我的孩子素描作文 第一篇

我从小就喜欢画画，二年级时妈妈就带我去少年宫学画儿童画，接着画卡通漫画。

四年级时通过考试进入素描班学习。妈妈问我：“你想学素描吗？”我大声回答：“我想学素描，我要学。”

进入素描班，首先学习画直线，我整整画了一节课的直线，才达到老师的要求。接着开始学画几何图形。老师说：“球体是从正方体切出来的，因此画球体要有立体感，而不是描出来的圆形。”接着老师给我们做示范。老师画的球体真像啊，就像真的一只球要滚动起来了。

我听了似懂非懂，好在经过不断地练习，我逐渐掌握了画法技巧，能画出正方体、球体、圆锥等各种几何图形了。

随着学习难度的不断加大，我也更加勤奋努力，画出的静物素描越来越好。老师说我进步很大可以学习画人物了。我听了一蹦三尺高，因为早就羡慕很多的画家能把人物素描画得栩栩如生。如果我学会了画人物素描，以后就可以给别人画像了，那将是多么了不起的事情啊！在老师的精心指导下，我从学习画人物的五官，一直到完整的石膏头部像，都能熟练地掌握了。

现在我的素描已经考过了七级。我要继续努力画画，成为一名了不起的画家。

我的孩子素描作文 第二篇

我有一个哥哥。他的眼睛特别小，可他还爱笑，一笑眼睛就眯成一条缝。

有一次，哥哥上课，老师批评他说：“上课你还闭着眼睛睡觉。”哥哥不好意思的对老师说：“老师我没有睡觉，我只是眼睛小”。同学们都哈哈大笑，后来便给他起个外号“高小眼”。

哥哥特别爱看书，过星期天他哪儿也不去。就在家里看书，他书柜里的书可多了。妈妈有时候让他休息一下眼，他就说：“让我再看一会。”

哥哥写作业可认真了，能一写好几个小时，而我5分钟就坐不住。爸爸和妈妈让我向哥哥学习。我觉得我是永远跟不上哥哥的脚步。

哥哥不爱说话，但总是笑眯眯，可我觉得他挺幽默，整天给我开玩笑，逗我玩。哥哥学习可认真了，每次考试都是学习标兵。我总在想，我什么时候能像哥哥一样。我把这给哥哥说，哥哥说：“只要我努力一定可以的。”

我的孩子素描作文 第三篇

我是一个爱画画的孩子，所以我妈妈给我报名了素描班，我妈妈也说素描可以练眼力。

我第一次去的时候，我妈妈不放心，再三叮嘱我说：“一定要带齐所有的画画工具，不同的画笔、画纸、裁纸刀等。”我开开心心地去学素描了，我到了画室，墙壁上挂着各种画像印入我的眼帘，让我赞叹不已，心里暗暗地想：“我什么时候能画得这么好呢？”这时张老师喊我，让我看看大哥哥、大姐姐们画得画，他们画的画栩栩如生，肯定下了很多功夫。我有些气馁，老师似乎看出我的心思，和蔼地说：“别灰心，我们先从简单的开始，将来你也会跟哥哥、姐姐们一样画得很棒的。”边说老师边教我如何的标准握笔法，大拇指在前其它四个手指搭在笔上，如何巧妙地画各种线条，如何图阴影，老师还教我如何辨别哪块深、哪块浅，哪块中等。不知不觉就在老师的指点下一幅正方体的画画好了。

我喜欢画素描，素描能锻炼我的耐性，更加能够磨练我的意力，还能够练我的观察能力。

我的孩子素描作文 第四篇

我最期待的就是今天了，因为我可以上素描班了，这可是第一次啊！虽然我对素描不怎么熟悉，但是它是我喜欢的美术中的一类。

开始上课了，我先从笔袋里取出一支2B铅笔，从袋子里拿出一张8K的铅画纸，用夹子把纸夹在画板上。然后开始听老师讲怎么握笔，坐姿怎样才正确。随后，我才开始画十字架。

第一次构图，我认为不需要很认真，粗粗糙糙的把轮廓构出来就可以了。等到画完第一次，我再按照刚刚构出来的轮廓认真地擦改一下。然后我用3B铅笔把外面的线给涂黑一些。老师来了，他看了看我画的十字架，说：“你第一次来，画的还不错！只是线条上有一点微小的问题。你这里画的线条的明暗都是一样的。而在素描里，你就要以远及近的来画，远的线条就要画粗一点、颜色深一点。而近的呢，就要把它给虚掉，画的淡一点。“我听懂了老师的”由远及近的写生“之意，并吸取了里面的知识，又画了一幅。老是有观察了一会说道：“我就知道你能做得好的，所以不帮你在原画上改，继续努力吧！“我听了心里乐滋滋的，仿佛像吃了蜂蜜一样甜。

这节课我学到了许多关于素描的知识，下次我一定会学到更多的！！！

学素描作文05-06

诗歌素描05-22

素描的散文08-14

我的孩子素描作文 第五篇

天气真好，寒风呼啸着撞向我，再厚实的衣服也抵挡不了零下5度的寒冷，大地上铺了一层雪，一定是昨天晚上下的，用尺子量了一下，好家伙，足足有5厘米之深。

操场上结满了冰，走廊的墙头下挂着一根根又长又粗并且晶莹剔透的冰锥，俗称冰溜子。太阳躲在朵朵白云之后，连半张脸都不愿意露出来。

下课铃一响起，立马几十个学生就会冲进冰雪的世界里，享受着打雪仗，堆雪人快乐。

快乐的时光总是那么的短暂，过一会儿上课铃响了，我们带着一丝不舍和焦急，冲进了班级，刚把门打开，手上的雪就开始融化了。

手就会变得更冷，以至于双手都没有了知觉，但不一会儿手就又会变得温暖了，虽然手一会儿冷一会儿热的感觉很难受，但一下课我们还是会不由自主的去打雪仗堆雪人。那对我们的吸引力简直是太大了。

终于在人们的盼望中，太阳在大地上照下第一束光线，接着雪开始融化，虽然我们看不见，但我可以想象到。温度越来越低，我们可以看到往日的雪已经变成了坚硬的冰。

当最后一块冰化成了雪，春天就到了。

我的孩子素描作文 第六篇

画面一：天空篇 风很，把黑漆漆的墨水撒在天空的脸上，不一会儿，天空顿时凶猛起来，它张开了闪亮的血盆大口闪电。

风看见了天空这副吓人的脸，风如同被人欺负了，哭了下起了大暴。这时，天空更生气了，如同天上元帅要统治人间，把人间搅得都不得安宁。

画面二：植物篇 人间的植物要抵抗天空，一片片都在和天空打仗，如同楚汉相争。

楚是天空，汉是植物，虽然植物抵抗不过天空，但更体现了他们顽强的精神。看！虽然草微小，但它们英勇不屈，天空怎么都打不垮草，但植物中也有软弱者大。天空只要吹一口气，就可以把大树吹得东倒西歪，犹如一群残兵败将。

画面三：篇 天空还没愤怒的时候，人类还大摇大摆地走在路上，天空看到人们嚣张的样子，生气得发出了怒吼声。人们立即惊慌失色，天空哈哈大笑，不时吹了几口气。

有的人在逆风的方向都差点被吹飞，如果是骑车的车都往后跑；如果是顺风的人被风推得老快，如果骑车的把他死死地往下压，比跑车还快

我的孩子素描作文 第七篇

耶！升为素描班了，我一蹦一跳地走进教室。咦？教室里一个人也没有，这么重要的日子，难道他们集体“逃学”了。回头一看，原来刚四点，是我来得太早了。

时间一分一秒的过去，很快姜霁桐等人也来到了教室。大家都和我一样，异常兴奋。上课了，老师给我们讲了几何图形，三大色，五大道……老师还给我们画了范画。哇！老师的范画画得好立体，好真实！我还没欣赏够，老师就让我们开始画了。

我笨拙地拿起2B铅笔，心里想：这该怎们握笔？这样？不对，难道要这么握……最后，我终于知道了原来该这样握。把铅笔拿到纸上，一条线，两条线，三条线……可哪条也画不直。在我快要崩溃时，老师像“救星”似地出现在我面前，原来这就是传说中的天使啊。

在老师手把手的指导下，我终于画成了一个立体三角形，接下来该上色了。我颤抖着拿起笔，（要知道，我可是实实在在的新手）在纸上画出了一个不像线的线。我正举起橡皮，姜霁桐在旁边不正经地笑了起来。难道这就叫：“世界上没有一个人是你真正的朋友。”终于，我费了九牛二虎之力把色上完了。

虽然这次画得不太成功，但俗话说得好：“只要努力，就能成功。”我相信，总有一天，我能画出完美的素描！

我的孩子素描作文 第八篇

春天是一位魔法师将白茫茫的.大地，变成广大的绿色海洋，并且唤醒了动物们，再染出五颜六色的花朵，鸟儿。昆虫们也正在演奏一段三个月都停不下来的交响乐曲呢!

夏天像是一位有钱的大老板，将所有的游客都请到海边去玩，并且把棒冰一次卖光光，但若遇上一群不受欢迎的不速之客来搅局，就没办法出去玩，这个罪魁祸首就是台风了。

秋天是一位指挥家，说枫叶转红就转红，说全世界的人都穿长袖就都穿长袖，好处是台风也已经要更我们说拜拜啰。

冬天是一位无情的女孩，把所有的树木都变成光头，一不小心就把白色油漆倒在地上，还让地球失温，再把大家都关在家里，动物也都躲起来了。

四季拥有与众不同的特征，春天吃年菜，夏天吃西瓜，秋天看枫叶，冬天吃汤圆，所以一年四季除了天气变化外，食物和植物也会有所变化喔!