一个关丽的“喷泉”，一只银白色的仙鹤昂首站在一朵淡红色的荷花上，它的一只脚抬着，另一只脚立在荷花上，嘴里吐出水雾，接着又落进清清的湖水中，溅起一环又一环的波纹。清澈的湖水映出仙鹤美丽的倒影，乍一看，那荷花，那仙鹤象真的一样，等时间长了，它老是一丝不动，你才会明白这是工人叔叔高超的技艺，骗过了我们的眼睛。

向湖的左边望去，一个长长的走廊座落在湖边上。走廊两边爬满了牵牛花。里面有许许多多的游人，有的也许是因为观赏累了，正躺在椅子上闭目养神，有的正伏在栏杆上观赏美丽的公园景色。

我来到湖的右边，这里真是花的海洋：红的牡丹、黄的月季、紫丁香……都张开了美丽的笑脸。那扑鼻的花香引来了辛勒的蜜蜂，漂亮的蝴蝶。穿过花圃，是一座假山。假山座落在湖边，伸进湖里，像一条游龙在戏水，走上山顶有一座亭子，亭子里有几个老人在聚精会神地下棋。

啊！生活是多么美好！公园一角是多么美丽！

小学生作文积累描写景色 第七十二篇

前几天，下了一场雨!

清晨，如丝的小雨从空中降落，我从床上慢慢的睁开眼睛，雨点往窗户上xxx滴答滴答xxx的响!外面也下着微微的雨，我爬到窗户面前，雨还在下着!

中午，雨渐渐停了，看到河里的水都涨了一分米高，雨飘洒在那空地的瓦砾堆里/枯枝败叶上，淋湿了地，淋湿了房，淋湿了树!把地上弄得湿呼呼的，天上乌黑一片，泥土上像有油一样滑，窗户上的雨滴点点的'坠落下来!

下午，雨又从空中掉下来，粗大的雨点发疯的打在屋顶上，黑沉沉的天像要塌下来，街道上的人纷纷打着雨伞连忙赶回家，雨还再不停的下着，雨点打在对面的瓦片上，溅起小水花!马路上的水掩盖了整个马路，把这里洗了一遍!

傍晚雨终于停了下来，马路上的人重新多了起来，人来人往!

我相信，下过这一场雨后，花草树木会变得更强壮!

小学生作文积累描写景色 第七十三篇

xxx荷叶无限绿，荷花颜色各异.xxx这首诗描述了夏天的美丽景色。现在想看看夏天的风景有没有诗里那么美。

夏天，太阳很热的时候，人们躲在房子里，但我看夏天的风景是为了见证夏天的美丽。走在外面，看到娇嫩的月季花对着太阳，仿佛遇到了强大的对手，痛得连头都不低下。而旁边的两株大梧桐树更是可怕。它被称为“百岁老人”，但它仍然用它巨大的身体为下面的花草遮挡烈日，用自己的身体保护它们，保护弱小的花草不被烘烤......

门外邻居家的狗吐着鲜红的舌头，树上的蝉发出“蝉”的叫声，代表它夏天的狂欢。毕竟他们好几年没出来了。

突然，我看到了夏天更残酷的现象。长满杂草的角落本来应该是绿色的，现在全是黄叶。我忍不住捡起杂草下的泥土。我惊讶地发现，土壤如此坚硬，竟然有刚刚长出的小芽。啊！草用它脆弱的根钻入坚硬的土壤，就像用手钻铁块一样。我可以想象这有多难！但是草做到了，多强啊！

黄昏的光洒在大地上，是它最后的光芒。这时的太阳是那么温柔，灯光下的草地似乎更绿更美。太阳无私而残酷，但草永远坚强......

小学生作文积累描写景色 第七十四篇

“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。是啊，春天，她带着生命的气息，悄然无声地来到了我们的身边。春天，它无时不刻地在散发着那浓浓郁郁的生命力。

那绿油油的草地上，一棵棵幼小的嫩草正探出头来，显得十分蓬勃盎然。那一朵朵五颜六色的小野花，摆出一个个优雅的动作，还发出了淡淡的清香，给这片单色的草坪添加了几许生机。瞧!那一棵高大的树，像一位战士，笔直地站在那，仿佛在保护这片草地。树上那一朵朵洁白如玉的白玉兰，挂在枝头上，像一位位天真无邪的小公主，风吹过它那枝头，它便翩翩起舞。发出“沙—沙—”的声音，给静寂的草坪增添几分乐声。小草展现着自己那纤细而优美的身姿，显示出它那勃勃生机。花园里，那朵粉红杜鹃花，正在阳光的照耀下，显得十分多姿多彩。露珠从它那娇小的身上滑下来，显得更加美丽动人，就像一位胆怯的小孩，遮遮掩掩，躲躲藏藏，躲在草丛中间，真是“万绿丛中一点红”呀!花丛中。蜜蜂与蝴蝶在那里玩耍追逐，打闹嬉戏，显得更加蓬荜生辉。蝴蝶翩跹，燕语呢喃，静悄悄的花园也热闹起来了。

河畔里，一条条活泼可爱的小鱼，在清澈见底的小河里欢快地游着。小虾也和小鱼一起嬉戏，使水不停地往外面弹出来。它们无拘无束，自由自在，好像也在尽情嬉戏这风光无限好的美妙春天。

忽然，雷雨来了。小鱼小虾都躲在了碧波轻荡的小河下面;花园里的小花都低下了头;草坪上。树像一把大伞，保护小草和野花。

这就是春天，一个美丽的、一年之计的春天!我们一定要热爱春天。用我们的实际行动，不仅拥抱春天，更要来播种于春天，让春的多姿、春的生命曼延流长，让春的芬芳春的喜悦久久不衰地幸福人世众生。

小学生作文积累描写景色 第七十五篇

太阳落山时的景象是多么壮丽！我爱看太阳落山时的景象。

太阳已靠近西山，飘浮在天空的云彩，正在改变着颜色，给大地穿上了鲜艳的衣裙。东边天上，升起了一个月牙，它赌起脚跟，羡慕地望着太阳。这时候，夕阳的余辉斜洒在原野上，大地好像披上了金色的地毯。麦苗似乎在向太阳频频点头，恋恋不舍地高喊：“太阳公公，再见了！”余辉透过树叶，斜射在正在流动的小河上，闪着夺目的亮光，小河向太阳微笑，好像在高唱一支颂歌，赞扬太阳的功劳。

院子里，鸡、鸭、鹅全身好像都披上了一件金色的衣裳。大公鸡跳上了墙头，好像“金皇帝”一样，面对夕阳，昂首挺胸地唱起了欢送的欲：“喔喔喔，我是一只大公鸡。站在墙头上，送太阳公公回家去！”

这时，太阳已把半边脸藏在山后，像一位怕羞的大姑娘似的，含羞地望着无边的大地，不忍离去。可是，好像有一个无情的东西在拉着它，使劲地拉着它往下溜。太阳终于无可奈何地移到山背后，慢慢地沉人地平线。不多时，那多彩的晚霞，也在归林的鸟雀声中收起了余辉。

啊！日落的景色真是无法称赞，使人好像进人了仙境般的世界。

小学生作文积累描写景色 第七十六篇

有一年春天，我和爸爸去郊外踏春游玩，我们来到了一个景色优美的地方。

蓝蓝的天空像一块巨大的蓝水晶一样清澈，又像一颗水晶球一样美丽。蓝天上漂浮着一朵朵雪白雪白的云，有的像海龟，有的像棉花糖，还有的像辆小汽车在奔跑，这些云的样子真是千姿百态、变化多端啊！

蓝天下面就是凹凸不平的小山坡了，有的小山坡像金字塔，有的小山坡像巨大的波浪，它们紧紧地连在一起，从远处看就像手拉手的小朋友一样。在小山坡的中间还有两块灰色的大石头，它们背靠着背望着远方，好像和我们一样，也在欣赏这美丽的景色。在这两块大石头的下面还有几块零碎的小石头，它们紧紧地挨在一起，好像在说悄悄话。

在小山坡上面有一大片五颜六色的花儿，有蓝色的、有橙色的、还有金黄色的……啊！真是一片花的海洋！一只蝴蝶停在了我眼前的这株花上，不知道它们说了什么有趣的事，花儿都笑得弯下了腰！

这里的景色真美啊！我真想把这幅美景带回家！

小学生作文积累描写景色 第七十七篇

有人喜欢寒风刺骨的冬天，有人喜欢春意盎然的春天，有人喜欢骄阳似火的夏天，而我却喜欢秋天那欣欣向荣的景色。

秋姑娘来了，她给我们带来了许多礼物。走进果园、田野、土地到处都是丰收的景象，闻着那诱人的香甜果实，仿佛自己也是一个香甜的果实。再去瞧一瞧，看!那宽阔的马路上，有许多落在地上的枫叶，走着走着，自己也融入了这美好的景象。

秋风吹来，树叶轻轻地摆动。果实们也不甘示弱，苹果穿上了它那熟悉的红袄，葡萄也紧随其后穿上了紫袍。石榴咧开了嘴，正在迎接秋姑娘的来到。每当这时，我都会情不自禁的去采摘。

秋天下雨也是我最喜欢的。在楼下，淅淅沥沥的小雨扑打在我的雨衣上，你们觉得很可笑吧!可我却觉得这是一件趣事，不妨你也可以试一下!我喜欢秋天的这个季节，同样我也会做出与秋天有关的一些趣事，你喜欢吗?

硕果累累、果实飘香、欣欣向荣这就是秋天的景色，我爱秋天!

小学生作文积累描写景色 第七十八篇

一天早上，天气非常的暖和，我跑到屋里问妈妈：“妈妈，这是什么季节？”妈妈说：“傻孩子，这是春天。”我又跑出门外大声说：“春天的景色真美。”大树都已经长的又高又壮了，而且还长出绿油油的树叶，小草也发了嫩芽，小花更是美极了。

我知道了，春天的景色是绿色的。

夏天来了，夏天比春天要热很多，我非常喜欢夏天，夏天我可以吃到冰淇淋。夏天的花比春天的多了很多。

不知不觉秋天来了，凉爽的秋天是金黄色，一片一片干叶子从树上落下来，就像一只只蝴蝶在飞舞。秋天，我们家乡的树，一件衣服也没有穿，被风一吹，那小树也会冷的直哆嗦。

寒冷的冬天来到了，我们都穿着大棉袄，出去滑雪。冬天的景色非常漂亮，所有的树上都有雪白的树挂。

冬天是白色的，我们可以把雪白的雪，团成一个球，打雪仗。

我很喜欢我的家乡，更喜欢家乡的四季景色。

小学生作文积累描写景色 第七十九篇

在校园的每个角落都有树的身影。

一天，我发现一棵穿着“七彩衬衫”的树，“七彩衬衫”是用天然色素渲染而成的。每当我回宿舍的时候，都要经过那棵树。我看到树的根部露出了七个形状不一的“小爪子”，我想：那些颜色大概是来源于地下吧，不然，怎么会那么五彩缤纷、惹人喜爱呢！

清晨，七彩树的美引来了轻纱似的薄雾，它笼罩着七彩树。那时的七彩树格外迷人，由红色变成了桃红色，像一个个大桃子挂满了树梢。看着看着，不知不觉自己就好像是一只想吃桃子的馋嘴猴，爬到树上，尽情地吃个够。

中午，七彩树在阳光的照耀下颜色变化极大。不信，你瞧，它由枣红渐渐变成了粉红，而紫色也是葡萄里最美的那种颜色。

夜里，七彩树在灯光下成了舞会中最美的萝莉。她身穿“七彩裙”，在灯光的照射下翩翩起舞。在众树的仰慕下，它更美了。

冬天快到了。有一天，我突然发现七彩树身上又多了一种颜色——白色。怎么回事？啊，原来那是人们为了保护它，为它穿上了棉袄。我懂了，原来七彩树的颜色——天然色，不是来源于地下，而是通过光的折射和我们的呵护，从而有了它身上穿的“七彩衬衫”“七彩裙”和“七彩棉袄”……

原来，七彩树是大自然的杰作，是我身边的好伙伴，它伴随着我一天天长大。

小学生作文积累描写景色 第八十篇

那是一个秋天的早晨，我和小伙伴们怀着兴奋的心情，到香山公园去游玩。

我们沿着幽静的小路，信步来到“见心斋”。这是群山环抱中得一座花园，步入红漆大门，举目四望，眼前的青山耸入云端。“快去看金鱼！”许多游人兴奋的呼喊着。我跑过去一看，原来园中有一池碧水，清亮亮，明晶晶。一阵风吹来，平静的池水泛起一圈圈水纹，一圈推着一圈扩大。忽然，一条条金鱼摇着尾巴，愉快地游过来。它们穿着彩色的衣衫，闪耀着夺目的光彩。我们挥手向鱼儿告别，又踏上了山间小路。

沿着崎岖的小路，我们来到了琉璃塔。那塔造型奇特：塔是由台基、塔身、塔顶构成的。全塔共分五层，每层四个角，金色的琉璃瓦在阳光下闪闪发光。啊，多么美的建筑，多么神奇的宝塔呀！

穿过一片枫树林，我们又来到了眼镜湖。眼镜湖是由两个湖、中间一座桥连接成的。两个湖好似两片眼镜片，中间的桥恰如鼻梁架。真可以说是巧夺天工了。

一阵秋风吹来，吹走了一身的热气，心里感到格外清爽，望着画一样的香山，我从心底里赞叹：秋天的香山真是迷人啊！