河北贫困作文 第一篇

既要读书完成学业，又要照顾弟弟生活学习，既要勤工俭学养活自己，还要给在老家重病的父母寄钱，20岁女大学生兼五份职带弟弟读大学。

我们不能选择自己出生的家庭背景，但我们可以通过后天的努力改变自己生活的环境，我们无需抱怨命运对我们的不公，因为我们一样拥有权利选择走自己的'路。何平同学的事迹，感动了我们，不是因为她的贫穷，而是她的坚强，她的勇气，她不断奋斗的经历。

贫穷不是夺得别人同情的资本。

贫穷和富裕，并不一定就能决定一个人未来的命运，能够在恶劣的环境下健康成长，经历过无数风风雨雨的考验，那么在今后的人生道路上，不管遇到什么样的挫折，对她来说，都不会被打倒。贫穷是用来磨练一个人的意志的，不因贫穷而期待别人同情的目光，因为别人的施舍，证明你还是个被生活打倒的失败者。

贫穷并不可怕，可怕的是因为贫穷给自己理由，放弃奋斗的勇气。

在中国，还有很多处于贫困线的大学生，他们的条件不及身边的同学，要靠兼职维持自己的生活，所以学习的时间对他们来说比其他同学少之又少，但都不应该成为自己不努力奋斗的理由，时间是可以自己掌握。如果真的是对知识有一种强烈的渴望，那么不管多累，那种渴望会支撑着你，也会成为你学习的动力。

河北贫困作文 第二篇

随着时间的流逝，随着祖国的腾飞，我的家乡——山下村，也发生了翻天覆地的变化，变得十分美丽富饶！

如今，家乡贫苦的日子终于结束了。

首先是村中的道路变了。以前到处是泥泞的小路，一下起雨来就很滑，人们行走时特别不方便。哪像现在，家家户户门前都是一条条宽阔平整的水泥大路了。以前一到晚上，就根本不能外出，因为没有路灯。哪像现在，隔几米就有一盏路灯，晚上出去也不担心了，我爷爷还经常在傍晚无聊时出去跑步嘞！

最重要的是人们生活改善了不少。从前，公交车很少爸爸小时候都是自己走路去上学。因为家离学校远，爸爸每天天不亮就要起床！十分辛苦！你看现在，爸爸都开起了轿车，又快又方便！从前根本没有什么电视，后来虽有了电视，却也都是黑白的9寸电视。在当时，这还不一定几个人家有呢！看起来的影像也十分模糊，屏幕又小，一点也没劲！再看现在，这种电视早已没了踪影，各家各户都换上了屏幕又大又清晰的液晶电视，拿起来也方便，非常轻盈。当年，我们家的房子万分简陋，就一间矮小的瓦房，几个人住着特别拥挤。而现在，我们早已搬进了又大又美的新房了！

今天家乡的变化太大了，我相信在党的领导下，家乡一定会变得更加美好！让我们迎着朝阳迸发吧！

河北贫困作文 第三篇

近年来，我国高校当中一些受资助贫困学生缺少感恩的情况，已引起教育界及社会各方的广泛关注。如何提高学生的感恩意识，加强对贫困学生感恩教育，使学生树立正确的价值观，也成为各高校关注的焦点。

感恩，是中华民族的优良传统，传承数千年，已经成为是人生的基本准则之一。感恩也是所有生命质量的良好表现。各地学校通过展板，海报，写作等其他形式宣传感恩，让学生明白感恩的意义和重要，并不断提高学生的思想素质，激发学生的感恩之情。

学校还相应开展感恩教育课与讲座，以提高学生的感恩思想，使学生形成了一个共识的感恩情怀，帮助学生树立正确的价值取向，以促进社会的责任感的普遍化。

感恩，知恩图报，当人接受到别人的恩情之后，这种感激之情应该是油然而生的。作为同行的领导和社会的中坚力量，当代大学生，应该成为感恩这一优良传统的继承和发展者。随着社会的发展，尤其是在当代中国社会进入了转型期，各种浮躁、功利思想在社会当中存在泛滥，给当代大学生的思想也产生了一定的负面影响。

许多贫困学生在接受助学贷款，贫困助学的时候，将这种国家和学校的资助当初一种想当然的事情是不应该的，我们应该怀着一种感恩情绪去接受帮助才对。

河北贫困作文 第四篇

每个人出生的环境都不同，他们的家庭条件也不同，会导致每个人的性格也不同。在家庭环境好的情况下，家里的孩子肯定也是彬彬有礼的。所以说家庭环境也是非常重要的。

这使得我们有了一个观念，贫穷的人更应该努力和奋斗过上自己幸福的生活。是啊，这句话说的没错啊！确实只要你贫穷时，生活多么困难，你才会有不断的动力使你奋勇拼搏！所以我很羡慕那些条件好的同学们，他们的条件是多么的优越啊！但是这毕竟是他们而不是我，所以说你改变不了你的先天，但是你可以通过后天的努力使你过上幸福的生活。所以说时间就是金钱，只有把时间用好了就会像金钱那样那么值钱，时间规划好了你就可以做很多事情，如果时间没有规划好的话，你就会白白浪费很多时间而错失良机了。

知识也是一种财富，这句话说的一点没错，你可以用自己的知识来扩宽你的视野，你可以用知识来传授给别人，从而获取一定的报酬，所以说知识也是一种重要的财富了。

就算我们贫穷，我们也不能丢掉自己的志气。只要把贫穷作为自己的一种奋斗动力，你就会奋勇向前拼搏，最后你就会成功了。

河北贫困作文 第五篇

什么是贫穷？这是一个难以回答的问题，贫穷是富有的反义词，它能形容物质，能形容精神。但什么是真正的贫穷呢？

有人可能会说贫穷指所拥有的财富少。但是极大的财富只是一个数目，再多又有什么意义。真正的贫穷与富有该是精神上的，你虽然看不到，摸不到，但你能感受到它。

我很敬佩香港的田家炳，他把自己财产的80%用在了中国的教育方面，近万所学校都得到他的投资与帮助。这些财产捐出后就不再属于他了，而这时候的他才是真正的富有；不是指他的财富，而是他所拥有的是高尚的精神。同样的例子还有邵逸夫，国内一半的大学都有逸夫楼，他为1949年后大陆历代学子提供巨大的帮助，这才是真正的富有；在他眼里金钱是不重要的，重要的是那些需要帮助的人。还有许多人也一样，不论物质上是穷是富，他们都会尽自己的一份力去帮助别人。

真正的富有是精神上的富有，反之，真正的贫穷也就是精神上的贫穷。一些有钱人目中无人，自以为是，他们认识不到，自己的精神上空缺，是真正的贫穷；他缺少的，是修养、品质、爱。

什么是贫穷？精神上的空白，是真正的贫穷。物质金钱虽然重要，是基础，但人的基本需求满足后，太多的财富不会提升意义；与其这样，不如把财富给更需要的人，让自已的精神变得富有。

河北贫困作文 第六篇

我生在农村，农村虽然贫穷，但却很美丽。因为贫穷，那里充满了不怕吃苦、坚持不懈……让我学会了许多生活技巧。八九岁时，就随着父亲早出晚归的到农田里干活，陌生的农田活，让我不知该从哪里开始做，常常惹的爸爸生气。但年复一年，日复一日，渐渐的我学会了很多东西，农田里的那些活也不再是那么难。后来，我上了小学。爸爸告诉我只有读书才是唯一的出路。

于是我拼命刻苦的学习，能在学习上严格要求自己，即使连读几个小时学习也不觉得累，因为比起在农田里干活轻多了，从来也没有在学习上松懈过，不管成绩怎么样，我都继续努力。为了减轻爸爸的负担，暑假里我随着邻居到外地打工，解决了学费，虽然过得清贫，但是很幸福。我感谢贫穷，它让我觉得生活如此美好，对未来的生活充满了信心，让我懂得了吃苦耐劳，因为贫穷我不会因为受苦而抱怨。

也不会因为得不到自己喜爱的东西而哭闹。更不会在学习生涯中半途而废，我追求着自己的梦想，在以后的道路上我不会知难而退，我坚信“只有付出才会有回报！”

河北贫困作文 第七篇

我没有否认过贫穷，也没有逃避过贫穷，贫穷算不上好事，但也不是一件坏事。

这是一个富裕的时代，也是一个贫穷的时代。这是一个幸福的时代，也是一个悲伤的时代，这是一个发展的时代，也是一个倒退的时代。对于贫穷的定义，我没有多大兴趣，反正我的生活就像是北京的春天，阴晴不定，偶尔阴雨连绵，好在大部分时间都是阳光灿烂。如若没有风，那便是最美的季节了。当然，能吃饱饭，能随性的生活，那也是别有一番滋味。

和往常一样，携二三好友去逛街，习惯走河边，一边赏景，一边嘀咕着见不得人的秘密。路边总是有很多卖菜和卖水果的人，大多是一些中年以上的，他们脸上的皱纹里积满了阳光和泥土，也是饱经风霜过来的。看着穿作打扮，也不像是日子阔绰的人。当然，生活是属于每个人自己的感受，不属于任何别人的看法。

这时，一个卖橘子的大叔把担子歇在路边，抱着胳膊闲看景致，扁圆脸上的大眼睛黑白分明，虽然明显的被皱纹抢了几分风采，却也还是明亮有光，一顶退了色的草帽，年头也应该不小了，有些星星点点的黑斑，可能是风雨的杰作吧。

发白的蓝色外套也有点风烛残年，稍微有点风就摇摇欲坠了。我心里祈祷着不要吹风，不是出于同情，而是本能吧。他左边的袖子似卷非卷，有几个循规蹈矩的破洞并排着，好像是下过命令的队形一样。不知道是不是故意的，他右边的裤脚也呈现出似卷非卷的状态，和左边的衣袖刚好形成一个鲜明的对比，整体看起来有几分讨趣的意味。值得注意的当然是那两筐红红的橘子了，没办法，心里的馋虫已经捣鼓个不停了。

我们互相会意一笑，瞬间奔向了大叔的橘子筐，这个阵势要是在战争年代算得上冲锋了。“妹妹，卖橘子啊，5元三斤。”大叔热情地说。这个价格可是在我们的承受范围内啊，那么好的事，想都不用想，买吧。我们三个开始挑选橘子，一边挑选，一边和大叔攀谈起来。大叔说：“这个橘子是我自己家里种的，儿子在外面打工，我和老婆子就在家里，自己养活自己，卖点菜，卖点水果，生活就过去了，挺好的，妹妹，你们多买点吧，这个橘子没有用化肥，挺甜的。”

说着就掰开一个让我们尝尝，真的是太热情了。我们都来不及拒绝，就递过来了，尝起来，味道那个叫美啊！看着我们比较满意，大叔也露出了快乐的笑容。我就询问他是否辛苦，他说：“我和老婆子收入不多，是计算着过日子，但是很幸福。”付过钱道过谢后，我们走了，大叔也挑起担子走了。大叔的生活过得不富裕，但是大叔却很幸福，或许这才是真正的幸福吧。

每个人的出身不同，这点谁也无法改变，但是人生只有一次，无论怎样的生活都不要抱怨，有时候接受也是一种态度，正如卖橘子的大叔一样，我也是一样，我觉得生活得贫穷同样可以体验到幸福。

人生需要磨练也需要挫折，我从小因为家庭的原因，生活过得很贫苦，但是我觉得自己非常的幸福，因为我生活在和平的年代，也有受教育的机会。这样就是幸福的，通过自己的双手努力而来的东西也是幸福的。课余，我在餐厅里端过盘子，常常累得手都抬不起来。也在学校里勤工助学，500多份报纸，20多层楼，几百间寝室，有时候腿也发麻了，手也发麻了，但是我从来不觉得生活不公平，从来没有嫌弃过生活过得贫穷。

我在这样的工作中是幸福的，我是通过自己的努力去换取的。我也感谢上天给我这样磨练的机会，让我感受到幸福的味道。就好像一句说：人要活得高兴，穷也不怕。的确如此，不管是生活的态度，还是生活的眼睛，都应该是幸福的。西装革履不一定就是美景，衣衫褴褛不一定就是泪流满面。

贫穷的人更懂得珍惜，也就更懂得幸福的原则。每天初升的朝阳就是微笑，路过的每个景，都可以用生命来赞美。不信，你看，校园的小径边上了又开了几朵不知名的花，红粉的花瓣，娇滴滴的的耷拉着脑袋，有几棵树的叶子已经开始飞舞，为这个季节献上一支优美的舞蹈。这些都是足以值得幸福的事啊。

那边又是一棵开花的树，寻着香味，我不得不去欣赏一下。

河北贫困作文 第八篇

当一个人的出生，难免会遇到这样的问题，就是富贵与贫穷。有的人出生在富贵的家庭里，他就可以拥有自己想要的东西。但出生在贫穷的家庭里的孩子，那么他可以说是一个有很大报复的人，因为读书他才有朝一日可以出头的日子。

其实出生在富贵人家的孩子，也不一定拥有世界上的一切，他也许有了钱，有了权利，有了名声又有了自己的帮手。但他们也许不象没钱的人，拥有爱心，拥有友谊，拥有一颗宽容的心。有钱的人多为自己名声为最重要，而且使劲一切手段，为了自己。

当贫穷的一个人在这个世界上出生的时候，我们多为他感到难过，因为他将经历种种磨难，多要自己去克服，没有人能帮助你。只靠自己，靠自己的实力，靠自己的诚心，靠自己的毅力，这多是为了不让别不看不起自己。当贫穷的人一到这个残酷的世界上时，第一个面对的问题就是读书问题，贫穷的人想读书，但没有钱去读书，他们为了读书，什么多愿意去做，因为他们知道只有读书，他们才有一天出头的日子。这是事实，现在世界上很多事情多证明了这是事实，有钱的孩子不好好的读书，而那些家里没有钱的人，也没有钱给他读书的人，他却喜欢读书，想要读书。难道这个世界变化了，人也在变化了。有钱的孩子，他们的心里只有，有了钱什么多可以了，想赶什么多行，只要有钱就可以了。这是真的吗？

在当今社会，有多少孩子们渴望读书啊，但他们也许没有“资格”读书吧。又有读书的人父母有钱给他读书，而他不好好的读书啊？

其实说到这里，我也是其中一个了，因为我父母有钱有能力给我读书，但我为什么要不好好读书呢？为什么？也许这个问题只有自己知道，是自己的毅力太差了吗？

每次我安排学习计划的时候是那么的天衣无缝，但当在实际情况时，那又为什么，被打败了，我失败了。被我的没有坚持的毅力给打败了，我为什么会输，我为什么会输，我一次次的这样问自己，我为什么坚持不下来。我想世界上还有这样跟我一样的朋友吧！自己的父母可以给自己一个良好的读书环境而自己却不好好的读书，这是为什么，是跟我一样吗？也是没有毅力，坚持不下来吗？

而那些自己家庭里没有钱给他读书的家庭里，他们的儿女们呢？不他们不和我们这样，他们有自己的目标，有自己的理想，有自己的报复，他们深深的知道，只有读书，他们才有走出贫困的日子。这多是我们那些自己的父母有能力给我们读书的人所没有的。我们要向他们学习，学习他们的精神，学习他们的艰苦奋斗和吃苦耐劳的精神。

我现在认识到自己现在的不足，从现在开始，也就是从今天开始，我们要好好的读书，不让父母失望，证明自己是一个对社会有用的人，做一个社会离不开你的人而努力吧！

河北贫困作文 第九篇

生于忧患，死于安乐！因此让贫穷的人有了拼搏的精神，不怕吃苦，埋头苦干，乐观，善良，忠实待人的美好品质。

只要你敢于去拼搏，贫困不会伴随你一生的，然而你即使很富有，不去拼搏，整天贪图享乐，那么你表面上是富有的，而内心确实贫穷的！而且很有可能那些表面的富有也会离你远去的！

曾听父母讲过这样一个故事，那时候的北京还不是首都，在这里有一个送邮件的，他在这里没有房子，没有亲人，但他乐于待人，经常帮助身边的朋友，深的好友好评！一天他赚了点钱，在朋友的帮助下买了一块地，他便用树枝和茅草搭起了一个简易的“家”，在日后的每一天中，他在送信回家的途中看到好的砖块、石头，就捡回家，吃完饭，便开始用砖头一块一块的砌起来，脸上露出了一丝丝笑容，就这样过了一天又一天，从未停止！

一年过去了，自己心爱的房子终于落成了！心中异常的兴奋，这么多年了，终于有个家了，并找到家的感觉了，他小时候父母就不在了，奶奶一直把他拉扯长大，然而在他16岁那年，奶奶也离他远去，现在的他已经20了

又过了一年北京被选为首都，房价大涨，他把他唯一的”家“卖了出去，用这些钱开始创业，因为他们公司生产的产品质量可靠，外观好看，赢得了消费者的亲奈，因此走上人生的巅峰，不久之后就结婚了，生了一对可爱的龙凤胎，孩子长大之后也不忘教育！

一个人即使他身边的物资非常贫困，但只要他有一颗积极向上，不畏苦难的心，和善良，真诚待人的美好品质，那么他是富有的！并且拥有那些身外之物，只是时间问题，况且能做到如此在乎的也不是身外之物了！

河北贫困作文 第十篇

在某一处不引人注意的地方，有人期待着某些东西的到来，那就是乞丐，而在另一边，有人在随意的浪费，那就是富有的人。

富有的人有依赖性，什么都依赖着父母或家里的佣人。家境贫寒的人，却学会了独立，学会了受苦，变得不怕困难、辛苦。这就是着两者之间的区别。

我从电视上看了一个叫《变形计》的电视片，这里面讲的就是城市那些叛逆的富家少年和大山里的的孩子互换生活的故事。正是因为这个，所以引起了我对富贵与贫穷问题研究的兴趣。

因此，我就抽一些时间来进行这一方面的调查。据我调查得知：那些城市里的人每天浪费的食物能供几千个乞丐的一天的食物。可想而知，我国每天浪费的食物对于他们来说是多么可贵。

不知在什么时候，我和妈妈在市场买菜。我无意中看见在一个不起眼的角落里有一个穿着破破烂烂，头发乱七八糟的人蹲在那里。在离他前面不到一米的距离有一个凹凸不平的破碗，里面有几个一毛钱的硬币，很显然他就是一个乞丐。正当我为一个乞丐悲伤的时候，想走过去施舍点钱给他。突然有一个身穿朴素手拿几个易拉罐的白发老爷爷向那个乞丐走去。然后就伸进裤兜里摸了几下，就拿出一个被反复补过的钱袋，拿了几块钱就弯腰把钱放在那个乞丐的手上。说了几句话，乞丐点点头，转身就走。

在另一边，我又看到了一家三口在吃肯德基，那个男孩看起来有五六岁左右，他父母就穿得有点时尚，还带着钻石项链，一看就知道是有钱人家。那个男孩拿着一本书，反复看了几下，就点了一些东西。吃了几口就说想吃火锅，随后又急急忙忙买单走人了，留下一大堆食物放在桌子上。服务员摇着头就把桌上的东西倒掉了。

难道他们就没有想到他们浪费食物能给那些穷人或乞丐吃上好几天吗？难道就不知道什么叫“粒粒皆辛苦吗？”一些人在天堂享受，而另一些人却饱受这地狱的轮回折磨。

人与人之间都是平等的，没有富贵之分，我想那些富有的人应该捐些钱出来给那些穷人，让他们可以跟我们一样，有得吃，有得喝。让他们住得舒服，穿得暖和。这正是我们渴望的。那样我们的世界将会变得更加美好，让我们伸出双手去温暖那些饱受地狱煎熬的人们吧！

河北贫困作文 第十一篇

“我救了19条生命，可有谁来救救我的命.......”一个农民在死前躺在病床上不断喃喃的重复这句话。这个农民叫金有树，是重庆一个普通的人，几年前因跳水救了19名落水者而留下了病根。面对巨额的医疗费用，他不断地向亲朋好友借债————可还是没有足够的费用，只得向政府申请救助款，可是却毫无回应。最终，自己只得在无奈中结束了生命。这是一个救人英雄的悲哀，更是一贫困农民的悲哀。

我想，如果金有树不是一个贫穷的农民，而是一位官员、一名警察，那帮政府官员可能，不，是肯定会在第一时间给他救助款，还会大肆地宣传他的英雄事迹。

可惜他什么也不是，至少在那帮官员眼中，他只是一个卑微的、毫无价值的普通农民。金有树之死，一个英雄的死，这是一种社会良知的死。

有谁知道，有一种悲哀叫贫困？在这漫漫的社会道路上，我们还有许多事要做。我们要多为贫困人民想想，我们不仅要用钱物去援助他们，更应让整个社会来关注他们，让他们摆脱这种“贫穷的悲哀”。

河北贫困作文 第十二篇

自古以来，百分之九十九，都希望自己可以富裕。我想，或许没有一个人迫切地盼望自己可以做一个贫穷的人。可是，有没有人会去理解“贫穷”、“富裕”？人们就算去理解了，终究只有一个答案：贫穷——没有钱，甚至还有人会说“穷光蛋”；富裕——嗯，或许大家会认为是住豪宅、穿名牌······其实不是的，这只是最肤浅的理解，再深一层，再深！

要说答案，其实最令人深思的只有独一无二的一个：贫穷和富裕常常是相连接的。

一个人贫穷，这只是金钱上的问题，或许这个值，他只是为零；但这并不代表那个人的文学宝库或对人生的道路的理解，他都是贫穷的，或许这个方面，他比只有金钱而没有文化的人要富裕得多了。相反，一个人富裕，这也只是金钱上的问题，也许这个值，他会在一后面添很多零；但这并不代表那个人他的文化程度也是这个大数目，他可能只会经商，只有钱在脑子里转，或许他根本没文化！在这点上，他简直是赤贫！

这种理解，就无不说明了贫穷和富裕的连接性，当然，这不是指金钱上既贫穷又富裕，既富裕又贫穷呦！这之中也有知识性的挂钩！

这就是我对贫穷与富裕的理解。

河北贫困作文 第十三篇

贫困山区的小朋友：

你们好！

我是南宁市五里亭一小五3班的一名同学，我叫杨鼎鑫。我知道你们很像学到知识，可你们穷，上不了学。

我知道你们穷，有些还勉强上得学，可看一下你们的学校，一间间破旧的房子，桌上也是很烂，同学们都是从家里带来的`破烂板凳。没有电灯，没有书本，而且还没有粉笔！这都是我们想象不到的。有的同学在练习本上写得密密麻麻，写完了再用橡皮擦掉，再用一次。有的同学铅笔只剩下一个指头那么长时，还不舍得扔掉。有些同学要不没书包，要不书包都是旧布缝的。没有一个同学用的书包是比较新的。还有些同学几个学期下来，书还是像新的一样，书角一点也没卷起来，有的同学，在那么艰苦的条件下，学习成绩还比我们城市的一些同学好。你们的精神真让我们敬佩。

我希望能通过“手拉手”这个活动，来让你们知道，我们都是一个大家庭，也是祖国的花朵！

祝学习进步，天天向上。

你的朋友：

XX年XX月XX日

河北贫困作文 第十四篇

只有经过地狱般的磨练，才能创造出天堂的辉煌；只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。--------题记

我是个“幸运”的`孩子，自幼便和贫穷成了“好友”。

八岁那年，妈妈得了“类风湿”，而恰在这时，妹妹又降临在我们这个“幸福之家”，真是“屋漏偏逢连阴雨”。为了给妈治病，爸爸倾家荡产，到处求医问药。但最终，一切努力无济于事，医生们都摇头，无奈地说：“这是不死之癌，唉！”妈妈只好在三伏天，依然穿着厚厚的棉衣。即使这样，浑身依然冷得颤抖，疼得厉害，手根本不能沾水。

爸爸心急如焚，他一面为妈妈看病，一面去打工挣钱。自然而然的，家里的一切家务便全落在了我稚嫩的肩上，我一下子由“小公主”变成了“小奴仆”。

每天早晨，天不亮爸爸就下地了，我也早早起来，先给妹妹沏奶粉，然后烧火做饭。一锅水，我端不动，我就先把锅放在灶头上，再一瓢一瓢地往里舀。点火，我不会，总把自己弄得脸上手上全是火。妈妈常含着泪说：“我女儿受苦了。我这不中用的身子，唉！”

秋收时，爸爸一个人干活，忙的很，中午不回来吃饭，我便做好去田里送。我骑着刚学会的自行车去送饭，连水带菜太重了，我时常摔倒在地，饭菜滚了一地，膝盖磕破了，手也流血了。那时我情不自禁地哭起来，但想想劳累的爸爸，幼小的妹妹，病重的妈妈，我仍咬着牙爬起来，收拾好“剩饭”，推着车子一瘸一拐地向前走去。

“穷人的孩子早当家”，我深切体会到了！

因为家境贫困，有时我会自卑，所以我特别注重自己的学业成绩，发誓要做到最好，不让别人看不起，也为家里人争口气。我如饥似渴地学习，把书当成自己的“知己”，因此，我的成绩从一年级到现在一直名列前茅。

当老师夸奖我时，同学羡慕我时，我的自卑感一扫而光，自豪感油然而生，我的心里溢满了甜蜜：那种成就感，幸福感，让我忘记了所有的艰辛和苦难！

因为贫穷，我能自立自强；因为贫穷，我能出类拔萃。假设我生在一个富裕的家庭，我还会像今天这样“阳光”吗？感谢贫穷！

河北贫困作文 第十五篇

在世界的一隅，总有那么一些人，编织着一个平乏而又千篇一律的梦，而这个梦的主角往往是同一个关于“金钱”的话题。他们喊着：“贫穷限制了我的想象力。”幻想成为马云一样的成功人士。然而，倘若真有了些钱，他们便毫不犹豫的胡吃海喝，肆意炫耀。可想而知，其真正的贫穷，远远不止物质那么简单。也就是——当他们看到雪花飘落，体会不到肃穆；听到儿童的欢笑，感受不到纯真；听闻内心的呼唤，却不知如何关爱灵魂……

原来，更可怕的是其精神的贫穷。

周国平说：“精神只住在一个祖国，那里是万物的意义。”然而，这些人连通向精神国度的路径都未曾寻找，也只好揣着自己的衣兜抱怨贫穷了。更有甚者认为，精神富裕又怎么可能胜过物质富裕？我就不以为然，相反，我认为精神之丰盈是高于物质层面的。从某一程度上讲，精神的富裕也许更接近真正富有的含义。

还记得坐在河畔钓鱼的庄周，他不似姜太公独坐江边垂钓，实则愿者上钩，钓取周文王。庄子钓的确乎是现实意义上的鱼。的确，他的物质生活已贫穷到了一个度，以至于担心温饱。然而当大臣来请他去朝廷为官做宰时，也就是在这贫困潦倒之时，前面是浩瀚的河面，身后功名利禄。他毅然决然选择当一只在泥泽中摇尾的乌龟，拒绝化成为国君供奉起来的龟骨。换言之，庄子放弃了金钱与地位，他宁可清贫，宁可这种亲于自然的自由。因为于他而言，物质的穷困只是一个表像，实则有一个富有而饱满的灵魂。他守护着属于自己的精神世界，那里有“翼若垂天之云”的大鹏，有“不知其几千里”的大鲲，有以八千岁为春秋的大椿，亦有蜩与学鸠，在那个可爱富饶的国度里，他是个富翁。在那里他洒脱而超然的追求着逍遥。而在这般富饶的精神王国前，物质意义上的贫富又显得多么苍白无力。

无独有偶，住在木桶里的西哲第欧根尼不正也是一方精神天地的主宰者。我想，应该不会有人认为他在物质上是富裕的吧，但这并不妨碍他追寻自然的精神，他快乐的实践着，且告诉xxx大帝，不要挡住他的阳光，这也可见其精神，这富裕已然战胜物质生活之贫苦，否则他该去好好巴结前来问候的xxx了。

如此，在我看来，物质之贫穷并非绝对意义的穷，而精神的贫穷才是“穷”的真正意义。因而有的人尽管身无分文，一样熠熠生辉；有的人坐拥金钱名利，却仍然寒酸落魄。前者精神之富，远胜于物质之穷；后者精神之贫乏，更显穷酸不堪。

于我们而言，就算物质上是贫穷的又何妨？精神的饱满一样带着高贵的气质，这种富是物质的东西所不可比拟的。就如丰子恺画中所言——小桌呼朋三面坐，留将一面与梅花。由此，构建一个纯粹而丰盈的精神世界，再一点点壮大，又怎么可能有空闲去抱怨穷呢？

河北贫困作文 第十六篇

随着经济的发展，很多中国家庭都在奔小康的路上慢慢的富裕了起来，尤其是那些下海经商的人，其家庭财产的富裕程度曾经是我一度不敢想象的。而我的家庭，则是一个实实在在的工薪家庭，父母辛辛苦苦挣着每个月仅有的几千块钱，供着我吃喝上学，供着我长大。

从很小的时候我都已经意识到了自己家庭的普通，小的时候我想让妈妈给我买一个二十几块钱的玩具，妈妈都会思考很久，一直在纠结要不要给我买我想要的玩具，最终的结果是省下这二十多块钱，或买鸡蛋，或买水果，都比让我浪费在买玩具上强。小的时候不理解做父母的难处，现在慢慢长大了才明白人生是有多么的不容易，所以我现在每花一分钱，我都在想自己有没有浪费父母给我的钱。

虽然我生活在这样的家庭，但是我不曾抱怨自己出身于平庸，相反，我更加有动力去努力学习，想在将来凭借一己之力，改变家里的生活状态，能让父母在我这一代享受到生活。

所以，我会努力的，我相信努力的人运气一定不会差！

河北贫困作文 第十七篇

贫穷可分为两种，一种是知识上的贫穷，这当然是可悲的。另一种，是物质上的贫穷，而在我看来，这种贫穷是人最大的财富。

贫穷造就人才

古往今来，有许许多多有作为的人都生活在贫穷而又艰难的环境中。高尔基是前苏联最伟大的作家。小时候，他的家里非常贫穷，所以他10岁便出来打工养活自己。有一次，他到一个财主家帮工，向财主借了几本书看，当他看书入迷时，被财主婆发现了。这让财主婆很生气，便设法阻挠他。于是，当别人都睡去时，高尔基便悄悄起来苦读。因为财主婆不给他蜡，他就把蜡盘上的蜡油偷刮下来，装在罐头里，用线做灯芯，做成一盏灯，他就是借助这微弱的力量，饱读诗书；最终成就了一个举世闻名的大作家。看，贫穷就是人最大的财富。

在没有条件的环境中创造条件

在社会中，有些人一出生就具备非常好的条件，比如说，家庭富有啊、先天聪明等。但是这些人往往没有较大的作为，而那些贫穷，没有好条件的人，许多都会成功，因为他们懂得刻苦，懂得在没有条件中创造条件。犹太人在一开始是十分贫穷的，那时，他们的地位十分卑微。可是他们没有放弃创造条件的机会，他们遍布世界各地，不断地演讲、宣传，使得世界上下都布满了犹太xxx。这使我更加相信，贫穷是人最大的财富！

没错，贫穷就是人最大的财富。正所谓逆境造就人才，因为贫穷，所以他们努力在没有条件中给自己创造条件，用自己的努力获得成功。所以说，贫穷是人最大的财富！

河北贫困作文 第十八篇

我没有地位高贵的父亲，也没有举止文雅的母亲，我家里没有富丽堂皇的楼房，只有年成已久的平房，和我同龄的几件家具，已成了全部家当。又是可怜的几枚硬币，无奈的摇得叮当作响，仿佛向我宣告破产。

说实话，我很穷，每月有少得可怜的零花钱，在现今高档次，高消费的冲击下，就像物理中的蒸发：蒸发，一下子就化为灰烬了。又是我很羡慕别人，一身上下。全“套”武装。但我很奇怪，当我面对贫穷时，我心里会告诉我自己：“其实你很富有，你一点也不穷。”

我没金钱但我会支配时间，不是说“时间就是金钱吗”我感觉我过的很实在，获取的知识就像财宝。如数的装进“口袋”，望着大口袋，我会不禁的说我真富有。应为我坚信“有充足的金钱，不代表你很富有，但有充足的时间，你就是快乐的富有者。”当我面对贫穷时，我会给我富有的理由：因为我是一个感情的富有者，我有个幸福的家庭，我的父母虽然不是腰缠万贯，但他们给予我的爱十万个“腰缠万贯”也难以记得上。

当我面对贫穷时，我会给一万个理由是我富有。

河北贫困作文 第十九篇

“贫穷也是一笔财富”，这让富家子弟听起来很不舒服。然而，贫穷可以激发一个人自力更生、努力工作和克服困难的勇气。因为弘治班的同学很珍惜这个来之不易的学习机会，尽管家庭环境和条件很差，但他们“特别努力、有耐心、有礼貌、有纪律、有抱负、有成效”。所以入学时成绩比其他班低，期末成绩跃居全年第二。

xxx同志曾说：“穷了就想变。”。与发达国家相比，我们仍然相对贫穷。为此，我们决心建设有中国特色的社会，到本世纪末基本消除贫困，实现人民小康。一个国家，一个民族，一个人都是如此。挫折提升士气，努力可以磨练强者。他们知道，所谓“野心”，就是“定下一个远大的志向”。要实现伟大的抱负，必须脚踏实地，这需要艰苦、意志和毅力。让我们去看看贵族学校的学生，他们过早地躺在父母的钱堆里，享受着富足和奢侈。这里很多同学对比较温饱、权力、金钱感兴趣，但对知识的洞察很少。对于享受奢侈的人来说，苦难是他们最不能忍受的。且不说这样的学生以后还要负责建设，恐怕都很难生存。其中，物质财富和精神贫困是最可怕的。

正是这种特殊的环境培养了“弘治班”学生勤劳、刻苦、努力的可贵精神。现在，那些有钱的学生比“弘治班”的学生好，因为他们依赖父母。以后“弘治班”的学生肯定比他们强，因为“弘治班”的学生靠自己。

河北贫困作文 第二十篇

在我记忆中有许多印象深刻的事。突然，记忆中的小海马把我带到了一件印象最深刻最深刻的事情中……

一天，爸爸带我到了捐款区。只见几个山区的贫困儿童拿着捐款箱，他们穿的衣服破破烂烂的，鞋子是捡来的而且没穿袜子。我问爸爸为什么?爸爸说：“因为他们没钱买衣服。哪像你，丰衣足食的，真是身在福中不知福呀!”爸爸的话使我深有感触：原来他们那么贫苦呀!

突然，我发现他们的脸上都没有笑容。我千方百计的想逗他们笑，可是他们始终没有笑。哎!我放弃了。因为他们渴望走出大山，渴望学习，渴望书本，渴望有新衣服，但是没有用，他们还有父母要照顾的。忽然，我发现了一个小女孩，她看上去弱不禁风的，好像好久没有吃饭了。爸爸请她吃了一顿饭，还给了她许多书本，又给捐款箱里放了500元钱，小女孩看后感动地哭了，她说：“从来没有人请她吃过饭。”

所以我们要多多资助贫困儿童，多关心他们。