硬币的经历作文 第一篇

在三（3）班的教室里，传出一阵阵叫喊声，咦，这是在干什么呢？原来，他们正在玩“找硬币”的游戏呢。

沈老师趁同学们不在教室的时候，悄悄在教室藏起了三枚硬币，然后让我们去找。只听沈老师一声令下，“轰隆”、“滋啦滋啦”，教室里顿时炸开了锅，大家都冲下座位，有的像侦探一样检查教室每一个可疑的地方；有的还像丈二和尚摸不着头脑，不知所措地在原地打转；还有的像孙悟空一样开启千里眼、顺风耳飞到这儿，飞到那儿……

我先在教室的几个角落找了一遍，然后特意去数学老师和英语老师的桌子里查了一遍，结果都一无所获。看看其他同学，也都灰心丧气，觉得沈老师肯定是在骗人。突然，沈怡琳找到了一个，看着她一脸兴奋地把亮晶晶的硬币交到沈老师手里时，我们又羡慕又着急，更加带劲地找起来，可是最后还是以失败告终，始终找不到最后两枚硬币的蛛丝马迹。我唉声叹气，等待沈老师公布答案。那一瞬间，我们都屏住呼吸，睁大双眼，就想看看那两枚硬币到底躲在哪里。原来，它们一个躲在花盆底下，另一个躲在脸盆底下。

我以后一定要仔细，不能马虎，不然什么事情都不会做好。

硬币的经历作文 第二篇

小明连忙跑了过去，我一把拉住了他，说；“ 算了算了，都脏死了!”他甩开我的手，气冲冲地对我说；“勤劳节俭是中华民族的优良传统，而且我们用得一分一角都是爸爸妈妈辛辛苦苦转来的。”

说完他便跑到了臭水坑前，只见他轻轻的弯下腰来，先将食指和无名指深入臭水坑中划来划去一分钟过去了，他终于摸到了一角钱硬币，他机灵一动，又伸入一个大拇指，把硬币加了出来，这是他已经满头大汗，但他并没有休息，从口袋中掏出一张餐巾纸，把硬币擦了一遍又一遍，再把手擦干净。他把硬币举到我眼前，看了看，在阳光的照耀下，闪闪发光，微笑着说；“你看，它不是和新的一样吗?xxx，听了这话，我低头沉思了一会儿，觉得在生活中调皮的小明顿时变了一个人，我的心中也感到十分愧疚。我对小明不好意思的说：“你的行为让我十分感动，我会学习你的！”“不，这是每个人应该做的！”

我和小明拿起书继续向前走着，突然小明对我说：“只要每人每天节约一角钱，一天就能节约一百三十多万，就能再建起30多所希望小学，我想做个宣传活动，你能帮助我吗？”我爽快的答应了，并明白了勤劳节俭能够是生活更美好。

硬币的经历作文 第三篇

“过来，走开。”奇怪？都什么时候了还在玩。哦，原来在上一节活动课啊！

这一天，我们上作文课，老师面带微笑地对我们说：“今天我们玩一个游戏，名叫‘’。游戏规则是：男生每人代表５角，女生每人代表１元，老师代表１角，来组合成老师报的数。”

老师顿了一下说：“２元。”话音刚落，只见我和孙玉昊、金阳还有吴炎涵迅速地抱到一起。女生的速度明显比我们慢了。正当我们在洋洋得意的时候，只听见老师又说：“５元１角。”我们男生只顾着凑５元却忘了还有一个１角，所以让女生抢走了老师。这一次女生赢了。接着，老师慢声细语地说：“８元５角。”这时我们都傻眼了，这可怎么办啊？男生全抱在一起也不够8元，女生没有零钱5角啊？见我们都愣在原地了。这时，老师亲切地说：“小朋友们，想想有没有其他的办法呢？比方说大家可以团结合作看看，情况会怎么样呢？”真是一语惊醒梦中人。这时我们男生和女生迅速地抱到了一起，刚好是8元5角。最后，老师宣布游戏结束了。

通过这个游戏，我知道了团结的重要性，合作的强大。

硬币的经历作文 第四篇

今天我上了一节十分有意思的观察课，观察一枚硬币。

我手心中的硬币形状并不是一个圆片，而是一个扁圆柱体，如果你将许许多多的硬币摞成一座塔，那么这个塔就是一个圆柱形，它可以立起来，也能证明他它是一个圆柱体。它就像矿泉水瓶盖一样大，而且还披着银色大衣，站在阳光下闪闪发光，上面还有“中国人民银行”和“1元”这几个字样。

我摸了摸这个硬币，不是很光滑，有点凹凸不平，凸出来的是图案，当我将硬币翻过来时，一朵盛开的菊花映入我的眼帘，菊花寓意如意、吉祥。可是它有那么硬么？我尝试用牙咬了咬，上面没有牙印，反而差点把我牙咯坏。对了，我以前玩硬币不小心将它丢到了马路上，马路上车来车往，无论怎么压都不会碎，如果将它放在液压机下面，应该也会毫发无伤吧。它为什么这么硬呢？原来它是用合金制成的，而且上面还镀了一层镍。

虽然它没有百元大钞贵重，但是它可以分别换两块泡泡糖、两根棒棒糖，还可以换一瓶矿泉水，甚至还可以坐一次公交车……如果都用百元大钞的话，那简直太麻烦了。

原来一枚小小的硬币竟有这么多的细节，所以我们观察物体时都要仔细，你会发现每一件物体都会有它的奥秘。

硬币的经历作文 第五篇

公交车上，上来了一位差不多年过花甲的老人。

“请你买票。”售票员彬彬有礼。

老人在口袋里左摸右摸，这时，一枚一元硬币掉了出来，滚到一位青年脚边。老人连忙弯腰去捡，可公交车太挤，实在弯不下腰。老人急得额头都沁出汗珠。青年瞅了老人一眼：“老人家，一枚硬币有什么好稀罕的。瞧你，急成那样，划不来啊。”边说边拿出一张百元大钞在老人眼前晃来晃去。

“你怎么可以这样说呢。”我实在忍不住了，嘀咕道。

“我就这样！咋啦？你小子是狗拿耗子——多管闲事。欠揍！”青年扬了扬拳头。

“你这人怎么回事，就你有钱啊，还敢打人？”车里有人吼道。

“好了好了，别吵了，万事和为贵。”老人说道。

这时，售票员又叫那位青年买票。青年从口袋里掏出了20元钱。

“请给零钱。”售票员说。

“我实在没零钱。”青年说道。

“对不起，我只要零钱。”售票员摊了摊手。

这时，一双龟裂的手捏着一枚一元硬币，是老人的手。他说：“这一元给你买票吧。”

青年涨红了脸，把钱给了售票员。

这是一个真实的故事，让我们和老人一样，做一个文明有礼以德报怨的罗源人吧。

文明，创造人类美好的心灵。

硬币的经历作文 第六篇

今天思想品德课上，老师给我们玩了一个游戏，游戏的名字叫“找硬币”。

我们认真地听老师讲述游戏规则，规则是这样的：老师请两位同学到教室门外等着，老师喊到进来，同法学们就可以进去了，之后在教室里寻找7枚硬币，用时最短者胜。

一开始老师就选中了我和严嘉欣我们两走出教室，我说道：“严嘉欣，我可不会让你赢得冠军的！”“我也不会让你的！”“进来”我们听见老师喊我们进教室，我们走进了教室，我和严嘉欣势均力敌，谁也不让谁，时间一分一秒地过去了，我们已经累得满头大汗，我心想：老师藏地真隐秘，连我们班最好的同学也找不到，高实在是高!这时我听见刘靖说道：“在粉笔盒里。”我一听连忙去翻粉笔盒，“找到啦”我大喊一声，同学们连连拍手，我心里甜滋滋的。第二枚我在严嘉欣的桌肚里找到了，我领先两枚，如果其他五枚被我找到的话，那我就大获全胜了。我接二连三的找到了五枚硬币,我大喊一声：“我胜利啦！”老师说：“今天的胜利者是胡玥！”下面掌声雷动。

下课了，严嘉欣说：“这次我输得不甘心，下次，我们再来！”“好!”我一口答应了。 找硬币的游戏可真好玩啊！

硬币的经历作文 第七篇

我是一枚二零一七年“出生”的一元硬币，说起来，我应该算是一个“新生儿”吧。不过，虽然我“年纪轻”，可我的经历应该连“老前辈”们都不曾有过吧！

第一个拿到我的是一位小男孩。在他拿到我时，欣喜若狂的，好像捡到了宝似的。第二天下午，他去买饮料，要三元钱，但他只摸出了两元。就在他垂头丧气之时，摸到了我。但我说过，他把我当作宝，于是就拿起那两元，离开了商店。我想，我一定是块大宝吧，他都不舍得将我付给他人。但我错了，在他捡到那块二零一八年的一元硬币后，就直接将我拿去买了水笔，我的宠爱，就这样闪电般失去了。

第二个主人是一位小姑娘。她在数学课上找不到画圆的工具，急得团团转，不过后来她摸到了我，迅速绕着我画好了圆，她对我笑了又笑。但她的老师发现了，一把将我扔到了窗外。“啊！好痛！”我重重地摔在了地上，“难道我画出来的圆不饱满、圆润吗？这老师怎么能这样？人与人之间差太多了吧！”我心想。

后来，一位老婆婆捡到了我。就在这一瞬间，一个电话打来，她同时有了一个孙子、一个孙女。“呀，真是多亏了这枚幸运硬币，难道这枚硬币给我带来了好运？我太幸福啦！”

现在，她还保存着我，常常一边抱着孙子、孙女，一边说我是她的福星，我成她们家的“珍藏币”。

硬币的经历作文 第八篇

从小到大，我做过无数的实验，但是我最喜欢的实验是简单又有趣的实验——奔跑的硬币。

老师先带我准备好材料，只有一枚硬币、一个彩色气球。我心里郁闷地想：就这两个小玩意儿，能做出个什么实验呢？接着在老师的指导下我把硬币装进气球里，再把气球的大肚子吹得鼓鼓的，好像随时要爆炸似的。我正准备把气球的口风上，只听“嘭”的一声，气球就飞上了天，在天上转着圈儿飞，好像在嘲笑我，等落下来的时候已经蔫了。就连硬币也不知所踪，嘿！这调皮的小硬币！我只好重新装一次，这一次我把气球吹得中等大小，再小心翼翼地把口封上，可惜老师又说气球不够大，我只好拆开重新做一次。第三次终于合格了，这可真是费了我九牛二虎之力呀！接着，我学着老师的样子快速摇动气球，只见硬币快速地在气球的边缘上跑动起来，就像一个技术高超的杂技演员骑着摩托车在环形跑道上奔驰。真是太出乎意料了！这又是什么原理呢？我查了资料才知道，原来这是惯性原理。在惯性的作用下，硬币产生了动量，才能在气球中奔跑。

这个简单又有趣的实验，不仅让我获得了乐趣，还让我懂得了很多知识。我希望下一次老师带我们做更多更有趣的实验。

硬币的经历作文 第九篇

在寒冷的冬天里，飘着鹅毛大雪。

在我的心里面，总是认为下雪的那一天是非常有意义的，所以我选择了这一天与朋友出去玩。

雪，像是一个个精灵，在空中不停地飞舞，非常的引人注目。我看着一片雪花逐渐飘落，顺着它看到了一个叫人心酸的场面：有一位在街头乞讨的母亲，身边跟着四个孩子，从他们的衣着上可以看出他们很穷，也很冷。我突然想起自己身上还有一枚硬币，出于同情，我把它放在了这位母亲的身边，这位母亲看到了我的举动，感激的对我说了声：“谢谢！”只见这位母亲把硬币递给了她身后那个最大的孩子，最大的孩子把硬币给了第二大的孩子。最后这枚硬币传到了最小的那个孩子手中，他又把硬币给了母亲，母亲慈爱的摇了摇头，叫他拿着钱去买些糖吃，小男孩想了一会儿，就拿着钱高高兴兴的走了，没想到买回来的竟是两个肉火烧，当小男孩把火烧送到那位母亲嘴边时，母亲流出了眼泪，我站在原地一动不动，眼里也有了泪花。

在美丽的白雪下，母子五人显得格外美丽，可爱。

硬币的经历作文 第十篇

今天下午，我和妈妈去赶集。到了街上，街上人山人海，商店一个接一个，商品琳琅满目。多么热闹的地方竟然会发生这样一件事。

在一家水果店旁站着两个三十多岁的妇女，其中一位妇女大概从乡下来骑着一辆稍有破旧的自行车带着一个小女孩，这个小女孩大约十岁穿着一件天蓝色的裙子，看上去很懂事。另一个妇女烫着长发，涂着口红，骑着电动自行车显然是城里人。这位城里人想买水果，就把手伸进衣兜掏钱买水果，可摸到的竟是一枚五分硬币，她随手一甩“当啷”一声，那枚硬币在地上滚了好几圈才停下来，躺在那儿。

小女孩急忙挣脱妈妈的手臂跑到硬币掉落的地方，蹲下身子，小心翼翼地把硬币捡起来，用手摸了一下，似乎感觉硬币摔痛了，就飞快地跑到甩硬币的妇女旁边，急切地说：“阿姨你的钱！”那位妇女看了看小女孩轻蔑地说：“你拿去吧。”小女孩的母亲好像感觉受到侮辱生气地说：“多管闲事，快扔了，以后再多嘴小心挨耳`光！”母亲又一下夺去硬币狠狠地扔下，重重地踩上几脚。这下小女孩急了，又一次捡起硬币，放在嘴边吹了一下，委屈地说：“老师教育……教育……我们……”小女孩哭着跟妈妈走了。

我久久地站在那儿。

硬币的经历作文 第十一篇

xxx叮铃铃，叮铃铃xxx已经被我遗忘的电话有响起来了。原来是我仰慕已久的若水公司来的招聘电话，让我去应聘。我心里就像十五个吊桶打水——七上八下，不知怎么办才好。突然，游走的目光好像见到救星似的，落在桌上一枚尘封已久的5分硬币上，心想只有用投硬币这种古老的办法来决定了，正面就去，而反面则等待下一个机遇。上帝也许是同情一个将要与机遇失之交臂的青年吧，我得到了这个机遇。

走在这个富丽堂皇的公司，我看到了一个熟悉的背影，于是一个老同学的名字脱口而出：“紫苏，是你吗？是我好久不见的老同学吗？”她转过头来眼中闪过一丝吃惊，泪水就湿润了我的眼睛。他告诉我这家公司时若水和其它人合开的监考很严格想蒙混过关没有可能的。我恍然大悟，怪不得这家公司叫若水公司。好happying。这家公司有我的两个老同学，虽然说一个职位不高，一个是董事长。

于是，我带着愉快的心情去应聘室，由于紧张我的发挥并不好，出门时我看到一枚硬币卧在门边，我弯下腰捡起它，苦笑一下，就出门了。我细小的动作被若水看到了，他把唯一一份聘书交给了我，并郑重的对我说:xxx秋泽，我选择你不是因为你的演讲，而是因为你的行为，它告诉了我们你是一个细心的人，恭喜你，加入我的公司。xxx

当天晚上若水和紫苏一起来给我庆祝，为我成功进入这家公司而感到高兴，我凝望着窗外，感谢那一枚硬币，让我得到了一次机遇，还让我得到了更深刻的友谊。

硬币的经历作文 第十二篇

听说硬币可以浮在水面上，我有些不信，所以我决定动手试一试。

我找来以前养鱼的鱼缸，灌满水。再抽来一张纸，放在水上。然后我从存钱罐里却出一枚一元的硬币，放在纸上，没有五秒钟硬币便沉入水中。我又找来五分和一分的硬币做实验，但还是相同的结局。

“唉，这是什么回事，怎么每次都失败呢？”我想了想。我可以把纸剪小些再试试，当我把硬币放在纸上后，可结局依然是沉入水中。

难道这只是传言吗？难道就没有方法让硬币浮在水面上吗？不！不行！我一定要让硬币浮在水面上！可能是纸太薄了，我决定再试试。

我找来一张宣纸，剪下一小块，把意愿硬币放在上面，再放入浴缸中，可还是沉下去了。不对！到底是哪里去了问题？我拿出湿纸，仔细观察，还真发现了问题，原来纸皱了。我再剪出一张平平整整的纸，放上硬币，十分钟过后，纸的边缘慢慢被水浸透，纸沉下去了，五分的硬币却依然浮在水面上。

哦，原来硬币真的能浮在水面上！我成功了，从这件事，我知道了世上没有完不成的事，只有不能完事的人。只有坚持不懈，才能成功！

硬币的经历作文 第十三篇

我是一枚硬币，一枚“老”硬币。

在这街上已不知漂流了多久了，我的身体被这无情的岁月磨得发白，再不如刚出厂那般有光泽。

一天夜里，大雪纷飞，我在路旁默默地忍受着严寒，准备熬过又一个孤独的夜晚。

忽然，我被一只大手抓了起来，他掸去我身上的雪，高高将手举过头顶，“太好了，又多赚一块钱！”他那略显苍老的声音在这雪地里格外突兀。我第一次看见了他，一张饱经风霜的脸，一身洗的发白的橙绿色工作服。

就这样，我开始了作为一枚家养硬币的生活。

我被他带回了家中，他生活得很拮据，屋里平平常常，只有那一盏大灯格外地刺眼。他打开小得有些精致的电视机，端来好多工具，还有菜馅儿，包起了饺子。他包得饺子不算好看。却格外的严实，不露一点儿缝，我就静静的躺在茶几上，静静地听着电视机里放的节目声。

他猛地将我抓起，迈步走向水池，嘴里咕叨着：“孙子这次也回来，我得想个不一样的。”说着把我洗了个遍，包入了饺子里。不出一会儿，我便感到一股闷热从周围传来，隐约能听见开门声。

终于，我透了些气儿，转而被送进一个盘子里。

“饺子来喽！”他喊到。原来，这是过年了，我笑着想到。“这次啊，我在一个饺子里头藏了一个钢镚儿，谁能吃到它，就是我们的小幸运星！”“好耶，爷爷最棒。”一个稚嫩的童声。“爸，快别忙活了，坐下吃吧。”一个成熟的声音。“是呀爹，快点儿的。”一个女声。

一家人有说有笑，即使只有四个人，也尽显温馨。突然，我重新看到了光明，还被咬了一口。我直喊疼，却没人听得见。我看到一张童真的脸上洋溢着笑容，“耶太好了，我是幸运星，他舞动着双手。此刻我看见桌上的每个人都笑了，笑的那么灿烂。这个世界仿佛黯然失声，那是最温暖的笑容。

这是我在这里的第一个念头，我最喜欢过年。过年有鞭炮，有烟花，还有人们津津乐道的“春晚，”真的很热闹。

但不知为什么，春节却一年不如一年热闹了。

每一年，他都会吃到我，随着一年年的逝去，他长大了，但却再没了当年的高兴，只是一边低头玩着手机，一边把我丢到一旁。每到这时，那个捡到我的他便会流露出一丝复杂的神色，有悲伤，也有欣慰。

今年，又上了餐桌，又过年了，我已经老了，他可能也老了吧，包饺子也不如当初那般灵巧了。手颤颤巍巍的，总有些馅露出来。一如既往的把餐盘端上饭桌，我只听见他打电话的声音。“什么，不回来过年了……”他默默地放下了电话，独自一人吃起了饺子。灯光依旧刺目，我又被咬了一口。“嘿，这硬币，还让我给吃到了。”他笑了，像个孩子。

我是一枚硬币，这个冬天，我的使命是陪在他身边。

硬币的经历作文 第十四篇

“叮铃铃“上课铃声不是响过了吗？这是从哪儿传出来的呢？跟我一起去看看吧。

只见老师弯着腰从讲台桌下拿出一个长方形的魔幻箱，像保护自己的孩子一样放在桌面上。“哒哒哒“，这声音像极了军人整齐的步伐声。老师晃动着箱子，让我们 根据声音来猜魔幻箱里装着什么”宝物“。同学们七嘴八舌的，整个教室沸腾了起来。有的说是扑克牌、有的说是珠子，还有的说是玻璃球。

老师摇了摇头，微微笑道：“老师‘大方’一点，请你们上来摸一摸这‘宝物’。“我还未从刚刚的声音世界中回过神来，只见老师指着我让我上台。我慢悠悠地走着，又是好奇又是害怕：这到底是什么啊，不会是什么‘怪物’吧！

“呀，冰冰的、圆圆的，表面似乎还有一些花纹，这一定是硬币。“我心里默默想道，保留着答案回到自己座位上，静静地观察着其他同学摸‘宝物’时的反应。他们摸到时总是淡淡一笑，这让我更加确定了自己的答案。

揭晓谜底的时刻到了，只见老师从魔幻箱里拿出“宝物”，果然不出我所料———是硬币，我的心里比吃了蜜还甜。

我们总是用眼睛去观察事物，其实用耳朵、手去同样也能获得对事物的认知！

硬币的经历作文 第十五篇

在我小时候，我干过许多傻事。但有一件事让我至今难忘。

记得在我大班的时候，我总觉得零花钱太少了，一个月就只有一元钱。所以我常想有没有能快一点得到零花钱的办法呢？

一天，我想到了种子发芽生长，开花结果，心里说道：“春天把种子种下去，秋天就能收获累累的果实；如果把硬币种下去，不就可以收获更多的硬币了吗？

说干就干，我拿出了一把小铲子和一枚硬币，把“种子”种下去。之后，只要有空，我就给“种子”浇水，细心照顾。就这样过了近两个月，“种子”还没发芽，但我并不放弃，心里想树也不是长的很慢吗？再多等一段时间，一定会有收获的！

时间一点点过去了，我的幼儿园生活也过去了。上了小学，我才知道硬币是不会生根发芽，更不会开花结果的。不过，这却让我的童年多了几份乐趣。

童年是多姿多彩的，童年也是丰富的。不过童年也是短暂的。我们要好好把握我们的童年，可不能让童年的时光白白流失，要为自己多一份回忆，多一份乐趣。

硬币的经历作文 第十六篇

xxx喂，他爸，洗衣机怎么不转了？xxx传来妈妈的声音。

我和爸爸急忙跑进卫生间，果然，无论你怎么按，它都稳稳地站在着，爸爸这也看看，那也看看，都找不出病因，搞得一身脏。妈妈端着一大盆衣服，急得满头大汗，洗衣机却无动于衷。xxx哎，看来咱们得请专家了！xxx爸爸无可奈何地说。

不一会儿，修洗衣机的叔叔来了，叔叔马上检查起来，专家不愧是专家，马上找到病因了，原来一元的硬币在捣鬼，塞进了水管。叔叔和爸爸齐动手，妈妈打手电，xxx这硬币怎么进去的？让它出来可不容易呀！xxx叔叔叹了一口气。叔叔和爸爸来了个洗衣机翻天，硬币还是不出来。最后，叔叔说：xxx我修过那么多洗衣机没碰到过这么顽固的硬币，我也无能为力。xxx难道这洗衣机报废了？妈妈望着刚买的洗衣机心疼起来。

xxx爸爸，用吸铁石！xxx我说。xxx对，还是你聪明！xxx爸爸夸奖起我。我和爸爸又忙碌起来，爸爸把洗衣机侧过来，我把吸铁石放过去，终于把硬币请出来了。

硬币的经历作文 第十七篇

我不停地向公交车驶来的方向张望，焦急地等待着。哎呀，公交车再不来，我去上课外班可要迟到了……

终于，一辆公交车进入了我的视线。可是它怎么一点儿都不着急呀，行动那么迟缓，完全不似从前它从我面前一闪而过的样子。即便这样，我也不敢怠慢，因为排队上车的人太多了。我迫不及待地挪到了最前面，好不容易挤上了车，可是翻遍了全身所有的口袋，却没有找到一分钱。我顿时慌了神。阿姨一遍一遍地催促我投币，我赶紧用目光在人群中搜寻，期待能碰到一个熟人。可是搜索了一圈，没有发现一张熟悉的面孔。于是，我只好和阿姨商量：“我经常坐这路车，能不能下次再补给您？”哪知阿姨听后，马上变了脸，不但让我立刻下车，还埋怨我：“如果人人都像你这样，我们还要不要活？”全车的人都看着我，那架势就像我是一个小偷。我的脸“刷”一下红了，恨不得找个地缝钻进去。我抬腿就要下车，身后一位戴眼镜的老爷爷叫住了我，掏出一枚硬币投进了投币箱里，笑呵呵地说：“看你着急的样子，我替你投钱吧，以后记着带就行了。”我不知所措地望着老爷爷的笑脸，感激得不知说什么好，只好连声向老爷爷道谢。

但很快我就发现不对劲儿了，我听到有人在小声议论：“现在的小学生素质太差了，光想不掏钱白坐车……”天哪，我成什么人啦！听到这样的议论，我的眼睛直视着窗外，不敢看任何人。我有些后悔，后悔刚才为什么没有径直下车，而要去接受他人的一块钱。就在这时，借钱给我的那位老爷爷问我：“小朋友，你有没有手机，能不能借我用用？”我听了，马上递了过去。他拨了个号码，聊了起来。我猜电话是打给他家人的。然后，老爷爷把电话还给了我。

下车后，当我打开手机的通话记录，一下子呆住了：刚才老爷爷根本就没有拨通电话。为了“证明”我不是一个贪小便宜的人，他拿着我的手机一个人在那儿自言自语了半天……多么善良的一位老爷爷，为了证明我的清白，为了不失我难堪，他可真是“煞费苦心”哟！他懂得关心、爱护别人，多么善良啊！我在心里默默地说：“老爷爷，谢谢您！”

硬币的经历作文 第十八篇

吃过晚饭后，离上晚自习还有半个小时的时间，好友A君约我出去走走，我便欣然答应了，我们沿着操场漫无目的向前走着，边走边聊。不知不觉中，我们已来到一个商店的门口，“进去买点东西吧！”A君问我，“嗯”，我点了点头。

商店中的人很多，不免显得有些拥挤。我和A君就索性站在门外等会儿。

“铛，铛，铛……”一串轻脆的声音从人群中响起，不知从谁的口袋中落下了一枚一角硬币，那枚硬币从人群中滚到了人群外，却好在我的脚下停住了。店中有人回过头来看看那枚硬币，又看看我，然而最终还是没有失主来捡起它。望着这枚可怜的硬币躺在我的脚下，我便弯下腰想去捡起它，人群中有人开口了：“快看，有人想学雷锋。”，接下来，便是一阵哄笑，一种虚荣心在我的心中默名而生，我又重新直起身子，没有去捡它，和A君走进了店中。

我们买完东西之后，正想走出店外，只见门外站着一位年约八九岁脸上堆满稚气的小女孩，正用双手捧着那枚硬币在寻问进出的人是否丢了它，小女孩走到我的面前，天真地问：“大姐姐，你丢了钱了吗？”我感觉到我的脸顿时变得通红，仓皇失措地说：“不，不是我的。”小女孩似乎有些失望，但并没有灰心，捧着硬币又转向了另一个人，她那纯洁的童心，让我无地自容，拉着A君飞一般地逃跑了。

现在小姑娘的身影渐渐地离我而去，然而她的形象却在我心中渐渐变得高大起来，直到把我掩盖下去。

硬币的经历作文 第十九篇

“叮铃铃…….”同学们端正地坐回到自己的座位上，老师从办公室抱着一个长方体的”魔幻箱“神秘兮兮地走进教室。我们好奇极了，交头接耳地讨论起来。有人认为里面是橡皮檫;有人觉得里面装着好吃的零食……

欣妍为我们揭开神秘的面纱，几枚硬币跃入眼球，大家瞪着鸡蛋大的眼睛，一头雾水盯着它们看。接着老师带领我们去认识这些硬币。

银白色的一角硬币，它的颜色犹如一条小溪似的，身体又薄又小，反面印着花中仙子——兰花，漂亮极了!调皮的我把它从桌子上往地上一扔，轻轻的“咚咚……”闯进耳朵，它好像在说：“好疼啊!”

5角钱的硬币像是一位穿着金色盔甲的大将军，稍比1角硬币厚一些。最值得一提的是，它的背面印着一朵代表和平的荷花。我看了，好想亲自去荷塘观看荷花啊!

一朵菊花印在银白色的1元的硬币上，在这三枚硬币当中就数它最胖。别看它胖乎乎的，它可是优雅的代表哦!落地声像是一股清泉从山顶奔涌而下的声音，格外清脆。

小小的硬币都有这么多知识，生活中处处皆学问，它们还等着我们去发现呢。

硬币的经历作文 第二十篇

在我的米老鼠存钱罐里，珍藏着一枚闪闪发光的一元硬币，它时时勾起我那美好的回忆......

记得在一个星期天的早晨，我约了我的好朋友一起去公园玩。当我们玩得满头大汗时，心里感到无比的满足。我们漫步到车站时，我一摸裤袋，糟糕，车费不翼而飞了！我心急如焚，这么远的路，少说也有5公里，无情的太阳还在头上烤着呢！

好友疑惑的问我：“你怎么了？发生了什么事啊？”

“哎，我的车费掉了。”

她不在意的说：“哎呀，我借你不就没事了吗？真是的。”她把裤袋中的一元硬币塞进我汗淋淋的手中。

过了好久，车终于来了。正当我排着队准备上车时，我发现她悄然离我走了。我恍然大悟，原来，她身上只有一枚一元硬币......

那感激万分的泪水像断了线的珍珠，从我面颊上滚落下来。我追上了她，说：“我们一起走！”她先是一愣，随即微微一笑，点点头......

“幸福是为别人着想的。”是啊！正是这股无法催人泪下的故事。

我将会永远珍藏着这枚一元硬币，珍惜这份浓浓的深情厚谊！

硬币的经历作文 第二十一篇

在我们平时的生活中，一件小事微不足道，一枚硬币不以为然。但这两种事加在一起，就是惊天动地的大事。在我的脑海中，有一件事，就像石头一样刻在我的心中，久久不能忘却……

一天放学，我准备回家了，看到路上多了几个卖艺的。有一个老爷爷，近六十岁，可是却无腿无脚，他说旁边是他的儿子，得了很严重的病，没钱治疗，他便在大街上放开喉咙，清声高唱起来。可人们都唯恐避之不及，用嫌弃的目光看待这位老爷爷。还有几个调皮的小男孩，投了几个硬币，却故意不扔进老爷爷的碗里，就这样，在一个破旧不堪的石碗旁边，多了好几枚硬币，在阳光的照耀下，那几枚硬币发出银色的光芒，十分绚丽。可凑近一看，碗里一枚硬币都没有。我对他充满了怜悯与同情，正准备将我身上所有的积蓄——五枚硬币投入那个破旧的石碗中时，我看到了惊人的一幕：一个约六岁的小女孩，她扎着一个小辫子，脸上肉嘟嘟的，十分可爱。她买了一个大肉包子，走到那个老爷爷的面前，我原以为她那么小不懂事，只是拿过去让老爷爷馋一馋而已，可是我错了。那个女孩走过去，对老爷爷说：爷爷，你肯定饿了吧！这是专门为你买的大包子，可好吃了！你快尝尝。看着老爷爷骨瘦如柴的样子，他应该确实有很久没有吃东西了。一听这话，老爷爷大口大口地吃起了包子，吃得特别香，感觉一个包子都是他的一顿山珍海味了

“谢谢你啊！小姑娘。”小女孩答道：“不用谢，妈妈说要多帮助别人，善良的心和本分是最重要的东西。我还要好好学习，这样，长大后才有能力去保护，去帮助像爷爷这样的人啊！”说完，她将裤袋里仅有的一元钱掏出来，放进了石碗中，之后便消失在人群中。

这个小女孩家喻户晓，她的爸爸长期在外打工，妈妈是做裁缝的，奶奶经常捡易拉罐维持生计，家里收入也不高。但小女孩十分懂事听话，在班上学习成绩名列前茅，闲余时间还帮奶奶和妈妈干活，性格活泼开朗，深受邻里邻居的喜爱。

那石碗中的第一枚硬币更加光彩夺目，银色的光芒盖住了所有硬币的光，似乎那枚硬币在用它的爱心之力洗刷着人们的心灵。人们似乎都被小女孩的精神感动到了，每个人都往石碗里投钱，一元、五元、十元、一百元……石碗里的钱都堆积起来了，已经多得装不下了。但这么多钱当中，唯有小女孩的那一枚硬币最为璀璨。

从那一枚硬币的角度上想：一元钱，对于我们简直是微不足道。可仔细想一想，人生下来并不是万能的，穷人会觉得这一元钱多么伟大，而富人却觉得这一元钱多么渺小。关爱别人不在于你有多少钱，而是在于你愿意为他施舍多少。一枚硬币也许对自己普普通通，但也许那就是他人的快乐与全部。

硬币的经历作文 第二十二篇

今天，苏老师布置了一项别具用心的作业——让硬币“跳舞”。我当时一听，懵了。妈妈也满腹狐疑：“硬币还能‘跳舞’？”我胸有成竹地说：“我出马，一定行。”

说干就干。我记得有一本书上写磁铁可以吸部分金属物体，我可以用磁铁试试看。可单是解决硬币被吸，还是不能跳起来。接着我又想：盐水不是可以使鸡蛋浮在水面上吗，不如也用盐水试试看吧！

我先拿来一个空的牛奶瓶，然后拿来磁铁，最后拿来盐和水。我先用磁铁吸，可硬币还是不能自如地“跳舞”。

于是，我就往瓶子倒进去半瓶水加上半勺盐，然后把硬币弄湿，放在瓶口上。几分钟后，硬币还是纹丝不动。我垂头丧气。妈妈鼓励我再试试其他方法。我拿出可乐加上半勺盐，把硬币放在瓶口上，摇了几下瓶子，松开手。“成功了！”随着我的喊声，硬币“跳起舞”来。它一上一下，有节奏地跳着舞，真有趣。

伙伴们，知道硬币为什么会“跳舞吗？”因为可乐中含有大量的碳酸，盐和可乐中的碳酸在一起会产生大量的二氧化碳，而硬币堵住了二氧化碳的去路，当二氧化碳的重量达到硬币的重量时，二氧化碳就会像火山爆发一样，拼命地将硬币往上顶，硬币就会一上一下、有节奏地“跳舞”了。

硬币的经历作文 第二十三篇

我是一枚一元硬币，一枚很普通的硬币。

我原来有一个家，那里有许多同伴，我的主人是一个小学生。他每天都会从我们家里带走几个同伴买东西。一天，他带走了我。

我在一个包里呆了很久。忽然，一个女生鬼鬼祟祟地将我拿进了她的钱包，怎么能偷钱呢？我十分愤怒，她带着我在文具店里转来转去，最后把我和一支漂亮的铅笔一起放在收银台上，随后，营业员将我收进一个大盒子里，女孩带着笔走了。

营业员是个漂亮的阿姨。她将我带上了一辆出租车，大概十分钟后，把我与一张十元纸币一起给了一个叔叔，他是个出租车司机。夜晚，他停了车，又把我装进口袋，进了一间简陋的房子。他坐在沙发上数着钱，数完后美滋滋地睡着了。我感觉这位司机真辛苦，挣钱不容易。就这样，我睡了一次沙发后，又被司机送给了他的女儿一个可爱的小女孩，她笑嘻嘻地捧着我，把我放在窗台上滚来滚去，一不小心将我掉到了楼下，我骂了一句，真不小心！一辆车子马上从我身上碾过。

经过几次碾压后，哟！一块钱一个大妈将我拾起，那时我浑身疼痛。大妈拿着我走进菜场，来到一个肉摊前，选了一些肉，把我和一堆凌乱的纸币一起交到了一只油油的大手里，那个大爷又把我放进衣袋里。我已经全身油光发亮了，身上还带着一点鲜血。

晚上，在我半梦半醒的时候，那个卖肉的大爷把我塞在一只桌脚下，听他和另一个女人的对话，我才知道自己原来被用来垫桌脚了，使桌子平稳。过了一天又一天，一年又一年，再也没人理会我。一双双鞋子在我身边走过，我被人忘记了，我很悲伤，因为我已经失去了钱的作用，只是一块增高的金属了。

我真希望能有人捡起我，让我继续成为钱，继续我的流浪。

硬币的经历作文 第二十四篇

这节课老师叫我们观察硬币，我选的是两个一角的硬币。

一个硬币是圆形，银色的。正中间写着一个大大的“1角”。上面写着“中国人民银行”，下面写着“2001年”。它的直径是1。7厘米。反面是xxx的字母，还有一束水仙花。

另一个硬币外面是圆形的，内边是八边形的，是白色的。正中央写着一个大大的“1角”，直径是2。2厘米。上面写着“xxx;下面写着”1992年“。反面可好看了，有一大朵菊花，很美。

这两个硬币，一个比较薄，一个比较厚;一个比较小，一个比较大;一个比较轻，一个比较重。我用手摸了一下，都比较粗糙，还坑坑洼洼的。

我吹了一口气，好像没有声音。我把它们丢在桌上，一个硬币比较小声，另一个比较大声。我把它们在桌面上滚，一会儿就“扑通”一声倒了。

我闻了一下，没有味道，其实硬币是有味道的，只是我们的鼻子不像小狗一样灵。

我本来想尝一下硬币的，可是硬币有点脏。我想了想，还是算了吧，万一牙齿掉了怎么办啊?

我对硬币的观察就结束了。

硬币的经历作文 第二十五篇

今天一上课，张老师就拿出一个可爱的Hellokitty迷你盒，我看见它的头上还戴着一个漂亮的蝴蝶结呢！张老师摇了摇盒子，让我们猜猜里面是什么，大家听到了“哗啦哗啦”的声音，觉得盒子里是硬币。张老师打开盒子一看，果然是硬币！

接着，张老师让我们看硬币。我们观察了好一阵子，1元的正面写着1元和它的汉语拼音，最上面有“中国人民银行”，最下面是它的生产日期2016年。1元的反面是一朵菊花，这朵菊花栩栩如生，仿佛马上就要绽放似的，可好看了！

接下来，张老师又让我们听硬币。她让我们闭上眼睛，不一会儿，我们就发现：1元在地上的声音很响，5角的硬币摔在地上的声音跟1元的差不多，让我们分不清楚，而1角的硬币摔在地上的声音却很清脆。

最后，张老师教我们玩硬币。你知道吗？硬币其实有很多种玩法呢！有把硬币在桌子上滚来滚去的，有把硬币放在桌子上转的，还有把硬币立起来，看看谁的硬币坚持的最久的……大家发明了许许多多的玩法呢！

真没想到，小小的硬币，却这么有趣！看来，生活中，快乐无处不在。

硬币的经历作文 第二十六篇

硬币跳高今天，我们班要开一个“硬币跳高”运动会。硬币还会跳高吗？

难道硬币长腿了？我心里默默地想着。这时，胡老师拿出一枚硬币和一枝笔。

表演开始了，只见胡老师双手撑住讲台，俯下身子，深吸一口气，鼓起腮帮，用九牛二虎之力向硬币发起了正面进攻，硬币却静静地躺在原地好像在睡懒觉。胡老师苦笑了一下，又吹了一次，可结果还是这样。胡老师抓抓后脑勺，向我们求助。我想：

胡胡老师都下不了台，还要让我们丢脸，没门儿。胡老师见此情景，急了，连忙把陈川拉上讲台。陈川不情愿，可是师命难违，只好上去了。他把嘴对准了讲台，连成了一条线，轻轻地一吹，硬币好像睡觉睡醒了，一跃而起，跳过了横杆。顿时，大家欢呼雀跃，个个跃跃欲试。

胡老师好像猜透了我们的心思，给我们每人发了一枚硬币。

我学着陈川的样子，轻轻地一吹，硬币便轻盈地跳过了横杆，还跳起了踢踏舞，我高兴得手舞足蹈。一位同学猛地一吹，硬币飞得老高，又在桌上跳起了华尔兹······硬币跳高的游戏在欢声笑语中画上了圆满的句号，从中我明白了一个道理：做任何事都要掌握技巧，才能做好。

硬币的经历作文 第二十七篇

一天，我看见一位时尚的小姐走在路上，只听“叮当”一声，几枚一毛钱的硬币从他的口袋里，掉了出来，可是，那位小姐看也不看，一声不响的走了。

看着看着，我觉得自己的身体变轻了，一转身，发现，自己竟变成了一枚硬币，我无可奈何的躺在地上，过了一会儿，一位骑自行车的哥哥从我身上骑过，把哥哥给绊了一下，“哎哟，好痛啊!”哥哥下了车，说：“哪家的硬币，闹得我，差点绊倒。”哥哥走了，我静静地躺在地上，太阳渐渐落山了，夜幕来临，突然，下起雨来，我差一点掉进臭水沟里，幸亏有小草。

第二天早晨，当我醒来时，发现自己，变得非常的虚弱，就睡过去了。当我醒来时，发现一位老婆婆，我以为他会救我，没想到老婆婆只瞟了我一眼就走了。没办法，我只好继续躺子地上，等啊等，盼啊盼，终于又等来了一个人，仰头一看，原来，那是一位小学生，身穿校服，戴着红领巾，那个小学生，把我拣了起来，买了一支铅笔，我高兴极了，终于有人救我了。

人们啊，爱护人们币就是爱护我们的祖国，一定要爱护每一分人民币，节约每一分钱。

硬币的经历作文 第二十八篇

“你们哪些人是立硬币的高手呀？”“我！我!！我、我、我！！！”原来是白浩宇、史云、朱艳奇三位同学，抢着回答老师的提问。接着，老师给我们每个人发了四块用“海绵”做成的硬币，游戏规则：每人四块硬币，在规定的时间内，看谁以最快的速度，先把它们全部立起来。立硬币比赛开始了！我心里非常的紧张。我立第一块硬币的时候，先把它轻轻地控制方向，再确定一下具体位置，最后，轻轻地、慢慢的将手向上抬，成功啦！就这样连续立了3块硬币，正准备立第四块硬币时，这最后一块硬币，却怎么也不听话，像一个怎么也站不起来的婴儿一样。只听见，又有一名同学成功立完了4块硬币。

这下子，我更紧张了，心想：“快快听话，竖起来呀！硬币，你就给我一点面子吧！”硬币似乎真能听懂我的心里话一样，很给力！我小心翼翼的一蹲，硬币终于立起来啦！我好兴奋！好高兴呀！下课前，老师对我们说：这些硬币是用海绵做成的，很轻，所以立起来有一点难度哦！放学，走在回家的路上，我还津津有味地回想着上课和大家一起立硬币的竞赛场面，真是紧张又激动呀！让我回味无穷啊！

硬币的经历作文 第二十九篇

在我床头边的书桌上，珍藏着一枚普通而又不同寻常的硬币。

现在拿起这枚硬币，仍历历在目。

记得在我六岁那年，母亲和父亲总是告诉我陌生人是怎么的坏，听了他们的话，我总是对一些不认识的陌生人递给鄙视的目光。

有一次，我和小姨去坐出租车。看到拉我们的出租车人对着我们笑呵呵的，我便一直警戒着，生怕他是一个坏人。汽车越来越向着我们的目的地靠近，我的心好像慢慢放下了戒备心理。想着要买小吃的我，摸了一下口袋。遭了！我的钱跑哪里去了。这时，正在着急的我看到了司机旁边的椅子上有一块钱便想着这是我的吧！我将硬币放在手里，司机好像发现了我拿了那一块钱。便对我说：“孩子，那一块钱是我的。”不知是跟没听见一样，我竟然坚定地认为那一块钱是我的。我的小姨也来帮我……当我回家后，母亲告诉我的一块钱忘拿了。我似乎是遇到了一个霹雳，全体都震悚起来了，原来我真的错怪了那个陌生人……

这个硬币时刻提醒着我“要相信他人，凡事要讲求证据”。

这就是我的一块普通却不同寻常的硬币。

硬币的经历作文 第三十篇

在记忆的沙滩上，有许多深浅不一的脚印，被时光的海水一冲，就变得无无影无踪，但是有一件事却深深地印在我的脑海中。

记得小时候，我很喜欢坐摇摇车，可是妈妈每回只给我坐一两次，理由是：包里的硬币没有了。有一次，我回老家看到外公正在地里种东西，我好奇地问：“外公，你在干什么？”“我在种黄瓜，等到放暑假，你就能吃上外公种的黄瓜了。”外公笑着说。我听了，灵机一动，回家在花盆里挖了一个洞，向妈妈要了一枚硬币，轻轻地把硬币放进花盆里，然后仔细地填上土，还给它浇了一点水。心里美滋滋地想：等到放暑假，我就有好多好多硬币，可以坐好多好多次摇摇车了。

我每天给它浇水，从来没有忘记过。好不容易放暑假了，我兴冲冲地挖开泥土，只看见一枚硬币孤零零地躺在土地里，瞬间我失望地大哭起来。哭声惊动了正在煮饭的妈妈，妈妈走过来问我怎么了，我把种硬币的事情一五一十地告诉了妈妈。“傻孩子，只有植物才会开花结果，硬币又不是植物，怎么会结果呢？”妈妈和蔼地说。听了妈妈的解释，我渐渐停止了哭泣。

直到现在，每每想起这件童年的傻事，我还是会忍不住痴痴地笑。

硬币的经历作文 第三十一篇

我是一枚一元硬币，从一个人的口袋里掉了出来，滚到了一块大石头旁边，无人问津。

“哇！这里有一元钱！”我微微睁开眼，发现一个抱着篮球，满头大汗的小男孩看着我，他把我小心翼翼地拾起，生怕我被人偷了，他跑到一家小店，大喊：“老板，我要一根冰棒，我热死了！”老板走出来，小男孩拿了一根冰棒，把我放柜台上，就走了。我看着他远的背影，我十分开心，因为我让这个小男孩吃到了冰棒。

小店老板拿了一些钱，也把我抓起，走进了蛋糕店，买了一个蛋糕，把我和我的同伴一起放在柜台上，我看着蛋糕，想：应该他是买给他的妈妈吧！是的，他的妈妈八十多岁了，今天他妈妈生日，他平时是一个非常孝顺的孩子。之后，营业员把我们放在了柜子里。

“咔嚓。”营业员又把我拿起，放在一个小伙子手上。我有点疑惑了，同伴们说是这个小伙子忘带零钱，又要坐车，就用大票子换了我们这些零票子。我想：这个人坐车忘带零钱，记性真差。

他上了车，把我投进了公交车的投币口，我掉了进去，就没了知觉。

当我醒来时，已是发工资的时候，老板把钱发给一个一个人，我被一个衣着寒酸的售票员拿去，她十分珍惜的样子，我高兴地想：我虽然是一个不起眼的小硬币，可到她的手中居然变得这么宝贵。

我被放入了钱包，我安静地躺在里面，我期待能为她带去温暖。过了好久，钱包拉链开了……

硬币的经历作文 第三十二篇

今天快乐课，老师要求我们每个人带10枚硬币，可以是1元、5角、1分的。我迫不及待的想早点上课，看看老师又要上什么有趣的课。

上课了，老师首先给我们宣布规则：将十个硬币以横、竖或任意一种形式摆放，推头一枚硬币，十枚硬币一起倒下，即为合格。我们的校长说：“还是带一元钱硬币的合适，容易摆。”我一看手中闪闪发亮的1分钱，心里暗暗想着：这有什么好怕，我肯定是第一个完成的。想着想着，心里就美滋滋的，差一点就笑出声了。

“开始”一声令下，大家纷纷拿出自己的硬币，开始摆起来。我小心翼翼地拿出一枚硬币，慢慢地把它立起来，要松手，只听旁边同学的硬币“当”的一声倒下，伴随着这个声音，我的心情不知不觉的紧张起来，心里像揣了一只小兔子似的通通直跳，手也颤抖起来。我稳定了一下情绪，才把手松开。太好了，终于摆上了，我拿起第二枚硬币，稳稳地跟在后面，我的心情太开心了。我又拿起第三枚，很快的就摆到第九枚，心里按捺不住喜悦之情，到了最后一枚，手心直往外冒汗，啊！太好了，我终于摆上了，校长给我照了一个照片。我的心情像吃了蜜一样甜。

真是太爱这个游戏了，希望下次还有这样好玩的游戏，这节课令我终生难忘。

硬币的经历作文 第三十三篇

一天，小红在回家的路上捡到了一枚一元钱的硬币，这枚硬币让小红爱不释手，但是这枚硬币该怎么办呢？是自己留着用，还是交给警察叔叔呢？小红抓耳挠腮，还是想不出来该怎么办。突然，小红眼前一亮，不由自主地说出了声：“我不是可以由捡到的这枚硬币来做决定吗？如果是“中国人民银行1元”朝上就交给警察，若是拼音“zhong guo ren min yin hang”菊花图案朝上就留着自己用。

小红调皮地把硬币向上抛郑了几次，再趴下来，把硬币立在地上，左右手的大拇指、食指和中指合力夹住硬币，右手向内左手向外同时发力使劲一转，边转还边学着动画片里的太上老君念叨：“天灵灵，地灵灵，太上老君快显灵！”任凭硬币呼呼呼地转啊转，小红的眼珠也随着硬币转啊转，终于，硬币停下来了，是“中国人民银行1元”朝上！小红欢呼着跑向了警察局，把这枚硬币交给了警察叔叔，警察叔叔又经过调查，很快就找到了这枚硬币的失主，并且把硬币还给了失主。警察叔叔对小红说：“小红，谢谢你，你真是个拾金不昧的好孩子！”

小红高兴地回答：“不用谢警察叔叔，这是我应该做的。”然后向警察叔叔说了再见就兴高采烈地跑回家了。

硬币的经历作文 第三十四篇

吃饺子了！吃饺子了！”一听这句话，我兴奋得不得了，因为饺子里有硬币。这可是我期盼已久的呀！

饺子上桌了，热气腾腾，白白胖胖，我毫无保留地挨个扫视一遍，心想，究竟哪一个肚子里藏有“宝贝”呢？嗨，我还是先下手为强吧！此时，多么希望我有“透视眼”啊！

我迅速夹起一个放在嘴里，看有没有钱。唉，没有！急得我有些暴跳如雷。接着，我开始了疯狂地吃。吃了一个又一个，把肚子吃得滚圆滚圆，像只贪吃的小鸡了，仍然没发现硬币的身影。我心急如焚：硬币，你到底在哪呀？我吃得这样辛苦，你居然还不赶快现身，难道要让我撑破肚皮吗？

当餐桌上只剩最后一个饺子的时候，我问家人：“谁吃到硬币了？”他们都说没有。这下，我以迅雷不及掩耳之势，比谁的动作都快，最后一个饺子下肚，依然没有！奇怪，哪去了？太让我失望了！

到了洗锅的时候，“在这！硬币在这！”家人笑着说，“孟子啊，你算是白白地浪费肚皮啦！”唉，气死我了！它居然藏在锅里，一定是在故意和我们捉迷藏啊！

硬币的经历作文 第三十五篇

“不行啊，偏啦偏啦，往右边一点儿。”“不对，再往左边一点儿……”“……”教室门外的走廊上，传来一阵议论声。

我正在走廊上散步，看见一堆人在玻璃墙边聚集着，议论着，凑过去一看——哦，原来一枚硬币掉在了玻璃墙外的花台上，李敬瑜同学正用钥匙串试着把硬币“吊”上来。

“啪嗒”一声，钥匙串也失足掉在了花台上，众人都傻了。

“师姐，你怎么能这样呢?这下好了，硬币没吊上来，钥匙却落在花台上了。”惠敏同学跑过来，对她的“师姐”埋怨道。众人都急得团团转，商讨着怎么来把钥匙串弄上来。忽然，我灵光一闪，飞快地跑进教室，打开书包，拿出文具盒，抽出一支自动铅笔来，又飞快地跑回现场，将手臂伸出栏杆，朝着那钥匙的带子一勾，钥匙得救了，但硬币仍孤零零地待在那里等着大家的营救。

我们使出浑身解数，尝试着怎么把硬币吊上来。有人用圆规来夹，有人用尺子来夹，有人用饭勺来舀……均告以失败。

上课铃声已经打响，我们只好放弃解救硬币，匆匆忙忙地去上体育课。整堂课，大家仍在牵挂着那枚失足的硬币。

等我们回来，探身一看——硬币已失踪。是哪位大侠?用了什么招法?

这场硬币风波因莫名的失踪而得以平息。

硬币的经历作文 第三十六篇

我是一枚一分硬币。 我寂寞地躺在下水道里。恶臭中，我望着黑暗，回忆自己的经历。

在很多年前，一位中年妇女把我从银行中取出，小心翼翼地放入钱包时，我开始了旅行。我在人们的手上传递，认识了五分、两分等其他面值的硬币、纸币

一天，我被人扔在了路边。一个天真的小女孩看见了我，把我捡了起来，交给了警察叔叔，警察叔叔夸她是个好孩子。结果，这一幕被一个音乐家看见了，于是“一分钱”名噪一时，成了当时最流行的儿童歌曲。

想到这里，我仿佛又回到了那段幸福的日子，我笑了，但当我看见那被污水弄脏的国徽时，我的眼神暗淡了。

后来，我又认识了第三、四套人民币，我很开心。我换了很多主人，有爱赶时髦的小姐，有醉心创作的文豪，还有精打细算的管家……

终于有一天，一位打扮得流里流气的男青年把我丢在了楼梯上，我本来以为可以再次品尝一下被“歌唱”的滋味，可是，人们连看都不愿看我太久，只是轻蔑地一瞥，然后就从我身上迈过去了，这时，我无比心酸。

终于有一天，一个小女孩把我捡了起来，擦掉了我身上的灰尘，正准备把我放入口袋时，她的妈妈——一个很胖的中年妇女一把打掉了我，对小女孩又吼又叫：“脏死了，快檫檫手，你没事干吗捡它啊！你又不是捡垃圾的！”我的心被刺痛了。小女孩扑闪着大眼睛，不解地问：“可是，老师教我们唱“一分钱”这首歌，为shen 么……”“那是什么时代啊，能和现在比吗？一分钱能干什么啊！快走，别嚷嚷了，免得让人笑话。”那个中年妇女不容小女孩分辩，就拉起她扬长而去。我苦苦思考那妇女的话，时代不同了，人们的品质也不一样了吗？

“嘭！”不知从哪儿飞来一脚，我“骨碌骨碌”滚下了楼梯，滚进了下水道里。

我一直想不通，为什么人类变得这么快呢？黑暗中，我无声地叹息着，唉——

硬币的经历作文 第三十七篇

在一个早餐店老板的钱包里，躺着一枚一元硬币，它和其它的硬币一样普通，只在钱包打开时看见一丝光明，它非常想有人把它花在需要的地方，那枚硬币就是我。

一个普普通通的星期天，我安静地躺在钱包里，听着外面的聊天声。这时，钱包打开了，一只粗糙的大手伸进了钱包，抓住了我，将我摔在桌子上，强烈的阳光照着我睁不开眼，“太好了，我出来了！如果我能到别人手中，那就离我能被好好利用的心愿不远了吧。”我暗想着，心里暗暗自喜。随着一股极浓的香水味迎面扑来，我被一个富人抓了起来，塞进了她“井井有条”、塞满了各种各样用来支付的卡片的钱包。就这样，因为要找零钱来到了富人的手里。

富人习惯了刷卡，我在钱包里呆了几个月，早已习惯了那令人昏昏欲睡的香水味，我早已失望了，“叹，看来，梦想要破灭了，我只能永远呆在这无趣的富人钱包里了。”

又是一个周日的早晨，我被装进了富人的口袋里，富人在路上走着，我在口袋里蹦来跳去，“叮啷啷”一声，我掉到了人行道的边上。“哎，虽然我逃出了富人的钱包，但是落到了这不显眼的地方，看来我命中注定只能成为一个没用的东西。”过了几分钟，我见到了一个骨瘦如柴的身影正要跃过我时，突然弯下腰来，快速地把我拾了起来。“啊，我终于有钱了，这一定是上天给我的救命钱啊。”乞丐大声叫起来，带着钱飞奔向早餐店。听见这人这样一喊，我也顿时开心起来，“我终于实现了我的价值，还变成了救命钱。”

我看着那个瘦高的身影狼吞虎咽地吃着包子，又看到了那张熟悉的脸，回到了早餐店老板的钱包里。

“我再也不平凡！”我躺在钱包里，对其它朋友自豪地说。

硬币的经历作文 第三十八篇

今天是星期天，我在写作业，妈妈在打毛衣。突然，妈妈说：“囡囡，我们已经好久没有过硬币了，存钱罐里肯定满了。”我点了点头，说：“是该数数了。”我把储蓄罐抱到茶几上，“哗，哗，哗”，妈妈心急，把全部的硬币都倒了出来，顿时一个个明晃晃的硬币在桌子上滚动，像在跳集体舞，有的旋转，有的跳跃，有趣极了！我看了茶几上，有一元、五角、一角。

妈妈说：“囡囡，你帮我数吧，五角的二十五元一捆，一元的五十元一捆，一角的五元一捆。知道了吧，你来数，我来捆。我们分工合作，这样速度更快。”我说：“嗯，我知道了。我们赶紧开工吧，免得等下来不急。”妈妈说：“是是是，开工吧。”我来数，妈妈在捆，我总是粗心大数，要么多数了几个，要么就是少数几个。妈妈不放心，说：“囡囡，你行吗？你不行，我上，你来捆扎。”我坚定地摇了摇头，说：“相信我，没错的。”

妈妈被我的话逗笑了，说：“哈哈，那我们就加快速度吧，数好了还要算一下总共有多少钱，然后送到银行去。”我和妈妈把钱都算好，送到了银行，一共123元，全存到我的大唐卡里了，我心里呀可高兴了。

硬币的经历作文 第三十九篇

今天晚上，我拿上一张崭新的百元大钞，再加上一枚硬币，你们知道我要干什么吗?哈哈，我要去问问妈妈能否让硬币金鸡独立。

我一溜烟，跑到妈妈的面前，笑嘻嘻地问：“妈妈，你看我手上的百元大钞和一枚硬币，你能把硬币平躺在百元大钞的侧边上吗?”

妈妈说：“没问题，你以为你妈是啥呀!作文”只见妈妈直接将硬币往百元大钞上放，可硬币却并不给她面子，一次不行，两次不行，第三次还是没有成功。

妈妈丈二和尚摸不着头脑，而在一旁的我却哈哈大笑，说：“妈妈你不会在吹牛吧!别吹了，再吹，鼻子就变长了!哈哈哈!”

正中我下怀，我自信满满地说：“那看好喽!”我先将百元大钞轻轻一折，小心地打开让两条边约成直角，再将硬币放在对折处，最后我将百元大钞慢慢、慢慢打开，大功告成：硬币虽然晃动了几下，但仍然金鸡独立成功!

我高兴得跳了起来。你们看，这枚硬币和百元大钞是不是很神奇呀?其实这是我从今天的学院课上现学现卖的实验呢，当纸币渐渐被拉开的过程中，会和硬币之间产生摩擦，硬币的重心随之移动，以保持平衡。当纸币被拉成直线时，硬币的重心也刚好落在这条直线上，所以就不会掉下来啦!

硬币的经历作文 第四十篇

每个人都该有一颗无暇，乐于助人，无私的爱心。下面这个故事可以让我们知道什么是爱心。

这个故事发生在一个地下通道里。那天，天阴沉沉的，在一个人来人往的地下通道里有一个看似还只有7岁的流浪男孩。男孩蜷缩地蹲在一个角落里，很少有人注意到他。这时候有一个小男孩拉着他妈妈的手走了过来，他没有跟常人一样从男孩身边走过，而是从他妈妈那里要了一个一元硬币，走到了男孩跟前，轻轻地把这一元钱的硬币放在了男孩的手里，接着满脸带笑地回到了妈妈身边。妈妈微笑地注视着自己儿子的一举一动，脸上露出了赞许和欣慰的笑容。

小男孩的身上散发出了耀眼的“金光”，他走过的地方仿佛有一条金黄的地毯！在那个流浪男孩眼里这还可能是一个普普通通的硬币吗？这简直就是一个比黄金还珍贵的一样东西，是一个寄托着小男孩对流浪男孩的关爱！这可能就是这流浪男孩生活下去的动力，让他相信这世上还有爱！

这就是爱，虽然他只是一枚硬币，在我们平常人眼里一个很不起眼的一元硬币。但它却也可以比一百元都珍贵。要想有一颗无暇，乐于助人，无私的爱心并不都要捐款，也可以是一件你穿过的旧衣服，也可以是一本你已经读过的课外书，只要里面寄予了你的爱心，那么它就变得意义非凡。

硬币的经历作文 第四十一篇

我曾经在一个肥头大耳的富翁手里，他爱钱如命，就连小屁孩递给他的一角钱也爱不释手。他成天在家里用沾了口水的胖手指数钱，还把我们硬币一枚一枚地放在桌子上，用贪婪的眼神看着我们。他还把我们用干净的白布反复地擦拭着，把我们擦得锃亮。终于有一天，我再也受不了这乏味的无趣生活，从这个大胖子的钱包里跳了出去。

我在街道上不停地滚动着，累得气喘吁吁，想停却停不下来。在这种情况下，我只能小心翼翼地躲闪着来往的行人和臭气熏天的脏水沟。这时，我被一个小男孩捡了起来。这个男孩眉眼之间闪动着一种灵气，坏坏的笑和脏兮兮的衣着让我得知他十分顽皮。他后面还跟着一群男孩子，他们看上去都很淘气。这个男孩邪恶地一笑，“孩子们，有的玩啦！”他们跑到空旷的地方，把这个领头的男孩儿团团围住，抢着他手里的我要拿去玩。领头的男孩把我随意地一扔，那些男孩子便都去找我了。我被两个小男孩找到了。他们把我往天上抛、地下摔，我痛苦地呻吟着。最后，我又被他俩拿去买零食了。

开这家副食品店的是一位知书达理的文艺青年，他一拿到我就用来买鲜花给他的心上人了。因为我跟他相处的时间不长，所以我们之间没有什么故事。

后来，我又被花店老板丢给了乞丐。那个乞丐贼眉鼠眼，是残疾人。果不其然，他是装残疾的。我十分厌恶这个人，他是那么的虚伪、恶心，用自己的小伎俩来换取他人的钱财、同情，真是可恶到了极点。

再后来，我因为受不了这个讨钱厌的.假乞丐而逃出了他的口袋，可又不幸掉进了臭水沟里，一直待到现在......

硬币的经历作文 第四十二篇

这两天我们玩了神奇的硬币这个游戏，我一听到这个名字，心里就在想硬币有什么神奇的，如果这个硬币真的很神奇，那它的神奇之处在哪儿呢？现在我就带着我脑子里的疑问进入到这个游戏当中吧！

它的规则是：魔术师要请一位同学当助理，助理看着操作硬币的人，不能做让操作的人作弊。第一轮开始了，上场的是彭艺婷，魔术师是梁老师，这时我便带着半信半疑的心走到讲台上看魔术师变魔术，只见她手里拿了一个杯子，一拿开，哇！硬币真的在那个杯子里，这时我便不再半信半疑，已经完全信任魔术师这个人了。

终于到我上场了，这时我想了一个对策，能让这位魔术师挖空心思也猜不中，一开始，我把硬币放在一号杯子里，到了换位置的时候了，我便开始换来换去，这样好打乱她的心里的思绪，这时我便叫魔术师来猜了，这时她不知道是哪个杯子了，这时不知她神经兮兮跟杯子玩起来剪刀石头布，玩着玩着她的手就伸向一号杯子了，这时我心里七上八下的，很紧张生怕被她猜中了，可她的手又伸向三号杯了，这时我的心便平静下来了，就在这一秒，开了三号杯子，她就输了！

在这次游戏当中，我还真发现了硬币的神奇，如果你们想知道这中间的奥妙就来快乐作文找我吧！

硬币的经历作文 第四十三篇

一天，妈妈给了小明一枚崭新的硬币，小明可开心了，拿起硬币装进口袋，兴高采烈地往学校跑去。在路上，硬币一不小心从小明的口袋中蹦了出来，并滚到了马路边……

硬币静静的躺在马路边，好孤独，正在这时，天上的小鸟发现了硬币， 它就飞到硬币的身边，跟硬币说：“跟我一起去旅行吧。”然后叼起硬币飞向天空。忽然一只老鹰飞了过来，恶狠狠地把硬币抢走了。可小鸟不认输，一只跟着老鹰，老鹰见它不肯放弃，只好把硬币给扔了。硬币被扔进小河里了，小河里的小鱼看到了，就把硬币衔在嘴里，把硬币献给鱼师长去了。鱼师长看了硬币，说：“万万使不得啊，这个是人类的！”小鱼儿害怕了，就把硬币又重新扔掉了。硬币游啊游，游到了青蛙家，青蛙看到硬币，就把它献给了青蛙王子，但青蛙王子不喜欢硬币，还是把硬币给扔了。可怜的硬币，继续游啊游，最后游到了小明家门前的大草地上。小明的妈妈看到了，把它捡了起来。

小明哭着回家了，妈妈问他为什么哭，小明说：“我把硬币弄丢了。” 妈妈笑着拿出了硬币，说：“看看，这是什么？xxx小明破涕为笑，开心地拿起硬币出门去玩了！

硬币的经历作文 第四十四篇

今天上午，我去金笔文学社上课，老师说：“我在教室放了五个一角钱的硬币，哪个同学想先来找呢？”我看见了许多同学一下子举起了手，我也毫不犹豫地举起了手。老师挑了一个同学，于是她乐癫癫地找了起来。我们见她东张张，西望望，找来找去没有找到，再也坐不住了，我们也弯腰在四周找起来。我东看西看，还是没有发现硬币，又到没人坐的桌子下找，我找得十分仔细，可是也没发现。忽然听见有人在说：“老师会不会是骗我们的呀？”我可不相信老师是骗我们的，所以又找了起来，没找多久，我听见有人在喊：“我找到硬币啦！”之后，又有三个同学也先后找到了——————

就剩最后一个硬币没找到了，我紧张又兴奋地找着，我想：“最后一个硬币会不会在老师的手里呢？”正想着，老师就让我们回到座位，说：“时间到！第五个硬币其实就在文件夹里，你们看。”老师说着举起文件夹，把里面的硬币展示给我们看。

在老师让刚才找到硬币的同学说怎么找到的时候，我发现有人找到了二个硬币，她可真了不起。

找硬币的游戏可真有趣！

硬币的经历作文 第四十五篇

寒风凛冽，像无数把小刀刮着我的脸。

我又冷又饿，看着人家美美地吃着食物，口水就不由自主地流了下来。忽然，眼前出现了一家面包店，我一个箭步冲了上去。望着琳琅满目的面包，我眼中闪过一丝饥饿的光芒。一元一个的小面包是孩子们的最爱。我经不起诱惑，买了一个正准备拆开吃时，一个男孩映入我的眼帘，我不禁一阵感伤：他的衣服破烂不堪，消瘦的脸上布满灰尘，一双冻红的小手不停地颤抖，一双因饥饿却仍闪着光的眼睛，直直地盯着桌上的蛋糕，像是恨不得把一切都吞到肚子里去。

孩转身走进了柜台。不一会，柜台里传来老板叫骂的声音：“臭小子，快把东西交出来，否则有你好看！”只见老板拎着男孩，火冒三丈。“我，我，我没有。”男孩带着一丝哭腔说。这时，我注意到男孩上衣腰部那似乎有什么东西，微微凸起。

板愤怒极了，他从男孩衣服里抽出一个东西来——一元钱一个的精致的小面包，质问道：“你没有，那这是什么？”男孩顿时吓得面色煞白。

“老板，他已经付过钱了。”身后传来收银员姐姐平静的声音。只见一枚一元钱硬币静静地躺在那儿，闪着微弱的光。

我清楚地看见，那枚硬币是收银员姐姐自己放上去的……

硬币的经历作文 第四十六篇

今天，天气炎热，太阳火辣辣得照着大地，而我们的心情很舒畅，大家兴高采烈地来到“快乐习作班”，因为今天郭老师要为我们表演一个小魔术，魔术的名字叫做：“会飞”的硬币。

魔术前，老师让我们检查道具的真伪，有的同学摔摔硬币，有的同学敲敲杯子，有的同学砸砸板凳，然后异口同声地说：“道具没有问题！”

郭老师说：“魔术开始！”只见郭老师左手把硬币摁在板凳上，右手拿着玻璃杯往硬币上一盖，然后说：“为了不让硬币‘跑’了，我往杯子里灌水！”说着就把水灌进杯子里，大喊一声：“飞！”我们再看硬币，看不到硬币了。大家疑惑不解，有人问老师：“可以把硬币再变回来吗？”老师淡定自若的说：“行！”说着又大喊一声：“回！”。老师把杯子拿开，硬币安然无恙地还躺在那。正当我们百思不得其解的时候，老师笑着说：“其实我利用的是水的折射原理。”我们恍然大悟地说：“噢……”

这个魔术告诉我：虽然魔术是假的，但包含的科学道理是真的。

硬币的经历作文 第四十七篇

这一枚硬币，是我对你的承诺。

我是一个极自私的人，我崇尚自己为自己服务，不去理会他人的求助，但这是以前。

春光旖旎，灿然的阳光落在路上，透过婆娑的枝叶投下斑驳的光影。我如往常去超市采买日用品。超市人山人海。前台的“长龙”一直排到了购物架。我耐心地等待着，在这个移动支付家喻户晓的年代，人们必然是广泛的使用手机支付了。终于快到我了，当我前面那位二十出头的“小姐姐”拿起她的手机扫下二维码后，我突然听到售货员阿姨道：xxx抱歉，你还差0。73元。”那位小姐姐的脸肉眼可见的红了起来，她那一双明眸不安的转动着，甚至手紧紧攥住了自己的裙摆。我似乎听到后面有人说：“她干嘛啊，浪费我的时间，我回去还要……”我看见她将头低得更低了……

我想起了自己的从前。那天我购物时差了一元钱，有个稚嫩的，青涩的小女孩，将小小的手伸给了我，漾着酒窝说，她要帮我。她小小的手上静静地躺着一枚硬币：“大姐姐，我们幼儿园老师说了，咳咳，`救民于水火之中’，我以后是要做这样的大英雄的。姐姐，你也要做这样的大英雄哦！”她背着手，模仿着口中的老师，憨态可掬。那时我笑着承诺：“嗯。”

现在我看着面前的这位小姐姐。她这一刻的茫然与无助，别人不知道，可我是切切实实经历过的。她此刻一定充满了不安，她此刻一定会觉得脑袋嗡鸣，她此刻一定会感觉到死神的镰刀厄住了她的咽喉。我承诺过的，要“救民于水火”；我承诺过的，要成为“大英雄”；我承诺过的，不再如以往自私。

我伸出了自己的手。纤细的手指上静静地躺着一枚硬币……

多少次，你有多少次感到无助和迷茫，你有多少次渴望身边有人能帮助你，可他们要么冷眼相待，要么置身事外。他们使你热情的内心冷若死水；使你幼时的梦想幼稚可笑；使你认为世间不会有温情。但是，请你不要放弃这个世间，它不是没有温情，只是在角落，你没有找到它们。所以请你一定要对世间多一份宽容，对他人多一份善意，对梦想怀有一份希望。爱需要传递，我们来做那个邮递员，我们来将爱送到这个世间，我们来让世界充满温情，好吗？

那一枚硬币，是我对世间的承诺。