年级作文窗外的什么 第一篇

窗外，仍是那片爬山虎，爬满了院子的整面墙，一泻而下，像是一条碧绿的瀑布挂着，把那堵墙遮得严严实实，不留一点空隙，风从那儿过，拨弄起爬山虎的叶子，漾起一墙的绿色波纹，也漾起了我对这株爬山虎的回忆。

春风送暖的时候，别的植物还贪念泥土的柔软，爬山虎就早早地钻出地面；当别的小苗还在等待人们浇水呵护时，它就迫不及待地伸展开来，去给自己找条路走。若是有根柱子，它就顺着这根柱子爬，若是有棵树，它就顺着树爬，要是没有呢？它就去找其他植株，缠绕在上面。不知什么时候，爬山虎落到了我家的墙下，于是它便挺足了精神往上攀爬。

夏天总是那样热，少有人能忍受得了烈日的暴晒。爬山虎往往在这个时候长得十分茂盛，上边圆下边尖的叶子均匀地铺满了整面墙，没有重叠起来的，绿油油地一片，绿得鲜亮夺目。我看看，也感到几分清爽和惬意。不经意间翻开叶片，还能看到大片绿里有些不明显的小花，淡淡的黄绿色，一朵挨着一朵，一朵挤着一朵，一簇簇的，点缀着这张绿毯。有的张开了细小的花瓣，仿佛绽开了笑脸喊着：“我在开放！我在开放！”像是听到咯咯地笑声，我心里不禁喜悦起来。

转眼春又来到，没想到那枯萎的茎干上竟生出了几个小芽。不久，窗外的那面墙又绿意盎然。窗外爬山虎用绿色的叶子告诉我生命的顽强，就算经受了岁月的洗礼，也仍然能够绽放生命的美丽。感谢窗外的这片爬山虎，送给我这幅生命的画卷。

年级作文窗外的什么 第二篇

这一季漫长的秋，燃尽了所有金黄的火红的生气，刺骨的寒雨侵蚀掉了城市仅余的色彩，然后一切就都变成灰的白，连天空都比往常沉重。

高楼灰色，飞鸟白色，天空灰白色。

猛然想起了小时候外婆家窗外的白桦，挺拔得向天空伸展，以一种凛冽的姿势站立着，每一片树叶都有人脸那么大。大抵是那时的我太小，竟觉得树上的长尾喜鹊，像是在云端歌唱。那时你伟岸壮丽的身影，虽然从窗子里只能看见你的一部分剪影，却总让我从心底，感到一种奇异的美。

立夏之后，白桦巨大的叶片，就会将阳光裁剪成细碎的金箔，贴在我的窗子上，看起来就像是从叶脉中流淌下来的，树的精魂。知了攀在白桦树上，永不停息地歌唱着夏天，万物永生。深秋之后，不算窄的街道上，总是铺满了厚厚一层枯黄凋敝的落叶，环卫工人把这些落叶扫成一个半人高的小堆，一把火将它们点燃，灰白色的青烟纠结缠绕，在我窗外弥漫消散。那些外墙斑驳的小楼，院里丛生的杂草，这时都变得如梦似幻。而火燃烧到最旺盛的那一刻，一定是这些叶子即将化成灰烬的时刻，它们层层叠叠，落在了我的心上。

那时候我的窗外，有参天的白桦，有枝叶间歌唱的喜鹊，有树下打着毛衣拉着闲话的老人们，有不停叫我出去玩的小伙伴。而现在的窗外，只有两侧冰冷的高楼和中央四四方方灰白色的天空。即使是万里无云的时候，也只有下午阳光才可以爬上我的窗台照进我的小屋，酿一星半点的暖意，而后匆匆离去，了无牵挂。

窗外的时光如流云飞逝，只一眨眼，便换了另一个天地。

窗外的天空变得很硬，像一整块橱窗玻璃。睫毛上凝结成的霜花，不动声色地昭示着冬日的来临。这一季的秋漫长得近乎永恒却也终将过去，而窗内小小的孩子，长大了。

年级作文窗外的什么 第三篇

我家那窗外总是一副闲适的景色。

那扇窗坐落于阳面，早上起来总能看见几缕阳光从纱窗空隙中穿进来，在窗台上留下点点光斑。

我家住在二楼，楼下的外棚顶正好接着我家窗子。楼下那户人家种了香椿树，树长的很高，枝叶很茂盛，大抵有30年了。这树，可谓是养活了我家附近近乎是所有野猫的大功臣。小时候便常见到有花色野猫在树下玩闹，过些时日有的做了父母，便带着一家几口在树下定了居，现在也依旧能见到他们闲适的模样，悠哉悠哉的在棚顶的瓦片上散步，或是慵懒的替彼此梳理毛发，懒懒散散的打着哈欠。

自然，人家种这树可不仅是为了给野猫安排住处的。暮春时节，树上生出那些带着些微紫纹路的新芽，主人便用带钩的长杆够香椿。小时候便最期待这种时候，主人用着一口浓厚京味的话语，喊着“够香椿咯——”最后一字的尾音，被拉得很长，在一片小楼中久久回荡着，却也听不出那过于急切的感觉，反而透着一股子闲适劲儿，悠闲而舒适。这时下楼去凑个热闹，便抱回一袋子香椿芽。洗干净后裹上鸡蛋面糊，油炸出锅，美味致极。

在这般的秋天中，也偶尔能看见几点新绿缠着香椿树抑或是外房梁悠哉的爬上棚顶，在瓦片边上吐出嫩黄的花来，甚至悄无声息地杰出小丝瓜。许是楼下的人家又随手将掏出来的丝瓜子扔在了泥瓦之中。这倒真令我佩服起它顽强的生命力来，毕竟也是株从如此艰苦的环境中长出来的丝瓜。不过它似乎并不为自己的生活环境所担忧，在晴天仍默默的，闲适地舒展着自己的小绿叶，十分可爱。

这一切都如此闲适，亲切，可爱。

我喜爱窗外那闲适的景色。

年级作文窗外的什么 第四篇

窗外，是一只肥肥的灰鸽，窗里，是望着窗外的我。歇在窗外的这只鸽子，正是我的目光聚焦之处。

正值下午，三四点，阳光正好，不算太猛，但也足够温暖。我的窗台因为阳光的照射而显得十分舒适，我却窝在房间中没有阳光的灰暗角落玩着ipad，浪费了这雾霾天气中难得的阳光。

不知什么时候，一只灰色的鸽子停在了窗边，我抬起头，想放松下眼睛，就瞅见了它。我所居住的高楼大厦很少有鸟儿涉足，出于新鲜，我便轻轻走到了窗边，望着这只窗外的鸽子。它应该是来晒太阳的吧，只消看它那副略带慵懒的神情，就知道此刻它肯定是处于一种很舒坦的状态。它时不时抖抖脖子，灰色的羽毛在阳光下显得越发油光发亮。

这只鸽子并没有注意到窗内那只好奇的眼睛，只是自顾自得享受日光浴。我心想：现在的鸽子居然也如此小资，如此有情调，这么会享受生活，看来我该像它学习学习啊！

鸽子依旧保持着那种姿态，此时正眯缝着眼睛打盹儿呢。我跟上它的节奏，软绵绵地趴在窗边，享受着第一次下午暖阳里的“人鸽时光”。我放下手中的ipad，看着窗外的鸽子，静静享受着窗外的阳光，一直没发出什么声响，因为不想把这只鸽子惊走，打扰他的“午后时光”，也想静下自己那颗浮躁的心。突然产生想冲破这道玻璃窗的冲动，与鸽子一同呆在窗外……我或许应该冲破这扇窗，到窗外走一走，看一看，放下ipad，带上满怀的好心情，去享受窗外的“美好时光”！

年级作文窗外的什么 第五篇

拉开那窗帘，窗外车水马龙，热闹得很。楼下的树很多，但是我第一眼看到的还是那棵对于我来说最值得纪念的苹果树。

正值夏末秋初，苹果已经成熟，我摘下那个最大、最红的苹果，一口咬下去，酸酸甜甜，一如那回忆的味道。

“叮铃叮铃”，自行车的铃声又响起来，我知道是你来接我了。你看到我，笑了，眼睛眯成了一条缝。你接过我的书包，背在身上，握住我的一只手十分温暖。你每一次接我都是这样。我的手有些痛，原来是你用力握住我的手，好像生怕我走丢似的。你把书包放进车筐里，我坐在后面，抱住你的身子，一缕缕秋风调皮的抚摸着我的脸颊。你的身子早已湿透，有一些汗水顺着你的脖子滴到我的衣服上。我抬头问你累不累，你没有回答，却问我是不是坐累了。我不语，只是抱你更紧。一路上只有风在吹。

到了小区，你发现有一棵苹果树，树上的苹果红彤彤的，你摘下那颗最大的给我，我咬了一口，酸酸的但是十分香甜。

一缕秋风把我从记忆中拉了回来，自从上了初中你就再也没有接过我，因为你说我是大孩子了，也因为你的工作更忙碌了，常常出差。但是那铃铛的响声仿佛一直都在我耳畔回荡。虽然我也很少看见你，但你一脸的笑容，紧握住我的手，依然留在我梦里。有时你不忙了，看到你的两鬓斑白如雪，和那些见证过岁月的皱纹，刺眼，却真实。已长大的我不能像过去那样抱着你，但转过身去，我的眼眶又湿润起来。你还是依然笑着笑着

那一刻，时间仿佛静止，城市里一切喧嚣都进入不了我的耳朵。我含泪把苹果吃完，心里却仍然是你亲切的笑脸，耳畔仿佛还有铃铛的响声，每一声都是怀念，每一声都是温暖。

有时我们会吵架，有时会对彼此不满意。但我心里知道，你爱我，一如我对你的爱。而那个苹果好像永远都吃不完，那一份温暖也长留心间。

窗外季节在变，我在长大。无论我走到哪里，那棵苹果树一直都在，一如你逐渐老去却深情依旧的身影。那个酸酸甜甜的苹果，好像是打开记忆的钥匙，我会好好珍藏着它。

年级作文窗外的什么 第六篇

如诗如画的风景，在窗外，好美，当你站在窗前会觉得更美。

记得那一次发现你“怪怪的”，是在初一的那次期中考试。我答完了卷子，抬起头看着窗外，正巧你从那个窗子走过，也许是上天的安排，你在向里看，我在向外看，目光恰好对在一起，出于女孩子的原因，我脸红了，低下头装做检查卷子。我想：你当时也脸红了吧?但那一次的感觉，你的眼神，怪怪的，却给人一种亲切，如果用朋友的话说，那就是：“我被你捕获了!”那天窗外的风景，真棒，你站在那个背景里很美。从那以后，我的心里有了你的影子。那天以后，我开始在暗中默默的注视你。

一个学期很快过去了，冬去春来，一个新的学期又来了。清明节，我到烈士陵园去，却发现陵园里的那级台阶上坐着个发呆的人是你。我走了过去，走进陵园里去了。当我离开时，却发现你还在那里。忍不住了，我上前，轻轻碰了你一下，你回过头来看了看我，我忽然突发奇想，问你：“我能当你的女朋友吗?”这一句话令你更呆了，迷惑完整地铺在你那充满孩子气的脸上，也许这可能是我这一生中最大胆的一件事了。你呆了一会儿，蹦出一字：“行!”就这样你稀里糊涂的成为了我的朋友。

后来，我发现你总是在“玩!”你大概很喜欢“玩”吧。渐渐的，我发现你开始打篮球，着对于文静的你，是个不小的突破，我每次都会在一旁默默地注视。时间像一本书，而日子就是这本书的每页，于是书一页一页地翻过。每个周末的上午，我都在祈祷让钟快些敲响九点的钟声，这时你会敲响我家的门，对我说：“走，跟我‘玩’去!”然后，街上的行人会看见一个男孩拉着一个女孩像疯子一样在街上乱跑;图书馆里的人会看到一个男孩拽着一个女孩像老鼠一样，在由书构成的“鼠洞”里乱钻;你的朋友会看见你抓着我的手，像预先设定好的一样，从这个图书馆钻出来，眨眼之间又钻进了另一家商店……

每周末都会这样，我喜欢这样。用你的话说，就是：“每个周末，你都会带我去‘玩!’”后来，不知为什么你转学了，去了一所私立中学，也许是因为你太喜欢玩了。离别那天你送给我一个挂坠，十字架，做工很细，你还说：“等着我，等我放假了，我再带你去‘玩’!”昨天是我的生日，你发了信息向我祝福，但这次不傻。坐在窗前，看着那曾经为你做背景的秋风黄叶，好美，却忽然发现缺了你。

脖子上带着你送我的十字，捡起一片红叶，轻轻贴在脸颊上，我静静地站在那个曾经为你做背景的秋风黄叶中，祈祷着……

年级作文窗外的什么 第七篇

从前，当这里还是乡村的时候，我常常安静地站在窗边，看窗外的绿林，您看窗外的流云，看窗外的人们。

春天里，农民披着如丝的细雨，赶着水牛走在窄窄的田埂上。细嫩的草叶给田盐抹上一层淡淡的绿色，泥土的清香扑面而来。清脆而美妙的鸟声也开始在耳边唱起来。

夏天小溪映着夕阳。暮色中，孩子们在水中无拘无束的嬉戏，笑声、歌声一起由窗外飞进来。夜里微风习习，蛙鸣声声。萤火虫在草丛里闪闪发光。星星在天空一眨的，好像在和我们捉迷藏。

秋天水到手了，黄橙橙的一片；杏子黄了，散发着诱人的香味；橘子红了，像一个个小灯笼。农民们微笑着，满溢着收获的喜悦。一望无际的田野上，不时候有几只鸟儿飞过，它们的叫声是那么快乐。

冬日里，只要天气不冷，母鸡就会领着遍身鹅黄的小鸡，在田间啄食残留的谷粒。公鸡拍打着翅膀高声啼叫，吓的圆滚滚爱的小鸡满地飞跑。

这已是很久以前的事了，过去古朴美丽的乡村，如今已变成林立的闹市了。

年级作文窗外的什么 第八篇

每扇窗户都是一个神奇的画框，只要你静心细看，便会发现在一天里，窗外的景色会有不同的变化，你曾细细欣赏过呢？

春天，山像卫士一样，守护着这里的每一片土地，山像驼峰一样连绵起伏，山像巨人一样在沉睡，是春天叫了醒这沉睡的巨人。小鸟在枝头叽叽喳喳的唱歌，小狗吐着舌头，小草把他的小小的脑袋探了出来，张望着整个世界，树像一位位英勇的战士，守护着我们美丽的家园。春雨绵绵，窗外的雨斜斜地飘落，他顽皮的在洼地上画出一个又一个小圆圈，这点点滴滴的雨无声的滋润着大地，看上去生机勃勃。

夏天，小狗懒洋洋地趴在地上，像是睡觉的婴儿，知了在唱着动听的歌曲。望向窗外，花园里的花儿真多一片片，一簇簇，一丛丛，红的似火，白的似雪，粉的似霞，窗外的花儿真美，像翩翩起舞的蝴蝶，像婴儿嫩红的脸蛋。

秋天，金黄的树叶落了，像翩翩起舞的小少女，农民伯伯忙碌起来了，收玉米、摘苹果、挖土豆……小燕子急匆匆地飞向南方，准备过冬。

冬天。一片白雪，动物们都冬眠了，房子上披了一件白色的棉袄，草地像一层白花花的地毯，草地像一层白花花的地毯，花草树木枯萎了，孩子们在玩打雪仗，滑冰……你追我赶，非常有趣。

窗外的四季各有各的美态，我们只要用心观看，就会发现这些美。

年级作文窗外的什么 第九篇

看那街道上的行人个个都行色匆匆，每个人都脸上都有一种不同的表情，有的人愁眉苦脸，有的人满心欢喜。快看那蓝天白云，是多么的美丽，就好像是用水彩染料画出来的水彩画一样。这样的景色是多么的好看啊！再看看街道上行人的表情和这样的景色是多么得不对称啊！

往前走去，就在这时看到了公园里的人们多么的欢快啊！有的人带着自己的孩子和父母在公园里。有的人和孩子们玩耍，有的人和孩子们打羽毛球，有的人和父母在公园路散步。看着这些家人多么的和谐啊！多么的温馨啊！没有一些琐事就让他们都吵起来，只有这一些些和谐的画面。

再往前走去，不一会就眺望到了学校里，看着这一个个教室里的同学们，个个都书声朗朗，这钟声是每个老师都喜欢的，既整齐又大声。多么的好啊！这样还可以锻炼我们的声带呢再看看正在上体育课的同学们，一个个看上去满心欢喜，很是欢快。

再向远望去，看看这每家每户的灯火还在亮着。再靠近点望去家中的人们，有的在看电视，有的在做作业，看上去无忧无虑的，就像简简单单的过着日子。

就在这时，忽然间，便听到一阵雷声轰鸣，过了一会儿，便下起了倾盆大雨，还在外面的人们，有的人没有雨伞，只能看着雨慢慢变小，但心里却想着:这晚上的夜景是多么的美啊，再加上这些雨点渲染出一副深色的水彩画。这样的景色把大地展现出一副令人生气勃勃的画面，也令人感受到了大自然的美丽。

此时的风雨已渐渐小去，窗外的风雨不一般的柔和的，但一定是出乎意外的。窗外的景色奇多，而我们每一个人所发现的是不一样的。大自然总是会给我们很多的惊喜。我们要善于去发现它的好和坏。

这时我才反应过来，原来我已近看窗外很久了。

年级作文窗外的什么 第十篇

窗，是人们皆知的一个事物，仅仅把它认为是一个用于透风的工具，但有谁曾思考过它的奇妙之处呢？这奇妙而娇小的窗户，它就像一幅多姿多彩的画，窗外有可能是绿油油的草地，也可能是一棵笔直的松树，还有可能是几枝血红色的梅花……

今天，外面下起了鹅毛大雪，从奇妙的窗户往外看，外面是一片雪白，万物都显得失去了生机，只有远处的那一片松树林充满了生机，每一棵都像坚守边疆的战士。本身是翡翠般绿的它，被淘气的雪儿压迫着，许多树枝都被压断了，使它变成了一棵残缺的白色松树。我以为它们会很快死去，但妈妈却告诉我：不管怎样，它的那种不畏严寒的精神永远不会被改变，因为它们每一棵都是“伟大”的松树！那些温室里长大的花如果脱离温室便会成为一朵随时会枯萎的花，正所谓，温室里的花永远都长不大。

爸爸又跟我说：雄鹰的翅膀是在搏击风浪中练硬的，挺拔的松柏是在傲霜斗雪中长成的，要做翱翔蓝天的雄鹰，不做贪图安逸的麻雀；要做山巅松柏，不做温室花朵。

其实人和树一样，要做像松树一样有内在品质、坚强的人，所以我们要学习松树的正直、朴素、坚强等许多内在品质。

年级作文窗外的什么 第十一篇

今天，我将所有的事情做完了，略带忧伤地打开了窗户，没想到窗外的世界这么美。

一望无垠的草地上被夕阳印成了金黄色，那么美，那么漂亮。草地上有零星几只绵羊，绵羊身上长着白绒绒的毛，摸上去格外舒服，草地上从天空看去，就像金黄色的绒花布上绣上了几朵白色的大花。绵羊“咩咩”地叫，正在悠闲地散步。

草地的2点钟方向有一棵繁茂的橡树。橡树上停泊着几只羽毛黑白色的夜莺，它们正演唱着秋天的交响曲。橡木的叶子为夜莺搭起了一个家。夜晚躺在橡木下，偶尔有几片叶子落在你身上，十分惬意。

夕阳这时红彤彤的，像人泛起了红晕似地。夕阳也把云映成了红色，又像火烧云一样，云朵一下变成奔跑的红马。又变成了一只凶猛的狮子，正在守门；又变成了一个正在下棋的老爷爷。

细心的人会发现，在草地上，还有一条鹅卵石铺成的路，光脚丫夏天在上面走，十分凉爽呢。

窗外的景色，是一个小世界，是最美的景色。

年级作文窗外的什么 第十二篇

正值隆冬时节，天气骤冷，我蜷缩在父亲车内，裹紧衣服。虽说打着暖气，但温度还是颇低，有点儿寒意。父亲要出门办些事儿，我独在家中无聊便央求他带我出来，他应许了。

用眼光快速地扫过窗外步履匆匆的行人，我在车内百无聊赖。蓦地，我的眼前出现了一个黑小的身影，这道身影与其身旁闹市不协调，在冬日薄薄的灰雾中显得分外刺眼。

那个灰黑的身影缩在离车不远的一个墙角，我可以清楚地看见他的面貌。他大概有五十出头，头发间的花白很多，是岁月匆匆留下的痕迹。双眼凝望着远处不知在想些什么，双唇裂了好几道口子，在颤抖着。他穿着一件生满了污垢的黑皮大衣，有不少破洞，但却未曾打上补丁。下半身只套着一件破了膝盖以下部分的黑色薄裤，整个人在凛冽的寒风中，噤若寒蝉。他的脸上有几块通红的地方，想必是被这冷风冻的吧！我看到路上的行人匆匆离他远去，不曾有一丝怜悯。我试图放下车窗，单只开了一条缝隙，一股寒气便发了疯似的往里头挤，不禁打了个哆嗦。试想着乞丐并无什么穿着，他怎么受得住？

父亲的车道已是绿灯，车转了个弯，很快，就离这乞丐远了。我看着他不住哆嗦的背影，心头一紧，又却一冷，这么冷的天，他该怎么办？窗外是灰白的天色，毫无生气，就像这街头行乞者的心，已经被这漠然的人们无视，被冬日的严寒洗刷的千疮百孔。他慢慢的从我的视域中变得模糊，再化为一道光影，渐渐地消失……

随父亲办事回来，再次路过那一个街角，乞丐已经不见了，不知去到了哪里？

阳光渐渐透过冬日的云层散了出来，又经过车窗，把车里照得好亮。我在车中为那乞丐祝福，但愿那位乞丐能在冬日中感受着那道温暖，找回他的一角天蓝。

年级作文窗外的什么 第十三篇

在我家窗外，有一幅美丽的图画——

走近窗子，眺望远方，是连绵起伏的群山，像一个个卫士，保护着这片土地。一片片葱绿的群山上面密密麻麻的栽了许多树木，好像春姑娘给大地披上了绿纱，一片连着一片，绿得那么鲜艳，绿得那么可爱。群山有的像盘旋在大海上的海鸥，有的像高耸入云的山峰，有的像挂在月空中的月牙，真是姿态万千，各具特色。

群山下面是一座座经过人们精心设计的高大楼房，展示了人们现在的幸福生活。楼房中间，是一棵棵高大挺拔的大树。有杨树，它绿油油的枝叶伸向四面八方，如同海上霸王——“八爪鱼”;还有梧桐树，淡淡的紫色花朵，好像一个个穿淡紫裙的小姑娘在遥望祖国的大好河山……

再下面是一排整齐的小商店，虽然小，不起眼，但是给人们带圭方便。一进门，就可以看见一束美丽的鲜花，万紫千红，争芳斗艳，它们仿佛都张开了笑脸，好像在欢迎顾客的光临。这时你就会感到春姑娘将与你同在，你就会感到一股温暖的春意涌上心头。再加上小店的货物齐全，服务员笑脸相迎，笑脸相送，服务周到，包退包换，使你买了这次，想着下一次。

出了小店，展现在您面前的是一条马路，这就是济王公路。这条马路虽不出名，但是它却每天都默默地为大家服务，奉献自己的生命。每天不知有多少人在这儿经过，每天不知有多少车辆从这儿穿梭行驶，它给人们带来了多少方便啊!这已连续了整整四年了，如今它仍在默默无闻地为大家提供着方便。

这连绵起伏的群山，这拔地而起的楼房;这高大挺拔的树木，这给人带来方便的马路，组成了一幅多么美丽的图画啊!

我爱窗外这美丽的景色。

年级作文窗外的什么 第十四篇

晨光朦胧，歌声悠扬。独自站在窗前看着渐渐下大的雨，从小就喜欢雨并且喜欢听雨的声音。想雨的时候就是心事和忧伤积攒得很沉的时候，心情就像干枯的田野期待着雨的到来。当雨落下的时候，时间却早已跨过了几个世纪，而我和你已形同陌路，看着窗前不停的雨，想起我和你的曾经，是那样熟悉而又陌生。

雨停了，盛夏的阳光仿佛洒满整个世界，他是无比的温暖照射在我身上。一切伤心的事都随之消失。不过还好有小狗在我身旁陪伴着他耷拉着脑袋伸出长长的舌头，前脚向前伸，后脚向后伸，有时还是朝着一个方向舒服的躺着，似火的阳光仿佛把它的水分都蒸干了。

小狗的眼睛不好，全靠嗅觉来辨别。还记得它高兴的时候使劲的摇着尾巴，向高处跳跃。有时我还很调皮到玩它的尾巴，甚至我还会使劲掰开它的嘴看看它的牙齿。有一次顽皮的我不小心把小狗打疼了，它发出一种我从未听过的呼呼的声音，用力跺四脚，与我保持一定距离，看来它是真的生气了。过一会它又会把头垂下，两眼无光，向我靠拢，耷拉着耳朵，我也看出它的不舍，把它抱在我的怀里，它眯着眼睛埋着它的小脑袋，变得极为安静。

有时我也喜欢坐在家里看着窗外的风景，听别人说：‘喜欢看窗外的人是寂寞的’。的确，我也是这样一个人，不喜热闹，又怕孤独。一个人坐在窗前看着车辆来来往往，显得格外的孤僻。可我始终觉得窗里、窗外的风景是不一样的。即使是孤独，也是另一种美。

秋天来临，窗外的风景又变了。看着窗外树叶在一天天的掉落，虽是凄凉可又显得唯美。我从地上拾起一片叶子轻轻的握在手中作为我对这个秋天的怀念。无论是火红的枫叶还是金黄的银杏它们都化作了来年春天的泥土。它们无私奉献、顽强的精神是我喜欢他们的理由之一。

人们常说时光流逝，其实时间一直在，变的是我们。

事过境迁窗外的风景又变了许多，而我的心境也变了。

年级作文窗外的什么 第十五篇

一抹靛青爬上广袤的苍穹。山风从我的耳畔穿过，爷爷敲了敲我的窗，对我笑了。原来是我没懂，我随意地垂下摆弄相机的手。

爷爷对山林情有独钟，恰好家乡坐落于崇山峻岭当中，儿时他常常带着我悠哉悠哉地漫步于山涧。我曾以为老人都对自然怀揣着纯朴的情感，带着相看两不厌的热忱，直到后来才顿悟，原来是我没懂。

暑期回到家中，巍峨的山脉被雨洗得愈发秀丽，深一色的轮廓消弭于沉沉雾霭里。爷爷敲了敲我的窗，对我笑着说：“陪我去山上走走吧。”月月年年都是一座山，有什么好看的呢?我委婉的拒绝了，留下爷爷孤独的背影从门栏中隐去。

一连隔了几天，爷爷都没有再去。直到我离开的前一天他才如愿。我搀扶着他，在蜿蜒的小道上缓缓而行。嵩根藤生出的片片绿叶绕着树根，染上泥土的气息。这种草可以入药，记事起，爷爷就带我来采摘。树叶清新的气味涌入鼻腔，回忆的潮汐汩汩的涌上心头。

绕过拐角处，雨后的山风沁人心脾。爷爷指着远方，向我打趣。苍劲有力的手布满青筋，胡茬跟着咧开嘴角上扬，暗淡的褐斑星斗般布满鼻梁。

“来，给我拍张照片。”话音未落，他已步履蹒跚的朝树底走去。我拿起相机聚焦，他灿烂的笑容被定格。阳光透过树叶间隙落在他的身上，一口白牙被映地熠熠生辉。难道森林可以带来这么多快乐吗?我愕然的望着他。

原来从前的我一直没懂。山林有着非比寻常的意义。峥嵘岁月的流逝像水，春去秋来，无数载光阴也冲刷不去的回忆在山林中停滞。一草一木都是回忆，子女远在他乡，只有在这一腔思念才得以释放，老一辈的人所有费解行为的解密钥匙都是陪伴。

不知什么时候，天就无端的落起雨来了。薄薄的水雾把山和水隔到更远的地方去，我的窗外只剩下一片辽阔的空茫了。爷爷，当你再敲我的窗时不用说话，我一定笑着回你一句“好啊!”

年级作文窗外的什么 第十六篇

一个夏日的雨后，窗外静得出奇，我望着窗外那美丽景色，望着树上的那些正在啼鸣的布谷鸟，望着那枝繁叶茂的花丛……

突然，我的双眼被什么东西吸引住了，那是一个人，一个头顶橙色帽子、身穿橙色衣服、手持扫帚的环卫工。她好似有些一瘸一拐地扫着地，扫着被雨水刚打落的树叶，我不禁心生怜悯……

那位环卫工是一位老年妇女，看上去最起码有六七十岁了。我的心中充满了疑惑与不解：明明是一位能够在安逸地喝着午时茶、享受着休闲完美的家庭时光的老人，为什么非要跑出来干这么脏、这么苦的活呢也许是为了让子女更幸福，也许她认为人一辈子不能白吃白喝，要为世界做点贡献，也许……也许……

当夏季烈日炎炎时，孩子们都在家中吃着冰棍、吹着空调时，他们却顶着炎炎烈日去劳动，无论多么热，他们也只是休息一会儿或喝了几口水，便继续工作；当狂风暴雨时，他们的衣服都被打湿了，却没说一个“苦”字；当寒冬腊月时，别人都在火炉边取暖时，他们仍然在艰苦劳动……

这便让我想起，有人说：“世界上有三种‘道德’职业：一种是教师，他们含辛茹苦地培育人才；一种是医生，他们救死扶伤；还有一种是警察，他们捍卫正义之道。”可是他却忽略了环卫工人。看看有一小部分飞黄腾达的企业家与明星，他们用不正当的手段获得了财富，可是他们像环卫工人一样为社会做出贡献了吗正如莫言所言，赚了更多钱不等于创造了更多的社会价值。而环卫工他们默默无闻地为我们劳动，他们的名字无人明白，他们的一举一动涉及到千家万户，他们是至高无上的，真正的至高无上是人类家园的长远利益。他们这种不图回报的精神不值得我们赞颂吗我认为他们从事的是不是第四种“道德职业”呢。

我不由凝视着这位环卫工人，心中不由泛起涟漪……

年级作文窗外的什么 第十七篇

清晨七点，我还在睡梦中和周公“幽会”。随着微风的轻拂，鼻尖传来一阵阵沁人心脾的幽香。睁开惺忪的双眼望向窗外，原先是楼下的桂花开了。沐浴在晨光中的桂花是美丽的、惬意的，一团团、一簇簇，随着微风轻轻摇晃，惹来了蜂蝶在花间手舞足蹈、嬉戏翻飞。隔壁楼上，爬山虎整整爬满了一面墙，从楼下花坛里不屈不挠地一向爬到六楼，似乎有不把整栋楼包裹起来誓不罢休的劲头。耳边传来阵阵机器嘈杂的轰鸣声，有汽车的喇叭声，塔吊的“咯吱”声，敲打钢筋的“铛铛”声，风镐破碎混凝土的“嘎嘎”声，各种声音彼此掩盖，就像一曲嘈杂而恼人的“交响乐”。天空中万里无云，一群群大雁排着整齐的队形向南迁徙，一会儿排成一字形，一会儿排成人字形。秋天来的就是那么自然。

城市中，到处都是高楼大厦，马达的轰鸣和机械的喧嚣。

经过五个小时的长途跋涉，我们最终回到了爸爸的老家——连云港市赣榆区西胜村。

乡村的生活就是有一种不一般的魅力，远离了城市的吵闹，我也醒的格外的早。在梦醒时分便有一声声清脆的鸟鸣声催促着起床。伸一伸懒腰，望一望窗台上那一朵朵绚丽绽放的花儿，一片生机盎然。打开那一扇窗，扑面而来的是各种蔬菜的清香，碧绿的青菜、一畦畦整齐的韭菜、洋红色的萝卜、紫色的茄子，还有那挂在枝丫上小灯笼似的柿子，奶奶的菜园子真是琳琅满目，美不胜收。

田野里，那一片片有规格的田地，长满了一碧万顷的稻子和火红的高粱，成熟的黄绿相间的黄豆，还有那一陇陇整齐的红薯，伴随着田间劳作的村民们爽朗的笑声，秋天真是一个丰收的季节。

暮色笼罩着大地，寂静的乡村升起了袅袅的炊烟，孩子们的大人的呼唤声中回家吃饭，一家人边吃边聊，时不时传来一阵阵欢声笑语，其乐融融。

夜幕降临，天空中闪烁着点点繁星，孩子们也渐渐沉入了梦乡，乡村的一切又归于沉寂。

乡村里，处处都透露着宁静与祥和。

窗外，属于城市，也属于乡村。

年级作文窗外的什么 第十八篇

窗户像一个神奇的画屏，它能为你呈现出各种美丽的景色。

春天，芬芳托鼻的香味飘进了我的房间。这勾魂的香味将我引到窗前，我情不自禁地推开窗户。首先扑入眼帘的是艳丽芬芳的花朵，有白得似雪的梨花，有粉得似霞的樱花，花团锦簇，姹紫嫣红，十分迷人。地上的小草刚刚探出脑袋，十分可爱。树妈妈吐出了新的枝芽，都为春天献出了勃勃生机！就连动物也出来觅食了！大人们带着小孩出来踏青、放风筝！

夏日来到窗前。花儿们在太阳的鼓励下更加有精神了！栀子花绽开了自己洁白纯真的笑脸，石榴花献出了自己红似火般的颜色。仿佛一个个美丽的少女。知了在树上吐槽着夏日的炎热。

果实累累的秋天来到了！透过窗户：原本开满花朵的梨木已经呈上了黄橙橙的梨，石榴树也奉上了火红的果实。绿绿的叶子已经变黄了，有的离开了树妈妈，去实现自己的远大理想，有的落在根上，用自己报答母亲的养育之恩，还有的不忍心离开妈妈。抬头向上看，天高云淡，秋高气爽，令人很惬意！

冬天，窗前一片白雪皑皑的世界美雨的雪花在空中飘舞，真美啊！

我们要细心观察，感受这种平凡而又奇特的美。

年级作文窗外的什么 第十九篇

每天早上我坐到我的房间里，我开始看着英语单词和背课文，时不时的我总是会看向窗外，把我的疲倦全部带去。

早上，天是瓦蓝瓦蓝的。太阳在东边斜绕到我的窗前。窗前的绿植都被刚升起的太阳惊醒。小鸟早就起了床，还以美妙的歌声作为对大自然的回报。到了阳台，看西边的树木。那阳光从树木的缝隙里射出来，照到绿荫下，一切多么漂亮。

打开窗户，清凉的晨风拂面。

人们都在凉爽的树荫下，晨跑散步。

随着太阳的升高，已经迎来了中午。太阳就在我的头顶上，阳光也比早上猛烈了，照的我眼睛都睁不开。妈妈在院子里种的瓜，到了秋天开出了黄花。在猛烈的阳光下花、树、叶子晒得更加鲜艳。树上的叶子有三种颜色：黄深、黄、绿。三种颜色在一棵树上变来变去，可却一点也不显得杂乱无章。每当抬起头看树，那树的颜色晒得格外鲜艳，再配上万里无云的蓝天，真是一个诗情画意，美不胜收啊！

太阳要落下了。天上又成了渐变的美色。太阳红的像个蛋黄，射出的光也是橙红橙红的，把天边的颜色染红。红又现变成蓝，见面了，非常柔和。太阳贴住了天地相接的线时，天开始暗了。太阳落下山，一天就结束了。第二天新的太阳出来，新的一天开始。我们要珍惜今天，迎接新的一天开始。

这就是美丽的窗外，他无时无刻都是一幅诗情画意的画卷！

年级作文窗外的什么 第二十篇

窗是联结室内与外界的通路，在你独自一人时，看看窗外不时会有令人意想不到的美景。

春天的窗外是灰色和绿色相间的。春天，在书上写的是绿意盎然的。可我不这样认为。春天，我看向窗外，院子里的那颗大树才露出新芽，在那灰的发黑的树干上，活像一个个小精灵，十分淘气。树上的鸟窝里还有几只小麻雀，叽叽喳喳地叫着，他们褐色的羽毛与绿叶相映成趣，树下的月季也早早地开了，更是给这个院子添了不少生气。

夏天的窗外是叮叮咚咚的。窗外经常下着雨，这雨就就像小孩子撒气，来的气势汹汹，可不一会就停了，雨中，蝉不叫了，更是显的雨声之大。独自在家侧耳听着这富有规律的敲打，更是享受。雨后，空气中带点泥的味儿。被雨清洗过的叶子，更是如宝石般的翠绿，树上的鸟窝早已没有了麻雀，他们在树枝间跳跃着，张开翅膀吹干上面的水分，为下一次飞行在做着准备。

秋天的窗外是变幻莫测的。树上的叶子换上了新裙子，风奏起音乐，它们便来上一段空中芭蕾，铺成黄金色的地毯，为明年的绿叶做着准备。树上的果子也已经成熟了，一串一串的惹人喜爱。朝远处的天空望去，会有在天空盘旋的鸟群，也会有“只是路过而已”的雁队。盘旋的鸟多半只是贪玩，觉得迁徙途中没有什么意思，就在天上盘旋打闹。而这时的雨又有一番风味，一下就是一两天，雨倒是不大，但让人心里有一些郁闷。

冬天的窗外是充满惊喜的。天气寒冷，树上早都什么已没有了，只留下褐色的树干，鸟儿也不知道躲到了什么地方了，难免少了一些生气。可孩子们却填补了这一部分空缺，他们在院子里追逐，茜茜，又给小院带来了诶热闹的气氛。冬天的窗外，总会有些惊喜，有时一觉醒来窗外已是银装素裹，打开窗户不免会打个冷战，但白色的世界又让人新奇、兴奋，孩子们早就耐不住性子了，穿上厚厚的衣服，去找小伙伴玩。没过多久，院子里就多了几个雪人，孩子们打着雪仗，欢声笑语，红扑扑的脸上洋溢着快乐的，喜人的笑容。

窗外，也许是最熟悉的景色但也十分讨人喜欢，它像一个小世界一年四季，生命周而复始，人生也就是如此，悲欢离合，起起落落循环往复，不必担心就顺其自然往往会有意想不到的结果。

年级作文窗外的什么 第二十一篇

“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”窗外，莺——春天的歌手，都争着飞到向阳的树上去歌唱；燕——春的信使，已开始衔泥筑巢。所有的这一切都在为你加油，为你喝彩。坐在凳子上，手中的笔沙沙作响，犹如窗外风吹树叶的声音。钟表上的秒针似乎是要追赶时光，一刻也不停息的旋转，轮回，旋转，轮回……远方是什么样的？心中的美好成现，请你做一次云朵，飞到你期待的地方——窗外的远方。

心中的风景

一个一个梦飞出了天窗，一次一次想穿梭旧时光，插上竹蜻蜓张开了翅膀，飞到任何想要去的地方。也许梦想的地方是心中最美的风景，也许期待的一切是最美的到来，也许流逝的时光总是那样不舍，封存于心。又一年追逐时光，斜阳渐矮只影长，我只为心中的风景独赏。

永恒的梦想

没有什么是永恒存在的，但梦想不同，在你每一次坚定的时候，梦想就会出现，或许这就是永恒。静谧的时光在泪水中打转，握笔的双手在不知不觉中麻木，用过的书本堆积如山连换过的笔芯都不计其数了，脑中的知识海洋也都成了函数的样子，梦也都是函数图像的影子，唯有梦想永恒。

年级作文窗外的什么 第二十二篇

银色的月光有点凉，幽深的墨色天空里，星稀疏而黯淡，似乎只有秋水般凉的月光。也不知，是谁在这静谧素洁的光华中，染上一缕桂子的香。暗香透过半敞的窗潜了进来，索在鼻尖。花香是暖的，香里有中秋夕团圆的热闹。

独自坐在房间，倚着门，看着窗外的景物，静静聆听，享受一份属于自己的宁静。那赤裸裸的电线杆独自在半空中随风摇拽着；发黄的树枝上挂着几条银丝；空中还留有一丝雨滴迟迟还未落下；鸟儿扯着喉咙叫着，那声音久久还未散去。

窗外的春天。春，是一个万物复苏，生机盎然的季节。窗外的春你可以看到大树的枝杆上长满了新枝芽，那是一个全新的生命，花开了、草绿了、树也发芽了，它们象征着春天的到来，也是全新的一年。

窗外的夏天，是生命繁衍的季节。枝繁叶茂，绿树成荫，亦都是夏的代名词。在夏季，落叶植物们多会披上绿妆，尽量的将自己的枝叶展现出来，争先恐后的.强夺着阳光的哺育，身处林荫下，你可以看叶色浓绿，疏条交映中掺杂的干姿百态和一片勃勃生机。夏夜里，是曼妙的森林奏鸣曲，天上的繁星点点格外的亮眼，仿佛已然透过星际，望银河星辰。静谧的夏夜，似“欲界之仙都”。

窗外的秋天。一叶知秋，它装点秋，叶是最懂秋的，风轻起，落红摇坠，曼妙的舞姿在空中飘舞，轻声絮语，给土地一份厚礼才懂得“落红不是无情物，化作春泥更护花”。愿化作一枚秋叶。兜兜转转，仍化作春泥，撷一枚黄叶，夹至书间留芳。淋一场秋雨，任凭秋风肆虐，感受雨的丝丝缠绵。

窗外的冬天。望着窗外，一片白茫茫。冬天的到来伪装了那些翠绿的树木还有房子，给他们披上了一件银色的新衣。有孩子在打雪仗，也有孩子在堆雪人，他们都玩嗨了，欢乐无比。想想已长大的我，就唉声叹气。想：哎，童年真好呀，好想停留在那个什么都不在乎，只知玩乐的时候啊！

窗外的雨。很美也很洒脱。他不停的哗啦啦，哗啦啦。望着窗外，经常会有一些鸟儿在窗前煽打着翅膀。都说雨过天晴，确实，大雨过后，窗外就会闪现出一道五颜六色的彩虹。看了顿时心情也舒畅愉悦了不少。

窗外啊，一年的绿荫繁茂，还有，枯木调荣，不管在什么季节，什么天气，都有着那种美感。

年级作文窗外的什么 第二十三篇

秋日的天空，总是清爽干净的，偶尔有几丝白云滑过；秋日的风，不似夏日炎热，带着些温暖而又凉爽的气息。

我又看见她了。她是我的母亲，却又不是我记忆里的那个样子了。她的手里提着一个白色的塑料袋，我知道，这是母亲又要为我熬鱼汤了。

一个月前，我跑步时不小心扭伤了脚，母亲听从了医生的建议，每周给我熬几次鱼汤，活血化淤，有利于伤处痊愈。

受伤后，我总有些不耐烦。因为脚踝处缠了绷带，我只能要么坐着，要么用一只脚跳着走。学校的体育课也不能参加，对于我这样的体育特长生来说简直就是天打雷劈啊！这事弄得我非常气恼。母亲为此也很担忧，如果我因此错过了什么比赛，岂不是错失了中考加分的机会？那我这么久的努力岂不是都白费了？

正想着这些，母亲端了鱼汤进来了。“然然，喝口鱼汤吧。”

“我不要喝这个！”我挥挥手让母亲离开，不想恰好扫在盛鱼汤的瓷碗上。母亲没有端稳，碗一滑，汤汁全洒在母亲的衣服上，碗则掉在地上，摔得粉碎。母亲默默地去取了扫地的扫把扫去地上的碎瓷片。我只是愣愣的看了一瞬，没反应，也没多做一个动作。

这一幕恰被途经我家的温明看到。待母亲走后，他站在落地窗前对我叫道“喂！许然然，你就不能对你妈好点？”

“要你管！”我转过身不去理他。我与温明关系其实不错，温明正如他的名字一样，温和明媚。但我自从扭伤了脚，连母亲都不想理，哪还有闲心去理他？

“你知不知道你妈妈为了这碗鱼汤花了多少时间？”

“哦，那又怎样？”

“你都不看时间的吗？她一大早就去市场为你买鱼，为了这碗鱼汤她在厨房守了整整五个小时啊！”

他怎么知道的？我心中有些触动，眼角酸酸地胀，想不到母亲为我做了这么多，却也不表现出来。

“许然然，我要回家做练习题了，你的化学那么差，还有心情在这里看风景？”

我，不再说话，只感觉到眼角处酸酸地胀。

金色的阳光透过树叶间碎碎的间隙恰恰洒在书页上，那是泰戈尔的《金色花》，诗中的孩子正和母亲玩捉迷藏呢。

温明，你明天看到的，定会是我偎在母亲的怀里喝鲜鱼汤，还一面听着母亲絮絮叨叨的说话的情景。

年级作文窗外的什么 第二十四篇

曾几何时，我静静地望着它，像感谢一位朋友一样，真诚友善，因为它给了我幸福。

曾几何时，我静静地望着它，像感谢一位老师一样，诚恳认真，因为它给了我知识。

它是我心灵的第二双眼睛，明亮清澈，有了它我便有了享受生活的希望。

它是我心灵的第二扇大门，宽敞美观，有了它我便多了感受人生的梦想！

它带来美好，带来希望，带来阳光，它是窗户，是我通向精彩世界的桥梁！

窗外有什么呢？

窗外有你要寻找的天堂。

清晨，广袤大地太阳升起，从这里我见到阳光；傍晚，彩霞万丈铺满天空，从这里我见到夕阳。星星在调皮地眨眼，月亮在静静地梳妆。望着窗外，我想知道嫦娥是否抱着玉兔独坐广寒，我想知道织女是否仍坐织机旁遥遥怅望——窗外有无数的`珍宝令人向往。

窗外有你要寻找的圣地。

透过车窗，我看到带着红领巾的少先队员搀扶着老人穿过马路；我看到青年志愿者清洗着路旁栏杆；我看到老人们正快乐地扭着秧歌跳着舞。透过教室的窗户，我看到莘莘学子在花园小径上捧书朗读；我看到草场上同学们打着篮球无比欢畅，我看到学生与教师围坐在一起畅谈理想——窗外有生活中无数精彩的篇章，使人留恋。

窗外有你要寻找的桃花源。

鸟儿在湛蓝的天空自由飞翔，花园里时时飘来缕缕芳香，高大挺直的梧桐为你带来凉意，轻柔飘逸的白云则为你插上想像的翅膀。你会为小路上互相扶持的老人而感动，你也会为互相偎依的恋人祝福。学步的幼童蹒跚着向妈妈怀中走去，意气风发的青年则坚定地在社会中闯荡。一切都值得回味，一切都值得欣赏，窗外有无数美丽的画面，让人畅想。

斗室关不住飞翔的心灵，锁链捆不住想像的翅膀。想要拥有美好的明天。成功的希望吗？那就请你把眼光转向窗外，把脚步迈向窗外——心灵已经放开，幸福还会远吗？

年级作文窗外的什么 第二十五篇

我的学校靠着一座山，山上草木茂盛，我的班级靠窗的位置，能看到上后山的小路，路边的小草。现在的班级，后面靠窗的位置还正对着孔子的石像。

在我的映像中，无论是七年级还是八年级，我一眼往出窗外，看到的似乎一直都是充满生机的绿色，从未变过。

有时在课间，我会看着窗外发呆，看着那些不知名的植物，会想它们在这儿生长了多久。七年级时，我看向窗外，第一眼看到的是石壁上的苔藓它们就像是在石壁上分布不均匀的绿色颜料，一开始看起来很难看，但后来习惯后，会觉得有一种特殊的美。石壁像是大自然的画板，苔藓是大自然在石壁上做的画，让冰冷的石壁也有了生机。

夏日里，烈日炎炎。阳光撒在后山上，给植物们穿上一件金灿灿的新衣绿油油的植物们在阳光下显得十分精神，生机勃勃。秋天，树叶开始飘落，但每当我看向窗外，目光总是被那几抹还未凋落的绿色所吸引，它们好像在说：“我不要离开妈妈，我不要落下，我想和以前一样。”它们紧紧地抓着树枝。即使有大风吹过，也不肯落下。而正在飘落的枯叶，正如蝴蝶般在风中起舞，回旋着，打着转，似在与同伴道别。随后落在地上，化作春泥，应了那句“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

春与冬的季节里，在较冷的时期中，窗外只剩下星星点点的绿，躲藏在枝条中。在冬季，有的只是经受住了寒冷的考验的顽强的绿色；在初春，则是增添了新生的绿叶。仲春时后山沉睡了一整个冬季的绿叶都长出来了，将后山的生机唤醒了。鸟儿在枝头鸣叫，露珠躺在绿叶上，一切都未改变。

我很少关注窗外的景，但每看一眼，就会感到身心愉悦。感谢后山的植物们陪我度过七年级，以后它们也还会陪我度过八、九年级，直到我毕业。但我不会忘了这窗外的绿色，不会忘了校园的景。

年级作文窗外的什么 第二十六篇

窗外的晚霞绚丽缤纷，如同一幅渲染的中国画，渐变的颜色使人陶醉其中。

“咚，咚咚……”一阵敲门声让我回过了神，我朝着声音的源头望去，原来是一位阿姨在敲打邻居的门。只见她神情紧张地站在门口，仿佛有什么急事要说。

“怎么了，有什么事吗？阿姨。”邻居连忙问道。

“没什么，就是要下雨了，看见你家衣服还晾着，就想让你收一下，免得到时候……”说完，阿姨脸上那份紧张的神情似乎也松懈了几分。

我看了看窗外已然变脸的天空，又不禁望向自家衣架，哦还好没有衣服晾着！回过神，再一次望向窗外，只剩下阿姨的背影越走越远，消失在雨中。人、雨、窗，构成了一幅温馨的画面。

年级作文窗外的什么 第二十七篇

“当你跨上旅途，从此一个人走”我的耳畔响起了这首歌。车窗外风呼呼地吹着，勾起了我淡淡的忧伤……

星期日上午，我在家里。只听见外面风呼呼作响。打开窗想看看外面的景色。呼…。哇!一阵寒风向我袭来。冷——“快关上。”妈妈边说边跑到我身边，马上关上窗。“感冒了怎能再吹风?来!喝杯奶茶。”看见杯中的奶茶冒着热气。好象我心中的火炉在燃烧。啊!在家真好。

中午，又见到了爸爸那张熟悉而又慈祥的脸，一个月没见爸爸了，因此心情异常激动。可是他的第一句话居然是：“期中考考得不好，怎么还在玩?”哼!一来就责备我。我朝爸爸做了个鬼脸。便跑到了自己的房间。

午饭时，爸爸又在和妈妈 “洽谈”着我的“学习心得xxx!

只见爸爸一边喝汤一边说：“哎!这孩子，学习一次考得比一次差，真叫人担心。”妈妈看着我说：“真是的!考好了一次，就又滑下去了，不稳定的学习成绩，妈妈的心一直悬着。”边说还边来了一大把菜给我。“这样不稳定的学习成绩怎么行?学习贵在坚持，一定要坚持，学好的一天，知道吗?”爸爸盯着我问。“知道!知道!”我生气地对他们喊了几下，便跑到了房间里，想着父母的唠叨，心一横，收拾书包。奔向车站。外面很冷，狂风呼啸着。我靠在站牌旁，腿冷得发抖。突然，我看到一个熟悉的身影站在我眼前。是妈妈!她气喘吁吁好象是跑过来的。“外面这么冷，怎么不回家穿件衣服，”说完从包里掏出一件衣服替我穿上。又拿出一杯奶茶。说：“我到对面的医院弄点热茶，喝了暖暖身。xxx

妈妈急匆匆地跑向对面的诊所。不一会儿，车来了。我看着妈妈，她正匆匆跑回来，上气不接下气地递了一杯奶茶给我。“用功学习”妈妈语重心长的对我说了四个字，

我上车了。车离妈妈越来越远。我开打窗向后看，依然能看见远处有一个身影在望着前方```

车窗外的风依然吹着，我拉上链，品着手里的奶茶， 一股暖流涌遍全身。窗外的风儿啊，请告诉妈妈：xxx我，一定努力学习````xxx

风，依旧呼啸着，但我心里暖暖的。

年级作文窗外的什么 第二十八篇

我静静的坐在窗边，看着桌上的《傲慢与偏见》，看了一会儿眼睛有些累了。我便揉了揉眼睛，推开书本趴在坐上休息了一会儿。

“喳喳喳”，外面的鸟儿清脆的叫声引起了我的注意，我站起身来，打开窗户将头伸出了窗外，找找是哪传来的叫声。一束束阳光照在了我的脸上，我吸了一口清新的空气感觉到了放松。抬起头看见一只小鸟站在枝头，它那机灵的小眼睛到处张望着，似乎在寻找着什么东西。我仔细看了一会儿，原来，它在找虫子，当它看见一只虫子时，立马飞了过去，飞快地叼走了那只虫子，飞到了远处，它飞得是那么的轻松、自在。

慢慢地，我听见了各种声音，大人们坐在楼下的小亭子里寒暄，还传来一阵阵欢笑声，仿佛在聊一些家常。爷爷、奶奶们有的在散步，有的在打羽毛球，充满了活力，让我感受到了对生活的向往。小孩子们在楼下玩得不亦乐乎，沉迷于自己的世界中无法自拔。

我连忙走到楼下，无意间，我看见了草地上的蒲公英，也不是什么时候，它们从这儿冒了出来，生长在一起，它们是那么的顽强。我突然想起一首歌——《蒲公英的约定》，蒲公英等着风的到来，它们与风有个约定。当风来了，被吹走的蒲公英开始了自己的旅行，它们都有着自己的梦想，想去更远的地方。大世界小小的我们都拥有着自己独一无二的梦想。

原来，窗外有着这么美丽的景象，有时一个小身份的人也会有着大大的梦想。不做则已，一已做惊人，现在的我们只是一个小人物，但是只要怀着一颗有梦想的心，并为之而努力，也许不知哪一天，梦想就变成了现实！

年级作文窗外的什么 第二十九篇

被作业压的喘不过气的我，终于逮到一个忙里偷闲的机会。站在窗边伸伸腰舒舒腿，忽然一瞥，发现了一个每天都在看但又好像从没见过的景象。

晴空朗朗，白云在家都闲不住了，这儿一朵，那儿一片，扎堆出来晒太阳。有的像雨后春笋，有的像鲁班锁，还有的是复古样式的，戴着三角形的帽子，屋檐下还住着几只小燕子，颇像在门口儿坐着乘凉的那位老大爷，他们相处融洽，好像那个房子本来就应该属于这位大爷和这群小燕子。还有的争相表演起了“七十二变”，这个刚刚还是有手有脚的小人，转眼又成了蹦蹦跳跳的小泰迪，那个腾云驾雾的巨龙还没有变完，转瞬间已成了顶天立地的高楼，真可谓是“百花齐放”。

苍穹之下，是错落有致的高楼大厦，有人家喜欢养花弄草，在楼层顶端那个大平台上种满了树，郁郁葱葱的，时而又有小鸟飞起落下，会不会都有小鸟儿在那儿搭巢了呢？就连小小的阳台也被人们装饰的有了生态公园的味道，颇为雅致。

高楼的窗户上，透出了人们在厨房忙碌的身影，飘出了饭菜的香味。楼下的小公园里留下了一个个含饴弄孙的身影，传来了阵阵欢笑声，还看到了一群穿校服的孩子像风一样飘过，到处充斥着烟火气息，散发着一种独特的美。

这既熟悉又陌生的风景就在窗外，十来年没有发现过，如今一瞥才发现这“只该天上有”的美景，有种相见恨晚的感觉。

“生活中并不缺少美，缺少的只是发现美的眼睛。”放下手中的东西，眺一眼窗外，下一刻绝对元气满满，实现许多手机都想完成的目标——“工作两小时，充电两分钟”。

就现在，快去充电吧！

年级作文窗外的什么 第三十篇

我坐在屋中，正被成堆的卷子弄得心烦意乱，一个也想不出来，随性去了笔，去窗台吹吹风。

已是傍晚，阳光并不毒辣，反而暖暖的，十分舒服。不远处的绿树随风轻轻地摇晃着，树叶发出“沙沙”轻响，倒也悦耳。树下的人匆匆走过，大多是些中学生，三五成群，于我眼中，当真是自在的，不像我，良辰美景却只能在屋子里写作业。想到这，不禁有些哑然失笑，亦带了几分怅然。

拉回越飘越远的思绪，转瞬便被天上的飞鸟所吸引——不知名的雀鸟在天上好似杂乱无章地飞着，却独有一番味道。只见它们一会成一三角形，一会儿交替前行，绕着屋子一圈一圈地飞着。片刻，有几只好似累了，零零散散地停在不远处的瓦片上。略带老旧的瓦房配上只只鸟雀，倒真是比高楼大厦更显出一种古朴的美。那些鸟儿或许也在说着自己的悄悄话吧，谁知道呢？

趴在窗口盯着那些鸟儿许久，也听不懂它们的语言，再加上那些成山的作业与妈妈的催促，只得意犹未尽的准备伸个懒腰便回去。刚一抬头，却被面前的景象给惊到了，太阳不知何时已悄然接近地平线，正在散发着下山前的最后一点光芒，连带着附近的云彩都被染上了金色。虽然头顶上的那片云已略带些黯淡，可丝毫不影响太阳的倾情挥洒，在这挥洒下，我不由得有些遗憾，自己已经多少天没有看看窗外了？十天？半个月？不知不觉中，我竟错过了这么多景色！这般想着，便兀自出了神，等惊醒过来时，大半个太阳已经看不见了，风也渐渐凉了起来。耐不住身后妈妈一声声的呼唤，只得关了窗，一步一步的挪回去。

等拿起笔写作业的时候，刚刚窗外的景色还在脑中挥之不去。忍不住轻轻地笑了笑，下个傍晚，再去窗边瞧一瞧，吹吹风吧。

年级作文窗外的什么 第三十一篇

在我老家的阁楼里，有一扇精致的小窗户，它可以是我看到窗外四季的变化。

春天时，冰霜融化了，白雪也依依不舍的离开了，花草树木都苏醒过来了。嫩嫩的绿绿的，在众人的期盼中慢慢生长着。太阳也变得勤奋了，开始漫长的工作时间越来越长越来越长。似乎不知疲倦一样。小河也不在停留了，丝毫不拘束自己的身姿，酣畅粼粼的跳起舞来。

夏天时，太阳的工作时间有变长了，太阳的精力就像健壮的青年一样无穷无尽，力量也更强了。夏天时，花草树木不再像春天那么飘忽不定，似乎随时会倒下，而是坚固无比，似乎任何狂风骤雨都无法阻挡它们成长的脚步。

秋天时，窗外透露出一种令人悲伤的情感，让人不得不感到惋惜。可窗外的落叶却别有一番风情，像即将死亡的老人一样放弃了希望。

冬天时，那翩翩起舞的雪已经带着喜悦的心情来到人间，可人们似乎不欢迎他，一到冬雪来临人们便躲起来。

我喜爱这扇窗户它能使我看得更远。

年级作文窗外的什么 第三十二篇

春日的午后，阳光透过玻璃慵懒地射在桌上，照在身上，惬意极了。突然一阵叽叽喳喳的鸟鸣声打破了午后的宁静，我望向窗外，原来，春天已经来了。

又是一个桃红柳绿，春暖花开的季节，我视线停留在了窗外。窗外的那片荒凉的土地，不知何时多了几分春意。那小草睁开惺忪的睡眼，顶破厚实的土地，冒了出来。一株、两株、数不清株的小草都绿了，生长的速度实在是太快了，似乎只是一夜之间，它们就齐唰唰地向春姑娘来报到了。一撮两撮，窗外的土地就这样被草点儿点缀成了一幅“绿野大地”图。

还有那不知名的小野花也渐渐怒放。窗外荒芜的空地，有了这些小生命变得热闹起来。红色的、白色的、黄色的、粉色的……真是五彩斑斓，百花齐放啊！在忍受了一冬的寒冷后，花儿们终于竞相开放，焕发出蓬勃的生命力，给人一种向上的动力！如果绿油油的小草只是春姑娘描绘的图画上的基色，那这野花就是绿野大地上最美的点缀！

透过玻璃，眺望远方，公路两旁的枯树已不再是单调的枝条。嫩绿的叶子布满了枝条，路旁的那几抹新绿为春日添加了更动人的色彩。

动物们也来凑热闹了！鸟儿在蔚蓝的天空尽情飞舞，不时间还在刚发芽的树上小憩一会，梳理着羽毛。成群结队的蜜蜂嗡嗡的飞着，立在花骨朵上采蜜呢！成双成对的蝴蝶仙子舞起了优美的舞蹈！它们，是这个春天，是这个世界，是这一扇窗外亮丽的风景线。

窗外的世界，好大，好广，好美！春天的窗外，万物复苏，是最美的画面。眺望窗外，你会发现外面的世界有什么变化？窗外的世界，美吗？你会用心去欣赏它吗？

年级作文窗外的什么 第三十三篇

现在已是春季，窗外已是万物复苏了，河堤上的草木也变绿了；河水也更绿了；向阳的桃花也开了，粉红粉红的；还有几簇长满红果果的那种植物，分外耀眼，给春天又增添了几分色彩。瞧，还有几只白鹭在空中盘旋，这给春天又注入了几分活力。花红柳绿、草长莺飞，这无疑是春天最美的写照。

以前在这个时候，我们一家早就出去散步了，也许会在河堤上摘几朵红艳艳的桃花或红果果，然后拍照发朋友圈；或许会去河边看农民伯伯的嫩绿的蔬菜和金灿灿的油菜花；或是在河边玩石头，钓鱼和捉迷藏；或许又会在院子的亭子中和妹妹玩耍，寻找春姑娘的足迹；又或许会骑车回老家看大山的美景；还或许我会和三五个同学约一起打乒乓球打篮球，也或许和同学看场电影……

望着窗外我仿佛看见了开学，那一日同学们都手里拿着作业，个个都兴高采烈热火朝天地分享寒假趣事；我仿佛又见到了那些兢兢业业的老师们；我仿佛又见到同学们那对知识充满热切好奇的目光；我仿佛又见到同学们分座位时那期待的表情；我又仿佛看见同学们在认真听老师讲课；我仿佛又看见了老师们夸赞表扬同学时充满惊喜、赞赏的目光，；我仿佛又看见老师、同学们高兴地回家；我仿佛又看见了同学们奋笔疾书写作业的样子；仿佛又看见老师手里的表扬名单和“特殊奖品”……

可是今天我只能站在家里看着窗外，盼着！盼着！盼着所有的“仿佛”早点到来！春风啊，你吹绿了大地，你是这么神奇，希望你能早日驱散这病毒吧！我拉上窗帘，向书房走去……

年级作文窗外的什么 第三十四篇

窗外，盛夏的阳光放肆的洒满整个世界，花草无力的耷拉着脑袋，似火的骄阳仿佛要将他们身体里的水分全部蒸干，街边的狗舌头伸的老长，不住的呼哧呼哧的大喘。翻滚的热浪好像要将一切熔化，热的人一动也不想动，使人禁不住想起《骆驼祥子》里老北京闷热的夏天，原来，沿海的夏日也会热得让人受不了。

门“嘭！”的一声关上。我从书桌前起身，揉了揉酸痛的后颈，给自己倒了杯水，来到窗前，漫无目的的朝窗外看去。

“这么热的天气，还好是呆在家里，要是没有空调，还真不知道这个夏天该怎么过。唉！要是没有妈妈一天到晚的监视就更好了。”这样想着，我回头看了一眼桌子上摞的像十二层楼那么高的课本和作业，禁不住又叹了口气。

窗外的太阳似乎越来越耀眼，像一团烧得正旺的大火球，火苗灼烤着地面上的每一个角落。街上来来往往的人少了许多，这么热的天，怕是早就猫到屋子里去了吧。

突然，我的目光被吸引到了一个角落，像是无数条平行的光线在一瞬间被聚集在一个点上。这个点的中心一对母女并排坐在台阶上，女儿大概也就五六岁的样子，手里拿着一个冰激凌，正伸长了手臂，将它送到妈妈的嘴边，妈妈含着笑，俯下身，轻轻的在冰激凌上啄了一下，然后抬起头，对着女儿微笑。这一个镜头在空旷的大街上被无限的拉伸，放大，再放大，直到最后，汇入我的眼中。

我忍不住想起了小时候，那时，我也是这样跟妈妈并排坐着，将毛茸茸的小脑袋靠在妈妈身上，那时，我觉得这是世界上最值得依靠的地方。往事历历在目，像是多年不曾翻过的书，书页已经发黄，但书上的文字还是清晰可见；又像一首很久没有听过的老歌，听起来还是那么熟悉，让人心里涌现出许久不曾有过的感动。

我在窗边站着，呆呆的。许久，一阵熟悉的脚步声在门口响起，我扔下手中的杯子，冲过去打开门，门外的人一脸惊异的表情，那个人，我刚刚一直在想。

窗外，一片温暖，原来，不只是阳光那么简单…

年级作文窗外的什么 第三十五篇

秋天已到来，她在不知不觉中正改变着万物。喏，天变凉了，树变黄了，果实变熟了……这一切是那么奇妙。

我静坐于窗前，望着秋意笼罩下的大地。窗外的美景让我心潮澎湃。我见到了各种颜色：树是金黄的，树冠不知是何人帮它镀上一层金，也许是秋这个爱美的姑娘吧！草们绿中带黄，懒洋洋地趴在大地上，吹着风，晒着太阳，那么惬意。花是彩的，她们羞羞地躲在草中，却不知自己被草衬得更美了。小星星一般的野菊花，在风中摇曳。鲜红的、碧绿的、金黄的……窗外是一幅缤纷的画。

透过打开的窗户，缕缕香气袭来。仔细一看，原来是桂树上藏着点点碎金。“安知南山桂，绿叶垂芳根”。桂花爬满了树梢。星星点点看起来很小，却很密。它们聚在一起，如一群抱团取暖的孩子。一阵秋风飒飒地吹过，一股馥郁之香便氤氲开来。它如一只细长的小手，一下子抓住你的嗅觉，将你吸引住了，它引诱着你，让你无法自拔。我长长地吸了一口气，又缓缓吐出。那香飘得到处是，让人有种微醉的感觉。

我趴在窗台上，望着秋天，也望着万物。几只鸟蹦蹦跳跳，正开心地玩乐着。它们是什么物种？我不得而知，可我知道它们很开心。听着那几声不时的鸟叫，让我心神一震，这时，那抹香又飘来了，花香与鸟鸣奏响了秋之歌。我想，那些小草丛中应该也有不少虫子，只不过是因为一点害羞而不敢露面罢了。

秋风吹来了，卷着几片枯黄的残叶，等着它的只是融进土里，孤独而又凄苦。这是死亡，可又意味着一次生命。“落红不是无情物，化作春泥而护花。”想必那新生的小生灵也会感谢这一片片残叶吧！

风又拂过了我的面颊，我打了一个寒颤，随又恢复了平静。安静地坐了下来，我关了窗。“自古逢秋悲寥寂，我言秋日胜春朝。”人们只见秋之悲，却不见秋之美；人们只说秋之枯，却不惋秋之生；人们只闻秋之静，却不见秋之闹。

透过窗，我读懂了秋。对秋，我情有独钟！

年级作文窗外的什么 第三十六篇

入秋了，窗外的枯叶被风吹得沙沙响。

耳中传入楼底下几名孩子在落叶堆中嬉戏打闹的欢声笑语，似乎还有落叶发出的簌簌声回应着孩子们的欢乐。

想着无忧无虑的孩子正成群结队地吵闹游戏，而自己却只能孤身一人地遨游于题海，心中不免生起一丝烦躁，于是伸手关上了窗。

哎呀！天气这么好，关什么窗呀！通通风！

不知道什么时候，奶奶悄无声息地走了进来，将满满一盘的水果轻轻地放在桌上，然后一只手撑着书桌，另一只手艰难地去推开那扇窗。

开什么开呀！一群小孩子吵吵闹闹的，烦死了！我边说边随手捻起一块苹果往嘴里塞。嘶，真酸！

奶奶看了我一眼，摇摇头。我不予理会，低下头继续奋战。

过了好一会儿，奶奶仍站在我身旁，我抬起头见奶奶正望着什么东西出神，我顺着她目光望去，一棵树？我正琢磨着树有什么好看的这个问题时，又是一阵秋风夹杂着丝丝凉意拂面而来，外面瘦弱无助的枯叶可经不起这样的秋风拂面，没挣扎几下便飞舞着旋转着落下来。

树叶，生于春日，逝于秋日，一生短暂又平凡，我莫名感到一丝忧伤。

一旁的奶奶却轻轻道：多好啊，都走得很安详呢。

我愣了愣，耳边传来孩子们嬉戏的声音，不禁看了眼楼下，孩子们身影欢快前追后赶，脚底下的落叶层层叠叠，它们的声音大约只有孩子们听到吧。不由得想起乡下的小院，奶奶总喜欢说，今年的落叶都不扫，留给孩子们玩。这些美好的画面留在我的记忆中，现在又荡漾在我的窗外。

我和奶奶一起看着窗外的落叶，想到它们也曾有过一时风华。春天，它们千辛万苦地探出头来，撑开绿叶，短短数月后，它们就要落下来了，但它们没有半丝怨言，无怨无悔，因为它们知道，自己已经尽力了。它们点缀了春天，阴凉了夏日，在秋日化为春泥，等待新一年的到来

窗外小区里清洁卫生的阿姨在一旁拿着扫帚静静地看着，孩子们的爷爷奶奶在一边亲切地聊着天，门口的保安叔叔静静地守候在那里原来窗外的每一处风景都是那么美好。

年级作文窗外的什么 第三十七篇

此刻，我正坐在温暖的教室里，听着教师读作文。白得耀眼的强墙，被灯照得发亮的地板，透明的，亮堂堂的窗户。一切都让人感觉那么舒服，那么完美。的确，在寒风呼啸的冬天，坐在暖暖的教室里是多么的惬意！这时，几个人头出此刻窗边，出此刻我的视线里。戴着安全帽的头不时地向屋里望着，像极了企鹅，有一些笨拙。

我的思想回到了早上：当我正骑车向学校而去的时候，一辆不算大的卡车从我身边经过，里面坐满了人——农民工，看着赶去学校的同学们。一个人在众人身后偷偷地露出脑袋，露出一丝微笑，我猜他大概是想打招呼吧。

“嘿嘿”“呵呵”一阵不算响亮的笑声传入了我的耳朵，把我从回忆中拉了出来。他们，是在笑吗？上扬的嘴角映出了他们深深的皱纹。在窗外，这寒冷的冬天里，怎样会笑的这样开心？我发觉，他们，是在看着我们。他们不时地指指班里的同学，教师读作文读到趣味的地方，我们笑，他们也笑。窗外不时地传来他们的家乡口音，直到下课，他们还恋恋不舍的趴在窗外，那一刻，我真想让他们进来坐坐，感受一下这温暖的气氛。

这是他们亲手建造的教学楼，却是连一次感受温暖的机会都没有。

他们，没有上过学，没有读过书，没有感受过真正的教室，所以是很羡慕我们在读书的。羡慕我们有这么好的条件。我明白，要是没有他们，我们就不可能坐在这暖暖的教室里读书了，我们应当珍惜才是。当他们看到我们在幸福的环境里读书的时候，必须会骄傲的！

记得以前，有一位工人在窗外问另一位工人：“这讲的是什么呀，你听得懂吗？”“不懂。”“那你还乐。”“以后我闺女长大了不就懂了，到时候啊，你就问她吧！”他们两个人在窗外笑了好一阵。

那是最淳朴，最美丽的对话。带着对下一代的期望对下一代的关心，心里想着即使自我受苦受累，也是值得的。没有怨言，只是想着别人，只是期望我们别跟他们一样。我们又怎能辜负他们的期望。

总有一天，窗户，会不复存在。

年级作文窗外的什么 第三十八篇

又是一个闷热的午后，照例坐在窗前，泡一杯浓茶，看着茶叶缓缓沉底，落下思绪。

初三了，学业繁重，人生的第一岔字路口，我该怎么选择？每个人都会经历的艰难过程，我该如何面对？面对沉重的学业，人生的转折，我却只能摇头叹息，感受不到该有的紧张兴奋。

抬起头，望望窗外，阴云密布，好似我的愁绪舒展不开！倒底该怎么选择？走错一步，全盘皆输。难道要继续沉迷不前？

该来的总会来的，风卷残叶印在窗上，喝一口茶，香满一屋，渐渐的，窗上流下滴滴水珠，水珠汇聚成一股小水流，不断流下。轰轰的雷声在嘲笑我的懦弱，漫天乌云也在训斥我的胆怯。雨越下越大，天地万物，都被它砸得东倒西歪，我感到了恐惧，万物也都感到畏惧，因为它强！

起身，推开窗，远方出现了几个跃动的人影，跑近一看，是几个跟我差不多的少男少女在嬉戏风雨，搏斗风雨。对啊！他们可以我也可以，因为我还年轻，我可以有大量的时间去学习，有大量的时间去记忆，我要强，要变得更强！

跑出门，站在雨地里，雨水肆意地流过我的脸庞，只要强，世间万物都不畏惧，轰隆隆的雷声算什么？乌云压顶算什么？只要强，还怕没有选择？

用毛巾，擦干头发，换了衣服，透过窗户又看到另一种景象，虽然树小草小，花小，可风雨并没将它们打败，他们依然立着，依旧开花，依旧发芽，对啊！再大的风雨来临，只要我有必胜的决心顽强的意志，青春属于我，未来属于我！我不应该迷茫，我要找到自己的方向，拥有自己的未来，我还要更强！

再次坐到窗边，茶还是温热的，喝一口，苦在口，香在心，窗外的雨也渐渐小了，万物更有生机，天空的阴云也散去，太阳终于露了面。

眺望窗外，再对天空一笑，“谢谢了！”我说道。

看茶水慢慢变淡，眉头舒展！

年级作文窗外的什么 第三十九篇

外面，是窗外。

窗外，小雨淅淅沥沥，娇小的雨滴，将强健的大地打得呻吟。嫩绿的叶，明黄的花，在雨帘中上下摇摆。看着有气无力，让人生怕它下一秒就会被折断。我以为它会遍体鳞伤，可它却安然无恙因为这本就很正常。

对了，我本不该关心这一切，因为我作业还没做完。

雨仍在下，一直下到阳光冲透阴云，照到每个人身上，直照到心灵的最深处。或许不是所有人，因为我在屋内。

外面，是门外。

我是一个十分疏懒的人，平日里并不喜欢出门。但看这外面，阳光照着湿漉漉的大地，映着叶子的影子；风吹来空气的清新，带走了下雨时的暮气。但在出门逛了一圈后，才发觉这一切是多么的普通，走了一圈，甚至有些发累，我又开始后悔，预期与现实的不同。

坐下来想想，这诱人的一切，是什么呢？哦，是外面。

外面，是他乡。

我的思绪继续延伸。我从未远离家乡很长时间，因此，我对他乡，总有一份特殊的期许与希冀。厌倦了家乡的一成不变，又看过了断肠人在天涯般的客行悲故乡，我也不清楚，我对他乡，究竟是一种什么情感。大概是三分欣喜，再加上七分陌生。

里面与外面，是多么模糊的概念啊。这儿的人认为他们在里边，别人在外边；那儿的人又认为他们在里面，其他人在外面。外面，究竟是什么？是真的美好，还是你看不见它光鲜亮丽外表下的暗处？我不晓得！想起《围城》中的一句话：外面的人想进来，里面的人想出去。

年级作文窗外的什么 第四十篇

我觉得最有趣的窗，是学校教室里的窗。不是因为这个窗户装饰得多漂亮，而是因为从这个窗户往外看，可以看见许多有趣的情景。

虽然我是班里的优等生，但上课难免也会走神。“接下来请同学翻到第……”在我心不在焉时，耳朵旁总会传来这些模糊的声音。“哇，这是什么游戏啊！”我轻声地喃喃自语。此时，坐在窗边的我已经把目光投向窗外了。

窗外，是大操场，而我的眼睛连同我的心早已经飞到那儿去了。操场上，穿着各色运动服的孩子们，正在快活的上体育课。“加油，快跑！”窗外又传来了叫喊声——也是因为这个，我迷上了窗外。我知道，是高年级在举行跑步比赛。我就像看现场直播一样，给我喜爱的班级默默加油，有时喝彩，有时叹气。我的同桌一直觉得我很奇怪，上一节课，表情怎么这么丰富。

我从来不怕被同学打小报告，专心致志地望着窗外，我被迷住了，那一声声哨响，一声声叫喊，我都听着，仿佛与他们一起激动着，从来不厌倦。高年级看到一半，我又把视线移到二年级身上。“嘻嘻！”我不由得偷笑。原来二年级在热身跑时，有几个男生“耍帅”，一下子快速冲到前面，可是跑了一圈，一个个相继垮了，慢慢跟在了队伍的“尾巴”上，和几个“小胖”一起慢吞吞挂尾。过了一会儿，我又听见“啊——啊——”的惨叫声，就把头转向窗外。“座位体前驱太难啦！”一句“99”分贝的尖叫声响彻云霄。男生的确会对这个项目苦恼，不过没这么严重吧！我暗暗想。

时间似乎过去了好久，窗外的“景色”让我暗自神游。期待下一次，还会有新的趣事出现。下课了，我依然没有回过神，整个人还沉浸在窗外。

年级作文窗外的什么 第四十一篇

窗外，好美，窗内，好静。

坐在初三的教室里，所有人都在埋头用功。细听，纸上传出微弱的沙沙作响的声音。天色已暗，昆虫早已入眠，只有暮色中不知疲倦的知了仍在用心地歌唱。袭袭微风轻轻拂起靠窗同学披在肩上的秀发。那黑发柔柔地，轻轻地被风微卷，正如窗外冲天古树的枝叶，随风摇曳。墨绿色的叶子深沉地倾着头，聆听着一片寂静。明月照耀下，沉睡的枝条发出暗褐色的光泽。仰头望天，映入眼帘的是一片深蓝色沉寂的唯美。

初三了，人变了许多。多少美丽而轻狂的岁月已逝，多少轻秀而纯净甚至于幼稚的年华已经如同我们的微笑，转变成为笔下整齐而规范的习题。三年间的点点滴滴正如这窗外的景，模糊而又清晰地涌上心头。只忆得同学们书生意气，挥斥方遒有几分甘甜，又有几分苦涩；有多少美好的希望和幻想，又有多少失落的酸楚和遗憾，但初三的紧张默默冲走了对往事的回忆，一切尽在不言中。

现在，我们在学海中畅游如鱼；明日，又将各奔东西，去找寻各自的前途。想到这儿，我不禁有微微的感怀，三年间，还没有记清楚每个人的音容笑貌，转眼又将分道扬镳。

抬起头，目光重新落在古树微曲的枝干上。那树，不知听到过多少届初三学生的叹息声，同时也微笑地接受了多少“不安分”的同学注视的目光，透过树叶间望去，远处的窗口映出一种隐约的桔红色的灯光，不知那又是哪位有心人在为我们孤寂的心灵寻得一种慰藉，为我们单薄的身体增添一种温暖呢！虽然，那灯光很浅，但我知道，坐在那橙色灯光下的人一定有着一颗不平凡的，温柔的心，因为橙色的灯光已为他笼上了一层神奇的光环。

那灯光该是在为我们祈祷吧，望着窗外，一只鸟儿在夜空中飞过。

年级作文窗外的什么 第四十二篇

今年寒假，我和爸爸妈妈坐上火车去安徽看望爷爷。

一路上风景美如画。坐在火车上看，外面的大树光秃秃的，树枝上却长出了许多嫩绿的新芽。迎春花开了，黄色的小花像一个个金色的小太阳，也像一个个金黄色的小喇叭，急切地想要告诉大家春姑娘来了。火车从迎春花旁边经过时，它们使劲地向我们舞动着枝条，像是在欢迎我们的到来。最让我惊奇的是那平静的湖面，清晰地映照着天空、树木和周边的房屋，远远望去，多像天上的仙女随手扔下的梳妆镜，有的大，有的小，有的圆，有的方，形状和大小各不相同。微风吹过的时候，那湖面上漾起一层层涟漪，把湖里的美景都揉碎了。不一会儿，它又像一个魔法师，把一切又变回到我的眼前。坐在火车上眺望远方，田野一眼望不到边。我问爸爸为什么这里看不到大山呢?爸爸告诉我，火车现在经过的地方是我们中国的南方，以水为美，这不禁让我想起自己曾经读过的一首诗《忆江南》。天空中零零散散地飘着几朵像棉花糖似的白云，我真想去摸摸它，尝尝它的味道。

晚上的景色也很美。车窗外灯光闪烁，像天空中的星星散落人间，散发着耀眼的光芒，照亮了每一个黑暗的角落。窗外明亮而安静。

车窗外的景色真美啊！

窗外的景色06-21

年级作文窗外的什么 第四十三篇

阳光穿过树梢，将大地笼盖在一片金色之中，孩子们在楼下跑着、跳着，他们欢笑着嬉戏打闹，窗外的风景是如此的美好。可是“大魔头”———病毒偏偏和我过不去，让我发了高烧。本来充满欢笑的假日里，我是要和她们一起在花园追逐打闹的，可如今，我手脚都软得像棉花糖一样，根本没什么力气去与她们玩儿。

唉！我多想和她们一起嬉戏，可我的眼睛失去了平日的光彩，一张苍白得像纸一样的脸，又瘦了一圈，头发散着，额头还贴着药膏。我苍白的脸转向窗外，看她们“穿”着阳光做的披肩，看她们额头上滑下晶莹的汗珠，听她们嘴里发出爽朗的笑声，看她们十几张笑得如花一般的脸蛋，看她们玩躲猫猫，看她们去小店吃冰淇淋，看她们玩累了一起八卦……我努力把身子挪近窗子，想多看看她们是怎么玩的。曾经我也是这样与她们一起玩……

我多想下去玩玩啊，哪怕一小会儿也好呀，但是我一下床就会头晕得眼冒金星，连上厕所都要人扶，更别说下去玩了。只是想想罢了。她们面对的是伙伴们灿烂的笑容和爽朗的笑声，而我面对的是瓶瓶罐罐的西药与散发着草药味的苦涩中药，可是，我真的真的好想下去和她们一起玩呀！

窗外的笑声如波浪般一阵阵地传来，我多想下去啊……

年级作文窗外的什么 第四十四篇

窗外的景是车水马龙、百花盛开，甚至是乌云密布或是晴空万里。

每当早上回家的时候，向外面看去总有一位老人在窗外总是喊收废品、卖油瓶、收废纸箱之类的，定时定点地喊，即使没有人，他也总是在卖力地喊。

蹬着一个三轮车，上面有旧纸箱、旧衣物，一堆塑料瓶，整个老爷爷总是脏兮兮的身体，头发也是毛毛糙糙的，额头上的皱纹就像蜘蛛丝一样的布满了额头，皮肤黝黑，在清晨的阳光里，身上的补丁也是一堆，顿觉他很可怜。

爸爸把他叫了上来，一位快七十的老人爬上了五层楼，气喘吁吁，他在堆在门外数着一布袋的塑料病，一个一个的细数，生怕弄错了，过了好长时间，他数完了，把钱数了数递到爸爸手里就走了，他扛着几布袋的废品一步一步，颤颤巍巍地下楼了，我站在自家的窗户里向外看，那苍老的身影在微风中逐渐消失。

窗外的景有时不是很美好，但是足够看，用一双眼睛去观察整个世界，就会发现不同的事物，不同的美。

年级作文窗外的什么 第四十五篇

草长莺飞，鲜花妖艳的季节也比不过《让生命精彩绽放》的演讲来得使人扬帆起航。

现在的我每天似乎千篇一律，过着三点一线的生活，虽单调，但不觉得枯燥乏味。在教学的道路上，虽有荆棘和蒿草，但我义无反顾，风雨兼程。

几个同事好友一起打打闹闹，让远离家的我有了不少的乐趣，有问题一起讨论，有快乐一起分享，这样的生活我竟然满足的乐此不已。学识丰富的老师，不仅用丰富的知识给我传道授业，而且还用行动感染我，指引我，为我指引教学生涯前行的路。

每天我的心情都被学生左右着，我会为今天学生的不努力急的团团转，明天又会为学生求知的虔诚开心不已；既为学生的调皮捣蛋大感头疼，又默默的用行动去关心帮助他们；看到学生成绩提高会高兴地像喝了甘甜的泉水，看到学生成绩的下降又会闷闷不乐，然后以更大的热情，更多的精力投入到工作中。

时光荏苒，日月如梭。转眼间我作为一名老师已经有四个年头了。成为一名老师后，我明白了社会上的一些人对老师有些误解，才真正体会到老师这个职业的辛苦，不为名利所累，不为物欲所惑，不计较，不埋怨，乐在此中。

人生短暂的如惊鸿一瞥，沧海桑田也不过悠然一瞬。人世喧闹，有多少人能守得住清贫，耐得住寂寞，是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师。“为护幼儿，惨遭毒手”的永城女老师让我黯然泪下。关山难越，谁悲教师之人？纵然有一百次的失落和打击，可作为教师都是一百零一次的站起，因为他早就明白来路所要承受的千般磨难和前路重生下的灿烂希望。

“只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经过地狱的磨练，才能拥有创造天堂的力量。”守株待兔只能荒废一生，南柯一梦终究只是一梦，丰收的快乐永远不属于春天的赏花者而属于春天的耕耘者。

年级作文窗外的什么 第四十六篇

窗外。雨后。晚九点。

小汽车车轮碾压着湿漉漉的柏油路面“呼呼——”而过；机动三轮“突突”的由远而近，又由近而远；摩托车“嗡嗡——”粗哑低沉的声音似乎呈一条直线延伸到远方；时不时的，夹杂着“滴滴——”的大巴车大货车嘶鸣，拉长着声音急匆匆呼啸而过，消失在这嘈杂的夜……

夏的燥热会传染。

窗外，车来车往，使此刻些许烦躁的心终不能安静。不禁想起古人吟诵“鸟宿池边树，僧敲月下门”的绝句，一份远离喧嚣，绝无仅有的静总能在“噔噔噔”清脆的叩门中洒落一地。“雨打梨花深闭门”，这无疑该是雨夜最安静最美妙的享受。不觉哑然——原来“以动衬静”也是有章法的吧。不然，此刻的窗外，雨打湿的路面上，怎么如此让人心绪不宁？

年级作文窗外的什么 第四十七篇

一层玻璃，分出两个世界。

外面的那个，天深不可测地蓝，柔和的日光照下凡，给大地踏实的温暖。树们迎着和煦的风轻摇微晃，草整齐地把空处铺满，美好的自然。

里面的那个，堆砌着的书本好似百尺危楼，遮蔽了那个苦读的人。笔机械地蠕动，台灯有气无力地放出微弱的光，陪伴着窗内人繁重的学业。

天空才是晴的，现却又聚集了几朵沉重的云儿，盘踞着并互相挤压。旋即，爆裂了，“轰隆”的咆哮声响彻云霄，云儿卷积了满腔悲怆，情不自禁，随心所欲地宣泄而下。电闪，闪得人神共颤，连那似乎不会抬头的人，也向窗外投以惊鸿一瞥。

壮烈的前奏，唤出了激情之雨。晦暗的天空上，飞流直下的尽是不羁的雨水。冲破了、挣脱了束缚的一股蓬勃，传输到世界的每一个角落。雨奋力地搏击，震得窗户吱吱作响。他急忙阔步起身，合上了窗，静观窗外动向。天空用雷暴吼出自己的烦闷，使电击划过战栗的苍穹，让骤雨书写内心的宏章。霎时，世间又是一番别样。大地上似有天神对决，暗不见底，就像盘古挥巨斧，浑浊而混沌；似有鬼魔下凡，飞沙走石，疑为共工触不周，昏晦而暴（bao）乱。阳关阔道，即为千里泽国；绿荫柔草，立变群魔乱舞。只见那笔挺的劲松也把持不住，身不由己地任风摆布，东倒西歪，顿时人仰马翻，几欲折枝。一眼望去，树木皆是四散倾侧，不时飞出些许树枝，倾诉着自己的不幸。风如骑手，势不可挡地直捣黄龙，将大地折磨的伤痕累累。它长啸着一路疾行，欲把所见之物尽皆摧垮。

可惜，雨已力竭，渐渐只是强弩之末，缓缓而落，虚弱地叹息着。风也垂头丧气地收了锋芒，饮恨班师了。窗内的人心少舒，将窗大开。“空山新雨后”，少有的清新与宁静，大地洗脱了尘垢，满是令人心旷神怡的自然。

天上的阴沉散去，他仰望清洗后湛蓝得一尘不染的穹窿。“也许我该出去走走了。”他推开了门。

年级作文窗外的什么 第四十八篇

乙亥年末，庚子年春，荆楚大疫，染者数万，众人皆恐，万州闭户，万巷空寂，为一国封一城。九州一心，能者竭力，战新冠，月余疫尽去，华灯初上，万国称赞。这便是若干年后，人们对今日之事念。

我已不知在家待了多少日未出门了，往日楼下连接县城主干道与文化路之间的五巷现在已数日无人经过。虽然窗外有明朗的太阳与温暖的阳光，可是却鸦雀无声，连一点欢快的鸟叫也没有。如果是平时，到处都是在楼下晒太阳的人聊着天、喝着茶。

“哎！”我又叹息，这一次的新型冠状病毒真是太可怕了，听说当年2003年的非典都没有这么严重。这次能病例上万，死亡上千，更可怕的是密切接触者更是数不胜数。现在大家回家的第一件事是洗手、洗手、再洗手。在外面不怕见到鬼就怕见到人！

这个春节，本应是个佳节，而人们出去旅行、回家团圆、各类庆祝安排都取消了，大街上、超市里、广场上……更是人烟稀少。人们出行必须戴上口罩，在家谈论的都是防疫……

春天的脚步已经加快，天气渐暖，远山的桃花开了，听说河边的柳条也泛绿了，而新型冠状病毒锁住了人们的脚步。我再次透过窗户看到寂静的街道，寥寥无几的“口罩行人”匆匆而行。

这将近一个月的“自闭”本是在为国家做贡献，然而我多么向想往那明媚的阳光，那广场的人群，以及那本应去上的学校……

在这“自闭”中，我终于明白了拴在家里的狗的悲催，以及孙悟空被压在五指山下的绝望。“就让我出去一天吧！”我叹息道，可不行，父母不让，政策要求不让，我的学习也不让。

我默默地呐喊着：“武汉加油！中国加油！春天已经来到！”

窗外，仍然是风和日丽。可这闭关什么时侯是个头呀！3月2日前不能开学，距离今天还有二十天的时日！

我看向窗外，憧憬着，脑海中浮现着春天的美景……

年级作文窗外的什么 第四十九篇

秋意渐浓，薄雨连绵，窗外那一抹朦胧的景色在微微细雨中，逐渐清晰起来。

这一天还残留着夏季的闷热，我乘兴来到峨眉电影厂。看着周围汹涌的人潮，我心中不免有些烦躁。突然感到头顶一丝凉意——一滴雨滴落在我头顶。抬头一望，原本晴朗的天空被秋风剪破，小雨淅淅沥沥。我躲进身旁的屋檐下，发现这是一个古色古香的茶馆，便走了进去。

这家名为“闲亭”的茶馆内是清一色的深褐色，向内走去才发现里面别有洞天。古朴的灰色瓦片被雨水洗的透亮，屋檐下挂着一排排清澈的水珠，流连着不愿落下。粗大的柱子撑起了屋顶，又如一位驻足凝望远方的人，带着说不清的严肃。

我坐在窗边，细听窗外雨声，在人烟因细雨散去后，天地间止于被雨声统一的安宁。雨密时如千军万马奔腾；雨细时又如哀怨的江南女子，细细倾吐心事。古旧的窗沿上雕刻被冲淡，湿湿的青苔流淌着岁月的痕迹。听着窗外雨声，我来时浮躁的心绪渐渐沉静下来。

雨渐小，人影散乱，不如在这浅浅的雨中漫步在这如画的美景之中呢？起身下楼，不觉惊异，窗外的闲亭，一排排古老的瓦房逐渐清晰。时光静好，轻轻的，无人打扰。踏在青石板上，脚下荡漾出一朵莲花。来到池边，雕花的栏杆仿佛诉说着它久远的过去。池中荷叶浸润着细腻的雨。水面滑过一圈圈涟漪。

伸出手掌，雨珠温软，打在青石地板上，散开，濡湿了橙黄色的灯火阑珊。走过一面石壁，忽看见墙隙中金黄的梧桐树叶如一块琥珀挂在树叶间，又旋即滴下。雨水进入衣服却毫无察觉。

窗外的闲亭，一派宁静美丽，在这争名逐利的纷乱世事之中，

若我们的心也能时常下起如此细雨，让心平静下来，让脚步从容下来。我们才能有品味雨之歌的心境，感受自然之美的悠闲。

正如杨绛先生所说：人生最曼妙的风景就是淡定和从容。静下心来才会发现身边的诸多美好。

年级作文窗外的什么 第五十篇

这是我们在印度旅游的最终一天，我们即将从酒店出发前往新德里机场。刚刚下过一场大雨，雨水将车窗冲洗地十分干净，透过明亮的玻璃能够看见窗外的一切事物。车在慢慢地向前开着，我侧过脸去，想在离开之前再好好看一看这个奇妙的国度。

雨后，本来就不平坦的黄土路面上出现了一个又一个大小不一的泥坑，在凹凸不平的泥池边，几个五六岁的孩子围坐在一齐，高兴地玩着地上的泥巴和水。甚至还有小孩子光着身子坐在泥水中“游泳”。我向他们招招手，他们笑得更欢了，害羞地向我摇摇手。

我抬头向远处望去，大片大片地绿油油的农田出此刻我的眼前。几个古铜色皮肤的农妇在田里弯着腰辛苦地劳作。突然，大巴车猛地停了下来，“砰”地一声，我整个脸都贴到玻璃上。我连忙抬起头，想看看前面到底发生了什么事。牛！三头牛！一个黑瘦的男孩子挥着小树枝正赶着三头牛慢悠悠的横穿马路。在我们右边停着一辆校车，显然他们也在等待这些牛走过。

校车里有二十几个小学生。大概是因为我们是“外国人”的缘故，他们一齐趴在窗边冲着我们笑，露出了洁白的牙齿。一个热情的小男孩夸张的挥舞着手臂，想引起我们的注意。他好像在对我们说着什么，可是隔着玻璃，我们听不见。他好像也明白了，于是从书包中拿出了一本本子，用笔在白纸上写着什么，然后把纸贴在车窗上。我先是一愣，仔细一看What’s you name他在问我的名字！我立刻在手机上用拼音打下我的名字：GuJingYi贴在玻璃上。他微笑的点点头，又在本子上写下：Are you Chinese我激动的点点头……我想，如果车一向停在那里，我们会一向这样交流下去。

牛走远了，车开动了，泥池中玩耍的孩子、黄色校车也渐渐离开我的视线。突然，我感到一阵心痛。我们同在一片蓝天下，我们习惯了玩手机；习惯了在五星级酒店的恒温泳池里游泳；习惯了在朋友圈里和朋友交流，觉得这样的生活才是幸福的。其实他们的生活很简单，一块泥巴、一堆树叶、一句问候都能让他们的脸上洋溢着发自内心的笑容，都充满了幸福的味道。透过车窗，让我感受到他们的欢乐；透过车窗，让我体验到了简单的幸福。

年级作文窗外的什么 第五十一篇

火车在向前飞驰……

暑假中，我随老爸去了常州。透过宽大的车窗，我眺望着祖国的锦绣山河。

窗外，这边是黄澄澄的麦子，收割机在稻田中欢快地奔跑。那边是绿油油的秧苗，插秧机在后面忙碌着，好像织布机在编织着绿色的绒毯。远处，成片的新建厂房十分气派。我想，要不了多久，这里的新产品一定会涌向市场，丰富人们的生活。最引人注目的是，车窗外还不时掠过一幢幢造型别致、色彩鲜艳、新型豪华的别墅。尖顶房像雨后春笋一样拔地而起。列车穿过城市近郊，看那纵横交错、层层叠叠的、宽阔无边的高架公路，气势雄伟，真让人赞不绝口……

又记得几年前，也是在回老家的路上，看到的却是另一番景象：烈日当空，农民高挽裤腿在田间辛勤地劳作，真是“锄禾日当午，汗滴禾下土。”远处，是一幢幢破烂不堪的瓦房。还记得奶奶以前住的屋子，上面的瓦好一片，坏一片，一到下雨，雨水就都来凑热闹，房子里全是些盆盆罐罐，“演奏”着“动听”的“交响乐”。雨过天晴的时候，家家户户争着把家具向外搬。那时的学校也是破旧的小水泥房子，刷在外墙的漆由于长年累月的风吹雨蚀，早已剥落。冬天，呼啸的寒风凌冽刺骨;夏天，雨点从破瓦片的窟窿里落下，与琅琅的读书声凑成了不和谐的曲子。村落旁，手扶拖拉机在狭窄的小路上吃力地喘着粗气，慢慢地向前挪动……

时间改变了一切，改革开放改变了一切。祖国的建设就像这飞驰前进的火车，就像那成功发射的神舟7号，把我们中国人一步一步带向更灿烂的明天!

年级作文窗外的什么 第五十二篇

窗外秋风飒飒，那一片片枯黄的枫叶，缓缓飘落……伴着绵绵的细雨，开学了。我收拾好一切物品准备上学了，经过我家那扇窗户的时候，不经意在心中刻下了一幅最美的画卷……

我家外的那所大学拉响了新学期的第一道铃。四面八方的学子们带上一学期的生活用品，背着他们心爱的书走进了学校。在这群孩子们的后面跟着一群家长，他们似乎比孩子们还兴奋，急急忙忙跟着孩子去报名，好像很不放心这一群长大了雏鹰。一位虽不年迈却显得沧桑的老母亲拉住了她的孩子跟着人流涌动。好不容易走到了操场。她和孩子在一个角落里停下来。她用颤巍巍的手从衣裳最里层的荷包里取出一个用手帕包得紧紧的小荷包，她打开荷包里面装的是一些零钱，偶尔有一张皱巴巴的一百元大钞。她小心翼翼地交给了孩子，唠唠叨叨说了些什么，我听不见了，又看见她那已裂了口的嘴唇在不停张合。不一会，她的女儿便走进了教学大楼。

我本以为这位老母亲会离开这里。谁知她背着一个大包晃晃悠悠地走进教学大楼与操场的交界处。她取下大包，从里面拿出了一张又破又黑的床单。上面用窗帘布补了好多补丁。我站这么远似乎都闻到了一股乡下人特有的味道。她跪了下来，缓缓地将床单铺到操场上，那干黄的手把床单铺整齐了。随后她又拿出了一个小被子，靠着石壁坐了下来，斜躺在床单上。嘴里还默念着什么，等待着她的孩子，看来好像是准备在这里过夜。

秋雨绵绵，可是怎么也飘不到老母亲的身上。只有下啊，下啊……

她那双眯缝着的眼睛慢慢地闭上，那眼眶周围都已是岁月留下的痕迹，眼珠都已陷下去了好多，那眉毛也有一根没一根的。秋风呼呼吹到她的脸上，仿佛增加了几分暗黄，两旁的头发也被吹到脸上，那本都已干裂的嘴唇都已有些变白了。她双手抱在一起，双脚靠拢并在一起，破旧的皮鞋都还在脚上装着。她似乎由打盹变成熟睡了。

秋风绵绵，枫叶飒飒落在操场上，可怎么也落不到她身边，仿佛也不愿叫醒她。

这时来了几个人围在周围，他们对着老母亲指指点点，交头接耳，不用听也知道他们在说：“你看她，这个老太婆没钱住旅馆也不能在这里睡呀!”但在老母亲的脸上看不到她的丝毫不高兴。而是一直微笑着，谜着眼睡着、睡着。秋风扬起了她最灿烂的笑容，两个酒窝还在那干瘦的脸上陷着。

秋雨仍不停地下、下啊……虽然那床单，那衣裳与现代化的操场很不符。但在秋风、秋雨、秋叶中交织成了一幅最美的画镶在窗口很久很久……

年级作文窗外的什么 第五十三篇

万籁俱静的黑夜里，依旧能听到汽车的鸣笛声、超市的音乐声、人们的喧闹声……各种嘈杂的声音混在一起，使夜晚也变得热闹起来。不同的人有不同的伤痛，不同的人有不同的欢喜，不同屋檐下的人也有不同的向往。

屋子里又传出了母子俩的吵闹声，激烈的竞争又开始上演了。

“你说你，马上就要高考了，不抓紧时间复习，居然还和朋友去开什么生日PARTY！整整三个小时的时间，你可以复习多少有用的东西啊……”母亲指着坐在沙发上的儿子不停地斥呵着他，而他一边听着母亲演讲过多次的台词，一边忍受着即将爆发出来的怒气。母亲继续在他跟前踱步，嘴里噼里啪啦发出高高低低的声调。儿子的脸色渐渐由黄转变为红，眉毛紧皱着，眼神里露出对母亲话语的不满和厌恶。终于，他爆发出来了。

“为什么我就不能和普通孩子一样跟朋友出去玩，为什么从小学一年级起每次放假我就要去补课，为什么我一定要听你的话考上一个好大学，为什么我没有我的自由。管了我十几年了，难道你想要管我一生去的吗？”儿子对着母亲吼道。他立刻站起身，用愤怒的眼神看了母亲一眼，转身踢开房门，然后又“砰”的一声把母亲关在门外，好像要把她关在另一个世界，不想被她打扰一样，空荡的客厅里只剩下母亲一个人的身影。

坐在书桌前，望着窗外宁静而又喧闹的城市，心情平静了不少。窗外，是他对封锁了十八年的自由的解脱，是他对自己美好未来的向往，他不能松懈，他要再努力，考上离自己的家更远的大学，那样才能顺理成章的完成母亲对他的期望，也能完成自己期盼已久的愿望。一阵微风从窗外拂来，带着点点自然的清新味道，再次拿起书本，向“窗外”更快的迈去。

窗外，是自由心灵的解脱；窗外，是放飞梦想的天空；窗外，是我们共同的世界。

窗外，微风又拂起，吹起了我对自己未来的向往……

年级作文窗外的什么 第五十四篇

午休时分，我慵懒地倚在座位上。吹着窗外送来的清风，我的目光悠然地转移到了窗外——

窗外有什么？有一朵朵“棉花糖”在湛蓝的天空中轻柔地飘过，那么悠闲，那么随意，刹那间，我好想把“棉花糖”放入嘴中，细细品味，品味自由闲适的快乐。窗外有什么？有朵朵白云。

窗外有什么？有一群群优雅的“舞者”，摇曳在风中，挥舞着细长的手臂，模仿着千手观音，舞姿是那么曼妙。金色的午日光芒，似舞台上的闪光灯，照耀在窗前，洒在了“舞者”们的身上，让光与影有了和谐的旋律，令人心旷神怡。看着看着，我的心不由得也想随之摆动。一切，是那么和谐。窗外有什么？有株株树苗。

窗外有什么？有一盏盏坚守岗值的“明灯”，伫立在那儿，无论风吹雨打，无论春夏秋冬，它们都在那儿，为迷失在黑暗中的孩子们照亮前进的道路。即使有人在它们的身上乱涂乱画，它们也会十分豪气地不去计较，继续微笑地看着校园。窗外有什么？有盏盏路灯。

窗外有什么？有一位位为梦想努力的奋斗者，它们每天潜滋暗长，尽力去呼吸上方更新鲜的空气。会有很多次的努力被无情的风雨浇灭，被不懂怜惜的脚践踏。但它们是打不死的小强，它们一定会再次蓬蓬勃勃地招摇生命，它们的梦想终有一天会圆满，窗外有什么？有丛丛小草。

窗外还有什么？还有那无忧无虑的蓝色校服军团，他们明媚的笑容，让我见到了最好的少年；还有那为我们守候的保安们，为校园的安全尽职尽责，成为了梦想的守护神；还有那为了我们更好地生活与学习而努力的教职工们，他们挥洒着辛勤的汗水，诲人不倦……

窗外有什么？有清晨飘荡在广场上的一缕清风；有正午挥洒在大地上的一片光芒；有傍晚照射在天际的一抹晚霞；有夜晚闪烁在天空的一点星光……

窗外有什么？有我绚丽的梦想，有我充满坎坷却又光芒璀璨的未来！

想到这，我不禁将思绪拉进了窗内，将这份美丽写进心田……

年级作文窗外的什么 第五十五篇

我家的窗外，景色优美，风景秀丽，可以说是“免费的风景”了。后花园里，一棵棵大树高耸入云，这里成了小鸟和蝴蝶的游乐场了。几十只麻雀停在宽阔的草坪上捉虫子吃，多悠闲哪!蝴蝶快乐地品尝着甜美的花蜜，乐不可支，人来了它们也不怕，反而高兴地迎上去。几个小孩正在花园里悠然自得地骑着自行车，我忍不住也加入了他们的行列。

其实在古代，很多诗人也从窗子向外看。李白就作了一首《静夜思》，说他看到月亮就起了思乡之情，于是他写下了千古名句“举头望明月，低头思故乡”;杜甫从窗外看到了两只黄鹂在鸣叫，一行白鹭飞上了青天，西岭上有千秋雪，门外泊着东吴来船，结果诞生了名诗《绝句》;刘方平看到美丽的月亮，南斗星和北斗星，听到窗中透来的虫鸣，来了灵感，就写了一首无人不知的《夜月》;陆游从窗中听了一夜春雨，看见小贩在叫卖杏花，灵机一动，《临安春雨初霁》中的名句“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”横空出世了。

春天，窗外嫩绿的小草冒出了小脑袋，大地一片翠绿，春意盎然。孩子们在草地上打滚、嬉戏，好不快乐。夏天，窗外的人们正在小河边散步乘凉，观赏着夏天的星空，灿烂的星空引得窗内的人也走出家门，和他们共同分享着夏天的凉风。秋天，遥望着天上的一轮明月，一起赏月吃月饼，是再好不过了。冬天，白雪覆盖了整个花园，一片雪白，远远望去，像一块银色的地毯铺满了大地。孩子们在雪地里堆雪人，打雪仗，玩得双手冻得红通通的。我从窗内看到，忍不住也冲下去玩了起来。

窗外是连接室内与室外的通道，工作疲倦的时候，心情不愉快的时候，望一望窗外那一片绿色，心情就会舒畅起来，干涩的双眼也会明亮起来，疲惫的身子也会充满活力。

窗外，永远是我们心灵的后花园。

年级作文窗外的什么 第五十六篇

已经连续写了两个小时作业了，我目光呆滞地盯着黑白枯燥的试卷，听不到鸟语花香，感觉生活索然无味。

疲惫、寂寞的我抬头看表，无意间察觉到窗外已是大雪纷飞。2018年的第一场雪，我竟错过了它表演的序幕，不免有些遗憾。我起身把半遮的窗帘全部拉开，屋内顿时亮了许多。灰白的天空中飘落下大片的雪花，纷纷扬扬，潇洒坠落。那大小不一的莹白颗粒随风斜向或垂直下落，在天空中成为一张巨大的白帘。窗外低矮平房上覆上了一层薄透的雪，好像只要轻轻一碰就会立刻融化。房后的杨树早已没有了叶片，只剩下褐灰色的光秃枝干楞楞地杵在那里，外面的景色单调、黯淡至极。

我起身沏了一杯冒着热气的柚子茶，回到桌前再次望向窗外，看到这时一群孩子你拥我赶地从楼道里跑出来了，他们身上明艳的衣服使这灰白的世界顿时有了色彩，只见他们纷纷俯下身开始用树旁不太多的雪滚起雪球，然后嬉戏着向对方用力掷去，笑声、打闹声一时充满了小院……。我想，也许他们一会儿会堆个雪人吧，让它为我们大家带来更多的欢乐。我正准备坐下，一簇在一楼小院里盛开的腊梅吸引了我的目光，星星白雪在撒在金黄色的腊梅花上，而它怡然不动地伫立在那儿，开得那样饱满、那样绚丽，我仿佛隐隐闻到了它沁人心扉的花香，心情顿时明亮了许多……。

回到桌前，桌上的书本上此时竟有了一层若隐若现的光晕，窗外依旧灰蒙蒙的天空中，云朵的后面依稀看到了太阳，它散发着温暖的光芒，照到屋顶的白雪上，白雪更加明亮了，折射处点点光斑，阳光和飞舞的雪花交织在一起，狂野而洒脱，像演奏到了乐曲中最为精彩和绚丽的章节，让人顿时有些振奋。我不禁喝了一口酸甜可口的柚子茶，整个人莫名地温暖有了动力，原来看似枯燥的字符和数字好像又变得可爱起来……

窗外，冬日里的世界也可以绚烂多姿。

年级作文窗外的什么 第五十七篇

我站在窗口，天色阴沉沉的，无情的冷风刮过我的头顶，冰冷的墙也撇着嘴笑我。书桌上刚发下来的试卷，已被老师的红笔打成了破了洞的筛子，一分一分从洞中逃跑，悲伤，失落，无望，交杂着一起涌上我的心头，我眼中是一片昏暗，就好像几天前窗外的那棵老树，叶子已经落光，连树干也空了一大半，只剩下几厘米厚的树皮在风中瑟瑟地颤抖。

猛然间，我的眼睛似乎瞥见了一抹嫩绿。定睛看去，是窗外的那棵老树，他居然抽出了几树嫩芽。这一棵老树是几天前被一个陌生人扔在我窗外的，老树被种在一棵比它小一倍的盆里，它的叶子落光了，干干的树丫上没有一只鸟儿与它作伴，只有几只小虫正在啃食着他的树干，他默默的站在我的窗外，一动不动，似乎同我一样，有着无限的忧伤。就在那一天晚上，北风呼啸，一场暴雨从空中降落，老树在暴风雨中摇摆着，身子差点就被折断了，但它仍屹立在那儿。

随后几天，阳光明媚，不料，老树上竟长出了几只倔强的嫩芽，小小的叶片也迎着风摇动着。我天天去看它，只见它的新条慢慢长高，枝上生枝，叶上生叶，分枝顶上长出了数不清的、嫩草般绿、手指般细的小叶，他们争先恐后的疏枝展叶，不久就呈现出了一幅枝繁叶茂的景象，鸟儿们也叽叽喳喳，在它头顶盘旋。我看着这窗外的一切，老树的生命又一次爆发了，再一次在我面前展现出它强大的力量。

我突然对我之前的悲伤感到一丝惭愧，老树的心声让我感受到了努力坚持的收获，我明白了，只要抱着一颗永不放弃的心，还有卷土重来的希望。过去我没有发奋，不知勤奋，落得如此惨烈的下场。如今，老树让我看见了目标，看见的方法，只有坚定信念，我就能行。

我坚定地望着窗外的老树，眼中迷雾般的迷茫，早已烟消云散，此时我眼前是充满希望的绿，我的窗外更是生机勃勃。

年级作文窗外的什么 第五十八篇

今天是下雨天。我喜欢这样的天气。

雨刚下，天是阴沉的，但看起来并不死气。这时候的雨是淅淅沥沥的。教室里安静时，它的声音是最悦耳的。这种纯粹的声音，没有世俗，没有喧闹，没有悲伤。它是动听的；听：“滴答，滴答，滴答……”仿佛是一首安静的民谣，又像是在诉说。这雨，让我安宁，也让我享受。

每次的淋雨让我快乐。心里是敞开的，自由的，无忧无虑的，像是这般如歌般:“我们要飞到那遥远地方看一看……”现实么，也是骨感的。“叮咚，亲爱的同学们，上课时间到了…..”这该死的上课铃声，心里一阵咒骂。再见，我那心爱的雨，再蓦然回首，心情又平和下来，多么诗意啊！多么详和啊！

又过了一些时间，雨突然变得狂野，像是在大型演奏会千万人在演奏乐曲一般，场面壮观，隆重。这样的雨，会让我心情澎湃，也让上了半天课很迷糊的我变得清醒。

会欣赏的人们会把细节的美看透。如窗外雨中飘零的落叶，脚下土里钻出的蚯蚓，还有带着茎的小草……代表着自然的东西，永远是美的。窗外，风在吟唱，窗外，谁在观赏。

你要学会凝望，真挚而深切地去凝望，看着窗外如油画般的草地，去观察它的挺拔与俊气，它有它的生命力，去感受这些热血。顽强是它的标志，需要你去发现它。它们的绿像是一种情结，向军人一般，有着天生惧有的不服输的韧劲。它们团结，向上，所以才会形成让人肃然起敬的绿地。古来就有许多诗人赞美它们，它们的精神终究会一直成为正面映照，并且永远地发扬光大！

有人说，每种花都不一样，因为它们有它们各自的美。我相信这句话，人们赋予许多花以特性，荷花代表“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品性。菊花有“采菊东篱下，悠然见南山”的气氛。红玫瑰也有“接叶连枝千万绿，一花两色浅深红。”的气质。花坛的玫瑰便是如此。

窗外的景象，是我向往的，但又是不能奢望的。

年级作文窗外的什么 第五十九篇

无意间，向窗外看去，也许是一种习惯吧，每次向窗外望去，总会有着不同的景象等着我去欣赏。有时是苦涩的，有时是有趣的，有时又充满孩童的欢声笑语，有时……

一阵雨声传入我耳中，我顺着这声音的方向，来到了窗边。我抬头望向天空，一串串珍珠般的雨滴从天而降，拍打在樟树的树叶上，发出“啪啪”的声音，一颗颗小水滴挂在树干上。但是高大的樟树似乎丝毫不在意这雨滴，依然挺拔的伫立在雨中。雨渐渐大了些，开始倾盆而泻，大树那粗壮的树干也开始有点摇摇晃晃了，豆大的雨滴，毫不留情的砸在地面上，溅起朵朵水花。房檐的积水也顺着纹路往下流。

雨，大概持续了三十分钟，又渐渐停了下来。

再看看窗外，经过大雨的一场洗礼后，窗外的景色变得焕然一新，生机勃勃。停靠在路边原来灰蒙蒙的车，也因为大雨的冲刷变得发亮；那颗在大雨中依然挺拔的樟树，雨后也显得更加翠绿了，在绿叶中，夹杂着几片红色的叶子，显得格外耀眼；一场雨，也将原本黑漆漆的屋顶，洗出了原来发亮的红色……

一场雨后，窗外的风景有了大不同，天空恢复了原本该有的天蓝色，一切都回复了原有的生机。

我站在窗边，也不知道看了多久，渐渐的忘记了时间……

年级作文窗外的什么 第六十篇

相比城市里大厦耸立入云，车马喧嚣的窗外，我更喜欢山村红砖灰瓦，天空万里无云，宁静自在的窗外。窗，就像一个精美的画框，框住这世间最美丽的“画”。而山村，总是给予这幅画不同的魅力……

清晨·薄雾

清晨，薄雾充满了整个村子。那薄薄的雾气，映得村子若隐若现，给予整个村子一丝仙气，神秘又令人向往。如同陶渊明笔下的桃花源，娇媚多姿。在远处的山峦上，雾气犹如一块绝世的绸布，缠绕在山的身子之上，从头顶到腰间，淡白色的雾气，美丽，安详。太阳逐渐升起，伴着金鸡报晓，它渐渐褪去，眼前的一切慢慢变得清晰……

亭午·人家

正午时分，村子里漂浮着人间的烟火气，空气中弥漫着饭菜朴实而又勾魂的浓香，为美得不可一世的“桃花源”，增添了一丝亲民。从远处望去，红的砖，灰的瓦，还有那从石缝里钻出，顽强生长着的小草。家家户户的门上都贴着对联，年画，门神，古色古香。时不时还传出小孩子们嬉戏打闹的欢笑声……

下昼·溪流

黄昏将至，百鸟归林，日头西沉。天色渐渐昏暗，在农地里辛勤劳作的人们也慢步回到庭中。唯有那潺潺的溪水依旧欢快的流着。溪水空明，宛如吴均书写的“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。”溪水泠泠的声响，婉转动听。澄澈的水流溅起银白色的浪花，湍急但又不失秩序。

夜分·落叶

静谧的夜，大地沉睡，只剩那风儿，在月满如盘的夜晚吹着，自在，恬静。枝头那凋零残败的枯叶在微风的轻抚下，缓缓飘落，变成养料，滋养着养育它的母亲。落叶与地面碰撞，发出“沙沙”的声音，在山间回荡。大自然的清香像那顽皮的小孩般，偷钻进我的鼻腔。

未来·美好

这一切都是那么的美好，窗外的世界五彩缤纷，变化多端。就如同我们的人生，一年四季，一日昼晨。美丽的人生需要我们去发现，去挖掘。让我们一同打开窗户，去拥抱这美好的窗外世界吧！

年级作文窗外的什么 第六十一篇

“叽叽——喳喳”我家的窗外总有鸟儿光顾，这可没什么光鲜亮丽的雀儿，不过是些棕灰色的麻雀，但也十分惹人喜爱。

麻雀们偶尔会在窗前小憩，用翅擦擦额头，犹如长征归来的小旅客。或是用喙啄啄地面，磨尖捕食工具；多的时候会聚在一起轻声交谈，也许议论着彼此中午吃了什么。若是你琢磨着怎么捉它们，准会被它们的火眼金睛识破，拔腿就跑。有时，窗外的麻雀也充当小偷的角色，叼起一块饼干就立刻与同伴躲到另一边的窗上了，叫你又可惜又怜爱。

一只麻雀听见下面的议论声，又好奇地飞了下去。

那是一群妇女在楼下晒被子，她们趁着大中午的烈日，正在马不停蹄地干活，尽管辛苦，但她们也会在空余时间在一张废弃的小床上闲聊。有的一手推着婴儿车，一手摇着拨浪鼓；有的则追着不听话的孩子绕圈跑；还有的教育着追车乱跑的孩子。甚是一番和谐热闹的景象。

在窗户的那一头是一座小山丘，山丘上种满了菜，经常能看到老奶奶来往施肥，打药。一座小山丘也逃不过孩子们的视线，自然成了游戏的乐园。几个孩子搭伙结伴，便上了山。其中一个看见菜地，也不知怎的，猛地往里钻。惹得菜农直喊：“小鬼！干什么呢！”几个小伙伴纷纷撤退，回过神的他也跑上去。到了山丘上，女孩们玩“跳格子”，男孩玩捉迷藏，有说有笑，十分惬意。

过了不久，那个踩菜园的孩子的妈妈来了，在山下硬是一喊：“下来吃饭了！”惊得林中鸟儿纷纷逃窜。那孩子果真调皮，连是带着他妈兜了几圈才被拉回去，无奈与同伴告别。这似乎影响了大伙，陆续都分了。

在我无聊或劳累的时候，总会望望窗外，那仿佛是我精神的家，一个让我放松心情的地方，在那总会发生别有风趣

年级作文窗外的什么 第六十二篇

窗外斑斑点点，窗内思绪万千。

不知从何时起，我爱上了窗外的光景。我常常独自坐在窗下，望着路上行人匆匆，仍由着晚风轻抚我的脸颊，如此歇上一小会，好不快活。

白天，云层叠加，我扭过头，望着窗外的天空。一大片一大片白悠悠的云朵，在淡蓝天空的衬托下，显得格外轻柔。偶尔有几只鸟在窗前掠过，留下了几声鸣叫。我想，这云上是否有位佳人，日夜盼着望着，等着她的意中人，驾着七彩祥云，前来娶她。若是遇上阴雨天，便应该是那位佳人的思念化成了雨滴，淅淅沥沥，慢慢地落着。

傍晚，云渐渐退去，只留下来亮蓝色的天空。西边仍旧是淡白色，但东边，一轮明月早已升起，深蓝色的天空向西边过渡着，让人感到心旷神怡。七点左右，天色渐暗，路灯也一个接着一个亮了。先是米黄色的的灯由远处瞬间亮到近处，再是底下的大红中国结。窗外的不远处是座大桥，每当路灯亮起，与一个个车灯相互映衬时，我的嘴角便不禁上扬，长呼一口气，看着这美丽的瞬间。

晚上，我写完作业，透过栏杆的间隙望着那远处的大桥，车流变成了许多小光点，慢慢地移动着，形成了一支灿烂的车流，宛如银河落在了地上，慢慢转动，在漫漫黑夜的笼罩下，格外耀眼。再远些的楼房里，早已亮起了灯，一格格交错着。那些家里会有着怎样不为人知的故事呢?我的思绪随着夜幕，飘到了很远。

一阵风迎面吹来，打断了我的思绪。我起身关上窗，好好端详了这繁都的夜景，车水马龙，一家又一家的灯关上又开。路上有些零零星星的行人，匆匆忙忙地路过校门，头也不回地离去。如果说生命是一段旅行，我们只是一个个孤独的旅者，向着xxx美好xxx漂泊，脸上疲倦但却闪耀着光亮，就这么一直行走，直到死亡。

我抬起头，又望着窗外的夜空深思起来……

年级作文窗外的什么 第六十三篇

我站在阳台上，痴痴地盯着窗外。我还是第一次这么盼望开学，真的！

窗外，车辆来来往往，却没有了往日给人的热闹之感；窗外，也有人慢慢走路，却没有了往日的欢声笑语；窗外，柳树上都发了嫩绿色的芽，不管是街旁，还是小区里，却没有了往日的生机勃勃之感；窗外，道路上，没有了往日放学后，开心着徒步回家的同学总之，给我的感觉竟有些荒凉？孤独？

在家哪也不准去的感觉真难挨！我低下身去抚弄妈妈养的花花草草，它们长得很好看。我瞥了一眼窗外，柳树好像还没它们好看。我关上阳台门，无聊地拨弄着头发，夕阳快落下去了，外边的光线渐渐变得暗淡，妈妈养的花上也有了些影子：这看着真让人难受，妈妈和弟弟在睡觉，爸爸出去了，只有我自己一人醒着，还要看这么萧瑟的景象，之前怎么会觉得那美呢？现在看来，完全是让人心里发毛。我舒了口长长的气，瘫在沙发上。

闭了会儿眼，又想等到疫情结束，窗外，大家都带着口罩，却有了长长的车队，一边按喇叭，一边移动车子，就像之前上学一样：“热闹！”大家看到彼此，都会特别兴奋地打招呼，却又不会像往常一样大大咧咧地跑过去，挽起对方胳膊，脸上大写的微笑，一路上又跑又闹，追逐嬉戏！校园里，不再冷冷清清，而是重又听到了朗朗的读书声，歌声！放学后，路上有了同学，虽独自一人，却也能蹦蹦跳跳，自己找点乐子！花儿有了花苞，柳树的叶子变得嫩绿，太阳拨开乌云，看了看大地，呀！总算恢复了点生机，便开始迫不及待地播撒阳光这又该是多么美好的画面啊！我想着。

忽地睁开眼，我看向窗外，天已经暗了，却亮起灯了，看不到云了，却无意间看到了一颗发着微弱光芒的小星星，我笑了，对它说：“哎，你说疫情的乌云什么时候被拨开呢？”它似乎闪了下，哦

到那时，窗外，应该会很美吧

年级作文窗外的什么 第六十四篇

温和的阳光透过窗纱洒在脸上，感觉暖洋洋的。我看向窗外，不禁叹一口气，平时这个时候，这么好的天气，外面都会有很多人晒太阳，说说笑笑。小孩子在这里游戏，大人们在这里聊天，一派生气盎然的景象。

可现在，我透过窗户看到的却是……寂静的街道，与先前大不相同，稀少的行人带着平时碰都不碰的口罩匆匆行走着，一刻也不愿意多留。这是因为什么？新型冠状病毒肺炎悄悄地走近了我们，躲在我们身边，谁也不知道谁染上了病毒。

远山上的桃花开了吗？河边的柳树泛绿了吗？我不知道，我也无从得知。唉，无聊啊！外面，没有朋友。只得呆在家闭关修炼。我多向往窗外的天空，尽管不能驻足。我不禁回忆起往年……

往年每一天，都是人流密集，尤其是这过完除夕又是元宵，更是热闹非凡。以前总是不知道无聊的感觉，总有做不完的事情，。出去和朋友玩，回家还可以看电视解闷。一天早上起床吃完饭写了作业，其余时间基本都出去找朋友玩。回家看电视，出出进近，进进出出，屋里楼下这空间转换，恐怕我每天都得经历好几回。那时候多好，悠哉游哉，虽然空虚，可是至少不会无聊。可现在有苦说不出，苦不堪言。外面一个人也没有，即便有，谁敢去找他呀？现在人心惶惶，即便曾经再好的朋友也会多一层无形的屏障。人与人之间最基本的交流也被病毒无情取消。

我想，这真的是一场无情的灾难吗？不，也不全是。这场灾难打开了每个人的心房，将自己的爱心献给受害的人们。虽然人与人身体之间的距离逐渐拉远，可彼此间心灵的距离，却在不断的拉近。这场突如其来的灾难，再一次为人类拉响警钟，03年的sars和今年的新型冠状病毒不都是由野生动物引起的吗？所谓的野味，正在将中国人民推向深渊，保护野生动物再次得到重视。这次病毒规模空前的巨大，我们的科技人员工人再次创造一个奇迹——雷神山医院从开始建造到投入使用，仅花费六天。这不正是个奇迹吗？

窗外仍然是估计，但我的内心却不孤独了。

年级作文窗外的什么 第六十五篇

春天，“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”透过窗户，看见“画卷”上飞来了几只新燕。打开窗户，看见一排排柳树抽出了新芽，远远望去，一排排嫩绿的柳枝被风一吹，摇起了他柔软的身躯。一朵朵鲜花开得那样鲜艳，那样亮丽，那样令人回味，看那傲立枝头的白玉兰，像一位披了白裙的少女，亭亭玉立，清爽圣洁。最妙的是下点小细雨，这细雨像牛毛，像细针，下完之后，嫩枝纤花上都沾上了小水滴，令人心旷神怡。

夏天，古人曰：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”夏天是绿色的季节，与春不同的是——春天的绿是嫩绿，而夏天的绿是深绿，分别象征着生命的开始和旺盛。推开窗户，阳光琉璃，草树为了更加茁壮，鼓足了气力进行光合作用，看那远处的小山丘，一片绿油油的。我想，那上面一定水清树荣，树高草茂把吧。若是赶上倾盆大雨，豆大的雨滴砸向树冠、草地，树开始摇晃，草开始摆头，风中夹杂着太阳的味道吹来，赶紧关窗。透过窗户，看着那些饱受摧残的植物，我真庆幸自己是一个人类。

秋天，“灞原风雨定，晚见雁频行。”窗外时不时飘落雨滴，天公变化及其无常。有时，刚刚还晴空万里，一转眼，大片的乌云就压了过来，可是，这边的乌云才刚刚过，那边的天地一线处就又放晴了，黑白相配，十分壮美。偶尔，起来的早的，还可以在窗外看见枯黄的树叶“簌簌”地飘落以及身着橙色制服的环卫工人在其中默默地扫着那落不完的落叶。在黄昏之时，幸运的话，还可以看见火烧云的奇象，十分美丽。

冬天，我倒是从未见过古人言中的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的景色。在江南一般不会下大雪的，运气好的话赶上一点点小冰晶下下来，若是运气不好，就只有冰冷的阴雨了。但仅使是这样，天仍黑的很早，天黑之后，窗外以片冷凄和阴凉，十分凄惨。

我的窗外就是这样，它不如白居易、杨万里、马戴和岑参等诗人的美妙、富有诗意，但我认为，正是因为这些不同的风格，才使我我的生活不再单调。每当我站在窗边往外望去，心中就多了一份惬意，想一直像这样站在这里看着这些平凡而又不凡的景色。我爱我的窗外景色！

年级作文窗外的什么 第六十六篇

有人说，风景就是要到山清水秀的大自然亲自领略，这样才能目睹身受到风景的美丽，在脑海里留下深刻而美好的印象。而我觉得，静待在家用眼睛也能感受到窗外的独特风光。

每次在靠窗的学习桌上看书时，总能听到窗外传来各种各样的声音。来往的车辆发出滴滴的喇叭声和轰鸣的引擎声；院子里小孩的嬉闹声和人们的脚步声；邻居自行车的刹车声和与熟人之间的寒暄声……每当我的耳旁响起这些熟悉的声音时，我总会抬起头来看看，疲劳的我顿时来了精神。下午，我站在窗前看报纸。无意间，看见对门一户人家门口的墙角，居然长出了一朵含苞待放的鹅黄色的小花。那朵花虽然没有阳光和水的呵护，但是它的生命力很顽强，靠着自己去汲取养分，来维持自己脆弱的生命。过了一会儿，在海带状的绿叶之间，一枝娇嫩的花蕾正在微微颤动，筒裙似的花托，拢不住灿烂的黄金般的花苞，渐渐地裂了开来；雪白的花瓣从花托中间轻轻地探了出来……花瓣一层层地分开来，最外一层花瓣使劲往后翘，这朵鹅黄色的小花怒然开放了。在这朵花旁，还有几株绿油油的小草，随风轻轻舞动，为这生命的美丽又平添了一丝生机，煞是好看。

我的目光随着一阵响亮的犬吠而转到了一只高大的狼犬。它从主人的家中跑了出来，在院子里走蹭来蹭去，鼻子还一直紧贴着地面，这里嗅嗅那里闻闻，不肯停歇。最后终于没力气了，在花坛旁边蹲卧了下来，呼哧呼哧地喘着粗气。这时，又来了一只可爱的吉娃娃，白色狼犬看见了，又与吉娃娃一起嬉戏了起来。原来小狗们与小孩一样也是爱玩耍的。院子里的人们也没有闲着。大人们们拿出了羽毛拍和羽毛球，展开了一场激烈的对决；小孩们结伴在玩耍游戏；老人们搬出了藤椅沐浴在温煦阳光下，或聊天饮茶，或下棋看报，不时传出阵阵爽朗的说笑声。而我也忍不住地加入了这和谐而美好的画面。

美丽的风景，是可以用你的双眼和耳朵去领略和体会的。如果你在忙碌的时候看一眼窗外，你会发现，窗外的一切也是那么美好

年级作文窗外的什么 第六十七篇

书桌上放着几张红的刺目的试卷，我不由叹了口气。站在窗前，默默静立，无意间，一片花瓣柔柔落下，心中惊起一圈圈涟漪。心幕也被徐徐拉开……

我推开窗，眺望远方，空荡的天空偶尔掠过几只飞鸟，如诉如怨地啼叫，带给了那几分秋日的寂寥。凝望窗外，松柏的叶子翠绿，惹人喜爱，通体透亮，一阵微风吹来，是翡翠锻打的箔片在风中摇曳。

寂寥的公园，只有松柏傲然耸立，不由想起李煜“林花谢了春红，太匆匆”黯然，似极了我此时的心境，月考失利，父母吵架，繁重的学业，这一切像是生活给予的为难，可我知道那是我必然经受的磨炼。

佛曰“心中有花，满目皆花”。挫折像一个连续的动词在成长路上挥散不去。我知道这些磨难使我坚强度过，可敏感脆弱的心却经受不起折腾，学习的欲望日渐消失，可曾经努力非常，心中犹豫不决。

忽然，几滴雨滴拍打在脸上，我慌忙关上窗，楼下那棵新生稚嫩的松柏，郁郁葱葱，绿油油的嫩叶，经受不起风雨的压迫，微微弯曲。我想它大概会在这场风雨中倒下，纤细地身体无法抵挡风雨，正如年轻的我无法接受外界的苦难，良久，倔强的松柏始终不肯倒下，不肯弯下清高的身躯。这也许是垂死挣扎。

思索良久，不经意朝窗外望去，天晴了，雨后的阳光洒下一片金黄，为松柏抹上一层亮色，那点点的绿意仿佛蕴藏着一个即将开启的梦想。阳光透过树叶打下一个个小小的光斑，星星点点的。

绿茸茸的树叶上几颗晶莹剔透的雨珠，好不惹人怜爱。我愣住了，窗外的万物经过雨水滋润，焕发出胜过春日的生机。正如刘禹锡所说“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”我呆在房里，透亮的窗户是一层密不透风的盔甲，没让我经受一点风雨。

在一场秋雨中，我邂逅了生命的真谛“生活中受伤难免，失败跌倒并不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，失去了对人生的追求和远大的理想。”

青春有无数可能，无论多少阴郁也带不走明媚的笑容，生活不止眼前的不幸，还有窗外的风景。宛如心中的阳光，总会在未来与你不期而遇。

年级作文窗外的什么 第六十八篇

每家每户都有窗户，透过窗户能看到那：湛蓝的天空、翠绿的草地、火红的太阳、弯曲的羊肠小道、低矮的房子……”

如此美妙的生活谁又不想拥有呢?那么问题来了，这赋有色彩的生活去哪儿了!当初那个美丽的世界去哪儿了!

彩虹失去了颜色，变得暗淡无光，世界失去了那个五彩的世界，取而代之的则是那阴禁悲森的黑白世界。窗外景色也改变了：高楼栉比伫立，大厦耸入云端，农田也消失了;马路上的大小车子呼啸而过，急驶在平坦笔直的柏油路上，人们脸上紧绷的线条，似乎在述说着生活的忙碌以及作息的紧凑。事实的确如此：人们奋力拼搏为了什么——为了利益，为了生存!人类心里的那扇窗紧紧关闭了，人们时刻堤防着彼此。没有了信任，那颗真挚的心也被欺骗和生活压力所掩埋;真，只能换来教训。人生变得暗淡无味。这到底是人性的扭曲还是道德的沦丧?是贪婪的爆发还是生活的无奈?

我们应对种种不道德的行为进行揭露和鞭打。在震撼中让每个人用心思考，净化如今的那颗黑心。人们不应冷漠对待彼此，关紧心窗，设计种种问题去探测人心;反之，销售者不应去欺骗销费者，为了利益不则手段。珍贵的大无畏冒险进取精神不是用来糟蹋的，如果你总是这样糟蹋他们，总有一天他也会劳累的。坐享其成的心理人人皆有，但你要记住：天坪是平等的，总会有好与坏，这与正义和邪恶有几分相似，但正义大于邪恶，而好的不一定大于坏的。倘若你现在享受荣华富贵，以后这些也都是要拿等价物品去交换的。你是想用邪恶获得钱吗?哦，那么你终将会被正义打败。

那么窗户，对人来说到底有多重要呢?我认为人如果没有了心窗，就等于没有了眼睛。如果没有了眼睛，世界就会是黑暗的，人生也会变得十分晦涩和苦闷。眼睛是我们的灵魂之窗，我们可以借助这扇窗，仔细的观察窗外大自然的奥秘，欣赏五彩缤纷、多彩多姿的世界，享受看得见的喜悦。因此，“房子”不能没有窗户，否则就不能呼吸到新鲜的空气及享有沉浸在窗外美丽景色的机会了。

这跟房子一样，若房无窗，则不安之，无景，人心便燥，惶恐不安。

关上手机，关上电脑;除去黑心，除去压力;打开窗户，世界复原;以和为贵，毫无私心;呼吸空气，浸于美景……

年级作文窗外的什么 第六十九篇

“这道题要用时间乘以速度算出路程，那如果要算速度呢？谁知道公式？”正在大家积极发言的时候，我却心不在焉地趴在窗子旁，呆呆地望着窗外的风景，因为这节数学课实在是太无聊了。

窗子外的一小半被有着浓郁绿色的大树挡住了。在树的顶端，有一两只小麻雀停歇着，它们可爱地扇动胖胖的翅膀，叽叽喳喳地热烈讨论着什么，而后，就飞走了。我多么想像它们一样，无忧无虑地飞向蓝天。

我把视线转移到了学校的操场上，明晃晃的大阳正照射着操场，时不时地听到老师吹口哨的声音和同学们哄然大笑的声音，脑海里仿佛能虚构出这个愉快的场景呢。我的嘴角忍不住上扬，广小的操场真是热闹自由呀！

相比之下，隔壁六中就显得沉闷很多，大部分中学生在教室里紧张地进行复习，只个别人在操场运动，有些在做俯卧撑，有些在练长跑，看起来，他们并不快乐，只是在机械般的练习备考罢了。

我收回目光，看向数学老师，唉，反正老师说的我都会了，看看窗外，休息一下，不也蛮好吗？

年级作文窗外的什么 第七十篇

窗里是我，窗外是我的妈妈。

最近，妈妈单位特别忙，每天晚上基本都要加班到九点多才能到家。于是每天一到九点，我都会坐在窗边等妈妈，一看远处有车灯闪动，我就会站起来伸长脖子张望，尽力辨认，强烈的光刺得我睁不开眼。终于近了，近了车灯渐暗，可是并不是妈妈。一辆又一辆车开进小区，有的绕过我家楼栋，有的就停在附近，可是我的妈妈还没有回来。一次次地企盼，一次次地失望，直到有一辆车慢慢停下，熄灯，那个熟悉的身影下车，朝楼上的我挥一挥手，我也使劲儿地朝她招手。然后赶紧跑到门口，打开门，随时准备扑入妈妈的怀抱。

那天，妈妈要出差，一早起来就把我送到姥姥家。自从上了初中以后，我的周末和假期基本上都安排得满满的，很长时间都没有去姥姥家了。我一下车就听到姥姥在叫我的名字，抬头一看，姥姥就站在窗口微笑着看着我。

窗外是我，窗里是我的姥姥。

这样的场景也曾经上演过很多次啊，而我直到今天才发现了这个秘密。

小时候，一到放假，每天早上我就会被送到姥姥家去，晚上妈妈再接我回家。每次我下了电梯，姥姥就已经打开门迎接我，餐桌上全都是精心准备的我爱吃的饭菜和水果。我还曾好奇地问她怎么知道我来了，姥姥笑着对我说：因为我有魔法啊！我能准确算出你到我家的时间！姥姥哪里是有什么魔法啊？她只是站在窗口，无数次地等着、望着。

姥姥家的客厅里有一面大的飘窗，那里还摆放着我小时候玩的毛绒玩具，我曾在那里和它们做游戏，也曾坐在那里听姥姥给我讲故事。我来到这个充满回忆的窗台，姥姥也来到我的身边。窗外，妈妈正准备驾车离开，我朝她挥挥手，姥姥叮嘱她开车时要小心。

窗里是我和姥姥，窗外是我的妈妈，她的女儿。

以前我总以为自己是等待别人的那个人，现在才发现我也是别人等待的那个人。一扇窗，隔开的是等待与被等待，隔不断的是亲人间无时无刻不在的关怀与牵挂，请珍惜窗外那些值得你等待的人，也珍惜在窗内等待你的那些人。

年级作文窗外的什么 第七十一篇

论窗外景色，我认为最好的就是老家窗外。

老家在乡下，自然空气比较清新。老家的木屋是外公年轻时造的，虽不很美，但舒适就行。透过薄薄的纱窗，有个用栅栏围起的小菜地，旁边还种着彼岸花。外公外婆种菜绝不浇化肥洒农药，所以种出的菜常有虫子咬出的小洞。往前看，有一个池塘，里面养着许多鱼，偶尔会来群鸭子嬉闹。

再往前看，便是两棵柿子树。国庆节回来时柿子刚熟，外婆就教我如何把柿子勾到篮子里。我尽量地站远来勾，因为去年采柿子时，我直接去抓树叶，被树上的毛毛虫的刺扎到手背，肿起来一大片。不过今年又有手套又有帽子，应该比较难被扎到。勾柿子可不是件轻松活，因为底下的都被摘完了，剩下的都在树顶上，要把钩子举高对准，还要用力拽。所以我勾下一个柿子就手酸了，但是，超有成就感。

以前，窗外会有一只大灰鹅，那是外公外婆养的，它总是一边叫一边昂首挺胸地踱步。但就在我回来前几天，它死了。我伤心透了，因为我从小就喜欢它。它是只公鹅，并不会下蛋，每当外公想杀它时，全家都反对，所以一直活到现在。

老家的窗外满载着我儿时的回忆。这扇窗不好看，但它的外面，可比城市窗外好多了！

年级作文窗外的什么 第七十二篇

六年级，那个怅惘的九月。

窗外，涩涩的风儿吹过，枯棕色树叶随风飘落，在那棵大树后面，一栋房子映入眼帘。对，那就是力小。

随着时间的流逝，不知不觉，在力学小学待了近六年，看惯了这处风景，铺着梧桐落叶的惬意小道也不知走了几回，那暗红的墙面，在我心中闪耀。隔着一层玻璃，那轮廓却越发分明，心中更是升起一份忧郁。

那一天，老师忽然说要拍毕业照!突如其来的消息让我有些不知所措，听到“毕业”二字，更是“直击”了我的心扉，听着同学们的你一言我一语，鼻子不禁一酸，心中生生的疼。这么快，和眼前的朋友们好像还没混熟，就要分别，我不敢再看老师，头一低，眨了几下眼，硬生生地把眼泪收了回去，也把我的多愁善感放回心中深处。望向窗外，梧桐的朴素好似诉说着我们苦而不涩的一起拼搏的岁月。回到眼前，闹哄哄的教室是怎样一种亲切，思绪不禁飘向未来。明年九月，还是这间熟悉的教室，可惜里面，不再是我们。

“想开些吧，离毕业，还有半年多呢!”我安慰自己，天下哪有不散的宴席，大家虽是各奔东西，但我们的美好记忆永远存在。分别，是为了更好的相遇。平静一小会儿，下课了，看着窗外中操场那些奔跑着，微笑着的一年级红领巾们，我释然了。阳光撒在我的身上，也撒在我的心上。

家离学校很近，窗外就能看到被大树遮住了一小半的教学楼，红得耀眼，黄得明朗。透过远处那一排排窗，模糊中仿佛看到了昔日，我们一起度过的欢乐的场景。毕业了，还是会有一丝忧虑，毕竟，我们一起疯，一起拼了六年。

未来，栀子花开的季节，挥手分别的时刻，亦会到来，那个第一次怯生生走进校园的清晨仿佛就是昨日。六年过去，我们将要分别，将要离开美丽的力学园，那个假日是炽热的，不舍的。望着窗外，那栋即亲切，又陌生的教学楼只会是回忆。放学后，笑着走过一棵棵梧桐树也只是一句感慨，记住这独有的景，这是最大的快乐。

这一年，我们还在一起。未来，我们的心在一起。

年级作文窗外的什么 第七十三篇

打开窗户，映入眼帘的是美丽的景色。

最先映入眼帘的是长满了白色雏菊的草坪。旁边的小草探出了脑袋，嫩得好像用手一捏就能挤出汁水。一大丛树灌掩生了平平的小草。风一吹，雏菊就翩翩起舞，它的花瓣飘到了树灌上，就像树灌中长出了几朵白色的小花。

小路的中间有片湖，那条湖就像未打磨的镜子。把所有的景物全收在湖面。湖水是那么的清，似乎能看见水里的沙和石。阳光照映在湖中，湖面上闪着金色的光。

绿油油的草地山，屹立着许多棵松树，就像许多个卫兵挺立在无边无垠的草原上。湛蓝深远的蓝天，飘着悠然自得的白云。有时像绵羊在悠闲的吃草，有时像小猫咪在玩毛线，有时像十分威严的狮子在坚守着阵地……千奇百态。

这就是窗外的景色，美吗！

年级作文窗外的什么 第七十四篇

放学了，堆积如山的作业压得我喘不过气来。最后，我抬起头来望向窗外，悄悄地打开窗户。顿时，一阵风扑面而来，像是长出了一对翅膀，飞向五彩缤纷的世界。

窗外是一条条纵横交错的马路，马路上有汽车轰轰隆隆地奔驰；有摩托车突突突地行驶；有行人匆匆忙忙地行走。看！那里有一辆小轿车停泊在公路中央，好像是“路霸”。难道要占道整条公路？

马路旁边是小区内的一座公园。那里，有许多不知名的小花正竞相开放。花的品种可多啦！有菊花、芍药、太阳花、指甲花、丁香……一片片，一簇簇，一丛丛；那些花儿可真美啊！红的似火，白的似雪，粉的似霞，黄的似金；公园里的花真可爱啊！像极了婴儿娇嫩的脸蛋，又仿佛翩翩起舞的蝴蝶，还像小姑娘的笑脸。瞧！那里有一个绿色的“爱心”型温馨提示牌，上面写着：千万别踩到我，我可是会哭的。我想，这么好看的花朵，谁会忍心踩到它呢？

公园的外围有一条小溪。几年前，这条小溪里的水可清呢？清得可以看见水下面的沙石。还有那只土灰色的蛤蟆，学着青蛙王子的样儿，稳坐在几片荷叶上，瞪着眼睛看你观东瞧西。这条小溪的水可真静！静得像一面镶着绿色山水的铜镜，倒映在镜子里的蓝天和白云清晰可辨。可现在，这条小溪已是浑浊不堪，就连蛤蟆也不愿意久居了，就别说青蛙和鱼虾了。如今的小溪，真是今非昔比啊！

窗外的景色可真美呀！这令我疲惫的眼睛，变得明亮起来；微风拂过脸颊，又令我神清气爽了许多。

年级作文窗外的什么 第七十五篇

每天早上我坐在房间里，开始读英语单词和背课文。时不时地，我总是看着窗外，带走我所有的疲惫。

早上，天空蓝蓝的。太阳斜照在我东边的窗户上。窗户前的绿色植物被刚刚升起的太阳唤醒。鸟儿早早起床，带着美妙的歌声回归自然。去阳台看看西边的树。阳光从树的裂缝中出来，照在绿林树下。一切都很美好。

打开窗户，凉爽的晨风吹来。

人们在凉爽的树荫下晨跑散步。

随着太阳的升起，已经是中午了。太阳在我头顶，太阳比早上更强烈，让我睁不开眼睛。我妈妈在院子里种的甜瓜在秋天开了黄色的花。花朵、树木和树叶在强烈的阳光下变得更加生动。树上的叶子有三种颜色：深黄色、黄色和绿色。三种颜色在一棵树上变化，但它们似乎一点也不混乱。每当我抬头看这棵树时，树的颜色都很鲜艳，在万里无云的蓝天下，真的很有诗意，很美。

太阳要落山了。天空变得逐渐美丽。太阳像蛋黄一样红，发出的光是橙红色的，使得地平线的颜色变红。红色又变成蓝色。很软。当太阳紧贴着连接天地的线时，天就开始黑了。当太阳下山时，一天就结束了。第二天，新的太阳出来了，新的一天开始了。我们应该珍惜今天，迎接新的一天的开始。

这是美丽的窗户。他一直是一幅诗意的画面！

年级作文窗外的什么 第七十六篇

平凡的自然，把一方山水镶嵌在窗外，山是柔情的、水是妩媚的，绿是浅浅的、凉是微微的，大自然在你的手指间湿润，在你的心湖中波光潋艳，招惹着你，撩拨着你。

钱钟书说，据赏春一事来看，窗子打通了人和自然的隔膜，把风和阳光逗引进来，使屋子里也关头上一部分自然，让我们在窗内安坐着享受。其实，窗子逗引进来的何止是处处可寻的风和阳光，还有星辉、雾岚、墓鼓、晨钟，朗月载着的皎洁，庭树摇碎了的细影，夜歌中弥漫的恣意和悠扬。窗上带来的感觉，软软的酥酥的，细细的，像初生羊羔的蹄印，又像早春的暮雨，冬夜里的飘雪，轻轻地飘落在你的心弦上。

窗外的世界就是这样平凡、平淡，甚至有些平庸，但它却能带给人极大的解脱。痛苦、忧伤、落寞，一件一件地如盔甲般卸下来，浑身没有一丝的挂码，变得轻松，惬意起来，我想如果上帝想安排一块让生命闲适，愉悦的自留地，最后，一定会选择窗外。

窗外，是唤醒生命的地方，一线飞瀑，两棵高树，几点新绿，几片雪花，都可以让生命活泼地跳动，像晨曦中的雀，碧水里的鱼，而窗内又是什么呢？琐碎而经年不绝的工作，阴谋诡计与钩心斗角，放纵而堕落的欢娱，这些对生命而言，像被雨水淋湿的贴在身上的轻薄的衫子，紧裹着生命，解不开，挣不脱。

自由，快乐的生命都在窗外，电线上晾翅的一只鸟儿，地面上一只悠闲散步的蚂蚁，塘中一尾浸游的蝌蚪，软泥下一条拱土的蚯蚓，虽然人们总是忘却它们的存在，但它们却是无拘无束，无牵无挂地快乐生活的生命，实际上，生命的富有，不在于自己拥有多少，而在于能给自己多广阔的空间；同样，生命的高贵，也不在于自己处在什么位置，只在于能否始终不渝地坚守心灵的自由。

无论是茅屋的草牖，还是高楼的玻璃窗，窗从来没有阻隔过谁，也没有拒绝过谁，窗内是种沉闷痛长的生活，有许多锅碗瓢盆的琐碎，而窗外的大自然就是你朝思暮想的情人，裙裾飘舞，芬芳弥散，你推开窗子，看看天的高远与蔚蓝，听听鸟儿飞翔的声音和鸣叫，闻闻青草的清香与甜味，总能感受到另一种温馨与美妙。

窗外，满天的星光，是你诗篇中的标点；满耳的虫鸣，是你生命旋律中的音符。

推开窗，放飞你生命的渴望。

年级作文窗外的什么 第七十七篇

晨光正朦胧，微风恰暖。闲来无事，却空有拈花烹茶的雅兴，没有良友相伴，不觉乏味，遂至窗边散心透气，只是这一瞥，便忘了回眸。

此时正是朝阳，天空正中歪歪扭扭的贴着几朵棉花，像是正在吸取水彩画过重的颜色，于是天空也像被刷了一层水一般，失去了浓墨重彩的普蓝，只剩下那淡蓝的诗意。往下看，是灰蒙蒙的街道。几位老人正懒洋洋的散着步，一个学生正揉着惺忪的睡眼，低头一看时间，便急急忙忙的跑开。路边小草的身形被他带起的风一吹，摇摇摆摆，散落下晶莹剔透的水晶。而小草不满的抱怨，也旋即消散在风中。

时至中午，太阳炽热的光芒驱走了白云。而楼下的满目苍翠却占据了主场，高大的树木仿佛要将枝桠伸向太阳，好让那叶儿独占温暖。光滑的叶片上划过一道光影，给树冠勾勒出不规则的高光。是那样纯粹的绿，一望无际。又好像并没有那么纯粹，其间还掺杂着一些其他的什么颜色，层层叠叠，美轮美奂。

灌木丛将身形隐在阴影中，使那片绿又加重了些许墨色，苍翠而沉稳。它的枝条是交错纵横的鲜红，在阴影的掩映下，披上了熟褐色。草坪被修葺过，隐约可以闻到一些青草味混杂与泥土的芬芳中。楼房投下的阴影，像一只无形的怪物，吞噬了那耀眼的绿。风吹过，飒飒作响，甚是怡人。

日暮，我才真切的窥见了太阳的全影。它敛去了一身的骄芒，散去了袭人的热气。那暖橙映着白云，染成一副绝伦的水墨画。天空渐渐阴暗，由紫至红，层层递减，白云虽也失去了它本身的颜色，但仍固守着它纯白的边框。似乎满天的白云都奔着太阳而去，堆积在一起，构成一座亦真亦幻的城郭。所谓“云生结海楼”，我有幸见识到了。

直到皎月升空，我才恋恋不舍的转移了视线。想想不禁为先前的想法暗自讪笑，何谓无友？一树，一云，一天，一草，一窗之景，足为挚友。

年级作文窗外的什么 第七十八篇

微弱的光穿过树叉的缝隙，清冷的秋风吹动着还未变黄的树叶，坐在教室最角落的我望着窗外被树叶遮挡的天，听着可有可无的化学课。

我不知道老师讲的什么内容，不知道老师写的什么板书。我离讲台也只有五排的距离，去掉了眼镜看到的也只是零零散散的斑点。很多人为了考试坐直了腰板，真的佩服他们眼睛可以一直盯着枯燥的黑板，手上还在不停的写着笔记。我注意到一个人，不知道她在干什么跟我一样坐在最后一排。她没有看黑板，手臂支撑着她轻轻歪向靠窗方向的脑袋。因为靠近窗子，仅有投进教室的光照在她的脸上，懒洋洋的感觉十分的惬意。

我的目光从天空转向她，像是入迷了一般，看了她好久。她突然头一扭，那双眼睛看上去很迷离，感觉刚睡醒一般。她嘴唇在动好像说着什么，我看不懂，但可以确定是给我说的。

一节课的结束好像所有人的枷锁被扯断，那些背挺的直直的人这时候都趴在桌子上补觉。看到他们眼睛紧闭，感觉随时都可以把压在身下的书拿起来读。

我想了一下还是走到那个女生的旁边，不知道是不是上课不带眼镜原因，走近看感觉她特别恬静。

“那个，刚刚你是不是跟我说什么了？”因为转学的原因我对这个班的人不太熟悉，名字也叫不上来。

她想了一会说：“我刚是想问你，窗外有什么？看你一直在看，我也很好奇。”

突然不知道说什么，我也不知道自己在看什么，可能就是为不想上课找借口吧。

但我还是给她说：“我在看树叶。”

“树叶？”

“我还以为你喜欢看蓝天。”她若有所思地说道，“你知道天空有多大吗，我真的好羡慕那些在天空中飞翔的鸟儿，它们可以自由自在的飞，可我却不能选择自己的爱好。”

那天下午我们聊了很久，知道了她从小喜欢舞蹈，但她的父母害怕学舞蹈会耽误她的学业，拒绝再送她学舞蹈。

我突然觉的窗外的阳光那么刺眼，我又何尝没有烦恼。因为家庭原因，我已经辗转很多地方去上学。自己变的内向不爱说话，有时候我也想多去交朋友，可是我害怕失去。窗外的树叶都是一簇一簇的，而我只有一个人。

“你愿意看我跳舞吗？我希望可以让你记住你有个跳舞很好看的朋友。”那天下午，我们边聊天边走到了葡萄长廊。那是我看到最好看的舞蹈，也让我看到了最美丽的笑容。

秋天窗外的景色没有我想象的那么萧瑟，相反我看到了最美的风景。

年级作文窗外的什么 第七十九篇

教室里的孩子走神了，是被秋韵勾住了心魂吗？还是在幻想窗外是何番景象……

下午那最后一节课，老师的话语开始步入催眠曲的状态，同学们有的已经趴在桌子上，我想一定是催眠曲起作用了，我也感觉自己的眼皮去医院报道了，得了自动关闭症，睫毛也支撑不起此庞然大物，眼皮突然想关闭了……我使劲摇摇头，悄悄瞟了一眼窗外，那余角秋光与我一见钟情，牵着线，拉住了我的双眼……

足球场跑道外边既高大又魁梧的枫树上，镶嵌着金色的小灯笼，摇摇晃晃的显得格外富有活力和生机，但是风孩子比较调皮，“呼呼”地就把灯笼拿走了，小孩子就是小孩子，也就三分热度，小灯笼一会就被风孩子丢弃了……不仅如此，风娃娃还兴致正浓，弄得地上小灯笼们开“灯会”呢！喏！树爷爷都快变成“光杆司令”了……树底，拥有的是生命的颜色，小草也相互共舞着，却没多少，因为有的草儿搬家了，明年才回来……

夕阳下，余晖散在秋色中，大地换上了红色的外衣，太阳羞涩地躲进了远处杉树丛中，却又像好奇宝宝，偷偷露出那红通通的脸蛋，撒着光辉，显得那么可爱，暮归的老牛与回家的鸟儿应和着，编成一曲秋歌，田里耕耘的爷爷，也扛起了锄头，准备回家了……家家户户炊烟袅袅直指苍穹，浓烟滚滚，为在暮色下散步的秋姑娘上了个淡妆……

放学了，足球场里全是戴着红领巾的小学生，勾肩搭背的，跑道上，一把把羊角辫上下跳着。猜猜她们在玩什么？她们在跳绳呢！玩“石头剪刀布”的，玩“一二三，木头人”的，快乐的气氛掩盖了古人秋季的离愁。我想：来杯可乐笑谈学习怕是更加完美无瑕了……

“嘿！吃饭去了”被同学轻轻敲了下头，散了的思绪才恋恋不舍回了家，才发觉，原来下课了……尴尬地笑笑，便出去点缀窗外秋暮了……

余角的窗外是一幅秋景图，述写农民爷爷辛勤劳作，阐述太阳公公的不舍与晚秋，刻画了一张张灿烂的笑容……窗外的秋景，人间那得几回赏，打心底庆幸自己生活在乡下，能欣赏此番美图美景……

年级作文窗外的什么 第八十篇

清晨的第一缕阳光照射进屋内，崭新的一天开始了。我坐在书桌旁，向窗外注视着，以前对窗外的风景总是一瞄而过，从不加以留心欣赏，幸得语文老师布置的一篇写景作文，才得以拿出时间，细细观察这个既陌生又熟悉的景色，渐渐发现了一番别样的风景。

首先映入眼帘的便是周围的一圈不受拘束的大树，树叶在阳光照射下熠熠闪光。大树对它的枝条总是特别的仁慈，任他们肆意探身以便观看更美，更大的世界。一阵风吹来，树叶哗啦啦唱起自然的歌谣，此时，小鸟也不甘示弱，展示自己清脆的歌喉，枝干则在空中翩翩起舞，风声、树叶声、鸟鸣声融合在一起。这自然的声音，多么悦耳动听；这自然的舞会，多么赏心悦目！

旁边便是爷爷精心呵护的花草盆栽了。我突然想到，我竟从没有抚摸过它，嗅过它。于是我起身走了出去。在那几盆盆栽中，最显眼的莫过于那两盆鲜艳的未知名的花了。那两盆花的名字，我曾想着多次询问花名，但终究没有实现。多半是因为想问时，爷爷不在家；在家时，却又忘记问。暂且叫他们红花与粉花吧，粉花有三个叶状的花瓣组合而成，花瓣上的纹路，记载着花儿成长的历史。茎弯成了一个S形。不知是人工造就的，只为好看，还是本身就长成这个样子。如果是前者，那便有点残忍了。

红花有许多个小花组成的一朵大花，花儿如喇叭状，茎上长出许多枝条，枝条上生长着花儿、叶就这样，由原本一个个小枝，就组成了一盆令人欣喜的花儿。再往旁边一看，就是一些不起眼的绿色了。它们的叶子或者长条状，或者圆形，和常见的叶子觉得没有什么两样，就转身离去了。刚要转身的一瞬间，我突然悟出了一个道理。

假设没有那些不起眼的绿叶相衬，哪来夺人眼球的鲜花呢？生活中也是如此，每一次光鲜的成功背后，得有多少人无私奉献，且默默不闻，学习亦是如此，要想考出好成绩。就必须有坚持不懈地努力！

年级作文窗外的什么 第八十一篇

窗外车内看人生，窗外有人生。无论窗外如何，走好自己的路，做好自己该做的事。

寒风凛冽车窗外，寒风刺骨；车内，竟亦是如此。我和爸爸刚上车，售票员就马上过来收钱。正当爸爸找钱的空当儿，我漫不经心的扫视过眼前的售票员。他是一个年纪挺大的中年妇女，头发染黄烫卷，脸上浓妆重彩，穿着颇为时尚。这一身与她年龄并不相符的装扮，看得我竟有些头晕，我皱了皱眉头，将视野转到窗外。窗外雨丝朦胧了车窗，我竟看不清。爸爸将钱递给了她，她突然看向爸爸前面座位的一个小女孩，问：“这是你带的？”爸爸摇了摇头，小女孩指向她右前方的一个男人。男人带了两个孩子。两个孩子穿着十分简朴，小女孩小女孩竟连头发也没扎起来，看上去乱糟糟的。而她们的父亲也着实邋遢——衣服破旧不堪，头发干枯成饼，面色透着傻气。这是售票员说：“那你再交两块吧。”我瞅向那个女孩，她应该不到一米二啊！只见那位父亲从口袋里掏出两张已经揉得有些发旧的钱，交给了售票员。到站后，那位父亲领着两个孩子下了车。我将目光锁紧那个小女孩，如我所料，她不到一米二。我轻声说了出来。爸爸望了望那位父亲，说：“他是不是会讲的人啊！”的确如此，我轻声叹息。

温暖如春我和爸爸转了辆车继续行驶。车窗上依旧朦胧一片。上车后我找了个座位坐下，爸爸环顾四周却无位。我刚想站起来，只听车上售票员说：“这位大姐麻烦把孩子抱一下，让别人坐下。”之后爸爸坐下了。车行进途中，上来一位老爷爷。售票员给他让了座。当她站起来，我才清楚地看到她。年纪不大，穿着简单大方，竖着一个马尾辫，显出青春的朝气。车内前方座位上的孩子正在嬉笑打闹，我看向售票员，她朝两个孩子微微一笑。那笑容温暖如春，我也嘴角上扬，看向窗外，车窗上的水汽已而不见。窗外是光明的一片，雨也消散，天气逐渐放晴。两辆车内，亦有不同的风景，何况人生之于社会。每个人都有自己既定要走的路，无论窗外如何，做好自己该做的。