以一枚硬币的经历为题写一篇作文 第一篇

“你们哪些人是立硬币的高手呀？”“我！我!！我、我、我！！！”原来是白浩宇、史云、朱艳奇三位同学，抢着回答老师的提问。接着，老师给我们每个人发了四块用“海绵”做成的硬币，游戏规则：每人四块硬币，在规定的时间内，看谁以最快的速度，先把它们全部立起来。立硬币比赛开始了！我心里非常的紧张。我立第一块硬币的时候，先把它轻轻地控制方向，再确定一下具体位置，最后，轻轻地、慢慢的将手向上抬，成功啦！就这样连续立了3块硬币，正准备立第四块硬币时，这最后一块硬币，却怎么也不听话，像一个怎么也站不起来的婴儿一样。只听见，又有一名同学成功立完了4块硬币。

这下子，我更紧张了，心想：“快快听话，竖起来呀！硬币，你就给我一点面子吧！”硬币似乎真能听懂我的心里话一样，很给力！我小心翼翼的一蹲，硬币终于立起来啦！我好兴奋！好高兴呀！下课前，老师对我们说：这些硬币是用海绵做成的，很轻，所以立起来有一点难度哦！放学，走在回家的路上，我还津津有味地回想着上课和大家一起立硬币的竞赛场面，真是紧张又激动呀！让我回味无穷啊！

以一枚硬币的经历为题写一篇作文 第二篇

我是一枚一元硬币，从一个人的口袋里掉了出来，滚到了一块大石头旁边，无人问津。

“哇！这里有一元钱！”我微微睁开眼，发现一个抱着篮球，满头大汗的小男孩看着我，他把我小心翼翼地拾起，生怕我被人偷了，他跑到一家小店，大喊：“老板，我要一根冰棒，我热死了！”老板走出来，小男孩拿了一根冰棒，把我放柜台上，就走了。我看着他远的背影，我十分开心，因为我让这个小男孩吃到了冰棒。

小店老板拿了一些钱，也把我抓起，走进了蛋糕店，买了一个蛋糕，把我和我的同伴一起放在柜台上，我看着蛋糕，想：应该他是买给他的妈妈吧！是的，他的妈妈八十多岁了，今天他妈妈生日，他平时是一个非常孝顺的孩子。之后，营业员把我们放在了柜子里。

“咔嚓。”营业员又把我拿起，放在一个小伙子手上。我有点疑惑了，同伴们说是这个小伙子忘带零钱，又要坐车，就用大票子换了我们这些零票子。我想：这个人坐车忘带零钱，记性真差。

他上了车，把我投进了公交车的投币口，我掉了进去，就没了知觉。

当我醒来时，已是发工资的时候，老板把钱发给一个一个人，我被一个衣着寒酸的售票员拿去，她十分珍惜的样子，我高兴地想：我虽然是一个不起眼的小硬币，可到她的手中居然变得这么宝贵。

我被放入了钱包，我安静地躺在里面，我期待能为她带去温暖。过了好久，钱包拉链开了……

以一枚硬币的经历为题写一篇作文 第三篇

在生活中，处处都有爱，它们可能是一杯清新的绿茶，也可能是小小的一元钱……但它们都包含着爱，温暖着我的心。

在三年级时，有一次我乘公交车去上课外班。我到了公交车站，一摸口袋，才发现原先准备好的一元钱不翼而飞了，大概是在路上掉了吧！现在走到那里已经来不及了，而且公交车已经触手可及，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。可是这又有什么用呢？我只好先上车了。

上车了，我正准备硬着头皮去和司机解释，但被一个阿姨打断：“小朋友，是不是没带钱，没关系，阿姨帮你付。”说完，阿姨向司机说了一声之后就把那一元钱投进了投币箱里。在这一瞬间，我觉得我的心暖暖的。

过了好一会，我才回过神来，那位阿姨正站在后面。我走过去轻轻地拽了拽那位阿姨的衣袖，说：“阿姨，多谢了，这次您在我最需要帮助的时候给我伸出了援助之手，使我不会十分尴尬。并且那一元钱我一定会在某一天还你的。”阿姨听了却摇摇手，说：“不用还了，不用还了。这一元钱对我来说只是九牛一毛，可是对你来说却十分重要，如果你没了这一元钱，你父母就会担心你的。我听了后愣住了，一股暖流划过我的心膛，虽然，这时车窗开着，冷空气涌了进来，可我仍觉得暖暖的。等我回过神来，阿姨已经下车了。

过了这一件事后，那小小的一枚硬币，包含着一个素不相识的人对我的爱，后来我每想起这件事，心里就暖暖的。

以一枚硬币的经历为题写一篇作文 第四篇

今天，老师带领我们玩了一个游戏，这个游戏叫“抢硬币”。

游戏开始了，“哗哗哗哗，哗哗哗哗……只听见老师手中的硬币，发出清脆悦耳的声音。同学们都死死地盯着老师手中的硬币，生怕抢不到。

有的同学按奈不住了，就对老师说：“老师，你能不能快点，我快急死了”。同学们的话音一落，老师就来了个“仙女散花”，只见那老师手中的“花瓣”飘在了不同的地方。同学们看落下来了，就马上跑过去抢，有六位同学幸运的抢到了硬币，而其他人一无所获。

我们开始了第二局，老师拿着硬币用力上下晃动，同学们的眼睛也跟着老师的晃动不断移动。忽然，老师一抛，闪烁的硬币落在了不同的地方。同学们赶紧跑过去，抢落在地上的硬币。不一会工夫，又有六位同学抢到了硬币，可是我没有抢到。我心里想：下一局，我一定要抢到一个硬币。

第三局开始了，我双眼紧盯着老师的手，一下也不敢眨，生怕老师猛地一抛我抢不到了。说时迟那时快，老师把硬币轻轻往上一抛，硬币纷纷落在了不同的地方。还没等我回过神来，同学们已经开始抢了，有的都已经抢在了手里，高兴地在那里笑着。而我这一次又差了一步，没有抢到。

这次游戏玩得真开心，尽管我没有抢到硬币。

以一枚硬币的经历为题写一篇作文 第五篇

xxx喂，他爸，洗衣机怎么不转了？xxx传来妈妈的声音。

我和爸爸急忙跑进卫生间，果然，无论你怎么按，它都稳稳地站在着，爸爸这也看看，那也看看，都找不出病因，搞得一身脏。妈妈端着一大盆衣服，急得满头大汗，洗衣机却无动于衷。xxx哎，看来咱们得请专家了！xxx爸爸无可奈何地说。

不一会儿，修洗衣机的叔叔来了，叔叔马上检查起来，专家不愧是专家，马上找到病因了，原来一元的硬币在捣鬼，塞进了水管。叔叔和爸爸齐动手，妈妈打手电，xxx这硬币怎么进去的？让它出来可不容易呀！xxx叔叔叹了一口气。叔叔和爸爸来了个洗衣机翻天，硬币还是不出来。最后，叔叔说：xxx我修过那么多洗衣机没碰到过这么顽固的硬币，我也无能为力。xxx难道这洗衣机报废了？妈妈望着刚买的洗衣机心疼起来。

xxx爸爸，用吸铁石！xxx我说。xxx对，还是你聪明！xxx爸爸夸奖起我。我和爸爸又忙碌起来，爸爸把洗衣机侧过来，我把吸铁石放过去，终于把硬币请出来了。

以一枚硬币的经历为题写一篇作文 第六篇

今天，天气炎热，太阳火辣辣得照着大地，而我们的心情很舒畅，大家兴高采烈地来到“快乐习作班”，因为今天郭老师要为我们表演一个小魔术，魔术的名字叫做：“会飞”的硬币。

魔术前，老师让我们检查道具的真伪，有的同学摔摔硬币，有的同学敲敲杯子，有的同学砸砸板凳，然后异口同声地说：“道具没有问题！”

郭老师说：“魔术开始！”只见郭老师左手把硬币摁在板凳上，右手拿着玻璃杯往硬币上一盖，然后说：“为了不让硬币‘跑’了，我往杯子里灌水！”说着就把水灌进杯子里，大喊一声：“飞！”我们再看硬币，看不到硬币了。大家疑惑不解，有人问老师：“可以把硬币再变回来吗？”老师淡定自若的说：“行！”说着又大喊一声：“回！”。老师把杯子拿开，硬币安然无恙地还躺在那。正当我们百思不得其解的时候，老师笑着说：“其实我利用的是水的折射原理。”我们恍然大悟地说：“噢……”

这个魔术告诉我：虽然魔术是假的，但包含的科学道理是真的。

以一枚硬币的经历为题写一篇作文 第七篇

我 ，就是一枚硬币，希望人们看看我不幸的旅行，看完以后请你们好好地反省一下吧。

我出生于20xx年，一生出来就对这个新颖的世界充满好奇，巴不得有人带我出去玩一玩，看一看。

不久我就有第一个主人——一个高高的、瘦瘦的中年男子用他那粗糙手接过了我，把我放进了一个黑乎乎的地方——口袋。我有一点累，便打了一个哈欠，睡了。

不知过了多久，我被疼痛的感觉惊醒。我睁开了双眼，发现我已经不在口袋里！而在一所学校旁边。

我十分惊讶，但我更想在外面闯荡。对世界的'好奇心，使我更希望有人捡起我。我便开始枯燥无味的等待……

天慢慢地暗下来，旁边的学校敲起了放学的铃声。我的希望越来越大：学校的学生很多，总会有一人捡起我的。

但是有一句老话说的“希望越大，失望越大。”果然不假，不信你接着往下看。

放学铃声刚响完，就有很多学生走出学校。我曾经看过数双脚从我身旁走过，但却没有一双手捡起我。我的心凉了半截，但我还是给自己打气：这不过只是学校的一小部分学生！我又开始盼着盼着。

忽然，有一只肥肥胖胖的手捡起了我，兴奋地大叫：“我捡到钱了！”还高兴得一蹦三尺高。但是他定睛一看，又一阵失落，“只是一角钱啊！”又把我随手一扔。“我难道不是钱吗？”我一边忍着剧痛一边大声地*。

这下我的自信心被严重地打击了，变得一厥不起。

“啊！一角钱，我们把他交给班长吧！”一个小女孩用她那甜美得不能再甜美得声音说道。

我的希望又死灰复燃了。

“班长怎么会收这么少的钱？”“对啊，对啊。”“你怎么这么老土？”“哈哈哈哈……”

那个女孩刚说出来的话立马得到许多人的讥讽。她那双像玉一样的小手在准备捡起我的时候又收了回去。

我绝望了，彻彻底底地绝望了。

放学的最佳时期过了，许多人有说有笑地从我身上踩过，痛得我所有的骨头都快散开了。而他们的笑声在我的耳旁却像恶魔狰狞的笑。

夜深了，天冷得出奇，天上的乌云把最后的光——月光给吞没了。西北风呼呼地刮着，卷起一层又一层的早已枯黄的落叶。我在风中瑟瑟发抖。

在伸手不见五指的天空下，不时有自行车、摩托车、小轿车从我身上压过，让我痛不欲生。

我望了望自己，那原本崭新的外衣已经沾满了泥土，那原本醒目的*已经模糊不清了，我流下了心酸的眼泪！

以一枚硬币的经历为题写一篇作文 第八篇

一天，妈妈给了小明一枚崭新的一元硬币。小明高兴地把它装进口袋，蹦着跳着往学校跑去。一不小心，硬币从他的口袋里蹦了出来，滚到了马路边。

“哎呦！”一元硬币哭诉道，“是谁这么粗心，不好好珍惜我呢？”这时，一辆小轿车从远方疾驰而来，眼看就要撞上了，只见它迅速地把身子立起来，飞快地朝左边转了一个大大的弧线，这才躲过一劫。“看，一元硬币。”路边的小男孩惊奇地叫道，“失主肯定十分着急。”小男孩毫不犹豫地朝路边的警察叔叔走去。“你真是一个拾金不昧的好孩子！”警察叔叔赞扬道。

过了一会儿，小明发现自己的一元硬币不见了，他连忙回头仔细地寻找。警察叔叔看到焦急不安的小明，就上去问：“小朋友，你在找什么？”小明低着头：“我把一枚崭新的硬币弄丢了，警察叔叔，你有没有看到它呀？”警察叔叔扬了扬手中闪闪发光的硬币：“是这枚吗？”小明双手接过一元硬币，“是的是的，没错，就是它，谢谢警察叔叔！”小明开开心心地把它装进口袋。

就这样，一元硬币重新回到了小明身边。

以一枚硬币的经历为题写一篇作文 第九篇

在寒冷的冬天里，飘着鹅毛大雪。

在我的心里面，总是认为下雪的那一天是非常有意义的，所以我选择了这一天与朋友出去玩。

雪，像是一个个精灵，在空中不停地飞舞，非常的引人注目。我看着一片雪花逐渐飘落，顺着它看到了一个叫人心酸的场面：有一位在街头乞讨的母亲，身边跟着四个孩子，从他们的衣着上可以看出他们很穷，也很冷。我突然想起自己身上还有一枚硬币，出于同情，我把它放在了这位母亲的身边，这位母亲看到了我的举动，感激的对我说了声：“谢谢！”只见这位母亲把硬币递给了她身后那个最大的孩子，最大的孩子把硬币给了第二大的孩子。最后这枚硬币传到了最小的那个孩子手中，他又把硬币给了母亲，母亲慈爱的摇了摇头，叫他拿着钱去买些糖吃，小男孩想了一会儿，就拿着钱高高兴兴的走了，没想到买回来的竟是两个肉火烧，当小男孩把火烧送到那位母亲嘴边时，母亲流出了眼泪，我站在原地一动不动，眼里也有了泪花。

在美丽的白雪下，母子五人显得格外美丽，可爱。

以一枚硬币的经历为题写一篇作文 第十篇

我一打开门，同学们就像警犬一样搜寻硬币。

有的跪在了地上，有的趴在了地上，有的翻箱倒柜，还有的高兴地喊：“老师，我找到了！”他现在的表现就是欣喜若狂的真实写照。

而我在左翻右翻，东瞧瞧，西望望，连个硬币的影子也没有找到。

为了找硬币，榕树花盆明横着放的，都有人把它转成竖的了，我也翻了好多地方，但还是一无所获。六枚硬币全被找到了，可我一枚硬币也没找到，有点闷闷不乐。

我下定决心下一轮，我一定要找到硬币。

第二轮开始了，现在是我们女生在外面等着，男生在教室里藏硬币，男生们把门打开了，我们女生像潮水般涌了进来，因为我们已经迫不及待了，我们女生找的时候还遇到了困难，有一枚硬币就被藏到了花盆的最深处，但我还是被找到，最后一枚硬币，就在饮水机下面，饮水机被拆得零七碎八才找到。

第三轮开始了，是女生藏男生找。有一枚硬币藏到了一等奖的奖杯我就下，最后还是被一只大手给抓了出来，估计硬币此时的心情一定是不开心的。

今天我看来怎么找也找不到宝贵的硬币了。

以一枚硬币的经历为题写一篇作文 第十一篇

今天，上课时，老师神秘地说：“我在教室里藏了五枚硬币，谁先来找？”

“我！”“我！”大家都纷纷举起了手。

老师请了一个小朋友来找，她弯下腰仔细地找了钢琴下，可是没找到。我们都一起找了起来。“找到啦！”一个小朋友激动地叫了起来，“它就在磁铁下面！”过了几分钟，又有一个小朋友大声叫了起来：“找到了，它就在投影下！”我非常紧张，因为硬币就只有三枚了。我东找找西找找。把教室都找遍了，但还是找不到。这时，一个小朋友叫起来了：“找到了！找到了！我又找到了一枚！！”我抬起头，用羡慕的眼光看着这个小朋友，心想：“哇！她今天找到了两枚硬币，真是太幸运了！”

这时，只听老师喊道：“时间到！”我和大家一起回到座位上坐下，老师说：“你们想知道最后一枚硬币在哪儿吗？”我们纷纷喊着：“不想，不想……我们要自己找。”老师说：“没时间找了，现在公布答案。它在我的文件夹里，我根本就没藏好它！我只是把它夹在上面，有一大部分露在外面！”说着，举起文件夹晃了晃，我看见文件夹的夹子旁果然露出小半片硬币，惊讶得说不出话来！

一枚硬币的经历作文10篇（扩展2）

——一枚硬币的经历作文10篇

以一枚硬币的经历为题写一篇作文 第十二篇

我是一枚二零一七年“出生”的一元硬币，说起来，我应该算是一个“新生儿”吧。不过，虽然我“年纪轻”，可我的经历应该连“老前辈”们都不曾有过吧！

第一个拿到我的是一位小男孩。在他拿到我时，欣喜若狂的，好像捡到了宝似的。第二天下午，他去买饮料，要三元钱，但他只摸出了两元。就在他垂头丧气之时，摸到了我。但我说过，他把我当作宝，于是就拿起那两元，离开了商店。我想，我一定是块大宝吧，他都不舍得将我付给他人。但我错了，在他捡到那块二零一八年的一元硬币后，就直接将我拿去买了水笔，我的宠爱，就这样闪电般失去了。

第二个主人是一位小姑娘。她在数学课上找不到画圆的工具，急得团团转，不过后来她摸到了我，迅速绕着我画好了圆，她对我笑了又笑。但她的老师发现了，一把将我扔到了窗外。“啊！好痛！”我重重地摔在了地上，“难道我画出来的圆不饱满、圆润吗？这老师怎么能这样？人与人之间差太多了吧！”我心想。

后来，一位老婆婆捡到了我。就在这一瞬间，一个电话打来，她同时有了一个孙子、一个孙女。“呀，真是多亏了这枚幸运硬币，难道这枚硬币给我带来了好运？我太幸福啦！”

现在，她还保存着我，常常一边抱着孙子、孙女，一边说我是她的福星，我成她们家的“珍藏币”。

以一枚硬币的经历为题写一篇作文 第十三篇

公交车上，上来了一位差不多年过花甲的老人。

“请你买票。”售票员彬彬有礼。

老人在口袋里左摸右摸，这时，一枚一元硬币掉了出来，滚到一位青年脚边。老人连忙弯腰去捡，可公交车太挤，实在弯不下腰。老人急得额头都沁出汗珠。青年瞅了老人一眼：“老人家，一枚硬币有什么好稀罕的。瞧你，急成那样，划不来啊。”边说边拿出一张百元大钞在老人眼前晃来晃去。

“你怎么可以这样说呢。”我实在忍不住了，嘀咕道。

“我就这样！咋啦？你小子是狗拿耗子——多管闲事。欠揍！”青年扬了扬拳头。

“你这人怎么回事，就你有钱啊，还敢打人？”车里有人吼道。

“好了好了，别吵了，万事和为贵。”老人说道。

这时，售票员又叫那位青年买票。青年从口袋里掏出了20元钱。

“请给零钱。”售票员说。

“我实在没零钱。”青年说道。

“对不起，我只要零钱。”售票员摊了摊手。

这时，一双龟裂的手捏着一枚一元硬币，是老人的手。他说：“这一元给你买票吧。”

青年涨红了脸，把钱给了售票员。

这是一个真实的故事，让我们和老人一样，做一个文明有礼以德报怨的罗源人吧。

文明，创造人类美好的心灵。

以一枚硬币的经历为题写一篇作文 第十四篇

妈妈说：“奇妙的科学世界里藏着有趣的科学道理，今天我们来做一个“巧取硬币”的小实验。

妈妈先准备一盆水，底部放一枚硬币，我心里想：“这样取硬币有什么难的？”

接着，妈妈在水面上撒上胡椒粉，神秘兮兮地说：“你有什么办法取出这枚硬币吗？前提是不能让你的手沾上胡椒粉哦！”我拍着胸膛说：“这太简单了，看我的。”话音刚落，我朝着胡椒粉轻轻地一吹，可是它们像团结的士兵，围在一起，无论如何也不肯退缩，我只能快速地把手伸进水里去取硬币，但手上还是沾满了胡椒粉。顿时，我有一点失落。

这时，妈妈分别在我的食指和大拇指上涂上了肥皂，让我重新尝试一下。哇，奇迹出现了！手刚放入水中，它们像见到了长官似的，听从指挥，马上腾出一大圈空隙，我轻而易举地把硬币取了上来，手上丝毫末沾一点儿糊淑粉，“这太神奇了！”我拍着手兴奋地说。

最后妈妈笑着问我：“你知道是什么原理吗？”我摇摇头，她接着说：“水和空气之间有层薄膜，当胡椒粉飘落浮在水面上，肥皂接触这层薄膜时会将它破坏并取代它的位置。”

这个科学小实验真有趣！它既让我学到了新知识，又让我懂得做事要细心观察，多思考。

以一枚硬币的经历为题写一篇作文 第十五篇

一天，妈妈给了小明一枚崭新的一元硬币。小明高兴地把它装进口袋，蹦着跳着往学校跑去。一不小心，硬币从他的口袋里蹦了出来，滚到了马路边，小明还不知道，继续往学校里跑。

硬币被一个陌生女孩给捡起来了。女孩又激动又兴奋，因为她捡到钱了。她跑回家跟朋友分享，可是，朋友说：“你不能要，不属于我们的东西不能拿，做人要有原则。”女孩一开始不肯，但是她觉得友谊更重要，于是她丢了那枚硬币。

硬币遇见的第二个主人是个老伯伯。老伯伯想了很久，用硬币给孙女买了一颗糖， 把钱给了收银员阿姨。阿姨收了钱，可放的时候没放好，钱掉了，滚到了货架边。

这时，一个小男孩来到了商店，把钱捡了起来。小男孩原来就是小明，他去商店买东西，很偶然的看见了地上的硬币，虽然跟自己丢的那枚硬币一模一样的崭新，但小明知道这枚硬币不是自己的，就还给了收银员阿姨。阿姨微笑的说了声：“谢谢，你真是个好孩子。”小明摇了摇头，说：“不用谢。”就跑回家了。

虽然硬币没找到，但是小明做了件好人好事，得到了别人的认可，他很开心。

以一枚硬币的经历为题写一篇作文 第十六篇

我是一枚一分硬币。 我寂寞地躺在下水道里。恶臭中，我望着黑暗，回忆自己的经历。

在很多年前，一位中年妇女把我从银行中取出，小心翼翼地放入钱包时，我开始了旅行。我在人们的手上传递，认识了五分、两分等其他面值的硬币、纸币

一天，我被人扔在了路边。一个天真的小女孩看见了我，把我捡了起来，交给了警察叔叔，警察叔叔夸她是个好孩子。结果，这一幕被一个音乐家看见了，于是“一分钱”名噪一时，成了当时最流行的儿童歌曲。

想到这里，我仿佛又回到了那段幸福的日子，我笑了，但当我看见那被污水弄脏的国徽时，我的眼神暗淡了。

后来，我又认识了第三、四套人民币，我很开心。我换了很多主人，有爱赶时髦的小姐，有醉心创作的文豪，还有精打细算的管家……

终于有一天，一位打扮得流里流气的男青年把我丢在了楼梯上，我本来以为可以再次品尝一下被“歌唱”的滋味，可是，人们连看都不愿看我太久，只是轻蔑地一瞥，然后就从我身上迈过去了，这时，我无比心酸。

终于有一天，一个小女孩把我捡了起来，擦掉了我身上的灰尘，正准备把我放入口袋时，她的妈妈——一个很胖的中年妇女一把打掉了我，对小女孩又吼又叫：“脏死了，快檫檫手，你没事干吗捡它啊！你又不是捡垃圾的！”我的心被刺痛了。小女孩扑闪着大眼睛，不解地问：“可是，老师教我们唱“一分钱”这首歌，为shen 么……”“那是什么时代啊，能和现在比吗？一分钱能干什么啊！快走，别嚷嚷了，免得让人笑话。”那个中年妇女不容小女孩分辩，就拉起她扬长而去。我苦苦思考那妇女的话，时代不同了，人们的品质也不一样了吗？

“嘭！”不知从哪儿飞来一脚，我“骨碌骨碌”滚下了楼梯，滚进了下水道里。

我一直想不通，为什么人类变得这么快呢？黑暗中，我无声地叹息着，唉——

以一枚硬币的经历为题写一篇作文 第十七篇

我是一元硬币，我的经历十分丰富，我最初的主人是一位小姑娘。

这位小姑娘是个小吃货，迫不及待地拿着我跑去小店买零食吃了，我在小姑娘的手里待不了多久，估计一会儿就被零食代替了。我便落在了小店女老板的钱包里。在这里，有许多我的同胞，和大家才刚打完招呼，我就被女老板找给了一位买羽毛球的叔叔。

叔叔带着我和羽毛球来到一所小学的操场上，和朋友兴致勃勃地打羽毛球。我却在他跳起接球的一瞬间，从口袋里飞出来，掉落在红色跑道上。心里不由得想问：他怎么这么不小心呀？可真有点疼，竟然还滚了一圈。

第二天，一位小男孩发现了我，高兴地轻声说道：“呀！太好了，我还愁着下午坐公交车差一元钱呢，真是天上掉大饼了！”什么？他居然不交给老师，真是太自私了。我跟着小男孩上了车，他把我交给了阿姨，阿姨将我放进口袋。我坐了好几个小时的车，最后来到这位阿姨家里，阿姨把我送给自己的漂亮女儿。

小女孩来到楼下，看见乞丐在乞讨，便将我丢进了小碗，乞丐非常感谢呢！随后，乞丐把我拿起来，用又脏又破的衣服一角擦了又擦，再将我放进小碗。他一直都不舍得花掉我，看来他很珍惜每一元钱呢，我在心里感叹道，在别人手里不算什么值钱的，但在乞丐手里却十分珍惜。可有一天，他却将我扔进许愿池许了个愿望就走了。

我被永远留在了许愿池里，我还盼着旅行继续呢！

以一枚硬币的经历为题写一篇作文 第十八篇

一天，妈妈给了小明一枚崭新的一元硬币。小明高兴地把它装进口袋，蹦着跳着往学校跑去。一不小心，硬币从他的口袋里蹦了出来，滚到了马路边。因为路边行人太多，硬币被踢到了下水沟里。

一开始小明并不知道硬币不见了，等到了学校，一摸口袋，他才发现：呀，硬币不见了。于是便向他走过的地方去寻找那枚丢失了的硬币。他东边找找，西边看看，可始终没有一点新发现，小明只好沮丧着回到学校。

正在小明十分沮丧时，被路人踢到下水沟的小硬币可可乐欢了，它正在和小老鼠斑妮，可乐瓶蓝蓝、白纸啡啡玩游戏呢！它们围成一个小圆，蓝蓝拿来一张纸巾，一边唱，一边走，歌唱到一半，蓝蓝便把纸巾随手扔在斑妮身后，立即跑开了。斑妮的速度也十分迅速，拿走纸巾就快速向蓝蓝冲去，一下子把它给抓住了。蓝蓝只好到小圈子中间表演节目。表演什么呢？背 一首诗吧：“天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”听了蓝蓝如此有感情的背诵，而且十分流畅，大家一起大声喝彩，拍手叫好。

它们还玩了捉迷藏。小硬币把眼睛闭上，让别人去藏，它从一数到了五十，便睁开眼睛去寻找小伙伴们。第一个找到的是啡啡，它躲在一棵大树后面；下一个被找到的是蓝蓝，它躲在小床底下；最后被找到的是斑妮，它躲在一个树杈上，用茂密的枝叶将自己盖住，不过最后还是被小硬币找到了。它们玩呀玩，一转眼，小明快放学了。小硬币想：我应该回去了，要不小明会着急的。它对小伙伴们说：“我要回去了，下次再陪你们玩，你们谁可以送我上去？”斑妮说：“我可是爬墙高手，这难不倒我！”于是便把小硬币送上了地面，小硬币对下水沟里的朋友们大声地说了声再见。

小明的放学时间到了，他走出校门，一眼就看见躺在地上的那枚崭新的硬币，把它十分小心地握在手里，开开心心地回家去了。

以一枚硬币的经历为题写一篇作文 第十九篇

公开课上，老师安排了一个看似简单，实际上很难的游戏——吹硬币，用的是一角钱硬币。

老师让大家体验了吹硬币的感觉后，选了两个“幸运儿”上台参加比赛，那两个幸运儿分别是叶一鸣和洪鑫。他俩站到一起，差距立刻显现出来了：叶一鸣比洪鑫高一个头。

赛前，老师采访了几位同学：“你觉得谁赢的可能性大？”大家几乎把胜利的希望放在了叶一鸣的身上。叶一鸣也一副胜券在握的样子。而旁边的洪鑫也一直把手指向叶一鸣，这可急坏了洪鑫的组员吴纯正，他马上说：“洪鑫，你不能长别人志气，灭自己威风。一个没信心的人怎么可能会赢呢？”“肯定是叶一鸣赢！”作为叶一鸣的铁杆哥们儿，我这样想。

随着“预备，开始！”比赛开始了。两位选手深吸一口气，气沉丹田，一口气猛地吹了出来。我心都提到了嗓门眼，条件反射地站了起来。硬币开始移动，洪鑫赢了，大冷门！大家都猜是叶一鸣让洪鑫的。下课后问了叶一鸣才知道是叶一鸣一紧张，气都吹到硬币上去了。

小小的一角硬币看似无多大用处，却给我们带来了无穷的快乐。

以一枚硬币的经历为题写一篇作文 第二十篇

今天，我兴致勃勃的来到学校。老师说：“我们今天要做一个游戏。”老师拿出三枚一元硬币，那三枚硬币银光闪闪非常亮堂。我心想：我一定要找到！

老师说：“我们的游戏规则是：同学们先出去站好，然后老师把硬币藏好，再把你们叫进来找硬币。”

活动开始了，老师先把硬币藏好，然后叫我们进来找，我们刚进教室就马上开始找，找啊找，突然陈雪婷找到了，她是在桌子的抽屉里找到的。我心想：我只有两次机会了,非常的着急。过了一会儿，徐森洋找到了。他是在日记本里找到的。我心想：我只有一次找硬币的机会了。

我擦亮眼睛，任何一个角落也不放过。过了一分钟、两分钟、三分钟……真没想到第三枚硬币藏在聪明的老师手里面，老师告诉我们有同学摸过我的身上可是我没有包，所以你们没有找到。

我一枚硬币也没有找到心里头非常伤心、气馁，同时我也很高兴，因为今天我感受到了找硬币中的快乐。

在找硬币的过程中，我们一定要有耐心。找硬币真好玩！

以一枚硬币的经历为题写一篇作文 第二十一篇

早上，我匆匆背上书包就出了家门，因为训练要来不及了。我走出家门，见“1路”公交车还没来，就到东门口乘“8路公交车。正当我走到一半时，回头一看，发现“1路”车就跟在我后面，心想：这该死的“1路”车，早不来晚不来，偏偏这个时候来，再回去也来不及了，快跑吧！

我以百米冲刺的速度跑到东门口，刚好“1路”车也到了，我便招了招手。车停了，司机叔叔把门打开，我掏了掏口袋，结果没有硬币，我又翻了翻书包，也没有。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。心想：“糟了，肯定是我刚才出门太着急了，结果忘带钱了，这可怎么办呀？再回去也来不及了！”

司机叔叔好像看透了我的心思，关切地问：“小姑娘，你怎么不上来呀，没带钱吗？”我红着脸点了点头。正在我不知所措时，一位在车上的老爷爷冲我着急地说：“小姑娘，上来吧，我替你付。”说着就把一元硬币投了进去。我欣喜如狂，心想：那老爷爷简直比我的亲爷爷还亲，真是我的大救星啊！我连忙上车，冲那位那位慈祥的老爷爷感激地说了声：“谢谢您，老大爷！”老爷爷笑眯眯地说：“就投一个硬币，小事一桩，如果你上学迟到了，那可是大事啰！”听了老爷爷的话，我如沐春风，我找了个靠窗的位子，打开窗户，三月的春风吹进车厢，顿时，整个车厢流动着一种暖暖的爱的气息。

这个早晨，我的心更是暖暖的。我在心里也悄悄埋下了关爱的种子，暗暗地想：下次有谁需要帮助时，我一定会像老爷爷一样去帮助他，让更多的人学会关爱，让每个人的心灵不再沙漠化。

一枚硬币传真情，就是这么简单的事，虽然只是举手之劳，但给予我的却是永久的温暖回忆。

以一枚硬币的经历为题写一篇作文 第二十二篇

刚进大都市的他初次进地铁站，却忘了带零钱，没有零钱买不到票的。他心里十分焦急，不断地踱步，还好现在正值交通尖峰时刻，地铁站行人如织，或许可以找到人帮忙。“您好，可以跟您换个零钱吗？”他用力的握着十元钞票向来往的行人求助。但那行人将他的话当成马耳东风，并快速走开。“先生，可以跟您换个零钱 吗？”这个行人面无表情的瞄了他一眼，转身走开。“怪了，理都不理我，到底是什么意思？”

虽然大家都不理他，但他不放弃，继续向行人问道：“请问，可以跟您换个零钱吗？”他已经有点不耐烦，但还是继续问：“您好，请问可不可以帮个忙，跟我换个零钱吗？”

终于，有人停下匆促脚步，一语不发地指了指灰暗角落的硬币兑换机，随即转身加入来往的人潮。他迅速地走到硬币兑换机面前，放入有许多皱折的钞票。框啷、框啷，取出十元硬币，他发现手上的硬币对他笑着，就像是在嘲笑他没发现硬币兑换机似的。

以一枚硬币的经历为题写一篇作文 第二十三篇

躺在下水道里，闻着腐烂的气味，黑暗中，我努力梳理着自己的思路，开始回忆自己的经历。

我是一枚小小的硬币，我的名字叫“壹分”。我惟一值得自豪的是身上有漂亮的国徽。当我高兴地从银行里走出来，被一位妇女小心翼翼地放进包里，便开始了我第一次旅行。回到家里，那位妇女把我放进了存钱罐里，在那里我认识了贰分姐姐和五分哥哥，我和他们快乐、幸福地生活在一起。

可没过多久，小主人把我从存钱罐里拿出来买糖果，却粗心地把我丢在了马路边。正在我伤心的时候，一位小女孩把我拾起来，交给了警察叔叔。这个情景被一位音乐家看到了，他激动地把这件事谱成了曲，于是《我在马路边捡到一分钱》一时成了流行歌曲，我也成了家喻户晓的名人了。那时，我小小的身躯也瞬间变得高大了许多，心中充满了自豪。

想到这，我似乎回到了那段幸福的日子，布满灰尘的脸上露出了一丝笑容。可是好景不长，随着壹角硬币大哥的出现，我的地位逐渐下降，越来越不被人们重视。我再次被丢到马路旁，我幻想着再一次被别人捡起来，却无人问津，人们从我身旁走过，连瞧都不瞧我一眼。有一天，一位妇女领着一位小女孩走过来，小女孩弯下腰把我捡了起来，刚要放进兜里，她妈妈喊道：“多脏！快扔了。”小女孩诧异地问：“这不是一分钱吗？要交给警察叔叔的。”她妈妈把我从小女孩手里夺过去扔到地上，一边用手绢给小女孩擦手，一边说：“那是什么年代，现在是什么年代，再捡到一分钱给警察叔叔会让人笑话的。”母女俩扬长而去，那位妈妈临走前，飞起一脚，把我踢进了下水道里。我的旅行生涯到此结束。

我孤独地躺在下水道里，痛苦地闭上眼睛，无论如何想不通，人们怎么变得这么快呢？但我相信，人们还会有珍惜我的那一天。

以一枚硬币的经历为题写一篇作文 第二十四篇

童年，充满稚趣调皮的回忆。

记得那是我五岁的那一年，我去参观爷爷的果园。只见爷爷拿着一粒拇指大的种子，朝果园走去。年幼无知的我好奇的问爷爷：“爷爷，你手上拿的是什么呀？拿它干什么用？”“这是苹果树种，我要把它种在果园里。今年春天雨水多，有益于果树生长。”“为什么要种果树呀？”富有好奇心的我刨根问底。“哦，因为春天种果树种，秋天就能大丰收啦！”爷爷这一席话，使我有了一个“聪明”的念头:种硬币！

现在不干，还等何时！我拿出一枚一元硬币，把它放在口袋里，然后在爷爷的果园的一块地里，用手在土里刨出一个小坑，把硬币放在坑里，盖上土。

以后的日子，我学着爷爷的样子，给钱树浇水。我一边浇着，一边做着美梦：那枚硬币会不会长成一棵“摇钱树”，结出数十枚甚至一百多枚硬币！想着，我更勤快了，天天侍候“摇钱树”。可是硬币却连一根牙都没长出来。我很生气，便叫爷爷来评评理。爷爷听我“解说”完后，笑得合不拢嘴。我问爷爷为什么笑，他回答说：“硬币不是植物，怎能长成树呢？”我这才恍然大悟。

现在，我回想起这件事，我就会忍俊不禁，大笑不已。

以一枚硬币的经历为题写一篇作文 第二十五篇

在快乐大作文的课堂上，老师变成了“魔法师”，问我们想变成什么。有些同学说要变成蜜蜂，还有些同学说要变成铠甲勇士，但是老师都没同意，要把我们变成一枚“硬币”。

“魔法师”把我变成了一枚一元钱，是硬币中的老大。我扁扁的，身上穿着银色的盔甲，胸前的“一”就是我的一把钢刀，背上的那一朵菊花是我的军章，栩栩如生。那个大大的标志是我来自的国家——中国。

硬币家族要展开一场比赛，有舞林大会、选美大赛、运动会和武术大赛。我参加了运动会。“一元钱”是硬币家族里最大的，立、滚、转都是我的拿手好戏，肯定能得冠军。不一会儿，站立比赛开始了，我立得非常的稳，一角和五角却在拼命地抖，终于，一角和五角都摔倒了，我获得了胜利。接下来是比滚，比谁先滚到终点，还要绕开障碍物。我太大了，一滚就把所有的障碍物给摔掉了。五角比我好多了，但还是摔掉了几个障碍物。一角呢，它小巧玲珑，绕开了所有的障碍物，并第一个到达了终点。最后，就是比旋转了，中途还可以和别人撞击，比谁最后一个停。我这么大，一会儿就把对手撞倒了。我获得了这次运动会的冠军！

以一枚硬币的经历为题写一篇作文 第二十六篇

在一个喧闹的菜市场里，车水马龙，“买菜”人如织。忽然，一声大喊：“谁掉了钱?”喧闹的菜市场中，瞬间出现了一个“人圈”。站在圈中间的，是一个小男孩，很显然，那一声大喊是他发出来的。

小男孩又大叫一声：“谁掉了钱?”这时，一个中年大叔挤进人群，大声喊：“是我掉的钱。”说完，又挤到了小男孩的面前，说：“是我的钱，请还给我吧!”正当小男孩准备张开把钱攥地死死的手时，一个苍老而沙哑的声音传来，“那是我买菜的钱，别给他。”人们寻声望去，一位老太太挤到了小男孩的面前，说：“这是我买菜的钱，别被那人骗了，快还我。”围观的人都被搞糊涂了，一份钱怎么会有两个失主呢?而小男孩则把钱攥地更紧了。

正当中年大叔与老太太吵得不可开交时，一位老者说：“既然你们都说是失主，那总该知道钱的数目吧。你们依次报出钱的数目，谁说的对谁就是失主。”中年大叔与老太太异口同声地说：“好!”

大叔先猜道：“五十元。”“不对!”小男孩回答。接着老太太猜道：“三十元。”“也不对!”小男孩又回答到。随后，他们又猜了五六次，都没猜对。最后，中年大叔不耐烦地说：“就是我的钱，只是我不记得数目了。”老太太不依不挠地说：“你怎么证明?”又吵了起来。

最后，两人都筋疲力尽了，说：“算了，我们都不要了。”小男孩慢慢地松开手心。人群“哗”地一声散开了，而中年大叔和老太太也不见了踪影。只剩下小男孩和他手心一枚银光闪闪的硬币!

以一枚硬币的经历为题写一篇作文 第二十七篇

炎热的暑假，太阳炙烤着大地，让我愈加怀念上课的美好时光：可爱的同学们，慈祥的老师们，还有那充满魅力的篮球场……

下午，我约了同学马有苏夫一起去附近的公园纳凉，在经过一个街道时，我们发现一个衣衫褴褛的乞丐坐在路边，身前放着一个敞口的杯子，每当有人投进硬币的时候，他都会低头致意说：“谢谢，好人一生*安！”

我看着这个乞丐，踌躇地摸索了一下口袋，像*时投石子一般，拿出一元硬币向那个敞口杯子扔去，可惜硬币没有命中，而是在发出“叮当”的一声后，蹦到了外边。

响声可能惊动了他，虽然他知道有人在施舍，可是他却面无表情地抬头看了一眼，便又默不作声地低下头去。

我有点不高兴，明明是一片好心，可是他连一点感谢的意思都没有，心想：穷要饭的，还假装清高！

*时内向的马有苏夫目睹了这一切，他仿佛看出了我的心思，只见他默默地从口袋拿出了一个一角的硬币，弯下身子，轻轻地放在那位乞丐的杯子里。

虽然他的动作很轻，但是那个乞丐却抬起了头，向他微笑着说：“谢谢你，孩子，好人一生*安！”马有苏夫没有听力，虽然他听不到乞丐称赞的话语，但是他知道乞丐一定说了祝福的感谢的话语。他也对乞丐报以微笑。

他看到了我呆滞的表情而愧疚的表情，拍了拍我的肩膀，便又一同向前走去。

走了一会，他说：“我们也是弱势群体，也怕被被人瞧不起，所以我们要记住，弱势群体也有自尊，即使想让乞丐对我们说声谢谢，也必须要尊重他们，我们只有尊重别人，才能赢得别人的尊重。不管是健全人、肢残人还是聋人，不管是汉族还是少数民族，我们都是炎黄子孙，我们想让别人对我们心存感激，就应该像尊重自己一样去尊重别人。”

是啊，虽然我投的是一元硬币，他投的是一角硬币，但是我的冷漠的态度换来的亦是冷漠的表情，此时无声胜有声，同学给我上了一堂简单而又生动的哲学课。

一枚硬币，无论大小，它本身是冰冷的，让它充满人情味的，是我们投掷它的方式。

是的，很多时候，决定我们成败的不是才能，而是人生的态度。感动其实很简单，感动就在一瞬间。春风化雨，让我们微笑去面对我们的人生，微笑去面对他人，世界就会充满尊重、充满爱。

以一枚硬币的经历为题写一篇作文 第二十八篇

从小到大，我做过无数的实验，但是我最喜欢的实验是简单又有趣的实验——奔跑的硬币。

老师先带我准备好材料，只有一枚硬币、一个彩色气球。我心里郁闷地想：就这两个小玩意儿，能做出个什么实验呢？接着在老师的指导下我把硬币装进气球里，再把气球的大肚子吹得鼓鼓的，好像随时要爆炸似的。我正准备把气球的口风上，只听“嘭”的一声，气球就飞上了天，在天上转着圈儿飞，好像在嘲笑我，等落下来的时候已经蔫了。就连硬币也不知所踪，嘿！这调皮的小硬币！我只好重新装一次，这一次我把气球吹得中等大小，再小心翼翼地把口封上，可惜老师又说气球不够大，我只好拆开重新做一次。第三次终于合格了，这可真是费了我九牛二虎之力呀！接着，我学着老师的样子快速摇动气球，只见硬币快速地在气球的边缘上跑动起来，就像一个技术高超的杂技演员骑着摩托车在环形跑道上奔驰。真是太出乎意料了！这又是什么原理呢？我查了资料才知道，原来这是惯性原理。在惯性的作用下，硬币产生了动量，才能在气球中奔跑。

这个简单又有趣的实验，不仅让我获得了乐趣，还让我懂得了很多知识。我希望下一次老师带我们做更多更有趣的实验。

以一枚硬币的经历为题写一篇作文 第二十九篇

一天，妈妈给了小明一枚崭新的一元硬币。小明高兴地把它装进口袋，蹦着跳着往学校跑去。一不小心，硬币从他的口袋里蹦了出来，滚到了马路边。

“哎呦！”一元硬币哭诉道，“是谁这么粗心，不好好珍惜我呢？”这时，一辆小轿车从远方疾驰而来，眼看就要撞上了，只见它迅速地把身子立起来，飞快地朝左边转了一个大大的弧线，这才躲过一劫。“看，一元硬币。”路边的小男孩惊奇地叫道，“失主肯定十分着急。”小男孩毫不犹豫地朝路边的警察叔叔走去。“你真是一个拾金不昧的好孩子！”警察叔叔赞扬道。

过了一会儿，小明发现自己的一元硬币不见了，他连忙回头仔细地寻找。警察叔叔看到焦急不安的小明，就上去问：“小朋友，你在找什么？”小明低着头：“我把一枚崭新的硬币弄丢了，警察叔叔，你有没有看到它呀？”警察叔叔扬了扬手中闪闪发光的硬币：“是这枚吗？”小明双手接过一元硬币，“是的是的.，没错，就是它，谢谢警察叔叔！”小明开开心心地把它装进口袋。

就这样，一元硬币重新回到了小明身边。

以一枚硬币的经历为题写一篇作文 第三十篇

我是一枚硬币，面值是一角，我刚从造币厂出来的时候，身上是那么光洁朴素。我的心里充满了对未来的渴望。你们知道吗？我有一个很大的理想，那就是能有人把我用在他们最需要的地方，来实现我的价值。可是，自从一个粗心的小男孩儿把我从银行中取走，我的命运就发生了翻天覆地的变化。

那天，小男孩儿把我从银行阿姨的手中接过来，随便放在他的手里，在回家的路上，不小心把我丢在了家门口，我可怜巴巴地躺在硬硬的水泥路上，盼望着小男孩儿能在发现丢了我以后回来找我，可是我等啊等啊，眼看天就要黑了，小男孩儿也没有出现。不知过了多久，一个小女孩儿走到我的跟前，小心地把我捡起来，带回了家。她把我放到了一个干净的盒子里，我在这个盒子里看到了漂亮的贰角姐姐和英俊的五角哥哥，他们告诉我：“小主人要把我们攒起来去买书。”

我听了以后，心里非常高兴，盼望着这一天早一点来到。过了几天，小女孩终于要把我们拿去买书了，可在她去图书馆的路上，不幸又一次降临到我的头上，由于小女孩的盒子里装了很多钱，盒子被压出了一个大洞，我一不小心从这个大洞里掉了出来，重重地落在沙地上，我好伤心呀！和上一次一样，我期待着小主人能回来把我重新捡回去，能把我放在人们需要的地方，去实现我的梦想，可是，我又一次失望了……过了几天，我慢慢地被沙子埋没，我的世界从此一片黑暗。不知过了多少年，我的身体被沙土深深地禁锢住，我不再像以那样光洁，那样美丽。我想从此不再会有人发现我了，我的理想也从此泯灭了。于是，我就在这里闭上了双眼。

不知又过了多少年，一群工人叔叔来这里建筑高楼，在挖地基的时候，一位细心的叔叔发现了我，他把我捡起来，用水把我洗得干干净净，叔叔把我带回了家并把我送给了他的儿子，小男孩把我放在衣服口袋里，我高兴极了，因为我终于又见到了光明，又有机会去实现我的理想了。有一次，小男孩去买冰棍的时候，发现路旁有一个衣衫褴褛的老婆婆在向路人乞讨，小男孩毫不犹豫地把我从口袋里取出来，放在了老婆婆的手里，老婆婆感动得直说：“谢谢你，小朋友，你真是一个善良的孩子！”我听了老婆婆的话，心里热乎乎的，也很受感动，我很庆幸自己遇到了这样一位小主人，也感谢他把我用在了最需要帮助的人身上，正是因为它的爱心才使得我的理想能得以实现。

我的故事到这里暂时先告一段落，但是我的经历还远远没有结束，我也许还要继续流浪，但我多么希望我的主人能是一些细心、善良的人们，因为这样我的理想才能延续，我的价值才能实现，我期盼着美好未来的到来。

以一枚硬币的经历为题写一篇作文 第三十一篇

一天，妈妈给了小明一枚崭新的一元硬币。小明高兴地把它装进口袋，蹦着跳着往学校跑去。一不小心，硬币从他的口袋里蹦了出来，滚到了马路边。

“咕噜......”硬币滚进了下水道。硬币想：“这下我可以去一次旅行啦!”硬币在脏兮兮的水下面，想：“这水真脏!我真想大喊一声：’这水真脏!’但是我不能说话。”突然，一块石头被水冲向硬币滚来。硬币想：“哎呀，妈呀!这石头也太大了!”不过，那块石头只是把硬币往前推。硬币想：“这真是不幸中的大幸!”脏兮兮的下水道水一直流，直到汇入大海中。

硬币看到了水母，白贝，章鱼......硬币想：“哇!这么多漂亮的啊!”突然，硬币被一条鱼吞到了肚子里。硬币想：“原来鱼的肚子是这样的。”忽然，这鱼被渔鱼夫捞了上来，拿到街上去卖。一位女士走来，买下了这条鱼。等这位女士回到家里将鱼破开肚时，才发现了这枚硬币。这位女士把硬币洗干净，交给了她的儿子。硬币认得出，这个男孩就是小明。当然，小明认不出这枚硬币就是他掉的硬币。

以一枚硬币的经历为题写一篇作文 第三十二篇

一天，妈妈给了小明一枚崭新的硬币，小明可开心了，拿起硬币装进口袋，兴高采烈地往学校跑去。在路上，硬币一不小心从小明的口袋中蹦了出来，并滚到了马路边……

硬币静静的躺在马路边，好孤独，正在这时，天上的小鸟发现了硬币， 它就飞到硬币的身边，跟硬币说：“跟我一起去旅行吧。”然后叼起硬币飞向天空。忽然一只老鹰飞了过来，恶狠狠地把硬币抢走了。可小鸟不认输，一只跟着老鹰，老鹰见它不肯放弃，只好把硬币给扔了。硬币被扔进小河里了，小河里的小鱼看到了，就把硬币衔在嘴里，把硬币献给鱼师长去了。鱼师长看了硬币，说：“万万使不得啊，这个是人类的！”小鱼儿害怕了，就把硬币又重新扔掉了。硬币游啊游，游到了青蛙家，青蛙看到硬币，就把它献给了青蛙王子，但青蛙王子不喜欢硬币，还是把硬币给扔了。可怜的硬币，继续游啊游，最后游到了小明家门前的大草地上。小明的妈妈看到了，把它捡了起来。

小明哭着回家了，妈妈问他为什么哭，小明说：“我把硬币弄丢了。” 妈妈笑着拿出了硬币，说：“看看，这是什么？xxx小明破涕为笑，开心地拿起硬币出门去玩了！

以一枚硬币的经历为题写一篇作文 第三十三篇

吃饺子了！吃饺子了！”一听这句话，我兴奋得不得了，因为饺子里有硬币。这可是我期盼已久的呀！

饺子上桌了，热气腾腾，白白胖胖，我毫无保留地挨个扫视一遍，心想，究竟哪一个肚子里藏有“宝贝”呢？嗨，我还是先下手为强吧！此时，多么希望我有“透视眼”啊！

我迅速夹起一个放在嘴里，看有没有钱。唉，没有！急得我有些暴跳如雷。接着，我开始了疯狂地吃。吃了一个又一个，把肚子吃得滚圆滚圆，像只贪吃的小鸡了，仍然没发现硬币的身影。我心急如焚：硬币，你到底在哪呀？我吃得这样辛苦，你居然还不赶快现身，难道要让我撑破肚皮吗？

当餐桌上只剩最后一个饺子的时候，我问家人：“谁吃到硬币了？”他们都说没有。这下，我以迅雷不及掩耳之势，比谁的动作都快，最后一个饺子下肚，依然没有！奇怪，哪去了？太让我失望了！

到了洗锅的时候，“在这！硬币在这！”家人笑着说，“孟子啊，你算是白白地浪费肚皮啦！”唉，气死我了！它居然藏在锅里，一定是在故意和我们捉迷藏啊！

一枚硬币的经历作文10篇（扩展4）

——一枚硬币的旅行作文10篇

以一枚硬币的经历为题写一篇作文 第三十四篇

我是一枚硬币，一枚“老”硬币。

在这街上已不知漂流了多久了，我的身体被这无情的岁月磨得发白，再不如刚出厂那般有光泽。

一天夜里，大雪纷飞，我在路旁默默地忍受着严寒，准备熬过又一个孤独的夜晚。

忽然，我被一只大手抓了起来，他掸去我身上的雪，高高将手举过头顶，“太好了，又多赚一块钱！”他那略显苍老的声音在这雪地里格外突兀。我第一次看见了他，一张饱经风霜的脸，一身洗的发白的橙绿色工作服。

就这样，我开始了作为一枚家养硬币的生活。

我被他带回了家中，他生活得很拮据，屋里平平常常，只有那一盏大灯格外地刺眼。他打开小得有些精致的电视机，端来好多工具，还有菜馅儿，包起了饺子。他包得饺子不算好看。却格外的严实，不露一点儿缝，我就静静的躺在茶几上，静静地听着电视机里放的节目声。

他猛地将我抓起，迈步走向水池，嘴里咕叨着：“孙子这次也回来，我得想个不一样的。”说着把我洗了个遍，包入了饺子里。不出一会儿，我便感到一股闷热从周围传来，隐约能听见开门声。

终于，我透了些气儿，转而被送进一个盘子里。

“饺子来喽！”他喊到。原来，这是过年了，我笑着想到。“这次啊，我在一个饺子里头藏了一个钢镚儿，谁能吃到它，就是我们的小幸运星！”“好耶，爷爷最棒。”一个稚嫩的童声。“爸，快别忙活了，坐下吃吧。”一个成熟的声音。“是呀爹，快点儿的。”一个女声。

一家人有说有笑，即使只有四个人，也尽显温馨。突然，我重新看到了光明，还被咬了一口。我直喊疼，却没人听得见。我看到一张童真的脸上洋溢着笑容，“耶太好了，我是幸运星，他舞动着双手。此刻我看见桌上的每个人都笑了，笑的那么灿烂。这个世界仿佛黯然失声，那是最温暖的笑容。

这是我在这里的第一个念头，我最喜欢过年。过年有鞭炮，有烟花，还有人们津津乐道的“春晚，”真的很热闹。

但不知为什么，春节却一年不如一年热闹了。

每一年，他都会吃到我，随着一年年的逝去，他长大了，但却再没了当年的高兴，只是一边低头玩着手机，一边把我丢到一旁。每到这时，那个捡到我的他便会流露出一丝复杂的神色，有悲伤，也有欣慰。

今年，又上了餐桌，又过年了，我已经老了，他可能也老了吧，包饺子也不如当初那般灵巧了。手颤颤巍巍的，总有些馅露出来。一如既往的把餐盘端上饭桌，我只听见他打电话的声音。“什么，不回来过年了……”他默默地放下了电话，独自一人吃起了饺子。灯光依旧刺目，我又被咬了一口。“嘿，这硬币，还让我给吃到了。”他笑了，像个孩子。

我是一枚硬币，这个冬天，我的使命是陪在他身边。

以一枚硬币的经历为题写一篇作文 第三十五篇

寒风凛冽，像无数把小刀刮着我的脸。

我又冷又饿，看着人家美美地吃着食物，口水就不由自主地流了下来。忽然，眼前出现了一家面包店，我一个箭步冲了上去。望着琳琅满目的面包，我眼中闪过一丝饥饿的光芒。一元一个的小面包是孩子们的最爱。我经不起诱惑，买了一个正准备拆开吃时，一个男孩映入我的眼帘，我不禁一阵感伤：他的衣服破烂不堪，消瘦的脸上布满灰尘，一双冻红的小手不停地颤抖，一双因饥饿却仍闪着光的眼睛，直直地盯着桌上的蛋糕，像是恨不得把一切都吞到肚子里去。

孩转身走进了柜台。不一会，柜台里传来老板叫骂的声音：“臭小子，快把东西交出来，否则有你好看！”只见老板拎着男孩，火冒三丈。“我，我，我没有。”男孩带着一丝哭腔说。这时，我注意到男孩上衣腰部那似乎有什么东西，微微凸起。

板愤怒极了，他从男孩衣服里抽出一个东西来——一元钱一个的精致的小面包，质问道：“你没有，那这是什么？”男孩顿时吓得面色煞白。

“老板，他已经付过钱了。”身后传来收银员姐姐平静的声音。只见一枚一元钱硬币静静地躺在那儿，闪着微弱的光。

我清楚地看见，那枚硬币是收银员姐姐自己放上去的……

以一枚硬币的经历为题写一篇作文 第三十六篇

“叮当”，我是一枚不起眼的硬币，被人抛弃，掉在了地上。 我曾经在一个大家庭里生活着，身边有我的哥哥姐姐们。一次，主人去买菜，把我拿了出来，却又脱手掉在了地上。他的儿子看见了，刚要弯腰去捡，但我却听到了主人“脏死了，别去捡”的训斥。我顿时感受到了世态的苍凉，眼泪止不住流了下来。 从那时起，我成了一个没人要的硬币，每天都有人从我身旁走过，从我身上踩过，却没有一个人将我捡起。我每天都忍着那份孤独，用期盼的眼神看着那些人，却没有一个人注意我，可能是注意了也不屑将我捡起，再也没有人能陪我说说话。一个月后，原先的我已经变了样，身上蒙上了一层厚厚的灰尘，已经基本上和地面的颜色分不开了。

没有人知道，我每天都在暗自伤心，都在偷偷地哭泣。 一天，一个老婆婆看见了我，将我拾起，用袖口擦去了我身上的灰尘，还慈祥地看着我，我又重新感受到了那份爱。老婆婆满脸皱纹，从那着装看得出生活条件并不是那么好，但那慈祥的眼神让你感觉心里暖暖的。她把我轻轻放入口袋，哇，这里有好多好朋友啊！

我和他们打了招呼，他们也很亲切地回应我，我很快就融洽地加入了他们的队伍，和他们一起说笑。 慢慢的，我发现，我的朋友越来越多，老婆婆每天都从地上捡起许多被人遗弃的硬币，我们这个大家庭也越来越热闹。直到我们积攒到一百元以后，老婆婆将我们一起捐到了福利院。福利院的叔叔阿姨亲切地把我们包好，还用我们买了好多的书包文具，捐给贫困山区的儿童。我心里美滋滋的。

以一枚硬币的经历为题写一篇作文 第三十七篇

今天上课时，老师对我们说：“这节课我们来玩个小游戏，名字叫做‘神奇的硬币’。”

“首先我先来说一下规则：1。小助手将硬币放在倒放的杯子里。2。台下的知晓者不可说出答案。待会我会选取一名小助手上台帮忙，并且告诉他一个小秘密。”

听到这，同学们都争先恐后地举着手，生怕老师叫不到自己。这时，有个同学说他今天过生日，老师就选了他上台。“啊！”同学们都失望地放下手。老师笑眯眯地说：“同学们不要灰心，以后机会多的是。”然后背过身跟他小声说着。

说完，老师就背过身去，示意小助手可以开始藏了。过了一会儿，老师问：“藏好了吗？”小助手说：“藏好了！”老师转过身，敲了敲每个杯子，然后笑嘻嘻地说：“在3号杯子里！”结果还真被她给说中了。这是同学们都疑惑不解，有的在窃窃私语老师是不是通晓什么法术，有的在检查杯子是否有机关，还有的同学缠着老师让她分享这个秘诀。

第二次的时候，老师说：“这次让你们来藏，我会去门外数数，等你们藏好了，就让一个人来敲门，我会进去的。”我们手忙脚乱地放着，最终放在了一号杯里，一位同学去敲了敲门，示意老师可以进来了。

老师进来时，小助手说了一个好字，老师当即做出判断，“在一号杯里！”“啊！老师，你是怎么猜到的？”老师让小助手说出秘密，小助手笑嘻嘻地说：“其实，老师问我‘藏好了吗’的时候，如果在一号杯里，我就说好。在二号杯里，我就好了。在三号杯里，我就说藏好了，在四号杯里，我就说我藏好了。”“哦！原来是这样。”同学们恍然大悟。

这个游戏真好玩，但也告诉了我们：生活处处是玄机，自己也要多留心观察啦。