小学一年级参观故宫作文怎么写 第一篇

国庆长假，我第一次来北京，第一次坐地铁，第一次去北大清华……很多的第一次，但是我最深刻的是游故宫。

今天，我参观了故宫，故宫旧称紫禁城。是明清两代皇宫，中国现存最完整的古建筑群。听导游阿姨说：“故宫占地72玩平方米，屋宇9999间半，建筑面积万平方千米。气势雄伟，豪华壮丽。”

我从天安门进入，我还没来得及和天安门打招呼就被人群挤到了午门外，我向远处看去，多么豪华壮丽，金碧辉煌啊！“皇帝的家好大啊！”我脱口而出。城墙上矗立着楼宇，巍峨壮观，他们在阳光照耀下闪闪发光，仿佛一个披金戴玉的巨人，站在我面前。

顺着中轴线，迈出太和门，遥望太和殿，汉白玉台基洁白如玉，让我为之惊叹；主殿金碧辉煌让我叹为观止。但遗憾的是因为十一黄金周人多，所以很多殿都是大门紧闭，真可惜啊！

等我长大了，一定还要来故宫！故宫游完了，我真为中华民族骄傲！

小学一年级参观故宫作文怎么写 第二篇

今天太阳公公还没起床，我们就直奔天安门。只见突然一下，天就亮了，然后我就看见太阳从天安门的东边露出了小半边脸，他的光茫把周围的于都眨眼啦，显得十分柔和。升旗仪式开始了，军人们迈着有力的步伐，早上旗台。国歌就起所有人都注视着国旗坚定而已有力的唱起国歌。那还还生气的国旗好像寄托着所有人的希望。把他们的愿望生上天空。让他们都实现。

升旗仪式结束后，我们又来到了天门的后方――故宫，故宫已有五百年的历史了。它在明清时期统称为紫金城，也叫皇宫，平民百姓是不能进入的。午门是故宫的正南门，故宫里非常雄伟。里面有一条河叫内金水河，天安门外的河叫外金水河。我们为了节省时间就选择了直线游玩故宫。我们先走过八个大殿，分别是太和门、太和殿、中和殿、保和殿、乾清门、乾清宫、交泰殿、坤宁宫过八个大殿。再进入到御花园里游玩，最后从故宫的神武门出来了。这次的故宫之旅真棒，下次我还要来。

小学一年级参观故宫作文怎么写 第三篇

快乐的北京之旅开始啦！今天，我们要去举世闻名的故宫和天坛。我的心激动得要跳出胸膛。

天坛是明朝的永乐皇帝朱棣建造的。当时用于祭祀皇天，祈五谷丰登的场所。上面刻画着精美的图案，周围飞舞着一群群伶俐可爱的小燕子。

故宫也是永乐帝建造的。主要分为太和殿、中和殿、保和殿、养心殿等等许多华丽而精美的宫殿。其中让我印象最深的是主殿太和殿。

太和殿有一点与其他宫殿截然不同。假如有仔细观察的话，你可以发现，一般宫殿的房顶上有九尊形状怪异的小石雕， 分别是龙、凤、狮子、天马、海马、狻猊、狎鱼、獬豸、斗牛。而太和殿却有十个小石雕，这是为什么呢？因为皇帝经常在此殿里处理国家大事，很喜欢此殿，因此才立了第十个小石雕，行什，是防雷的象征。

游览完故宫和天坛，我对中国上下5000年的历史有了进一步的了解，让我也渐渐地爱上了北京这座文化古城！

小学一年级参观故宫作文怎么写 第四篇

故宫，是个神秘的地方，内藏有不少价值连城的宝物，是我向往去的地方。在一个阳光明媚的早晨，爸爸妈妈带我去故宫玩（当时我们在北京），我既兴奋又高兴。

走进天安门，映入眼帘的是一座雄伟的大，中间的门叫午门，旁边有两个偏小的大拱形门洞。

走进去。一座座宫殿矗立在那儿，一片片瓦均匀地铺殿顶，在阳光下闪耀着淡淡的光芒，红色的墙壁中，有一种说不出的威严，细细观察，便发现宫殿的尖头上，有一头怪兽，背上坐着小人，小人有的没头，有的是铜黄色的脸，有的是白脸，小人的脸上那种笑容，顿使游客的心灵蒙上一层阴森可怖的纱衣。听导游说，故宫里有“金砖”，其实，就是密度极高的砖，过种砖敲起来，声音是厚重的，证明，密度高。因为稀有，所以得美名：“金砖”。外国人闯入故宫，满以为可以带回一大堆金子，最后，找遍故宫也没能找到，殊不知，他们脚下踩的就是要找的“金砖”。

再往里走，便到了后花园，这里景色宜人，几颗参天大树还为人们送来降阵凉风，假山上，偶尔有只小鸟停下来，在这里休息休息。有一棵树，虽然不大，但却特别引人注目。它弯弯曲曲，下半身就像一条条蛇互相盘绕。特别奇怪，它歪着“脖子”好像在瞪着人们。

游完故宫，我很高兴。故宫里还有不少秘密没有解开，正等着我们去解开它呢！我喜欢故宫，下次，我一定还要来这里。

小学一年级参观故宫作文怎么写 第五篇

上周五，我们得知下周我们要去游故宫，我们盼望着、盼望着……终于到了星期二，我们坐上了大巴车，在车上我们有说有笑，不知不觉就到了故宫。我们下车后，排着整齐的队伍朝故宫方向买进。

我们走进故宫的第一站午门，红墙黄瓦，很高很大。接着是第二站太和门，他的样子和午门很像。第三站是太和殿。这里人很多，老师为了安全没让我们近距离观看，但是它却给我留下了高大雄伟的印象。最后来到了御花园，花园里有花有草有树木。我们在一棵千年古松下休息并吃午饭。御花园里还有堆秀山。堆秀山上有一座亭子……

故宫里的一座座宫殿，一颗颗古树，一做做假山都凝聚着古代人们的智慧。

我爱北京的故宫，你们呢 ？

小学一年级参观故宫作文怎么写 第六篇

7月26日早上05：00我们就起床了。我们要去游览颐和園和故宫。吃过早餐，我们就出发了。

上午我们先到颐和園参观，我们坐船从慈禧水道进入颐和園。颐和園是清朝慈禧太后下令修建的園子，供皇室成员游玩、避暑用的。颐和園很大很美丽，有树，有船，有湖，有桥，还有凉庭，让人感觉很舒服凉爽，都不愿意离开。

下午我们来到故宫。故宫又名“紫禁城”，是皇帝居住和早朝的地方。故宫的建筑很古老，墙壁都是黄褐色的，屋顶是金色的，柱子有红的有金色的。故宫里有很多房子，但样式多差不多。导游告诉我们：如果一个婴儿从出生就住进故宫，如果他每天住一个房间，那么，他要住到27岁的时候才能将所有房子都住完。可见，故宫的房间有多少。故宫房间虽多，但没有树，没有湖，光秃秃的，夏天住在里面会很热，所以，清朝的皇帝夏天会去圆明園和颐和園避暑。

游故宫作文02-27

小学一年级参观故宫作文怎么写 第七篇

曾经我来到北京，游览了故宫，长城，颐和园，圆明园，天安门。但是给我留下最深刻的印象是故宫，我印象中故宫是很长的，也是很大的。

故宫也称“紫禁城”，是明清两代的皇宫，也是世界上最大的宫殿。它占地面积72万平方米(长960米，宽750米)，建筑面积15万平方米，开始建于公元1406，1420年建成，是明朝皇帝始建。

远望故宫，就好像是一条长龙，长得人走也走不完。我走了一段路，看见了许许多多的缸，很好奇。但是哪里顾得着，因为天气太热了，我还赖得追问呢！我在大草原上静静地站着，时不时用毛巾擦脸。虽很热，但是那里的空气很好，让我们呼吸着新鲜的空气，聊聊天，或者静静地坐着，这样的滋味好。

故宫就是宫殿，里面的器材几乎都是黄的，很是鲜艳。故宫很大，是专门为皇帝建造的。就像是电视中也是在那里拍的，很逼真的。

在那次旅行中，我既游览了故宫，也让我有了新的见识，学到了一点知识。

小学一年级参观故宫作文怎么写 第八篇

暑假，我们一家去北京游玩。头一天，我高兴的都失眠了，因为我从小学三年级梦寐以求的愿望就要实现了。

我们下了飞机，转乘旅游大巴来到天安门广场。我们穿过天安门城楼，来到买票的地方。这是午门，是皇宫内与皇宫外的一条分割线，古代有句“推出午门斩首”指的就是这里，因皇帝不能在自家门口杀人———皇宫。一路上，到处热热闹闹，有许多小贩在进行“交易”。看到这，我的肚子也唱起了空调计，于是爸爸妈妈就给我买了些零食，在路上吃。我边吃边走，穿过壮观、华美的，弓形的金水桥时，我摆好POS拍照。拍完照后就来到了太和殿，太和殿俗称“金銮殿”。位于北京城中心，东西宽753米，南北长961米，占地面积723600余平方米，周围环以10米高的城墙和52米宽的护河城。明永乐十八年（公元1420年）建成。初名奉天殿，明嘉靖时改名皇极殿，清顺治时始称太和殿。清康熙三十四年（公元1695年）重建。

参观、拍摄完太和殿后，我们又来到了中和殿。中和殿建于明永乐十八年（公元1420年），历经三次火灾，现存为明天启七年（公元1627年）重建。每逢皇帝在太和殿举行典礼前，先在此休息，接受官员的跪拜礼。

走着，走着就来到了保和殿，保和殿建于明永乐十八年（公元1420年），清乾隆时重修。每年除夕，皇帝在此宴请少数民族王公大臣。自乾隆后期，这里便成为举行科举殿试的场所。

忽然，我发现，在保和殿的右侧，有一个大缸腹宽口收、容量极大，两耳处还加挂着兽面铜环的大缸，就问爸爸妈妈，说：“爸爸妈妈，这个大缸是干什么用的？”“它是救火铜缸，又称“门海”、“太平缸”，是救火工具。“门海”内一年四季贮满水，每尊缸里可贮水3000多升，如同一座座小水库。这些“门海”过去由十几个太监专门负责管理，派杂役从井内取水，一担一担地把缸打满。与此同时有严格的管理制度。为了没有异味，夏天要保证水质干净，每年二月至十月，每半个月添水一次；冬天除在缸口加盖之外，还在缸外包上一层棉外套，另外，在特别寒冷的季节里（十一月至次年正月），要把缸架在特制的石圈上，在石圈内点燃炭火为每只“门海”加温，以防结冰误事。”我又问：“爸爸，那上面为什么会有刮痕呢？”“宝贝，乾隆皇帝命令和珅用黄金制造救火铜缸，和珅为了贪污黄金，里面用铜铸造，外面镀了一层金。八国联军侵略中国时，由于救火铜缸太大，太重，不能带走。士兵就用军刀割金子，当刮去表面的金子时，才发现里面是铜，这是历史的见证。”

大家聊着、嘻闹着，不知不觉中，就来到了御花园。御花园位于紫禁城中轴线上，坤宁宫后方，明代称为“宫后苑”，清代称御花园。始建于明永乐十八年(1420年)，以后曾有增修，现仍保留初建时的基本格局。全园南北纵80m，东西宽140m，占地面积12000㎡。园内主体建筑钦安殿为重檐盝顶式，座落于紫禁城的南北中轴线上，以其为中心，向前方及两侧铺展亭台楼阁。园内青翠的松、柏、竹间点缀着山石，形成四季长青的园林景观。”在钦安殿前有一连理柏占居显位，树的二根分别位于故宫中轴线的两侧，于l米多高处合二为一，正值中轴线上方变为一棵。相传两树自动结伴，心往一处想，坚贞不屈，因而感动了上苍，使之融为一体，人们叫它连理树，象征纯真的爱情，因而引来了天下不少痴情男女与它相拥……北京还有许多美景。

参观完了故宫，天也渐渐暗了下来，我们只好依依不舍地离开故宫，回到了宾馆休息，准备明天的游玩。

这次游故宫，让我们重温历史，同时也见证了历史。使我懂得了“国强xxx强，国弱xxx弱，落后就要挨打”的道理。所以我立志要好学习，将来做一个对国家有用的人。

小学一年级参观故宫作文怎么写 第九篇

北京故宫是明清两代的皇宫。位于北京市中心。清明被称为紫禁城，1925年被称为紫禁城。车站占地15万平方米。它是世界上最大和保存最好的古代宫殿建筑群。也是中国古代建筑最高水平的杰作。

故宫的皇宫建筑分为南部、前朝部分和北部。前朝有太和殿、中和殿、保和殿三个大殿，是皇帝接受朝鲜问候、向大臣们借酒浇愁、举行大型仪式的地方。这三个大厅和紫禁城最高的建筑显示了他们非凡的崇高地位。秦始皇与皇后、葬礼、公主住在一起后，皇后和皇后就住在中轴线的宫殿里，左右各有六座宫殿，分别叫东六宫和西六宫，供大婶和公主居住。前朝有明确的分工，不能随便逾越，反映了中国自古以来等级分明、内外部情况不同的伦理观念。

紫禁城的古建筑是由朱迪皇帝亲自规划和建造的。现存规模最大，结构严谨，装饰精美，文物众多，在中国建筑中独树一帜，是世界闻名的宫殿建筑群。

小学一年级参观故宫作文怎么写 第十篇

今天，我和爸爸在北京游览故宫，它的面积很大，是明成祖朱棣花了巨额财产建成的。

刚开始，我看着地图，向爸爸问：“故宫咋这么大呢？是不是想要造它的人那个呢（有病）？”

“不是，这是因为他想给自己树立威严。”爸爸说。看来天子太有威严了，能造出这么大的一个宫殿。

我和爸爸依照地图边走边看，这里面有：景仁宫、太极殿、储秀宫、钦安殿等，是古代建筑，非常有特色！其中保和殿最让我感兴趣。它和其他宫殿一样，有高大雄伟的大殿，有好多红色的撑天柱，房檐很有趣，站着几只小动物。爸爸告诉我，保和殿是古代科举考试中数一数二的人参加殿试的地方，第一名当状元，第二名是榜眼，第三名是探花。我觉得这个宫殿一定是充满智慧的。

我们依然走着，我一边走，爸爸一边讲故宫的故事。我们走了半天才走了一半，脚底都疼了……

小学一年级参观故宫作文怎么写 第十一篇

北京故宫举世闻名，随着故宫名扬四海的桥，就是我今天要介绍的金水桥。

金水桥建与明太祖朱元璋时期，正中间最为宽大，专供皇帝使用，上面雕龙，正对午门中心，通称“御路桥”

旁边的桥专供王公大臣使用明清的大臣们上朝时，大臣都要从自己的府邸，抬驾到天安门，下驾，走进午门。

介绍完它的用途，该介绍它的形状了金水桥是一座石拱桥。中间的扶手上，雕有飞龙（龙在当时最为珍贵）上面雕有形态各异的精美图片。瑰丽多彩的金水桥下的河水像金色的头发一样。走在上面给人一种心神气爽的感觉。

金水桥全由名贵汉白玉制成，造形优美，千姿百态。旁边的白石上雕刻的是神态各异的狮子，有的静卧在窝里；有的则开心的嬉戏；有的则张牙舞爪的玩。总之金水桥的狮子真是变化万千。

站在美丽的金水桥上凭栏远眺，望见了巍峨雄伟的紫禁城，使我开阔了眼界，这座金水桥，使故宫的景色越发突出，更加优美。

我爱回旋别致的金水桥，爱它那独特的魅力，爱它那美丽的景色，爱它那悠久的历史，爱它那特殊的风格。

小学一年级参观故宫作文怎么写 第十二篇

我是一个快乐的少年，我去过的地方就像来来往往的车辆数也数不清。比如美丽的长城，雄伟的张家界，高大的西华山，它们我快乐和伤心，最让我难忘的是美丽的沈阳故宫。

上个暑假，我和妈妈一起到了沈阳故宫。我们一同走进了故宫，我们来到故宫中心的高台上，从哪可以看见整个故宫，那里视线很好，向前看，可以看见后宫，那些房子连绵起伏，好像一座座山。边有门和马休息的地那里的房子金光闪闪很漂亮。我从右边看到一个大柱子，我感到奇怪，我们来到柱子旁，导游说：“你们猜，我是什么。”我一看，有几个洞，底下是厨房，对了是烟囱，我猜对。它是用一块块石头推成的，那时没有切割机，要找到合适的石头不容易，它大约有7、8米高。那些石头滑滑的，石头是人工搭成，没有用任何的东西固定，那可是一个大的工程了，我被眼前的景物惊呆了。

这就是美丽的沈阳故宫，在这里我看到了古代人们智慧的结晶，在这里我找到了快乐，但愿下次我还能再来。

小学一年级参观故宫作文怎么写 第十三篇

去年暑假，我们一家人来到了北京的故宫。

北京故宫是中国明清两代的皇家宫殿，旧称紫禁城，位于北京中轴线的中心。北京故宫是以三大殿为中心，占地72万平方米，建筑面积约15万平方米，有大小宫殿70多座，房屋九千余间。

我们从午门进入，穿过金水桥，通过太和门。来到了太和殿。太和殿俗称金銮殿，是中国现存规格最高的宫殿，被称为“东方三大殿”之首。这也是紫禁城的重心所在，用来举行各种盛大典礼，如皇帝登基、皇帝大婚、册立皇后等。

太和殿屋顶角上的神兽有十个，重脊前为骑凤仙人，其后依次为龙、凤、狮子、海马、天马等。

太和殿内装饰十分豪华，金砖铺地，摆放着金漆云龙纹宝座，镶嵌了成千上万条金龙纹，精美异常。殿前还设有日晷、铜龟、铜鹤等。排水用的石雕龙头，每逢雨季可呈现千龙吐水的奇观。

接着我们又一次来到了中和殿，保和殿。但是因故宫太大，而且我们很累没有看完整，现在想想还心存遗憾。

我真想再游览一次故宫。

小学一年级参观故宫作文怎么写 第十四篇

故宫是北京最有名气的，它闻名于世界，很壮观。听别人说这是皇上曾住过的地方，那时我不相信，但是，今天，我亲眼看见了金碧辉煌的故宫，终于相信了。

来到故宫，又大又宽敞的门出现在我眼前，我抬头一看，上面都是精致的图案，让人耳目一新。听哥哥说，这些都是劳动者的杰作，他们要花上几个月的时间来做好，我想：这美丽的画，是他们辛勤的劳动结晶。接着，我们参观了画展，欣赏了古人的名画。

我们又来到了放兵器的地方，看到了矛、盾……我联想到了他们在场上奋力拼搏的情景……但最震撼人心的是兵马俑，我一走进去，只见兵马俑笔直的站着，手中还拿着兵器，很神气活现地展现在我眼前，它们身披铠甲，头戴铁帽，威武极了，只见它们目视前方，死死的盯着，眼睛一眨不眨，还有个兵马俑，若有所思，好象在想念自己的家人，还有的在闭目沉思，待会儿怎样上战场，去奋力拼搏，赢得胜利。又见一匹匹战马膘肥，竖耳瞪眼，似乎在等待号令……

走出故宫，我了解了很多的中国古代的知识，我还想了解更多。我要多看书，特别是关于中华上下五千年的历史书，回去一定要好好看。这次故宫之旅真让我难忘！

小学一年级参观故宫作文怎么写 第十五篇

冬天的故宫是一个白茫茫的世界，那里到处都是雪，人走在上面变成了一个个小黑点。

冬天的故宫还是那么雄伟、美丽，尤其是在雪中。那一排排古代的宫殿，红墙绿瓦，相互辉映，而房顶上还盖着一层厚厚的，白色的雪，好像给故宫戴上了一顶白色的帽子。

走在那里，一阵阵寒风吹来，感觉像要吹进我的骨头缝里，冻得我整个人都缩成了一团。

那里的鲜花和小草都枯萎了，只有梅花还顽强的生长着，散发出浓烈的香味。看到这里，我不禁想起了一首诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”这首诗多么符合这里的意境啊！

这里还可以打雪仗，堆雪人，非常好玩。

故宫的早晨是最冷的，假如你醒得很早，那么你还可以窝在床上继续睡，有时连早饭都不愿意吃了，因为这天气叫人真不想起床。这里的温度都低到了零下十几度了呢！

冬天的故宫虽然很冷，但是它的美丽还是值得我们来看一看的。

小学一年级参观故宫作文怎么写 第十六篇

“北京故宫”导游词

游客们好。我是东厦旅行社的导游，我叫于旭云。请叫我余导。今天，我们要去一个被列为世界遗产的宫殿——北京故宫。

北京故宫建于1406年和1420年，也就是明清时期的紫禁城。故宫占地72万平方米，建筑面积15万平方米，9999间半。紫禁城被一堵10米高的墙和一座宽度超过50米的护河城市包围着。现在，我们来到了北京故宫的前面。游客们，你们看，故宫四角有一座九梁十八柱七十二脊的角楼。现在进入了外国皇帝办事的地方。主要有三个大殿：太和殿：中和殿、包和殿。现在，我们来到了太和殿，这是三个大厅中最高的。它金碧辉煌。看，一排排被称为了望塔的雕刻柱子围绕着这个基座。柱子上刻着一幅云龙云峰。很抢眼，很漂亮。柱子里外有四扇门。南面有武门，北面有神武门，东面有东华门，西面有西华门。武门门是正门。

好了，我们已经参观完北京的故宫了。现在是自由时间。大家都可以解散，但要注意以下几点。

1.不要破坏文物。墙上的拼字游戏。

2.不要破坏环境，随地吐痰。

3.注意安全，即使迷路也要联系我们

下午四点在午门见面。现在解散

（四年级，400字）

北京故宫导游词

风雪中的身影

“那是2008年的第一场雪！又要组织扫雪队了！”爸爸一边翻看《扬子晚报》的头条新闻，一边抬头看着窗外飞舞的雪花。今天他皱起眉头，一脸严肃，好像不欢迎久违的雪。然而，“雪”这个词在我们的儿童字典里总是充满了幸福和快乐。

“又是一场大雪！”从石头镇放学后，我慢慢走过雪地，不时嘟囔一句。我边走边抓起一把雪扔向远方。我肆意地把车上的雪扔到地上，和同学打雪仗，在厚厚的雪地上相互追逐，相互厮打。雪花给我们带来了太多的乐趣。我们只关心玩雪，没注意到天上飘着雪花，刚开始还很稀疏。渐渐地，雪花像鹅毛一样飘落，像成千上万只蝴蝶在空中飞舞，像春风抖落成千上万棵梨树，更像女神散落的白色羊群.

雪下得越来越大，所以我尽力加快速度，早点回家。这时，雪花仿佛在呼唤朋友，紧紧地拥抱在一起，从高高的天空跳下来，兴奋地旋转着。我还是被这雪白的景色吸引住了，渐渐停下脚步望向远方。我的眼前一片银光，山河妖娆，浓浓的雪花挂满枝头，像春天盛开的梨花。啊，好美！在欣赏美景的同时，我的目光无意中扫过一个环卫工人，他穿着橙色的环卫服，佝偻着身子，饱经风霜的脸上布满了皱纹。他手里拿着铲子，在风雪中清除路上的积雪，慢慢地走着。飘动的雪花覆盖了他，他扫清了道路。当时我以为他很老了，留着杂胡子，像一尊移动的雕像。我的眼睛盯着环卫工人看了很久，脸上的喜悦消失了，心里空荡荡的，好像对自己的所作所为感到后悔。

这一刻，我又想起了父亲严肃的脸…

（五年级，1000字）

北京故宫博物院之行

今年暑假，我们一家人去了北京。那天早上，我们很早就出发了，在酒店吃完饭，我们来到了故宫博物院。紫禁城，我们现在通常称之为紫禁城，是明清两代的皇宫，也是中国现存最完整的古建筑。

我们买了观光巴士的票。在去公交的路上，我听到柳枝相碰的沙沙声和孩子们嬉笑打闹的声音，就像一首快乐的交响曲。我看到了一个平静的没有波浪的湖，我看到了拍照的人，我看到了一栋红瓦白墙的房子，就像一幅生动的画。当这样美好的画面，合上快乐交响曲，别提有多美妙了。

不一会儿，我们来到了“武门门”，却看到武门门处人山人海。找了半天，找到一个地方，拍了一张午门的照片。

午门后有金水桥，过桥后有三个大殿。

三殿分为“太和殿”、“中和殿”和“保和殿”。“太和殿”是皇帝登基结婚的地方。“中和殿”是皇帝参加重大仪式前休息的地方；“包和殿”是皇帝举行宴会和宫廷考试的地方。保和寺的意思是永远与大臣和邻国保持友谊与和平。

其次是皇帝居住的地方，如“干青宫”、“交泰殿”、“坤宁宫”。干青宫是皇帝居住和处理事务的地方，交泰殿是皇后被册封和举行生日的地方，坤宁宫是皇后居住的地方。东西两侧分别有东六宫和西六宫，是我们经常听到的三宫六院。

听导游说，干清宫就是天，坤宁宫的坤就是地，合起来就是天清地好。皇帝非常讲究建造房屋。皇帝是天帝的儿子，天帝有一万个房间，所以皇帝的房子是个房间。每门九钉，皇帝以五行五为中心，五钉居中，代表“九五”荣誉。

最后我们从神武门——后门出去了。门上刻着“故宫博物院”的大字。这是古代劳动人民用15年建成的宏伟宫殿。

故宫到处都是美丽的风景，你可以仔细欣赏。

六年级：夏玫瑰

（六年级，800字）

小学一年级参观故宫作文怎么写 第十七篇

北京故宫是一个富丽堂皇、举世无双的大宫殿。

这里，曾经是宫阙禁地，今天，是向公众开放的博物馆。沿着中轴线前行，如同融入一部起伏跌宕的建筑交响乐章。秩序井然的重重宫阙，红墙黄瓦的浓重色彩，书写了中华文明的辉煌。让我们走进故宫，走进这个古老的紫禁城！

进入午门，走过金水桥，就来到太和门前。再走过太和门，就能看见太和殿了。不愧是古代的皇家宫殿，殿外的栏杆是用汉白玉雕刻的，殿内的椅子、扶手、柱子和屋顶，竟都是金子做的。太和殿是故宫里最中央的一个宫殿，也是皇帝行政的地方，所以，太和殿是所有宫殿阁楼中最壮观、最精致的。在太和殿的屋顶上，龙的九子之一—嘲风，栩栩如生的立在屋顶的两个角尖上。

走出太和殿，走过中和殿、保和殿和乾清门，就来到乾清宫。这是皇帝的寝宫，是皇帝休息的地方。乾清宫既然是皇帝住的地方，就一定不会比其它的宫殿差了。乾清宫是故宫内廷正殿，内廷后三宫之一。乾清宫为黄琉璃瓦重檐庑殿顶，坐落在单层汉白玉石台基之上。殿内也铺满了金砖，让殿内显得更加金碧辉煌。在殿内的正中央，有一个金色的宝座，宝座后面有屏，而在屏的两边，设有两根粗粗的金柱。古代的劳动人民的智慧也不低，宝座两头还有暖阁。处处都为至高无上的皇帝着想。

再往前走，就来到了坤宁宫，这是皇后所居住的宫殿，还是那么的富丽堂皇色调就温和一点了，主色是枣红色，金黄色的窗帘轻轻的靠在两边，一把金黄做的椅子正正方方的坐落在两边窗帘的正中央，前面，一张巨大的地毯，朱红色，显得尊贵与华丽，更为坤宁宫增添了一份祥和。

御花园园内建筑多数倚靠着围墙，只有少数精美造型的亭台搭建在园中。园佳木葱茏，其古柏藤萝，皆数百年物，将花园点缀得情趣盎然。各色的石子铺在地上，拼成了900多幅不同的图案，沿路欣赏，趣味无穷。在古代，这里是帝王后妃休息散心的地方，老百姓不得踏入半步，所以，在古代老百姓眼中，这里就是一个地地道道的“紫禁城”。御花园以它古木繁花、亭台楼阁、嶙峋山石、潺潺流水……的美丽而闻名遐迩。

故宫还有许多许多的宫殿阁楼，如：储秀宫，咸福宫，永寿宫，钟粹宫，千秋亭，万春亭。走进故宫，你就已经置身于她最宏伟，最重要的展示品——紫禁城宫殿群中。

小学一年级参观故宫作文怎么写 第十八篇

暑假里，我和妈妈很高兴来到了北京旅游。第一天我们来到了位于市中心的故宫博物院参观并游览。

走进故宫的大门，人山人海，不过丝毫没有影响我游览故宫的心情。“哇!这里真大啊!”我情不自禁的喊起来。”我们首先参观了故宫的建筑模型和它的建筑构建。导游说：“故宫占地72万多平方米，共有宫殿9999间半。宫殿为青白石底座，高大的屋脊，黄色的琉璃瓦，到处是龙的图案，并饰以金壁辉煌的色彩。故宫它的气势宏伟，规划严整，极为壮观”。

故宫一游使我流连忘返。故宫的建筑实在是无以伦比的杰作，它真是一个奇迹!我们中国五千年的文化博大精深，我们应该为古人建造这么宏伟壮丽的宫殿感到骄傲和自豪。同时，我们也有责任保护这些文物古迹不受到破坏，让祖国五千年的灿烂文明万古流传。

小学一年级参观故宫作文怎么写 第十九篇

到了北京的第二天，我们就去故宫游玩。我们住在王府井，只要绕过柳荫小道就能到达故宫。

故宫真雄伟啊！首先映入我眼帘的是故宫的大门，也称为午门。经过午门和太和门，一座高大的宫殿展现在我眼前，它叫太和殿也称为金銮殿。太和殿后面是中和殿和保和殿，这就是故宫的3大殿。每座宫殿的屋顶都铺着金黄色的琉璃瓦，宫门和宫墙上是朱红色的，宫门上钉着金灿灿的铜钉，屋檐上雕刻着栩栩如生的龙和一些吉祥图案，远远看去金碧辉煌，光彩夺目。

太和殿的两旁是皇帝的妃子们住的地方，又称为东西六宫。现在成了陈列馆，里面摆满了工艺品，都是皇帝和皇帝妃子用过的东西，制作得非常精美，令人看了赞叹不已。太和殿的后面是御花园，御花园是皇帝散步游玩的地方。这里有奇形怪状的假山，亭台楼阁、茂密的大树还有碧绿的湖水……风景非常优美。

我们在故宫里游玩了4个小时，玩到尽兴而归。

小学一年级参观故宫作文怎么写 第二十篇

今天，我们班荣幸地代表全校学生去参加博物馆日活动。本次目的地是一座宏伟的博物馆——故宫。

首先我们进行了博物馆日活动讲座。讲座的内容多姿多彩。先讲解了钟表馆，里面有许多展品：有金碧辉煌的象拉战车、有神奇的向上滚钟、还有最能体现出古人智慧的机器人写字，我也最喜欢它，它仅仅是一个钟表，表上的机器人却能写出两行毛笔字，据说它的创作过程持续了好几年，这实在是太神奇了！

然后我们主要讲了珍宝殿。那里隐藏着千万亿的财富。为什么说有那么多的财富呢？因为它里面的珍宝个个价值连城，甚至是无价之宝。就说皇后的头冠吧，就用了九百多颗珍珠三百多颗红宝石以及表面上覆盖了翠鸟的羽毛，你能说那不是无价之宝吗？

该到讲座的放松时间了！我们两校各显才艺：先由他们表演了京剧，唱得跟成年人差不多，细小的嗓子里竟能爆发那么洪亮的声音，还有腔有调。我们也不甘示弱，由近十名同学现场表演书法，有楷书、有隶书、有草书……还伴随着美妙的音乐。等“小书法家们”都写完了展示的时候，赢得了大家的赞许，他们露出了会心的微笑。他们可在表演之前辛苦的练了一个星期。在有奖竞猜中，我们学校派出了六个人，他们学校派出了十八个人，分别进行竞猜。我校以一分的成绩战胜了他们，毕竟重在参与，给了我们参赛者每人一个奖品。

我们参观了一会儿故宫就依依不舍地走出了它的大门。我没想到故宫会这么有意思，下次我还会来的。

小学一年级参观故宫作文怎么写 第二十一篇

今年暑假，爸爸妈妈带我和弟弟去北京旅游，游览了北京的许多名胜古迹。行程第一天，我们穿过天安门，来到了故宫午门口，午门是故宫的正门，雄伟高大。在设计、建筑和维护上都蕴含了我们古代人民的文明与智慧。故宫是一个富丽堂皇、举世无双的大宫殿，里面的装潢典雅端庄，充满了皇室风格。故宫里总共有9999间房屋，是世界上最大，最完美的宫殿了。

我们先来到了皇帝上早朝的地方—太和殿，俗称“金銮殿”。太和殿是紫禁城内体量最大、等级最高的建筑物，建筑规制之高，装饰手法之精，堪列中国古代建筑之首。太和殿里面金碧辉煌，正中是九龙至尊的龙椅。

我们离开了太和殿，一边走一边参观各个宫殿的布局，走着走着，我们就来到了位于奉先殿的钟表馆。故宫博物院的钟表馆，是世界上最大的皇家钟表收藏博物馆。这里陈列了中国数代皇帝的收藏，共计1500多件钟表。一进大殿，就看见一个巨大的木柜，就像一个小型中国楼阁，高五米多，共分上中下三层。这是制造于乾隆年间的“硬木雕花楼式自鸣钟”，是宫内的造办处自己制作的，是目前故宫最大的自鸣钟。钟表馆内还有很多设计独特，造型别致的钟表。

快乐的时间总是短崭的，不知不觉我们到了神武门出口，怀着依依不舍的心情离开了故宫，这次游玩使我大开眼见，增长了不少知识。真是百闻不如一见，它的确是雄伟壮观、威严而庄重，是我们中华民族的骄傲，是古代劳动人民智慧的结晶，我们一定要好好爱护。

小学一年级参观故宫作文怎么写 第二十二篇

游故宫

今天，我们去参观故宫，这是明清两代的皇宫，曾经住着24位皇帝。传说中有9999个半屋，实际上有8707个。如果你每天都生活在一个世界里，你就不能活到25岁。我一定要好好参观这么大的宫殿。

从武门门进入，首先会看到内金水桥。这座桥的柱子是由白色大理石制成的，上面刻有龙的图案。过了桥，过了太和门，就到了三大殿。前面是太和殿，是故宫最大的宫殿。里面有很多柱子，只有哥哥和我才能拥抱。太和殿是皇帝举行大典的地方。中和殿是三殿中最小的一个，是皇帝暂时休息的地方。包和殿也比较大，宫考就在这里举行。

三宝殿之后，皇帝住在——年的干青宫。上面有一块匾，上面写着“光明正大”。大厅中央有一个宝座。我真的很想进去坐上皇位，当一次皇帝。后面是交泰殿，再后面是昆宁宫，女王住的地方。最后，御花园有很多古树，东西两侧有很多宫殿，但我们只去了一小部分，到了故宫闭关的时候，只好忍痛离开故宫。

（二年级，400字）

游故宫1000字

北京的故宫是一座宏伟而无与伦比的宫殿。

这里曾被禁止进入故宫，现在是一个向公众开放的博物馆。沿着中轴线走，就像融进了一部建筑交响曲。整齐有序的宫殿和浓艳的红墙黄瓦，书写了中华文明的辉煌。让我们走进紫禁城，走进这座古老的紫禁城！

进入武门门，走过金水桥，然后来到太和门。再走过太和门，就能看到太和殿。不愧是古代皇宫。宫殿外面的栏杆是用汉白玉雕刻的。宫殿内的椅子、扶手、柱子和屋顶都是金制的。太和殿是紫禁城最中心的宫殿，也是皇帝管理的地方。因此，太和殿是所有宫殿中最壮观和精致的。在太和殿的屋顶上，龙的九子之一，莫愁，栩栩如生地立在屋顶的两个角上。

走出太和殿，走过中和殿、包和殿、干青门，来到干青宫。这是皇帝的卧室，皇帝休息的地方。由于干青宫是皇帝居住的地方，它一定不会比其他宫殿差。干青宫是故宫的正殿，是故宫后面的三座宫殿之一。干青宫是黄色琉璃瓦双檐宝塔的顶部，位于单层汉白玉平台上。庙里还铺着金砖，让庙看起来更加金碧辉煌。殿中央有一个金王座，后面有屏风，屏风两边有两根粗大的金柱。古代劳动人民的智慧不低，王座两端都有暖阁。处处想到至尊皇帝。

再往前走，就到了昆宁宫，这是皇后居住的宫殿。还是那么艳丽，颜色很温和。主色调为紫红色，金色的窗帘轻轻斜靠在两侧。金黄色的椅子是方形的，位于两边窗帘的中间。在它的前面，一块巨大的地毯，猩红色，高贵而华丽，给坤宁宫增添了一份宁静。

皇家园林的建筑大多靠墙壁，只有少数造型精美的亭子建在花园里。花园里郁郁葱葱，古老的柏树和藤蔓都有数百年的历史，让花园充满了情趣。地上铺着各种各样的石头，拼接出900多种不同的图案，沿途欣赏，趣味盎然。在古代，这是皇帝和后妃休息的地方，普通人不准踏入半步。所以在古代人眼里，这个地方是彻头彻尾的“紫禁城”。皇家园林以其古老的树木和花朵、亭台楼阁、崎岖的岩石和流动的水而闻名。

故宫有许多阁楼房间，如储秀宫、咸福宫、永寿宫、中翠宫、钱球亭和万春亭。当你走进故宫，你已经置身于她最宏伟最重要的展览————故宫宫群。

故宫博物院的门窗已经打开很久了。让我们一起看她瑰丽的色彩，听故宫的声音，呼吸历史的气息，感受中国文化的底蕴！

（小学六年级，）

北京之游——游故宫

今天的路线是先去国家大剧院，然后去天安门广场，最后去故宫和王府井。

早饭后，我们出发去参观国家大剧院。大剧院的外观非常漂亮，大圆球被水包围着。导游告诉我们，国家大剧院像个鸟蛋，真的很像，很美。几股微风吹过，水面荡漾着小波浪，很美。

然后我们来到了天安门广场。我们参观了xxx纪念堂，并为xxx买了一束花。纪念馆里人很多，大家都很认真。我们随着人群慢慢走出去。

当我来到紫禁城时，它每天都变得更凉爽。突然，开始下雨了，雨越下越大。我和妈妈撑着伞在故宫散步。我们看到雄伟的紫禁城是如此美丽，房子是如此雄伟，如此美丽。之前只在电视上看过。今天我亲自去故宫玩。真的很神奇很美好。

然后我们去了王府井，在那里我买了福娃自动铅笔作为礼物送给我的好朋友。因为太累了，我和妈妈都不怎么逛街，就直接在会场等他们回来。

真的很累，但是心情很好。

小学一年级参观故宫作文怎么写 第二十三篇

走过高大壮阔的天安门后，就是金碧辉煌，气魄雄伟的故宫。

在多姿多彩的白云上，闲躺的太阳不停地给故宫射入五彩而灿烂的光芒。整个故宫金光闪耀，像头上戴着一顶金黄色的帽子，身上披着红色的大衣，如巨人般风雨无阻地屹立在世界东方。

眼前鳞次栉比的红房，庄重而美观，屋顶上像有一层黄金铺在上面，上面刻着一个个精致美观的小瓦砾，每个瓦码中间都隔着相应的距离，那些瓦砾每个几乎相同，上面用着深黄颜料制作而成，精致万分。

屋檐上安装着红蓝色的支撑杄，支撑着屋顶，它们纵横交叉，然后就是顶下的红柱和红房，那深红的颜料，经过太阳的强烈照射，组成了一个鲜红的火光，让人无法睁开眼睛。

整个院子里的都是气势巍峨，屹然耸立，金顶红房，个个方方正正，给人一种庄重严肃的感觉。在院子的中间，有一条如玉带一样的金水河，这条河犹如碧绿的翡翠，弯弯曲曲，清澈见底，仿佛到了仙境之中。给这一幅壮气的图画里增添了不少风彩，也让人在严肃之中感觉到松弛。

哦！这般有气魄、如此壮丽的故宫景色，有谁不能留念呢？

小学一年级参观故宫作文怎么写 第二十四篇

今天我异常兴奋，因为我今天要去大名鼎鼎的——故宫。

故宫为世界五大宫殿之首，说到故宫，我突然想起其它四殿，分别是法国凡尔塞宫、英国白金汉宫、俄国克里姆林宫和美国白宫。

游玩故宫之前，给大家介绍一下。故宫，即在封建王朝统治结束的时候前王朝皇帝所居住工作的宫殿建筑群，现多指北京故宫博物院。故宫始建于明永乐4年，1420年基本竣工，是明朝皇帝朱棣始建。故宫南北长961米，东西宽753米，面积约为725，000平方米。建筑面积15、5万平方米。相传故宫一共有9999、5间，由于古代建筑是以“四柱一间”为标准的。实际据1973年专家现场测量故宫有房间8707间，有人做过形象比喻，说一个人从出生就开始住，每一天住一间房，不重复，要住到27岁才可以出来。宫城周围环绕着高12米，长3400米的宫墙，形式为一长方形城池，墙外有52米宽的护城河环绕，形成一个森严壁垒的城堡。故宫宫殿建筑均是木结构、黄琉璃瓦顶、青白石底座，饰以金碧辉煌的彩画。

介绍到这儿，同我去看看吧!

我们从午门进去，我发现这里居然没有一棵树，这时为什么呢?原来古代很有讲究，四面围墙，如果种树的话就等于是加个木字，那就成了“困”，还有如果在宫中种有高大茂盛的大树，很容易给刺客有机可乘，这对皇帝的安全不利，还有另一个原因也是为了安全着想，地板横竖铺了十几层砖头，树根本没法种。接着往前走，在太和门那里我们照了几张相，留个纪念，我们经过了太和门来到了太和殿，但我感觉很奇怪，中间有隔了一层，这是干什么的?难道还能是摆样的?到了太和殿的门口，往里面看，碰巧旁边有一个旅游团(我们没有跟旅游团，是自己逛的)，那个瘦瘦的，长得蛮帅的哥哥说：“大家顺眼望去，有个皇帝的宝座，上面有一条龙，口中含了一颗钢珠，只要皇帝的宝座上坐的不是真龙天子，那个钢珠就会掉下来，把那个人砸死，民国初期袁世凯坐那宝座时，怕自己不是真龙天子，担心钢珠会掉下来砸到他，于是就把椅子往后挪了挪，所以，现在我们看到的椅子是往旁边偏一点的。”

我们又去了坤宁宫，据说坤宁宫曾是几代皇帝新婚的房子。继续往前，我们到了御花园，在很多电影中都有见过御花园，很大也很美。今日总算亲眼目睹知道以前皇帝和嫔妃们用来用来休息和玩耍的地方是什么样子。接着我们又到另一个地方，你猜猜是什么?是堆秀山，看之前先介绍一下。明万历十一年，在观花殿原址上，倚北宫墙叠太湖石堆成。初名堆绣山，清乾隆朝始名堆秀山。山高约10米，山顶建有御景亭，有蹬道直达，是清代帝、后、妃重阳节登高的地方。山腰内部有纵贯的砖券洞，山下洞室为砖砌的穹窿式顶，嵌石雕蟠龙藻井，洞门开在南面山脚下，门额题有满汉文“堆秀”山腰有铜缸储水，水由高而下，从山前左右侧狮背上承托的翘首蟠龙口内喷出，是宫中现存唯一设有水法的地方。

堆砌假山对现代来说一点也不难，但古代没有水泥如何做到呢?且听导游介绍：“这是堆秀山。古时候因为没有水泥，就用蛋清和糯米混在一起，这样就可以达到水泥的效果啦。”神奇吧。接下来，我们去……

这下我可明白了，是用蛋清和糯米做的。……

故宫虽然没有娱乐的地方，但它告诉了我们很久很久以前的事，告诉了我千古传流的故事，伟大的故宫，我一定还会来的!

小学一年级参观故宫作文怎么写 第二十五篇

我们的第一站就是沈阳故宫。原来只知道北京有故宫却不知道沈阳也有一个沈阳故宫。不止这些，我还知道中国共有三个故宫，而最后一个就是台北。

沈阳故宫由中间和东，西三部分组成。在东边有一个八角楼似的大殿，这个大殿您一眼就能看出与其他房子不一样的地方，因为它是八角的，结合了汉文化和满文化建造而成。之所以是八角是代表当时蒙古包的样子，而房门上各种雕刻龙的图案则代表汉文化。

在这儿我还看到许多奇怪的东西，门边经常会有一个圆柱形石头，您们猜这是什么呢?告诉您们吧，这是当时用来挡门的石墩，而上面的铁链则是用来栓马的。在地面上矗立着一个像塔一样的建筑，您们知道是什么吗?那是烟囱，也是东北三大怪之一“烟囱是从地面竖起来”，有意思吧!和我们那儿可不一样。

小学一年级参观故宫作文怎么写 第二十六篇

故宫在北京市中心，也叫“紫禁城”。 这里曾居住过24个明清两代的皇帝呢！故宫的整个建筑金碧辉煌，庄严绚丽，被誉为世界五大宫之一。故宫的宫殿建筑是中国现存最大、最完整的古建筑群，总面积达72万多平方米，有殿宇宫室9999间半，气魄宏伟，极为壮观。

当我进去后知道了有一条中轴贯通着整个故宫，这条中轴又称为“龙脉”。这条中轴又在北京城的中轴线上。三大殿、后三宫、御花园都位于这条中轴线上。这些宫殿可分为外朝和内廷两大部分：外朝以太和、中和、保和三大殿为中心；内廷则是以乾清宫、交泰殿、坤宁宫为中心。在三大殿那里我还看到了皇帝上朝的地方了呢！我还看到了举世闻名的九龙壁， 九龙壁上面的九条龙，每条龙都翻腾自如，神态各异，各戏一颗宝珠，背景是山石、云气和海水，雕刻得栩栩如生。令人赞叹不已！

故宫真美啊！

小学一年级参观故宫作文怎么写 第二十七篇

在北京市的那几天，我们去了许多地方，其中有去庄严的天安门看升国旗，有去攀爬蜿蜒的万里长城，有去著名的清华大学……令我印象最深刻的是北京故宫上午游。

我一进入故宫后，就感觉的自己是一位小宫女似的，在里面自由玩耍，打闹，听我们的黄主任说，这儿是以前皇上住的地方，闲人可是不能随便进入的，现在我们能进进出出的可真是光荣呀!他还跟我们讲，故宫呀，又名紫禁城呢!位于北京市中心，今天人们称她为故宫呀!意为过去的皇宫。

我们走了一段路，看到许多的殿呀!宫什么的!有太和殿、中和殿、保和殿，这是三大殿。宫有乾清宫、坤宁宫等，这些宫殿都有他们独特的用途。故宫还有一个御花园，原名是宫后苑，那儿左右的格局，可紧凑了找不出一条缝呢!真是古典富丽呀!

故宫里到处弥漫着古典的气息，皇上的宫殿也很大，上面还有一个皇上和皇后还有一个奴才在那，雕的可逼真了，乍一看，还以为是真的呢!故宫的城墙上开有四门，南有午门，北有神武门，东有东华门，西有西华门。可好看了呢!

“哎!”这故宫可真大呀，怎么走也走不完呀!也不知有多少个宫和殿呀!数也数不清。我们走了一个上午也就只走了这故宫的十分之一，走完得人真厉害呀!我们走了十分之一的故宫就得上大巴车回去了，真是有点舍不得故宫呀!虽然有点累，不过像刘老师说的“好东西要细细去品尝，去体会”。

小学一年级参观故宫作文怎么写 第二十八篇

去年夏天，我和妈妈来到了xxx的首都——北京，被称为“对称的古都”的城市。我们来到北京后，马不停蹄地去参观故宫。故宫是我国明清两代的皇家宫殿，旧时被称为紫禁止城。

天安门是故宫的正门。我刚进入故宫，便被它宏伟的建筑给深深地震撼住了，高处俯视，那由九百多间房屋组成的建筑群，那气势磅礴的场面令我折服。可是我有个疑问，为什么故宫从坤宁宫止没有一棵树呢？我百度了一下，原来没有树是因为故宫是一口字型，中间加个木就是困，皇上是九五至尊，怎么会把自己困在里面呢，二来是接待大臣，上朝，如果有树就有小鸟，叽叽喳喳的，显得不严肃，三来是树多容易藏刺客，皇上怕被刺。

我们首先来到了太和殿。太和殿，俗称金銮殿，是故宫三大殿之首，建于五米高的汉白玉基台上，基台周围矗立着许多根雕龙石柱。在大殿正中两米高的一个台子上摆着一把龙椅，在大殿外的四周，有数口铜，铁鎏金铜缸，缸中装满了水，是宫中防火设备之一。每到冬季都要在缸底烧火，防上水变成冰。

那是旧时皇帝的宝座。是至高无上的座位。接着，我们来到了中和殿。中和殿是一座方形殿，铺满了黄色琉璃瓦的屋顶在正午的阳光下，金光闪闪、格外耀眼。然后便是交泰殿了。在明清时，交泰殿是为皇后举办寿庆的地方。而现在呢，交泰殿里堆了一些印章，哦对了，这些东西在以前可不叫印章，应该叫玉玺，是至高无上权力的象征。等等，还有乾清宫呢！乾清宫上挂有著名的“正大光明”匾，这四个字写得刚劲有力，而且在这个匾后面还有一个秘密呢！当年雍正皇帝将匾后设立为秘密储放装有皇位继承人名字的匣子。

昔日的皇家珍藏，现供全世界的朋友们参观。当我们走进慈禧太后的院落后，个个都赞叹不已，哇！这可是真正的金枝玉叶啊！金子做的枝叶，碧玉做的花朵，我顿时眼冒桃心。

故宫之游真有趣，下次我还要再来玩。

小学一年级参观故宫作文怎么写 第二十九篇

故宫为我国明清两朝的皇宫，也是现存最大、最完整的古建筑群。所以我们在游览时应不乱扔垃圾、不触摸物品，这样才能欣赏到有历史气息的故宫。

进了太和殿的大门，展现在大家面前的便是一座座雄伟的宫殿。正前面那座最大的木构建筑，很是引人注目，那就是太和殿。它是皇权的象征，每当有重大活动时，皇帝都在此举行。后面的一排金碧辉煌的宫殿，分别是中和殿、保和殿。

游完了辉煌的太和殿，再向北走，我们能感觉到这儿的生活气息很浓。这里的一切起居用品在当时都是堪称一流的，后宫里的户外养心之处是御花园。它的格局，布局，古色古香，，花草树木点缀其间，亭台阁楼相依相存，是个精心雅致，赏心悦目的好地方。大家跟着我走，故宫东边这座角楼和其他三座角楼遥相呼应。它们的造型奇特，精美绝伦，与周围环境构成一幅完美的图画。

这气魄雄伟的工程凝结了多少劳动人民的血汗和智慧啊！

小学一年级参观故宫作文怎么写 第三十篇

珍宝馆，一听就知道里面收藏着各式各样的奇珍异宝。现在我就带大家参观一下。

入了馆，映入眼帘的果然是闪闪发光的金银器皿、象牙玉雕、珍珠翡翠，各类珍宝举世无双。

看，这把晶莹剔透的连锁印，咋看呈正三角形。它是由和田玉雕成的，三颗印之间环环相扣，上面还有美丽的篆书，做工精美绝伦。

迎面向我们扑来的是一只玉麒麟，它抬起前脚，威武地巡视着自己的领土，好不威风。

远处飘来一阵阵清香，原来是一座玉雕盆景，金子做的花盆闪烁着耀眼的光芒，绿色的枝叶参差着，是翡翠雕成的，映衬着粉红的花朵，搭配着红珊瑚雕成的果实，让人忍不住摘一粒尝尝。

咦！那边为什么围得水泄不通？我挤过去一看，简直惊呆了。这是一顶光彩夺目的凤冠，上面有不计其数的珍珠与宝石，一龙一凤盘旋在冠顶，真是鬼斧神工。

珍宝馆真是集极品于一室，传美名于天下呀！我不禁佩服起古代的能工巧匠，是他们创造了人类的奇迹。

小学一年级参观故宫作文怎么写 第三十一篇

北京故宫，是世界上现存规模最大、保存最完整的木质结构宫殿。来北京，不去故宫一游将会是一大憾事！

北京故宫，是一座长方形城池。九千多个房间，像一个巨大的棋盘，沿着中轴线对称地分布着。快，让我们一起到这个“迷宫”似的宫殿中畅游一番吧！

故宫是一幅美丽的画卷。从午门进入，映入眼帘的便是火红的高墙、金黄的屋顶，在阳光的映照下，它们更加明亮夺目、富丽堂皇。一根根又粗又高的柱子，像士兵一样矗立着，撑起了一座座宫殿。这些宫殿有的宽敞高大，有的低矮狭长，有的像大雁一般张开一对翅膀，有的像山峰一样层层叠叠。但相同的是，每座宫殿都是对称设计的，看上去十分稳固、庄严。

故宫是一本故事书。地面上斑驳的青砖，墙壁上长长短短、深深浅浅的划痕，好像在跟我们诉说着故宫里悲欢离合的故事。精雕细琢的龙椅、美轮美奂的器皿、古色古香的家具，似乎把我们带到了奢华富贵的皇家生活之中。

故宫是一座宝库。这里有很多的展馆，定期对外展示各种珍玩宝物。钟表馆，大家一定不要错过，那里展示着大小、颜色、造型各不相同的钟表，有古老的机械表，有新式的电子表，有的钟表上还镶嵌着宝石和黄金呢。这些钟表不仅有很好的观赏价值，还很有纪念意义。

宫殿屋顶上的神兽为什么数量不一样？文渊阁里真的有半间房吗？北京故宫里还有许多秘密等着我们去发现，快来故宫一游吧！

小学一年级参观故宫作文怎么写 第三十二篇

寒假的时候，我们全家到北京旅游，参观了许多的名胜古迹。但最令我难忘的就是紫禁城，人们现在称之为故宫。

早上，我们来到故宫，这里人山人海，四面八方的人都来参观我国这一悠久的历史古迹。故宫，真可谓闻名世界啊！

故宫，是明清两代的皇宫。在故宫里大约有三百个宫，每个宫里都会有瓷器与珍贵的饰品。其中二百多个宫都是住着皇上的妻子。

进了午门，走过金水桥，拱桥上雕刻着象征着权威的龙图案，地面上都雕刻着各种花纹。接着往前走，抬头望去，一座金碧辉煌的宫殿映入了眼帘，这就是太和殿。太和殿是皇上登基和举行大典的地方。大殿的旁边放着几口大铜缸，那里面一年四季都备着水，以防着火。

殿内外一共有84根柱子。殿内有一把龙椅，龙椅是皇上坐的椅子，旁边两只鹤代表文武双全，金色的龙椅代表他高贵的地位。上面有四个字正大光明，旁边两个龙头是扶手，代表威武。房檐上，有四个龙头，据说那龙头可以避雷，也是一个装饰，还有九头小怪兽，他们可以避雷防火，我不得不佩服古代人的智慧和精湛的技艺。房檐下是彩画，还有像水杯一样细的小木桶。桶前面刻画着龙，代表威武。

接下来我们又游览了中和殿、保和殿、养心殿等精美的古代宫殿。我们的祖先历尽了千辛万苦，付出了多少智慧和汗水，建成了这世界上独一无二的宏伟建筑，为我们中华儿女留下了这宝贵的财富。

作为一个中国人，我真心的感到骄傲与自豪！

小学一年级参观故宫作文怎么写 第三十三篇

我去过很多美丽的地方，但在我大脑中印想最深的是故宫。

故宫是我国古代皇上住的地方能不美么！故宫有：天坛、回音壁、皇上的书房等等许多美丽的地方。天坛里有五颜六色的花，非常美丽。奇花异草和著名的花草里面都有而且都数不胜数，非常美丽，远远望去像一朵五颜六色的大花在开放。如同来到了人间仙境。那么美的天坛是哪位著名的画家也画不出来的。

回音壁真是声学的奇迹，那还真是古代工匠的杰作。回音壁的墙砖和别处的不一样，特别结实。那是专门用山东临清地方的澄浆造的。澄浆砖细腻、结实敲上去有金属的声音，俗称金砖。如果你在回音壁内大喊一声，回音会很强。

百闻不如一见，有机会的话你也去看一看吧，相信那里一定会让你不虚此行的。

小学一年级参观故宫作文怎么写 第三十四篇

今天，我们学校组织去故宫玩。

我们走进大门，“哇，这里可真大啊！”我们首先参观了故宫的建筑结构。观察了一下，故宫的所有宫殿，发现这些宫殿都是沿着南北中轴线排列，并向两旁展开，南北取直，左右对称。这条中轴线不仅贯穿在紫禁城内，而且南达永定门，北到鼓楼几乎贯穿了整个市区，它的气势宏伟，规划严整，极为壮观。

我们从太和殿一直浏览到御花园，真是叹为观止！在宫里，最引人注目的要算是“三大殿”了：太和殿，中和殿，保和殿。它们都建在汉白玉砌成的8米高的台基上，远远望去，犹如神话中的琼楼玉宇。第一座太和殿是皇帝举行大典的地方，人们称它为“金銮殿”。中和殿是皇帝去太和殿举行大典时休息的地方；保和殿是每年除夕皇帝赐宴的场所。这仅仅是故宫的建筑，而故宫中的宝物数不胜数……

故宫一游使我流连忘返，故宫的建筑真是个奇迹！

小学一年级参观故宫作文怎么写 第三十五篇

今天，我们全家一行到东阳影视城—明清宫苑去玩，我们整整坐了4个小时的车程来到了目的地。

远远的从车子向外望去，明清宫苑十分壮观，红红的墙，绿绿的瓦，仿佛把我带进了北京故宫。我们先走过长安街，来到金水桥，金水桥上的石像雕刻的栩栩如生，各式各样，漂亮极了!走过金水桥，我们来到了天安门，这里的天安门与北京的天安门相比少了五星红旗、国徽和xxx画像。接着，我们穿过午门，来到太和殿，太和殿是皇上上朝的地方，那里金碧辉煌。走过太和殿我们来到了乾清宫，乾清宫上面挂着正大光明牌匾。

不知不觉我们走到了最想见的御花园，御花园的牌子被密密麻麻的草遮住了，但是走进御花园还是能看见遍地的花花草草和各式奇特的假山，十分美丽。听导游说运气好能够遇到剧组拍戏，能够看到好多的明星，我们都特别的期待……

果真我们看见了有人穿着清朝衣服在拍戏，可惜我们去晚了一步，他们刚好收工了，不过还是比较庆幸，还是能让我们看到了几个明星，看来我们这次还真是不虚此行啊!

这次来到明清宫苑游玩，仿佛把我带到了古代，感受了皇宫的生活，让我了解了很多关于故宫的历史，收获还真是大啊!

小学一年级参观故宫作文怎么写 第三十六篇

1月14日，我在首都北京，游著名的故宫。

出酒店大约3公里到天安门广场，看完庄严的升旗仪式后缓缓进入广阔的故宫。这一路，我东张西望，先看看那些仪仗队的军人们，再看看雄伟的大会堂，感觉自己像一只胖猴子一样，不一会就来到了故宫的大门口。

我不禁抬起头往上望去，哇，太庞大了！红红的大门相当的高，再朝上看就是蓝蓝的天。两侧的大门上镶着很多大大的半圆形的东西，看起来就很有气势。

大门很宽，像个半圆形的桥洞似的，人走进去，先仿佛来到一个大片的帘房再仿佛来到一个无底洞的大会堂，周围都是树林和石椅，头上就是天，在这里聚集一千或是一千八百人一起来参观，一定也不觉得拥挤。大门进去的右侧就是那些军人们住的地方，看起来真气派！

故宫里有许许多多的宫殿，有慈宁宫、乾清宫、坤宁宫等等，最令我难忘的就是乾清宫，朝里望去，金碧辉煌，远远看见正中央摆放着一把龙椅，两侧还有龙凤摆件，并且保存的完好无损，我的心里油然而生一种敬畏之情，故宫是一种中华文明的象征，不愧是世界遗产之一。

可令人最头疼的事情发生了：我的脚累了，但为了不露出一丝破绽，我就假装迈着最轻松的步伐，跟随着大部队慢慢的走出庞大的故宫。

这次北京之旅让我终生难忘，虽然路途遥远，十分难走，但我还是坚持了下来，真是应了那句付出就有回报。

小学一年级参观故宫作文怎么写 第三十七篇

今天爸爸妈妈带着我来到了北京，一路上我兴奋极了。下了飞机，我们直奔宾馆，放下行李，步行了大约十多分钟就来到了天安门广场。我们一边走一边参观，一边不停地拍照。

走过天安门城楼，我们来到了故宫。故宫又名紫禁城，是世界现存最大、最完整的古建筑群，气势雄伟、豪华壮丽，是中国古代建筑艺术的精华。我们一行跟着导游阿姨边听着她的讲解边参观，可故宫实在太大了，走到后来我实在走不动了，只好趴在爸爸的背上。

来到保和殿，只听导游阿姨说，这个殿一般的人是不能进去的，只有进士才能进去，我说：“那我能进去了。”大家一愣，我指指我的眼镜，说：“我已经‘近视’啦，不是可以进去了吗!”大家都哄堂大笑了起来。

参观完故宫，已经到了晚上，我们一行来到北京著名的“全聚德”，美美地吃起香喷喷的烤鸭。

小学一年级参观故宫作文怎么写 第三十八篇

2012年8月7日，我和爸爸一起来到了东北最大的城市之一沈阳，我们冒着炎热酷暑的天气去了沈阳故宫参观游玩。

沈阳故宫是中国现存两座帝王宫殿建筑群之一，建于1631年，是清祖努尔哈赤和清太宗皇太极营造和使用过的宫殿，清世祖“福临”顺治也这里继位，并于当年八关，建筑统治全中国。

沈阳故宫保留了当年建筑风貌，十分壮观，金碧辉煌，还保留着许多文物及皇宫起居用品，给人以光彩夺目的感觉，是一座巨大的文化历史宝库，也是世界遗产。

不知不觉就到了下午3点，我们来到宫内的后花园，我挑了一件清朝格格的衣服，还有头饰，感觉穿越到了古代，我笑哈哈的坐大龙椅上，漫步花园的花丛里拍照留念，最后依依不舍的离开了沈阳故宫！发誓下次还要来沈阳故宫！

小学一年级参观故宫作文怎么写 第三十九篇

今天，我有幸游览了故宫，我从小就听说北京有个帝王的府邸——故宫，今天看到，更觉似曾相识，即使下着大雨，也丝毫没减弱我兴奋的心情。

来到故宫，首先映入眼帘的便是故宫那数不清的红墙黄瓦的府宅，这样的建筑在古代可是只有皇帝才能享有。听导游介绍，故宫足足有72万平方米，15万平方米建筑面积以及8700多间殿宇楼阁。并且故宫周围还环绕有10米多高的城墙，成长方形，每边的宫墙四隅上还建有4座角楼，墙外又有52米宽的护城河，使故宫自成防御体系，是一座名副其实的“城中之城”。

我们从故宫的北门神武门进入，神武门原为玄武门，因与清代康熙皇帝之名玄烨有所避讳，故改为神武门。神武门与其名字相对应，威武神气，有如拔地而起之势，北靠水，南护城。穿过神武门，眼前出现了一座小门，门口有一对镇守的石狮子，名为顺贞门，此门为皇帝出宫之用。穿过顺贞门，眼前出现了皇家。

小学一年级参观故宫作文怎么写 第四十篇

我曾到过一个地方，那里是大自然经过百万年的时间雕琢而成的;那里有着壁立千仞的万丈峡谷和奇险的峭壁，那就是举世闻名的九寨沟国家公园。

九寨沟的峡谷地形都是由于雾溪不断地切割所形成的。一进园区，处处可见到层峦叠嶂的山丘，垂直壁立的峡谷，而脚下更有着潺潺的溪水流经。想着眼前所见的一切美景，在几百万年前居然是位于海底，在板块运动之后才浮出水面，再经溪水长时间的侵蚀所行成，真是让人感到不可思议!

此行我们先后参访了叠瀑、彩林等景观。其中令我印象最深的是如肠之回，如河之曲的九曲洞和燕子口。九曲洞一段，车子在半明半暗的隧道

中绕来绕去，才出了隧道，也让人觉得当初在这里造路的开路先锋，真是伟大。这一段也是游客可以下车的路段，站在栏杆旁，看一下溪水，再抬起头看一下峭壁，落差不知道有几百公尺，也凸显出人类的渺小。

接着到了燕子口，两旁的岩壁有着大大小小的孔洞，那些以前都曾经是燕子的家，只可惜它们都已迁居他处，无缘看到百燕鸣谷的盛况，不过在打道回府之时，突然下起了大雨，让我们意外见到了可遇不可求的时雨瀑，带给了我们出乎意料之外的惊喜。

这次的旅行，不仅开阔了视野，见识到了名闻遐迩九寨的青山绿水，使身心的到适当的休息，也对大自然的鬼斧神工感到惊叹。

小学一年级参观故宫作文怎么写 第四十一篇

北京故宫，古人称为紫荆城。位于北京中轴线的中心，是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构的宫殿型建筑。

走进故宫，就来到有名的午门。午门高大而又雄伟，是故宫的大门。午门有五个门洞，可是从正面看，似乎是三个，实际上正面还有左右两个掖门。

接着，我们来到了太和宫。在通往太和宫的石桥两旁，各有一个石雕狮子。这一对石雕狮子炯炯有神，严肃，庄重。好像在瞪着大眼睛看着我，样子十分吓人。但也表现出故宫严肃的气氛。

走着走着，我们向坤宁宫走去。坤宁宫华丽而又精致。所以呢，明代时这是皇后的寝宫，也是祭祀的主要场所和皇帝大婚时的洞房。坤宁宫里面的饰品几乎一应俱全，每一个都有它的精美之处，把坤宁宫点缀得非同华丽!

是啊!北京的故宫就是如此的美丽!希望你有机会去细细地游赏，里面还有很多华丽、雄伟的宫殿及景观。

小学一年级参观故宫作文怎么写 第四十二篇

历史的兴亡荣辱，都似永恒的文字，若影若现地在不起眼的地方如古尸的指甲，依然锋利，向我们透露着真情。

而故宫，元、明、清三代帝王的皇宫，雕刻着最真实的历史…… 走近宏伟博大的故宫，就是盲人也能感受到它的气魄。

站在天安门城楼上往下眺望，数不清这红墙黄瓦的房子，再配上那湛蓝色的天空，让人不禁飘飘然起来。

思绪如柳絮般飞向过去，飞向那太平的时代和那战火纷飞的时代，想象那盛景。

进入故宫了，不禁被其之势所迷倒入其中，唯有张大嘴。

那一道道门槛和一座座宫殿，使我们目不暇接，留连忘返。

屋顶上兼有精美的壁画，虽有的设计成休息的场所，但均是古色古香的大门、厅殿。

多数宫殿门口围着栏杆，有里三层外三层的游客争着拍照，我费之九牛二虎之力，才“三生有幸”：看上一眼。

小学一年级参观故宫作文怎么写 第四十三篇

2015年7月9日我们一家三口乘飞机从温州到北京，到达北京国际机场时已经是晚上近12点，从机场到宾馆就是7月10号的凌晨了，因此我们原本打算今天就在宾馆里好好休息一天，等养足精力了明天再去游故宫。可是一大早就被宾馆服务员给吵醒了。打开窗帘我们意外地发现外面是阴天，真是难得的好天气，于是我们就马上起床，决定今天去游故宫。

到了天安门，我们用了近一个小时的时间浏览了天安门城楼后就马上去游故宫了。我们从午门入口，就中路游区依次游了金水桥、太和门、太和殿、中和殿、保和殿、乾清门、乾清宫、交泰殿、坤宁宫、御花园、钦安殿等宫殿，最后从神武门出口。一进故宫我就发现这里的建筑都是用黄瓦红墙组成的，非常雄伟壮观。这么多宫殿中让我记忆最深的是太和殿。太和殿，就是民间所说的“金銮殿”。它是故宫乃至全国内现存之最高、最尊贵的宫殿，也是现存的中国宫殿建筑中规模最大的一座。太和殿是紫禁城的正殿，被视为皇权的象征。整个大殿共用72根巨大的柱子支撑起沉重的屋顶，屋顶是采用古建筑中最高等级的重檐庑殿顶。正中有6根两人合抱、高近13米的蟠龙金柱，雄伟壮观、华丽庄重。我们再往上看，发现天花正中是一个天圆地方中八角的建筑形式，原来这个叫“藻井”，太和殿内的这个就是蟠龙金漆藻井——宝珠轩辕镜。整个金銮殿都显示出了君临天下的气魄。我们发现城外还陈设着许多大缸，刚开始我觉得很奇怪，不知这么多缸是干什么用的。后来听爸爸说这些是铜缸和铁缸，主要起到消防和装饰的作用。我还认识了日晷、嘉量等陈设物。

今天游故宫，不仅让我很开心还增长了许多知识，真是充实的一天。

小学一年级参观故宫作文怎么写 第四十四篇

那年假期，我们一家来到了北京故宫，想要一睹世界五大宫之首故宫的风采。不愧是皇家宫殿，那宏伟的景观让我不禁肃然起敬，那浓浓的古典气息让人陶醉。

故宫旧称紫禁城，位于北京的中心。以三大殿为中心，占地面积72万平方米，是明、清历代皇帝的居所。我们从天安门城楼进入到午门，就算是进入故宫了，故宫分为外朝和内廷两部分，太和殿、中和殿与保和殿。太和殿，一般是早朝和举行大典的地方。宫殿门前那巨大的白玉雕像，一条栩栩如生、威武雄壮的白龙盘在玉石上，是象征着帝王的九五之尊。抬头看到屋顶，金黄的屋檐仿佛是一条金龙在守护着帝王。

走进内廷。乾清宫庄严的大门映入我的眼帘。要知道，故宫的建造完全是拼接式的，我不得不赞叹我国古代人民的智慧。进入皇帝的寝宫，宫内刻满龙纹，那高昂的龙头像是在说：“我可是皇帝的象征！”来到坤宁宫——母仪天下的皇后的居所，那凤纹完全看不出是手工雕刻，非常精美。

气势磅礴的故宫是我国古代人民智慧的结晶，被列为五A级旅游景点，这一游，真让人流连忘返。

小学一年级参观故宫作文怎么写 第四十五篇

第一天的旅程开始了。

我们先去参观xxx纪念堂。它坐落于天安门广场南边，只见那里人山人海，我们排了很长时间的队伍终于进去了。刚进大厅，我就看见一座很大的xxx石像，用雪白的大理石雕刻的。我们从两边走过，看见了xxx的遗体。

我们又来到了故宫。故宫第一道门是端门，红墙黄瓦，很漂亮。接着我们又过了午门和太和门，故宫很大，听导游说有九千多间房子。皇帝真浪费啊，有的地方他一年才去几次，也造得那么豪华。

游完故宫我们又到了景山。我看见一棵大树，那是明朝最后一位皇帝——崇祯皇帝上吊自杀的地方。我爬到了山顶，看到了美丽的北京城。北京的路都是环着造的，越到里面房子越矮。接着我们还玩了北海公园。

第一天的旅程结束了，今天是最累的一天，要好好休息了。

小学一年级参观故宫作文怎么写 第四十六篇

闻名天下的故宫，我一直很向往，今天，终于能见到它了！

我们从金碧辉煌的午门进入，它高达35米，因为正南向阳，位当子午，故名“午门”。又因正楼两翼南北展开，犹如雁翅，俗称“雁翅楼”。

接下来，我们逛了太和殿、乾清宫、坤宁宫、养心殿、翊坤宫、储秀宫、景仁宫、御花园等等，其中我印象最深刻的就是坤宁宫了。

坤宁宫是清代皇帝大婚时的洞房。据历史记载，清代康熙、同治、光绪和末代皇帝溥仪都曾经在这里举行大婚仪式。我看到的坤宁宫南边有两个大炕，炕上铺着绣有龙凤双喜字的大炕褥。我查资料了解，这两个炕是皇帝、皇后大婚时饮交杯酒之处。屋里还放着一张龙凤喜床，红艳艳，喜庆极了。这让我感受到即便是古人的智慧很高，和现代人一样用双喜字，红色表明庆祝。

故宫之旅让我感受到了古代人民的智慧和他们经营的国家兴盛，让我受益无穷。

小学一年级参观故宫作文怎么写 第四十七篇

今天的路线是先到国家大剧院，再到天安门广场，最后游故宫，逛王府井。

吃过早饭，我们集合一起出发去参观国家大剧院。大剧院外观很漂亮，大大的球四周全是水，导游告诉我们，国家大剧院就像一个鸟蛋，真的很像，也很漂亮，几阵微风吹来，水面荡漾着小小的波浪，很美很美。

然后我们来到天安门广场，我们参观了xxx纪念堂，买了一束鲜花送给xxx。纪念堂的人很多，大家都很严肃，我们随着人群慢慢往外走。

来到故宫，天一下更加凉爽了，突然下起了雨，雨越下越大，我和妈妈打着一把伞，走在故宫里，看着金碧辉煌的紫禁城好漂亮，房子里那么的威武，那么的好看，以前只是在电视上看到，今天我亲自走到紫禁城游玩，这里真是好神奇，好漂亮。

接着我们又到王府井，再这里我给我的好朋友买了福娃自动笔作为礼物，由于太累，我和妈妈没怎么逛，就直接在集合地点等他们回来。

真的好累哟，但是心情很愉快。

小学一年级参观故宫作文怎么写 第四十八篇

今年暑假，我和好朋友一起去北京故宫游玩。

故宫位于北京的中轴线中心，是明清两代皇家宫殿，旧名“紫禁城”。我们从午门进入故宫，来到波光粼粼的金水河，走过金水桥，穿过太和门，来到了故宫“三大殿”之一的太和殿。离开太和殿，我们又游览了中和殿与保和殿，这三座宫殿不愧是有名的“三大殿”啊！三座宫殿宏伟壮观，还有金黄色的琉璃瓦，绿色的彩画，看上去金碧辉煌。接着，我们向东穿过景运门，再向西北来到斋宫。

斋宫是皇帝祭祀天地前斋戒的地方。这里还有一则历史故事，就是斋宫里有一个小铜人，手里拿着“斋戒三日”的铜牌。话说，这个小铜人就是唐朝著名宰相魏徵。魏徵以他的直言进谏而闻名。每当皇帝斋戒之时，小铜人就好像盯着皇帝，不让皇帝吃一口肉。听完小铜人的故事，我们走出斋宫，来到神武门，从而离开了中国历史上一颗璀璨的明星——故宫。

踏着轻快地脚步，我们虽然离开了故宫，但是故宫千年不朽的历史仍然千古流传。

小学一年级参观故宫作文怎么写 第四十九篇

今天北京的天气非常热，但我们决定先去世界闻名的故宫。到了大门口才知道什么是人山人海，想退下来。然而，宏伟的故宫仍然强烈地吸引着我们穿过人群。

最后进了故宫，租了个电子导游。那些生动的解释似乎让我回到了几百年前。故宫是明清两代的皇宫，也叫紫禁城。

始建于明朝1406年，历时14年完成。在这500年里，共有24位皇帝居住在这里，统治着整个国家。故宫最吸引人的建筑是三大大殿：太和殿、中和殿、包和殿。去太和殿前宽阔的空地，皇帝为了庄严和安全，没有种一棵树。看他脚下被腐蚀的土砖。我想也许改变中国历史的皇帝也走过这里。如果他们复活了，看到那么多人，是杀了他们，还是热情相待？

小学一年级参观故宫作文怎么写 第五十篇

寒假，我们游览了世界闻名的故宫。

为了更好的了解故宫，我们请了一位导游叔叔，这位叔叔耐心地指引着我们前行并且讲解着：

第一个映入我们眼帘的是金水河。“金水河”的名称从元代开始就有了。按照古代五行学说，西方属“金”，所以这条河名叫金水河。

过了金水桥是太和门。太和门前有两头狮子，左边的狮子是雄狮，脚底踩着一个绣球，代表掌控天下。右边的狮子是雌狮，在和小狮子玩耍，代表母仪天下。

进了太和门是太和殿，明清两朝24个皇帝都在太和殿举行盛大典礼，如皇帝登极即位、皇帝大婚、册立皇后、命将出征，此外每年元旦、冬至两大节，皇帝在此接受文武官员的朝贺，并向王公大臣赐宴。

然后是中和殿。中和殿是皇帝举行大典之前休息的地方，三大殿中唯有这间房子可供皇帝一人静静的思考。

最后是保和殿，保和殿于明清两代用途不同：明代大典前皇帝常在此更衣，册立皇后、太子时，皇帝在此殿受贺；清代每年除夕、正月十五，皇帝赐宴外藩、王公及一二品大臣，场面十分壮观。

这是前殿，然后是后宫：从乾清门到乾清宫再到坤宁宫。

我入迷的听着导游叔叔对故宫的叙述，不知不觉已经到了御花园，迎面的假山，据说是皇帝命人从太湖里捞出的石头粘起来的。

至此，故宫之行结束，我回头依依不舍的望了望故宫，心里想：“再见了，辉煌的故宫，你是我们的骄傲。”

小学一年级参观故宫作文怎么写 第五十一篇

在鲁山，那里有花有草有树木，那里很美。我爬那座山一点也不累一共用了1小时10分钟多一点，我在上面看风景还一边走路，我们走了一线天那里很窄，我爸爸说：“这个一线天像不像是一个神仙，拿着一个大斧头丛山上砍了一刀呀？”我说：“还真好像！”

故宫：他是以前清朝建立里面破破烂烂真想很久很久以前皇上在这里玩、休息、工作。那里以前住这世界最有名女人她自己统治着整个国家。我爸爸又说：“这里有8000年历史了。”我说：“这里一点也不好玩！”我爸爸又说：“故宫不是玩地方，是知道名胜古迹地方。”我说：“噢，原来大家不是来带我玩，是让我知道名胜古迹！”

明皇宫：明皇宫里是讲一些皇帝，或者一些大臣不好好干事，有些皇帝和一些大臣好好干事。主要是讲朱元璋从一个和尚，想为人民做事，他就建立了一个自己国家。朱元璋当了皇帝，可是，这个国家刚过80多天就被攻打下去了。这代表朱元璋带领队伍不行。

我喜欢这几个地方。

小学一年级参观故宫作文怎么写 第五十二篇

早上起来，爸爸说今天带我和妈妈去故宫去玩，我高兴的跳了起来，因为我很早就想去了。于是我们坐上车子朝故宫的方向出发。马路上的'车子真多呀。北京的交通只能用一个字形容，堵。我只好欣赏窗外的景色。北京真漂亮，一幢幢的高楼大厦，一条条的立交桥，还有那干净又整洁的马路。过了一会，我们终于来到了目的地。

首先展现在我们面前的是天安门城楼，还有高高悬挂在那的xxx照片，随着拥挤的人群我们进了故宫，故宫真的好大好大呀，我也开始了一天的游玩。

快结束了，爸爸问我今天有什么收获，我说虽然很累，但是我看到了这么伟大的建筑，了解了部分历史，还欣赏了很多的珍贵文物，对我来说就是不少的收获。

小学一年级参观故宫作文怎么写 第五十三篇

星期二晚上，我和爸爸妈妈一起去明故宫纳凉。一进明故宫里面好多人啊!有孩子们在轮滑，大人们在跳舞，聊天、散步、练太极。忽然爸爸喊到：“多多，你看天上是什么”?我抬头望去，只见不远处的天上有好多像星星在一闪一闪的，可仔细一看又不像星星，因为它们都排着对队呢!这边一长串一闪一闪的，那边一长串一闪一闪的，好漂亮啊!

我们走过去一看，原来是几位爷爷在放风筝呢!他们手中的线放的好长好长，风筝飞得很高很高，难怪我之前以为是星星呢。过了一会爷爷们开始收风筝了，他们把手中的线慢慢收回来，收了一段就看了一个像燕子一样的风筝，然后他们把它折起来，把上面的霓虹灯下掉，原来我之前看到的星星就是风筝上的霓虹灯在发光，就这样他们又开始慢慢往回收线......

我们又散了会步就回家了，夏夜的明故宫真的又热闹又美丽!

小学一年级参观故宫作文怎么写 第五十四篇

我是一个快乐的少年，我去过的地方就像来来往往的车辆数也数不清。比如美丽的长城，雄伟的张家界，高大的西华山，它们我快乐和伤心，最让我难忘的是壮丽的沈阳故宫。

上个暑假，我和妈妈一起到了沈阳故宫。我们一同走进了故宫，我们来到故宫中心的高台上，从哪可以看见整个故宫，那里视线很好，向前看，可以看见后宫，那些房子连绵起伏，好像一座座山。边有门和马休息的地那里的房子金光闪闪很漂亮。我从右边看到一个大柱子，我感到奇怪，我们来到柱子旁，导游说：“你们猜，我是什么。”我一看，有几个洞，底下是厨房，对了是烟囱，我猜对。它是用一块块石头推成的，那时没有切割机，要找到合适的石头不容易，它大约有7、8米高。那些石头滑滑的，石头是人工搭成，没有用任何的东西固定，那可是一个大的工程了，我被眼前的景物惊呆了。

这就是壮丽的沈阳故宫，在这里我看到了古代人们智慧的结晶，在这里我找到了快乐，但愿下次我还能再来。

小学一年级参观故宫作文怎么写 第五十五篇

暑假，我参加了由“中国少年报”组织的北京奥运风采夏令营活动，此活动使我受益匪浅，其中，给我印象最深刻的就——故宫。

北京故宫，旧称紫禁城，听导游阿姨说，它是明清两个朝代24位皇帝居住和办公的地方，现在被称为“故宫历史博物馆”。

一座高大雄伟的殿堂映入了我的眼帘，它就是太和殿。“太和殿就是……”“太和殿俗称‘金銮殿’，也就是皇上上朝的地方。”我抢了导游阿姨的话。“看来观看电视也涨知识不少，这点知识还是知道的。”我暗暗得意。

导游阿姨笑着说：“看来这个小朋友知道的不少啊！那我再补充一点吧！其实太和殿是皇宫里举行盛大典礼的地方，它非常的豪华。”听了导游阿姨的解说，我们都迫不及待地踮起脚跟往里瞧，看看金銮殿地面是不是金子铺成的地面。

绕过其它殿，我们来到了后花园。哇，我惊讶得长大了嘴巴，原来皇帝这么富有啊！花园都比我们村大的多啊！而且花园里面的花那么多：玫瑰、郁金香、梅花、牡丹、兰花……还有好多我根本见也没有见到的稀有珍品，更不要说花园里的那些建筑了。

游完故宫，我感叹故宫真是一个奇迹啊！而这个奇迹是劳动人民用血汗换来的，更值得我去学习。

小学一年级参观故宫作文怎么写 第五十六篇

到北京的第一天，我们就去了美丽的故宫。走进雄伟的天安门，再穿过瑞门，就到了故宫的正门——午门。午门从正面看有三个门，但当我们走过午门后再回头看时，又变成了五个门，这就是所为的“明三暗五”。走进午门，就进入了故宫。

故宫也称“紫禁城”，是明清24个皇帝的皇宫，也就是今天的“故宫博物院”。走过金水桥，再走过太和门，展现在你眼前的会是一座金碧辉煌而又雄伟豪华的大殿，名叫太和殿，也叫金銮宝殿，当年皇上登基就在这儿。太和殿下是一层层用汉白玉做成的台阶，每个台阶上都有几个龙头，当暴风雨来临的时候，就会和天坛的祈年殿一样，出现“万龙喷水”的情景。

看完中和殿和考状元的保和殿，又去了钟表馆和珠宝馆。在那儿，我们看到了世界一些国家进贡来的漂亮华丽的钟表以及各种各样的奇珍异宝。

但由于时间有限，而故宫又太大了，我们只参观了一小部分就恋恋不舍地离开了故宫。如果以后有机会的话，我还要去故宫了解更多关于故宫的知识。

小学一年级参观故宫作文怎么写 第五十七篇

北京的第三天，我们去了故宫，皇上的房子里去参观了。

在去的路上，妈妈已和我说了故宫里面以前有9999间半的房间，但到现在为止只有8000多间了，为什么有半间房子呢，原来半间房指得是太监住的房间，我觉得很有趣。我心想：这么多的房间，他们怎么用呢？

进了故宫里面，哇，好大呀，里面的殿太多了，我们一路参观过去，经过了太和殿、中和殿、保和殿、乾清宫、珍宝馆、一直走到了神武门，我奇怪的是为什么每个殿堂门前都有大水缸呢，妈妈告诉我，这种大水缸是以前住皇宫的人，防火用的，万一哪里着火了，里面的水可以灭火。我是一个好奇的孩子，在参观故宫时总是凑到人群里东瞧瞧，西望望，这一次就挤进人群里看到了皇上的龙坐。

出了神武门后，我们就出了故宫了，我感受到以前的皇帝住的皇宫肯定是金碧辉煌。

这一天我很心，好像我也成了古时候的人一样了。只不过我这一天下来脚走得痛了。

小学一年级参观故宫作文怎么写 第五十八篇

故宫是一个古老的公园。

走进午门，首先映入眼帘的是太和殿。太和殿屋顶铺着黄色琉璃瓦，在阳光下闪闪发光。“太和殿”的字样突出在门前。这座寺庙种满了花草树木。这种花没谢，那种花又开了。太和殿的每个角落都耸立着茂密的梧桐树和柏树。微风从附近的小溪吹来，让人神清气爽！

看完太和殿，来到书坊斋。听说是《朱桓格格》里“燕子”住的地方。书坊寨有一张长方形的床，四周有一个圆孔，像一扇拱形的门向你敞开！一只小蝴蝶飞了进来，在圆桌旁停了一会儿，仿佛在说：“淑芳斋好美！”

告别美丽的书坊斋，是精神修炼的殿堂。听说这个地方是给黄帝休息滋养的。有两把木椅连接在一起，是皇帝和贵宾聊天用的。圆桌上有茶具。很庄严！

哦！美丽的故宫，你是祖国的一颗明珠。

小学一年级参观故宫作文怎么写 第五十九篇

欢迎所有游客加入阳光之旅。我是这里的小导游。现在，我带你一起参观。希望大家保持秩序，不要拥挤，不要拍照。祝大家玩得开心！

明清两代的皇宫也叫“故宫”。它建于1406，600年前。经过几个朝代的建设，故宫现在是保存最好的一个，也是最大的古代宫殿建筑群。

历史讲完了，现在说一下它的布局。紫禁城南有武门门，北有神武门，东有东华门，西有西华门，是一座精细的建筑。多面城墙高10多米，护城河宽52米，长800米，既壮观又美丽。

文华寺是清初皇帝去过的地方。武英殿是皇帝吃饭、居住、接见大臣的地方。坤宁宫和干青宫是皇帝和皇太后正式居住的地方。除了这些地方，还有第三宫和第六宫。紫禁城在1961年被联合国教科文组织确认为世界文化遗产。

经过我的介绍，相信大家对故宫都有所了解。玩得开心！

小学一年级参观故宫作文怎么写 第六十篇

假期里，爸爸带我去北京旅游，让我记忆最深刻的就是故宫了。

故宫，又称“紫禁城”。这里曾居住过24个皇帝，是明、清两代皇宫，现辟为“故宫博物馆”。故宫的整个建筑金碧辉煌，被誉为世界五大宫之首，并被联合国科教组织列为“世界文化遗产”。

来到故宫，经过太和门，一个大大的金殿出现在眼前，这就是太和殿了。太和殿是故宫重要的宫殿，它的那四个屋檐上有代表它是整个故宫最重要宫殿的12头小兽。导游说，太和殿都是用金砖建造的，我禁不住大声赞叹。

走过太和殿，就是中和殿了。

中和殿是皇帝办公的地方，北朝南有一个龙椅，龙椅两侧各有一只金质四足独角异兽，龙椅上方还有一个大匾，上题“正大光明”四字，椅前还有一个办公用的木质小桌。殿前右侧有一座日晷，左侧有一座古时最先进的计重器。当时皇帝的“办公”场地是多么豪华呀！

我们来到了慈宁宫，这里正搞“中华老字号，故宫陪你过大年”活动，里面有德州扒鸡、山东鲁锦、红酒等。真是琳琅满目，数不胜数。

我们还游览了乾清宫、坤宁宫等景点。最后，便从神武门走了出来。

这次游故宫，让我感受到了中华民族的祖先们是多么勤劳、智慧，在科技落后的时代，还能建造出这么美丽的宫殿，我们应该向他们学习。

小学一年级参观故宫作文怎么写 第六十一篇

去年暑假，我和妈妈一起去北京小姨家玩。第二天，我们去游览了故宫。

我们一进故宫，就看见故宫内的大殿大都是红墙黄瓦，里面的装潢曲雅端庄，充满了皇室风格。听导游说，故宫非常大，有七十二万平方米，故宫的房子也很多，一共有九千九百九十九间半房子，为什么有九千九百九十九间半房子？据说天上玉帝有一万间房子，为了表示对天上神仙的尊敬，所以故宫比天上少半间。

故宫内最吸引人的要算三大殿，保和殿、太和殿、中和殿。

我们先来到保和殿，我挤进人群中，透过玻璃我看到那些皇帝的日用品，早已没有往日的辉煌，这是皇上的寝室，里面有一张床，床上的被子上绣着一条龙，这条龙张牙舞爪，气势汹汹，非常生动。床的旁边有一个架子，架子上摆着一个脸盆，这应该是皇上洗脸用的吧？

我们来到了一个不起眼的小宫殿，没错，那就是中和殿，皇帝上朝更衣的地方。

接着我们又来到太和殿，这里便是皇帝上朝的地方，它建在高八米的汉白玉台基上，屋顶上雕刻着十二个珍奇异兽，大殿内有象征着至高无上的龙椅，端端正正的摆在中间，形象的表现了皇帝天下独尊的磅礴气势。

我们还去了皇后的寝室、格格的寝室……直到傍晚，我们才依依不舍地离开了故宫。故宫是古代劳动人民智慧的结晶，游览故宫就是畅游中国的历史，所以我们每个人一定要好好的去爱护它。

小学一年级参观故宫作文怎么写 第六十二篇

今天，我们来到了故宫。

我们先到了广场。很大！广场上有五座精美的汉白玉拱桥。桥下有一条金水河，看起来像玉带，很美。

站在广场上，抬头望去，一座宏伟的宫殿矗立在我们面前，黄色的琉璃瓦闪闪发光。这是太和殿。遥望太和殿，太和殿中的金王座位于坐于中间的须弥楠木平台上，王座四周是盘龙的六根金柱，气势磅礴。

参观完太和殿后，我们来到了干青宫。干青宫是明朝和清初皇帝的寝宫。皇帝在干青宫处理政务，召见大臣，接待外国使节，在皇宫里庆祝和举行家庭宴会。

然后我们走进御花园，那里有一个亭子。郁郁葱葱的树木衬托出红色的墙壁和金色的琉璃瓦，它们是壮丽的！亭子旁边是一座山，这是一座由石头建造的假山，周围是绿树，非常美丽。

之后我们还参观了中和殿和包和殿，最后到了故宫正门。走出正门，我又一次回头看了看这座古老的宫殿，默默的祝愿祖国繁荣富强，一代比一代强。

小学一年级参观故宫作文怎么写 第六十三篇

2012年8月7日，我和爸爸一起来到了东北最大城市之一沈阳，我们冒着炎热酷暑天气去了沈阳故宫参观游玩。

沈阳故宫是中国现存两座帝王宫殿建筑群之一，建于1631年，是清祖努尔哈赤和清太宗皇太极营造和使用过宫殿，清世祖“福临”顺治也在这里继位，并于当年八关，建筑统治全中国。

沈阳故宫保留了当年建筑风貌，十分壮观，金碧辉煌，还保留着许多文物及皇宫起居用品，给人以光彩夺目感觉，是一座巨大文化历史宝库，也是世界遗产。

不知不觉就到了下午3点，我们来到宫内后花园，我挑了一件清朝格格衣服，还有头饰，感觉穿越到了古代，我笑哈哈坐在大龙椅上，漫步在花园花丛里拍照留念，最后依依不舍离开了沈阳故宫！发誓下次还要来沈阳故宫！

小学一年级参观故宫作文怎么写 第六十四篇

寒假当中，我和我的家人去北京玩儿。

北京可美了，故宫里面有一些铜做的大缸，大缸上面有龙的花纹，可好看了!据说那是没有消防栓，这是用来做消防栓用的呢!啊!到了长城了，远远望去，长城好壮观啊!不过，有些台阶高低不平，长城上面还由一些红红的在石缝里面的东西，那大概就是古代建长城人们流得鲜血把!可真难以想象以前人们是怎样建长城的。一会儿导游说：“咱们走吧!”这样我们才不情愿的离开。

游故宫作文11-22

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故宫游作文04-13

游故宫01-21

游故宫02-06

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游故宫08-12

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小学一年级参观故宫作文怎么写 第六十五篇

走进故宫大门，我也仿佛随着时间的推移被赐予了一种风尘韵味，成了一名古人，漫步前往大殿。

穿过午门，通过太和门，来到太和殿。太和殿作为故宫三大点之一，建在告约五米的汉白玉台基上，上挂“光明正大”。前后各有三座石阶，中间的石阶雕有蟠龙，其图雕刻活灵活现，足以反映古代劳动人们高超的智慧，阅览之后不得不让人为之惊叹，赞不绝口。这座大殿在阳关下金碧辉煌，是故宫最壮观的建筑，也是中国最大的木构殿宇。

故宫是几百年前劳动人民的创造，是劳动人民血汗的结晶，初建时有工匠十万、夫役百万。这里的每一块砖瓦，每一座殿宇，都渗透着劳动人民的精力、时间……在当时社会生产条件下，能建造这样宏伟高大的建筑群，充分反映了中国劳动人民的高度智慧和创建才能。

在前往乾清宫的途中，那十几口大鼎遭遇的噩梦，便是清政府罪行的见证。帝王曾用一百二十万两纯金来将这十几口大鼎镀得耀眼夺目，因为清政府的软弱，面对侵略者的来袭，无以回击，是侵略者更加猖獗，金鼎搬不动就毁：那一支支尖锐的刀片在金鼎上飞快的毁划，那当时耀武一时的金鼎已变得黯然失色，那尖锐的刀片不仅毁划了金鼎，更深深的刺痛了中华儿们的心！

走出神武门时，我已是疲惫不堪，但我的心却难以平静。作为一名中国人，我为在自己祖国土地上能拥有一座将智慧的尖顶与艺术的巅峰完美的融合在一起的建筑群而骄傲、自豪，但也为清朝政府的腐败而感到羞辱。

小学一年级参观故宫作文怎么写 第六十六篇

去年暑假，爸爸和我去参观闻名世界的北京故宫。

我们到达故宫的午门，买好票，请了一个导游，就开始步行参观。

首先展现在我眼前的是一棵大槐树。导游说：“当年崇桢皇帝就是吊死在这棵树上的”。我不禁打了个寒颤，回头想想，在这深宫里死的也不是一个两个人了，也没什么好怕的。

我们随着导游继续走，到了坤宁宫，坤宁宫是皇妃住的地方，这里风景优美，有许多枝繁叶茂的树木。这些房子大约有三米高，皇后就住在靠南方向的屋子里。对面是嫔妃住的西六宫，那里的屋子很暗，也很小。

穿过书斋，就到了乾清宫，这是皇上上早朝的地方，乾清宫的正前方摆着一张镀金做的精美的龙椅。龙椅上刻有许多龙，有的龙双龙戏珠，有的龙互相缠绕，真是维妙维肖。

我抬头往上一看，墙上有一块大大的匾，匾上写着“正大光明”四个大字，这就是每次看古装剧常见的上朝镜头。

随后，导游还带我们参观了中和殿、保和殿等地方，最后，就到达了故宫的神武门。

走出神武门，我再一次回首遥望着这座古老的宫殿，心里默默的祝愿着：祝愿祖国繁荣富强，一代更比一代强。

小学一年级参观故宫作文怎么写 第六十七篇

亲爱的朋友们：

大家好！我姓张，今天是你们的导游。我希望我们能一起度过这段美好的时光。

首先，北京的古建筑紫禁城就在我们眼前。大门旁边有两只石狮子。这只是一只母狮子。它的一只爪子下是一只小狮子在四处张望，代表着后代；那只是公狮子。它的左手掌下是一个巨大的绣球，代表着整个世界和力量的统一。

好，我们继续。哦，这是当年的朝廷，上面的龙椅是皇帝用来处理政务的。龙椅旁的两把椅子，俗称太妃椅，是皇帝东西妃子的“伴椅”，也叫“伴椅”。

那是后花园。来吧，我们去看看！这个池子里种了芙蓉花，皇帝过去常常在这个池子里吟诗作画。那是大理菊花。看，有白的，红的，蓝的，黄的……太美了！希望你不要随便挑！

好了，我的解释结束了。希望大家给我很大的支持和帮助。谢谢你的观光。请与更多的人分享这份快乐和享受！再见。

小学一年级参观故宫作文怎么写 第六十八篇

今天，我们在宾馆吃好早饭，导游李叔叔带我们去游故宫，故宫又称紫禁城。到了里面，啊！好大好壮观呀！每一幢房子都是红墙黄瓦，李叔叔说，这代表着帝王的“至高无上，尊贵富有”。李叔叔告诉我这里一共有九千九百九十九间半房间，真多啊！

李叔叔一边讲解一边带我们穿过了保和殿、太和殿、中和殿……太和殿前面有十八个香炉，知道是干什么用的吗？让我来告诉你，因为中国一共有十八个省，这十八个香炉代表了十八个省，一个省的官员到了，就点着一个香炉，等十八个香炉都点着了，官员们都到齐了，皇帝就来上朝了。

走着走着，我们就来到了皇宫的御花园。花园里的假山听说以前养着小猛兽，我听了觉得好危险！

最后我们从神武门出来了。

小学一年级参观故宫作文怎么写 第六十九篇

昨天下午两点钟的时候我和爸爸妈妈还有姑奶奶一起坐高铁来到了北京，经过半天的休息后，今天早上五点我们便起床开始了第一天的旅行。

今天我们先去瞻仰xxx纪念堂，刚到天安门广场我就在崩溃的边缘了，那么热的天气居然还有这么多人在排队，我们等了两个小时才进去，才一分钟便出来了。

出来后，便要去我最期待的故宫了，我们等了半个小时才进去，里面大部分房屋都是关着的，我们先参观了保和殿，从门外看过去的正中间的墙壁上挂着一个牌匾，写着四个字，不过我不认识，牌匾下面有一个金色的大龙椅，毫无疑问，肯定是皇帝做的咯。

接着我们便去参观了钟表殿和珠宝殿，钟表殿里有许多钟，有一个令人印象深刻，那个钟像一栋小阁楼，而钟面很小。后来我们去了珠宝殿，时间关系先不说了，反正你去北京玩时便知道了。

今天真是累并快乐着。

小学一年级参观故宫作文怎么写 第七十篇

我们走过端门午门，跨过金水桥，来到太和门。

过了太和门就是太和殿，太和殿上摆着龙椅，两侧立着6根蟠龙金柱，是皇帝上朝的地方。

我们来到了中和殿，明朝建成的时侯被称为“华盖殿”，皇帝去太和殿的时候就在中和殿休息并且接受文武官员朝拜。

皇帝的寝宫是养心殿，皇后的寝宫在坤宁宫。

我在故宫看见最多的是房子，皇宫里有九千九百九十九间半的房子，据说皇帝是

天帝的儿子，天帝有一万间房子，所以皇帝的房子不能超过一万间而少了半间。

难怪我走了半天还没走完。

次其故宫里的龙有四万多条，因为古时候皇帝都把自己比作龙。

古时候没有自来水就用铁铜缸装雨水，着火时还可以用铁铜缸里的.水灭火，所以皇宫里都能看到大大的铁铜缸。

还有很多的仙鹤，象征长寿，看来皇帝很想长寿啊!难怪叫万岁。

小学一年级参观故宫作文怎么写 第七十一篇

暑假我去了北京，来到故宫玩。我被这座壮观、宏伟、高大的宫殿所折服。

故宫又称紫禁城，是明清两代的皇宫。走进故宫大门，我仿佛成为一名威武的帝王，前往太和殿，太和殿是故宫三大殿之一，建在高约五米的汉白玉台基上，上面挂着“光明正大”四个字，太和殿也是举行大典的地方。走进太和殿首先看见，一把龙椅摆放在太和殿的中间，两旁有高大的柱子，上面刻着一条条栩栩如生的龙。抬头仰望殿顶中央有一条金龙，它的嘴里含着一颗大龙珠，它的四周还有很多小龙，它们正对着龙椅。前后各有一座石阶中间石阶雕有蟠龙，衬托海浪和流云的“御路”，其图雕刻活灵活现，是反应古代劳动人民高超的智慧与精湛的工艺。这座大殿在阳光下显得金碧辉煌，雄伟壮观。

小学一年级参观故宫作文怎么写 第七十二篇

穿梭在深红色的宫墙和金黄色琉璃瓦的故宫里，就仿佛穿梭在六百多年的历史隧道里——故宫，我来了！

为了这一刻，我开心地一夜没睡好。一大早，导游和司机来酒店接我们了。到了目的地，我们穿过天安门、端门、午门，来到了故宫。据说这几个门以前可是只能皇帝才可以出入的。我们一边听着导游详细地讲解，一边欣赏着这美丽的建筑和皇家园林。

我们先来到外朝，这是皇帝朝政的地方，几代皇帝在这里治理着天下。威武气派的房屋雕刻精致，上上下下全都是木制结构，而且上面都有角楼。古代的能工巧匠们真是很神奇，这些工艺经历了几百上千年的风吹日晒依然完好无损。

再往前走，就是内廷。皇帝以及皇室成员住在这里。想想这9999间房屋呀，有多少百姓向往着，紫禁城里的皇族们在这里过着怎样的生活？经过一个个别致的庭院，唱着“金瓦金銮殿，皇帝看不见”，我幻想着迎面能有一位小皇子向我跑来，牵着我的手游遍整个宫里的角落，领略宫廷生活的神秘……

游走于故宫，我感受着紫禁城带来的新奇。故宫，这个雄伟而沧桑的宫殿，到底还有多少我不知道的秘密？

小学一年级参观故宫作文怎么写 第七十三篇

北京，一个让所有中国人都无比向往的地方，不仅是因为它是一国之首都，还是因为它有着一个个著名的地方：xxx纪念堂、金水桥、故宫，无论是哪一个景点，都是见得了人头见不着景。

这一次，我们就来到了一个游人如织的地方——故宫。

刚踏进故宫之门，一股皇家气息便从脚底涌上了头顶，全身都泡在了无形的皇家气息之中。

故宫又名紫禁城，过去是明清两代皇帝生活起居，怡情养性，上朝览政的宝地。传说有九超技艺和智慧，经历数百年风雨，现在依旧焕发着别样的风采。

走近太和门，故宫千五百九十九间房子，精调瑰宝处处可见，红墙黄瓦，画栋雕梁，金壁辉煌。殿宇楼台高低错落，壮观雄伟。朝暾夕曛中，仿若人间仙境。随意走进其中的几间小屋，那里面的珍贵的文物就让我们大开眼界，什么古代的战袍，各种冷兵器，文房四宝，图书茶具，无所不有。然而，最让我惊叹的便是那件古代工艺品象牙球了，别以为它只是小小的一颗，没什么特别。仔细一看，你便会为它那精细的雕刻，玲珑小巧的造型而大为赞叹。看那玉龙金凤相依相伴，翩翩起舞，不仅是球的表面到处是锦绣图章，而且一层包裹着一层。我想，恐怕是用上现代最先进的仪器也不见得做得如此精妙绝伦吧。皇上不愧为皇上啊!

啊!故宫，来了这里，不枉此行!

小学一年级参观故宫作文怎么写 第七十四篇

故宫，不知道大家有没有去玩过。以前的我，也和很多人一样，没有去过。终于又一次机会，我的爸爸妈妈带我去游故宫了一趟。

还记得当时，到北京的第一天，我们就去了美丽的故宫。走进雄伟的天安门，再穿过瑞门，就到了故宫的正门——午门。午门从正面看有三个门，但当我们走过午门后再回头看时，又变成了五个门，这就是所为的“明三暗五”。走进午门，就进入了故宫。故宫也称“紫禁城”，是明清24个皇帝的皇宫，也就是今天的“故宫博物院”。走过金水桥，再走过太和门，展现在你眼前的会是一座金碧辉煌而又雄伟豪华的大殿，名叫太和殿，也叫金銮宝殿，当年皇上登基就在这儿。太和殿下是一层层用汉白玉做成的台阶，每个台阶上都有几个龙头，当暴风雨来临的时候，就会和天坛的祈年殿一样，出现“万龙喷水”的情景。看完中和殿和考状元的保和殿，又去了钟表馆和珠宝馆。在那儿，我们看到了世界一些国家进贡来的漂亮华丽的钟表以及各种各样的奇珍异宝。但由于时间有限，而故宫又太大了，我们只参观了一小部分就恋恋不舍地离开了故宫。

我想，这一次游故宫的经历，还真是令我十分的难忘。我一直都在想，如果以后有机会的话，我还要去故宫游玩，去了解更多关于故宫的知识。

小学一年级参观故宫作文怎么写 第七十五篇

暑假的时候，爸妈带我去了台北故宫。故宫不是北京独有的。台北也有故宫。我妈跟我说，北京故宫是饺子皮，台北故宫是饺子馅。台北故宫为什么是饺子馅？听完下面的介绍，你就明白了。

台北故宫博物院藏有6000多万件珍品，都是独一无二的。给我印象最深的是象牙人像定位球。球有17层，每层都可以自由旋转。球的下端还刻着两个栩栩如生的小人，真是鬼斧神工！另一个让我惊讶的宝藏是雕刻橄榄核的船。橄榄核大约有橡皮擦大小，被雕刻成一艘船。船上的窗户可以推开，船上刻着几个小人。我最不能相信的是船底刻了300多个字。古代工匠的雕刻技术如此先进，真是不可思议。我和爸爸妈妈都忍不住赞叹：这真是一个五千年的古老文明。

我和我的父母参观了台北的故宫五个多小时。我们还看到了许多珍宝，如历史悠久的青铜器、珍贵的书画和著名的玉白菜。

经我介绍，你想去台北故宫吗？

小学一年级参观故宫作文怎么写 第七十六篇

北京是我一直很想去的地方，因为那里有故宫，是明清时期两代帝王居住的地方，有着深厚的历史意义，我想去看看。

一放暑假，我们一家人就去了北京。到达第一天，安排好住宿，我们来到了故宫，这时候旅游的人已经很多了，大家有序地排着队，验票入门，午门是必经之路。首先，金黄的琉璃瓦和棕红色墙体映入眼帘；其次，是用汉白玉铺的主干道及阶梯扶手，显得十分的高贵；从午门广场往上看，有个品字形三座城池形成一个独特的防守风格。我们随着人流往里走，不知不觉就来到了太和殿。原来太和殿是皇帝办公的地方，前面有一个宝座，上面写的四个大字“光明宝殿”，殿内彩画绚丽，柱子上盘旋着金黄的龙饰，给人一种威严的感觉。故宫很大，游览的人也特别多，我们避开人流，从偏殿一直往里走，来到了御花园，这里是古代皇帝休闲的地方，古树林立，奇石盆景，还有那奇珍异宝的雕塑，都是我从来没有见过的东西，太让人流恋忘返了，仿佛质身于古代之中！从这里出来，我们来到了后宫，后宫的宫殿错综复杂，转的我头都晕了，实在让人眼花缭乱。经过后宫来到了神武门，这是故宫的出口，神武门有三个大的门洞，每个门都有一扇厚重的加上铜把大门，显得格外威武霸气！走出神武门就走到了这次旅游景点的出口，回首望去，城墙大门的门头上写着“故宫博物院”五个大字。

故宫是古代人民智彗与文化的结晶，值得我们去学习和保护！

小学一年级参观故宫作文怎么写 第七十七篇

北京的故宫是个美丽的宫殿。

故宫是明、清时代的皇宫，又名“紫禁城”。是世界上目前保存最完整的古代建筑群。

走进天安门和端门，就来到了闻名遐迩的午门。午门，传说中是斩人的地方，但事实并不是这样，其实皇帝说的“拖出午门，斩！”这句话的真正含义是“把犯人带出午门，到刑场上斩了！”午门的前面有三道门，后面有五道门，正所谓“明三暗五”。

走过午门，再穿过一条像碧玉一样绿的河，就来到了太和门。走进太和门，就来到了赫赫有名的太和殿。金碧辉煌的瓦片，汉白玉做的台阶，非常雄伟。大殿里有一把纯金龙椅，那便是皇帝的宝座。

从太和殿往后走。就来到了著名的中和殿与保和殿。中和殿是皇帝的“休息室”；而保和殿则是一个“考场”。

故宫还有许许多多美丽的地方，说也说不尽，道也道不完，希望你能去细细游赏。

小学一年级参观故宫作文怎么写 第七十八篇

早上起来，爸爸说今天带我和妈妈去故宫去玩，我高兴的跳了起来，因为我很早就想去了。于是我们坐上车子朝故宫的方向出发。马路上的车子真多呀。北京的交通只能用一个字形容，堵。我只好欣赏窗外的景色。北京真漂亮，一幢幢的`高楼大厦，一条条的立交桥，还有那干净又整洁的马路。过了一会，我们终于来到了目的地。

首先展现在我们面前的是天安门城楼，还有高高悬挂在那的xxx照片，随着拥挤的人群我们进了故宫，故宫真的好大好大呀，我也开始了一天的游玩。

快结束了，爸爸问我今天有什么收获，我说虽然很累，但是我看到了这么伟大的建筑，了解了部分历史，还欣赏了很多的珍贵文物，对我来说就是不少的收获。

小学一年级参观故宫作文怎么写 第七十九篇

中国的文化历史悠久，具有历史韵味，中国的美景不计其数，具有各种特色，美不胜收。我游过许多风景名胜。故宫的那一次游历却令我记忆犹新。

刚踏进故宫的大门，首先看到的是高大威风的午门。午门四周红墙绿柱，金色的琉璃瓦让人眼花缭乱。走近仔细一看，这个房间的做工非常细致，那一片片红瓦都是通过巧匠做出来的。走过午门，就看见了一条宛若玉带的飘带。上面又有用汉白玉造成的金水桥。

站在广场上，映入眼帘的是一座金碧辉煌的宫殿，这座宫殿就是有名的太和殿。太和殿内有一个金光闪闪的宝座，宝座的四周有六根潘龙金柱，气势磅礴。

参观完太和殿，我们来到了乾清宫。乾清宫的正门也有一个气势雄伟的宝座，两头有暖阁，是皇帝的`寝室，也是皇帝处理政务与批阅奏章的地方。

接着，我们就来到了御花园，园内有清脆的松、柏、竹，个个都是上百岁的“老者，”这里，四季常青，景色宜人。随后，我们还参观了中和殿、保和殿等地方……

故宫，我赞美你！我爱你！

小学一年级参观故宫作文怎么写 第八十篇

来自世界各地的游客们，你们好！欢迎来到“世界遗产”之北京故宫，我是来自浙江的张导游，下面我就带大家去细细游赏一番吧。

中国明清两代的皇宫，又称紫禁城，地点位于北京城中心。开始建造与明永乐四年至十八年，也就是现在说的1406年至1420年，后来经过多个朝代的劳动人民细心修改，变得富丽堂皇，但仍保持着原来的布局和规模，是世界上保存的最完整、规模最大的古代木构架宫殿建筑群。

我们说完了北京故宫的历史，现在该说说外观和排列顺序了吧！ 这座城设四个门，南门正中面是午门、北边是神武门、东为东华门、西为西华门，四门各建有重檐庑殿顶门楼。这座城的四个角都还布有一些结构精巧、外观秀丽的角楼。外面的墙有10米多高呢！还有护城河宽52米，够宽的吧！长3800米，整个建筑群按南北中间的中轴线为对称布局，层次分明，主次有序。 怎么样，对我张导游的介绍还满意吗？如果不满意，请多多指教，好让我步步高升啊！

小学一年级参观故宫作文怎么写 第八十一篇

今天，我们来到了故宫。

我们先到了广场，广场大极了！广场上有五座精巧汉白玉拱桥。桥下有一条金水河，形似玉带，漂亮极了。

站在广场上，抬头一看，一座金碧辉煌宫殿耸立在眼前，黄色琉璃瓦闪闪发光。这就是太和殿。往太和殿内一看，太和殿内金光闪闪宝座，坐落在正中须弥坐式楠木平台上，宝座周围是六根沥粉蟠龙金柱，气势磅礴。

参观了太和殿，我们来到了乾清宫。乾清宫在明代和清代前期是皇帝寝宫。皇帝在乾清宫处理政务，召见臣工，接见外国使臣及内廷受贺和举行家宴。

接着我们进了御花园，御花园里有一座亭子。葱郁树丛映衬着红色墙壁和金黄琉璃瓦，神气极了！亭子旁边是一座山，那座山是一座石头砌成假山，四处是碧绿树木，美丽极了。

随后，我们还参观了中和殿、保和殿等地方，最后，就到达了故宫大门。走出大门，我再一次回首遥望着这座古老宫殿，心里默默祝愿着：祝愿祖国繁荣富强，一代更比一代强。

小学一年级参观故宫作文怎么写 第八十二篇

北京是我国的首都，那是一个具有悠久历史的城市。我今年暑假去那儿游览了一番，才真正地感受到了这一点。

游北京，首选就是故宫。因为那儿是清朝历代皇帝居住兼办公的

地方，所以那里面金碧辉煌，气势雄伟，显得非常有皇家气派。故宫内，让我印象最深的，是一个名叫雄武殿的侧殿。雄武殿虽然是皇上休闲、娱乐的地方，但里面十分奢华、尊贵。站在门外，放眼望去，只见门外每根柱子上都盘缠着一条龙。条条龙的神态和动作都不相同，有的怒目圆睁，有的二龙戏珠，还有的悠然自得。走进殿内，只见一张龙椅横卧在殿中央。那龙椅的两侧扶座上分别刻着一条龙，那龙悠闲地望着远方，仿佛在瞻望蓝天。而龙椅后面雕刻着五条龙，那龙盘缠在一起，好似在玩耍，又好似在争斗。再往旁一看，只见龙椅旁竖立着几只仙鹤。看那仙鹤，单脚站立，两只爪子缩在胸前。再看它的神态，从容不迫的脸上露出不屑一顾的表情，这是只有皇家子嗣才有的尊贵气派。仙鹤象征福寿安康，长命百岁。我想，历代皇帝一定是想让自己像仙鹤一般永垂不朽吧！

故宫虽然没有上海街市的繁华，也没有黄果树瀑布的惊险，但它包含了古代人民的勤劳和智慧，是古代人民汗水的结晶，是我们中国人民的骄傲！