写硬笔字的作文通用11篇

山崖发表网作文2022-10-26 07:53:46254

写硬笔字的作文 第一篇

今天是我第一次写钢笔字,感到又紧张又兴奋。紧张是因为万事开头难,我怕写不好;兴奋是因为我很好奇写出来的字长什么样。

新的钢笔是写不出字的,因为它空着肚子饥肠辘辘。所以,我先要小心翼翼地给它喂食。我把它的外衣解开,让它的嘴巴垂直伸进墨水里,再旋转它的胃部,只见它大口大口地吃了起来,不一会儿胃就胀了开来,好像一副心满意足的样子。然后,我再帮它穿好外衣,擦擦嘴巴。这下该轮到它乖乖地为我工作了!

写钢笔字有三个特点。首先,写字的时候笔尖要一直朝向前方,这样出水才顺畅;其次,写字用力不能太猛,否则出水太多,容易变成一团糟;然后,钢笔的笔尖是有弹性的,所以写出来的字会粗细不一。若掌控得当,就能成为真正的书法;若写得不好,就会像横爬的螃蟹。

今天是我第一次写钢笔字,总算在老师的帮助下写得还不错。我会再接再厉的,争取写出一手漂亮的钢笔字!原来小事物也有大学问!

写硬笔字的作文 第二篇

一年级放暑假时,我开始学写钢笔字。以后,我至少每个星期得去练习钢笔字。当时,我还是个才会写字的小孩,我能写好字都是不可能的事。但是,到了那里学练字以后,我写的字的模样却完全变了样。

当时,教练习钢笔字的老师是给我们每人一张写字纸,上面有已经打好的米字格,米字格上面还有老师写的字,我认为那是世界上最美的字。

当我准备写的时候,老师在黑板上写出了老师给的纸上面的字,还告诉我们要注意哪个笔画要轻,哪个笔画要写重。我的兴趣被激发了出来,不一会儿就写好了字,而且和老师写的很相似。

后来,要写的字越来越难了,老师还让我写了一些诗句。我写出来的字也有许多的问题了。但大多数问题我都及时改了过来。

现在,我写字达到了五级,但是难免还会有小毛病。但我有信心把字写好,所以我相信:我总有一天会写好字的。

写硬笔字的作文 第三篇

前天,妈妈叫我写钢笔字。她找来了三年级的语文书和写字本,还找来了一支钢笔,帮我打上了钢笔水。

我第一次拿起钢笔写字,特别兴奋。心里想,我能不能写好呢?我拿着笔就写,可是写不出水来,妈妈说拿笔的姿势要正确,否则的话就写不出字来,钢笔也会弄坏。我想,用钢笔怎么这么麻烦呀,我的铅笔字比钢笔字要好100倍。妈妈鼓励我,让我再写下去。我写了整整一页,妈妈夸我字写得很有进步,我很高兴。

今天下午我在姥姥家,又开始写第二篇钢笔字。我想这次写的一定要比上一次好。我认真地写,写完之后姥姥说我的本子弄得太脏了,要撕掉。我一听就大哭了起来。我想:为什么妈妈夸我而姥姥却贬我呢?

我给妈妈打个电话,妈妈说我写的挺好的,这话让我心里舒服了很多。后来姥姥也给我讲了道理,她说:“不能见到困难就退缩。”听了姥姥的话,我想:下回我还要写得更好。

写硬笔字的作文 第四篇

“叮铃铃”,上课了。同学们回到教室里安静地坐好了。

老师走进教室,我们认真得向老师问好,老师也向我们问好。

在课堂上,老师教我们练钢笔字,老师先给我们示范了一遍,她写的字可好看了。写完后,老师强调了写的时候要注意的地方,然后把作业本发了下来,让我们一笔一划地写。

我拿到了本子后马上写了起来,我想这一横这么简单,随随便便就能写得很漂亮,没有想到写了一笔,歪了,可是已经擦不掉了,怎么办呢?我的脑子动了一动,想出了办法。

我在空白的地方又写了一遍,这一次我慢慢的仔细的.写,按老师的要求,该轻的地方轻,该重的地方重,该顿回的地方顿回。没想到真的写漂亮了。我开心得照着样子写了起来。

“叮铃铃”,下课了,我们把完成的作业交到组长那儿。

我终于明白,做事情一定要仔细认真,不能骄傲!

写硬笔字的作文 第五篇

说起我的钢笔字,我们班的同学真是佩服得五体投地。我的钢笔字为什么能写得这么好呢?那还不是我刻苦练习换来的。

说起来你们可能还不信,我以前的字也是写得不好的。爸爸说:“一个中国人写不好中国字,就不是一个没有出息的中国人。”所以我就决心练好字。说起来容易,做起来可不简单。写字讲究的是要写好每一个笔画,琢磨出每一个字的间架结构,从而练习好每一字、每一行、每一篇。

在练字的过程中,有一件事令我最难忘。那天,我练习了一会就想出去玩了,可是却被父亲逮住了。他像个家庭教师那样教育起我来:“你练那么一会,就出去玩,能写好字吗?就像跳绳一样,不经常练习能跳得又快又多吗?”因为我在学校跳绳比赛中获过奖,所以父亲用跳绳来教育我。父亲的声音像雷一般,老远都能听到。想不到一向幽默的爸爸发了这么大的火,我只得又回到了写字桌边。那晚写好字,父亲过来说:“只有这样坚持下去才能写好字呀!”我又听到父亲这样和蔼的声音,禁不住想掉眼泪,我向他承认了错误。从此,我坚持认真练习,终于如愿以偿,写得一手好字了。

老师常说:“我们要注重细节,只有坚持做好小事,才能干出大事,才能取得好成绩。”确实,写好字就得从坚持写好一横一竖开始。让我们做任何一件事都从细节做起,从小事做起吧!

写硬笔字的作文 第六篇

我上三年级了,我的文具盒里又多了一个新成员——钢笔。它银色的笔帽、绿色的笔身,腰间还缠着一根银色的腰带,像是一位英俊潇洒的绅士。

上语文课了,我们要写钢笔字了,我既激动又紧张。我拿起钢笔,手微微颤抖,老师看见了,对我说:“别紧张,慢慢来,你一定能写好的!”我深吸一口气,慢慢平静下来,飞快地写下一个“桨”字。我定睛一瞧,这是什么字啊?简直就像几条蚯蚓在本子上爬。这时,我想起老师说的话,要观察字的结构,看清笔画的长短,要做到心到、眼到。我又写了几个,果然好多了。就在我沾沾自喜的时候,一个字写错了。我拿起橡皮擦狠狠地擦了几下,本子上开了一个天窗,就像是美丽的脸上多了一道疤痕。

我再也不敢有一丝马虎了,细心地练写起来。

写硬笔字的作文 第七篇

今天下午是我的第一节钢笔字课,我早早的来到了特长教室 。

可到了教室老师已经在那里等大家了,等大家到齐了,老师作了自我介绍:姓刘,叫刘红;老师个子比我高一些,长得很和蔼,可是有点黑。但很快我发现他很幽默,大家都很喜欢他。

开始上课了,老师先让我们把名字写在练字本上,开始把今天内容讲了一遍,再详细地讲;主要讲的是三点水的写法,主要方法是三点水写时三个点的最后两个点要另起一个点写,三点不要写成一条线,中心要有个弧形;第三点的收笔一定要对准第一点,讲的很详细吧。

听了这节课后我对写字充满了信心,相信一个月下来我的字一定会有很大进步,大家就等着我的好消息吧!

写硬笔字的作文 第八篇

三年级开学了,妈妈带我去买钢笔。刚走进文具店。哇!各种各样的钢笔。令我眼花缭乱,妈妈给我买了一枝亮晶晶的钢笔,我喜欢极了!一到家,我捧着宝贝钢笔,我发现它披着一身深红的外衣,腰身上还有一个金色的铁环,它戴着金色的皇冠,像一位风度翩翩的国王。--------题记

果然,开学第一天,老师布置作业时就要求我们用钢笔练字。晚上到家,我第一件事就是回到写字台上,打开作业本。开始了,我紧紧地抓着钢笔。妈妈来了,我更紧张了,我想:“不会是妈妈来看我写字的。”突然,妈妈抚摸着我的头说:“孩子,你不能放弃,胜利就在你眼前!”听了妈妈的话,我自信地说:“我一定会努力的!”

不一会儿,我写完了,呀!我大吃一惊,妈妈飞奔过来,“怎么了?”我写错字了。我把模写得像垃圾堆上的毛毛虫,把竖写成了大树干,把撇写成了大刀,把捺写成了滑滑梯似的搞笑。妈妈说:“只要静心去做,就会做的很完美。”

失败乃成功之母,果然,我练的字比以前更好了。

写硬笔字的作文 第九篇

今天是我们最后一节钢笔字课,之前老师就告诉过我们最后一节课时要比赛,还有奖励。

上课了老师先把我们学习过的内容都复习了一遍,然后我们就开始比赛了。老师给每个人发了一张纸,老师让我们写《草》这首古诗。老师在黑板上写一个字我们就写一个字,每一个我们都很用心的写,我们写完了,我们把纸交给了老师,老师让我们去看书,老师很仔细的批改,等了一会儿老师告诉我们每个人得到的圆圈数,圆圈数越多写的漂亮的字就越多。第一名的得十九个圆圈以上,人很少,第二名的得十五个圆圈以上,人不多不少,第三名的得十到十五个圆圈的,人很多。第一名奖励10元钱,第二名奖励8元钱,第三名奖励5元钱,我得到了十五个圆圈也得到了5元钱的奖励。

最后一节课了好舍不得兰老师啊!不知道什么时候能再见到兰老师啊?

写硬笔字的作文 第十篇

今天上午,是一个万里无云的好日子,妈妈去文具店里给我买了一支亮晶晶的钢笔,我爱不释手地看着,急切地想写几个字看看。

我拿起钢笔就写,不一会儿就写完了一张,这时妈妈走过来说:“一定要看准字的结构再写,不要拿起笔就写,要字如其人,才能进步。”我看了看自己写的字,有的像毛毛虫、有的像滑滑梯……又看了看书上的字,和我的字相差十万八千里。这时妈妈又给我讲了一个小故事:据说有一次,王羲之到一个村子里去。一个老婆婆拎了一篮子六角形的竹扇在集市上叫卖。那种竹扇没有什么装饰,引不起过路人的兴趣,看样子卖不出去,老婆婆十分着急。

王羲之看到这种情形,很同情那位老婆婆,就上前说:“你这竹扇无字,我来给你题上字,怎么样?”老婆婆不认识王羲之,见他这样热心,也就把竹 扇交 给了他。王羲之提起笔来,龙飞凤舞地写了五个字,还给老婆婆。老婆婆不认识字,觉得他写得很潦草,很不高兴。

王羲之安慰她说:“别急,你告诉买扇人,说上面是王右军写的字。”老婆婆就按照王羲之的话做了,集市上的人一看真是王右军的书法,都抢着买,一箩竹扇马上就卖完了。

听了这个故事,我感触很深,一定要好好学钢笔字。

写硬笔字的作文 第十一篇

时间像个调皮的孩子,跑着跳着就不知不觉流逝了。回顾整个学期时光,有比赛获奖的喜悦,有见到作家“安武林”爷爷的兴奋,也有与成功失之交臂的沮丧……其中,让我印象尤为深刻的是第一次写钢笔字。

记得那是一个周三上午,姜老师告诉我们第二天带上钢笔,可以尝试第一次写钢笔字。听到这个消息,同学们欢呼雀跃,期盼了许久终于可以用钢笔写字啦!

当天晚上,我开开心心地来到文具店,精心挑选了一支淡紫色的钢笔,并把它小心翼翼地放进铅笔盒里,期待着明天早一点到来。

第二天早上,我早早来到学校,满心期待姜老师快点宣布能第一批写钢笔字的同学名单。盼啊盼啊,等了一上午都没等到。我心想:姜老师难道忘记了吗?就这样,我怀着忐忑的心情,一直等到了下午。终于,在成长乐园的时候,姜老师郑重地宣布:“请大家翻开作业本,数一数自己有多少个优秀,有六个及以上的同学请起立。”我听了立刻站了起来,心里像有个小鼓咚咚敲着,兴奋极了。姜老师点了名,一共有七位同学可以成为第一批用钢笔写作业的人,而我,也在其中。我心花怒放,期待了一整天的事情终于成真了。

我用新爱的钢笔认认真真地在本子上端端正正地写字,比平时更加小心翼翼。因为我知道,钢笔一旦写错字,就不能像铅笔一样轻轻松松地擦掉了。

我一定要好好爱护我的钢笔,让它成为我的朋友,更加认真努力地写出一手好字。

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