初二的得失作文 第一篇

有一次，父亲发现了我所有的试卷，看了看。我的语文每次都是最差的。他说如果有什么好的学习方法适合我。过了一段时间，爸爸终于给我找到了一个游戏，可以学习，可以玩游戏。爸爸马上给我下载了。我打开了游戏。我看到的时候是分等级的。我选了六年级，然后打开了。里面有很多小游戏。我选择了“开车”。我开的车上面有拼音。汽车在路上行驶。过了一会儿，很多车开过来了。上面有很多字。本来我要选择和我的车对应的拼音。

上学的时候，一个同学给我介绍了一款大型游戏《qq三国》。刚开始玩的时候觉得一般，不想沉迷游戏。但是后来我发现这个《三国》里的情节和（三国演义）里的一样。我以为：老师经常让我们多看看课外书，看看“四大名著”，但是那些书很单调，没有图片，就一摞白纸，里面的字又小又密。10秒后就不想看了。还不如边玩游戏边学课外知识。

每个星期六和星期天，我完成作业后。复习完了，就玩这些游戏，增长见识，自娱自乐。

从游戏学中文很棒！

初二的得失作文 第二篇

都快夜十一点了，母亲看了看儿子的房间，发现屋里依然有灯光不觉地轻轻地叹了一口气。三年了，儿子为了考大学，天天这样，哪一天不熬到深夜才睡呢？见孩子他爸仿佛已经歇下，她缓缓起身来到厨房，打来了一盆热水，轻轻地来到儿子的房间。

儿子房间灯光泻地，高大、强壮的儿子正伏在书桌上不停地书写，他的桌子上堆满了层层叠叠的各种资料。看样子，儿子今晚又要熬夜了。

母亲轻轻地来到儿子身边，蹲下身子，放下热水盆。

“干什么？”儿子显然不满母亲对他的打扰，极不耐烦地问。

“来，妈给你洗个脚，好消除疲乏。”母亲抱歉地说。

儿子将身一扭，把脚递到母亲面前。母亲捧过儿子的脚，帮他拖掉鞋袜，挽起裤腿，把脚轻轻地放入热水盆中。

儿子的脚在母亲眼里慢慢变小了、变小了，小到像只洋娃娃的脚，那么小、红红的、细细的、嫩嫩的。那是儿子刚出生的一双小脚。

“快点吧，你完没有？”儿子扭过头看了母亲一眼。

“好了，好了。”母亲檫干了儿子的脚，端起盆，一边往外走一边说：“你早点歇息哟，不要太累了，记住。”

“好，好，好，你懂什么嘛。”

刚带上儿子的门，却碰到了在外面等候的丈夫。

“你干什么哟？”

“小声点！你不知道儿子考大学多辛苦。”

“再苦有你苦？再苦也不能搞颠倒了嘛！难道考大学就要妈去孝顺儿子？如果这样，我宁愿不考！”声音大得如雷。

屋里的儿子听得见吗……

初二的得失作文 第三篇

古人云：“不矜细行，终累大德”是说不注意微细之行，将会损及品德。亚里士多德说：“一些长期的习惯加上临时的行动便构成美德。”这些话便强调了细节的重要性。

决定成败的不必须是细节，但细节决定人的幸福与否。细节，然后就是指构成生活的细微末节，也是人的习惯之因。细节使生活血肉丰满，使生活多姿多彩充满了阳光与色彩。细节蕴含柔软的心性，其柔软使人敏感，其柔软使人精致。

如果你想要成功，那么存钱便是一个基本条件。只有这个基本条件才能决定你在某些方面的成功与失败。

例如以前在芝加哥有一个年轻人想要开一个小印刷工厂。然后他去见一家印刷材料供应站的经理，期望经理能以借贷的方式卖给他印刷设备，但是经理的第一个问题就问：“你有存款吗？”这位年轻人确实存了一点钱，他每个星期从他那30元的周薪里提出15元存入银行，他已经存了四年。他获得了他所需要的贷款。之后他又以这种方式购买更多的印刷设备。到此刻为止，他已经拥有了芝加哥规模更大，最为成功的一家印刷厂。他的名字是乔治·威廉斯。这天他的事业走向了成功和他节省存钱的好习惯是分不开的。这就说明了这本书的主题《命好不如习惯好》更说明了习惯决定命运，细节决定成败。作为一个人来讲，从小要养成一个良好的习惯，做任何事都要从小的细节做起只有这样才能到达理想的宗旨和实现自己事业的远大理想与结果。

初二的得失作文 第四篇

‘啪啪’一滴滴油像跳芭蕾舞在烧锅中腾起。这时候，我正在煎蛋呢。

我先像煎蛋厨师一样把蛋搞个‘凌空飞腾‘，在烧锅里把这俩个煎蛋开始分裂。这时，我忘记了放调料，便从调味碗中取出葱花、花生油、白盐、胡椒粉等调料放在碗里，马上用筷子绞成一起，第一个任务就算完成了。

该把调好的料放进锅里和蛋一起‘融合’了。可我忘记调料中有油，一放进锅里‘啪’的一声，飞溅的火星对我非常对我不客气，只要一溅起火花我就要遭殃。我只好用我的‘盾牌’铁铲来挡住我的脸，可这样还是没用，火星像苍蝇一样飞来飞去。过了一段时间，我才敢看他一眼，终于不跳了，我大难不死，必有后福啊~。不一会儿，我帮它翻了身，他又换上了一条黄色的‘裙子’。

我又一次的打开火，呵呵，我就觉得越来越好玩了，黄黄的蛋底下似乎有人在吹泡泡，真好玩！它的‘肚子’挺起又放下。突然，泡泡突然越吹越大，它在对我生气？我像躲避地雷一样蹲在地板上，我以为会发生什么大爆炸。我又抬起头一看，我马上就知道了。原来，粗心的我忘了给它翻身了，怪不得‘肚子’这么大呢，我把铲子轻轻翻了一下，蛋又变回了原来的模样。我像煎锅厨师一样又来了一个‘腾空飞起’。可我手一滑，差点把蛋弄出了外面。

我叹了一口气，蛋终于煎成功了。全身金黄，好像很好吃。我不管三七二十一，像狮子一样大口吃起来。

自己动手煎的蛋好吃，啊，好吃。

初二的得失作文 第五篇

知识造就智慧。你听知识，其实是在听智慧，老师是传道者。

当钟声响起，意味着一场知识的盛宴即将开始。当你以吃山珍海味的心态去倾听和吸收知识，知识就属于你了。

在我看来，倾听是一种投入的状态，但叙述者的一举一动都会影响你的状态。

这部分是数学课。

这是一堂结合了函数、立体几何和空间几何的课，组成了关于数字奥秘的一章。带着倾听的欲望和理解的欲望，我认真地听完了老师的智慧。

像往常一样，班里还是只有极少数人听得那么认真，老师也不想打扰听者的愉悦，对听的人就不理不睬。

前排听着手中钢笔的沙沙声，作曲工作仿佛进入了高潮，那优美的旋律一定会从笔尖流出，立刻响彻云霄。

但就在这时，一些不合时宜的噪音打断了作曲工作，听众的不满情绪顿时高涨起来。当优美的乐章被打断，听众手中的笔静止不动，老师手中的指挥棒突然裂开。

就像一个美味的蛋糕要放进嘴里，你突然发现上面有一只苍蝇。肮脏的苍蝇挥舞着邪恶的翅膀，发出刺耳的声音，像细针一样插入你的胸膛。

当聆听智慧的过程被打断时，听者不知如何是好。老师好像听明白了听者的声音，大声喊叫，但效果令人失望。

此时的我很迷茫，听的时候被打断，理解的时候被打扰，听智慧的过程只是片面的，断断续续的反映出片面的智慧。

我一直希望听的时候能心安理得，没有顾忌，全心全意投入。

倾听知识、智慧和传道授业的老师的声音。

初二的得失作文 第六篇

中国诗人何其芳曾经说过：中文就是翻译，因为从来没有两个人有相同的经历。一个糟糕的读者就像一个糟糕的翻译：他会在需要的时候逐字翻译，但他会在需要的时候逐字翻译。在学习如何看书的时候，学习是极其有价值的，但不如直觉重要。的确，汉语和我们的生活息息相关，汉语的节奏无处不在。但是，光靠中文会犯一些错误。

寒假的一天，妈妈告诉我，我们要去看望一个远房亲戚。

在车上，我妈叫我说个没完；“今天去你大姐家。你没见过她。她是我的侄女。你不妨叫她姐姐。在别人面前要有礼貌，看到别人就打电话，不要保持沉默……”“听说这位大姐有个女儿。”我打断了妈妈的“讲话”。我妈是唐僧的后代，说话可谓“滔滔不绝，口若悬河”。“我该怎么称呼她？”他会叫我什么？xxx

没问，没事，但是一问就惊呆了。妈妈说：“你可以叫她玲玲，她还不会说话！”妈妈沉思了一会儿，慢慢地说：“我是你大姐的阿姨，所以玲玲也会叫你阿姨！”

这句话吓了我一跳。我想：阿姨？开什么玩笑？我才十二岁。哥哥郝浩，出生比玲玲早，叫姐姐！但是，转念一想，我想叫妈妈的姑姑的女儿，可是她才十八岁，只比我大六岁。想到这里，我的心怦怦直跳。这不是典型的中国事件吗？我身边有很多中国事件：我妈的姐姐的女儿应该是我表妹，但是她比我小……诶，哎。这样的话，我们家岂不是一塌糊涂？也许在世界的尽头，孩子比父亲还大！

初二的得失作文 第七篇

世间万物是没有十全十美的，关键在于心态。

——题记

我认识一位朋友，他是个爱车的人。他开过“大奔”，开过“宝马”……然而，一次意想不到的车祸后，他高位截瘫，只能在轮椅上生活。在他从这次打击中恢复过来后，我曾问他：“你是如此喜欢开车，又是怎么忍受现在的生活的呢?”他答道：“以前，在我开‘宝马’的时候，我可能感受到速度带来风驰电掣的感觉;在我开‘大奔’的时候，我可以感受重量带来的王者气概……而现在，虽然我失去了脚，我却抓住了路旁一些以前错过的东西：树枝上小鸟在奏乐，石头旁青草在生长，溪流中浪花在歌唱，还有那露珠在闪着光芒。”我佩服这位朋友的人生态度：失去的已经失去，何不抓住身边的东西呢?

法国某报社曾出过这样一道题：假如法国罗浮宫失火，你最多只能救出一幅画，你会救哪幅?最佳答案是一位知名作家提供的：最靠近门口的那幅。不错，生活中，我们会失去许多，也会错过很多，但只要我们能够抓住身边的东西，那么生活依然是美好的。我的朋友虽然在车祸中失去了双腿，但上帝在为他关上一扇门的时候，又为他打开了一扇窗。我的朋友坐在轮椅中慢慢前行，因而他欣赏到了以前在“大奔”和“宝马”里无法注意到的东西：小溪、小草、小鸟、露珠……他抓住了身边的东西，透过窗子看世界，他仍然可以快乐地生。人的一生仅有短短几十年，我们没有足够时间来追求一切东西。有追求，就有放弃;有收获，就有错过……然而，至少我们不能错过身边的东西，因为生活的真谛，往往就蕴涵在你身边的东西里。得失寸心知。

人的一生，有得到，有失去;收获，有错过……然而，就在这一得一失中我们的生命也就升到了一圆满——一种生活态度的圆满。

初二的得失作文 第八篇

那年那月那日也如今天，是“千树万树梨花开”之日，也是我们分别的日子。时间过得真快，一晃三年过去了。

那年我刚参加工作被分到初一·四班当班主任，但当我走到教室门口时呆住了，你正带着同学们朗读英语，我以为自己走错班了，又看了一遍准确无误。从这一刻起我认识了你，一个高大帅气潇洒阳光的男孩。

你是一个领导天才，全班同学，在你的带领下，团结友爱互帮互助，不仅班风好而且学风浓，卫生纪律更是没得说。就连试验班的老师也几次三番找我想把你要到实验班，但你没答应。你凭自己的能力管理整栋宿舍，初二时你已是学生会主席。

你是一个绘画天才，班上的学习园地黑板报从来都是你主办，你不仅画的好写的也很好。给我印象最深的是你用嘴吹的《墨梅》，很有国画的神韵，你做了很多张送给同学们。

你是家长的骄傲，是同学们学习的榜样;你是老师的骄傲，是素质教育的成功。我总以为凭你的实力定能跻身高园，甚至大学校园，然而随着我的离开你也永远离开了校园这方乐土。你的辍学是我此生最大的痛。

孩子，无论你身在何方身处何地，我在远方默默为你祝福。

初二的得失作文 第九篇

冬天的早晨很美，不信，请看——

每天早晨推开门出去时，刺骨的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来。并且，偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样：有的像银针，有的像落叶，还有的像碎纸片…煞是好看。落在地上，仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯;落在树上，像穿上了银装;落在汽车上，就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处银装素裹，美不胜收。

不过，最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的冰花，有的像森林，富有神秘感;有的像小溪，仿佛在静静流淌;有的像圣诞老人，好像来给人们送礼物…冬姑娘真是心灵手巧啊!

在俱乐部，更是人山人海，非常热闹。人们都穿着厚厚的棉衣，像棉花包似的。他(她)们伴随着优美的音乐，进行晨练。

人工湖结上了一层很厚的冰，一些调皮的小同学在湖上嬉戏打闹，从湖面上不时地传来阵阵欢声笑语。…

冬天，非常寒冷。说实话，我不希望它来临，可是它来临时，我却有异样的感觉。啊，我爱冬天，因为，冬天“疾风知劲草”，我爱它的品格。

初二的得失作文 第十篇

我喜欢夏天的雷阵雨。

刚开始天气很闷热，我扇着扇子坐在亭子里吃着冰淇淋。突然间天空乌云密布，仿佛有一块黑色的布遮住了天空。一道闪电“嚓”的一声，冲过了“黑布”，给黑暗的天空带来了一丝微弱的光芒。雷公公也毫不示弱，打起了“轰隆隆”的雷声，惊天动地。风儿“呼呼呼”的吹着。小树摇摆着树枝，如同在向人招手。转眼间，雨“哗啦啦”地下着，有的落到窗户上，发出了“叮叮当当”的声音，好象在开音乐会;有的落到五颜六色的花朵上，象给花儿穿了一件新衣;有的落在树上，把叶子冲的干干净净;有的落倒地上，想给人们制做一个天然的游泳池。一只只鸭子“扑通扑通”的跳入水中，雨水落在鸭子身上，给鸭子们洗了个澡，它们高兴的“嘎嘎”直叫，仿佛在说：“好舒服，好舒服”。雨水落入河中，河面上泛起了一圈圈涟漪。没有准备雨具的人们，东躲西藏，有的大步跑回家，有的用衣服挡雨。

过了一会儿，雨停了，天空亮了，乌云散开了。东躲西藏的人们，从藏身处走出来。人们闻到了新鲜的空气，青蛙“呱呱呱”的唱着美妙的歌。

我喜欢夏天的雷阵雨，更喜欢大自然的声音。

初二的得失作文 第十一篇

它没有春天里桃树的争妍斗艳，也没有夏天里梧桐那硕大的叶片，更没有秋天里银杏树的一身金色的外衣。它只是冬天里，穿着朴素绿色外套的青松。

青松的叶子象针一样，一簇簇向外伸长着，每一个都尖锐有力好象有一种精神支撑着它们。青松的果实也很有特点：它是一个椭圆形的，分成一层层的花瓣。果实躲藏在由“稻草”摆好的家里，就好象是保护房子的战士和风雨的遮阳散挡雨棚。还是那种力支持的它（门）们的信念，去保护果实。

桃树把所有力量都通过春天的桃花得以展现，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大绿绿油油的叶片上：银杏树以秋天金黄金黄的“蝴蝶”来展示它的美丽。而青松只是在冬天里默默无闻地为我们站岗。在冬天里当我们看见全是光秃秃的树时，我们会感到凄凉和悲伤。如果我们在许多光秃秃的树中看到了一棵青松（是）时，就会充满（一遍茂盛景象的）希望。

青松是笔直的，不论在多么恶劣的环境下，仍然耸立地生长着。别的树以旁出虬干为美，它却以正直、朴素、坚强为美。这种内在美要比只在表面上的美和在温室中娇生惯养的名贵树种要高尚的多。

人和树一样，做像青松一样有内在品质坚强的人，要比在“温室”中生长的花朵要伟大的多了。因而我们要学习青松的正直、朴素、坚强的许多内在品质，做一个品德高尚的人。

初二的得失作文 第十二篇

今天是除夕，到处都是充满了浓浓的节日气息。大人小孩穿上了新装，家家户户贴上了春联，人人脸上洋溢着欢乐的'笑容，见面无论认识不认识的都爱打个招呼……夜幕悄悄降临，给天空蒙上了一层黑纱，连平时顶爱凑热闹的月亮都不知躲哪儿去了。在这漆黑的夜晚，人们丝毫感觉不到黑暗，因为到处都有鞭炮和烟花在燃放。“噼哩啪啦！噼哩啪啦！”把天空映得得五彩缤纷。邻居家开始放烟花了，他们家的烟花好看极了，不一会儿，烟花就放完了，我走上去，想看看放这种烟花的烟花筒什么样，忽然间，“轰”地一声巨响，我吓了一跳，心提到了嗓子眼，原来邻居家的烟花还没放完。这一响喷出的烟花比前面好看得多：闪闪的烟花从烟花筒中瞬间喷发，像无数明亮而璀璨的流星，在天空中一闪而过，只剩下一条长长的小尾巴……

过了一会儿，爸爸“搭长城”回来了，我们便拿出了烟花筒，准备放烟花，爸爸先把烟花在木栏上，用打火机点燃一支烟，又用烟点燃了打火线，做完这一切，他迅速退到离烟花二米远的地方。我们家放的烟花虽只有一种颜色，但是也很美：还没等你看清楚，烟花便“嗖”地一下飞上了天空，忽然间就变成了一朵盛开的菊花，接着一下子消失不见。

接着我们吃了一顿热腾腾的年夜饭，吃完晚饭，我就坐在电视机前等待“春晚”的到来……

初二的得失作文 第十三篇

心中的彩虹_描写人生得失的散文500字

在下着毛毛雨的雨天，地平线上似乎有一些阳光在照耀，另一端慢慢散发出七彩的光芒，有着五彩缤纷的色彩，慢慢浮现在天空，就是大家一直等待和看到的彩桥——彩虹。

彩虹让人心旷神怡，不得不悠闲地享受，欣赏大自然的奇观，看看大自然酝酿的美景。所有人都停止了等待，仰望地平线，漫不经心的凝视，从烦躁变成了安静平和的心态，所有人都豁然开朗，不自觉的露出了幸福的笑容。

彩虹转瞬即逝。看着七彩的光芒慢慢消失，散发出一些美丽的余辉。短暂的美丽令人惊叹。转眼间，彩虹已经消失在地平线上，无影无踪，但那一刻的美好却体现在每个人的脑海里，在每个人的脑海里，我们总能仔细回忆起大自然的美丽。

人生的成功和失败就像彩虹。成功的背后，有着不懈努力的精神，有着挑战一切挫折的坚定意志，让心中的彩虹桥闪闪发光，永不消失；在失败的情况下，因为一时的挫折而退缩，但压抑的心情无法解决问题；拉长脸只会让心里的彩虹渐渐消失，变得黯淡无光。真可惜！

人生有得有失，但往往贪婪的心让大家得不偿失，一无所获，只能得到更多的损失和更多的茫然；相反，只要你生气了，相信世界上没有免费的午餐，愿意努力，五彩缤纷的彩虹永远在每个人的心里。

在生活中，成功和坚定的友谊是永远不会消失的桥梁。它们美如彩虹，让人赞叹！朋友们！让我们积极向上，共同为上游而奋斗，达到成功的目标，让我们心中的彩虹永远不会消失，永远发光。

（初三作文，）

得失如何兼备800字

当今社会挣钱越来越难。许多旅行社为了自己的利益，把手伸向了简单的自然景点。

桂林近年来发生了巨大的变化。

还记得原来的桂林吗？水可以用清澈深邃来形容，而且是蓝色的。清晨，太阳从东方升起，河水苏醒。明亮的金色阳光照射在水面上，露出一种红色，就像一个漂亮女孩害羞的脸上的红晕。傍晚，夕阳的余晖落在水面上，像千块碎金一样闪闪发光。微风下，海浪温柔温顺，向前慢慢前进。每一个冒出来的水花顶端都闪耀着耀眼的光芒。他们在闪烁，在荡漾，在互相调侃，在吵闹，在热闹，在热闹。从远处看，它们就像有尾巴的大鲤鱼一样，林大晋划着双鳍，摇着尾巴游泳。在这条大河里，有多少这样的鲤鱼在跟着打情骂俏！

但是现在，漓江从两江四湖一日游开始变了。由于人们不重视环境保护，没有生态保护意识，在漓江游泳时，将垃圾扔进漓江，导致一些垃圾袋漂浮在水面上。

不仅垃圾袋聚集在河边，工业废水也加入进来。正是因为这些垃圾污染，河里的鱼虾很快被工业废水毒害。漓江两岸到处都是乱捕乱杀野生鱼类的渔民。由于大量捕杀野生鱼类，漓江原有的一些野生鱼类现在濒临灭绝。

桂林，我们共同的故乡。现在我们正在快速前进，以强劲的步伐实现我们的梦想和希望。桂林人民正以更高的要求、更好的态度、更快的行动，在桂林创造更美好的明天。未来的桂林，空气中不会有异样的味道，空气中充满温暖和甜蜜。

让我们的行动让桂林的美景更加如画，让全世界的人来到这座如画的城市都有流连忘返的感觉，让他们深深陶醉在河流和碧绿的海水中，让这座美丽的城市给每一个游客留下最美好、最温暖的回忆。

（初中三年级，）

人生的得失600字

在日常生活中，回顾过去的岁月，我们都有得有失；无论我们做什么，我们都希望成功，并努力避免失败。于是7月初，我写了《心灵驿站》这本书，受益匪浅。

这本书写了很多生动有趣的故事，文末的“人生感悟”做了画龙点睛之笔，在轻松的氛围中给我启迪。其中有很多章节，我最喜欢的是“争分夺秒珍惜时间”这一栏，里面有这样一个故事：

“疯狂英语”创始人李阳先生在中学时成绩不是很好。他高三想退学，大学期间多次补考英语。为了改变自己的困境，他开始利用业余时间背句子。他喜欢堵车，因为堵车的时候他有时间背句子。他喜欢排队。他排队的时候会背诵句子，“我没觉得排队长。好像很快就要来找我了”。于是他进步很大，四级考了第二名。

我们总是认为自己很忙，没有空闲时间。其实有很多空闲时间的都是忙碌的人。高效利用这些空闲时间的人也是高效的。无所事事的人根本没有空闲时间，因为他们是低能儿。

我们总是感叹时间太少，“叹息间新的时间一闪而过”。时间对每个人都是公平的，只有充分利用时间的人才不会觉得时间太少。“浪费别人的时间就是为了钱而杀人，浪费自己的时间就是慢性自杀”(鲁迅)。

在未来的人生旅途中，如何才能做到多收获，少损失，多成功，少失败？珍惜时间，好好利用。不仅如此，还要“让有限的生命发挥无限的价值”。

（初中一年级，）

初二的得失作文 第十四篇

她就像一个春风，轻盈地走着，穿过我的思绪，悄悄地从我身边经过。她是中国人。

中国人是画家。

xxx随风潜入液体，默默滋润万物。xxx她用钢笔画了一幅生动的春雨图。她用五彩缤纷的色彩描绘了春天，描绘了春风的温柔和舒适，细雨的缠绵和奉献，春天的旺盛和活力，让我心如雨下。

中国人是音乐家。

“在稻花香里，我说我过得好，听听青蛙。”她演奏了一首旋律轻快的农民丰收歌曲。她用悠扬的琴声演奏着夏日的激情；用醇厚的歌声驱散夏日的暑热；随着歌声的起伏，夏日豪放爽朗，让我思绪飞扬。

中国人是诗人。

xxx当天空晴朗，云上布满鹤时，诗歌就会传入碧霄仙子。xxx她用自己璀璨的才华朗诵了秋天的壮美，畅谈了它的寓意，写了一首动人的秋颂。她用激情之火点燃了我心中的灯；她用诗意的墨水滋养了我的心。

中国人是摄影师。

xxx就像春天的大风，在夜里刮起来，吹开了一万株梨树的花瓣。xxx她用奇异的情怀和奇妙的思绪拍下了下一个冬天的白茫茫，用灵魂的目光关注着冬天的壮丽和浪漫。她用相机留下了冬天的永恒记忆，也拍下了我的心跳节奏。

汉语是一年四季伴随的。

语文，像一缕清风，荡着我的心，让我的天空一年四季都是蓝色的。

汉语像一轮太阳，照耀着我的心，让我的世界永远明亮。

语文，像细雨，滋润着我的心，让我的生命永不干涸。

中国人，轻轻走过我身边，感觉好……

初二的得失作文 第十五篇

中文真的让我着迷，晚风吹过，清新舒适，我沏了杯茶，袖手旁观窗前，月光照在我身上，如水，我的思绪随着我飞翔…

生命，海子说：“面朝大海，春暖花开。”这是一首无比美好幸福的诗，但是海子走了，他承受不了生命的重量。王家卫皇家诗人用他的生命告诉我们一个真理：生命的重量是无法承受的，但我们仍然要坚持下去。海子的死让人难过，让人更有精神。面朝大海，春暖花开，才是最好的人生态度。

生命，徐志摩说：“我悄悄的走了，就像我悄悄的来了，我挥了挥衣袖，没有带走一片云彩。”我常常想，这不就是我的人生态度吗？生活不应该是温柔的，而应该是沉重的，完美的。我们应该迈出每一步，踏上每一天，充分利用它，完成我们的工作。而且，当我们“挥挥衣袖”的时候，要做的不是“带走一片云彩”，而是用一片辛勤的汗水浇灌，滋润我们的生活，让它更有意义，更精彩。

缩回护套，小时候很爱张爱玲。没别的，就一句话。《霸王别姬》结尾她说：“我喜欢这种鞘。”一种孤独感和冷淡感隐约体现出来，她的自信更体现出来。张爱玲告诉我一个人生哲学：不要被世界羁绊，努力，让别人记住你，这样你才不会厌倦生活。

启发，语文从我身边走过，带给我最美的瞬间。它告诉我生活的意义，告诉我生活的方式，告诉我要保持自我，坚持自我。虽然短暂，但我还是被它迷住了。我为之着迷，更深入，勇敢迎接挑战！

初二的得失作文 第十六篇

二零一九年三月十三日，我们学校二年级去那州春游。

那州的风景很好，枝繁叶茂，鸟语花香。进了景区，看见了茶果制作、灯笼制作等等，我兴奋的心都要跳出来了。我们先学“茶果制作”，首先把一小团面团揉成一个小球，然后用手指往里塞，塞成一个小碗，小碗里放一些馅，再揉成小球，然后再拿一片叶子卷成一个小筒，用油贴住，底部捏住，往一边折，再用油贴起来，最后把小球塞进筒里，放进笼子蒸几分钟，就可以吃了。我做的虽然不像样子，但吃起来口感还行。

接下来是“灯笼绘制”。先拿出黄色纸，接下来在左边和右边各剪下像一节手指的宽度的纸条子，再拿一张红色的纸，对折后，从没破开的那边开始剪，一条一条地剪，不要剪到尽头。剪完后，把黄色的大纸卷成一个筒，底部不用堵上，然后红纸打开，横着把旁边的红条围着筒转，注意红条一定要与筒重合，这样会有一根根红条弯出来，然后用双面胶把筒和红条贴在一起，再把两条线贴在一起，另一端绑上棍子就成了。我一节课手忙脚乱，没做出来。但总算知道了制作步骤。

除了这两个，我还学了很多。比如草帽绘制、种黄豆、锄地……我们也参观了很多展室，比如古元故居，古元美术展，古元书法展。下午回校时，我们的脸上洋溢着笑容。

这次春游真有意义，我终身难忘。

初二的得失作文 第十七篇

我的爸爸今年37岁了，个子比较高，长的比较瘦，浓浓的眉毛下，一双眼睛炯炯有神，嘴边有一个小酒窝，肚子里全是有关电脑的墨水，我真是太佩服他了。

有一次，爸爸玩电脑玩了一整夜，把妈妈气得头昏脑涨，不知道怎么的才好。妈妈又不会弄爸爸的那些玩意儿，简直忍不可忍。

还有一次，爸爸听说他们单位那里新买了一台电脑，爸爸高兴得一蹦三尺高。我正在睡觉，爸爸一下子就把我从梦乡里吵醒，还把妈妈洗的衣服和水不小心洒在地上了，把妈妈气坏了，可是爸爸还是笑，把我和妈妈都弄愣了。

有一天，爸爸说带我去玩儿。路过一家卖电脑书的专卖店，爸爸去了那里，一气儿买了有22本书。结果玩儿也没玩儿上，倒成了帮他搬书的书童了。

我应该学习爸爸对电脑的执著精神，并把她用到我的学习上。当然，我也希望爸爸每天能够少玩儿一会儿电脑，别影响健康。

初二的得失作文 第十八篇

得失之间要有一颗平常心。我们之前看过塞翁失马，焉知非福的故事，最能体现得与失的关系。得是福，失是祸。祝福不是诅咒，诅咒是无法避免的。不要活在痛苦和失落的深渊里，要坦然面对所有的得失，生活还是会美好的'。

有些人出生在富裕家庭，有些人出生在贫困家庭。你不能说生活不公平。谁说穷孩子是不幸的？穷孩子多动少静，吃粗粮杂粮，使肠胃旺盛强壮，练出铁的身体；富家子弟少动少静，吃好喝好，仿佛天天过年，却很难尝到真正过年的甜头。难怪有些伟人说，不幸是最好的大学。生活给了富家子弟温柔，同时也给了穷孩子丰富多彩的生活。得失之间是公平的。

你总能在得失之间找到一个平衡的支点。有时候有些事不是福；有时候有些东西丢了却不是诅咒。得失只是对错之间的短暂思考。有些事情我们改变不了，但是得失可以互相转化。有时候有命中，没必要非要命中。这么说，不是消极，不是低头，只是接受现实。我不相信命运，但我相信现实。

一件事，一件事，一种情绪，无非是得与失的联系。如果你足够幸运得到了你想要的东西，你应该珍惜它，因为时间的洪流会带走你最重要的东西。如果在被珍惜后不幸丢失，就要大方的承担这类物品的丢失或者感情的消散。

以“得我命，失我命”的淡定心态，乐观一生，是一个坦荡的人的魄力。一个正确认识得失关系的人，这种人在珍惜和坦然之后，会在森林里找到自己的出口。只有这样坦荡的人，才能安心的在幸福的轨道上驶向成功。

得失太多，其实不用太在意。今天拥有的，明天可能会失去。今天失去的，明天可能会重新拥有。关键是珍惜眼前所拥有的！人生最大的财富在于懂得珍惜。如果一切，每一个人，每一件事都能被你珍惜，你会多么富有！

初二的得失作文 第十九篇

人世间所有的事情都有两面性，有得必有失。得未必真得，失也未必真失。

我曾经拥有一只可爱的小黄狗，初见时它在自己简陋的小窝里，四下漏风，格外寒冷，我一见这只小狗就生出一种无法言说的喜欢与怜惜，为了和它相处更密切，我给它吃火腿肠，小狗兴奋得不得了，摇头晃脑的在我面前蹭来蹭去，它好像也很喜欢我这位新朋友，于是我们的关系就这样自然的熟络起来，小狗很喜欢我抱它，黑黑的小鼻子格外招人喜爱，不过卫生搞得不是很好，老是有鼻涕。我并不嫌脏相反却很喜欢它的这种原生态。人和物之间，人和人之间真是奇妙，人们常说情人眼里出西施，我对小狗的这种喜欢也应了这种说法。相处时是快乐的，拥有的日子那么令人难忘，世间是无常的，不寻常事时有发生，就说小狗吧，本来在一起好好的，后来爸爸送人了。我便从此失去了小狗这位朋友。这不是有得就有失嘛?接着爸爸又承诺再给我弄只更好的，有失而得。这不也是一种失而复得吗?

得与失我还分不太清，看的也不那么重，我们学校最近组织了一次社会实践活动，很早老师就通知大家做好出发的准备，我当然高兴得不得了，不用上课在户外拓展，训练，那一定很爽吧，做着种.种遐想是不是像军人一样威风凛凛，持枪核弹?会不会像施瓦辛格演的特技一样精彩?我暗暗劝慰自己去了就知道了，想多了也是白想。精心准备吧，要带的衣服用品，早早安排妈妈准备，就等老师一声令下。天有不测，出发前天，我下楼的时候不小心扭伤了脚踝，脚肿得像木棒生疼生疼的，我拖着一条伤腿很失望的告诉妈妈我不能去了，妈妈开始还没反应过来以为学校取消了实践的计划，定睛看我的囧态才明白过来，原来他的儿子又受伤了。“看你这几天心不在心上。”其实妈妈不说，我自己也承认这几天真的有些飘，云里雾里的沉不下心，用妈妈的话说就是心不在当下!不管怎样都于事无补，已经受伤又能怎样，只能不去了，白白的失去一次出去锻炼的机会。老师挺会安慰我，说不去也好在家把功课统统滤一遍复习复习，别人不学的时候你学，正好比别人多走一里路。只有这样想，不过我也真没有太大的情绪波动，顺其事情顺其自然。我失去实践的机会，获得更多学习的时间，一方面失去，另一方面又得到，有得有失，得与失也不是绝对的好和不好。主要看自己怎么看待，怎么面对。看上去失去其实是得到，表面看是得到其实也许是失去。

最终我总结，人生不能因为害怕失去不敢拥有，也不能因为拥有太多而不敢面对失去。有得有失才是自然。

初二的得失作文 第二十篇

得之坦然，失之淡然;得之我幸，失之我命。

楚王失弓，仆人执著于个人得失，他只能是个仆人;楚王执著于爱楚国主义。他就当上了楚国国君;孔子爱人，他成为了圣人;而老子看不见人，他就融为自然。在生活学习中，我们大可不必归于计较得失。可能由于过分的斤斤计较，使我们失去了更为珍贵的事情。

物换星移几度秋，时光穿梭，在明月清风下，一位壮志才子豪情直呼：“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”在别人口中，我知道了这是李白，那是他年少及第，风光无限。狂风飞舞中，一位才子郁郁不得志，官场险恶，他饱受排挤，只得借酒消愁，但他仍言：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”后来有一日，他弃掉荣华说：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”于是他去了，人们笑他傻，他只要在适当的时候，吟几句是写几个字，就可荣华富贵。但他却选择草莽的生活，但他却说，原来外面的天这么蓝。岂知得未必没有失，失又焉不是得。

岁月悠悠，花开花落，如今盛唐已逝，小小南唐偏居一隅，却也富余。一位公子闲来垂钓碧溪上：“浪花有意千重雪，桃李无言一队春。一壶酒，一竿纶，世上如侬有几人?”多么悠闲，这时一位小厮急匆匆的跑来说;“殿下，王上诏您上大殿。”随着他走到大殿上，却听到：“奉天承运皇帝诏曰：建立储嗣，崇严国本，皇五子从嘉，性情慧明，谦恭和顺，堪当国器，封皇太子，以继重任，赐名煜。”良久，她清冷的声音响起“儿臣接旨。”尚未威严又带殷切期望的说“负荷斯重，望尔祗勤若厉，永怀嗣训……”我想，那个悠闲的人儿怕是并不喜这样的生活，即使万人之上，也必不得开心颜;那个人人羡慕的位子，怕是要禁锢他一生了。他得了天下，失了自由。

得之，失之。坦然面对得失，得之不喜不狂，失之不悲不惜，一切顺其自然，一生沉浮自如。

初二的得失作文 第二十一篇

我马上就要回老家过年了，这让我忍不住想起了以前回去时的美好事情。

记得那次回去时候，雪还没有下完，整个六安城都披上了动人的银装。放眼望去，无论是屋顶，还是大地，或者是小树上，都换上了雪白的“西装”。不仅是万物换了衣服，人们也随着天气的寒冷换上了棉衣。天上还不时飘下一点点小小的雪花，让我总是忍不住去接来尝尝，呵呵冰冰凉！如果把糖和雪一起吃，还真有种吃沙冰的感觉呢！如果你顽皮要去踢一下树，你要赶紧闪，不然树上的雪都会掉下来，你就等着变成“雪人”吧，真是好玩。要知道，在重庆，我还没有去玩过雪呢！

当一看见几个小孩在欢天喜地地打雪仗，我和表哥立马也参战了。我们各自揉了好多小雪球，躲在庞大的雪堡垒后面，不时向对方扔去。经过一段时间的战役，我们都变成雪娃娃了。大家你看看我，我瞧瞧你，都不约而同地大笑起来。打完雪仗，我们拍了拍身上的雪，又加入到堆雪人的队伍中。等雪人的基本造型完工，我们分头去找来树枝、胡萝卜和大小不一的石头等等，给雪人打扮起来。树枝变成了雪人的手，胡萝卜是它的鼻子，石头自然就是眼睛和嘴巴了。大功告成，我们做好了一个差不多有1米高的雪人，看看我们的杰作，真是很自豪！

现在回想起来，老家真是个好地方，我真想快点回去啊！

初二的得失作文 第二十二篇

说到得与失，我不禁想到这样一个故事：有一个男孩是孤儿，而且都身无分文，上帝看他们可怜，就决定救助他们。于是，上帝给了第一个孩子一包金子，那个孩子高高兴兴地走了。一年之后，他的金子全部用光了，他又成为了一个身无分文的穷人。这个男孩，他虽然得到了一包金子，解决他暂时的经济问题，可是他却失去了能够永久解决温饱的机会，那就是学上帝的“点金术”。

这次的考试，是我们进初中以来的第一次大型的考试，也是第一次全年级排名的考试。对于这次考试，我完全是抱着一颗平常心去看待的。分数不重要，题目做错了就是做错了，这样，我可以更加牢固地记住，就像孔子所说的一样：从中得到新的理解与体会，并且牢牢掌握住学习的方法。我的分数虽然不是最好的，但是也算不错，应该能进班上前5名，这也就够了，何必去强求那个“第一名”的称号呢。这也让我知道，不要太注重荣誉，只要当考试完毕后，你能够问心无愧地对自己说：“我已经尽力了，我的分扣得不冤枉，确实是我自己不知道做。”

这次的考试，我的收获不少，但是我失去的并不多。我的分数对于我自己来讲是有点可惜的，因为其中有的题目我完全会做，而这样我也丧失了进前两名的机会。可这一个“丢失”却也是一种“收获”，这个没有得到的机会将会成为我学习的动力，督促我学习，一直在背后鼓励着我，一步一步地向前进。

考试的得与失，谁都会有，得到了，也失去了，可是无论是得还是失，那都会成为你学习的动力，鼓励着你的学习一步步向前进。

初二的得失作文 第二十三篇

像这样的大战，我们家几乎天天发生。

事情是这样的：爸爸一向对我比较严，但是我不怪爸爸，每个家庭一般都是“严父弃母”吗。可是我就是不喜欢爸爸鼓我吹“萨克斯风”。我已经五年级了，本来脑子里就有一个“大书包”再放一个萨克斯风，我的头能不大吗，怪不得同学叫我“大头娃娃”呢。所以我准备丢掉一个，学习肯定不能丢，要小头只能丢掉萨克斯风。因此，一场别开生面的“暗战”就这样拉开了帷幕。

第一战，假装战（全备武装，准备进攻）：爸爸是对我严点，可人心都是肉长的。我要利用爸爸的心理。平时，只要时间一过10点，就大大的OK。爸爸一定会让我谁觉的，你想干都不让你干，我“只好”笑咪咪的躺在床上。这局我胜。

第二战，身在曹营心在汉（信心十足，准备进攻）：如果爸爸今天破天荒的让我吹萨克斯风，这一招正好适用，在吹的时候，一定要想其他的事情，这样，就错误多多。时间也就越来越长。爸爸也就越来越心软。我也只能笑眯眯的躺在床上。这局我又胜了。

过了几天，爸爸一点反应都没有，我的计划挺好的呀！弄的我是“丈二和尚，摸不着头脑”。只好自己给自己打打气，把我的想法说了出来。爸爸听后，沉默了一会儿，居然同意了。我一蹦三尺高。不停的在打转。

我乐死了。

初二的得失作文 第二十四篇

年复一年，许多往事都被冲刷得无影无踪。那段时间的得与失，却在我记忆的溪流中，映出最清晰的影子，永远沉淀在我的脑海里。

那天我和姐姐正走在回家的路上。已经是冬天了。一滴雨从天而降，打在了雨伞上。我们愉快地唱着交响乐。寒风在地上的黄叶上打滚。我一只手拿着伞，另一只手放在口袋里。姐姐走在我身边，对手喘着气。我们愉快地聊着今天的趣事。

我以轻快的步伐走着。突然看到这一幕。这几天在一棵长叶子的大树下，坐着一个衣衫褴褛的老妇人。他坐在破床单上，双腿蜷曲，双手抱住双腿，嘴巴时不时张开，吐出白雾。苍老的脸上布满皱纹，眼神深邃，写下了他的沧桑。

当我看着奶奶饱经风霜的样子，我的心情不自禁地颤抖起来。姐姐好像注意到了，看着我说：“那个老女人很穷……”姐姐说：“你没有零花钱吗？给她230，给她买个蛋糕吃。”

“人家会帮忙到底，买个蛋糕是可以的，但是给二三十块钱呢？这是我做家务得到的。我的腿还疼了几天。这能做很多事，何必白花？”我心想。

我对妹妹：说：“算了，不关我们的事。除…以外。再说她也不是活不下去了，走吧。”大家都能听出来我在敷衍，姐姐也不说话了。

走了几步，一阵大风吹来，树枝被吹得好像要断了一样。祖母头上的叶子更加突兀。他双手抱住双腿，环顾四周。他的眼睛是如此困惑和无助。风吹着伞，一滴雨落在我的手上。冬雨真的很冷。

我的心又颤抖了，时间仿佛被冰冷的雨冻结了。我进入了我心中的世界。有点冻结的心。为什么？所以不知道怎么去怜悯别人，帮助别人。怎么做？你想怎么做就怎么做。如果你帮忙，它会让你的心重新焕发光彩，收获一股难得的玫瑰香味，失去你的血汗钱。你怎么选择？但是我帮了奶奶。

我去给奶奶买了个蛋糕，她收下了。我的心仿佛沸腾了，冷风不冷，因为我在阅读之间选择了正确的一面。虽然我损失了一些钱，但我得到了帮助别人的快乐。

初二的得失作文 第二十五篇

语文，你就像是一片广阔的天空，任我们自由地翱翔，你就像一顿美味的午餐，让我们回味无穷；你就像一片芳香的花海，使我们无法抗拒地沉醉其中；你是那么的美，那么的精彩！你是那们的令人留恋，那样的使人陶醉！

有人说：“语文是窥视人类心灵的窗口，语文能陶冶人的情操。”是啊，怪不得你会那么的善解人意。当我们遇到困难时，你总是能启示我们找到解决困难的方法；当我们饥饿难耐时，你总是会提供我们精神上的粮食；当我们心情不好时，你总是能悉心听我们倾诉；当我们与家人、亲戚或朋友之间发生矛盾时，你总是能解除我们这间的心结。

语文啊！你给予我们的实在是太多太多了，我已根本无法再用言语去形容了。但语文给予我们的一切恩惠都必须建立在善于学习语文、热爱语文的基础之上，这就好比鸟儿要想飞向广阔无际的天空，自由翱翔，首先要能够插一双矫健的翅膀，只有这样鸟儿才能享受到在空中自由翱翔的快乐。

让我们学习语文吧！让我们热爱语文吧！它是我们生命的第二源泉。它就像一棵枝叶繁茂的大树，学习语文就如同摘果子。我们摘的果子越多，我们所拥有的知识就越多，我们的知识发越多，我们的内涵就越丰富，所以说学习语文，也是在学做一个有内涵、有修养，品德高尚的人。

让我们学习语文吧！让我们热爱语文吧！让我们的第二生命源泉充满活力！