盲人洗碗的作文 第一篇

妈妈经常说：“小新你已经长大了，应该学会做点家务事。”我想我已是二年级小学生了，能力也应该越来越强。对我来说，要学的事太多了，今天我就帮妈妈洗碗。

起先我看大人洗碗又轻松又简单，但我一洗就没那么简单了，今天的碗又油又ni，我洗了半天都没洗好一个碗，我想这些碗洗也洗不完。后来经过妈妈的指导，我学会洗碗的方法，我慢慢地一步一步做，先把热水放入池子，再滴几滴洗洁精放入水中，再用洗碗布洗碗，洗完一遍后再冲洗一遍。我把碗洗得干干净净的放在桌上，我想：不会做的事只要肯学，总是能学会的。俗话说：世上无难事，只怕有心人。

通过洗碗这件事，我体会到了妈妈很辛苦，每天要上班还得做那么多家务事，以后我一定要帮妈妈分担一些家务事。

盲人洗碗的作文 第二篇

大家都知道，盲人不好受，可是究竟怎么不好受。我出于好奇，并开始体验。

从家门开始，往家里走，一开始很顺利，过了一会儿，便分不清东西南北，只能靠听觉来判断了，听到了菜刀切菜的声音，听到了走路的声音……我过于烦躁。不管三七二十一，大步向前，过了一会儿，竟听不见家的声音了。反而听见外面的声音：汽车、电动车、摩托车……“怎么回事”我想：我机智地睁开眼：原来我出了家门，我立马回去，重新体验。由于作业没写完，所以我走得有点快。“碰”的一声，我一头撞上墙，疼得差点叫出声，我摸到了一个桌子。上面有勺子、筷子和厨刀，怎么这么难找呀！我退了出去，一头撞上“墙”这下，我上去踢了一下。“墙”打我了一下、疼，我上去又打了一下“墙”扇我一个耳光。提着我耳朵到写字桌上。

我睁开眼睛：“墙”竟然是妈妈！结果被揍了一顿。我的身体很疼，虽然被修理一顿，但我明白了，要保护自己的眼睛，要关心身边的残疾人。尊重他人，帮助他人，才能做一个人人公认的真正的“三好学生”！

盲人洗碗的作文 第三篇

今天，我从品德书上看到了一位盲人的故事，就很想体验一下盲人的生活。

“当……当”开饭铃响了，我立即用毛巾围住了眼睛，顿时感觉周围黑乎乎一片，什么也看不见，还有点晕。我摸着墙向厨房走去，“哎哟！疼死我了。”原来我刚才走得太快了，脑瓜子直接撞到了墙上。没办法，我只好用手东摸摸，西碰碰，好不容易走进了厨房，又和桌子撞了个满怀。盛饭时，饭都盛到手上来了，好烫啊！后来，饭终于盛好了，我心里暗暗得意：良好的开端就是成功的一半嘛！

走到餐桌前，我不知道有没有椅子，就不管三七二十一，一屁股就坐了下去，结果摔了一个大跤。我赶快爬起来，吃起那令人嘴馋的饭和菜。

一开始，我只认准一个方向，经常夹到宫爆鸡丁或者菜椒。爸爸说“你也换个地方吃啊。”好汉不吃眼前亏，换就换！啧啧啧，那个方向的菜也不错嘛！我以为还有别的菜，就往左边夹了夹。嘿！夹到了！我往嘴里一放，又是宫爆鸡丁！怎么回事？有两碗的？这时爸爸说话了：“哎，你小子原来是看见的！”什么意思，爸爸在说什么啊？等饭吃完了，碗送到厨房里去了以后，我把毛巾拿下来，问爸爸“爸爸，你刚才说的什么呀？”他笑着说“我把菜碗故意动了一下位置，没想到你还会夹到那里去，我还以为你看到了呢！”……

我想：盲人真的太苦了，他们不像我一样只是“失明”一会儿，而是失明几十年，一直都不知道外面的世界有多美丽，多精彩。所以我们小学生要关心盲人，给他们心里点亮一盏灯。

盲人洗碗的作文 第四篇

以前家里都是妈妈洗碗，我想帮妈妈，但妈妈不同意，说我还小，这次终于有机会了，因为这个星期的周末作业是洗碗，所以妈妈才同意的。

洗碗之前我在想：“看妈妈洗碗很轻松，一定洗碗很好学”。这时候从我头里冒出两个陈世桦！第一个陈世桦说：“换成是我的话，我一定不会去洗碗”，第二个陈世桦说：“你这么懒，看我不把你的脑袋打开花”。第一个陈世桦又说：“快跑啊！”，然后他们又转进我的大脑里去了。最后还是去洗碗了。

洗碗的第一步是要把碗打湿，第二步是要把洗碗泡沫打湿，抹上餐具洗洁剂，第三步是把洗碗泡沫放进碗里洗，最后一步是拿洗碗布把碗上的泡泡洗干净，这么一来一个碗就洗干净了。但就这么一个碗就把我弄行气喘吁吁，所以看事容易做事难。洗完碗后我的心情很清爽，妈妈还很开心，妈妈一开心，我也开心起来了。

盲人洗碗的作文 第五篇

今天是个特殊的日子，既是母亲节，也是该我洗碗的日子。

我不情愿地走进厨房。一看，我的神呀，足足有一盆。我想：这一定是大人们几天不洗碗，故意把“好事”留给我了。“干脆找个理由溜了吧。”我心想。可我刚走出厨房，姐姐就把我拦住了，“好啊,竟敢偷懒，给我回去！”我赶紧回去，用凉水冲盘子。冲了一遍后，我给姐姐检查，可她一摸盘子，说：“再洗，不干净。”我只好接着洗，心想:不干净就不干净，反正明天也要用。我又洗完了一遍，姐姐又说：“你看这盘子边，还有油呢。我也忍不住了：“你老是指指点点，你怎么不洗呀”。“行，我让你见识见识，什么叫干净”！她先拿起一个盘子，用热水冲了一遍，然后又用洗洁精洗了一遍，唉，还真干净了，我也学着她的样子做，一会儿，我就把碗和盘子都洗干净了。

经过这次劳动，我体会到了天下母亲的辛苦，今天是母亲节，祝愿天下所有的母亲心想事成。

盲人洗碗的作文 第六篇

最近妈妈经常加班，回到家已经很累了，我多么想学会洗碗，减轻妈妈的负担。

今天吃完晚饭后，我对妈妈说：“妈妈，今天开始，碗我来洗。”妈妈开心地说：“好吧，今晚的碗你来洗吧。”我先把碗里的剩菜剩饭倒掉，把碗收拾到洗碗盆里，在洗碗盆里加入温水，倒了些洗洁精。开始洗碗了，我拿起一个碗，可这碗却像一条调皮的鱼儿，从我的手中滑下来，太不听话了！这时，妈妈看见了，她对我说：“你放的洗洁精太多。”我听了妈妈的话往洗碗盆加多些水，接着左手拿着碗，右手拿着布，用布把碗边包起来不停地转着洗。洗完后，再用清水清洗两遍，然后用干布把碗擦干，最后把碗一个一个地放进碗柜里。

妈妈看见亮堂堂的碗，微笑地对我说：“真不错，碗洗得很干净！我的孩子懂事了，会体贴父母了。”听着妈妈的夸奖，我的心里就像吃了蜜似的，甜丝丝的。我心里想：妈妈，我以后会帮你做更多的家务的。

盲人洗碗的作文 第七篇

今天，我体验了做盲人的感觉，做盲人真是不容易。

当我蒙上眼睛准备上楼时，心里就感觉十分的害怕。平时非常熟悉楼道，一下子变得黑暗和恐怖。但是我想：我是最棒的，一定能行。Go! Go! 加油！我给自己鼓着劲儿，迈上了第一级台阶，一二三，就这样我一步一步往上登。

“做盲人”上楼要比“正常人”慢得多。平时从一楼上到三楼，我用半分钟就可以了。而现在，一分钟才上了一层楼。这是多么显明的对比呀！

通过这次体验，我体会到做盲人的艰辛和痛苦，也体会到了做盲人每时每刻都充满了危险。马路上车来车往，就是正常人也可能出现车祸。更别说盲人了。想到平时在街上看见盲人拿着竹杆走路，小心翼翼地样子多么不容易啊！

现在，我们的生活是多么的幸福。我们的眼睛可以看到五彩缤纷的世界。可以看到春天的花朵、秋天的果实和冬天洁白的雪花。还有，我们可以在升旗仪式上看到鲜艳的五星红旗在空中高高飘扬。而盲人他们看不到这些。我们是不是应该去帮助盲人们呢？还有那些需要帮助的残疾人。因为，我们生活在同一个地球上，我们应该有同样的梦想。能够帮助别人不也是一件非常快乐的事情吗？

还有我们要保护好我们心灵的窗户——眼睛。

盲人洗碗的作文 第八篇

今天，晚上妈妈特地为我烧干菜烧肉吃，这可是我从小最爱吃的一道下饭菜呢，这也是绍兴传统的风味菜品之一了。

吃完晚饭，我就嚷嚷着要帮妈妈洗饭碗，我看到妈妈那欣慰的眼神，她说：“你真是一个懂事的乖孩子，你真的长大了！”“洗碗这种小事当然要由我来做了！”我抓着脑袋说。我和妈妈对视相笑，然后我就挽起袖子准备大干一场！

我洗的小心翼翼，生怕一个不留神，手一滑一抖碗就掉地上摔坏了。我先把碗筷放入一个装满混好洗洁精水的盆子里弄湿，然后拿来百洁巾在有油渍的地方使劲擦，接着用自来水每样都冲洗干净，最后一一擦拭干净，并归类放回碗柜中，“啊！终于完成了！”我喘了口粗气，说道。并神气活现地冲着妈妈说：“报告首长导，任务完成！”

听完我的汇报，妈妈会心的地笑了。

盲人洗碗的作文 第九篇

寒假里的一天，闻墨老师带我们去南宁市舍得残疾人职业学校参加读书周的活动。我们到了舍得学校，看见三位盲人已经坐着等候我们了。

先是为活动“热身”。盲人陈扬姐姐先为我们唱了一首歌，丘爷爷也吹起了葫芦丝，我们作为回礼，也唱了《童年》《虫儿飞》和《读书郎》。很快，我们都熟络起来。

活动正式开始了。我们四位同学围绕“环境保护”的主题进行了演讲，得到了听众们赞赏的掌声。接着，到了盲人李锦哥哥画画了。他画的是竹子，只见他挥动画笔，两根竹子的轮廓出来了。然后。李锦哥哥还画出了竹叶和一只飞翔的小鸟。他看不见，全凭着手的触觉来作画，这真让人觉得不可思议。

随后，我们到户外一起玩了“蒙眼睛分类垃圾”的游戏。我们蒙住眼睛坐在凳子上，志愿者会给你一样垃圾，让你触摸并分类，放进面前的三个桶里。看起来并不难的游戏，可是等到我把眼罩一戴起来，就分不清方向，也不知道该迈哪条腿了。我摸了摸手中的物件，圆柱体，像是小电池。这是有害垃圾，应该投进中间的分类垃圾桶。我蹲下身子，伸出手，慢慢地挪动步子，终于摸到一个桶。我把垃圾放了进去，听见了欢呼声，我放对了！哎，没想到正常人几分钟就能完成的事情，盲人却要摸索好久好久！

这次活动，我们体验到了盲人的生活，他们真的很不容易。

盲人的作文10篇（扩展2）

——体验盲人作文10篇

盲人洗碗的作文 第十篇

今天，大姑说：“今天我们玩一个游戏，叫做盲人游戏。游戏规则是先把眼睛蒙起来，然后按照规定的路线往返一次。”我们说：“好。”

游戏开始，我先仔细观察了我的路线。从书房出发，到卧室，走到通阳台的门再原路返回。我牢牢地把路线记心里，便用毛巾蒙上眼睛。

我伸出手自信地大步流星地走向目的地。不小心撞到什么东西了？我不由自主地退了一步，伸出手摸了摸，平平的，硬硬的，有点粗糙的感觉。我不禁说：“呀！我撞墙了。”向右转，我继续走，这次我没有撞到，但我摸到了个平平的木板，我想了又想还是想不出是什么东西。我问：“这是门吗？”大姑说：“自己猜呀！”我突然摸到了一条缝，啊，这是柜子，我在那犹豫了很久。后来心想我还是继续走，找门打开我就可以早点完成任务了。我便迈开脚大步往前走。啊！我摸到了一块布，这不是窗帘吗？我打开了门，高兴地原路返回。

我走着走，越走越快，突然撞到一个障碍物，用手一摸原来是风扇。我绕过风扇撞到了门框，“呀！”我尖叫了声。我拿下毛巾，一看，到书房了。我又重新见到光明。

在盲人游戏里，我体会到了盲人的生活多么艰难，所以我要好好保护眼睛。

盲人洗碗的作文 第十一篇

今天下午，老师布置了一个作业。这个作业很特殊，就是帮妈妈洗碗。

回到家，妈妈正在做晚饭，吃过晚饭，我对妈妈说：“妈妈，今天晚上我来帮您洗碗吧。”妈妈说：“不行，你还不会洗呢。”我再三的求妈妈说：“这是老师布置的作业。”妈妈勉强地说：“好吧，那你可得听我的指挥。”

开始洗碗了，妈妈让我准备好洗洁精，洗碗神器——丝瓜瓤。我在水池边放了一个盆，我按照妈妈交给我的步骤来洗，先把碗放在一个盛满清水的盆里，然后把洗洁精放在湿了的丝瓜瓤上，然后抹在碗上。我抹了半个小时才抹完所有的碗，便嘟嘟囔囔地说道：“洗碗好难呀。”最后我把碗上的泡沫给冲掉了，我看碗已经洗的崭新发亮，没有一点脏东西了。便去把我的“教官”妈妈叫来看我洗的碗干净不干净。妈妈来了，对我说：“好孩子，你把碗洗得非常干净了。”我高兴的说：“妈妈，我明天继续帮您洗碗吧。”妈妈笑着说：“好！”

今天我帮妈妈洗了碗，心里好高兴。

盲人洗碗的作文 第十二篇

今天，凉风习习，阳光明媚。在这美好的日子里，梁老师带领我们在补习社里举行了一次体验盲人“盲人”的活动。

梁老师就宣读了活动规则，也让我们抽了签。轮到了我心里想：这一次肯定在他们面前出洋相这下子可惨了，心里想“十五个吊桶——七上八下”，他们前面的都体验了一次盲人了。现在轮到了我，老师先那拿纸皮盖上纸巾，盖在我的眼上，叫我按住，然后拿了条丝巾绑住，顿时，我眼前的东西都消失了，眼前漆黑一片。我就转了几个圈，我转圈时，心里时多么的紧张，我的心快要跳出来了。开始了，我拿着粉笔提心吊胆地在摸索，在摸着、扶着的时候我终于摸到黑板就画了朵花，我先画了个圆形，再画了花瓣，然后画了枝花柄，最后画叶子和地面上，完成了，老师就说了：“解开丝巾，来看一下自己的作品，”当时同学们都嘻嘻大笑，我都觉得很难看，老师就给了3分给我，着3分在我心目中已经是最好、最棒的一个分数。

从这一次体验“盲人”的活动中，我明白了：同学们，让我们伸出热爱友情的双手，让自己的爱心散播给每一个残疾人，让他们沐浴在爱阳光下，让盲人的心里有一盏明灯。

盲人洗碗的作文 第十三篇

“我们一起学猫叫，一起喵喵喵……”我听着优美而缓慢的音乐，洗着碗都快睡着了，想着想着，我决定换一首歌。

洗碗一点也不像我想象的那么简单，一开始，我一点也不认真。到后面，我才认真起来的。

这天，我洗碗之前，先把洗洁精抹在抹布上，又按顺时针方向洗，听着这优美的音乐，我洗得越来越起劲了。过了一会儿，我拿起筷子在抹布中搓洗，发出“咔嚓咔嚓”的`声音，我洗完之后没有直接把筷子和碗放进筒里，而是又用水清洗了一遍，直到干净为止。

其实一开始洗碗的时候，我一点也不认真。而是一边玩一边洗，就在这时，我听见“嚓”的一声，碗摔在了地上。当时，我的小心脏都快跳出来了，我想隐瞒妈妈，可这是不可能的，我只好去找妈妈，我以为妈妈会大发雷霆，可妈妈却说：“敢于承认错误，这才是好孩子。”听了这话，我高兴极了。

从这次洗碗中，我知道了做什么事都要认真的道理。

盲人洗碗的作文 第十四篇

妈妈每天都要做很多事，打扫房间、洗碗、拖地板等等。每次看到妈妈的时候都是汗流浃背，因此，我想帮助妈妈分担一些家务，尽自己的一点微薄之力，但妈妈总是说我还小，没办法做这些家务，我要求妈妈先从洗碗教我学起，妈妈今天终于答应啦。

妈妈先给我演示了一次，便让我开始洗碗，我照着妈妈的动作先清水冲洗，再放入洗洁精去油脂。在挤洗洁精时不小心挤多啦，妈妈在旁边小声的讲：“没事，下次不要用这么大力气”。我把碗冲洗干净以后，拿起抹布沿着碗边用力的擦了擦，看着亮晶晶的碗心里面有讲不出的成就感。这时，妈妈走过来，笑着说：“哇！没想到你第一次洗碗居然比我洗的都要好！”

再看看那些犹如像一只只白天鹅的碗，就感觉它说：“谢谢你啦，把我洗的这么干净漂亮。”

只要付出就有收获，就像我一样成了一个妈妈的好帮手。

盲人洗碗的作文 第十五篇

上午我一写完作业就想起了老师布置的一个作业――体验盲人。我一开始想体验盲人不就是闭上眼睛干些事吗？这比张飞吃豆芽还简单，可做起来就不容易了。

体验开始了，我先蒙上眼睛，接着抬起脚，当脚悬在半空时，我就想前面会不会有什么东西，到底安不安全呢？我举棋不定。于是我用手四处摸，试一下周围有没有东西，到底是否安全呢？

可摸着摸着什么也没有摸到，妈妈见我不敢走，就对我说：“迈开第一步是最重要的。”听了这句话我有一点自信了，就不管三七二十一，开始往前走。我走了一步，结果没有什么事。于是我又向前走了几步，还是没有什么事。我想前面肯定没有什么东西。我大胆地向前快步走起来，结果不出三步，就被一把椅子给绊倒了，摔了个狗啃泥，疼得我“哇哇”大叫。妈妈走过来拉起来，对我说：“切记做什么事一定要多多小心。”

通过这次体验盲人，我终于懂得盲人走路都是那么不容易啊，何况做其他事呢。所以我们应该关爱盲人，帮有困难的人做一些力所能及的事。

盲人洗碗的作文 第十六篇

今天轮到我和妹妹洗碗，可是，与以往不一样的是妹妹不在家 。今天的碗全由我包了，偏偏今天的碗有点多。

放在热水里的碗，拿在手上的碗像一块烫手的洋芋，哎哟，热水放太多了，加点凉水吧。我说。再试一下，水温刚刚好

我拿来洗洁精，倒一点儿在抹布仔仔细细的，从里到外，从外到里的擦了一遍。然后用清水冲的干干净净。很快，大部份的碗就被我洗得干干净净了

可是，我的麻烦来了，还有一个大大的汤碗没洗。这可是我要洗的碗中最大的一个。

我先把汤碗里的xxx顽固分子“一一给消灭掉。可是，那些顽固分子好像在嘲笑我， 说，来呀，看你有什么本事。尽管使出来吧。我毫不费吹灰之力就把它消灭掉了。再用水冲干净。

那大汤碗好像在对我说，谢谢你帮我洗了个舒服澡。

盲人洗碗的作文 第十七篇

今天中午，阳光明媚，微风习习。闲来无事的我和弟弟想了一个“点子”，当一次“盲人”。(就是拿一个毛巾，蒙住眼睛，倒一杯水，水不溢出来，就ok了）

首先，是我先来当“盲人”。我既兴奋又紧张，兴奋的是忠于可以尝尝当盲人的滋味了。紧张的是会不会跟墙壁来个“亲密接触”。

正想着，我的眼睛已被毛巾蒙上了，世界立刻漆黑一片，难道这就是盲人的世界？

物品摸着茶几小心翼翼地向前走。突然，弟弟大叫一声：“走错了，走错了!xxx我急忙转头，结果和墙壁来了个“亲密接触”！弟弟一见，笑得个前仰后合（我从那家伙的声音听出来的）。我摸摸头，继续往前走。来到饮水机前，急于求前的我急躁地伸手乱抓，好几次我都失败了，好不容易才端了一杯水。我小心翼翼走着，可没想到，前面的茶几早已“等我多时”了，我刚碰到茶几，就被他绊了一脚，摔了个精彩的“狗啃泥”，水溢出了很多，肯定失败了!

通过这次体验，我意识到眼睛的宝贵！与此同时，我亲身体会到盲人的生活是多么的艰难！在今后的日子里，我们一定要多关心残疾人，并给他们提供力所能及的帮助！

盲人洗碗的作文 第十八篇

今天，妈妈出去散步，我看见水池里有一堆碗放在那儿，好像在对我说：“我好脏呀，快给我洗个热水澡吧。”

我发愁了，心想怎么办呀？我只知道吃饭，从来就没洗过碗呀，妈妈也不在，算了，我只好硬着头皮出场了，我努力回忆妈妈洗碗的样子，回忆的差不多了，我鼓足勇气开始洗碗，我先打了一盆水把碗放了进去，我洗了三遍可碗仍然是油乎乎的，我这才想起来，妈妈平时都用洗洁精来洗，我又打了一盆水，倒了一些洗洁精，搅了搅，出现了许多泡沫，真好玩呀，我用力洗，不一会儿，油就被我洗的不见踪影。可是问题又来了，油是没了，但是出现了被洗洁精弄出来的泡泡，滑滑的，我差点把碗给打碎了。我擦了一下头上的汗珠，又开始洗。没想到没用半个小时就全部搞定了，我能自己洗碗了。

没想到洗碗也有这么大的学问。

盲人洗碗的作文 第十九篇

今天，老师让我们去体验当盲人的难处。下课了，我们便忙活开了。

我们找来红领巾，我把红领巾折三道蒙上李晨贻的眼睛，让她从教室走到操场上，她走得摇摇晃晃、东倒西歪的，就像酒喝多了的醉汉，我赶忙去扶住她。才放手，她又和“盲人”周言撞了起来，一个个都在怨天恨地，说做盲人真是太难了。轮到我了，眼睛蒙上后一片漆黑，好像来到了黑暗王国，黑暗就要把我吃掉一样，而且，因为黑，因为看不见，油然而生出胆怯和恐惧。我沿着墙摸索着，小心着小心着还是差点跌了一个跟头。我不敢沿着墙继续走，就要李晨贻拉着我沿着花坛走，但不是撞着了台阶，就是绊着了花坛，腿上也是一道道“伤痕”，我心疼极了，抱着腿不是揉，就是按的，真是狼狈不堪。我继续往前走，有人故意使坏，用脚绊了我一下，让我跌了个“狗啃泥”，我气愤极了，心想：如果你是盲人，别人欺负你，你会怎么想？拿下蒙着眼睛的布，眼前重现一片阳光，感觉很幸福。试想真正的盲人要在黑暗中走完一生，那是怎样的艰难！这是我们健全的人所无法想象的。

在生活中，我们应该关爱他们，给他们多一点温暖和方便，让他们的生活变得快乐一点，阳光一点。

盲人洗碗的作文 第二十篇

今天吃过晚饭之后，我看见餐桌上堆着乱七八糟的碗筷、盘子，不禁想到，妈妈每天上班那么辛苦，还要做饭、还要洗碗，一定很累，不如今天的碗就让我帮妈妈洗吧。

说干就干，我把盘子里的剩菜都倒了，然后把碗放在水龙头上把污渍冲干净，接着把洗洁精倒在刷子上面，在碗里来回擦洗，好多水花溅上来，犹如一个个小精灵在伴着哗啦啦的水声跳舞呢。然后我把碗里的泡沫冲洗干净，把碗放在一边，拿起边上的筷子，挤一点洗洁精，然后用手来回搓，发出了齐刷刷的声音，用水都冲过一遍后，我把碗碟和筷子都放到沥水篮里控干。

妈妈看见了这些干净的碗筷，一定会很开心的。我高兴的哼着歌，妈妈过来看到我把碗洗干净了，高兴的夸奖了我。我以后一定要多帮妈妈干活，分担她的家务劳动。

盲人洗碗的作文 第二十一篇

今天，老师给我们布置了一个奇怪的作业：体验当盲人做事。

一回家，我就让爸爸、妈妈帮我把红领巾系在眼睛上，这时眼前乌黑一片，看不到任何东西。我想：这样怎么体验盲人做事呀，连走路都不方便，有可能还会受伤、摔跤。但我转念又想：世上再难的事只要努力就能成功，于是我又鼓起勇气。

我先慢慢地找到一张椅子，坐在上面，再找来纸和笔，在上面写字，心想：嘿，当盲人写字不挺简单的吗。但我摘下红领巾一看，简直丑得令人不忍直视，但我并不灰心，又写了几个字，这不一个字写的比一个字丑，我心想：唉，当盲人做事可真不容易呀！这件事做不好不代表别的事也做不好，然后我便小心翼翼地走下楼梯，可当再转玩的时候差点摔了下来，吓得我鸡皮疙瘩都起来了，我又慢慢恢复平静，当我快走完的时候，脚一滑，又摔了个四脚朝天，这下可不得了，疼得我的眼泪在眼眶里打转儿，我急忙把红领巾摘下，心想：当盲人可真不容易呀！

从这件事中我明白了：当盲人太不容易了，让我们为他们的心中点亮一盏灯吧！

盲人洗碗的作文 第二十二篇

在一个阳光明媚的下午，老师带领学生在作文课上玩了一次。失明时游戏。只有通过这个游戏，我才能知道这对盲人来说有多难。

在游戏开始时，老师告诉了我们游戏规则。老师拿着一条丝巾盖住游戏者的眼睛，让另一个人拿着一块长海绵让被盖住的人找到海绵，路上有许多障碍物。

游戏开始了。第一个是陈胜宇姐。当她看着它时，天已经黑了。陈胜宇姐小心翼翼地向前走着。她认为还有一个办法。她不小心撞到了桌子上。她又走了一遍，终于找到了海绵。同学们给了陈余省杰热烈的掌声作为鼓励。

学生们的表现也很好。每个人的表现都不一样，但是每个人都很难得到东西。最可怜的是尚淼。

老师遮住了尚淼的眼睛。非常黑暗。汤淼觉得自己是个大活人，但为什么他的手没有海绵？在老师的提醒下，汤淼知道原来有两个人。杨一浩在尚淼面前。尚淼不得不努力工作才能拿到海绵。

最后，是我。我小心翼翼地走着。我摸遍了胡的手，但够不着。我又摸了一遍，终于找到了。原来她躲在背后。

只有通过这次经历，我才能知道眼睛有多重要。将来我会好好照顾他们。将来我会更加尊重盲人的叔叔和婶婶。

盲人洗碗的作文 第二十三篇

新学期，我上三年级了，学的知识也多了一点。老师要求我们自己的事情自己做，还要帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情。

一天，新期天的下午，我们吃过饭了，妈妈躺在床上看电视，慢慢地她就睡着了，我想机会来了。我看到吃饭的碗还放在那边，后来我就决定要洗碗。我先把碗受了放到水池里，然后再放半盆水，开始我的小手就是不听话，怎么也拿不住碗，老是往下滑，发出叮叮当当的声音，还打了一个碗。

爸爸在南房间里听见了，他跑过来亲切地对我说;“光放水没用，还要放点洗洁精。”我听了爸爸的话就照这样做了。再用丝瓜瓤把碗从里到外擦一便，我看到我的手上，碗上全都是泡泡，在阳光的照耀下金光灿烂。最后把碗洗干净，碗像镜子一样明亮。然后再把碗放到完柜里。

妈妈看到了，很高兴，她对我说:“你真棒!”我的心情很好，很高兴，我觉得做一件事情并不困难，只要你面对，反而会使你开心，高兴。

盲人洗碗的作文 第二十四篇

星期五，老师出的作文题目还真有点新意：竟要我们回家后做一回盲人。

回到家，我按照要求蒙上双眼。顿时，眼前那些熟悉景象消失了，取而代之的是一片黑暗。这黑暗也让我的心情起伏不平。

我坐在椅子上，什么也看不见。我努力想要辨别我面对的是什么？电视？沙发？我竖起耳朵，努力地听着周围的一切声音，只听见钟在“嘀嗒、嘀嗒”地响着。公公打开了电视，电视里传来欢快的笑声。我转过头来想一睹为快，可我突然想到我还是“盲人”！

还有一个难关，吃“瞎饭”。我拼命往嘴里扒饭，可越快越倒霉，婆婆夹的菜里竟有几个生姜和调味用的红辣椒。老天真是捉弄人，这两样东西竟被我一齐扒进了嘴里，害得我一齐吐了出来。

好不容易吃完了这顿饭。摘下毛巾，眼睛感觉有些酸胀，又见到光明了。可那些熟悉的事物让我感觉它们的颜色更加鲜艳，一切事物都变得美好极了。我突然为我拥有光明而感到幸福。

经过这件事，我更加理解盲人了。他们看不见东西，心里也会痛苦。我们应该去关心他们而不是去责怪他们。我们这些拥有光明的人也应该珍惜光明。

盲人洗碗的作文 第二十五篇

平时，我们都是睁着眼睛走路、画画……对我们来说是多么容易。可是，这对于一位眼睛失明的人来说，是多么困难。星期四那天，老师让我们拿一块黑布，说要体验一下做盲人的滋味。

星期五班队课上，我们把带来的黑布绑在眼上，就什么也看不见了，眼前一片昏暗，感到一丝恐惧。老师说：“第一步先画自画像”。“啊，”大家不约而同地回答，老师还说要每人都画，终于轮到我了。我摸索着走上去，老师把粉笔给了我，不一会儿，就画好了。我以为画得不错，因为我没有马虎，我走下了讲台，差一点摔了一跤，因为那个台阶在哪儿我都不知道。我往下走，啊呀！我的位置在哪？啊！谁撞了我？可怜的我，我的位置在哪？我摸到了我的书包，终于找到了，老师说，还要默词语，我现在的眼睛已经很难过了，还要默词语，真要我的小命，好不容易默好了，我拿下布条，我画得画和写得字，没有一样好看的，不过，我的眼睛舒服了。

通过这次体验，我明白了一个道理，我们要关心盲人，不能嘲笑他们，更不可以讽刺他们。

盲人洗碗的作文 第二十六篇

我的眼睛有些近视，妈妈就经常提醒我看书写字时要保持姿势端正。我总觉得事情没有那么严重，于是我们约定在星期五下午体验一下盲人的生活。

周五下午放学妈妈来接我时，我们就按照约定开始了体验。在学校路口处我闭上眼睛，让妈妈拉着我的手，一路用指引盲人走路的方式领我回家，这就是所谓的体验盲人生活。在回家的路上，我始终闭着眼睛，妈妈领着我过马路，根据路况的变化，不时地让我快走、慢走、停下，我小心翼翼的按照她说的走，像一个木头人。妈妈一会叫我上台阶，一会又叫我下台阶;一会说小心撞墙，一会又说小心树坑，请绕行。有一次由于路上汽车的声音太大，妈妈说树坑绕行时声音有点小，我没听见，一脚踩进了一个树坑里，把脚晃了一下。就这样一脚深一脚浅，跌跌撞撞的好不容易走到了家，几乎比以前到家的时间晚了半个小时。

通过这次体验，我切身体会到了眼晴对生活的重要，盲人在生活中会有很多意想不到的困难。今后我要倍加珍惜自己的光明生活，时刻注意用眼姿势，好好保护眼睛。

盲人洗碗的作文 第二十七篇

星期天，我早上起来，吃完早餐，就把何琪姐姐找来。并对她说：“何琪姐姐，你可以答应我一件事吗？”“是什么事情呀！”何琪姐姐爽快的答应了我。“老师叫我们当一回盲人，你能和我一起完成吗？”何琪姐姐点了点头，我高兴极了。

“三，二，一，开始！”姐姐说着，我蒙上眼睛，眼前一片漆黑，什么也看不见。我小心翼翼的的向前走去，生怕撞到了什么。走着走着，我都忘记家里一些东西放置的位置了。我突然想看电视，可我忘记了我现在只能听，不能看了。我又开始走路，一不小心撞到了。“哎呦”我悄悄地看了一下，原来是撞到了一张椅子。我想：如果是盲人该怎么办，我是假装盲人，才能看一下。这次我走到了茶几旁，拿起水杯，由于我站不稳，杯子“砰！”的一声掉了下来，我这才感受到当盲人的痛苦。

从这件事中，我感受到了做盲人的难处，如果我们不保护好眼睛，就看不见东西，什么事情都很难办。所以从现在开始应该少看电视，少玩电脑，还有不要躺着看书……

盲人洗碗的作文 第二十八篇

那是一个盛夏的早晨，知了稀稀拉拉地令人厌烦地叫着。几个老人围坐在绿荫下，不停的扇着蒲扇，希望能赶走一点夏日的炽热。几个小青年正在打扑克，旁边一个生锈了的水龙头正在“滴答，滴答”地滴着水。

远处，一个盲人缓缓地走了过来，他拄着一根不知经历了多少沧桑的'拐杖，穿着一件破旧不堪却干干净净的单衣，从远处，摸摸索索地走过来了。他的面容极其安详，完全没有对世界的诅咒和对命运的抱怨，只是那脸上的沟沟坎坎写满了他六十几年来与世共存的风霜。

走过来，他停住了，侧耳倾听。显然，滴水声也影响了这个苦命的老人，只见他眉头紧蹙，无神的眼睛里忽地射出了两道凝重的光。犹豫了一会儿，他放下拐杖，摸索着向那个水龙头爬去——他想关掉水龙头。

那个水龙头在三栋楼梯之上，对于普通人来说，关掉它易如反掌，但是对方是一个盲人……

那个盲人摸摸索索地爬上第一栋楼梯，一抬头，磕在大理石楼梯上。他只摸了摸脑袋，又开始向新的高度进军……终于他爬上了楼梯。那儿一共有六个水龙头，他扶住旁边的铁皮，锋利的铁皮立刻嵌进他的皮肉，一大滴血滴在涌出的水中，与水合为了一体，他却一声也没吭。第一个水龙头，不是;第二个，不是;第三个，第四个……第六个……就是它!盲人摸索着关上了滴水的水龙头。

这个盲人早已吸引了小青年们的注意，却没有一个主动去帮助他。其中一个小青年边打扑克边说：“这瞎子，真逗。”盲人听了坚决地予以反驳，怒吼道：“你们才是瞎子呢!”

是啊，连一个看不见的盲人都能够主动去关水龙头，而一群“耳明眼聪”的小青年却能熟视无睹，不是瞎子又是什么呢?

一个盲人，完全可以在这时当一个匆匆过客，完全可以接受人们的怜悯，完全可以抱怨世界如此不公，让他沦落到这种逼狭的境界。然而他没有。

他对自然之源的维护，是你和我都不可能比拟的。

他是一个盲人，他的眼睛瞎了;他不是一个盲人，他心灵上生长出来的眼睛比我们任何人的都明亮

盲人洗碗的作文 第二十九篇

昨天上午，我躺在沙发上懒洋洋地看着电视。突然听到妹妹哭了，妈妈便急急忙忙从厨房里跑出来哄妹妹，想到妈妈又要看妹妹又要刷碗肯定很辛苦，我便决定帮妈妈洗碗。

我关上电视，走过去对妈妈说：“妈妈，您又要看妹妹又要洗碗，好辛苦啊，今天我来洗碗。”“好的。”妈妈高兴地说。我来到厨房，先把碗拿过来，再放上点洗洁精，然后左手拿碗，右手拿布子，左擦擦右擦擦，最后把外面擦一下，接着拧开水龙头，用水冲洗干净，把碗放到餐橱里。

我洗完了碗，走到房间里跟妈妈说：“妈妈我洗完了，您过来看看我洗得干净吗？”妈妈抱着妹妹跟我来到厨房，看着干干净净地碗，笑着对我说：“哇！好干净呀！我的孩子真长大了，妈妈好幸福啊！”

我听了妈妈的夸奖开心地笑了，我心想：妈妈整天照顾我跟妹妹还要上班很辛苦，以后我一定多帮妈妈做些家务，让妈妈别那么辛苦。我一定做个听话懂事的好孩子！

盲人洗碗的作文 第三十篇

紧接着我们一家人拍下了几张全家福，便匆匆地回去了。依然无法找到。

我又一次梦见海了，梦见我和同学们在沙滩上奔跑，梦见我们肆无忌惮的开怀大笑；对方是以快攻闻名的呀。彦，你早就醒了吧。震耳欲聋，接着狂风大作，一阵雷雨后，豆大的雨点从天上“哗啦啦”地落了下来？桥面下一层用大型“工字钢”制成框架，上一层是钢筋混凝土桥面板。

周芷若没想到办公室竟然有人，一时乱了方寸，平时舌如莲花此刻已是哑口无言，并未想到这是个圈套。好家伙，以牙还牙，我可不是好愚的;唉，该回家了，虽然我身已在车上，但我的心还在那惟妙惟肖、活灵活现的冰雕上。

炒好以后，把肉盛到盘子里，回锅肉就做好了。仙人掌遍身是刺，你别要瞧不起这遍身的刺?

”我们面对着面傻笑``````瞧。也希望狗能够成为人类的好朋友。真是无聊的传言啊？好了，希望你们看了我的信，会心里好受一点点，也会鼓起勇气，和美军奋战到底，同时，也要保证你们的身体健康哦。

稻草人正伸长手臂忙着赶乌鸦呢。

盲人洗碗的作文 第三十一篇

每次吃完晚饭，奶奶总是在厨房里忙忙碌碌的，我不知道她是在干嘛？我想，饭不是已经做完了吗？奶奶为什么还要在厨房里忙呢？原来啊奶奶是在洗我们吃的饭碗，我觉得奶奶太辛苦了，所以就想给她分担一点负担。

之后我就向妈妈学习怎么洗碗，她仔细的教了我，我也认真的学，过了几天，我终于学会了洗碗。下面，我就详细的给你们介绍一下洗碗的步骤吧！

第一步，打开水龙头，装好半盆水，倒入洗洁精；

第二步，把碗放进盆里，开始清洗；洗碗的时候，先洗碗的里面，用抹布仔细的擦，擦干净里面后，就洗碗的外面，转着圈洗，最后，可千万别漏了洗玩的底部，那可是放了很多地方，非常脏的哟！

第三步，用清水把碗冲洗干净，洗碗的步骤就完成了！

盲人洗碗的作文 第三十二篇

为了完成老师布置的作业，我对妈妈说：“今天，我来洗碗吧！”妈妈说：“那好吧！”吃完中午饭，我把嘴一抹，袖子一卷，就笨手笨脚地开始洗碗了。

首先，我把洗碗池塞住，接了一盆清水，往里面滴了几滴洗洁精。呀，那印了小狗的碗可真脏呀！它的脸上泛着油光，身上像从泥潭里面蹦出来的一样，脏兮兮的，难看极了。我仔细地把它洗了起来，碗口、碗内、碗外，不一会就被我洗得干干净净的了。

接着，我又拿起一个菜碗，滑溜溜的我差点没拿稳，我赶紧把它放进洗碗池里，认认真真地给它洗起澡来。等我把碗、筷子都洗完后，那盆清亮清亮的水已经变成一盆混浊的水了。这时，一直在一旁教我洗碗的妈妈说：“还要把碗放进清水里涮一遍呢！”于是，我把脏水放掉，又接了一盆清水，把所有的碗都用清水涮了一遍。

碗洗完了，我问妈妈：“还有碗码？”妈妈笑着说：“没有了，要洗晚上再洗吧！”这时，我看了看干净的小狗碗，它正朝着我笑呢！

盲人洗碗的作文 第三十三篇

假如我是盲人，我的眼前一片漆黑，看不到五彩缤纷的花朵；看不到蔚蓝色的大海；看不到金黄色的沙漠；看不到蓝的发黑的夜空；欣赏不到生机勃勃的春天；欣赏不到绿树成荫的夏天；欣赏不到果实累累的秋天；欣赏不到白雪皑皑的冬天。

假如我是盲人，我会用耳朵听世界的声音；用鼻子闻气味；用手触摸树叶的精巧对称图形；用心感受世界的美好。假如我是盲人，在生活和学习上有许多不便，在吃饭时不能夹自己爱吃的菜，生活上不能自理；学习上不能和正常人一样读书，写字。但我不会悲伤，不会哭泣，我会努力学习盲文，只要我努力，也能在书中遨游。海伦凯勒就是一位盲人，她通过不懈努力，写出了许多著作，《假如给我三天光明》就轰动全世界。我也要向她学习。假如我是盲人，我看不见爸妈那亲切的脸，见不到温馨美丽的家，看不见他们慈祥的笑容。但我不会悲伤，不会哭泣，我会用手摸爸妈的脸，在心中勾画出他们的模样，用心感受家的温馨。假如我是盲人，我不想受别人歧视，要得到别人重视，不受别人欺侮。

谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

盲人洗碗的作文 第三十四篇

我有许多痛苦的经历，但今天做盲人的感受让我终生难忘。

今天中午，阳光灿烂。我迈着轻快的步伐去小哈佛教育。到后没多久就上课了。上的是活动课，老师让我们体验“盲人”和“哑巴”过障碍。大家听到后都咧开嘴笑了。游戏规则是：1。两个人一组，一个人当“哑巴”，一个人当“盲人”。2。过障碍的时候，“哑巴”不能说话，盲人看不见，两人相互配合通过重重障碍。3。不能碰到障碍。

轮到我们组了，胡雪冰先当盲人。老师用红领巾把她的.眼睛蒙住了。我以为很简单，很容易的。于是我就自信满满地开始帮搭档过障碍，可没想到我们没前进多少，就把一个障碍物推动，理所当然就输了。我心想：如果我是盲人就一定赢，因为这些障碍早就记在我心里，不过是绕个弯儿，迈个腿的事儿嘛，早知道就我当盲人了！

好想再玩一局啊，但是我们输了，所以只能等到最后。还好时间过得飞快，很快又到我们了。此时，我大胆地说：“我要当盲人！”老师把我的眼睛蒙住了！呀，怎么什么都看不见了？糟了，糟了！早知道我就不当盲人了，等会儿碰到障碍物很痛的！我心里不安地想着，既后悔，又紧张！这时，胡雪冰拉着我往左边移了一下，我跟着她往前挪了一点儿，感受到同伴的喜悦，我知道我们成功过了这个障碍。于是，我开始放松，胡雪冰将我推了推，我便往墙边靠去，她又偷偷在我耳旁吹了口热气。热气代表什么？干嘛吹热气？因为不明白，所以我也就顾着自己往前走，结果，我腿上好像扯到了什么，“砰”地一声，一张凳子直接倒在地上！“输了！输了！”我输了，摘下红领巾，看着搭档我顿时觉得尴尬不已！而面前那么多障碍：凳子、水桶、绳子……密密麻麻的，太可怕了！

今天，虽然我没赢，但我却知道了一个盲人是多么痛苦，懂得了那些残疾人是多么不容易，生活中，我们应该更加关心他们！

盲人洗碗的作文 第三十五篇

昨天晚上，我当了一回盲人。我用红领巾将自己的双眼蒙住了，眼前顿时一片漆黑。我觉得十分恐慌。

吃晚饭的时候，我用两只手不停的摸着找着饭桌。忽然听见“砰”的一声，我两眼直冒金星，原来是我撞在墙上了，我又往前走着，终于走到了桌子边，刚想坐下来，谁知表哥抽掉了凳子，我一屁股坐在了地上，我揉了揉屁股再一次坐了下来。谁知这一回我坐在了妈妈身上，让妈妈哭笑不得。第三回，我终于找到了一把椅子坐了下来，然后找筷子。一开始我竟然将筷子拿反了，哥哥哄堂大笑。我终于将筷子拿正了，想吃一块肉，可是只听一声“辣死我了”原来我吃了一块大大的生姜，我可真是难受急了，眼泪都流出来了，那感觉可真不好受。还有更有趣的呢，我喝汤的时候，一下子把汤全部倒进了鼻子里，可呛死我了，只听见其他人都在哈哈大笑。后来在妈妈的帮助下，我终于喝到了汤……

两个小时的体验时间到了，我终于脱离了那无边无际的黑暗虽然今天做盲人只有两个小时，我却觉得有很长的时间。我觉得我们应该关爱残疾人，因为每个残疾人都非常的坚信，而且我觉得我们不应该嘲笑残疾人，而应该给他们一些温暖。

盲人洗碗的作文 第三十六篇

今天，因为老师布置了一样特殊的作业：帮爸爸妈妈干一件家务事。

吃好饭后，我穿上围裙，戴上手套，准备大显身手了。

我先将碗清理在一起，小心翼翼地把它们放在水槽里。

再打开水龙头，让水没过碗，又在碗上滴上几滴洗洁精，用手使劲搅拌，不一会儿，水槽里就出现了大大小小、五颜六色的泡泡，碗们则在泡泡下舒服地享受着这一次免费的“泡泡澡”。

接着，准备刷碗了。我拿了一块抹布，用手抓住一口碗，可是，碗就像一套调皮的小泥鳅从我手中滑落，我不禁出了些冷汗，又使劲抓起一只碗，用力抓着，以免滑落。我用抹布先沿着碗的边沿绕一圈，再沿着碗的里圈绕一圈，最后也不忘记将碗底绕一圈。

碗刷好了，我打开水龙头，用清水将碗一口口冲洗干净，冲得碗锃亮锃亮的。

经过这次洗完，我明白了：劳动虽然辛苦，但是，劳动之后是非常快乐的。

盲人洗碗的作文 第三十七篇

早晨妈妈叫我起床，我迷迷糊糊地说：“天还没亮呢，叫我起床干什么？”妈妈说：“都八点了，你这个大懒虫。”我使劲地睁了睁眼睛，眼前仍然是一片漆黑。我顿时惊恐万分，我成了盲人。我镇定之后想：我要慢慢适应盲人的生活。

我在床上摸摸这儿，摸摸那儿，怎么也找不到衣服。只好叫妈妈来帮忙。在妈妈的帮助下我穿好了衣服。但是下床后我又找不到鞋了。我在地上摸了半天终于找到了一只，穿在脚上，怎么这么难受，原来穿反了。我又继续摸第二只鞋。我想：以后我要把两只鞋摆整齐，放在床边，免得以后又找半天。

我摸着墙来到厕所，妈妈已经把牙膏给我挤好了。刷牙、洗脸还算顺利，上厕所有点麻烦。我家是便池，我怕掉到厕所里，只好用脚一点点试。

吃早饭时，爸爸在看新闻，我看不到电视上五颜六色的画面，只能竖起耳朵听。

吃过早饭我要去奶奶家，奶奶家离我家很近。我以前出了门就飞快地跑下楼，今天我只能扶着楼梯慢慢地往下走。突然，脚下踩空了，吓得我赶紧把蒙在眼睛上的布条拽下来。

啊，盲人的世界多么可怜，多么无奈，时刻小心翼翼，也会有许多危险。

盲人洗碗的作文 第三十八篇

今天邓老师给我们布置了一个特殊的作业：当盲人一小时，吃饭、行走、找衣服来穿。

回到家之后我马上找来一块布把眼睛蒙上，啊，眼前一片漆黑，什么也看不到！开始向前走起来，忐忑不安，生怕撞到什么。我用双手摸索着前行，突然，“砰”的一声，左脚不小心撞到了一张小椅子上，“妈呀，痛死我啦！”我大声叫道，突然又是“砰的一声”，这次是右脚撞到了茶几上，真是一波未*一波又起呀！终于我摸索着了一张小椅子慢慢地坐下了。

到了吃饭时间，我先用手摸一下菜盘子在哪里，接着，用筷子向盘子发起攻击，一夹，再放在嘴里，用力的一咬，呀！咬到筷子了！我也不管三七二十一，夹到嘴里的是什么也无法思考了，乱塞着，吃的是什么，有什么滋味，也不管了。终于吃完了，妈妈说一句：“你扯下布看看！”我急忙一扯布，被自己难堪的画面呆住了，满桌子都是饭菜呀！再去照一下镜子，满脸是白饭。最后一个任务：蒙眼穿衣服。我再用布再一次的把眼睛蒙上，打开衣柜，首先用手一摸，第一次摸到了一条短裤，然后，往后面一放，第二次摸到了一件T恤，心想：“不管了，就是它了”，然后我先摸一下领子，摸完后再慢慢地穿上，再从衣柜里随便乱翻，翻出一条短裤，穿上，最后一个任务完成了。再拿起布看见地上乱七八糟的，然后就把它收拾好放进衣柜里。

啊！当盲人真不是一件好玩的事情。我们真的要好好的去拥有光明的生活。

盲人洗碗的作文 第三十九篇

“哈哈哈，嘻嘻，往左走，往右走！”你知道我们在干什么吗？我们在体验盲人。

当老师宣布今天要体验盲人时，班里立刻沸腾起来，老师说游戏规则是：蒙上红领巾，让同学在原地转三圈，然后向前走，摸到门再回来就成功了。

游戏开始了，老师第一个让我先来。我戴上红领巾，眼前一片漆黑，连东西南北都分不清了，我伸出手臂向前走去，我的手先摸索一阵，确定前面没有了东西，就一步一步小心翼翼地向前走去。同学们一会儿说往东边走，一会儿说往南走，我心里想：是听他们的呢还是不听呢？我没有听，一直往前面走去，不一会儿，我摸到了墙，我想：顺着墙就能走到门口吧。于是就一直摸着墙走，最后我摸到了门，转过身来，我又往回走，最后我还是一直按直线，顺利地走，走了回来，老师帮我摘下红领巾，我又看见同学们的看见了这个美丽的世界，真好！

老师又叫了一个同学上来给他戴上红领巾，在原地转了三圈，他就向前走去，可是刚走了一会儿就撞到了电脑，后来又在同学的指导下，走进了卫生间，同学们哈哈大笑。

我觉得盲人太不容易了，所以我们都要爱护眼睛，不要让它受到伤害。

盲人洗碗的作文 第四十篇

假日里的一天，我决定当一回小盲人，体验一下盲人的“黑色生活”！我拿出了爸爸平时睡觉时用的眼罩，三下五下得把眼睛蒙上，眼前顿时拉起了“黑窗帘”。

体验正式开始了！感觉好饿啊！去哪点零食吃吧！从客厅走到厨房有许多障碍，我要小心才行啊。刚走了几步墙就来闹事了。我心里暗暗抱怨：讨厌的墙，敢和我作对，走着瞧！我摸了摸撞疼的额头，继续往厨房的方向走。“轰”我被椅子绊倒了还撞破了一点皮，我又好气又好笑，好气的是椅子尽然敢绊我，好笑的是我尽然会被椅子绊倒。我勉强爬起来，走进了厨房。 我已经习惯拿起了筷子，可又一想吃零食是不用筷子的呀！我把筷子随地一扔，只听见筷子滚到远处。 我费了九牛二虎之力，才把零食拿了出来。准备走向房间，没想到零食却掉在了地上。我有点不耐烦了，“不找了不找了！”我说到。我伤痕累累的回到了床上谁知爬过了“界”，“咚”我五体投地的摔下了床！

我又打算去那瓶饮料喝，啊痛死了！我撞找了椅子，摔下来头又碰着了墙。

没有眼睛的生活可真累啊！

盲人洗碗的作文 第四十一篇

今天，阳光普照，万里无云，妈妈带我到南湖公园去玩，盲人卖唱。走着走着，我们忽然听到不远处传来琴声，原来是十字路口的路边上有几个盲人在卖唱。

他们共有五个人，其中唱歌的是一个盲人少年，他长得又黄又瘦，尖尖的下巴，薄薄的嘴唇，象是一棵营养不良的小草。但他优美高亢的歌声却使他脸上写满了自信。少年旁边是一个侏儒，他有一双明亮的大眼睛。他在一台旧的电子琴旁坐着弹琴为少年伴奏。少年右边是一位盲妇人抱着一个健康的儿童，他正在啃一块黑面馒头。妇人左边是一位中年男人，他的样子让人感到心酸，凄凉。他的两个眼球竟然都没有了，剩下两个空空的红眼窝，他不时地眨着眼，用手擦从眼窝里流出的眼泪。我仿佛感觉到了他身上和心里的痛苦。不一会儿，他们的周围就吸引了许多人。此情此景谁能不为之动情呢？

一位老大娘把两元钱放进他们的小盆里，我也拿出要买烧饼的五角钱来放进他们的盆里。这样，小盆里的钱越来越多了。

只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。这几个盲人用自己的一点点才艺不仅为自己赢得了一点点收入，也为大家带来了快乐。他们象燃烧的蜡烛，虽然燃烧着自己，但却照亮着别人。

盲人洗碗的作文 第四十二篇

世界上有许多残疾人，他们需要我们的帮助。有些人不以为然，觉得他们很卑微，不值得自己去帮助。其实，这些残疾人，能活下来，就很伟大了。这次，我们就来体验一下盲人，让我们看看他们的生活有多艰难。

我首先用红领巾折叠几道，蒙住眼睛，然后来回走动，我很紧张，生怕摔了跤，闹了个笑话，也怕撞到了哪里，心里十分忐忑不安。而在下面的同学呢？我虽然看不见，但也听出来了：有的为我轻声喊着“加油”，有的在指导我说往哪走不会撞东西，有的“嗷嗷”叫着，还有的则是用笔盒敲着桌子，唯恐天下不乱。可能是因为我正在想着下面的同学们吧，我还没反应过来，我的额头就是一阵剧痛，而下面则是一阵哄堂大笑。

我体验完后问同桌陈依，我撞到了什么？陈依则是“扑哧“一声笑出了声来：xxx你撞到讲台啦！”

接着陈谢文等人上台，面对黑板，每个人面前都有一个圈，把眼睛蒙上，在圈里添上五官，使圈变成“脸“。可陈谢文把五官画得奇小无比，耳朵都”长“到了圈里面。

这次，虽然只是一个体验活动，可是我们知道了，残疾人的生活是很艰难的，所以，我们一定要热心地帮助那些残疾人！

盲人洗碗的作文 第四十三篇

今天梅子老师组织了一节体验盲人的活动，当的好有奖励哦！同学们都纷纷讨论道：“切，当盲人简直完全就是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛！”还有的说：“让我当盲人去环游地球都没问题呀！”我也在心中暗想：如果让我们看谁当盲人走路快，梅子老师不就亏死了吗？

活动一开始，李思贤先自高奋勇来当盲人，还自信满满地说道：“哼，我走的一定会十分快，你们别眨眼睛呀！”说完便戴上红领巾，大步流星地走起来。我们都以为李思贤真的可以万无一失，没想到他才走两步就遇到了“地雷”！

紧接着就轮到我了，我戴上红领巾，准备开启“盲人的行程”。我一边手扶着同学们的课桌，一边用脚探索着前方有没有障碍物，生怕自己和李思贤一样遇到“大地雷”。

好不容易绕开了桌椅“迷宫”，现在是找门了。结果我忙活了大半天，连门把手都没有摸着，还好有梅子老师的提示，不然我还就真的得困在这儿了。

接下来，我胆战心惊地寻找楼梯口，不知哪个淘气包跑了过来，把我撞了个正着，疼得我“哇哇”大叫。

经过这次体验课，我才能感受到盲人的不容易，所以我们一定要帮助残疾人，多多伸出自己的友爱之手。

盲人洗碗的作文 第四十四篇

记得我在上三年级的时候，老师给我们讲了许多盲人生活的不便和许多痛苦的事情，因此我们决定下午我们一起当一次盲人，尝尝当盲人的滋味。

到了下午第二节课，老师在黑板上画了四位可爱的光头小男孩，可惜美中不足的是这四个小男孩都没有鼻子。然后，老师给我们讲了比赛规则，让同学们把眼睛蒙住，当一回“盲人”，上黑板给光头小男孩画上一个鼻子。话音刚落，教师立刻就炸开了锅，同学们觉得很好玩，七嘴八舌地议论着，一个个摩拳擦掌、跃跃欲试。

游戏开始了，同学们分成四组，按照座位顺序轮流给小男孩画鼻子。先上去的几位同学把鼻子画在眼睛上，有的甚至画在头外面……教师里不时发出阵阵欢笑声。

当轮到我了，我心里即兴奋又紧张，生怕在同学面前出洋相，让大家笑话，心里好像是十五个吊桶打水 — 七上八下。当组长把我的眼睛蒙上时，我仿佛进入了一个可怕的黑暗世界，我在原地打转三圈后便拿着粉笔小心翼翼地挪动小步走向黑板。没想到刚挪了几步，一只脚却撞上了桌脚差一点摔倒，疼得我差点叫了出来，我只好忍着痛继续向前进。快要到黑板时，不知哪个淘气包戏弄我转了好几圈，弄得我头晕脑胀，分不出东西南北就像一只无头苍蝇在打转。走起路来摇摇摆摆像只鸭子，逗得同学们哈哈大笑。我费了九牛二虎之力总算摸到了黑板，又在黑板上东摸西摸，终于选了一个地方把鼻子画了下来，忽然耳边传来了一阵哄堂大笑。我连忙摘下了红领巾，只见我把鼻子画到俩眼上方的中间了，远远望去就像是个没有鼻子的二郎神。在看看同学们，有的捂着肚子笑不停，有的笑的眼泪都流了。我也不好意思地笑了起来。

活动结束后，我的心情久久不能平静。我深深地感觉到了眼睛的宝贵，它能让我们看见这多姿多彩的世界，让我们感受到了阳光的明媚……如果没有了它就会在黑暗世界中的到不幸和痛苦，让我们伸出援助之手，给盲人多一点温暖和方便，让他们生活变得快乐一点，阳光一点。

盲人洗碗的作文 第四十五篇

今天晚上，我在家里看电视，看见奶奶正在忙里忙外地做家务，十分劳累。我想：奶奶这么辛苦，我来帮她洗碗吧。

我一吃完饭就让奶奶去休息，我来洗碗。奶奶笑着说：“洗碗前要戴上皮手套，不然手会伤的。”于是，我先戴上手套，朝碗里倒一点洗洁精，又倒一些水，用清洁球把碗擦来擦去。擦完了，我认为洗好了便拿给奶奶看。奶奶左看看右看看，说：“碗外面你怎么没洗，你看多脏啊！”我一看，果然是的，便不好意思地说：“我忘记了，奶奶，我再去洗。”于是我又一阵风似的跑进厨房洗了起来。

洗着洗着，看见我的好朋友刘赵风正在沙发上看我最喜欢的《赛尔号》书，他看的津津有味，不时还哈哈大笑。我心痒痒，也十分想去看，不过还是忍住了。因为碗还没洗完，不能半途而废，我洗完了一个又一个，直到全部洗干净，又用清水冲洗了几遍。我给奶奶检查，奶奶说：“干得好！干得好！”

我不仅学会了洗碗，还知道了做事不能半途而废的道理。

盲人洗碗的作文 第四十六篇

今天，吴老师布置了一个叫“当一回盲人”的活动，我听了觉得太简单了。当盲人只不过是把两条长布遮住眼睛，这对我来说是小菜一碟。可是，经历了几分钟以后，我发现做盲人是件不容易的事。

放学回家，我匆匆地写完作业，用两层如一根手指一样厚的布料遮住双眼，顷刻间，我的眼前一黑，没有一丝亮光。我探着身子，用手慢慢地向四周打探着，我心理默念：加油！我可以从，书房走到大卧室的！我想到这里，不禁加快了脚步，“哎哟！”我疼的呲牙咧嘴，眼冒金光。双手揉着额头，原来我走的有些快，一下子和墙来了个亲密接触。我退出一步，继续摸索着，向前走去。由于有上次碰墙的经验，再也不敢放松警惕了。可是周围黑乎乎的，我在心里恳求：“上帝呀！让我看到一丝丝的光亮吧，一丝光亮都是一丝希望。”我的心紧张地“咚”“咚”的直跳。真害怕再次碰墙，每一次双手碰到了东西，我都会更加警惕起来。心跳也跳的更厉害了。我小心翼翼地用脚点着地，慢慢地向前走，一步，两步，三步，十步，十一步……呼，终于走到了大卧室，不容易啊。

当盲人真的不容易啊。

盲人洗碗的作文 第四十七篇

星期五，下午，老师说“：有一个活动，我们全班兴奋极了。老师说，自由组成七个组，每组五人，楼奕男心里早就想好了，她把我 、陈则冰、胡丙雨有陈洲冰，她说：”我们五个女生一组。然后，老师拍了拍手表示让我们静下来，老师说“：分好了没有？我们全班大声的说，分好了，接着我们去排队。楼奕男是组长，我们是第一组。原来，我们班和三（6）班，他们是一起的。然后，我们的第一组和他们的第一组和起来就是一个大组，接着，我们就出发了。我和一个女同学一起去玩盲人过路。

我们先到小亭子上，然后，就开始了，老师帮我用红领巾把眼睛蒙上，接着，我们就出发了。我心里紧张及了，忽然，那为女同学大叫一声小心！我差点就被吓晕过去，原来，前面有台阶，然后，我就小心的走下了台阶。到了小河那里，可就难了，还好那为女同学非常配合，我们很快就度过了难关。然后老师把我头上的红领巾解开，接着她给了我们一张小飞鱼的图片。

这次玩过了，下次我可不想再玩了，我差点渴死，特别是盲人过路，一不小心就要摔交或掉入水中。

盲人洗碗的作文 第四十八篇

吃完晚饭后，我看见妈妈正在洗碗，妈妈这么累，于是我决定帮助她。

我穿上围裙，站在妈妈身边，和妈妈一样，拿起一块海绵，加上洗洁精和水，这样，我们就可以开始洗碗了。

我拿起碗，先在碗的边上擦一圈，呀，我发现碗的边上好脏啊！我有点儿不想洗了。洗着洗着，我的心在飞快地跳着，因为我害怕自己一不小心，碗就被摔碎了，要知道这可是陶瓷做的呀！接着，我把碗底和碗里面用海绵一擦，这下，碗的全身都是泡泡了，就像穿了一件棉袄。我想：夏天这么热，你为什么还穿棉袄呢？然后，要用清水冲洗。开始，我想用擦碗的方式去冲洗。我正想动手，妈妈就猜透了我的心思。“你要先把泡沫放在水龙头下冲干净，然后再拿布在碗的边上画圈圈。”妈妈一边说一边给我做示范。照着妈妈的样子，一个个碗被我们洗干净了。

洗完了碗，我真正知道了妈妈是多么辛苦。以后，我要多多帮她。

盲人洗碗的作文 第四十九篇

作文课上，张老师给我们做了一次体验----做“盲人”，大家都觉得很新奇。因为我们都不是盲人，谁也不知道盲人是怎样生活的。游戏是这样的：8人为一小组，每人用布条蒙上眼睛，拿着纸杯到指定的地方灌水，最后再回到自己和位置上。我听了心想：不就灌水吗，多简单呀！

抱着这种心理，我蒙上眼睛，高兴地拿着纸杯，慢慢地向指定地走去，刚走了几步，我就被一个物体挡住了去路，那是什么？桌子？经过判断后，我认定这的确是桌子。虽然我已经大概知道了是什么，但还是费了九牛二虎之力，才躲开桌子。一路上走得还算一帆风顺，可就要到指定地时，我想摸摸前面是不是水盆，但是我没有把握好位置，“啪”的一下扑在了盆里，顿时水花四溅，我脸上沾满了水珠，这时我想：做盲人真不简单。

回到位置上我还沉浸在刚才做盲人的感觉中，心中不禁想：那些盲人为了生存，在陌生的环境中经过了多少曲折，磨难。我们一定要尽自己的力量帮助更多的盲人，甚至残疾人，让他们也感受到更多的温暖、友爱、关怀。

盲人洗碗的作文 第五十篇

眼睛缓缓闭上，世界慢慢的，慢慢的暗了下来，此时此刻，我的眼前一片漆黑，仿佛死神蒙蔽了我的双眼，世界好像被罩上了一块黑布，好像被蒙上了一层黑纱，光明被吞没了，吞没了……

我小心翼翼地站起身，伸出手，扶着椅子，缓缓地转圈，1，2，3。我停下移动的脚步，脑袋里天旋地转。风刮过，冷得刺骨，还隐约能听见枯叶被风刮起，发出沙沙声，从我脸边吹过。阳光早已离我远去，只留下冰冷的空气。脑袋里晕乎乎的，顷刻间，我摸不着北了。风再一次向我扑来，太阳远远地躲着我，我缩着身子，重新抓住椅子，仿佛没有它，我就会在无尽的黑暗中迷失方向。

慢慢放开椅子，将手收回，我在黑暗中无法辨别方向，只得伸出手，左右摸索。我小心翼翼地挪动脚步，手在空中挥动，旁边同学的椅子也不停地发出声响。我缓缓地移动，生怕一个不小心，就会被绊倒。慢慢的，我觉得四周开阔了，我挥了挥手，顿时明白了，到开阔地带了，我长吁了一口气。

重新睁开眼，黑暗马上烟消云散，扑面而来的则是光明，阳光重新照在我身上，暖融融的。朋友，珍惜你的眼睛，珍惜身边的人，珍惜这个世界吧！

盲人洗碗的作文 第五十一篇

今天，老师让我们做了一次“盲人”。我刚听到这个消息觉得很好笑：盲人有什么可做的？可经历了这个活动之后，我觉得这是一次令人难忘的活动。

一开始，老师先让我们记住教室里桌、椅、小组的大概位置，然后让每组最后一排的同学当“盲人”。活动开始了,张铸摸索着后面的墙,像只螃蟹似的慢慢前进;吴佩妍跟在张铸后面,像只跟着大螃蟹出去晨练的小螃蟹。轮到我做“盲人”时，心里忐忑不安，怕自己完不成任务，我一离开座位就迷失了方向，不知道和谁撞在了一起，只好小心翼翼地摸索着前进。走着，走着，我就摸到了一个盆，也不知道是哪个组的盆。我想豁出去了，先装满水再说，没想到，我歪打正着，还真是按照老师的要求在第二组的盆里装了水。返回时，我就在心里默默地数着桌子排数，一、二、三........终于数到第四排了,我不放心自己的感觉,就又往后走了几步,往下一坐，结果坐错了，同学们哈哈大笑起来。

通过这次活动，我深深地懂得了：盲人的生活很艰辛，他们的眼睛失去了光明，看不见任何东西，只能用心和双手来感受世界。因此，我们以后一定要多多地帮助他们，关心他们，为他们的日常生活提供一切便利。

盲人洗碗的作文 第五十二篇

今天，老师让我们体验当盲人。刚开始的时候，我的心情无比激动，觉得太简单了，自认为自己会是最棒的。

体验开始了，我轻松的跟着大家，跃跃欲试。可是当老师把我眼睛蒙住时，我突然看不见了，像一大片墨水撒在我的眼睛上，也像一个人孤独的站在大街上，什么也没有，一片黑暗。当时我真的好想把红领巾拿下来，因为看得见光，就不会撞到桌子和墙了。

终于，我摸到了门，心想：已经到了门边，就离自己的座位不远了。继续走，摸到了老师的桌子，就知道该转弯了，顺利地通过了，好不容易，从门外走到了座位的右边了。我走到了桌子后面，突然听到了一阵笑声和一阵说话的声音。同学们七嘴八舌的“指挥”我，有的说：“左边！”有的说：“右边！”我也不知道谁的是对的，所以我没有听他们的话，而是凭着自己的感觉找自己的座位。转了几圈也没有找到，因为他们把我的座位移动了位置。

终于，我找到了自己的座位，坐下后我才发现，我是最后一个完成任务的。心里有一点失落，但是我也懂得了，我们要爱护自己身体的每一个部位。

通过这次体验，我觉得一定要好好学习，长大后用自己赚的钱换来更高端的技术，来帮助世界上的盲人们。

盲人洗碗的作文 第五十三篇

星期五晚上，我们一家三口一边吃饭一边聊天。忽然妈妈说：“今天由宝宝洗碗。”

”对，对。”爸爸也附和说。我是一百个不愿意，但“军”令不可违犯，我只好去洗了。

我先打开水龙头，把碗冲一下，然后堵上水管，在每个碗中倒了一点洗洁精，擦了起来，想不到，跑跑越来越多。我双眼一转，找来一根吸管，沾了一点泡沫，一吹，一个五彩缤纷的泡泡出现在我的眼前。我开心极了，鼓着腮帮子一个劲的吹啊吹，一个又一个泡泡废除了水池。这还不爽，我又找了三根吸管，沾了一点泡沫，把四根一起吹，四个泡泡接二连三的飞了出来。一会儿妈妈忽然走过来，看见满天“气球”生气的走过来，一把抓起我手中的吸管扔得老远。然后说：“洗碗不是让你玩泡沫！”说完走进房间重重得关上门。没了吸管，我只好一心一意的洗碗，但心里却想着：“下一次，我一定要玩个够！”

终于，我把碗洗好了，他们各个都想白玉一样雪白，我心里也比吃了蜜还甜。

盲人洗碗的作文 第五十四篇

我们的生活中有许许多多的盲人，他们看不见蓝色的天空；看不见美丽的大海；看不见闪烁的星空……这次，我们就要来体验盲人那看不见的生活。

老师拿出一个小筒，里面放满了纸条。又拿出一条红领巾说：“今天，我们要体验一下盲人的生活。先抽出一张纸条，用红领巾蒙上眼睛，然后按纸上写的做。”

游 戏开始，第一个上场的是号称“骆驼男”的骆锦楠。他抽到的是找到自己的座位，并把桌上的东西放进桌子里的袋子里。他蒙上眼睛出发了。可是，同学们会让他这 么容易找到吗？只听有人一声令下：“布阵！”只见他们开始把桌子移到中间，阻挡了“骆驼男”的去路。他小心翼翼地向前移动。费了九牛二虎之力才找到自己的 位子，又慢慢地伸出右手，拿起桌上的本子，同时左手拿出书包，顺利地将本子放进书包。

第二位选手出发了，不要看他骨瘦如柴，他的任务是从 后面一路过关斩将到黑板前找出笔，并在黑板上写出自己的名字。大家又开始布阵。“太极八卦阵！”中间变成了一个圈，他不走空空的边上，就走中间。他过不 去，于是便从地上爬过去了，好不容易找到黑板，可是却找不到笔，他在桌上摸来摸去，终于找到了，他拿起笔，急忙在黑板上写起了名字。

终于 轮到我了，我紧张地从筒里抽出一张纸条，上面写了“从头走到尾，并帮同学扣好扣子。”我也出发了，摸了摸前方，摸不到。可脚上却被椅子绊了一脚，还好我稳， 没摔跤。我又向前摸了摸，我脑海里果断的判断出这是一张桌子，我便一个弧度翻了过去。狠心的同学还不肯放过我，他们直接站在了桌子上，我又一伸手，抱住了 同学的大腿，抓住往上爬。好不容易越过一个个障碍，我又得找我们的“纽扣大人”。我找了半天也没找到，就在我快要放弃时，我想到了一个人，她是一个盲人 ——美国作家海伦凯勒。我想她都坚持下来了，我也不能放弃，想到这我又充满信心，开始寻找“纽扣大人”，终于我找到了“纽扣大人”，我慢慢地找寻纽扣的位 置，然后小心翼翼地扣纽扣，终于我成功了。

这次游戏让我认识到了盲人的辛苦，又让我意识到保护眼睛的重要。

盲人洗碗的作文 第五十五篇

最近，我们学了一篇课文，叫《海伦·凯勒》，课文中的小海伦虽然是行动不便的盲、聋、哑人，但她最后却学会了说话。我很想知道她平时是如何生活的，于是我决定亲自体验做盲人的感觉。

我找来一块布，把眼睛蒙上，我准备尝试洗碗。从我的卧室出发，跌跌撞撞，好不容易摸到了墙，沿着墙走到了厨房的水池边。我拿起一个碗，先冲一下，再去摸洗洁精，哈摸到了一个瓶子，由于急切，不管三七二一就倒在碗上，哎呀！怎么味道这么怪？唔……原来，我把醋当成洗洁精了，唉！我又把碗冲干净，重新找洗洁精，这次找对了！可是……在洗的时候，不小心撞了旁边的桌子，啪！碗掉在的上，碎了。我气死了，心里的小“火苗”窜了出来，想：哼！正不是在耍我么？可转念又想到了小海伦的遭遇和不屈不挠的精神，我又坚持了下来，就这样我洗了又一个碗……

通过这次的体验，让我感到了盲人的生活是多么艰辛，多么痛苦呀！他们看不到自己的亲人，在路上，随时可能被车撞倒而失去生命。如果看到有盲人过马路，我们一定要帮助他们，不要让危险围绕着他们。我们也要引以为戒，保护好我们的眼睛，不要让它们受伤害。

盲人洗碗的作文 第五十六篇

我家小区路边上有一个地摊，卖一些袜子、针线、衣架之类的生活小用品——摊主是个盲人，妈妈叫他“阿亮”，说曾经是她单位的救助对象。当时我觉得悲凉而滑稽，一个盲人的名字竟然叫“亮”，从此我看他的眼神也带了些悲悯和难过。

一天走到阿亮摊前时，妈妈突然说要买点日用品。她挑好东西，递给阿亮100元钱，说不用找了。没走几步，阿亮叫住了我们，他瞪着木然空洞的眼睛问：“留同志，你给我的是多少钱啊？”妈妈说：“阿亮，钱够的，放心吧。”阿亮捏着钱，先是平着指肚，后是立起掌根，反复摩挲钞票的正反面。我见了心里很不舒服，没好气地说：“钱是真的，还是100块呢！”阿亮笑笑说：“我从来没收过假钱，谁要是欺负一个瞎子，他的心先就瞎了。我只是不能收您这么多的钱，我是在做买卖啊。”妈妈说：“你今年都没来申请救助了，我也不知道你家日子好过一点没有，这点钱你先用着吧，困难的话再来找我们。”阿亮急了，他摸索着把钱塞到妈妈手里，坚决不肯收，他说自从摆了摊子以后，有收入就不能再接收救助了，还有更困难的人需要救助呢，做人可不能贪心。妈妈没办法，只好拿回那张100块，给了他20块钱，阿亮这才乐呵呵地收下了。

离远了摊子，我愤愤不平地抱怨阿亮不明事理，好心被当作了驴肝肺。妈妈拍了拍我的手，说：“你别看他眼瞎，他心里明白着呢，很坚强、很善良的一个人。”妈妈絮絮叨叨地述说着阿亮故事。他是很偏远农村的人，前两年妻子得了重症，孩子又小，家里欠了一大笔债，实在无路可走了，就找到慈善总会求助。在拿到救助款的时候，阿亮哭着要跪下来谢恩。后来妻子的病看好了，他特意打了电话来，说以后不再向国家伸手了，一定要自食其力，等自己有能力的时候也要去帮助别人，将来还要让孩子回报社会。听完阿亮的故事，回头看了看缩在墙角里的那个佝偻瘦小的身影，我知道自己错了。

又一次经过地摊时，阿亮的旁边站着一个瞳仁亮如秋水的男孩——这是他的儿子。孩子拿着一张试卷给阿亮“看”，试卷上打着红红的100分。阿亮在试卷上摩挲着，脸上泛着欣欣然的笑意。旁边的人笑着打趣：“阿亮，你还能看得见啊？叫你儿子念给你听好了。”阿亮反唇相讥：“我怎么不能能看呢？我能看见我儿子长得很好看，我能看见蓝天白云，我还能看见头顶上的树叶都发芽了！”边上的人都大笑了，孩子羞涩地拉拉父亲的衣角，阿亮大着嗓门说：“儿子，这有什么难为情的。别人用眼看，我可以用心看，用耳朵看，用手看，用鼻子看......加起来一点不比别人少啊！”

那一瞬，我凛然一惊，第一次认真地打量着盲阿亮：自信的笑容，瘦削的身材，干涸凹瘪的眼眶……可是我仿佛明明白白地看见了他胸膛里那颗透亮的心。世上有很多东西，看了如同未看，我们眼在神不在。记住并真正懂得的东西，却被自己的心房茧住了。

那段时间，我的情绪曾经很低落、很叛逆，在我眼里一切人和事都是黯淡无光的。而盲人阿亮的故事却照亮了我灰暗的心灵，他让我懂得：心里有光，就能闻到春天的气息；心里有光，就能穿透头顶的乌云；心里有光，就能把困难和失落扔在昨天，用不屈的毅力和信念迎接明天。

盲人，阿亮！

盲人洗碗的作文 第五十七篇

吃完饭，我帮奶奶洗碗。可是洗到第二个碗的时候，“砰”的一声，完整的碗就这样被我不小心摔坏了。我不敢抬头，仍然埋头洗着，因为妈妈一定会劈头盖脸地把我骂哭的。

“羽羽！”一阵闪电般的声音飘进我的耳朵里，我立刻打了个哆嗦。没想到妈妈原来是关心我有没有被碎片划伤。虚惊一场，而我却又想起了一句话，在别人都在关注你飞得高不高的时候，只有真正爱你的人，才会关心你飞得累不累。

妈妈三步并作两步地走到我的身边，拎起我的手仔细地看了看，然后又放下，问：“疼不疼？有没有被划伤？哪儿不舒服就跟妈妈说，万一有伤口……”我连声说：“不疼不疼！”于是，妈妈就教我怎么样才能把碗洗干净，怎样才能拿稳。我感觉心里暖暖的。

十几分钟后，一批洗得干干净净的碗整整齐齐地放在碗柜里。当然，这不仅仅是我的功劳，更凝聚着妈妈的一份爱。

盲人洗碗的作文 第五十八篇

今天天气晴朗，万里无云。我背着背包去点滴作文学习。到了那里，梅子说：“要举行一次体验活动，体验对象是盲人。”

接下来，老师郑重其事地说：“我们要到那个拐弯口，拐弯一圈后，再回来。”“这个不就是张飞吃豆芽——小菜一碟吗？”有的同学得意洋洋地说。老师接着说：“如果我说1、2、3开始，1、2、3、就要把眼睛闭好。”

“1、2、3开始！”刚刚得意的那个人走得也不好，速度犹如蜗牛一样慢，墙好像跟他关系很好似的，每次头都要碰一下，结果出来他是最后一名。到了我上场的时候，我好像体验过一样，充满信心地上场了。“1、2、3开始！”别人都是走的，而我是跑了起来，没想到碰到了拐弯的墙，灵机一动立刻拐弯，直冲到终点，回来的时候我差点摔倒，还好我的手救了我，因为扶住墙起来就可以了，到拐弯口的时候差点头又撞到墙上，当盲人真不容易呀！

我当了一回盲人，体验到当盲人真不容易呀！在这次活动中，我知道了盲人的辛苦和艰难。

盲人洗碗的作文 第五十九篇

有一天中午，我亲自体验了盲人的生活，那滋味可真难受。

我先用黑布蒙上眼睛，眼前黑暗暗的一片。我陷入恐慌之中，寸步难移。最后只好小心翼翼地挪动着脚步，又摸索着去吃饭的路线。可是，还没走几步就和墙来了个亲密“接触”。几分钟过后，我好不容易来到了餐桌前，可又找不到筷子，我东摸摸，西摸摸，最后把碗也弄翻了，这时我急了。突然，我好像摸到了一个细细长长的东西，我在心里思考这个东西是什么，最终结果是—一双筷子。唉！终于可以吃饭了。我先夹了一块肉，准备送到嘴里时，肉又和鼻子来了个“拥抱”，这样我费了九牛二虎之力才把肉送到嘴里。开始吃米饭了，我一不小心，碗又碰到地上打碎了，真讨厌啊。吃完饭，准备回房睡觉，感觉进屋了，谁知，“咚”的一声，头又撞到了门上。就这样，我摇摇晃晃地躺到了床上。

一觉醒来眼前一片黑暗，我实在忍受不住了，解下黑布，光明又回到了眼前。当个盲人真不容易，看不见七彩的世界，看不见父母亲切、和蔼的笑脸……

经过这次体验，我知道生活里多么需要光明，眼睛是多么的重要啊！所以，让我们好好保护、爱惜自己的眼睛，珍惜眼前的光明吧！

盲人洗碗的作文 第六十篇

童年有很多快乐的事情，它们像沙滩上的沙子，数也数不清，也像五彩的气球，给我们带来了无尽的快乐。瞧，我们又在玩“盲人”塑像呢！

游戏规则是一个人当模特，照着图片做动作，然后一人当塑像师蒙上眼睛摸出模特的造型，最后塑像师把当塑像材料的人（也蒙上眼睛）摆弄成和模特相似的造型。

第一组上场了。首先丁老师给出一张图：三个人举起了手在做投降的姿势。模特一看说：“这也太简单了吧！”塑像师一听这么简单，心想：应该能拿高分吧！塑像师摸了摸两只举起的手，立刻懂了。他连忙走到“塑像材料”面前，把要“材料”的手举起，当摘下红领巾时才发现，“材料”的手和模特的手不一样。我们都忍不住笑了。

终于轮到我们了。我迫不及待地走上讲台，蒙上红领巾，这时我竖起耳朵，听到了一阵声音：“吃面条？”我顿时用手做起了吃面的样子。这时，塑像师走过来了，他把我的左手平面放在胸前。把两根小棍让我右手握住。

这时，丁老师说：“我们两人的动作一模一样，就像克隆出来的一样”。我们开心极了。

盲人洗碗的作文 第六十一篇

海伦凯勒曾在她的处女作――《我生活的故事》序言中写道：四肢健全的人，可能难以体验残疾的痛苦，正如和*年代的某些人，居然希望有战争刺激一样。这不，我今天尝试做了一回盲人。

我用黑布把自己的眼睛蒙起来，然后向老妈房里叫了一声：“妈，我现在学做一回盲人，你提醒一下啊！”老妈听了，立刻从房里跑了出来，提议让我洗一个苹果，正好我肚子饿了，便答应了。

“老妈，往哪走？”此时此刻的我，正如身在异国他乡，没有地图的人，走也不是，退也不是。“往前走，往前走，好嘞！”我根本就不是走过去的，简直就是挪过去的，一步一厘米，一步一厘米……终于到了茶几，老妈又说：“右转，手往前伸，往前伸。”我摸来摸去，摸到了一个圆圆的东西，我自认为是苹果，便拿了起来，怎知老妈已经笑得不行了：“你拿的哪是苹果，是塑料球！”我又在老妈的提醒下，找到了苹果。“往后退，向左转，往前往前，开灯。”“开灯干嘛，我又看不见。”我心里一阵疑惑，又突然恍然大悟，“哦，我知道了。你要盯着我。”“进去，好，向右转。”老妈说完，便走了，我听到她渐渐消失的脚步声，心里不禁着急起来，大声地说道：“哎，你怎么走了？不……不，还没完呢！”“你自己看着办吧。”老妈倒清闲得很。我往前走了一点儿，摸到了水龙头，一开，水哗哗往下流，我把苹果伸过去，搞了半天，才对准水，由于水流太大，水冲到苹果上，又溅到了我的脸上。我赌气的把黑布扯掉，狠狠地咬了一口苹果。

就那一小会儿的黑暗，就已经把我的生活颠覆了，重又见到光明，我是多么的喜悦。很难想象，海伦.凯勒的一生是怎么度过的，她是多么希望见到光明啊！

作为一个四肢健全的人，我们是否要珍惜现在的幸福生活？是否还要在为不幸福而抱怨呢？海伦.凯勒能够自强不息，我们健全的人还有什么理由放弃生活、放弃追求呢？

盲人洗碗的作文 第六十二篇

一天，我正在沙发上悠闲的看着电视，忽然妈妈在厨房对我说:“吴房泽，今天你来洗碗！”

我也没问妈妈，觉得洗碗这事很容易，我先用塞子把水槽的出水口塞住，再把水放满，放入盘子，接着用抹布擦拭一遍，用水冲一遍，最后叠好就行，我刚想跟妈妈说我洗好了，可是突然发现洗洁精没加，只好重洗一遍了。

这次我可不会大意了，可是我却不知道要放多少洗洁精，干脆多放一点，洗得干净一点吧。我直接把半瓶洗洁精倒了下去，现在水槽里泡沫泛滥，洗出来的盘子非常滑，拿都拿不住，没办法，我又重新洗了一遍，经过前两次的教训，这次总算把碗洗得干干净净了，就跟新买的一样。

通过这次洗碗，我感受到了妈妈的辛苦，以后要自己做事，不让妈妈操心。

盲人洗碗的作文 第六十三篇

世界上有各种残疾人，他们的生活也不同。那你知道盲人的生活是什么样的吗？他们的生活中没有阳光的，四周全是黑色，但他们并没有自卑放弃过，就像海伦凯勒的一样无所畏惧，今天，我就体验了一次盲人。

周末，赵老师给我们做了一个游戏：盲人喝水。规则：不能睁眼睛，哪怕1毫米的缝隙也不行。桌子前，有许多水杯，找到自己的水杯并成功喝到水后回到起点

比赛开始了：我们排成一队，紧闭眼睛，心里又激动又开心，不知会不会成功。我以为这件事并不会太难，所以没有思考路线图，盲目迈着大步走，手臂四处摇动生怕撞墙。我的手指突然碰到硬硬的，就认为是墙绕开了，我暗自得意地想：真简单！当我慢慢接触到桌子时，一个人闯入了我的探索范围，我晕头转向，不知那是东西南北了，焦急的我在赵老师的指导下才弄清了方向，好不容易摸着水杯，喝点水。这下我开始有点心慌，因为周围同学们的笑声让我不知所措。

我转过去，走向起点。这次我先摸着墙慢慢地移动，把手向四处乱推，似乎在舞动，“啪”小手掌拍到了一个人的脸上，笑声从四面八方传过来，还有熟悉的赵老师的声音。这个声音离我最近，原来刚才我的手掌“摸”到了老师的脸。我暗暗地笑，走到座位上，睁开眼睛，终于见到和煦的阳光了，再看同学们还在捧腹大笑。这个小小的插曲让同学们的表情包全抖出来了，加上清脆的鸟鸣，翠绿的花草啊还是光明好。

盲人的世界需要更多的关爱，而我们也应该学会爱护这双带来光明的眼睛。

盲人洗碗的作文 第六十四篇

我们老师不知怎么的，布置了一个叫“做一会盲人”我心想：做盲人有什么好的，还不如我现在这样子呢。可是军令不可违，我只好在星期天里来扮演盲人。

我用黑布蒙上眼睛，并准备打一个蝴蝶结，可由于一时激动还不只怎么了，偏偏打了一个死结，我一时也顾不上这么多了。就伸直双手，磕磕绊绊地向前走去，不料，才走几步，就被绳子拌了一脚，着绳子恰恰是我跳绳时随便扔在地上的。我不禁摇摇头，叹道：我真是活该，以后我决不乱扔东西了。

一波未平，一波又起，我的肚子突然唱起了空城计。我想：肚子啊肚子，你早不叫晚不叫，怎么偏偏这时候叫呢，可我也没有办法，只好摸索到厨房，拿了一块像是面包的东西，啃了起来。可一啃，牙齿就一阵酸痛，我马上明白，自己拿的不是面包。于是我放下了“面包”又继续找可以吃的，几经周折，终于添满了肚子。

出了厨房，我打算找个地方歇息歇息，吃一堑长一智，我伸直了双手，双脚慢慢地移动，可即使这样，我的头也因转弯提前而撞出了几个“馒头”，我再也忍受不了了，撕破黑布，拿了一本书，看了起来。

当盲认可真不好受，不知到那些盲人是怎么生活过来的。