讲一张照片上的故事写作文 第一篇

油菜花闪耀光明。

一二月的盛季，九州中部平原。寒冷冰激的针雨，退霜复暖的大地，微而不缈的清风被击醒的油菜花，又迎来了一次光辉灿烂的复兴：根茎翠绿，长黄花；死守土壤，披袈裟；荆直内实，似荷花；光照则晴，暗则清。吸引着胖嘟嘟的蜜蜂，不负远行，跨千山万水，嗡嗡来采花。我也混入其中，跟着大部队一起冲向光明。羊肠小道，蜿蜒崎岖，草深没腿，直径而入，只要坚信这一趟，不亏。那就一定能到达天蓝色的彼岸。

怎么可以，留恋过去，不思进取呢？此时思绪万千，那么小的蜜蜂一直在向前，一直在行动，一直在为了自己成为采得百花的蜂后而努力，尽管这是刻在DNA里的霎时，乌云盖顶，于夹缝中，闪烁出天上独有的，如同金色灿烂的阳光洒在油菜花，原本金色的花蕊上，闪射出刺眼的光芒，多么美好！金灿烂的，在黑暗中格外显眼，与世不合。笑出颜，唱出弦，迈步子，冲向前，正如这闪耀着光明的油菜花。

收时已到，搬师回巢。波澜曲折，枯枝古道。手握光耀，以尽踏倒。

我未曾想到，在接下来的日子里阴沉压抑，谣言四起，万里无人，空街旦清，火烧眉头，事关性命，喊声吵杂，北风呼啸，暗层压压，惊悚朔眺每当我翻起这张照片时，手握油菜花闪耀的光芒，依然加入那群胖乎乎的大部队，与它们一起奔向梦想。

讲一张照片上的故事写作文 第二篇

偶尔看见，在书柜的小角落中，有一本许久未曾打开的旧相册。

我轻轻抬起它，微微发黄的相册封面上是略微褪色的图案，不知是哪里传来一股力量，让我打开它。内心深处似乎有着一个声音在呼唤着：快打开吧，快打开吧……

我翻开这本普通得不能再普通的旧相册，首先映入眼帘的是一张我小时候的照片，相片里的我笑得十分灿烂，眼睛眯成了一条缝。我细细想着，这是我在杭州西湖拍的照片吧。这张照片，仿佛有着一种神奇的魔力，唤醒了我的回忆。

那是一个深秋的早晨，天气有些发冷，此时，我连小学都还没有上，只有五、六岁吧。记得那天，我甩开妈妈的手，飞奔到了湖边，扶着一尘不染的栏杆，看着水波微微荡漾，树叶随着微风，在空中漂游，两两相依，甚是融洽，西湖的水就那么荡啊、荡啊，树叶就那么飘啊、飘啊，我好像掉进了一个奇异的世界，我在满地银杏中翩翩起舞，树叶为我而落……就这么看着，看着，我的嘴角不禁上扬，就在这时，妈妈抓拍下了这张照片。

我翻开第二页，这是我在电视台表演时的照片：经过了精心的编排，辛苦的训练，我将这支舞蹈，终于展现在大家的眼前。台上的我手握小手鼓，身穿一条绿裙，上面绣着凤凰，伴着乐曲，我踩着轻快的步伐，在舞台中央优雅起舞。那种感觉，我还清楚记得，那是一种兴奋中掺杂着一些欢悦的复杂心情。那天，我就是全场最引人注目的一颗明星。这张照片，是现场的摄影师拍下的。

第三页，是我在南京夫子庙的照片：那天，我站在夫子庙门前，手里举着冰淇淋。记得那次旅行，还真是不顺利。我和妈妈花费了许多时间去找我们丢失的东西。比如，什么身份证落了，钱包丢了，比比皆是，层出不穷……这可不是什么好回忆呀！

我看呀看，愈发觉得这是一本不一般的相册，应该是一本充满法力的魔法库。它帮我找到了许多藏在我心底角落的好记忆，好回忆。这本旧相册，还真是非凡，我继续翻看着，心中涌起一种奇特的感觉，我的嘴角慢慢扬起……

讲一张照片上的故事写作文 第三篇

妈妈是个照相迷，家里的相册不下二十本，单是我的就有十来本。有空的时候，我总是喜欢翻看我小时候的照片，只要一看到其中一张，我就会笑个不停，因为这张照片还有个故事呢！

那是我三、四岁的时候，在桃花、油菜花开放的春天，妈妈带我到乡下踏青，中午到表叔家里做客。一路上我开心极了，一会儿跳进麦田里，一会儿钻进油菜花地，一会儿爬上矮矮的桃树上面摘花，当我看到河沟里几只鸭子头扎进水里，屁股朝天，就要往河里跳，妈妈问我干吗？我着急地说：“妈妈，鸭子快淹死了，快救救它们！”妈妈当时就笑得摘了眼镜直擦眼泪。

不知不觉到了中午，我们到了表叔家里。他们家院子好大啊！我立刻就被墙角的羊圈吸引住了：只见三只小羊羔围着羊妈妈在羊圈门口玩儿呢！一只小羊在跟羊妈妈“咩咩咩”地说话，还有一只在吃奶。我赶紧跑过去，好奇又仔细地打量这些只能在画册里见到的山羊。我突然发现这些羊的脖子下面，都有两根白乎乎的东西，随着羊头的摆动而晃动，真奇怪，这是什么呢？

我大声问妈妈，妈妈告诉我：“那是肉铃铛！”然后就举着她的相机四处拍照。我想：我家里面有个铜铃铛，一摇就会响……这个铃铛应该也会响。于是，我悄悄靠近老山羊，趁它不备，两只手抓紧“肉铃铛”，使劲一拽……谁知我的举动惹怒了老山羊，它“咩”地大叫一声，使劲一甩头，同时伸出前腿，向我蹬过来，我大吃一惊，“啊”了一声，张大了嘴巴，现出惊恐的神色，大哭起来……

要说也真是巧，妈妈也许早发现我在靠近羊群，镜头一直对准着我呢，“咔嚓”一声，就留下了这个难忘的画面，大家看看，画面中的我两只手还保持着攥紧的姿势呢！

后来嘛！表伯过来，拽紧羊脖子上的绳子，说：“小达达不哭啊！表叔揍它！”我一看，立马止住哭：哈哈，这下可以揪“肉铃铛”了，顾不得擦眼泪了，又伸出手去拽，当然拽了几下都没拽下来，倒是把老山羊揪得直叫唤。表叔问明情况后，笑得一塌糊涂，妈妈更是夸张，笑得蹲在地上直揉肚子……有什么好笑的？哼！不理你们！

这次乡下之行真有趣。这张照片也记录下了我童年的一幕，很珍贵哦！

讲一张照片上的故事写作文 第四篇

我家有一张黑白的老照片，爷爷经常擦拭它。

有一天我问他：“爷爷，你们为什么穿着军装，还带着大红花啊？”爷爷说：“当兵光荣啊！再说他背后还有一个故事呢。”我一听到有故事，就缠着爷爷让他给我讲故事。爷爷答应了，而后他点一棵烟，深深的吸了一口……眼睛迷离了一会，慢慢的讲道……

当时我刚参军不久，上级就派给我班一个任务，老班长带着我们来到目的地把营帐驻扎在一个山坡上，离我们营地不远的一个山凹有一个小村庄。村里人不多，他们淳朴善良，看到我们当兵的都很热情。

有一天，突然下起了暴雨，雨像从天上倒下来一样，山洪像一群猛兽似的，顺着山谷狂奔而下。我们忧心忡忡的坐在营帐里，突然老班长喊道：“集合，救人！”我们迅速的准备好工具，飞快地朝着小山村奔去。在村子外面，我们把绳索的一头绑在山坡的一个大树上，留下几个战士看着，其他的都跟随带着另一头绳索的老班长进村了，到了村里，老班长把绳索的这头也绑在了一棵大树上。并留一个战士看守，其他人都分散开来，快速的冲到各家各户营救村民以及他们的财物。很快我们就带领着村民扶着绳索来到了山坡上，我们松了一口气，都认为这是一次完美的营救。这时有一村民大喊道：“解放军同志，救救我的孩子吧？他还在我们家的阁楼上。”老班长问清了他家的地址，立即带领我们几个战士向他家扑去。这时的水已经到腰里了。

来到那个村民家时，我们傻眼了……阁楼塌了。此时我们都没有说话，耳边只有哗哗的雨水声。突然老班长指着一处废墟叫道：“快，孩子在那里，他在哭。”我们立即去扒石块和木头，有的战士手指磨破了可他们还在坚持快速的扒石块，抬木头。当废墟扒开一个豁口，老班长快速的冲进去，他抱着那孩子出来时却被木头砸伤了。等他把孩子交给我后他便倒下了。我们带着老班长和孩子往回走时，洪水已经到我们脖子里了。我们几个战士只有把他们举过头顶，艰难的抬着他们往回赶……

洪水下去后，老班长又带领我们帮着村民重建家园。淳朴的村民为了感谢我们，便专门请来摄影师，给我们班拍照留念。

从此，每当我看到这张照片，眼前就会浮现当时的情景，它好像在激励着我，要我好好学习，长大后要做一个有用的人。

讲一张照片上的故事写作文 第五篇

一张照片，记载了一个故事；一张照片，讲述了一段经历；一张照片，勾起了一份回忆；一张照片，包含了一份情感。

妈妈在电脑上整理照片，我凑过去看了看。其中一张照片，在美丽的大草原上，我笑得格外灿烂……

记得那是我六岁的时候，妈妈带我去内蒙古大草原上玩。

刚下车，就能闻到泥土的清香，小草嫩嫩的，从下到上全部都的绿色的，看不到一点杂色，散放的羊群就像一朵朵白花镶嵌在绿色的海洋中。这里的天空格外蓝，蓝得干脆，蓝得坦然。一朵朵闲云淡淡然、悠悠然，变换着各种姿态，欣赏着草原的美丽景色。而这其中的一切，又都沁透了黎明的生气，沁透了晨雨的滋润，显得这么清新，这么幽静。再顺眼望去，又许多白蘑菇似的毡房，旁边还有几匹马儿正在悠闲地吃草，时不时地被野花的清香吸引过去，好像对它有一种特别的留恋。我几乎醉了，想跑，怕破坏这画卷的安谧；想喊，又怕惊动这画卷的宁静。我只有静静地躺在草地上，冲着湛蓝的天空傻笑……这时，妈妈拿出相机，把这难忘的一瞬间拍了下来。

这张照片拍下了我的童年，也拍下了祖国的美好河山。

讲一张照片上的故事写作文 第六篇

每当我看到这张照片，我都会很高兴，我仿佛又回到了照 片里去！

那一天是我六岁的生日，妈妈打算把生日举行在幼儿园。

下午，妈妈准时的把蛋糕送来，然后就急匆匆的走了。

切蛋糕正式开始。我先许了个愿，再把蛋糕切开，先分给 各位老师，然后才分给同学们。开始吃蛋糕了，我们各个人都吃 的津津有味。还有一些吃不完的蛋糕，我们女同学就用来抹男同 学的脸，可开心了。

下一项就是送礼物。同学们有的送贺卡；有的送小小的羊 毛公仔；有的送食品；有的送一把精致的尺子等。接下来就是老 师送礼物。我们班的班主任王老师送了一个花环给我，是用黄色 纸片和红色纸片编成的，老师帮我把它戴到头上。我最好的朋友 余瑞文说：“看，多美呀！”其他同学也赞叹不已，我自然也很 得意啦。

最后一项就是玩游戏。我们大家一起做了游戏，有：抢椅 子、捉迷藏、跳皮筋等游戏。

不知不觉就到下午了，同学们要回家了，我们依依不舍的 离开了幼儿园。

这张照片很值得我的回忆。但我不仅仅喜欢这张照片，我 还喜欢好多照片。只是这些照片之中，我是最喜欢这张照片！

讲一张照片上的故事写作文 第七篇

时光流转之间，逝去的每一分每一秒在脑海里都能印成一张照片，每张照片都诉说着一个故事，我也有了我的那张……

——题记

旧忆就像一扇窗，推开了就再难合上。是谁，长廊上的脚步声惊扰了专注的目光？是谁，课堂上被老师的笑话逗得前俯后仰？

当年喧闹踩影的大家，转眼就各奔东西。似乎什么也没留下，但当我偶然间翻开相册，看到那一张张满是笑容的照片时，那些令人如痴如醉的故事就如同电影般一帧一帧放映在我眼前了。

第三系好鲜艳的红领巾，扣好了衬衣最上端的纽扣。临近毕业的大家端正坐在课堂浅蓝色的桌椅前，筹备好要照一张小学毕业照，面对相机的大家露出了灿烂的笑容。可是在相机最后一次闪光灯余光散尽时，压在心底的离别愁绪已没办法抑制。

眼光又略过坐了六年的教室，熟知的黑板上似乎还有着老师留下的板书，熟知的书柜里似乎还放着同学们捐给班级的图书，粗糙的桌面上还有一些调皮的同学刻下的小洞洞……教学楼垂下的爬山虎是不是会越爬越高？校门口的凤凰树是不是还会每年开出鲜艳的花朵？明年的今天，喧闹不停的蝉儿还会如约而至吗？

大家要毕业了，大家也要分开了。不不不，大家没有分开，自己的心紧密相连了六年，将来也会继续紧密相连，这是大家人生中没办法抹去的印迹。擦掉眼泪吧，亲爱的同学，挚爱的朋友。

由于我看到了眼泪后坚定的笑脸，将来像光一样引导着大家向前。恰同学少年，书业务气，挥斥方遒。看那树荫下筛出的点点阳光，斑斑驳驳，不也是最好的记忆吗？

赏飞花，品芳草，镜头前的这个故事就是你们最好的祝福。不需要过多修饰，不需要太长的抒情，一张一般的照片，用五十张青春飞扬的笑脸填充，就是那样好了。

这张照片，看完了。这个故事，也讲完了。这是一个自由奔放，精彩纷呈，结尾有点小忧伤的故事。

光阴且含笑，年华渐结香。

星星在海洋，你在我心上。

毕业也疯狂，青春不散场。

如此，足矣！

讲一张照片上的故事写作文 第八篇

时光太瘦，指缝太宽，不经意地一瞥，已隔经年。

照片里有一个女生，出落得婷婷玉立，笑得非常害羞，她身后是一个看起来沧桑却笑起来春风和煦，谦谦君子模样的男性，两个人站在一间古朴茶室的门前，阳光携带男性干净的笑容洒在女生身上，光点斑驳。

男性有着结实的身躯、宽厚的手掌和掩盖不住的雄心壮志。他是女生的爸爸。爸爸走路生风，女生喜欢跟着爸爸一块举步生风，喜欢这种风里有温暖的感觉。爸爸也喜欢托着女生阅尽人间山河，常常携带女生旅游。女生有不少不少的问题，而爸爸耐心的解答在女生眼中也变成了一个个跳跃的音符，在心里留下了一首首美妙的乐曲。这一张照片上是成都的一间老茶室，成都也是女生最喜欢的一个城市。这个城市的文化非常古朴，但最吸引女生的不仅仅是文化，还是随处可见的青石街小巷子，留下了他们的足迹和欢声笑语。

后来爸爸又携带女生去了北京看故宫、穿汉服；携带女生去苏州参观园林；携带女生去天津吃包子，每一道风里都留下了女生和爸爸的身影。

可惜时间是一支叫人讨厌却又微妙的画笔，它在爸爸头上和脸上胡乱涂鸦，让爸爸再携带女生出去玩耍的时候已经有的许力不从心；不经女生允许便拉长了女生的身高，加重了女生的课业，不让她再飞向世界各地。

是什么呢？是什么呢？爸爸老了，女生长大了。一张张微黄的照片铭刻着他们快乐而永恒的记忆，幸运的是，记忆里爸爸的左手一直拉着女生的右手，过去会，目前会，以后也会。

而这个幸福的女生，就是我，爸爸，也是我的爸爸。

“多想和以前一样，牵你温暖手掌，时光时光慢些吧，不要再叫你再变老了，”声嘶力竭的歌声从路边一家冷清的小书店传出来，顺着青石街小巷子冲出去，在风里痛苦挣扎，最后在云端消散成一堆泡沫，承载着照片里的故事。

讲一张照片上的故事写作文 第九篇

生活中总有一些细微瞬间能打动人心，我喜欢拍成照片记录下来。就像这张照片里，有一个瘦瘦黑黑的男孩在黑板上一笔一划地写着什么。每当我看到这一幕，都会忍不住笑出声来，笑过之后又会被照片里“师恩难忘”的故事深深感动着……

那一天是教师节，放学后我正在教室里写作业。这时，进来了一位初中生模样的大哥哥。他问我：“你是李老师的学生吗？”我挺起小胸脯，骄傲地说：“我是！”。他也自豪地说：“我也是！”。原来是毕业生回来看望李老师了。只见他走向黑板，拿起粉笔，认真地写着：“祝李老师教师节快乐！”接着，又神秘地拉出了另一块黑板盖住那一行字。这时，又进来了一位大哥哥，俩人窃窃私语，好像是对这字不太满意，擦了之后，一个人开始写美术字，另一个人在旁边画画装饰起来。过了一会儿，他们好像还是不满意，又擦了个干干净净，正要拿起笔重新写的时候，李老师回来了。他们下意识地放下粉笔，垂手站立，恭恭敬敬地看着老师，秒变“小宝宝”，我差点笑出声。他俩想给李老师惊喜，却弄巧成拙，老师一个字都没看见。

李老师微笑着朝他们走来，像妈妈一样嘘寒问暖。“今天作业多吗？”“你们还骑车上下学吗？一定要注意安全啊。”……两个比老师高出半头的男孩时而点头，时而微笑。“你们现在是为自己搭梯子，现在的辛苦都是为了将来的自己。”老师深情地叮嘱着他们。看着这浓浓的师生情，我热泪盈眶，赶紧悄悄让妈妈用手机拍下了这感人的一幕，记录下这宝贵的瞬间。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师无私地爱着我们，无论我们走到哪里都是她最深的牵挂。而师恩难忘，学生无论走得多远，都不会忘记老师的恩情，也会回来看望老师。老师是一盏指路的明灯，相信在她的指引下，我们会飞得更高更远。