我喜欢我们班的班主任作文 第一篇

六年的学*生活以来，一共有六位班主任栽培过我。六位班主任都各有千秋，但我最喜欢的还是现在的张老师。

“宰相肚里能撑船”这句话用来说张老师，真是千真万确啊。就是因为张老师大度，班上的调皮蛋都得寸进尺啦。同学们犯了小小的错误，张老师总是不计较。把那个同学请过来好好指导，让他反省自己错在哪儿，然后放回去。哎，照我说，应该臭骂一顿再写500字检讨。张老师太菩萨心肠啦·····

张老师是个领头做榜样的班主任。这不，才刚几天不在，班里就乱了套。排队扣一分、卫生扣一分，刚回来得张老师忙的焦头烂额。唉，接受了我们这个顽皮猴子组成的班！“怎么又有废纸啊？”刚进班的张老师见到一张飘飘悠悠的白纸，心里十分不爽。“捡起来，扔垃圾桶。”“最*我们班的那个队怎么就排不齐啊？”张老师问我们。大家你看看我，我看看你。不知道该怎么回答，真是一群皮猴子。“好。从现在开始。凡是并排行走的人，排在后面的那个人抄课文。”张老师宣布。“那如果是前面的人和后面的人并排的呢?”某同学问。“前面的人抄课文。后面的人往前走，不要和那个人并排，明白了吗？”老师问。“明白了！”大家异口同声的回答道。

张老师也是一个公*公正的班主任。快六一儿童节了，六张奖状。老师根据奖章的内容即意思，在班上寻找合适的人选。并没有因为谁成绩好而把奖状给谁，就就是公*。记得好像有一张强身健体的奖状，张老师把人选定在了参加校运会的八个人身上，谁拿的名次多，谁拿奖状，公*竞争。就连选班干的时候，老师也是给足了我们机会，想当的就举手。因此我还当上语文课代表。张老师喜欢征求别人的意见，这一点是我以前的班主任所没有的哦。开学的时候，学*委员还空缺着。张老师找人喊我，我走到了讲台前。张老师问我“想当学*委员吗？”我想了想，答道：“想的。”“那就要看你的成绩了哦。语文期末考试多少？”“优。”“数学？”“优。”“英语？”“优。”“好，你就当学*委员了。”张老师不假思索的说道。呵呵，就这么简单？我笑~~~~

张老师更是一个*易*人的好班主任。每周二、四我们班都会到后面的乒乓桌打乒乓球。每次张老师都会和男生们一起打乒乓球，羡慕死啦！*时课间的时候，老师也会上班转转。看看哪些人题目不会做，然后一一教会他们。我有时碰上拦路虎，眉头皱的老高，老师就会出现。微笑的帮我理解题意，找线索，把题目一一理顺。老师就这样不厌其烦的讲给我们听，一直等我们理解后，才走开。张老师一遍一遍的讲着那令人头痛的短文，直到我们能够透彻理解。

辛勤的园丁哺育着含苞待放的花蕾，用自己毕生所学的知识浇灌这渴求知识的我们。您的精心培育，让我们的人生开出来灿烂的花。“张老师，谢谢您！”

这，就是我尊敬、爱戴，最喜欢的班主任！

我喜欢我们班的班主任作文 第二篇

从一年级到六年级，我换了几个班主任，印象最深的是来自周雪梅的周老师。

她，胖乎乎的，有一双又黑又亮的眼睛。她教我到三年级，像对待自己的孩子一样对待我们。

记得一年级的时候，有一天中午，阳光明媚，周老师在阳台上认真批改作业。我们真的很佩服周老师的“抢眼”。她作业中的每一个小错误都逃不过她的眼睛。她说写完作业的学生可以去外面晒太阳。我们几个写完作业的同学高高兴兴地去了阳台。老师批改完作业后，就和我们聊了起来。她还让我睡在她身上，在她怀里撒娇。老师的怀抱温暖，带着淡淡的清香，温暖着我们幼小的心灵。今天，周老师温柔的声音和微笑还在我的记忆中，清晰到每当我想起它，我的心里总是荡漾着幸福。

有一次，在班级活动中，蒋煜庭的鼻子突然流血，老师以每分钟100米的速度冲向洗手间。她肥胖的身体在挣扎着前进。虽然看起来有点笨拙，但它让我们感到非常感动。当她到达游泳池时，她让蒋煜庭抬起她的脸，举起她的右臂，然后用冷水仔细地洗她的鼻血，然后用一条崭新的甚至精致的手帕从她的口袋里为她擦拭。手帕被血染红了，但她一点也不介意。然后周老师又给蒋煜庭的父母打了电话，对他们照顾得无微不至！

啊！我最喜欢的班主任是周老师。周老师，我很钦佩你关心学生的精神。你听到了吗？

说到老师，我最喜欢的老师是教我们小军鼓的李老师。

当你看到李小姐时，你就会知道现在最受欢迎的是什么。在他的民族脸上，他有一双大眼睛；特别翘的头发下有一对浓眉；两只耳朵上戴着三对耳环，脖子上戴着一条项链；穿着时髦的衣服，手腕上戴着著名的手表(这个我不懂)，手指上戴着戒指。他身上的装饰从来没有重复过。每次见到他，他都是一副新样子。乍一看，他像是音乐行业的大师。

我喜欢我们班的班主任作文 第三篇

在我小学三年的经历中，我遇到了许多好老师。我最喜欢的班主任是苏老师，她是我心中最好的班主任！

苏老师在我们一年级和二年级的时候开始当我们的班主任。她又矮又矮，眼睛很大，但精神很好。苏老师的眼里总是充满了关心和严厉。如果谁犯了错，只要苏先生的眼睛飘过去，你就可以要求老师认错。老师的头发像蘑菇头，很可爱。

苏老师很有耐心。每当我们在学习中遇到困难时，她总是不厌其烦地给我们解释，从不同的角度用不同的方法，直到我们能理解为止。记得有一次我做不出一道题，就去找苏老师，她说完了我还是没听懂。于是苏老师发现了一个我知道的问题，慢慢引导我，终于让我明白了。

苏老师很会鼓励人。我有点内向，不是特别自信。每当我有一点进步，苏老师都会及时表扬和鼓励我。“你真棒！”经常出现在我的练习本上“你真是个聪明的孩子”。记得上学期，为了鼓励我写好，老师给了我把名字写在评价手册上的想法，给了我一周的时间完成。结果两天就写完了，交给了老师。第二天同学说老师找我。我心想:“结束了！一定是我写错了，老师一定要批评我！”我忐忑不安地走进老师办公室。结果老师给了我两个奖，还夸我做的好。以后我会继续努力的！从那以后，我的作业做得更认真了！

在苏老师的教育下，我对学习越来越感兴趣，自信心也提高了很多，进步很大。我要感谢我的好老师！我会继续努力，不断进步！

我喜欢我们班的班主任作文 第四篇

我最喜欢的班主任，她教了我四年，直到现在。她没教我们了。班上的同学都非常喜欢她——李老师。

她很漂亮，身材匀称。她有一双大眼睛，长长的眼睫毛。挺挺的鼻子，不大也不小的嘴巴，还有一头烫卷了的头发。第一次见到李老师就觉得她很漂亮。

其实回想起来我们和李老师相处的许多日子里，我感到一些羞愧，但又有一些高兴。一二年级的时候，同学们都不懂事，老是让老师担心。上课的时候，我们很闹，所以李老师总是很大声的讲课，生怕哪一位同学听不到。很多时候嗓子都是哑的，但都还是那么大声地为我们讲课，现在想起来觉得自己是那么的不体贴，那么的讨厌。在我们开运动会时，李老师也总是为我们大声地喊加油，而且有时还像一个保姆，一会儿拿水，一会儿拿湿巾给我们擦汗，我觉得李老师真好！当然，还有许多这样的事情，说也说不完。

李老师，我敬爱的班主任，我最喜欢的班主任，我想对您说声：“你辛苦了！”在我心目中，你是最好的老师！虽然您不教我了，但我会永远记得您——我最喜欢的班主任。

我喜欢我们班的班主任作文 第五篇

宽容是人类生活中至高无尚的美德。宽容可以超越一切，它能融化心头的冰霜。教过我的申文娟老师既是班主任又是我的语文老师，她就是一个宽容的老师。她对我们的宽容，是一份理解，是一份真善，将我们童年生活中的酸舔苦辣化作了五彩的乐章。

记得前两天，我和吴志杨闹着玩，玩着玩着我就发火了，朝吴志杨冲去，不管三七二十一用力把吴志杨向窗户推去，吴志杨猝不及防，整个人倒向窗户，只听“哐啷”一声巨响，不好，窗户玻璃裂了个大口子，碎片纷纷落到地上，我一下子傻了眼，愣愣地站在那里不知道该如何是好？

同学们纷纷汇报去了，我的心里紧张极了，等着申老师的训斥吧，等着申老师电话叫家长来狠狠骂我一顿吧，想着爸爸妈妈严厉的眼神，我难过得流下了眼泪。这时申老师从外面走了进来，我的心提到了嗓子眼，手心也渗出了汗珠，低下头不敢看申老师一眼。只见申老师走到窗户前上下看了看，而后一声不吭地低下头，拿起笤帚，将地上的碎玻璃片清扫干净，把我叫到跟前，问明了事情的经过，笑着说：“下次可得小心点，灾难总会在刹那间发生，你没事就好。”听了老师的话，我抬头望了望申老师，只见申老师面目含笑，我这才长长地舒了口气。

第二天一大早，我刚进教室，就听到教室里叮叮当当的声音，循着声音望去，我一下子呆住了，只见申老师正一手握着铁锤，一手紧紧地把着一块崭新的玻璃，费力地安装呢。阳光悄悄地探进窗户，照得申老师额前那细小的汗珠晶莹剔透，那脏脏的笑脸在阳光下依然那样灿烂，那样温和。看着，看着，我的眼眶湿润了，赶紧走上前去帮老师扶住玻璃，其他几个同学也纷纷走上前来，不一会儿，在我们的齐心协力下，一块崭新的玻璃装好了，教室里充满了欢声笑语。

宽容是一种无声的教育。申老师的宽容让我至今心存感激，从那以后，我也没有再犯过错误。其实，在生活中每个人都会有不如意，每个人都会有失败，当遇到了突如其来的屏障时，请别忘了像申老师一样宽容，包容一切，也能化解一切，而后带着你跟随着她一起向前。

我喜欢我们班的班主任作文 第六篇

我最喜欢讲课开放创新的老师。我的班主任赵老师就是这样的老师。她讲课幽默开放，和蔼可亲，同学们都喜欢上赵老师的课，我当然也不例外。赵老师总能把课堂气氛带动得很活跃，使每位同学都能全身心地融入到课堂中去。

其中给我印象最深刻的是《故宫博物院》这堂课。赵老师采用了一种非常新颖的方法，那就是让同学们当导游带领我们参观故宫。有位同学自告奋勇当起了导游，一本正经地说：参观开始了，希望大家在参观时保持安静。先让我做一下自我介绍，我姓张，大家叫我张导就好了。呵呵，你别说，还真有点导游的风范！听到这儿，同学们都笑了，便与她互动道“好嘞，有事找你。”伴随着下课铃声，我们也已经随导游参观完了故宫的各个景点，导游说道：“好了，今天的参观到此结束，希望大家玩得愉快！”同学们又答道：“谢谢导游。我们玩得很愉快。”同学们都沉浸在参观故宫的快乐之中，有的同学还说：“这节课过得真快！”

看，老师总能把课堂72变，能让学和玩结合到一起，让我们在玩中学到知识，使每个同学学得轻松快乐，每堂课都变得生动有趣，丰富多彩。这就是我喜欢赵老师的理由。

我喜欢我们班的班主任作文 第七篇

老师就像辛勤的园丁，哺育了我们；老师就像一根蜡烛，燃烧了自己照亮了我们……

我有一位好班主任，她也是我们现在的语文老师——冯老师。冯老师很高挑，就像春天早晨中一棵亭亭玉立的柳树。她有一双亲切而慈祥的眼睛，就像春天清澈的溪水。她还戴着一副黑色的眼镜。她的头发像黑色的瀑布倾流而下，不仅柔软而且很长，有一种朴素而自然的魅力。

冯老师的课上得很有趣，她会时不时的跟我们进行一些小互动，她讲的道理我们也懂。冯老师很无私，她会把她知道都告诉我们。

冯老师还很负责。如果有同学不舒服，冯老师会送他去医院检查，如果有同学吐了，冯老师不会嫌弃他，反而用拖把把地拖干净，然后用他的杯子倒热水给那个同学喝。

冯老师也很喜欢和我们一起玩。有一次心理健康课冯老师和我们玩“老鹰抓小鸡”，一开始冯老师当鸡宝宝，当老鹰的同学跑得很快，冯老师因为穿的高跟鞋，所以不小心扭伤了，我们都很担心，而她却说没事。下一轮，冯老师当起了指挥官，一会让我们跑慢点，小心摔倒。一会让我们跑快，别被抓到……我们玩的很开心。

在我心中，冯老师是如此善良和慈祥，给我留下了深刻的印象，让我难以忘记。

您为了我们付出了很多。

感谢您！冯老师！

我喜欢我们班的班主任作文 第八篇

我爱我们班的班主任，他个子很高，强壮有力，十分威严。他姓兰，帅气迷人，高大威猛。他时而幽默，又时而严肃。脸上总是挂着笑容。

他打学生的功夫很高，打得还很搞笑。把我们班的李某(名字保密)同学的头发的一攥头发，弄成圆锥形，让我们笑的肚子都笑疼了!还打趣的说：“三天不打，上房揭瓦，眼泪一擦，旧病复发。”我们更是哄堂大笑。我们笑时，老师也笑了。

我们下课后，或者社会课，都可以和他闲聊，聊的很幽默!我挺喜欢和他聊天的，每次，就自然的开了话题，不过，偶尔不注意，说错话啦……他盯着我看，气氛凝结的很紧张，我那时啊，恨不得找个地缝钻进去。不过，这种事情，总是自然而然的化险为夷，我只是和他对视一分钟，最后他给我讲道理……这时候，心里的大石头放下了，可是，这下，老师说什么，不都得答应嘛，要不然哪来的面子啊?有一次，我们快中考，老师问了几个学生保*考多少，问的都是我的好闺蜜，我那个?那，扑通扑通的跳着，我哪能保*成绩呀，又不知道题难不难。这时候，忽然闪过了个金点子：就说一百分以下吧，绝对能做到!”偏偏这时，老师闻到了我，我就不假思索的大道：“一百分以下。”老师忽然又盯我，说：“你就当我没说过这话!”哦!天，又说错话了，就这样，我们又对视了，后来，还是给我讲道理，说我这样就是不尊重人……等等的话，最后，他说：“你考九十四分咋样?”我点点头：“恩。”我是不想答应的，虽然我成绩好，可是，我也有过失的时候，又不知道这次的难度，愁啊……那个时候，也不能拒绝，对吧!何况还是老师。并且是不好惹的班主任!

你别看老师总是笑嘻嘻的，他可厉害了!能把敌人打的落花流水，当然，敌人，就是那些不做作业，不交作业，没完成任务的人啦!老师说过，不做作业，不交作业，不完任务，就是欺负他，挑战他。还说过，他小时候就爱打架，班里谁爱打架，告诉他，咱俩好好打!

我的老师作文课上向我们夸耀：“我小时候写作文，最多的一次写了八张半，他的老师让他下次写少点，他对他的老师说：可以，我最少的一次写了四张半。”我们惊呆了!

我们班的班主任有魅力，高大，作文好，幽默风趣，我爱我们班的班主任!

我喜欢我们班的班主任作文 第九篇

如果我们是一朵美丽的小花，那么老师就是一位辛勤的园丁；如果我们是一条自由的小鱼，那么老师就是无私奉献的大海。在我们的成长路上，感谢有你们——老师。今天，我要感谢的是，我最喜欢的班主任——苏杏秋老师。

苏老师头发短短的，齐齐的；眼睛小小的，像两颗小樱桃，但是却炯炯有神；鼻子高高的，鼻梁上架着一副眼镜；嘴巴小小的，说的话特别和蔼。

苏老师是一位尽职的老师。每天一早就回到教室，带领我们早读，放学总是最后一个离开。

那是一个星期一的早上，我要参加合唱训练，早早回到学校，远远看到课室里有个忙碌的身影，我走*一看，只见苏老师正戴着手套在擦桌椅，旁边放着一桶水。我连忙走上前去，跟老师打招呼，好奇地问老师：“老师，上周五放学后不是擦了桌椅吗？为什么你又擦桌椅？”苏老师边拧擦布边说：“喔，是这样的，周六学校给课室消了毒，桌椅上沾了消毒剂，我要在同学们回来前清洁一遍，以免消毒剂残留在桌椅上影响同学们的健康。”如果我不是看到这一幕，我还不知道老师在背后默默为我们付出了这么多！苏老师真无私呀！你为了保证我们的身体健康而舍弃了自己的休息时间，老师我爱您。

苏老师不但尽职，而且很关心我们，我们有做得不对的地方，及时纠正我们。

有一次，我们班上的萱萱因为没有找到校服，就在英语课上发脾气，我们谁也劝不了她。后来，苏老师知道了这件事情，她安慰萱萱：“萱萱，不要着急，校服不会自己跑掉的，我们好好想想校服在哪里！我们发脾气、哭闹，衣服也不会自己跑回来的，对不对？”但是萱萱泣不成声地说道：“苏老师，那是我的校服，丢失了怎样找回来呀？万一找不回来，我不就没校服穿了吗？再说了，校服是用在升旗仪式上的，不能没有啊？”苏老师轻轻摸了摸萱萱的头，说：“没事的，下课我们一起找，还可以发动同学帮你找。如果实在找不到，我们可以叫爸爸买嘛！”萱萱还是摇摇头：“爸爸会骂我的！”苏老师说：“没事的，你跟爸爸说：‘爸爸，我今天丢了衣服，能帮我买回来吗？我保证下次一定不会再丢了’但是，保证了就一定要做到，好吗？”萱萱答应道：“好的老师，我一定不会再丢了。”“还有，”苏老师提醒道“下次不要在课堂上哭闹，好吗？有什么事下课再解决。”“嗯嗯”萱萱点了点头，课堂又恢复了*静。

这就是我最喜欢的慈爱的班主任——苏老师。

我喜欢我们班的班主任作文 第十篇

四年的学*生活以来，一共有四位班主任栽培过我。四位班主任都各有千秋，但我最喜欢的还是现在的叶老师。

“宰相肚里能撑船”这句话用来说叶老师，真是千真万确啊。就是因为叶老师大度，班上的调皮蛋都得寸进尺啦。同学们犯了小小的错误，叶老师总是不计较。把那个同学请过来好好指导，让他反省自己错在哪儿，然后放回去。哎，照我说，应该臭骂一顿再写500字检讨。张老师太菩萨心肠啦·····

叶老师是个领头做榜样的班主任。这不，才刚几天不在，班里就乱了套。排队扣一分、卫生扣一分，刚回来得叶老师忙的焦头烂额。唉，接受了我们这个顽皮猴子组成的班！“怎么又有废纸啊？”刚进班的叶老师见到一张飘飘悠悠的白纸，心里十分不爽。“捡起来，扔垃圾桶。”“最*我们班的那个队怎么就排不齐啊？”叶老师问我们。大家你看看我，我看看你。不知道该怎么回答，真是一群皮猴子。“好。从现在开始。凡是并排行走的人，排在后面的那个人抄课文。”叶老师宣布。“那如果是前面的人和后面的人并排的呢?”某同学问。“前面的人抄课文。后面的人往前走，不要和那个人并排，明白了吗？”老师问。“明白了！”大家异口同声的回答道。

叶老师也是一个公*公正的班主任。快六一儿童节了，六张奖状。老师根据奖章的内容即意思，在班上寻找合适的人选。并没有因为谁成绩好而把奖状给谁，就就是公*。记得好像有一张强身健体的奖状，叶老师把人选定在了参加校运会的八个人身上，谁拿的名次多，谁拿奖状，公*竞争。就连选班干的时候，老师也是给足了我们机会，想当的就举手。因此我还当上语文课代表。叶老师喜欢征求别人的意见，这一点是我以前的班主任所没有的哦。开学的时候，学*委员还空缺着。叶老师找人喊我，我走到了讲台前。叶老师问我“想当学*委员吗？”我想了想，答道：“想的。”“那就要看你的成绩了哦。语文期末考试多少？”“优。”“数学？”“优。”“英语？”“优。”“好，你就当学*委员了。”叶老师不假思索的说道。呵呵，就这么简单？我笑~~~~

叶老师更是一个*易*人的好班主任。每周二、四我们班都会到后面的乒乓桌打乒乓球。每次叶老师都会和男生们一起打乒乓球，羡慕死啦！*时课间的时候，老师也会上班转转。看看哪些人题目不会做，然后一一教会他们。我有时碰上拦路虎，眉头皱的老高，老师就会出现。微笑的帮我理解题意，找线索，把题目一一理顺。老师就这样不厌其烦的讲给我们听，一直等我们理解后，才走开。叶老师一遍一遍的讲着那令人头痛的短文，直到我们能够透彻理解。

辛勤的园丁哺育着含苞待放的花蕾，用自己毕生所学的知识浇灌这渴求知识的我们。您的精心培育，让我们的人生开出来灿烂的花。“叶老师，谢谢您！”

这，就是我尊敬、爱戴，最喜欢的班主任！

我喜欢我们班的班主任作文 第十一篇

我喜欢的班主任——刘老师。

在我有困难的时候您向我伸出援助之手；在我有伤口的时候您来帮我包扎；在我没有信心的时候您来给我安慰……啊，几年来您对我的恩育我永远不会忘记的！还记得去年冬天的跳绳比赛，当时北风呼呼地吹，我们一个个都戴上了手套觉得很暖和，您为我们摇绳又为我们数数，可是有谁能注意到您的手，比赛结束了，这才有人说：“刘老师，您的手红了。”大家都跟着看，呀！刘老师的手红彤彤的，冻得僵硬，可王老师却说：“这算什么。”事后，我看见刘老师搓着自己的手，跑进了办公室，这时我的眼睛里已经饱含着晶莹的泪花。啊！刘老师，我喜欢您！在这短短几年里，我和刘老师之间发生了许许多多的事，比如说老师让我拿东西；老师让我抱作业；老师让我贴小红花……这都是老师对我的信任啊！可还有时老师说我的字应该写的瘦长一些；老师说我阅读方面还要加强，排列句子要多练……这都是老师对我的`帮助啊！

从这以后，我感觉刘老师对我们关心无微不至，操碎了心，您就像母亲一样照顾着我们，啊！刘老师我喜欢您！

我最喜欢的班主任作文10篇（扩展2）

——我喜欢的班主任作文10篇

我喜欢我们班的班主任作文 第十二篇

王老师今年四十来岁，不胖不瘦、中等身材。短短的头发，很精神。她那弯弯的浓眉下，有一双充满智慧的眼睛，好像会说话似的。

在我贪玩的时候，老师的眼睛盯着我，好像在说：“程雨，你怎么又分心了？”在我拿奖状的时候，老师的眼睛笑成了弯弯的月牙，好像在说：“程雨，你真棒！”在我遇到困难准备退缩的时候，老师用鼓励的眼神看着我，好像在说：“程雨，不管遇到了什么困难，都不要退缩，要继续往前走。”当我上课不敢发言的时候，老师的眼睛看着我，好像在鼓励我说：“程雨，你要大胆！”于是我就勇敢地举手发言，我答对了，全班同学还会为我鼓掌，我心里别提多高兴了。在做作业时，遇到不会的题目，急得我抓耳挠腮，像热锅上的蚂蚁，老师走过来，认真地给我讲了一遍又一遍，直到我会做为止。

我爱我的班主任王老师。

我喜欢我们班的班主任作文 第十三篇

我心中最美的老师是一位个子不高不矮，不胖不瘦，很漂亮的女老师。她有一头总是散发着清香的棕色卷发；两条像月牙一样的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，即使她戴着眼镜也无法掩盖眼中发出的光辉；鼻子像一座滑滑梯，似乎坐上去能滑出很远；一张能说会道、讲课动听的'嘴巴。

她很严厉。有一次，我和几个同学没带《品社》书，当我看到她那严厉的表情时，我心想：“完了，暴风雨就要来临了。”果然，她很严厉地对我们说：“你们去把语文学过的两个单元的生字词抄写两遍！”当大课间别的同学都在操场上尽情玩耍时，我们几个人还在教室里奋笔疾书，这时老师走过来，语重心长地对我们说：“罚抄不是目的，而是让你们记住要用认真的态度对待每一门课。”我暗下决心：“我一定要努力做好每一件事，不让老师失望。”从那以后我再也没有因为不带书而被老师批评过。

她很温柔。课外，她就像一位“知心大姐姐”，而我们就像一群最忠实的“粉丝”，围在她身边，听她讲许多古今中外有趣的故事。而我们也会把同学之间的矛盾说给她听，她总是能耐心地帮我们调解的心服口服。

她已经陪伴我们*三年了，我们和她建立了深厚的友谊和感情。你们能猜到她是谁吗？

她，就是三（2）班的班主任——朱卉老师。

我喜欢我们班的班主任作文 第十四篇

我是一名三年级的学生，我最喜欢的老师是我们的班主任，她已经教了我们三年了。

我们的班主任有一头乌黑亮丽的中长发，一双炯炯有神的眼睛上，带了一副黑框眼镜。鼻梁很高。嘴巴很宽厚。虽然没有那么漂亮，但看起来让人觉得特别舒服。很多人都说我们的班主任是一个文艺女青年。我觉得她知识很渊博。而且她很喜欢看书。我经常看见她在办公室里拿着一本本厚厚的书，认真的读着。

我们的班主任性格很温柔，她不会随意打骂学生，也不会对我们大吼大叫。一旦我们做错了，她就会耐心地指出来，然后将正确的方法告诉我们。班主任告诉我们，当她看见学生知错就改时，她就会感到十分欣慰。因此我们班大部分学生都特别喜欢她。

记得教师节的时候，我们班许多学生都把鲜花送给自己最喜欢的老师。我们的班主任是得到鲜花最多的.老师。看着老师脸上露出幸福的微笑，我看着心里甜甜的。

我觉得班主任是很辛苦的，因为我们每天都有那么多的作业要批改，课程也很紧，但老师都很认真地备完课，然后教给我们知识。老师就像蜡烛燃烧了自己，照亮了学生前行的道路。

我们的班主任我永远都不会忘记她，就算以后要分开，我也会永远将她放在心里，永远尊敬她。

我喜欢我们班的班主任作文 第十五篇

每个人都有自己的老师，当然我也有一位好老师，就是我们的班主任于老师。

于老师教我们语文，她不高不矮的个子儿，短短的头发，乌黑的头发下面，有一张圆圆的脸，笑起来一双炯炯有神双的眼睛，显得十分和蔼可亲。于老师备课认真，虽然每天辛辛苦苦上了一天的课，累得筋疲力尽，但还每天坚持备课。于老师上课总是那样丰富多彩，讲作文总是那样身临其境。她不光教我们课本上的内容，还教我们丰富的课外知识和做人的道理。每一堂课都让我们进入了一个多彩的世界，在于老师的教育下，我们的知识也逐渐增长了很多。

记得在一个炎热的早上，我们来到操场升旗，没过一会儿，那炎热的阳光越来越晒，把班上一位同学晒晕了，于是，于老师看见了，马上跑过去，扶起了那位同学，问他哪不舒服？要不要回班休息一下。于老师话刚说完，我就感到一股股暖流涌上我的心头，于老师这中精神感动了我，也感动了班里的同学们，于老师的这种好品质，真是值得我们大家学*呀！

这就是我们的班主任于老师，她不但教我们大家学*，还教我们做人的道理和一些好品质真是值得我们大家学*呀！

我喜欢我们班的班主任作文 第十六篇

我们升入四年级以后，换了一位新班主任，并兼任我们的数学老师。她叫赵红，我们都管她叫赵老师。

赵老师大约30来岁，中等身材，她那白净的脸上嵌着一双有神的眼睛，小巧而端正的鼻子上架着一副金丝边眼镜，显得更加精干，她穿的衣服既朴实又大方，衣着总是那么整洁得体。她说起话来和蔼可亲，面带微笑，同学们都很喜欢她。

赵老师讲起课来，细致耐心，条理清楚，而且还富有风趣，同学们都爱听她讲的课。赵老师非常有责任心，在每一次课后，如果有个别同学不理解的或听不懂的，下课的时候她都会耐心地讲解，直到同学完全理解为止。

做为班主任赵老师尽职尽责。她不仅教我们课本上的内容，还教我们许多人生道理。比如说“人永远也不要后悔，只要你当时努力了，结果再坏也没有关系”。当我们取得成绩时，它为我们感到骄傲。当我们遇到挫折时，他鼓励我们要敢于战胜困难。

赵老师是个细心的人，她常常在生活上无微不至的关心着我们。记得有一次，在一个炎热的早上，我们来到操场举行升旗仪式，没过一会儿，那炎热的阳光越来越晒，班上的一位同学突然晕倒了，赵老师看见了三步并成两步地跑了过去扶起了那位同学，问她哪不舒服？用不用去医院看看，赵老师确认这位同学没有什么大碍，便把她扶进了教室。这件事使我很受感动，也感动了所有的同学。

升入五年级以后，赵老师就不再担任我们的.班主任了，在这短短的一年里，我们和她建立了深厚的感情，就像知心的朋友在一起，无话不谈。我从赵老师身上学到了许多东西，让我受益匪浅，会感染我的一生。

我喜欢我的班主任—赵老师。

我喜欢我们班的班主任作文 第十七篇

说到班主任，顾名思义就是在学习生涯中与你并肩同行的人，不过每升一级就会换一个而已。那么当然在我们小学这个阶段，也有班主任了，我们的班主任叫邓颖岚老师，大家都亲切叫她“大邓老师”。大邓老师虽然年级稍大，但是俗语说：“姜还是老的辣”！大邓老师非常有经验，她无论遇到什么事都非常冷静，我来举个例子吧。

这天大邓老师在和我们上语文课，突然，一只个头很大的人头蜂飞了进来，还绕着她的胳膊肘飞来飞去不肯走，大邓老师既没有打它，也没有赶它，只是缓缓地走到图书角，打开窗然后原地不动地站在那里，从容淡定地继续给我们讲课。因为图书角是个半密封的半圆形区域，这样不但可以让我们看到大邓老师讲课，又可以避免人头蜂飞来我们这里惹事，引起同学们的骚动不安，还能让它顺着气流带动自己飞出窗外。果然，过不了一会儿，就真的自己飞走了，这时大邓老师立马果断关上了窗户，又慢慢地走回讲台，整个过程大邓老师丝毫没有惧意，讲课的声音一直保持平稳，清晰而又坚定，动作熟练又敏捷，真令人佩服！回想也是，大邓老师教了几十年书了，人头蜂这种东西就是小菜一碟，不可怕，不像我们大惊小怪的！

大邓老师除了经验丰富、处事冷静外，她还很善良，也爱讲故事，特别是非常关心大家，因为她这些优点，我跟大家都和她都有过一些难忘的事，我先来讲讲我的故事吧，这件事看起来是小事，但却总能清晰地留在我的脑海中，这么特别的事情，是不是吸引到你了？事情是这样的：

这天，学校正在热烈地举行着一年一度的“田径运动会”！我完成了“立定跳远”项目了，并拿了第六名！此时，正准备进行的是“女子200米快速短跑”比赛，但我们班的选手李佩霖同学因为发高烧请假，不能参赛，必须要由另一个女生代替，而此时我们班大部分女生又都有与这个项目同时进行的其他项目，这时我勇敢站起来说：“我来代替李佩霖同学！”话音刚落，全班同学都用着质疑、怀疑的眼神看向我，因为我平时的.体育成绩并不出彩，这使我觉得很尴尬，耷拉着脑袋都不敢看同学了，只是定眼看着大邓老师的背，此时此刻我心想：“哎！也是，我平时在体育方面成绩都不好，要不坐下吧，太尴尬了！”我的心像有一面小鼓在不停敲打着，发出了“嘭，嘭，嘭”的声音。这种感觉是我从小到大都没有感受过的，正在我觉得无地自容的时候，大邓老师转过头来对我说：“就你了，我为你敢于尝试的好品质点赞！”大邓老师这句话鼓舞了我，让我把刚才那些令我失自尊心的尴尬事抛出了九霄云外，于是我重拾信心，做好准备，参加了比赛，最后还得了第三名呢！

经过这件事，我明白了其实结果不是最重要，更重要的是我懂得了“勇于尝试的人才是王者”的道理。老师的一个鼓励也许是小事一桩，但于我却是终身难忘的！我为我能遇到一位这么好的班主任而自骄傲！

我喜欢我们班的班主任作文 第十八篇

自从上学以来，我经历了几位班主任，最喜欢的非汪老师莫属了。

汪老师是我四年级的班主任，她有一双浓黑的眉毛，像两个倒着的问号，仿佛在告诉我们学无止境，要不断思考。她的眼睛十分明亮，一闪一闪的，像在说话。当你做错了事情的时候，她的眼神十分严厉，不怒而威，让你主动承认错误并及时改正；当你表现好的时候，她的眼神又是那么的温柔，像是在夸奖，又像是在鼓励。她的嘴唇红润，嘴角上扬，一直含笑，十分和蔼可亲。

汪老师说话十分幽默，经常逗人捧腹大笑。有一次，单元测验结束的第二天，汪老师走进教室，站在一位同学身边，抚摸着他的头，微笑地说：“不错，你这次考了6分，全班第一呀。”同学们顿时鸦雀无声，都感到纳闷：才考6分，怎么会是全班第一呢？过了一会儿，一片笑声打破了僵局，大家恍然大悟：原来，是倒数第一啊！

不过，我最敬佩的还是汪老师的高度责任心。汪老师生完孩子不久就回到学校上课，白天要辛勤地教育我们，晚上回家还要哺育小宝宝，每天起早贪黑，辛苦程度可想而知。特别是在期末考试前夕，汪老师带领我们强化训练，经常改作业到深夜。有一天晚上，汪老师给我们改作文，改一篇便发一篇到电子邮箱，我们惊奇地发现，发邮件的时间从深夜一直到凌晨，原来汪老师彻夜未眠。看到汪老师认真细致的批阅，同学们感动不已。同时也很担心，这样谁受的了啊！果然，过了几天，汪老师脸色苍白，声音十分沙哑。下课时，汪老师拿出了一瓶药，服了几粒，同学们都惊呆了，暗下决心要考个好成绩。功夫不负有心人，我们班的期末考试成绩大幅度提升，获得了优秀班集体荣誉称号。我们深知，成绩来之不易，军功章里有汪老师的一半。

汪老师严厉又和蔼可亲、幽默又有责任心，她是我最喜欢的班主任。

我喜欢我们班的班主任作文 第十九篇

啊！老师，您就是那春雨，我们就是一株小草，滋润着我们的心田；老师，您就是那参天大树，我们就是树上的叶子，送给我们营养；老师，您就是那慈母，我们就是孩子，是您给予了我们生命。要说这是谁，她就是我的班主任---姚老师。

姚老师大概有五十岁左右，她个子一般，虽然个子不怎么高，但走路、说话都显得格外精神。她那炯炯有神的目光，似乎总能猜透我们的心思。姚老师淡淡的眉毛下有一双温柔的眼睛，她穿着简单。姚老师对待工作细心、严谨，让我印象最深的还是她的微笑，她的微笑像灿烂的阳光，照在同学们的脸上，暖在同学们的心上；老师的微笑，像鲜花的芬芳，我们在学校读书，就像是沐浴在美丽的花园里。

我记得有一次，我下课觉得肚子好痛，姚老师闻声过来了，她问我怎么了？我说：“我肚子好痛。”她说；“我倒杯水给你喝，过一会儿，应该就不痛了。”我觉得那是我最幸福的时候。过了一会儿，姚老师来了，她端来了一杯水，我喝了之后，感觉好多了，姚老师叫我休息一下，她陪我聊天。上课了，老师在讲台上课，我充满活力，那时我真感谢姚老师。

还有一次，我们楼梯旁边有扶手，结果有些同学就从那个扶手滑下去。姚老师一直给我们说这样很危险，而我们却不以为然，直到我们亲眼目睹一个小朋友也是这样玩，结果一下子从楼梯上摔下去了。从那以后，我们就再也不滑了。老师总是心系我们的安全。

啊！十年树木，百年树人，老师的教诲之恩，我终生难忘，老师，我永远爱您！

我喜欢我们班的班主任作文 第二十篇

在我小学三年的经历中，我遇到很多好老师，我最喜欢的班主任是苏老师，她是我心中最好的班主任！

苏老师是在我们一、二年级的时候开始担任我们班主任的。她矮矮的个子的个子，眼睛是很大，但非常有神。苏老师眼中总是充满关爱和严厉。如果谁犯了错误，只要苏老师一个眼神飘过去，管保你乖乖地主动找老师承认错误。老师的头发像蘑菇头，很可爱。

苏老师非常有耐心，每当我们学*中遇到困难，她总是不厌其烦地给我们讲解，从不同的角度用不同的方法，直到我们会了为止。记得有一次我一道题不会做，就去找苏老师，可是苏老师讲完我还是没懂。于是苏老师找出一道我会的题，慢慢引导我，终于让我明白了。

苏老师很善于鼓励人。我性格有点儿内向，不是特别自信。每当我取得一点儿进步，苏老师就会很及时地表扬我、鼓励我。我的作业本经常出现“你真棒！”“你真是个聪明的孩子”这样的字眼。记得上个学期，老师为了鼓励我写好字，就把评价手册写名字的认为交给我，并给我一个星期的时间来完成。结果我两天就写完交给老师了。第二天，同学说老师找我。我心想：“完了！一定是我哪里写错了，一定是老师要批评我！”我怀着忐忑不安的心走进老师办公室，结果老师拿出两件奖品来给我，他还夸我做的好，以后要继续努力！从此以后，我写作业更加认真了！

在苏老师的教育下，我对学*的兴趣越来越高，自信心也提高了很多，进步很大。我要谢谢我的`好老师！我以后一定继续努力，不断进步！

我喜欢我们班的班主任作文 第二十一篇

每当读到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这首诗时，我就会不由得想起我的班主任—秦华老师。

秦老师个子不太高，梳着一头马尾辫，鼻子上有一个黑色的“小豆豆”。秦老师爱笑，十分幽默风趣，经常给我们讲一些她的经历和故事。

我还清楚地记得，在三年级下学期时，我们班第一次开展项目学*活动，那时的我，还有些胆小、内向，不敢表达自己的想法。在竞选组长时，我并没有上台，最后是秦老师鼓励了我，挑选了我，给了我一次宝贵的机会。至今，我还常常想起那天的情景：秦老师数了数组长人数，笑着说，才10个组长，还不够呢！说着，您看了看同学们，缓缓地走来，微笑着对我说，刘柯妤，你试试吧，好不好？说完，您还亲切地拍了拍我的肩膀。秦老师，正是您那春风般温暖的鼓励，让我顿时充满了信心，这份信心一直保留到现在，乃至永远。

后来，我变得越来越大胆，从一个不爱说话的.小姑娘，变成了一个活泼开朗的大姑娘！这中间离不开秦老师您的精心培育啊！

秦老师去过国内外很多地方，每去一个地方，回来都要和我们讲一讲她的所见所闻，好让我们打开眼睛看世界。“小故事，大道理”这是秦老师经常挂在嘴边的话，每讲一个小故事之后，都要让我们说说自己的想法和感受，让我们体会到生活中的道理。

十年树木，百年树人。秦老师您的教诲我永远铭记在心，绝不会辜负您对我的殷切期望！祝您*安健康，开心快乐每一天！

我喜欢我们班的班主任作文 第二十二篇

从一年级到六年级，我换了几个班主任，印象最深的是来自周雪梅的周老师。

她，胖乎乎的，有一双又黑又亮的眼睛。她教我到三年级，像对待自己的孩子一样对待我们。

记得一年级的时候，有一天中午，阳光明媚，周老师在阳台上认真批改作业。我们真的很佩服周老师的“抢眼”。她作业中的每一个小错误都逃不过她的眼睛。她说写完作业的学生可以去外面晒太阳。我们几个写完作业的同学高高兴兴地去了阳台。老师批改完作业后，就和我们聊了起来。她还让我睡在她身上，在她怀里撒娇。老师的怀抱温暖，带着淡淡的清香，温暖着我们幼小的心灵。今天，周老师温柔的声音和微笑还在我的记忆中，清晰到每当我想起它，我的心里总是荡漾着幸福。

有一次，在班级活动中，蒋煜庭的鼻子突然流血，老师以每分钟100米的速度冲向洗手间。她肥胖的身体在挣扎着前进。虽然看起来有点笨拙，但它让我们感到非常感动。当她到达游泳池时，她让蒋煜庭抬起她的脸，举起她的右臂，然后用冷水仔细地洗她的鼻血，然后用一条崭新的甚至精致的手帕从她的口袋里为她擦拭。手帕被血染红了，但她一点也不介意。然后周老师又给蒋煜庭的父母打了电话，对他们照顾得无微不至！

啊！我最喜欢的班主任是周老师。周老师，我很钦佩你关心学生的精神。你听到了吗？

说到老师，我最喜欢的.老师是教我们小军鼓的李老师。

当你看到李小姐时，你就会知道现在最受欢迎的是什么。在他的民族脸上，他有一双大眼睛；特别翘的头发下有一对浓眉；两只耳朵上戴着三对耳环，脖子上戴着一条项链；穿着时髦的衣服，手腕上戴着著名的手表(这个我不懂)，手指上戴着戒指。他身上的装饰从来没有重复过。每次见到他，他都是一副新样子。乍一看，他像是音乐行业的大师。

我最喜欢的班主任作文10篇（扩展4）

——我心中的班主任作文10篇

提起我们班主任韩老师可以说是远*闻名，她教过的学生和家长都夸韩老师是个难得的好老师。这一点我深有体会。

韩老师对同学们犯的错误总是以幽默的方式让同学们认识到，并且自己主动改正。一次上课，老师提问：“《咏柳》这首诗写的是什么季节啊?”我连想也没想就脱口而出“夏天”。老师笑笑说：“奥，我知道了，柳树夏天长叶，秋天很茂盛，冬天就可以乘凉了。”同学们听了哈哈大笑，而我却羞的满脸通红。从此再也不敢不经思考就乱发言了。

韩老师对工作也特别负责任。每天早晨，韩老师总是第一个来到学校，和同学们一起打扫卫生，一起上早自*……老师说过：我们是一个班集体，就像一家人一样，大家为我们班级的荣誉不断努力，早早到校打扫卫生，下课遵守纪律……班级的荣誉靠大家，每一个人为班级的荣誉增砖添瓦。班级因我而荣，我因班级而荣。但是有一段时间我们班总得不到流动红旗，不是卫生扣分，就是有的同学忘记戴红领巾，但是老师从没有批评过我们。每每有同学给班级扣分，老师总是先问他：可以避免吗?扣了分的同学自己就很难过，感觉给班级抹了黑，以后在各方面都注意了。慢慢地班级扣分的情况越来越少，而流动红旗也一次次挂在了班级的荣誉墙上。

这就是我们的班主任，我眼中最好的班主任——韩老师。

我的班主任叫许靖，20几岁，是我们的语文老师，她有一头束起的乌黑的直发，高挑的身材，脸上总是挂着微笑。弯弯的眉毛下有一双美丽而锐利的眼睛，小小的嘴巴里总能吐出大学问来！许老师不爱打扮，不爱像其他老师一样化妆，烫，染头发，她总喜欢穿朴素的衣服，束起头发，给人很运动，很精神的感觉。许老师*时对我们很好，处处为我们着想，所以不到一个月，老师就深得“民心”，同学们都很喜欢许老师。

许老师是一个积极进取的人。记得我们初一要广播操比赛时，老师和班长牺牲自己午休的时间走街串巷去为我们选比赛服装。放学时，老师没有抓紧时间自己回家休息，吃饭，而把我们留了下来，守着我们练*广播操，想让我们取得年级第一名。一遍又一遍……我们的汗水滴了下来，我看到老师的汗水也滴了下来，老师为我们加油，打节拍，一遍一遍……我们都很感动……

许老师是一个关心，爱护同学的人。为了我们的健康，学校组织我们去学校的卫生站进行动脉抽血体检。从没有抽过血的我们，特别是女孩子，非常害怕，一遍一遍的询问老师和已经抽过血的同学：“痛不痛？痛不痛？……”许老师没有不耐烦，她耐心的告诉我们：“不要怕，老师以前也抽过血，没事，你不要去看它就行了，不痛的，你们要勇敢啊！”我们在老师的安慰下，鼓起勇气伸出手臂，扭过头，闭紧双眼，老师则在一旁鼓励我们……抽完血，看我们都没有大碍，老

师终于松了口气，但是，这时孙齐阳突然头很晕，脸色发白，嘴唇上一点血色也没有，老师刚放下的心又提了起来，赶忙带着她去医务室和葡萄糖水，问她感觉好些了吗，等孙齐阳恢复了脸色，老师才真正放下心来。看着老师为我们担心的样子，同学们在心中不觉又增加了几分对老师的喜爱。

许老师是一个好老师，是我们同学心中最敬爱的班主任，也是同学们最好的朋友。我们班上的每一位同学都打心里深爱着许老师。这就是我的班主任――许靖。

我心目中的班主任，是同学犯了错误而不叫家长、不批评，而是和同学面对面沟通的人。我心目中的班主任，是一个看起来十分温柔，不让同学有一丝害怕的人。

我心目中的班主任，是一个幽默而又让同学们喜欢的人，能够和我们玩，而且能玩到一起的人。我心目中的班主任，是一个喜欢找同学谈心、聊天的.人，而且可以把自己的烦恼和同学们说的人。

我心目中的班主任，是一个不骄傲、不自夸、不自大、不欺骗、不自私，而是一个谦虚的人。我心目中的班主任，是一个经常给同学们讲故事、讲笑话的人，是一个经常给同学们推荐好书的人。

世界上的路有各种各样，有崎岖坎坷的山路，有宽阔*坦的大路，还有人间的羊肠小路……在这千万条路中，我要赞美的是人民教师走的路，那是一段走向学校课堂的路，走进学生内心的路。我们莘松中学的陈丽华老师在这条路上走啊走，从青年教师走向风华正茂的中青年教师，她们没有拿到额外报酬，却默默无闻地为祖国培养一代又一代栋梁！

老师，人类灵魂的工程师，一声亲切的问好，热情的微笑，沟通了师生眷眷之情。

老师啊！您讲的语文课，是那样丰富生动，每一篇课文，都仿佛在我面前打开了一扇扇窗户。您一直告诫我们：“学生没有优差之分，每个学生都有可能学好，关键就看有没有掌握正确的学*方法。在学*阶段，学商比智商更重要。”您用琴弦，拨动了学生的心扉，让我看到了一个斑斓的新世界。

曾记得：在20xx年，初一上半学期的一天回家的途中，不幸被他人撞倒，不省人事，当我在中心医院急诊观察室时，老师您及时赶到，看望我。在家养伤时您特意带领班级同学一行多人来我家探望，嘘寒问暖，关怀备至。从那时起，我在思考、反问自己，您自家的孩子都顾不上，却全身心地扑在学生身上，可每次的测验和考试，我总用“不及格”来回报您。我翻来覆去睡不着觉，想了许多许多……

老师啊！曾多少个日月，当太阳还没露脸时，您已走进学校，当您离开学校

时，夜色已经很浓。老师您不歧视任何一位学生，严谨笃学，淡泊名利，乐于奉献，钟情于教育事业，这一切叩动着多少求知者的心，也深深感染了我。您是一位很有爱心、有责任心和亲和力的老师，是一位很有风度、显魅力的老师。现在我明白了，让我说声“对不起”，您让我懂得了尊师重教。老师啊，我错了，是我在成长期学生时代出现了偏差，幸好被老师及时发现，调整了心态，成绩逐步上升，受到了年级组老师的好评！亲爱的老师，我不会忘记您耕耘的形象，您是我人生转折点的灯塔，为我指明道路，再一次向您说一声“谢谢”！

老师，您较好地解决了学生成长期的多种困惑，加以引导教育启发鼓励……使不少淘气的学生，成为上进的好学生。陈老师的学期总评就像一把钥匙，对学生的变化比较了解，能看到学生没有看到的优缺点，告诉学生怎样专心致志，学会自律。为今后学*中少走弯路、专心于自身的提高、练好扎实的基本功提出了宝贵的意见，让学生看到了明朗的前景，给学生家长留下了很深的印象，学生将以向上的成绩向您汇报！

当我刚刚转到胜利的校园时，就开始揣测着将会遇到一位怎样的班主任老师。

在曾经的四年学*生活，班主任给我的印象就是严厉、严肃。有着绝对的权威，不容许学生有一点错误和对她的不同意见。这是所名校，名校的班主任一定更有着特殊的优越感和更绝对的权威,也更让人难以靠*：不苟言笑，讲课时冰冷生硬，肃静的课堂像个大冰窖。对学生尤其是我这种新转来的学生更是冷冰冰的没有温度，犯了错误会暴跳如雷甚至体罚。天啊，我已经不敢往下想了……

见到班主任，简直不相信自己的眼睛。这哪里是老师啊，这分明就是位温柔亲切的大姐姐。她热情地做了自我介绍介绍了班里同学，还嘱咐同学们照顾帮助我。经过同学们的介绍，我开始认识了我的新班主任——陈艳老师。

陈老师从孩子的角度看世界，换位思考体谅学生。她从不打击学生的自信心，不肯轻易伤害我们的自尊心。她用幽默风趣的`语言提醒并帮助我们纠正在学*、生活中的种种缺点和困惑。她还跑了很多地方专门买了一个带锁的精致漂亮的小信箱，让我们把在生活中产生又不愿和别人说的小问题、小烦恼、小心思统统装进去。堵在心中的结都及时的被老师一一解开，她还善解人意的悄悄为我们保守了一个又一个的小小 “隐私”。她取得了我们绝对的信任，也赢得了我们对她绝对的尊敬和喜爱。

有一次，班里钥匙找不到了，陈老师在班里问了一圈都没有结果。着急了，有些不满地嘱咐我们以后东西从哪拿就放回哪里去。突然，她想起当时事后她把钥匙直接放在自己的包里了。这时，陈老师顽皮地眨眨大眼睛，俏皮地吐吐舌头还做了个鬼脸，并向我们大声道歉。那样子让紧张坏了的我们长长吐一口气转而开怀大笑起来，笑声飞出了窗外，响彻了天空。

陈老师和我事先想的“凶神恶煞”判若两人。本着“爱，是教育的唯一秘籍”的教学理念和直率、天真、宽容大度性格的陈老师，怀着一颗童心走进学生的生活。于是，沉闷的课堂变成绚烂的天堂，粉笔画出了七色彩虹。

和同学们一起跳绳、游戏，愚人节时愚同学有惊无险，和同学们比赛背诵诗词，和同学抢书看，和同学们交流课件制作经验……有时候我们都分不清这是我们的班主任？我们的姐姐？我们的朋友？

这就是我现在的班主任，我心目中的班主任。她不仅仅是我的班主任，她还是我的姐姐，更是我的知心朋友。

“三尺讲台、三千桃李”讲的是老师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”说的也是老师。而班主任不仅是老师，更是一个班级的灵魂，一个优秀的班主任魏书生说过：“世界也许很小很小，心的领域却很大很大。”

我心目中的班主任是个美丽的人，她有一双晶莹的眼睛，纯净得像山谷里的一潭幽深的清泉；她那俊俏的鼻子体现出文静和温柔；她微笑时嘴角微微翘起，露出那玉石似的牙齿；那乌黑的秀发像黑色的瀑布一样垂在脑后；那光洁的脸庞像一朵刚出水的芙蓉，晶亮的眸子好似花瓣上的两颗露珠。

我心目中的.班主任是个爱教、善教的人，她会引导学生进入课本，她会用柔和的声音读你写的好作文，她那娓娓动听的声音，真挚、柔和、悦耳，像蜜一样甜美，像花香一样令人陶醉，在无形中给你自信，也会引导学生走出课本去探询更广阔的未知的世界。

我心目中的班主任是个很爱读书、拥有渊博的知识并有耐心的人。陶行知说过：“要想学生好学，必须先生好学，唯有学而不厌的先生，才有学而不厌的学生。”你有问题就找她，她几乎什么都知道，还会在你弄不明白时耐心地为你讲解，直到你弄明白，她才会满头大汗地微笑着向你点点头。

我心目中的班主任是个善良有爱心的人，会在课间或联欢会上与同学们做游戏，会在同学受到挫折时去安慰他们，会在你饿了的时候在你手心里放几块小饼干。

我心目中的班主任是个幽默和宽容的人，在同学们情绪低落时，她会讲些笑话，使同学们情绪高涨。在有同学犯错时，她便会给同学们讲道理，让他改正错误。

我心目中的班主任是个严厉、负责的人。上课格外认真，如果你在她的课上走神了，就要说明原因，不然的话她会请你去办公室喝茶。

一个班级体，没有一位很好的班主任，那么这个班级必定是一盘散沙；没有一位严厉的班主任，这个班将会成为一个菜市场；没有一位勤劳的班主任，班里的学生肯定也很懒惰；如果没有一位善良、和蔼的班主任，那么这个班的学生也不会有爱心与热心，总之一句话，一个班级的好坏，班主任起着很大的领头作用。我心目中的老师，一个漂亮、爱教、公*、严厉、学识渊博、幽默、热情似火、贴*学生的老师。

回眸的瞬间，不是惊艳，留下的只有我那长久撩绕于心的感言。——题记

在班主任节之前，我们全班秘密地为班主任准备了一个“盛大的宴会”。在那之前幼稚如我只把它当做一个儿戏然而……当同学们开始了演说，那简单却蕴含着最真挚感情的言语把每一个人都打动了，而我竟连脸上早已滑下了一颗晶莹却浑然不觉！

一滴滴晶莹的泪水在空中折射出七色的光芒，随即被狠狠地摔在地上，敲出一个个醉人的音节，编织成一首天籁之音。

我迫不及待地跑上讲台，我也希望发言，虽然我不是很懂表达感情，但是我小说看多了也总算会用些华丽的词句。我紧张而又带点企望地看着老师，有些羞涩地地说道：“老师，我们的成长因您而灿烂，我们真心地感谢您，祝福您！”话音刚落，我便匆匆跑下讲台，安抚自己激动的心情。

我的身体因紧张而颤抖，而我的心却是因老师那暗含泪光的瞳眸而颤动！想到自己最初的玩玩儿的心理，我此刻有着难以言语的愧疚。

我不禁想起……*时的我总是安安分分，是个不用老师担心好好学生。*淡如我，连给自己的感觉有时也是自卑的。然而，有时老师突如其来的一个关心的眼神却使我顿觉自己未被人遗忘，又有时老师一句既严厉又不缺温柔的话便留给我我满心的激动。所以，我很感谢这一位老师——我的班主任。

我很想说，不论是级长、主任、校长，在我心中都只能用两个字概括，那便是“老师”，但对于现任班主任却是我心中特别的存在。因为她教会我的不仅仅是知识，还有情感……在我以为自己冷漠到每天都只是带着面具在走时，是您教会了我感动；在我以为同伴只是利益的纽带时，是您教会了我团结；在我以为自己是幼稚的小孩可以放肆到无赖时，是您教会了感恩。

诚恳地感谢您——我们的班主任。

我们的班主任长得矮矮的，毕竟浓缩是精华嘛！我们的班主任长得胖胖的，一肚子学问！他有着大大的鼻子，炯炯有神的眼睛，有一张很会说话的嘴巴，对了，可千万不要忘了他的“顺风耳”呀！他就是——肖老师。

肖老师在课堂上十分严肃，说话的语气使我们害怕。但是在课件休息的时候，嘻嘻哈哈的，一点儿也没有严肃的语气，就像一家人一样。

随着时间的变化，我们很快到了六年级了，肖老师的负担也逐渐重了起来，为我们呕心沥血，要为我们整理复*的'资料，要给我们批改作业，要写教案……原来我还以为：当教师轻松得不得了，但是现在看来，当老师也不是什么轻轻松松的事情！

记得前天早晨，我们班的调皮学生在饭厅里为了出一口恶气，把另外一个班的学生打得鼻青脸肿，由于他做贼心虚，出了校门，学校的老师到处在找他。肖老师的担子更加重了，跑上跑下，没有什么怨言。真是一位尽职尽责的好老师啊！他爱生如子，达到了人民教师的最高境界。

我喜欢我们班的班主任作文 第二十三篇

夕阳烧红天空，凉风摇动着树叶，这景致正适合晚饭后人们悠闲的散步，你看，这儿一对情侣在夕阳坠落的方向相携而行：那儿，几个知己边走边聊，时不时发出轻爽的笑声。更远处，一家三口手牵着手，一会儿，小孩挣脱大人的手，与晚归的燕子一起舞蹈……

可是，在彩霞的光芒下在那面国旗朝升日落的地方，就是学校，就是行色匆匆的教师在夜幕降临前赶往的地方。周而复始，他们见过夕阳，可夕阳只是自己肩上的一种风景；听闻过晚风，可晚风吹不干额头的汗滴，对于教师而言，悠闲和轻松只是一种向往，只是一个发生于远古时期的故事。

是啊，不知从什么时候起，教师就开始了与忙碌打上了交道：为守护学生早操（早读），起在雄鸡唱歌之前；为辅导学生晚自习，饭，吃在10分钟之间；为批改完作业，备好第二天上课的内容，睡，在零点以后。这，就是老师。脸上会绽开的笑容，是学生的成绩；寝食难安的，是学生的安全；辛辛苦苦的，是微薄的工资；提心掉吊胆的，是一大堆的检查工作。书教久了，视野越来越窄了；三点一线的生活长了，胆子越来越小了；怕下岗，下岗不会谋生；不敢下海，下海不会比教书混得更好。只有努力的钻研教材，在勤奋刻苦中寻找自己生存的空间，没有心情去品味夕阳，没有时间去欣赏深夜从窗外钻进来的月光。

的确，我们的老师有两个假期，接近三个月休息时间，这是其他部门望尘莫及的，可在老师的记忆里，假期从来不是愉快的，轻松的，且不说前几年为了抓高考，中考的升学率拼命的补课，加夜班。仅仅从抓普及九年义务教育验收工作的那一年那一天开始，教师的假期实际上已经名存实亡，今年是深入每个学生家庭，走村串巷，明年又开始了中小学继续教育的培训，第三年普九刚刚检查验收过关，第四年中小继续教育有开始验收了，今年学习计算机，明年新教材培训，还除去为拿文凭进修的时间不算，什么时候有开始普及实验室工作了，老师们还在普九继续教育、新教材远程教育等一大堆的应付检查的深宅大院里忙得晕头转向时，迎接国检又开始紧锣密鼓了，什么时候苦累才是个尽头，才会享受夕阳的漫步，休闲山庄的轻松，只有拼到退休的那一天，也许是教师年轻的时候疏于锻炼，退了休后都很少长寿，没几年光阴病魔缠身，之后魂归黄土。

夕阳是没的，只是与教师无关，月光是皎洁的，永远躲在教师的窗外。

我喜欢我们班的班主任作文 第二十四篇

在我小学三年的经历中，我遇到很多好老师，我最喜欢的班主任是苏老师，她是我心中最好的班主任！

苏老师是在我们一、二年级的时候开始担任我们班主任的。她矮矮的个子的个子，眼睛是很大，但非常有神。苏老师眼中总是充满关爱和严厉。如果谁犯了错误，只要苏老师一个眼神飘过去，管保你乖乖地主动找老师承认错误。老师的头发像蘑菇头，很可爱。

苏老师非常有耐心，每当我们学习中遇到困难，她总是不厌其烦地给我们讲解，从不同的角度用不同的方法，直到我们会了为止。记得有一次我一道题不会做，就去找苏老师，可是苏老师讲完我还是没懂。于是苏老师找出一道我会的题，慢慢引导我，终于让我明白了。

苏老师很善于鼓励人。我性格有点儿内向，不是特别自信。每当我取得一点儿进步，苏老师就会很及时地表扬我、鼓励我。我的作业本经常出现“你真棒！”“你真是个聪明的孩子”这样的字眼。记得上个学期，老师为了鼓励我写好字，就把评价手册写名字的认为交给我，并给我一个星期的时间来完成。结果我两天就写完交给老师了。第二天，同学说老师找我。我心想：“完了！一定是我哪里写错了，一定是老师要批评我！”我怀着忐忑不安的心走进老师办公室，结果老师拿出两件奖品来给我，他还夸我做的好，以后要继续努力！从此以后，我写作业更加认真了！

在苏老师的教育下，我对学习的兴趣越来越高，自信心也提高了很多，进步很大。我要谢谢我的好老师！我以后一定继续努力，不断进步！

我喜欢我们班的班主任作文 第二十五篇

自从上学以来，我经历了好几位班主任，我最喜欢的是王老师。

王老师是我四年级的班主任。她有一对浓密的黑眉毛，像两个倒过来的问号，仿佛在告诉我们学无止境，要不断思考。她的眼睛非常明亮，闪烁着，仿佛在说话。当你做错事时，她的眼神很严厉，不生气，让你主动承认错误并及时改正；你表现好的时候，她的眼神是那么温柔，像是在夸奖。看来又要振奋了。她的唇瓣红润，嘴角上扬，总是笑眯眯的，很和蔼可亲。

王老师说话很幽默，经常笑得很可爱。有一次，单元测试结束后的第二天，王老师走进教室，站在一个同学身边，摸了摸他的头，笑着说：“是的，这次你考了6分，全班第一。”同学们全都沉默了，纳闷：你怎么考得了6分，却是全班第一？片刻之后，一阵笑声打破了僵??局，众人恍然大悟：原来是最后一个！

不过，最让我敬佩的是王先生的高度责任感。王老师生完孩子没多久就回学校了。他白天要好好教育我们，晚上回家还要给宝宝喂奶。他会早早醒来，每天都贪恋黑暗。其艰辛程度可想而知。尤其是期末考试前夕，王老师带领我们进行强化训练，经常深夜换作业。一天晚上，王老师给我们改了作文，发了一封到我们的邮箱。我们惊讶地发现邮寄时间是从深夜到凌晨。原来，王老师一夜未眠。看到王老师认真细致的复*，同学们深受感动。同时，我也很担心，谁会这样吃亏！果然，过了几天，王老师脸色惨白，声音也很沙哑。下课后，王老师拿出一瓶药，吃了几粒。同学们大吃一惊，暗暗决定。我想在考试中取得好成绩。辛勤工作得到了回报。我班期末考试成绩大幅度提高，获得了优秀班级集体荣誉称号。我们深知成绩来之不易，军功勋章里王老师有一半。

王老师严肃、和蔼、幽默、负责。她是我最喜欢的班主任。