作业写作文 第一篇

“作业”这个字眼在生活中出现过多次，但在大多数人看来这个字眼是枯燥乏味的。因为，有些人觉得，为了作业需要付出太多的时间与精力。换个角度想想，其实，细细去品味它，细细去思考它，其实也并没有什么烦恼，反而会觉得做作业是一件快乐的事情!就比如说在我四年级的时候，老师发了一张思维训练卷，让我们每天做一题。我开始很懊恼，心想：这题目还需要做?做了又有什么用，算了算了，随它去吧!可是当我静下心来的时候，仔细想想，不行!其实数学也是一种乐趣，或许正当在我我伤透脑筋的时候，这道题目就被我做出来了!所以我就尝试着去做，要改变自己是很难得，但是往往不能在这之前下定论。

有些人会说：“作业是一种负担!”有些人会想学生为什么要在世界上出现。没有了学生就没有了作业，没有了老师，就没有了作业。所以，那些人就会想，还不如不来到这个世界了!考试考不好说到底就是老师的错，害的父母就来骂自己一顿，而且被骂的很惨，还要遭挨打。可是，你换个角度试试，没有了老师，没有了作业又有什么好的呢?对吧!没有了这些那你长大又能干什么呢?世界不是由你而定的，许多事也不是由你能做主的。

其实，在做作业的同时，能领悟许多的道理。其实一个人把字写端正了，那么老师会高兴，父母会高兴，自己也会高兴，那么何尝不把字写得好一点呢?你快乐，我快乐，大家一同享受这份快乐，不是很好嘛?再举个例子如果你作文写得越来越好了，那么老师看了会表扬你，文笔越来越好了!反正大家都会对你产生一定的认同!所以说，作业给我们带来的并不是负担，而是快乐!呵呵!

作业写作文 第二篇

经过了一个寒假，我们以新的面貌踏进了学校。“分层作业”这个新型词汇传入了我们耳中。分层作业从字面上的意思是一层一层的作业。我们听老师讲解后，原来“分层作业”的意思是把作业分为A层，B层和C层，C层一般在周末会布置，相对的较为简单。A层为同学们必做的，另外两层的可以根据自身的条件来选择做或者不做，为自选类作业。

“分层作业”这种作业方式既有好处，也有坏处。分层作业推出后，记得作业也随之详细。原来的作业同学们记作业的时候只是敷衍了事，又潦草，又随便。

它让我们的作业清晰明了，一目了然，看起来又比较美观，整洁。分层作业的作业方式给予了我们选择的机会，给了我们权利。凡事有利也有弊，这种作业方式虽然给我们带来了详细，但十分麻烦，作业前都要写明白这是哪一层，怎样也要费一点的时间。利大于弊。我觉得分层作业是一个对我们有好处的作业方式，让我们养成了好习惯。

我希望以后的分层作业不再麻烦，简单一点，这是我的建议。总之，分层作业是一个非常好的方式。

作业写作文 第三篇

童年像五彩斑斓的盒子，里面装着许多闪光有趣的回忆，其中，这一件小事总让我记忆忧新。

一天晚上，我正在沙发上美滋滋地看我喜欢的动画片。突然，门开了，接着爸爸走了进来并对我说：“文文，把作业本拿过来，今天你妈妈晚上加班，我来检查你的作业。”听了爸爸的话，我的心突然咯噔一下，心“砰砰”直跳，因为我还有两题没有做呢。我站在那儿一动不动，心想妈妈赶快回来呀！赶快回来救救我吧！爸爸见我站在那儿不动，生气地说：“赶快把作业拿过来！”没办法我只得硬着头皮走到了爸爸的面前，把作业本缓缓地递到了爸爸的手里。爸爸一把把作业本拿到他手里，然后，打开作业本，看到了作业本上的字写得乱糟糟的，还错了好几题，居然还有两题没做。爸爸脸上拉得老长，严厉地说：“作业怎么做的？写得这么乱！”说着爸爸把我的作业本撕成了两半。然后厉声厉色地对我说：“赶快回去重写！”接着便把作业扔在我的面前。我弯下腰，捡起作业本，垂头丧气地走到卧室，坐在写字台前，从文具盒里拿出笔，一笔一画重新了写起来。过了一会，作业写完了。我再一次把作业拿给了爸爸，这次爸爸脸色好看多了，亲切地说：“这次还行，下一次可不能这样写了。”

检查完作业，我和爸爸一起看起了电视。

作业写作文 第四篇

我作为一个五年级的学生，做过很多作业，而今天老师给我们留了一份特殊的作业……

这份作业就是给爸爸妈妈洗脚。我想给妈妈洗脚，妈妈一个人自己在商店卖货，非常辛苦。所以，我今天要给妈妈洗脚。

首先，我拿出一个大盆，放些热水，然后我把手伸进了盆里，试了试水温，有些烫，我又加了一些凉水，之后，我端到了妈妈的面前，对妈妈说：“妈妈，您辛苦了，我给您洗洗脚，让您放松一下吧！”妈妈脸上不知所措，但还是充满了笑意。我给她脱了袜子，有点臭，但我接受了。妈妈以前在我小时候就给我洗脚，也不嫌我脚臭，现在我哪能嫌弃妈妈呢！我把她的脚放进盆里，认认真真地搓洗起来。妈妈的脚上布满了老茧，应该是常常来回走动，太辛苦的缘故吧！我反复给妈妈搓脚，终于洗干净了，我呼了一口气，却有些小感动，妈妈这么辛苦，还不需要我们孝顺她，想起来这些我也有些惭愧了。

孝顺是中华民族的传统美德，我们的孝顺要从一点一滴做起。

作业写作文 第五篇

只要提作业，我们学生们都“谈虎色变”的，我也是不例外的。

我虽然能理解父母们对我们的希望，但是我们也要一点自由的空间和最少九个小时的睡眠时间。

你们是否有这样的父亲或母亲呢？

我的父亲肯定不例外，因为我天天有大量的作业。不信你听，我的父亲对我吼了一声:“你快点把桌子上的作业给作业做了，还有老师发来的作业:把长江全能学案的第几页；把课文上的词语抄几遍；把课本上的课文背诵并默写……”

我好不容易写完了作业，只听我的父亲说:“来把英语单词抄几遍，再把英语短文给我背诵并默写。”我小声说了一句:“今天作业好多啊！”我的父亲马上反驳:“这都是为你好，再说都是老师发来的作业又不是我发来的。”父亲又叮嘱了我一句:“作业要按时完成。”我说:“好的，父亲，我会按时写完作业的。”心里想的却是:“是相信父亲，还是再问一下？”

当我正在思考时，脸上出现了一个巴掌印，脸上顿时疼痛难忍，随我听到声音:“你竟然在发呆，快写作业！还有以后不准发呆，再发呆下手会更重的！”我向声音的发源地看去一一竟然是父亲。我马上就说:“对不起，父亲，我会改正发呆的错误的。”父亲说:“知错就改，就是好孩子。我还有一点事，你在家给我好好写作业。”我大声回答:“我知道了，父亲，就您请放心吧。”

等父亲做完了事情，就到了晚上了。但是我还在写作业。

对于我正在沉迷于在写作业中，当我已经写完作业时，就发现天黑了，忙碌的一天结束了。

我的个人感觉:写作业可以牢固的记住课文中的知识，但是作业多了会成为一种负担。

作业写作文 第六篇

寒假一开始，妈妈将作业一一罗列到了纸上，其中就有沈老师布置的写对联作业，二话不说，开动吧！

先准备好纸和墨，选了一对“明月松间照，清泉石上流”的对联，就可以开始写了，但我迟迟不敢下笔，生怕一写就错。

好不容易调整好了心态，写下了沉重的一笔。那颗“砰砰”的心总算平静下来了。可是，当写到“松”时，我不小心写歪了，哎呀妈呀！这可怎么办呢！这时，爸爸走过来，他说：“这个‘松’字怎么写歪了，重写！”哎，真是前功尽弃呀！我嘟着嘴，把写不好的对联扔进了垃圾桶。

第二次写的时候，我的手心已经出了汗，写到刚才出错的地方时，我紧紧地握住了笔，点一点，画一画。哈哈，那个字终于写的漂亮了。可是，我开心的太早了，接下来的“间”字不小心多添了一笔，真是画蛇添足呀！气得我只能又要重写了。

事不过三，终于，我一路磕磕碰碰，写好了这幅对联，爸爸妈妈看了直夸我写得好。现在，这幅对联正贴在班级门口呢！得到了老师和同学们的高度赞扬。妈妈还拍了张照片发上了朋友圈。叔叔阿姨们也都赞不绝口，我开心极了。看来，什么事情都不是一帆风顺的，一定要坚持，才能胜利！

作业写作文 第七篇

从小到大，我做过很多的作业，多得我都数不清了。唯独那次作业，让我记忆犹新。它就像一颗闪亮的珍珠，永远珍藏在我的心中。

那天中午，表姑带着只有两岁的表弟来我家做客。表姑和妈妈坐在沙发上聊天，有说有笑。我闲着没事干，就逗着弟弟玩儿。玩了一会儿，表姑突然对我说：“我和你妈妈到你外公家一趟，我给你安排一个特殊的作业——照顾弟弟。”表姑故意拉长了腔。照顾弟弟?那不是轻而易举吗?我爽快地答应了。

表姑和妈妈走后，弟弟开始闹腾啦。变得不听话起来，拿起笔，在墙上乱涂乱画，还把我最喜欢的一件衣服撕破了。我生气极了，真想打表弟一顿。可是想到表姑给我布置的任务，怒火又平息了下来。我不断地安慰自己：当一个好学生，一定要完成任务。这时，表弟早已把屋子里弄得乱七八糟。我深吸了一口气，心想：屋子里这么乱，怎么办呢?我想了一会儿，有办法啦!我上二年级时不是买了一个国学机吗?弟弟平时最爱听故事，可以把它拿出来放故事给弟弟听啊，表弟一定可以安静一会儿。于是我便询问了弟弟。弟弟答应之后，我告诉他说：“那你坐在这里不许动，我给你放故事听。”听着听着，弟弟睡着了。我趁机把客厅收拾了一遍，东西摆放得整整齐齐。然后又去做了饭。

刚想坐下休息一会儿，这时表弟也醒来了。我把香喷喷的米饭端到餐桌上。一看香喷喷的大米饭来啦，弟弟飞快地跑到座位上，坐在那里，大口大口地开始吃了起来。看表弟狼吞虎咽的样子，真是一个小吃货。

吃完了饭，我把碗洗了，妈妈和表姑也回来了。妈妈看到表弟这么开心，直夸我是个哄弟弟的高手。表姑也表扬我，说我完成了这项特殊的任务。他们的夸赞，我的心里美滋滋的。

作业写作文 第八篇

叮铃铃，叮铃铃……，一阵阵铃声把我从甜蜜的梦乡中拉了出来。

想想现在已经放假了，再睡一会儿吧。“乐乐，乐乐，妈妈去上班了，你在家里好好写作业。”妈妈上班走了，家里只有我一个人，我来到书房，认真地写着作业。写着写着，楼下传来了小伙伴玩耍的打闹声，我的心痒痒了，脚不由自主的离开了家。我的同学都把作业写好了，可我还没有写好。心里想，少玩会儿，一会回家再写也不晚。

于是，我和小伙伴们玩了起来，但是玩着玩着忘了作业这事了，只想着怎么玩，玩什么，反正都是和玩有关的事。

时间过得很快，妈妈下班回来，我还浑然不知，还在尽情地玩耍。妈妈把饭烧好了后，喊我回来吃饭。我还不情愿地回家，因为还没玩够呢。回到家里，我突然想起作业了，这下可完了，赶紧吃过晚饭，跑回书房乖乖地把作业认真地写完，生怕妈妈又责骂我。

唉，我们小孩真惨啊！如果我能在一夜之间长大，那该多好！就可以没有作业的烦恼了。

作业写作文 第九篇

今天下午放学，还要去弹琴。弹过琴之后，已经是六点多了，我赶紧回家写作业。今天的作业可不少：语文要抄写三个单元的日积月累两遍，还要默写一遍。还要预习课文，长达四页的课文读两遍，生字在书上画一画，加拼音，组两个词。数学《最佳》做两页，书上三道大题。

一到家，我就赶紧掏出作业开始做。妈妈说今天的抄写不用写了，直接开始默写。我一听，特别高兴，赶紧很用心地开始写自己的作业。很遗憾，我的默写有几个错字。我把错的几句话补了5遍。开始预习第十三课，果然，光读课文就读了大概半个小时。

等到把全部作业做完，已经是8点50分，这可是第一次8点多就写完作业。所以我非常兴奋。终于可以早点睡觉了！

作业写作文 第十篇

今天案例是回家的第二天写作业，但一想到那堆成山的作业，我的脑子都快像火山一样崩裂了，不对，别说崩裂了，那榕江就像人的血（你们肯定知道我又要说尸兄了），被尸兄整的血。

今天早晨，我想猪一样的睡了一个大懒觉，醒来之间弟弟以醒，在床上玩爱看屋的书和笔，我醒了以后也跟着他一块儿玩儿，见我的妈妈还不在，就懒得没穿衣服，谁知玩着玩着我的妈妈已到床边，就大声说：“快点穿衣服！1！2！3！”我听见二的时候就如风一样的穿好衣服，犹如风一样跑到了餐桌旁，饭已做好就等着让我们吃了。弟弟也跑过来，我的妈妈为弟弟吃完饭的时候，我还没有吃完。他们走了，姐姐来了，和我一块儿写作业，我写的就剩英语作业和数学作业的时候我的妈妈一来了。

时间过得很快，瞬间就到了晚上，我也趁没做晚饭写完了英语作业，和数学作业里的一张卷子（一共有两张。）。

今天也算有收获呀！

作业写作文 第十一篇

从小就会看见一辆很大的、白色的车停在文化广场的城墙前，看着车上坐着几个“白衣天使”——护士。有时候也会从车上下来几个人或者是上去几个人，但是人数不是很多。小时候我也一直很想上去看看，想看看里面到底是怎么样的？想知道他们是在干什么的？但是都没有去过，也不知道是怎么样的？后来渐渐长大了，才知道这是一辆献血车，只要符合献血者检查健康标准的人都可以去献血，去帮助那些急需输血的病人。

当我知道之后，很想在自己成年之后去做一件有意义的事，那就是去献血，尽自己的一份绵薄之力，去帮助别人。可是很遗憾的是，由于一些种种原因我没能够在自己成年的时候去献血，去帮助他人。但是还好的是，这一学期，学校开展了献血活动，届时只要学生带上自己的身份证就可以参加，当然和符合标准才能进行献血。

郭明义大家都很熟悉吧，在他的自述中有这么一段话：“有人问我，你自己并不富裕，为什么还要去帮助别人？我确实不富裕，但一点帮助能够让病人及时得到救治，让贫困家庭一解燃眉之急，让失学儿童露出幸福微笑，这都是我能够做到的，我为什么不做呢？我为什么不多做一点儿呢？”这番话对我的影响还是蛮大的，我也决定参与其中，做些力所能及的事情。其实献血就是在做公益，做公益的出发点很简单，就是为了尽自己的一份力去帮助别人，快乐自己。当我伸出自己的胳膊，让护士抽血时，当看着鲜红的血液流进血袋中，我有一种油然而生的感觉，那种感觉是如此的强烈，是如此的

让人热血，是如此的让人沸腾。献血，让我感到快乐；献血，让我感到光荣；献血，让我……

献血，是一件有意义的事，是一件能够帮助别人的事，是一件能够让自己快乐的事，因为你帮助那些危在旦夕的人，你也有可能挽救了很多人。献血，虽然现在几乎全部的人都知道，但是去实践的仁却并不多，这是为什么呢？为什么没有很多人会去献血呢？这说明媒体宣传力度还不够，现在全国各个省市的用血量都在供不应求状态下，如何提高城市的献血量是最为关键的，无偿献血要常态化、公民化，是目前我们国家迫切需要改善的。其实献血也是一种责任和义务，也可以说是为社会做出了一份自己的贡献，体现了自己的人生价值。

作业写作文 第十二篇

端午节放假啦，老师布置了一个有趣的作业：做粽子、香囊或者五彩绳，我选择了做香囊。

妈妈准备了做香囊的材料，我兴致勃勃地在妈妈旁边转，结果第一关就把我难倒了——穿线，原来穿根线也不容易呀！妈妈严肃地说：“线要对准针孔再穿！”我按妈妈说的去做，线终于穿过了针孔。然后把布对折，把五彩绳打结，放在布的一角，把长方形的布缝成一个小口袋。

我上一针下一针，怎么也缝不出一条直线，妈妈说像我骑自行车一样歪歪扭扭的。我费了九牛二虎之力，终于缝出了一个迷你口袋，然后把口袋翻过来，装进艾草，塞的鼓鼓的，再把口袋封住。现在可比刚才缝袋子难多了，要把边折进去，把线缝在里面，这样才美观大方。

最后把铃铛挂上去，可爱的“粽子”就完成了，轻轻晃动，发出叮叮当当的铃声，还散发着艾草的清香。我想做很多很多个香囊，送给老师和同学们，祝他们端午节安康。

作业写作文 第十三篇

在一个月黑风高的夜晚，杂草丛生，不时地传来蚂蚱优美的歌声，我在家里做着今天的作业，我明白，只有一棵又一棵的小草，才能衬托出美丽的春天，只有每天坚持做作业，才能考出好成绩。

我们，要攀登科学的高峰，去追求真理，考上重点的高中。而现在，最重要的就是把每一个作业都做好。而作业，它能给我们带来知识的巩固和新知识的认识。

我看着桌子上像小山一般的'作业，每天顿时紧锁起来，脸上的神情变得严肃、忧虑。脸上的表情就像一摊死水一般，毫无光彩。此时，我的内心无疑是充满厌恶的，但是，我也只好咬咬牙，艰难地做了下去。

滴答。滴答，时间一分一秒的过去，一个，两个，作业一个一个地减少。突然，我被一道题给难住了，这是一道语文题，我冥思苦想着，脑子里的细胞不断地碰来撞去，一个细胞说：“应该是这样做才对。”另一个细胞说：“错，应该是这样做才对。”我纠结极了，不知道该怎么做才对。

外面的树木在风中摇摆着，传来一阵阵哗哗声，仿佛在嘲笑我：“哈。那么简单的一道题都不会做呀，真笨。”我的脑子越来越混乱了，焦头烂额，没办法，我只好去请教爸爸。

当爸爸接受到这道题的时候，也开始难住了，他思索了好一阵子，眼里看不出一丝的光彩。忽然，他眼睛一亮，接着开始点拨我，见我还是不会做，就细心地教我。

这次难忘的作业经历，让我发现了爸爸妈妈的良苦用心，发现了他们的不容易，作业，让我知道了很多，让我知道了新题，巩固了旧题。

说也奇怪，我发现我爱上做作业了。

作业写作文 第十四篇

“天！作业好多！”随着老师的命令被无情的下达，同学们个个愁眉苦脸，怨声载道起来。刚让我们过了几天好日子，老师就摘下了各自的面具，露出凶恶的面目。唉，这样下去该怎么过呀！

这不，今天的副科，就成了同学们与作业的大战场地。电脑课，同学们纷纷把作业带去，看着有些同学利用电脑课的空闲时间迅速解决了一大堆习题，我真的羡慕不已：早知道我也把作业带去了，唉……

说实话，今天作业真的是太多了，从早上忙到晚，下课时间、午休时间……忙得我连眼睛也没眨一下，可还有一大堆作业跟着我回家，早知道我也好好利用副科的空闲时间了，唉！老师，难道压力和动力真的是成正比吗？作业多成绩就能提高吗？天天测验真的有效吗？……太多太多的为什么都在我的脑海中，真的很想向老师倾诉，尽管我们知道老师是为我们好，但压力真的等于动力吗？

“亲爱”的作业大叔，我何时才能将你这个沉重的、像甩却又甩不掉的包袱给抛开呢？等待ing……

作业写作文 第十五篇

我是一名“将军”，周末的时候和作业军团狠狠地干了一架。当然，我光荣地“牺牲”了。这不怪我，都怪……

周末，我拿着武器——笔和橡皮，杀进了战场。首先出来的是英语大队。它们以完美著称，有瑕疵你就肯定“凉凉”了。我一次也没有打败过他们（一次也没有一百分），但我英勇地拿起武器和他们大战三百回合。

先“默写课文”。我记忆力极差，怎会是他的对手？不过我有办法治他，我信心满满地把课文读了一遍又一遍，理清单词的构造，便开始进攻。果然，英语大队被我杀得破甲不留，丢盔弃甲。正当我得意之际，他们派出了大将——“this”（这个）与“that”（那个）。这下换我晕头转向了。本来我就分不清“what”（什么），现在又来了两位强者，我“牺牲”了。无奈借助“英语书将军”的神助攻，勉勉强强通关。

接着，我又向数学军团发起了攻击。哈哈，还好数学军团还未“发育”，全是些“虾兵虾将”，我轻松地杀得他们片甲不留。

最后“作文军队”向我发出了最后一轮“轰炸”。救命！虽说我是文学爱好者，但抵不住“投稿”重型武器的轰炸啊？无奈，我只能丢盔弃甲，离开战场……

好吧，做事不能半途而废，星期天我又加入了战场。我可谓绞尽脑汁，煞费苦心，笔“艰难”地在本子上行走着。哎呀！开头就是病句，撕了重干；不好，钢笔“吐”墨了，本子被染得惨不忍睹，撕了重干；天啊……关键时刻，一个喷嚏终结了一切。呃……撕、了、重、干！

好不容易写好了个还算不错的开头，一看时间，半小时就从我流动的笔尖旁溜走了。

回校后，我信心满满地将作业交给“首领”（老师）检查。咦？我的英语作业呢？它居然被我放在了家里。最后，免不了一顿批评。

我最终还是光荣“牺牲”了，到头来努力都打了水漂，还不是马虎子“捣蛋”？

唉，下一次，我一定要当一个常胜将军！

作业写作文 第十六篇

寒假的到来，让我欣喜若狂，根本没把老师布置的作业放在眼里，就坐动车去深圳大姨家玩去了。

本来可以痛快地玩，没想到老妈居然把寒假作业带过来了，我都不想活了，但也没办法，胳膊拧不过大腿。前两天，我还算可以，一天一篇。不过，后面几天，就连看也不看作业本了，干脆玩去了。

十天一下子就过去了，我又重新坐在我的小书桌前，但不是在写作业，而是画画。

这几天，我都没写作业。快开学了，我突然想起了我还有一大堆作业没写，于是，我开始拼命地赶作业，能抄的抄，能问的问，能写的写，反正，尽量写多一点就好了。我一天几乎不休息，每天睡四个小时，就算上厕所，也抱着作业本，恨不得像螃蟹一样多长几只腿。

经过这几天的奋战，终于赶完了这些该死的作业，这才让我松了一大口气。

作业写作文 第十七篇

题记：时光像看不见的线，看不见也来不及等待。

我迷糊地上着语文课，直到老师喊起立，我才想起等下要交作业，而我没带。

完了，完了，不过还有32分钟，兴许还能拼一把！三段式，开学第一课听课素材，可以。此时的早操音乐，好似皇宫的奏乐，提前庆祝我的凯旋。

当早操做完，看了看时钟，觉得自己写得慢。

我不停的挥舞着笔杆子，却总觉得没写几个字，甚是乏力。时钟飞快的奔走着，只剩下24分钟了。我害怕极了，老师说出的话也能让我流汗，似是地狱的哀嚎。时针奔跑着。

跑着跑着，便离死亡的钟声敲响之时，已经越来越近，我嗅到了一股危险气息。

我的汗流的越来越多，心跳跳的越来越快，我害怕极了。老师的眼睛仿佛也注意到了我，总是时不时的往我这里瞟两眼，我明白终极挑战来了。我奋笔疾书，一只眼睛看着上面的时钟，一只眼看向作文本，加油加油。沙沙，沙沙眨眼间我就写完了五六行，可老师总是瞟两下，让我总是得快速的将自己写字的手给缩回来。直到了最后也没有写完。原本令人浑身清爽的夏风，现在却犹如冬风般刺骨，令人感到悔恨。

下次还是要提早写作业啊。

作业写作文 第十八篇

今天在姥姥家，我想和弟弟妹妹出去玩，但是爸爸让我写作业，不写就要挨批评，还是写吧。

自己关到房间里，开始写作业，一会儿听到表妹来找我，我正想出去，听到我的妈妈告诉表妹说哥哥写作业呢，写好了跟你玩儿，妹妹说那我在这等哥哥吧。又过了一会，两个表弟在院子里喊“诚诚哥哥”，我的妈妈不许弟弟大声喊，说哥哥写完作业才能玩，两个弟弟不干，非得找我，我也想跟他们玩，可出去怕被我的妈妈吵，让他们进来又怕作业本保不住了。最后转移到里屋把门关住，然后开始迅速的写作业。

迅速写完作业后跟弟弟妹妹疯了一个下午，晚上爸爸检查作业后把我狠狠批评了一顿，错别字，不整齐，笔顺不对等，都是我不认真，心不在焉造成的，我知道错了，跟爸爸承认了错误，说以后一定注意，爸爸罚我又写了两张字才让我休息。

唉，以后要时刻提醒自己，对待作业必须认真，不能再一心多用了。

作业写作文 第十九篇

今天晚上，我的班主任何老师发了条信息。说今天晚上8：00后或明天可以去领作业本。我看完后跟妈妈说：“妈妈等一下去学校领作业可以吗?”妈妈说：“下的雨大就不去，下的雨小就去。”过了一会雨越下越大，我说:“妈妈你带我去，当作锻炼。”妈妈听了同意和我一起去学校领作业。

在去的路上雨下的越来越大，搞的我跟妈妈都跟洗了澡似的，全身湿淋淋的，到学校的时候门卫的人说:“下怎么大的雨还过来领作业。”话音刚落，外面的雨下的更大，如同从天空上倒下来一桶水，刚倒下来我的衣服就再次被淋湿了。

在回去的路上，我的袜子和鞋子都被雨淋湿了。我说：“我今天怎么怎么倒霉啊！”回到家后我去洗了澡换了新的衣服就去睡觉了。

今天我很高兴，我看到了这座城市雨中的夜景，虽然在这之中，我被雨淋湿了，但这并不算什么，人生就是这样，只有在困难中,才能看到这奇丽的风景。

作业写作文 第二十篇

教育最大的弊端，老师眼中最大的敌人就是——抄作业。抄作业，为何如此猖狂，又如此经久不衰呢？好的东西往往源源流长，那么抄作业呢？从设立学堂以来，抄作业就没有不存在过。抄作业当然不是好事，遗臭万年的应该有“抄作业”一份。

抄作业有什么坏处呢？

一、学生会因此更懒散；

二、学生的成绩会更差；

三、班级纪律会更差。

总而言之，抄作业百害而无一利。

所以，对我以前给别人抄的行为，我感到十万分的不好意思。以前，每次有同学来问我问题，我是来者不拒，但别人来向我抄作业，我也是表示支持。因为我想，抄作业是因为他们不想做，既然不想做，那抄上满满的字总比空白好。就算他们不抄，交白卷，订正的时候也是抄，早抄，晚抄，一个样，所以我也就不拒绝了。而对于老师抄作业的态度，我也只是觉得小题大做。

我有一个亲戚----言丹，(.)她的学习还比较好，在她的描述中，我知道，他们四人小组，言某，蒋某，钱某等，四人分工，语数外自。虽然，他们相互抄作业，但蒋某、钱某的自然成绩还是数一数二，有时比他们班学生一号选手还要好。这使我更加不排斥抄作业。而中考后，一个杭高，一个十三中，这让我无法怀疑抄作业的坏处。

一个特殊的例子，导致了一个错误的想法。再说，老师说过不能抄作业，却不曾举出抄作业的危害。但是，当我明白“父母血汗之钱来之不易”的时候，我有些明白抄作业的坏处了。

抄作业，导致了父母的希望落空，导致了父母的血汗没有结果，我发现，此刻，抄作业背负了太多太多不必背负的罪恶。如果没有抄作业，也许又有多少个父母的梦想成真。

抄作业，这个现象过去有，现在有，将来也还会有，这是无法杜绝的。我没有这个能力，但我会杜绝自己抄作业。我不想背负罪恶感，我不会也不敢再给人抄作业了。

作业写作文 第二十一篇

今天上午，要求我写一篇。

我坐在桌旁想啊、写啊，写到差不多一半时，我听到外面有小的玩耍声、嬉笑声，我心里不禁痒了起来，便对妈妈说：“妈妈，我玩一会了再回来写，行吗？”妈妈坚定的说：“不行，写完了再出去玩。”说完，妈妈便走开了。听着小们的声音，我气愤极了，心想：真小气，玩会儿再写又怎样，真烦！我对她做了个鬼脸，然后敲打着桌椅，嘴里还不停地嘀咕着。妈妈用严厉的目光瞪着我，吼道：“做一件事要一心一意地做好了之后，再去做别的事情，像你这样作业写到一半就想玩，那怎么行，必须坚持完成了再出去。”说完，妈妈气冲冲地走了。我趴在桌子上，慢慢的静下心来想：是啊，我早点写完作业，就可以开开心心地和小朋友玩了，免得作业没写完的话，玩的时候还担心。这样，妈妈也不会批评我了。

于是，我的思路又回到了作文里面，我加快速度，很快就写完了作业。

作业写作文 第二十二篇

在二零一七年二月二十八日的这个日子里，我经历了长达三十分钟的口水洗礼，原因就是我不守信。

在前一天，我答应了妈妈要写作业。可是，我的心却被一本校园小说牵走了。妈妈一出门，我就赶紧从书包里拿出书，囫囵吞枣地读了起来。这是同学借给我的书，我已经读了快一个星期了还没读完，可是别人只读一两天。所以，我只好放弃了写作业的时间去读书。渐渐地，我读得太入迷了，入迷到连写作业都忘了。我开始以为会没事，可是第二天麻烦就来了。

晚上，妈妈回到家，便冲进房间问我：“洋洋，你写了什么作业，给妈妈看一下。”我不会撒谎，只能告诉妈妈：“我没有写。”

妈妈顿时火冒三丈，就开始了长达三十分钟的口水洗礼。

我因为正在写作业，没有时间，所以我只能背对着妈妈，虽然是假装在写作业，但是还是心不在焉。曾经几次想插口说一声对不起，我下次一定完成作业。可是被妈妈的气势震到了，一直不敢插话。

妈妈在这里说了很多。我上卓越每次都要四百多块，可是我每次回来都不复习，等到快要上课的时候才会去完成作业，连上节课的知识都忘了。而且妈妈也非常辛苦，不仅要努力干活让我上补习班，让我考上好的初中，还要每天付费接送我，最多一天甚至跑七八次。其实这个时代不仅是拼孩子，还是拼爹娘，看谁有钱，送孩子去上补习班。考到好的初中，还是需要爸爸妈妈给你交钱，他们让我考到更好的初中，就是给我以后的未来打基础，让我过得更好，所以我们更要珍惜这种幸福。其实妈妈为了我，也放弃了很多她想要的东西，只为了给我上补习班。我也要更懂事，用最少的钱换来最好的效果。

我只想在这里对妈妈说：“妈妈，对不起，我知道错了，我下次会努力完成你布置的任务，不让您担心。”

作业写作文 第二十三篇

今天下午，老师“恐吓”了我们全班同学一次。到底是怎么一回事？请听我慢慢道来。

下午第二节课上课时，老师让我们拿出本子记家作，我很自然地想：肯定是抄写14课词语两遍。但没想到，老师一张嘴就说：“一、抄写12、13、14课课文两遍。”一听到这话，我的心开始紧张起来，要知道，抄课文一般都是背诵内容，而且不会那么多。我有些想哭了，心理念叨：“老师，您可以让我放假再抄吗？这几篇课文可长了，而且就一晚上的时间，怎么可能抄完？”再看看老师，却是一脸的自然，而同学们个个你看我，我看看你，看得出来每个人都有意见，但又不敢反抗。

老师接着说：“二、按要求预习15课。”我想：这还行，之前预习过了，只要再把课文读读就行了。

这时，老师又开口了：“三、读一篇课外书，写一篇读后感。”我生气了：“日记都在星期天写的，怎么今天就要写？而且抄那么多课文，现在又叫写读后感。”我的脸上变白了。老师仍然站在讲台上，其他同学愁眉苦脸的，谁也不敢说话，世界顿时安静了。

突然，老师笑了，慢悠悠地说：“四……”我一听，心想：宋老师，你已经布置了那么多作业，现在还要布置，求您想想我们的感受吧。谁知，宋老师张口就说：“以上作业都是假的。”我一听这话，全身都虚脱了：什么以上作业都是假的？我差点就死了，好吗！但不知怎么回事，我不由自主地笑了。还真好笑，原来都是假的，让我虚惊一场，心脏病都差点被宋老师给吓出来了。

没想到老师有时候也会向我们“说谎”，来吓唬我们。

作业写作文 第二十四篇

今天，我回到家做完了作业，看到在沙发上看电视的爸爸，一个奇特的想法冒了出来。

我走向沙发，向爸爸说：“爸爸，我们来做作业吧。”“做作业？干吗呀？”我说：“作业是这样的：我做语文、英语作业。你做地理、科学作业。”爸爸一拍即合，说：“哈哈，你输定了。”我说：“那可不一定哟。”我又说：“这次以画画的形式来比。“OK，没问题。”爸爸说。

首先是爸爸提问。爸爸说：“watermelon ”。我想了半天，才想出是：西瓜。我在纸上画一个西瓜。爸爸哈哈大笑了起来，说：“你这画了个什么呀？西瓜皮都画成黄色的了，哈哈。”“这只不过是有一点粗心大意了。”我说。“要不我来考考你？”“谁怕谁呀，考就考。”、

我说：“有山地特性的城市是什么？”爸爸真不愧是爸爸，立刻就开始画了。他画的是重庆，为了表示是重庆，他还画了一碗火锅，让人一眼就知道是重庆市。我过去一看，十分完美，100分，爸爸说：“怎么样啊！”我说：“很好。”

这时，出去买菜的妈妈回来了。问：“你们在干吗？”我说：“我和爸爸在做作业。”“什么，作业，算了，我去做饭了。”

接下来，爸爸考我语文。问：“北京的著名景点。”我立刻画好天安门广场。爸爸说：“噢，这个课本上有啊！”爸爸说：“画的不错，95分。”“哈哈，我牛吧。”“你牛。”爸爸说。

轮到我了，“火箭。”爸爸立刻画了“神舟6号 ”画的十分好。

最后，爸爸赢了。这时，妈妈也做好饭了，我和爸爸一起喝着鲜羊汤，心里美滋滋地。说下次还要比赛。

爸爸和我作业比赛，真是个新鲜事。

作业写作文 第二十五篇

在我的6年小学生活中，写作业，几乎是每天都要做的事。“作业”这两个字，也是同学们最熟悉不过了。说起我和作业的故事，我的脑子里立刻回荡起有一天做作业的情景。

那天下午，上完半节课，王老师便回办公室拿着一叠试卷，走到教室。王老师说：“为了能让你们在这次期末考试能考得更好，我给你们再做一张试卷。”话音刚落，同学们吵开了，有的说：“抗议抗议。”有的小声地说：“数学老师实在太坏了。”后来，语文老师也布置了不少作业。放学了，我背起书包，直往家里跑。回到家，我把书包往桌子上一丢，便躺在了床上。只看见好像有一阵刺眼的光在我的面前闪过，便把我带到另一个世界。“Hello。Do you see the bus？”这时，一位布满皱纹的老奶奶问我。我看了看四周，原来，我来到了英国，老奶奶又问：Do you see the bus？”我心颤抖了一下。“Bus”我被这问题难住了，便红着脸走了。这时，一位女人又走过来拦住了我。我看了看她，她是位中国妇女，我叹了叹气说道：“有什么事？”她说：“你这件衣服挺好看的，多少钱？”我看了看衣服，上面却没有标价，我回忆起买这件衣服的情景，妈妈好像说过这件衣服的价钱是我的鞋子的价钱的四倍，我看了看鞋子，一个“35”清晰可见。可是，我的手上没有纸和笔，我又不会用口算，我便乱说了一个数字离开了。我看了看周围，周围人口茫茫，怎么也找不到回家的路。我蹲在地上，“哇哇”地哭了起来。“朱叶，快点写作业。”我连忙睁开眼睛，坐到凳子上，“唰唰”地写了起来。终于写好了。

我心里想：世上无难事，只怕有心人。只要肯努力，再多的作业也能完成的。而且，老师布置这么多的作业都是为了我们好啊！

作业写作文 第二十六篇

听到“作业“两个字，有的人就会翻开厚厚的账本，跟作业算算账。

有一笔账，那是在星期一的早上，我来到教室，从书包里掏出一叠厚厚的双休日作业，书包顿时就扁了。我拿着作业一样样地交给各科组长。突然间，语文组长指着我作业中的一张试卷说：“这里的作文是要写的。”我反驳了一句：“老师没说要写啊？”组长像一只豹子，怒目圆睁，非要我写完不可，见我不说话，“哼”了一声，转过头去整作业，那神情仿佛在说：“不写完就别交！”

我能有什么办法，只好不情不愿地回到座位上，组长还在背后喊了一句：“今天上午第二节课要讲的，早上还可能要批这张试卷。”我动作不由地加快了几分。

我记着试卷发呆，怎么要写的？老师没布置呀？她在骗我？没道理呀？一个个问号就像要把我淹没，没办法，只好写了。

我转身从书包中掏出铅笔，正要赶忙写的时候，瞄了一眼题目，噢，我脑海深处的一个人，什么？！这不是最要我命的题目之一吗？老天呀！你是成心不让我交作业，眼看我被老师批评吗？

我左手托住下巴，右手拿着笔敲着脑袋，双目呆呆地望着望向前方，希望能从脑袋中掏出点东西来，可我的脑袋像是空的，两手伸进去，什么也抓不到。

就在我万分焦急时，我的“天敌”——单晓晨不知什么时候蹦出来。我心里有种不祥的预感。单晓晨这家伙故意放大声音喊了句：“冯睿作业没写呀！“教室里顿时鸦雀无声，下一刻，一双双含义不明的目光像一根根针刺穿虚伪的外表，看到我内心的想法。可我那慌张的心情仿佛记得在刻在脸上，教室像炸了锅似的议论开来。

“铃铃铃……”终于熬过这个漫长的早自习，我也把作文写完了。靠在座位上长叹一口气，这时，有人跑过来，指着我刚写完的作文说：“这里不用写的，你写它干嘛？”

作业写作文 第二十七篇

我们班有两个逃作业“明星”，老师们天天拿着作业追着他们跑，他们却总是想方设法摆脱这些痛苦的作业。知道他们的习惯了吗？哈哈，就是讨厌做作业。啊，你还要问他们的名字？这可不好办，他们分为“大明星”和“小明星”，“大明星”追的老师多一点“小明星”追的老师少一些。“大明星”叫王好好，“小明星”叫谷乐乐。

为了他们，我们班经常传来女老师尖锐的叫喊声，自然也配合着数学老师的男高音。“王好好，你快补作业，补不完，不准回家！”“谷乐乐，你欠了我多少作业啦？我限你今天之内全给我补好，听见没有？”“王好好，数学作业快写吧，还玩呢！就差你了！”“谷乐乐，你的英语抄写呢？”每当老师向他们要作业，他们总会露出厌恶的神情。就算请来了家长，他们也都无动于衷。

老师们见他们还不交作业，就又想了个办法：让他们来办公室补。“王好好，谷乐乐，你们两个跟我到办公室来补作业，快！”在老师办公室时，王好好说：“老师，上厕所。”于是，他溜回教室，背起书包，跑了。只剩下谷乐乐了，他想：怎么溜好呢？恰好这时，老师转过身去取东西，他想：趁这机会，溜！等老师回头时，谷乐乐早已不见了踪影。“唉，真拿他们没办法。”老师们都无奈的说道。

到现在，逃作业“明星”们还是被老师追个不停。

作业写作文 第二十八篇

“怎么办呀！这么多作业怎么写得完，都怪我乱逞强给自己布置这么多作业！”听到我的求救，你们是不是有点丈二和尚摸不着头脑—作业不都是老师布置的吗，怎么轮到我们布置啦。哈哈，先不告诉你们，看完下面的故事你们就知道答案了。

昨天，老师正和我们说xxx的名言，谁知说完后，老师又跟我们说：“现在作业由你们自己布置，是为了培养你们的自觉能力。”老师说完后下面一片欢呼，可我却高兴不起来。因为像我这样没有主见的人是跟本不知道要布置什么作业，所以那天晚上我给自己布置了一大堆作业。那些作业堆起来，像个小山坡一样。这天晚上我就像掉进一个“作业无底洞”里一样。作业总是写不完，我急得都快哭了。我写到9：30才把作业写完。

付出就有回报。我付出了我宝贵的睡眠时间，得到了父母的称赞。

这天晚上对我来说是个焦急的夜晚。

作业写作文 第二十九篇

这次随笔抽查反馈：5位同学写得很真实，其中4号、8号、40号3位男生写得特别好，今天的真事例真感受；1人百度了一篇，3人也有百度的影子，不是真情实感型的；1人没写。

同学们，你被抽到了吗？你写了吗？你猜我写了吗？我，其实写了。不过刚看到随笔作业时，我觉得郑老师大发慈悲，不用上传钉钉，这真是一个千载难逢偷懒的好机会啊！但是郑老师又来了定时炸弹：要抽查几个人的随笔。

当看到这则通知时，我心里有一个天使和一个恶魔在互相对峙，一个在叫嚣：陈子豪，这么多人你肯定不会被抽到的。另一个却说：陈子豪，不要有侥幸心理，不怕一万，就怕万一，你写吧！

此时，我想起最近看过的一句话，你现在偷的每一个懒，将来都会变成打脸的巴掌。脑子里像电影版浮现出一个个事例：越王勾践卧薪尝胆；司马光警枕学习；祖逖闻鸡起舞，这些名人的成功哪个不是战胜自己？约束自己才成才出名的？虽然我跟他们比是天壤之别，但是还是要从克服自己开始。不以善小而不为，勿以恶小而为之。最近，好不容易改掉了一些坏习惯，绝不能再让这些坏习惯来支配我，特别是郑老师还特地表扬过我。如果抽到我没有写，那我岂不是在郑老师和同学的心目中大打折扣，又被打回原型了吗？

经历了一番纠结以后，我决定不管有没有被抽到，一个字写。不管三七二十一拿出笔，什么都不想了，跟平常一样，认真写。写完以后泰然自若地等待老师的抽查。

最后到点老师抽查时，竟然没有抽查到我。但是我觉得这次的随笔让我打赢了一场心理战争。就像钟南山爷爷说的一样，最大的敌人就是我们自己。只有战胜了自己，不断用知识缝制铠甲，不远的将来，我们才能披甲上阵，勇敢前行。

作业写作文 第三十篇

在一个伸手不见五指的黑夜里，我茫然的睁着眼睛——我又失眠了。

最近就要小升初考试了，母亲给我报了许多个冲刺班，自己又加班加点地给我出测试题，现在进入了复习时间了。也许是作业太多压力太大了吧，这是我第五次失眠了。

我望了望黑暗的天空，心里是绝望的，没错，我刚刚正和作业战斗着，可毕竟敌人人数占了上风，而我孤身一人，武器只有一支笔，寡不众敌，无奈之下不得不撤到床上恢复体力，然而居然失眠了！我觉得再这样下去，还没到小升初考试，我就要被作业折磨死了。

我缓缓地爬下床，坐到了书桌前，与其在床上发呆浪费时间，倒不如继续和作业大军交战，书桌上各种各样的作业，家庭作业、补习作业、学校作业，接踵而至，我不禁倒吸一口凉气，拿起我的武器，继续投身于战争。

我曾听说过一个笑话：放暑假，英国学生抱怨道：“老师布置了2个作业，暑假又没得玩了！”日本学生抱怨道：“老师布置了3个作业，还不如不放暑假呢！”中国学生说：“哈哈，太好了，老师只布置了10个作业！”看到这个笑话，我不禁笑了起来：“呵呵，好具有讽刺性的笑话。”不过，我倒很羡慕外国学生，很少作业，有大把时间玩，还有一个统计数据：据调查，全世界85％的作业都是中国学生写的。看到这个统计，我也是无语，中国学生的抗压能力也太强了吧！居然可以抵挡得住中国“特产”——标本式家长的攻击，不禁对这些正在努力奋战的中国学生肃然起敬。所谓“标本式”家长是怎么回事呢？就是那些只顾你的成绩，不顾你学习的过程的家长。这种家长，简直是学生的噩梦，因为这些家长会给你布置山一般多的作业。如果这样做久了，总有一方会疯掉。其实我也是很讨厌作业的，不过家长的巴掌可不是好惹的，所以我只能做作业，做久了也就习惯了。

我继续在前线和作业大军战斗，看一下时间，已经凌晨3点了，今晚，注定是个不眠之夜……

作业写作文 第三十一篇

光阴似箭，日月如梭，一转眼，这个学期就快要结束了，我翻开日历，算了一下，这个寒假只有20多天！我真希望能早点发寒假作业，快点写完，这样就能过一个愉快的寒假了。

下午，做眼保健操的时候，李老师让我、张紫嫣、汪舜瑶、李婕一起去图书馆。咦，去图书馆干嘛？莫非是要发寒假作业了？

大家兴冲冲赶到图书馆。图书馆里人山人海，高年级的，低年级的同学每个人手上都抱着一垛书——寒假作业！我们也搬起自己班的向办公室走去。

真希望能发下去呀，我心里想。左老师就像看透了我的心思一样，让我们发给同学们。

班上，所剩的同学寥寥无几，他们大都去上体育课了，我们把作业放在讲台上，同学们便一窝蜂涌向这儿，差点把讲台推翻了。

拿到作业后，有的人奋笔疾书写作业，有的人在翻作一共有多少页，还有的人在看作业难不难。

我一直在纠结，到底先写哪本呢？品德太难了，不写！数学太简单了，不写！语文，万一考试考好了，不用写呢，英语，看不懂呀！算了，我还是先写数学吧。数学一共有40页，每天写十页，四天就写完了，每天写五页，八天写完……

寒假作业来了，假期也就近了。提前祝大家新年快乐，考试顺利，取得好成绩！

作业写作文 第三十二篇

随着时间的飞速进步，又到了夏天。作为学生，我们期待着暑假，但是在暑假里，作为学生，我们最重要的任务是什么？是老师布置给我们的暑假作业。

今天，让我告诉你一些关于暑假作业的有趣的事情。

随着期末考试的结束，作为我们最喜欢也是最享受的一个多月的暑假，作为学生，我们很期待这一刻，但是我们也有一个很严肃的任务，那就是老师给我们的暑假作业。每年暑假，老师都会安排很多作业给我们做。我们可能希望我们不要放松阅读的心情，随时都有学习的态度，所以我们称之为暑假作业是我们的严肃任务。我是一名三好学生，成绩在班里名列前茅，所以作业难度不大，只是时间比较多，所以会抓紧时间批量做暑假作业，休息玩耍放松。如果不把时间分批安排好，可能会变成只会写作业的作业车，失去了玩耍放松的精神。所以放假的第一天，我会好好安排自己整个暑假都有时间。

暑假作业是我们学生在暑假必须完成的任务。一定要好好完成！

作业写作文 第三十三篇

“丁”，下课铃响了。学生拿出笔和纸准备作业。我看见王老师在黑板上写着“今天没有作业”。学生们立刻高兴地叫了起来，有些人甚至跳了起来。

我抑制不住自己的快乐，一口气跑回家。我放下书包，坐在沙发上，尽快打开电视。啊，太好了！是我最喜欢的动漫—— 《蓝猫龙骑团》，所以看的津津有味。

就在我着迷的时候，爸爸回来了。他看到我在看电视，突然晴转多云，生气地对我说：“你怎么不写作业，不看电视！”关掉电视。

“今天没有作业！”我自信地说。“老师没有，我有！”说着，爸爸搬出了小山作业。

“啊？”这无疑是在给我泼冷水，我的快乐突然消失了。

唉，看着这小山一样的作业，我无奈的叹了口气，开始写作业。我就像一只关在笼子里的鸟，被关在笼子里，无法获得快乐和自由。

今天真的没有作业吗？

作业写作文 第三十四篇

新的一天又到来了，妈妈对着床上的小迷糊喊：“快起床了！今天还有很多作业。”小迷糊不答话，妈妈不耐烦的又叫了几声，小迷糊这才迷迷糊糊的对妈妈说：“妈妈我再睡五分钟。”妈妈说：“绝对不行。”“还有很多作业要写，你在不起来，什么事情都做不完了。”“那我再睡两分钟，”小迷糊没等妈妈答应，就摊倒在床上，“呼噜噜！”的昏睡过去。

终于小迷糊从床上爬起来了，她极不情愿的刷牙洗脸吃完早饭。坐到书桌前，开始写口算，她想：“写作业！写作业！总是写作业，没有比写作业更好玩的事吗？”小迷糊不禁想：“看电视多有趣啊！最近播出的《向往的生活》好几集我都没有看呢，最近又是谁来到蘑菇屋啦！要不然下楼玩也行呀！叫上很多小伙伴一起下楼玩：全院子逮人、瞎子摸人……”“叮铃铃”计时器的响声，把正在胡思乱想的小迷糊唤了回来，同时也把在厨房里的妈妈唤了回来。啊！情况不妙，小迷糊紧张的看这走过来的妈妈。妈妈看了一眼小迷糊的口算纸，竟然只完成一半，怒气冲冲地狠拍了一下桌子说：“小迷糊十分钟过去了，还没写完，你在想什么？一个小小的口算，十分钟都搞不定，罚你加写一张，如果再写不完，继续罚。”小迷糊战战兢兢地点点头。

十一点的时候，小迷糊终于把所有作业写完了，她非常高兴，因为她可以看电视也可以下楼玩了。小迷糊心想：“我如果能再快一点完成作业，是不是就可以多万一会呢。妈妈说的对，早早的把所有作业都做完，就能做自己喜欢做的事情，我下次一定要把所有的作业尽快做完。”

作业写作文 第三十五篇

说起作业啊，我就有一把辛酸一把泪。

五年级的时候，组长把我的作业情况汇报给老师：摘抄本，赵润德没带；抄写本，赵润德没带。

报告完之后，组长笑里藏刀地对我说：“一首《凉凉》送给你。”我有种不祥的预感，老师肯定要一拳把我打到地下，怎么爬都爬不上来。后一秒，我美梦成真了。

老师把我叫到讲台上，火冒三丈，暴跳如雷：“你到底是没写呢，还是没带呢？”我咽咽呜呜：“老师，昨天晚上作业太多，所以就”“就没写，对不对？”老师的火丝毫没有减少，我的心砰砰直跳，面对老师瞪成圆形的大眼睛。我的脸比苹果的妈妈还红。真想找个地洞钻进去，老师在全班面前把我骂得这么惨，心里很不是滋味。可不是滋味也没办法，毕竟也是我先不写作业。唉，我在班级的脸面，算是从“A”降到了“Z”。

“我在问你话呢。”老师的话终止了我的神游。“老师，你说的没错，我的的确确没写。”事到关头，我也只能坦白从宽了。老师翻动着语文书，我以为这样就结束了“审讯”，便走向了座位。老师一声把我呵住，让我把1至20课全部抄一遍。我顿时吓了一跳，那一刻，我都想跪下来了。

我赶紧补了起来，老师让我副课别去上了，在教室里补作业。我一分钟都不敢浪费，笔都不敢放下。下课时看见同学们在一起嬉笑打闹，我的心顿时就凉了。

同学的嬉皮笑脸声，我听不见；同学打球的声音，我也听不见。我只顾自地抄课文。

4点10分放学，而我呢，还在那补啊补，补到了5点。这时，我抬头一看，同学们都走光了，就我一个人在教室里。外面还下着大雨，我没带雨伞，只好冒着大雨跑回了家。

唉，早知道就不偷懒了。

作业写作文 第三十六篇

每天老师都会给我们很多作业：语文作业，数学作业，科学作业……我最喜欢的是科学作业！自从洪老师告诉我们凤仙花的果实用手一摸就会爆炸后，我就对科学作业非常兴奋，并且为之疯狂。我刚种了两分钟的种子，就想知道它是不是已经结果了。我让我疯狂的玩。

还有一次，老师发蚕豆。我们回去按照她的指示种吧。一回到家，我就从口袋里拿出蚕豆、棉花和试管，用棉花把蚕豆包好，放在试管里，然后往试管里倒水，就完事了。现在我就等着它发芽。第二天放学后，我立即回家检查蚕豆。我看见蚕豆上长着一个小喇叭。我高兴地大叫：“我的蚕豆发芽了！”

理科班可以学到很多知识，可以自己实践。总之，我最喜欢理科！

作业写作文 第三十七篇

这个周末儿子的写绘作业没有象以往一样一气哈成，而是经历一个波折的过程。

第一幅画：

本周末的写绘作业是根据小诗画图。周五在儿子那里看到了这首小诗。小诗旁边的几幅图吸引了我的注意，我问儿子：“这是老师给你们的提示吗？”儿子摇头说：“是我自己根据诗想的”。听了这话，心里有一丝窃喜，“不错嘛！读诗后就有一种意境出现在脑海，还设计出草图。小脑筋中还是有些自己的创意的。”

第二幅画：

周五晚，正式的作业开始不到十分钟就竣工了，这个速度真是叫人惊讶。当四幅小图呈现在我面前时，我心中升起了一丝失望的感觉。简单的线条，粗糙的绘画，画里画外透露出一种不够认真的味道。知道今天是周末，小家伙一定急着出去玩，但是又想快点完成作业，好放下心中的包袱痛快的玩耍所以才有了如此作品。我请儿子讲解了一下绘画的意思。儿子说：“你看，小草从太阳那里得到了热，所以有了力气，这就有了肌肉，叶片变青了，花朵变红了，并且结了种子。”看着儿子的画，虽然确实透露出儿子对小诗的理解，创意上他可能确实动了脑筋，但是绘画中却分明带着随意和草率,这种态度是绝对不能姑息的。于是我对儿子说：“儿子，妈妈认为你的构思很好，写出了诗中的含义。然而，这幅画妈妈却不很满意，因为它不是我儿子的水平，我儿子是绘画高手”。“为什么？”儿子试图和我狡辩。于是我指着画说：“你看这四幅画的太阳，不仅不圆，而且最后连太阳的轮廓都没有了。太阳的光线也变得越来越乱。小草也不是我儿子擅长的画法。我儿子是绘画的高手，他画的桌子四条腿是那样的分明，这么仔细的孩子怎么可能画出这样的画呢？”儿子不语，但是眼神中已经有了些臣服的神态。我借势追击，当着儿子的面慢慢地撕掉了儿子的作业。并对他说：“为了不让这张画毁坏我家小画家的名声，我帮你撕掉它了。”儿子有一丝抗议的神态，但是他并没有说些什么，正在这时有人敲门，儿子赶忙拿起撕掉的画藏在了身后，看样子儿子也觉得这张画没法见人呀！

第三幅画：

在第二幅画被撕掉后，儿子关起门来开始了他的第三次绘画。半个小时后当第三幅画呈现在我眼前：红红的一轮太阳笑眯眯地向大地撒着她的热量。绿油油的小草伸出小胳膊展露着他的肌肉，显示着他的力量。一朵小花在阳光的照耀下由黄逐渐变红，一个小男孩坐在凳子上向土地中播种着小草结的种子。显然这幅画儿子是用了心思的。

这个学期熟悉了校园生活的儿子在学习中多了几分快捷和高效，却少了一些认真和仔细。每次作业他倒是很积极地完成，甚至利用课间时间或者午休时间，速度很快，但是字里行间少了以往的认真，有了些应付的痕迹。这实在让我们犯愁了，为此我们专门制定了一个“认真完成作业周”以期可以改观现状，但是收效也不很大。利用这次写绘‘狠心的’撕掉了儿子的作业，还是收到一些成效的。看样子父母也要有严厉的一面呀！

作业写作文 第三十八篇

今天，赵老师给我们布置了一项特殊的作业——对爸爸妈妈说“我爱你”。话音刚落，就听见旁边的钱志伟嘟囔起来：“什么？说‘我爱你’？我可开不了口！”紧接着，一个女生的声音传到了我的耳畔：“我的天！怎么好意思说呀？”说心里话，我也觉得这项特殊任务十分艰巨。

放学的路上，我的大脑开始高速运转，认真盘算起来：我该对谁说我爱你呢？老爸为人沉稳，平时不苟言笑，估计我的一句“我爱你”会把他吓出一身冷汗。老妈比较幽默，活泼外向，她的小心脏应该能够承受得住这种西方的“表白”方式。

“表白”对象选好了，我该怎么开口呢？回到家我对着镜子练习了不下二十次，感觉还是难以启齿。唉，想说“我爱你”真不是一件容易事！最后，我鼓足勇气，握紧拳头，喊了一声，“加油”，打开房门冲到老妈身边，老妈吓了一跳，一声“干嘛”，吓得我落荒而逃，继续回到房间酝酿感情。等小心脏平复了一会儿，我又一次来到老妈面前，“妈，我……”，老妈疑惑的看了我一眼，“我想喝水”，我把刚才的那句话补充完整了，但感觉真的好尴尬。回到房间继续琢磨，唉，心一横，随它去吧，不就是说声“我爱你”吗？我趴在房门口，扯着嗓子喊，“妈，我——爱——你！”然后关上房门。结果只一瞬间，门就被老妈推开了，“你小子刚刚说什么？”我白了她一眼，“好话不说二遍”。她一脸阴险“是不是默写不及格？还是考试没考好？”我顿时无语，只好向她坦白：“这是老师布置的一项作业，对家长说‘我爱你’，真是的，被你这么一说一点意思都没有了”。唉，我的第一次“表白”就被“疑心病”重的妈妈摧残得体无完肤。我想等老妈今年过生日的时候，好好的跟她再说一次“我爱你”！

作业写作文 第三十九篇

暑假有作业，寒假有作业，周末也有作业，平时也有作业。而在寒假我做了一次道德的作业。

大年初二，我和哥哥去小区买鞭炮。‘哪一家的鞭炮是放在外边的’哥哥问我，‘那一家’我指了一下离我们不远的一家商店。‘你要干什么’我问道，‘别管了’哥哥拉着我来到了我指的那家商店。

‘你们是要买鞭炮吗？’屋里的阿姨问道，‘是的’哥哥回答。‘你们先挑吧，一会来屋里付钱。’‘知道了’哥哥有些不耐烦了。不一会，哥哥让我去付钱，我在阿姨找钱的时候瞄了哥哥一眼，他在往口袋里塞鞭炮!我向他使眼色，意思是不能这样做，可是他没有理会。过了一会，等阿姨找完钱的时候，我马上跑了出来，问哥哥;‘你这是干什么?'‘你说呢'‘赶紧还会去’这时候，商店阿姨突然对我们喊到‘你们两个小朋友回来，你有钱忘拿了’我去了，在阿姨给我找钱的时候，我听见了阿姨嘀咕：这鞭炮怎么少了呢，我一听这话，背上马上冒出了冷汗。我对阿姨说;‘对不起，是我哥哥拿了。’我本以为阿姨会骂我，可是阿姨说：‘犯了错不怕，就怕不承认，这点鞭炮就当奖励给你们吧'‘谢谢阿姨!'

你们说我这次作业做的好吗？

作业写作文 第四十篇

“呼——”冬天的寒风格外刺骨，我才刚出门，凛冽的寒风便让我使劲往衣服里缩了缩。家中没了作文本，我只好出去买。

现在已入深冬，这种鬼天气可不是一般人能忍受的，当天又刚好刮风，寒风直往你衣服里钻，也许他们也很冷，想暖和一下。我走在大街上，耳根都快贴到胳膊上了。我四处张望，平时这个时候，街上一片热闹，糖果玩具店前挤满了小孩，可现在连店都关了。那片空旷的地方原本是老人们晒太阳的天堂，可现在连一只野猫都没有。那个小角落，平时停着一个移动书店，现在也不知去向。原本喧腾的大街变得有一些死寂，行人明显变少了，剩下来的，无不裹着大衣戴着手套，身子缩得像一个球。原本坐在路边的乞丐也不知道去了哪里，连自己的地盘都不要了。

不断地向双手吹暖气，手好不容易才得到一丝温暖，可马上便被寒气覆盖得一干二净，我只好不停地呵气。可是路旁的树呢?他们是多么希望得到一丝一毫的温暖啊!他们迎着寒风，树枝不停颤抖，把叶子抖下来不少，可又有什么办法呢，它们不会走，也无处可逃，只能熬着盼到春天来。连大树都冷得发颤，路旁的花儿就别提了，大多数早早就凋零了，剩下苟活的残花终是敌不过凛冽的寒风，散落在地上。

总算是到了小店，开口说“买作文本”时，才发现店里没有人，突然从房内幽幽传来一句话，“要买什么东西自己拿，把钱放在桌上就好了。”因是常客，这店主我识的，平时，他从早上七点多开始一直坐在店里，笑眯眯地等着街上过往的客人，有时晚上也有营业。可如今这天气，连店主都不想出来做生意，还随意到让我们自己拿商品，估计是太冷了，躲到里屋取暖去了。

回到家，在充满热气的房内，身体渐渐舒展开，谁都知道，房间比街上舒服多了。寒寂的冬日，大街太冷清，回家真好。

作业写作文 第四十一篇

最近在我的周围突然掀起了一阵抄作业风波，受害严重的当然是我――这个好学生了，每次刚到学校，作业就会被立马“抢劫”走！

“叮铃铃……”又是一堂数学讲评，胡老师在讲台上眉飞色舞得讲着，而我则一边听一边写作业。这时，后边的朱彦潼小声的问我：“郭大姐，作业让我借鉴借鉴？”还没等我回话呢，他就以“迅雷不及掩耳之势”给抢走了，我真想大喊一声：“喂！那是我的作业！”

快要放学了，坐在后面的朱彦潼又向早已写完数学作业的吕一品要作业抄，吕一品不给，两人便抢了起来。只听“刺啦――”一声，吕一品的的作业被撕烂了。“唉！”吕一品叹了口气，说道“这年头，抄个作业也跟要账似的！”这时，吕一品前面的刘泓里又来要作业了：“喂，‘小驴’（吕一品的外号），作业借我抄抄！”这下吕一品可有防备了，一下抓过自己的作业抱在怀里，不耐烦地说：“去去去，你就是叫‘驴哥’‘驴大爷’我也不给了！”

唉，这场抄作业风波何时才能熄灭呀！

作业写作文 第四十二篇

星期五下午，我什么作业也没抄就兴高采烈地回家了。晚上睡觉前，我忽然想起了还有作业没抄，心里很着急，就跟妈妈说：“我作业忘了抄。”妈妈拍拍我的背，温和地对我说：“明天再说，先睡吧。”

第二天上午，我们俩开始处理作业的事。妈妈让我自己先打电话问同学作业。我先打给了陈忆诗，结果她家没人。我再打给唐占韬，他家也没人。妈妈有点着急了，她把电话从我手里拿走，对照我们班的电话本，又找了王文浩。这次终于打通了，王文浩告诉妈妈不仅有科学作业，还有数学作业。妈妈边皱眉头，边把作业快速抄写下来。我看到妈妈脸色阴沉沉的，心里不禁有些害怕。妈妈打好电话，推了一下我的脑门，严肃地对我说；“这么多作业居然什么都没抄。还不快点把老师发下来的数学小练习卷拿出来作！”我在书包里翻了个遍，都没找到小练习卷。这时候，我心乱如麻，知道大事不妙了。当我胆怯地告诉妈妈试卷找不到时，果然不出我所料，妈妈怒目圆瞪，拍了一下桌子，大声吼道：“你作业没抄，书包没整理好，你到底在干什么？”我一声不吭，眼泪止不住流了下来。妈妈继续说：“不许哭！试卷都没了，你上学怎么跟老师交代？”这时，我六神无主，不知道该怎么办了。

妈妈冷静下来，给离我家最近的同学打了个电话，然后要我自己到同学家借试卷，来家里复印。最后，这件事情终于解决了。妈妈语重心长地跟我说：“你已经长大，不能再这么丢三落四了。”我想，这次多亏了妈妈，我以后不会这样了

作业写作文 第四十三篇

我有许许多多的兴趣爱好，在那么多的兴趣爱好里，我尤其我喜欢画画。

我从很小的时候开始就很喜欢画画了。每当我有空的时候，我就会拿出抽屉里的美术用品，然后我用它们来画各种各样的素描画还有水彩画。我从画画中可以感受到了无穷无尽的乐趣。

我记得有一次，老师让我们画自己印象最深刻的景象，我马上就想到了我想把我老家的那片池塘给画出来，于是说做就做我马上就开始动笔了，我先用水彩笔在纸上画出了一个池塘，然后又画了好几朵荷花出来，还有几只可爱的小青蛙，然后我再用不同颜色的笔把它们重新上了色，很快我就完成这幅我自认为美丽的作品，之后便上交了这个作业。

到了第二次课的时候，老师给大家欣赏了我的作品，同学们都觉得不错，老师还当着全班的面称赞我的，还在我的作业簿上批改了9九十八分，我真的感到太开心了，我的心一下子激动了起来。

作业写作文 第四十四篇

今天是开学的第一天，老师只是讲上课的要求，没有讲新的课文内容。

放学了，小明，回到家里就把书包往沙发一扔就打开电视机在开开心心地看电视。他

想：今天反正没有作业做，看电视也没所谓了，小明看着接连不断的电视画面，不知不觉地

两三个小时过去了。

小明的爸爸回来了，他看见小明坐在沙发上开开心心地看电视，他问：“小明，你不用写作业吗？”

小明回答说：“今天的第一天，老师没有讲课，所以没有作业做。”

小明的爸爸说：“那你可以做预习，可以写一份新学期的计划。老师没有布置作业，那你自己可以自学啊！”小明的爸爸接着说：“你要知道知识就像海洋，无边无际，你是永远也学不完的。”

小明说：“似的，爸爸我知道怎么去做的你放心吧。”

小明的爸爸说：“你现在上毕业班了，你的学习会非常紧张的，你要努力考上你自己理想的学校去，这个学期你一定要加紧学习，让你能实现你自己的目标。”

小明说：“对，我要努力学习，一定要把我的目标实现。”小明接着说：“我现在就去预习我的功课，YES！”

小明马上关上电视，到自己的座位前开认认真真的预习功课。

作业写作文 第四十五篇

我记得有一次放学回家的时候，我和哥哥在我们家的书房里写一张试卷。我们说要比赛，比谁写得又快又对，字还要写得工整好看。

这时当裁判的妈妈说：“给你们四十分钟时间。”哥哥说：“我只要三十分钟就可以写完。”说完他便坐到座位上，写起试卷来。我也不想输给哥哥，连忙拿起笔写起来。

我一边写一边想：哥哥原来就比我厉害，我要是不想输，就必须比平时更认真。是的，我绝不可以输！为什么这么说呢？我的名字不允许啊！卓是卓越的卓，熙是康熙的熙，两个字合起来，就是爸爸妈妈希望我以后和康熙皇帝一样厉害。当然也可能比康熙皇上更加厉害呢！

时间一分一秒地过去，我一道题一道题地写着，窗外、门外任何声音我都听不见了；平时写作业总要吃点水果或零食的，这次也不吃了，一心一意写作业。不久，哥哥叫道：“我写完了！”我没理他。过一会儿，我也写完了。我看了看钟，自言自语到：“我上三十四分写完的，还有六分钟时间，我要加紧检查。”于是，我拿起试卷仔细检查起来。六分钟后门开了，妈妈走进来说：“四十分钟到了。”我们把试卷给妈妈改。

晚上的时候，妈妈把批改过的试卷给我们，也要宣布比赛结果。我特别紧张，生怕输给哥哥。拿到试卷一看：九十七分！而哥哥才95分！他没检查，错了一道不该错的题。我手舞足蹈，别提有多高兴了。

那次写作业比赛我真高兴，它让我明白做事情一定要一丝不苟。

作业写作文 第四十六篇

哇哦，又到了愉快的寒假，又是一个与作业愉快的玩耍时光。

打完卡，坐在书桌前面，精挑细选着我的作业。点兵点将，吃麻辣酱，点到了寒假作业本，于是我拿起了笔，翻开了寒假作业本，看着做不完的题目，有些无从下手，我有些慌乱。于是，我陷入了奇思

如果我写了地理，那我肯定会因为地理那多的数不清的填空而烦恼，如果因此而烦恼的话，我就会更加慌乱，更加慌乱的话，我就会不知所措，这样我就会特别着急，一着急我就会哭，哭的话我的眼泪掉到地上，地上就会开出五彩斑斓的花朵，青的紫的红的黄的这样的话，上天就会无比的感动，上天一感动的话，就会落泪，然后一落泪就会下雨，下雨的话就会引发山洪，然后然后火山爆发，这样世界就爆炸！ohno！人类灭亡！啊啊啊！

可是，仔细想想，我又不是玛丽苏，这怎么可能呢，嘿嘿嘿

于是，我拿起笔写着作业，但是写着写着，我看到了一对数字，857，我又想起了一个视频，一个857的蹦迪视频，我越想越上头，于是抖起了腿，在这一瞬间，我又一次陷入了奇思

如果我继续抖腿，它肯定会抖着抖着，就会蹦起迪来，然后越蹦越嗨，一嗨起来，我的声音就会通过空气的传播，传到我母亲大人的耳里，然后母亲大人就会提起衣架过来给我爱的抚摸。这样的话，我的哭声，就会再次通过空气的传播，传遍大街小巷，这样我的颜面就会不保，这样的话我每晚就会泣不成声，一夜比一夜憔悴，然后上天就会看到我而心疼，然后它又会因我而落泪，然后世界又。又。哦~，这样就不好了。

猛然的想起，我不是在写作业吗，怎么变成玛丽苏了，我看了眼时间过去了十多分钟，这十多分钟我可以写完一道材料题了。

所以我的经历，得出一个结论写作业要专心，不专心就不写作业。

作业写作文 第四十七篇

“作业，作业，作业，怎么那么多作业啊！”我见桌上一大堆作业，发出一声感叹。

自从二年级开始，我妈就给我买起了家庭作业。可不知为什么，五年级时妈妈给我买了两倍的家庭作业，使我每一天都被作业挤得满满的。

每个周五，作业都格外的多。那天，我看着堆积如山的作业，恨不得变成孙悟空，变出无数只手，一只手写一本作业。可是，幻想终究被现实残酷地打破了。我只好一笔一划地慢慢攻破作业这座堡垒。经过数个小时漫长的持久战，我终于取得了胜利，作业全都写完了。

我刚刚想打开电视看《动物世界》时，妈妈仿佛幽灵一般悄无声息地站在了我的身后：“家庭作业写了吗？”我一听，愣了一会儿：“妈妈，《动物世界》一会儿就没了，家庭作业明天写好不好啊！”“不行，今天的事情今天做，明天还有别的事情呢。”妈妈斩钉截铁地说。我一步步慢吞吞地向家庭作业蠕动，每走一步还眼巴巴地回首看一眼，但愿妈妈能发个善心，可结果往往是相反的，我不得不乖乖坐下来写。

只见桌上的一堆作业放佛一个个凶狠的恶魔，他们一个个张牙舞爪，咬着牙，轻蔑地望着我：“放弃吧，你是永远斗不过我们的！”我见了，拿起我的武器一支笔，同这些恶魔打成了一片。经过了三百个回合后，我终于力不从心，败下阵来。毕竟我是孤身一人，而对面是一整支卷子大军啊。

这时，妈妈来了，她看了看时间，皱了一下眉：“时间太晚了，去睡觉吧。”我听了，立马向床走去。“剩下的明天再写。”我晕，明天还要写，真是“天要亡我”啊！

作业，请你离我远一点！

作业写作文 第四十八篇

我终于知道了：抄作业真是害人害己啊。

有一天中午，我借看一下为由，把黄家苑的数学作业来抄。

啊，考试了，我摸着头，怎么写，呃～不一会，我交了试卷，第二天，老师把我叫去了办公室，我惊奇的发现我考了15分，我大吃一惊，心想：这都是抄作业的结果，早知不抄了，可是。老师把我批评了一顿。

我带着一副囧的脸，离开了老师的办公室，可想而知那熊样多难看啊！其实我是真不应该这样做呀！这样做的结果只能是害已害人，让所有爱我的人伤心，15分就是对我抄作业的回报、啊，如果时间可以重来，我再也不抄作业了，唉！俗话说：“早知如此，何必当初。”

唉～这抄作业的“热带风暴”真是让人抵挡不住啊。这“台风”简直是噩梦啊！

作业写作文 第四十九篇

今天我一回家就开始写了作业。

因为我想明天早上睡个懒觉，星期天玩和看书，我给姥姥姥爷说了这个事情，果然姥姥姥爷都同意了，我实在是太高兴了。

虽然我觉得今天的作业很多，不过我把它当成星期三，如果我今天写不完作业老师就会批评我，所以我一回家就写作业，想给我的妈妈一个惊喜，想让我的妈妈开心一点，我就很高兴了。

姥姥给我把生字听写了，我也把练习册写完了，我还把《书海拾贝》也跟完了贴，也把练跳绳的也跟完了贴，我觉得我跟没写一样快。

我的妈妈回来了，我的妈妈让我写什么作业我都不写，最后我的妈妈拿出了听写本给我翻页，等她翻到我要写到那一页的时候发现我已经写过了，我的妈妈每一项作业都查了一遍，发现我每一项都写了，我告诉我的妈妈：“你回来之前我都写完了作业”我的妈妈一听高兴的说：“以后写作业就要像今天写作业写得这么快听清楚了没有？”我说：“听清楚了。”

作业写作文 第五十篇

一排排空白的格子刺痛着我的眼睛；一道道白纸黑字的题目仿佛在向我咧开嘴狞笑；本子旁边的黑笔好像在催促我……

我叹了口气，抄起旁边的黑笔奋笔疾书。我一边想，一边写。不大一会儿，手开始疼痛起来，脑子也像要炸开一样。

我左思右想，十分纠结。“要不不写了吧，明天再向老师解释。”我懒懒地想。“不行，必须写完！”我脑海中似乎听到了老师的声音。我又重新写了起来……

昏暗的灯光似乎在叫我赶快睡觉；我仿佛看到了同学们在柔软的床上呼呼大睡；好像就连外边的昆虫都准备睡觉了……

我把笔一扔，准备撒手不写了，却又好像听黑笔嚷道：“你不写就不写，扔我干嘛呀？哎哟——”

这样，又过去了一小时。我迷迷糊糊地写，慢慢地想。不行不行，我要来点音乐振作起来！我戴上耳机，点了首聂耳同志的《义勇军进行曲》，跟着音乐哼了起来。

“起来——不愿做奴隶的人们……”高亢的音乐使我兴致高昂。这作业什么时候才能写完啊！

作业写作文 第五十一篇

国庆长假终于到了，最后的语文课下后，方老师说：“现在，我把语文家庭作业布置一下。”我们纷纷拿出了记家庭作业的本子，准备记录。

“先别记，让我把作业布置下去，有什么意见都可以跟我提，五篇日记，把六篇课文抄五遍，五篇好词好句，五篇阅读理解。”方老师和声和气地说。

我们听了下巴都要掉到地上了。我想：“哇，这么多作业，写十天也写不完啊，还不如不放假呢。”大家都举起了手。

“老师，五篇作文是不是太多了，课文只要把最重要的地方抄下来就可以了，而且抄一遍就够了，五篇日记也太多了，写两篇作文就够了，五篇好词好句还太多，改少点行吗？”孙思邈请求道。

“严文涛，你有什么意见？”方老师看了他一眼问。

“方老师，别跟我们开玩笑了。”严文涛笑着说。

“什么？你认为我在开玩笑？”方老师瞪着他。

“方老师说的是真的。”我们都看着严文涛，嘴上虽然是这么说，心里却很害怕方老师接受不了我们的意见。

“这样吧，六篇课文每篇抄一遍，两篇日记，五篇阅读理解，四篇好词好句。”方老师笑着说。

“啊，四篇好词好句，其它作业不写啦，我还要出去玩呢！”我想。大家的想法似乎和我一样，都说作业还太多。

“那就两篇日记，两篇好词好句，两篇阅读理解。”方老师的脸上充满了笑容说：“其中一篇就写写你们刚才的心情吧。”

作业写作文 第五十二篇

叮铃铃，上课铃响了。杨老师拿着我们的家庭作业，气呼呼地走进教室，还用生气的眼神看着我们，说：“今天谁的家庭作业又没交，站起来给大家看看！”

这时，张明浩慢吞吞地站起来，红着脸低着头支支吾吾说：“我……”

听了这话杨老师更生气了：“是不是又没带，忘在家教老师那儿了。”

“不是的”张明浩疙疙瘩瘩地说，“昨天爸爸来接我，我把作业本落在爸爸车上了。”

“那好啊，既然是这样，我把手机给你，打电话叫你爸爸把作业送来。”杨老师不紧不慢地说。

张明浩迟疑了一会儿说：“我爸爸早上刚去杭州出差，我估计等他回来我们已经放学了。妈妈在广东出差还没回来。”

“那没关系，把试卷抄一遍，包括阅读题。”杨老师的表情好严肃。

张明浩坐下去了，杨老师又问：“还有哪位同学没交作业呀？”教室里鸦雀无声，没有人站起来。

“应该没有了吧，好的，希望同学们以后按时上交作业。”

“还好，还好。”我轻声嘀咕，幸亏早上再次检查了一下书包，差一点忘记带作业本了。否则我也会很惨的，我暗自得意。

“同学们，每天的作业是一件十分重要的事情，作业是对上课所学知识的巩固，我希望大家以后要认真，独立完成作业，并且要及时上交，大家明白了吗？”

“明白！”同学们用嘹亮的声音齐声回答。

“好，开始上课。”同学们开心地跟着杨老师的思维开始上课了。

有关作业的这件事对我印象很深，今后我一定会及时认真完成作业，努力学习，争做一名优秀学生。

作业写作文 第五十三篇

下午第一节课上课之前我在发《5·3天天练》。我正发着，突然，我的眼前闪现出三个大字——汪一佳，是我的本子！我以迅雷不及掩耳之势打开书，只见第40页的左上角印着两个血红的大字——扣1。我一下子呆住了，心中有几分不安：完了，作业这么差，一会肯定没好果子吃，回去肯定也少不了挨骂，还是希望缪老师把扣分的事忘了吧。

上课铃一打，缪老师沉着脸看了我们一眼，我的背上直冒冷汗——大事不妙。果然，缪老师生气地说“回家作业有扣分的站起来。”我和其他几位同学颤颤巍巍地站起来。“扣一的坐下，汪一佳你去收一下奖励卡。”我有几分庆幸：这样是不是说明我可以逃过一劫……正当我傻乐着，一句“扣一的站起来，把奖励卡罚掉。”又使我的心情跌落谷底。

我收完奖励卡，又站回到座位上去。我低着头，生怕缪老师直视着我，泪水在眼眶里打转，听着缪老师对我们的教导，可我越听，越觉得无力，只得把双手撑在桌上，眼睛直勾勾地盯着本子上的一个个红圈圈，泪水已流至眼角，内心十分后悔：早知道会这样，为什么周末不认真一点完成作业呢？更何况我的时间是那么充裕。而且上课的笔记也没有做准确、完整……正当我后悔着，缪老师一声“请坐”让我一下子跌坐在椅子上。她为了让我们更好地反思，以“回家作业如何完成”为题，写一篇反思。我也仍对周末作业的粗心、不认真而后悔……

唉，真的是“早知现在，何必当初”哇！

作业写作文 第五十四篇

写作业是我比较排斥的一件事情，上了一天可本来就很累还需要写作业这让我不太能接受，我小时候是一个特别喜欢写作业的人，老师布置的作业我都能按时完成，而且小时候的我恨不得老师多布置一点作业，我总是在想，如果只有我一个人写了那么多作业并按时交的话，老师一定会对我刮目相看的，但是发展到后来，因为我初中三年的堕落，所以现在我已经不太喜欢写作业了，和之前截然不同，我现在觉得老师能布置得少一点尽量少布置，不然回家累死累活还要写作业，打游戏它不香吗？

这个不良的念头困扰了我很久，我现在上高二了，大概春去秋来一年后的我将踏上高考考场，不过我心里还是有点慌，因为我现在的成绩根本就考不上我理想的大学，而且我本来成绩不好加之我一回家就是游戏，导致了我现在的学习一落千丈，我好想回到高一的时候，那时候至少还有很多时间可以让我备战高考，也许从那个时候开始学起也一定不会晚的吧，不过现在说什么都来不及了，已经晚了，我都上高二了，而且已经过了一个学期，我还来得及吗？

我因为成绩的困扰和我心里一些消极的情绪，写作业这件事更是草草了之，每天老师布置的作业都是另一天我会去借别人抄作业的噩梦的开始，因为我上课根本不知道老师在讲什么，而且我知道我现在的努力已经没什么特别大的用处了，就一再堕落，作业也不写了，看到我这种情况，老师主动把我叫到办公室和我进行了这样一段谈话，你是不是觉得高二努力已经补不了了，就一再想着放弃老师一眼就看穿了我的心思，我点了点头，是的，我是有这样的顾虑，不过我有点讽刺意味回了一句老师您就别给我灌什么心灵鸡汤了，我现在的程度我是知道的，简直就是烂泥扶不上墙，老师听了我这么一番话，没有多言，只是给我留下了一句话你把今天的作业用心做了明天拿给我看，这个要求不过分吧？我只能无奈点点头，说实话平时我是有点讨厌写作业的，现在老师叫我写而且这么简单的一个要求我也不好意思拒绝，用心写，老师难道知道我每次写作业都是抄的吗？我内心有点不安，不过因为老师要求我用心，所以那一次作业我并没有抄别人的，不过因为我落下了太多功课，短时间补不回来，所以做作业的时候我有点力不从心，但老师要求我用心完成啊，所以那天夜晚我拼命赶上，作业虽然不算多，只有3道题，可是每道题都相当于一道大题，每一道大题又细分为几个小题，涉及的知识面有点广，我只能选择性去摄取书中有用的符合题意的公式，第二天一早，我就把作业放在了数学老师的办公桌上，我看到没人松了一口气，说实话这次作业我完全是一头雾水的，平常训练的题也少而且也不认真听，这次完全就是临时抱佛脚，希望老师不会找我麻烦吧，我虽然算不上一个好学生，但我还是有点害怕老师会家访爸妈会指责我的，所以昨天我才不得不答应了老师的要求。

当然，老师肯定看了我的作业，一节下课，她把我叫到办公室，惊奇地说这真是你自己做的吗？我点了点头说是的，她说好多都对了，没想到我落下这么多节课还能做好这次的作业，她衷心为我感到开心，而且觉得我也有数学天分，希望我好好努力，老师的这一些话让我扫清了迷雾，爱上了学习，我开始每天用功努力，而且对于写作业这件事我也不排斥了，写作业可以是我人生转为学习型的一个转折点，所以我现在越来越喜欢写作业，不仅把写作业当成一种乐趣，而且现在通过写作业查漏补缺也不至于让我落下太多功课，虽然事后我知道我三道题根本连一道小题都没蒙对，公式全都乱套，没有一道公式用得是正确的，我知道老师可能是想以此鼓励我好好学习，我到今天依然还对老师心存感激，因为我觉得老师不会用另类眼光看待一个差生，这种教育方法真的是让我肃然起敬，写作业这件事也成了我从爱玩型转为学习型的一个转折点。

作业的世界如此精彩，你喜欢写作业吗？反正我现在很喜欢，作业能够提高我们独立解决问题的能力，及时让我们查漏补缺，实在是学习上的一大帮手，我爱写作业。

作业写作文 第五十五篇

这件事的发生使我受益无穷。

这天我正在做作业，妈妈在旁边看书。一道题把我难到了，我静静地想着。妈妈看到了我在发呆，非常生气，伸手就要打我……可他还是忍住了，说：“孩子，别呆在那，快点写。”我轻声地说：“妈妈，我在想这道题，可是我一直想不通，你能教我一下吗？”

妈妈一听到我要她教，立刻愤怒地站了起来说：“我们小时候大人都没有教过，难道你自己不能思考？哪有你这样的小孩，一遇到难题，就要家长教的！”说着就一把把我拎起来。

我满脸都是眼泪。妈妈生气地说：“哭什么哭，是男子汉就别哭，想办法解决才对。”我一听妈妈说我，眼泪更加多了，哭得更加悲惨了。哥哥急忙拦住了妈妈说：“妈，您就别骂弟弟了。”妈妈这才消气，我也安定了下来。

我开始重新思考这一道题了。突然，我察觉妈妈在暗暗地看着这道题，又偷偷地看我。我想了又想，终于想出来了！

妈妈看到我自己独自做完了，轻轻地笑了笑，我这才知道妈妈是爱我的。母亲就像太阳，无论时间多久，无论走到哪里，都会感受到她的照耀和温热。

作业写作文 第五十六篇

作文课正上着呢！侯老师讲着讲着，话题突然蹦到了作业那儿。

什么？作业？作文班除了课后阅读，从来都没有什么作业呀？我心里闪过一丝疑惑。不过对于一名见多识广、久经考验的中学生来说，作业永远是小菜一碟！有就有呗！

“第一条，把刚才学过的三条《老子》抄写两遍。”嘿！这有什么！明天中午写就行了。我暗自得意着。

“第二条，每天练一篇字帖，共七篇。”啊？我突然觉得有些不安！侯老师不会被其他老师传染了吧？不过七篇字帖还好，因为老师并没有规定一张字帖上写几个字！哈哈，空格多一点就轻松搞定啦。

可谁知，第三条作业接踵而至：“第三条，每天一篇日记，400字以上。”

什么？我想拍拍自己的耳朵，看它是不是出了什么问题。此刻我仿佛看到了半夜十二点，我仍在快马加鞭写作业的场景。我手中的笔不停地发出“沙沙”的响声，眼睛变得和大熊猫一个样……等等，这作业好耳熟？在哪听过？哦！是我们年级魔鬼九班的作业模式！我眼角和嘴角像是在跳迪斯科，心跳成了架子鼓，咚咚锵！

“ 第四条——”我的眼睛越睁越大，还有第四条？我是昨晚睡觉时掉下床摔晕了，还是上午骑自行车时穿越时空了？我的内心五味杂陈，七上八下……

紧接着，侯老师说出了下文：“以上作业取消，我对大家表示歉意！今天的现场作文就是把这件事写下来，重点是刻画心理活动！”

全班一愣，随即哄堂大笑。

嘿！我就知道，侯老师怎么会突然变出如滔滔江水般来势凶猛的作业大军呢？回想刚才老师眼里闪出的若有若无的“狡黠”，看来平常侦探小说真没白看！我忐忑不安的心情逐渐平复，开始静下心来构思我的作文。

以后如果做老师，侯老师这招，绝对够狠！

作业写作文 第五十七篇

“唉呀，说你多少次了，让你快一点写，怎麽就是记不住呢？”妈妈又在那儿抱怨。

数不清这是妈妈第几次催我了，每次都是为了作业说我两句。不是我想被妈妈骂，而是我做作业实在太磨蹭，为此妈妈没少说我，可那简直是对牛弹琴，一点用也没有。这不，我又磨蹭上了。“又在发什麽呆，快点写作业啊！”“哦，知道了。”“唉，这麽大了，还让妈妈盯着写作业，丢不丢人啊！”“我也不愿意，谁让你愿意呢？”我小声嘀咕着。

为了逃脱妈妈的视线，我只好埋头苦写。过了一会，妈妈放松了警惕，到客厅拖地去了。太棒了，妈妈终于走了，我兴奋地笑了笑。一切准备充分，我拿出早已准备好的漫画看了起来，边看边向客厅看一下，以防妈妈来个突然袭击。这样看来看去，我实在不耐烦了，索性光明正大的看漫画。漫画那精彩的内容逗得我前俯后仰，好几次都忍不住笑出声来。正当我看的入迷时，妈妈突然站到了我面前。“妈你怎麽在这？”妈妈的突然袭击让我连说话都不利索了，刚才的高兴劲一下子跑到九逍云外去了。“不错，还是那几个题，没有进展哎。”“呵呵。”我赶忙陪笑脸。“恩。”妈妈的目光像两把锐利的刀锋，把我射出全身的冷汗。我哆嗦着赔不是，并向妈妈投向可怜巴巴的目光，可妈妈却没有丝毫的同情，还让我背一下家规的第四十五条。唉，我在心中重重叹了口气，看来是躲不过一场暴风雨了。

“如有学习时不专心者，罚拖一星期地

板，扫一星期地，洗一星期碗，倒一星期垃圾，抹一星期桌子，还有。”看着这些密密麻麻的处罚措施，我实在读不下去了，赶忙向妈妈求饶，还说保证以后快写作业。可妈妈不吃这一套，硬是让我继续读下去，我被逼无奈，只好服从妈妈的命令。

“洗一星期衣服，看一星期书，读一星期课文，写一星期作文，倒一星期茶，没了。”“恩。好，下面，你说怎麽办吧！”“看一星期漫画！”我想也没想，脱口而出。“什麽？！”妈妈被彻底激怒了，眼睛理似乎冒出了两团火焰，仿佛一下子要把我烧焦。“不，不是，开玩笑的。”我马上意识到说错话了，赶忙改了过来。“不跟你废话了，你把这些家规上的事都一一照办了就行，今天我先放过你。”妈妈不耐烦的说。说完后，妈妈就走出了我的房间，到客厅收拾东西去了。我呢？当然是赶快写作业，要知道家规上的活可以累死我呢！

唉，作业是赶完了，可那些堆积如山的活可咋办呢？下一次，还是好好写作业吧，写完再看漫画也不迟啊！

作业写作文 第五十八篇

弹指间，参加教育工作已二十余年，从初登讲台的懵懵懂懂到今天年过不惑，我深深地感到教育发展进步，并由衷地为当代学生有良好的成长环境而庆幸。因为他们已成为学习主人，学校教育为他们而改变，他们可以选择自己学习内容和方式，这在吾辈求学的时候是想都不敢想的事情。

曾记得初登讲台那些年为了所教学科成绩能占到全乡的前面，急功近利，不仅抓紧学生在校的分分秒秒，就连星期天节假日布置作业时也是从应试的角度出发，哪些是考试常出的内容，哪些是重点内容，让学生重复练习，很少考虑学生的意愿和感受。就连学生快乐的寒暑假也是如此。虽然每次考试如愿以偿，所教学科成绩占到了全乡前面，但自己感到很累，不用说学生被动学习更累。再后来不断接受新的教育思想，不断反思探索，懂得了培养学生非智力因素的重要性，但仍是应试的教育观念，布置的作业虽然形式灵活，学生还是被动的完成，不管是否愿意。还记得教五年级语文时每年寒假都要给学生布置三项作业：（1）写三篇作文，分别是有关过年前置办年货的、除夕夜晚的、拜年的；（2）读一本好书，并要摘抄书中的好词佳句；（3）抄写20副自己喜欢的春联。作业虽不是机械重复之类，但没能考虑学生意愿，学生是被迫完成的，没有自主选择性，因此每年开学检查除了一小部分学习好的同学完成的较好外，其余的有的只完成一部分，有的竟一点不做。

这两年随着教改的深入开展，本人的观念彻底改变，常规教学的各个环节都能以生为本，从学生的角度去考虑，实实在在的把学生当作学习的主人，一切遵从学生的意愿，就连老师布置的作业学生也可不写。去年寒假放假时，我又给学生布置了以前的三项作业，当即有同学站起来说：“老师，不想写你布置的作业，我想写自己喜欢写的作业。”紧接着又有几个同学站起来这样说。（这在以前我一定会大发雷霆）我微微一笑，说：“我布置的作业可以不写，你们可以写自己喜欢写的作业。不过分量要相当，下面大家思考一会儿，把自己想完成的寒假作业用书面形式写下来交到我这里。”哇！不到五分钟四十多名同学全交了上来。有的想假期多帮家长做点事情，然后把做的事情以日记形式记下来；有的说爸爸妈妈在外打工一年，自己要多陪陪他们，听他们讲讲外面的事情，然后记下来；有的说假期有时间要多看一些电视连续剧，然后写一写观后感；有的说假期要看几本好书，看后写一写读后感；有的说每年正月串亲戚拜年很有意思，要把拜年的所见所闻所感记下来；有两个同学说爸妈要他们寒假上海南过，去那儿一些风景区游玩，然后写一些游记；也有一部分同学愿意写老师布置作业。我说：“就按大家说的，写你们喜欢寒假作业，可一定要完成，开学老师要检查的。”同学们异口同声地说：“一定完成！”我说：“好！放学。”同学们一个个欢呼雀跃。下学期开学检查作业，全部完成，且写得很认真！毕竟是他们想写作业！我心里也有说不出的高兴。

事实证明，我们教师在教学中，如果真正做到以生为本，尊重学生，时时处处从学生的角度去考虑，遵从他们的意愿，师生关系一定亲密融洽，学习效果也一定最佳。

作业写作文 第五十九篇

作文班布置了一个寒假作业——写春联，这不正是我最喜欢的吗？我立马跑到储藏室里找毛笔，经过一阵子翻箱倒柜，我从一个盒子的下面发现了一支旧毛笔。

毛笔已经用水泡软了，对联纸也准备好了。我拿起毛笔蘸了蘸墨，便开始动笔。可没想到，一个多月没练字的我，动作竟然如此不熟练，行笔时手一直不听使唤地颤抖着，第一个笔画的边缘就有了锯齿形的斑纹，像条难看的毛毛虫。

磨蹭了半天，我总算把上联写完了，可下联的字的笔画却多得难以数清，但不知为什么，我却写的和字帖几乎一模一样。这时，我发现毛笔已经被墨浸得发亮，行笔也顺畅了许多，下联就这样顺利地完成了。后来，春联就挂在了家门口。

虽然写春联的经过一波三折，但我付出了汗水，换来了一副好看的春联。

作业写作文 第六十篇

等我到家里以后，我的第一件事情就是写作业。等了一会儿，我的作业就写完了，我的心里似乎感觉到这一大周的作业非常的少，是我由此一来英华学校第一次留的这么少的一次作业。

等了一会儿我的姐姐就叫我：“朋杰，给我拿一瓶奶茶！”因为我老家过会了所以我的家里有5箱子奶茶。而且一箱子有30瓶。我就感觉怎么和都不会喝完的，说不定等到我临死之间都不会喝完的。我就在我姐姐身旁重复了一下我刚才说的话我姐姐就情不自禁的说：“怎么可能，就算有100箱，也会喝完的，世界上总会有一些东西在一瞬间消失，不会一直不消失！”我听了以后我就感觉我的姐姐跟一位名人差不多，正在给我讲道理。我就给我姐姐说了。我姐姐高兴的说：“是吗？”

作业写作文 第六十一篇

期末考试结束，返校发成绩单的那天，老师说：“这个暑假作业很多，下面请记住。”布置完作业，几个同学大喊：“作业这么多！”老师回头说：“刚才谁在说话？”这时，全班鸦雀无声，但我知道，同学们都觉得作业太多：语文作业暑假要写完，书法练习要写完，每天读半小时，一周两个读书笔记，五本日记，一份小报纸；数学作业是写30道三步算题，要通过思考、除法、综合计算来完成；英语作业是把26个英文字母背十遍。

当我把抄好的暑假作业拿回家给爸爸妈妈看时，妈妈说：“作业太少了。”然后每天给我布置了读英语、听英语磁带、背诵每篇课文等作业。我说：“那我就累死了！”妈妈说：“这个小作业会累死的，别开玩笑了。”我别无选择，只能做这么多作业。

现在我每天大部分时间都在做作业，晚上只有时间看电视。有时候我写作业，我妈要我重写。唉！记得放假的时候，爸爸对我说：儿子，等你做完暑假作业，爸爸就让你玩够了。希望如此！

作业写作文 第六十二篇

我闭上了眼，脑子里一片空白，我不敢去设想爸爸放下我那本空白的日记本之后的事，也并不害怕，这只是不做作业的代价罢了。爸爸的脑袋快要炸掉了，这理所当然，一个平日里听话的儿子，在一个普通的暑假竟然没做一点作业，连我自己也觉得不可思议。

那个夜晚，我跪了很久，在一阵责骂声过后，一切仿佛都停止了。我们有听到窗外的蛙声，蝉鸣，没有看到天琼中满月、星光，只是感到一股奇怪的流水打湿了我的脸颊。

“快去洗澡，准备睡觉！”

爸爸是爱我的，他所做的一切都是为了我。而今天，或许只是对儿子这个暑假以来懒惰的表现做处的一个反应吧，我并不恨他，何况这还是我自己犯下的错误。

回想一下，整个暑假，我都抱着一种侥幸的心态，我觉得可以侥幸漫过爸爸，可以侥幸在上学之前补完作业，可以侥幸的度过这段时间，正如我听说过的一句话：“成功者拥有的是自信的心态，而失败者拥有的则是侥幸的心态。”句中的失败者指的就是我，一个做作业的失败者，时间的失败者。

回到老家的第一天，我便被夏日村庄的美丽所吸引住了——这儿有水中的娃，树上的蝉，牧童的笛声，伙伴的迷藏......而众多的作业无疑打击了我的兴致。“要不把作业留到明天吧，反正还有这么久呢！”就是这个愚蠢并懒惰的想法把我推向了深渊。

愉快的日子很快过去了，爸爸已经在来的路上了。这时的我不仅着急，而且害怕，亡羊补牢也为时已晚。

“唉，始终是躲不过啦。”

回到现实，虽然这个事情已过去一年，但我深深明白，在那个暑假，乃至所有生活中，快乐与痛苦是成正比的。

作业，做？不做？我想大家心里都有答案了吧？

作业写作文 第六十三篇

“叮铃铃!叮铃铃!”闹钟惊醒我的美梦，我揉着朦胧的睡眼，以最快的速度穿衣、洗脸、刷牙、吃饭。“再有一星期就要开学啦!我绝不食言，从今天起我要全身心投入写作业。以我超强的战斗力争取在开学前完成作业!”

翻开寒假作业，我一阵急行军写完三四页。我看看周围，只有外婆在沙发上打盹，“真没意思，不如去大舅家和哥哥一起做作业。”想到此我拿着作业直奔大舅家。

一进门我就激动不以，哥哥操纵的电脑上一辆越野车开得飞快，周围子弹呼啸，越野车里的士兵各种先进武器猛烈还击。“越野车踩上地雷了!跳车跳车。”我焦急地说。“别急，看我的。”哥哥紧盯着荧屏。一架直升飞机从天而降。我快乐的大叫：“士兵上去了!耶!”在我和哥哥的配合下我们攻城略地，一路凯歌。“皮皮你外婆打电话，叫你吃饭。”“几点了?哇，差十分12点。”我急忙拿作业一路跑步回家。

我匆匆忙忙的吃午饭，外婆在一旁安慰我：“吃慢点，做作业要紧，身体更要紧，看你瘦的，慢点吃，老师布的作业也太多，看把孩子逼得。”吃完饭我一本正经的坐下来写作业，不到十分钟邻居小振文就叫我，“皮皮，我昨天从外婆家带来一只兔子，你看不看?”我挠挠头说，“我要写作业，我不去了。”“你知不知道兔子的眼睛是红的?”我犹豫了，我对振文说：“好吧!我只看一眼就回来!”“你看他的嘴巴，好奇葩!咦!也让我拿白菜叶子喂喂。你看，兔子的小短腿抱着吃叶子……”“皮皮回家吃晚饭了。”外婆慈祥的声音把我惊醒。“怎么又一下午过去了。”

夜深人静家家户户的灯都灭了，唯有我房间的灯一直亮着。我望着窗外的繁星说：“现在我的作业比你多得多!”星星一眨一眨的冲我笑，好像在说：“你呀!现在还不好好反省!”睡意朦胧，我对自己说：“明天一定要好好表现!”其实我很早就明白：行动比誓言更重要!

作业写作文 第六十四篇

昨天，语文老师留了一道思考题：我的未来之屋是什么样子？

回到家，我问妈妈这道题该怎么写？

妈妈说：“仔细想想，你最想要的屋子里应该有什么？想要什么，就写什么！”

我想不出来，“你为什么不帮帮我呢？”

“这是为了培养你的思维能力。”

转天，老师在全班同学面前表扬了我写的《未来之屋》，“非常好！”回家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈高兴地说：“哦！不是‘好！’而是‘非常好！’你真棒！怎么样，没有我的帮助，你不是做得很好吗！而且，自己写的得到表扬，是不是更高兴呀？”

是呀！这次不仅是自己写的，而且妈妈连改都没改，看来我自己也可以做好！

作业写作文 第六十五篇

随着寒假的开始，学校都布置了不少的寒假作业。传统教师留的作业，每个学生的作业量与作业要求基本是千篇一律的。事实上，每个人的学习状况和真正需求都不尽相同。为此，我认为比较理想的作业应该是：既要体现共性，更要体现个性、选择性、自主性、调节性和综合性。

一、反思性作业：通过一个学期的学习和两次大考（期中、期末考），应该静下心来认真对自己一个学期的学习和考试情况进行一次系统的反思，并在反思中及时总结经验与教训。在经验中感悟，在反思中觉醒，并及时采取相应的对策，这是非常重要的一环。一是“思得”：这个学期收获了什么，改变了什么，哪些地方是值得肯定的，哪些地方是有进步的；二是“思失”：哪些地方还做得不够，哪些地方没有落实，(如：学习常规、学习习惯、学习方法、学习策略方面）；三是“思改”：在前面“两思”的基础上，关键在于“思改”。今后要改变和改进什么？如果改？

二、强化性作业：强化性作业是基于反思分析后的一种有明确针对性的作业，其作用主要是针对自己的薄弱科目进行提升或强化，以便及时平衡学科之间的差距，尽量不要拖总分后退。

三、拓展性作业：对于优等生来说，应该更多在拓展学习方面多下点功夫。由于平时在正常的学习日里很难满足课外语文与英语阅读的需求，因此最有效的'拓展性作业应该全力聚焦在阅读方面。一是报刊阅读，二是名著阅读。课外阅读的目的一是为了拓宽视野，增长知识，二是为写作积累最基本的素材，为中英文的书面表达全面夯实基础。

四、调节性“作业”：调节性主要是针对自己的身心状态而言的，一是强身健体，二是调节心理状态。由于平时学习比较紧张，很难腾出时间来安排这些调节活动，所以寒假正好补上这些必要的“作业”。除此以外，帮助家里做点家务或户外的一些体力劳动也是一种调节性的“作业”。

五、社会实践性作业：利用寒假时间，尝试完成“四个一”活动：参加一次公益性活动，完成一项社区情况调查，参加一次敬老活动，体验一次乡村的劳动生活等等。

六、书写作业：根据老师平时的观察，不少学生的书写都比较差，无论是中文还是英文的书写都不大像样，而书写对规范作答和提高卷面分数是至关重要的。另外，练习书写对调整自己的心态也大有帮助（如：培养耐性，学会坚持，远离浮躁等）。由于寒假的时间比较长而且又相对集中，所以有针对性地进行中英文的书写练习是完全必要而且也是可行的。建议制订一个具体的书写练习计划，只要每天坚持练习二十分钟，一个假期下来就会有新的突破。

作业写作文 第六十六篇

“还不好好写作业。”客厅里传来一声大吼，震得我的魂都要出来了。

最不喜欢做作业了。对我来说，写作业，那就是要我的命。可是妈妈就像一只母考虎，那么凶，再不写可要完蛋了。

我拿起笔，坐在书桌前。还没等我动手，楼下已经传来了喊声：“刘镇，下来玩吧，这么好的天，就应该出来玩！”

我打开窗子，朝下一望，是我的好朋友。她在向我招手，还不忘指着四周的花朵。是啊，春天太美了，草翠花开，桃红柳绿，是应该好好出去。更何况，我都好久没跟好朋友们一起玩了。

我放下手中的笔，跑到客厅里，小声地问妈妈：“妈妈，我能出去玩会吗？”妈妈扔下一句话：“你作业做完了吗？”

我知道没戏了。我失望地回到房间，跟好朋友说了原因，又重新拿起练习册，一题一题地写着，不敢有丝毫马虎。

作业完成了，妈妈居然露出了笑颜。我知道，游戏开始了，好朋友来了，连小鸟都叫了，似乎在说着什么。

真好！

作业写作文 第六十七篇

记得感恩节的前夕，老师给我们布置了一个作业——做一件让爸妈高兴的事。

我冥思苦想，为爸妈做什么呢？突然，我发现地上脏得很，于是我灵机一动，心里想：帮妈妈拖地。光想不做可不行，说干就干。我以百米赛跑的速度跑进了卫生间，涮好拖把，就开始了今天的“劳动之旅”。

我一丝不苟地拖着地，终于，我把地都拖完了。于是，往后一看，惊呆了——后面有许多漆黑的脚印。像大黑熊来我家走了一遭。洁净的地板与乌黑的脚印形成了鲜明的对比。

我像泄了气的皮球，一下子坐在了沙发上，怎么也找不出原因。最后，定睛一看，才发现鞋太脏了。我把鞋冲干净后又重新把地拖了一遍。终于，“功夫不负有心人”，我把地拖得晶莹光亮。

就这样我圆满完成了老师的作业。

作业写作文 第六十八篇

最近总有家长在班级QQ群上问有关当天布置作业，班里的家长QQ群快成了问作业群了，这本来是老师和家长沟通和交流学习的群，当每每打开蹦出的头像看到的总是问作业的内容时，我有点郁闷了，我在群里发了给家长的建议：记作业和完成老师布置的作业是孩子最基本的任务和责任，希望家长不要越俎代庖，不要做直升机家长，孩子有一点风吹草动，你就赶紧去帮忙，你不是在帮孩子，而是在培养孩子不记作业的习惯，如果真的那天孩子有特殊情况没有记作业，请尽量让孩子自己解决，他可以给同学打电话。于是，引来了许多家长的无奈之声，经常会有一些孩子记作业不完整，记不完整写作业的时候就会少写，结果到学校就会受到老师的惩罚，甚至有的孩子故意少记点，自己少写点，或不写，到学校跟老师说作业忘带了，真是聪明反被聪明误，老师已经对这些同学不信任了，说忘带作业的跟没写的一律同罚。不但要补齐作业，还要做更多的练习，教育这样的孩子对老师来说也是一个难题。

前几天，飞飞回来跟我说，今天苗老师交给他一个任务，就是每天在张浩磊的记作业本上签字，这一招还真管用，张浩磊记作业就认真多了，不担不会少记了，还写的比以前工整多了。我想接下来也可以让孩子们记下写作业的时间，到学校里和同学比一比，谁写的又快又好。对于一些自我控制能力不强的孩子，加以正确的引导和适当的监督，让孩子慢慢养成好的习惯。让孩子慢慢地明白作为一个学生，学习是他当前最主要的任务和责任，也许有人说学习只是人生中的一部分，是呀，如果连一部分都不能做好，又怎能去妄谈许多呢。

作业写作文 第六十九篇

在小学，每天都有或多或少的作业，而因为作业多少引起的故事也有很多。

记得有一天，作业非常多，一直到9点多，我还没有写完。这时，传来“叮当，叮当”的声音，10点了，爸爸妈妈都睡了，而我还在书桌前奋笔疾书。渐渐地，眼前开始模糊起来，手也不听使唤，写出的字密密麻麻，歪歪扭扭，像一只只蠕动的小虫子。我抬头看向窗外，天上的星星似乎在对我眨眼。突然，那星星向我飞来，它站在我的书桌上，向我伸出黄色的小手，对我说：“小朋友，跟我走吧。我带你去天上玩。”说着，它又向我走近了一步，“可是我还有那么多作业没有写完，明天老师会吵我的。”说完那颗星星就拉住了我的手，我光想着能完成作业了，就迷迷糊糊地跟它走了，星星把我带到了天上，说要请我去它们的王宫看看，我就跟着去了。突然冷风吹来，我睁开眼看了看，咦？这王宫怎么和我家这么像，过了一会儿，我才反应过来，刚才我睡着了，于是，就发生了第二天那悲惨的一幕，我变成了国宝大熊猫。

因为作业引起的故事实在太多了，我就不在这给大家一一讲了，如果你们还想知道，那就来找我问吧。