教室里的风波初中作文 第一篇

今天，教室里发生了一场风波，是怎么回事呢？跟我一起走进教室去看看吧！

早上，我和小刘正在玩游戏，我们之间有了一点小矛盾。她的“铁搭档”小墨冒了出来，拍了拍我的后脑勺儿。我有些生气，但并没有理她。她反而更嚣张了，一会儿摸摸我下巴，一会儿捏捏我的脸，我想发火了，但还是忍住了。最后，我实在是忍无可忍，如果我的目光有穿透力的`话，她的身体已经被我穿成马蜂窝了。我握着拳头向她打过去，她也不甘示弱，向我踢过来，我们扭打到了一起。很快，我们僵住了，她抓住我的头发，我揪住她的头发。感觉快把她的头发拽断了，她也一样，拽着我的头发，我感觉到头上火辣辣的，就像撒了许多辣椒粉一样。最终，我们因为疼痛撒开了手。

后来想想，真没必要打架，就和她一起商量和解，她激动地抱了我一下表示赞同，就这样，我们又成为了朋友。

这件事，让我明白了：只要我们的心胸宽容一些，就能化解好多矛盾。

教室里的风波初中作文 第二篇

我一抬头，发现前面张强手里正拿着一把和我丢的一模一样的，绿色的，崭新的尺子。于是我就向张强要尺子。

我并没有直接向他要，而要问张强他什么时候买的，这样，才能更加确认到底是不是我的尺子。（心理活动表现开始“我”还是理智的！）

“张强，你这把尺子什么时候买的？我强忍心中的怒火问他。

“昨天买的啊？”张强到底是不是撒谎我也不知道，他瞪大眼睛问我，“怎么了？”（张强“莫名其妙”实属正常！）

“我也是昨天买的，而且一模一样，这明明就是我的尺子！”（言之凿凿，“明明”令冲突第一次升级！）

“不一定啊，你的尺子？你有什么证据才行，你无凭无据我怎么才能相信这就是你的尺子？”张强这句话像是油一样，使我心中的怒火更大了！（把“火上浇油”拆开说，更加突出我的愤怒！）

我气急败坏，涨红了脸大声说道：“不管，反正这就是我的尺子！”（神态、语言进一步令冲突升级！）

张强“噌”站起来，气呼呼地说：“我也不管，你要真有证据拿出来呀！没有就不是你的！”（据理力争！）

我一把抢过来，可张强也眼疾手快抓住了尺子的另一头，我往这边一拽说：“你松手！”

张强往他那边一拽也说：“你才松手呢！”（“文斗”改“武斗”！动作语言描写令冲突爆发！）

我俩寸步不让，就在这时“叮铃铃！”上课铃响了。没办法，我只好松开手，气愤至极地回到座位上。（形势急转，产生波折！）

老师夹着试卷进来了，我只好不再讲话，可心里急得要命。

教室里的风波初中作文 第三篇

太阳暖烘烘地照射着教学楼旁高大的松树上，地上映出松树优雅的影子，二楼靠边的窗户里好像发生了什么……

“同学们，好好写作业，等我回来要写完。”老师要去开会，向我们叮嘱道。我们异口同声地说：“知道了！”老师立刻急匆匆地走出教室，“砰！”门关上的那一刻，教室里刹那间乱成一团。旁边的李明将折好的“纸飞机”挥起手臂，用力一丢，“纸飞机”从我头顶飞过，碰到了王杨的头上。“是谁，谁呀？”这时，同学们的目光全部都聚集在了王杨身上，看到大家诧异的目光，王杨心里像挂了十几个水桶一样，七上八下的。

王杨跟李明本来就是一对死对头，不过这次一向很低调的王杨禁不住恼了。“王杨，别大呼小叫的。”班长站起来制止道。他也被王阳的声音吓了一跳，出了一身冷汗。说罢，班长看了看他，仔细打量了一番，发现桌上有一个纸飞机。他环顾四周，发现在一旁高兴的李明根本没听到班长的话，正露出得意洋洋的表情。不过班长见微知著，知道是李明干的，立刻抓着纸飞机走向李明。李明大惊失色，落荒而逃！

此刻，我们班又开始了警察抓小偷的第N次游戏。班长拿起纸飞机揉成一团，扔向李明，李明一如既往躲过了，他们又开始在教室里你追我赶，这已经是绝版的“游戏”了，同学们还是看不够呢！

“咚咚咚！”老师回来了，李明立即跑回座位。班长无奈，也只好回到座位上。几乎每次都是这样，不过老师可是火眼金睛，一看我们的表情就知道刚才发生了什么，作业排山倒海地涌向我们，唉，该！

放学时，我们带着作业灰溜溜地回家去，教学楼旁的松树随风摇摆，好像在对我们说：“真好笑呀，作业不少吧？”

教室里的风波初中作文 第四篇

古有三国演义，“今有两国演义，”古有世界大战，今有“寝室大战。”我们

寝室里的同学都很调皮，上铺组成了“上铺国”，下铺组成了“下铺国”，经常寝室就会出现“两国之战”

这件事发生在“公元”2008年9月某日，中午我和王梓旭都急着去上厕所，让我们意想不到的是，上铺的同学早已做好了埋伏，当我和王梓旭走到王柯皓的地盘时，王珂皓便拿出他的“绝世传宝”—枕头，把我们打了一下，我没有反抗就直接去了厕所，我心想晚上再找你算账。

很快地，晚上到了，我和周鑫宇出了“打仗”这个主意，没有人反对，我们便进入了战争中，一开始还没多少人加入，只有我和周鑫宇在打仗，正好周鑫宇是上铺，我是下铺，正合我意。

寝室大战开始了：我慢慢地站起来，我心想，这次周鑫宇可惨了，哪知道那个“死哨兵”—谢海涛大叫：“敌人来了，敌人来了。”我已顾不得从我那“登天梯”——床前让我借以向上铺进攻的凳子上下去了，只好猛地站起来，哪知周鑫宇拿出他的“尚方宝剑”刺了我几*，我惨叫了几声：“啊！啊！”，只见我倒在床上动了几下，心想：嘿，这次模仿得像吧！我心里早想把那死哨兵杀了，可惜没有机会，他在东我在西，王梓旭就像我的脑细胞一样，像是知道我在想什么似的。他急忙说：“我去打谢海涛，把他的注意力转开，那时你趁机去打周鑫宇。”我心里一乐，周鑫宇这次总应该被我

教室里的风波初中作文 第五篇

“叮铃铃!叮铃铃!”上课的铃声传遍了校园的每个角落，同学们迅速回到了自己的位置，静静地等待老师走进教室。

“这也好一会儿了，老师怎么还没来?”很快，郑家臻忍不住嘟囔了起来。教室里仿佛降落了一枚定时炸弹，瞬间炸开了锅。同学们有的在和四周的人谈天说地，好不痛快，有的在和同桌玩石头剪刀布，有的趴在窗边为我们的幸福“把风”，还有些胆大的竟随意离开座位，在教室后面跳起舞来，像极了一个大闹市。

此时，几位班干部主动担起“小老师”的角色，卖力地维持着秩序，特别是班长周紫聿，只见她缓步走上讲台，振臂一呼，大声叫道：“大家安静!”果然，班长还是有魄力的，班里一下子安静了不少，但这始终不是长久之计，班长带着几个班干部去找老师了。班级的捣蛋鬼们见班委走了，便更加肆意妄为，竟说起了群口相声，逗得同学们哈哈大笑。

突然，也不知是谁在人群中来了句：“敌军还有5分钟到达战场!”全场都安静下来，齐刷刷地望向窗口，但并没有发现任何老师，大家相视一笑，继续吵了起来。吵着吵着，门口的同学又叫起来：“快快快，老师真的来了!”有了上次“狼来了”的经验，许多同学都不以为然，还是我行我素。此时教室的们慢慢推开了，原来老师真来了。同学们大惊失色，飞也似的冲回了位置，有的甚至吓得从椅子上摔了下来，体会着“劫后余生”的惊险。

教室里的风波，就这样渐渐平息了，等待我们的将是新一轮写作的轰炸——《当老师不在的时候》!

教室里的风波初中作文 第六篇

我上四年级时经历过不少的事，可是有这么一件事，让我到现在还清楚的记着。

刘飞一声惊天动地的怒吼后，刘飞全身颤动的站了起来，他心里一定在想：我怎么了？

我们班英语老师是学校，出了名的暴脾气，下课后没事儿就光找同学的事或殴打同学，我们取了一个外号叫做妖婆。

妖婆站在讲桌上，咧着嘴、皱着眉，一脸愤怒，一手指着刘飞，一手拍了一下桌子，那样子真像一个魔鬼，恨不得一口把你吃掉。你为什么在上课说话？妖婆怒吼到。刘飞像老鼠见了猫一样，一个大气也不敢出。他心里知道回答只会让妖婆更加生气。可妖婆看刘飞不敢说话，便更加放肆了。大步流星走到刘飞身边，大骂：小兔崽子，你还敢顶嘴，看我不打死你。妖婆拿着戒尺抽打刘飞，戒尺断了，便拿椅子接着打。打到最后，刘飞吐了趴在妖婆身边，妖婆踢了刘飞头一脚，像没事人一样，说这是他倒的，我一下没动他。

这就是我们教室里的一场风波。真是敢怒不敢言啊！

教室的日记01-12