认识那个他作文 第一篇

时间的长河奔流不息，成长的过程中会遇到许许多多的人，有人印证了“人不可貌相”那句古话。

他——奕孚，胖胖的圆脸尽显可爱，小小的眼睛充满了善意，嘴角常挂着笑意。在期中考试前，我还呆在“学霸区”，一次次数学课上，陈老严厉的声音时常传来：“亦孚！好好听讲！”印象中的他是个“呆子”、“憨憨”。

那次缘机巧合，我成为了他们的组长。同学们对我的评价就两个字：严厉，据说组员闻风丧胆。写组员名字，我成为第一个一次把他名字写对的人，他向我送来一个微笑，我知道那是真心实意的。

此后的相处中，我发现他与我印象中相差甚远。

圆滚的身材，宽容的心。他时常带着微笑，把自己最好的一面展现给大家。“小胖！”“小胖！”周围的同学都如此叫他，我想那没有恶意，但对于一个“胖子”我们是否也要给他足够的自尊心呢？而他总是愉快地答应着。“没关系，没关系！”这是他常常挂在嘴边的话。我看到了一个与人为善的奕孚。

我执意亲切地称他“奕孚”，我相信每个人都有无限种可能。果然，“胖子”都是潜力股。从未停止过努力的他，常刷题到凌晨一两点。上课时有时他会犯困，但我一声提醒他立即坐直了身子。为了提高体育1000米跑的成绩，他天不亮就去晨练。咬紧牙关，尽管与大部队拉下数米远，但绝不泄气。那次体育测试，他跑了五分多钟还没到达终点，但他依然没有停下脚步。一旁的我默默为他加油，因为一个人努力的样子是最美的。当冲向终点的那一刻，他似乎用自己的行动说明着：胖子不会轻言放弃！这样坚韧的毅力和自强不息的品格，何不让人感动与敬佩？

他，是一个平凡的人，却又那么细心。还记得，有一次他一不小心把我的校服帽洒上了红笔水，我本是开着玩笑就已经原谅他了，但他执意拿回我的帽子洗干净了又带来，还细心地帮我重新扣上，实属一个“小暖男”。

我重新认识了他，一个不一样的他！这样的他也是一束光，带给大家温暖和美好。

认识那个他作文 第二篇

魏晋，一个不为人所知的年代。文学上他是屈宋的骚体赋与司法相如骈体赋的过渡。音乐上它是古琴艺术的巅峰。而我与这个年代有一番道不尽的故事；与他：嵇康仍有个约会。

----题记

竹林间沙沙作响，踏着纷飞的竹叶。幽林的凄清让我紧紧跟随着阮籍前行。穿过小道，远方渐渐响起了高昂的琴声。打铁的向秀，拿着重锤与琴声合奏一起，一件破偻的粗布衣服，身上豆大汗珠洋溢着心中的美感。而阮籍提着酒壶在人堆中乐开了花。

琴声渐渐近了，琴声悠扬，红油添香间，山川为之舞动，竹林已是群魔乱舞。他踏着琴声渐渐近了，一把竹制瑶琴，一身绿竹青衣，仿佛与这世外桃源融为一人。他低头抚琴的眉眼，山河固，白发生，锦衣素行间，是他的清乐。

众人放下先前的喜悦，一同拥了上去，他拿起酒壶与众人同饮，拿起瑶琴胡乱*奏，一改刚刚仙人一般的虚无缥缈。醉了，与竹林同床；醒了，同古琴作伴。七人在这林中，好似神仙。刘伶和山涛博弈之时，众人在身后出谋划策，各有指点。他*在一旁。“琴瑟在御，莫不静好。”他又沉醉其中，阮籍见状，拿出萧来合奏。一琴一萧，焚香袅袅，与竹林飘散到了外界，众人却仍沉醉其中，过着神仙般的日子。

刑场上秋风萧萧，挤过拥挤的人群，我提着曾经的酒壶，又一次见到了他。仍是那把竹制瑶琴，一袭灰*的粗布衣服与之前有些相得益彰。仍是那张清秀俊美的面孔，在可憎的行刑官中格外神采飞扬。见我前来，他显得有些高兴，因为在这空荡荡的刑场中只有我一人肯为他见*这历史的一刻。我递上酒壶，他痛饮一番，挥了挥衣袖，拿起瑶琴，愿为知己再*一曲。

他一改高昂的曲调，低沉悲壮染上心头。广陵弦上，是聂政刺韩王的悲壮与不易。指尖七弦的跳动，是死神的铁索；扬指纷飞间，又是谁的命运。

“嵇康死，世上再无《广陵散》“瑶曲破碎，天崩地裂，日月无声，此曲定国安邦，天崩地裂，可挽狂澜于既倒，抚大厦之将倾。他望了望已经被琴声震倒的刽子手，静静地闭上了眼。*下人亡，血溅七尺，染红了整个西晋王朝。

我走上去，拾起那把瑶琴，广陵琴谱已然刻下，我决定珍藏住它，来世若仍可见你，琴谱定当奉还，约定却不食言。

待到箫声停，瑶琴碎，还有谁为你顾曲低唱。认识了他，一位魏晋文人，用琴声谱写命运宕荡，照亮了整个西晋王朝。

认识那个他作文 第三篇

他，一个再平凡不过的人，蜡黄的脸上没有一丝笑容，瘦弱的身躯好像随时要倒似的。他家境贫寒，衣服总是人家穿剩下的，哪像我们，衣服不是名牌不穿，不好看不穿。哎，我们真是太奢侈了！他的铅笔盒里总是那三根笔，一根钢笔，一根铅笔，还有一根水笔。他为人很小气，我们暗地里都称他为“吝啬鬼”。就是他这样的一个吝啬鬼，那天，却让我重新认识了他。

西部地区的人们总是没有水喝，学校组织我们捐钱为西部增添几口水井，于是同学们纷纷捐钱。但是，捐的钱却屈指可数。全班51个人，总共捐了还不到一千！我们家里不是缺钱，但我们就是不想捐，我们总认为：西部添水井，干什么让我们交钱？！所以我们都很不服气，当然也没人捐喽！

老师语重心长地对我们说：“同学们，西部地区的人们很缺水，他们喝的水都搀杂着好多土，很难入口，但他们还是喝了……”老师说完，他走上了讲台，给了老师一张皱皱巴巴的一百元钱，老师吃惊地看着他，问道：“你这是从哪里？”“哦，老师，虽然我家不是很富裕，但是，一想到西部地区的人们还没有水喝，我们应该尽些力，这是我平常节省下来的零花钱。我想为西部地区的人们捐助一口水井，希望他们也能喝上干净的水！”话音刚落，讲台下响起了雷鸣般的掌声！

我被感动了，他家里那么贫困，都能掏出一百元钱，那我们这些家庭条件优越的孩子，却这么吝啬，真是太不应该了。我抬头一看，好多同学的脸都青一阵红一阵的，巴不得找个地缝钻进去！

现在，一想起他，我都会从心底油然而生出一股敬佩之情，他感动了我，更使我重新认识了他。原来，他这不是小气，而是一种艰苦朴素的高尚品质呀！

认识那个他作文 第四篇

时光，夹着世界缓缓着冲刷着我们。随着时间的波，我们，都在慢慢变化。不经意间，我重新认识了他。

他叫张荣泽，初一下学期才转到我们班里。刚来时的他，瘦小，性格比较内向，他几乎不参加任何活动，当同学们在舞台上激情的发言时，基本找不到他的身影。那时的他，就如同小小的苔花，在黑暗中隐藏自己，默默无声。于是，他内向的性格在我心中定了形。在他身上，似乎也应了那句“成绩好的人体育就不好。”的魔咒。每次体育课的跑步，他总总是队伍中间的一个道不引人注目的瘦小的身影。

升入初三不久后，秋季运动会即将开始举办了。班里召集运动员，望着其中一项1500米长跑。许多同学只是笑着看了看，根本没有想。毕竟，那一段对我们而言的漫长路程，别说名次了，能跑下来就不错了。那张招募表，像一片树叶落入水中，只是轻轻激起了点微波，随后便归于寂静。

中午放学后，他拉着我去跑步。我很纳闷，中午跑什么步啊！他告诉我他暑假参加了体育特训，在那里，他练习了一整个暑假的跑步，他想挑战一下他自己，就报了1500米。那一时间，他说的每一个字，都在我心底炸开了。我惊讶地问他：“你报了1500？”确认过很多次以后我才相信了这个消息，但我心中却不再平静。

开始跑步了，我和他都默默无声。我的心里还激荡着那他报的1500米荡起的波。没有在意那刮在脸上的瑟瑟秋风。他的形象在我的心中又模糊了起来，我心中映着他形象的湖，被他投入的石子激起了波，他的旧的形象在我的心中也随着波，破碎……在我眼中新的他，和原来的他，对比那么鲜明，却又不知怎地，交织在一起。也许他那朵小小的苔花早已成为牡丹，绽放着新的光彩。只不过，是我没发现而以……

慢慢地，我超过了他，但很快，我因为疲惫而停下了脚步。很快，他就追上了我。因为，他在坚持跑，而我停了下来。那1500最后因为时间，最终没有跑完。但我却相信，赛场上，他一定可以一步步跑下去，因为他的勇气，因为既然他有勇气去挑战他自己，去报名。他也一定有足够的勇气跑下去，一步步，直到终点！

秋日的风，使我冷静下来。他的形象在我心中又清晰了起来，只不过，加了几分勇敢。虽然最后因为他的体育功底实在不是太好，没能参加最终的决赛。但那天，我从熟悉的他中，却看出了不熟悉的脚步，虽然他没参加比赛，但他的勇气，他挑战自我的勇气，却随着那一个个坚定地脚步，印在了操场一圈圈的跑道上。那天，熟悉的他，迈着不熟悉的步伐，以新的姿态走进了我的印象。

秋风下的操场，寂静无声，就像那秋风一样，寂静无声地吹散了旧的他的印象。那脚步与地面的交响，是一首歌，是一首勇气的歌。歌者是他，听者是我。那天，我重新认识了他。

认识那个他作文 第五篇

他，总是穿着一件洗的发白了的牛仔上衣，一条也不知洗了多少次的黑裤子。他，就是我家楼下卖菜的老爷爷。

xxx卖菜了，卖菜了，新鲜的蔬菜。”一大早，我便被这烦人的声音吵醒，我趴在窗边向下望去，又是他，一个可恶的人。印象中他总是扯着嗓子吆喝，从来都不肯为别人抹掉一毛钱。他总是斤斤计较。可在那一天，我重新认识了他。

星期六下午，我妈妈突然接到了舅舅的电话，说下午六点左右要到我家吃饭。于是妈妈就决定带我去买菜。

为了节省时间，妈妈决定到最近的那一家，也就是老爷爷的菜摊。走进老爷爷的菜摊，我才发现他的脸上，手上已经布满了皱纹，手极为粗糙，感觉轻轻在脸上一划，就会出现了个口子。

妈妈已经开始挑菜了，只是每拿起一种菜问过价格后，总是依依不舍的将菜放下，并对老爷爷说：“能不能便宜一点啊。xxx他总是揺摇头，拒绝了。不觉时间已经流逝，我看了看表，已经快五点啦，我拉了拉妈妈的衣袖，说：xxx妈妈，快点，要不然舅舅就要来了。xxx妈妈一听，不再讨价，将钱给了老爷爷并离开了。我们急匆匆的赶回家，才发现钥匙和钱包不见了。我想了想，对妈妈说：xxx是不是落在菜摊里了？可我们去要，那个老人会不会给我们啊，他那么斤斤计较。xxx我和妈妈思考了半天，决定下去碰碰运气。

到了楼下，我们发现许多菜摊已经离开了，只有几个还在那里。我们发现老爷爷依然在那儿，不断向四周张望。我们走上前，老爷爷认出了我们，他用那粗糙的手将钥匙和钱包递给了我们。妈妈对他说了声“谢谢”，他却什么也没有说，只是笑了笑，目送着我们离开。

以前，我总是觉得他一个斤斤计较的人，可从那件事发生后，我重新认识他，我发现他是一个拾金不昧，经历了岁月磨砺的老爷爷。

认识那个他作文 第六篇

我认识了他

我认识了他！是我一生中最大的荣幸！他叫何英明，是一位出了名的蜗牛诗人，第一眼看见他，感到无比的亲切！而我……在他的鼓励下，正慢慢“成长”着！

让我出乎意料的是：何英明得的病是——进行*肌营养不良症！他的一生充满着悲伤苦*的泪水，充满着灾难与不幸，我无法用语言来表达他这一生走过的坡坡坎坎，但他现在任然坚强的活着，精神充足！和他在一起玩很开心！他一生下来就得了这个病！就这样跌跌撞撞的读了初中1年级，从此就呆在家中了！他想：“我的脑子还能动！”于是他就画画！可病魔却在不断的威胁着他前进的道路，1990年，由于病情的发展，他无法再画画了。但在这时候，英雄保尔的话励着他！他就想：“我的手还能写字！”他又选择了诗歌道路！在他坚持不懈的努力下，至今已创作了千余首诗！他成功了！现在人们亲切的称他为蜗牛诗人，他的一生感动了人们，他那坚持不懈的精神感动了人们！现在他出了一本诗集《生命之歌》，这本书里有他的部分诗，有他的代序：《生命在苦难闪光》，他的一生是多么的苦啊！看完了他的代序我流下了泪……

我在他的身边受到了感动，同时也受到了鼓励！是他教我写诗，是他让我知道了诗里蕴含的意思，是他让我知道了写诗的好处，是他让我有了向理想出动的念头！是他……

我不开心的时候，可以去找他玩玩！他会让我的心情好起来！我开心的时候可以去找他玩玩！这样我会更开心！我可以和家人分享快乐和开心，同时，也可以和他分享快乐和开心！他总是默默无闻的为人们付出！把自己的诗献给人们！他没有放弃过！一直在前进！一直在努力！我赞美他那坚持不懈的精神！我会好好向他学习！

在他的鼓励下，我真正的长大了！真诚希望大家向何英明学习！向蜗牛诗人学习！

认识那个他作文 第七篇

漫漫人生路上，我的父母陪着我度过一载又一载的时光。父亲就像大山一样，给予我力量和依靠。在这些日子里，我逐渐发现了父亲对我无微不至的关爱。他让我继续向人生的旅途前行。

一开始，我并不能领会父亲的好。在我眼里，父亲是严肃的，是严厉的。这让我更加喜欢母亲一些，我觉得，父亲没有母亲那么温柔，也没有母亲那么细致。所以，平日里，我当然更加亲近母亲一些。

我觉得父亲很严厉。比如，当我做错了题时，或是我犯了什么错事，我都会看到父亲板着脸，眉头深深的皱起来。这让我心惊胆战，生怕父亲下一秒就会发火。我觉得，父亲也没有母亲对我那么细致。比如，他经常会丢掉我的一些东西，当我要用时，就找不到了。去询问父亲，但经常得到一些“我以为你不用，就扔掉了。”之类的回答。这使我心中有些埋怨。

一开始，我确实和父亲不太亲近。可是后来发生的一件事，让我内心对父亲的看法逐渐改变。我记得，那时我去参加一个活动，直到深夜九十点的时候活动才结束。我走出来，外面的天色早已黑透，天上只有零零散散的几颗星星挂在上面，散发着微弱的光芒。我看到一个人影朝我走来，哦，原来是父亲。他递给我一瓶牛奶，我接了过来，牛奶还是热的，手上暖乎乎的`。

回到家，我打开门。扑鼻而来的便是饭菜的香气。我定睛向桌上一看，饭菜摆在桌上，还散发着热气，显然是刚做好不久的。一瞬间，我思绪万千。父亲似乎并没有我想象中的那么严厉，他似乎也很关心我，只是在平时不明显。我忽然想起，虽然我做错了一些事，父亲看起来很凶，但他会耐心地和我说；虽然他在一些事上不够细致，但他很关心我，这一点上从没有差错。我似乎在这一刻重新认识了父亲。

父亲在我心里，就像一座大山。每当我有干渴病痛，沮丧失落，孤独无助时，就可以在父亲那里休息，积攒力量，继续向未来走去……

认识那个他作文 第八篇

我认识了他！是我一生中最大的荣幸！他叫何英明，是一位出了名的蜗牛诗人，第一眼看见他，感到无比的亲切！而我……在他的鼓励下，正慢慢“成长”着！

让我出乎意料的是：何英明得的病是——进行*肌营养不良症！他的一生充满着悲伤苦*的泪水，充满着灾难与不幸，我无法用语言来表达他这一生走过的坡坡坎坎，但他现在任然坚强的活着，精神充足！和他在一起玩很开心！他一生下来就得了这个病！就这样跌跌撞撞的读了初中1年级，从此就呆在家中了！他想：“我的脑子还能动！”于是他就画画！可病魔却在不断的威胁着他前进的道路，19xx年，由于病情的发展，他无法再画画了。但在这时候，英雄保尔的话励着他！他就想：“我的手还能写字！”他又选择了诗歌道路！在他坚持不懈的努力下，至今已创作了千余首诗！他成功了！现在人们亲切的称他为蜗牛诗人，他的一生感动了人们，他那坚持不懈的精神感动了人们！现在他出了一本诗集《生命之歌》，这本书里有他的部分诗，有他的代序：《生命在苦难闪光》，他的一生是多么的苦啊！看完了他的代序我流下了泪……

我在他的身边受到了感动，同时也受到了鼓励！是他教我写诗，是他让我知道了诗里蕴含的意思，是他让我知道了写诗的好处，是他让我有了向理想出动的念头！是他……

我不开心的时候，可以去找他玩玩！他会让我的心情好起来！我开心的时候可以去找他玩玩！这样我会更开心！我可以和家人分享快乐和开心，同时，也可以和他分享快乐和开心！他总是默默无闻的为人们付出！把自己的诗献给人们！他没有放弃过！一直在前进！一直在努力！我赞美他那坚持不懈的精神！我会好好向他学习！

在他的鼓励下，我真正的长大了！真诚希望大家向何英明学习！向蜗牛诗人学习！

认识那个他作文 第九篇

天时黑时白，朝霞变幻莫测，云有它怪汤后的卑气，昙花也有它一现的美。事物都有美好的面耐心一点，再次认识他。

我们的地理老师，李老师，是我们学校的副校长也是餐厅的管理人。刚开始，来餐厅时排队有人插队，我没有说也没有管。但很快便有个极洪大的声音喊到：”老师他插队！”李老师赶来那是我第一次见到他，高挑的身子，方形的眼镜，一身西服看起来有四十来岁了，有着到文人墨客的样子。但是让我意想不到的是他把那几个男生揪了出来，一路推一路说，这时感觉没有什么但是听他们说李老师经常打人而且打人很疼，这下我对他的印象就一直不大好。终于有一次，他面对几个xxx惯犯”伸出了正义的手“啪”的一声，那个人脸通红，泪水就在眼泪里徘徊。在旁的我都觉得疼。以至于现在到老师都畏畏缩缩。

记得有一次，我的同学把饭打在了地上，我帮忙收拾但没找到扫帚，看到了一旁的李老师，就有点胆怯的问：“老师，我那么边有人把饭打了，收抬下，有扫帚吗？”老师由于太高的缘故低下头来问我“是你打的吗？”“不是，是我们班的同学”。“没事没事先吃饭吧！”于是乎觉得老师也没那么可怕了。

终于我对老师放下了戒心。说来也奇怪总有人把饭打到地上因为我是一班之长，所以要处理。也许是同学太累，把饭打了，于是我又去找老师说：xxx老师我同学把饭打到地上了，想要收拾下。”李老师低下头和蔼地对我说“没事没事让他们打扫就行。”经过这两次李老师获得了我们的新称号“李爸爸”。

李老师讲课也很有意思，经常给我们讲他以前的事，逗得我们哈哈大笑，还经常给我们讲国家大事、未来人生，总之觉得他很厉害，但又不失父亲这个身份。

天有昼夜，朝霞有深浅，你也许没有等到昙花一现的美，但请耐心，太阳终会出来，春天总会到来。除去一切，重新认识一下。

认识那个他作文 第十篇

他是一个环卫工人，同时也是我的邻居。很多人都看不起他，这其中也包括以前的我。

他经常蓬头垢面，衣冠不整，他的身上经常散发着一股恶臭味，我每次看见他都会“敬而远之”，我打心底不喜欢他。

过年走亲访友是我们的习俗，我也很喜欢从领居家那拿到一些好吃的。但是，一提到去他家，我都会找各种各样的借口拒绝。就算是父母硬拉着我去，我也不肯去。

每当这时，他总是心平气和的得说：“没事孩子不喜欢就不要强求她来。毕竟开心最重要。”

那天清晨，我去上学。刚出电梯门我就看见了他，他的身旁是一辆倒在地上的电动车，后备箱里的平板电脑，头盔等散落了一地。我不禁回想以前——他每天早上都会捡一些垃圾，那现在他会把这些东西拿走吗？

由于时间紧迫，我并没有太在意这件事。等到晚上回家，听到爸爸妈妈谈起这件事，我才了解到他只是在看守这些东西，并没有什么坏心思。等到车主来了，他一一核对，确认无误后才离开。

这样我大吃一惊，没想到他竟然会这么做！原来是我一直在错怪他，把他丑恶化。这件事让我彻底改变了对他的态度，我不在对他另眼相看了，他成了我心中的英雄，一个平凡又伟大的英雄。

认识那个他作文 第十一篇

一直以来，父亲在我心目中如同山一样的存在。他高大强壮，是家里的主心骨。他热情开朗，笑起来那爽朗的声音能响彻整个屋子。

记得小时候，父亲总喜欢轻而易举地把我抱起、举高，再安放在他宽厚的肩膀上，我眼前的世界就一片繁华了。每个晚上，他总是牵着我的小手在门口的公园里散步，路灯下的影子一长一短，笑声一路陪伴。

可是，有一天，我突然发现有什么东西不一样了。

那天傍晚，我正在沙发上看书，父亲坐在我的旁边看报纸，时光伴着灯光，暖暖地流泻在我们身上，多么惬意，多么温馨。突然，我读到一个有趣的情节，想要和父亲分享。笑着抬起头来的那一霎，竟然发现父亲的鬓角清晰地夹杂着几根白发，在满头乌发的映衬下，显得那样刺眼。我愣了一下，一丝细细密密的痛，宛如一把锋利的小刀，戳进我的心房。我默默然，放下书，就着灯光仔细地打量着父亲，他皱着眉头，脸上竟不知什么时候添了许多皱纹，眼神也不复以前的清亮了。

我不禁心头一颤，父亲什么时候开始苍老了？他那如同松树一样笔挺的脊背开始微驼，看来已经被繁重的工作和无情的岁月压弯了腰。细细一想，似乎他的力气和精力也大不如前了。那个强壮如牛的父亲呢？那个高大如山的父亲呢？他一直是那样开朗，一直是那样正直，可岁月却在慢慢改变他的模样。

是的，这个晚上的这一刻，我重新认识了他——我的父亲，这个微驼着背，一脸沧桑，略显疲态的我的父亲。

父亲似乎察觉到我的眼神，侧过脸来，满眼的慈爱，笑容也溢出嘴角：“儿子，怎么啦？眼圈怎么红了？书里的主人公遇到难处啦？哈哈，你这傻小子哟！”他轻轻拍拍我的肩膀，试图安慰他所以为的沉浸在书本情节中的那个傻儿子。我用手背仓皇地抹了抹眼角，强颜欢笑：“是啊，这个孩子的身世挺可怜的。”赶紧合上书本，生怕父亲凑过来，拆穿我那蹩脚的谎言。

这之后的日子，父亲依然忙忙碌碌，依然温暖细心。在家的时候，我更加珍惜与父亲相伴的时光，守着他慢慢苍老！

时光荏苒，改变着他的容颜，唯有那份真爱，永恒不变……

认识那个他作文 第十二篇

俗话说得好“金无足赤，人无完人”，每个人都有优点和缺点，我们不能只盯住别人的缺点而忽略了别人的优点，应该客观全面的评价一个人。

五年级时，我们班上来了一个插班生，叫小胡。小胡矮矮的个子，黑黑的皮肤，眼睛小得可怜，鼻子上架着一副蓝框的眼睛，乱蓬蓬的头发好像是胶水粘在头上的，其貌不扬的样子。老师介绍说，小胡是从乡下的小学转来的。果不其然，几次考试过后，小胡成了班级有名的“差生”，三门课经常有两门不及格，大家也经常拿小胡开玩笑，给小胡取了一个绰号叫“差一点”，小胡听后也并不生气，总是一副笑呵呵的样子，每次当我看到小胡“无所谓”的样子，总会皱起眉头，一脸厌恶。在我心里像小胡这样的“差生”是无药可救了。

可是，一次偶然的事件，彻底改变了我对小胡这个“差生”的看法。我竟然发现小胡是一个品格十分高尚的人，比我们绝大多数人都要高尚。

一个雨天的下午，教室里的地板上全是同学们脏鞋子带进的泥浆。上课前的教室里热闹非凡，课代表催着同学们交作业，组长们忙着收作业，当预备铃响起的时候，大家如热锅上的蚂蚁一般，急得团团转。一张张作业纸在空中飞舞，也有几张掉在了地上，不一会便被同学们踩成了“大花脸”。各人忙着上交自己的作业，没有人弯腰去捡起这些作业纸，因为大家都知道：这不是我的。小胡很快发现了地上的作业纸，他艰难地从座位上挤到了散落作业纸的地方，一张一张地捡了起来，从口袋里掏出了雪白的手帕纸，认真的把作业纸上的泥浆给擦去，微笑着交给了课代表。同时，小胡飞快地从教室的后面拿起了拖把，把教室的进出口和走道拖干净了，当上课铃响起的时候，教室的地面已经有了明显的改观，再看小胡自己则成了“大花脸”。同学小许开玩笑说：“小胡，你是想相当劳动委员了吧！”大家哄堂大笑，而小胡则认真地说：“地上又滑又脏，要是把老师和同学们滑倒了可就麻烦了，衣服脏了没关系，摔伤了就影响学习了，力所能及的小事不足挂齿。”那一刹那，我突然觉得以前对小胡的看法真是太片面了。小胡虽然从农村小学转来的，成绩不好，可是小胡热爱集体，团结同学，平时也乐于助人，难道不是一个品格高尚的人吗？这样的人怎么能说是“差生”呢？

从此以后，我重新认识了小胡，并和小胡成了好朋友，我对“好生”和“差生”也有了重新的定义。

认识那个他作文 第十三篇

有这样一个人，他有一颗充满着爱的心灵。

上个星期天，我和弟弟在院子里玩。我们俩变着花样的玩着，但还是无聊极了。这时，邻居家的门“吱呀”一声开了，紧接着走出来一个人影，我走近看，原来是王大爷。

“你们两个小孩，谁家的？难道家里人也不怕找不到孩子？”我听后非常生气，转头小声地对弟弟说：“这个人真讨厌，多管什么闲事！”“就是，就是嘛！”说着，弟弟还瞟了他一眼。

昨天早上，我骑着自行车行进在上学的路上。无意间，我看到几个和我差不多大的学生手中抱着从书店买来的书。我一下想起了什么，连忙念叨：“坏了！坏了！”又连忙调转车头……“妈妈爸爸应该还没走。”我加快了速度，“万一走了呢？老师说如果没买，那就要受到惩罚，怎么办？”

到了家门口，停了车，敲了敲门，没人回应。怎么办？我急得如热锅上的蚂蚁——团团转。这时，邻居家的门突然开了。我下意识地往后退了几步，还躲在了一棵大树后面。

“别躲了，我都看见你了！”他一边摆摆手，还一边朝我逼近：“都这么晚了，怎么还不上学？”“该死，怎么又遇到他了！”“你怎么了？”“没……没事。”“没关系，告诉我吧！说不定我能帮上忙。”我迟疑了一会儿，但转念一想，要是他真能帮上我的忙呢？“我要……买书……”“你是不是没钱？”我点了点头。

他走进屋里，不一会儿，就拿着一张50元的纸币递给了我：“你不用还我钱了！”“谢……谢谢……”我很不好意思地接过钱，骑着自行车，飞快地走了。

一路上，耳边尽是呼呼的风声，我回想着以前的事，脸不禁感到滚烫。当我翻开买到的书时，眼前全是王大爷那和蔼的笑容。

晚上，我躺在床上，虽然一股困意袭来，但我怎么也睡不着……

认识那个他作文 第十四篇

在我的人生中，我们都会误会一些人或者错怪了谁，而我的人生中就有一次误会了他，但是也让我重新认识了他。

记得有一次，我高兴地去上学，结果半路遇上了他——数学老师，当时我看了一下表还有十几分钟才上课，于是我放慢了脚步，谁知，他居然在我后面，他让我叫过来，狠狠批评了我一顿，说完我就跑，头也不回，小跑跑到教室，爬到桌子上面，而这时她也来上课了，上课时他还一直瞪着我，我只好一脸不高兴的听着他讲课。

到了中午，该吃饭了，我看到这一幕时我更加讨厌他了，事情是这样的，我们排好队下楼吃饭，到了楼下我突然发现我手里拿着一支笔，筷子忘教室了，于是我飞快地跑进教室拿起筷子，但在这时，我看到他正在抢一个小朋友的棒棒糖，我当时很生气，心想：“这个人脸皮怎么那么厚啊，竟然抢一个小朋友的棒棒糖。”因为他是老师我也没敢去说他，于是准备要走，但是听见“你给我过来。”这一声，我扭头一看，他正在用手指着我说我在干什么，我说：“我的筷子忘到教室了。”刚说完，我突然看到那个小女孩手里又多了一个棒棒糖，我顿时才察觉到原来是我错了，原来是小女孩的棒棒糖掉在了地上，小女孩捡起来准备要吃，却被他看见了阻止了他，又给她一根棒棒糖，原来是我误会他了。

吃完饭后，我们在上课，这节课刚好又是他的课，原本在他的课上我是不敢睡觉，因为它是班主任，我不敢睡觉，可是太阳刚好照着我，忍不住，睡着了，还没睡一会呢，他就发现我了，直接把我叫醒了说下课让我去办公室一趟，我知道我肯定是凶多吉少了，我顿时慌得像热锅上的蚂蚁急得团团转，下课了，我漫漫地走进办公室，我当时想他肯定会暴打我一顿，可是他没有那么做。而是语重心长的给我讲一些道理，他说了一句：“少壮不努力，老大徒伤悲。”我对时恍然大悟，他又给我讲了讲她为什么要上训我，是因为别人都进教室了而我还在外面玩，他也是为了我好，想让我好好学习，顿时我改变了对他的看法，也让我重新认识他，他原来是这么友善，和谐，后来我开始发愤图强努力学习了。

从此以后我彻底的认识了他——数学老师，也是因为他使我改变了自己。

认识那个他作文 第十五篇

我家楼下的王叔叔是个光头，我特别讨厌他因为电影电视剧里的光头都是反派角色。

虽然光头叔叔就住在我家楼下，可每次看见他我都会绕开他，而且听小区里的人说，有一次王叔叔去外地坐火车，在检查行李的时候，其他人都很顺利的通过了检查，光头叔叔的行李很不幸的被安检人员翻了个底朝天，安检人员才用怀疑的目光上上下下打量了王叔叔一遍，才不情愿的放王叔叔进站。

但我发现王叔叔并不是那种坏人，相反王叔叔是个好人有一次我和好友小竹在楼下打乒乓球，当时，球不小心被我拍飞到了地上，小竹正要去捡。一个小朋友走过，正好踩在球上，小朋友一看闯了祸，掉头就跑。看着被踩坏了的兵乓球，我们十分沮丧，在心里无奈的说：这可是最后一个完整的乒乓球了呀！正当我们收拾好东西准备回家时，却看见端着一盆热水的王叔叔走了过来，在我们吃惊的目光下，二话不说的拿起踩坏的球放进了盆里。这时，神奇的事情发生了，当球接触到热水后立刻膨胀起来。球拿起来时已经完好如初了。我和小竹欣喜的道了谢，继续满心欢喜的打起了乒乓球。

后来我才知道王叔叔之所以剃光头是因为他是京剧演员，为了更好的表演才剃成光头的。我和妈妈去外面听过王叔叔唱戏，他在内幕大喝一声都能赢得满堂喝彩呢！

这就是我的邻居光头叔叔，虽然他几年前就搬走了，但我还是时不时的想起这个乐于助人的光头叔叔。

认识那个他作文 第十六篇

哎，真不幸！老师竟安排我和我们班成绩最差的小明做同桌。

这个小明，在年级也算是个“知名人物”。瞧，他那胖乎乎的脸上，总像没洗干净似的；衣服在他身上只要穿上半天，就全都变得脏兮兮的；头发像个鸡窝顶在头上；说话时嘴上好像装了大喇叭；因为他平时贪玩，上四年级了，还经常疯得连上课铃都听不到，再加上作业经常不能按时完成，成绩又差，老师和同学们都不喜欢他。跟他做同桌，真是太倒霉了。

直到那件事之后，我才发现自己对他的认识多么可笑。

那天，朱老师让我和他去一年级把我们班所有同学的本搬回来，那么多本子，多重呀！我不情愿地去了。刚进一（7）班，我抱好本子准备往回走时，跟在我身后的小明小声对我说：“你觉得重吗？”我说：“还好！”“你给我一点吧！本子太重了，你一个女生，哪里搬得动？”说完，他便从我手里拿走了一大半本子，我立刻觉得轻松了许多。

在回去的路上，有一些低年级小朋友在走廊上追打，其中一位小朋友一不小心被碰伤了，小明把本摞在一只手上，用另一只手去扶那个小朋友，还把他送去了医务室。直到小朋友检查完，他才放心地回到教室。看着他满头大汗，却心满意足的样子，我似乎看到了另一个他……

从那件事后，我和小明的距离拉近了，我发现，原来在他看上去不太干净的外表背后，竟藏着一颗最干净的心。

认识那个他作文 第十七篇

我认识了他！是我一生中最大的荣幸！他叫何英明，是一位出了名的蜗牛诗人，第一眼看见他，感到无比的亲切！而我……在他的鼓励下，正慢慢“成长”着！

让我出乎意料的是：何英明得的病是——进行性肌营养不良症！他的一生充满着悲伤苦涩的泪水，充满着灾难与不幸，我无法用语言来表达他这一生走过的坡坡坎坎，但他现在任然坚强的活着，精神充足！和他在一起玩很开心！他一生下来就得了这个病！就这样跌跌撞撞的读了初中1年级，从此就呆在家中了！他想：“我的脑子还能动！”于是他就画画！可病魔却在不断的威胁着他前进的道路，1990年，由于病情的发展，他无法再画画了。但在这时候，英雄保尔的话励着他！他就想：“我的手还能写字！”他又选择了诗歌道路！在他坚持不懈的努力下，至今已创作了千余首诗！他成功了！现在人们亲切的称他为蜗牛诗人，他的一生感动了人们，他那坚持不懈的精神感动了人们！现在他出了一本诗集《生命之歌》，这本书里有他的部分诗，有他的代序：《生命在苦难闪光》，他的一生是多么的苦啊！看完了他的代序我流下了泪……

我在他的`身边受到了感动，同时也受到了鼓励！是他教我写诗，是他让我知道了诗里蕴含的意思，是他让我知道了写诗的好处，是他让我有了向理想出动的念头！是他……

我不开心的时候，可以去找他玩玩！他会让我的心情好起来！我开心的时候可以去找他玩玩！这样我会更开心！我可以和家人分享快乐和开心，同时，也可以和他分享快乐和开心！他总是默默无闻的为人们付出！把自己的诗献给人们！他没有放弃过！一直在前进！一直在努力！我赞美他那坚持不懈的精神！我会好好向他学习！

在他的鼓励下，我真正的长大了！真诚希望大家向何英明学习！向蜗牛诗人学习！

认识那个他作文 第十八篇

我是一个自信的女生，然而就是因为这一点，使我在一次挫折中重新认识了自己。

原以为我永远不会失败，谁知一次考试使我丧失了自信。原以为自己不会考那么差，可谁知……

我独自走在放学的路上，想到老师们会轻视我，同学们会嘲笑我……忽然一阵脚步声打断了我的思维，抬头一看，是她。她是来嘲笑我的吧！我低着头，想绕过她，可是被她给拦住了。“如果你想嘲笑我的话，你就笑吧！”我终于发泄出来了。她一脸无辜地说：“我没有嘲笑你的意思呀！”“不，你有，你和他们一样，也会嘲笑我。”我哭了出来。

“好，如果你要说我在嘲笑你，那么是的，我在嘲笑你。我在嘲笑你那么失败，不是成绩上的失败，而是面对挫折的失败。如果你不敢坚强地面对挫折，你就是一个失败者。”说完她转头走了。

她的话一直在我的脑中回荡。我真的不敢相信这些话会是从她的口中说出。是她，让我重新认识了自己，让我知道自己并不是那么坚强，付出的努力并不是那么的多。是她，让我知道了自满的背后隐藏着刺刀，随时都会刺伤自己。